00:00:00
Oke Baik eh Bismillahirrahmanirrahim
00:00:03
asalamualaikum warahmatullahi
00:00:06
wabarakatuh salam sejahtera untuk kita
00:00:08
semua semoga kalian semua dalam keadaan
00:00:10
sehat walafiat
00:00:12
dan Insyaallah kita bisa bertemu di
00:00:15
kelas E pertemuan berikutnya ya Eh
00:00:18
pertama saya mohon maaf karena kemarin
00:00:21
saya tidak sempat masuk di ruangan
00:00:23
kalian atau di kelas kalian berhubung
00:00:26
orang tua saya atau ibu saya sedang
00:00:29
sakit dan
00:00:30
di
00:00:31
hari Selasa
00:00:34
itu hari Selasa itu ya Ibu saya saya
00:00:37
antar ke rumah sakit dan alhamdulillah
00:00:41
tadi hari Sabtu ini ee Ibu saya sudah
00:00:45
keluar dari rumah sakit
00:00:47
ee oleh karenanya saya
00:00:51
akan membawakan
00:00:54
materi yang sudah atau yang sebenarnya
00:00:58
Ee Kita pelajari di minggu ini namun
00:01:03
bisa saya bawakan melalui video singkat
00:01:06
ini ya
00:01:07
E saya share dulu ya
00:01:16
Oke e jadi
00:01:20
dalam pertemuan ini yang akan saya bahas
00:01:24
adalah jenis-jenis komunikasi kemarin
00:01:26
atau sebelum-sebelumnya saya sudah
00:01:28
membahasagaim mana itu model-model
00:01:31
komunikasi jadi model-model Komunikasi
00:01:33
itu terdiri dari beberapa model yang
00:01:36
pertama adalah model linear kemudian
00:01:38
model interakional dan model
00:01:40
transaksional nah saya berharap
00:01:42
model-model tersebut e adik-adik
00:01:44
sekalian sudah memahami eh kita masuk ke
00:01:48
jenis-jenis komunikasi nah jenis-jenis
00:01:50
komunikasi ini ada beberapa jenis ya
00:01:52
yang pertama itu menurut Cara
00:01:54
penyampaiannya kemudian cara
00:01:57
kelangsungannya kemudian menurut lakunya
00:02:01
menurut maksud
00:02:03
komunikasinya kemudian jumlah yang
00:02:07
berkomunikasi segi kemasan pesan dan
00:02:10
terakhir ruang lingkupnya jadi ada
00:02:12
beberapa jenis komunikasi itu ya Jadi
00:02:14
ada menurut Cara penyampaiannya kemudian
00:02:17
dalam cara penyampaian itu ada lisan dan
00:02:19
tertulis cara kelangsungannya ada
00:02:21
langsung dan tidak langsung perilakunya
00:02:23
ada formal dan informal maksud
00:02:26
komunikasi ada namanya pidato ceramah
00:02:28
wawancara dan memberi entah Tugas atau
00:02:30
memberikan tugas kemudian jumlah yang
00:02:33
berkomunikasi ada intrapersonal dan ada
00:02:35
interpersonal kemudian kemasan pesannya
00:02:38
ada verbal dan nonverbal ruang
00:02:40
lingkupnya ada internal dan eksternal
00:02:42
ini jenis-jenis komunikasi yang akan
00:02:44
bahas ke depan ya Yang pertama adalah
00:02:47
komunikasi menurut Cara penyampaiannya
00:02:49
jadi komunikasi menurut Cara
00:02:51
penyampaiannya adalah komunikasi yang
00:02:54
lisan nah komunikasi lisan ini adalah
00:02:57
komunikasi yang terjadi secara langsung
00:03:00
secara langsungnya itu artinya dia tidak
00:03:02
dibatasi oleh eh jarak atau tidak
00:03:06
dibatasi oleh waktu sebagaimana kita
00:03:09
hari ini ya nah misalnya kita juga
00:03:11
menggunakan zoom ya atau kita kita e
00:03:14
bertatap muka melalui media Zoom itu
00:03:18
Tetap
00:03:19
komunikasi lisan ya itu adalah
00:03:23
komunikasi lisan tapi tidak langsung
00:03:25
kenapa karena ada batasan di situ nah
00:03:29
batasannya pembatasannya jarak kita
00:03:31
tidak tidak bertatap muka atau tidak
00:03:35
tidak berkomunikasi secara langsung
00:03:38
Walaupun memang itu adalah komunikasi
00:03:40
menurut cara penyampaian itu adalah cara
00:03:43
penyampaian yang lisan gu ya Jadi kalau
00:03:46
kita bertatap muka sebagaimana gambar di
00:03:48
atas atau gambar di layar ini ya itu
00:03:51
adalah komunikasi menurut cara
00:03:52
penyampaian dengan lisan Jadi ingat ya
00:03:54
lisan itu ada yang langsung ada yang
00:03:57
tidak langsung tapi lisan yang dimaksud
00:03:58
ini adalah lisan yang langsung ada pula
00:04:02
komunikasi lisan yang terjadi secara
00:04:04
tidak langsung karena dibatasi oleh
00:04:06
jarak ini kita ya komunikasi LAN yang
00:04:11
tidak langsung misalnya komunikasi lewat
00:04:13
telepon dan
00:04:15
sebagainya contohnya Halo sayang lagi
00:04:17
apa pacarnya lagi
00:04:21
makan tulisan nah komunikasi tertulis
00:04:25
adalah komunikasi yang dilaksanakan
00:04:27
dalam bentuk tertulis misalnya surat
00:04:31
naskah spanduk banner jadi saya kira
00:04:32
adik-adik sekalian itu sudah pernah ya
00:04:34
atau sangat sering melihat banner
00:04:37
spanduk bahkan baliol yang ada di jalan
00:04:41
atau di mana pun kita biasanya berada
00:04:43
kita melihat tulisan-tulisan yang
00:04:46
memberikan penyampaian penyampaian
00:04:48
kepada kita dalam ee hal berkomunikasi
00:04:52
jadi orang yang akan berkomunikasi
00:04:53
kepada kita itu melakukan komunikasi
00:04:56
dengan cara tulisan ya jadi
00:05:00
komunikasi tertulis adalah komunikasi
00:05:02
yang
00:05:02
dilaksanak menggunakan surat nkah SP ban
00:05:06
dan lain ini menurut cara penyampaian
00:05:10
ya kudan yang kedua menurut
00:05:13
kelangsungannya ada yang langsung itu t
00:05:16
Lis langsung prosesunikasinya
00:05:18
dilaksanakan secara langsung tanpa
00:05:20
bantuan perantara orang ketiga ataupun
00:05:23
media komunikasi yang ada dan Dib Jar
00:05:26
ituunikas
00:05:28
yangs kalau lisan langsung itu kita
00:05:30
bertemu di kelas ya kalau misalnya kita
00:05:34
itu tadi saya berikan contoh di awal ya
00:05:36
kalau kita pakai Zoom itu lisan tapi
00:05:37
tidak langsung karena dibatasi oleh
00:05:40
jarak kalau menggunakan zoom tapi kalau
00:05:42
kita di kelas itu lisan dan
00:05:44
langsung kemudian ada lisan yang tidak
00:05:47
komunikasi menurut kelangsungan ada yang
00:05:49
langsung dan ada yang tidak langsung
00:05:51
proses komunikasinya dilaksanakan dengan
00:05:53
bantuan pihak ketiga atau bantuan
00:05:56
alat-alat atau media komunikasi nah
00:05:58
sebagaimana kita gunakan kali ini kita
00:06:01
menggunakan zoom ya Jadi ada ee bantuan
00:06:07
pihak ketiga untuk kita berkomunikasi
00:06:10
untuk kita berkomunikasi dari saya ke
00:06:13
kalian dari saya ke kalian Gitu
00:06:20
ya kemudian komunikasi menurut perilaku
00:06:23
nah komunikasi menurut perilaku itu ada
00:06:26
yang pertama itu adalah perilaku formal
00:06:29
perilaku formal itu seperti apa perilaku
00:06:31
formal itu terjadi di antara anggota
00:06:34
organisasi atau perusahaan ya yang
00:06:37
tataacaranya telah diatur dalam struktur
00:06:40
organisasinya misalnya rapat kerja
00:06:43
perusahaan konferensi seminar dan
00:06:45
sebagainya sama dengan kita di kampus ya
00:06:48
Misalnya kita melakukan sebuah
00:06:50
perkuliahan
00:06:52
nah cara komunikasi itu cara komunikasi
00:06:55
kita itu cara komunikasi yang
00:06:57
formal jadi ada batasan-batas yang di
00:07:00
mana komunikasi kita atau pola
00:07:02
komunikasi antara dosen atau pendidik
00:07:05
ee kepada mahasiswanya itu tidak bisa e
00:07:11
menggunakan bahasa-bahasa selengean atau
00:07:13
bahasa-bahasa yang tidak mudah dipahami
00:07:15
oleh mahasiswa itu sendiri atau
00:07:18
bahasa-bahasa yang memang ee Menurut
00:07:22
saya itu bisa dimengerti oleh oleh
00:07:24
kalian dan menurut kalian itu kalian
00:07:26
tidak mengerti jadi Sudah di awal-awal
00:07:29
pertemuan saya sudah jelaskan ya bahwa
00:07:30
ada bahasa-bahasa spesifik spesifikasi
00:07:33
yang di mana bahasa tersebut itu bisa
00:07:36
dipahami oleh orang-orang
00:07:38
tertentu itu komunikasi menurut ee
00:07:41
perilaku ada perilaku formal ya kemudian
00:07:45
informal nah informal inilah yang
00:07:47
berbeda dengan formal tadi informal ya
00:07:49
kita bisa ee melakukan komunikasi
00:07:53
terserah kita Apun bahasa kita Apun ee
00:07:58
cara penyampaian kita logat kita silakan
00:08:00
kalian kalian kalian lakukan itu karena
00:08:03
itu adalah komunikasi informal tetapi
00:08:05
perlu kita pahami bahwa
00:08:08
komunikasi-komunikasi informal ini harus
00:08:10
Kita sesuaikan dengan si komunikan tadi
00:08:14
komunikan komunikan
00:08:16
Eh kita ya Jadi kalau misalnya kita
00:08:18
sebagai komunikator Kita sesuaikan
00:08:20
komunikasi kita dengan komunikan kita
00:08:22
kalau misalnya komunikan kita juga tidak
00:08:25
paham dengan bahasa-bahasa informal kita
00:08:27
ya itu tetap harus menggunakan
00:08:28
bahasa-bahasa yang mah dipaham ya
00:08:30
apalagi kita orang kesmas ini
00:08:33
memang sangat apa ya sangat ee perlu ya
00:08:37
sangat perlu ilmu komunikasi sehingga
00:08:40
masyarakat itu bisa tahu mau dan mampu
00:08:43
untuk melakukan perubahan perilakunya ya
00:08:46
bukan hanya mau tapi ada tiga aspek tahu
00:08:49
mau dan
00:08:52
mampu Jadi kalau gambar yang pertama
00:08:55
tadi itu dalam ruangan rapat atau dalam
00:08:57
ee sebuah
00:09:00
proses kerja di sini di informal ini ini
00:09:05
sudah selesai ya selesai pekerjaannya
00:09:07
jadi bicara di luar pekerjaan atau di
00:09:10
luar aktivitas
00:09:12
normal kemudian komunikasi menurut
00:09:15
maksud Komunikasi itu sendiri ya Yang
00:09:17
pertama adalah
00:09:19
pidato jadi ada maksud komunikasi pidato
00:09:22
orang berpidato jelas Ada hal yang ingin
00:09:24
dia sampaikan dan penyampaian itu harus
00:09:28
dikatakan di di depan
00:09:31
khayak kemudian ceramah ini hampir sama
00:09:34
dengan pidato namun ceramah lebih
00:09:37
kepada pemberian Pesan
00:09:40
untuk kaum tertentu atau orang-orang
00:09:43
tertentu ya Jadi tidak tidak tidak
00:09:46
sebagaimana pidato ya yang mengumumkan
00:09:50
tapi ceramah dia lebih khusus wawancara
00:09:53
lebihesifik lagi ya dari umum khusus dia
00:09:57
lebihesifiki waancara Itu dia perorangan
00:10:00
ya kita wawancara perorangan bisa juga
00:10:03
kita perkelompok tapi kita menggunakan
00:10:05
teknik fcd fokus GR discussion ya
00:10:09
kemudian memberi perintah atau tugas ini
00:10:11
komunikasi menurut maksud komunikasi
00:10:13
ialah kita mengarahkan seseorang dalam
00:10:17
tugas e tertentu atau ee sebuah e
00:10:21
perintah yang di mana orang tersebut
00:10:23
atau si komunikan tadi ee bisa
00:10:26
menjalankan apa yang kita
00:10:28
inginkan kita kita perintahkan Ya kurang
00:10:31
lebihnya seperti itu ya kemudian
00:10:34
komunikasi menurut ruang lingk nah dalam
00:10:37
ruang lingkup itu ada internal
00:10:40
komunikasi internal itu yang berlangsung
00:10:43
atau Lingkungan organisasi atau
00:10:45
perusahaan yang terjadi di antara
00:10:47
anggota organisasi atau perusahaan
00:10:48
tersebut saja jadi komunikasi menurut
00:10:51
ruang lingkup internal itu Misalkan
00:10:52
kalian diangkatan
00:10:54
2000
00:10:55
[Musik]
00:10:57
20 berapa kaliannya ya 2023 ya ya
00:11:03
2023 itu kalau misalnya kalian
00:11:06
berkomunikasi di kelas kalian
00:11:07
masing-masing itu artinya kalian
00:11:10
berkomunikasi dari sisi internal kecuali
00:11:13
kalian berkomunikasi dengan kelas di
00:11:16
luar kelas kalian itu berarti komunikasi
00:11:18
secara ekstal Tetapi kalau kita ambil
00:11:20
angkatan 2023 selama kalian
00:11:23
berkomunikasi dengan angkatan 2023
00:11:26
berarti Komunikasi komunikasi kalian
00:11:28
lingkupnya internal internal di 2023
00:11:31
kecuali kalian keluar dari 2023 berarti
00:11:34
bentuk komunikasinya komunikasi
00:11:35
eksternal kurang lebih Contohnya seperti
00:11:38
itu
00:11:38
ya eksternal itu sama ya komunikasi yang
00:11:42
berlangsung antara organisasi atau
00:11:44
perusahaan dengan pihak masyarakat yang
00:11:46
ada di luar organisasi at perusahaan
00:11:48
tersebut Jadi kalau misalnya contohku
00:11:50
tadi itu kelas berarti kalian akan
00:11:52
berkomunikasi dengan kelas sebelahnya ya
00:11:55
kelas sebelahnya entah itu kelas di
00:11:56
angkatan kalian atau kelas di angkatan
00:11:59
atas maupun angkatan bawah kaliat ya itu
00:12:02
internal dan eksternal komunikasi
00:12:04
menurut jumlah yang berkomunikasi ada
00:12:07
intrapersonal nah intrapersonal ini
00:12:10
adalah komunikasi yang dilakukan dengan
00:12:12
diri sendiri nah Biasanya kita melakukan
00:12:16
ini
00:12:17
ee apa namanya
00:12:20
ee
00:12:22
seperti berpikir atau ee berdoa ya Jadi
00:12:26
bukan hanya berpikir tapi berdoa juga
00:12:29
adalah komunikasi intrapersonal kita
00:12:31
berkomunikasi dengan diri sendiri maupun
00:12:34
dengan Tuhan kita atau dengan orang yang
00:12:37
kita anggap
00:12:39
e bisa mendengarkan kita walaupun tidak
00:12:43
kita keluarkan tidak secara Lusan
00:12:46
ataupun dalam bentuk tertulis Biasanya
00:12:48
kita melakukan ini dalam keseharian
00:12:51
misalnya mau
00:12:52
menggunakan pakaian
00:12:55
misalnyaakai Saya mau menggunakan atau
00:12:57
pakai pakaian A tapi dalam hati kita
00:13:01
biasanya bilang ah kayaknya tidak cocok
00:13:03
nih hari ini menggunakan pakaian a coba
00:13:06
saya ganti ke pakaian B nah jadi
00:13:08
biasanya ada komunikasi-komunikasi yang
00:13:11
kita lakukan dengan diri kita tanpa kita
00:13:13
sadari Komunikasi itu namanya komunikasi
00:13:15
intrapersonal
00:13:17
ya Kemudian yang kedua komunikasi
00:13:19
interpersonal komunikasi interpersonal
00:13:23
adalah komunikasi yang terjadi secara
00:13:24
perseorangan atau individual antara
00:13:27
pribadi dengan pribadi tentang per yang
00:13:29
bersifat pribadi juga dalam komunikasi
00:13:31
ini dapat dilaksanakan secara langsung
00:13:33
maupun lewat telepon jadi komunikasi
00:13:35
yang biasa kita lakukan dalam keseharian
00:13:37
kita namanya komunikasi interpal beda
00:13:40
dengan komunikasi e dengan diri kita
00:13:43
sendiri atau dengan Tuhan kita atau
00:13:45
dengan orang yang kita anggap bisa
00:13:47
mendengarkan kita namun sebenarnya
00:13:50
E kita tidak mengeluarkan kata-kata atau
00:13:53
tulisan dalam proses komunikasi ya itu
00:13:58
komunikasi trpersonal dan yang biasanya
00:14:01
kita lakukan adal komunikasi
00:14:03
interpersonal itu adalah Menur jumlah
00:14:05
yang berkomunikasi ya kemudian ada
00:14:08
komunikasi dari segi kemasan pesan Nah
00:14:11
dari segi kemasan pesan itu ada namanya
00:14:13
verbal nah komunikasi verbal itu adalah
00:14:15
komunikasi dengan menyebutkan kata-kata
00:14:19
yang mengungkapkan yang mengungkapkannya
00:14:23
dapat dengan lisan atau tertulis jadi
00:14:25
penyebutan kata-katanya itu sebagaimana
00:14:28
kita dalam ee keseharian ya biasanya
00:14:31
berbicara dengan teman kita
00:14:33
menggunakan lisan kita Atau biasa kita
00:14:36
menggunakan tulisan kita untuk bisa
00:14:39
berkomunikasi dengan komunikan kita ya
00:14:44
Kemudian yang kedua adalah nonverbal nah
00:14:47
Komunikasi nonverbal itu terlihat dalam
00:14:49
bentuk ekspresi atau mimik wajah Jadi
00:14:52
biasanya juga kita melihat ini ya
00:14:54
Bagaimana komunikasi nonforbal itu bisa
00:14:57
e
00:14:59
mempengaruhi kita gitu jadi Biasanya
00:15:02
kita berkomunikasi dengan teman kita
00:15:05
atau lawan bicara kita kita melihat
00:15:08
Mimik mimik wajahnya ah kayaknya teman
00:15:13
kita ini tidak sedang baik-baik saja
00:15:16
gitu atau Dia tidak sedang sehat Dia
00:15:19
lagi
00:15:20
sakit jadi ada komunikasi-omunikasi
00:15:24
nonverbal yang tidak perlu disebutkan
00:15:27
dengan kata-kata tapi kita harus
00:15:29
mengerti dengan
00:15:30
itu Sepertinya saya tidak tepat ya
00:15:34
berkomunikasi dengan teman saya hari ini
00:15:36
besok Karena hari ini mungkin dia capek
00:15:39
jadi ada komunikasi-komunikasi nonverbal
00:15:42
yang memang tidak bisa kita kita
00:15:44
pungkiri ya kita pungkiri misalnya kita
00:15:48
mengajak teman kita berkomunikasi lantas
00:15:50
teman kita itu sibuk dengan gadgetnya
00:15:52
atau handphone-nya artinya Dia tidak
00:15:54
sedang melayani kita
00:15:56
berkomunikasi komunikasi-unikas dalam
00:15:59
bentuk e verbal seperti itu atau gerakan
00:16:02
seperti itu itu harus kita baca Oh
00:16:05
seperti inih dia jadi pola komunikasi
00:16:09
yang harus kita ambil ya Sesuai dengan
00:16:11
gambaran-gambaran tersebut gitu nah
00:16:15
pernah ada yang bertanya kepada saya Pak
00:16:17
apakah lampu lalu lintas itu adalah
00:16:19
salah satu bentuk komunikasi
00:16:23
nonverbal jadi Pertanyaan bagus ya
00:16:26
Apakah Sal e lampu lalu lintas adalah
00:16:29
bentuk komunikasi nonverbal jadi pada
00:16:32
saat itu saya sampaikan kepada mahasiswa
00:16:34
tersebut bahwa lampu lalu lintas adalah
00:16:37
bentuk komunikasi nonverbal nah bentuk
00:16:39
komunikasi nonverbal dari siapa dari
00:16:42
orang-orang atau pihak Perhubungan yang
00:16:45
ingin
00:16:47
menjadikan jalanan itu bebas dari
00:16:50
kemacetan jadi caranya menertibkan
00:16:54
kendaraan yaitu dengan lampu lalu lintas
00:16:57
itu kalau di persimpangan kalau di
00:16:59
perempatan
00:17:00
ya Nah caranya mereka berkomunikasi
00:17:03
dengan kita sepanjang waktu yaitu dengan
00:17:06
menggunakan lampu lalu lintas Sama
00:17:07
halnya kalau kita berkendara kita
00:17:09
berkendara menggunakan motor atau mobil
00:17:11
misalnya kita ingin belok kiri atau
00:17:13
belok kanan tidak mungkin kita
00:17:16
mengatakan kepada orang yang di samping
00:17:18
kita yang di belakang kita bahwa kita
00:17:20
akan belok kanan weh Saya mau belok
00:17:23
kanan Mohon berikan Jalan misal tetapi
00:17:26
yang kita lakukan adalah menyalah lampu
00:17:29
sein entah kita mau belok kiri kita
00:17:32
nyalakan lampu sein kiri kita mau belok
00:17:35
kanan kita nyalakan lampu sein kanan
00:17:36
jadi itu adalah bentuk komunikasi
00:17:39
nonverbal yang diterapkan kepada hal-hal
00:17:42
yang bukan dari bagian lisan kita atau
00:17:45
tulisan kita itu jadi dia adalah salah
00:17:48
satu bentuk komunikasi nonal ya
00:17:53
ya nah ini kalau kita melihat gambar di
00:17:57
atas pasti kita berpikir bahwa orang ini
00:18:01
atau tangisan ini adalah adik ini sedang
00:18:04
menangis gitu nah perlu kita ketahui
00:18:08
bahwa menangis
00:18:10
itu bukan
00:18:12
hanya berasal dari kesedihan gu Kenapa
00:18:18
karena tangisan itu ternyata ada juga
00:18:21
tangisan
00:18:23
kebahagiaan tangisan kebahagiaan
00:18:25
Bagaimana cara kita tahu pak dari
00:18:26
mimiknya kalau misalnya kita melihat
00:18:28
Adik ini kita pasti tahu bahwa ini
00:18:31
adalah tangisan kesedihan entah dia
00:18:34
sedih karena apa tapi dia pasti sedih
00:18:37
beda dengan ini ini tangisan kebahagiaan
00:18:40
tangisan kebahagiaan seperti ini akan
00:18:43
terpancar akan terpancar dari mimik Mik
00:18:47
wajah bahwa dia sedang bahagia dia
00:18:50
menangis terhar karena
00:18:55
bahagiaar diangis
00:18:59
ya ini semua ini adalah gerakan-gerakan
00:19:05
nonverbal gerakan nonoba dan
00:19:07
gerakan-gerakan itu tanpa kita sadari
00:19:09
Kita mengetahui artinya gitu kita
00:19:13
mengetahui artinya walaupun mereka tidak
00:19:15
atau teman kita atau orang yang
00:19:17
berkomunikasi nonverbal kepada kita
00:19:19
tidak menyampaikan apa yang
00:19:22
EE dia inginkan dari kita melalui
00:19:26
lisannya tapi kita paham dengan gerakan
00:19:28
gerakan tubuhnya
00:19:32
ya komunikasi dari periklanan nah
00:19:35
komunikasi periklanan adalah penyampaian
00:19:36
pesan penawaran mengenai suatu produk
00:19:39
jasa atau ide kepada khayak atau
00:19:41
konsumen melalui media massa dan media
00:19:44
lainnya yang dibayar untuk mempengaruhi
00:19:47
khayak sehingga menggunakan produk jasa
00:19:49
atau ide yang ditawarkan Apa hubungannya
00:19:52
Pak komunikasi periklanan yang harus
00:19:54
kita ketahui Pak ya ingat ya kita ini
00:19:57
e siswa kesehatan masyarakat yang
00:20:00
nantinya akan menjadi sarjana kesehatan
00:20:02
masyarakat ketika kita menjadi sarjana
00:20:04
kesehatan masyarakat kita tidak ada
00:20:06
bedanya dengan yang namanya sales atau
00:20:08
orang-orang periklanan Kenapa karena
00:20:11
kita mempengaruhi masyarakat
00:20:13
untuk menggunakan sesuatu yang
00:20:16
berhubungan dengan kesehatan dan dapat
00:20:19
meningkatkan kesehatan masyarakat itu
00:20:21
sendiri ya Jadi bukan hanya bukan hanya
00:20:25
ee kerja di kantoran Tetapi bagaimana
00:20:28
kita mengaruhi masyarakat itu agar
00:20:30
masyarakat itu yang tadinya tidak baik
00:20:32
menjadi baik yang tadinya baik menjadi
00:20:34
lebih baik
00:20:36
GU dan itu tidak mudah melakukan itu
00:20:40
sama kemarin waktu
00:20:44
covid-19 pada saat covid n pada saat
00:20:47
covid itu sulit masyarakat untuk diajak
00:20:51
menggunakan masker menjaga jarak mencuci
00:20:54
tangan
00:20:56
dan apa namanya menyuntikkan vaksin itu
00:20:59
sulit Kenapa sulit karena banyak
00:21:02
masyarakat beranggapan
00:21:04
bahwa covid itu tidak ada itu hanya flu
00:21:09
biasa sehingga orang-orang kesehatan
00:21:11
terkhusus orang kesmas itu kerja keras
00:21:14
Kenapa kerja keras karena pola
00:21:16
komunikasi yang kita lakukan itu banyak
00:21:19
masyarakat yang tidak tidak
00:21:21
mendengaritu tidak mendengar Kenapa
00:21:24
mereka tidak mendengar karena yang
00:21:25
pertama mereka mau ubah kebiasaan
00:21:30
mereka mereka tidak ingin hal-hal yang
00:21:33
sudah nyaman di diri mereka itu kita
00:21:37
ubah misalnya mereka
00:21:40
itu pergi keluar rumah itu tidak
00:21:44
menggunakan masker tapi pada saat
00:21:47
covid--19 kita mengarahkan masyarakat
00:21:50
itu ketika keluar dari rumah mereka
00:21:52
menggunakan masker nah di situlah
00:21:55
hal-hal itulah perubahan itulah yang
00:21:57
mereka tolak sebenarnya tetapi Seiring
00:21:59
berjalannya waktu itu tidak tidak apa ya
00:22:03
tidak menjadi kebiasaan ya dan itu
00:22:08
ee kita tidak perlu lagi memberitahu ke
00:22:11
mereka tetapi mereka sudah langsung
00:22:14
memakainya memakai masker tersebut
00:22:16
mencuci tangan dan menjaga jarak Kenapa
00:22:21
karena mereka sadar ketika melihat
00:22:24
bukti-bukti
00:22:25
nyata jadi pernah ada pertanyaan juga ke
00:22:28
saya dari mahasiswa Pak bagaimana kalau
00:22:30
kita misalnya Menjelaskan ke masyarakat
00:22:33
kemudian masyarakat tidak mau mendengar
00:22:35
apa yang kita sampaikan Apa yang harus
00:22:37
kita lakukan
00:22:39
Pak yang harus kita lakukan adalah tetap
00:22:42
menjelaskan kepada masyarakat tersebut
00:22:44
Walaupun dia tidak mendengar ya tetap
00:22:46
kita Jelaskan tetap kita pengaruhi dan
00:22:49
tetap kita sampaikan hal yang benar
00:22:52
Walaupun dia tidak mendengar
00:22:54
pertanyaannya Sampai kapan Pak sampai
00:22:56
dia mati atau kita yang mati
00:22:58
gak bisa ya tidak bisa kita berhenti
00:23:01
Jangan hanya karena dia tidak mau
00:23:02
melakukan itu kita berhenti
00:23:05
tidak yang jelas selama dia tidak
00:23:08
melakukan
00:23:10
ee
00:23:12
perilaku yang sehat atau pola hidup yang
00:23:15
sehat kita tetap memberikan pengetahuan
00:23:19
kepada dia atau kita
00:23:21
tetap memberikan dia pelajaran
00:23:25
memberikan dia contoh agar bisa menj
00:23:28
lebih baik sampai dia mati atau kita
00:23:32
yang mati jadi itu tugasnya orang kesmas
00:23:35
tugasnya orang kesmas ini memang Mulia
00:23:38
ya Kenapa karena itu tadi kita
00:23:41
menyehatkan bukan hanya satu dua orang
00:23:43
tapi banyak kita ya yang kita jaga
00:23:47
kesehatan banyak
00:23:50
ya knya kita belajar di komunikasi
00:23:54
periklanan
00:23:55
ya proses komunikasi periklanan adalah
00:23:58
urutan urut-urutan ya
00:24:01
peristiwa yang terjadi
00:24:08
dalamis terat dalam komunikasi
00:24:10
periklanan itu sendiri dalam proses
00:24:12
komunikasi tersebut terdapat unsur-unsur
00:24:15
komunikasi nah unsur-unsur komunikasinya
00:24:18
itu seperti ini ya Jadi hampir sama ya
00:24:21
kalau periklanan itu biasanya dia
00:24:23
produsen iklan media konsumen dan
00:24:25
tindakan pembelian Tetapi kalau di kita
00:24:27
biasanya itu kita melihat efeknya ya
00:24:30
sumber pesan Saluran audiens audiens ini
00:24:33
adalah komunikan kemudian efek Apa efek
00:24:35
dari hasil komunikasi atau Apa efek dari
00:24:38
pesan itu ini hampir sama dengan yang
00:24:40
saya yang saya Gambarkan di papan Eh
00:24:43
pada saat saya mengajar di kelas
00:24:45
sekalian
00:24:47
Tetapi kalau kita mau samakan dengan
00:24:50
proses komunikasi periklanan dia seperti
00:24:52
ini ya jadi efeknya
00:24:55
itu perik dalam periklanan itu adalah
00:24:57
tindakan pembelian atau
00:24:59
tindakan-tindakan yang yang menggunakan
00:25:01
produk dari iklan tersebut
00:25:05
ya seperti itu
00:25:13
oke hambatan dalam komunikasi Nah bisa
00:25:16
kalian lihat gambar di di layar bahwa
00:25:20
gambar ini
00:25:22
menunjukkan sebuah bongkahan S ya yang
00:25:26
biasa kita sebut adalah
00:25:28
gunung es apa pak maksudnya hambatan
00:25:31
komunikasi yang Bapak Contohkan dengan
00:25:34
gunung es nah perlu kalian ketahui bahwa
00:25:38
gunung es itu adalah gunung yang
00:25:43
ee apa namanya terlihat kecil ya kalau
00:25:46
dia di lautan ya gunung es terlihat
00:25:49
kecil di dasarnya tapi di bawahnya itu
00:25:52
besar
00:25:53
ya jadi itu biasanya disebut fenomena
00:25:56
gunung es fenomena gunung tilah fenomena
00:25:59
gunung itulah yang menenggalamkan kapal
00:26:02
titanik hambatannya adalah sebagaimana
00:26:05
fenomena gunung es bahwa pesan-pesan
00:26:08
tersembunyi yang ada dalam diri kita itu
00:26:10
sebenarnya banyak banyak sekali bukan
00:26:13
bukan ini bukan rahasia ya maksudnya
00:26:15
bukan rahasia yang kita seb bukan tetapi
00:26:18
ada banyak hal sebenarnya yang ingin
00:26:19
kita sampaikan tapi tidak bisa kita
00:26:21
keluarkan karena hambatan-hambatan tadi
00:26:24
hambatan entah itu hambatan-hambatan
00:26:26
dari diri kita sendiri entah itu
00:26:28
hambatan dari
00:26:30
ee hal-hal yang berhubungan eksternal
00:26:33
atau hal-hal yang berhubungan dengan
00:26:35
komunikan kita Nah hambatan-hambatan
00:26:37
inilah yang memang harus kita selesaikan
00:26:40
ya jadi fenomena gunung es ini menjadi
00:26:42
gambaran hambatan dalam komunikasi itu
00:26:46
sendiri ya
00:26:48
itu nah dalam komunikasi ada yang
00:26:51
namanya ketulian komunikasi atau apa ya
00:26:54
kepongokan ya kepongokan komunikasi nah
00:26:57
ketulian komunikasi ini adalah
00:26:58
ketidakmampuan seorang komunikator ya
00:27:02
mendengar apa yang tidak ingin dia
00:27:04
dengar jadi dia hanya ingin mendengar
00:27:06
apa yang ingin dia dengar Maksudnya
00:27:08
bagaimana Pak jadi dia ini adalah
00:27:11
orang-orang yang mau ee Mendengar orang
00:27:15
yang sekata dengan dia gu ya jadi dia
00:27:19
tidak mau
00:27:20
menerima masukan
00:27:23
atau komunikasi yang bertentangan dengan
00:27:26
hasil pikirannya gitu Jadi biasanya
00:27:30
dalam diskusi itu orang-orang seperti
00:27:33
itu itu terlihat
00:27:35
itu nah dia ini orang seperti ini ini
00:27:39
dia tidak mau
00:27:42
membuka matanya membuka telinganya untuk
00:27:46
mendengarkan ataupun membayangkan
00:27:49
Bagaimana sebenarnya pandangan teman
00:27:51
kita terkait dengan apa yang kita
00:27:54
diskusikan Nah jadi dia tidak mau tidak
00:27:57
mau
00:27:58
eh mendengar itu sehingga yang dia mau
00:28:02
dengar adalah orang yang sama yang
00:28:05
sama-sama mengatakan ya kepada dia gitu
00:28:09
ya jadi ketika dalam dialog kita sering
00:28:12
tidak mendengar apa yang dikatakan lawan
00:28:15
bicara itu tadi ya karena kita tidak
00:28:17
ingin melihat apa yang ia lihat jadi
00:28:20
seorang yang dikatakan tuli dalam
00:28:23
berkomunikasi adalah orang-orang yang
00:28:26
egois sebenarnya ya dia tidak mau
00:28:29
mendengar apa yang dikatakan oleh orang
00:28:32
lain makanya orang-orang seperti ini itu
00:28:36
agak sulit untuk diajar diajak berteman
00:28:39
dan diajak berkomunikasi yang baik
00:28:42
kenapa Karena Dia hanya mau kita
00:28:46
mendengar dia tapi dia tidak mau
00:28:48
mendengar orang
00:28:49
lain itulah ketulian komunikasi
00:28:54
ya jadi walaupun kita menggunakan to
00:28:59
menggunakan pengeras suara dia tidak
00:29:01
akan dengar Kenapa karena ya dia itu
00:29:04
sengaja bukan dia tidak mendengar suara
00:29:07
Tetapi dia memang sengaja dibawa ke
00:29:10
dokter manaun itu tidak akan tidak akan
00:29:12
ada obatnya atau tidak bisa disembuhkan
00:29:15
kecuali dari dari dirinya sendiri kenapa
00:29:18
karena itu tadi itu adalah
00:29:20
ego bukan bukan
00:29:22
Eh penyakit yang ada obatnya tetapi itu
00:29:26
adalah ego keego
00:29:28
yang tidak mau melihat apa yang orang
00:29:30
lain lihat dan tidak mau mendengar apa
00:29:33
orang lain Katakan Ya itu ketulian
00:29:39
komunikasi
00:29:40
kemudian ada yang namanya mendengarkan
00:29:44
nah semua orang yang tidak tuli bisa
00:29:46
mendengar tetapi belum tentu pandai
00:29:50
mendengarkan telinga bisa mendengar
00:29:53
segala suara tapi mendengarkan suatu
00:29:55
komunikasi harus dengan pikiran dan dan
00:29:58
hati serta segenap Indra yang diarahkan
00:30:01
kepada si pembicara jadi
00:30:03
mendengarkan memang kita bisa mendengar
00:30:05
apa yang orang lain tetapi persoalan
00:30:08
mendengarkan ini tidak tidak sesimpel
00:30:10
yang kita lakukan bahwa hati kita ini
00:30:14
itu harus kita tujukan kepada orang yang
00:30:16
berkomunikasi kepada kita agar kita tahu
00:30:18
maksudnya agar kita memahami e pesan
00:30:22
yang dia kirimkan kepada mendengarkan
00:30:25
dengan baik yang pertamaalkan
00:30:28
yang hendak disampaikan pembicara bukan
00:30:30
hanya kata-kata yang diucapkan jadi arti
00:30:33
daripada pembicara itu itu yang kita
00:30:34
tangkap makanya biasanya sering saya
00:30:37
katakan kepada mahasiswa saya
00:30:39
orang-orang yang saya ajarkan bahwa ilmu
00:30:42
yang diberikan oleh dosen adalah apa
00:30:44
yang dia katakan ya bukan apa yang dia
00:30:47
Tampilkan di slide atau bukan apa yang
00:30:50
dia tulis di papan tetapi ilmunya adalah
00:30:54
apa yang dia katakan Kenapa karena apa
00:30:56
yang dia katakan itu bersumber dari
00:30:58
kepalanya sedangkan apa yang dia tulis
00:31:01
dan apa yang dia Tampilkan di slide Itu
00:31:03
biasanya bersumber dari Google ya
00:31:07
makanya untuk adik-adik sekalian kalau
00:31:10
misalnya ada dosen menjelaskan pahami
00:31:13
arti Apa arti yang dia katakan dan
00:31:16
EE pahami ee maksud yang dia katakan
00:31:21
sehingga makna yang dikirim itu kita
00:31:23
bisa terima dengan
00:31:25
baik tunda penilaian sampai pihak lain
00:31:28
selesai bicara secara tuntas nah ini
00:31:29
juga biasanya terjadi di apa namanya di
00:31:33
kalangan kita ya kita berusaha Memahami
00:31:38
seseorang walaupun orang tersebut belum
00:31:41
menyelesaikan pembicaraannya saya saya
00:31:44
paham saya paham Saya mengerti padahal
00:31:46
orang tersebut orang atau lawan bicara
00:31:48
kita belum tuntas
00:31:51
berbicara jadi itu ee
00:31:54
contoh orang yang tidak bisa
00:31:57
mendengarkan dengan baik kenapa Karena
00:31:59
orang belum selesai bicara tapi dia
00:32:02
sudah mengatakan dia
00:32:06
paham kemudian yang ketiga usahakan
00:32:08
tidak memenggal pembicaraan orang dengan
00:32:11
jawaban atau cerita lain itu contohnya
00:32:13
tadi ya keempat Tunjukkan perhatian
00:32:16
dengan anggukan atau senyum di mana
00:32:18
perlu ya Jadi ada
00:32:21
ee senyuman Ya senyum kepada seorang
00:32:26
komunikator sehingga
00:32:28
seorang komunikator tadi bisa atau dia
00:32:31
menganggap bahwa apa yang dia sampaikan
00:32:34
itu bisa dipahami
00:32:37
oleh pomunikan atau lawan bicaranya
00:32:43
ya 10 tips menjadi pendengar yang baik
00:32:46
jadi ada 10 tips menjadi pendengar yang
00:32:48
baik yang pertama adalah hindari bicara
00:32:51
ketika mendengar yang perama ya Jadi
00:32:54
kita jangan bicara juga ya ketika kita
00:32:56
lagi mendengarkan oleh mendengarkan
00:32:59
komunikasi orang lain ya kemudian jaga
00:33:02
perasaan pembicara pada situasi yang
00:33:04
nyaman Jadi kalau misalnya dia sedang
00:33:06
berbicara atau lawan bicara kita sedang
00:33:07
berbicara kita coba fokus ke dia kita
00:33:10
perhatikan tinggalkan dulu hal-hal yang
00:33:13
berhubungan dengan gangguan-gangguan
00:33:16
komunikasi Perlihatkan minat anda untuk
00:33:18
mendengarkan nah minat ini biasanya
00:33:20
anggukan atau misalnya
00:33:23
eh apa ya kita memberikan gestur paham
00:33:27
dengan apa yang disampaikan oleh lawan
00:33:29
bicara kita hilangkan sesuatu yang
00:33:32
mengganggu yang saya bilang ya berbuat
00:33:34
empati sesuatu yang mengganggu ini
00:33:36
biasanya handphone ya biasanya karena
00:33:40
ketika kita berbicara atau ada orang
00:33:42
yang berbicara dengan kita handphone ini
00:33:43
sering sekali mengganggu proses
00:33:45
komunikasi entah itu karena dia tidak
00:33:49
senang dengan komunikasi itu atau memang
00:33:52
lagi melakukan sesuatu yang berhubungan
00:33:55
dengan
00:33:56
hand
00:34:03
ununampun
00:34:09
diaendengarunendeng
00:34:11
jadiendengar
00:34:14
yangangkan
00:34:18
sesu ke
00:34:26
terar arkan orang berbicara dan
00:34:30
pembicaraan itu adalah pembicaraan yang
00:34:33
lucu dia akan ketawa sebelum akhir
00:34:36
pembicaraan
00:34:37
itu biasanya juga ketika komunikasinya
00:34:42
adalah yang diberikan adalah pesan-pesan
00:34:46
tentang pesan kesedihan biasanya juga
00:34:48
dia akan menangis Kenapa karena ada rasa
00:34:53
ya ada rasa dalam diri seorang kemunikan
00:34:56
yang diarahkan ke kepada seorang
00:34:58
komunikator tadi jadi dia merasakan
00:35:00
keadaan dari komunikator itu dia
00:35:03
berbicara tentang kesedihan ee hidupnya
00:35:06
misalnya dia merasakan juga Kasihannya
00:35:09
misalnya jadi dia menangis dia menangis
00:35:12
sebagaimana
00:35:14
eh seorang komunikator itu
00:35:17
berbicara kemudian yang keenam bersabar
00:35:20
jadi kita Sabar ya kalau menjadi
00:35:22
pendengar namanya pendengar kita sabar
00:35:24
jadi Apun yang disampaikan oleh seorang
00:35:27
komunik kita harus sabar namanya menjadi
00:35:30
pendengar yang baik ya kemudian yang
00:35:32
ketuj kontrol emosi ya biasanya juga
00:35:34
kita ini karena terlalu banyak
00:35:37
disampaikan oleh seorang komunikator ya
00:35:39
kita emosi sudah sudah begini beg saja
00:35:43
jadi kita menghentikan pembicaraan itu
00:35:45
karena kita sudah tidak tidak mau atau
00:35:48
tidak tidak ingin Lagi
00:35:51
mendengaritu dis orang atau
00:35:56
ini karena kita sudah tidak sabar
00:35:58
akhirnya muncullah emosi gitu ya kurangi
00:36:03
sanggahan dan kritik Nah jadi kalau kita
00:36:05
mau menjadi pendengar yang baik kurangi
00:36:07
sanggaan-sanggaan dan kritikan sampai
00:36:10
dengan orang tersebut atau seorang
00:36:12
komunikator tersebut selesai berbicara
00:36:15
Ajukan pertanyaan yang baik jika kalian
00:36:18
sudah mendengarkan komunikasi tersebut
00:36:21
dan yang terakhir simpulkan catat dan
00:36:24
ulangi agar ingat lebih lama jika itu
00:36:26
berhubungan dengan pengetahuan atau ilmu
00:36:28
yang bermanfaat untuk kalian dengar ya
00:36:32
oke adik-adikku sekalian saya kira
00:36:34
pertemuan kita di malam ini ya saya
00:36:39
rekam ini malam ya
00:36:42
karena orang saya
00:36:46
tadi siang ya siang k Rumah Sakit
00:36:49
makanya masih ada aktivitas aktivitas
00:36:52
yang saya selesaikan sampai berbuka
00:36:54
puasa dan pada saat berbuka puasa Saya
00:36:57
lanjut dengan ibadah sebagai seorang
00:37:01
muslim Saya berharap kalian semua dalam
00:37:04
keadaan sehat walafiat dan kita bisa
00:37:08
bertemu di pertemuan selanjutnya di hari
00:37:12
dan jam yang sesuai dengan jadwal jadwal
00:37:16
kita ya Ee nanti tinggal dikomunikasikan
00:37:20
ya ketua kelas wa saya seperti biasa dan
00:37:25
kalau misalnya memang ada perubahan
00:37:27
jadwal atau perubahan waktu saya
00:37:28
sampaikan kepada ketua kelas ya Oke saya
00:37:31
kira itu saja adik-adikku sekalian nanti
00:37:33
kalau ada pertanyaan di materi saya ini
00:37:36
boleh kalian sampaikan atau boleh kalian
00:37:39
tanyakan pada pertemuan selanjutnya ee
00:37:42
Saya kira itu Terima kasih kesempurnaan
00:37:45
hanya milik Allah subhanahu wa taala
00:37:47
kekurangan dan kesalahannya kesalahan
00:37:50
datangnya dari diri saya pribadi saya
00:37:52
akhiri wabillah taufik wal hidayah
00:37:54
wasalamualaikum warahmatullahi
00:37:56
wabarakatuh itu
