المواطنة والتفكير الديني: جدل التأصيل والتحديث | مؤتمر المواطنة والهوية وقيم العيش المشترك
Zusammenfassung
TLDRالمؤتمر العلمي الثاني للدراسات الإسلامية يتناول موضوعات معاصرة تتعلق بالمواطنة والهوية وتعزيز قيم العيش المشترك في المجتمعات. يتم تقديم مجموعة منالمداخلات التي تتناول العلاقة بين الدين والمواطنة، محاولة تجاوز الثنائيات الفكرية التي تعيق التطور الفكري في العالم الإسلامي. يُشدد خلال المؤتمر على أهمية التأصيل والحداثة، ودور التفكير النقدي في إرساء قيم المواطنة.
Mitbringsel
- 📅 المؤتمر يتناول قضايا الهوية والمواطنة.
- 🕌 دور الدين في تعزيز قيم العيش المشترك.
- 🧠 أهمية التفكير النقدي في الفكر الديني.
- 🔄 تجاوز الثنائيات بين التراث والحداثة.
- 🤝 تعزز القيم الإنسانية قيم التكامل بين الأديان.
- 🌍 تعزيز الحوار بين الثقافات.
- 📚 استعادة المفاهيم التاريخية في السياق الحديث.
- 🎓 دعوة لتجديد الخطاب الديني.
- 🔍 التركيز على الحقوق الإنسانية والمساواة.
- 👥 استشراف المستقبل لتطوير المجتمعات الإسلامية.
Zeitleiste
- 00:00:00 - 00:05:00
تقديم مؤتمر دراسات إسلامية يناقش موضوعات حول المواطنه والهويه، بترحيب أكاديمي، بدء الجلسة الأولى حول المواطنه والتفكير الديني.
- 00:05:00 - 00:10:00
تقديم الدكتور محمد الخشت الذي يرحب بالحضور، مع التأكيد على أهمية التأسيس للمواطنه والعيش المشترك والثناء على جهود المؤتمر.
- 00:10:00 - 00:15:00
أكد الدكتور الخشت على نجاح المؤتمر وأشار إلى تناول مفاهيم المواطنه والشمولية في ظل الهوية المتنوعة في الإمارات.
- 00:15:00 - 00:20:00
أشاد الخشت بدور دولة الإمارات في ممارسات المواطنه الحقيقية بين جنسيات متعددة، وضرورة التحلي بأخلاق العيش المشترك.
- 00:20:00 - 00:25:00
تناول الدكتور الخشت جدل الأصالة والحداثة وتأثير ثنائية الدين والدولة على العقل العربي، مشدداً على ضرورة التفاعل بدلاً من الجدال.
- 00:25:00 - 00:30:00
التأكيد على دور الإسلام في تجاوز الثنائيات وضرورة التجديد الفكري والسعي نحو مركب جديد يجمع بين التراث والحداثة.
- 00:30:00 - 00:35:00
طرح فكرة ضرورة تجاوز الثنائيات الفكرية في الحضارة الإسلامية مع تفاصيل حول محاولات إصلاحية مختلفة في القرنين الماضيين لدعم المواطنه.
- 00:35:00 - 00:40:00
حضور الاستاذ أحمد شلاطه الذي تناول مسألة المواطنه في العالم العربي وأثر انهيار الخلافة ومفاهيمها على الفكر السياسي.
- 00:40:00 - 00:45:00
نقاش حول العلاقة بين المواطنه والدين وضرورة التفاعل بين الأفكار القديمة والحديثة، مع اندماج الهويات الثقافية والعرقية.
- 00:45:00 - 00:50:00
نقاشات حول دور الفكر الديني في تعزيز المواطنه والاعتراف بالتعددية من مختلف الجهات، مع التركيز على التطورات الثقافية في المجتمعات المعاصرة.
- 00:50:00 - 00:56:56
الختام بتأكيد الاحتياج إلى فكر ديني جديد يرتكز على مفهوم المواطنه بمعناها الشامل، ودعوة لتحقيق التحولات الإيجابية على صعيد الهويات الدينية.
Mind Map
Video-Fragen und Antworten
ما هو موضوع المؤتمر؟
يتركز المؤتمر على قضايا الهوية والمواطنة وتعزيز قيم العيش المشترك.
ما هي المحاور التي يناقشها المؤتمر؟
تناقش المحاور التوجهات المعاصرة في التأصيل والحداثة والعلاقة بين الدين والمواطنة.
من هم المتحدثون الرئيسيون في المؤتمر؟
المتحدثون يتضمنون أكاديميين ومفكرين بارزين من العالم الإسلامي.
كيف تسهم الدين في موضوع المواطنة؟
يتم تناول كيف يمكن أن يسهم الدين في دعم قيم المواطنة والتعايش السلمي في المجتمعات المتنوعة.
ما هي الصعوبات التي يواجهها المفكرون في هذا السياق؟
يواجهون تحديات تتعلق بالثنائيات المستمرة بين التراث والحداثة.
ما أهمية التفكير النقدي في خطابات الدين؟
يساعد التفكير النقدي في تقديم رؤية جديدة تتجاوز الإشكالات التقليدية.
Weitere Video-Zusammenfassungen anzeigen
دور المؤسسة الدينية في تعزيز قيم المواطنة والانتماء | مؤتمر المواطنة والهوية وقيم العيش المشترك
قيمة السلام | مؤتمر المواطنة والهوية وقيم العيش المشترك
قيمة المواطنة | مؤتمر المواطنة والهوية وقيم العيش المشترك
احترام التعددية: قيم التعارف والاعتراف | مؤتمر المواطنة والهوية وقيم العيش المشترك
لماذا تحدّت الصين ترامب وأجبرته على التراجع؟ من يربح الحرب التجارية؟
تاريخ الاهرامات كذبة…؟
- 00:00:00تست
- 00:00:52انا
- 00:00:53تاريخ
- 00:01:03بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام
- 00:01:05على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله
- 00:01:09وصحبه اجمعين نكرر الترحيب بكم في اليوم
- 00:01:12في اليوم العلمي الثاني في مؤتمر الدراسات
- 00:01:15الاسلاميه الثالث الذي يجمع نخبه من
- 00:01:17الاكاديميين والباحثين لمناقشه قضايا
- 00:01:20المواطنه والهويه وتعزيز قيم العيش
- 00:01:23المشترك في المجتمعات المعاصره تجري اعمال
- 00:01:26المؤتمر اليوم في قاعين
- 00:01:28متوازيتين لتغطيه المحاور الثلاثه
- 00:01:31وبامكانكم الاطلاع على اجنده المؤتمر
- 00:01:34لمزيد من تفاصيل حول العناوين
- 00:01:37والمواعيد وحتى لا نطيل عليكم نبدا هنا
- 00:01:40الجلسه الاولى لهذا اليوم والتي تاتي ضمن
- 00:01:43المحور الثاني المواطنه في الواقع المعاصر
- 00:01:47تحت عنوان
- 00:01:49المواطنه والتفكير والتفكير الديني
- 00:01:52جدل التاصيل والتحديث واترك الكلمه
- 00:01:55للاستاذ الدكتور محمد الخشت عضو المجلس
- 00:01:57العلمي الاعلامي لجامعه محمد بن زايد
- 00:02:00العلوم الانسانيه لاداره هذه الجلسه
- 00:02:02فليتفضل مشكورا شكرا جزيلا
- 00:02:07بسم الله الرحمن
- 00:02:08الرحيم اسعد الله صباحكم بكل الخير ارحب
- 00:02:14بهذه الكوكبه ا التي تحضر هذا
- 00:02:19اللقاء وسعيد د ان يكون في هذه الصحبه
- 00:02:25الفكريه
- 00:02:27العلميه دكتور عز الدين
- 00:02:30عنايت والاستاذ احمد
- 00:02:33شلاطه
- 00:02:35كمحاورين واصحاب
- 00:02:37مداخلات اتوقع انها تكون مداخلات علميه
- 00:02:41تاصيليه وليست انشائيه وعظيه وهذه نقله
- 00:02:45لابد منها حتى نصل الى ما نطمح اليه من
- 00:02:52تاسيس للمواطنه
- 00:02:55والهويه
- 00:02:57والعيش
- 00:02:59المشترك اا في البدايه لابد ان اتحدث بكل
- 00:03:04ثقه في هذه
- 00:03:07اللحظه عن ا نجاح هذا المؤتمر بعد مرور
- 00:03:13يوم كامل على جلساته
- 00:03:16ومناقشاته والموضوعات المهمه التي ا طرحها
- 00:03:21مع هذا التنوع الديني والفكري والعلمي
- 00:03:25والجغرافي للحضور وبهذه المناسبه لابد ان
- 00:03:31اتوجه
- 00:03:32بالتقدير والتهنئه للمفكر
- 00:03:36الاماراتي البارز الدكتور خليفه الظاهري
- 00:03:40مدير جامعه محمد بن زيد على هذا
- 00:03:44النجاح
- 00:03:46الذي نتطلع الى اكتماله
- 00:03:50اليوم وبهذه المناسبه ا لابد ان انوه بان
- 00:03:55مؤتمر ينطلق من المرجعيه التاطيريه التي
- 00:04:00طرحها العلامه عبد الله بن بيه عن
- 00:04:04المواطنه الشامله لابد ان يكون
- 00:04:07مؤتمرا ينتقل بنا الى مرحله جديده في
- 00:04:11المفاهيم والتصورات عن الدوله الوطنيه
- 00:04:15وعن
- 00:04:17التعايش ا ومن ثم يجب ان
- 00:04:22ننتقل الى
- 00:04:24التنويه بجهود دوله الامارات تلك الدوله
- 00:04:30الاتحاديه
- 00:04:31الوطنيه التي تمارس المواطنه والهويه
- 00:04:37والجمع بين الاصاله
- 00:04:39والمعاصره والمشترك الانساني والتعايش على
- 00:04:43ارض الواقع فهذه المفاهيم ليست مجرد شع
- 00:04:48شعارات وليست مجرد تنظير ولكنها معايشه
- 00:04:53يمكن لكل منا من الذين يعيشون الان في
- 00:04:58الامارات ان يلمسوا هذا في الحياه اليوميه
- 00:05:01وفي التعاملات وفي القواعد الحاكمه
- 00:05:06للعلاقات بين اكثر من 200 جنسيه
- 00:05:10وهنا لابد من التقدير والتحيه الى صاحب
- 00:05:14السمو الشيخ محمد بن زايد الذي تاطرت معه
- 00:05:19هذه المفاهيم للدوله الوطنيه
- 00:05:24والتعايش والمشترك الانساني في بوتقه
- 00:05:28انسانيه رائعه تقوم على التنوع والتعدديه
- 00:05:33وتقوم على الوحده في التنوع والتنوع
- 00:05:37في
- 00:05:39الوحده موضوع اليوم من الموضوعات بالغه
- 00:05:44الاهميه
- 00:05:47هنا لابد ان اتوقف وارحب بفضيله مفتي
- 00:05:51الديار المصريه الاستاذ الدكتور نظير عياد
- 00:05:56الذي يشرفنا الان
- 00:06:07تشرفنا بقدوم جنابك فضيله
- 00:06:12المفتي ا اقول ان الموضوع الذي نناقشه
- 00:06:16اليوم يلخص ماساه العقل
- 00:06:19العربي جدل الاصاله
- 00:06:22والحداثه لاحظوا هنا ابنائي وبناتي الطلاب
- 00:06:27هنا مفهوم الثنائيه بين
- 00:06:30الحداثه والاصاله بين التراث والمعاصره
- 00:06:34تلك الثنائيه الخطيره التي تكبل العقل
- 00:06:38العربي ثنائيه الدين والدوله ا ثنائيه
- 00:06:41التراث والحداثه ثنائيه
- 00:06:44المقدس والدنيوي ثنائيات لا تنتهي وحتى
- 00:06:48الان لا نزال نعيش هذه الثنائيات ونعيش
- 00:06:52مرحله جدل وكان الوعي العربي
- 00:06:57يمثل فكي
- 00:07:03تمساح حيث تحكمه تلك الثنائيه عندما تمزق
- 00:07:07الوعي الاوروبي مع ديكارت في بدايه العصر
- 00:07:10الحديث بين الفكر والماده
- 00:07:13وحاول الوعي الاوروبي ان يحل هذه
- 00:07:15الاشكاليه وايضا بين المقدس والدنيوي وبين
- 00:07:18الدين والدوله والى اخره للاسف نحن لا
- 00:07:22نزال اسرى لتلك الثنائيه
- 00:07:26الغربيه مع ان هذه المعضله لم تكن لدينا
- 00:07:29اساسا يعني بعوده بسيطه الى سيدنا النبي
- 00:07:33صلى الله عليه وسلم ندرك ان النبي صلى
- 00:07:36الله عليه وسلم هذه الثنائيات لم تكن
- 00:07:40موجوده دوله المدينه المدينه المنوره تلك
- 00:07:43البلده التي كانت تسمى يثرب ثم مع النبي
- 00:07:47صلى الله عليه وسلم اصبحت
- 00:07:50المدينه
- 00:07:52المدينه ونشات وثيقه المدينه التي لم تكن
- 00:07:55مشغوله بهذه الثنائيات وتجسد هذا مع عمر
- 00:08:01بن الخطاب رضي الله عنه عمر بن الخطاب لم
- 00:08:05تعاني الدوله في ايامه من هذه الثنائيه
- 00:08:08ولم تكن هناك اشكاليه الحداثه ببساطه
- 00:08:12هو يحمل الموروث الديني والموروث البشري
- 00:08:15من من الرسول صلى الله عليه وسلم فوجد
- 00:08:18الامم الاخرى لديها دواوين
- 00:08:22ومؤسسات اذا فلتكن لدينا دواوين ومؤسسات
- 00:08:26ونظم اداريه تاتي من الروم تاتي من الفرس
- 00:08:30تاتي من الهند تاتي من هنا وهناك ليست هذه
- 00:08:34اشكاليه لكن نحن الان لا نزال نناقش
- 00:08:38اشكاليه الحداثه
- 00:08:40ال
- 00:08:42والتراث اذا وللاسف لازلنا كما يعني وضع
- 00:08:48عنوان هذه المحاضره الجدل الاصاله
- 00:08:51والمعاصره او جدل ا التراث والحداثه هو
- 00:08:56جدل وهو جدل بالمعنى
- 00:08:59الكلامي الموجود في علم الكلام الجدل
- 00:09:02الموجود على محاوله ان يكسب كل فريق الاخر
- 00:09:07مثل عالم الكلام الذي يغالط
- 00:09:10والذي يلعب بالمقدمات والمفاهيم من اجل ان
- 00:09:14ينتصر في تلك المجادله فهو جدل بمعنى
- 00:09:17المجادله بين
- 00:09:19الاصاله والمعاصره بين التراث والحداثه
- 00:09:23بينما يجب من وجهه نظري ان نتحول من الجدل
- 00:09:27الى
- 00:09:28الديالكتيك الى الديالكتيك الديالكتيك
- 00:09:31بمعنى التفاعل بين القضيه
- 00:09:35ونقيدها حتى يحدث انصهار بين اثبات والنفي
- 00:09:41مركب في مركب جديد وهذا ما سبق ان دعيت
- 00:09:45اليه عندما دعوت الى تجاوز التراث لكن
- 00:09:48للاسف هذه العباره لم تفهم التجاوز دي ده
- 00:09:52مصطلح فلسفي معناه الاوف هيبن في
- 00:09:55الالمانيه والتجاوز ليس معناه النفي فقط
- 00:09:58ولكن معناه النفي والحفظ في ان ايه واحد
- 00:10:01كنت اتصور انه سيتم فهمي لان هذا هو
- 00:10:05الاسلام يعني الاسلام عندما جاء هل
- 00:10:08الاسلام هو اليهود يهوديه لا هل الاسلام
- 00:10:12هو المسيحيه لا طب هل المسيحيه هي
- 00:10:15اليهوديه لا لكن عندما جاء الاسلام جاء
- 00:10:20بمركب
- 00:10:22جديد بانصهار
- 00:10:25جديد بمرحله جديده بين اليهوديه وبين
- 00:10:30المسيحيه فاذا كان هناك عناصر من هذه او
- 00:10:33عناصر من تلك هذه ليست عناصر مستقله
- 00:10:37ومنفرده مقتبثه
- 00:10:38ولكنها تتضمن
- 00:10:40مركب جديد هو الاسلام ولست بحاجه لضرب
- 00:10:45امثله فالامثله كثيره وانتم تعرفونها على
- 00:10:48فاذا شيء مما فعله الاسلام مع اليهوديه
- 00:10:52والمسيحيه هو المطلوب منا الان ان نتجاوز
- 00:10:56هذا الجدل بين التراث والحداثه الى مركب
- 00:11:03جديد نتجاوز فيه تلك
- 00:11:05الايه الثنائيات
- 00:11:08في الحقيقه لا اريد ان اطيل عليكم لكن اود
- 00:11:11ان انبه في اطار التاصيل الفكري ان هناك
- 00:11:15محاولات كثيره حصلت في المئتي عام الماضيه
- 00:11:19هناك مثلا تيار الاصلاح التوفيقي الذي
- 00:11:23بداه ا الشيخ محمد عبده وكان يقوم بمحاوله
- 00:11:28التوفيق واستعاره بعض المفاهيم الحدثيه
- 00:11:33لكنه محافظ على المرجعيه
- 00:11:36الاساسيه في التراث لا يستطيع ان يغادرها
- 00:11:40ا و
- 00:11:42وايضا في اطار الدوله الوطنيه الشيخ محمد
- 00:11:46عبده لم يستخدم مفهوم الدوله الوطنيه كان
- 00:11:48لا يزيل لا يزال يفكر في اطار مفهوم
- 00:11:53الخلافه
- 00:11:54الاسلاميه ا
- 00:11:58ايضا من المحاولات التي حدثت تحديث التراث
- 00:12:02بتاويل راديكالي ده الانبي حسن حنفي وطيب
- 00:12:06تيزيني وحسين مروه ونصر ابو زيد محاوله
- 00:12:11اعاده بناء التراث
- 00:12:13بمفاهيم بمفاهيم حداثيه راديكاليه تاره
- 00:12:17لصالح اللسانيات والهرمونيقه وترى لصالح
- 00:12:21النزاعات الماديه والمركسيه والماديه
- 00:12:24الجدليه وترى لصالح كل شيء مع حسن حنفي
- 00:12:28يعني اعاده توويل ظاهرتي ومركسي واسلامي
- 00:12:31ويساري وكل ايه وكل هذا
- 00:12:36ا ولم تشغل الدوله الوطنيه عند
- 00:12:40هؤلاء مفهوم مركزي انا في ظني ان اي مشروع
- 00:12:44لتاسيس خطاب ديني جديد يجب ان تكون الدوله
- 00:12:47الوطنيه في المرتكز من هذا ال من هذا
- 00:12:51المشروع ولذلك كان ختام كتاب نحو تاسيس
- 00:12:54عصر الدين الجديد الحديث عن نموذج دوله ذي
- 00:13:00القرنين ا ا ايضا من المواقف التي يمكن ان
- 00:13:05نتحدث عنها تاصيل الحداثه من داخل
- 00:13:09المرجعيه اللي
- 00:13:11ب الدكتور طه عبد الرحمن لا يزال داخل
- 00:13:15المرجعيه
- 00:13:16ا والدوله الوطنيه لم تكن تشغيله ولم يصرح
- 00:13:21بالمفهوم ا لكن المنسي فعلا والذي يجب
- 00:13:28استعادته يعني الازهر عامل بالطيارات
- 00:13:31التجديديه في الحقيقه يعني شوف اشرنا
- 00:13:34لمحمد عبده رغم طبعا كان هناك بقى خلاف
- 00:13:36معاه لكن انا لا ادري لماذا ننسى دائما
- 00:13:39علي عبد الرازق صاحب المحاوله الاجرا
- 00:13:43والرائده في كتابه الاسلام واصول الحكم
- 00:13:47وتحمل الضغط كله والنقد كله والاضطهاد كله
- 00:13:51في في مرحله
- 00:13:53بالغه الاهميه انا في ظني ان كل تلك
- 00:13:56المحاولات نحن بحاجه لتجاوزها نحو تاسيس
- 00:14:00خطاب ديني جديد يقوم على
- 00:14:03فكره عدم رفض التراث كليه وعدم رفض
- 00:14:07الحداثه
- 00:14:08كليه ولكن تقوم على مفهوم النفي ومفهوم
- 00:14:12الاثبات الموجود في الاوف هيبن في مفهوم
- 00:14:15الايه التجاوز نحو مركب جديد يتجاوز تلك
- 00:14:19الايه الثنائيات في في هذا الاطار انا
- 00:14:23سعيد
- 00:14:25جدا بهذه
- 00:14:27الصحبه سواء من الساده الحضور او الساده
- 00:14:32المحاضرين
- 00:14:34ويسعدنا ان نبدا هذا الحديث بال الاستاذ
- 00:14:41احمد شلاطه الباحث والخبير في الحركات
- 00:14:45الاصوليه وصاحب المؤلفات العديده والبحوث
- 00:14:49الاكاديميه في هذا الاطار فلنستمع اليه
- 00:14:55شكرا دكتور محمد
- 00:15:01ا في البدء ود توجيه التحيه لجامعه محمد
- 00:15:04بن زايد للعلوم الانسانيه على تنظيم هذا
- 00:15:08المؤتمر والهيئه التنفيذيه واتمنى لهم
- 00:15:11دوام التوفيق لا تنفصل قراءه واقع
- 00:15:14المواطنه في العالم العربي عن سياقات
- 00:15:17الدوله العربيه الحديثه وازمات التاسيس
- 00:15:20مثل الاعلان عن انتهاء الخلافه العثمانيه
- 00:15:22صدمه متبينه الحده على العالم الاسلامي
- 00:15:26وذلك ذلك نتيجه التصورات الرائجه بان
- 00:15:28انهيار الخلافه هو انهيار للدين في ظل ما
- 00:15:31بدا من تماهي بين السلطه السياسيه والسلطه
- 00:15:34الاسلاميه في رمزيه الخلافه الممتده الى
- 00:15:37التاريخ المبكر للاسلام في اللغه العربيه
- 00:15:40والفكر السياسي الاسلامي لا وجود لمفهوم
- 00:15:43المواطنه وفقا للفهم السياسي الغربي ا حيث
- 00:15:47ترتبط المواطنه بالاقامه في الوطن لكن
- 00:15:49توجد مدلولاتها في عده قيم اسلاميه رئيسه
- 00:15:53مثل التعايش والمساواه في الحقوق
- 00:15:55والواجبات
- 00:15:56دون تفريق او تمييز على اساس الدين او
- 00:15:59العرق رغم حرص الاسلام منذ وضع الرسول صلى
- 00:16:02الله عليه وسلم وثقه المدينه على تحقيق
- 00:16:05مضمون المواطنه بسطها الحديثه عمليا الا
- 00:16:08ان الواقع العملي عبر السنوات خلق عده
- 00:16:11اشكالات تمييزيه نظريه وعمليه على مستوى
- 00:16:15كل من الدوله والافراد عمقتها بروز ظاهره
- 00:16:18الاسلام الحركي حيث شكل تنامي طياراته عبر
- 00:16:22السنوات تحديا كبيرا لمنظومه الدوله
- 00:16:25الحديثه
- 00:16:26سياسيا وفكريا كما شكلت اطروحاته نقوصا
- 00:16:29للتاريخ باستدعاء شكل الدوله التاريخي
- 00:16:32والعمل على ارجاعه حيث كان احد اسباب نشاه
- 00:16:36تلك الظاهره الحركيه هو دعوتها لعوده
- 00:16:38الخلافه
- 00:16:40الاسلاميه غلب على تلك الظاهره الحركيه
- 00:16:43المرجعيه السلفيه التي تعلي حرفيه النص
- 00:16:46وتخلق ازمات مفاهيميه تعمقها تنظيريا مثلت
- 00:16:51قضيه المواطنه في الفكر السلفي ازمه
- 00:16:54والتباس فلم تنجح التنظيرات الى فك
- 00:16:57الاشتباك تجاه فكره الدوله الحديثه
- 00:17:00ومتطلباتها التي انتهى اليها الفكر
- 00:17:02الانساني لما تراه من تعارض مع ثوابت
- 00:17:05التفسيرات الدينيه الدارجه لكل لكلا من
- 00:17:08الحريات والعلاقات بين افراد المجتمع سواء
- 00:17:12المسلم او غير
- 00:17:13المسلم ايضا حضور المراه في الحياه العامه
- 00:17:16وهو من عكس في مشاريع الدساتير الاسلاميه
- 00:17:20المختلفه التي لم تخلو من حديث جزئي عن
- 00:17:23حقوق المواطنه دون تفعيلها بصوره
- 00:17:26حقيقيه في مقابل الايديولوجيه السلفيه
- 00:17:29واطرها العامه تبرز ايديولوجيه الاخوان
- 00:17:32المسلمين وهنا نشير الى انه ليس من الدقه
- 00:17:36الحديث عن رؤيه موحده لتنظيم كالاخوان في
- 00:17:39ظل التباين في اطروحات فروعه
- 00:17:42ومساراتها الجماعه تقترب من
- 00:17:45قرن من الزمان ووفق تحليلنا لعده ادبيات
- 00:17:50مركزيه في التنظيم وجدنا ان سؤال المواطنه
- 00:17:53عندما اثير كثير في مجتمعات متنوعه كمصر
- 00:17:56وتونس خلصوا فيه الى ان المواطنه عمليا
- 00:17:59غير كامله في ظل استثناءات قليله لها صله
- 00:18:02مباشره بقيم المجتمع وهويته لانها ترتبط
- 00:18:06بتكاليف شرعيه لا يقوم بها الا المسلم
- 00:18:10كمناصب الولايه
- 00:18:11العامه في حين ان سؤال المواطنه لم يكن له
- 00:18:14حضوره المركزي امام حركه التوحيد والاصلاح
- 00:18:18المغربيه حيث حظ الاقرار الضمني به دون
- 00:18:21خلاف فقهي وذلك نتيجه التوا توافق على
- 00:18:24مرجعيه مؤسسه الحكم كامير المؤمنين وغياب
- 00:18:27الاقليات الكبرى عن
- 00:18:29المغرب حيث الاغلبيه مسلمه وبالتالي ليس
- 00:18:33هناك اقليه كبرى يتوجه اليها بالنقاش او
- 00:18:37عنها في المقابل كانت المواطنه من القضايا
- 00:18:40المسكوته عنها في اخوان الاردن الذين
- 00:18:42اكتفوا بالتاكيد على تبني مفهوم دوله
- 00:18:45المواطنه وانه لا مكان لمفهوم الاقليات في
- 00:18:49دوله المواطنه
- 00:18:51والقانون في ضوء هذا العرض ض لواقع
- 00:18:53المواطنه في الدول العربيه الاسلاميه
- 00:18:55الحديثه نجد ان الازمات التطبيقيه للمفهوم
- 00:18:59هي نتاج ازمات متعلقه بواقع التراث الفقهي
- 00:19:02للديمقراطيه ومن ثم المواطنه فرغم ما يبدو
- 00:19:06من وحده مضمون بين المواطنه وقيم التعايش
- 00:19:09في الدين الاسلامي الا ان التراث الفقهي
- 00:19:12المتراكم يزيد الفجوه بين قيم المواطنه
- 00:19:15وقيم الاسلام وهو ما يشير الى عده ازمات
- 00:19:18منها عدم قدره العقل المسلم والحركي على
- 00:19:22التكيف مع اطروحات حقوقيه منبثقه عن
- 00:19:25ثقافات اخرى وان كانت تتفق عمليا مع جوهر
- 00:19:29الاسلام وهو ما يعكس امرين اولهما فقدان
- 00:19:32الثقه في الذات الاسلامي والاخر ايا كان
- 00:19:36وفي ظل تناو في ظل تنامي الهوه بين الشرق
- 00:19:39والغرب والازمات التي لحقت بالعالم
- 00:19:42الاسلامي من الاخر وثانيها اتساع حجم
- 00:19:45الجمود الذي لحق بالعقل الاسلامي المعاصر
- 00:19:48وهو ما يحول دون استفاده المجتمعات
- 00:19:51المسلمه ا من قيم انسانيه
- 00:19:54اخرى لم تستطع غالب التنظيمات الدينيه
- 00:19:57تجاوز اشكالات لحظه تاسيسها الاولى فبعد
- 00:20:00ما فبعد ما يقرب من قرن من ظهرها لم تستطع
- 00:20:04الكثير منها تطوير افكارها وخطاباتها مع
- 00:20:08متطلبات عصرها وهو ما دفع بها نحو سلسله
- 00:20:11من الازمات خلال مساراتها السياسيه وخلق
- 00:20:14فجوه بين تطور مجتمعاتها واحتياجاته وبين
- 00:20:18خطابهم ومشروعاتهم
- 00:20:20المقدمه ليؤدي دي تعمق الجمود الفكري
- 00:20:23والفقهي الغالبه على كل من المجتمع
- 00:20:26وتنظيماته الدينيه الى غياب الرؤيه حول
- 00:20:29المستهدف تحقيقه وسبل تنفيذه لذلك نجد
- 00:20:33اخفاقات الاطروحات السياسيه التي تطرحها
- 00:20:36تلك التنظيمات وبالتالي يستمر تازم
- 00:20:39المسارات السياسيه لها من حين لاخر لتزداد
- 00:20:43اعباء مجتمعاتها واشكالاتها وهو ما يخلق
- 00:20:46مواقف اجتماعيه مضاده لها ايضا ضعف
- 00:20:50استجابه المجتمعات وقواعد التنظيمات
- 00:20:52الحركيه لاي خطابات دينيه ذات منحى تجديدي
- 00:20:56في ظل حاله العداء التي سوف تلحق بمنتجي
- 00:20:59خطابات التجديد بدعوه العماله للاجهزه
- 00:21:02الامنيه او العداء للدين او الولاءات
- 00:21:05للوبيات لا
- 00:21:07دينيه ورغم اشتباك مؤسسات دينيه رسميه مع
- 00:21:11الجدالات القائمه حول المواطنه نجد انها
- 00:21:14في جوهر الامر اشتباكات اخلاقيه بالدرجه
- 00:21:17الاولى حيث الحرص على اعلان موقف واضح
- 00:21:20تجاه ممارسات
- 00:21:21وافكار الاقصاء لبعض مكونات المجتمع دون
- 00:21:24تقديم تصور عملي يمكن تطبيقه بشكل واضح
- 00:21:29وعليه فان فرص تحقيق المواطنه الفعليه
- 00:21:32وترسيخها في مجتمعاتنا العربيه والاسلاميه
- 00:21:36لا يتم دون بناء وعي نقضي حقيقي يكون
- 00:21:39قادرا على فهم اهميه ذلك الامر ايضا رؤيه
- 00:21:42دينيه تجديديه ومرنه تستند الى الاصول دون
- 00:21:46التاويلات المتراقمه شكرا
- 00:21:51شكرا جزيلا على هذه
- 00:21:54المداخله
- 00:21:56المعمقه والتي تحمل وعيا
- 00:21:59بحثيا باحد
- 00:22:01مكونات
- 00:22:04الواقع وقبل ان
- 00:22:06انتقل الى المداخله الجديده لابد ان اعود
- 00:22:12مره اخرى لفكره الثنائيه التي يجب ان
- 00:22:14نتجاوزها فكره الثنائيه تضخمت جدا في حاله
- 00:22:19استقطابيه ا ليست في الحالات التي ذكرتها
- 00:22:22من قبل الحالات التي ذكرتها من قبل لا اما
- 00:22:25تحديث التراث او تاصيل
- 00:22:29الحداثه لكن الحاله الاستقطابيه
- 00:22:32وجدت وهي تمثل النموذج في حالته الحاده مع
- 00:22:37دكتور زكي نجيب محمود في مرحلته الاولى
- 00:22:41عندما تحدث عن شروق من الغرب فكان في
- 00:22:45مرحلته الاولى يتماهى مع الغرب كليه
- 00:22:49باعتبار الغرب هو
- 00:22:52المقياس هو النموذج المعياري ا يكاد يكون
- 00:22:57هو المقدس فلا نهضه الا بالغرب ولا تحول
- 00:23:00الا بالغرب ولا ولا لكن طبعا الامانه
- 00:23:04تقتضي ان الدكتور زكي نجيب محمود في عام
- 00:23:0771 عندما جاءت له الفرصه للاطلاع على كتب
- 00:23:11التراث ا تطور موقفه نحو
- 00:23:18تبين العناصر الايجابيه في التراث ومن ثم
- 00:23:24جاء كتاب المعقول ولا معقول في التراث ثم
- 00:23:27جاء كتابه تجديد الفكر العربي فبدا يجمع
- 00:23:30بين عناصر ايجابيه من التراث وعناصر
- 00:23:34ايجابيه من
- 00:23:37الحداثه في الوجه
- 00:23:39المقابل الثنائيه بقى
- 00:23:42المقابله الشيخ محمد الغزالي
- 00:23:46وانور
- 00:23:47الجندي
- 00:23:49عندما ردع الشيخ محمد الغزالي على الدكتور
- 00:23:53زكي نجيب بكتابه ظلام من
- 00:23:56الغرب ظلام من الغرب يعني مع زكي نجيب
- 00:23:59محمود كان ظلام من الشرق اللي هو ظلام
- 00:24:02التراث في المرحله الاولى اما مع الشيخ
- 00:24:05الغزالي فاصبح ظلام المغرب طبعا ده
- 00:24:07استقطاب حاد جدا انه ينظر الى الاخر
- 00:24:10باعتباره شرا مطلقا تلك الثنائيه فارسيه
- 00:24:15قديمه الخير والشر الخير والشر خير مطلق
- 00:24:19الغرب عند زكي نجيب في مرحلته الاولى وشر
- 00:24:22مطلق عند الشيخ الغزالي وطبعا هو هذه
- 00:24:26الثنائيه
- 00:24:27قاتله واحاديه واستقطابيه وطبعا توسع بعد
- 00:24:32ذلك انور الجندي في هذا المفهوم لكن في
- 00:24:35كلت الحالتين هي ثنائيه قاتله واستقطابيه
- 00:24:39مسؤوله او
- 00:24:41لخصت الماساه التي عاشها الفكره الفكر
- 00:24:44العربي المعاصر من حاله الصراع والاستقطاب
- 00:24:48والحرب وربما تؤصل لفكره التكفير لان كل
- 00:24:52طرف ينفي لايه الاخر نفيا مطلقا ومن هنا
- 00:24:55فنحن ندعو الى تجاوز هذه الثنائيه نحو
- 00:25:01مركب جديد ينصهر فيه الاثنين وسوف اوضح
- 00:25:07هذا بعد
- 00:25:09مداخله الاستاذ الدكتور عز الدين عنايت
- 00:25:12الاستاذ بجامعه روما والمعني بدراسات
- 00:25:17الشرق الاوسط ودراسات العالم العربي
- 00:25:20واتوقع ان احنا اننا سوف نستمع الى كلمات
- 00:25:24تاصيليه مهمه افضل دكتور
- 00:25:30شكرا استاذ
- 00:25:33محمد الحضور الكريم اسعد الله يومكم
- 00:25:38الساده والسيدات مسرور بلقائكم اليوم في
- 00:25:41هذه المحاضره
- 00:25:44التي يتعلق موضوعها بالمواطنه والتفكير
- 00:25:49الديني جدل التاصيل
- 00:25:54والتحديد سيتمحور في الحقيقه حديثي حول
- 00:25:58ثلاث محاور رئيسيه هي
- 00:26:02بالاساس المحور الاول المواطنه والدين في
- 00:26:07حقبه
- 00:26:09المراجعات والمحور
- 00:26:11الثاني المواطنه
- 00:26:13ازاء اختبارات
- 00:26:16التعدديه والمحور الثالث سيتناول
- 00:26:19بالاساس المواطنه والفكر
- 00:26:23الديني ومساله
- 00:26:26التجديد نظرا لذيق الوقت سيكون الحديث
- 00:26:30خاتفا في الحقيقه لان الوقت لا يسمع 10
- 00:26:33دقائق العلاقه بين الدين والمواتنه ليس
- 00:26:38كما يتبادر الى اذهان البعض هي علاقه
- 00:26:42تنازع او
- 00:26:45تنافس بغرض استئثار احد الطرفين بدور
- 00:26:50الاخر او اكتساح
- 00:26:53مجالها ذلك ما جراء ما خلفت حقبه
- 00:27:00سابقه من تاريخنا الحديث من اثار تنازع
- 00:27:05عميقه بين الرؤى الدينيه والرؤى اللاتينيه
- 00:27:13هناك تحولات وهنالك
- 00:27:16مراجعات
- 00:27:19يشهدها الفكر المعالج للمسائل
- 00:27:23المواطنيه ولمساء ولمساله المواطنه في
- 00:27:26علاقتها
- 00:27:29بالدين اليوم تقريبا مع التحولات الجاريه
- 00:27:33في عالمنا غدت العلاقه علاقه شراكه
- 00:27:37بالاساس
- 00:27:39وذلك منذ ان تدشنت
- 00:27:42مرحله باتت تسمى مرحله ما بعد
- 00:27:46العلمانيه او مرحله ما بعد
- 00:27:52الحداثه تم خوض مراجعات مهمه في هذا
- 00:27:56الجانب وتفحص
- 00:28:00للاسهامات خاصه اتت من الاطراف الغربيه في
- 00:28:04الحقيقه هذه المراجعات
- 00:28:09المفكر يورجن هابرماس كان من ابرز
- 00:28:14المعنيين بهذه المراجعات في علاقه
- 00:28:18الدين بالمجال الاجتماعي اليوم وبعودته
- 00:28:22الى الساحه المدنيه والى جانب شارل تيلور
- 00:28:26كذلك وبيتر
- 00:28:29بيرجر وهو طيار في الحقيقه واسع ممتد الى
- 00:28:33دول عديده
- 00:28:38هناك مساعا لتطبيع العلاقه بين الدين
- 00:28:41والمجال العمومي هذا ما نشهده في الساحه
- 00:28:43العالميه
- 00:28:45اليوم وتهدي ال
- 00:28:50الخواطر لاجل بناء شراكه بين هذين
- 00:28:53القطاعين المهمين في الساحه
- 00:28:58اليوم سابقا تكرست وربما ما محاوله لنقاوه
- 00:29:04مزعومه
- 00:29:06لتنقيه المجال المواطني من النفس الديني
- 00:29:11وتبين ان هذه
- 00:29:14المحاوله
- 00:29:15مجحفه لان الدين يمكن ان يساهم
- 00:29:20اليوم في رصد دعائم
- 00:29:23المواطنه ولكن ما هو شكل الدين الذي يعود
- 00:29:26للمجتمع اليوم او يعود للمجال العمومي حتى
- 00:29:30يمثل اسها هاما
- 00:29:33ايجابيا هذا هو الاشكال
- 00:29:38المطروح يذهب المفكر جون
- 00:29:42راولز الى امر مهم ان التفكير الديني
- 00:29:46عموما يمكن ان يترجم او يمكنه ترجمه
- 00:29:50مقولاته في اطار حداثي
- 00:29:54اليوم وبوسعه التفكير الديني بلوغ مراعاه
- 00:29:59التعدديه النابعه في مجتمعاتنا اليوم
- 00:30:02مجتمعاتنا الغربيه او مجتمعاتنا الشرقيه
- 00:30:06ايضا التي باتت مسكونه بتعدديه
- 00:30:11فائقه سواء في الشرق او في
- 00:30:15الغرب
- 00:30:16لكن الدين شريطه او
- 00:30:20بشرط ترجمه تعليلاته الدينيه في لغه يقبل
- 00:30:25بها
- 00:30:28الجميع اي لغه دنيويه وعمليه
- 00:30:32ما عدا النظر
- 00:30:34الديني
- 00:30:37نظر منسحب من الاجتماع ينبغي ان يكون
- 00:30:41مواكب لهذه التحولات وهذه التحديات حتى
- 00:30:45تكون تصورات دينيه فاعله
- 00:30:53بالاساس اذا طيله عقود سالفه طرحت مساله
- 00:30:57المواطنه والدين منظور علماني
- 00:31:01بالاساس من منظور علماني
- 00:31:04بالاساس وغلب على ذلك الطرح اطار
- 00:31:08التصارع والتعارض باعتبار المواطنه قبلتها
- 00:31:13الوطن في حين الدين قبلته الضمائر
- 00:31:16والتعامل بغائيه مع الوقائع هذا هذا سبب
- 00:31:21الاشكال والواقع ان المواطنه
- 00:31:24والدين ليس بالضروره
- 00:31:26خصمين يمكن لهما التعايش
- 00:31:30ويمكن لهما
- 00:31:32ايضا يمكن الحديث بينهما عن
- 00:31:35شراكه في النهوذ بهذه المجتمعات وبهذه
- 00:31:39المفاهيم المواطنيه السائده
- 00:31:45اليوم لا
- 00:31:47شك ان ثم تحولات عميقه تعصف بمجتمعاتنا
- 00:31:52سواء في الشرق او في الغرب خلفت ظواهر
- 00:31:55جديده على
- 00:31:56غرار التعدديه الثق الثقافيه والتعدديه
- 00:32:00العرقيه والتعدديه الدينيه
- 00:32:03وغيرها باتت تملي تعاملا جديدا مع موضوعي
- 00:32:09المواطنه
- 00:32:11والدين وما عدا يفيد انسحاب كل
- 00:32:14طرف الى قلعه خاصه
- 00:32:18به او الى حيز
- 00:32:20خاص ولذا يبرز سؤال التاصيل والتجديد
- 00:32:25مطروحا على
- 00:32:26الجانبين الجانب الديني والجانب العلماني
- 00:32:29في نفس الوقت
- 00:32:31كلاهما معني بسؤال التاصيل
- 00:32:34والتحديث
- 00:32:41والتطوير الملاحظ وجود اشكال تماسك وترابط
- 00:32:47عده داخل الاجتماع رافقت المسار
- 00:32:51البشري
- 00:32:53ولكن هذا الترابط هو في تبدل وتحوير
- 00:32:59دائم ولعل ابرز تلك التحولات ما حصل من
- 00:33:04هجران مفهوم الرعيه الى مفهوم المواطنه او
- 00:33:09من مفهوم الرعايا الى مفهوم المواطنين هذا
- 00:33:12تحول
- 00:33:12[موسيقى]
- 00:33:14كبير بفضل ارساء عقد اجتماعي بات
- 00:33:21اليوم ساتحول الى نقطه مهمه لان وقتنا ضيق
- 00:33:25وهو المواطنه ناء ازاء اختبارات التعدديه
- 00:33:30كما
- 00:33:32قلت وسالمح الى هذه التعدديه خاصه في
- 00:33:36الغرب
- 00:33:40اليوم
- 00:33:42اولا في البدايه اشير الى ان التفكير
- 00:33:46الديني اليوم هو مدعو للخروج من المركزيه
- 00:33:51العقديه الى الانفتاح على طروحات قيميه
- 00:33:56بين
- 00:33:58الاديان ارحب تتحقق فيها خلقيات
- 00:34:02الاديان ومقاصيدها
- 00:34:05الساميه ما عدا يفيد المركزيه العقديه
- 00:34:09التي سادت في العقود السالفه ينبغي على
- 00:34:13الاديان اليوم ان تتحالف في مشترك قيمي
- 00:34:17جديد وربما هو الرهان المطروح اليوم على
- 00:34:21الاديان التوحيديه والاديان الابراهيميه
- 00:34:24خاصه
- 00:34:26معنيه خاصه في مجتمعاتنا العربيه
- 00:34:29الاسلاميه
- 00:34:32بالاساس لكن
- 00:34:34التعدديه في
- 00:34:36الحقيقه ليس
- 00:34:38الغرب يعني انه سوى هذه المساله تسويه
- 00:34:44تامه المساله مطروحه في
- 00:34:48الغرب المجتمع
- 00:34:51الايطالي الذي اعيش فيه وصرت انتمي اليه
- 00:34:55صرت مواطن
- 00:34:58ايطاليا لو ناخذ مساله التعدديه المطروحه
- 00:35:02على المجتمع الايطالي اليوم كيف حالها
- 00:35:06المسلمون في ايطاليا عددهم يناهز ثلاث
- 00:35:10ملايين نصفهم
- 00:35:13عرب حتى نكون
- 00:35:17واضحين 3لا ملايين نصفهم
- 00:35:21عرب الكتله الكبرى تقريبا هي مغربيه
- 00:35:25ثم الكتله الثانيه هي تونسيه ثم الكتله
- 00:35:28الثالثه هي
- 00:35:31مصريه دستور الايطالي ليس كالدستور
- 00:35:36الفرنسي يسمح بحضور الدين مثلا في التعليم
- 00:35:41في
- 00:35:41المدرسه ويسمح بحضور الدين في المجال
- 00:35:45العمومي لا مقارنه لا وجه مقارنه بين
- 00:35:48ايطاليا
- 00:35:49وفرنسا مع هذا ان المسلمين هم الدين ثاني
- 00:35:54هم دين غير معترف
- 00:35:59به يقول القائل لماذا هذا الدين ليس معترف
- 00:36:02به مع ان جماعات دينيه صغرى مثل السيخ
- 00:36:07والهندوز والفالديين والبروتستانتيين في
- 00:36:11ايطاليا معترف
- 00:36:15بهم المسلمون ثلاث ملايين ليس امر هين
- 00:36:20ولكن ما
- 00:36:22زالت غير معترف بهم لاسباب
- 00:36:25عديده الاشتغال على هذا ينبغي ان يكون من
- 00:36:28داخل هذه الجاليه ومن خارج ايضا من
- 00:36:31البلدان
- 00:36:32العربيه نحن في ايطاليا لنا مسجد وحيد هو
- 00:36:37الجامع الكبير في روما المعترف به وباقي
- 00:36:41المصليات الاخرى هي مصليات تابعه لجمعيات
- 00:36:44ثقافيه لا غير ليست
- 00:36:47مساجد ماذا يعني الاعتراف بالتعدديه على
- 00:36:51مستوى قانوني في ايطاليا ما ما الذي
- 00:36:55يعنيه عندما تنجز الاتفاقيه بين دين معين
- 00:37:00والدوله الايطاليه كما يسمح به الدستور
- 00:37:04الايطالي
- 00:37:06تصبح يصبح اتباع هذا الدين
- 00:37:10ينالون خصما ضريبيا يساوي ما يعرف بثمانيه
- 00:37:14من الالف ثمانيه باللف من
- 00:37:19اي اسهام لمواطن ايطالي
- 00:37:22هذا المسلمون في ظل عدم الاعتراف بهم هم
- 00:37:27غير لا يلون هذا الحق
- 00:37:32اضافه دقيقه النقطه الاخرى التي يحرم منها
- 00:37:37المسلمون في ايطاليا وهي مهمه القانون
- 00:37:40الايطالي يسمح بتدريس التفكير الديني في
- 00:37:45المدرسه الايطاليه عندنا نصف
- 00:37:48مليون
- 00:37:50تلميذ في المدرسه الايطاليه لا يدرسون
- 00:37:54ساعه الدين هم في ساعه الدين يخرجون من
- 00:37:57القسم ليتركوا زملائهم الكاثوليك يدرسونه
- 00:37:59وهم يذهبون ليمارسوا شغل اخر لان ما زالت
- 00:38:05التعدديه لم ترسى على اسس قانونيه في
- 00:38:08ايطاليا ال نظرا لذيق الوقت اعتذر لان
- 00:38:13بودي ان
- 00:38:15ان اتناول المساله بعمق ولكن امل ان
- 00:38:19نتناول ذلك في النقاش وشكرا شكرا على حسن
- 00:38:22الاصغاء والسلام عليكم
- 00:38:27شكرا جزيلا
- 00:38:30ارحب بفضيله مفتي الديار المصريه السابقه
- 00:38:34الاستاذ الدكتور شوقي علام اسعدنا
- 00:38:37حضوركم ا يعني كمواعيد الترحيب بالجميع في
- 00:38:42الحقيقه مداخله مهمه جدا بتقدم نموذج اخر
- 00:38:46للعلاقه بين الدين وبين الدوله ا من مهم
- 00:38:51الاطلاع عليها ربما لا تصلح ربما لا تصلح
- 00:38:54التجربه الايطاليه ا لنا لان الدين في
- 00:38:58العالم العربي والاسلامي هو مكون ثقافي
- 00:39:03جوهري متاصل في الوعي الجمعي ومن ثم في حل
- 00:39:09المعادله معه ربما تقتضي امرا اخر هو ما
- 00:39:13اسميته بضروره تجاوز ثنائيه التراث
- 00:39:18والحداثه مشكله
- 00:39:21التناولات الفكريه في العالم العربي خلال
- 00:39:24القرنين الماضيين طاره تقديس التراث وطاره
- 00:39:28تقديس الحدثه و ولا يوجد حل ترى الكامل
- 00:39:34هنا وترى هنا وترى تاصيل الحدثه وترى
- 00:39:37تحديث الايه التراث بينما الامر يقتضي
- 00:39:40التجاوز نحو مركب جديد وال كان الاستاذ
- 00:39:45احمد شطه بيسالني طب المرجعيه
- 00:39:47فين؟ المرجعيه هي العقل النقدي
- 00:39:49الذي حدده الرسول صلى الله عليه وسلم شايف
- 00:39:52الاجابه دي
- 00:39:53بقى المرجعيه هي العقل النقدي الذي حدده
- 00:39:56الرسول صلى الله عليه وسلم بكل
- 00:39:59بساطه يعني دعوني اقرا ذلك الحديث المشهور
- 00:40:04الذي حل فيه الرسول صلى الله عليه وسلم
- 00:40:07تلك الاشكاليه فضيله المفتي حديث تابير
- 00:40:11النخل مسحهم الرسول بشيء ولم يتبين صحته
- 00:40:16الرسول صلى الله عليه وسلم الذي اكد عبر
- 00:40:19الوحي في القران الكريم انما انا بشر
- 00:40:24مثلكم يوحى الي اذا في فصل بين البشريه
- 00:40:30وبين الايه الوحي والرسول صلى الله عليه
- 00:40:33وسلم فقال لهم لو لم تفعلوا لصلح فتركوه
- 00:40:38فلم يثمر النخل فلما بلغ ذلك النبي صلى
- 00:40:41الله عليه وسلم قال انما انا بشر اذا
- 00:40:44امرتكم بشيء من دينكم
- 00:40:48الوحي فخذوا
- 00:40:52به فخذوا به واذا امرتكم بشيء من امر
- 00:40:58دنياكم فانتم اعلم بشؤون ايه دنياكم
- 00:41:01الرسول حل اشكاليه المقدس والبشري عليه
- 00:41:04الصلاه والسلام ولذلك الامام
- 00:41:08القرافي الامور كانت واضحه قديما في كتابه
- 00:41:12الفروق عندما ميز في تصرفات النبي صلى
- 00:41:15الله عليه م كنبي مشرع يخبر
- 00:41:21بالغيب وبوصفه حاكم
- 00:41:25زمني يحكم بسياسات في ظرف معين قابله
- 00:41:31للتغير بعد ايه ذلك طاره تحالف مع طوائف
- 00:41:36وطاره ينقضون الميثاق فتحدث حرب معهم طاره
- 00:41:40يحدث تشريع يناسب مرحله معينه طاره تشريع
- 00:41:44اخر لكن في النهايه النبي صلى الله عليه
- 00:41:47وسلم وهذا ما تبينه ولذلك نحن لسنا في
- 00:41:50قاطعه مع التراث وان كنا نطلب بان التراث
- 00:41:54يعد نقده
- 00:41:56وتمحيصه وجعله في مركب جديد مع العناصر
- 00:42:00الجديده انطلاقا من الواقع والانسان
- 00:42:03انطلاقا من الواقع والانسان وليس من العقل
- 00:42:07ا وليس من العقل النقلي ولذلك الامام
- 00:42:11القرافي بكل وضوح و والمالكيه يعرفون هذا
- 00:42:15جيدا ونتعلمه
- 00:42:16منهم يميزون في النبي صلى الله عليه وسلم
- 00:42:20بين كونه نبيا مشرعا وبين كونه حاكما
- 00:42:23زمنيا وبين كونه
- 00:42:26قاضيا يقضي يعني حديثه هند بنت عبه لما
- 00:42:30قال لها ما كانش بيصرف عليها وقال لها خدي
- 00:42:34عشان تكفي نفسك ده تشريع لكل النساء ولا
- 00:42:37حكم في قضيه ده حكم في القضيه انا اميل
- 00:42:40لذلك اقول اذا انه لابد من تجاوز اشكاليه
- 00:42:47التراث والحدثه نحو
- 00:42:51مركب جديد
- 00:42:55وايضا اذا ما علاقه هذا بال ما علاقه هذا
- 00:43:00بالمواطنه مساله بالغت الاهميه ما علاقه
- 00:43:03هذا
- 00:43:05بالمواطنه في الحقيقه حتى نصل لفكره
- 00:43:07المواطنه لابد ان يتحول العقل العربي نحو
- 00:43:11التمييز بين المقدس والبشري وهذا كنا دعو
- 00:43:15عون اليه عام 14 لما حدثت مناظره مع السيد
- 00:43:21مع الدكتور نجح ابراهيم على صفحات جريده
- 00:43:24الوطن كان لابد من التمييز بين المقدسه
- 00:43:26والبشري لابد من فصل الديني عن
- 00:43:29المذهبي مما هو ينتمي الى ثوابت الدين
- 00:43:32وبينما ينتمي الى المذهب لابد من تحرير
- 00:43:36الانسان من سلطه النقل الجامد لابد من
- 00:43:39تحديث المرجعيه على اسس انسانيه وتاريخيه
- 00:43:43وواقعيه
- 00:43:44ومن هنا فان من سمات المركب الجديد يجب ان
- 00:43:48يبنى المركب المرجعي الجديد على خمس
- 00:43:52مرتكزات
- 00:43:53المواطنه المواطنه باعتبارها شرطا
- 00:43:58انسانيا وليست فضلا فقهيا ده شرط انساني
- 00:44:03المواطنه وليس فضل فقهي يمكن ان يقاص على
- 00:44:07اهل
- 00:44:07الذمه ا لا يمنح الفرد حقوقه لانه مؤمن بل
- 00:44:11لانه انسان وهذا يستدعي اعاده تاويل
- 00:44:14النصوص بحيث تفهم من موقع العداله لا من
- 00:44:17موقع اخر ايضا لابد ان تكون المرجعيه
- 00:44:22للتاريخ وليست تقديس الاعمال البشريه
- 00:44:26المتمثله في التراث ولا في تقديس الحداثه
- 00:44:29وايضا التحول من السلطه الى
- 00:44:32المعنى فالفقه القديم لايك لا يكون ولا
- 00:44:37يكون سلطه لانه يشرع بل هو وعاء المعنى
- 00:44:40القديم الشرعيه تستمد من العقد الاجتماعي
- 00:44:44لان الفقه القديم هو اجتهادات بشريه قام
- 00:44:47بها العلماء مثلما يقوم العلماء في زماننا
- 00:44:50باجتهادات جديده ومن حسن حظي وحظكم ان
- 00:44:55لدينا مفتيان او اكثر مرموقين وهم يفتيان
- 00:45:00طبقا للمتغيرات والوقائع المتغيره وليس
- 00:45:04بالعوده الى الكتله الفقهيه الصلبه التي
- 00:45:08تشكلت في الماضي في الحال الحديث يطول
- 00:45:11وكبير لكن كان لابد من الاشاره الى فكر
- 00:45:14التجاوز الثنائيه تلك الاشاره التي اشار
- 00:45:17لها الدكتور خليفه الظاهري امس ان
- 00:45:20الجماعات الاصوليه تعتمد على فكره
- 00:45:22الثنائيات ومن هنا توقعنا في تلك
- 00:45:25الاشكاليه الكبرى معي مطالبه بالمداخله من
- 00:45:31الدكتور عبد الله الشريكه من الكويت
- 00:45:35ويسعدنا ان تتفضل بالمداخله
- 00:45:52بسم الله الرحمن الرحيم شاكر لك سعاده
- 00:45:54الدكتور اتاحه الفرصه وارحب بكل من معي في
- 00:45:58هذه القاعه من اساتذتنا الكرام
- 00:46:03والمفكرين النبلاء واسال الله لي ولهم
- 00:46:06التوفيق اوساذ اخوكم الدكتور عبد الله
- 00:46:08الشريكه مدير مركز تعزيز الوسطيه في دوله
- 00:46:12الكويت وامين سر اللجنه العليا لتعزيز
- 00:46:16الوسطيه والاعتدال في مجلس الوزراء
- 00:46:19الكويتي الحقيقه انا سعيد جدا بهذه
- 00:46:23المشاركات وهذه الاطروحات
- 00:46:25الجريئه والتي كغيرها من الاطروحات
- 00:46:29البشريه لا تخلو من اختلاف في وجهات النظر
- 00:46:33لكن في ظني ان سعاده الدكتور محمد جزاه
- 00:46:36الله خيرا رسم الخطه المعتدله في ذلك وهي
- 00:46:40عدم قبول التراث بكل ما فيه ولا رد التراث
- 00:46:46بكل ما فيه وهذا ما اشار اليه النبي صلى
- 00:46:50الله عليه وسلم حين قال يحمل هذا العلم من
- 00:46:55كل خلف عدوله ماذا يفعلون؟ ينفون عنه
- 00:47:00تحريف الغالين وانتحال المبطلين وتاويل
- 00:47:04الجاهلين وفي روايه انه قال عليه الصلاه
- 00:47:08والسلام يحمل هذا الدين من كل خلف عدوله
- 00:47:13يفعلون نفس هذه المهمه الغلات اهل التكفير
- 00:47:18اهل التفجير اهل الارهاب يحرفون الدين
- 00:47:22ويدخلون في الدين ما ليس منه المنافقون
- 00:47:26المبطلون كذلك يحاولون تحريف الدين من
- 00:47:29الداخل والجهله بعض الذي يعني تكون نيته
- 00:47:33حسنه لكنه يقع في تاويلات باطله وهي التي
- 00:47:38عبر عنها ايضا امام المذهب رحمه الله
- 00:47:42الامام مالك لحين قال كل يؤخذ من قوله
- 00:47:46ويرد الا صاحب هذا القول ا بالنسبه للتراث
- 00:47:52لكن وهو قضيه موروثه الى الان سوء تقديم
- 00:47:58الاسلام بحقيقته لما ذكر الدكتور في اخر
- 00:48:02كلامه ان الانسان يعطى حقوقه
- 00:48:06كانسان وتبقى الكرامه
- 00:48:09الانسانيه محفوظه بنصوص قرانيه ولذلك الله
- 00:48:13تعالى قال ولقد كرمنا بني ادم لم يقل ولقد
- 00:48:18كرمنا المسلمين بالضبط ولقد كرمنا بني ادم
- 00:48:22وفي الجس اليهودي انما هي نفس نعم نفس
- 00:48:25يعني انسان ياخذ حقوقه انه انسان نعم
- 00:48:28ولذلك في صحيح البخاري حين مر على النبي
- 00:48:31صلى الله عليه وسلم بجنازه رجل يهودي فقام
- 00:48:35يهودي قال يا رسول الله انه يهودي فقال
- 00:48:38عليه الصلاه والسلام اوليست نفسا اليست
- 00:48:42هذه نفسا من النفوس الكلام الحقيقه يطول
- 00:48:47لكن اريد اقدم نماذج على سوء تقديم
- 00:48:51الاسلام للاخر مثال ذلك السيره
- 00:48:55النبويه ما الذي ندرسه نحن للناس من سيره
- 00:48:59النبي صلى الله عليه وسلم في مدارسنا
- 00:49:01وجامعاتنا وغيره اكثر ما يعرفه الناس عن
- 00:49:05سيره النبي صلى الله عليه وسلم هي الغزوات
- 00:49:08والمعارك تاتي الى الطفل يحفظ متى كانت
- 00:49:12معركه احد والاحزاب والخندق الى اخره مع
- 00:49:16ان هذه المعارك معارك عظيمه ومعارك عادله
- 00:49:21وكان لي حوار مع جمله من القساوسه في
- 00:49:23ايرلندا تحدثنا عن عداله الاسلام في حروبه
- 00:49:28عداله الاسلام التي طبقها النبي صلى الله
- 00:49:31عليه وسلم لا اتحدث عن ما فعل بعد ذلك
- 00:49:35المسلمون هناك فرق بين الاسلام وبين واقع
- 00:49:39المسلمين الاسلام شيء وواقع المسلمين شيء
- 00:49:42اخر بدل طبعا هذه المعارك يا اخوان لا
- 00:49:46تمثل في حياه النبي صلى الله عليه وسلم
- 00:49:48اكثر من 2 الى
- 00:49:503% لكن اين الاخلاق اين الانسانيه اين
- 00:49:55الرحمه النبي كزوج النبي كمعلم النبي
- 00:50:00كمواطن النبي كقائد كيف تعامل
- 00:50:03مع الاخرين كيف حفظ حقوقهم يا اخواني
- 00:50:07النبي صلى الله عليه وسلم توفي ودرعه
- 00:50:09مرهون عند رجل يهودي اشترى منه صاعا من
- 00:50:12طعام يعني ما اخذ هذا الطعام من اليهودي
- 00:50:15رغما عنه وانما حفظ له حقوقه رغم انه كان
- 00:50:19قادرا على ان ينتزع منه هذا
- 00:50:23الطعام اختم الدكتور بايجاز شديد جدا تفضل
- 00:50:27الحقيقه لا نريد ان نعمم احيانا تعميما لا
- 00:50:32يكون في محله ولا ان نسطح المسائل مثلا
- 00:50:38الكلام عن
- 00:50:39السلفيه الذين ينتسبون لهذا المذهب او هذه
- 00:50:43العقيده كثر وفي الواقع انهم متنوعون فيهم
- 00:50:48من هو معتدل وفيهم من هو متطرف لا يخفى
- 00:50:51عليكم لكن انا عندي قاعده دائما اقولها لا
- 00:50:55نريد ان نكون
- 00:50:57متطرفين في التعامل مع المتطرفين
- 00:51:01المتطرف الذي نستطيع ان نحتويه ونعالج ما
- 00:51:04عنده من تطرف نحتويه كما فعل ابن عباس مع
- 00:51:08الخوارج بامر من علي رضي الله عنه شكرا
- 00:51:11فضيلتك على هذه المداخله المهمه هل احد
- 00:51:15يريد مداخله اخرى؟
- 00:51:18اه اه ده من
- 00:51:20ده اتفضل فضيله مفتي
- 00:51:25الديار الكلمه الان لفضيله مفتي الديار
- 00:51:28المصريه الاستاذ الدكتور نظير عياد
- 00:51:31افضل بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله
- 00:51:33واصلي واسلم على سيدنا رسول الله خالص
- 00:51:36الشكر معالي السيد الرئيس الاستاذ الدكتور
- 00:51:39محمد الخشد وحقيقه انا لن يعني اتوقف
- 00:51:43كثيرا لكن فكره الثنائيه التي تفضلتم
- 00:51:47بطرحها اعتقد انها قديمه حديثه ولا اظن ان
- 00:51:52عصرا من العصور سيخلو من تناول هذه القضيه
- 00:51:56لكن على اي تناول وفي اي اطار
- 00:52:00خصوصا واننا عندما ننظر مثلا في التراث
- 00:52:03العلمي والفقهي الحضاري للحضاره الاسلاميه
- 00:52:08اتوقف امام هذا الفيلسوف الفقيه المالكي
- 00:52:12ابن رشد عندما تحدث عن ان الشريعه اوجبت
- 00:52:16اودعت الى النظر العقلي لكنه توقف امام
- 00:52:20امرين الاول العداله ثم الهبه الفطريه او
- 00:52:24الذكاء الفطري وفي تقديري ان التعامل مع
- 00:52:28التراث العربي والاسلامي او اي تراث لاي
- 00:52:32امه من الامم ينبغي ان يتوافر لمن يخوض في
- 00:52:36هذا هذين الامرين اعني الهبه الفطريه
- 00:52:39الذكاء الفطري ثم العداله هذه العداله هي
- 00:52:43التي تجعله يدور مع الحق اينما دار ولعل
- 00:52:47هذا هو ما اشار اليه الكندي عندما تحدث
- 00:52:51قائلا بان النظر في كتب القدماء واجب
- 00:52:54بالشرع فما كان فيه من خير سررنا به وش
- 00:52:58شكرناهم عليه وما كان فيه من شر وامكن
- 00:53:02تقويمه قومناه ونبهنا عليه وما كان فيه من
- 00:53:07شر ولا يمكن تقويمه حذرنا منه وعذرناهم
- 00:53:11فيه هذه النظره او هذه الرؤيه التي صدرت
- 00:53:15من هؤلاء الاعلام ينبغي ان تكون هي النقطه
- 00:53:18الاصيله في التعامل مع هذا الارث العربي
- 00:53:22والحضاري خصوصا وان هذا التراث كما تفضل
- 00:53:27اخي الكريم
- 00:53:28يحمل بداخله الصالح والطالح والحق والباطل
- 00:53:32لكن التعامل مع هذا التراث بكل ما يحمله
- 00:53:36ينبغي ان ينظر اليه في سياقه وفي موضع وفي
- 00:53:40موضعه ووقت كتابته ووفق الظروف والاحداث
- 00:53:44وبالتالي ارى ان هذا يعني التعارض او ان
- 00:53:48هذا التناقد او ان ادعاء هذا الامر ارى
- 00:53:52اننا في حاجه الى ان نكون رفقاء بهذه
- 00:53:57الجزئيه
- 00:53:58سيما وان هذا التراث يحمل بداخله الكثير
- 00:54:02والكثير النقطه التي تفضل فيها اخي الاعز
- 00:54:06الاستاذ الدكتور
- 00:54:08احمد وان المؤسسات الدينيه تجيد التنظير
- 00:54:13فيما يتعلق
- 00:54:15بالقضايا المواطنه والهويه والعيش المشترك
- 00:54:19الواقع ان هذا يعني احيانا يمكن ان يكون
- 00:54:22فيه ظلم لهذه المؤسسات لان هذه المؤسسات
- 00:54:26لها عده عده خطوط الخط الاول التعليم
- 00:54:29والتوجيه والتصحيح ثم الانتقال من حيز
- 00:54:33التنظير الى حيز التطبيق ويمكن اقول بان
- 00:54:37ان نحن الان في مؤسسه علميه انما خطت لهذا
- 00:54:41وخططت لهذا المؤتمر خروجا من التنظير الى
- 00:54:45التطبيق العملي ثم لدينا في مصر مثلا بيت
- 00:54:48العائله المصري والذي يضم المؤسسه الدينيه
- 00:54:52مع كافه الكنائس المصريه النقطه الاخيره
- 00:54:57واعتذر عن عن الاطاله ارجو ان نفرق بين
- 00:55:00الدين كوحي اوحى الله تعالى به وبين
- 00:55:04المنتسبين اليه فمن الخطا ومن الظلم ان
- 00:55:07نحكم على الدين بسلوك بعض المنتسبين اليه
- 00:55:11اشكر لكم مره اخرى واعتذر ان كنت قد اطلت
- 00:55:14ابدا انا سعيد طبعا بهذه
- 00:55:17المداخله التي حملت في ظاهرها الاختلاف
- 00:55:21حملت في ظاهرها الاختلاف لكن في الحقيقه
- 00:55:24في باطنها الاتفاق اه طب كويس ان ما فضلتك
- 00:55:27اكدت لي ليس اختلافا طبعا لان ده تاكيد
- 00:55:31انا سعدت بهذا والله ا سعدت بهذا لان فعلا
- 00:55:35ما هو الكندي نفس موقف عمر بن الخطاب ونفس
- 00:55:38موقف سيدنا النبي صلى الله عليه وسلم ا
- 00:55:42والنقطه الاخيره اللي ذكرتها فضيلتك ادين
- 00:55:50الدين والمدن طبعا متفقين تماما انا اتذكر
- 00:55:54في ا منذ 10 سنوات كتبت مجموعه من
- 00:55:59الدراسات نحو تجديد المسلمين
- 00:56:02للاسلام وده تاكيد لكلام فضيله المفتي يجب
- 00:56:05ان نميز بين الاسلام وبين المنتسبين اليه
- 00:56:08يعني احد اشكاليات سوء فهم الغرب للاسلام
- 00:56:13انهم كانوا يخلطون يا دكتور مبخوط يخلطون
- 00:56:16بين الاتراك
- 00:56:18والاسلام فكانوا يعتبرون المسلمين الاتراك
- 00:56:21في اوروبا هم المعبرين عن الايه الاسلام
- 00:56:24ومن هنا فان فضيله المفتي اصاب عندما اكد
- 00:56:30على ضروره الفصل بين المنتسبين للاسلام
- 00:56:33وبين الاسلام نفسه والاسلام عندي هو فقط
- 00:56:38القران الكريم مبينا
- 00:56:41بالسنه النبويه المتواتره هنا اكتمل الدين
- 00:56:45وهنا اكتملت الكلمه المقدسه ونظرا لضيق
- 00:56:49الوقت اقول قولي هذا واستغفر الله لي ولكم
- 00:56:53والسلام عليكم ورحمه ورحمه الله وبركاته
- مؤتمر
- مواطنة
- هوية
- عاش مشترك
- فكر ديني
- تأصيل
- حداثة
- نقد فكري
- مجتمعات معاصرة
- ثقافة