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.
00:00:00
In diesem Video schauen wir,
00:00:01
wie es nach dem Zweiten Weltkrieg
in Deutschland weitergeht.
00:00:04
Was die Besetzung bedeutet, wie die
Deutschen ihren Alltag organisieren
00:00:08
und welche Maßnahmen ergriffen
werden, um den Deutschen
00:00:11
die nationalsozialistische
Ideologie auszutreiben.
00:00:17
Als die
deutsche Wehrmacht kapituliert
00:00:19
und der NS-Staat
endgültig zusammenbricht,
00:00:21
schlägt die berühmte "Stunde Null".
00:00:24
Mit diesem Ausdruck
"Stunde Null" will man sagen,
00:00:26
dass jetzt etwas
völlig Neues losgeht.
00:00:29
Wie der Urknall
für eine bessere Zeit sozusagen.
00:00:32
Das stimmt ja irgendwie,
00:00:34
weil ja Deutschland
von den vier Siegermächten,
00:00:36
den USA, Großbritannien, Frankreich
und der Sowjetunion besetzt ist.
00:00:40
Weil es keine deutsche
Nationalregierung mehr gibt.
00:00:43
Weil fast alle Strukturen
zusammengebrochen sind.
00:00:46
Fast nichts funktioniert mehr.
00:00:48
Andererseits ist es auch richtig,
dass es keine Stunde Null gibt,
00:00:52
denn es gibt natürlich
schon eine Verbindung zu früher.
00:00:55
Klar, vielen Deutschen
und besonders denen,
00:00:57
die wegen ihrer Taten im Dritten
Reich oder als Mitglieder der NSDAP
00:01:01
jetzt mit den Konsequenzen
für ihr Handeln rechnen müssen,
00:01:04
all denen wäre es ja am liebsten,
wenn alles, was vorher war,
00:01:08
komplett weg wäre: vergeben
und vergessen, Schwamm drüber.
00:01:11
Zack, einfach so.
00:01:13
Aber das ist es ja nicht.
00:01:15
Es gibt Kontinuitäten,
also Dinge, Strukturen,
00:01:19
Verhaltensweisen, Gedanken,
00:01:21
ja, eine ganze Nationalgeschichte,
das bleibt alles.
00:01:25
Ich sage lieber, im Mai 1945
gibt es einen Neubeginn.
00:01:29
Wie fühlt sich der Neubeginn an?
00:01:32
Natürlich sind alle froh,
den Krieg überlebt zu haben,
00:01:35
aber es ist ja
kein luxuriöses Leben.
00:01:37
In den großen Städten sind
sehr, sehr viele Häuser zerstört.
00:01:40
Die Menschen schlafen in den Ruinen,
haben wenig zum Anziehen, zum Essen.
00:01:45
Und wenn die Sonne untergeht,
ist es finster, rabenschwarz,
00:01:48
weil natürlich
der Strom nicht funktioniert.
00:01:51
Geschweige denn, dass man
überhaupt Glühbirnen kaufen könnte.
00:01:53
Arbeit haben viele Leute nicht
und natürlich auch kein Geld.
00:01:57
Wer kann, der tauscht auf
dem Schwarzmarkt Uhren, Fotoapparate
00:02:01
oder Pelzmäntel gegen Bügeleisen.
00:02:04
50 Zigaretten
gegen einen Kinderwagen.
00:02:07
Aus alten Stahlhelmen
werden Suppentöpfe gemacht,
00:02:09
in denen man Kohl und Kartoffeln
oder nur Kartoffelschalen kocht.
00:02:14
Mit Kastanien kann man sich waschen,
wenn man keine Seife hat.
00:02:17
Vorausgesetzt, man kommt an Wasser.
00:02:20
So geht es vielen in den
über 130 Städten, die zerstört sind.
00:02:24
Dort räumen die berühmten
Trümmerfrauen den Schutt weg,
00:02:28
weil viele Männer
im Krieg gefallen waren
00:02:30
oder in Gefangenenlagern saßen.
00:02:32
Dazu kommt, dass rund
12 Mio. Flüchtlinge und Vertriebene
00:02:36
aus den Ostgebieten
untergebracht werden müssen.
00:02:39
Auf dem Land sieht die Lage
ein bisschen anders aus.
00:02:42
Hier muss man nicht so stark
hungern, hier ist weniger zerstört.
00:02:45
Leiden müssen die Menschen trotzdem.
00:02:48
Im Winter 1946/47
wird es bitter kalt.
00:02:52
Und wenn die Amerikaner und Briten
nicht geholfen hätten,
00:02:55
wäre es noch schlimmer gekommen.
00:02:57
Insgesamt sind die Deutschen
aber wirklich am Boden zerstört.
00:03:01
Sie sind besiegt,
fühlen sich gedemütigt.
00:03:04
Viele empfinden sich als Opfer.
00:03:06
Viele meinen, ihnen wäre Unrecht
geschehen durch die Vertreibungen,
00:03:10
durch die Bombardierungen usw.
00:03:12
Und das stimmt ja auch,
dass die Vertreibungen unrecht sind.
00:03:15
Dass die Soldaten der Eroberer
00:03:17
auch Hunderttausende Frauen
vergewaltigen.
00:03:19
Alle tun das: Amerikaner,
Russen, Engländer, Franzosen.
00:03:22
Das ist schrecklich und wird auch
nicht besser, wenn ich euch sage,
00:03:25
dass sich die deutschen Soldaten
während des Krieges
00:03:27
auch vieler
Vergewaltigungen schuldig machten.
00:03:30
Ihr seht schon, dass mit Täter
und Opfer sein ist so eine Sache.
00:03:33
Ich will die Menschen damals
nicht verurteilen, die meinten,
00:03:36
ihnen würde Unrecht getan.
00:03:38
Wahrscheinlich konnten viele gar
nicht anders mit der Lage umgehen,
00:03:41
in der sie sich befanden.
00:03:42
Heute können wir, die wir
nicht leiden müssen, erkennen,
00:03:46
dass es Ursachen für diese Lage gab.
00:03:49
Wir sehen auch, dass viele Deutsche
damals nicht begriffen hatten,
00:03:53
wie sehr ihre Gedanken und Taten
von den Nazis manipuliert wurden.
00:03:58
Wo sie selbst
schuldig geworden sind.
00:04:00
Auch die vielen Unschuldigen
leiden unter den Folgen des Krieges.
00:04:04
Erst nach der ersten Erschöpfung
00:04:06
setzt allgemein der Wille
zum Wiederaufbau ein.
00:04:09
Aber wie soll das gehen?
00:04:11
Die Besatzungsmächte teilen das
deutsche Reich in vier Zonen auf.
00:04:15
Die Sowjets erhalten die ehemaligen
Länder Sachsen und Thüringen
00:04:19
und Teile
des ehemaligen Staates Preußen,
00:04:21
aus denen
dann neue Länder hervorgingen:
00:04:24
Sachsen-Anhalt und Brandenburg.
00:04:26
Mecklenburg und Vorpommern.
00:04:28
Hier entsteht später die DDR.
00:04:31
Die sowjetischen Besatzer
gehen hier gleich 1945 daran,
00:04:34
eine neue Gesellschaft aufzubauen.
00:04:37
Dazu ändern sie die sozialen
Strukturen und Besitzverhältnisse.
00:04:40
Eine Bodenreform
verteilt das Land neu,
00:04:43
und es werden
Zentralverwaltungen eingerichtet.
00:04:46
Große Teile von Ex-Preußen
werden von den Briten verwaltet.
00:04:49
Ihre Besatzungszone umfasst Hamburg
und anfangs auch Bremen.
00:04:53
Später entstehen hier die Länder
Schleswig-Holstein, Niedersachsen
00:04:57
und Nordrhein-Westfalen.
00:04:59
Die letzten Reste Preußens liegen
in der französischen Besatzungszone.
00:05:04
Hier entstehen Rheinland-Pfalz
und Baden-Württemberg.
00:05:09
Das Saarland wird nach dem Krieg
ein französisches Protektorat,
00:05:13
ein Schutzgebiet.
00:05:14
Die Amerikaner besetzen
die heutigen Länder Bayern, Hessen
00:05:17
und die nördliche Hälfte
von Baden-Württemberg.
00:05:20
Die Gebiete östlich der
beiden Flüsse Oder und Neiße
00:05:24
werden polnischer Verwaltung
unterstellt.
00:05:27
Die vier Siegermächte übernehmen
die Hoheit über Deutschland.
00:05:32
Das ist natürlich
eine komplizierte Angelegenheit,
00:05:34
denn in jeder Besatzungszone
kann die jeweilige Besatzungsmacht
00:05:38
tun und lassen, was sie will.
00:05:39
In den Fragen, die Deutschland
als Ganzes betreffen,
00:05:43
entscheidet ein gemeinsames Gremium:
der alliierte Kontrollrat.
00:05:48
Beschlüsse kann dieser Rat
nur einstimmig treffen.
00:05:51
Das Sagen haben vier verschiedene
militärische Oberbefehlshaber.
00:05:55
Ganz besonders sieht man das
in der bisherigen Hauptstadt Berlin.
00:05:59
Berlin wird, wie Deutschland auch,
in vier Zonen aufgeteilt.
00:06:03
Das Ganze ist sehr kompliziert,
vor allem für die Besatzungsmächte.
00:06:07
Für eine einfache deutsche Frau
oder einen deutschen Mann
00:06:11
ist es weniger kompliziert.
00:06:13
Für sie ist die
lokale Militärregierung zuständig.
00:06:16
Ihr könnt euch das so vorstellen,
dass in jeder größeren Stadt
00:06:20
im Landkreis ein höherer Offizier
sitzt, der sagt, was Sache ist.
00:06:25
Damit das Leben aber vor Ort
organisiert werden kann,
00:06:28
braucht es Leute,
die sich auskennen.
00:06:30
Dazu haben z.B. die Amerikaner
"Weiße Listen" aufgestellt.
00:06:35
Das stehen Personen drauf, die
von den Nazis abgesetzt worden sind
00:06:38
oder als Gegner
der Nazis verfolgt wurden.
00:06:41
Z.B. setzen die Amerikaner
Konrad Adenauer,
00:06:44
später wird er der 1. Bundeskanzler
der Bundesrepublik Deutschland,
00:06:48
wieder als Oberbürgermeister
von Köln ein.
00:06:50
Aber die Briten,
in deren Zone Köln später liegt,
00:06:53
setzen ihn wieder ab.
00:06:55
Auf lokaler Ebene, also in den
einzelnen Städten oder Landkreisen
00:06:59
tauchen Namen auf,
00:07:01
die später in der BRD
eine wichtige Rolle spielen werden.
00:07:05
Z.B.ernennen die US-Besatzungsmächte
einen jungen Soldaten,
00:07:09
der aus der Kriegsgefangenschaft
in seine Heimat Schongau zurückkommt
00:07:13
und gut Englisch spricht,
zum stellvertretenden Landrat.
00:07:17
Der Mann heißt Franz Josef Strauß.
00:07:21
Er war später lange Zeit
bayrischer Ministerpräsident
00:07:23
und auch Bundesminister.
00:07:25
In der sowjetischen Besatzungszone
werden meist deutsche Kommunisten,
00:07:29
die zum Spiel
aus dem Exil zurückkehren,
00:07:31
in der Verwaltung eingesetzt.
00:07:33
Es rührt sich also zuerst
auf der untersten Ebene
00:07:36
wieder so etwas
wie Staat und Verwaltung.
00:07:39
Dabei geht es darum,
irgendwie das Leben zu organisieren.
00:07:43
Die Menschen brauchen ein Dach
über dem Kopf, Essen auf dem Teller.
00:07:47
Waren des täglichen Bedarfs.
00:07:49
Kohle für den Ofen.
00:07:51
Es geht aber auch darum,
00:07:53
den ideellen,
den geistig moralischen Boden
00:07:56
für den Wiederaufbau eines
neuen Deutschlands zu bereiten.
00:08:00
Vergesst nicht: 8,5 Mio. Menschen
waren Mitglied in der NSDAP.
00:08:05
Millionen junge Menschen
wurden ihrer Kindheit und Jugend
00:08:08
durch die Propaganda
der Nazis geprägt.
00:08:11
Zwölf Jahre lang hat Joseph Goebbels
00:08:13
seine vergiftete Sprache in
die Ohren der Deutschen geträufelt
00:08:17
und damit die Gedanken
eines ganzen Volkes vergiftet.
00:08:21
Sorry
für die blumige Ausdrucksweise.
00:08:23
Ich will euch nur klarmachen:
00:08:24
Mit der Kapitulation
sind die Nazis und ihr Gedankengut
00:08:28
natürlich
nicht einfach verschwunden.
00:08:30
Es ist einfach, Hitlers Buch
"Mein Kampf" in den Ofen zu stecken
00:08:33
und die Nazi-Orden
von Papa im Garten zu vergraben.
00:08:36
Es ist aber schwierig,
den Deutschen beizubringen,
00:08:38
wie Demokratie und Zusammenarbeit
unter den Völkern funktionieren.
00:08:43
So kommt es zu einer politischen
Säuberung: der Entnazifizierung.
00:08:47
Die Alliierten wollen sich jeden
ansehen, um herauszufinden,
00:08:51
wer in welcher Weise
in das NS-Regime verstrickt war.
00:08:54
Aktive Nationalsozialisten, Helfer
und Nutznießer des NS-Regimes
00:08:58
sollen entdeckt werden,
damit man untersuchen kann,
00:09:00
ob und wie sie sich
schuldig gemacht haben.
00:09:03
Um zu entscheiden,
00:09:04
wie sie zu Sühnemaßnahmen
herangezogen werden können.
00:09:07
Auf gut Deutsch: wie sie eine
gerechte Strafe bekommen können.
00:09:11
Die Amerikaner entwickeln
einen Fragebogen mit 131 Fragen,
00:09:15
den 13 Mio. Menschen
ausfüllen müssen.
00:09:18
Das klappt nicht wirklich,
00:09:20
denn natürlich ist es gar nicht zu
überprüfen, was die Leute angeben.
00:09:23
Schon bald gehen
die Siegermächte dazu über,
00:09:25
dass diese Überprüfungen
nicht mehr vom Militär,
00:09:28
sondern von "Spruchkammern"
durchgeführt werden.
00:09:32
Das sind deutsche Bürger,
00:09:34
die nachweisbar
eine unbelastete Vergangenheit haben
00:09:37
und auch in der Lage sind,
die Fälle richtig zu beurteilen.
00:09:40
Denn die Deutschen werden
in fünf Kategorien unterteilt.
00:09:43
1. Hauptschuldige.
00:09:45
2. Belastete, das heißt Aktivisten,
Militaristen und Nutznießer.
00:09:50
3. Die "Bewährungsgruppe
der Minderbelasteten".
00:09:54
4. Mitläufer und 5. Entlastete.
00:09:57
Leute, die vor einer Spruchkammer
nachweisen können,
00:10:00
dass sie nicht schuldig sind.
00:10:02
Aber natürlich kommt es
auch da zu Fehlurteilen.
00:10:05
Meistens ist es da so, dass Leute,
die als Belastete gelten müssen,
00:10:09
glimpflicher davonkommen
als Mitläufer zum Beispiel.
00:10:12
Vielleicht habt ihr schon mal
das Wort "Persilschein" gehört.
00:10:15
Damit ist die weiße Karte gemeint,
die jemand bekommt,
00:10:18
wenn er von der Kammer
entlastet wird.
00:10:21
Ich greife mal einen Fall heraus:
00:10:23
Der Nazi-Bürgermeister
einer bayerischen Kleinstadt
00:10:26
wird entlastet, weil ihn ein Pfarrer
als ordentlichen Mann hinstellt.
00:10:30
Aber das tut auch ein Kommunist,
der im KZ in Dachau saß.
00:10:34
Offenbar hat der Pfarrer irgendeine
Verbindung zu dem Mann gehabt.
00:10:39
Vielleicht hat er ihm geholfen,
vielleicht auch nicht.
00:10:41
Und macht das wett,
dass er die Reichspogromnacht
00:10:45
in seiner Stadt
hat brutal durchführen lassen?
00:10:49
Die Entnazifizierung funktioniert
also im echten Leben nicht so ideal
00:10:52
wie in der Theorie.
00:10:54
Nur sehr wenige Überprüfte werden
als Hauptschuldige oder Belastete
00:10:58
schuldig gesprochen.
00:11:00
Am schnellsten und konsequentesten
wird die Entnazifizierung
00:11:03
in der sowjetisch
besetzten Zone durchgezogen.
00:11:06
Briten und Franzosen
sind weniger konsequent.
00:11:09
Die Amerikaner gehen mit dem
größten Elan an die Sache heran,
00:11:12
aber spätestens ab 1948
gehen auch sie es langsamer an.
00:11:17
Daran ist auch
die weltpolitische Lage schuld.
00:11:19
Der Kalte Krieg bahnt sich an.
00:11:22
Im Osten Europas
kommen nach dem Zweiten Weltkrieg
00:11:25
durch Unterstützung aus Moskau
kommunistische Regime an die Macht.
00:11:29
Und die USA wollen dagegenhalten.
00:11:32
Sie wollen mit dem Marshallplan
Westeuropa aufbauen.
00:11:36
Außerdem wollen sie
einen westdeutschen Staat aufbauen
00:11:38
und ein westliches Verteidigungs-
bündnis, die NATO, gründen.
00:11:42
Jetzt sind auf einmal Leute gefragt,
die organisieren können.
00:11:46
Und so werden auch
viele Verwaltungsmitarbeiter
00:11:48
aus der Nazizeit wieder eingesetzt.
00:11:51
Offiziell endet die Entnazifizierung
in der 1949 gegründeten BRD
00:11:56
im Jahr 1951, durch das
Entnazifizierungsschlussgesetz.
00:12:02
Was im Westen weitergeht,
00:12:03
ist die Erziehung der Deutschen
zu Demokratie und Rechtsstaat.
00:12:07
Die Schulen werden reformiert.
00:12:08
Demokratische Parteien
werden gegründet.
00:12:10
Zeitungen und Buchverlage
werden gefördert.
00:12:12
Briten und Amerikaner bringen
deutschen Journalisten etwas bei,
00:12:16
das es früher hier nicht gab,
00:12:18
nämlich die Trennung
von Nachricht und Meinung.
00:12:21
Sie bauen auch den öffentlich-
rechtlichen Rundfunk aus,
00:12:24
der aber nicht mehr
vom Staat kontrolliert wird.
00:12:26
Schon 1946-1947 werden
16 deutsche Länder wieder gegründet.
00:12:33
Das bedeutet,
dass die Grundlage besteht,
00:12:35
zwei neue deutsche Staaten
ins Leben zu rufen,
00:12:37
Aber dazu mehr
dann in einem anderen Video.
00:12:40
Wenn ihr mehr über die Zeit
des Zweiten Weltkriegs wissen wollt,
00:12:43
schaut euch auf diesem Kanal um.
00:12:45
Wir haben
eine ganze Reihe Videos dazu.
00:12:48
Aber auch zu anderen Themen
der Geschichte.
00:12:50
Vielleicht habt ihr Fragen
rund um dieses Thema
00:12:53
oder ein anderes Geschichts-Thema,
dann postet sie in die Kommentare.
00:12:56
Wir kümmern uns dann.
00:12:57
Nicht vergessen: Abonniert uns,
falls ihr es noch nicht getan habt.
00:13:01
Danke dafür, danke fürs Zuschauen
und bis zum nächsten Mal.
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Untertitel:
ARD Text im Auftrag von Funk (2018)
