00:00:01
nasionalisme menurut kamu nasionalisme
00:00:04
menurut saya yaitu ketika kita sudah
00:00:06
memiliki rasa untuk memiliki sebuah
00:00:08
negara e Nasionalisme adalah cinta e
00:00:12
kecintaan kita terhadap tanah air
00:00:14
nasionalisme bagi saya
00:00:16
merupakan rasa kecintaan kebanggaan
00:00:18
terhadap bangsa dan negara terutama saya
00:00:21
wujudkan dalam bentuk pembelajaran
00:00:23
Selama saya mjir seorang guru di sini
00:00:25
nasionalisme menurut saya adalah
00:00:28
satu bentuk penyatuan dari satu negara
00:00:32
ke masyarakatnya yang begitu banyak
00:00:35
untuk bisa merasakan ikut mempunyai
00:00:38
negara
00:00:39
[Musik]
00:00:51
[Tepuk tangan]
00:00:53
ini Baik terima kasih berani atas
00:00:56
waktunya untuk di program media
00:01:00
langsung saja pertanyaan pertama
00:01:02
Seberapa penting perawat rasa
00:01:03
nasionalisme di era digital saat ini ee
00:01:06
terima kasih ee menurut saya sangat
00:01:08
penting sekali apalagi bagi bangsa
00:01:11
Indonesia di tengah era ee revolusi
00:01:14
industri 5.0 sekarang ini yang pertama
00:01:16
terkait dengan penguatan terhadap
00:01:18
identitas ee nasional sendiri kemudian
00:01:20
persatuan dan kesatuan kemudian bahaya
00:01:23
yang mungkin datang pada saat ini dan
00:01:25
juga terkait dengan keragaman yang
00:01:27
terjadi di sini kami tidak menolak kami
00:01:29
itu maksudnya kita tidak akan menolak
00:01:32
teknologi yang ada karena memang tidak
00:01:33
bisa ditolak Tetapi bagaimana kita bisa
00:01:35
memanfaatkan keberadaan teknologi itu
00:01:37
untuk tetap menguatkan jati diri kita
00:01:39
sebagai suatu bangsa sehingga tidak
00:01:41
kehilangan rasa nasionalisme itu menurut
00:01:44
saya apa saja Bu tantangan dalam
00:01:46
membangun rasa nasionalisme ya setelah
00:01:49
tadi kita Seberapa penting ya sangat
00:01:51
penting maka ee tantangan ya tantangan
00:01:53
itu berarti usaha yang bersifat
00:01:54
menggugah kemampuan ya kalau di PKN itu
00:01:57
ada ancaman hambatan tantangan dan
00:01:58
gangguan tantangan adalah usaha yang
00:02:00
bersifat menggugah kemampuan ada
00:02:02
beberapa macam cara ya ya di antaranya
00:02:04
misalkan ee globalisasi dan pengaruh
00:02:07
budaya asing itu kan yang kita hadapi
00:02:08
sekarang ini kemudian juga terkait
00:02:11
disinformasi dan hoax itu juga penting
00:02:14
sekali kan jadi kita harus bisa
00:02:15
membedakan Jangan sampai kita itu
00:02:17
apa-apa langsung di-share share share
00:02:19
tanpa harus disaring dulu kemudian
00:02:21
individualisme dan konsumerisme yang
00:02:23
kita alami sekarang ya anak-anak muda
00:02:26
terutama ya kemudian ketidakpercayaan
00:02:29
terhadap pemerintah nah ini yang
00:02:30
sekarang memang terjadi ya kita ngomong
00:02:33
tidak terjadi ternyata terjadi kemudian
00:02:36
teknologi digital dan media sosial itu
00:02:38
semua adalah tantangan yang kita hadapi
00:02:40
maka kita harus berusaha untuk e apa ya
00:02:42
menghadapinya itu dengan cara yang baik
00:02:44
menggugah kemampuan kita bersama di sini
00:02:46
diperlukan peran pemerintah itu sendiri
00:02:48
masyarakat
00:02:50
karga sebanyak 24% generasi muda tidak
00:02:53
hafal Pancasila dan 53% tidak hafal lagu
00:02:57
kebangsaan apa yang dapat dilakukan
00:02:59
untuk mengatasi hal ini I sebetulnya ini
00:03:01
hal yang beberapa tahun terakhir pernah
00:03:03
ya kita ada penelitian beberapa lembaga
00:03:05
survei terakhir yang ini ee sedih sekali
00:03:08
sih memang Masa sih lagu kebangsaan kita
00:03:10
enggak hafal Pancasila memang bukan
00:03:12
berarti hanya hafal saja ya tetapi
00:03:14
bagaimana
00:03:15
implementasinya saat ini beberapa waktu
00:03:18
yang lalu saya sempat melihat juga saya
00:03:19
tidak tahu apakah memang di sekolah itu
00:03:21
tidak diajarkan atau bagaimana karena
00:03:24
pernyataan kadang-kadang Siapa nama
00:03:26
presidennya aja enggak tahu loh Nah
00:03:28
terkait dengan itu maka pertama men saya
00:03:30
adalah penguatan pada kurikulum yang
00:03:32
relevan di sini ee Kalau kami dulu
00:03:34
namanya PPKN sekarang di SD sampai SMA
00:03:37
itu namanya pendidikan Pancasila Nah
00:03:39
kalau di perguruan tinggi tetap
00:03:41
Pancasila dan PKN jadi perlu ada
00:03:42
penguatan lagi terhadap ee kurikulum
00:03:45
dari pendidikan Pancasila kalau di
00:03:48
tingkat dasar dan menengah penguatan
00:03:49
ekstrakurikuler dan kegiatan kebangsaan
00:03:52
karena kemarin juga kita agak sedih juga
00:03:54
ketika sempat ada isu e Pramuka ah
00:03:57
Pramuka e ternyata dihilang ba kalau
00:03:59
bulan Saya seorang asesor juga selama
00:04:01
ini pramuka itu wajib wajib ada wajib
00:04:04
diikuti nah ketika Pramuka hanya wajib
00:04:06
Tapi tidak perlu diikuti tidak harus
00:04:08
saya enggak tahu lagi gu ya ekstra
00:04:10
seperti itu kalau tidak ada padal di
00:04:12
situ adalah cara menguatkan nasionalisme
00:04:14
anak-anak itu yang didasar dan menengah
00:04:16
selanjutnya yang terakhir Bagaimana Bu
00:04:19
langkah strategis yang dapat dilakukan
00:04:21
khususnya dunia pendidikan dalam perawat
00:04:23
rasa nasionalisme peran dunia pendidikan
00:04:26
sangat ee penting sekali dan sangat
00:04:28
diperlukan bagaimana cara merawat
00:04:30
merawat artinya bagaimana kebedulan kita
00:04:33
untuk sesuatu yang sebelumnya sudah baik
00:04:35
menjadi lebih baik lagi yang mulai tidak
00:04:36
baik kita baikkan kembali di antaranya
00:04:39
adalah melalui mengintegrasikan nilai
00:04:41
nasionalisme dalam kurikulum Jadi kalau
00:04:43
dahulu sempat ramai juga PP tertentu
00:04:46
tiba-tiba Tidak ada kata-kata Pancasila
00:04:48
n akhirnya ramai kita diskusi Kok bisa
00:04:50
ya dulu waktu undang-undang sisak juga
00:04:52
begitu hanya ada PKN agama bahasa
00:04:55
Indonesia pancasilanya enggak ada di SD
00:04:57
sampai SMA kita bisa bayangkan kalau
00:05:00
kata Pancasila dihilangkan itu itu aja
00:05:02
yang penting pertama yang kedua
00:05:04
pengembangan kegiatan ekstrakurikuler
00:05:06
dan mendukung nasionalisme nah di Prodi
00:05:09
kami e ini sedikit promosi nih PPKN itu
00:05:13
setiap tahun Kebetulan saya itu 10 tahun
00:05:16
terakhir saya sebagai pc-nya baru tahun
00:05:18
ini Saya berusaha untuk regenerasi ada
00:05:20
yang namanya kompetisi PPKN Nanti bulan
00:05:23
Oktober puncaknya itu salah satu cara
00:05:26
kami untuk merawat nasionalisme itu eh
00:05:29
marilah kita bersama-sama ya apa yang
00:05:30
bisa kita lakukan siapapun itu Mari kita
00:05:33
memperingatinya dengan cara yang baik
00:05:35
dan benar mulai dari diri kita sebisa
00:05:38
kita pertama memasang bendera merah
00:05:41
putih bulan Agustus tanggal 1 sampai 31
00:05:44
banyak rumah-rumah yang belum memasang
00:05:47
hanya memasang aja tidak berkenan
00:05:49
apalagi ah yang kedua ada juga yang sat
00:05:52
tahun dipasang terus satu tahun dipasang
00:05:54
itu bukan cinta itu malah menghina ah
00:05:56
dari yang sepele Mari kita menunjukkan
00:05:59
rasa cinta kita rasa cinta tidak harus
00:06:01
yang berlebihan Mas tapi yang sesuai
00:06:03
dengan apa yang bisa kita lakukan
00:06:05
sekarang dan saat ini dan kita
00:06:07
merapatnya dengan penuh kasih sayang
00:06:08
sehingga NKRI ini tetap akan ada
00:06:11
selamanya sampai Hayat di kandung badan
00:06:14
terima kasih
00:06:25
[Musik]
00:06:30
[Musik]