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linhas pretas e sinuosas formam a logo
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do curso Educação Especial na
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Perspectiva da educação
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inclusiva Você conhece a política
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nacional de Educação Especial na
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Perspectiva da educação inclusiva sobre
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uma superfície Branca postiches
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coloridos com as palavras educação
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psicologia escola aprendizagem família
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educação inclusiva neurociência e ensino
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Cláudia Lopes psicologia e educação em
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uma sala Cláudia ela é branca de cabelos
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pretos curtos atrás dela um instante com
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aqui é a Cláudia Lopes e nesse vídeo eu
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vou falar sobre esse documento de
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2008 chamado Política Nacional de
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Educação Especial na Perspectiva da
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Educação
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inclusive é um documento que resultou de
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da ação de um grupo de trabalho
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integrado por pessoas eh notáveis dessa
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área da Educação Especial e como uma
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política nacional ele Visa orientar as
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ações eh das políticas públicas das
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políticas brasileiras eh ele não é uma
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legislação propriamente dita Mas é uma
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indicação do Rumo das políticas
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nacionais
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eh de maneira a afinar o que era a
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prática O que é a prática da Educação
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Especial no Brasil com as as novas eh
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orientações vindas aí a partir da
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publicação da convenção internacional do
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direito das pessoas com deficiência
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que foi feita eh um documento eh também
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que é aprovado pela ONU em 2006 e que no
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Brasil foi ratificado tem força aí de
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uma legislação constitucional então com
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o objetivo de afinar esse discurso é que
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foi eh publicada a política como uma
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maneira de orientação aí aos sistemas
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educacionais já trabalhei como
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orientadora de trabalhos de conclusão de
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curso de alunos do curso de pedagogia e
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também a alunos que faziam
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especialização em educação inclusiva eh
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observava que muitos alunos desconheciam
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a política nacional eh talvez porque ela
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não tenha não seja dado a ela o peso que
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esse documento tem e eu sempre orientava
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os meus alunos os meus orientandos a
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conhecerem e estudarem esse documento
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para quem eh está estudando ou fazendo
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seu TCC é um documento fundamental
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porque ele é apresenta um histórico da
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Educação Especial no Brasil e traz aí
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quais são as orientações políticas
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afinadas com a a legislação atual do
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Brasil sobre o assunto então nesse vídeo
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eu vou destacar alguns pontos aí desse
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documento e deixar aqui embaixo o link
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para vocês irem atrás do documento
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original que eu recomendo muitíssimo a
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leitura para quem se interessa pelo
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Campo de educação inclusive é uma
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leitura obrigatória documento na sua
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introdução Deixa claro que a educação
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inclusiva tá relacionada de maneira
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fundamental com a questão dos direitos
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humanos e que a igualdade a diferença a
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Equidade são valores a serem buscados
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pelos envolvidos Nessas questões a
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educação inclusive é uma contribuição
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pra superação Da Lógica da exclusão na
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sociedade contemporânea e é claro a
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escola tem um papel fundamental nisso na
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sequência o documento apresenta os
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Marcos históricos e normativos da
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questão da Educação Especial no Brasil o
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que é bem interessante para quem tá
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estudando para quem tá escrevendo o seu
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TCC ou para quem quer conhecer mais
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sobre a história nossa história em
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relação à educação especial é muito
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importante poder olhar para o nosso
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passado pra nossa história para
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identificar como essa questão da
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segregação e da exclusão foi sendo
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construída no nosso país
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e portanto Qual é a importância da gente
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se alinhar com uma uma política de
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inclusão né uma política Cláudia usa
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camisa preta listras brancas o respeito
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aos direitos ao direito eh das pessoas
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com deficiência compartilharem aí a os
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direitos sociais compartilharem terem
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direito ao acesso à educação assim como
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todas as demais pessoas da nossa
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sociedade documento também traz eh os
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dados da Educação Especial Então qual
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era o número de alunos com deficiência
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estudando matriculado regularmente em
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escolas regulares e como esse número foi
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evoluindo ao longo do tempo até
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ultrapassar o número de alunos que
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estavam matriculados em escolas
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especiais é claro que esses dados são de
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2008 então eles precisam ser
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constantemente atualizados mas é muito
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interessante o observar essa evolução V
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acompanhar os objetivos da política
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nacional de Educação Especial na
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Perspectiva da educação inclusiva o
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documento Então traz como objetivo o
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acesso e participação do público alvo da
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política nos sistemas regulares de
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ensino garantindo alguns aspectos a
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transversalidade da Educação Especial
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desde a educação infantil até educação
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superior textos em tela ento educacional
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especializado a continuidade da
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escolarização nos níveis mais elevados
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do ensino a formação de professores para
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o atendimento educacional
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especializado e demais profissionais da
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educação para a inclusão escolar a
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participação da família e da
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comunidade a acessibilidade urbanística
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arquitetônica nos mobiliários e
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equipamentos nos Transportes na
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comunicação e
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informação e a articulação intersetorial
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na implementação das políticas públicas
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então vocês percebem que ainda que o
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documento tenha foco na questão escolar
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Ele olha pra sociedade como um todo qual
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é o papel que essa sociedade tem que ter
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no sentido de se tornar mais inclusiva
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para todos nesse documento também é
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definido quem é o público alvo da
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Educação
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é importante ressaltar aqui que educação
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especial não deve ser confundida com
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escola especial a educação especial deve
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estar presente na proposta pedagógica
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das escolas o público ao que o documento
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se refere Então são os estudantes com
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deficiência com transtornos globais do
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desenvolvimento e Com altas habilidades
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superdotação a denominação transtornos
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globais do desenvolvimento e não é mais
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atual ela pra PR a ser atualizada aí no
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texto da política eh se refere ao
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transtorno do espectro do autismo né
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então o correto atualizando aí a
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linguagem do documento a gente poderia
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dizer que o público alvo são estudantes
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com deficiência com Transtorno do
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espectro do autismo e Com altas
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habilidades superdotação o documento
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apresenta Quais são as diretrizes para
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política deixando claro que educação
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especial é uma modalidade que perpassa
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os diversos níveis de ensino a educação
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especial é uma modalidade de ensino que
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perpassa todos os níveis etapas e
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modalidades realiza o atendimento
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educacional
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especializado disponibiliza os recursos
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e serviços e orienta quanto a sua
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utilização nos processos de ensino e
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aprendizagem nas turmas comuns do ensino
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regular outra definição importante que o
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documento traz é a de educacional
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especializado que é a Instância que vai
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colocar em Ação a Educação Especial na
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escola comum é importante que essa
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definição seja observada para ajudar a
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esclarecer estas confusões entre de qual
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é o papel da educação especial aliada à
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escola comum e também
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eh deixando claro que a educação
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inclusiva não tem nenhum momento a
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proposta de eliminar a educação especial
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muito pelo contrário Ela traz para
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dentro da escola comum a educação
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especial para atender as necessidades
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dos alunos que dela precisam mas por eh
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de forma complementar ao ensino comum o
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atendimento educacional especializado
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tem como função identificar elaborar e
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organizar recursos pedagógicos e de
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acessibilidade que eliminem as barreiras
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para a plena participação dos estudantes
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considerando suas necessidades
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específicas essa ideia da eliminação de
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Barreiras que tá em consonância com a
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com a definição da convenção
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internacional dos direitos das pessoas
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com deficiência é extremamente
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importante e é um foco que deve orientar
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as práticas pedagógicas com esses alunos
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as atividades desenvolvidas no
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atendimento educacional especializado
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diferenciam-se daquela realizadas na
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sala de aula comum não sendo
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substitutivas à
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escolarização esse atendimento
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complementa e ou suplementa a formação
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dos Estudantes com vista a autonomia e
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independência na escola e fora dela
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documento também enfatiza a importância
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da avaliação pedagógica enquanto um
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instrumento extremamente dinâmico e que
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deve ser olhado como um processo
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aprendizagem do aluno como um processo
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as responsabilidades dos sistemas de
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ensino também ficam claras no documento
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são eles que devem se organizar para
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oferecer os recursos necessários para
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que a educação inclusiva se efetive Como
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por exemplo o intérprete de libras ou
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acessibilidade arquitetônica dos prédios
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das escolas e o documento se encerra com
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a parte das referências eh indicando aí
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todas as fontes das legislações dos
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documentos citados não é um documento
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longo a leitura é uma leitura
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relativamente fácil eh e bastante
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instrutiva ou seja objetivos que são
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estão bem expressos no próprio nome da
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política né a política de Educação
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Especial na Perspectiva da educação
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inclusiva uma educação especial que é
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oferecida na escola comum visando a
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educação inclusiva uma escola que
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respeite o direito de todos à educação
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eu espero que vocês tenham gostado do
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vídeo e a gente se encontra no próximo
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até lá
