Persamaan Kuadrat Kelas 10 Kurikulum Merdeka

00:20:55
https://www.youtube.com/watch?v=HE_9PX0vjJk

Zusammenfassung

TLDRVideo ini membahas tentang persamaan kuadrat, termasuk bentuk umum, cara menyelesaikannya, dan contoh-contoh. Bentuk umum persamaan kuadrat adalah ax² + bx + c = 0, di mana a tidak boleh sama dengan 0. Terdapat tiga cara untuk menyelesaikan persamaan kuadrat: pemfaktoran, melengkapkan kuadrat sempurna, dan menggunakan rumus abc. Contoh-contoh diberikan untuk masing-masing metode, menjelaskan langkah-langkah yang diperlukan untuk menemukan nilai x yang memenuhi persamaan.

Mitbringsel

  • 📐 Persamaan kuadrat berbentuk ax² + bx + c = 0
  • 🔍 a tidak boleh sama dengan 0
  • ✏️ Tiga cara menyelesaikan: pemfaktoran, kuadrat sempurna, rumus abc
  • 🧮 Pemfaktoran mencari dua angka yang dikalikan ac dan dijumlahkan b
  • 📊 Contoh pemfaktoran: x² + 10x + 21 = 0
  • 📏 Melengkapkan kuadrat sempurna menambah b/2²
  • 📚 Rumus abc: x = (-b ± √(b² - 4ac)) / 2a
  • 🔢 Contoh: 5x² + 2x - 7 = 0
  • 📈 Himpunan penyelesaian ditulis dari yang terkecil ke terbesar
  • 💡 Penting untuk memahami setiap langkah dalam menyelesaikan persamaan kuadrat

Zeitleiste

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini membahas tentang persamaan kuadrat dalam elemen aljabar dan fungsi. Tujuan pembelajaran adalah untuk memahami bentuk umum persamaan kuadrat dan cara menyelesaikannya. Bentuk umum persamaan kuadrat adalah ax² + bx + c = 0, di mana a tidak boleh sama dengan 0. Contoh diberikan untuk menunjukkan apakah suatu persamaan termasuk dalam kategori kuadrat atau tidak, dengan penekanan pada nilai a, b, dan c.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Pembelajaran berlanjut dengan cara menyelesaikan persamaan kuadrat menggunakan tiga metode: pemfaktoran, melengkapkan kuadrat sempurna, dan rumus persamaan kuadrat (rumus abc). Metode pemfaktoran dijelaskan dengan contoh konkret, di mana nilai x dicari dengan memfaktorkan persamaan kuadrat dan mencari nilai-nilai yang memenuhi persamaan tersebut.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Metode kedua, melengkapkan kuadrat sempurna, dijelaskan dengan langkah-langkah yang jelas. Proses ini melibatkan memindahkan konstanta ke sisi lain dari persamaan dan menambahkan kuadrat dari setengah nilai b untuk membentuk kuadrat sempurna. Contoh diberikan untuk memperjelas langkah-langkah ini dan hasil akhirnya.

  • 00:15:00 - 00:20:55

    Metode terakhir adalah menggunakan rumus abc untuk menyelesaikan persamaan kuadrat. Dalam contoh ini, nilai a, b, dan c diidentifikasi, dan rumus digunakan untuk menemukan nilai x. Hasil akhir menunjukkan dua solusi untuk persamaan kuadrat yang diberikan. Video diakhiri dengan harapan bahwa penjelasan ini bermanfaat bagi pemirsa.

Mehr anzeigen

Mind Map

Video-Fragen und Antworten

  • Apa itu persamaan kuadrat?

    Persamaan kuadrat adalah persamaan yang berbentuk ax² + bx + c = 0, di mana a, b, dan c adalah konstanta dan a tidak boleh sama dengan 0.

  • Bagaimana cara menyelesaikan persamaan kuadrat?

    Ada tiga cara untuk menyelesaikan persamaan kuadrat: pemfaktoran, melengkapkan kuadrat sempurna, dan menggunakan rumus abc.

  • Apa syarat untuk a dalam persamaan kuadrat?

    Syaratnya adalah a tidak boleh sama dengan 0.

  • Apa itu rumus abc?

    Rumus abc adalah rumus yang digunakan untuk mencari akar-akar persamaan kuadrat, yaitu x = (-b ± √(b² - 4ac)) / 2a.

  • Apa yang dimaksud dengan pemfaktoran?

    Pemfaktoran adalah metode untuk menyelesaikan persamaan kuadrat dengan mencari dua angka yang jika dikalikan hasilnya sama dengan ac dan jika dijumlahkan hasilnya sama dengan b.

Weitere Video-Zusammenfassungen anzeigen

Erhalten Sie sofortigen Zugang zu kostenlosen YouTube-Videozusammenfassungen, die von AI unterstützt werden!
Untertitel
id
Automatisches Blättern:
  • 00:00:01
    asalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:03
    wabarakatuh berjumpa lagi di video
  • 00:00:06
    pembelajaran
  • 00:00:07
    matematika pada video kali ini kita
  • 00:00:10
    masih di elemen aljabar dan fungsi
  • 00:00:13
    bagian yang ketiga di mana kita akan
  • 00:00:16
    belajar tentang persamaan
  • 00:00:20
    kuadrat adapun tujuan pembelajaran dari
  • 00:00:24
    video kali ini yang pertama yaitu Nanti
  • 00:00:27
    kalian
  • 00:00:28
    diharapkan dapat mengetahui bentuk umum
  • 00:00:31
    dari persamaan kuadrat Kemudian yang
  • 00:00:33
    kedua kalian dapat menyelesaikan
  • 00:00:35
    persamaan kuadrat atau dengan kata lain
  • 00:00:38
    kalian dapat mencari himpunan
  • 00:00:40
    penyelesaian dari suatu persamaan
  • 00:00:43
    kuadrat kita langsung saja ke materi
  • 00:00:46
    yang
  • 00:00:47
    pertama bentuk umum dari persamaan
  • 00:00:50
    kuadrat bentuk umum dari persamaan
  • 00:00:53
    kuadrat itu adalah ax² + BX + c = 0 di
  • 00:00:59
    mana a ini adalah koefisien dari
  • 00:01:02
    variabel x² kemudian B itu koefisien
  • 00:01:05
    dari x² dan c-nya itu adalah konstanta
  • 00:01:10
    dengan syarat di sini ada keterangan
  • 00:01:12
    bahwa a-nya itu tidak boleh sama dengan
  • 00:01:15
    0 Kenapa a-nya tidak boleh sama dengan 0
  • 00:01:18
    karena nanti ketika a-nya ama 0 0 * x²
  • 00:01:22
    itu kan jadinya 0 maka di sini Kita
  • 00:01:25
    tidak muncul variabel yang pangkatnya
  • 00:01:29
    itu pangkat kuadrat maka bukan termasuk
  • 00:01:32
    persamaan kuadrat Oleh sebab itu ada
  • 00:01:35
    syarat kalau yang tidak boleh 0 itu
  • 00:01:38
    adalah
  • 00:01:39
    a-nya biar dia tetap termasuk ke dalam
  • 00:01:42
    persamaan kuadrat untuk memudahkan
  • 00:01:45
    kalian dalam memahami suatu persamaan
  • 00:01:48
    termasuk persamaan kuadrat atau tidak
  • 00:01:50
    Kita langsung ke contoh yang pertama Nah
  • 00:01:53
    kalau Contohnya seperti ini ini termasuk
  • 00:01:56
    persamaan kuadrat Kenapa karena a a-nya
  • 00:02:00
    itu sama dengan 2 b-nya itu 5 c-nya itu
  • 00:02:04
    -3 di sini benar ya ada pangkat
  • 00:02:07
    tertinggi dari variabel itu pangkat 2
  • 00:02:10
    dan a-nya tidak boleh sama dengan 0 di
  • 00:02:12
    sini a-nya adalah 2 jadi yang pertama
  • 00:02:16
    ini termasuk persamaan kuadrat yang
  • 00:02:18
    kedua ini termasuk persamaan kuadrat
  • 00:02:21
    atau tidak termasuk persamaan kuadrat
  • 00:02:24
    karena a-nya itu -4 kemudian b-nya b-nya
  • 00:02:29
    berapa karena di sini tidak ada BX atau
  • 00:02:33
    tidak ada variabel x maka b-nya = 0
  • 00:02:36
    c-nya =
  • 00:02:39
    -25 kalau b-nya yang 0 itu boleh karena
  • 00:02:42
    di syarat yang tidak boleh sama dengan 0
  • 00:02:45
    hanya a-nya
  • 00:02:48
    saja maka yang B ini termasuk persamaan
  • 00:02:51
    kuadrat yang ketiga yang c 3x² + 11x = 0
  • 00:02:56
    termasuk persamaan kuadrat atau tidak
  • 00:03:00
    kalau dilihat dari persamaan ini maka
  • 00:03:03
    a-nya itu 3 b-nya itu 11 dan c-nya
  • 00:03:07
    adalah 0 kalau c-nya yang 0 itu tidak
  • 00:03:10
    masalah maka ini termasuk persamaan
  • 00:03:14
    kuadrat Intinya kalau persamaan kuadrat
  • 00:03:17
    itu yang tidak boleh no0 adalah a-nya
  • 00:03:20
    atau koefisien yang berada di depan x²
  • 00:03:24
    itu tidak boleh 0 ini untuk materi yang
  • 00:03:27
    pertama bentuk umum persamaan kuadrat
  • 00:03:30
    kita lanjut ke yang kedua untuk
  • 00:03:33
    menyelesaikan persamaan kuadrat nanti
  • 00:03:35
    kita ada tiga cara yang pertama
  • 00:03:39
    pemfaktoran kemudian melengkapkan
  • 00:03:41
    kuadrat sempurna dan menentukan atau
  • 00:03:45
    menggunakan rumus persamaan kuadrat nah
  • 00:03:48
    rumus persamaan kuadrat ini biasanya
  • 00:03:51
    disebut juga dengan rumus
  • 00:03:53
    abc kita langsung ke Cara yang pertama
  • 00:03:57
    Bagaimana kalau kita menggunakan cara
  • 00:04:00
    pemfaktoran kita ingat dulu bahwa bentuk
  • 00:04:03
    umum dari persamaan kuadrat itu kan ax²
  • 00:04:07
    + BX + C maka cara memfaktorkannya
  • 00:04:10
    gimana nah di sini caranya nanti 1/a di
  • 00:04:15
    mana a-nya itu adalah koefisien yang
  • 00:04:18
    berada di depan x² kemudian ada AX ada
  • 00:04:22
    AX yang belakang angka yang belakang ini
  • 00:04:26
    kita cari dua angka di mana ketika dua
  • 00:04:30
    angka ini dikalikan itu ketemunya a
  • 00:04:34
    dikalan c ketika dua angka ini
  • 00:04:37
    dijumlahkan ketemunya bagian yang tengah
  • 00:04:40
    ketemunya B nah ini cara pemfaktorannya
  • 00:04:46
    contoh ada persamaan kuadrat x² + 10x +
  • 00:04:50
    21 = 0 dan yang kedua ada 6x² - 11x - 10
  • 00:04:58
    = 0 kita akan menentukan himpunan
  • 00:05:02
    penyelesaian mencari himpunan
  • 00:05:04
    penyelesaian itu sama saja kita mencari
  • 00:05:06
    nilai x-nya nilai x yang berlaku di sini
  • 00:05:09
    berapa sih berapa saja Nah ini bisa
  • 00:05:12
    menggunakan cara
  • 00:05:13
    pemfaktoran yang pertama tadi persamaan
  • 00:05:17
    kuadratnya ini maka kita menggunakan
  • 00:05:20
    cara pemfaktoran
  • 00:05:22
    1/a a-nya kebetulan di sini 1 ya di
  • 00:05:25
    depan x² itu adalah 1 maka kita bisa
  • 00:05:30
    Tuliskan 1/a 1/1 karena a-nya adalah 1
  • 00:05:35
    kemudian AX maka 1x Kalan 1x yang angka
  • 00:05:40
    belakang ini gimana cara nyarinya kita
  • 00:05:42
    kalikan dulu antara konstanta yang
  • 00:05:45
    berada di depan x² dengan
  • 00:05:48
    21 1 * 21 ketemunya 21 maka kita cari
  • 00:05:55
    faktor dari 21 itu kan bisa 1 kalikan 21
  • 00:05:59
    bisa juga 3 kal 7 Nah di sini mana sih
  • 00:06:03
    Yang nanti ketika dijumlahkan itu
  • 00:06:05
    hasilnya 10 dikalikan hasilnya
  • 00:06:09
    21 ketika ditambah hasilnya B hasilnya
  • 00:06:15
    10 dikalikan ketemunya 21 ditambah
  • 00:06:19
    ketemunya 10 Oh ternyata yang 3 dan 7
  • 00:06:24
    maka kita Tuliskan diganti di sini yang
  • 00:06:28
    tig ini 7 1/1 Itu kan sama saja 1 tidak
  • 00:06:32
    usah ditulis 1x Itu juga sama dengan x
  • 00:06:35
    maka kita peroleh pemfaktorannya x + 3 *
  • 00:06:40
    x + 7 kalau kita sudah mendapatkan
  • 00:06:43
    bentuk pemfaktoran seperti ini maka kita
  • 00:06:46
    bisa mencari nilai x-nya dengan cara
  • 00:06:49
    masing-masing dari faktor ini kita sama
  • 00:06:52
    dengankan 0 x + 3 = 0 x = berarti pindah
  • 00:06:58
    ruas ee dari +3 menjadi -3 maka
  • 00:07:03
    diperoleh x-nya -3 atau satunya lagi x +
  • 00:07:07
    7 = 0 maka ketemu x-nya = -7 maka dari
  • 00:07:12
    persamaan ini kita peroleh bahwa
  • 00:07:15
    himpunan penyelesaiannya adalah -7 dan
  • 00:07:21
    -3 kenapa yang dituliskan itu -7
  • 00:07:24
    terlebih dahulu Kalau kita menuliskan
  • 00:07:27
    himpunan penyelesaian biasanya dimulai
  • 00:07:29
    dari yang paling kecil ke yang terbesar
  • 00:07:32
    ini kan antara -3 sama -7 itu lebih
  • 00:07:35
    besar yang
  • 00:07:37
    -3 maka kita dahulukan -7 terus baru
  • 00:07:40
    ditulis
  • 00:07:42
    -3 jadi ini nilai x yang memenuhi
  • 00:07:45
    persamaan x² + 10x + 21 = 0 kita
  • 00:07:52
    lanjutkan untuk yang B 6x² - 11x - 10 =
  • 00:07:58
    0 caranya sama 1/a a-nya berapa 6 maka
  • 00:08:03
    1/6 di* 6x * 6x kita cari dua angka
  • 00:08:09
    ketika dijumlahkan itu nanti hasilnya
  • 00:08:13
    -11 ketika dikalikan itu nanti hasilnya
  • 00:08:16
    AC berarti 6 Kalan -10 ketemunya 60 kita
  • 00:08:21
    cari faktor dari 60 ini berapa saja nah
  • 00:08:25
    ternyata ketemu faktor-faktor ini
  • 00:08:28
    kemudian kita lihat yang dijumlahkan kok
  • 00:08:31
    ketemunya -11 yang mana Oh ternyata 4
  • 00:08:35
    dan
  • 00:08:36
    -15 4 + -15 itu kan
  • 00:08:40
    -11 4 dikalan -15 ketemunya 6
  • 00:08:46
    -60 maka faktornya adalah 4 dan -15
  • 00:08:50
    setelah ini kita Tuliskan di sini baru
  • 00:08:54
    kita lihat kira-kira bisa disederhanakan
  • 00:08:57
    atau tidak 1/6 6 dengan 6x + 4 oh
  • 00:09:02
    sama-sama bisa dibagi 2 maka ee 1/6 / 2
  • 00:09:07
    ketemunya 1/3 kemudian yang di dalam
  • 00:09:10
    kurung juga kita bagikan 2 6 / 2 itu 3x
  • 00:09:14
    4 / 2 itu 2 maka diperoleh 1/3 * 3X + 2
  • 00:09:20
    yang belakang tetap sama kalau ini kan
  • 00:09:22
    tidak perlu disederhanakan karena tadi
  • 00:09:25
    yang depannya itu 1/1 1 dikalikan berapa
  • 00:09:28
    pun kan hasilnya angka itu sendiri
  • 00:09:31
    Sementara kalau kita menemukan yang
  • 00:09:32
    seperti ini kita Sederhanakan terlebih
  • 00:09:35
    dahulu kemudian ada 1pertig bisa lagi
  • 00:09:38
    enggak disederhanakan sama yang mana
  • 00:09:40
    sama yang belakang kebetulan 6 bisa
  • 00:09:43
    dibagi 3 15 juga bisa dibagi 3 maka
  • 00:09:47
    ketemulah 3X + 2 6x / 3 ketemu 2x 15
  • 00:09:53
    dibagi 3 ketemu -5 setelah mendapatkan
  • 00:09:56
    seperti ini inilah faktor-faktornya Nya
  • 00:10:00
    maka kita sama dengankan masing-masing
  • 00:10:02
    dengan 0 3X + 2 = 0 maka x-nya ketemu
  • 00:10:08
    -
  • 00:10:10
    2/3 atau yang sebelah kanannya 2x - 5 =
  • 00:10:16
    0 maka ketemu x-nya =
  • 00:10:19
    5/2 hp-nya adalah
  • 00:10:23
    -2/3 Dan 5/2 inilah nilai x yang
  • 00:10:28
    memenuhi
  • 00:10:29
    dari persamaan x 6x² - 11x - 10 = 0
  • 00:10:36
    untuk Cara yang pertama cara pemfaktoran
  • 00:10:40
    Oke lanjut ke yang kedua melengkapkan
  • 00:10:43
    kuadrat sempurna untuk melengkapkan
  • 00:10:46
    kuadrat sempurna ini intinya nanti kita
  • 00:10:50
    membuat suatu persamaan kuadrat di mana
  • 00:10:54
    ditambahkan denganeng setengah dari
  • 00:10:58
    nilai nilai b²nya dari nilai b-nya
  • 00:11:02
    langkah pertama kita langsung saja ke
  • 00:11:05
    Soalnya biar kalian lebih memahami yang
  • 00:11:08
    pertama x² + 6x + 2 = 0 Kemudian yang
  • 00:11:13
    kedua ada 2 x² + 8 + 1 =
  • 00:11:19
    0 kita akan mencari nilai x-nya dengan
  • 00:11:24
    cara melengkapkan kuadrat sempurna maka
  • 00:11:28
    sesuai langkah ini yang pertama kita
  • 00:11:31
    tuliskan dulu persamaan
  • 00:11:33
    kuadratnya kemudian Langkah kedua Kita
  • 00:11:36
    pindah nega c eh Kita pindah c-nya atau
  • 00:11:42
    C ini c-nya di sini 2 ke ruas sebelah
  • 00:11:46
    kanan maka jadi x² + 6x =
  • 00:11:51
    -2 kalau sudah bentuk seperti ini baru
  • 00:11:55
    kita Langkah ketiga kita jumlahkan
  • 00:11:59
    dengan
  • 00:12:01
    b/2² dan nanti di ruas sebelah kanan
  • 00:12:04
    kita tambah dengan b/2
  • 00:12:07
    di²atkan b-nya itu 6 maka kita jumlahkan
  • 00:12:11
    dengan 6 / 2 itu 3 3² kemudian 3 k ini
  • 00:12:17
    kita Taruh juga di ruas sebelah kanan
  • 00:12:20
    setelah diperoleh seperti ini ketemulah
  • 00:12:23
    x² + 6x + 3²
  • 00:12:27
    = yang bagian ruas sebelah kanan kita
  • 00:12:32
    bisa operasikan 3² itu nanti ketemunya 9
  • 00:12:36
    - 2 kemudian tadi berdasarkan rumus ini
  • 00:12:41
    x² + BX + b/2² itu sama saja hasilnya
  • 00:12:46
    dengan x + b/2 diku berarti bentuk yang
  • 00:12:51
    di atas ini x² + 6x + 3² itu sama saja
  • 00:12:58
    dengan x + 3 diku Kalau sudah seperti
  • 00:13:03
    ini tinggal kita operasikan 9 - 2 itu 7
  • 00:13:07
    kemudian x + 3 karena di sini
  • 00:13:10
    dikuadratkan maka ketika kita akan
  • 00:13:13
    menghilangkan kuadratnya yang ruas
  • 00:13:15
    sebelah kanannya jadinya adalah √7 atau
  • 00:13:20
    plus- √7 akarnya kuadratnya hilang jadi
  • 00:13:25
    x + 3 = +- ak 7 maka kita bisa peroleh
  • 00:13:30
    nilai
  • 00:13:31
    x-nya yang pertama x + 3 = + 7 Kita cari
  • 00:13:38
    dulu yang plus karena nanti yang kedua
  • 00:13:40
    kita akan mencari yang negatif nah x + 3
  • 00:13:44
    = √7 maka X = -3 + √7 ini pindah ruas
  • 00:13:51
    -3-nya boleh √7 - 3 maupun jawabannya -3
  • 00:13:57
    + √7 jadi sama saja mau √7-nya di depan
  • 00:14:01
    atau √7-nya di belakang itu sama saja -3
  • 00:14:05
    + √7 atau boleh juga √7 - 3 nah ini
  • 00:14:10
    untuk yang ketika
  • 00:14:12
    √7-nya itu plus kemudian ketika yang
  • 00:14:16
    √7-nya itu negatif gimana x + 3 = -7
  • 00:14:22
    maka jadinya X = -3 - -7 inilah nilai X
  • 00:14:29
    dari persamaan kuadrat x² + 6x + 2 bisa
  • 00:14:35
    -3 + √7 bisa juga x-nya adalah -3
  • 00:14:39
    -
  • 00:14:42
    √7 itu untuk yang pertama yang a
  • 00:14:46
    sekarang yang B caranya
  • 00:14:48
    sama maka langkah pertama kita pindah
  • 00:14:52
    dulu variabel c-nya eh Kita pindah dulu
  • 00:14:56
    konstantanya c yang tidak mengandung
  • 00:14:59
    variabel x Ma ee x² maupun X itu ke ruas
  • 00:15:03
    sebelah
  • 00:15:05
    kanan kita peroleh bahwa ini -1 ya
  • 00:15:09
    jadinya -1 kemudian kita lihat di sini
  • 00:15:12
    bentuknya kan belum x² + BX kalau tadi
  • 00:15:16
    yang pertama itu bentuknya langsung x²
  • 00:15:18
    sementara di sini depannya variabel x²
  • 00:15:21
    itu masih ada konstanta ee angka duanya
  • 00:15:25
    maka bisa gak kita Sederhanakan Oh
  • 00:15:27
    Ternyata bisa biar menjadi x² ini kita
  • 00:15:31
    kalikan 2 2 kalikan x² itu kan sama saja
  • 00:15:35
    2x² 2 * 4 itu kan 8X jadi ternyata
  • 00:15:41
    bentuk ini bisa kita ubah jadi x² + 4
  • 00:15:44
    dengan cara duanya
  • 00:15:45
    dikeluarkan biar menjadi bentuk x² + BX
  • 00:15:49
    = -c duanya ini Kita pindah ke ruas
  • 00:15:52
    sebelah kanan jadinya karena perkalian
  • 00:15:56
    jadinya dibagi maka kita peroleh x² + 4x
  • 00:16:01
    =
  • 00:16:02
    -1/2 sudah menjadi bentuk yang sama
  • 00:16:05
    persis dengan langkah yang kedua
  • 00:16:07
    kemudian langkah berikutnya kita
  • 00:16:09
    tambahkan Dengan apa Dengan 1/2 dari B
  • 00:16:13
    1/2 dari B berarti berapa 4 / 2 ketemu 2
  • 00:16:17
    maka ditambahkan dengan 2² yang ruas
  • 00:16:19
    sebelah kanan juga kita tambahkan
  • 00:16:22
    2² Kalau sudah seperti ini maka ini sama
  • 00:16:25
    saja dengan berapa sih Oh sama saja
  • 00:16:28
    dengan x² + 2
  • 00:16:32
    dikuadratkan kemudian ini dihitung 2²
  • 00:16:35
    itu 4 4 - 1/2 ketemu
  • 00:16:39
    7/2 maka kita peroleh x + 2 itu ama +
  • 00:16:44
    minus dari ini harusnya ada akar ya
  • 00:16:47
    karena semula itu kuadrat maka di sini
  • 00:16:52
    adalah
  • 00:16:54
    √7/2 harusnya ada akarnya ini saya ada
  • 00:16:58
    kesalahan
  • 00:17:00
    tulis Setelah itu kita tinggal hitung
  • 00:17:03
    saja x + 2
  • 00:17:06
    = kita ambil dulu yang bagian positifnya
  • 00:17:10
    berarti √7/2 ini tadi ada akarnya kan
  • 00:17:14
    √7/2 atau nanti x + 2 =
  • 00:17:20
    -√7/2 karena di sini ada plus minus
  • 00:17:23
    berarti kita menghitung dua yang satu
  • 00:17:25
    plus yang satu minus kemudian tinggal
  • 00:17:28
    kita operasikan saja x-nya ketemu
  • 00:17:31
    √7/2 - 2 yang sebelah sini
  • 00:17:36
    -√7/2 - 2 maka diperoleh nilai x-nya itu
  • 00:17:40
    bisa yang pertama √7/2 - 2 atau bisa
  • 00:17:46
    juga yang kedua x-nya = -√7/2
  • 00:17:49
    - 2 inilah cara untuk mencari
  • 00:17:53
    menggunakan melengkapkan kuadrat
  • 00:17:56
    sempurna lanjut yang terakhir akhir
  • 00:17:58
    yaitu menggunakan rumus abc kalau
  • 00:18:01
    menggunakan rumus abc kita tinggal
  • 00:18:03
    memasukkan ke dalam rumus saja yang
  • 00:18:06
    penting kita paham mana yang sebagai a
  • 00:18:09
    mana sebagai B dan mana yang sebagai C
  • 00:18:12
    contoh untuk eh persamaan kuadrat 5x² +
  • 00:18:17
    2x - 7 = 0 di sini a-nya berapa a-nya
  • 00:18:23
    adalah 5 b-nya 2 dan c-nya -7 maka
  • 00:18:27
    tinggal Dimas masukkan ke rumus
  • 00:18:29
    saja
  • 00:18:31
    X 1,2 ini artinya x-nya kan nanti ketemu
  • 00:18:35
    2 itu ada X yang pertama dan X yang
  • 00:18:38
    kedua kita tinggal memasukkan - b maka -
  • 00:18:42
    b-nya berapa 2 +-
  • 00:18:46
    √b^ b-nya adalah 2 - 4 a-nya 5 c-nya
  • 00:18:52
    adalah
  • 00:18:54
    -7
  • 00:18:55
    per2a a-nya berapa 5 maka 2 Kalan 5
  • 00:19:00
    Tinggal dihitung saja
  • 00:19:02
    -2 plus-us 2 Kal 2 itu 4 4 * 5 20 20 * 7
  • 00:19:10
    itu 140 Ada plus Kalan ada negatif
  • 00:19:14
    kalikan negatif ketemu Plus 2 * 5 itu 10
  • 00:19:18
    maka ketemulah ini akar berapa √
  • 00:19:22
    144
  • 00:19:23
    √14 itu berapa 12 kita sudah mendapatkan
  • 00:19:28
    kalau sudah sampai di tahap ini kita
  • 00:19:30
    hitung yang pertama X pertamanya berarti
  • 00:19:32
    nanti untuk yang plus ketemu 10/10 atau
  • 00:19:37
    ama 1 kemudian ketika kita hitung yang
  • 00:19:41
    negatif ketemunya berapa ini x2-nya itu
  • 00:19:46
    -2 ya bukan -3 kesalahan tulis lagi
  • 00:19:50
    harusnya
  • 00:19:51
    -2 dikurangi
  • 00:19:54
    dengan
  • 00:19:56
    12 saya ganti dulu
  • 00:19:59
    ini ya untuk yang kedua -2 - 12 kalau
  • 00:20:05
    tadi kan sudah plusnya yang dipakai
  • 00:20:07
    karena ini plus minus berarti kita ada 2
  • 00:20:09
    Plus sama minus yang negatif itu
  • 00:20:12
    ketemunya nanti gatif
  • 00:20:14
    14/10 bisa disederhanakan menjadi
  • 00:20:18
    -7/5 jadi penyelesaian dari x 5x² + 2x -
  • 00:20:25
    7 = 0 itu bisa x-nya 1 atau bisa juga
  • 00:20:31
    -7/5 inilah untuk mencari nilai x dengan
  • 00:20:36
    menggunakan rumus kuadrat sempurna tadi
  • 00:20:39
    ada pemfaktoran kemudian melengkapkan
  • 00:20:42
    kuadrat sempurna dan yang terakhir itu
  • 00:20:45
    menggunakan rumus abc atau rumus
  • 00:20:47
    persamaan kuadrat sekian video kali ini
  • 00:20:50
    semoga bermanfaat saya akhiri
  • 00:20:52
    wasalamualaikum warahmatullahi
  • 00:20:54
    wabarakatuh
Tags
  • persamaan kuadrat
  • matematika
  • pemfaktoran
  • rumus abc
  • kuadrat sempurna
  • bentuk umum
  • koefisien
  • himpunan penyelesaian
  • contoh
  • belajar