00:00:00
Halo assalamualaikum warahmatullahi
00:00:03
wabarakatuh Selamat datang di
00:00:05
pembelajaran aqidah akhlak bab Islam
00:00:07
wasathiyah sebagai rahmatan lil'alamin
00:00:10
bersama timeline guru Baiklah untuk hari
00:00:17
ini kita akan belajar mengenai salah
00:00:18
satu kompetensi dasar yakni kompetensi
00:00:22
dasar 3.7 menganalisis makna Dalil dan
00:00:26
ciri-ciri Islam wasathiyah atau moderat
00:00:29
dan ciri-ciri pemahaman Islam radikal
00:00:33
adapun tujuan pembelajarannya yang
00:00:36
pertama diharapkan peserta didik dapat
00:00:39
menguraikan pengertian Islam wasathiyah
00:00:42
kedua diharapkan peserta didik dapat
00:00:45
menelaah dalil Islam wasathiyah ketiga
00:00:49
diharapkan peserta didik dapat memerinci
00:00:52
ciri-ciri Islam wasathiyah keempat
00:00:56
diharapkan peserta didik dapat
00:00:58
menguraikan peranan Islam
00:01:00
Satya sebagai rahmatan lil'alamin kelima
00:01:04
diharapkan peserta didik dapat menelaah
00:01:06
pengertian radikalisme dan yang keenam
00:01:10
diharapkan peserta didik dapat memerinci
00:01:13
ciri-ciri radikalisme dalam Islam nah
00:01:22
anak-anakku sekalian Indonesia merupakan
00:01:25
negara yang terdiri dari beragam suku
00:01:27
budaya dan agama sebagai seorang muslim
00:01:31
memiliki sikap toleransi terhadap
00:01:33
perbedaan dapat membawa keberkahan dan
00:01:36
sebagai seorang muslim yang tinggal di
00:01:38
Indonesia kita harus bisa melaksanakan
00:01:41
ajaran agama kita dengan baik
00:01:42
menghindari radikalisme dalam beragama
00:01:45
dan melaksanakan sikap moderat adalah
00:01:47
bagian dari melaksanakan ajaran agama
00:01:50
tersebut Islam wasathiyah atau moderat
00:01:53
menjadi sangat penting saat ini untuk
00:01:55
dipelajari dan dikembangkan munculnya
00:01:58
kekerasan atas nama agama
00:02:00
yang akhir-akhir ini sungguh
00:02:01
memprihatinkan kita semua Oleh karena
00:02:04
itu nilai-nilai Islam wasathiyah yang
00:02:07
luhur toleran cinta damai dan ramah
00:02:09
harus terus dikembangkan dan digelorakan
00:02:12
dari sini muncul pertanyaan antara lain
00:02:17
yang pertama Bagaimana cara kita
00:02:20
beragama di tengah perbedaan paham dan
00:02:22
kepercayaan kedua Bagaimana kita
00:02:27
menyikapi munculnya radikalisme yang
00:02:29
mengatasnamakan agama Nah untuk dapat
00:02:33
menjawab pertanyaan tersebut Mari kita
00:02:35
Amati dan perhatikan penjelasan Berikut
00:02:41
salah satu cara beragama di tengah
00:02:43
perbedaan paham dan kepercayaan adalah
00:02:46
dengan mengaktualisasi Islam wasathiyah
00:02:48
dalam kehidupan sehari-hari Lantas apa
00:02:52
itu sebenarnya Islam WhatsAppnya secara
00:02:57
bahasa kata Whatsapp ya berasal dari
00:02:59
kata WhatsApp
00:03:00
Hai yang berarti adil atau sesuatu yang
00:03:02
berada dipertengahan jadi Islam
00:03:06
wasathiyah adalah Islam Tengah diantara
00:03:09
dua titik ekstrim yang saling berlawanan
00:03:11
yakni antara ta'zir meremehkan dan glue
00:03:15
berlebih-lebihan atau antara liberalisme
00:03:18
dan radikalisme Islam wasathiyah berarti
00:03:23
Islam Jalan Tengah tidak terlibat
00:03:25
kekerasan sampai pembunuhan terbuka dan
00:03:29
berada diatas semua golongan hal ini
00:03:32
sebagaimana sabda Nabi Muhammad
00:03:35
Sallallahu Alaihi Wasallam amron Baina
00:03:39
amraini Wow Chairul umuri ausathuha yang
00:03:44
artinya Pilihlah perkara yang berada
00:03:47
diantara dua hal dan sebaik-baik
00:03:50
persoalan adalah sikap paling moderat
00:03:52
atau Tengah hadis riwayat Baihaqi Islam
00:03:59
WhatsApp
00:04:00
yang selanjutnya dikenal dengan istilah
00:04:01
Islam moderat yakni Islam yang cinta
00:04:04
damai toleran dan menerima perubahan
00:04:07
demi kemaslahatan pemahaman dan praktek
00:04:11
Amaliah keagamaan Islam moderat memiliki
00:04:15
ciri-ciri sebagai berikut pertama
00:04:20
tawasuth atau mengambil Jalan Tengah
00:04:22
yaitu pemahaman dan Pengamalan yang
00:04:25
tidak berlebih-lebihan dalam beragama
00:04:28
atau mengurangi ajaran agama kedua
00:04:34
tawazun atau berkeseimbangan yaitu
00:04:38
pemahaman dan Pengamalan agama secara
00:04:40
seimbang yang meliputi semua Aspek
00:04:42
kehidupan baik duniawi maupun ukhrawi
00:04:47
ketika i'tidal atau lurus dan tegas
00:04:51
yaitu menempatkan sesuatu pada tempatnya
00:04:54
dan melaksanakan hak dan memenuhi
00:04:56
kewajiban secara proporsional
00:05:00
Indonesia ke-4 tasamuh atau toleransi
00:05:03
yaitu mengakui dan menghormati perbedaan
00:05:06
baik dalam aspek keagamaan dan berbagai
00:05:10
aspek kehidupan lainnya kelima musyawah
00:05:16
atau persamaan yaitu tidak bersikap
00:05:19
diskriminasi pada yang lain Sebab
00:05:22
perbedaan keyakinan tradisi dan
00:05:24
asal-usul seorang 6 Suro atau musyawarah
00:05:32
yaitu setiap persoalan diselesaikan
00:05:34
dengan jalan musyawarah untuk mencapai
00:05:37
mufakat dengan prinsip kemaslahatan
00:05:38
diatas segalanya 7 Islah atau reformasi
00:05:45
yaitu mengutamakan prinsip reformatif
00:05:49
untuk mencapai keadaan lebih baik yang
00:05:51
mengakomodasi perubahan dan kemajuan
00:05:53
zaman dengan berpijak pada kemaslahatan
00:05:56
umum dengan tetap berpegang pada prinsip
00:05:58
melestarikan tradisi
00:06:00
nama yang baik dan menerapkan hal-hal
00:06:02
baru yang lebih baik 8 Alawiyah atau
00:06:09
mendahulukan yang prioritas yaitu
00:06:12
kemampuan mengidentifikasi hal-ihwal
00:06:15
yang lebih penting harus diutamakan
00:06:16
untuk diimplementasikan dibandingkan
00:06:19
dengan kepentingan yang lebih rendah 9
00:06:26
tathawwur wait tikar dinamis dan
00:06:30
inovatif selalu terbuka untuk melakukan
00:06:35
perubahan-perubahan Sesuai dengan
00:06:37
perkembangan zaman serta menciptakan
00:06:39
hal-hal baru untuk kemaslahatan dan
00:06:41
kemajuan umat manusia ke-10 tahap Dur
00:06:47
atau beradab yaitu menjunjung tinggi
00:06:51
akhlak mulia karakter identitas dan
00:06:54
integrasi sebagai Khairul Ummah dalam
00:06:58
kehidupan kemanusiaan
00:07:00
dan peradaban dari 10 ciri-ciri Islam
00:07:05
masa pria tersebut kita harus bisa
00:07:07
mempraktekkannya dalam kehidupan
00:07:08
sehari-hari Mengapa karena dewasa ini
00:07:13
kita dihadapkan pada munculnya kelompok
00:07:15
Islam yang intoleran eksklusif mudah
00:07:18
mengkafirkan orang kaku dan kelompok
00:07:21
lain yang gampang menyatakan permusuhan
00:07:24
dan melakukan konflik bahkan kalau perlu
00:07:26
melakukan kekerasan terhadap sesama
00:07:29
muslim yang tidak sepaham dengan
00:07:30
kelompok lainnya sikap dan perilaku
00:07:34
inilah yang kemudian dikenal dengan
00:07:36
istilah radikalisme apa itu radikalisme
00:07:41
radikalisme adalah paham atau aliran
00:07:44
yang menuntut perubahan dan pembaharuan
00:07:46
sistem sosial dan politik dengan cara
00:07:49
kekerasan atau Extreme nah radikalisme
00:07:53
ini biasanya dianggap buruk karena
00:07:55
memiliki asosiasi atau konotasi negatif
00:07:58
dengan next
00:08:00
Isma radikalisme atas nama agama tidak
00:08:04
jarang menimbulkan konflik sampai pada
00:08:07
puncaknya terjadi terorisme dalam taraf
00:08:09
membahayakan stabilitas dan keamanan
00:08:11
negara dan pada akhirnya radikalisme ini
00:08:15
menjadi penyebab peperangan yang justru
00:08:18
menimbulkan rasa tidak aman Rasulullah
00:08:23
Sallallahu Alaihi Wasallam bersabda
00:08:25
hindarilah oleh kalian tindakan
00:08:28
melampaui batas dalam beragama sebab
00:08:31
sungguh melampaui batas dalam beragama
00:08:34
telah menghancurkan orang sebelum kalian
00:08:36
hadits riwayat an-nasai dan Ibnu Majah
00:08:40
Nah dari hadits tersebut menjadi penting
00:08:44
bagi masyarakat untuk melakukan
00:08:46
pencegahan terhadap paham ekstrim
00:08:49
tersebut Adapun ciri-ciri radikalisme
00:08:53
adalah sebagai berikut pertama
00:08:56
intoleransi dengan orang lain yang
00:08:59
memiliki
00:09:00
pandangan dan mengingkari fakta
00:09:02
kebhinekaan yang ada di Indonesia kedua
00:09:06
sikap berlebihan berlebihan dalam
00:09:09
beragama sehingga melanggar hukum dan
00:09:11
norma agama ketiga memaksakan kehendak
00:09:16
dengan berbagai dalil termasuk dalil
00:09:18
agama bahkan ingin mengubah moral
00:09:21
masyarakat beragama dengan cara-cara
00:09:23
berontak bukan bertahap dan berproses
00:09:29
keempat menggunakan cara-cara kekerasan
00:09:32
baik verbal maupun fisik yang
00:09:35
menumbuhkan kecemasan dan penghancuran
00:09:37
fisik kepada orang lain yang tidak
00:09:39
sepaham
00:09:43
Hai kelima merasa dirinya paling benar
00:09:46
sehingga tidak mau mendengarkan
00:09:48
argumentasi dari kelompok lain keenam
00:09:53
melakukan aksi terorisme karena kelompok
00:09:57
radikal dapat melakukan cara apapun agar
00:09:59
keinginannya tercapai termasuk meneror
00:10:02
pihak yang tidak sepaham dengan mereka
00:10:06
ketujuh cenderung tidak akomodatif
00:10:09
terhadap tradisi dan kebudayaan karena
00:10:12
mempraktekkan tradisi dan budaya dalam
00:10:15
beragama dianggap sebagai tindakan yang
00:10:18
mengotori kemurniaan agama dan yang
00:10:23
terakhir menolak Pancasila sebagai
00:10:25
landasan hidup bersama bangsa Indonesia
00:10:29
Nah anak-anakku sekalian Islam menolak
00:10:33
dengan tegas radikalisme karena sangat
00:10:37
membahayakan merusak syariah dan ibadah
00:10:40
umat Islam merusak tatanan dan ideologi
00:10:43
cara bahkan menimbulkan terorisme maka
00:10:47
paham radikalisme harus dihentikan
00:10:50
penyebarannya dengan berbagai macam cara
00:10:52
diantaranya adalah dengan meningkatkan
00:10:56
pemahaman agama secara Kaffah atau
00:10:58
sempurna baik melalui pendidikan formal
00:11:01
ataupun nonformal selain itu juga dapat
00:11:05
dilakukan dengan meningkatkan rasa
00:11:07
toleransi dengan cara menghormati
00:11:09
perbedaan yang ada serta harus
00:11:12
mewaspadai adanya pengaruh-pengaruh dari
00:11:14
paham yang mempengaruhi terhadap
00:11:16
radikalisme nah sekian Syukron katsiron
00:11:23
semoga bermanfaat wassalamualaikum
00:11:25
warahmatullahi wabarakatuh
