RETÍCULO ENDOPLASMÁTICO RUGOSO OU GRANULAR | Biologia com Samuel Cunha

00:23:20
https://www.youtube.com/watch?v=ZoaYzVKRfvE

Ringkasan

TLDRO vídeo explora o retículo endoplasmático rugoso (RER), uma organela essencial na síntese de proteínas em células eucarióticas. O professor explica como os ribossomos se ligam ao RER e a função de formar proteínas que podem ser secretadas ou destinadas a outras organelas, como os lisossomos. Ele destaca a importância do RER na célula, sua relação com outras organelas, como o complexo de Golgi, e o papel das chaperonas na formação e controle de qualidade das proteínas. O vídeo enfatiza a necessidade de entender as interconexões entre as organelas para uma compreensão mais profunda da biologia celular.

Takeaways

  • 🔬 O retículo endoplasmático rugoso (RER) é crucial na síntese de proteínas.
  • 👩‍🔬 Ribossomos se ligam ao RER para formar proteínas.
  • 📦 As proteínas podem ser secretadas ou destinadas a outras organelas.
  • 🔄 Ribossomos livres e do RER são os mesmos, podendo alternar entre os dois estados.
  • 🧬 Chaperonas ajudam no dobramento e controle de qualidade das proteínas.
  • ⚠️ Proteínas defeituosas são degradadas e reaproveitadas.
  • 📬 O RER envia proteínas ao complexo de Golgi para processamento.
  • 🔗 O RER fornece suporte mecânico ao citoplasma das células.
  • 🧪 O lume do RER é onde as proteínas são armazenadas temporariamente.
  • 🔄 O transporte anterógrado leva proteínas para a membrana plasmática.

Garis waktu

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O vídeo inicia com uma introdución ao retículo endoplasmático rugoso (RER), destacando a súa importancia na síntese de proteínas que saen da célula. O profesor menciona que o RER é unha organela membranosa presente en células eucarióticas e que se conecta co núcleo. A explicación inclúe a relación entre o RER e outras organelas, como o complexo de Golgi e os lisosomas, subliñando a interdependencia das estruturas celulares.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    A continuación, o profesor detalla a estrutura do RER, explicando que ten ribosomas adheridos á súa membrana, que son responsables da síntese de proteínas. Menciona que estas proteínas son transportadas ao lumen do RER e que non todas as proteínas sintetizadas no RER saen da célula; moitas son destinadas a lisosomas ou á membrana plasmática. O profesor tamén menciona a importancia das proteínas receptoras que permiten a unión dos ribosomas ao RER.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    O profesor continúa explicando as funcións do RER, que inclúen non só a síntese de proteínas, senón tamén o soporte mecánico ao citosol. Destaca que o RER é fundamental na secreción de hormonas e enzimas, e que as proteínas formadas deben pasar por modificacións antes de ser enviadas a outros destinos. A importancia das chaperonas na correcta conformación das proteínas tamén é mencionada, así como o seu papel na eliminación de proteínas defectuosas.

  • 00:15:00 - 00:23:20

    Finalmente, o profesor enfatiza a importancia de comprender a interconexión entre o RER e outras organelas, como o complexo de Golgi, e a relevancia de estudar a bioloxía celular de forma integral. Termina a lección animando aos estudantes a ser curiosos e a buscar un coñecemento máis profundo, subliñando que a curiosidade é fundamental para o aprendizaxe e a comprensión do mundo que nos rodea.

Tampilkan lebih banyak

Peta Pikiran

Video Tanya Jawab

  • O que é o retículo endoplasmático rugoso?

    É uma organela membranosa que participa da síntese de proteínas em células eucarióticas.

  • Qual a função principal do retículo endoplasmático rugoso?

    Formar proteínas que podem ser secretadas ou destinadas a outras organelas.

  • Os ribossomos do RER são diferentes dos ribossomos livres?

    Não, são os mesmos ribossomos que podem estar livres no citoplasma.

  • O que são chaperonas?

    Proteínas que ajudam no dobramento e controle de qualidade das proteínas formadas.

  • O que acontece com as proteínas defeituosas?

    Elas são degradadas e os aminoácidos são reaproveitados.

  • Qual a relação entre o RER e o complexo de Golgi?

    O RER envia proteínas ao complexo de Golgi para processamento e destino final.

  • O RER está presente em células procarióticas?

    Não, o RER está presente apenas em células eucarióticas.

  • O que é o lume do retículo endoplasmático rugoso?

    É o espaço interno onde as proteínas sintetizadas são armazenadas temporariamente.

  • O que significa anterógrado e retrógrado no contexto do transporte celular?

    Anterógrado refere-se ao transporte de proteínas do RER para a membrana plasmática, enquanto retrógrado é o transporte de volta ao RER.

  • Qual a importância do suporte mecânico do RER?

    O RER, junto com o citoesqueleto, fornece suporte mecânico ao citoplasma das células.

Lihat lebih banyak ringkasan video

Dapatkan akses instan ke ringkasan video YouTube gratis yang didukung oleh AI!
Teks
pt
Gulir Otomatis:
  • 00:00:00
    e se você ainda não me segue no
  • 00:00:01
    Instagram vai lá e se quiser o conteúdo
  • 00:00:04
    completo de biologia para vestibular e
  • 00:00:06
    nem acesso a minha plataforma o link
  • 00:00:09
    está aqui na descrição do vídeo uma boa
  • 00:00:11
    aula
  • 00:00:15
    e fala pessoal tudo certinho bem-vindos
  • 00:00:18
    a mais uma vídeo aula de hoje nós vamos
  • 00:00:20
    falar do retículo endoplasmático rugoso
  • 00:00:22
    uma organela muito interessante
  • 00:00:24
    extremamente importante mas subestimada
  • 00:00:27
    por muitos estudantes tem gente que tá
  • 00:00:29
    na hora de estudar nele você tá aqui
  • 00:00:31
    quando chega no retículo endoplasmático
  • 00:00:32
    rugoso só escreve assim do ladinho forma
  • 00:00:36
    proteínas que vão sair da célula.
  • 00:00:39
    Gurizada tem muitas outras coisas
  • 00:00:41
    interessantes sobre como esses
  • 00:00:43
    ribossomos ficam aderidas aqui como as
  • 00:00:45
    proteínas entram nele e será que todas
  • 00:00:48
    as proteínas formadas pelo retículo
  • 00:00:50
    endoplasmático rugoso saem da Serra você
  • 00:00:53
    vai ver que elas podem ter outros
  • 00:00:54
    destinos também então vamos lá com muita
  • 00:00:56
    calma muito charme muito amor o retículo
  • 00:00:59
    endoplasmático rugoso que pode ser
  • 00:01:01
    abreviado simplesmente se você sabe mas
  • 00:01:03
    vou colocar aquele cantinho pode reta tá
  • 00:01:07
    ele também pode ser chamado de
  • 00:01:10
    ergastoplasma então se você tá estudando
  • 00:01:12
    chega lá palavrinha e ele das toplase
  • 00:01:15
    Essa é a mesma coisa que retículo
  • 00:01:17
    endoplasmático rugoso ou ainda retículo
  • 00:01:20
    endoplasmático granular até aí tudo bem
  • 00:01:23
    Bom são organelas organelas membranosas
  • 00:01:27
    esse são organelas membranosas estão em
  • 00:01:31
    células eucarióticas não estão presentes
  • 00:01:34
    em células procarióticas informação
  • 00:01:36
    básica mais importante agora é só como é
  • 00:01:39
    que pode
  • 00:01:41
    o bar vai ficar difícil Liberdade não
  • 00:01:44
    peguei página se cai monte de dizer que
  • 00:01:47
    eu vi como é que se pode descrever ela
  • 00:01:50
    só são redes de membrana que delimitam
  • 00:01:54
    cavidades temas de monte de membranas
  • 00:01:56
    assim que faz e que vão se torcendo eu
  • 00:01:58
    vou mostrar para vocês em outros
  • 00:01:59
    detalhes e dentro tem cavidades essas
  • 00:02:02
    cavidades são chamadas de lume ou
  • 00:02:05
    simplesmente de luz tanta fora das
  • 00:02:07
    proteínas que são sintetizadas pelos
  • 00:02:10
    ribossomos depois vão para a luz ou para
  • 00:02:13
    o Lumen desta organela sabe tá lá nas
  • 00:02:15
    cavidades internas e tá muito próximo ao
  • 00:02:18
    look tanto que está representando o
  • 00:02:19
    núcleo tá aqui no meio em azul e essa
  • 00:02:22
    organela retículo endoplasmático rugoso
  • 00:02:24
    está muito próximo tanto é que muitas
  • 00:02:27
    vezes a membrana nuclear é continuar a
  • 00:02:31
    membrana do retículo endoplasmático
  • 00:02:32
    rugoso que por sua vez pode ser
  • 00:02:35
    continuar a membrana do retículo
  • 00:02:37
    endoplasmático liso vamos dar o ponto
  • 00:02:39
    aqui fazer uma reflexão importante
  • 00:02:41
    e nós estamos estudando uma organela mas
  • 00:02:45
    essa uma organela faz parte de um
  • 00:02:47
    conjunto que são todas as estruturas
  • 00:02:49
    celulares é que nem se nós tivéssemos
  • 00:02:52
    estudando agora até lá os rins as
  • 00:02:54
    Estamos estudando os rins o rio eu moro
  • 00:02:56
    que faz parte de um sistema então tem
  • 00:02:59
    bexiga tem direta tem o teste que por
  • 00:03:02
    sua vez faz parte de um organismo com
  • 00:03:04
    vários sistemas então é importante você
  • 00:03:06
    estudar separadas organela para saber as
  • 00:03:09
    especificidades dela mas quando a gente
  • 00:03:12
    trabalha com citologia você tem que
  • 00:03:15
    saber relacionar essa organela e
  • 00:03:17
    associar ela as outras organelas fica
  • 00:03:20
    sozinha ela não faz nada não faz milagre
  • 00:03:22
    por exemplo a formar um lisossomo
  • 00:03:25
    e vai ter que formar proteína aqui
  • 00:03:27
    mandar para o complexo de golgi complexo
  • 00:03:29
    de golgi vai pegar processar e fabricar
  • 00:03:31
    a membrana lisossômica para liberar seu
  • 00:03:33
    tanganelli que eu tá tudo junto e
  • 00:03:35
    misturado tudo não me delicado
  • 00:03:37
    equilíbrio que a nossa linda a célula
  • 00:03:40
    voltando aqui tá beleza então aqui gente
  • 00:03:43
    em rosa nesse vermelho mais forte está o
  • 00:03:46
    retículo endoplasmático rugoso em
  • 00:03:48
    amarelo retículo endoplasmático liso
  • 00:03:49
    temos um mal específico falando do
  • 00:03:52
    retículo endoplasmático liso que também
  • 00:03:54
    é muito subestimado pelas pessoas lá na
  • 00:03:56
    liso síntese de Proteína Dede lipid
  • 00:03:59
    acabou não tem muitas outras coisas
  • 00:04:00
    vocês podem assistir nessa aula aqui
  • 00:04:03
    começam as características do retículo
  • 00:04:05
    endoplasmático rugoso Ok especificamente
  • 00:04:09
    Então é só nela nessa organela tem
  • 00:04:13
    polirribossomos ou ribossomos aderidos a
  • 00:04:16
    gente fala que é polirribossomos que são
  • 00:04:18
    vários e bom somos a dedinhos ali que
  • 00:04:21
    consegue fazer a leitura de uma molécula
  • 00:04:25
    o passageiro então nem se fala pois são
  • 00:04:27
    vários só por isso que a gente mas pode
  • 00:04:30
    colocar ribossomos não tem problema tá
  • 00:04:32
    tranquilo aderidos eles estão aderidas
  • 00:04:35
    na fase se toda citosólico é pastores
  • 00:04:38
    citosólica ou seja essa esses ribossomos
  • 00:04:42
    esses polirribossomos que ficam eles
  • 00:04:45
    estão na fase de fora ou seja eles estão
  • 00:04:48
    em contato ele em bosta estejam
  • 00:04:50
    grudadinhos na membrana do retículo
  • 00:04:52
    endoplasmático rugoso eles estão em
  • 00:04:54
    contato com o citoplasma isso é
  • 00:04:56
    importante você se da pessoa eu pensei
  • 00:04:58
    que eles ficassem por dentro lá na luz
  • 00:05:00
    volume não sei como por fora se conectam
  • 00:05:03
    tanto é que no retículo plasmático
  • 00:05:05
    rugoso só uma informação importantíssima
  • 00:05:07
    que você não vem qualquer livro existem
  • 00:05:09
    proteínas aqui certo vou até colocar
  • 00:05:12
    aqui existem proteínas na membrana do
  • 00:05:16
    retículo endoplasmático rugoso que
  • 00:05:18
    conseguem fazer com que esses ribossomo
  • 00:05:20
    se prendam ali tem uma agenda ribossomo
  • 00:05:22
    tá livre no citoplasma o mesmo ribossomo
  • 00:05:25
    até
  • 00:05:25
    e aqui em São Miguel o mesmo ribossomo
  • 00:05:28
    que está livre no citoplasma ele pode se
  • 00:05:30
    conectar no retículo endoplasmático
  • 00:05:31
    rugoso grudou aqui faz a leitura faz a
  • 00:05:36
    tradução da proteína e depois ele sai e
  • 00:05:39
    volta para o citoplasma isso
  • 00:05:41
    interessante mas como é que ele seguro
  • 00:05:43
    daqui porque tem essas proteínas
  • 00:05:44
    receptoras então aqui tá proteína
  • 00:05:46
    receptora Que tal imposto como o
  • 00:05:48
    ribossomo vem na membrana do retículo
  • 00:05:50
    endoplasmático rugoso gruda ali faz a
  • 00:05:53
    tradução dele pouco sai e volta para se
  • 00:05:56
    tocar isso é muito importante tanto é
  • 00:05:58
    que eu vou botar aqui ó vivo o somos
  • 00:06:00
    aderidas ao resto me idênticos aos que
  • 00:06:02
    estão estocadas tem gente que me
  • 00:06:04
    pergunta da professora a gente estuda os
  • 00:06:06
    ribossomos separados depois a gente tudo
  • 00:06:09
    a gente me no plasmático rugoso que tem
  • 00:06:11
    ribossomo esses ribossomos são
  • 00:06:13
    diferentes do que estão são os mesmos
  • 00:06:15
    hora tá grudado aqui depois eles Aiwa Ok
  • 00:06:18
    Isso é muito importante você saber bom
  • 00:06:21
    após a tradução seja posta formação da
  • 00:06:24
    proteína
  • 00:06:25
    e ele bem no início que a tradução tem a
  • 00:06:28
    transcrição que sai lá do material
  • 00:06:30
    genético do Gene vem e aí tem a tradução
  • 00:06:33
    esses ribossomos voltam para o citosol
  • 00:06:36
    como falei pra vocês tá tranquilo aí
  • 00:06:38
    outra informação aqui eu já li agora
  • 00:06:40
    olha só tem proteínas aqui no retículo
  • 00:06:43
    endoplasmático rugoso também que fazem a
  • 00:06:46
    interiorização das cadeias peptídicas
  • 00:06:49
    proteínas ou seja imagina foi informada
  • 00:06:52
    a proteína aqui nesses polirribossomos
  • 00:06:54
    tá cortei nessa primário é uma cadeia de
  • 00:06:57
    peptídeos cadeia peptídica na proteína
  • 00:06:59
    talvez ela ainda não esteja na sua for
  • 00:07:02
    forma terciário ou quaternário mas já é
  • 00:07:04
    uma pré proteína podemos dizer assim
  • 00:07:06
    agora foi feita aqui como é que elas
  • 00:07:08
    entram no lume ou na luz do retículo
  • 00:07:11
    endoplasmático rugoso tem que ter essas
  • 00:07:13
    proteínas então ele faz essa leitura faz
  • 00:07:18
    a tradução que a formação desse as
  • 00:07:20
    primeiras proteínas desses peptídeos e
  • 00:07:22
    eles entram agora no retículo
  • 00:07:25
    é porque lá aqui nessa membrana tem
  • 00:07:28
    essas proteínas que também consegue
  • 00:07:30
    carregar eles lá para dentro muito bem
  • 00:07:32
    até aí bom isso é tudo cruzado para que
  • 00:07:35
    você consiga relacionar entender como é
  • 00:07:39
    a forma dele onde é que ele está aqui
  • 00:07:41
    que tem nele que tem de especial nele
  • 00:07:43
    muito bem agora vamos para a função você
  • 00:07:47
    já sabe mais ou menos onde está
  • 00:07:48
    localizado tudo certinho te liga uma
  • 00:07:52
    coisa que ninguém Coloca essa suporte
  • 00:07:55
    mecânico ao citosol do citoplasma das
  • 00:07:59
    células estou usando parte like então e
  • 00:08:00
    dá suporte mecânico juntamente o
  • 00:08:03
    retículo endoplasmático rugoso como
  • 00:08:05
    retículo endoplasmático liso Cara quiser
  • 00:08:08
    ocupa uma boa parte das ela é muita
  • 00:08:10
    membrana é para pôr a membrana para sala
  • 00:08:12
    inteira esses dois juntamente com
  • 00:08:16
    citoesqueleto damos suporte mecânico aos
  • 00:08:18
    teus ovos Então não é já começa assim
  • 00:08:21
    errada quando está a retículo
  • 00:08:22
    endoplasmático rugoso só só forma
  • 00:08:24
    proteína
  • 00:08:25
    e também ele tem mais um só quero que
  • 00:08:27
    uma função secundária mas é importante
  • 00:08:29
    também agora sim vamos porque é mais
  • 00:08:32
    importante pra é a sua Daniela síntese
  • 00:08:35
    de proteínas que vão para fora da célula
  • 00:08:38
    tudo bem secreção uma Será que produz um
  • 00:08:40
    hormônio sabe o que vai uma secreção uma
  • 00:08:42
    coisa boa um hormônio dhea ou mais
  • 00:08:47
    enzimas digestivas lá no teu pâncreas
  • 00:08:49
    que está produzindo insulina que está
  • 00:08:52
    produzindo vários hormônios proteicos no
  • 00:08:56
    caso sai na forma de secreção então
  • 00:08:58
    gente é sim verdadeiro falar que o
  • 00:09:02
    retículo endoplasmático rugoso forma
  • 00:09:05
    proteínas que vão para fora da célula
  • 00:09:07
    mas é errado você falar que todos os
  • 00:09:11
    todas as proteínas fabricadas no
  • 00:09:14
    retículo endoplasmático rugoso vão para
  • 00:09:16
    fora da célula porque Muitas delas vão
  • 00:09:18
    para os lisossomos inclusive temos aula
  • 00:09:21
    falamos especificamente só precisou
  • 00:09:23
    somos que fazer texto
  • 00:09:25
    a autofagia heterofagia most tudo o
  • 00:09:28
    sistema de formação e função dos
  • 00:09:31
    lisossomos inclusive é outros galera
  • 00:09:34
    bastante subestimado você tem que
  • 00:09:35
    entender o que que tem dentro dela para
  • 00:09:37
    você relacionar os lisossomos com
  • 00:09:39
    retículo endoplasmático gostou assisto
  • 00:09:42
    assalto Além disso as proteínas da
  • 00:09:45
    membrana plasmática que ela sente falar
  • 00:09:47
    transporte se dá através de proteínas da
  • 00:09:49
    membrana plasmática essas proteínas que
  • 00:09:52
    estão inseridas na mp na membrana
  • 00:09:54
    plasmática era São fabricadas também no
  • 00:09:58
    retículo endoplasmático rugoso então
  • 00:10:00
    repara que Principalmente quando o mar
  • 00:10:03
    quando uma proteína é formada no
  • 00:10:05
    retículo endoplasmático rugoso vão para
  • 00:10:07
    esses três destinos principalmente
  • 00:10:09
    porque tem exceção para tudo elas podem
  • 00:10:12
    sim para outro lugar isso dá para
  • 00:10:14
    diferenciar os ribossomos vidros os
  • 00:10:16
    ribossomos livres ou sintetizar
  • 00:10:18
    proteínas que vamos lá para outras
  • 00:10:20
    organelas ou que vão para o núcleo ou
  • 00:10:22
    que vão ficar no próprio citoplasma
  • 00:10:24
    então difere
  • 00:10:25
    o que você se ligar agora antes disso
  • 00:10:28
    essas proteínas que são formadas ainda
  • 00:10:31
    que nesses ritos nesses polirribossomos
  • 00:10:34
    eras tem que passar por algumas
  • 00:10:36
    modificações então preste bem atenção e
  • 00:10:40
    quanto às funções formadas podem ser
  • 00:10:42
    adicionados açúcares e são e serão
  • 00:10:45
    feitos também dobramentos nessas
  • 00:10:47
    proteínas Porque ficaram estava fazendo
  • 00:10:49
    uma fronteira composta ali que ela vai
  • 00:10:52
    ser de uma secreção por exemplo então
  • 00:10:53
    tem essa adição de Açúcar pode ter e ter
  • 00:10:56
    uns usou para mim porque uma proteína
  • 00:10:57
    primária depois vai secundário terciário
  • 00:10:59
    quaternário você pode assistir aula de
  • 00:11:01
    proteínas para ficar por dentro de tudo
  • 00:11:03
    isso aí entre a São umas proteínas um
  • 00:11:06
    complexo proteico extremamente
  • 00:11:08
    importantes são as chaperonas achar
  • 00:11:11
    peronnas que elas vão primeiro vão
  • 00:11:14
    transformar as Porteiras em terciário e
  • 00:11:15
    quaternário que são os dobramentos
  • 00:11:16
    depois a junção de várias especiarias
  • 00:11:19
    formam as quartas as-4t nariz e também
  • 00:11:22
    faz um controle de qualidade cuidar das
  • 00:11:24
    chaperonas
  • 00:11:25
    as proteínas elas mas é que você vai
  • 00:11:28
    formar uma proteína a você vá para fazer
  • 00:11:31
    direitinho fez a tradução só que
  • 00:11:33
    cometeste um erro na hora de fazer essa
  • 00:11:35
    tradução essa proteína defeituosa era
  • 00:11:39
    não pode sair para o teu corpo porque
  • 00:11:42
    senão ela tá com algum defeito pode
  • 00:11:44
    fazer mal então se apelonas bem favor
  • 00:11:46
    essa que tá boa vai embora vai para os
  • 00:11:48
    lisossomos vaca membrana plasmática ou
  • 00:11:50
    vai para fora da célula mas essa pelas
  • 00:11:52
    podem falar que isso aqui não tá bom se
  • 00:11:54
    uma proteína formada não estiver boa ela
  • 00:11:57
    vai ser degradada ali degrada quebra e
  • 00:12:00
    reaproveite os aminoácidos dessa
  • 00:12:02
    proteína novamente o que não pode é
  • 00:12:04
    passar uma proteína malformado a
  • 00:12:07
    proteína defeituosa não pode passar
  • 00:12:09
    Então essa Perona tem esse papel
  • 00:12:11
    importante aqui depois do final da hora
  • 00:12:13
    falar umas curiosidades sobre essa
  • 00:12:14
    Pelotas bom é imagine agora você apenas
  • 00:12:17
    viram a proteína Tá ok pontinha tá legal
  • 00:12:21
    já tá transformado em terciário
  • 00:12:22
    quaternário tudo bem agora entre em
  • 00:12:25
    o pectus gosto porque do retículo
  • 00:12:28
    endoplasmático rugoso sairá uma vesícula
  • 00:12:32
    transportando essas proteínas do
  • 00:12:34
    complexo de gols o complexo de golgi
  • 00:12:36
    amar outro organelas tema muito
  • 00:12:38
    importante você pode assistir aula
  • 00:12:40
    específica do complexo de golgi que ele
  • 00:12:42
    tinha como se fosse o correio dá certo
  • 00:12:44
    tem vai receber o pacote ele vai fazer o
  • 00:12:47
    processamento E aí vai enviar para
  • 00:12:50
    cortar e fazer o envio para o destino
  • 00:12:52
    correto Então é só ele processo faz o
  • 00:12:54
    processamento e dá o destino final para
  • 00:12:57
    essa proteína se vai para fora da célula
  • 00:12:59
    por essas idosos uma secreção ou se vai
  • 00:13:02
    para o lisossomo para utiliza o solo
  • 00:13:04
    faça a digestão celular ou se vai para
  • 00:13:06
    membrana plasmática para que aconteça os
  • 00:13:09
    diversos Transportes por ali então
  • 00:13:11
    repara que está tudo interligado é
  • 00:13:13
    importante você se ligar que nós estamos
  • 00:13:15
    estudando especificamente uma organela
  • 00:13:18
    Como eu disse para vocês mas se você
  • 00:13:20
    Heart cólica se você quiser limpar quero
  • 00:13:23
    saber tudo de nunca mais esquecer
  • 00:13:25
    se você tem que estudar o específico mas
  • 00:13:28
    tem que assistir aula ligando todas
  • 00:13:30
    essas organelas agora como eu falei para
  • 00:13:32
    você das chaperonas vem do chapéu tem
  • 00:13:34
    dois duas referências primeiro seus
  • 00:13:38
    meninos e a pena usar na época do
  • 00:13:39
    renascentismo que eles viviam chaperon
  • 00:13:43
    naquela época eram meninos que vestiam
  • 00:13:45
    os nobres da época As Perucas e roupas
  • 00:13:48
    extravagantes ficar não conseguiu se
  • 00:13:50
    vestir Então tinha que ter ele e também
  • 00:13:52
    essa peronnas que era um acompanhantes
  • 00:13:55
    mulheres acompanhantes de outras
  • 00:13:57
    mulheres Eu normalmente achar pelo é uma
  • 00:13:58
    mulher mais velha que acompanhava mais
  • 00:14:00
    nova para ficar nos encontros amorosos
  • 00:14:03
    dessas mais novas com os rapazes elas
  • 00:14:06
    ficavam para ficar né naquela olhando
  • 00:14:09
    esse campo para que não tivesse um
  • 00:14:10
    relacionamento mais íntimo ali
  • 00:14:11
    simplesmente ela ficar vasculhando isso
  • 00:14:13
    na época mais antiga também então é daí
  • 00:14:16
    que vem o nome tá E aí tem outras
  • 00:14:18
    curiosidades sobre esse mesmo esqueci de
  • 00:14:20
    nada que barbaridade tchê
  • 00:14:22
    o aham tá você a próxima época
  • 00:14:25
    renascentista já falei para vocês a
  • 00:14:28
    outra coisa isso aqui é bem específico
  • 00:14:31
    eu vou colocar que a juntamente com a
  • 00:14:33
    chaperonas com essas proteínas que faço
  • 00:14:35
    todo esse controle de qualidade Está bom
  • 00:14:39
    amor a transformação delas existe uma
  • 00:14:42
    outra proteína chamada dissulfeto
  • 00:14:44
    isomerase dissulfeto isomerase que
  • 00:14:49
    favorece a formação correta das pontes
  • 00:14:52
    de sulfeto das proteínas que estão sendo
  • 00:14:54
    formadas certo isso aqui não vou entrar
  • 00:14:57
    fica muito muito específico e tem que
  • 00:14:59
    mostrar isso é importante era só tirei
  • 00:15:01
    Eu imagino Marcelo Marcela do pâncreas
  • 00:15:05
    eu vou desenhar mais ou menos aqui
  • 00:15:10
    há mais ou menos aqui olha só certo aqui
  • 00:15:13
    é uma célula do pâncreas que produz
  • 00:15:16
    muito hormônio que produz muita proteína
  • 00:15:18
    essas células vão ter o Polo basal aqui
  • 00:15:22
    perto do núcleo na parte mais basal dela
  • 00:15:25
    e aqui pessoal vai ter muito retículo
  • 00:15:28
    endoplasmático rugoso Olha só no nesse
  • 00:15:31
    Polo aqui então aqui vai ter muito reto
  • 00:15:33
    e como esse Harry está produzindo muita
  • 00:15:37
    proteína tá indo para o complexo de
  • 00:15:39
    golgi que sairá da série em forma de
  • 00:15:41
    secreção tem também o outro Polo quero
  • 00:15:45
    Polo apical então aqui ó vai ficar cheio
  • 00:15:47
    de Ser Cristão para esperar sair então
  • 00:15:49
    aoa cubo mas se você observar num
  • 00:15:52
    microscópio corantes específicos você
  • 00:15:54
    vai ver essa determinação num
  • 00:15:56
    microscópio óptico transfere objetivo do
  • 00:15:58
    plasmáticos precisa de um microscópio
  • 00:16:00
    eletrônico mas pela coloração de
  • 00:16:03
    determinados corantes você vai observar
  • 00:16:05
    que aqui é um acúmulo de retículo
  • 00:16:07
    endoplasmático rugoso e no Polo apical
  • 00:16:09
    das
  • 00:16:10
    e da própria secreção dessas proteínas
  • 00:16:12
    que são formadas em porque porque essas
  • 00:16:15
    esse produto aqui esses hormônios essas
  • 00:16:18
    proteínas ou enzimas eras vão sair da
  • 00:16:22
    cela ou este Polo apical pela se
  • 00:16:26
    transforma conformação Onde está o ritmo
  • 00:16:28
    do plasmático gols nesse tipo de células
  • 00:16:30
    a outra coisa bem específica também só
  • 00:16:32
    que aqui por ser uma aula mais completa
  • 00:16:34
    não falar para vocês pouco importa mas
  • 00:16:37
    parada que não tem aí ó uma informação
  • 00:16:40
    numa prova que você não tenha escutado
  • 00:16:41
    aqui bom existem o transporte do
  • 00:16:46
    interior da célula ou seja daqui para
  • 00:16:49
    direção da membrana plasmática é formada
  • 00:16:52
    a gente muda plasmático rugoso vara
  • 00:16:55
    complexo de golgi vai para por exemplo
  • 00:16:57
    para membrana plasmatico para sair da
  • 00:16:59
    cela por exemplo por aqui esse é chamado
  • 00:17:03
    de o movimento da formação da proteína
  • 00:17:07
    até para a membrana plasmática nesse
  • 00:17:09
    sentido de
  • 00:17:10
    e para fora é chamado de anterógrado e o
  • 00:17:14
    contrário pode acontecer também quando
  • 00:17:16
    vem para dentro do retículo
  • 00:17:18
    endoplasmático rugoso que é chamado de
  • 00:17:19
    retrógrado eu tá falando retrógrado
  • 00:17:22
    daquele tem proteínas específicas que
  • 00:17:24
    dão sinal que é para aquela vesícula
  • 00:17:27
    voltar para gente cuidar plasmático
  • 00:17:29
    rugoso Então existe um sinal ali químico
  • 00:17:31
    então só para você saber
  • 00:17:33
    a manter o Guido retrógrado tá bom muito
  • 00:17:40
    bem te abençoe de nada eu acho que isso
  • 00:17:42
    aí eu costumo fazer essas aulas mais
  • 00:17:45
    específicas mais aprofundada e eu faço
  • 00:17:48
    sempre as anotações aqui tem três folhas
  • 00:17:51
    de anotações que eu pesquiso não só com
  • 00:17:54
    que tá na cachola mas eu vou em cima de
  • 00:17:56
    livros ensino superior para procurar
  • 00:17:59
    conteúdos mais específicos para vocês
  • 00:18:01
    porque nós temos uma aula já falamos do
  • 00:18:04
    retículo endoplasmático rugoso nível de
  • 00:18:05
    Ensino Médio tá a fabricação de
  • 00:18:08
    proteínas e que saem da célula que vão
  • 00:18:10
    aqui o que vão lá e tem mostrando a
  • 00:18:12
    relação entre o retículo endoplasmático
  • 00:18:13
    rugoso os lisossomos tudo isso a gente
  • 00:18:15
    tem mas aqui pessoal informações mais
  • 00:18:18
    específicas como por ribossomos aderidos
  • 00:18:20
    que ele sai dos ribossomos são os mesmos
  • 00:18:23
    e outras tantas informações específicas
  • 00:18:26
    a gente tem que atrás né E claro que pó
  • 00:18:29
    a pessoa fala mais das proteínas da
  • 00:18:32
    formação das enzimas
  • 00:18:33
    uma das chaperonas os tipos de
  • 00:18:36
    chaperonas que tem como bom aí aí tu vai
  • 00:18:38
    enlouquecer vai fazer um doutorado para
  • 00:18:40
    trabalhar só assando a sua perna aí tem
  • 00:18:42
    que entrar em outro canto que é procurar
  • 00:18:44
    artigos científicos que nem tem muitas
  • 00:18:46
    vezes no livro de ensino superior ou
  • 00:18:48
    muito específicos assim então isso aqui
  • 00:18:51
    gurizada resumindo é uma aula de um
  • 00:18:53
    nível mais aprofundado você sabe disso
  • 00:18:56
    então aqui beleza agora nunca se esqueça
  • 00:19:00
    Nós estudamos essa galera que usou nada
  • 00:19:03
    nessa aula mas não é só isso você tem
  • 00:19:07
    que estudar aula divisor somos para
  • 00:19:08
    entender a relação entre os seus sonhos
  • 00:19:10
    e o retículo endoplasmático rugoso as
  • 00:19:12
    proteínas aqui formados tem que chegar
  • 00:19:15
    dentro de um lisossomo Antes vão passar
  • 00:19:18
    no complexo de golgi carta vai ter que
  • 00:19:20
    estudar especificamente certo e e Kratos
  • 00:19:23
    estuda peroxissomos estuda mitocôndria
  • 00:19:26
    estuda cloroplast estudos ribossomos
  • 00:19:29
    Livres Tá além de precisar queridos aqui
  • 00:19:32
    que a gente já falou
  • 00:19:33
    o som das ela profundamente porque o
  • 00:19:36
    nosso cara quanto mais em textura nosso
  • 00:19:38
    conhecimento é que nos transforma não
  • 00:19:40
    tem outra saída então Estude bastante
  • 00:19:42
    tem essa curiosidade a curiosidade aqui
  • 00:19:45
    nos trouxe até aqui nossa Espécie a
  • 00:19:48
    curiosa e claro que a curiosidade nos
  • 00:19:51
    motiva a buscar explicações e é isso que
  • 00:19:55
    transforma a humanidade temos que também
  • 00:19:57
    tem que ser curioso a professor mas eu
  • 00:19:59
    não tenho tanta curiosidade sabe que que
  • 00:20:00
    acontece é falta de estímulo no momento
  • 00:20:03
    que você começar a fazer perguntas para
  • 00:20:05
    você mesmo você vai começar a encher sua
  • 00:20:07
    cabeça de curiosidade hoje nós vivemos
  • 00:20:10
    um mundo de uma era poder dizer assim
  • 00:20:12
    que nós temos tudo muito pronto tá que
  • 00:20:15
    liga a TV e pega aqui já tá num
  • 00:20:16
    filmezinho aqui série sim hálito a gente
  • 00:20:18
    acaba não usando um tempo livre para
  • 00:20:22
    imaginar coisas diferentes e a gente tem
  • 00:20:25
    que fazer isso tem que ter um momento
  • 00:20:26
    que você não tem nada celular e cara
  • 00:20:28
    vamos combinar eu sou assim também eu tô
  • 00:20:31
    tem que exercitar mais eu era
  • 00:20:33
    é muito mais Pensador do que eu estou
  • 00:20:36
    agora porque agora que que acontece a
  • 00:20:38
    gente não tem nada que fazer pego você
  • 00:20:39
    lá ficassem literalmente e tu fica uma
  • 00:20:42
    hora duas horas sem pensar Fica só lindo
  • 00:20:44
    que já tiveram pronto ali que só
  • 00:20:47
    publicações postagens e você não
  • 00:20:49
    exercita a capacidade do raciocínio
  • 00:20:52
    abstrato da curiosidade e tem uma
  • 00:20:55
    importante diversos momentos da sua vida
  • 00:20:57
    você afastar tudo isso imagina a hora
  • 00:20:59
    para o céu fica me imaginando a cara que
  • 00:21:01
    ela estrela com a distância que ela está
  • 00:21:03
    e tenta imaginar distância que que é
  • 00:21:05
    cinco anos luz de distância por exemplo
  • 00:21:08
    aí começa a pensar cara mas ela aqui
  • 00:21:09
    dessa estrela está brilhando lá e ela
  • 00:21:12
    por ela abriria antes da nossa espécie
  • 00:21:14
    existe a nossa espécie existe há 200.000
  • 00:21:17
    anos Poxa aí tu pensa assim cara sei lá
  • 00:21:21
    uma outra galáxia tá 60 milhões de
  • 00:21:24
    anos-luz de distância significa que a
  • 00:21:28
    luz Demorou 60 milhões de anos para
  • 00:21:30
    chegar até aqui viajando obviamente a
  • 00:21:32
    300 quase 30
  • 00:21:33
    o segundo Ai que fica pensando cara quer
  • 00:21:37
    dizer que essa luz dessa galáxia que
  • 00:21:39
    chega aqui que eu como a lupa com
  • 00:21:40
    microscópico microfone com telescópios
  • 00:21:43
    retorno astronave que consigo observar é
  • 00:21:45
    a imagem de 60 milhões de anos atrás ou
  • 00:21:50
    se tem algum carinha agora naquela outra
  • 00:21:52
    galáxia com super hiper mega telescópio
  • 00:21:55
    olhando aqui planeta terra ele tá
  • 00:21:57
    olhando os dinossauros que foram
  • 00:21:59
    extintos há 65 milhões de anos mas a
  • 00:22:01
    imagem dele sendo extinto de você 105
  • 00:22:04
    milhões de anos para chegar lá e só
  • 00:22:06
    agora e só agora eles estão vindo
  • 00:22:08
    dinossauros a caminhando e apavorados
  • 00:22:10
    com o meteoro que vai extinguidos tem um
  • 00:22:13
    cara fazer eu falo isso para você são
  • 00:22:15
    exemplos de coisas que me deixam com a
  • 00:22:17
    cabeça você Rafa
  • 00:22:19
    que são outros isentos tem outros
  • 00:22:21
    exemplos mas para você ver que e tem
  • 00:22:23
    muito mais coisa interessante do que
  • 00:22:25
    simplesmente lá tá tudo pronto a isso
  • 00:22:28
    aqui no ambiente exercite busque
  • 00:22:31
    bastante que isso faz a gente cada vez
  • 00:22:34
    mais curioso e a curiosidade nos móvel
  • 00:22:36
    conhecimento e aí você vai estudar a
  • 00:22:38
    pessoal é uma forma de resistência
  • 00:22:40
    também vou dizer para você quando você
  • 00:22:42
    aprende uma coisa você acaba tendo muito
  • 00:22:45
    mais força para aprender uma seguinte e
  • 00:22:46
    daqui um pouco você tá pegando o gosto e
  • 00:22:48
    eu não quero mais voltar não me estudar
  • 00:22:50
    então se torna a pessoa resistente
  • 00:22:52
    consigo mesmo uma pessoa forte nesse
  • 00:22:55
    ponto uma pessoa que busca cada vez mais
  • 00:22:58
    o conhecimento faça isso eu já tô
  • 00:23:00
    falando demais barbaridade Mas é isso
  • 00:23:02
    obrigado acho que tem mais fala aqui do
  • 00:23:06
    que aula metade da hora eu tava
  • 00:23:09
    conversando mais que necessário a gente
  • 00:23:10
    está no momento de extremamente Complexo
  • 00:23:15
    da humanidade e vai passar logo então
  • 00:23:17
    tenha fé tem estudo tem a cor
  • 00:23:19
    Bom dia
Tags
  • retículo endoplasmático rugoso
  • sintese de proteínas
  • ribossomos
  • chaperonas
  • complexo de Golgi
  • lisossomos
  • células eucarióticas
  • biologia celular
  • organelas
  • proteínas