Aula de Farmacologia - Resumão Anti-hipertensivos | Farmacologia Fácil | Prof. José Afonso
Ringkasan
TLDRThe video addresses the common difficulties faced by students of pharmacology, particularly in memorizing drug names and understanding their classifications and mechanisms of action. It focuses on the treatment of systemic arterial hypertension, referencing the latest Brazilian guidelines from 2020. The presenter outlines the main pharmacological classes used in hypertension treatment, including diuretics (thiazides, loop diuretics, and potassium-sparing diuretics), adrenergic antagonists (beta and alpha blockers), calcium channel blockers, and renin-angiotensin system antagonists. The importance of understanding the mechanisms of action for effective treatment and patient monitoring is emphasized, along with the need for a stepwise approach to therapy, adjusting medications based on patient response and therapeutic goals. The video encourages viewers to subscribe for more content on pharmacology.
Takeaways
- 📚 Understanding pharmacology is challenging due to drug names and classifications.
- 💊 The video focuses on hypertension treatment and pharmacological classes.
- 📈 The 2020 Brazilian guidelines provide updated treatment recommendations.
- 🔍 Key classes include diuretics, adrenergic antagonists, and calcium channel blockers.
- 🩺 Monitoring treatment involves a stepwise approach based on patient response.
Garis waktu
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The main challenges in pharmacology are memorizing drug names and classifying them within pharmacological classes, particularly understanding their mechanisms of action. This lesson focuses on key medications used to treat systemic arterial hypertension, referencing the latest Brazilian guidelines from 2020, which include significant updates on treatment approaches.
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The concept of stepwise therapy is introduced, emphasizing the importance of monitoring and adjusting treatment based on therapeutic goals. This involves adding or changing medications if the initial treatment does not lead to desired outcomes, highlighting the need for patient education on health and lifestyle habits to effectively manage chronic conditions like hypertension.
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The discussion covers the main classes of antihypertensive medications, including diuretics (thiazides, loop diuretics, and potassium-sparing diuretics), adrenergic antagonists (beta-blockers and alpha-blockers), calcium channel blockers, direct vasodilators, and renin-angiotensin system antagonists. Each class's mechanism of action is briefly outlined, emphasizing their roles in managing hypertension.
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The body's mechanisms for maintaining high blood pressure are explained, including the adrenergic control system and the renin-angiotensin-aldosterone system. The importance of understanding these mechanisms is highlighted for effective treatment, as they are crucial in the pathophysiology of hypertension.
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Diuretics are discussed in detail, including osmotic diuretics and carbonic anhydrase inhibitors, which are less commonly used for hypertension. The primary focus is on loop diuretics like furosemide, which inhibit sodium and chloride reabsorption, leading to increased diuresis and reduced blood volume, thus lowering blood pressure.
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Thiazide diuretics, such as hydrochlorothiazide, are introduced, explaining their mechanism of action in blocking sodium and chloride reabsorption in the distal convoluted tubule, leading to mild diuresis and potassium loss, which is less severe than with loop diuretics.
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Potassium-sparing diuretics, including spironolactone and amiloride, are explained. Spironolactone acts as an aldosterone antagonist, reducing sodium reabsorption and potassium excretion, while amiloride directly blocks sodium channels, preserving potassium levels.
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The adrenergic system is explored, detailing the roles of alpha and beta receptors in blood pressure regulation. Agonists and antagonists of these receptors are discussed, with a focus on medications like clonidine and alpha-methyl dopa, which reduce sympathetic outflow and lower blood pressure.
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Calcium channel blockers are introduced as a key class for hypertension management, differentiating between dihydropyridines (which primarily affect vascular smooth muscle) and non-dihydropyridines (which affect the heart). Their role in vasodilation and heart rate control is emphasized, along with their increasing use in treatment guidelines.
Peta Pikiran
Video Tanya Jawab
What are the main challenges in studying pharmacology?
The main challenges include memorizing drug names, classifying medications, and understanding their mechanisms of action.
What is the focus of the video?
The video focuses on the treatment of systemic arterial hypertension and the pharmacological classes used.
What are the main classes of medications discussed for hypertension treatment?
The main classes include diuretics, adrenergic antagonists, calcium channel blockers, and renin-angiotensin system antagonists.
What is the significance of the 2020 Brazilian guidelines?
The guidelines provide updated information on the treatment of hypertension, incorporating new concepts and recommendations.
How does the video suggest monitoring hypertension treatment?
It suggests a stepwise approach to treatment, adjusting medications based on patient response and therapeutic goals.
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- 00:00:00e quando eu vou dizer que as duas
- 00:00:02principais dores de cabeça para quem
- 00:00:04estuda farmacologia é gravar o nome dos
- 00:00:07medicamentos e conseguir classificar os
- 00:00:10medicamentos dentro das classes
- 00:00:12farmacológicas E claro o bendito
- 00:00:15mecanismo de ação é verdade como que o
- 00:00:18medicamento age Qual que é a peça que
- 00:00:20ele encaixa Qual que é a fechadura dele
- 00:00:23dentro do nosso organismo e na aula de
- 00:00:25hoje nós vamos fazer uma lista dos
- 00:00:28principais medicamentos que são
- 00:00:30utilizados na clínica para o tratamento
- 00:00:32da hipertensão arterial sistêmica na
- 00:00:34última aula aqui do nosso canal no
- 00:00:37YouTube nós falamos sobre a atualização
- 00:00:40da diretriz brasileira de hipertensão
- 00:00:42ela foi lançado em 2020 Ainda teve
- 00:00:45várias discussões já teve várias
- 00:00:47inserções de novos conceitos esse ano
- 00:00:50Mas ainda é a a mais atualizada e nós
- 00:00:53fizemos um então uma um compilado das
- 00:00:57principais atualizações dessa diretriz
- 00:00:59que são o importante é então depois eu
- 00:01:02recomendo que você volte aqui no nosso
- 00:01:04canal e assista essa atualização vai
- 00:01:07trazer informações
- 00:01:09novas né quentíssimas sobre a ato
- 00:01:12tratamento da hipertensão arterial
- 00:01:13sistêmica massaud hoje então nós temos
- 00:01:17uma proposta é que é passar por todas as
- 00:01:20classes farmacológicas dos medicamentos
- 00:01:22principais classes é que são utilizados
- 00:01:25para o tratamento de hipertensão
- 00:01:26discutir um pouquinho delas e falar
- 00:01:28muito de um mecanismo de ação e da
- 00:01:30classe farmacológica já que essa é a
- 00:01:33dificuldade é maior dificuldade para
- 00:01:35quem estuda farmacologia vamos resolver
- 00:01:38ela Então seja bem-vindo ao nosso canal
- 00:01:41farmacologia fácil aqui no YouTube se
- 00:01:44você não é inscrito já clique em
- 00:01:46inscrever-se se você não tiver as
- 00:01:48notificações O que você está fazendo
- 00:01:50ative agora para que você receba todos
- 00:01:53os vídeos lançados na quinta-feira todas
- 00:01:56as semanas para você diante mal então
- 00:01:58vamos lá é
- 00:02:07muito bem na hipertensão arterial
- 00:02:10sistêmica nós temos um conceito né na
- 00:02:14farmacoterapêutico aqui nós chamamos de
- 00:02:17fisioterapia escalonada Isso significa
- 00:02:20que uma vez diagnosticada a doença e
- 00:02:23visto o risco para evolução dessa doença
- 00:02:27é estipulado um tratamento e uma meta
- 00:02:30terapêutica
- 00:02:31monitorado o paciente logo após esse
- 00:02:35primeiro monitoramento é visto se houve
- 00:02:37resultado pelo menos em direção à meta
- 00:02:40terapêutica nem seria alcançada já no
- 00:02:43primeiro tratamento é muito difícil né
- 00:02:45melhor dizendo mas pelo menos uma um
- 00:02:48direcionamento para a meta terapêutica
- 00:02:51efeito então uma secagem caso não tenha
- 00:02:55seguido em direção à meta terapêutica é
- 00:02:58adicionado e da medicação normalmente é
- 00:03:02adicionada uma nova droga efeito mesma
- 00:03:05coisa monitoramento em busca da Meta
- 00:03:08terapêutica às vezes nessa secagem a
- 00:03:10meta terapêutica é ajustada porque ela
- 00:03:13está indiretamente relacionada com a
- 00:03:15gravidade do caso clinico essa terapia
- 00:03:18aonde é feito uma indicação né um
- 00:03:22diagnóstico uma prescrição o
- 00:03:25monitoramento a meta terapêutica
- 00:03:26reavaliação e cada vez mais na doença
- 00:03:30crônica na maioria das vezes né é somado
- 00:03:34novas drogas ou trocado alguma droga por
- 00:03:36outra aumenta aumentado a dose é chamada
- 00:03:39de terapia escalonada é um escalonamento
- 00:03:41do tratamento chegou um ponto que tem
- 00:03:45tantas drogas no tratamento a doença que
- 00:03:48é feita uma reavaliação por que algo
- 00:03:50pode ter ficado para trás mas lembrando
- 00:03:54já para não esquecer nenhum tratamento
- 00:03:57farmacológico para uma doença e como
- 00:04:00hipertensão arterial sistêmica
- 00:04:01dislipidemia e diabetes vai funcionar
- 00:04:05pessoal se o paciente não tiver
- 00:04:09conhecimento do estado de saúde dele é a
- 00:04:12educação e saúde e cuidado com os
- 00:04:15hábitos alimentares e vida diária não
- 00:04:18vai adiantar pode auxiliar as o problema
- 00:04:22de origem metabólica e alimentar precisa
- 00:04:24ser solucionado muito bem na hipertensão
- 00:04:27arterial sistêmica nós temos as classes
- 00:04:30dos diuréticos né temos então tiazídicos
- 00:04:34diuréticos de alça e poupadores de
- 00:04:36potássio é uns três três principais
- 00:04:39classes
- 00:04:40empregadas na hipertensão arterial
- 00:04:42sistêmica os antagonistas do sistema
- 00:04:46adrenérgico os betabloqueadores e os
- 00:04:50alfa-bloqueadores e às vezes o
- 00:04:51betabloqueador também é um Alfa
- 00:04:53bloqueador os bloqueadores de canais de
- 00:04:57cálcio os vasodilatadores
- 00:04:59o direto ou seja vão agir os vasos
- 00:05:02diretamente e os antagonistas do sistema
- 00:05:06renina-angiotensina ou inibindo a eca ou
- 00:05:10bloqueando os receptores Argentina ou
- 00:05:13bloqueando diretamente a menina tão e
- 00:05:15são os principais medicamentos para o
- 00:05:19tratamento da Hipertensão Então vamos
- 00:05:22dar uma olhadinha porque porque eles são
- 00:05:24os principais bom pessoal o nosso
- 00:05:26organismo depende mais mecanismos para
- 00:05:30sustentar a minha pressão alta do que
- 00:05:33para baixá-la normalmente os mecanismos
- 00:05:37para fazer uma hipotensão ao ser
- 00:05:39diminuir a pressão são mecanismos de
- 00:05:42alarme de urgência quando a pressão está
- 00:05:44muito alta no tecido do coração está
- 00:05:47sendo machucado pela pressão elevada
- 00:05:51agora qualquer queda na pressão arterial
- 00:05:54desencadeia dois mecanismos
- 00:05:56principalmente nós temos um mecanismo
- 00:05:59sem e o que é o chamado mecanismo
- 00:06:02adrenérgico de controle da pressão
- 00:06:04arterial Opa por isso que tem vários
- 00:06:06medicamentos que bloqueiam o mecanismo
- 00:06:08adrenérgico exatamente que é através do
- 00:06:12sistema nervoso simpático e das
- 00:06:15catecolaminas
- 00:06:16periféricas sistema nervoso simpático
- 00:06:18são os nervos que saem do meu da minha
- 00:06:21medula e faz o controle do sistema
- 00:06:23nervoso autônomo do tipo simpático do
- 00:06:26tipo agressivo do tipo da causar
- 00:06:29ansiedade agitação batimento cardíaco
- 00:06:31acelerado
- 00:06:32vasoconstrição
- 00:06:34broncodilatação para mim ter mais
- 00:06:36oxigênio ou seja é o processo de luta
- 00:06:39lembram lá da fisiologia dos organismos
- 00:06:41autônomos que tem o sistema da luta e o
- 00:06:44sistema da Fuga Pois é da fundo essa
- 00:06:46ansiedade relaxamento e da luta pessoal
- 00:06:49é o nosso nosso sistema da adrenérgico e
- 00:06:54esse sistema então é conhecido ou um
- 00:06:57sistema rápido de controle o seu
- 00:07:00paciente está deitado e ele levanta
- 00:07:02rapidamente tem que ser algo instantâneo
- 00:07:04para fazer a pressão voltar aumentar e
- 00:07:07bombear o sangue agora ou uma pose um
- 00:07:11posicionamento do corpo diferente esse
- 00:07:13sistema é ativado nesse processo idosos
- 00:07:17tem uma habilidade natural
- 00:07:19fisiológica do sistema de energia por
- 00:07:22isso que eles têm mais são mais
- 00:07:23propensos a ter um quadro de hipotensão
- 00:07:26postural Por exemplo quando eles quando
- 00:07:28o idoso Levanta ele tem risco de queda
- 00:07:31porque ele fica tonto ele pode cair e
- 00:07:34esse processo é potencializado com
- 00:07:35qualquer droga depressora do sistema
- 00:07:39nervoso central como benzodiazepínicos
- 00:07:41por exemplo por isso que tem uma lista
- 00:07:43pessoal que nós podemos trabalhar ela
- 00:07:45aqui no canal chamada de lista de
- 00:07:48medicamentos potencialmente perigosos
- 00:07:50para os idosos é chamada a lista de
- 00:07:53Pires fique se você quiser que eu traga
- 00:07:55aqui para nosso canal deixa aqui nos
- 00:07:57comentários que ó passa um vídeo a bola
- 00:08:00para você Então essa é a vida de
- 00:08:02controle rápido por isso que tem vários
- 00:08:04medicamentos chamados de antagonistas
- 00:08:06adrenérgicos
- 00:08:07utilizados no controle da Hipertensão
- 00:08:09porque havia de aumento da pressão
- 00:08:12arterial rápida é através do sistema
- 00:08:15adrenérgico já a outra via ela é
- 00:08:19hormonal ela é
- 00:08:21renal/hormonal é a via do da cadeia de
- 00:08:24eventos né e compõem a o ciclo
- 00:08:27renina-angiotensina-aldosterona
- 00:08:29então nós temos a renina é uma
- 00:08:31substância sintetizada e liberada
- 00:08:34principalmente pelo rim a angiotensina
- 00:08:37que ela é ativada no nosso pulmão e
- 00:08:40aldosterona que é resultado da liberação
- 00:08:42que é estimulado né a liberação do
- 00:08:45Barcelona pela ele tem esse no sangue lá
- 00:08:48pela adrenal e aldosterona ela é o nosso
- 00:08:52mineralocorticoide mais importante que
- 00:08:54faz retenção de sódio e água então esse
- 00:08:57essa via pensa comigo
- 00:08:59a liberação de uma catecolamina rápida
- 00:09:02lá pelo sistema simpático Que vai fazer
- 00:09:04aumento na pressão arterial vaso
- 00:09:06constrição não ela é um passo a passo de
- 00:09:09estímulo simples estímulo síntese e vai
- 00:09:12gerar então continuamente
- 00:09:14continuamente uma pressão levemente
- 00:09:17elevado Ou pelo menos do Limiar O
- 00:09:20correto é que esses sistemas sejam
- 00:09:23responsáveis o sistema tardío que é esse
- 00:09:26sistema hormonal Acabei de citar já
- 00:09:28responsável para manter a minha pressão
- 00:09:3012 por 8 sempre no momento que a uma
- 00:09:32queda ela volta por causa do sistema
- 00:09:34tardío e se eu tiver uma queda brusca e
- 00:09:37vice ser rapidamente retornado à a
- 00:09:40pressão normal é o sistema rápido
- 00:09:43sistema adrenérgico então eles mantêm a
- 00:09:45minha pressão O problema é que eu fico
- 00:09:47tá todo momento estimulando esse
- 00:09:49processo com a ingesta de sal é fazer o
- 00:09:52volume aumentando o volume do meu
- 00:09:54organismo e o Limiar dessa desse
- 00:09:56controle vai aumentando até que eu
- 00:09:58desenvolvi então aí perto o nosso
- 00:10:00sistêmica aonde que os mecanismos
- 00:10:02naturais do meu organismo joga uma minha
- 00:10:05pressão para 13 por 9 14 por 10 e assim
- 00:10:07vai subindo Então eu preciso bloquear
- 00:10:09uma das formas né é bloquear esse
- 00:10:13processo tão muito bem entendido isso
- 00:10:16vamos lá primeira classe né olha
- 00:10:19diuréticos nós temos além dos das três
- 00:10:22classes principais de fármacos para o
- 00:10:25tratamento da hipertensão que são
- 00:10:26diuréticos são os tiazídicos os párocos
- 00:10:29de alça né os diuréticos de alça e os
- 00:10:32poupadores de potássio nós temos os
- 00:10:34diuréticos osmóticos
- 00:10:36e os inibidores da anidrase carbônica
- 00:10:39também são diuréticos também são
- 00:10:42diuréticos mas são totalmente
- 00:10:44inespecíficos a Vamos mostrar aqui os
- 00:10:47slides que vai passando o pessoal são
- 00:10:49alguns slides que eu pesquei da nossa
- 00:10:52plataforma farmacologia aplicar a 2.0 tá
- 00:10:55então é o nós temos um módulo sobre
- 00:10:58cardiovascular e diabetes há mais de 15
- 00:11:01aulas falando só disso e eu pesquei
- 00:11:04alguns Alguns slides para trazer aqui
- 00:11:06para vocês muito bem Então olha só os
- 00:11:08diuréticos osmóticos eles vão são
- 00:11:11agentes é que são filtrados livremente
- 00:11:13para dentro do nosso glomérulo Deus pode
- 00:11:15pensar assim não mas eu fiz um exame de
- 00:11:18colonoscopia E usei Manitol Como que o
- 00:11:21monitor é um diurético ele é na
- 00:11:24administração endovenosa meu querido que
- 00:11:26foi outro se é administrado por via oral
- 00:11:28ele vai fazer o processo de aumento da
- 00:11:32osmolaridade no tubo digestório e daí a
- 00:11:35causa diarreia é que é o objetivo do uso
- 00:11:37dele para colonoscopia é esse fazer uma
- 00:11:39limpeza do tubo digestório do tubo
- 00:11:42intestinal para poder fazer uma boa ter
- 00:11:45maior visibilidade do processo de
- 00:11:47colonoscopia agora quando administrado
- 00:11:50endovenoso ao processo diferente ele vai
- 00:11:52ser filtrado pelo rim e lá dentro do
- 00:11:55nosso filtração renal ele vai fazer Esse
- 00:11:57aumento das novidades não vai ser real
- 00:11:59oi e daí vai trazer porque se aumenta os
- 00:12:02novidade ela vai sugar a água né o nosso
- 00:12:05corpo EA diurese vai acontecer show vai
- 00:12:08ser secretado água né para do do nosso
- 00:12:11filtrado Renault E aí para eu causar
- 00:12:14diurese tomei um diurético por isso
- 00:12:16demorei ele acaba aumentando a excreção
- 00:12:18de sódio potássio cálcio magnésio vários
- 00:12:22eletrônicos inclusive bicarbonato
- 00:12:24fosfato também não serve para o uso
- 00:12:26contínuo ainda mais porque ele é
- 00:12:28endovenoso então ele não é usado no
- 00:12:31tratamento continuar hipertensão mesma
- 00:12:34coisa os inibidores da anidrase
- 00:12:36carbônica principalmente porque eles
- 00:12:38enviam uma enzima chamada ar hidrase
- 00:12:41carbônica lá no túbulo proximal que é
- 00:12:44responsável deixa eu mostrar para vocês
- 00:12:46aqui olha que legal os inibidores a
- 00:12:49anidrase carbônica não é responsável por
- 00:12:51quebrar o ácido carbônico Olha só e
- 00:12:54gerar a água e CO2 essa árvore lá no
- 00:12:57tubo lá dentro do tubo renal e aqui ó
- 00:13:00nessa nessa nessa região aqui tá vindo o
- 00:13:03filtrado renal que é célula né que
- 00:13:06reveste tubo e aqui acontece a
- 00:13:09reabsorção Se for para direita e para
- 00:13:12esquerda se for secreção ou seja
- 00:13:14reabsorção volta para o corpo secreção
- 00:13:16sai do corpo muito bem então aqui ó Tá
- 00:13:19chegando o filtrado do sangue é foi
- 00:13:22filtrado no sangue então tudo que tem
- 00:13:23que vai ser eliminado inclusive o
- 00:13:26bicarbonato de sódio tá aqui ele ó ele
- 00:13:29vai gerar automaticamente vai liberar o
- 00:13:31sódio aí ficar O bicarbonato tá Nonato
- 00:13:34junto com o hidrogênio que tá sendo
- 00:13:35secretado né para fora do meu organismo
- 00:13:37para gerar o aço carbônico que você
- 00:13:40quebrado pela de base carbônica tirando
- 00:13:43água e CO2 Tom Então essa noção dois é
- 00:13:46reabsorvido e dentro da célula
- 00:13:48habilidades carbônica junta novamente em
- 00:13:51ácido carbônico o
- 00:13:53h2oh mais teu pronto é liberado
- 00:13:56novamente que vai ser secretado e o
- 00:13:59bicarbonato tu vai para o sangue então
- 00:14:02para resumir isso aqui para não perder
- 00:14:04que ela ligasse carbônica faz a quebra o
- 00:14:08aço carbônico e tira então esse
- 00:14:11carbonato é de dentro do final do renal
- 00:14:13e manda na forma de bicarbonato para
- 00:14:15dentro do nosso corpo então ela vai
- 00:14:18auxiliar na alcalinização do plasma e
- 00:14:22vai evitar o mal localização da urina
- 00:14:25Show Beleza agora o inibidor da anidrase
- 00:14:29carbônica vai fazer vai bloquear esse
- 00:14:31processo então ele vai alcalinizar a
- 00:14:33urina isso pode gerar uma acidose
- 00:14:35metabólica o ph alcalino ao medo da
- 00:14:39urina aumenta a reabsorção de amônia
- 00:14:41Olha o perigo meu Deus amônia amônia ela
- 00:14:45pode causar diversas intoxicação
- 00:14:47inclusive uma cirrose hepática Então
- 00:14:51como que você vai utilizar por longos
- 00:14:53períodos os inibidores da anidrase
- 00:14:54carbônica em não dá Então eu também não
- 00:14:58é uma e pode ser usado no tratamento da
- 00:15:01Hipertensão
- 00:15:02muito bem então agora vamos ver uma
- 00:15:05classe que é utilizada né porque afinal
- 00:15:07e sala aula essa olha sobre hipertensão
- 00:15:09então diuréticos de alça opa agora sim
- 00:15:12principal deles
- 00:15:14furosemida tenho certeza que você já
- 00:15:17escutou esse nome furosemida é o
- 00:15:20inibidor de um transportador na região
- 00:15:24da alça DNA ascendente chamado de
- 00:15:27cotransportador sódio potássio 2 Claras
- 00:15:31então ele bloqueia o processo de
- 00:15:34reabsorção lembra que eu falei nas
- 00:15:36nossas imagens aqui e para a direita tá
- 00:15:40entrando no nosso corpo para a esquerda
- 00:15:41sendo eliminado pelo essa bomba o que
- 00:15:44ela faz ela reabsorve sódio potássio e
- 00:15:47dois Claros sódio potássio e dois Claros
- 00:15:50o diurético de alça chamado furosemida
- 00:15:53vai bloquear esse transportador ou seja
- 00:15:58ele vai impedir a reabsorção de sódio
- 00:16:02potássio e dois Claros não vai entrar
- 00:16:05dois khloros mas não vai entrar em nosso
- 00:16:08corpo potássio mas e nem sódio nesse
- 00:16:11transportador em vários outros locais no
- 00:16:14túbulo do néfron é na região peritubular
- 00:16:18do nefro que tem outros transportadores
- 00:16:20que vão transportar também de novo sódio
- 00:16:23mas aqui nesse local e o intenso mas não
- 00:16:26tensa reabsorção de sódio potássio 2
- 00:16:29Claras então a furosemida diurético de
- 00:16:31alça bloqueia esse transportador
- 00:16:34Resumindo ele vai impedir teu reabsorvem
- 00:16:38sódio vou é isso mesmo que eu quero com
- 00:16:41essa classe eu quero que elimine o sódio
- 00:16:44porque os olhos aí do meu organismo O
- 00:16:46que é causa da Hipertensão e gesto de
- 00:16:49sódio né diga-se de passagem eu só tô
- 00:16:51eliminando o sódio do meu organismo com
- 00:16:53ele vai quem vai a água aonde vai o
- 00:16:56sódio vai a água é uma é uma atrás é
- 00:16:59natural então ele vai ser um diurético
- 00:17:02porque a água vai junto você vai
- 00:17:03diminuir o sódio na minha circulação
- 00:17:05sanguínea e também a água então diminui
- 00:17:08o volume de sangue e por isso é um
- 00:17:10anti-hipertensivo porque o volume de
- 00:17:12sangue a aumentado aumenta a pressão
- 00:17:15arterial então por isso que ele é um
- 00:17:17diurético de alça vou na alça de henle
- 00:17:19ascendente bloqueando esse processo
- 00:17:22elimina o sódio que é o mecanismo de
- 00:17:24ação dele porém cada aquele cara que
- 00:17:27tenta fazer tudo certo mas não consegue
- 00:17:31no final Sempre tem aquela aquela
- 00:17:34coisinha que ele faz errado é a querida
- 00:17:36furosemida ela quando fazia isso também
- 00:17:39bloqueia a absorção do ou Tácio isso
- 00:17:41diretamente
- 00:17:43diretamente Então esse bloqueio na
- 00:17:45reabsorção também do potássio causam
- 00:17:48alguns efeitos adversos né que é por
- 00:17:51exemplo pode repercutir no batimento
- 00:17:54cardíaco batimento cardíaco Depende de
- 00:17:56um microambiente em torno cardiomiócitos
- 00:17:59lipota a bomba sódio-potássio atpase
- 00:18:01funcionário Então vai pode repercutir no
- 00:18:05nosso coração Inclusive tem uma
- 00:18:07interação muito conhecida no paciente
- 00:18:09com insuficiência cardíaca congestiva
- 00:18:11que é a associação de dioxinas que
- 00:18:14depende das bomba sódio-potássio atpase
- 00:18:16e da furosemida que é usada para
- 00:18:19insuficiência cardíaca congestiva Quando
- 00:18:21a pessoa está uma fase contra estilo
- 00:18:24Então olha só dois medicamentos
- 00:18:25utilizados né com indicação mas que tem
- 00:18:28interação por causa dessa perda de
- 00:18:30potássio Além disso pode prejudicar o
- 00:18:34batimento além de prejudicar o batimento
- 00:18:36cardíaco pode prejudicar o movimento
- 00:18:37muscular articulações enfim tem vários
- 00:18:40problemas numa hipopotassemia né então
- 00:18:44esse processo ele é diretamente ligado
- 00:18:48ao mecanismo de ação da furosemida tão
- 00:18:50tão diurético de alça furosemida
- 00:18:54bloqueador da bomba sódio potássio 24
- 00:18:58agora
- 00:18:59e olha
- 00:19:01benzotiadiazina micos meu Deus podia
- 00:19:04chegar alguém na farmácia o dia se olha
- 00:19:06eu quero um beijo tia jozi único onde 25
- 00:19:09MG por favor se vai lembrar que o
- 00:19:12benzotiadiazina rico é a
- 00:19:14Hidroclorotiazida Ou acorda lindona ou
- 00:19:17aí dá para vida não sei ainda é difícil
- 00:19:20então a Hidroclorotiazida é o principal
- 00:19:23deles mas a cota de Dona também Faça o
- 00:19:25mesmo processo da sua vida também eles
- 00:19:28estão em outro local em outro local do
- 00:19:31nosso néfron né é são diuréticos passam
- 00:19:34diuréticos tiazídicos que atuam no
- 00:19:37mandam transportador diferente vamos ver
- 00:19:39quem é esse transportador é o
- 00:19:41transportador sódio cloro
- 00:19:44Botaram uma diferença o outro era lá no
- 00:19:47nosso dele eu não tô fundador sódio dois
- 00:19:51cloros botar sódio potássio dois Claros
- 00:19:53agora é só de cloro é mais enxuto ele é
- 00:19:56mais pequenininho afinal ele só não usa
- 00:19:59e não tem esse com transporte de
- 00:20:02potássio mas olha olha a figura
- 00:20:05novamente mesma coisa um relembrar para
- 00:20:07a direita tô reabsorvido pelo corpo para
- 00:20:10esquerda eu estou eliminada da hora só é
- 00:20:13um com transporte vai mandar sódio para
- 00:20:15dentro da célula né do nosso nefro e
- 00:20:20depois se sódio aí para o sangue
- 00:20:22Daí pode aumentar a pressão né é um
- 00:20:25sódio para o sangue e Improta ele
- 00:20:27absorve ele Secreta o potássio para
- 00:20:30dentro do nosso nossa célula o potássio
- 00:20:32pode ir e voltar e voltar e voltar
- 00:20:35fazendo a reabsorção do sódio e do cloro
- 00:20:38show esse potássio tá reservad aqui
- 00:20:41dentro ele é eliminado para dentro do
- 00:20:43próximo tubo renal se eu não tiver é o
- 00:20:47seu bloquear esse processo de vou ter um
- 00:20:49vazamento de potássio o meu tubo de
- 00:20:53eliminação renal tá então quando eu
- 00:20:56tenho esse bloqueio do diurético
- 00:20:57tiazídico Eu tenho um bloqueio da
- 00:21:00reabsorção do sódio cloro e posso ter um
- 00:21:02vazamento do potássio Mas é uma via
- 00:21:04indireta muito menos intensa do que dos
- 00:21:09heréticos e alça que bloqueiam todo o
- 00:21:12processo Então pessoal é uma fase é uma
- 00:21:17o evento adverso também a perda de
- 00:21:19potássio pelo diurético tiazídico mas
- 00:21:21não é diretamente não é não é tão
- 00:21:24intenso como diuréticos de alça tão
- 00:21:26diuréticos tiazídicos né atum do
- 00:21:29bloqueio da bomba sódio cloro próxima
- 00:21:33classe os poupadores de potássio bom eu
- 00:21:35já tem aqui dois que são perdedores de
- 00:21:38potássio né perderam o potássio agora
- 00:21:40temos os poupadores de potássio ou seja
- 00:21:43eles atuam como diuréticos mas não
- 00:21:45perdem potássio é então basicamente
- 00:21:48temos dois amilorida vai você o cálcio
- 00:21:52os ductos coletores a no final do nosso
- 00:21:54nefro e ao do cio a espironolactona e é
- 00:21:59a Spyro né que é análogo da aldosterona
- 00:22:02Opa já estamos mexendo aqui com o
- 00:22:04sistema
- 00:22:05renina-angiotensina-aldosterona show
- 00:22:07então vamos lá diuréticos poupadores de
- 00:22:10potássio a espironolactona vamos entrar
- 00:22:13no slide aqui ela é um análogo da
- 00:22:16aldosterona aldosterona lá entra lá nos
- 00:22:18ductos lá no final do nosso nephu
- 00:22:21aldosterona Entra lá e ela vai quando é
- 00:22:24liberada né porque que ela liberada para
- 00:22:26aumentar a pressão objetivo da
- 00:22:28aldosterona é aumentar a pressão
- 00:22:30arterial tá aumentar a pressão arterial
- 00:22:32ela foi estimulado a liberação dela lá
- 00:22:35pela glândula adrenal pela ação da
- 00:22:37extensão é dois então ciclo renina
- 00:22:40liberada no nosso Rin era o sangue
- 00:22:42converter hoje eu te ensino o gênio isso
- 00:22:44ensina um a gente ensinar um foi
- 00:22:46convertida no nosso pulmão por eu te
- 00:22:48ensinar dois eu te ensinar dois fez a
- 00:22:50festa um vaso constrição remodelamento
- 00:22:53cardíaco aumento da pressão arterial a e
- 00:22:57liberação de aldosterona pela adrenal
- 00:22:59aula será liberada nada não vai lá no
- 00:23:02rim e estimula duas coisas a síntese a
- 00:23:05hora de pedir então vai lá e atua
- 00:23:07aumentando a transcrição de proteínas
- 00:23:10basicamente Olha que safadinha E aí é
- 00:23:12esse aumento na secreção de proteínas
- 00:23:14aumenta o transformou a proteína olha as
- 00:23:17proteínas que ela escolheu estimular
- 00:23:19Olha só uma proteína que ela escolheu
- 00:23:21estimular a síntese é o canal de sódio
- 00:23:25por fácil né no canal do Sol de
- 00:23:28reabsorção aí vai puxar o sódio de
- 00:23:31dentro dos lá no final pensa que tá tudo
- 00:23:32sendo indo embora já tava no final do
- 00:23:34néfron de lá no final do metro
- 00:23:37começa a surgir mais canais de sódio do
- 00:23:40nado pela sombra você nona e nem o sódio
- 00:23:42começa a voltar já tava saindo sódio
- 00:23:46deixa ele não sai Sentra pelos pelos
- 00:23:49transportadores é pelos canais de som a
- 00:23:51volta por cima esse tempo todo que
- 00:23:54trabalha para eliminar ele para evitar
- 00:23:56que ele seja absorvido em todo o nervo
- 00:23:58chega lá no final aumento os canais de
- 00:24:01sódio ele volta pro corpo é tão e seu
- 00:24:04papel no Barcelona aumentar a eliminação
- 00:24:06de potássio e a reabsorção de sódio e
- 00:24:08consequentemente com sódio vem a água
- 00:24:11aumenta a volemia e aumenta a pressão
- 00:24:13arterial então aldosterona é um análogo
- 00:24:16da da perdão a espironolactona um
- 00:24:18análogo da aldosterona e vai bloquear
- 00:24:21Então esse processo vai ocupar o lugar
- 00:24:24do ser ona sem estimular não vai
- 00:24:26diminuir a reabsorção do potássio e
- 00:24:29também a perda apertar uma reabsorção do
- 00:24:32sódio e também a perda do potássio por
- 00:24:34isso que ele é um poupador de potássio
- 00:24:35tá show de Bol e amilorida vai atuar
- 00:24:39diretamente nesses canais aqui lado
- 00:24:42Duque do coletor de reabsorção de sódio
- 00:24:44Então bloqueia mas não envolve em nada o
- 00:24:47nosso querido potássio porque se não
- 00:24:49fizer Olha só você me e olha colorida
- 00:24:52qual a próxima aqui ó bloqueie o canal
- 00:24:55de sódio lá no ducto coletor ele não
- 00:24:57entra para célula lembrando para a
- 00:24:59direita reabsorção para a esquerda e
- 00:25:01secreção Então tá entrando na célula e
- 00:25:04na região
- 00:25:06como na região intermediária entre as
- 00:25:09células intercicio eu tenho uma bomba de
- 00:25:11conta transporte sódio potássio Então
- 00:25:14olha só essa bomba essa bomba de
- 00:25:17sódio-potássio de bombas de
- 00:25:19transportes sódio potássio ela faz ela
- 00:25:23faz a e que este inclusive é estimulada
- 00:25:26pela nos Telona né ela faz a retorno do
- 00:25:29sódio EA secreção de potássio depois ele
- 00:25:33vai embora vai ser eliminado então se
- 00:25:35ele bloqueia vinagre desbloqueia espaço
- 00:25:37aqui não entra o sódio e
- 00:25:39consequentemente não vai ser eliminado
- 00:25:42potássio não tomei um poupador de
- 00:25:43potássio não tão direto né não tão
- 00:25:46direto quanto o a espironolactona não e
- 00:25:50mas a tua também
- 00:25:51o Capitu lá então poupador de potássio
- 00:25:54espironolactona bloqueia o estímulo da
- 00:25:57aldosterona é que faz a síntese de
- 00:26:02canais de reabsorção de sódio e das
- 00:26:04Bombas que vão fazer a secreção do
- 00:26:07potássio show essa é a função da
- 00:26:09Alterosa e bloqueada pela
- 00:26:12espironolactona e amilorida bloqueia os
- 00:26:15canais de sódio lá dos ductos coletores
- 00:26:18evitando que ele seja reabsorvido e
- 00:26:21aumente a pressão arterial
- 00:26:23agora vamos para o sistema adrenergico
- 00:26:26vamos entender vão já entendemos que os
- 00:26:29diuréticos são esses três as três
- 00:26:31classes principalmente que atuam na no
- 00:26:34controle da pressão arterial através da
- 00:26:35diurese agora vamos falar do sistema
- 00:26:38adrenérgico vamos falar quais são os
- 00:26:40medicamentos que podem atuar no bloqueio
- 00:26:42por um estímulo e de alguns receptores
- 00:26:45do sistema adrenérgico para isso eu vou
- 00:26:48usar uma partezinha
- 00:26:49e da aula de sistema de enérgico também
- 00:26:52na nossa plataforma farmacologia
- 00:26:54aplicada
- 00:26:552.0 vamos lá então olha só aqui eu tenho
- 00:26:58a síntese das catecolaminas
- 00:27:00catecolaminas estão a tirosina entrando
- 00:27:03né sendo convertida ouvindo davinda via
- 00:27:06exógena né Alimentação pelo convertido
- 00:27:09no fígado pela conversão da fenilalanina
- 00:27:12em tirosina ouvindo da alimentação entra
- 00:27:15nas células do sistema de enérgico e dá
- 00:27:18origem a l-dopa depois o família e
- 00:27:20dependendo das células se for uma se for
- 00:27:22um neurônio dopaminérgico
- 00:27:24ele não vai ter o neurônio dopaminérgico
- 00:27:26não vai ter hadoop aberta do que silasi
- 00:27:29e nem a fininho essa lâmina
- 00:27:31n-methyltransferase são as enzimas e vão
- 00:27:34transformar a dopamina e norepinefrina e
- 00:27:37epinefrina é o seu neurônio
- 00:27:39dopaminérgico essa cadeia acaba aqui ó
- 00:27:42tem uma mina até a maioria dos neurônios
- 00:27:45dopaminérgicos estão dentro do meu
- 00:27:46terminando você entrar mas ele também é
- 00:27:48liberado o top se eu tiver adota a Beta
- 00:27:53do oxilase eu tinha conversão a dopamina
- 00:27:55em uma olha aqui na feira vou outro
- 00:27:58neurotransmissor esse muito mais atuante
- 00:28:01no aumento da pressão arterial boa parte
- 00:28:04dos neurônios você é uma simpático Que
- 00:28:06aumento a minha pressão na periferia são
- 00:28:08na hora da enérgicos Então essa
- 00:28:10conversando muito comum na periferia e
- 00:28:12lá na nossa glândula adrenal aonde eu
- 00:28:15tenho minha reservinha de adrenalina
- 00:28:17caso eu precise Eu tenho todas essas
- 00:28:19etapas inclusive com a feriu etanolamina
- 00:28:23n-methyltransferase enzima que converte
- 00:28:25nora epinefrina em epinefrina e
- 00:28:27adrenalina a ficar mais viradinha lá pro
- 00:28:30tem um estímulo do sistema nervoso
- 00:28:31simpático lá na lateral tem a liberação
- 00:28:34de epinefrina
- 00:28:36então usar uma olhadinha nos receptores
- 00:28:38nós não entendermos quem são os
- 00:28:40receptores não vamos entender tensão os
- 00:28:44medicamentos né então rapidinho nós
- 00:28:46temos um receptor chamado de Alpha 2 Nem
- 00:28:49parece né quando ele é estimulado olha
- 00:28:53só proteína que estimula a proteína ele
- 00:28:56é todos eles são metabotrópicos né
- 00:28:58começando a falar todo só metabotrópicos
- 00:29:01acoplados à proteína G Show
- 00:29:03dependendo do receptor tem um tipo de
- 00:29:06proteína G da hora só no receptor
- 00:29:08alpha-2 que é pré olha só aqui tá
- 00:29:10chegando neurônio do tecido aqui embaixo
- 00:29:13o tecido pulmão coração vasos sanguíneos
- 00:29:16né tecido gorduroso né é deposto e aqui
- 00:29:20o neurônio adrenérgico chegando para
- 00:29:22passar o sinal ó contrai ó de lata ó
- 00:29:27para tudo né aqui tá chegando dá para
- 00:29:30dar o sinal Show Beleza tá liberando as
- 00:29:33catecolaminas aqui na na região
- 00:29:35pré-sináptico eu tenho Alpha 2 e é um
- 00:29:38receptor que ele é culpado a uma
- 00:29:42proteína Gee Gee é uma proteína que é
- 00:29:46inibitória por isso que tem wi-fi e eu
- 00:29:49tô tão inibitório que não vai bibi a
- 00:29:53liberação dos das próprias catecolaminas
- 00:29:55então quando estipula alfa-2 eu tenho um
- 00:29:59bloqueio da liberação das catecolaminas
- 00:30:01então agonista Alfa 2 agonista ativa o
- 00:30:05receptor né claro que tem suas exceções
- 00:30:08né alunos R2 a da plataforma sabe e tem
- 00:30:13algumas exceções esse processo de
- 00:30:15agonista muito bem mas enfim na maioria
- 00:30:18das vezes agonistas estimula o receptor
- 00:30:21então agonies estimula a liberação a
- 00:30:23proteína em Vitória né E essa porcaria
- 00:30:26de Vitória que achei vai fazer a o
- 00:30:29bloqueio da liberação das catecolaminas
- 00:30:31tão úteis existem anti-hipertensivos e
- 00:30:34são agonistas adrenérgicos mais do que
- 00:30:37meu Deus do céu do do receptor alpha-2 e
- 00:30:41só agonistas do receptor alpha-2 muito
- 00:30:44bem
- 00:30:45depois disso é só não tá bonita porque
- 00:30:48porque Alfa e pós sináptica do tecido
- 00:30:52está em grande proporção nos vasos e ele
- 00:30:56quando estimulado estimula a proteína G
- 00:30:58que dó
- 00:31:01e ele quando estimulado estimula a
- 00:31:04proteína G que E a proteína G que ela
- 00:31:08tem a característica ele está envolvida
- 00:31:09com cálcio G cálcio de queijo causa que
- 00:31:13já dava indícios de que já é cálcio aqui
- 00:31:15de calça ou de um minuto você gravar
- 00:31:17brincadeira então GQ de cálcio porque
- 00:31:20todo estimula e para cálcio é assim eu
- 00:31:23assisti Violeta cálcio vai contrair para
- 00:31:26o cálcio é o ion mais importante da
- 00:31:28contração muscular então quando é já que
- 00:31:31seja cálcio tem contração muscular
- 00:31:32sempre então eu Alfa 1 e já que haja
- 00:31:35cálcio eu conto estimula entra cálcio e
- 00:31:38cálcio contrai aonde será Qual que é o
- 00:31:41tecido que tem que contrair para
- 00:31:42aumentar a pressão arterial vaso
- 00:31:44sanguíneo ele aumenta o Vá a contração
- 00:31:47dos vasos sanguíneos faz vaso a
- 00:31:49inscrição eu sei quando estimulado ele
- 00:31:52faz vaso constrição para mim diminuir a
- 00:31:54minha pressão arterial tem que fazer
- 00:31:56vaso dilatação né então eu sou eu tenho
- 00:31:58que usar antagonistas Alfa 1 tá e o
- 00:32:02cartão o Beta um ele está em grande
- 00:32:05quantidade no nosso coração ele é um
- 00:32:07receptor acoplado a proteína GS GSI e
- 00:32:11estimulantes RS de estímulo estimula
- 00:32:16assim como a g i l Vitória Já é se é
- 00:32:18estimulante da mesma vida dele na
- 00:32:21ciclase só que um e outro estimula aqui
- 00:32:24com esse estímulo da delegada ciclase
- 00:32:27ele causa também aumento na frequência
- 00:32:29cardíaca então aumenta a função tecidual
- 00:32:32tão Uber tal no coração aumenta o
- 00:32:35batimento cardíaco é o mesmo processo o
- 00:32:37alfa um aumenta a pressão arterial Então
- 00:32:39eu tenho que ter um beta bloqueadora
- 00:32:41classe mais famosa né a mais chique
- 00:32:44diga-se de passagem dos olhos pertenciam
- 00:32:47estão para mim diminuir a pressão O que
- 00:32:49é o Betão pubheta dois está no pulmão
- 00:32:52ele é gelo chibolo gêmulo gêmeo é para
- 00:32:56falar depois faz uma pessoa fala
- 00:32:58português não tô brincando então é um
- 00:32:59gêmulo de um beta um grave muito
- 00:33:02parecido com aquele tá no pulmão e outro
- 00:33:05lugar não tem muita ver diga-se de
- 00:33:08passagem né uma pressão arterial só eca
- 00:33:11lá tá dando uma olhadinha lá perto do
- 00:33:12pulmão mas eu não tenho que mexer com o
- 00:33:15pulmão deixa o pulmão quieto quando eu
- 00:33:17trato pertençam Se der algum problema eu
- 00:33:19vou lá tratar também o pulmão mas por
- 00:33:22enquanto não então o beta 2 ele é
- 00:33:25responsável por vários efeitos adversos
- 00:33:26dos fármacos o sistema de energia por
- 00:33:29exemplo inibidores do betao que não são
- 00:33:33seletivos que eles acabam pegando o beta
- 00:33:352 Sabe aquele gêmeo na festa é você
- 00:33:37entendeu né Então olha só aqui o pé tá
- 00:33:40dois o beta 2 ele está no pulmão e ele
- 00:33:44faz quando ativado faz bronco dilatação
- 00:33:47dilatação
- 00:33:49Esse é o Jé systilo broncodilatação
- 00:33:54então quando bloqueado ele faz vaso
- 00:33:57constrição você tem um medicamento que é
- 00:33:59para atuar em Beta 1 e que atua em beta
- 00:34:022 também ele causa aumento na frequência
- 00:34:05cardíaca tem um fator ionotrópico e
- 00:34:08cronotrópico positivo e
- 00:34:10paz bronco construção o que no pulmão o
- 00:34:15bertadores só quando ativado ou doar
- 00:34:18quando tem um agonista né que seria não
- 00:34:20adrenalina ele faz o bloco de rotação se
- 00:34:22eu bloqueio de adrenalina né se eu
- 00:34:24bloqueio eu faço bronco construção que o
- 00:34:26principal efeito adverso dos beta
- 00:34:28bloqueadores beta 3 acredita-se né que
- 00:34:31ele estimula a lipólise no tecido
- 00:34:33gorduroso Então quem são os fármacos
- 00:34:36agora entendemos o mecanismo né
- 00:34:37basicamente aumento na pressão
- 00:34:39a ter um vaso constrição pelo Alpha um
- 00:34:42aumento na frequência pelo Beta um
- 00:34:44evento diversos principalmente por causa
- 00:34:46do pulmão Onde está o beta 2 faz
- 00:34:48broncoconstrição e lipólise pelo beta 3
- 00:34:51Então quem são os agonistas que são
- 00:34:52utilizados para hipertensão tem vários
- 00:34:55agonistas e são utilizados para outras
- 00:34:58finalidades para hipertensão pessoal
- 00:35:01para hipertensão nós utilizamos
- 00:35:03clonidina e alfa-metildopa tá aqui ó vou
- 00:35:07lhe dirá e Alfabetizado topa tomar
- 00:35:09agonistas alfa-2 ou seja diminui a
- 00:35:13descarga o sistema nervoso simpático
- 00:35:15Então os agonistas nós temos porque usar
- 00:35:18o Card estimulante como dobutamina ou um
- 00:35:21broncodilatador como terbutalina que é
- 00:35:23um agonista beta-2 não tem finalidade
- 00:35:25para hipertensão então Aqui nós temos os
- 00:35:28agonistas alfa-2 Lembrando que alguns
- 00:35:31descongestionantes nasais são agonistas
- 00:35:33Alfa 1 e podem causar hipertensão porque
- 00:35:37alfa-1 é vaso consertou bom então para
- 00:35:41hipertensão você nos clonidina e
- 00:35:42alfa-metildopa e vão diminuir descarga
- 00:35:45simpática pelo estímulo e Alpha 2 estou
- 00:35:48aí nós estamos usando agonistas Alfa
- 00:35:51vamos passar aqui ó esses são alguns
- 00:35:52slides da plataforma
- 00:35:55dia de aula tá tudo isso que eu passando
- 00:35:57rápido aqui
- 00:35:59nós estamos usando antagonistas alta
- 00:36:01frente
- 00:36:02aqui
- 00:36:04antagonistas adrenérgicos são agonistas
- 00:36:06só aqueles que são do Alfa 2
- 00:36:08antagonistas nós temos aqui ó
- 00:36:11antagonistas adrenérgicos alfa e
- 00:36:14antagonistas beta os antagonistas Alpha
- 00:36:17Pode ser seletivos ou não mas
- 00:36:19principalmente tem que atuar em alpha 1
- 00:36:21Alpha um que o que faz vaso constrição
- 00:36:23desbloquear então Alpha um tão
- 00:36:25antagonistas Alpha um prazo Zina
- 00:36:28doxazosina tamsulosina pelas usinas
- 00:36:31alguns São águas são antagonistas Alfa
- 00:36:3511 e sub famílias alfão e que atua e
- 00:36:38condições específicas né como por
- 00:36:39exemplo a própria doxazosina que não é
- 00:36:42para hipertensão é para outras condições
- 00:36:44que atuam nos vasos mas não pertençam e
- 00:36:47atenção 11 na mesma coisa tá agora para
- 00:36:50Josina ela é utilizada Em algumas
- 00:36:51situações para hipertensão e agora os
- 00:36:54antagonistas do receptor Beta Beta que
- 00:36:58está o a ouro coração principalmente
- 00:37:02temos a primeira geração que não é
- 00:37:04seletiva ela vai atuar muito parecido
- 00:37:08proporcionalmente bloqueando metal um e
- 00:37:11beta 2 principal problema adversas
- 00:37:14principal efeito adverso a
- 00:37:15broncoconstrição é contra-indicado em
- 00:37:18pacientes que têm problemas pulmonares
- 00:37:20como asma depois você enfim e também
- 00:37:23Claro pode causar sintomas de bronco
- 00:37:25espasmo então nós temos aqui principal
- 00:37:27agente nessa classe os antagonistas da
- 00:37:29primeira geração e os setores Beta não
- 00:37:31seletivo Propranolol segunda geração 2ª
- 00:37:35geração de beta bloqueadores é um
- 00:37:36pouquinho mais seletivo planetao por
- 00:37:39exemplo Atenolol e metoprolol não são
- 00:37:42mais seletivos para o bloqueio da
- 00:37:44frequência cardíaca elevada através do
- 00:37:47bloqueio de betão um a terceira geração
- 00:37:49tem uma proposta de atuar nos vasos
- 00:37:52também então além de atuar no coração
- 00:37:55quando eu faço uma eu mexo com o coração
- 00:37:57vazio responde é um reflexo
- 00:37:59a lua a frequência cardíaca que é a
- 00:38:01proposta da primeira geração na segunda
- 00:38:03geração eu posso ter um pico pressórico
- 00:38:05Inicial uma resposta admissão na
- 00:38:07frequência cardíaca pensando essa
- 00:38:09resposta né e também no controle melhor
- 00:38:12da hipertensão é feita a terceira
- 00:38:14geração são fármacos que atuam no Beta 1
- 00:38:16com certeza coração mas também atua nos
- 00:38:20vasos ou por liberação de óxido nítrico
- 00:38:22ou como antagonista Alfa um é como lá a
- 00:38:25prazo Usina então nós temos aqui a
- 00:38:27terceira geração não seletiva para
- 00:38:30receptor Beta continua com problema de
- 00:38:32broncoespasmo Então são eles o cargo de
- 00:38:35longe é ele o cargo de Down o principal
- 00:38:37Mas tem uma metal também usado no Brasil
- 00:38:39e a o Beta um os a terceira geração que
- 00:38:43é ser mais seletiva para matar um então
- 00:38:45tem menos efeito também adversas do
- 00:38:48pulmão e também ator nos vasos que como
- 00:38:50se fosse a última geração chamada e o
- 00:38:52principal fármaco é o nebivolol então
- 00:38:55esses são os bloqueadores ou ativador 12
- 00:39:00o sistema adrenérgico show de bola
- 00:39:03pessoal seguindo agora
- 00:39:06e vamos falar vamos falar dos
- 00:39:09bloqueadores de canais de cálcio
- 00:39:12Relembrando uma classe cada vez mais é
- 00:39:15utilizado Inclusive essa última diretriz
- 00:39:17eles é
- 00:39:19reforçaram a utilização dos bloqueadores
- 00:39:21de canal de cálcio para a ser uma opção
- 00:39:24no primeiro início do tratamento da
- 00:39:27Hipertensão e eles fazem exatamente com
- 00:39:29o nome disso eles bloqueiam a entrada do
- 00:39:32cálcio no músculo tá a característica
- 00:39:35mais importante dessa classe é que
- 00:39:37alguns deles são mais seletivos para
- 00:39:40canais de cálcio presentes no coração e
- 00:39:43outros Pais seletivos para canais de
- 00:39:46cálcio presentes no nossos vasos Então
- 00:39:50olha só os de hidropiridina ricos são
- 00:39:52mais seletivos para canais vasculares de
- 00:39:55cálcio Então vamos fazer mais vaso
- 00:39:58dilatação os não-diidropiridínico né E
- 00:40:02são todos os outros menos é os giricos.
- 00:40:05A em que e seletivos no coração então
- 00:40:08são mais utilizados em arritmia tá então
- 00:40:11por exemplo né Nós temos aqui ó a ver o
- 00:40:14verapamil e o diltiazem por exemplo são
- 00:40:17fármacos que atuam mais voltados ao
- 00:40:19miocárdio show então esses são os
- 00:40:22bloqueadores de canais de cálcio os
- 00:40:25vasos dilatador direto são mais
- 00:40:27utilizados na questão de uma emergência
- 00:40:30hipertensiva como por exemplo a
- 00:40:33hidralazina o tia zoófito e vinte por
- 00:40:35cento de sódio a eles são utilizados em
- 00:40:38hospitais para tratar numa emergência
- 00:40:40hipertensiva mas nós temos comprimidos
- 00:40:42por exemplo de Brasília que podem ser
- 00:40:44utilizados na prática do tratamento da
- 00:40:46Hipertensão ambulatorial O problema é
- 00:40:49que se eles atuam nos vasos fazendo vaso
- 00:40:51dilatação tem um reflexo cardíaco muito
- 00:40:54forte e pode prejudicar o paciente pode
- 00:40:58tomar inclusive uma parada cardíaca
- 00:41:00tanto que no hospital quando a tratar de
- 00:41:01uma emergência emergência hipertensiva
- 00:41:04com os vasos já e é utilizado um
- 00:41:07betabloqueador o outro medicamento até o
- 00:41:09Diazepam para diminuir a resposta dos no
- 00:41:13e a resposta cardíaca ar é o semana vou
- 00:41:15sim Pati tá no momento é usado
- 00:41:17Propranolol junto ppara diminuir o
- 00:41:19reflexo cardíaco eu não são utilizados
- 00:41:22na maioria dos casos nós estamos onde
- 00:41:25estamos falando de classe que são muito
- 00:41:27mais utilizados que os vasodilatadores
- 00:41:29diretos tá muito bem e nós temos um
- 00:41:33sistema de antagonismo da renina
- 00:41:36angiotensina aldosterona é basicamente
- 00:41:39de eu quero pedir para vocês se vocês
- 00:41:41querem né uma aula completa sobre essa
- 00:41:45cadeia de eventos da angiotensina a tela
- 00:41:48aldosterona peça oprimidos comentários
- 00:41:51deixe nos comentários Professor sim
- 00:41:53esteja para gente esse mecanismo tá que
- 00:41:56você tá o alvo farmacológico mas eu
- 00:41:58disse triste para vocês com todo carinho
- 00:42:00de um vídeo só do sistema
- 00:42:02renina-angiotensina-aldosterona falando
- 00:42:04da fisiologia das diferentes redes e o
- 00:42:06salvador Ah então deixa os comentários e
- 00:42:09da aproveita se inscreve no canal ativa
- 00:42:11as notificações para receber esse vídeo
- 00:42:12também e nós falamos uma próxima aula
- 00:42:14então pra hipertensão nós temos um
- 00:42:17inibidores da ECA enzima conversora ele
- 00:42:20te ensina que converte ele tem sinal em
- 00:42:22anjos te ensinar dois e os bloqueadores
- 00:42:24de receptores de extensão dois então a
- 00:42:28primeira classe captopril enalapril
- 00:42:30lisinopril e ramipril os meninos que uma
- 00:42:34classe que termina cumpriu eles são
- 00:42:36inibidores da ECA e eles bloqueiam a
- 00:42:38conversão deles ensina um em dois
- 00:42:40bloqueando então o processo de controle
- 00:42:42tardío da pressão arterial e os
- 00:42:45inibidores e receptores da angiotensina
- 00:42:47vão bloquear o efeito dela por isso eu
- 00:42:49entre os vasos e lá adrenal no estimular
- 00:42:52a liberação de aldosterona são eles
- 00:42:54Losartana e embelezar Ana Cláudia
- 00:42:57Santana e valsartana os principais
- 00:42:59medicamentos são bloqueadores de
- 00:43:01receptores ele te ensina dois
- 00:43:03especialmente o receptor at1 o que mais
- 00:43:06tem estilo né durante a pressão arterial
- 00:43:09e também nós temos o nosso inibidor da
- 00:43:12renina nós temos como inibir a própria
- 00:43:15Reunidas ativar ela ela não conversa ele
- 00:43:18tem sinal gênio e eu esqueci na um o
- 00:43:20nome desse medicamento e Alice querendo
- 00:43:22e ele não é tão utilizado assim ainda né
- 00:43:24na prática do tratamento da Hipertensão
- 00:43:27show assim pessoal nós voltamos Vamos
- 00:43:31fazer um check list agora né um check
- 00:43:33list desses fármacos vamos voltar lá
- 00:43:36nossa cadeia de eventos falando no
- 00:43:38sistema do sistema adrenérgico olha
- 00:43:41quanto slide tem essa aula é pessoal da
- 00:43:43plataforma então
- 00:43:44eu vou voltar aqui
- 00:43:46falamos 12 medicamentos que atuam no
- 00:43:48sistema de enérgico bloqueadores
- 00:43:50indutores já falei para vocês no beta
- 00:43:53bloqueadores lembro E também falamos no
- 00:43:55sistema renal controlar a pressão
- 00:43:57arterial tanto aqueles que são
- 00:43:59diuréticos que não eliminar a água e
- 00:44:01sódio conta aqueles que atuam no sistema
- 00:44:03renina-angiotensina-aldosterona show de
- 00:44:06bola então Esse vídeo foi um resumão
- 00:44:09resumão nome classe e mecanismo de ação
- 00:44:13mas tem muita coisa para falar sobre
- 00:44:16esse tema pessoal interações
- 00:44:18medicamentosas os efeitos adversos se eu
- 00:44:21pegar uma classe dessas e trazer para o
- 00:44:24mal para vocês justifica meu Deus uma
- 00:44:27hora mais de uma hora falando só daquela
- 00:44:29classe porque realmente tem muita coisa
- 00:44:31sobre os fármacos para hipertensão sem
- 00:44:34falar depois que você entende a
- 00:44:36farmacologia do tratamento da
- 00:44:38hipertensão arterial sistêmica tem a
- 00:44:40terapêutica que levar em consideração
- 00:44:42outras comorbidades
- 00:44:44um exemplo se o paciente tem dizer
- 00:44:46premia ele tem diabetes se ele tem a
- 00:44:50gota e daí vai mudar o pouco a ideia do
- 00:44:53tratamento porque você tem que ver os
- 00:44:55efeitos adversos de cada uma das drogas
- 00:44:57ver se é compatível com essa outra que a
- 00:44:59mobilidade e aí pessoal paciente não tem
- 00:45:02uma no esse só tem e por isso que os
- 00:45:04medicamentos tem que ser muito bem
- 00:45:05estudados então tem muito o que se falar
- 00:45:08sobre isso eu fico por aqui peço para
- 00:45:10vocês novamente se inscrever no canal
- 00:45:12ativar as notificações porque tem vídeo
- 00:45:14toda semana feito com todo carinho para
- 00:45:17vocês um conteúdo top direto da
- 00:45:20plataforma farmacologia aplicada 1.0
- 00:45:22para você poder desfrutar um pouco mais
- 00:45:24sobre farmacologia um grande abraço e
- 00:45:27uma ótima semana para vocês até a
- 00:45:29próxima semana na quinta-feira tem mais
- 00:45:32um vídeo aqui no canal tchau tchau
- 00:45:34E aí
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