Simulasi Model Pembelajaran STAD Membuat Suasana Ceria

00:28:13
https://www.youtube.com/watch?v=UwsX9Sd71Zk

Zusammenfassung

TLDRVideo ini menunjukkan sesi pembelajaran di kelas yang dimulai dengan doa dan pengecekan kehadiran. Guru menjelaskan proses pembelajaran menggunakan metode STAD, yang mencakup tujuan pembelajaran, pembagian kelompok, dan evaluasi melalui kuis. Materi yang dibahas mencakup sejarah ASEAN, seperti tanggal pendirian, tujuan, dan konflik yang mendorong pembentukannya. Siswa dibagi dalam kelompok untuk mengerjakan kuis, dan hasilnya dibahas secara kolektif. Di akhir sesi, ada refleksi tentang proses belajar, termasuk kelebihan dan kekurangan metode yang digunakan, serta dorongan untuk meningkatkan pertanyaan evaluasi ke tingkat yang lebih tinggi.

Mitbringsel

  • 🕌 Sesi dimulai dengan doa.
  • 📋 Pembagian kelompok untuk pembelajaran.
  • 📖 Materi tentang sejarah ASEAN.
  • 🎉 Evaluasi melalui kuis dilakukan.
  • 🤝 Diskusi tentang efektivitas pembelajaran.
  • 🏆 Penghargaan untuk kelompok terbaik.
  • 🔄 Refleksi atas proses belajar terjadi.
  • 🗓️ ASEAN didirikan pada 8 Agustus 1967.
  • 📈 Tujuan ASEAN untuk stabilitas dan kerjasama.
  • 🤔 Kuis membantu evaluasi individual.

Zeitleiste

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Guru memulakan kelas dengan doa, diikuti dengan pemeriksaan kehadiran pelajar. Setelah itu, beliau menjelaskan langkah-langkah pembelajaran yang dirancang termasuk tujuan, pembagian kelompok, kuis, dan penghargaan. Dalam pengajaran, guru menekankan pentingnya motivasi dalam proses pembelajaran.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Guru mula menerangkan sejarah ASEAN, menekankan tarikh penubuhkan pada 8 Ogos 1967 dan faktor penting yang membawa kepada penubuhan aman di Asia Tenggara. Beliau juga menyentuh konflik yang dihadapi oleh negara-negara pendiri ASEAN pada tahun 1960-an.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Guru menerangkan tujuan penubuhan ASEAN, seperti meningkatkan kerjasama ekonomi, sosial dan budaya di kalangan negara anggota. Tujuannya adalah untuk mendorong kestabilan dan keamanan di Asia Tenggara melalui saling menghormati dan kerjasama antara negara-negara anggota.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Selepas itu, guru membahagikan pelajar kepada beberapa kelompok untuk melaksanakan kuiz berkaitan ASEAN. Setiap kelompok diberikan soalan dan waktu untuk menjawab. Pelajar didorong untuk berbincang dan bekerjasama dalam kelompok mereka.

  • 00:20:00 - 00:28:13

    Pada akhir sesi, guru melakukan refleksi mengenai proses pembelajaran, memberikan ruang kepada pelajar untuk memberikan maklum balas dan pendapat mengenai keberkesanan pendekatan yang dijalankan dan bagaimana ia dapat ditingkatkan di masa hadapan.

Mehr anzeigen

Mind Map

Video-Fragen und Antworten

  • Apa itu STAD?

    STAD adalah singkatan dari Student Teams Achievement Divisions, sebuah metode pembelajaran yang membagi siswa ke dalam kelompok yang heterogen.

  • Kapan ASEAN didirikan?

    ASEAN didirikan pada 8 Agustus 1967.

  • Apa tujuan utama pendirian ASEAN?

    Tujuan utama adalah menciptakan kawasan Asia Tenggara yang sejahtera, aman, dan stabil.

  • Berapa umur ASEAN pada tahun 2024?

    ASEAN akan berumur 57 tahun pada tahun 2024.

  • Apa yang dilakukan setelah kuis?

    Hasil kuis dibahas dan dinilai, serta refleksi atas proses pembelajaran dilakukan.

  • Siapa perwakilan Indonesia saat pendirian ASEAN?

    Adam Malik adalah perwakilan dari Indonesia.

  • Apa makna lambang ASEAN?

    Lambang ASEAN melambangkan persahabatan dan solidaritas antar negara anggota.

Weitere Video-Zusammenfassungen anzeigen

Erhalten Sie sofortigen Zugang zu kostenlosen YouTube-Videozusammenfassungen, die von AI unterstützt werden!
Untertitel
id
Automatisches Blättern:
  • 00:00:00
    Bismillahirrahmanirrahim asalamualaikum
  • 00:00:02
    warahmatullahi wabarakatuh
  • 00:00:05
    Waalaikumsalam warahmatullahi
  • 00:00:08
    wabarakatuh Selamat pagi anak-anak
  • 00:00:12
    pagi Gimana kabar kalian pada hari ini
  • 00:00:16
    Alhamdulillah
  • 00:00:20
    Oke sebelum kita memulai pembelajarannya
  • 00:00:23
    ya alangkah Le baik kita berdoa terlebih
  • 00:00:26
    dahulu berdoa dipimpin oleh Heru silakan
  • 00:00:30
    n dulu bikin doanya
  • 00:00:33
    ee baik berdoa sebelum e sebelum mulai
  • 00:00:38
    pembelajaran pada pagi hari ini n baik
  • 00:00:40
    kita berdaa mulai
  • 00:00:53
    Bismillahirrahmanirrahim
  • 00:00:58
    alhamdulillahiabbil
  • 00:01:08
    ahiki
  • 00:01:11
    yaumiddin
  • 00:01:13
    iyaka nabudu wa
  • 00:01:17
    iyama
  • 00:01:19
    nasta
  • 00:01:23
    ihdinatal Mustaqim
  • 00:01:48
    Terima kasih buat telah mimpin doanya
  • 00:01:52
    Baik bapak akan absen terlebih dahulu ya
  • 00:01:55
    siap pak
  • 00:02:12
    Az ada ke manak
  • 00:02:33
    [Musik]
  • 00:03:03
    Muhammad Y Yazid
  • 00:03:05
    Auli
  • 00:03:10
    pakahman masuk Pak ada yang tahu ke
  • 00:03:13
    [Musik]
  • 00:03:16
    manair zaman
  • 00:03:20
    Pak
  • 00:03:24
    Riz Riz
  • 00:03:27
    Maulana ada yang tahu mana tidak
  • 00:03:32
    pak
  • 00:03:37
    sayidahura
  • 00:03:39
    Muhammad hadir
  • 00:03:45
    Pak Sabir
  • 00:03:48
    [Musik]
  • 00:03:51
    S
  • 00:03:55
    San delah
  • 00:04:02
    priawan
  • 00:04:20
    Oke terima kasih di sini Bapak ingin
  • 00:04:22
    menjelaskan langkah-langkahnya terlebih
  • 00:04:24
    dahulu
  • 00:04:26
    ya langkah-langkah pembelajaran stat
  • 00:04:30
    atau studan team achasement yang pertama
  • 00:04:33
    yaitu bapak akan menjelaskan tujuan dan
  • 00:04:38
    motivasinya bapak akan menjelaskan
  • 00:04:40
    terkait tujuan pembelajaran atau materi
  • 00:04:43
    yang akan dipelajari dan memberikan
  • 00:04:45
    motivasi agar peserta didik lebih
  • 00:04:48
    semangat selama proses pembelajaran
  • 00:04:50
    mengajar yang kedua yaitu pembagian
  • 00:04:54
    kelompoknya bapak akan membagikan
  • 00:04:56
    kelompok jadi empat kelompok yaitu
  • 00:05:00
    kelompok a kelompok B kelompok c dan
  • 00:05:02
    kelompok D yang keempat yaitu eh yang
  • 00:05:06
    ketiga yaitu tes dan
  • 00:05:08
    kuis nanti bapak akan memberikan kuis
  • 00:05:11
    kelompok dan tes pada individual
  • 00:05:14
    masing-masing nantinya anak-anak yang
  • 00:05:17
    berhasil menyelesaikan kuis dengan benar
  • 00:05:19
    akan menerima skor dan skor tersebut
  • 00:05:23
    akan dijulahan untuk menentukan grup
  • 00:05:25
    mana yang menjadi GR mana yang keempat
  • 00:05:28
    yaitu penghargaan individual dan
  • 00:05:32
    kelompok dengan nilai tertinggi akan
  • 00:05:35
    keluar sebagai pemenang
  • 00:05:38
    Oke Bapak langsung akan menjelaskan
  • 00:05:40
    materinya
  • 00:05:46
    ya sejarah ASEAN negara pendiri anggota
  • 00:05:50
    tujuan dan
  • 00:05:54
    dibentuk
  • 00:05:57
    sejarahbent tanggal
  • 00:06:01
    diperingati sebagai hari lahirnya ASEAN
  • 00:06:04
    ASEAN yang didirikan pada tanggal 8
  • 00:06:07
    Agustus
  • 00:06:09
    1997 di Bangkok Thailand dan sudah
  • 00:06:12
    berumur 57 Tahun di tahun 2024 ini ASEAN
  • 00:06:18
    adalah singkatan
  • 00:06:20
    Of Nation yang merupakan organisasi
  • 00:06:24
    ekonomi dan geopolitik khusus untuk
  • 00:06:28
    negara-negara di wilayah Asia
  • 00:06:31
    Tenggara sejarah berdirinya ASEAN
  • 00:06:33
    diawali karena beberapa kebersamaan
  • 00:06:37
    negara-negara pendirinya serta konflik
  • 00:06:40
    yang terjadi pada saat itu tahun
  • 00:06:43
    1960-an merupakan masa-masa yang sulit
  • 00:06:46
    bagi negara-negara di Asia Tenggara Ada
  • 00:06:49
    sejumlah perselisihan yang terjadi baik
  • 00:06:51
    secara internal maupun
  • 00:06:54
    eksternal terus Asia Tenggara merupakan
  • 00:06:57
    tempat yang strategis sehingga beberapa
  • 00:07:01
    negara di kawasan ini menjadi basis blok
  • 00:07:04
    untuk timur dan barat seperti negara
  • 00:07:07
    Vietnam dan
  • 00:07:08
    Filipina Selain itu konflik militer yang
  • 00:07:11
    terjadi di negara lain seperti Laos
  • 00:07:14
    Vietnam dan Kamboja ada pula konflik
  • 00:07:17
    bilateral yang terjadi antara Indonesia
  • 00:07:20
    dan Malaysia serta Kamboja dan
  • 00:07:23
    Vietnam permasalahan-permasalahan ini
  • 00:07:25
    berdampak pada stabilitasah
  • 00:07:29
    dan ekonomi di negara Asia Tenggara
  • 00:07:33
    akhirnya beberapa pemimpin berinisiatif
  • 00:07:36
    untuk menciptakan suasana aman dan damai
  • 00:07:40
    untuk kawasan Asia Tenggara dengan
  • 00:07:42
    membentuk
  • 00:07:46
    ASEAN negara pendiri Asean berdirinya
  • 00:07:49
    ASEAN diawali pertemuan Li menteri luar
  • 00:07:52
    negeri perwakilan dari as perwakilan
  • 00:07:57
    dari negara-negara Asia Tenggara
  • 00:07:59
    pertemuan ini dilaksanakan di Bangkok
  • 00:08:03
    Thailand pada 5 hingga 6 Agustus 1967
  • 00:08:08
    pengesahan
  • 00:08:12
    berdirinyaan termuat dalam Deklarasi
  • 00:08:15
    Bangkok atau yang disebut dengan atau
  • 00:08:19
    juga disebut
  • 00:08:21
    sebagaiakasi
  • 00:08:25
    Asan nah ini perwakilan dari menteri
  • 00:08:29
    luar negeri dari Indonesia yaitu Adam
  • 00:08:33
    Malik menteri luar negeri Indonesia dari
  • 00:08:36
    Malaysia yaitu Tun Abdul Razak Wakil
  • 00:08:39
    perdana menteri Malaysia yang ketiga
  • 00:08:43
    yaitu Singapura yang diwakili oleh Sin
  • 00:08:47
    tombi Raja ratram menteri luar negeri
  • 00:08:49
    Singapura yang keempat yaitu Filipina
  • 00:08:52
    nariso Ramos Menteri luar negeri
  • 00:08:55
    Filipina dan yang kelima itu Thailand
  • 00:08:57
    tanan menteri luar negeri dari
  • 00:09:01
    Taiwan tujuan dan pembentukan
  • 00:09:04
    ASEAN pada dasarnya tujuan utama
  • 00:09:07
    didirikan ASEAN adalah untuk menciptakan
  • 00:09:10
    kawasan Asia Tenggara yang sejahtera
  • 00:09:13
    damai aman dan stabil
  • 00:09:16
    apabila berunjuk pada deklarasi ASEAN
  • 00:09:19
    yang dilaksanakan pada tanggal 8 Agustus
  • 00:09:22
    1967 tujuan
  • 00:09:24
    dientalah sebagai berikut yang pertama
  • 00:09:28
    yaitu cepat kemajuan sosial pertumbuhan
  • 00:09:31
    ekonomi serta
  • 00:09:33
    pimbangan kebudayaan di kawasan Asia
  • 00:09:36
    Tenggara yang kedua yaitu meningkatkan
  • 00:09:39
    stabilitas dan perdamaian regional yang
  • 00:09:42
    dapat
  • 00:09:45
    di realisasikan dengan jalan saling
  • 00:09:49
    menghormati keadilan serta Taat Hukum di
  • 00:09:53
    dalam hubungan antara negara Asia
  • 00:09:55
    Tenggara dan mematuhi prinsip-prinsip
  • 00:09:58
    dari piaga
  • 00:09:59
    PBB agar tidak menimbulkan
  • 00:10:02
    penyelenggaraan
  • 00:10:04
    wewenang dan yang ketiga yaitu
  • 00:10:08
    meningkatkan kerjaasama yang aktif dan
  • 00:10:11
    saling membantu antar negara anggota
  • 00:10:15
    dalam memercakkan permasalahan yang
  • 00:10:17
    berkaitan dengan kepentingan bersama
  • 00:10:21
    baik dalam bidang ekonomi
  • 00:10:24
    pengetahuan
  • 00:10:26
    administrasi sosial budaya dan teknik
  • 00:10:29
    yang keempat yaitu Membina dan menjalin
  • 00:10:33
    kerjaasama yang
  • 00:10:35
    lebih efektif untuk meningkatkan hasil
  • 00:10:39
    industri pertanian
  • 00:10:41
    perluasan perdagangan
  • 00:10:44
    dalam komogitas internasional perbaikan
  • 00:10:49
    sarana dan prasarana komunikasi serta
  • 00:10:52
    transportasi dan meningkatkan taraf
  • 00:10:55
    hidup rakyat dan masing-masing negara
  • 00:10:57
    anggota ya yang kelima yaitu melakukan
  • 00:11:00
    peningkatan pada kualitas UN pengetahuan
  • 00:11:03
    di di antara anggota yang keenam yaitu
  • 00:11:07
    saling membantu sarana pelatihan dan
  • 00:11:10
    penelitian untuk tujuan
  • 00:11:12
    pendidikan administrasi profesional dan
  • 00:11:15
    teknis yang ketujuh yaitu menjaga
  • 00:11:18
    hubungan baik dengan organisasi
  • 00:11:20
    internasional yang memiliki tujuan dan
  • 00:11:22
    visi yang sama serta membuka peluang
  • 00:11:25
    untuk menjalin hubungan yang lebih dekat
  • 00:11:27
    kat nasional seat Indonesia hingga saat
  • 00:11:30
    ini ada 10 negara yang bergabung dalam
  • 00:11:34
    ASEAN beserta tanggal bergabungnya yaitu
  • 00:11:37
    Indonesia 8 Agustus 1967 negara anggota
  • 00:11:42
    ASEAN mungkin anak-anak bisa lihat ya di
  • 00:11:45
    PPT ini ada seluruh negara
  • 00:11:51
    Oke Mungkin itu saja
  • 00:11:54
    ya hari ini dan bapak ingin membagikan
  • 00:11:58
    kelompok
  • 00:12:01
    bapak akan membagikan kelompok
  • 00:12:04
    masing-masing ya kelompok a
  • 00:12:08
    yaitu laita ya
  • 00:12:12
    Danu ketuanya yaitu laita karena dia
  • 00:12:17
    mendapatkan ranking
  • 00:12:21
    S yang kelompok B
  • 00:12:25
    [Musik]
  • 00:12:27
    yaitu dan
  • 00:12:31
    yang menjadi ketua kelompoknya yaitu
  • 00:12:33
    Noval karena Noval mendapatkan ranking
  • 00:12:44
    du EC yang jadi ketuanya EC karena
  • 00:12:49
    didapatkan ranking t
  • 00:12:54
    oke yang kelompok d yaitub
  • 00:13:02
    ja dan yang jadi ketua kelompoknya yaitu
  • 00:13:15
    karenaing baik kita langsung melingkar
  • 00:13:18
    aja ya bapak akan
  • 00:13:21
    Nasih Soal kuis ke pagar masing-masing
  • 00:13:25
    kelompok
  • 00:13:30
    kelompok
  • 00:13:32
    B kelompok
  • 00:13:35
    C ini kelompok
  • 00:13:37
    C baik masing-masing kelomok silakan
  • 00:13:41
    mengerjakan kuis yang Bapak kasih
  • 00:13:50
    ya pakai apa Pak Pak di bawahnya Iya di
  • 00:13:54
    bawahnya
  • 00:14:00
    [Musik]
  • 00:14:12
    [Musik]
  • 00:14:15
    kasih waktu
  • 00:14:16
    mengerjakannya 15 menit
  • 00:14:19
    yaak siap pakesai
  • 00:14:43
    [Musik]
  • 00:14:47
    yang
  • 00:14:50
    banyaknya bapak
  • 00:14:52
    akan menanyakan ya ke masing-masing
  • 00:14:57
    perwakilan nah itu juga dapat
  • 00:15:12
    [Musik]
  • 00:15:15
    poinisa baik anak-anak sudah pada
  • 00:15:18
    selesai semua kan
  • 00:15:24
    ya masing-masing ketua dari kelompok
  • 00:15:27
    silakan Dep
  • 00:15:34
    Bu
  • 00:15:36
    buatkan hasil kerjanya
  • 00:15:52
    [Tepuk tangan]
  • 00:15:55
    [Musik]
  • 00:15:59
    mulai dari kelompok dulu ya
  • 00:16:04
    Kanya baca Sama
  • 00:16:09
    jawabannya Kapan Brunai Darussalam
  • 00:16:11
    bergabung dengan Asan jawabannya tanggal
  • 00:16:14
    8 Januari
  • 00:16:17
    1984 kedua Siapakah nama menteri dan
  • 00:16:20
    perwakilan Malaysia yang kedua Tun Abdul
  • 00:16:24
    tig Jelaskan Mak darikat padi yang
  • 00:16:27
    terdapat pada lambang ASEAN jawabannya
  • 00:16:30
    melambangkan izian Para founding F ASEAN
  • 00:16:33
    untuk mewujudkan ASEAN yang terdiri dari
  • 00:16:35
    semua negara di Asia Tenggara yang
  • 00:16:37
    terikat dalam persahabatan dan
  • 00:16:39
    solidaritas yang keempat aset diingar
  • 00:16:41
    pada tanggal
  • 00:16:44
    67 di Bangkok Thailand dan sudah berumur
  • 00:16:47
    57 Tahun
  • 00:16:50
    oke silakan ketua kelompok
  • 00:16:52
    Bang
  • 00:16:54
    Jelaskan nomor satu Kapan Kamboja
  • 00:16:57
    bergabung dengan asen
  • 00:16:59
    jawabannya 30 April tahun
  • 00:17:03
    1999 iya nomor dua Siapakah nama menteri
  • 00:17:07
    dari perwakilan
  • 00:17:08
    Thailand jawabannya sonat
  • 00:17:12
    koma nomor 3 Jelaskan makna dari
  • 00:17:15
    lingkaran yang terdapat pada lambang
  • 00:17:17
    atau logo asea jawabannya
  • 00:17:21
    melambangkan kesatuan
  • 00:17:23
    ASEAN keempat di mana ASEAN didirikan
  • 00:17:28
    jawabannya
  • 00:17:30
    bangkok silakan ketua kelompok c
  • 00:17:35
    eh pertanyaan yang pertama Kapan Vietnam
  • 00:17:38
    bergabung dengan ASEAN
  • 00:17:40
    eh jawabannya adalah Eh jadi Vietnam
  • 00:17:44
    bergabung dengan Asan pada tanggal 28
  • 00:17:48
    juli
  • 00:17:50
    1995 yang kedua adalah Siapakah nama
  • 00:17:53
    menteri dari perwakilan Singapura
  • 00:17:56
    jawabannya adalah
  • 00:17:59
    Dr rajaratna yang ketiga adalah Jelaskan
  • 00:18:04
    arti dari warna kuning pada logo atau
  • 00:18:07
    lambang Asean jawabannya adalah warna
  • 00:18:09
    kuning pada lambang ASEAN eh artinya
  • 00:18:13
    kemakmuran yang EE dirancang untuk
  • 00:18:16
    mewakili solidaritas kesatuan dan
  • 00:18:19
    kemitraan di antara negara-negara
  • 00:18:21
    anggota ASEAN yang keempat eh ASEAN
  • 00:18:24
    berumur berapa di tahun 2024 jawabannya
  • 00:18:28
    adalah ee berumur 57 Tahun pada tahun
  • 00:18:32
    ini Oke silakan ketua kelompok
  • 00:18:37
    D nomor S Kapan Filipina bergabung
  • 00:18:40
    dengan Asan jawabannya 8 Agustus
  • 00:18:47
    1967 nomor du Siapakah nama menteri dari
  • 00:18:51
    perwakilan Filipina
  • 00:18:56
    jawabannya nomor
  • 00:18:59
    dari warna merah pada logo atau
  • 00:19:01
    lambangan warna merah melambangkan
  • 00:19:03
    keberanian dan
  • 00:19:05
    kedinamisan nomoranjangan
  • 00:19:16
    Darian kuaompok untuk keangunya sekarang
  • 00:19:20
    kita lanjut
  • 00:19:21
    keis bapak akan memberikan pertanyaan
  • 00:19:25
    kepada setiap kelompok
  • 00:19:28
    mulai dari kelompok pertama dulu ya
  • 00:19:31
    Bapak kasih waktu cuman 3
  • 00:19:35
    detik baik kelompok
  • 00:19:39
    a Kapan Kamboja bergabung dengan
  • 00:19:47
    asean700 bapak akan memberikan
  • 00:19:49
    pertanyaan yaitu Kapan Vietnam bergabung
  • 00:19:52
    dengan 8 Juni 1965
  • 00:20:02
    Oke Bapak akan memberikan pertanyaan ke
  • 00:20:04
    kelompok C yaitu Kapan bruneai
  • 00:20:07
    Darussalam bergabung dengan
  • 00:20:18
    AC memberikan pertanyaan ke
  • 00:20:23
    kelompok pertanyaannya itu kapan Kamboja
  • 00:20:26
    bergabung
  • 00:20:27
    dengan du
  • 00:20:30
    tak
  • 00:20:32
    Ben karena kelompok a sama kelompok C
  • 00:20:36
    tadi tidak bisa menjawab
  • 00:20:39
    jadi kita
  • 00:20:42
    didiskualifikasi pertanyaan untuk
  • 00:20:44
    kelompok b s
  • 00:20:47
    d jawabannya siapa cepat ya Iya
  • 00:20:52
    Pak
  • 00:20:54
    pertanyaannya
  • 00:20:56
    yaitu siapa nama menteri dari perwakilan
  • 00:21:01
    Filipina Oke
  • 00:21:10
    dulu karena kelompok
  • 00:21:14
    B sudah menjawab dan jadi pemenangnya
  • 00:21:18
    silakan maju ke depan
  • 00:21:29
    semuanya semanya nanti
  • 00:21:35
    kita Bapak kasih buat yang juara
  • 00:21:49
    S bu
  • 00:21:51
    sudah kita sudah belajar ya mengenai
  • 00:21:56
    sejarah
  • 00:21:57
    tentang ya mungkin itu saja ya buat
  • 00:22:01
    materi hari ini Bapak ucapkan terima
  • 00:22:04
    kasih kepada kalian yang sudah hadir
  • 00:22:07
    dalam pembelajaran hari
  • 00:22:09
    ini Mungkin itu saja Sekian dari bapak
  • 00:22:12
    asalamualaikum warahmatullahi
  • 00:22:14
    wabarakatuh Waalaikumsalam
  • 00:22:17
    warahmatullahi wabarakatuh Kalian tadi
  • 00:22:19
    sudah melihat apa
  • 00:22:22
    ee simulasi ya dari pembelajaran apa
  • 00:22:27
    studen
  • 00:22:29
    te
  • 00:22:31
    achevement division ya jadi STAD ya
  • 00:22:35
    singkatan e apa disingkatnya STAD ya
  • 00:22:38
    jadi di dalam pembelajaran STAD ini
  • 00:22:41
    eh kelompok dibagi-bagi berdasarkan
  • 00:22:46
    eh kelompok yang heterogen ya jadi di
  • 00:22:49
    dalamnya itu ada siswa yang pandai dan
  • 00:22:51
    ada siswa yang e kurang ada yang sedang
  • 00:22:55
    ya Nah kita adakan refleksi sekarang
  • 00:22:58
    kira-kira apa yang sudah baik dan apa
  • 00:23:00
    yang masih kira-kira masih perlu
  • 00:23:03
    ditingkatkan silakan Siapa yang mau
  • 00:23:08
    berpendapat eh terima kasih sebelumnya
  • 00:23:11
    kepada yang sudahakkan eh
  • 00:23:15
    materinya
  • 00:23:18
    tentang achievement
  • 00:23:24
    division saya yang lain Perhatikan ya
  • 00:23:29
    di sini saya lihat-langkah prosedurnya
  • 00:23:31
    itu sudah baik eh hanya saja tadi yang
  • 00:23:34
    saat saudara harga mempraktikkan menjadi
  • 00:23:38
    itu masih apa masih ada kurangnya begitu
  • 00:23:41
    Bu dalam menjelaskan istilah-istilah
  • 00:23:44
    terkait materi yang dibahasitu
  • 00:23:47
    eh pesannya Hanya seperti membaca biasa
  • 00:23:50
    begitu Itu saja si i ya jadi
  • 00:23:54
    Eh ini performance dari guru gurunya ya
  • 00:23:59
    Jadi tidak kelihatan sedang mengajar
  • 00:24:03
    sedang membaca ya itu jadi itu ya Jadi
  • 00:24:07
    tidak seperti sedang mengajar tetapi
  • 00:24:09
    sedang membaca ya memang ee perlu
  • 00:24:13
    latihan ya perlu latihan Bagaimana
  • 00:24:15
    caranya supaya
  • 00:24:18
    ee bisa mengajar dengan baik ya kirakira
  • 00:24:22
    apaagi selain dari tadi
  • 00:24:25
    ee pembawaan dari gurunya apa yang
  • 00:24:28
    kira-kira masih perlu
  • 00:24:35
    ditingkatkan kalau secara Inya Bu
  • 00:24:43
    Eh praktiknya itu sudah e baik begitu
  • 00:24:46
    dalam apa berkata kepada anak muridnya
  • 00:24:49
    sudah baik hanya saja tadi itu yang pas
  • 00:24:54
    membacakan eh langkah-langkahembuat
  • 00:24:57
    kelompoknya
  • 00:24:58
    tujuannya itu benar-benar apa hanya
  • 00:25:01
    membaca saja sa Iya kalau siswanya
  • 00:25:05
    Bagaimana siswanya Apakah siswanya itu
  • 00:25:08
    sudah koperatif di situ sudah aktif
  • 00:25:11
    ataukah apa
  • 00:25:15
    ee
  • 00:25:20
    Bagaimana kalau yang lain ada yang mau
  • 00:25:22
    berpendapat Noval
  • 00:25:29
    mengenai materi ini materi kelas berapa
  • 00:25:32
    Kelas 5 kelas 5 sudah cukup ya materi
  • 00:25:36
    kelas 5 itu sudah cukup apa
  • 00:25:38
    ee pertanyaannya ya sudah sesuai ya itu
  • 00:25:42
    soal-soal yang memang membutuhkan ee
  • 00:25:46
    ingatan ya karena kan tadi yang banyak
  • 00:25:47
    ditanya tuh mengenai apa tanggal Ya
  • 00:25:50
    tanggal-tanggal itu ingatan ya kemudian
  • 00:25:52
    juga
  • 00:25:54
    ee kemampuan lain ya mungkin
  • 00:25:56
    pertanyaannya yang kurang ya jadi hanya
  • 00:25:59
    ingatan saja tidak ada pengetahuan
  • 00:26:02
    pemahamannya aplikasinya jadi di
  • 00:26:06
    pertanyaannya ya itu tadi masih terlalu
  • 00:26:09
    tingkat kemampuannya terlalu rendah Ya
  • 00:26:12
    kurang ditingkatkan Iya masih C1 tidak
  • 00:26:15
    ada yang
  • 00:26:17
    C2 C3 bahkan enggak ada ya jadi itu
  • 00:26:21
    Nanti pertanyaannya yang masih perlu
  • 00:26:23
    harus ditingkatkan ya supaya siswa itu
  • 00:26:26
    bisa ee pikirnya lebih tinggi ya
  • 00:26:30
    kemampuannya oke Ada lagi
  • 00:26:33
    selain kalau pertanyaan individu eh
  • 00:26:36
    mungkin kalau pertanyaan apa secara
  • 00:26:39
    langsung itu kurang efektif ya harusnya
  • 00:26:41
    dia berupa tes ya untuk pernyataan
  • 00:26:44
    individu itu tes nanti siswa mengerjakan
  • 00:26:47
    kemudian diperiksa oleh guru ya itu yang
  • 00:26:49
    belum dilakukan ya padahal itu di dalam
  • 00:26:52
    STAD itu syarat ya evaluasi atau kuis
  • 00:26:56
    secara individu kemudian
  • 00:26:59
    eh juga
  • 00:27:01
    ee siswa itu tidak boleh saling
  • 00:27:03
    menyontek kalau di dalam STAD itu juga
  • 00:27:07
    tidak ada sesi itu ya jadi masih ada
  • 00:27:09
    sesi yang
  • 00:27:10
    kurang evaluasi individu ee kemudian ada
  • 00:27:14
    apa eh tidak boleh saling mencontek itu
  • 00:27:18
    yang masih Perlu diperbaiki Ya baik eh
  • 00:27:22
    secara umum pembelajaran kita hari ini
  • 00:27:25
    sudah Ee berhasil ya kalian sudah
  • 00:27:27
    melakukan dengan ee segala upaya segala
  • 00:27:32
    cara ya untuk melakukan yang terbaik
  • 00:27:34
    kita Berikan tepuk tangan
  • 00:27:38
    ya Eh ada lagi yang mau ditanyakan
  • 00:27:42
    sampai di
  • 00:27:43
    sini ada tidak ada ya cukup ya baik kita
  • 00:27:47
    tutup perkuliahan hari ini dengan ucapan
  • 00:27:50
    hamdulillah bersama-sama
  • 00:27:52
    alhamdulillahiabbil alamin dan kita baca
  • 00:27:54
    doa kafaratul majelis subhanakallah as
  • 00:28:01
    [Tertawa]
Tags
  • STAD
  • ASEAN
  • pembelajaran
  • sejarah
  • kuis
  • refleksi
  • metode
  • kelompok
  • tujuan
  • masyarakat