Videolezione - Pi Greco Day: le storie dietro ai numeri

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https://www.youtube.com/watch?v=xGtu32s3Zdg

Ringkasan

TLDRIl video celebra il P Greco Day, con Giulia Tosetti e il professor Luigi Civalleri che discutono delle storie e delle attribuzioni dietro i teoremi matematici. Si esplora la complessità della storia della matematica, evidenziando come molti teoremi, come quello di Pitagora, non siano attribuibili a un singolo individuo, ma siano il risultato di contributi collettivi da diverse culture. Si menziona anche l'effetto Matilda, che sottolinea come i contributi delle donne siano stati spesso ignorati. Il video invita a riflettere sulla storia della matematica e sull'importanza di riconoscere i meriti di tutti i matematici, indipendentemente dal loro genere o origine culturale.

Takeaways

  • 📅 Il P Greco Day si celebra il 14 marzo.
  • 📐 Il teorema di Pitagora non è solo di Pitagora.
  • 👩‍🔬 L'effetto Matilda sminuisce i contributi delle donne.
  • 📊 Il triangolo di Tartaglia ha molte attribuzioni culturali.
  • 📖 La storia della matematica è complessa e non lineare.
  • 🎨 Il tema di quest'anno è 'Matematica, Arte e Creatività'.
  • 👩‍🏫 Sophie Germain ha dovuto nascondere la sua identità per studiare.
  • 🏆 Maria Mirzakhani è stata la prima donna a vincere la Medaglia Fields.
  • 📚 Zanichelli offre approfondimenti sulle vite di matematici.
  • 🔍 La matematica è un'impresa umana influenzata da fattori sociali.

Garis waktu

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Giulia Tosetti introduce l'incontro sul tema delle storie dietro i numeri, in particolare sull'attribuzione dei teoremi matematici, con un focus sul teorema di Pitagora e la figura del professor Luigi Civalleri.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Luigi Civalleri spiega il significato del P Day, celebrato il 14 marzo, e la sua origine, legata alla rappresentazione decimale di pi greco. Viene menzionata la celebrazione informale del P Day e il riconoscimento ufficiale da parte del Congresso degli Stati Uniti e dell'UNESCO.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Civalleri discute l'idea che la matematica ha una storia complessa e non lineare, evidenziando che molti teoremi sono il risultato di processi storici e collaborazioni, piuttosto che invenzioni di singoli matematici.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Si approfondisce la storia di pi greco, sottolineando che il concetto esisteva già nelle civiltà antiche e che il simbolo 'π' è stato introdotto solo nel XVIII secolo da William Jones e successivamente adottato da Eulero.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Civalleri esplora il teorema di Pitagora, chiarendo che non è esclusivamente attribuibile a Pitagora, ma era già noto in diverse culture prima di lui. Viene citata la tavoletta babilonese come prova di conoscenze matematiche precedenti.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Si discute l'effetto Matilda, che evidenzia come i contributi delle donne nella scienza siano spesso sminuiti o ignorati, e si menzionano esempi storici di donne matematiche come Sophie Germain e Emmy Noether.

  • 00:30:00 - 00:37:41

    Civalleri conclude sottolineando l'importanza di riconoscere la storia della matematica e il contributo di tutti gli individui, uomini e donne, che l'hanno plasmata, invitando a dare maggiore importanza alla storia della matematica e delle persone che l'hanno fatta.

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  • Cos'è il P Greco Day?

    Il P Greco Day si celebra il 14 marzo per commemorare il numero pi (π), le cui prime cifre sono 3.14.

  • Chi ha scoperto il teorema di Pitagora?

    Il teorema di Pitagora non è attribuibile a Pitagora stesso, ma era già noto in diverse culture prima della sua vita.

  • Cosa si intende per effetto Matilda?

    L'effetto Matilda si riferisce alla tendenza a sminuire o ignorare i contributi delle donne nella scienza.

  • Qual è la storia dietro l'uso del simbolo π?

    Il simbolo π è stato usato per la prima volta nel 1706 dal matematico William Jones e successivamente adottato da Eulero.

  • Chi è Sophie Germain?

    Sophie Germain è stata una matematica che ha dovuto nascondere la sua identità per studiare e ha contribuito significativamente alla matematica.

  • Cosa rappresenta il triangolo di Tartaglia?

    Il triangolo di Tartaglia, noto anche come triangolo di Pascal, è una disposizione di numeri che rappresenta i coefficienti del binomio.

  • Qual è il contributo di Maria Mirzakhani?

    Maria Mirzakhani è stata la prima donna a vincere la Medaglia Fields, il massimo riconoscimento in matematica.

  • Perché la storia della matematica è considerata non lineare?

    La storia della matematica è non lineare perché i risultati sono spesso il frutto di processi complessi e contributi da diverse culture.

  • Qual è il tema della giornata internazionale della matematica di quest'anno?

    Il tema di quest'anno è 'Matematica, Arte e Creatività'.

  • Cosa sono gli approfondimenti di Zanichelli?

    Zanichelli offre risorse e approfondimenti sulle vite di matematici e matematiche, evidenziando le loro scoperte e influenze.

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Gulir Otomatis:
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    Buongiorno e buon pigreco dayi Benvenuta
  • 00:00:09
    e benvenuti all'incontro di oggi le
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    storie dietro i numeri Io sono Giulia
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    Tosetti e in Zanichelli mi occupo della
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    pubblicazione dei libri di matematica
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    per le scuole superiori oggi vi
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    parleremo dei retroscena che stanno
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    dietro ai teoremi più importanti della
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    matematica almeno ad alcuni e in
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    particolare parleremo del tema
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    dell'attribuzione
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    Quindi pensiamo a dei teoremi davvero
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    attribuiti a un matematico spesso
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    maschio e come il teorema di Pitagora e
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    vediamo se davvero è stata l'intuizione
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    di un genio la scoperta di questo
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    teorema oppure invece se è stato un
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    lavoro di gruppo la risposta a questa
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    domanda e tante altre storie ce le
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    racconterà in realtà il professor Luigi
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    civalleri Benvenuto Luigi grazie
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    Buongiorno a tutte e a tutti
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    e la carriera di matematico di Luigi
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    civalleri inizia nel mondo
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    dell'università e della ricerca per poi
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    spostarsi nel mondo invece della
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    comunicazione della Scienza e
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    dell'editoria dove si occupa di
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    consulenze traduzioni e scientifiche
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    naturalmente e e in più Luigi insegna al
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    master in comunicazione della Scienza
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    Franco prattico presso la SISA BPL
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    Quindi con una presentazione così direi
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    che Luigi è il momento di passarti la
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    parola metterci comodi e ascoltare le
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    storie che ci vorrai raccontare
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    Grazie Giulia Spero di interessarvi
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    Innanzitutto buon p greco Day Che cos'è
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    il P Day o p Day come lo chiamano nel
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    mondo anglosassone e si tiene il 14
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    marzo di tutti gli anni perché per vari
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    motivi il 14 marzo scritto all'americana
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    314 perché loro mettono il nome il mese
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    prima del giorno 3 14 ovviamente sono le
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    prime cifre dell'espansione decimale di
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    p greco eh la prima celebrazione del del
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    P greco Day del P Day si tiene in modo
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    molto informale nell'88 l' Esploratori
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    di San Francisco un bellissimo museo
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    scientifico di di dove la gente
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    incoraggiata a pasticciare a mettere le
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    mani sulle cose e viene festeggiato con
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    una torta perché Pie in inglese suona
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    come sia il PDP Greco che come torta
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    appunto la cosa va avanti informalmente
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    per anni fino a che nel 2009 il
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    congresso degli Stati Uniti decide di
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    dichiarare il appunto 14 marzo eh
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    ufficialmente giornata del P greco e nel
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    2019 l'unesco espande la cosa
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    dichiarandola Eh giornata internazionale
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    della
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    matematica ogni anno l'Unione matematica
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    internazionale assegna un tema alla
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    giornata internazionale della matematica
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    che vede nel mondo la celebrazione di
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    convegni e tante altre iniziative il
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    tema di quest'anno annunciato l'anno
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    scorso è mathematics Ars in Creativity
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    matematica arte e creatività che è un
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    tema molto molto interessante Eh
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    incidentalmente il 14 marzo è anche il
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    compleanno di Einstein Quindi è un
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    giorno pieno di cose da celebrare
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    Eh questo modo di di di scrivere la data
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    è strano eh vedete in quella cartina
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    sono indicati in azzurrino i luoghi dove
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    si scrive giorno mese anno e in viola
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    solo agli Stati Uniti dove si scrive
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    mese giorno anno poi ci sono modi più
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    razionali come ad esempio anno anno
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    mezzog giorno che è il modo indicato per
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    fare degli elenchi di date che il
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    computer riconosce in ordine cronologico
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    e c'è chi ha proposto tra coloro che
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    festeggia che scrivono le date con il
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    giorno prima del mese di festeggiarlo il
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    22 luglio Perché il 22 luglio Perché
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    22/7 è un'ottima approssimazione di Ip
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    Greco l'aveva già scoperto Archimede con
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    la misura del che la sua opera misura
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    del cerchio aveva fornito una
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    approssimazione molto buona di P record
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    dicendo che appunto è compreso fra 3 +
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    10/71 e 3 + 1/7 cioè 22/7 Ecco perché
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    scherzando Ma anche no si in alcuni
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    posti del mondo si dice no celebriam il
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    22 luglio che è meglio 22 luglio però è
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    in pien estate da un po' più di problemi
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    nelle per la celebrazione nelle
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    università il 14 marzo invece sta sta
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    proprio bene perché sia le scuole sia i
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    college e le università sono aperti però
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    Però se vogliamo essere come dire un po'
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    controcorrente festeggiamo anche il 22
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    luglio
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    il p greco Day il P
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    Day cosa Di cosa parliamo oggi se devo
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    sintetizzare in una frase ciò che vorrei
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    che vi portaste a casa dalle cose che vi
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    dirò Oggi è che la matematica ha una
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    storia e ha una storia non lineare
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    complicata interessante e divertente
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    molto spesso per vari motivi anche
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    conting la matematica è presentata come
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    una serie di risultati e in alcuni casi
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    questi risultati sono opera di una
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    persona sola succede c'è il colpo di
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    genio esiste In molti casi i risultati
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    che vi vengono presentati quando
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    studiamo la matematica sono la
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    sedimentazione di lunghi processi di
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    millenni di storia e parlare di Teorema
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    di tizio Kaio Sempronio in alcuni casi
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    ha una ragione storica ma non proprio
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    una ragione precisa non è proprio di
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    tizio il teorema di tizio come Vedremo
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    oggi in un paio di occasioni
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    ehm ad esempio p greco chi l'ha
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    inventato
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    eh nessuno Allora c'è qualcuno che
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    cominciato a usare p come simbolo come
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    Vedremo tra poco il fatto che il cerchio
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    e il il suo diametro fossero in rapporto
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    costante che è la definizione di p greco
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    è antichissima come idea tutte le
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    civiltà antiche avevano approssimazioni
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    di Greco sapevano calcolare in modo
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    approssimato alla circonferenza dato al
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    diametro o viceversa anche se in origine
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    Eh i rapporti erano visti fra le aree
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    perché voi come sapete la geometria in
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    origine è misurazione di aree è
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    misurazione di Campi e quindi i rapporti
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    interessanti in questo in questo caso
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    sono i rapporti fra aree la prima
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    dimostrazione rigorosa del fatto che le
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    aree di due cerchi stanno tra loro come
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    i quadrati rispettivi raggi Quindi che
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    tutti i cerchi sono uguali tra loro sono
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    simili tra loro e di Euclide come che
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    gli elementi di Euclide sono l'opera
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    sicuramente di un genio ma sono l'opera
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    di un anche sistema una persona che
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    sistematizza raccoglie
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    razionalizza nozioni e idee che
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    circolano nel mondo Mediterraneo da
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    moltissimo tempo e come Vedremo
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    circolano anche fuori dal mondo
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    Mediterraneo lo dimostra con una prop la
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    proposizione precedente cioè che le aree
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    di due poligoni simili iscritti in due
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    circonf stanno tra loro come quadrati
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    dei raggi e usa il metodo di esaustione
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    che dà come non dimostrato cioè è una
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    uno degli assiomi un dei o postulati o
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    Insomma dipende dalle dalle versioni
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    cioè il metodo di esaustione che è un
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    metodo che oggi chiameremo di regresso
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    all'infinito è è un metodo che Euclide
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    dà per dà per vero quindi attrezzato con
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    tutta questa armamentario matematico lo
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    dimostra in modo rigoroso dimostrazione
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    che Regge benissimo ancora oggi che
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    esiste greco cioè che le aree di due
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    cerchi stanno tra loro come i quadrati
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    di rispettivi raggi Eh il simbolo
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    eh È molto recente l'uso del simbolo
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    ecco vedete che un primo esempio di come
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    la matematica non procede in modo
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    lineare ma per scatti
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    Balzi a volte torna anche indietro è
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    successo dopo dopo la caduta dell'impero
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    Rano la matematica è rimasta in Stasi
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    per per molti secoli
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    Eh appunto il primo uso in senso moderno
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    Eh lo troviamo in un libro abbastanza
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    oscuro non non non famoso del matematico
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    William Jones New introduction to
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    mathematics che nel 1706 comincia a
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    usare
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    il la lettera P greca il p greco appunto
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    come stenografia se vogliamo per
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    indicare il rapporto costante fra
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    diametro e circonferenza eh William
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    Jones non era molto noto al di fuori
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    dell'Inghilterra Chi era invece molto
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    noto in tutto il mondo era Eulero il più
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    grande matematico dell'epoca è uno dei
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    più grandi matematici della storia o
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    Leonard eiler se vogliamo chiamarlo col
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    suo nome non latinizzato
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    Eh la fece propria l'Alessia disse mi
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    piace anche se per almeno una trentina
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    d'anni continuò a usare la lettera
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    Latina insieme con la lettera greca
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    perché proprio P ehm in per due motivi
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    fondamentalmente Secondo alcuni è stata
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    scelta perché è la prima lettera di
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    perimetro in greco oppure in onore di
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    Pitagora
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    ehm Pitagora il grande matematico
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    dell'antichità e Intermezzo interessante
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    forse Pitagora Non ha neppure esistito
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    ma ci torniamo più ma ci torniamo più
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    avanti eh altro piccolo Intermezzo la
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    natura dei simboli ora Noi oggi siamo
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    abituati a usare una matematica
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    simbolica Eh noi scriviamo cose come
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    Appunto quella che vi ho scritto qua
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    Eh 3 + 1/7 minor di P min di 3 + 17 =
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    22/7 è una notazione che diamo per
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    scontato una notazione abbreviata
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    simbolica eh sappiamo cosa vuol dire più
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    sappiamo cosa vuol dire qu il segno di
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    minore di uguale eccetera eccetera fino
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    a non moltissimo tempo fa la matematica
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    era descrittiva verbale quelle righe
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    quel tormentose illeggibili che vedete
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    lì che io ho voluto
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    mettere senza tagli esattamente quello
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    che che c'è scritto nel libro
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    eh scusate risalgono al
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    1591 All Isago in artem analytic di Viet
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    che viene viene universalmente
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    riconosciuto come il primo ad aver usato
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    in modo sistematico i i
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    simboli quasi moderni è il la
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    trascrizione di quello che noi
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    Scriveremo Oggi sotto che il 2 FR P è
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    uguale a quella serie infinita di radici
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    eh di di radice 2 che tra l'altro è un
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    risultato in sé molto interessante
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    matematicamente parlando quindi la il
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    fatto che non vi piaccia usare a b c p
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    Gre seno coseno eccetera oggi che
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    considerate arabo vedere una serie di
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    simboli matematici in realtà dovreste
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    essere grati ai matematici del passato
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    che a un certo punto han detto Beh ci
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    siamo un po' stufati di dover scrivere
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    le equazioni scrivere le
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    formule scrivere i teoremi in latino Tra
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    l'altro fino all'altro ieri senza poter
  • 00:11:00
    abbreviare usare un linguaggio
  • 00:11:01
    universale perché il linguaggio
  • 00:11:03
    simbolico della matematica è un
  • 00:11:05
    linguaggio universale uguale in tutte le
  • 00:11:06
    lingue uguale in tutte le culture oggi
  • 00:11:08
    perlomeno Quindi anche il simbolo
  • 00:11:12
    matematico ha una storia ci sono storie
  • 00:11:14
    molto interessanti che oggi non ho tempo
  • 00:11:15
    di spiegarvi ad esempio Perché usiamo la
  • 00:11:17
    parola seno e la parola coseno per
  • 00:11:19
    indicare quella quel quella quantità
  • 00:11:21
    matematica che è frutto sostanzialmente
  • 00:11:23
    di un errore di di traduzione Perché
  • 00:11:25
    usiamo certi simboli e non altri ehm
  • 00:11:29
    Comunque è l'ennesima dimostrazione del
  • 00:11:31
    fatto che la matematica ha una storia
  • 00:11:33
    interessante e non
  • 00:11:36
    lineare veniamo
  • 00:11:38
    all'idea fondamentale che ci ha ci ha
  • 00:11:42
    spinto a fare questa breve lezione la il
  • 00:11:47
    teorema di Pitagora è davvero di
  • 00:11:50
    Pitagora No questa è una risposta molto
  • 00:11:53
    secca sicuramente no
  • 00:11:55
    e l'idea che il Appunto
  • 00:11:59
    il quadrato costruito sull'ipotenusa
  • 00:12:01
    fosse la somma dei quadrati costruiti su
  • 00:12:03
    un Catti di un triangolo rettangolo era
  • 00:12:05
    noto lo sappiamo per certo varie culture
  • 00:12:08
    del Vecino Oriente in Cina e in India
  • 00:12:10
    molto prima della nascita e della vita
  • 00:12:14
    di
  • 00:12:17
    Pitagora quando si è cominciato a dire
  • 00:12:19
    che era di Pitagora non si sa però da un
  • 00:12:23
    certo punto in poi lo si è chiamato in
  • 00:12:25
    tutto il mondo teorema di
  • 00:12:28
    Pitagora Se volete una dimostrazione
  • 00:12:30
    formale la prima che di nostra
  • 00:12:32
    conoscenza è come al solito nel negli
  • 00:12:34
    elementi il primo libro proposizione 47
  • 00:12:37
    e
  • 00:12:38
    la il disegno che la fotografia che
  • 00:12:41
    vedete alla vostra destra è una
  • 00:12:43
    tavoletta famosissima presso gli storici
  • 00:12:45
    della matematica ha una ha un nome molto
  • 00:12:47
    poco interessante perché è una sigla Y
  • 00:12:52
    BC 7289 dove ybc sta per II babylonian
  • 00:12:55
    Collection sono le la collezione di
  • 00:12:57
    tavolette babilonesi che sta
  • 00:12:59
    all'università a Yale eh 1600 aan Crist
  • 00:13:03
    circa quella è una sviluppo decimale
  • 00:13:05
    abbastanza buono di √2 e voi sapete che
  • 00:13:09
    per calcolare √2 dobbiamo usare in modo
  • 00:13:12
    essenziale il teoro di Pitagora perché è
  • 00:13:14
    la radice √2 è la lunghezza della
  • 00:13:17
    diagonale di un quadrato di lato 1 cioè
  • 00:13:20
    l'ipotenusa di un triangolo rettangolo
  • 00:13:23
    isoscele i cui cateti sono appunto
  • 00:13:25
    Lunghi 1
  • 00:13:27
    e perché quindi parliamo di teorema di
  • 00:13:29
    Pitagora e non teorema di Anonimo
  • 00:13:33
    matematico babilonese o matematico
  • 00:13:36
    egiziano o cinese è un caso
  • 00:13:40
    più è il caso di una più ampia legge una
  • 00:13:44
    una legge tra molte virgolette è una
  • 00:13:47
    come dire si chiama legge ma in realtà
  • 00:13:50
    non è una legge è una è una tendenza che
  • 00:13:52
    tra l'altro la cosa interessante è che
  • 00:13:55
    essa stessa è attribuita a più persone
  • 00:13:58
    la legge delle pon di stigler o di
  • 00:13:59
    merton o di boyer perché appunto pare
  • 00:14:03
    che stigler se la sia appropriato ma
  • 00:14:05
    l'aveva già enunciata merton o boyer che
  • 00:14:10
    sono tutti sono studiosi merton è un
  • 00:14:13
    sociologo boyer uno storico della
  • 00:14:15
    matematica che dice che a una scoperta
  • 00:14:17
    scientifica non si dà mai il nome del
  • 00:14:18
    suo autore ovviamente una legge per per
  • 00:14:21
    modo di dire non è sempre vero ci sono
  • 00:14:23
    scoperte scientifiche e teoremi che
  • 00:14:25
    hanno il nome di chi effettivamente li
  • 00:14:27
    ha scoperti però e
  • 00:14:30
    succede molto spesso
  • 00:14:33
    Eh la prima volta che appare questa
  • 00:14:36
    legge n 1972 una cosa relativamente
  • 00:14:39
    recente
  • 00:14:40
    ehm succede in vari campi non solo nella
  • 00:14:45
    matematica succede in in fisica in
  • 00:14:48
    chimica in biologia succede nella
  • 00:14:50
    tecnologia pensate alle controversie per
  • 00:14:52
    sapere chi è stato il vero inventore del
  • 00:14:54
    telefono o il vero inventore della
  • 00:14:55
    lampadina di mille altre cose del treno
  • 00:14:57
    della bicicletta Eh una altri due
  • 00:15:00
    effetti interessanti sono l'effetto
  • 00:15:03
    matti o effetto San Matteo che
  • 00:15:05
    eh Viene da un versetto del Vangelo di
  • 00:15:08
    Matteo che adesso vi leggo a chiunque ha
  • 00:15:12
    sarà dato e sarà nell'abbondanza Ma a
  • 00:15:14
    chi non ha sarà tolto anche quello che
  • 00:15:16
    ha che detto così è un po' tremenda Ma
  • 00:15:18
    va messa nel contesto vuol dire che fra
  • 00:15:20
    i due scopritori dei due scienziati che
  • 00:15:23
    hanno scoperto qualcosa si ricorda
  • 00:15:25
    sempre quello che è già più famoso e
  • 00:15:27
    questo è abbastanza vero successo più
  • 00:15:29
    volte nella storia un caso particolare è
  • 00:15:32
    ahimè molto molto più più vero perché
  • 00:15:36
    succede molto più spesso e ci torneremo
  • 00:15:39
    più avanti è il cosiddetto effetto
  • 00:15:41
    Matilda Eh si sminuiscono Sign ignorano
  • 00:15:44
    i contributi delle scienziate Eh il la
  • 00:15:47
    prima a descrivere questo fenomeno si
  • 00:15:49
    chiamava appunto Matilda Matilda joselin
  • 00:15:51
    gas che era una suffragetta una donna
  • 00:15:54
    che lottava per il diritto di voto alle
  • 00:15:57
    donne quando in un'epoca in cui non
  • 00:15:59
    l'avevano ancora
  • 00:16:01
    Eh si parla di fine 800 del un suo
  • 00:16:05
    saggio in cui descrive appunto il fatto
  • 00:16:07
    che molto spesso i contributi delle
  • 00:16:09
    donne a qualsiasi impresa umana non
  • 00:16:11
    soltanto non soltanto al nel campo delle
  • 00:16:14
    Scienze ma anche nel campo della
  • 00:16:16
    letteratura viene
  • 00:16:18
    sistematicamente sminuito
  • 00:16:20
    eh che che parliamo di effetto Matilda
  • 00:16:23
    dal 1990
  • 00:16:25
    circa quando Margaret rossit una una
  • 00:16:28
    storica della scienza l'ha cognato
  • 00:16:30
    appunto andando a riscoprirlo nel negli
  • 00:16:33
    scritti di Matilda gage di fine 800
  • 00:16:36
    quindi succede molto spesso che il
  • 00:16:39
    teorema di tizio non sia di tizio
  • 00:16:41
    succede molto spesso che attribuiamo
  • 00:16:43
    L'invenzione di qualcosa A chi A chi
  • 00:16:45
    magari l'ha perfezionata o chi magari
  • 00:16:47
    era più famoso o più furbo o con o
  • 00:16:50
    meglio meglio addentro ai meccanismi
  • 00:16:53
    economici o del potere e succede molto
  • 00:16:55
    spesso che le donne vengono sminuite o
  • 00:16:58
    Eh ignorate
  • 00:17:01
    ehm un caso particolare che ci aiuta a
  • 00:17:07
    capire questo fenomeno e ci auta a
  • 00:17:09
    capire anche un altro fenomeno che è
  • 00:17:10
    quello D del fatto che in Occidente si
  • 00:17:13
    tende a ignorare sistematicamente tutto
  • 00:17:15
    quello che viene al di fuori
  • 00:17:16
    dell'Occidente appunto dove Occidente
  • 00:17:18
    dove con Occidente intendiamo
  • 00:17:20
    storicamente le civiltà del bacino del
  • 00:17:22
    Mediterraneo e poi le civiltà che si
  • 00:17:26
    sono stabilite in Europa e nelle colonie
  • 00:17:29
    ed ex colonie europee quindi l'America
  • 00:17:30
    eccetera Eh il triangolo di Tartaglia
  • 00:17:34
    che si studia che tutti Studiamo che si
  • 00:17:36
    costruisce in modo molto semplice perché
  • 00:17:38
    ogni ogni Casella ha un valore numerico
  • 00:17:41
    che è dato dalla somma delle due Caselle
  • 00:17:43
    che sono sopra della Casella stessa ha
  • 00:17:45
    1000 applicazioni
  • 00:17:47
    note in ambito algebrico perché fornisce
  • 00:17:50
    i coefficienti dello sviluppo del binom
  • 00:17:53
    del binomio A + B all n dove n è la riga
  • 00:17:57
    il numero della riga vi dà i i numeretti
  • 00:18:00
    vi danno i coefficienti dello sviluppo
  • 00:18:02
    vediamo ad esempio la quarta riga a + b
  • 00:18:04
    ^ quarta abbiamo a ^ quart + 4A ^ ter B
  • 00:18:08
    + 6 ^ 2 B ^ 2 + 4 a b ^ ter + B ^ 4 e
  • 00:18:12
    così via tutti i
  • 00:18:14
    ehm le righe successive questo è anche
  • 00:18:18
    legato al calcolo combinatorio all ai
  • 00:18:21
    fattori binomiali insomma a tantissime
  • 00:18:23
    proprietà interessanti viene studiato e
  • 00:18:25
    universalmente in Occidente viene
  • 00:18:27
    chiamato triangolo di Pascal solo in
  • 00:18:30
    Italia lo chiamiamo a triangolo di
  • 00:18:31
    Tartaglia se voi andate a studiare in
  • 00:18:34
    Francia o in America o in Inghilterra
  • 00:18:36
    Questo è il triangolo di Pascal ma in
  • 00:18:39
    altre nazioni in altre culture lo
  • 00:18:41
    chiamano in modo diverso i nomi che
  • 00:18:43
    vedete qua sono tutti nomi di persone a
  • 00:18:45
    cui è stato attribuita L'invenzione di
  • 00:18:48
    questo triangolo e sono tutti nomi Come
  • 00:18:50
    vedete non occidentali ci sono indiani
  • 00:18:53
    ci sono persiani Ci sono cinesi Eh
  • 00:18:55
    vediamo così brevemente perché mi sembra
  • 00:18:58
    mi è sembrato un caso di studi
  • 00:18:59
    interessanti per cui ho voluto ho
  • 00:19:03
    voluto soffermarmi in particolare su
  • 00:19:07
    questo triangolo perché è abbastanza
  • 00:19:09
    difficile capire chi per prima l'ha
  • 00:19:11
    scoperto se dobbiamo fidarci dei
  • 00:19:14
    documenti scritti è altamente probabile
  • 00:19:17
    che i primi siano stati gli indiani la
  • 00:19:20
    matematica indiana era avanzatissima
  • 00:19:24
    Eh una persona di cui non avete mai
  • 00:19:27
    sentito nomin non avete mai sentito
  • 00:19:30
    parlare che in realtà è fondamentale per
  • 00:19:32
    la storia della matematica mondiale si
  • 00:19:34
    chiama Bram gupta che ha scritto un
  • 00:19:37
    trattato che si chiama bramas spasi
  • 00:19:39
    Danta che è parabile per importanza gli
  • 00:19:41
    elementi di Euclide perché tra varie
  • 00:19:43
    altre cose introduce il concetto moderno
  • 00:19:46
    di zero zero intenso inteso sia come
  • 00:19:49
    posizione nulla nella scrittura
  • 00:19:50
    posizionale Sia come sia come il Zero
  • 00:19:54
    algebrico elemento che elemento che
  • 00:19:57
    nullif la moltiplicazione eccetera
  • 00:19:58
    eccetera quindi è un trattato
  • 00:19:59
    fondamentale che in Occidente nelle
  • 00:20:01
    storia della matematica focalizzate
  • 00:20:03
    sull'occidente sui clide sui Greci
  • 00:20:05
    eccetera viene sistematicamente ignorato
  • 00:20:07
    Ma è un nome quello di Bram gupta che
  • 00:20:09
    dovresti conoscere quindi gli indiani
  • 00:20:12
    probabilmente ne fanno menzione per la
  • 00:20:13
    prima volta in questo
  • 00:20:16
    trattato che si chiama candra sastra
  • 00:20:19
    Perdonatemi la pronuncia di pingala
  • 00:20:21
    e viene legato non tanto allo sviluppo
  • 00:20:24
    algebrico Quanto al calcolo combinatorio
  • 00:20:26
    ai coefficienti binomiali appunto come
  • 00:20:28
    vi dicevo prima eh attenzione che anche
  • 00:20:31
    qua ci sono problemi di attribuzione non
  • 00:20:33
    piccoli perché L'opera è andata perduta
  • 00:20:36
    e ne conosciamo solo un commento molto
  • 00:20:39
    molto più tardo 1000 anni dopo ehm
  • 00:20:43
    l'attribuzione più sicura che abbiamo è
  • 00:20:46
    quella di
  • 00:20:48
    del del bramita di varam era del 500 DCO
  • 00:20:52
    Quindi vedete che già già lì cominciamo
  • 00:20:54
    ad avere dei
  • 00:20:55
    dubbi Abbiamo sette secoli di buio
  • 00:20:58
    perché il il chant sastra del secondo
  • 00:21:00
    secolo avanti Cristo la prima menzione
  • 00:21:02
    sicura di Fonte primaria diciamo cioè
  • 00:21:06
    libro scritto da chi appunto l'ha
  • 00:21:08
    pensato è di sette secoli
  • 00:21:12
    dopo poi arrivano i Persiani la
  • 00:21:15
    matematica araba molto spesso è
  • 00:21:16
    matematica persiana Eh perché
  • 00:21:19
    ehm Voi sapete
  • 00:21:21
    che tra il nono e l'1 XO secolo c'è una
  • 00:21:26
    grande vitalità della matematica del
  • 00:21:28
    mondo arabo del mondo musulmano ma è
  • 00:21:31
    appunto il mondo musulmano il mondo che
  • 00:21:33
    gravita attorno soprattutto a
  • 00:21:36
    Baghdad dove c'era la cosiddetta
  • 00:21:38
    casa della Sapienza fondata nell' 832
  • 00:21:42
    che era un po' la prosecuzione ideale
  • 00:21:45
    della biblioteca di Alessandria
  • 00:21:47
    ehm di sicuro in ambito appunto della
  • 00:21:51
    della grande fioritura della matematica
  • 00:21:53
    araba persiana ne parla Mar cayam
  • 00:21:56
    celebre matematico Cele
  • 00:21:59
    poeta nato nell'attuale Tagikistan
  • 00:22:02
    quindi di area culturale sicuramente
  • 00:22:05
    persiana ma oggi i confini sono molto
  • 00:22:07
    diversi in quell un'area molto
  • 00:22:09
    tormentata dal punto di vista
  • 00:22:10
    geopolitico e oggi in quell'area
  • 00:22:12
    culturale il fatto che ne parli cayam
  • 00:22:14
    che in quel quella zona è
  • 00:22:16
    conosciutissimo famosissimo dovrebbe
  • 00:22:18
    esserlo anche in Occidente perché era
  • 00:22:20
    una figura straordinaria anche ha
  • 00:22:22
    scritto del delle poesie poesie molto
  • 00:22:25
    belle in cui tra l'altro celebrava
  • 00:22:27
    l'ebbrezza e luuri car Quindi come
  • 00:22:29
    vedete cosa che l'Islam proibire come
  • 00:22:32
    vedete la storia è molto meno lineare di
  • 00:22:34
    quello che noi ci immaginiamo Comunque
  • 00:22:36
    in quella zona il triangolo di Tartaglia
  • 00:22:37
    È noto come triangolo di caiam eh però
  • 00:22:41
    ci sono anche cinesi attenzione e qui è
  • 00:22:43
    difficile stabilire se ci sono stati
  • 00:22:45
    contatti Chi ha copiato chi hanno letto
  • 00:22:47
    i cinesi il triangolo di Tartaglia dei
  • 00:22:49
    dei Persiani hanno visto quello degli
  • 00:22:52
    indiani di sicuro ha dimostrato che ci
  • 00:22:54
    sono stati contatti fra queste tre
  • 00:22:55
    grandi aree culturali cioè la Cina
  • 00:22:57
    l'India e e l'area diciamo musulmano
  • 00:22:59
    persiana araba però non ci sono
  • 00:23:01
    documenti scritti quindi sono soltanto
  • 00:23:04
    supposizioni Quindi anche qui abbiamo
  • 00:23:06
    vari vari candidati a essere gli
  • 00:23:09
    inventori cinesi del triangolo di
  • 00:23:11
    Tartaglia che continuiamo a chiamare
  • 00:23:12
    Tartaglia per comodità ma dovremo
  • 00:23:14
    chiamare triangolo di tante cose anche
  • 00:23:17
    qui un'opera andata perduta
  • 00:23:20
    un'opera invece che è rimasta fino ai
  • 00:23:24
    nostri tempi yangui anche qui la
  • 00:23:25
    pronuncia Scusatemi è sarà sicuramente
  • 00:23:27
    sbagl
  • 00:23:29
    Però yangin ne dà il merito il suo
  • 00:23:31
    predecessore il punto di vista è
  • 00:23:33
    algebrico Perché serve per degli
  • 00:23:35
    algoritmi di estrazioni di radici Quindi
  • 00:23:37
    serve in questo caso lo sviluppo del
  • 00:23:38
    binomio e oggi in Cina il triangolo lo
  • 00:23:41
    chiamano il triangolo di Yang Hui anche
  • 00:23:43
    qui chissà come lo pronuncio così come
  • 00:23:45
    sia la pronuncia vera Perdonatemi se
  • 00:23:46
    sapete il cinese Quindi vedete che siamo
  • 00:23:48
    già a siamo già a tre attribuzioni
  • 00:23:51
    diverse in Europa molto tardi guardate
  • 00:23:55
    le date la prima mensione certa pel di
  • 00:23:58
    aritmetica di dem morario poi c'è groni
  • 00:24:00
    dapp piano e Michael Michael stiffel nel
  • 00:24:06
    1544 oggi in Germania si chiama
  • 00:24:09
    triangolo di stiffel e siamo già alla al
  • 00:24:11
    quarto nome
  • 00:24:12
    eh Viene studiato sempre dal punto di
  • 00:24:14
    vista algebre come sviluppo del del
  • 00:24:16
    binomio Da dove arriva da dove spende
  • 00:24:19
    Giordano di nei il suo triangolo
  • 00:24:21
    probabilmente da fonti arabe perché nel
  • 00:24:23
    1200 era già successo tutto quello che
  • 00:24:25
    succede nel 1100 nel 1200 cioè grande
  • 00:24:28
    traduzioni dall'arabo arabi che molto
  • 00:24:32
    spesso traducono grandi trattati Greci
  • 00:24:35
    quindi c'è una continuità culturale
  • 00:24:37
    molto interessante avvenuta con la
  • 00:24:39
    mediazione degli arabi de aritmetica è
  • 00:24:42
    successivo al Liber abbaci di Fibonacci
  • 00:24:45
    che del 1202 primi del 1200 che come
  • 00:24:48
    tutti sapete introduce l'algebra araba
  • 00:24:51
    l'algebra moderna E anche lo zero in
  • 00:24:54
    Occidente Quindi abbiamo il triangolo di
  • 00:24:56
    stifel sì ma il nostro no prima di
  • 00:24:58
    Tartaglia scusate c'è Pascal ripeto nel
  • 00:25:01
    mondo occidentale anche anglofono eh eh
  • 00:25:04
    si parla di triangolo di Pascal perché
  • 00:25:07
    Perché è il primo in Europa a dedicarci
  • 00:25:11
    un trattato Appunto nel
  • 00:25:13
    1655 il trat di triangoli aritmetic e lo
  • 00:25:16
    tratti in modo sistematico ne Esamina
  • 00:25:19
    tutti gli aspetti sia quelli algebrici
  • 00:25:20
    di sviluppo del biomio sia quelli
  • 00:25:22
    soprattutto legati al calcolo
  • 00:25:24
    combinatorio all teoria della
  • 00:25:25
    probabilità perché lui è considerato uno
  • 00:25:27
    dei fondatori della teoria moderna della
  • 00:25:29
    probabilità della teoria matematica
  • 00:25:31
    della probabilità e la prima
  • 00:25:34
    attribuzione eponima cioè col nome di è
  • 00:25:38
    di mavre qualche anno dopo 50 anni dopo
  • 00:25:40
    circa e lo chiama triangolo aritmetico
  • 00:25:42
    pascaliano attribuzione che si diffonde
  • 00:25:45
    di muov era un nome molto noto E quindi
  • 00:25:47
    ancora oggi in tutto il mondo
  • 00:25:49
    occidentale esclusa la Germania e
  • 00:25:50
    l'Italia fondamentalmente si parla di
  • 00:25:52
    triangolo di Pascal il nostro povero
  • 00:25:56
    Tartaglia povero perché ha avuto una
  • 00:25:58
    vita travagliata
  • 00:26:00
    eh ne parla esplicitamente gener
  • 00:26:04
    trattato di numeri misuri ma tragli era
  • 00:26:06
    uno che ABB l'abbiamo scoperto dopo
  • 00:26:09
    rubacchiavano
  • 00:26:11
    e non e non riconosceva i meriti cosa
  • 00:26:14
    che fece anche il suo grande Rivale
  • 00:26:16
    Gerolamo Cardano che era un era un latro
  • 00:26:19
    conclamato di di di di teoremi e di
  • 00:26:21
    procedure altrui o la storia di quello
  • 00:26:24
    che avviene nell'algebra italiana nel
  • 00:26:26
    16o secolo è in incredibile affascinante
  • 00:26:30
    succede di tutto Si sfidavano si
  • 00:26:32
    sfidavano in piazza pubblicamente a
  • 00:26:34
    Risolvere equazioni con un pubblico
  • 00:26:37
    pagante e e che faceva il tifo cose
  • 00:26:40
    inconcepibili al nostro tempo e la
  • 00:26:43
    storia della scoperta delle equazioni
  • 00:26:44
    della formula risolutiva delle equazioni
  • 00:26:46
    di terzo grado e di quarto grado è uno
  • 00:26:48
    Spy Story veramente che meriterebbe una
  • 00:26:51
    serie un podcast di True Crime veramente
  • 00:26:54
    come faremo oggi Se volete saperne di
  • 00:26:56
    più Vi consiglio un libro molto molto
  • 00:26:59
    bello e anche di facile lettura che si
  • 00:27:01
    chiama la formula segreta di uno storico
  • 00:27:03
    di Fabio Toscano ve lo consiglio
  • 00:27:05
    veramente eh Cosa succede in Italia
  • 00:27:10
    visto che noi diciamo che i francesi
  • 00:27:13
    sono sciovinisti ma anche noi italiani
  • 00:27:15
    ci difendiamo ne parla Tartaglia ne
  • 00:27:18
    parla Cardano Ne parlano tutti i grandi
  • 00:27:20
    algebristi del 500 e quindi tac quel
  • 00:27:22
    triangolo lo chiamiamo triangolo di
  • 00:27:24
    Tartaglia e ancora oggi continuiamo a
  • 00:27:27
    chiamare
  • 00:27:29
    in questo
  • 00:27:30
    modo veniamo all'effetto Matilda eh
  • 00:27:33
    Quante Matilde Nelle scienze qui ne ho
  • 00:27:36
    messe un pochino ma ce ne sono
  • 00:27:38
    tantissime la prima forse non la
  • 00:27:39
    conoscete trotula era una una medica era
  • 00:27:43
    una una insegnante della famosa scuola
  • 00:27:46
    di medicina di Salerno In quegli
  • 00:27:49
    anni che per lungo tempo è stato
  • 00:27:51
    considerato un uomo Perché i copisti Med
  • 00:27:53
    medievali che copiavano i trattati in
  • 00:27:55
    cui veniva menzionato i suoi trattati
  • 00:27:56
    non credevano al fatto che fosse una
  • 00:27:57
    donna quindi dicevano No no è un uomo è
  • 00:27:59
    assolutamente sicuramente un uomo
  • 00:28:01
    rosalin Franky Probabilmente la sua
  • 00:28:03
    storia l'avete la conoscete er la quella
  • 00:28:05
    che ha fatto la prima foto chiamiamola
  • 00:28:07
    così del DNA che ha permesso la la
  • 00:28:11
    scoperta che il DNA ha una struttura
  • 00:28:13
    appunto a doppia elica eh storia lunga e
  • 00:28:17
    controversa ci sono molti libri dedicati
  • 00:28:19
    a lei Cecilia Pain forse la conoscete
  • 00:28:22
    meno comunque
  • 00:28:23
    è un' ASR che probabilmente è stata la
  • 00:28:27
    prima a
  • 00:28:29
    a scoprire che dentro le stelle non
  • 00:28:32
    c'erano gli stessi le stelle si pensava
  • 00:28:34
    avessero la stessa composizione della
  • 00:28:36
    terra fino al al 1920 circa lei nella
  • 00:28:40
    sua tesi di dottorato dimostra che
  • 00:28:42
    invece cioè avanza l'ipotesi che il sole
  • 00:28:45
    sia formato sostanzialmente di idrogeno
  • 00:28:48
    e di Elio viene sbertucciare
  • 00:28:52
    [Musica]
  • 00:28:56
    dice Ma no è falso qualche anno dopo
  • 00:28:58
    Russell pubblica un uno scritto in cui
  • 00:29:01
    dice esattamente le stesse cose di
  • 00:29:02
    Cecilia Pain e si prende tutti i
  • 00:29:05
    meriti per fortuna poi le cose cambiano
  • 00:29:07
    negli anni 50 S Silia peino ottiene una
  • 00:29:09
    cattedra diventa la prima direttrice del
  • 00:29:12
    Dipartimento di Astronomia a Harvard
  • 00:29:14
    l'is m È una storia forse anche più nota
  • 00:29:16
    è stata una delle scopritrice del del
  • 00:29:21
    della fissione nucleare ha fatto delle
  • 00:29:23
    scoperte
  • 00:29:24
    importantissime negli anni 30 in
  • 00:29:27
    Germania eh scoperte che scoperte
  • 00:29:30
    fondamentali che hanno portato poi alla
  • 00:29:32
    bomba atomica sostanzialmente ed è stata
  • 00:29:36
    sistematicamente ignorata dal comitato
  • 00:29:38
    Nobel sono stati premiati tutti i suoi
  • 00:29:40
    collaboratori tranne lei è stata una
  • 00:29:41
    cosa sembrava fatta apposta Matilde in
  • 00:29:45
    matematica Eh ce ne sono tante Anche qua
  • 00:29:48
    Eh io ne ho scelte tre una è Sophie
  • 00:29:50
    Germain che ha una storia molto
  • 00:29:52
    molto molto emblematica ehm era una Oh
  • 00:29:58
    notazione preliminare tutte queste donne
  • 00:30:00
    sono
  • 00:30:02
    ricche e o figlie di professori e di
  • 00:30:05
    intellettuali quindi c'è anche oltre
  • 00:30:07
    all'effetto Matilda c'è anche un effetto
  • 00:30:09
    c'è una barriera fondamentale che in
  • 00:30:12
    parte permane ancora oggi se non sei di
  • 00:30:14
    famiglia benestante difficilmente riesci
  • 00:30:17
    a dedicarti alla ricerca all'epoca era
  • 00:30:21
    scontato Sophie
  • 00:30:23
    Germain per appunto poter studiare
  • 00:30:26
    matematica ruba l'identità di uno
  • 00:30:28
    studente non frequentante si fa spedire
  • 00:30:30
    le lezioni delle col Pol technique e La
  • 00:30:33
    Grange a un certo punto dice ma questo
  • 00:30:36
    studente mediocre improvvisamente fa dei
  • 00:30:38
    compiti bellissimi e e la smaschera alla
  • 00:30:40
    fine Sophie German viene smascherata
  • 00:30:44
    ehm ottiene un'importante soluzione al
  • 00:30:47
    problema delle membrane vibranti vince
  • 00:30:50
    un premio un premio bandito
  • 00:30:52
    dall'accademia francese delle scienze
  • 00:30:54
    e una scrive Appunto una memoria sulle
  • 00:30:57
    vibrazioni D piastre elastiche che per
  • 00:30:59
    molti molti anni secoli viene chiamati
  • 00:31:01
    equazioni di La Grange finalmente negli
  • 00:31:04
    ultimi anni si legge equazione di
  • 00:31:05
    Germain La Grange studia anche i numeri
  • 00:31:07
    primi Insomma l'attribuzione la la la
  • 00:31:11
    citazione di sotto è di gaus aveva una
  • 00:31:13
    corrispondenza con Sophie Germain che
  • 00:31:17
    all'inizio si fermava col nome maschile
  • 00:31:19
    Poi a un certo punto per una storia
  • 00:31:20
    complicata che non vi so spiegare viene
  • 00:31:22
    smascherata anche da gaus e gaus invece
  • 00:31:24
    di reagire infastidito le scrive una
  • 00:31:26
    lettera di incomo dicendo
  • 00:31:29
    chiamandola Nobile ingegno talento
  • 00:31:30
    straordinario e genio superiore
  • 00:31:33
    ehm Emy Nether storia leggermente
  • 00:31:37
    diversa Alla fine lei ottiene il
  • 00:31:39
    riconoscimento il suo teorema è un
  • 00:31:41
    teorema importantissimo il teorema di
  • 00:31:42
    nter se voi che dite oggi a un fisico
  • 00:31:44
    Qual è il più importante teorema che
  • 00:31:47
    lega matematica e fisica è il teorema di
  • 00:31:49
    Nether che lega le simmetrie di un
  • 00:31:51
    sistema fisico e le cose che vengono
  • 00:31:53
    conservate nel sistema stesso è
  • 00:31:55
    veramente
  • 00:31:56
    fondamentale fin da subito si accorgono
  • 00:31:58
    che ha un talento straordinario ma
  • 00:32:01
    all'epoca notter vive tra il 1882 e 1935
  • 00:32:05
    quindi stiamo parlando dei primi anni
  • 00:32:06
    del 900 lei non solo lei non può proprio
  • 00:32:09
    iscriversi all'università riesce con
  • 00:32:12
    incredibili difficoltà Insomma fanno
  • 00:32:15
    delle delle leggi apposta per lei e la
  • 00:32:17
    situazione che vedete sotto la sua foto
  • 00:32:19
    È celebre quando Perché a un certo punto
  • 00:32:22
    devono decidere se riconoscere la quella
  • 00:32:25
    che si chiamava privat docent cioè la
  • 00:32:27
    possibilità di insegnare all'università
  • 00:32:29
    tutti sono quasi tutti sono contrari
  • 00:32:31
    hilbert il più grande matematico
  • 00:32:33
    dell'epoca Indignato dice ma non stiamo
  • 00:32:36
    discutendo se la signora deve entrare
  • 00:32:38
    nei nostri bagni stiamo discutendo se la
  • 00:32:39
    signora è o meno una matematica di genio
  • 00:32:42
    e hilbert riconosceva i meriti diin
  • 00:32:44
    quindi Eh ha una carriera difficilissima
  • 00:32:48
    che lei supera le difficoltà solo con la
  • 00:32:51
    sua forza di volontà perché veramente le
  • 00:32:52
    mettono i bastoni F le Rot se Voi
  • 00:32:54
    leggete la sua biografia c'è da mettersi
  • 00:32:56
    a mani i capelli le fanno di tutto po
  • 00:32:57
    anche dispetti tutti l' ammirano tutti
  • 00:33:00
    la amano tutti dicono fondamentale ma
  • 00:33:03
    riesce ad ottenere una cattedra
  • 00:33:05
    tardissimo negli anni 30 deve scappare
  • 00:33:07
    perché per per il nazismo e in America
  • 00:33:10
    ottiene una cattedra non ben pagata in
  • 00:33:13
    un college non tanto prestigioso muore
  • 00:33:15
    relativamente giovane muore a 53 anni
  • 00:33:18
    un'altra che ahimè muore molto giovane a
  • 00:33:21
    40 anni è Maria mirzac che è forse la
  • 00:33:25
    conoscete perché è la prima donna che
  • 00:33:27
    vince Cè nel 2014 la medaglia fils la
  • 00:33:29
    medaglia fils è l'equivalente del Nobel
  • 00:33:31
    per la matematica questo accade 7 78
  • 00:33:34
    anni dopo la fondazione del premio È
  • 00:33:37
    impressionante questa questa impresa
  • 00:33:39
    perché mirzac viene da un paese
  • 00:33:42
    tendenzialmente associato a e e per
  • 00:33:45
    molte per molte cose lo è a un luogo
  • 00:33:48
    dove i diritti delle donne vengono
  • 00:33:50
    repressi non è un posto facile per le
  • 00:33:52
    donne lei va in una scuola apposita per
  • 00:33:56
    Talenti femminili eh vince le olimpi
  • 00:33:59
    della matematica il tuo talento è
  • 00:34:01
    immediato Ecco è un caso di invece
  • 00:34:04
    riconoscimento non tardivo Perché quasi
  • 00:34:07
    subito va in America eh ottiene cattedre
  • 00:34:11
    molto prestigiose tutti riconoscono i
  • 00:34:13
    meriti quindi ho voluto chiudere la
  • 00:34:16
    presentazione con una donna che ahimè
  • 00:34:19
    purtroppo c ha lasciato molto presto è
  • 00:34:21
    morta soli 40 anni 1977 201017 Ma che
  • 00:34:24
    questo il tetto di cristallo simbolico
  • 00:34:26
    il tetto di cristallo che le femministe
  • 00:34:29
    definiscono ciò che la barriera fisica
  • 00:34:31
    che impedisce alle donne di emergere di
  • 00:34:33
    salire la scala sociale la scala la
  • 00:34:36
    scala appunto del del arrivare a più
  • 00:34:39
    alti gradi della società in tutti i
  • 00:34:41
    campi in tutti i campi non solo in
  • 00:34:42
    quello scientifico lei lo sfonda il tato
  • 00:34:44
    di cristallo perché in vita è
  • 00:34:46
    riconosciuta Ammirata e onorata anche
  • 00:34:48
    con la massimo riconoscimento per un
  • 00:34:51
    matematico Purtroppo ci viene strappata
  • 00:34:53
    troppo presto quindi mi è ho voluto
  • 00:34:56
    concludere questa presentazione in cui
  • 00:34:58
    abbiamo visto che le attribuzioni la
  • 00:35:01
    storia della matematica è complicata e
  • 00:35:03
    che nella matematica che è fatta da
  • 00:35:05
    uomini da esseri umani da Uomini e Donne
  • 00:35:07
    intervengono pesantemente fattori
  • 00:35:10
    sociali la matematica non avviene nel
  • 00:35:12
    vuoto Non è la matematica non è qualcosa
  • 00:35:14
    che viene fatta da menti scorporate dal
  • 00:35:17
    corpo la matematica è fatta da esseri
  • 00:35:19
    umani che vivono la loro storia la loro
  • 00:35:21
    società hanno condizionamenti hanno
  • 00:35:24
    condizionamenti sociali hanno difficoltà
  • 00:35:26
    di natura economica hanno difficoltà
  • 00:35:28
    legata al loro genere al luogo dove sono
  • 00:35:30
    nati e e così via è una è un'impresa
  • 00:35:34
    umana E come tutte le imprese umane ha
  • 00:35:37
    eh partenze ripartenze torna indietro Va
  • 00:35:41
    avanti non sempre chi chi ottiene dei
  • 00:35:45
    risultati viene riconosciuto il suo
  • 00:35:46
    merito e così via la matematica è
  • 00:35:48
    qualcosa di complicato di affascinante
  • 00:35:51
    anche di divertente a volte drammatico e
  • 00:35:53
    la sua storia è bene che venga studiata
  • 00:35:55
    e oggi giorno del P greco giorno
  • 00:35:58
    giornata internazionale della matematica
  • 00:36:00
    io Auspico spero che tutti diano più
  • 00:36:03
    importanza alla storia della matematica
  • 00:36:06
    e alla storia delle persone che la
  • 00:36:07
    matematica l'hanno
  • 00:36:11
    fatta Grazie Grazie Luigi per questo
  • 00:36:14
    racconto veramente appassionante sulle
  • 00:36:16
    vite dei matematici e delle matematiche
  • 00:36:19
    su quello che sta dietro le nozioni che
  • 00:36:21
    impariamo a scuola e io concludo per
  • 00:36:24
    darvi un qualche spunto per approfondire
  • 00:36:27
    i temi di cui ci ha parlato Luigi con le
  • 00:36:29
    risorse preparate da Zanichelli per
  • 00:36:31
    esempio in questa slide sono raccolti
  • 00:36:33
    degli approfondimenti sulle vite di
  • 00:36:35
    alcuni matematici e matematiche e alcuni
  • 00:36:38
    di questi Tra l'altro li riconoscerete
  • 00:36:41
    sono quelli di cui ci ha parlato Luigi
  • 00:36:44
    poco fa Maria mirza can sopie Germain
  • 00:36:46
    minter Pitagora e e tanti altri in
  • 00:36:50
    questi approfondimenti troviamo sia le
  • 00:36:52
    biografie i racconti delle vite di
  • 00:36:54
    queste persone ma troviamo anche come le
  • 00:36:57
    loro scoperte hanno influenzato la vita
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    che conduciamo oggi e in parte anche le
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    scoperte scientifiche
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    successive Oltre a questo
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    approfondimento vi annuncio che
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    Zanichelli ha in preparazione un podcast
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    sarà dedicata a un episodio o un
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    come Siamo abituati a leggerli oggi con
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    questo Io vi saluto vi ringrazio
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    ringrazio moltissimo Luigi
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    che è stato con grazie grazie a zich
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    Grazie a voi Grazie a tutti coloro che
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    lezione e buon pigreco Day buon pigreco
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    day a tutte e a tutti
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