Examen Físico I

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Ringkasan

TLDREn aquesta sessió pràctica es revisen els primers dos punts de l'examen físic: la inspecció general i la palpació. L'examen físic es divideix en quatre punts claus: inspecció, palpació, percussió i auscultació. Durant la inspecció general, s'avalua el pacient visualment per obtenir informació del seu estat general, estat nutricional, hàbit corporal, posició al llit, estat de consciència, orientació i aparença facial. Aquesta avaluació és inicialment subjectiva, però també pot objectivar-se mitjançant indicadors com l'índex de massa corporal. A través de la inspecció es poden identificar diversos tipus de cossos associats a condicions específiques. La palpació, per altra banda, permet obtenir informació sobre la temperatura, humitat, sensibilitat, mobilitat, forma, mida i consistència dels òrgans. També s'utilitza per avaluar el batec del cor i altres indicacions importants com el fregament pericàrdic o les vibracions vocals durant una pneumònia.

Takeaways

  • 🩺 L'examen físic inclou inspecció, palpació, percussió i auscultació.
  • 👁️ La inspecció general proporciona informació visual del pacient.
  • ⚖️ L'estat nutricional es pot avaluar amb l'índex de massa corporal.
  • 🛏️ El dècubitus pot indicar condicions mèdiques.
  • 🧠 L'estat de consciència reflecteix l'orientació del pacient.
  • 😷 L'aparença facial pot suggerir patologies.
  • 🤲 La palpació permet avaluar moltes característiques físiques.
  • 💡 Els hàbits corporals poden suggerir predisposició a malalties.
  • 🔍 Les vibracions vocals i altres senyals poden indicar problemes respiratoris.
  • ❤️ El batec cardíac es valora durant la palpació.

Garis waktu

  • 00:00:00 - 00:05:00

    El pràctic d'avui se centra en el procés d'examen físic, que inclou inspecció i palpació. La inspecció general inclou observar set aspectes del pacient: l'estat general, nutricional, hàbit corporal, posició en el llit (decúbit), estat de consciència, orientació i aspecte facial. Aquests aspectes poden oferir indicacions sobre la salut del pacient i requereixen una anàlisi subjectiva i experta.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Durant la inspecció, l'estat nutricional es pot avaluar visualment, i l'Índex de Massa Corporal (IMC) ajuda a objectivar si el pacient és desnutrit, té pes normal, sobrepès o obesitat. Diferents tipus d'obesitat com la central (relacionada amb el risc de malalties metabòliques) i la perifèrica (més estètica) són explicades. Causes de l'obesitat inclouen mala alimentació, sedentarisme i condicions patològiques.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Es descriuen tipus de corporeitat que afecten la salut: el tipus pícnic (associat a hipertensió, diabetis), tipus leptosom (relacionat amb hipertiroidisme, càncers) i tipus atlètic. La posició del pacient (decúbit) també pot indicar patologies; per exemple, una posició d'encorbament pot indicar meningitis.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    L'estat de consciència del pacient s'avalua des de totalment conscient fins a estats de somnolència, estupor o coma. L'orientació es valora en funció de la capacitat del pacient per reconèixer-se a si mateix i l'entorn, indicant possibles desorientacions temporals o espacials.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Es discuteix l'aspecte facial, que pot indicar patologies com la síndrome de Cushing, hipotiroidisme o malaltia de Graves, segons les característiques observades al rostre del pacient. La inspecció general conclou amb aquesta etapa abans de passar a la palpació.

  • 00:25:00 - 00:33:12

    La palpació permet avaluar la temperatura, humitat, sensibilitat del pacient, entre altres factors, i proporciona dades importants sobre possibles anomalies dels òrgans interns o altres condicions físiques. Aquest procés s'enfoca en parts específiques del cos per identificar senyals que podrien indicar problemes de salut.

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Pertanyaan yang Sering Diajukan

  • Quins són els quatre punts de l'examen físic típics?

    La inspecció, la palpació, la percussió i l'auscultació.

  • Quin és el primer pas en l'examen físic?

    La inspecció general del pacient.

  • Com s'avaluaran l'estat nutricional del pacient?

    Mitjançant una inspecció visual, avaluant si el pacient està desnutrit, amb normopès o obès, fent servir l'índex de massa corporal.

  • Què és el dècubitus?

    És la posició que adopa el pacient al llit i pot donar indicis de patologies específiques.

  • Què vol dir estar lúcid en termes de consciència del pacient?

    Significa estar orientat en temps i espai, sabent on es troba, qui és, i altres detalls de context.

  • Quina diferència hi ha entre obesitat central i perifèrica?

    L'obesitat central afecta sobretot la zona abdominal i es associa amb el síndrome metabòlic, mentre que l'obesitat perifèrica afecta cames i malucs i és més estètica sense grans riscos per a la salut.

  • Quines patologies solen associar-se amb el tipus de cos pícnic?

    La hipertensió, la diabetis, les malalties cardiovasculars, la gota i la bronquitis crònica.

  • Per què és important la palpació en l'examen físic?

    Perquè ens proporciona informació sobre la temperatura, humitat, sensibilitat, mobilitat, forma, mida i consistència dels òrgans.

  • Com es pot determinar la freqüència respiratòria usant la palpació?

    Col·locant les mans al tòrax del pacient i comptant les respiracions mentre observem un rellotge.

  • Què indica la presència d'exoftalmos a la cara?

    Pot indicar malalties com el hipertiroidisme o malaltia de Graves.

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es
Gulir Otomatis:
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    bueno hoy el práctico de hoy vamos a ver
  • 00:00:05
    se observa la lección del físico
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    el examen típico tiene cuatro puntos
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    importantes la inspección del paciente
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    la palpación la percusión y la
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    ocultación en este práctico vamos a ver
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    los dos primeros puntos que son la
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    inspección general y la palpación
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    comenzamos con la inspección general es
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    la primer parte del examen físico es la
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    visualización del paciente
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    que puede aportarnos muchos datos con
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    sólo mirarlo
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    y vamos a ver siete puntos de esta
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    visualización que vamos a hacer
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    primero el estado general segundo el
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    estado nutricional
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    tercero el hábito corporal cuarto el de
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    cúbito
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    y ahora vamos a ir explicando cada uno
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    quinto el estado de conciencia sexto la
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    orientación del paciente y séptimo la
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    fácil del paciente
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    en cuanto al estado general puede ser
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    bueno regular o malo es una es subjetivo
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    es cuando uno mira el paciente dice
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    bueno
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    parece que está muy bien parece que está
  • 00:01:14
    muy malo regular no hay algo con que
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    objetivarlo sino que es
  • 00:01:20
    esto es trabajo real es algo digamos
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    objetivo que muchas veces lo da la
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    experiencia
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    segundo vamos a ver el el estado
  • 00:01:31
    nutricional del paciente
  • 00:01:34
    con una
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    vista general del paciente podemos
  • 00:01:39
    pensar si está desnutrido si está con
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    normopeso o si es obeso lo mismo que con
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    el estado general puede ser algo
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    subjetivo pero hay manera de objetivar
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    lo une con el índice de masa corporal
  • 00:01:55
    este índice se toma con es una fórmula
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    que es el peso del paciente en
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    kilogramos
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    / la talla en metros al cuadrado
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    entonces
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    arriba va el peso en kilogramos 80 kilos
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    abajo va la altura al cuadrado
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    en metros 1.7 mil 170 a 1.7 al cuadrado
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    esta cuenta nos va a llevar a que si el
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    paciente
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    se inicia entre 1925 tiene normopeso
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    por abajo del 19 está desnutrido
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    de 25 y 30 tiene sobrepeso y más de 30
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    tienes obesidad
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    ahora no todas las obesidad es son
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    iguales nos puedan hundir masa corporal
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    arriba de 30 o arriba de 25 es el
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    sobrepeso arriba 30 y 0 eso
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    pero
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    hay dos tipos de obesidad es que
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    llamamos una central y una periférica la
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    obesidad central es la de la curva el
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    pan son esa la que nos importa porque
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    son la que trae el síndrome metabólico
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    la hipertensión la dislipemia la
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    diabetes
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    la otra obesidad que la periférica
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    es sobre todo la de las caderas
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    es más un problema estético y no trae
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    otras consecuencias de riesgo
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    a causas que podemos tener en cuanto a
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    la nutrición la obesidad
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    podemos tener 3
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    factores que la provocan la mala
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    alimentación o sea la sobrealimentación
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    de hidratos y grasas segundo el
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    sedentarismo la falta de actividad
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    física y de poco en ser patológicas como
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    en algunas enfermedades que se ven como
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    el síndrome metabólico como en la
  • 00:03:56
    diabetes tipo 2 en el hipotiroidismo o
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    en la enfermedad de cushing por exceso
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    de cortisol de la super verdad
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    en cuanto al la desnutrición la realidad
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    es puede ser
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    pero en realidad es pero también puede
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    ser patológica como se ve en la diabetes
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    tipo 1 descompensada que pierden peso
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    en el hipertiroidismo
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    con exceso de hormonas tiroideas y
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    también en cualquier neoplasia que hace
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    disminuir del peso
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    tercero vamos a ver el auto corporal del
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    paciente
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    esto es seguro el equilibrio de su forma
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    y la distribución armónica de tema
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    y tenemos varios tipos de ese tipo
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    pic-nic o el tiempo pico es el obeso
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    si ustedes se acuerdan del gordo y el
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    flaco es el gordo con cara redonda pues
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    su corto abdomen globos o
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    este tipo pico se asocia a algunas
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    patologías como la hipertensión la
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    diabetes las enfermedades
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    cardiovasculares la gota la bronquitis
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    crónica
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    segundo tenemos el tipo técnico que
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    sería el flaco inflado
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    es delgado con extremidades largas
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    pálido
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    y se asocia a otras enfermedades como el
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    hipertiroidismo como las neoplasias como
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    la tuberculosis como el enfisema
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    pulmonar
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    y por último tenemos el tipo atlético el
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    tercer tipo de los hábitos
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    tiene un tórax prominente musculoso y
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    todo lo que sea muscular
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    - asociado a enfermedades
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    el cuarto punto de la infección grave es
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    el de cúbito que es la posición del
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    paciente que tiene en la cama si lo
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    vamos a examinar en la cama
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    el de cúbito puede ser indiferente o sea
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    que el paciente puede estar en cualquier
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    posición que no tiene ningún tipo de
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    problema pero hay patologías que
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    provocan que sude cúbito en la cama
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    adopte cierta posición que nos orienta
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    por ejemplo está la posición que se
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    llaman gatillo de fusil que con las
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    piernas encogidas y encorvado como se
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    ven las meningitis
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    estará
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    la posición ortopédica que es cuando
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    tiene una dignidad grado 4 sobre todo en
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    problemas respiratorios cardiovasculares
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    el paciente tiene que estar sentado no
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    no no puede recortarse porque realmente
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    se pone muy dinámico
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    hay una posición decúbito emplearemos
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    metano que es el paciente en cuclillas
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    arrodillado
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    y con el torso sobre la cama que se ven
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    los derrame pericárdico también podemos
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    ver
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    una posición que es con la flexión de
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    nueves inferiores tomándose el abdomen
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    conocerás las peritonitis con cualquier
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    dolor abdominal de agudo 1 flexiona las
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    piernas y se toma el abdomen se lo
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    comprime para tratar de aliviar el dolor
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    el quinto como por ejemplo de cúbito
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    lateral que se puede ver en un derrame
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    pleural que el paciente tiende a
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    acostarse en el circuito el lateral del
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    lado del derrame para que el pulmón que
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    shannon quede arriba y pueda oxigenar
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    mejor o al revés el dolor lo critico es
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    probable que se recueste sobre el lado
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    sano que porque si se recuesta sobre el
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    lado del dolor las pleuras toman más
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    contacto y el dolor aumenta
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    el quinto punto en la inspección general
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    es el estado de conciencia que es el
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    estado por el cual
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    uno tiene conocimiento de uno mismo y
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    del entorno
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    sin saberse conocer sobre mí y
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    seguimiento
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    puede ser que el paciente tenga un
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    estado consciencia normal pero
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    conciencia en sí mismo del entorno puede
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    ser que este segundo cosa que esté a mi
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    lado que es
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    estar como dormido fuera del horario
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    pero uno lo despierta y tiene un sensor
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    yo normal él responde perfectamente pero
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    tiende a dormirse de nuevo esa es su
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    obligación a terceros el estupor que
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    también el paciente está dormido uno lo
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    estimula lo despierta
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    puede responder pero no vuelve a la
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    consciencia normal puede responder cosas
  • 00:09:00
    dispares y por cuarto curso es el coma
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    cuando el paciente de una condición
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    total de la conciencia y no despierta
  • 00:09:07
    por más que lo estimulamos de cualquier
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    forma con estímulo logrado sólo que sea
  • 00:09:11
    el paciente
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    normal con estupor
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    el sexto culto en especial la
  • 00:09:20
    orientación la orientación nos habla de
  • 00:09:24
    que el paciente puede estar sucio o sea
  • 00:09:27
    está orientado en tiempo y espacio sabe
  • 00:09:30
    en dónde está qué hospital está porque
  • 00:09:33
    está que día este año es entonces tan
  • 00:09:36
    lúcido o puede estar desorientado
  • 00:09:40
    desorientado con sí mismo no saber quién
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    es no saber que sea y que sobre todo en
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    el tiempo no sabe qué meses qué día es
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    desalentadora el espacio es a visitar el
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    hospital en su casa los negocios donde
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    sea entonces en cuanto a la habitación
  • 00:09:54
    el paciente puede estar lúcido orientado
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    en tiempo y espacio o desorientado en
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    tiempo y espacio
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    y el séptimo punto la última de la fase
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    y las fases
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    lo que observamos de la cara del
  • 00:10:10
    paciente
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    que puede ser normal pero hay algunas
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    enfermedades que se traducen con algún
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    tipo de fases con cambios en el rostro
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    del paciente como puede ser la
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    enfermedad de cushing por exceso de
  • 00:10:26
    cortisol por problemas suprarrenal en
  • 00:10:30
    ese caso va a tener una cara redonda
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    rojiza
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    con cachés de prominentes y bien rojos
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    también puede ser en el hipotiroidismo
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    de una cara votada con edema los
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    párpados como una cara de cansancio o en
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    el periodismo al bebé o enfermedad de
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    grave donde puede haber exoftalmos con
  • 00:10:55
    ojos salientes brillantes
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    eso sea en algunos casos sólo el hecho
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    ver la fácil nos puede orientar alguna
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    patología
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    terminando una inspección general del
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    paciente vamos a pasar a la palpación
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    la salvación es examinar el cuerpo del
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    paciente con las manos
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    tener información con nuestro tacto o
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    sea nuestro pacto tocando al paciente
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    nos va a dar mucha información sobre que
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    no puedan información primero sobre la
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    temperatura del paciente segundo sobre
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    la humedad de la piel tercero sobre la
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    sensibilidad si siente que lo tocamos o
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    no
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    cuarto puede ser con la movilidad
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    podemos movilizar alguna extremidad del
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    paciente
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    tercero con la forma o sea podemos
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    al parar y ver la forma que tienes es
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    una forma normal o anormal secto en
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    tamaño por ejemplo el tamaño de un
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    órgano como
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    en la palpación podemos ver si es un
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    tamaño normal o aumentado y 7° lacoste y
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    consistencia también podemos palpar si
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    un órgano vuelva de ejemplo el hígado lo
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    parto de una consistencia normal o tiene
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    una consistencia
  • 00:12:24
    aumentada por ejemplo
  • 00:12:28
    vamos a ver aparato por aparato los
  • 00:12:31
    principales es entender a palpación si
  • 00:12:34
    vamos al aparato respiratorio
  • 00:12:37
    pero
  • 00:12:39
    primero en el examen podemos ver la
  • 00:12:41
    sensibilidad del tórax podemos tocar
  • 00:12:44
    juntos dolorosos
  • 00:12:47
    el frecuente que por un traumatismo haya
  • 00:12:50
    puntos dolorosos en una fractura costal
  • 00:12:52
    de una fisura costal
  • 00:12:54
    o puede haber puntos dolorosos en unión
  • 00:12:57
    osteocondral de las de las costillas los
  • 00:13:00
    pies
  • 00:13:04
    también podemos ayudarnos con esto para
  • 00:13:07
    para medir la frecuencia respiratoria un
  • 00:13:10
    apoyo a las manos del paciente en el
  • 00:13:12
    tórax
  • 00:13:13
    y con eso
  • 00:13:15
    evalúa los movimientos respiratorios con
  • 00:13:18
    el reloj mirando el reloj
  • 00:13:21
    uno puede evaluar los números de
  • 00:13:23
    respiraciones que uno está palpando al
  • 00:13:26
    moverse el tórax
  • 00:13:30
    tercero podemos ver la elasticidad del
  • 00:13:32
    tórax de esta norma lo dividiría letizia
  • 00:13:35
    la tomamos colocando una mano delante de
  • 00:13:38
    él
  • 00:13:40
    en el tórax y la otra de atrás y
  • 00:13:42
    comprimiendo entonces ahí vemos si es un
  • 00:13:45
    tórax rígido o tiene cierto grado de
  • 00:13:47
    movilidad
  • 00:13:49
    cuanto más chicas de personas más
  • 00:13:51
    elasticidad va a tener cuanto más grande
  • 00:13:53
    la elasticidad va a estar disminuye
  • 00:13:56
    también podemos ver la aplicación de
  • 00:13:58
    bases
  • 00:14:00
    es colocando dos manos en las bases del
  • 00:14:03
    tórax por detrás del paciente
  • 00:14:07
    tomando el tórax con los dedos pulgares
  • 00:14:11
    en el medio y hacerlo respirar y estos
  • 00:14:13
    dos pulgares se lo van a separar
  • 00:14:18
    todo esto es igual después en cada
  • 00:14:20
    aparato que veamos los vamos a ver con
  • 00:14:22
    conductas
  • 00:14:24
    también podemos ver la excursión de
  • 00:14:26
    vértices que es también colocándose
  • 00:14:28
    detrás pacientes poniendo las dos manos
  • 00:14:30
    sobre los hombros
  • 00:14:32
    viendo cuando inspira hondo la
  • 00:14:34
    separación de los dedos
  • 00:14:37
    entonces tenemos la aplicación de base
  • 00:14:40
    en la excursión de vértices
  • 00:14:42
    el otro que podemos palpar en sistemas
  • 00:14:44
    respiratorios son las vibraciones
  • 00:14:45
    buscarlas que es la sensación palpable
  • 00:14:48
    de las vibraciones que produce la
  • 00:14:51
    palabra cuando el paciente habla no
  • 00:14:54
    hábito lo que hagamos decir 33 33 33
  • 00:14:57
    nosotros vamos apoyando la mano en todo
  • 00:15:00
    el tórax y sintiendo esas vibraciones
  • 00:15:04
    tiene una característica normal éstas
  • 00:15:08
    pueden estar sino disminuidas cuando
  • 00:15:10
    algo se interpone entre el pulmón y mi
  • 00:15:13
    mano por ejemplo si calcula vibraciones
  • 00:15:16
    hay un derrame pleural que se interpone
  • 00:15:18
    entre el parénquima y mi mano la
  • 00:15:20
    vibración va a estar disminuida en
  • 00:15:22
    cambio cuando hay una neumonía en la
  • 00:15:24
    condensación que hay exudado en los
  • 00:15:26
    alvéolos eso mejora la transmisión
  • 00:15:29
    entonces voy a palpar una vibración
  • 00:15:33
    vocal aumentada
  • 00:15:36
    y por último podemos palpar en el tórax
  • 00:15:39
    lo que es el frente plural que se
  • 00:15:41
    produce el frente cuando hay una
  • 00:15:43
    inflamación de las place de la programa
  • 00:15:45
    letal y visceral y se siente como un
  • 00:15:48
    roce de los cueros al respirar
  • 00:15:52
    al
  • 00:15:54
    aumenta su presión o porque se van a
  • 00:15:57
    juntar las dos plantas y el roce se va a
  • 00:15:59
    sentir mayor y se ve sobre toda la
  • 00:16:02
    inspiración del paciente
  • 00:16:07
    en cuanto a la preparación del aparato
  • 00:16:09
    cardiovascular
  • 00:16:12
    tenemos algunos puntos tal vez su
  • 00:16:14
    principal es el choque de punta
  • 00:16:17
    el toque de punta es la palpación del
  • 00:16:20
    latido cardíaco sobre todo el ventrículo
  • 00:16:24
    izquierdo que lo vamos a apoyar en el
  • 00:16:28
    cuarto espacio intercostal
  • 00:16:32
    en la línea de mi clavícula cuanto pasen
  • 00:16:35
    de costado izquierdo línea de mi
  • 00:16:36
    clavícula
  • 00:16:38
    vamos a apartarlos con manos llenas
  • 00:16:40
    nosotros dado el derecho del paciente el
  • 00:16:42
    paciente acostado ponemos sobre la
  • 00:16:44
    emisora izquierdo a esa altura
  • 00:16:48
    a mano sobre el tórax y va a ser nuestra
  • 00:16:52
    semana que palpen ese choque de punta
  • 00:16:56
    que va a tener un diámetro de
  • 00:16:58
    aproximadamente 2 centímetros
  • 00:17:01
    de diámetro como si fuera una moneda
  • 00:17:08
    pues este hecho pregunta puede estar
  • 00:17:10
    alterado de varias formas una porque es
  • 00:17:12
    tan bonita del área en vez de dos
  • 00:17:14
    centímetros
  • 00:17:15
    de mucho pregunta más amplio en algunas
  • 00:17:18
    patologías cardíacas o puede estar
  • 00:17:21
    desplazados en vez de estar en el cuarto
  • 00:17:23
    espacio intercostal izquierdo línea
  • 00:17:25
    natural está en el cuarto quinto línea
  • 00:17:28
    exiliara anterior hay un desplazamiento
  • 00:17:30
    por la misma patología cardíaca o ambos
  • 00:17:34
    por estar desplazado y aumentado
  • 00:17:37
    eso lo vamos a ver bien también cuando
  • 00:17:39
    veamos la parte cardiovascular lo otro
  • 00:17:42
    que podemos palpar también con manos
  • 00:17:44
    llenas sobre el hemitórax izquierdo
  • 00:17:46
    repito nosotros de la derecha al
  • 00:17:48
    paciente
  • 00:17:50
    es un fraude pericárdico cuando hay una
  • 00:17:53
    inflamación del pericardio del roce
  • 00:17:56
    desde el pericardio lo sentimos como
  • 00:17:58
    el sonido de los cueros
  • 00:18:01
    no el sonido porque no se oye sino la
  • 00:18:04
    sensación de los cueros frotados
  • 00:18:06
    y por último se pueden palpar algún
  • 00:18:09
    soplo cardíaco y el soplo cardíaco se
  • 00:18:11
    produce cuando hay una patología en
  • 00:18:13
    alguna válvula cardíaca los soplos se
  • 00:18:17
    ocultan sobre todo pero si es muy grande
  • 00:18:20
    o muy severo
  • 00:18:22
    podemos llegar también este a puerta
  • 00:18:27
    otra razón importante de la salvación es
  • 00:18:30
    el abdomen
  • 00:18:32
    [Música]
  • 00:18:34
    también el paciente tiene que estar en
  • 00:18:36
    decúbito dorsal tiene que tenemos que
  • 00:18:39
    estar un ambiente con una temperatura
  • 00:18:41
    ideal
  • 00:18:45
    muchas veces mientras palpamos mirar la
  • 00:18:48
    cara del paciente a ver si hay algún
  • 00:18:49
    gesto de dolor además a veces descansar
  • 00:18:52
    algunas hay pacientes quisquillosos
  • 00:18:55
    cuando uno los toca endurecen su pared
  • 00:18:58
    abdominal y es muy difícil es que
  • 00:19:00
    distraerlo hablarles entre uno lo palpa
  • 00:19:02
    con comentarle algo contarle algo
  • 00:19:05
    preguntarle algo para para producir una
  • 00:19:08
    distracción mientras actuamos
  • 00:19:12
    el abdomen primero normalmente hacemos
  • 00:19:15
    una palpación mono manual con una sola
  • 00:19:18
    mano
  • 00:19:19
    general
  • 00:19:21
    y superficial vamos palpando cada región
  • 00:19:25
    del abdomen repito con el paciente
  • 00:19:27
    acostado ahora sí
  • 00:19:31
    en la palpación la consulta fue por un
  • 00:19:33
    dolor abdominal esa región la dejamos
  • 00:19:36
    para el último esta formación abdominal
  • 00:19:38
    porque si empezamos con esa región
  • 00:19:40
    probablemente estén se toda la pared
  • 00:19:42
    abdominal y no nos permite hacer una
  • 00:19:44
    correcta palpación o sea que palpamos
  • 00:19:47
    las nuevas regiones del abdomen los y
  • 00:19:50
    poco los flancos
  • 00:19:53
    este la fosa ilíaca la parte central
  • 00:19:57
    siguiendo un orden
  • 00:19:59
    pero dejando siempre al último hacia el
  • 00:20:01
    dolor esa sola
  • 00:20:05
    y las valuaciones superficiales moviendo
  • 00:20:09
    suavemente los dedos hacia arriba y
  • 00:20:11
    hacia abajo
  • 00:20:13
    vamos a palpar todo el abdomen que vamos
  • 00:20:17
    a buscar el tono de la pared es una de
  • 00:20:20
    las cosas que vamos viendo
  • 00:20:22
    algunas patologías cuando irritan por
  • 00:20:25
    ejemplo al peritoneo van a aumentar el
  • 00:20:27
    tono muscular en esa zona
  • 00:20:31
    vamos a pagar para ver si hay puntos
  • 00:20:33
    dolorosos o también en esta formación
  • 00:20:36
    superficial podemos encontrarnos con la
  • 00:20:39
    presencia de un tumor o de un órgano
  • 00:20:42
    como el vaso validado
  • 00:20:44
    agrandado que se muy agrandado en la
  • 00:20:46
    evaluación superficial según lo vamos a
  • 00:20:49
    hacer una palpación ya profunda también
  • 00:20:52
    mano manual que vamos a hundir más aún
  • 00:20:55
    los dedos no la superficial vemos algo
  • 00:21:02
    con muy poca fuerza en cambio la
  • 00:21:04
    profunda sea profundizamos más venimos
  • 00:21:07
    más los dedos lo normal es que la
  • 00:21:09
    provincia de express y bleu al verse lo
  • 00:21:11
    cual por ser una de sedes prima que sea
  • 00:21:13
    blando y que se indoloro esas son las
  • 00:21:16
    tres condiciones cuando habrá formación
  • 00:21:18
    profunda que tienen que tener el abdomen
  • 00:21:20
    blando de express y bleu a indoloro o
  • 00:21:24
    sea blando que me deja comprimir bien
  • 00:21:27
    toda la pared con la aprobación profunda
  • 00:21:29
    lo pueda deprimir no tengo ninguna
  • 00:21:32
    hay nada que se opone ninguna tensión
  • 00:21:35
    muscular no ponen dolor no debería
  • 00:21:39
    dolerle
  • 00:21:42
    después tenemos también lavado una
  • 00:21:44
    palpación manual que ya es más para
  • 00:21:47
    palpar algún órgano como es el hígado o
  • 00:21:50
    el bazo
  • 00:21:53
    y olvido una posibilidad de la palpación
  • 00:21:58
    manual es colocando una mano por el
  • 00:22:02
    paciente ha costado una mano por detrás
  • 00:22:05
    del abdomen y si uno es este derecho va
  • 00:22:09
    a colocar la mano izquierda por atrás
  • 00:22:11
    con la mano derecha para palpar por
  • 00:22:14
    arriba la mano izquierda lo que tiende a
  • 00:22:16
    subir los órganos hacia arriba para que
  • 00:22:19
    sólo pueda palpar mejor con mi mano
  • 00:22:21
    derecha
  • 00:22:25
    tiene esta formación sirve para alguna
  • 00:22:29
    algunos algunas patologías en el que
  • 00:22:31
    vamos viendo
  • 00:22:35
    segundo hay una palpación también mi
  • 00:22:37
    manual que puede ser si yo soy derecho
  • 00:22:41
    palpó con la derecha pero coloco mi mano
  • 00:22:44
    izquierda encima para ayudar a hacer
  • 00:22:47
    fuerza con mi mano izquierda dado la
  • 00:22:49
    fuerza y con mi mano derecha siento el
  • 00:22:53
    órgano al hacer fuerza con la izquierda
  • 00:22:56
    y mi mano derecha sólo se preocupa de la
  • 00:22:59
    sensibilidad y no tiene que preocuparse
  • 00:23:01
    por hacerla la fuerza se sirve por
  • 00:23:05
    ejemplo cuando una persona es obesa con
  • 00:23:08
    lo cual nos cuesta hacer una formación
  • 00:23:11
    profunda o cuando hay aumento tensional
  • 00:23:13
    de la pared abdominal
  • 00:23:17
    otra aportación menor es con las dos
  • 00:23:20
    manos que lo podemos hacer con las dos
  • 00:23:22
    manos separadas vamos a palpar
  • 00:23:27
    por ejemplo el borde hepático
  • 00:23:30
    el polo inferior del vaso con las dos
  • 00:23:34
    manos
  • 00:23:36
    tal vez es la más utilizada con las
  • 00:23:38
    manos superpuestas se colocan los dos
  • 00:23:42
    índices uno arriba del otro y las dos
  • 00:23:44
    manos así cosas que nos quedarán dos
  • 00:23:47
    manos como en una niña recta y vamos
  • 00:23:50
    palpando de abajo hacia arriba está por
  • 00:23:53
    ejemplo localizar el borde
  • 00:23:57
    el polo inferior del vaso son las dos
  • 00:24:00
    manos pongo los índices lo pongo de esta
  • 00:24:04
    manera
  • 00:24:07
    las dos manos en una con una línea recta
  • 00:24:10
    para palpar en este caso mi manual que
  • 00:24:14
    tal vez era la más utilizada
  • 00:24:18
    después de la aportación general cuarto
  • 00:24:21
    viene en los puntos dolorosos que
  • 00:24:23
    podemos buscar vamos a hablar de los más
  • 00:24:26
    comunes es el punto apendicular que le
  • 00:24:29
    corresponde el apéndice cuando un
  • 00:24:30
    aprendiz y dio el punto apendicular
  • 00:24:33
    es una línea si trazamos una línea que
  • 00:24:36
    va del ombligo a la espina ilíaca ante
  • 00:24:38
    lo superior
  • 00:24:40
    dividimos en 3
  • 00:24:42
    en 3
  • 00:24:44
    el punto apendicular de esa línea
  • 00:24:45
    umbilical
  • 00:24:47
    y va a estar
  • 00:24:51
    en la unión del tercio externo el más
  • 00:24:54
    cercano a la espiral y acá con el tercio
  • 00:24:56
    medio ahí está el punto umbilical la
  • 00:24:59
    unión del tercio externo con el tercio
  • 00:25:01
    medio del hielo del ombligo una espiral
  • 00:25:03
    ya grande lo superior
  • 00:25:05
    otro es el punto vesicular que
  • 00:25:07
    corresponde a la vesícula
  • 00:25:10
    este se encuentra si trazamos una línea
  • 00:25:12
    que va de lo mismo
  • 00:25:15
    al pliegue de la axila derecha
  • 00:25:21
    tras una línea del ombligo imaginario
  • 00:25:25
    del ombligo las alas
  • 00:25:28
    al pliegue la axila derecha cuando esa
  • 00:25:31
    línea atraviesa el reborde costal hay
  • 00:25:33
    debajo está el punto apendicular
  • 00:25:37
    después tenemos los puntos una entera
  • 00:25:40
    les corresponden al uréter hay uno
  • 00:25:43
    superior hay uno medio y hay un inferior
  • 00:25:46
    el superior corresponde al borde externo
  • 00:25:51
    del recto anterior
  • 00:25:53
    ya sea derecho o izquierdo hernández
  • 00:25:55
    dureta
  • 00:25:57
    y la línea umbilical o sea recto
  • 00:26:00
    anterior derecho recto anterior
  • 00:26:02
    izquierdo o línea umbilical ahí está el
  • 00:26:04
    punto uretral superior el punto ureteral
  • 00:26:07
    medio está
  • 00:26:09
    también en el rey en el borde externo el
  • 00:26:12
    recto exterior tanto izquierdo como
  • 00:26:14
    derecho
  • 00:26:16
    y con la espina y ante lo superior las
  • 00:26:20
    alturas se ubicó el recto anterior borde
  • 00:26:24
    externo una línea que va de la villa y
  • 00:26:27
    candelo superior a este punto uretra en
  • 00:26:29
    medio
  • 00:26:30
    y el punto de tera inferior se va
  • 00:26:34
    a veces me importa por el tacto rectal
  • 00:26:37
    tanto vaginal podemos desde el exterior
  • 00:26:41
    poder tocar
  • 00:26:43
    cultura integral inferior sino tus
  • 00:26:45
    contactos hasta lo tanto vagina
  • 00:26:49
    después tenemos específicamente la
  • 00:26:52
    palpación
  • 00:26:54
    de los órganos principales como dijimos
  • 00:26:56
    del abdomen que sería el vaso y los
  • 00:26:59
    riñones que lo vamos a ver
  • 00:27:01
    específicamente en cada uno de
  • 00:27:04
    de esos temas
  • 00:27:06
    a mí podemos hacer por pasión donde en
  • 00:27:08
    el cuello por ejemplo que podemos
  • 00:27:10
    encontrar el cuello por la tiroides
  • 00:27:14
    qué es normal tiene una técnica especial
  • 00:27:16
    que se la vamos a ver o puede estar
  • 00:27:18
    aumentada
  • 00:27:20
    podemos ver un nódulo
  • 00:27:23
    también podemos palpar adenopatías
  • 00:27:27
    clase no paridad como normales son muy
  • 00:27:31
    chiquitas 1 centímetros móviles no
  • 00:27:34
    dolorosas
  • 00:27:36
    pero también puedo cortar una adenopatía
  • 00:27:38
    inflamatorios hasta aumentada de tamaño
  • 00:27:40
    es dolorosa pero es lisa y es móvil y
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    podemos palpar una adenopatía neoplásica
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    por una metástasis cualquier tipo un
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    linfoma donde la adenopatía va a ser
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    grande va a ser irregular y puede estar
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    adherida a los planos profundos o
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    superficiales o no la podemos nos cuesta
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    movilizar la norma inflamatoria que la
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    podemos movilizar en su lugar
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    y es la neoclásica es irregular y la
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    inflamatorio es de regular los bordes
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    lisos
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    y también podemos palpar en el cuello
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    los latidos de las carótidas de latidos
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    carotti dios que nos puede servir para
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    ver si están presentes también nos
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    pueden servir para tomar la frecuencia
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    cardíaca
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    otra zona que podemos observar es el
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    tejido celular subcutáneo que podamos
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    para entretejido por palpar nódulos
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    que puede tener las mismas
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    características que los granos con ser
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    nódulos benignos con un lipoma que es un
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    tumor benigno de
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    el tejido adiposo que es indoloro es
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    móvil blando o también puede una
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    metástasis subcutáneo no va a ser un
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    nódulo
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    [Música]
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    y regular y ha de ayudar a los planos
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    superficiales profundos que estamos
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    movilizando también en la palpación
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    podemos ver el edema
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    que es cuando hay el líquido en el
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    tejido celular subcutáneo lo que vamos a
  • 00:29:11
    hacer es
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    [Música]
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    comprimir la zona sobre dos miembros
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    inferiores región sacra del apéndice el
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    paciente deambula o si está acostado en
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    la región sacra
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    lo vamos a comprimir 10 segundos y si
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    hay además va a quedar
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    en lo que se llama signo de gonnet
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    un poquito que queda donde se octubre
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    comprimiendo
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    además en el mismo inferior en región
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    sacra
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    el paciente que están en decúbito y a
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    veces en miembro de interior termina y
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    puede llegar a la pared abdominal en
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    casos severos
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    y también dentro de la palpación entre
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    la palpación de mamas en búsqueda
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    de no ser sistemática acordándose los
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    cuatro cuadrantes y uno por uno de una
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    mamá y luego
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    la otra en busca de que también en busca
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    de
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    el nódulo de característica de difícil
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    otra cosa que podemos guardar de llamas
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    o nos hablamos el sistema nacional hay
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    cuatro zonas fundamentales y poco al pub
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    los ganglios que es la región cervical
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    el juez es grande el cuello los ganglios
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    axilares y también los ganglios de la
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    región
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    inguinal
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    acordémonos lo mismo que podemos
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    encontrar de no patillas normales
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    chiquititas móviles inflamatorias
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    dolorosas más grandes móviles
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    lisas o neoplásicas más grandes e
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    irregulares
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    y adheridas al resto del tejido
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    también voy a palpar lo que denominamos
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    soma sombras
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    el sistema osteomuscular que eléctricos
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    son
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    el sistema opción músculo articulares o
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    más perdón
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    y podemos palpar las articulaciones si
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    hay dolor sea inflamación podemos
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    el toque rotuliano
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    lucho por otilia no es con el paciente
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    acostado yo
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    a la izquierda por encima de la rótula
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    tomando el cuadre se lo empujó hacia
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    abajo
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    la mano derecha abajo de la rótula
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    empujó hacia arriba y con mi dedo índice
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    de la mano derecha comprimimos la rótula
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    la empujó para abajo si hay líquido
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    articular en la
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    rodilla al comprimir así las dos manos
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    llevo el líquido bajo la rótula y lo que
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    hago es que la rotura rebote yo siento
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    la sensación
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    flote y un sube y baja el líquido debajo
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    normalmente no debería ocurrir esto
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    también en el soma podemos ver con la
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    palpación la movilidad pasiva de los
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    miembros supongan a los miembros
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    movilizar las articulaciones sin que lo
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    haga el paciente si lo hace el paciente
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    es una movilidad activa yo lo que hago
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    moviendo cada articulación es la
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    movilidad pasiva
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    y por último en cuanto al sistema
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    neurológico lo que me puede servir la
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    palpación es para ver por ejemplo la
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    parte muscular el tamaño de los músculos
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    cuádriceps vicente etcétera y el
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    tropismo sí sí están adelgazado si
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    tienen buenos trofeos están firmes que
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    pueden alterarse en alguna patología
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    bueno hasta que vimos entonces la
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    inspección y la palpación en cuanto al
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    examen físico
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    en la presión haciendo el resto del
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    examen físico como la percusión y la
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    ocultación
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