Apa yang membuat murid merasa putus asa?

Murid merasa sulit dalam memahami pelajaran dan selalu tertinggal dibandingkan teman-temannya.

Apa yang dilihat murid di dalam gua?

Murid melihat batu besar yang berlubang karena terus menerus ditetesi air.

Apa yang dipelajari murid dari fenomena tersebut?

Murid memahami bahwa kegigihan dan ketekunan dapat membantunya belajar, mirip dengan air yang dapat melubangi batu.

Siapa itu Ibnu Hajar?

Ibnu Hajar adalah seorang ulama besar dalam bidang fikih dan hadis.

Apa pesan utama dari kisah ini?

Pesan utama adalah pentingnya tidak menyerah dalam menuntut ilmu dan terus belajar dengan semangat.

RAUDAH (RAMADHAN INDAH) I KEGIGIHAN IBNU HAJAR DALAM MENUNTUT ILMU I Mamlu'atur Roziqoh,S.Pd.I

00:04:40

https://www.youtube.com/watch?v=ZLrtXXHrI5c

Zusammenfassung

TLDRKisah ini menceritakan tentang seorang murid yang merasa putus asa dan ingin berhenti belajar. Namun, setelah melihat fenomena tetesan air yang melubangi batu, ia terinspirasi untuk tidak menyerah dan kembali belajar dengan semangat. Kisah ini menggambarkan pentingnya ketekunan dan usaha dalam menuntut ilmu, serta bahwa setiap usaha pasti akan membuahkan hasil.

Mitbringsel

💧 Air dapat melubangi batu yang keras, menunjukkan kekuatan ketekunan.
📚 Murid belajar bahwa usaha yang konsisten membawa hasil.
🙌 Kegigihan merupakan kunci untuk memahami pelajaran.
🌧️ Satu momen dapat mengubah arah kehidupan seseorang.
💡 Jangan pernah menyerah meskipun menghadapi kesulitan.

Zeitleiste

00:00:00 - 00:04:40
Video ini menceritakan tentang kegigihan Ibnu Hajar dalam menuntut ilmu. Ia adalah seorang murid yang mengalami kesukaran dalam memahami pelajaran di madrasah dan merasa putus asa untuk berhenti belajar. Namun, saat berteduh dalam sebuah gua dari hujan, dia menyaksikan bagaimana air yang lembut dapat melubangi batu yang keras. Ini memberi ilham kepadanya bahawa otaknya yang tidak sekeras batu juga dapat belajar jika dia bersungguh-sungguh. Akhirnya, dia memutuskan untuk kembali ke madrasah dengan semangat baru untuk terus belajar. Kisah ini mengajak pendengar untuk tidak menyerah dalam menuntut ilmu, kerana setiap usaha pasti akan membuahkan hasil yang luar biasa.

Mind Map

Video-Fragen und Antworten

Apa yang membuat murid merasa putus asa?
Murid merasa sulit dalam memahami pelajaran dan selalu tertinggal dibandingkan teman-temannya.
Apa yang dilihat murid di dalam gua?
Murid melihat batu besar yang berlubang karena terus menerus ditetesi air.
Apa yang dipelajari murid dari fenomena tersebut?
Murid memahami bahwa kegigihan dan ketekunan dapat membantunya belajar, mirip dengan air yang dapat melubangi batu.
Siapa itu Ibnu Hajar?
Ibnu Hajar adalah seorang ulama besar dalam bidang fikih dan hadis.
Apa pesan utama dari kisah ini?
Pesan utama adalah pentingnya tidak menyerah dalam menuntut ilmu dan terus belajar dengan semangat.

Weitere Video-Zusammenfassungen anzeigen

Erhalten Sie sofortigen Zugang zu kostenlosen YouTube-Videozusammenfassungen, die von AI unterstützt werden!

Untertitel

Automatisches Blättern:

00:00:05
[Musik]
00:00:28
Bismillahirrahmanirrahim
00:00:31
alalamualaikum warahmatullahi
00:00:35
wabarakatuh
00:00:38
hamdanukrillah wasamu rasulillah la wata
00:00:43
illa
00:00:46
Billah
00:00:53
am pemirsa raman indah yang dirahti
00:00:58
allahik akan berkisah tentang kegigihan
00:01:03
Ibnu Hajar dalam menuntut ilmu berikut
00:01:08
[Musik]
00:01:10
kisahnya
00:01:12
Alkisah ada seorang murid yang belajar
00:01:16
di sebuah
00:01:17
Madrasah ia terkenal sangat sulit dalam
00:01:21
memahami pelajaran dan selalu Tertinggal
00:01:25
oleh teman-teman
00:01:27
lainnya suatu hari murid ini merasa
00:01:32
sangat putus asa Ia memutuskan untuk
00:01:35
pulang dan berhenti
00:01:39
belajar sang gurunya pun dengan berat
00:01:42
hati mengizinkannya pulang dan berpesan
00:01:46
untuk selalu belajar selama di
00:01:49
rumah ketika dalam perjalanan pulang
00:01:53
hujan tiunatnya
00:02:00
sebah gua untuk berteduh dan berdiam
00:02:03
diri di sana sampai hujan
00:02:06
reda di dalam gua dia tidak
00:02:10
sengaja melihat sebuah batu besar yang
00:02:15
keras dan padat yang ditetesi air
00:02:20
terusmenerus di mana bagian yang
00:02:23
ditetesi air tersebut terlihat lubang ia
00:02:27
merasa kagum melihat fenomena ini
00:02:30
Ia pun merasa takjub melihat air yang
00:02:34
begitu halus dan lembutnya mampu
00:02:38
melubangi batu yang sangat besar yang
00:02:41
sangat keras dan padat
00:02:45
tersebut dari sini sang murid pun mulai
00:02:50
berpikir batu yang sangat keras dan
00:02:53
padat saja bisa berlubang ketika
00:02:56
ditetesi air
00:02:57
terusmenerus tentunya otakku yang tidak
00:03:01
Sekeras Batu ini pasti bisa untuk
00:03:04
memahami pelajaran jika mau untuk
00:03:08
belajar dengan semangat dan pantang
00:03:12
[Musik]
00:03:14
menyerah ketika hujan
00:03:17
reda sang murid pun memutuskan untuk
00:03:20
kembali ke madrasah dan tidak jadi
00:03:23
pulang dia bertekad untuk terus belajar
00:03:27
sampai ia memahami pelajar
00:03:31
Rid ini
00:03:33
[Musik]
00:03:34
ibuaral beliau adalah seorang ulama
00:03:38
besarli fikih dan had yangelah mahirkan
00:03:42
banyak Kya
00:03:44
bes
00:03:47
kitab danin
00:03:50
seb dari kisah Ibnu Hajar ini bisa kita
00:03:57
[Musik]
00:03:58
AMB ang menyerah dalam menuntut ilmu
00:04:03
Insyaallah dari setiap usaha yang kita
00:04:06
lakukan pasti akan ada hasil yang luar
00:04:10
biasa
00:04:12
wallahuam sekian kisah pada hari
00:04:16
ini
00:04:18
mu
00:04:19
wasalamualaikum warahmatullahi
00:04:21
wabarakatuh
00:04:24
[Musik]