Educação Formal e Não Formal - Unidade II

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Ringkasan

TLDRA unidade 2 do livro didático aborda a educação formal e não formal, destacando a importância da cultura na formação da identidade. A cultura é entendida como um conjunto de práticas e valores que definem um grupo, sem hierarquias entre culturas. A memória cultural é fundamental para a identidade de um povo, e no Brasil, as culturas regionais são influenciadas por fatores históricos e sociais. A arte é uma expressão da alma e um meio de comunicação de sentimentos e histórias. A diversidade cultural no Brasil é rica, resultante da mistura de influências indígenas, africanas e europeias. A educação não formal busca promover mudanças na identidade e autonomia, especialmente em contextos de vulnerabilidade social. A pedagogia social e a educação popular são essenciais para a conscientização e transformação social, com Paulo Freire sendo uma figura central nesse movimento.

Takeaways

  • 📚 A cultura é polissêmica e define práticas de grupos.
  • 🌍 Não há cultura melhor ou pior, apenas diferentes.
  • 🎨 A arte é fundamental para a construção da identidade.
  • 💡 A educação não formal visa mudanças qualitativas na identidade.
  • ⚖️ O ECA protege os direitos de crianças e adolescentes.
  • 🔍 A pedagogia social promove politização e conscientização.
  • ✊ Paulo Freire é o patrono da educação brasileira.
  • 📖 A educação deve ser transformadora e emancipadora.
  • 🌱 A diversidade cultural é rica no Brasil.
  • 🤝 Movimentos sociais conquistam direitos e inclusão.

Garis waktu

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    A cultura é um conceito complexo que abrange práticas, ações e princípios de grupos sociais, sem hierarquias de valor entre diferentes culturas. A memória cultural, que inclui valores, tradições e modos de vida, é fundamental para a identidade de um povo. No Brasil, as culturas regionais são moldadas por fatores históricos, como imigração e características locais, resultando em uma diversidade cultural rica e variada, como exemplificado pela festa do divino pai eterno em Goiás.

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    A educação não formal é crucial para a transformação social, especialmente para indivíduos em situação de vulnerabilidade. O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) estabelece normas para a proteção de crianças e adolescentes, enquanto a pedagogia social busca promover mudanças através da conscientização e politização. A metodologia de Paulo Freire enfatiza a importância da educação crítica e libertadora, permitindo que os indivíduos compreendam seu papel na sociedade e lutem por seus direitos.

Peta Pikiran

Video Tanya Jawab

  • O que é cultura?

    Cultura é um termo polissêmico que determina práticas, ações e princípios de um grupo.

  • Qual a diferença entre cultura formal e não formal?

    A educação formal é estruturada e institucionalizada, enquanto a não formal é mais flexível e pode ocorrer em diversos contextos.

  • O que é a pedagogia social?

    É uma disciplina que fornece ferramentas para a educação social, promovendo politização e conscientização.

  • Quem é Paulo Freire?

    Paulo Freire é um educador brasileiro, conhecido por sua metodologia de alfabetização e por promover a conscientização social.

  • O que são medidas socioeducativas?

    São ações que visam a reabilitação de jovens em conflito com a lei, como advertências e prestação de serviços.

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Gulir Otomatis:
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    oi e aí pessoas vamos continuar com
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    nossos estudos sobre educação formal e
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    não formal esse será o resumo da unidade
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    2 do livro didático meu nome é fernandes
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    e eu te convido a estudar comigo vamos
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    e a cultura é um termo polissêmico porém
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    onde suas definições pode ser
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    compreendida como aquilo que determina
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    práticas ações princípios e aptos de
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    determinado grupo
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    e é importante se apropriar dessa
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    definição de cultura porque a partir daí
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    podemos entender o contexto desse nosso
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    conteúdo é importante também destacar
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    que não há cultura é melhor ou pior que
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    outra a culturas diferentes então por
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    que que a gente costuma falar é que
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    quando alguém não tem certo conhecimento
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    é alguém sem cultura esse modo de falar
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    remédio o pensamento que aquela pessoa
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    não tem a cultura dominante é aquela
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    mais aceita pela maioria memória
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    cultural e culturas regionais a memória
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    cultural é o conjunto de valores
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    culturais que fundamentam as nossas
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    identidades um povo se identifica
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    enquanto povo a partir do
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    compartilhamento de um conjunto de
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    traços espirituais e materiais que
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    abrangem linguagens artes modos de vida
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    sistema de valores tradições
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    comportamentos e crenças
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    e no brasil podemos destacar que as
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    culturas regionais estão atreladas a um
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    passado histórico que forjou as
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    características culturais de cada região
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    do país associados sobretudo ao
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    povoamento ea imigração de povos
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    diversos
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    é bem então a cultura regional ela é
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    formada por diversos fatores como o povo
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    que migrou para aquela região o clima a
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    religião a linguagem enfim tudo isso faz
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    com que cada lugar tem uma certa cultura
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    específica o nosso país que é imenso ele
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    tem diversas culturas regionais aqui em
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    goiás onde eu moro por exemplo a gente
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    tem a festa do divino pai eterno em
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    trindade que recebe todos os anos
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    milhares de pessoas você consegue pensar
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    nas culturas regionais na sua região e
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    como isso afeta os comportamentos dos
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    indivíduos que é e moram
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    e agora vamos entender alguns conceitos
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    arte é fundamental para a construção de
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    uma identidade conhecer o passado
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    sentir-se parte dele assim as expressões
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    artísticas utilizam-se do diálogo para
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    atingir a memória coletiva e moldar
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    comportamentos lembrança a ideologia
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    pode ser um instrumento de dominação que
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    age por meio de convencimentos de
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    persuasão não utiliza a força física mas
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    ali e na consciência
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    e a indústria cultural é a produção
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    artística que possui poder de dominação
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    mobilização e que visa o lucro por fim
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    cultura social se manifesta por meio da
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    linguagem do trabalho intelectual cinema
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    capoeira teatro pintura literatura de
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    cordel graffiti hip-hop festa junina e
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    etc para entender melhor de cultura
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    temos que compreender esses conceitos a
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    arte que abrange desde a arquitetura
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    como o coliseu de roma até desenho
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    escultura pintura escrita música e dança
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    teatro e cinema e tantas outras
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    manifestações
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    a arte é expressão da alma ela é capaz
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    de comunicar sentimentos contar
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    histórias e a arte por vezes é
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    comercializada e preci ficada quando
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    isso acontece usamos o termo indústria
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    cultural pois vemos que o intuito da
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    manifestação artística é um lucro
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    os outros conceitos importantes
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    diversidade cultural no brasil são
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    identificadas as múltiplas manifestações
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    culturais que a nossa pluralidade
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    cultural foram semi nadas pelos
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    colonizadores europeus pelos indígenas
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    africanos e migrantes entre outros
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    a cultura urbana são as representações
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    regionais e urbanas que também
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    contribuem para a coexistência de
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    diferentes significados dados da cultura
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    desde o cultivo da terra até situações
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    ligadas a mente humana
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    oi e a cultura popular que são as
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    práticas culturais populares que
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    apresentam diferenças que em parte se
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    devem as lutas inerentes às relações
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    vigentes de sexo classe raça etnia idade
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    e questões ligadas a regionalidade aqui
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    vemos que a cultura é manifestada de
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    diversas formas e isso se deve a uma
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    diversidade étnica racial religiosa e de
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    tantas outras categorias que garantem as
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    formas e as cores do nosso país o
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    trabalho com adolescentes em conflito
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    com a lei eca estatuto da criança e do
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    adolescente a lei nº 8069/90 é o
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    conjunto de normas que tem como objetivo
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    a proteção integral da criança e do
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    adolescente aplicando medidas e
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    expedindo encaminhamentos para o juiz é
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    o marco legal e regulatório dos direitos
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    humanos da criança e do adolescente no
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    brasil
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    e a vulnerabilidade social é o termo que
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    se relaciona com a perda da
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    representatividade na sociedade que leva
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    o sujeito a dependência de auxílio de
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    terceiros para sobrevivência neste
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    sentido a educação não formal visa
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    promover mudanças qualitativas no
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    processo de construção da identidade e o
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    ato infracional é a conduta descrita
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    como crime ou contravenção penal
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    penalizada com a lei de acordo com o
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    respectivo sistema jurídico por fim as
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    medidas socioeducativas são advertências
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    formas de reparar o erro prestação de
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    serviço à comunidade uma liberdade
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    assistida semiliberdade ou internação em
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    estabelecimento educacional ampliando
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    aqui os conhecimentos necessários para
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    entender mais sobre educação formal e
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    não formal vemos que uma pessoa em
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    vulnerabilidade social é alguém que não
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    tem autonomia para gerir a própria vida
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    essa pessoa está mais
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    e agora pela sociedade essa situação
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    ocorre por uma falha na educação a
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    educação deveria servir para dar uma
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    estrutura um indivíduo a educação
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    deveria ser a mola que impulsiona a
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    pessoa para uma vida autônoma
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    e ainda conhecendo mais sobre o assunto
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    vemos conceitos sobre o eca que eu creio
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    que vale a pena pesquisar mais a fundo e
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    os conceitos básicos de ato infracional
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    e medidas socioeducativas
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    a pedagogia social é uma disciplina
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    científica cuja teoria fornece as
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    ferramentas para educação social a
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    pedagogia social é um trabalho realizado
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    com a finalidade de politização
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    conscientização e reflexão sobre
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    conteúdos e estratégias educativas que
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    promovem mudanças de atitude dos
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    envolvidos no processo de educação
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    social é a práxis educativa embasada na
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    pedagogia social uma está
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    intrinsecamente ligada a outra uma
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    insere na produção discursiva que a
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    pedagogia social para criar uma
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    sustentação para táxis que a educação
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    social e qual é a concepção de eja nesse
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    sentido desde alfabetização ela tem que
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    dar a possibilidade de uma educação
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    transformadora com possibilidade de
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    formação política para a classe
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    trabalhadora sendo assim a educação
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    popular nasci no sentido de auxiliar na
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    educação e emancipação
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    a tremida dando a ela a capacidade
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    crítica ea possibilidade de
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    transformação social
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    e vamos aqui então que é pedagogia
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    social é uma ciência teórica ela nos diz
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    o que fazer é um trabalho que propõem
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    mudanças de pensamento mudanças na
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    sociedade já educação social é a prática
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    é o desenvolver no dia a dia as ações
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    para essas mudanças paulo freire sua
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    metodologia incentivo sujeito a ser
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    capaz de reconhecer e questionar os
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    problemas sociais onde ele vive e as
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    práticas de dominação e opressão o
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    método de alfabetização de adultos de
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    paulo freire consiste em um levantamento
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    do universo vocabular círculo de cultura
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    tema gerador exame crítico da realidade
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    dos educandos e compreensão de mundo e
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    conhecimento da realidade social
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    são paulo freire é sem dúvidas o patrono
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    da educação brasileira quando ele diz
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    que não basta saber ler que eva viu a
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    uva é necessário compreender qual
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    posição eva ocupa no seu contexto social
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    quem trabalha para produzir a uva e quem
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    lucra com esse trabalho tudo isso
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    demonstra a ideia de libertação que ele
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    tinha sobre a educação seu método é
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    revolucionário dava as pessoas não
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    somente o direito de ler e escrever mais
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    o direito de se politizar de se
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    concientizar de se perceber como cidadão
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    e entender o espaço que ocupa
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    e vemos também que no sentido de
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    libertação do ser os movimentos sociais
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    possui uma história de luta conflituosos
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    de resistência são organizados por
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    minorias que buscam tornar-se invisíveis
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    à sociedade através destes movimentos
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    algumas conquistas consolidaram-se na
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    legislação entre elas aprovação da lei
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    11645 barra 08 que é inclusão da
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    história e cultura afro-brasileira e
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    indígena como conteúdo escolar
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    obrigatório também tivemos diversas
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    diretrizes operacionais para a educação
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    básica nas escolas do campo tudo através
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    de movimentos sociais e estas são apenas
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    algumas das diversas conquistas então é
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    isso gente se você gostou do conteúdo
  • 00:10:23
    curta comente compartilha me segue lá no
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    instagram e aqui também pelo canal no
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    youtube tá bom obrigada a e vamos
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    estudar juntos
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    e aí
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