00:00:01
[Musik]
00:00:09
2 status peran sosial diferensiasi dan
00:00:13
stratifikasi sosial a status dan peran
00:00:17
sosial
00:00:18
satu status sosial status sosial adalah
00:00:21
pusat dari interaksi sosial dan struktur
00:00:23
sosial status dapat didefinisikan
00:00:26
sebagai posisi sosial yang definitif
00:00:28
berbeda dengan penggunaan populer dari
00:00:31
istilah tersebut memiliki status dalam
00:00:33
istilah sosiologis tidak sama dengan
00:00:35
prestise setiap orang memiliki status
00:00:38
meskipun beberapa memang memiliki status
00:00:41
yang lebih tinggi dari yang lain menurut
00:00:43
penilaian masyarakat status yang berbeda
00:00:46
di sebuah rumah sakit misalnya status
00:00:48
sebagai dokter perawat bagian
00:00:51
administrasi staf kebersihan dan pasien
00:00:54
dalam pengaturan ini hubungan antara
00:00:57
posisi-posisi ini didefinisikan secara
00:00:59
sosial dengan dokter yang memiliki
00:01:01
kekuasaan dan prestise terbesar status
00:01:04
sosial dibagi menjadi ketiga yakni Aa
00:01:08
assigned status asik net status adalah
00:01:11
status sosial yang diberikan oleh
00:01:13
masyarakat atau karena mandat seseorang
00:01:16
yang melaksanakan mandatnya dengan baik
00:01:18
dianggap berjasa oleh masyarakat maupun
00:01:20
setidaknya oleh pihak pemberi mandat
00:01:22
sebagai contoh Ir Soekarno dan Moh Hatta
00:01:27
diberi mandat oleh rakyat untuk
00:01:28
memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
00:01:30
sehingga diberi julukan bapak
00:01:32
proklamator Ir Soekarno dan Moh Hatta
00:01:37
memperoleh asiknet status yang tinggi
00:01:39
sebagai pahlawan nasional Karena jasanya
00:01:41
b a chips status acive status adalah
00:01:45
kedudukan yang dapat dicapai berdasarkan
00:01:47
usaha seseorang acive status dapat
00:01:50
dicapai hingga posisi tertentu melalui
00:01:52
upaya pribadi status dapat diartikan
00:01:55
pula sebagai kedudukan seseorang yang
00:01:57
diperoleh dengan usaha menjadi guru
00:02:00
Insinyur psikolog dokter pengacara
00:02:03
pianis penyanyi
00:02:06
maupun arsitek semuanya adalah status
00:02:08
yang diraih individu harus melakukan
00:02:11
sesuatu untuk mencapai posisi-posisi
00:02:13
tersebut C ascribe status ascribe status
00:02:17
adalah status yang diperoleh melalui
00:02:19
kelahiran misal kedudukan anak bangsawan
00:02:22
diperoleh karena lahir dari orang tua
00:02:24
kalangan bangsawan
00:02:25
ascribe status adalah kedudukan
00:02:27
diperoleh secara tidak sengaja misal
00:02:30
menjadi seorang wanita menjadi seorang
00:02:32
laki-laki menjadi seorang kakak menjadi
00:02:34
suku Batak menjadi warga negara
00:02:36
Indonesia dan sebagainya secara kolektif
00:02:40
semua status yang dimiliki seseorang
00:02:42
sekaligus terdiri dari kumpulan
00:02:44
statusnya setiap orang di sekolah
00:02:47
memiliki sejumlah status berbeda pada
00:02:49
waktu yang sama kepala sekolah mungkin
00:02:52
juga seorang anak istri ibu Ketua PKK
00:02:55
dan anggota MGMP kumpulan status ini
00:02:59
sering berubah selama masa hidup
00:03:01
seseorang seorang polisi misalnya
00:03:03
statusnya berubah ketika dia berpindah
00:03:06
dari siswa Akademi Kepolisian kemudian
00:03:08
berubah statusnya menjadi polisi
00:03:10
masing-masing individu dapat menghapus
00:03:13
atau menambahkan status Dari Dirinya
00:03:14
misalnya dengan mengundurkan diri dari
00:03:17
posisi sebagai polisi kemudian
00:03:18
mencalonkan diri untuk jabatan politik
00:03:21
lainnya Terkadang ada beberapa individu
00:03:24
yang menyalahgunakan status sosialnya
00:03:26
misal influencer menggunakan status
00:03:29
sosialnya untuk mendapatkan tiket gratis
00:03:31
atau makan siang gratis pada suatu
00:03:33
kesempatan bahkan tidak jarang yang
00:03:36
memanfaatkannya sebagai umpan dalam
00:03:38
kasus penipuan
00:03:41
2 peran sosial Sama halnya dengan status
00:03:44
peran sosial merupakan pusat interaksi
00:03:47
sosial dan struktur sosial kedua konsep
00:03:50
status dan peran berjalan beriringan
00:03:52
peran adalah perilaku yang diharapkan
00:03:55
dari seseorang dalam status tertentu
00:03:57
dengan menggunakan status kepala sekolah
00:03:59
dari contoh sebelumnya sejumlah
00:04:01
ekspektasi peran dapat diidentifikasi
00:04:04
kepala sekolah harus berangkat bekerja
00:04:06
Sejak pagi memberikan arahan motivasi
00:04:09
dan kedisiplinan bagi guru dan tenaga
00:04:12
kependidikan mengikuti berbagai rapat
00:04:14
koordinasi yang mungkin harus dihadiri
00:04:16
pada saat yang bersamaan menerima
00:04:18
laporan kenakalan siswa menandatangani
00:04:21
dokumen sekolah sampai menerima tamu
00:04:23
dari berbagai macam lembaga semua contoh
00:04:26
ini menggambarkan bagaimana kita
00:04:28
mengharapkan kepala sekolah bertindak
00:04:30
dan menjadi contoh
00:04:32
peran-peran ini bersama-sama
00:04:33
menggambarkan kumpulan peran semua peran
00:04:36
yang berjalan dengan satu status peran
00:04:39
untuk status berbeda tersebut dapat
00:04:41
saling bertentangan ini dikenal sebagai
00:04:43
konflik peran Kepala Sekolah yang juga
00:04:46
seorang ibu mungkin merasa sulit untuk
00:04:48
mengabdikan jam kerja panjang yang
00:04:50
dibutuhkan dalam pekerjaan sekaligus
00:04:52
memenuhi harapannya sebagai orang tua
00:04:54
ketika jam kerja berbarengan dengan jam
00:04:57
sekolah sang buah hati Sang kepala
00:04:59
sekolah akan sulit untuk menghadiri
00:05:01
upacara kelulusan anaknya karena disaat
00:05:03
yang sama ia harus memimpin upacara
00:05:05
kelulusan di sekolahnya ketegangan peran
00:05:08
terjadi ketika dua atau lebih peran yang
00:05:10
terkait dengan satu status mengalami
00:05:12
konflik konflik peran membutuhkan
00:05:14
keseimbangan harapan dari berbagai pihak
00:05:17
misalnya kepala sekolah mungkin merasa
00:05:20
kesulitan untuk setiap saat
00:05:21
menandatangani dokumen sekolah yang
00:05:23
sudah ditunggu-tunggu karena harus rapat
00:05:25
di tempat lain terkait anggaran sekolah
00:05:27
dari dinas pendidikan B diferensiasi dan
00:05:31
stratifikasi sosial
00:05:34
[Musik]
00:05:43
1 diferensiasi sosial dimanapun individu
00:05:47
berada maka akan bertemu dengan individu
00:05:50
lain dengan berbagai latar belakang
00:05:51
kedudukan pendidikan kekayaan usia dan
00:05:55
ciri lain pembeda dalam kehidupan
00:05:58
manusia ini semakin menguat semenjak
00:06:00
adanya modernisasi modernisasi
00:06:02
menggambarkan perpindahan dari
00:06:04
masyarakat yang belum berkembang ke
00:06:06
masyarakat yang maju yang didorong oleh
00:06:08
perkembangan teknologi proses Ini
00:06:10
meningkatkan jumlah spesialisasi dan
00:06:12
diferensiasi struktur dalam masyarakat
00:06:15
diferensiasi sosial didasarkan pada
00:06:17
keberagaman gender agama ras serta etnis
00:06:21
surjono Sukanto menjelaskan bahwa
00:06:24
diferensiasi sosial merupakan variasi
00:06:26
pekerjaan dan kekuasaan kelompok dalam
00:06:28
masyarakat yang dikaitkan dengan
00:06:30
interaksi atau akibat umum dari proses
00:06:32
interaksi sosial yang ada 1 diferensiasi
00:06:36
sosial atas etnis suku bangsa perbedaan
00:06:39
antara ras dan etnis yaitu ras dibedakan
00:06:42
dalam penampilan fisiknya sedangkan
00:06:44
etnis dibedakan dalam karakteristik
00:06:46
budayanya 2 diferensiasi sosial atas
00:06:50
agama diferensiasi sosial atas agama
00:06:52
berarti semua agama berada pada
00:06:54
tingkatan yang sama agama mempunyai
00:06:57
ajaran yang mengatur kehidupan
00:06:59
masyarakat tanpa membedakan ras derajat
00:07:01
gender maupun unsur pembeda lain pada
00:07:05
dasarnya agama menganjurkan kerjasama
00:07:07
antar pemeluk agama 3 diferensiasi
00:07:11
sosial berdasarkan gender diferensiasi
00:07:13
sosial berdasar gender adalah perbedaan
00:07:15
mendasar antara laki-laki dan perempuan
00:07:17
perbedaan tersebut mencakup perbedaan
00:07:20
secara jenis kelamin dan perbedaan peran
00:07:22
yang dibentuk secara sosial dan budaya
00:07:24
oleh masyarakat antara jenis kelamin
00:07:27
laki-laki dan perempuan tidak ada yang
00:07:29
kedudukannya lebih unggul keduanya
00:07:31
sama-sama berkesempatan dan berpeluang
00:07:33
untuk berpartisipasi dalam berbagai hal
00:07:36
2 stratifikasi
00:07:40
[Musik]
00:07:49
istilah stratifikasi sosial
00:07:51
menggambarkan sistem kedudukan sosial
00:07:53
dalam masyarakat stratifikasi sosial
00:07:55
terbentuk karena adanya ketidaksetaraan
00:07:58
yang terstruktur antar kelompok dalam
00:08:00
masyarakat dalam hal akses materi atau
00:08:02
sumber daya tertentu bentuk paling khas
00:08:05
dari stratifikasi dalam masyarakat
00:08:06
modern adalah Adanya pembagian kelas
00:08:09
stratifikasi sosial mengacu pada
00:08:12
kategorisasi masyarakat ke dalam
00:08:14
peringkat tingkatan sosial ekonomi
00:08:15
berdasarkan faktor-faktor seperti
00:08:17
kekayaan pendapatan ras pendidikan dan
00:08:21
kekuasaan
00:08:22
stratifikasi dalam geologi berarti
00:08:25
lapisan vertikal berbeda yang ditemukan
00:08:27
pada batuan gambaran ini cocok digunakan
00:08:29
untuk memvisualisasikan struktur sosial
00:08:32
lapisan masyarakat terdiri dari
00:08:34
individu-individu serta sumber daya
00:08:36
masyarakat didistribusikan ke seluruh
00:08:38
lapisan secara tidak merata individu
00:08:42
dengan sumber daya yang lebih banyak
00:08:43
mewakili struktur stratifikasi sosial
00:08:45
pada laporan atas kelompok lain yang
00:08:48
memiliki sumber daya sedikit dan semakin
00:08:50
sedikit mewakili masyarakat pada lapisan
00:08:53
bawah
00:08:54
stratifikasi sosial adalah sistem di
00:08:56
seluruh masyarakat yang membuat ketidak
00:08:58
setaraan menjadi jelas
00:09:01
faktor yang menentukan stratifikasi akan
00:09:04
berbeda pada masyarakat yang berbeda
00:09:06
pula pada sebagian besar masyarakat
00:09:09
stratifikasi merupakan sistem ekonomi
00:09:11
yang didasarkan pada pendapatan upah
00:09:14
deviden investasi aset kekayaan dan
00:09:17
nilai bersih uang yang dimiliki oleh
00:09:19
seseorang
00:09:20
meskipun kekayaan menjadi tolak ukur
00:09:23
status sosial seseorang hektar ada
00:09:25
faktor lain yang juga mempengaruhi
00:09:27
misalnya pada beberapa budaya seseorang
00:09:31
dengan Karisma dan kebijaksanaan lebih
00:09:33
dihargai dan dihormati dibandingkan
00:09:35
mereka yang tidak memilikinya pada
00:09:38
budaya yang lain orang tua lebih
00:09:40
dihormati sedangkan di sisi budaya
00:09:42
lainnya orang tua justru diremehkan atau
00:09:44
diabaikan keyakinan masyarakat pada
00:09:47
kebudayaan sering memperkuat
00:09:49
ketidaksetaraan stratifikasi penentu
00:09:52
lain ditemukan dalam struktur pekerjaan
00:09:54
masyarakat guru misalnya seringkali
00:09:57
memiliki tingkat pendidikan yang tinggi
00:09:59
tetapi menerima gaji yang positif rendah
00:10:02
banyak yang percaya bahwa mengajar
00:10:04
adalah profesi yang mulia jadi guru
00:10:07
harus melakukan pekerjaan mereka karena
00:10:09
cinta pada profesinya dan kebaikan
00:10:11
siswanya bukan untuk uang namun tidak
00:10:15
ada eksekutif atau wirausahawan yang
00:10:17
sukses yang akan menerima sikap itu
00:10:19
dalam dunia bisnis di mana keuntungan
00:10:21
dinilai sebagai kekuatan pendorong sikap
00:10:25
budaya dan keyakinan seperti ini
00:10:27
mendukung dan mengabadikan
00:10:28
ketidaksetaraan sosial 2 sistem
00:10:31
stratifikasi
00:10:34
[Musik]
00:10:43
stratifikasi dapat dikategorikan ke
00:10:45
dalam dua jenis sistem stratifikasi
00:10:47
sistem tertutup mengakomodasi sedikit
00:10:50
perubahan dalam posisi sosial dalam
00:10:53
sistem tertutup tidak mengenal atau
00:10:55
mengizinkan orang untuk berpindah
00:10:56
tingkatan dan tidak mengizinkan hubungan
00:10:58
sosial antar level sistem kedua disebut
00:11:02
dengan sistem terbuka sistem ini
00:11:04
didasarkan pada pencapaian juga
00:11:06
memungkinkan perpindahan tingkat dan
00:11:08
interaksi antar lapisan dan kelas sistem
00:11:12
yang berbeda mencerminkan menekankan dan
00:11:15
mendorong nilai-nilai budaya tertentu
00:11:17
dan membentuk kepercayaan individu
00:11:19
sistem stratifikasi dibagi ke dalam
00:11:22
sistem kasta sistem kelas serta sistem
00:11:25
meritorasi
00:11:27
sistem kasta sistem kasta merupakan
00:11:30
sistem stratifikasi yang tertutup di
00:11:33
mana status sosial yang dimiliki tidak
00:11:34
dapat diubah sama sekali atau hanya
00:11:36
dapat merubahnya sedikit sistem
00:11:39
semesta adalah sistem dimana orang-orang
00:11:41
dilahirkan dalam status sosial mereka
00:11:43
dan akan tetap berada di dalamnya
00:11:45
sepanjang hidup mereka orang diberi
00:11:48
pekerjaan terlepas dari bakat minat atau
00:11:51
potensi mereka hampir tidak ada peluang
00:11:54
untuk meningkatkan posisi sosial
00:11:56
seseorang tradisi kasta Hindu meyakini
00:11:59
bahwa seseorang diharapkan dapat
00:12:00
melakukan pekerjaan dan menikah sesuai
00:12:03
dengan kasta yang dimiliki menerima
00:12:06
status sosial dianggap sebagai kewajiban
00:12:08
normal nilai budaya memperkuat sistem
00:12:11
seseorang yang hidup dalam masyarakat
00:12:13
kasta disosialisasikan untuk menerima
00:12:15
status sosialnya meskipun sistem kasta
00:12:18
di India telah dibongkar secara resmi
00:12:20
sisa keberadaannya tertanam kuat di
00:12:24
daerah pedesaan aspek tradisi lebih
00:12:26
mungkin untuk tetap ada sedangkan di
00:12:28
kota-kota besar di India saat ini
00:12:30
Individu memiliki lebih banyak
00:12:32
kesempatan untuk memilih jalur karir dan
00:12:34
pasangan pernikahan dibanding beberapa
00:12:37
dekade Silam pusat-pusat
00:12:39
tenagakerjaan menyediakan informasi
00:12:41
perusahaan global yang membuka
00:12:43
recruitmen pegawai bagi warga negara
00:12:45
yang berprestasi
00:12:48
B sistem kelas pada sistem kelas faktor
00:12:52
sosial individu didasarkan pada
00:12:54
prestasinya kelas terdiri dari
00:12:56
sekumpulan orang-orang dengan status
00:12:58
sama yang terkait berbagai faktor
00:12:59
seperti pendidikan pendapatan kekayaan
00:13:03
serta pekerjaan sistem kelas bersifat
00:13:06
terbuka setiap individu bebas untuk
00:13:09
mencapai tingkat pendidikan atau
00:13:10
pekerjaan yang berbeda dari orang tua
00:13:12
mereka dalam sistem kelas individu juga
00:13:16
dapat bersosialisasi serta menikah
00:13:18
dengan anggota kelas lain sehingga
00:13:20
dimungkinkan terjadi perpindahan dari
00:13:22
satu kelas ke kelas lain dalam sistem
00:13:25
kelas orang memiliki pilihan untuk
00:13:27
membentuk pernikahan eksogami persatuan
00:13:30
pasangan dari kategori sosial yang
00:13:32
berbeda pernikahan dalam keadaan ini
00:13:34
didasarkan pada nilai-nilai seperti
00:13:36
cinta dan kecocokan bukan pada status
00:13:39
sosial atau ekonomi
00:13:41
meskipun konformitas sosial masih ada
00:13:43
yang mendorong orang untuk memilih
00:13:45
pasangan dalam kelasnya sendiri orang
00:13:48
terdesak untuk memilih pasangan nikah
00:13:50
hanya berdasarkan elemen-elemen tersebut
00:13:52
pernikahan dengan pasangan dari latar
00:13:54
belakang sosial yang sama adalah
00:13:56
persatuan endogami C sistem meritokrasi
00:14:02
[Musik]
00:14:11
maritokrasi adalah sistem ideal yang
00:14:13
didasarkan pada keyakinan bahwa
00:14:15
stratifikasi sosial adalah hasil dari
00:14:17
usaha pribadi atau prestasi yang
00:14:19
menentukan kedudukan sosial tingkat
00:14:22
usaha yang tinggi akan membawa pada
00:14:24
kedudukan sosial yang tinggi begitu pula
00:14:27
sebaliknya konsep meritokrasi adalah
00:14:30
ideal karena masyarakat tidak pernah ada
00:14:32
di mana peringkat sosial hanya
00:14:34
didasarkan pada prestasi proses
00:14:37
sosialisasi dan realitas sistem ekonomi
00:14:39
serta kedudukan sosial dipengaruhi oleh
00:14:42
banyak faktor salah satunya karena
00:14:44
struktur masyarakat yang kompleks bukan
00:14:46
prestasi semata bentuk pelapisan sosial
00:14:50
stratifikasi di masyarakat 1
00:14:54
stratifikasi ekonomi pelapisan sosial
00:14:57
atau stratifikasi atas dasar ekonomi
00:14:59
akan membedakan individu Dalam hal atau
00:15:01
atas dasar penguasaan dan kepemilikan
00:15:04
terhadap materi harta atau sumber daya
00:15:06
lainnya
00:15:07
2 stratifikasi sosial pelapisan sosial
00:15:11
atau stratifikasi sosial yang dimaksud
00:15:14
di sini adalah stratifikasi dalam arti
00:15:16
yang lebih khusus sebagai contoh
00:15:18
stratifikasi atas dasar kasta tingkat
00:15:21
pendidikan maupun jenis pekerjaan 3
00:15:24
stratifikasi politik pelapisan sosial
00:15:27
atau stratifikasi dalam masyarakat
00:15:29
berdasarkan kriteria politik dapat
00:15:31
diartikan sebagai pembedaan penduduk
00:15:33
atau warga masyarakat menurut pembagian
00:15:35
kekuasaan politik
00:15:38
[Musik]
