Fisiologia - Organização Funcional do Corpo e "Meio Interno" (Capítulo 1)
Ringkasan
TLDRRafael inicia sua série de videoaulas com um foco na fisiologia humana, detalhando a organização do corpo e conceitos fundamentais como homeostasia. A aula é estruturada em tópicos que cobrem desde a importância das células e seus tipos até a dinâmica dos fluidos no corpo, explicando o papel significativo do sistema circulatório e nervoso na manutenção do equilíbrio. Ele ressalta a relevância da interação entre as diversas partes do corpo para o funcionamento adequado e como a incapacidade de regular essas funções pode resultar em doenças.
Takeaways
- 🎥 Rafael inicia sua videoaula sobre fisiologia humana.
- 📚 Baseada no livro de Giton e Ralf, a aula é acessível para todos.
- 🏥 Homeostasia é essencial para o equilíbrio do corpo.
- 🧬 As células são unidades fundamentais do organismo.
- 💧 Fluído extracelular contém nutrientes vitais.
- ⚙️ Sistema circulatório é crucial para transportes no corpo.
- 🧠 O sistema nervoso regula funções e mantém homeostasia.
- 🏋️♂️ Exercícios físicos impactam a fisiologia humana.
- ❗ Disfunções podem levar a doenças crônicas ou morte.
- 🔄 É importante continuar estudando além da videoaula.
Garis waktu
- 00:00:00 - 00:05:00
O Rafael apresenta sua nova videoaula, agradecendo o apoio de quem já o conhece de outros canais. Ele enfatiza que o conteúdo será baseado no livro 'Giton e Raul - Fisiologia Humana' e que assisti-la não substitui a leitura do livro. A videoaula se inicia com uma introdução à fisiologia e à célula, focando na organização funcional do corpo humano e no controle do meio interno.
- 00:05:00 - 00:10:00
O objetivo da fisiologia é compreender os fatores físicos e químicos que asseguram a vida, incluindo a homeostase. Rafael define a fisiologia humana como o estudo das funções do corpo e menciona a importância das células na manutenção da vida e das suas funções específicas, como as hemácias que transportam oxigênio.
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As células são a unidade básica da vida, distinguindo-se em funções e características. O meio interno, que inclui fluídos intracelulares e extracelulares, é fundamental para a sobrevivência celular, permitindo o intercâmbio de nutrientes e a regulação do ambiente interno do corpo.
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O fluído extracelular é dividido em fluído intersticial e intracelular, que possuem composições diferentes e desempenham papéis cruciais na manutenção da homeostase. A importância dos fluidos é destacada, especialmente no transporte de nutrientes e na eliminação de resíduos.
- 00:20:00 - 00:25:00
A homeostasia é definida como a manutenção de condições constantes no meio interno. Rafael explica que diferentes sistemas atuam para manter esse equilíbrio, evidenciando a interação entre os sistemas circulatório e respiratório durante o transporte de oxigênio e dióxido de carbono.
- 00:25:00 - 00:30:00
A fisiologia do sistema cardiovascular é abordada com foco nas trocas que ocorrem nos capilares, essencial para a entrega de nutrientes e remoção de resíduos. A importância da regulação da pressão sanguínea é discutida em relação ao funcionamento do coração e dos vasos sanguíneos.
- 00:30:00 - 00:35:00
Rafael detalha a importância do sistema respiratório na troca gasosa, com a fina membrana alveolar que facilita a difusão do oxigênio e a eliminação do dióxido. Ele enfatiza como os alvéolos capturam oxigênio e o transferem para o sangue, enquanto o dióxido é expelido.
- 00:35:00 - 00:40:00
Os nutrientes no fluído extracelular são absorvidos através do trato gastrointestinal, onde o sangue é bombeado e distribuído para órgãos que alteram substâncias químicas. A relação entre sistema muscular e homeostase é explicada, evidenciando como os músculos e ossos permitem a realização de funções vitais.
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A remoção de produtos finais do metabolismo, como dióxido de carbono, e a função dos rins na filtragem sanguínea são exploradas. Rafael discute a importância da excreção de resíduos do corpo, mantendo o equilíbrio necessário para o funcionamento saudável.
- 00:45:00 - 00:55:37
Rafael explica o funcionamento do sistema nervoso e hormonal na regulação das funções corporais, destacando como o sistema nervoso autônomo é responsável por regular processos involuntários. A importância de hormônios na regulação metabólica também é mencionada.
Peta Pikiran
Video Tanya Jawab
Qual o objetivo da videoaula?
A videoaula tem como objetivo ensinar conceitos de fisiologia humana, ajudando os alunos a entenderem o funcionamento do corpo.
De onde vem o conteúdo da aula?
O conteúdo é baseado no livro de Giton e Ralf sobre fisiologia humana.
O que é homeostasia?
Homeostasia é a manutenção de condições quase constantes no meio interno do corpo.
Qual a importância das células?
As células são as unidades funcionais do corpo, cada tipo adaptado para funções específicas.
O que é fluído extracelular?
Fluido extracelular é a solução que preenche os espaços entre as células, contendo nutrientes e íons.
Como o sistema circulatório contribui para a homeostasia?
O sistema circulatório transporta sangue, nutrientes e resíduos, ajudando na manutenção do equilíbrio interno.
Qual a relação entre o sistema nervoso e a homeostasia?
O sistema nervoso regula funções corporais, respondendo rapidamente a mudanças e mantendo a homeostasia.
O que acontece em caso de doenças?
Em caso de doenças, a capacidade de manter a homeostasia é comprometida, levando a disfunções.
Como a alimentação afeta a fisiologia?
A alimentação fornece nutrientes que são metabolizados, influenciando os processos fisiológicos do corpo.
Qual a relação entre exercício físico e a fisiologia humana?
O exercício físico aumenta a demanda por oxigênio e nutrientes, desencadeando adaptações fisiológicas.
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- 00:00:00[Música]
- 00:00:09E aí galera tudo certo aqui é o Rafael e
- 00:00:12hoje Estou trazendo no meu novo canal
- 00:00:14uma videoaula vai ser primeira videoaula
- 00:00:16do canal e eu espero que eu possa ajudar
- 00:00:18vocês com essa videoaula como vai ser
- 00:00:20minha primeira vídeoaula vai ser um
- 00:00:21pouco complicado falar assim mas eu tô
- 00:00:23por dento do conteúdo Não se preocupem
- 00:00:25eu vou poder ajudar vocês numa boa quem
- 00:00:27já me conhece de outros canais eu faço
- 00:00:28parte de outros já fiz parte de outros
- 00:00:29canais
- 00:00:30Inclusive eu tenho um blog sobre só que
- 00:00:32é sobre outro assunto mas eu não vou
- 00:00:34entrar aqui em detalhes Então vamos ao
- 00:00:36que interessa certo mas primeiro só
- 00:00:39quero avisar e esses esse canal é novo
- 00:00:42como havia dito e se você gostar do
- 00:00:46vídeo por favor não se esqueça já logo
- 00:00:48de cara de curtir favoritar e se você
- 00:00:52quiser se inscreva no canal que vai ter
- 00:00:54novas vídeoaulas aqui no meu canal então
- 00:00:56isso vai ajudar bastante eu continuar
- 00:00:58fazendo vídeoaulas porque fazer
- 00:01:00vídeoaulas para ninguém assistir é meio
- 00:01:02complicado né porque ontem eu passei 5
- 00:01:05horas mais ou menos 4 horas montando
- 00:01:07esse essa aula aqui e estudando a mais
- 00:01:11do que eu já sabia para poder dar essa
- 00:01:13aula para vocês então como base foi
- 00:01:16usado o livro giton e Raul fisiologia
- 00:01:19humana para essa aula e deixo logo de
- 00:01:21cara claro que esta minha videoaula não
- 00:01:25vai repor de jeito
- 00:01:27algum o livro então não se esqueçam
- 00:01:31assistam a videoaula e peguem o livro
- 00:01:33para ler se vocês não tiverem é dão
- 00:01:35jeito de conseguir o livro porque o
- 00:01:38melhor jeito de estudar é com o livro
- 00:01:41Essa vídeoaula aqui é para dar uma ajuda
- 00:01:43mesmo para vocês se vocês estão com
- 00:01:45dúvida em alguma coisa essa é a minha
- 00:01:47intenção Beleza então vamos lá vamos
- 00:01:50iniciar aqui a unidade um introdução à
- 00:01:53fisiologia a célula e fisiologia geral a
- 00:01:56gente vai começar pelo capítulo um
- 00:01:57organização funcional do corpo humano e
- 00:02:00controle do Meio interno nesse Ness
- 00:02:03nesse capítulo a gente vai falar um
- 00:02:05pouco sobre o que é o meio interno sobre
- 00:02:07como o corpo funciona na e no geral
- 00:02:10porque isso a gente vai tratar lógico e
- 00:02:13durante todo o tempo no livro né todo
- 00:02:16todos os capítulos do livro e a gente
- 00:02:18vai falar um pouco mais sobre as células
- 00:02:20também aqui no início do da nossa
- 00:02:23videoaula então Lembrando que todas as
- 00:02:25imagens que tiverem aqui foram pegas do
- 00:02:28livro giton e Ralf biologia humana
- 00:02:30edição 11 eu tentei usar a 12ª edição
- 00:02:34mas eu não tenho 12ª aí eu tentei pegar
- 00:02:36alguma versão digital Mas eu não achei
- 00:02:38também versão digital em em português e
- 00:02:41eu quero só deixar um aviso ó Claro aqui
- 00:02:44desculpem Eu tô demorando muito mas eu
- 00:02:45tenho que dar esse aviso às vezes talvez
- 00:02:47eu troque
- 00:02:49eh alguns acentos nas palavras eu deixe
- 00:02:52eh troque o acento por exemplo eu vou
- 00:02:54falar sobre a homeostasia que é
- 00:02:57homeostasia na fisiologia ela é um dos
- 00:03:01princípios da fisiologia é o que a
- 00:03:03fisiologia tenta encontrar a fisiologia
- 00:03:05trabalha se encarrega de ver como como é
- 00:03:08o funcionamento do corpo humano e também
- 00:03:09tentar chegar a homeostasia que eu vou
- 00:03:12explicar para vocês só que eu posso
- 00:03:14falar às vezes homeostasis Então por quê
- 00:03:16Porque eu estudei em espanhol então eu
- 00:03:18estudei pelo livro todo em espanhol o
- 00:03:20livro inteiro de 1000 páginas eu acho
- 00:03:23estudei em espanhol e agora eu tô
- 00:03:25estudando em português então eu espero
- 00:03:27que eu não erre nenhuma palavra de já
- 00:03:29vou deixando isso bem claro aqui para
- 00:03:31vocês para se vocês ouvirem falando
- 00:03:33errado não achem que é o jeito
- 00:03:35certo vamos lá vamos o que interessa
- 00:03:39Qual é o objetivo da fisiologia o
- 00:03:42objetivo da fisiologia é explicar os
- 00:03:44fatores físicos e químicos que são
- 00:03:46responsáveis pela origem desenvolvimento
- 00:03:49e progressão da vida também a fisiologia
- 00:03:52se encarrega como é que diz explicar os
- 00:03:55fatores físicos e químicos que são
- 00:03:57responsáveis pela origem desenvolvimento
- 00:03:58e progressão da vida
- 00:04:00ela tenta achar a homeostasia o
- 00:04:03equilíbrio do corpo o equilíbrio do
- 00:04:05funcionamento do corpo humano tanto
- 00:04:09corpo humano como de outros seres vivos
- 00:04:11como plantas
- 00:04:13e bactérias microrganismos de tudo desde
- 00:04:17uma uma simples bactéria até o nosso
- 00:04:21complexo corpo humano ela se encarrega
- 00:04:24de estudar tudo isso a fisiologia se
- 00:04:26divide em fisiologia viral fisiologia
- 00:04:28bacteriana fisiologia celular fisiologia
- 00:04:31vegetal fisiologia humana e diversas
- 00:04:33outras subdivisões nós vamos tratar
- 00:04:35sobre a fisiologia humana que é o nosso
- 00:04:38foco principal desta videoaula
- 00:04:41fisiologia humana na fisiologia humana
- 00:04:44buscamos explicar as características e
- 00:04:46os mecanismos específicos do corpo
- 00:04:48humano que fazem dele um ser
- 00:04:52vivo Então como disse a fisiologia trata
- 00:04:54de entender as funções humanas como nós
- 00:04:57podemos nos manter vivos através nosso
- 00:05:00corpo como ele trabalha para que tudo
- 00:05:02ocorra corretamente e sobre a
- 00:05:06homeostasia que nós vamos falar um pouco
- 00:05:08mais à frente as células como unidades
- 00:05:10vivas do corpo para quem já sabe para
- 00:05:13quem estudou biologia aí sabe que as
- 00:05:14células são a nossa unidade funcional do
- 00:05:16corpo Então a gente tem aqui a unidade
- 00:05:19viva básica do organismo é a célula cada
- 00:05:22tipo de célula está especialmente
- 00:05:24adaptada para realizar uma ou algumas
- 00:05:26funções determinadas por exemplo as
- 00:05:28hemácias galera as hemácias elas são
- 00:05:30responsáveis de levar o oxigênio é pr os
- 00:05:34tecidos as hemácias são nossos glóbulos
- 00:05:36vermelhos para quem não sabe também pode
- 00:05:38ser chamado de
- 00:05:39eritrócitos as hemas então elas e sãoos
- 00:05:43nossos glóbulos vermelhos e elas vão
- 00:05:47pelo sangue até o pulmão vai ter uma
- 00:05:49imagem para eu poder explicar melhor
- 00:05:50depois elas vão ao pulmão quando nós
- 00:05:52respiramos o oxigênio pegam esse
- 00:05:54oxigênio e levam esse oxigênio para os
- 00:05:56tecidos que estão necessitando de
- 00:05:58oxigênio as hemácias nós temos 25
- 00:06:01trilhões de hemácias no corpo é muita
- 00:06:04hemácia mas como aqui diz cada tipo de
- 00:06:07célula está especialmente adaptada para
- 00:06:09realizar uma ou algumas funções
- 00:06:11determinadas nós temos 25 trilhões de
- 00:06:13hemácias porém nós temos no total 100
- 00:06:18trilhões de células no nosso corpo Então
- 00:06:21as hemas não são nada mais do que uma
- 00:06:24fração das células que nós temos no
- 00:06:26corpo além do que as mass são maior
- 00:06:28número de que nós temos no corpo então
- 00:06:3125 trilhões de massas é o maior número
- 00:06:33de células de um tipo que nós temos no
- 00:06:35corpo apesar de temos muitas células
- 00:06:38nosso corpo é feito de células galera
- 00:06:40células que formam tecidos que esses
- 00:06:43tecidos que formam órgãos Vamos para o
- 00:06:45seguinte embora as diversas células do
- 00:06:47corpo sejam acentuadamente diferentes
- 00:06:49umas das outras todas elas possuem
- 00:06:51certas características básicas comuns
- 00:06:54exemplo o oxigênio reage com
- 00:06:55carboidratos gorduras e proteínas para
- 00:06:58liberar energia em todas as células isso
- 00:07:01acontece em todas as células o oxigênio
- 00:07:03reage com carboidratos gorduras e
- 00:07:05proteínas para liberar
- 00:07:07energia e em todas as células também
- 00:07:11depois da produção de energia depois
- 00:07:13desse metabolismo celular tem um produto
- 00:07:16final então sempre vai ter um produto
- 00:07:17final depois da nossa do nosso
- 00:07:20metabolismo
- 00:07:21celular reprodução celular também em
- 00:07:23todas as células acontece graças a deus
- 00:07:26todas as nossas células quando são
- 00:07:27destruídas elas se regeneram elas criam
- 00:07:31outras células não que elas sejam
- 00:07:33destruídas e voltam a viver Não elas são
- 00:07:35destruídas e novas células são criadas
- 00:07:38para poderem repor essas células que
- 00:07:40forem mortas lembrando nós estamos
- 00:07:43falando de
- 00:07:44fisiologia a homeostase é para manter o
- 00:07:47equilíbrio em caso de doenças em caso de
- 00:07:51disfunções corporais e funcionais do
- 00:07:53corpo Lógico que nós vamos ter eh uma
- 00:07:57patologia certo só que patologia a gente
- 00:07:59vai deixar para outros casos em outra
- 00:08:01matéria que seria Mais especificamente a
- 00:08:04fisiopatologia que nós vamos tratar
- 00:08:06muito depois certo vamos seguir fluído
- 00:08:10extracelular o meio interno cheguei no
- 00:08:12lugar onde queria chegar cerca de 60% do
- 00:08:15corpo humano adulto é fluído
- 00:08:17Principalmente de uma solução alcosa de
- 00:08:19íons e outras substâncias Nós temos dois
- 00:08:22fluídos eh no corpo o fluído
- 00:08:25intracelular fluído dentro das células e
- 00:08:27o fluído extracelular que é o fluído
- 00:08:30entre os espaços das células Onde
- 00:08:31podemos encontrar íons e nutrientes
- 00:08:33necessários para que as células se
- 00:08:34mantenham vivas então fluído
- 00:08:36intracelular é fluido que está intra
- 00:08:39dentro das células fluído dentro das
- 00:08:41células o fluido Extra é aquele fluído
- 00:08:44que fica ao redor das células essa
- 00:08:46imagem eu peguei do Google mesmo não
- 00:08:48peguei do livro Só para demonstrar para
- 00:08:50vocês o fluído intraselar seria este
- 00:08:54fluído que está aqui dentro das hemácias
- 00:08:57dentro dessas células tudo todo fluído
- 00:09:00que tá aqui dentro todo o líquido o
- 00:09:02fluído que está aqui dentro é o fluído
- 00:09:05intracelular esse fluído que está aqui
- 00:09:07fora é o fluído extracelular lógico
- 00:09:10gente Lógico que
- 00:09:13é isso é só um desenho o fluído
- 00:09:17intracelular está bem maior quantidade
- 00:09:20do que o fluído extracelular então o
- 00:09:21fluído que está dentro das células é em
- 00:09:22maior número Como eu disse nós temos 100
- 00:09:25trilhões de células obviamente elas vão
- 00:09:27ter mais líquidos o fluído extracelular
- 00:09:30ele é apenas 1/3 do fluído do nosso
- 00:09:32fluído corporal de todo o nosso fluído
- 00:09:34corporal diferenças entre os fluídos
- 00:09:37extracelular e intracelular o fluído
- 00:09:39extracelular contém grandes quantidades
- 00:09:41de sódio cloreto e íons bicarbonato mais
- 00:09:44os nutrientes para células como oxigênio
- 00:09:46glicose ácidos grassos e aminoácidos
- 00:09:49também contém dióxido de carbono além de
- 00:09:51outros produtos de excreção o fluído
- 00:09:54intracelular difere significativamente
- 00:09:56no fluído extracelular ele contém
- 00:09:59quantidades de potássio Magnésio e ions
- 00:10:01fosfato em vez de sódio e ions cloreto
- 00:10:03que são encontrados no fluído
- 00:10:06extracelular por que aqui diz que ele
- 00:10:09onde que tá que ele
- 00:10:12difere significativamente do fluído
- 00:10:16extracelular porque ele tem ions
- 00:10:19diferente ele tem nutrientes diferente e
- 00:10:22ele é muito importante para manter a
- 00:10:25manutenção de vida dessas células e
- 00:10:28desse fluído celular que tá dentro das
- 00:10:30células então ele faz um intercâmbio
- 00:10:32desses nutrientes para poder manter a
- 00:10:35homeostasia do corpo para poder manter o
- 00:10:37equilíbrio do que é necessário para a
- 00:10:40vida de uma pessoa de um indivíduo que
- 00:10:43eu coloquei uma nota na nossa vídeoaula
- 00:10:44nota mecanismos especiais para o
- 00:10:47transporte de I através das membranas
- 00:10:49celulares mantém a diferença de
- 00:10:50concentração iônica entre os fluxos Isso
- 00:10:53vai ser explicado no capítulo 4 nós
- 00:10:55estamos apenas no capítulo um tem muito
- 00:10:57chão ainda para percorrer
- 00:10:59mecanismo
- 00:11:00homeostáticos do dos principais sistemas
- 00:11:03funcionais a homeostase aonde eu queria
- 00:11:06chegar o termo homeostasia é usado pelos
- 00:11:09fisiologistas para definir a manutenção
- 00:11:11de condições quase constantes no meio
- 00:11:14interno Então ela define a manutenção de
- 00:11:17condições quase constantes Então ela faz
- 00:11:20com que o corpo chegue em equilíbrio ela
- 00:11:22equilibra
- 00:11:24eh para que tudo ocorra certo então a
- 00:11:27homeostase não é nenhum eh como posso
- 00:11:30dizer apenas uma função certo apenas um
- 00:11:33mecanismo que nós temos para manter o
- 00:11:36equilíbrio no nosso corpo isso é simples
- 00:11:38isso é base é muito fácil de saber
- 00:11:40sistema de transportes e mistura de
- 00:11:42fluído extracelular o sistema
- 00:11:43circulatório do sangue o fluido
- 00:11:47extracelular é transportado através de
- 00:11:49todas as partes do corpo em dois
- 00:11:51estágios o primeiro estágio é a
- 00:11:53movimentação de sangue pelo corpo nos
- 00:11:55vasos sanguíneos e o segundo é a
- 00:11:57movimentação de fluido entre os
- 00:11:58capilares sanguíneos e os espaços
- 00:12:00intercelulares entre as células dos
- 00:12:02tecidos então nós temos aqui o primeiro
- 00:12:05estágio que é a movimentação do sangue
- 00:12:06pelo corpo nos vasos sanguíneos então
- 00:12:08nós sabemos que nós temos uma circulação
- 00:12:11sanguínea que ela passa por todo o nosso
- 00:12:13corpo desde o coração até a ponta do
- 00:12:15nossos dedos do pé Então ela passa em
- 00:12:17todo o nosso corpo a circulação e ela
- 00:12:20leva o nosso líquido extracelular
- 00:12:22obviamente nosso fluído extracelular e
- 00:12:24também a movimentação de fluído entre os
- 00:12:26capilares sanguíneos e os espaços
- 00:12:28intercelulares então para quem é já
- 00:12:30estudou anatomia por exemplo né sabe que
- 00:12:33nós temos nosso sistema circulatório nós
- 00:12:36temos coração artérias veias aí nós
- 00:12:39temos as arteriolas os capilares e
- 00:12:42depois nós temos as vênulas e as veias
- 00:12:45então nos capilares que são nossos vasos
- 00:12:48menores nossos vasos sanguíneos bem
- 00:12:49menores por onde tem a mudança do sangue
- 00:12:52arterial pelo sangue venoso é onde
- 00:12:55acontece digamos a troca dessa Essa
- 00:12:58movimentação do fluído extracelular onde
- 00:13:00ele passa do nosso plasma sanguíneo até
- 00:13:03o nosso interstício que é o lugar que
- 00:13:05está fora dos vasos sanguíneos que eu
- 00:13:07vou explicar com uma imagem melhor agora
- 00:13:10todo o sangue da circulação atravessa o
- 00:13:12circuito circulatório inteiro em média
- 00:13:14uma vez a cada minuto quando o corpo
- 00:13:16está em repouso e até seis vezes por
- 00:13:18minuto Quando a pessoa está extremamente
- 00:13:21ativa Então vamos lá explicar o que eu
- 00:13:23acabei de dizer vamos supor espero que
- 00:13:26vocês estam vendo minha flechinha às
- 00:13:27vezes perco minha flechinha de vista
- 00:13:29o sangue cada vez que é bombeado daqui
- 00:13:32ele vai percorrer todo o nosso corpo ele
- 00:13:34vai descer aqui perc vai vir pelos
- 00:13:36capilares ess daqui são artérias vai vir
- 00:13:39para arteriolas depois vai vir PR
- 00:13:42e arteriola terminal aí vai vir para os
- 00:13:46capilares onde vai ter essa mudança do
- 00:13:49plasma pro interstício onde eles vão
- 00:13:52trocar
- 00:13:53nutrientes com exceção Galera dos das
- 00:13:56proteínas plasmáticas elas não passam
- 00:13:58pelos capilares porque elas são maiores
- 00:14:00elas são estruturas maiores elas não
- 00:14:02conseguem passar pelos capilares então
- 00:14:04elas atravessam eh os capilares direto
- 00:14:07então elas não podem passar dos
- 00:14:09capilares para o interstício então aqui
- 00:14:12explicando a imagem da direita elas não
- 00:14:14podem passar dos capilares para
- 00:14:16interstício Então os as proteínas
- 00:14:18plasmáticas Elas vão vir direto e vão
- 00:14:20pra veno tão vendo que elas vão direto
- 00:14:22paraa vên as paredes dos capilares são
- 00:14:24permeáveis a maioria das moléculas do
- 00:14:26plasma do sangue com exceção das grandes
- 00:14:28moléculas de proteína plasmática Como eu
- 00:14:29havia dito portanto grandes quantidades
- 00:14:32de fluído e de seus constituintes
- 00:14:33dissolvidos difundem-se em ambas as
- 00:14:35direções entre o sangue e os espaços do
- 00:14:38tecido como mostrado pelas setas assim o
- 00:14:40fluído extracelular em toda parte do
- 00:14:42corpo tanto no plasma quanto no fluído
- 00:14:43intersticial está continuamente sendo
- 00:14:45misturado mantendo quase completamente a
- 00:14:47homogeneidade do fluído extracelular no
- 00:14:49corpo Então como explicou o texto aqui
- 00:14:53nós recebemos o nosso plasma sanguíneo o
- 00:14:55nosso sangue e aqui nos capilares tem
- 00:14:59uma mudança tem um transporte de
- 00:15:02nutrientes de um lado pro outro apenas a
- 00:15:04proteína plasmática Como eu disse não
- 00:15:06passa por esses capilares não tem não
- 00:15:07faz essa troca assim o fluído seu
- 00:15:09celular em toda a parte do corpo tanto
- 00:15:10no plasma quanto no fluído intersticial
- 00:15:12fluído intersticial é este fluído aqui
- 00:15:15ele tá no
- 00:15:16interstício interstício então ele tá
- 00:15:19entre os tecidos do corpo e todo esse
- 00:15:21líquido intersticial ele também não se
- 00:15:23passa não é que eles vão chegar pelo
- 00:15:24menos aqui e vão passar para lá e vão
- 00:15:26passar para cá tem toda uma ordem que
- 00:15:27vai ser explicada e outros capítulos
- 00:15:30porque tudo depende se digamos se a
- 00:15:33gente tem uma certa pressão aqui uma
- 00:15:36certa quantidade também de um certo
- 00:15:38nutriente desse lado e aqui desse lado
- 00:15:40nós temos muito pouco esse nutriente
- 00:15:43obviamente vai pro osmose é uma
- 00:15:46explicação vai por osmose digamos Então
- 00:15:48vai do do maior da maior concentração
- 00:15:50para menor concentração exatamente
- 00:15:52acontece o oposto quando tem mais
- 00:15:54concentração aqui e menos aqui ele vai
- 00:15:57do maior pro menor só uma explicação
- 00:16:00básica Mas tudo depende de pressão e
- 00:16:02outros vários fatores que vão ser
- 00:16:04explicados nos próximos vídeos Não se
- 00:16:06preocupem nós temos todo um livro enorme
- 00:16:09e muito bom para ler eu adoro fisiologia
- 00:16:12então não vai ter problema algum
- 00:16:14explicar para vocês origem dos
- 00:16:16nutrientes no fluído
- 00:16:18extracelular sistema respiratório a
- 00:16:20membrana entre os alvéolos e o lumem dos
- 00:16:22capilares pulmonares a membrana ovol tem
- 00:16:25apenas 0,4 a 2 micrm de espessura Então
- 00:16:29vamos ler de novo a membrana entre os
- 00:16:30alvéolos e o lumem dos capilares
- 00:16:33pulmonares a membrana alveol tem apenas
- 00:16:360,4 a 2 micrm de espessura por que isso
- 00:16:40vem a ser interessante porque como eu
- 00:16:43expliquei nós respiramos O2 como vocês
- 00:16:45podem ver na imagem Eu recomendo que
- 00:16:47vocês assistam o vídeo em 480p pelo
- 00:16:49menos para poder aumentar um pouco a
- 00:16:51imagem Então se vocês estiverem
- 00:16:53assistindo em 360p no player menor do
- 00:16:55YouTube Eu acho que vai ser um pouco
- 00:16:57complicado de vocês conseguirem ler
- 00:16:59algumas letras que estão muito pequenas
- 00:17:00eem alguns esqueminhas aqui do nosso
- 00:17:03texto nós respiramos oxigênio e
- 00:17:05liberamos dióxido de carbono e como isso
- 00:17:08é feito o nosso oxigênio ele é respirado
- 00:17:11ele vem até os nossos alvéolos e dos
- 00:17:13alvéolos eles vão para os capilares
- 00:17:15pulmonares que são os capilares
- 00:17:17sanguíneos que estão passando pelo
- 00:17:18pulmão para captar esse oxigênio e
- 00:17:20liberar dióxido de carbono então eles
- 00:17:23passam e eles têm apenas 0,4 a 2 micrm
- 00:17:27de espessura então eles não
- 00:17:29são impedidos por nada para eles
- 00:17:30atravessar eles atravessam muito fácil
- 00:17:33Essa camada essas membranas que protegem
- 00:17:37que separam os capilares dos alvéolos
- 00:17:39então eles podem dissociar muito fácil
- 00:17:42no nosso plasma sanguíneo assim como
- 00:17:44acontece no nossos capilares que passa
- 00:17:46muito facilmente pelo interstício
- 00:17:47acontece com os pulmões os alvéolos e os
- 00:17:51nossos capilares
- 00:17:52alveolares origem dos nutrientes no
- 00:17:54fluído estra celular mais um trato
- 00:17:56gastrointestinal uma grande parte do do
- 00:17:59sangue bombeado pelo coração também flui
- 00:18:01através das paredes do trato
- 00:18:02gastrointestinal nutrientes são
- 00:18:04absorvidos para o fluído extracelular no
- 00:18:06sangue o trato gastrointestinal galera
- 00:18:09ele é como se fosse uma reserva
- 00:18:11sanguínea que nós temos no corpo Então
- 00:18:14sempre que você sofrer por exemplo
- 00:18:17uma uma hemorragia Ou alguma pessoa
- 00:18:21levar um tiro por exemplo é o primeiro
- 00:18:24lugar que vai cortar o fluxo sanguíneo é
- 00:18:26o nosso sistema gastrointestinal então o
- 00:18:29nosso sistema gastrointestinal ele corta
- 00:18:31o fluxo sanguíneo e envia o fluxo
- 00:18:32sanguíneo para as outras regiões que
- 00:18:34estão necessitando de fluxo sanguíneo em
- 00:18:37caso também de exercício físico quando a
- 00:18:39gente vai fazer exercício físico nossos
- 00:18:41músculos por exemplo músculos das
- 00:18:43extremidades precisam de mais oxigênio
- 00:18:46Então o que acontece é cortado o fluxo
- 00:18:48sanguíneo do nosso sistema
- 00:18:49gastrointestinal aumenta a frequência
- 00:18:51respiratória fazendo com que a gente
- 00:18:53inspire mais oxigênio fazendo a gente
- 00:18:56inspire mais oxigênio e aumentando a
- 00:18:58capacidade sanguínea de outras regiões
- 00:19:00nosso corpo lógico vai passar mais
- 00:19:01oxigênio pelos nossos capilares
- 00:19:03pulmonares isso vai acarretar uma maior
- 00:19:05captação de oxigênio desde dos alvéolos
- 00:19:07para levar oxigênio paraos nossos
- 00:19:09músculos que estão necessitando para
- 00:19:11poder se manter com energia e continuar
- 00:19:13com nossos exercícios nós temos aqui
- 00:19:15também continuando com origem dos
- 00:19:16nutrientes no fex eu vou chamar de fex
- 00:19:19tá o fluído extracelular pra gente
- 00:19:22reduzir a palavra e também para ser bem
- 00:19:23mais fácil de lembrar então quando falar
- 00:19:25fex vai ser fluído extracelular quando
- 00:19:28falar Fin vai ser fluído intracelular
- 00:19:30então lembre os nomes fex fluido
- 00:19:33extracelular e Fin fluído intracelular
- 00:19:36eu vou usar essa nomenclatura em todos
- 00:19:38os meus vídeos quando nós tivermos que
- 00:19:40falar de Fin e f Então é bom vocês irem
- 00:19:43lembrando fígado e outros órgãos que
- 00:19:46realizam funções primordialmente
- 00:19:48metabólicas Nem todas as substâncias
- 00:19:50absorvidas pelo trato gastrointestinal
- 00:19:52podem ser usadas na forma absorvida
- 00:19:54pelas células o fígado altera
- 00:19:57quimicamente muita dessa substâncias
- 00:19:59para formas mais utilizáveis e outros
- 00:20:01tecidos como células adiposas mucosas
- 00:20:03gástricas hins e glândulas
- 00:20:18endósporos então além das células já
- 00:20:21conseguirem absorver essas essas
- 00:20:23substâncias ainda no nosso corpo vão ter
- 00:20:26órgãos que vão realizar funções para
- 00:20:28poder mudar essa composição delas para
- 00:20:31que elas possam ser utilizadas pelas
- 00:20:33células como como eu disse tudo trabalha
- 00:20:36no nosso corpo para manter a homeostasia
- 00:20:39para manter o equilíbrio origem dos
- 00:20:41nutrientes no fluído extracelular
- 00:20:44sistema músculo esquelético aí eu faço
- 00:20:46uma pergunta para vocês como o sistema
- 00:20:48músculo esquelético se enquadra nas
- 00:20:49funções homeostáticas do corpo como ele
- 00:20:52consegue manter o equilíbrio como como
- 00:20:54nosso sistema músculo esquelético que
- 00:20:55são nossos músculos e o esqueleto
- 00:20:57consegue
- 00:20:59fazer parte das funções homeostáticas do
- 00:21:01corpo para manter o equilíbrio do nosso
- 00:21:03corpo a resposta é muito simples e óbvia
- 00:21:06galera sem os nossos músculos e ossos
- 00:21:09nós não seríamos possíveis de fazer nada
- 00:21:11então quando nós estivéssemos com fome
- 00:21:13pra gente e comer alguma coisa para
- 00:21:15manter o equilíbrio para o nossas
- 00:21:17células pegarem esses alimentos e
- 00:21:20digerirem eles nós simplesmente não
- 00:21:22poderíamos fazer isso sem músculos e e
- 00:21:25ossos a mesma coisa quando nós
- 00:21:27estivermos com medo nós não íamos poder
- 00:21:29fugir Porque nós não não íamos ter
- 00:21:31músculos e ossos então o sistema músculo
- 00:21:34esquelético também se enquadra nas
- 00:21:35funções homeostáticas do corpo remoção
- 00:21:39dos produtos finais do
- 00:21:41metabolismo eu peço perdão a quem tiver
- 00:21:44vendo vídeo Vocês estão ouvindo muito
- 00:21:45barulho de carro é já é quase meio-dia
- 00:21:48aqui e então é a Hora do Rush tá andando
- 00:21:51gente para tudo que é lado e tá tendo
- 00:21:53muito movimento de carro e minha janela
- 00:21:54é virada pra rua então perdão galera bom
- 00:21:57vamos seguir remoção dos produtos finais
- 00:22:00do metabolismo remoção do dióxido de
- 00:22:02carbono pelos pulmões O dióxido de
- 00:22:04carbono é o mais abundante de todos os
- 00:22:06produtos finais o Dió de carbono assim
- 00:22:09como o oxigênio Como eu disse ele é
- 00:22:12levado pelas hemácias para fora do nosso
- 00:22:14corpo na nossa
- 00:22:17expiração
- 00:22:18Então vamos pro rim e logo depois eu
- 00:22:21expli para vocês sobre o dióxido de
- 00:22:23carbono e o oxigênio certinho para não
- 00:22:25pular nada certo eu preparei já um
- 00:22:27esqueminha para vocês ali
- 00:22:29kin excreção de ureia ácido úrico
- 00:22:32excesso de íons e água filtra grandes
- 00:22:34quantidades de plasma e depois se
- 00:22:36absorve para o sangue aquelas
- 00:22:38substâncias necessárias ao corpo tais
- 00:22:40como glicose aminoácidos quantidades
- 00:22:42adequadas de água e muito dos ions então
- 00:22:45a função do rim é filtrar todo o nosso
- 00:22:48sangue e eliminar dejetos que nós não
- 00:22:51precisamos então fazer uma excreção uma
- 00:22:53eliminação de por exemplo ureia ácido
- 00:22:55úrico excesso de íons e até água porém
- 00:22:58no nosso rim antes mesmo de ser levado
- 00:23:01até a nossa bexiga certas quantidades
- 00:23:03são reabsorvidas novamente para o sangue
- 00:23:05por exemplo é quantidades adequadas de
- 00:23:08água e muito dos ions são reabsorvidos
- 00:23:10para nossos túbulos renais novamente e
- 00:23:12eles vão até o fluxo sanguíneo lógico
- 00:23:16porque se Imagina só se você tomasse 1 l
- 00:23:19de água certo você tomou 1 l de água
- 00:23:21imagina se você urinasse 1 l de água
- 00:23:23novamente ia ser demais certo então não
- 00:23:26íamos ter nenhum proveito desse de água
- 00:23:29então nós temos
- 00:23:31aí essa reabsorção mesmo pelos pelos
- 00:23:34Sins para que não ocorra nada de errado
- 00:23:36novamente chegamos a
- 00:23:38homeostasia regulação das funções
- 00:23:41corporais sistema nervoso que é um
- 00:23:43sistema muito legal de se estudar também
- 00:23:45mas ele complica bastante sistema
- 00:23:47nervoso é composto por três partes
- 00:23:49principais então nós temos o sistema
- 00:23:51aferente sensitivo o sistema nervoso
- 00:23:53central o sistema eferente motor sistema
- 00:23:57aferente sensitivo nós Temos vários
- 00:23:59exemplos sistem aferent aferentes
- 00:24:01sensitivos aferente sensitivo um órgão
- 00:24:03aferente sensitivo os nossos olhos são
- 00:24:05aferentes porque eles detectam a nossa
- 00:24:08visão tudo que nós olhamos eles detectam
- 00:24:11os nossos ouvidos também são órgãos
- 00:24:13sensitivos os nossos dedos nossos dedos
- 00:24:17também são por quê Se você pegar por
- 00:24:18exemplo vamos pegar aqui uma régua Se
- 00:24:21você pegar uma régua você vai conseguir
- 00:24:23sentir a textura da régua o formato da
- 00:24:26régua com o dedo se você tiver de olho
- 00:24:28fechado você vai conseguir identificar a
- 00:24:30régua lógico se se você pegar um objeto
- 00:24:32que você nunca viu na vida Lógico você
- 00:24:35não vai saber identificar né para isso
- 00:24:37nós temos a visão que é um órgão
- 00:24:39sensitivo aí nós temos o sistema nervoso
- 00:24:41central que é composto pelo encéfalo e
- 00:24:43pelo nosso tronco encefálico Nossa
- 00:24:46medula
- 00:24:48espinhal nosso sistema nervoso central
- 00:24:50ele recebe as informações enviadas pelo
- 00:24:53sistema aferente sensitivo ele recebe
- 00:24:55todas as informações Por exemplo quando
- 00:24:57nós estamos vendo o nosso cérebro tá
- 00:24:58recebendo essa informação e nosso
- 00:25:00sistema nervoso central também ele além
- 00:25:03de receber ele armazena essa informação
- 00:25:04ele é composto pela memória sentimentos
- 00:25:07e várias outras coisas então o
- 00:25:09sentimento não vem do coração vem do
- 00:25:10cérebro mais precisamente do hipotálamo
- 00:25:13mas futuramente vamos falar sobre isso
- 00:25:15mas em termos poéticos não tem problema
- 00:25:17você dizer para tuu namorado ou namorado
- 00:25:18que você ama ele de todo coração que
- 00:25:20ainda continua sendo bonito
- 00:25:22galera tema nós temos por último o
- 00:25:24sistema aferente motor que é o sistema
- 00:25:28motor Como diz para os movimentos então
- 00:25:32por exemplo uma explicação que a doutora
- 00:25:34que me deu aula adorava usar quando nós
- 00:25:36temos um prego se nós pisarmos no prego
- 00:25:40a primeira reação que nós temos é
- 00:25:42levantar nossa perna então nosso sistema
- 00:25:45aferente ele sentiu o prego foi enviado
- 00:25:49uma resposta para noss pra nossa coluna
- 00:25:52vertebral pra nossa medula certo dali
- 00:25:56volta uma informação ela não sobe já
- 00:25:57volta uma informação da medula porque é
- 00:25:59uma informação muito rápida ela já volta
- 00:26:01com por fibras motoras fibras eferentes
- 00:26:04eferentes de efeito então lembra-se
- 00:26:06aferente de aferência eferente de efeito
- 00:26:10sistema vem uma fibra eferente motora
- 00:26:12que vai fazer você levantar vai fazer a
- 00:26:14movimentação para você levantar sua
- 00:26:16perna e se proteger ou retirar é sua
- 00:26:19perna do objeto doloroso e nós temos
- 00:26:21também o sistema autônomo que é um
- 00:26:23segmento do sistema nervoso muito
- 00:26:25importante autônomo já diz tudo né
- 00:26:27autonomia aquelas pessoas que se dizem
- 00:26:29autônomas que trabalham por contra por
- 00:26:32conta própria então o sistema autônomo
- 00:26:35nada mais é do que um trabalho autônomo
- 00:26:37por conta própria você não precisa
- 00:26:39pensar para que ele funcione um exemplo
- 00:26:42disso o nosso nosso coração você não
- 00:26:44fica a cada segundo falando pro coração
- 00:26:46bate para Bate para não é mesmo a mesma
- 00:26:50coisa quando nós estamos engolindo
- 00:26:52também por exemplo um alimento e nós não
- 00:26:55controlamos o nosso esôfago várias
- 00:26:57outras coisas a respiração também a
- 00:26:59gente não controla então é o sistema
- 00:27:00nervoso aut Lógico você pode segurar por
- 00:27:02um tempo ou acelerar a respiração Mas
- 00:27:05normalmente comumente se você não tá
- 00:27:08reparando na tua respiração é o sistema
- 00:27:10nervoso autônomo que tá e trabalhando
- 00:27:13nessa região e e aposto que agora você
- 00:27:16tá reparando a sua respiração e eu sei
- 00:27:18como isso é horrível isso mata D uma
- 00:27:20agonia eu acabei de trollar vocês bom
- 00:27:22vamos aqui pro próximo tópico vamos
- 00:27:26continuar falando aqui das regulações
- 00:27:27das funções cor a gente parou no sistema
- 00:27:29hormonal de regulação a regulação da
- 00:27:31função celular então o sistema hormonal
- 00:27:33das nossas dos nossos hormônios é a
- 00:27:36regulação de função da função celular há
- 00:27:39no corpo oito principais glândulas
- 00:27:41endócrinas que secretam substâncias
- 00:27:43químicas chamadas hormônios exemplo o
- 00:27:45hormônio da tiroide aumenta as taxas da
- 00:27:48maioria das reações químicas em todas as
- 00:27:49células a insulina controla metabolismo
- 00:27:52da glicose a insulina também ela é
- 00:27:54responsável
- 00:27:56e por pir de queimar aquela gordurinha
- 00:27:59chata que você tem ali na região do
- 00:28:01abdômen infelizmente a insulina tem essa
- 00:28:04função quando a gente tá praticando
- 00:28:06exercícios físicos ela vai e bloqueia o
- 00:28:08nosso fluxo sanguíneo isso impede que a
- 00:28:10gente tenha uma queima de gordura por
- 00:28:13isso que na maioria das vezes quando a
- 00:28:14gente tá se exercitando a nossa barriga
- 00:28:17fica bem gelada nessa região do abdômen
- 00:28:20ela fica bem gelada se você tiver uma
- 00:28:22gordurinha igual eu é então
- 00:28:25é é uma das funções infelizmente da
- 00:28:28insulina os hormônios adrenocorticoides
- 00:28:30controlam o metabolismo dos I sódio
- 00:28:32potássio e de proteínas o hormônio
- 00:28:34paratiroide controla o cálcio e o
- 00:28:36fosfato dos Ossos então o sistema
- 00:28:39hormonal ele atua conjuntamente com o
- 00:28:41sistema nervoso sendo que o sistema
- 00:28:44nervoso ele tem duas funções que é a
- 00:28:46função de controlar o nosso a nossa
- 00:28:48musculatura e a função é secretória dos
- 00:28:52órgãos né e os hormônios aqui tem uma
- 00:28:54função de uma função de regulação
- 00:28:57celular e de eh fazer reações químicas
- 00:29:00em células né reprodução a reprodução às
- 00:29:04vezes não é tida como uma função
- 00:29:07homeostática porém ela contribui sim na
- 00:29:11homeostase fazendo com que sejam
- 00:29:13substituídos novos seres pelos seres que
- 00:29:16estão morrendo isso é um termo um um
- 00:29:20pouco digamos bruto Um pouco é forte
- 00:29:23porém é realmente essa a função da nossa
- 00:29:26reprodução então elas ela age sim na
- 00:29:29nossa homeostase ela faz parte da
- 00:29:32homeostase e o livro completa essa
- 00:29:35explicação com essa frase todas as
- 00:29:37estruturas do corpo são organizadas para
- 00:29:39manter a automaticidade e a continuidade
- 00:29:43da vida então nós estamos nesse mundo
- 00:29:46apenas por passagem não se esqueçam
- 00:29:48disso meus queridos sistema de controle
- 00:29:50do corpo o corpo humano possui milhares
- 00:29:54de sistemas de controle o mais intricado
- 00:29:56deles é o sistema de controle genético
- 00:29:59Isso vai ser explicado no capítulo 3 Não
- 00:30:01se preocupem
- 00:30:03E eu vou fazer videoaula Não se
- 00:30:05preocupem eu vou jogar videoaula vou
- 00:30:07fazer bastante vídeoaulas Apesar de eu
- 00:30:09demorar bastante para fazer esses slides
- 00:30:11e essa gravação não tem problema vou
- 00:30:13fazer Não se preocupem muitos sistemas
- 00:30:16de controle operam dentro dos órgãos
- 00:30:18para controlar funções de partes
- 00:30:20individuais destes os outros ainda
- 00:30:23operam por todo o corpo para controlar
- 00:30:24as interrelações entre os órgãos eu vou
- 00:30:28dar uns exemplos aqui o sistema
- 00:30:29respiratório por exemplo ele opera em
- 00:30:32Associação com o sistema nervoso e
- 00:30:34regula a concentração de dióxido no
- 00:30:36fluido extracelular eu vou explicar como
- 00:30:38ele regula essa concentração de dióxido
- 00:30:41o fígado e o pâncreas regulam a
- 00:30:43concentração de glicose no fluído
- 00:30:45extracelular e o Sims regulam a
- 00:30:48concentração de hidrogênio sódio
- 00:30:51potássio fosfato e de outros íons no fex
- 00:30:54exemplos de mecanismos de controle a
- 00:30:57gente tem aqui a regulação das
- 00:30:58concentrações de oxigênio dióxido do
- 00:31:00carbono no fex como eu tinha explicado
- 00:31:02como eu tinha falado para vocês eu ia
- 00:31:03dar uma explicação melhor e eu vou dar
- 00:31:05essa explicação melhor agora dessa
- 00:31:07regulação de concentração de O2 e CO2 no
- 00:31:10nosso fex eu vou explicar primeiro do O2
- 00:31:13para vocês pelo fato do oxigênio ser uma
- 00:31:15das principais substâncias necessárias
- 00:31:17para as reações químicas nas células o
- 00:31:20organismo dispõe de um mecanismo de
- 00:31:22controle especial Este mecanismo depende
- 00:31:25exclusivamente da hemoglobina que está
- 00:31:28presente em todas as hemácias então a
- 00:31:31hemoglobina é uma das estruturas da
- 00:31:33hemácia ela está presente na hemácia e
- 00:31:36ela tem uma afinidade muito grande com
- 00:31:39oxigênio então quando a emcia tá
- 00:31:42passando pelo nosso fluxo sanguíneo nos
- 00:31:43nossos capilares alveolares ela se liga
- 00:31:46logo no oxigênio que está nos alvelos o
- 00:31:48alvelo passa até o nosso nossos
- 00:31:52capilares e ele se liga essa hemoglobina
- 00:31:54e essa hemoglobina traz assim o O2 para
- 00:31:57nós
- 00:31:58hemácia E aí a hemoglobina vai percorrer
- 00:32:01todo o sangue junto com dois até os
- 00:32:03tecidos se o tecido ele tem uma
- 00:32:06necessidade de O2 se ele tem pouca
- 00:32:08quantidade de O2 essa hemoglobina ela
- 00:32:10vai liberar esse O2 para esse tecido até
- 00:32:14que eles eh ele esteja com quantidade de
- 00:32:16oxigênio suficiente em caso desse tecido
- 00:32:20ter quantidade suficiente já de oxigênio
- 00:32:22essa hemoglobina ela vai perceber que
- 00:32:24tem oxigênio suficiente como que ela
- 00:32:26percebe ela tem uma afinidade muito
- 00:32:28grande com oxigênio Então ela percebe a
- 00:32:30quantidade de oxigênio que tem naquele
- 00:32:31lugar então ela não vai liberar o seu
- 00:32:34oxigênio ela vai andar mais pelo sangue
- 00:32:37até achar um tecido que esteja
- 00:32:40necessitando de
- 00:32:43oxigênio essa regulação é chamada de
- 00:32:45função de tamponamento do oxigênio pela
- 00:32:48hemoglobina então nós temos aqui a
- 00:32:49função de tamponamento do oxigênio pela
- 00:32:52hemoglobina que foi o que eu acabei de
- 00:32:54explicar então eu recomendo que vocês
- 00:32:57anotem tudo certinho que está
- 00:32:58principalmente as explicações
- 00:33:00que eu tô dando extra aqui continuando
- 00:33:02agora a explicação do dióxido de carbono
- 00:33:04a concentração de dióxido de carbono no
- 00:33:06fex é regulada de forma diferente da do
- 00:33:09O2 O dióxido de carbono é o produto
- 00:33:11final das reações oxidativas das células
- 00:33:15então nós temos aqui um produto final
- 00:33:17que é o dióxido de carbono por isso que
- 00:33:18nós respiramos oxigênio e soltamos
- 00:33:20dióxido quando o nosso oxigênio entra no
- 00:33:24nosso corpo se liga hemoglobina vai e
- 00:33:27com mass até um tecido que esteja
- 00:33:29necessitante de oxigênio e lá ele vai se
- 00:33:31unir às células desse determinado tecido
- 00:33:34essas células vão oxidar esse oxigênio e
- 00:33:37vai liberar
- 00:33:39CO2 então aqui dá uma explicação disso O
- 00:33:42CO2 não pode ser acumulado no líquido no
- 00:33:44líquido
- 00:33:48tecidolaço EA deter a conversão de
- 00:33:50energia diminuindo a energia diminui o
- 00:33:52metabolismo então uma concentração mais
- 00:33:55alta que o normal de dióxido de carbono
- 00:33:56no sangue é cita o centro respiratório
- 00:33:59Ou seja quando aumenta o dióxido de
- 00:34:01carbono para não ter essa diminuição de
- 00:34:03produção de energia é enviado um
- 00:34:05estímulo até o nosso sistema nervoso lá
- 00:34:08o nosso centro respiratório vai aumentar
- 00:34:11a nossa frequência respiratória vai ter
- 00:34:12um aumento da nossa frequência
- 00:34:14respiratória pra gente poder expulsar
- 00:34:16esse dióxido de carbono excessivo que
- 00:34:19nós temos no nosso organismo então uma
- 00:34:21concentração mais alta vou ler de novo
- 00:34:23que o normal de dióxido de carbono no
- 00:34:25sangue excita o centro respiratório
- 00:34:28fazendo com que a pessoa respire rápida
- 00:34:30e profundamente e esse processo de
- 00:34:32respiração rápida e profunda para tirar
- 00:34:34o dióxido de carbono e em excesso que há
- 00:34:37no organismo vai durar até que os níveis
- 00:34:40de Dió de carbono e oxigênio estejam
- 00:34:42novamente em equilíbrio chegando assim
- 00:34:44na homeostasia regulação da pressão
- 00:34:46sanguínea arterial uma parte muito
- 00:34:49interessante vários sistemas contribuem
- 00:34:52para a regulação da pressão sanguínea
- 00:34:53arterial um deles o sistema
- 00:34:55barorreceptor que é um simples e
- 00:34:58excelente exemplo de um mecanismo de
- 00:34:59controle de ação rápida Então vamos
- 00:35:02explicar aqui os barorreceptores os
- 00:35:04barorreceptores vejam esse esquema aqui
- 00:35:07a gente encontra os barorreceptores em
- 00:35:09dois lugares no nosso na nossa
- 00:35:11bifurcação da artéria carótida e no
- 00:35:13nosso arco cajado da nossa aorta então
- 00:35:16nós temos barorreceptores nessas duas
- 00:35:19localizações arco cajado e bifurcação
- 00:35:21carotídea quando a pressão aumenta
- 00:35:24nesses casos Então vai ter uma dilatação
- 00:35:28dos vasos vai ter uma dilatação e com
- 00:35:29esse estiramento da parede desses vasos
- 00:35:32vai ser enviado um um estímulo até o
- 00:35:34nosso sistema nervoso central lá no
- 00:35:38nosso tronco encefálico vai voltar uma
- 00:35:40informação pro nosso coração para inibir
- 00:35:43o sistema simpático do nosso corpo então
- 00:35:46o sistema
- 00:35:47simpático ele vai inibir o coração o que
- 00:35:50vai fazer vai fazer ter uma diminuição
- 00:35:52da frequência cardíaca tendo uma
- 00:35:54diminuição da frequência cardíaca a
- 00:35:56gente vai ter uma diminuição de de fluxo
- 00:35:58como esse fluxo é muito pouco ele vai
- 00:35:59chegar lá n nossas artérias periféricas
- 00:36:01e vai ter uma dilatação dessas artérias
- 00:36:03Então dilatando essas artérias vai
- 00:36:05diminuir a pressão pensem por exemplo eu
- 00:36:09uso o exemplo de uma mangueira pensem
- 00:36:11que vocês dobraram uma mangueira não tá
- 00:36:13passando fluxo suficiente e a pressão
- 00:36:16criada ali é muito alta vocês querem
- 00:36:18apenas que passe fluxo então vocês vão
- 00:36:21desdobrar vai diminuir essa pressão e
- 00:36:23vai passar fluxo então tem uma
- 00:36:25diminuição da nossa pressão arteri
- 00:36:27acontece a mesma coisa na regulação da
- 00:36:29nossa pressão sanguínea se ela estiver
- 00:36:31muito baixa então se a pressão estiver
- 00:36:33muito baixa é enviado novamente o
- 00:36:35estímulo at o nosso sistema nervoso o
- 00:36:37nosso sistema nervoso vai excitar o
- 00:36:39nosso sistema simpático o sistema
- 00:36:40simpático vai aumentar a frequência
- 00:36:42cardíaca vai aumentar a contração nas e
- 00:36:45nas artérias periféricas vai ter uma
- 00:36:47vaso construção nas artérias periféricas
- 00:36:49Então vai ter um aumento da nossa
- 00:36:51pressão faixas normais e características
- 00:36:54físicas de importantes constituintes do
- 00:36:56fex a gente tem aqui faixas normais dos
- 00:37:00nossos constituintes do fex que mostra
- 00:37:03os constituintes importantes e
- 00:37:05características físicas do fluído
- 00:37:07extracelular nós temos aqui dióxido é de
- 00:37:11carbono oxigênio e sódio potásio cálcio
- 00:37:14clorito bicarbonato glicose temperatura
- 00:37:16corpórea e ácido básico eonde que eu
- 00:37:19quero chegar com isso é que nós temos
- 00:37:21uma um valor normal uma faixa normal e
- 00:37:24um limite aproximado não letal em curto
- 00:37:27prazo porém se esse prazo for aumentado
- 00:37:30a gente pode ter aí Alguma patologia ou
- 00:37:32então Inclusive a morte da pessoa então
- 00:37:37vamos falar aqui um pouco do ácido base
- 00:37:39nosso PH sanguíneo nosso PH corporal nós
- 00:37:43temos um valor de 7,4 normal e uma faixa
- 00:37:47normal entre 7,3 a
- 00:37:507,5 então a gente pode ver que o limite
- 00:37:53aproximado não letal letal em longo
- 00:37:57prazo
- 00:37:58é de 6,9 ou 8 Então diminuindo apenas
- 00:38:020,4 ou 0,5 a mais já temos aí um valor
- 00:38:08perigoso a gente tem uma temperatura
- 00:38:10corpórea de
- 00:38:1298,4 que tá aqui um valor em Fahrenheit
- 00:38:15Então seria
- 00:38:1737º c a nossa temperatura corpórea
- 00:38:20normal a nossa faixa normal aí é de 37
- 00:38:24novamente certo e aí nós temos aqui aqui
- 00:38:27um limite aproximado muito perigoso
- 00:38:30inclusive de 65 a 110 fhe ou
- 00:38:3418,3 a
- 00:38:3743,3
- 00:38:38GC então é muito perigoso quando nós
- 00:38:42temos um aumento da temperatura por quê
- 00:38:44se aumenta a nossa temperatura Então vai
- 00:38:47ter um aumento do nosso metabolismo Esse
- 00:38:50aumento do metabolismo ele pode acabar
- 00:38:52ocasionando numa destruição
- 00:38:54celular então temperatura elevada demais
- 00:38:58aumento no metabolismo excessivo morte e
- 00:39:01destruição das nossas células agora
- 00:39:05vamos falar um pouco do nosso potássio
- 00:39:07nosso potássio pode ter valor elevado ou
- 00:39:10valor inferior ao Nossa faixa normal
- 00:39:13Nossa faixa normal de I potássio é de 38
- 00:39:16a 5 nosso valor normal aqui é de 4,2 e
- 00:39:20nosso limite
- 00:39:21aproximado é de 1,5 a 9 então o que que
- 00:39:25acontece se nós tivermos pouco potássio
- 00:39:28no nosso fex se a gente tiver pouco
- 00:39:30potássio no nosso fex simplesmente a
- 00:39:33gente pode ter uma paralisia a gente aí
- 00:39:36vê um caso de paralisia por qu porque o
- 00:39:39nosso potássio é muito importante pra
- 00:39:41nossa transmissão de impulsos nervosos
- 00:39:43então com uma transmissão de pulsos
- 00:39:45nervosos interrompida por falta de
- 00:39:47potássio a gente acaba tendo uma
- 00:39:49paralisia a pessoa não pode se mover
- 00:39:52certo e com excesso de potássio já pode
- 00:39:55causar uma hiperpotassemia
- 00:39:57O que que é uma hiperpotassemia a
- 00:39:59hiperpotassemia vai acabar ocasionando
- 00:40:01um aumento dessas desses impulsos certo
- 00:40:04vai aumentar os impulsos e vai ter uma
- 00:40:06arritmia cardíaca com essa arritmia
- 00:40:08cardíaca o coração ele pode até deixar
- 00:40:11de bater a gente não precisa adentrar
- 00:40:13muito aqui nesse assunto porque a gente
- 00:40:15tá em fisiologia era só para mostrar
- 00:40:16mesmo o valor o valor normal e por é
- 00:40:19importante a nossa
- 00:40:22homeostasia vamos falar um pouco da
- 00:40:24natureza do feedback negativo da maioria
- 00:40:26do sistema de controle para quem é
- 00:40:29brasileiro estuda no exterior em algum
- 00:40:31lugar de língua estrangeira Como por
- 00:40:35exemplo o espanhol vocês devem estudar
- 00:40:37Isso aqui como é retroalimentação então
- 00:40:41vocês vão ver como retroalimentação
- 00:40:43negativa e não feedback Beleza então a
- 00:40:46maioria dos sistemas de controle do
- 00:40:48organismo age por feedback negativo o
- 00:40:51que pode ser bem explicado pela revisão
- 00:40:53de alguns dos sistemas de controle
- 00:40:55homeostáticos mencionados anteriormente
- 00:40:58por exemplo
- 00:40:59CO2 eu vou dar uma fazer uma pergunta
- 00:41:01para vocês como funciona o o sistema de
- 00:41:04regulação do
- 00:41:05CO2 5 segundos para
- 00:41:09pensar não voltando à explicação então
- 00:41:13quando tem um aumento de dióxido de
- 00:41:15carbono no nosso corpo é levado um
- 00:41:18estímulo é enviado um estímulo at ao
- 00:41:20nosso sistema nervoso o sistema nervoso
- 00:41:22Então faz com que aumente a nossa
- 00:41:25frequência respiratória pra gente poder
- 00:41:27expulsar todo esse excesso de dióxido de
- 00:41:30carbono a mesma coisa na pressão
- 00:41:32arterial No primeiro caso do dióxido de
- 00:41:34carbono aqui a gente tem um estímulo do
- 00:41:36nosso centro respiratório na pressão
- 00:41:38arterial a gente tem os barorreceptores
- 00:41:40por exemplo que com o aumento eles se
- 00:41:42estiram eles recebem esse estímulo
- 00:41:44enviam outro estímulo até o sistema
- 00:41:47nervoso e de lá eles fazem uma inibição
- 00:41:50do nosso sistema simpático Que que isso
- 00:41:52vai fazer com que a gente e tenha aí uma
- 00:41:55diminuição da frequência cardíaca e vai
- 00:41:57aumentar a dilatação dos vasos
- 00:41:59periféricos fazendo assim com que tenha
- 00:42:01uma diminuição da pressão então se você
- 00:42:04pensar esse feedback negativo é negativo
- 00:42:07porque ele age contrariamente ao que nós
- 00:42:10tínhamos anteriormente então com a
- 00:42:12pressão alta ele vai agir para que tenha
- 00:42:14uma pressão baixa com o dióxido de
- 00:42:16carbono elevado ele vai agir para que
- 00:42:18tenha um dióxido de carbono
- 00:42:20diminuído então ele age negativamente
- 00:42:24ele age ao contrário portanto se algum
- 00:42:27fator se torna excessivo ou deficiente
- 00:42:30um sistema de controle inicia um
- 00:42:32feedback negativo que consiste em uma
- 00:42:35série de alterações que recuperam o
- 00:42:37valor médio do fator mantendo assim a
- 00:42:40homeostasia como eu expliquei ganho de
- 00:42:44um sistema de controle o grau de
- 00:42:46eficiência com o qual um sistema de
- 00:42:47controle mantém constantes as condições
- 00:42:50é determinado pelo ganho do feedback
- 00:42:52negativo o ganho do sistema é calculado
- 00:42:55pela seguinte fórmula
- 00:42:57ganho igual a correção sobre erro então
- 00:43:00a gente tem a nossa primeira formulinhas
- 00:43:02de controle eu vou explicar aqui com
- 00:43:05esse exemplo a gente tá falando de
- 00:43:07Sistema de Controle até agora certo por
- 00:43:08exemplo no sistema de controle da
- 00:43:10pressão arterial do CO2 que eu acabei de
- 00:43:12explicar novamente então aqui ó a gente
- 00:43:15tem um paciente vamos assumir que um
- 00:43:17grande volume de sangue seja
- 00:43:18transfundido em uma pessoa cujo sistema
- 00:43:20de controle de pressão pelo baro
- 00:43:22receptor não esteja funcionando então a
- 00:43:25gente tem aqui um paciente sem o sistema
- 00:43:27de controle parao receptor e a pressão
- 00:43:30arterial sobe do nível normal de 100 mm
- 00:43:33de mercúrio que é a nossa pressão
- 00:43:34arterial normal para 175 MM de mercúrio
- 00:43:38então aqui a gente tem um paciente sem
- 00:43:40baro receptor com a transfusão de sangue
- 00:43:44e com aumento de pressão de 100 para 175
- 00:43:47MM de mercúrio pelo fato dele ter
- 00:43:49recebido essa transfusão e não ter bar o
- 00:43:51receptor aqui o segundo caso então
- 00:43:54suponhamos que o mesmo volume de sangue
- 00:43:56seja injetado na mesma pessoa quando o
- 00:43:58sistema bar receptor estiver funcionando
- 00:44:00e desta vez a pressão sobe apenas 25 MM
- 00:44:03de mercúrio vocês viram que quando o
- 00:44:06sistema barorreceptor está funcionando a
- 00:44:09gente tem aqui um aumento de apenas 25
- 00:44:12MM de mercúrio na pressão sanguínea por
- 00:44:15essa transfusão de sangue que esse
- 00:44:16paciente acabou de receber então
- 00:44:19voltando essa formulinhas
- 00:44:2725 porque é um ganho de 25 MM certo 175
- 00:44:31-
- 00:44:3225 a gente tem aí
- 00:44:35-50 então a nossa correção foi de
- 00:44:40-50 diminuiu 50 com o nosso sistema baro
- 00:44:44receptor correto entenderam o que eu tô
- 00:44:46falando então nós temos nosso sistema
- 00:44:48baro receptor fez uma diminuição aí uma
- 00:44:50correção de -50 e o Nosso Erro Foi de 25
- 00:44:54MM de mercúrio mesmo então o nosso
- 00:44:56sistema bar o receptor ele não é
- 00:44:59perfeito Então a gente tem a correção
- 00:45:02-50 o erro de + 25 então -50 so 25 dá -2
- 00:45:08então nós temos um ganho aí de -2 Então
- 00:45:11a gente tem um controle de pressão de
- 00:45:121/3 do que seria sem o nosso baro
- 00:45:15receptor o ganho do sistema que controla
- 00:45:18a temperatura interna do corpo quando
- 00:45:20uma pessoa exposta a um clima
- 00:45:21moderadamente frio é de aproximadamente
- 00:45:24-33 Portanto o sistema de controle da
- 00:45:27temperatura é muito mais eficiente do
- 00:45:29que o sistema para o receptor de
- 00:45:31controle da pressão a gente vem agora
- 00:45:32pro feedback positivo também existe
- 00:45:36feedback positivo pode às vezes causar
- 00:45:38ciclos viciosos e morte por isso que o
- 00:45:41nosso organismo trabalha muito com
- 00:45:43feedback negativo porque essencialmente
- 00:45:45todos os sistemas de controle do
- 00:45:47organismo operam por feedback negativo
- 00:45:49ao invés de por feedback positivo Na
- 00:45:52verdade essa resposta é muito simples se
- 00:45:54nós considerarmos a natureza do feedback
- 00:45:56positivo imediatamente percebemos que o
- 00:45:58feedback positivo não leva a
- 00:46:00estabilidade e sim a instabilidade e
- 00:46:02geralmente a morte agora pensem comigo
- 00:46:06Imaginem o aumento de pressão correto em
- 00:46:09vez do nosso feedback negativo para
- 00:46:11baixar nossa pressão a gente recebe um
- 00:46:13feedback positivo o nosso feedback
- 00:46:15positivo vai fazer o quê vai enviar um
- 00:46:17no caso iria enviar um estímulo pro
- 00:46:19nosso sistema nervoso central EA voltar
- 00:46:21um estímulo pro nosso coração excitando
- 00:46:24ainda mais o nosso sistema nervoso o
- 00:46:26simpático e isso ia fazer com que
- 00:46:28aumentasse a frequência cardíaca
- 00:46:30aumentando a contração é das artérias
- 00:46:33periféricas aumentando a pressão e a
- 00:46:36pessoa poderia até padecer por causa
- 00:46:38disso muito perigoso Então vamos
- 00:46:40imaginar aqui que nós vamos ter uma
- 00:46:42pessoa certo que perdeu 2 l de Sangue
- 00:46:45Mas antes a gente vai ver aqui esse
- 00:46:48gráfico eficácia do bombeamento cardíaco
- 00:46:51a gente tem aqui uma eficácia de 100%
- 00:46:54quando o nosso coração bombeia 5 l por
- 00:46:57minuto então o correto o certo né o
- 00:47:00nível certo do nosso coração é que ele
- 00:47:02bombei 5 l de sangue por
- 00:47:05minuto e no caso de um sangramento de 2
- 00:47:08l Digamos que a pessoa ela sofre um
- 00:47:11acidente e sangra 2 l aí o que acontece
- 00:47:13com o sangramento de 2 l a pessoa perde
- 00:47:16bastante sangue ela vai ter uma
- 00:47:19diminuição da frequência cardíaca menos
- 00:47:21sangue vai ser bombeado vai ter uma
- 00:47:23diminuição da pressão sanguínea também e
- 00:47:26tendo uma diminuição da pressão e do
- 00:47:28bombeamento
- 00:47:30também menos sangue vai chegar até as
- 00:47:32nossas artérias coronárias que são as
- 00:47:34artérias que irrigam o nosso coração com
- 00:47:37menos sangue chegando às artérias
- 00:47:38coronárias o coração vai ficar ainda
- 00:47:40mais fraco bombeando ainda mais fraco
- 00:47:44diminuindo mais a pressão chegando menos
- 00:47:47sangue novamente n nossas artérias
- 00:47:49coronárias Nossa contação cardíaca vai
- 00:47:51ser ainda mais fraca e torna-se todo um
- 00:47:54ciclo vicioso então então por isso nós
- 00:47:57podemos afirmar que o feedback positivo
- 00:47:59pode às vezes causar ciclos viciosos e
- 00:48:02morte o feedback positivo é mais
- 00:48:05conhecido como ciclo vicioso mas o
- 00:48:07feedback positivo moderado pode ser
- 00:48:09superado pelo mecanismo de controle do
- 00:48:10feedback negativo do corpo e o ciclo
- 00:48:13vicioso não se desenvolve em que caso
- 00:48:16acontece isso por exemplo a gente tem
- 00:48:18aqui uma pessoa com bombeando 5 lit de
- 00:48:21sangue na na sua eficácia máxima e aí
- 00:48:25ela perde apenas 1 l de sangue o que
- 00:48:28acontece 1 l de sangue não é quantidade
- 00:48:30suficiente para que a pessoa
- 00:48:32é para que o coração fique debilitado
- 00:48:36para que não chegue sangue suficiente da
- 00:48:37nossas artérias coronárias e para que
- 00:48:39diminuia tanta pressão então o que que
- 00:48:40vai acontecer nós vamos receber um
- 00:48:42estímulo no nosso sistema de feedback
- 00:48:45negativo que vai ultrapassar esse
- 00:48:48feedback positivo para levar até o
- 00:48:51normal novamente a eficácia do
- 00:48:53bombeamento cardíaco então o nosso
- 00:48:56feedback negativo ele superou aqui o
- 00:48:59mecanismo do feedback positivo e o ciclo
- 00:49:02vicioso não se
- 00:49:05desenvolve o feedback positivo pode às
- 00:49:08vezes ser útil por exemplo na coagulação
- 00:49:11sanguínea as enzimas usadas são fatores
- 00:49:14são chamadas de fatores de coagulação na
- 00:49:16coagulação sanguínea o feedback positivo
- 00:49:19acontece o qu a gente tem um rompimento
- 00:49:21das nossas artérias então é enviado
- 00:49:24rapidamente a nossas enzimas nossos
- 00:49:26fatores de de coagulação para tapar aí
- 00:49:29esse buraco que foi feito na nossa
- 00:49:31artéria esse rompimento desse vaso e o
- 00:49:34que que vai acontecer com esse
- 00:49:36rompimento vai ser enviado essas enzimas
- 00:49:39para taparem esse esse esse buraco e
- 00:49:43então vai ter um um feedback positivo
- 00:49:45esse feedback positivo ele vai mandar
- 00:49:48mais enzimas para melhorar isso o
- 00:49:51feedback positivo vai mandar mais e mais
- 00:49:53e mais enzimas até que nós tenhamos aí
- 00:49:55esse fator de cul E isso também é muito
- 00:49:58perigoso por quê Porque ele pode acabar
- 00:50:00criando realmente um coágulo esses
- 00:50:02fatores de coagulação essas enzimas elas
- 00:50:04podem criar um coágulo aí e é
- 00:50:07impediu a passagem do sangue por essa
- 00:50:09artéria fazendo aí uma placa
- 00:50:13aterosclerótica o parto contrações
- 00:50:16uterinas mais um fator onde o feedback
- 00:50:19positivo é útil qu quando na hora do
- 00:50:23parto na hora das contrações uterinas
- 00:50:25quando mais contração possível ela fizer
- 00:50:27E o bebê passou pelo canal do útero
- 00:50:30Então o que acontece essa abertura do
- 00:50:33canal uterino vai fazer com que sejam
- 00:50:35enviados estímulos para aumentar ainda
- 00:50:37mais a contração para que o bebê possa
- 00:50:40nascer porém se a contração não for
- 00:50:43suficiente a contração que estiver sendo
- 00:50:45feita não for suficiente Então as
- 00:50:47contrações de taurinas São cortadas E
- 00:50:50essas contrações só vão poder ser feitas
- 00:50:51novamente Depois de alguns dias então aí
- 00:50:53é perigoso e é necessário um é um parto
- 00:50:58cesariano sinais nervosos o potencial de
- 00:51:02ação isso a gente vai ver também
- 00:51:04futuramente É nos próximos capítulos O
- 00:51:08nosso potencial de ação ele despolariza
- 00:51:11o começo de uma membrana para enviar um
- 00:51:14sinal então ele vai
- 00:51:16despolarizar o começo desse sinal e ele
- 00:51:18vai despolarizando até poder enviar o
- 00:51:20estímulo eu não vou entrar muito em
- 00:51:22detalhes aqui porque vocês ainda vão
- 00:51:24estar um pouco confusos sobre isso e a
- 00:51:26gente a gente vai desenvolver esse tema
- 00:51:27um pouco melhor daqui paraa
- 00:51:30frente tipos mais complexos de Sistema
- 00:51:33de Controle o controle adaptativo mais
- 00:51:36adiante quando estudarmos o sistema
- 00:51:38nervoso veremos que esse sistema contém
- 00:51:40grande número de mecanismos de controles
- 00:51:42interconectados alguns movimentos do
- 00:51:45corpo ocorrem tão rapidamente que não há
- 00:51:47tempo suficiente para que os sinais
- 00:51:49nervosos percorram todo o caminho da
- 00:51:51Periferia do corpo até o cérebro e então
- 00:51:53novamente voltem à periferia para
- 00:51:55controlar o movimento por Portanto o
- 00:51:57cérebro usa um princípio chamado de
- 00:51:58controle de por feedback forward para
- 00:52:00provocar as necessárias contrações
- 00:52:03musculares por exemplo eu acabei até de
- 00:52:06falar para
- 00:52:07vocês se você pisar num prego se você
- 00:52:10for pisar num
- 00:52:12prego você se machucar com prego na hora
- 00:52:15o seu pé vai levantar Porém esse
- 00:52:18estímulo que é a nossa via aferente na
- 00:52:21hora que ela sente o machucado Tim
- 00:52:23aferente são detectados pelos nossos
- 00:52:25nossos receptores que vão Enviar um
- 00:52:28estímulo porém eles não vão ter tempo de
- 00:52:30chegar até o nosso cérebro para eles
- 00:52:32poderem organizar essa informação para
- 00:52:34enviar uma resposta pra gente poder
- 00:52:36levantar o nosso pé Então o que acontece
- 00:52:38acontece um arco reflexo essa informação
- 00:52:40aferente é enviada até a nossa medula da
- 00:52:43medula mesmo a gente tem uma sinapse
- 00:52:46Envia um neurônio eferente que ele vai
- 00:52:48agir em um músculo e esse músculo vai
- 00:52:51levar a vai fazer a gente elevar a nossa
- 00:52:53perna Então galera a gente chegou aqui
- 00:52:56no f
- 00:52:57resumo a automaticidade do corpo essa
- 00:53:00parte aqui está totalmente no livro esse
- 00:53:02último pedaço que eu peguei totalmente
- 00:53:04do livro porque era impossível de
- 00:53:06resumir ainda mais isso e aqui tá
- 00:53:09escrito com perfeição então eu vou ler
- 00:53:11com vocês a finalidade deste Capítulo
- 00:53:13foi a de destacar em primeiro lugar a
- 00:53:16organização Geral do corpo e em segundo
- 00:53:18lugar os meios pelos quais as diferentes
- 00:53:21partes do corpo operam Em harmonia em
- 00:53:24suma o corpo é na verdade uma sociedade
- 00:53:27de cerca de 100 trilhões de células
- 00:53:29organizadas em estruturas funcionais
- 00:53:31distintas algumas das quais são chamadas
- 00:53:34de órgãos cada estrutura funcional
- 00:53:36contribui com sua parcela para a
- 00:53:38manutenção das condições homeostáticas
- 00:53:40no fluído extracelular que é chamado de
- 00:53:42meio interno enquanto as condições
- 00:53:45normais forem mantidas neste meio
- 00:53:47interno as células do corpo continuam
- 00:53:49vivendo e funcionando adequadamente cada
- 00:53:52célula se beneficia da homeostasia e
- 00:53:55contribui com sua par cela para a
- 00:53:57manutenção da mesma esta interação
- 00:54:00recíproca proporciona automaticidade
- 00:54:02contínua do corpo até que um ou mais
- 00:54:04sistemas funcionais percam sua
- 00:54:06capacidade de contribuir com sua parcela
- 00:54:07de função quando isso acontece todas as
- 00:54:10células do corpo sofrem uma disfunção
- 00:54:12extrema leva a morte uma disfunção
- 00:54:15moderada leva a uma doença Então é isso
- 00:54:18galera eu espero bastante que eu tenha
- 00:54:20conseguido ajudar vocês eu espero que o
- 00:54:22vídeo não fique muito comprido eu sei
- 00:54:24que deu mais ou menos 1 hora e meia de
- 00:54:26grav eu falei bastante minha garganta já
- 00:54:28tá bem rouca mas eu espero que eu tenha
- 00:54:30ajudado bastante vocês com essa
- 00:54:31videoaula Então se vocês gostaram do
- 00:54:33vídeo por favor não se esqueçam curtam
- 00:54:35aqui enviem esses vídeos para seus
- 00:54:37colegas para que ajude eles também e
- 00:54:39para ajudar na divulgação do meu canal
- 00:54:41um canal novo vocês sabem que não recebe
- 00:54:43muitas visualizações se inscrevam no meu
- 00:54:45canal aqui embaixo se vocês se
- 00:54:47inscreverem se vocês tiverem uma conta
- 00:54:49do Google uma conta do YouTube se vocês
- 00:54:50se inscreverem no meu canal vocês vão
- 00:54:52receber atualização do meu canal no seu
- 00:54:54e-mail ou então no seu na sua box aí de
- 00:54:58inscritos do seu canal E aí você vai
- 00:55:00poder ver todas as minhas atualizações
- 00:55:02que eu vou lançando semanalmente aí
- 00:55:04mensalmente sempre que eu for lançando
- 00:55:06vídeo novo você vai estar por dentro do
- 00:55:08assunto se você tiver algum pedido de
- 00:55:10alguma aula que eu possa dar de algum
- 00:55:12outra matéria que não se preocupa
- 00:55:13fisiologia eu vou continuar dando vou
- 00:55:14seguindo o livro Não se preocupem por
- 00:55:16isso mas se tiverem pedido de outra
- 00:55:18matéria que eu já tenha dado na
- 00:55:20faculdade que eu esteja por dentro eu
- 00:55:21faço assim um vídeo eu estudo bastante e
- 00:55:24tento aí dar uma ajudada para vocês
- 00:55:27então é isso galera obrigado por ter
- 00:55:28assistido o vídeo eu espero que eu tenha
- 00:55:30ajudado até mais
- 00:55:34[Música]
- fisiologia
- células
- homeostasia
- sistema circulatório
- sistema nervoso
- fluidos corporais
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- educação
- saúde
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