Selección natural y la mariposa búho | Herencia y evolución | Biología | Khan Academy en Español

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https://www.youtube.com/watch?v=am-_F_h-kI0

Zusammenfassung

TLDREl video analiza la evolución utilizando ejemplos como la polilla moteada y la mariposa Boo, explicando cómo las variaciones en el ADN y la selección natural afectan la supervivencia de las especies. Se menciona que las polillas oscuras se volvieron más comunes durante la Revolución Industrial debido a su mejor camuflaje. También se discuten teorías sobre los patrones en las alas de las mariposas que imitan ojos de búho, sugiriendo que estos patrones pueden servir como señuelos para depredadores. El video enfatiza que los cambios evolutivos son procesos lentos y graduales, acumulándose a lo largo de miles de generaciones, y no ocurren de la noche a la mañana.

Mitbringsel

  • 🦋 La polilla moteada cambió su color debido a la contaminación.
  • 🌳 La selección natural favorece características que aumentan la supervivencia.
  • 👀 Los patrones en las alas de la mariposa Boo imitan ojos de búho.
  • 🐦 Los depredadores pueden ser engañados por estos patrones.
  • 🔬 Las mutaciones en el ADN generan variaciones en las especies.
  • ⏳ La evolución es un proceso gradual que toma miles de generaciones.
  • 🌍 Las características útiles se seleccionan en función del entorno.
  • 📈 Un pequeño cambio en la probabilidad de supervivencia puede ser significativo a largo plazo.
  • 🧬 El ADN codifica las características de los organismos.
  • 🦎 Algunas características no se seleccionan si aparecen después de la etapa reproductiva.

Zeitleiste

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    En el primer segmento, se presenta el ejemplo de la polilla moteada durante la Revolución Industrial, donde se observa cómo la variación en el color de las polillas afectó su supervivencia. Las polillas oscuras se volvieron más comunes debido a su camuflaje en un entorno contaminado, lo que ilustra el concepto de selección natural sin intervención consciente en su ADN.

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    En el segundo segmento, se introduce la mariposa Boo, que tiene alas que parecen ojos de búho. Se discuten dos teorías sobre la función de este patrón: como un señuelo para desviar a los depredadores o como un mecanismo de defensa para asustar a los depredadores. Se plantea la pregunta de cómo surgieron estos patrones complejos a través de mutaciones aleatorias y selección natural.

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    En el tercer segmento, se explica cómo la variación en las alas de las mariposas puede llevar a patrones complejos a lo largo de muchas generaciones. Se enfatiza que estos cambios no ocurren de la noche a la mañana, sino que son el resultado de un proceso gradual de selección natural, donde las características que aumentan la supervivencia se transmiten a las siguientes generaciones. Se concluye que la evolución es un proceso pasivo que ocurre a lo largo de milenios.

Mind Map

Video-Fragen und Antworten

  • ¿Qué es la selección natural?

    Es el proceso mediante el cual las características que favorecen la supervivencia y reproducción de un organismo se transmiten a las siguientes generaciones.

  • ¿Cómo afecta la Revolución Industrial a las polillas moteadas?

    La contaminación cambió el entorno, favoreciendo a las polillas oscuras que se camuflaban mejor, lo que llevó a un aumento en su población.

  • ¿Qué es un señuelo en el contexto de la evolución?

    Es una característica que distrae a los depredadores, como los patrones en las alas de la mariposa Boo que imitan ojos de búho.

  • ¿Por qué los patrones en las alas de las mariposas son importantes?

    Estos patrones pueden ayudar a las mariposas a evitar ser depredadas, aumentando sus posibilidades de supervivencia.

  • ¿Los cambios evolutivos ocurren rápidamente?

    No, los cambios son graduales y ocurren a lo largo de miles de generaciones.

  • ¿Qué papel juega el ADN en la evolución?

    El ADN codifica las proteínas que determinan las características de un organismo, y las variaciones en el ADN pueden llevar a cambios en esas características.

  • ¿Qué es una mutación?

    Es un cambio aleatorio en el ADN que puede dar lugar a nuevas características en un organismo.

  • ¿Cómo se relacionan las características de un organismo con su entorno?

    Las características que son ventajosas en un entorno específico tienden a ser seleccionadas y transmitidas a las siguientes generaciones.

  • ¿Qué es la variación genética?

    Es la diversidad en los genes entre individuos de una población, lo que puede influir en su capacidad de sobrevivir y reproducirse.

  • ¿Por qué algunas características no son seleccionadas?

    Si una característica se manifiesta después de la etapa reproductiva, puede no ser seleccionada porque no afecta la capacidad de reproducirse.

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    en el primer video de evolución les di
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    el ejemplo de la polilla moteada o del
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    avedul durante la Revolución Industrial
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    en Inglaterra y vimos como antes de la
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    Revolución Industrial había muchas
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    polillas moteadas y algunas eran oscuras
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    y otras eran claras otras grisáceas en
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    fin Pero cuando todo se cubrió de oin de
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    pronto se volvió menos probable que las
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    polillas moteadas que eran oscuras
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    fueran capturadas por sus depredadores y
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    por Por otra parte la probabilidad de
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    que las polillas moteadas claras se
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    reprodujeran de una manera exitosa
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    disminuyó entonces las características
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    oscuras de las polillas esta variante se
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    volvió dominante Y si hubieras llegado
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    después y vieras que todas las polillas
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    Ahora son negras seguro pensarías que
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    estas polillas son unas genio parece que
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    se las ingeniaron de alguna manera para
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    camuflajearse y el punto que estaba
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    haciendo allí es que no hubo ninguna
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    ingeniería detrás no hay algo lícito en
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    su ADN que diga que tenga que ser así
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    solo fue un subproducto natural de que
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    tuvieran esta variación Y en este caso
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    algo de esa variación fue seleccionado
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    este ejemplo es bastante sencillo negro
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    blanco pero qué hay de cosas más
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    complicadas por ejemplo aquí en esta
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    ocasión tengo fotos de lo que comúnmente
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    se conoce como la mariposa Boo y lo
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    asombroso aquí y yo creo que es bastante
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    obvio tal vez no debería señalá Telo
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    pero su alas parecen el ojo de un bú si
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    pongo por aquí un pico si pongo por aquí
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    un pico y por acá otra de sus alas O tal
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    vez otra mariposa buo date cuenta que
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    parece que tuviéramos los ojos o la cara
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    de un búho parece que un bú te está
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    viendo cierto y de igual manera aquí si
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    yo pongo por aquí un pico y por acá otro
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    de los ojos Bueno pues aquí tenemos a
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    otro búho que parece que te está viendo
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    fijamente entonces la La pregunta es
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    cómo es que algo tan bueno como esto
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    aparece aleatoriamente a lo que me
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    refiero es que puedes imaginarte
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    pequeños puntos blancos negros y grises
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    y aparece aleatoriamente y bueno La
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    respuesta es Bueno de hecho hay varias
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    respuestas una es encontrar el Por qué
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    existe este ojo o este patrón que parece
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    un ojo de un búho y esto aún no se ha
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    decidido estuvo investigando un poco
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    acerca de esto en Wikipedia todas estas
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    imágenes son de Wikipedia
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    y en Wikipedia dicen que hay dos teorías
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    rivales aquí aunque para nosotros los
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    humanos nos parece un ojo de búho esto
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    dicen es un señuelo quiere decir que
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    cuando los depredadores quieren comer y
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    atacar a una de estas mariposas Bueno
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    pues en lugar de atacar el cuerpo que
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    tenemos aquí va a atacar directamente a
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    este señuelo que tenemos aquí que les
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    llama más la atención Es decir que esto
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    se ve mucho más sustancioso se ve algo
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    rico en proteínas y para el Depredador
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    Esto va a ser una buena comida Van a
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    preferir esta cosa grande y negra en
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    lugar del cuerpo de la mariposa y
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    entonces van a tratar de quebrar y
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    morder esta parte de aquí en lugar de
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    morder el cuerpo de la mariposa y bueno
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    si muerden esto Estoy seguro que las
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    alas se van a cortar un poco y eso va a
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    estar bastante mal pero el animal en sí
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    va a seguir vivo la verdadera mariposa
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    que está aquí va a sobrevivir y a lo
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    mejor podría reparar sus alas HM
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    realmente no lo sé De hecho no sé nada
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    de la biología de la mariposa buo pero
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    bueno esa es una teoría el argumento en
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    contra es que si este fuera el caso
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    realmente tú como mariposa preferirías
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    Ah tener estos puntos llamativos más
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    alejados de tu cuerpo un poco más
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    alejados de lo que es tu cuerpo tal vez
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    en esta parte o tal vez en esta parte de
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    tal manera que cuando algo muerda este
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    punto llamativo que que tenemos aquí va
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    a lastimar Mucho menos a nuestra
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    mariposa y date cuenta que aquí es mucho
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    más probable que bueno muerda el cuerpo
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    de la mariposa que si ponemos este mismo
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    punto en uno de los extremos y bueno la
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    otra teoría de Por qué existen este tipo
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    de alas y la teoría que de cierta manera
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    es la que más nos brinca es que cuando
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    vemos Esta mariposa pensamos que bueno
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    se ve como un bú entonces a lo mejor
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    Esto es para espantar a cosas que
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    probablemente se coman a nuestra amiga
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    mariposa y en mi lectura resulta que hay
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    lagartijas que les gusta comer este tipo
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    de mariposas y esas lagartijas
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    probablemente no les gusta estar
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    rodeadas de aves o búhos Porque esos bos
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    se comen a las lagartijas Entonces esto
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    Funciona muy bien puede ser algo
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    disuasivo y en otro ejemplo que encontré
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    todo esto me lo dijo Wikipedia es que
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    también este tipo de lagartos se intenta
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    comer a nuestras amigas mariposas Pero
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    estas lagartillas hijas a su vez son
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    comidas por estas ranas que tenemos aquí
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    y de hecho las alas de esta mariposa se
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    parecen un poco a los ojos de esta rana
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    y por lo tanto asustan a los lagartos y
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    bueno podríamos debatir si es este caso
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    o no lo es si este fuera el Depredador y
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    te quisieras esconder de él podrías
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    argumentar que bueno debería de haber un
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    poco más de verde en estas alas Pero ese
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    no es el punto del video el punto del
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    video Aunque la discusión parece
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    bastante divertida saber para qué son
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    útiles estos ojos vamos a decirlo así la
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    pregunta del video es cómo apareció este
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    ojo y para eso me voy a preguntar qué
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    conjuntos de eventos permitieron que
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    esto pasara porque recuerda cuando
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    describo la evolución y sabes que en
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    todo el reino biológico existe la
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    evolución es solo un conjunto en su
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    mayoría de proteínas y todas estas
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    proteínas son codificadas por el ADN y
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    voy a hacer futuros videos acerca del
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    ADN pero el ADN es solo una secuencia de
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    pares de bases ya sabes una secuencia de
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    estas moléculas adenina
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    guanina citosina timina y no sé tal vez
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    pueda seguir una adenina otra citosina
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    otra timina y así seguir y seguir y
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    seguir y voy a decir mucho más acerca de
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    esto en el futuro Pero la idea es que
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    las proteínas son codificadas por
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    secuencias de estas moléculas Cómo vas
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    una posa que no tiene un ojo en una ala
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    y de repente ya tiene un ojo en su ala
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    Qué pasó en todo ese proceso obviamente
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    un cambio que Suele suceder por una
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    mutación al azar ya sabes puede ser que
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    en algún momento esta a cambie en algún
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    punto por una g o no sé tal vez esta ct
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    se elimine qué sé yo pero lo que voy Es
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    que esto no va a desarrollar este patrón
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    tan hermoso como es este ojo Cómo es que
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    se forma este patrón tan
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    Entonces cómo puedes explicar con
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    cambios al azar algo tan complicado y
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    esta Va a ser mi explicación obviamente
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    yo no he estado sentado ahí viendo los
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    miles o millones de años de cómo
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    surgieron estas mariposas buo pero esta
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    es solo mi teoría de cómo la selección
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    natural explica este tipo de fenómenos y
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    para eso déjame bajar un poco esta
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    pantalla y vamos a pensar un poco en las
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    mariposas buo Imagínate que tú en un
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    inicio tienes a alas de este estilo
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    tienes muchas alas de esta forma no es
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    un gran dibujo Pero bueno te puedes
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    imaginar que es el ala de una mariposa y
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    bueno en ella hay patrones generales que
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    hemos visto antes hay una cierta
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    variación Entonces por aquí hay un
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    cierto pigmento por aquí también por acá
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    también esta variación se debe a cambios
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    alazar en el
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    ADN y creo que todos podemos creer esto
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    la mayoría de estos cambios son de
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    cierta manera benignos o a lo mejor son
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    pequeños patrones o una cierta mancha en
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    un pigmento de un color distinto
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    inclusive lo podemos ver aquí en las
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    mariposas buo si te das cuenta Esta ala
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    En definitiva es distinta a esta ala que
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    tenemos aquí lo que tienen en común
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    estas figuras es la forma de estos ojos
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    bueno no solamente Esto es lo más
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    interesante También tenemos no sé por
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    ejemplo esta formación de patrones aquí
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    que me parece interesante o tal vez
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    otras cosas Pero la idea que quiero que
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    observes detrás de todo esto es que
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    tenemos un poco de variación y para eso
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    voy a bajar de nuevo mi pantalla y ahora
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    date cuenta de esto Imagínate que aquí
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    tenemos un ala de una mariposa y no sé
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    tal vez por acá dibujo otra ala de otra
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    mariposa se me ocurre algo más o menos
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    así y por aquí voy a dibujar otra de
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    ellas algo más o menos así
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    Ah perfecto y voy a suponer que esta
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    tiene una composición de pigmentos más o
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    menos así se ve algo así no sé se me
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    ocurre algo de este estilo y bueno esta
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    se me ocurre que se puede ver algo así
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    voy a poner aquí un poco más de
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    pigmentos de no sé este color No sé tal
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    vez Podría tener Ah por aquí otros
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    patrones y espero que lo estés
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    visualizando bien todos estos son
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    cuerpos de mariposas así que por aquí
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    tendría el cuerpo de mi mariposa y bueno
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    sus antenas por aquí también tengo el
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    cuerpo de mi mariposa y bueno sus
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    antenas y por aquí también voy a tener
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    el cuerpo de mi mariposa y sus antenas
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    todo esto está muy mal dibujado Pero
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    espero que tengas la idea Al final todo
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    esto es aleatorio pero cuando están en
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    un cierto ambiente A lo mejor la teoría
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    de que estos patrones se deberían de ver
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    como un cierto ojo se me ocurre es que
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    tuviera este patrón de aquí de una
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    manera aleatoria y no estoy diciendo que
  • 00:09:58
    algún patrón sea mejor que otro tal vez
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    Estas dos mariposas fueron encontradas y
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    se las comieron sus depredadores y tal
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    vez eso fue lo que pasó cierto todo es
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    probabilístico No sé a lo mejor esta
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    amiga mariposa que tenemos aquí tiene un
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    1% menos de probabilidad de ser
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    depredada porque cuando un Depredador ve
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    esta pequeña mancha que tenemos aquí se
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    le asemeja a un ojo un ojo un poco
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    confuso e intenta no meterse con ella
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    así que mejor va en contra de esta que
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    tenemos aquí y es por eso que esta
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    pequeña probabilidad que a lo mejor
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    estás pensando Okay qué puede hacer ese
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    1% pero cuando juntas este 1% de cientos
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    en miles y miles de generaciones de
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    repente esta característica va a empezar
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    a dominar Simplemente porque va a ser
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    menos depredada menos depredada con
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    Bueno una frecuencia de un 1 por por c
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    ahora a lo mejor esta amiga que tengo
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    aquí Ah tiene una mancha similar aquí
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    algo muy parecido que bueno va a ser una
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    mancha que se asemeje Al ojo Pero está
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    más pegada a su abdomen y esto puede ser
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    desfavorable porque a lo mejor algunos
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    depredadores espantan por esta
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    concentración que tengo aquí por este
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    pigmento pero tal vez esta les haga ver
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    que sí es un insecto y ojo insisto no
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    estoy hablando Todavía de estas
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    mariposas que tengo aquí donde tenemos
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    este patrón que ya está muy desarrollado
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    y muy avanzado y sofisticado estamos en
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    un escenario donde la concentración de
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    pigmento que aparece es completamente
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    aleatoria entonces vemos que las
  • 00:11:40
    mariposas que tienen la concentración de
  • 00:11:43
    pigmento alejada de su abdomen no se las
  • 00:11:46
    comen y bueno tal vez esta que está
  • 00:11:48
    cerca del abdomen los depredadores
  • 00:11:50
    piensan que realmente sí es un insecto y
  • 00:11:52
    se la comen de hecho esto sería una mala
  • 00:11:55
    característica lo que va a pasar es que
  • 00:11:57
    esta amiga que domina entonces va a dar
  • 00:12:00
    pie a una población en donde empieza a
  • 00:12:03
    ver mucha variación pero esta va a tener
  • 00:12:07
    una mayor probabilidad de pasar sus
  • 00:12:10
    características y ojo quiero dejar muy
  • 00:12:12
    claro este punto esto no sucede en el
  • 00:12:14
    transcurso de la vida de un animal no es
  • 00:12:17
    que esta mariposa de cierta manera haya
  • 00:12:19
    experimentado algo Y de alguna manera
  • 00:12:22
    pase ese conocimiento a sus hijos no lo
  • 00:12:25
    que sucede es que su ADN tiene una
  • 00:12:27
    variación que al final resultó ser más
  • 00:12:30
    útil o que le da mayores probabilidades
  • 00:12:32
    de sobrevivir y de reproducirse Y
  • 00:12:35
    entonces sus hijos se van a ver de esta
  • 00:12:38
    manera y van a empezar a dominar en la
  • 00:12:40
    población Así que Déjame poner por aquí
  • 00:12:44
    otras mariposas y por aquí otra de ellas
  • 00:12:48
    tal vez se vea esta algo así tiene esta
  • 00:12:52
    área un poco más punteada tal vez esta
  • 00:12:55
    tenga también aquí un área más punteada
  • 00:12:57
    pero tenga algunos puntos por acá no sé
  • 00:13:00
    empieza a ver variaciones en este patrón
  • 00:13:02
    puedes ver que de cierta manera la
  • 00:13:04
    variación está explotando y bueno quiero
  • 00:13:06
    ser muy claro y no usar verbos activos
  • 00:13:09
    porque todo esto se realiza como un
  • 00:13:11
    proceso de sentido común es un proceso
  • 00:13:13
    donde todo cambia los cambios que son
  • 00:13:16
    los más apropiados son los que harán que
  • 00:13:18
    un organismo tenga una mayor
  • 00:13:20
    supervivencia y la siguiente generación
  • 00:13:23
    tendrá esa característica pero también
  • 00:13:26
    habrá variación en esa misma
  • 00:13:28
    característica
  • 00:13:29
    y tal vez en Esta generación Esta sea
  • 00:13:32
    nuestra mariposa indicada porque a lo
  • 00:13:34
    mejor estas otras dos tengan
  • 00:13:37
    características muy similares a las
  • 00:13:39
    características anteriores pero ahora
  • 00:13:42
    que están compitiendo entre ellas esta
  • 00:13:44
    sea capaz de reproducirse un 1% más que
  • 00:13:48
    bueno esta mariposa y esta mariposa
  • 00:13:51
    entonces nuestra siguiente generación se
  • 00:13:53
    va a ver más o menos así voy a decir que
  • 00:13:55
    ahora esta amiga representa la mayoría
  • 00:13:57
    de la población o bueno puede ser que se
  • 00:14:00
    combinen las tres características y se
  • 00:14:02
    reproduzcan y se mezclen no sé esto
  • 00:14:05
    puede ser un sistema muy complicado pero
  • 00:14:07
    bueno para hacerlo más fácil vamos a
  • 00:14:09
    pensar en esta amiga y esta amiga va a
  • 00:14:11
    representar a la mayoría de la población
  • 00:14:13
    y bueno van a salir a cuatro cuatro
  • 00:14:16
    mariposas aquí y ojo Cuando digo esta
  • 00:14:19
    amiga mariposa me refiero a la
  • 00:14:20
    información genética de esta amiga
  • 00:14:22
    mariposa al menos a la parte que está
  • 00:14:25
    relacionada con sus alas y después
  • 00:14:27
    empieza a ver variación en ellas a lo
  • 00:14:29
    mejor una de estas no sé se me ocurre
  • 00:14:33
    algo así tenga estos puntos por aquí y
  • 00:14:37
    después tenga algunos puntos algo así
  • 00:14:38
    alrededor O tal vez alguna de esta Ah no
  • 00:14:42
    sé se me ocurre que regrese algunas
  • 00:14:44
    generaciones anteriores y Bueno de hecho
  • 00:14:47
    esta va a quedar fácilmente eliminada
  • 00:14:49
    puede pasar esto y no sé a lo mejor esta
  • 00:14:52
    de aquí tenga un patrón muy similar a
  • 00:14:54
    esta no sé se me ocurre algo así y tal
  • 00:14:58
    vez esta no tenga puntos No sé a lo que
  • 00:15:00
    voy con todo esto y creo que estás
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    entendiendo muy bien esta idea es que
  • 00:15:05
    esto no sucede de la noche a la mañana
  • 00:15:07
    estos cambios pueden ser muy graduales y
  • 00:15:09
    suceden a lo largo de miles de
  • 00:15:11
    generaciones cuando hablamos de miles de
  • 00:15:13
    generaciones o millones de generaciones
  • 00:15:16
    incluso este 1% de ventaja puede ser muy
  • 00:15:19
    significativo y cuando acumulas estas
  • 00:15:22
    variaciones en un largo periodo de
  • 00:15:24
    tiempo puede ser que obtengas patrones
  • 00:15:26
    muy complejos y complicados y hermosos
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    como este que tengo aquí y es que
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    solamente quería explicar esto porque a
  • 00:15:34
    veces las personas dicen okay Te puedo
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    creer un poco el caso de la polilla
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    moteada o incluso los ejemplos de los
  • 00:15:40
    antibióticos o las bacterias o la gripa
  • 00:15:43
    Porque todos esos ejemplos suceden en
  • 00:15:45
    tiempo real Pero cómo puede suceder algo
  • 00:15:48
    tan complicado como es esto que tenemos
  • 00:15:51
    aquí y es que aquí está el punto clave
  • 00:15:54
    creemos que todo esto es muy complicado
  • 00:15:57
    porque lo podemos ver en nuestra vida
  • 00:15:59
    diaria pero tal vez si ves la estructura
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    de una bacteria o de un virus y cómo
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    operan pueda ser mucho más complicado
  • 00:16:08
    que este diseño de hecho la razón por la
  • 00:16:11
    que estoy usando Este ejemplo que tengo
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    aquí es justo por eso porque es un
  • 00:16:16
    ejemplo bastante simple en oposición a
  • 00:16:19
    explicar el metabolismo de un cierto
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    tipo de bacteria Y cómo este cambia o
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    cómo se puede volver inmune a la
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    penicilina o algo más pero quiero dejar
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    esto esto muy claro estos patrones tan
  • 00:16:31
    complejos a los que me refiero no
  • 00:16:33
    aparecieron de la noche a la mañana no
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    es que hayamos tenido una mariposa
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    completamente Rosa no sé se me ocurre
  • 00:16:40
    algo así y entonces de repente tenga un
  • 00:16:44
    hijo y sus alas se vean justo como estas
  • 00:16:46
    alas que tengo aquí no esto sucede en
  • 00:16:50
    periodos largos de tiempo Aunque a lo
  • 00:16:52
    mejor haya cambios hormonales raros que
  • 00:16:54
    hagan esto pero no Me meteré en eso es
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    posible pero con lo que quiero que te
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    quedes es la idea de que esto no sucede
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    de la noche a la mañana quise hacer este
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    ejemplo porque entre más ejemplos veamos
  • 00:17:06
    se nos hará más claro que esto es un
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    proceso pasivo y de hecho es muy
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    interesante ver lo que nos rodea
  • 00:17:13
    observar la forma que tienen actualmente
  • 00:17:15
    nuestros ecosistemas y luego pensar con
  • 00:17:18
    detenimiento en las razones por las que
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    pudieron haber surgido x o y organismo
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    de ciertas características y pensar qué
  • 00:17:26
    es lo que las hace útiles qué provocó
  • 00:17:29
    que la seleccionaran por ejemplo es
  • 00:17:31
    posible que se seleccione alguna
  • 00:17:33
    característica aunque esta se presente
  • 00:17:35
    después de la etapa reproductiva de un
  • 00:17:37
    organismo y no lo sé probablemente no al
  • 00:17:40
    menos que esto afectara la reproducción
  • 00:17:41
    para el siguiente ciclo por ejemplo
  • 00:17:43
    podrías decir bueno la característica de
  • 00:17:46
    cuidar a tus hijos después de tus años
  • 00:17:49
    reproductivos es algo que no se
  • 00:17:51
    seleccionaría porque sucede después de
  • 00:17:54
    la edad fértil pero Piénsalo un poco más
  • 00:17:57
    podría de hecho seleccionarse si ayudara
  • 00:17:59
    a que tus hijos se reprodujeran Por otra
  • 00:18:02
    parte vemos muchas enfermedades que se
  • 00:18:04
    presentan después de la etapa en la que
  • 00:18:06
    podemos tener hijos y cuidar de ellos
  • 00:18:08
    una vez que llegamos a los 50 o a los 60
  • 00:18:12
    la incidencia de enfermedades aumenta
  • 00:18:14
    exponencialmente en comparación con
  • 00:18:16
    Cuando somos jóvenes esto es en parte
  • 00:18:19
    porque la selección natural no siempre
  • 00:18:21
    llega a afectarlas o digamos a
  • 00:18:23
    seleccionar en contra de ellas si se
  • 00:18:25
    manifiestan después de una cierta edad
  • 00:18:28
    después de eso ya no afectan a nuestra
  • 00:18:30
    capacidad de reproducirnos y también ya
  • 00:18:33
    criamos a nuestros hijos y ahora ellos
  • 00:18:35
    se pueden reproducir entonces lo que
  • 00:18:37
    sucede en este punto ya no es
  • 00:18:39
    seleccionado de cualquier manera Espero
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    que este video te haya dado un poco más
  • 00:18:44
    de matices sobre la evolución y quiero
  • 00:18:46
    hacer varios videos sobre esto porque
  • 00:18:49
    realmente quiero dejar muy claro que
  • 00:18:51
    esto no es algo que aparezca
  • 00:18:52
    espontáneamente Esto es algo que sucede
  • 00:18:55
    en milenios y leones y es muy
  • 00:18:58
    gradualmente than
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