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all'inizio dell'anno scorso mi ha preso
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questa fissa perché Monti non impari a
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imparare un'idea del genere prendo delle
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attività delle competenze semplici o
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divertenti o che che mi sembrano
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interessanti delle skill e provi in una
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settimana a impararla ora la cosa
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interessante è che ne ho fatte diverse
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di cose ho imparato il cubo di Rubik ho
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imparato a gioc gliare con le tre palle
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oppure a memorizzare un mazzo di carte
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blle BL poi mi hanno preso gli scacchi
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che è stata una delle cose che avevo
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iniziato a fare in quel periodo ho detto
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no ho imparato G scacchi una settimana
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mi ha cuccato la festa degli Scacchi
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Rest sta finita gioco solo a scacchi
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questo mi ha ucciso la carriera di
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apprend ditore seriale però quello che
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ho capito è che effettivamente tu puoi
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diventare meglio del 90% delle persone
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in quell'attività semplicemente
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dedicando una settimana una decina di
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ore Ecco Più o meno Ho la teoria delle
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delle 10 ore sai che c'è la teoria delle
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10.000 ore di apprendimento e c'è quella
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della 10 ore Ecco la teoria delle 10 ore
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che è molto semplice e però ti stacca
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rispetto agli altri tu dirai che ti
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frega di staccarti rispetto agli altri
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ma può essere una cosa carina da fare Se
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tu sei a una festa e sai palleggiare tra
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palle magari è un rompighiaccio carino
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magari ti crea più facilmente delle
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connessioni dei rapporti o momento
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divertente Non lo so oppure se trasli
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sul lavoro questo tipo di approccio
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capisci che sei meglio del 90% del
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mercato semplicemente dedicando una
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settimana di tempo è interessante
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interessante ora in questo video ti
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riassumo un po' quello che è stato il
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mio approccio Poi nei commenti dimmi se
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c'è un approccio migliore Scambiamoci la
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ricetta ovviamente sono un dilettante
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professionista dell'apprendimento e ti
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dico cosa ha funzionato per me Spero che
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ti sia utile tenendo doverosamente a
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mente questa importante premessa che un
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conto è apprendere qualche cosa e un
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conto è padroneggiare qualche cosa Sono
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due cose molto
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differenti io ti posso insegnare in 10
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ore il ping pong E tu diventi meglio del
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90% dei tuoi amici quando vai a giocare
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all'oratorio dall'altro lato se vuoi
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diventare il campione del mondo di ping
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pong non ti basta l'intera esistenza per
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padroneggiare quell'arte per cui sono
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due cose molto differenti se tu sul
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lavoro vuoi imparare a usare
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l'intelligenza artificiale per il tuo
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lavoro Se dedichi 10 ore di tempo tra
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parentesi c'ho un corso apposta su
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questo lo segnalo e lo vedo ogni giorno
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abbiamo 300.000 persone iscritti ti
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garantisco che è così 10 ore di full
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immersion su quella ti sta rispetto al
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90% del mercato Se invece vuoi diventare
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un fenomeno di intelligenza artificiale
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a quel punto in bocca al lupo no Oppure
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vuoi diventare un fenomeno di marketing
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un fenomeno della contabilità Lì serve
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una vita no e D'altronde è difficile
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diventare bravi in qualche cosa ma avere
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quel primo passaggio che ti Stacca dal
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dal mercato è incredibilmente veloce se
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lo fai nel modo giusto allora qual è il
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modo giusto numero uno individuare un
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metodo ti faccio l'esempio del cubo di
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Rubik per imparare il cubo di rub rubbi
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che all'inizio mi sono messo a guardare
00:03:01
Non so dei video su YouTube e non ci
00:03:03
capivo niente un casino Poi ho avuto la
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geniale idea di dare un colpo di
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telefono a HB che è uno youtuber
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Specializzato anche nel nel cubo di
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Rubik eccetera eccetera youtuber è
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sminuente rispetto a tutte le attività
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che fa però e lo trovi su YouTube
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mettiamola così molto bravo molto
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simpatico e gli ho chiesto di spiegarmi
00:03:20
e lui mi ha dato un metodo molto preciso
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il bello di un metodo è che ti risparmia
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tutto quello che c'è di storia pregressa
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per arrivare a quel metodo salti tutta
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la parte di errori cose ma se provo così
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se provo cosa No no vai dritto su quella
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che è la ricetta che funziona immaginati
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cucinare un piatto di pasta e parti a
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caso allora magari gli spaghetti prendo
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li lancio contro il muro e vediamo se si
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cuociono non so invece tu hai già una
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ricetta c'hai un metodo pigli cazzo so
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Il cucchiaio d'argento non so quali
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siano i migliori libri ricette e quella
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ricetta ti dà il metodo da seguire È
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incredibile quanto questa ovvia banalità
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sia ignorata tu ti guardi in giro e
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scoprirai che le persone non seguono un
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metodo nella maggior parte dei casi non
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seguono un metodo oppure seguono metodi
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sbagliati che è l'altro problema Quindi
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bisogna scegliere il metodo giusto come
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si fa a scegliere il metodo giusto la
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mia personalissima ricetta è individuare
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una persona o un'azienda che ha ottenuto
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risultati dimostrabili per almeno no tre
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volte di fila è un po' il concetto di
00:04:32
reago su quello che riguarda G
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investimenti quindi questo mi permette
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di dire questo signore ha risolto il
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cubo di Rubik una volta di culo mentre
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era ubriaco che ha avuto l'illuminazione
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ha risolto come Rubik o ha un metodo
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Dove almeno per tre volte in modo
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replicabile e in modo spiegabile questo
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altro aspetto importante del metodo non
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deve essere una cosa astrusa che dice
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vabbè ce l'hai tu il metodo ma non me lo
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sai trasferire me lo devi saper spiegare
00:05:01
e a quel punto io inizio a spostare la
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mia lente di credibilità su di te spesso
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le persone ignorano questo pensa non so
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sugli
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investimenti sui social media come
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crescere su Instagram col metodo dell
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cuton ano
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saltante
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e come diventare Ricki in 23 secondi
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detti con il metodo nascosto segreto
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della faringe ninos ma che cazzo Cioè tu
00:05:31
devi andare da persone autorevoli
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credibili che hanno un metodo pratico
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provato
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dimostrabile spiegabile questo è
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importante e lì è solo uno sforzo di
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ricerca Sai com'è la solita frase se
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c'hai 10 ore per tirar giù un albero 9
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ore ti metti lì a filare l'ascia e
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un'ora ti metti a asciare l'albero Ora
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non so se fosse così la frase però il
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concetto è quello le persone per la mia
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esperienza 52 e noosa da quasi 50an il
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prossimo anno non dedicano abbastanza
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tempo a individuare il metodo giusto la
00:06:05
persona che ha il metodo giusto spaziano
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e connetterlo sbagliato in bocca al lupo
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il discorso del metodo Guarda l'ho visto
00:06:11
anche su altre cose ad esempio per
00:06:13
imparare a giocoliera ho guardato solo
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video su YouTube e alcuni video ho
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provato il loro metodo però non
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funzionava o magari non funzionava Per
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me non lo so però secondo me non
00:06:25
funzionava proprio Poi ho trovato mi
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ricordo il video di una ragazza che
00:06:29
veramente semplice e perfetto per me
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forse questa è un'altra riflessione da
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considerare rispetto al metodo che
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ognuno di noi impara diversamente Ci
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sono persone più visive Io sono
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senz'altro visivo guardo e replico
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quello che guardo persone più uditive
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persone più cinestesiche che hanno
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bisogno no anche più di di contatto e
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ognuno impara diversamente Magari magari
00:06:51
un metodo è giusto Ma uno impara meglio
00:06:53
se è di persona ad esempio o magari uno
00:06:56
si trova bene a imparare in remoto io
00:06:59
prendo lezioni di canto un po' di amici
00:07:03
e lezioni anche di ballo e andiamo di
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persona per me e quello funziona molto
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bene quando invece vedo delle lezioni di
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ballo onl faccio molta fatica perché boh
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Non riesco a bene a comentare i passi ma
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quando il mio coach mi dice Oh muoviti
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qua a quel punto mi funziona meglio
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insomma ognuno di noi è diverso metodo
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giusto della persona giusta numero due
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c'è questa questa frasetta di Tim Ferris
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che più o meno suona in italiano
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tradotta tipo Demolire le skill una roba
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del genere è un vecchissimo concetto in
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realtà in inglese si usa anche la parola
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chunking che è quella di
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spacchettare suddividere quello che devi
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imparare in tanti piccoli passettini se
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tu provi a imparare facciamo un esempio
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un colpo a ping pong vuoi imparare il tu
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spin dritto e cerchi di mettere insieme
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tutto il colpo all'inizio è un casino
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perché hai tante componenti uno non lo
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sa è come a tennis uguale Cioè hai le
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gambe il bacino il busto il braccio
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l'avambraccio il polso Cioè è un insieme
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che tu devi muovere se parti tutto
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insieme è difficile e allora parti a
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pezzi cioè all'inizio ti concentri solo
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su una parte sblocchi il movimento e
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dici quali sono i momenti principali
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pensa a tennis perché magari ping pong
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per alcuni non è neanche uno sport lo è
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anche sport olimpico SEG
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quando vuo imparare un Coppo a tennis
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dirai allora primo momento Qual è la
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posizione di partenza Ok poi c'è
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l'apertura dici ok apertura e ti fermi
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solo quello e quello è l'unico aspetto
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del colpo che alleni non è che fai tutto
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il colpo No no no apertura poi che cosa
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c'è rotazione Non lo so e via così
00:08:51
insomma i maestri di tennis ci diranno
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Quali sono i vari passaggi però questa è
00:08:55
un'attività fondamentale ad esempio per
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imparare a lanciare le le tre palle Tu
00:09:00
parti non con tre palle parti e c'hai
00:09:03
una palla sola devi imparare il primo
00:09:05
passaggio del Movimento oppure mio
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figlio più piccolo l'altro giorno voleva
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imparare il salto mortale all'indietro
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sul trampolino che già mi fa venire i
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brividi ho provato una volta a fare il
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salto mortare in avanti mi sono bloccato
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il collo per 7 mesi lo D chiaro qua nel
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suo caso abbiamo preso un video dove
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viene spacchettato il salto mortale
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all'indietro in tanti passaggi sono tipo
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10 passaggi primo passaggio è soltanto
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cadere di spalle tic fine tu fai solo
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quello secondo passaggio cadi di spalle
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e riunisci le ginocchia e via così no E
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a tutti i vari passaggi gradatamente
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arrivi ad avere il movimento completo
00:09:44
questo è penso uno dei motivi di
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principale ansia delle persone quando
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devono imparare qualcosa pensa l'ansia
00:09:52
dello studente devo preparare mi ricordo
00:09:55
all'università diritto amministrativo
00:09:57
Porca paletta è un tomo gigantesco che
00:10:00
voglia c'ho di studiare tutta quella
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roba lì E allora devi inevitabilmente
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spacchettare dire Guarda Studio cin
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pagine al giorno 10 pagine al giorno
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Cioè Riduci in tante piccole componenti
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che sono gestibili sia gestibili a
00:10:14
livello di assimilazione perché
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l'apprendimento comunque richiede un un
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tempo di comprensione non puoi Imad
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sennò mi riempi il bicchierone l'acqua
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esce io non riesco a digerire il tutto
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ho bisogno di tempo per assimilare
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soprattutto all'inizio anche le cose più
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semplici Però una volta che spacchetti
00:10:34
diventa tutto più gestibile ti avvicini
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più facilmente e e via così vale in
00:10:41
tutto numero tre Pareto in azione Se tu
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vuoi imparare una lingua ancora una
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volta Ricordiamoci un conto è imparare
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le basi di una lingua e un conto è
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parlare una lingua io vivo da 13 anni
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non so in Inghilterra da una vita e
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parlo ancora un inglese merdoso ci vivo
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qua Ok ci vivo abamo l' inglese bla bla
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bla però parlarla bene che non è neanche
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il tema della Cen proprio parlare bene
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la grammatica lo slang la comprensione è
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un diavolo di casino ma imparare a
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comunicare in inglese di modo che sei
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meglio del 90% delle persone invece è
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quello su cui noi ci concentriamo in
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questo caso su una lingua uno si rende
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conto che il 20% delle parole fanno l'80
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per del risultato da ragazzino andavo a
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giocare ai tornei di ping pong in
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Francia Ok io non parlo francese ma nel
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mondo del ping pong il 20% delle parole
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faceva sì che se tu le Le conoscevi
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potevi parlare finivi il match tu gagnè
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tu perdu hai vinto e perso Eh gagnè ho
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vinto erano sempre le stesse parole non
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è che cambiassero Qual è il 20% della
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competenza che vogliamo imparare che
00:11:51
determinerà l'80 del risultato questo è
00:11:55
importante Sulla memorizzazione ad
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esempio l'idea di memorizzare un mazzo
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di carte in un posto e avere delle
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immagini vivide ad esempio beh quel
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concetto lì Determina per me l'80 del
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mio risultato oppure se ti dovessi
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insegnare a giocare a ping pong una
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volta che io ti ho insegnato due
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concetti su come battere quale effetto
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dare questo ti dà la possibilità che
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ogni volta che fai un servizio se
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dall'altro lato uno non ha idea degli
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effetti non può rispondere quindi porta
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velocemente un risultato allo stesso
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modo Eh come impugni se tu impugni bene
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una racchetta già ti aiuta a rispondere
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meglio cosa semplici stai d'accordo di
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base però L'errore che uno fa è che non
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conoscendo un settore una materia si
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concentra su tutt'altro o si concentra
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sulle robe più irrilevanti e inutili Io
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sto cercando di migliorare a scacchi E
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non è che posso concentrarmi su 175
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miliardi di possibili aperture opzioni
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Cè devo inevitabilmente concentrarmi su
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una percentuale più piccola che però se
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inizio a essere bravo in quello mi porta
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i principali risultati nel mio caso
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ancora non è successo Ma succederà
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numero quattro è il concetto startup
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paro di iterazione veloce funziona così
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Se tu vuoi imparare a giocare a tennis e
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tocchi 10 palle in un'ora beh e ora che
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migliori ci vuole un bel po' un bel po'
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per questo motivo ogni maestro di tennis
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ha un cesto a un c C'è anche P po ha un
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cesto di palle di modo che tu una volta
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che vuoi imparare un colpo inizi a
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colpire molte più palle nello stesso
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periodo di tempo ogni volta che uno
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prova a imparare qualche cosa è super
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importante avere questa iterazione
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veloce provo sbaglio provo sbaglio
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capisco cosa ho sbagliato riprovo
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miglioro e continui via così via così
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via così via così a volte manca proprio
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l'aspetto quantitativo hai il metodo
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giusto è tutto perfetto hai spacchettato
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Però poi va in palestra una volta
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all'anno Eh ok Non so che cosa dire non
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ti verrà il fisicaccio se tu invece vai
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in palestra ogni giorno e a quel punto è
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giusto è giusto è giusto giusto è chiaro
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che ottieni risultati Anche questa è una
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considerazione ovvia ma alla fine dei
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conti le persone poi non lo fanno è
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questo è il problema il fatto che tu
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sappia che qualche cosa sia
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assolutamente ovvia non vuol dire che
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poi tu lo faccia C questo il problema
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non so se i congiuntivi tornano ma il
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ragionamento Sì numero 5 è quello che
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potremmo definire una pratica
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intelligente e consapevole
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l'altro giorno parlavo col mio maestro
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di scacchi Perer Luigi Piscopo che mi ha
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detto Allora fai così gioca a scacchi
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ogni giorno solo quando hai un'ora
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disponibile che sei sicuro che c'hai
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un'ora disponibile e fai degli esercizi
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prima una partita esercizi partita
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esercizi partita non giocare 8 ore di
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fila perché tanto non serve quello fai
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una pratica che sia il più consapevole
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possibile non è facile per me se vuoi
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che sia sincero perché io sono per
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andare continuare provare così però
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quando provi a migliorare in qualcosa ti
00:15:00
rendi conto che c'è un oggettivo limite
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Nella quantità di tempo non è che se
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metto più tempo Allora chissà che cosa
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cambia c'è una soglia un po' come la
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soglia della felicità economica sai che
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si dice Ecco a $75.000 vecchia
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statistica in realtà è di più poi sopra
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quella soglia economica uno non non c'ha
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più felicità una roba del genere l'ho
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detta male ma l'hai capita E in ogni
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caso battea vedere ma il concetto è che
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non è che se c'hai 20 miliardi invece
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che 15 allora sei clamorosamente più
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felice sopra una storia economica la tua
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felicità non cambia quello che cambia è
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che potrai comprarti più robe più quello
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che che cazzo ti vuoi comprare
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sull'apprendimento funziona allo stesso
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modo c'è un limite quantitativo
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temporale che non sposta e che devi
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mettere cioè l'impegno lo devi mettere
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dall'altro lato però devi cercare di
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riuscire a essere più super consapevole
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possibile c'è anche un libro forse di
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car Newport qua da qualche parte che ce
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l'ho che parla esclusivamente di questo
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argomento molti faccio notare io per
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Prim saltano questo passaggio che invece
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è fondamentale ricapitolando se alla
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fine di questo video Vuoi imparare una
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nuova competenza o qualcosa velocemente
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il mio suggerimento è numero uno
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Individua un metodo giusto numero due
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spacchetta l'apprendimento della
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competenza in piccoli pezzettini
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blocchetti chunks che siano gestibili
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numero 3 Ricordati dello zio Pareto il
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20% Qual è che poi ti fa fare l'80 per
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risultati numero qu iterare velocemente
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più è la possibilità di metterti in una
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condizione di imparare sbagli
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velocemente toccare più palle possibili
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e numero 5 pratica intelligente e non
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capito un'emorragia di dire Ah butto and
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coglio golio vado vado Fammi sapere se
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ti tornato questo video e fammi sapere
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se c'hai un metodo migliore così tutti
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diventiamo migliori apprend tori
