Koleksi Data - Informatika Kelas X #KoleksiData#PengumpulanData#AnalisisData#PemrosesanData

00:18:45
https://www.youtube.com/watch?v=dwWmNehNpXY

Sintesi

TLDRVideo ini mengajarkan tentang web scraping menggunakan Python, yang merupakan cara untuk mengumpulkan dan menganalisis data dari situs web. Proses dimulai dengan parsing kode HTML untuk mengekstrak informasi penting, yang kemudian dapat disajikan dalam format tabel dan divisualisasikan melalui diagram. Contoh penggunaan Google Colab, pemanfaatan library seperti Beautiful Soup, dan teknik visualisasi data juga dibahas. Selain itu, video ini menggugah pertanyaan tentang etika pengambilan data privat dan tantangan dalam menganalisis data untuk pengambilan keputusan.

Punti di forza

  • 💻 Web scraping mengumpulkan data dari situs web.
  • 🔍 Proses pertama adalah parsing halaman untuk mengambil HTML.
  • 📊 Data dapat divisualisasikan menggunakan diagram batang dan diagram lingkaran.
  • 📈 Menggunakan Python libraries seperti Beautiful Soup dan Plotly.
  • 👥 Data yang tidak publik tidak boleh diambil tanpa izin.
  • 📅 Real-time data berguna dalam aplikasi seperti pelacakan ojek online.
  • 💡 Diskusikan batasan etika dalam pengambilan data.
  • 📚 Akses sumber daya tambahan untuk belajar lebih lanjut.
  • ✍️ Tetap belajar dengan berbagai materi di internet.
  • 🙌 Selamat belajar dan sukses dalam proyek kalian!

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Assalamualaikum, dalam video ini, kita bercakap mengenai pengumpulan data melalui teknik yang dikenali sebagai web scraping. Proyek ini melibatkan pemahaman proses analisis data dengan mengumpulkan data dari laman web. Proses scraping bermula dengan mem-parsing halaman web untuk mendapatkan kod html mentah, kemudian memproses elemen penting untuk menyusun data yang diinginkan ke dalam bentuk yang lebih teratur seperti tabel.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Setelah mendapatkan data, kita dapat memvisualisasikan informasi tersebut menggunakan grafik seperti diagram batang. Namun, ada tantangan dalam data tersebut, sebab beberapa lowongan pekerjaan mungkin tidak terpisah dengan baik. Dalam video ini, kita belajar pentingnya mengelompokkan data dengan cara yang tepat untuk memastikan akurasi informasi dan menghindari tumpang tindih, serta teknik-teknik untuk menampilkan data dengan lebih jelas.

  • 00:10:00 - 00:18:45

    Kita juga membahas mengenai penggunaan data yang tidak didapatkan dari laman web publik. Kita perlu mempertimbangkan etika dalam mengumpulkan data dari situs yang memerlukan otentikasi. Sebagai penutup, terdapat banyak pustaka Python yang dapat digunakan untuk tujuan lain dalam analisis data, dan kita mendorong penonton untuk mengeksplorasi berbagai kemungkinan dalam pemrograman dan visualisasi data.

Mappa mentale

Video Domande e Risposte

  • Apa itu web scraping?

    Web scraping adalah proses mengumpulkan data dari situs web.

  • Bagaimana cara melakukan web scraping?

    Prosesnya dimulai dengan parsing halaman web untuk mengambil kode HTML, lalu memproses data tersebut.

  • Apa itu Google Colab?

    Google Colab adalah platform online yang digunakan untuk menulis dan menjalankan kode Python.

  • Apa fungsi diagram batang dalam visualisasi data?

    Diagram batang digunakan untuk membandingkan beberapa item serupa.

  • Dapatkah kita mengambil data dari situs web yang tidak publik?

    Tidak, hanya data publik yang dapat diambil melalui scraping.

  • Apa itu 'real-time data'?

    Real-time data adalah informasi yang diperbarui secara langsung sesuai dengan keadaan saat itu.

  • Apa perbedaan antara diagram batang dan diagram lingkaran?

    Diagram batang membandingkan item, sedangkan diagram lingkaran menunjukkan proporsi dari keseluruhan.

Visualizza altre sintesi video

Ottenete l'accesso immediato ai riassunti gratuiti dei video di YouTube grazie all'intelligenza artificiale!
Sottotitoli
id
Scorrimento automatico:
  • 00:00:00
    Assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:01
    wabarakatuh selamat berjumpa kembali
  • 00:00:04
    anak-anak semoga hari ini dan hari-hari
  • 00:00:07
    berikutnya kita selalu dalam keadaan
  • 00:00:09
    sehat walafiat Semoga kawan-kawan kita
  • 00:00:12
    yang hari ini Tengah sakit juga
  • 00:00:14
    disembuhkan oleh Allah subhanahu wa
  • 00:00:16
    ta'ala dengan segera anakku sekalian
  • 00:00:19
    hari ini kita akan membahas tentang
  • 00:00:22
    koleksi data Mari kita ikuti video
  • 00:00:25
    berikut ini
  • 00:00:35
    web scrapping Ayo kerjakan sebuah proyek
  • 00:00:40
    ini
  • 00:00:41
    web scrabbing aktivitas proyek web
  • 00:00:45
    scrapping Aktivitas ini dilakukan untuk
  • 00:00:49
    mengenal proses analisis data khususnya
  • 00:00:52
    dalam hal mengoleksi data dari situs web
  • 00:00:55
    yang dikenal dengan istilah web
  • 00:00:58
    scrapping
  • 00:00:59
    gambar ini menunjukkan beberapa langkah
  • 00:01:02
    yang bisa diikuti untuk melakukan
  • 00:01:04
    scrapping dalam bahasa Python
  • 00:01:06
    menggunakan editor online Google collab
  • 00:01:09
    setelah editor siap digunakan scrapping
  • 00:01:13
    bisa dimulai dengan proses passing
  • 00:01:15
    Passing adalah mengambil kode program
  • 00:01:18
    dari sebuah halaman website secara utuh
  • 00:01:20
    yang masih dalam bentuk kode html
  • 00:01:23
    selanjutnya kode html tersebut diproses
  • 00:01:27
    setiap elemennya untuk mendapatkan data
  • 00:01:30
    yang penting yang akan dirangkum
  • 00:01:33
    hasilnya berupa Kumpulan data yang
  • 00:01:36
    diperlukan saja yang diambil dari data
  • 00:01:39
    mentah html yang utuh sebelumnya hasil
  • 00:01:43
    keluaran sebelumnya masih berupa daftar
  • 00:01:46
    atau ereteks data pekerjaan yang mungkin
  • 00:01:49
    masih sulit dibaca data tersebut perlu
  • 00:01:53
    ditampilkan secara lebih tertata
  • 00:01:55
    sehingga mudah dibaca proses membingkai
  • 00:01:59
    kata atau framing ini bisa dilakukan
  • 00:02:01
    dengan mudah Jika data sudah diperoleh
  • 00:02:05
    salah satu tampilan yang memudahkan
  • 00:02:07
    pembacaan daftar teks tersebut ialah
  • 00:02:10
    dalam bentuk tabel dengan demikian kita
  • 00:02:13
    peroleh hasil dari proses Crafting ini
  • 00:02:16
    dalam bentuk tabel data dan kita lihat
  • 00:02:19
    flowchartnya adalah yang pertama kita
  • 00:02:21
    mulai kemudian kita parsing halaman web
  • 00:02:25
    dan nanti akan mendapatkan data mentah
  • 00:02:28
    html kemudian selanjutnya proses html
  • 00:02:31
    yaitu data dalam retax kemudian framing
  • 00:02:36
    data ditampilkan dalam bentuk tabel dan
  • 00:02:39
    selesai
  • 00:02:42
    Mari kita ikuti pembuatan proyek
  • 00:02:45
    stepping tersebut dengan mengikuti
  • 00:02:46
    langkah-langkah berikut yang pertama
  • 00:02:49
    buka Google kolaboratory melalui link
  • 00:02:53
    https:/
  • 00:02:57
    Google
  • 00:02:59
    dan kemudian Buka catatan baru melalui
  • 00:03:02
    menu file kemudian new notebook parsing
  • 00:03:07
    salah satu alamat website lowongan
  • 00:03:09
    pekerjaan
  • 00:03:10
    Gambar berikut menunjukkan kode untuk
  • 00:03:13
    melakukan parsing alamat website
  • 00:03:16
    lowongan pekerjaan yang digunakan
  • 00:03:18
    sebelumnya
  • 00:03:20
    ketik beberapa baris kode program
  • 00:03:22
    berikut ini di layar Google collect
  • 00:03:25
    kalian
  • 00:03:28
    jika dijalankan kode tersebut akan
  • 00:03:30
    menyalin kode program yang ada di alamat
  • 00:03:34
    website yang di request seperti ini
  • 00:03:36
    Contohkan pada gambar ini
  • 00:03:41
    yang ketiga olah kode html tersebut
  • 00:03:44
    hingga kalian bisa mengambil data posisi
  • 00:03:48
    pekerjaannya instansi yang memberikan
  • 00:03:50
    pekerjaan serta gaji yang ditawarkan
  • 00:03:53
    seperti diperlihatkan pada gambar
  • 00:03:56
    berikut
  • 00:03:58
    [Musik]
  • 00:04:04
    kemudian visualisasi data atau barchart
  • 00:04:08
    untuk membuat tampilan grafik atau
  • 00:04:11
    diagram kita dapat menggunakan library
  • 00:04:14
    Python yaitu cloudly
  • 00:04:17
    library ini perlu ditambahkan terlebih
  • 00:04:19
    dahulu di kode program cara
  • 00:04:22
    penambahannya menggunakan import seperti
  • 00:04:25
    yang sudah dipelajari sebelumnya seperti
  • 00:04:28
    berikut yaitu import
  • 00:04:31
    Express spx
  • 00:04:35
    selanjutnya setelah librarynya di import
  • 00:04:38
    kita dapat menggunakan fungsionalitas
  • 00:04:40
    pada library proudly untuk membuat
  • 00:04:43
    diagram sebagai contoh kita dapat
  • 00:04:46
    membuat diagram batang atau barchart
  • 00:04:49
    menggunakan fungsi bar seperti
  • 00:04:52
    diperlihatkan pada gambar berikut
  • 00:05:00
    [Musik]
  • 00:05:07
    dari kode program tersebut kita akan
  • 00:05:09
    menghasilkan sebuah diagram batang
  • 00:05:12
    seperti yang dicontohkan pada gambar
  • 00:05:14
    berikut
  • 00:05:21
    para pemrosesan data lanjut Jika
  • 00:05:24
    diperhatikan pada gambar berikut
  • 00:05:26
    beberapa lowongan pekerjaan terlihat
  • 00:05:29
    menumpuk beberapa posisi lowongan pada
  • 00:05:32
    saat instansi menjadi satu batang saja
  • 00:05:34
    hal ini menyebabkan nominal gaji yang
  • 00:05:37
    ditunjukkan menjadi tidak valid ini
  • 00:05:40
    terjadi karena kita mengelompokkan
  • 00:05:43
    lowongan berdasarkan instansinya
  • 00:05:45
    Bagaimana jika dikelompokkan berdasarkan
  • 00:05:48
    posisinya tentunya hal ini bukan menjadi
  • 00:05:51
    solusi karena bisa jadi terdapat
  • 00:05:54
    beberapa lowongan dengan posisi yang
  • 00:05:56
    sama dan akan tertumpuk juga Jadi
  • 00:06:00
    bagaimana solusinya
  • 00:06:03
    ialah mengelompokkan lowongan pekerjaan
  • 00:06:06
    berdasarkan gabungan posisi dan instansi
  • 00:06:09
    penyedia lowongan Oleh karena itu kita
  • 00:06:12
    perlu mengubah kembali kodenya sehingga
  • 00:06:15
    posisi dan instansi tidak berada dalam
  • 00:06:18
    variabel yang berbeda tetapi disatukan
  • 00:06:21
    dalam satu variabel dalam hal ini
  • 00:06:23
    variabel posisi saja seperti
  • 00:06:26
    diperlihatkan pada gambar berikut
  • 00:06:29
    baris 18 hingga 28 yang menggantikan
  • 00:06:32
    kode program sebelumnya selanjutnya
  • 00:06:35
    bingkai data tersebut ditampilkan cukup
  • 00:06:38
    untuk 2 item saja yaitu posisi dan gaji
  • 00:06:42
    terakhir untuk menampilkan diagram
  • 00:06:45
    batangnya item yang digunakan diganti
  • 00:06:48
    dari instansi menjadi posisi seperti
  • 00:06:50
    pada baris ke-45 gambar berikut yaitu
  • 00:06:54
    menggantikan baris 46 dengan demikian
  • 00:06:57
    setiap lowongan akan diperlihatkan
  • 00:07:00
    secara terpisah seperti pada gambar
  • 00:07:03
    berikut
  • 00:07:11
    visualisasi data dengan diagram lain
  • 00:07:15
    setiap diagram dan chat memiliki
  • 00:07:18
    kegunaan masing-masing sesuai
  • 00:07:20
    karakteristiknya diagram batang misalnya
  • 00:07:23
    digunakan untuk memperlihatkan beberapa
  • 00:07:26
    item serupa yang perlu dibandingkan di
  • 00:07:30
    sisi lain diagram lingkaran digunakan
  • 00:07:32
    untuk memperlihatkan proporsi dari
  • 00:07:34
    beberapa item yang bisa menjadi bagian
  • 00:07:37
    utuh dari suatu kasus untuk membuat
  • 00:07:40
    diagram lainnya kalian dapat mempelajari
  • 00:07:42
    penggunaannya di alamat ini yaitu
  • 00:07:45
    https:/
  • 00:07:53
    [Musik]
  • 00:07:56
    sebagai contoh dapat dicoba untuk
  • 00:07:58
    membuat diagram lingkaran atau PicArt
  • 00:08:01
    seperti yang dilihatkan pada gambar
  • 00:08:03
    berikut untuk melakukannya kode program
  • 00:08:06
    yang sebelumnya menampilkan diagram
  • 00:08:08
    batang diganti menjadi kode untuk
  • 00:08:11
    menampilkan diagram lingkaran seperti
  • 00:08:13
    berikut
  • 00:08:19
    [Musik]
  • 00:08:28
    latihan 11 untuk membuat diagram sketsa
  • 00:08:33
    diagram titik dari data lowongan
  • 00:08:34
    pekerjaan ini bagaimana kodenya
  • 00:08:37
    sebagai catatan sebenarnya diagram
  • 00:08:40
    lingkaran dan diagram skater kurang
  • 00:08:43
    tepat jika digunakan dalam kasus ini
  • 00:08:45
    Namun demikian kita dapat menggunakannya
  • 00:08:48
    sebagai contoh untuk dipelajari
  • 00:08:50
    pembuatannya karena datanya sudah
  • 00:08:52
    tersedia
  • 00:08:54
    dapatkah kalian mencari contoh kasus
  • 00:08:56
    lain yang dapat divisualisasikan
  • 00:08:58
    menggunakan kedua diagram tersebut
  • 00:09:01
    Ayo Kita Renungkan pada unit
  • 00:09:04
    pembelajaran ini kalian telah
  • 00:09:06
    mempelajari tentang bagaimana
  • 00:09:08
    mengimplementasikan sebuah web Scraper
  • 00:09:11
    dengan menggunakan library dari bahasa
  • 00:09:13
    Python hal ini menjadi alternatif cara
  • 00:09:17
    yang menggantikan cara sebelumnya yaitu
  • 00:09:19
    membuka secara manual satu persatu
  • 00:09:22
    halaman webnya program web server ini
  • 00:09:26
    akan melakukannya untuk kalian dari sini
  • 00:09:29
    ternyata kalian telah melakukan
  • 00:09:31
    aktivitas pemrograman seperti halnya
  • 00:09:34
    yang dilakukan pada unit algoritma
  • 00:09:36
    pemrograman
  • 00:09:38
    tantangan berpikir jika kalian
  • 00:09:41
    perhatikan Apa bedanya aktivitas
  • 00:09:43
    pemrograman yang dilakukan di unit
  • 00:09:46
    analysis data ini dibandingkan dengan
  • 00:09:48
    yang dilakukan di unit algoritma
  • 00:09:50
    pemrograman
  • 00:09:51
    pertanyaan renungan berikutnya Apa
  • 00:09:54
    bedanya mesin Scraper yang kalian buat
  • 00:09:56
    dan mesin pencari yang sering kalian
  • 00:09:58
    gunakan
  • 00:10:00
    target scrapping kita telah melakukan
  • 00:10:04
    webcrapping untuk web yang terbuka dan
  • 00:10:07
    dapat dilihat oleh publik jadi program
  • 00:10:10
    Scraper seperti halnya seseorang yang
  • 00:10:13
    secara manual melakukannya akan dapat
  • 00:10:16
    membuka suatu halaman web karena
  • 00:10:18
    informasi yang ditampilkan pada halaman
  • 00:10:20
    web tersebut ialah Informasi Publik
  • 00:10:23
    Bagaimana dengan website yang tidak
  • 00:10:25
    publik misalnya kita hanya dapat
  • 00:10:28
    menampilkan email setelah melakukan
  • 00:10:30
    login
  • 00:10:32
    informasi email kita bukan merupakan
  • 00:10:35
    Informasi Publik melainkan informasi
  • 00:10:38
    private atau private saat kita
  • 00:10:41
    menampilkan halaman kita di sosial media
  • 00:10:44
    hanya kita dan teman-teman kita yang
  • 00:10:46
    dapat melihat halaman di social media
  • 00:10:49
    ini tidak publik dan juga tidak privat
  • 00:10:52
    tetapi terbatas kepada sekumpulan
  • 00:10:55
    tertentu
  • 00:10:56
    Apakah kita bisa membuat Scraper untuk
  • 00:10:59
    informasi yang tidak publik Bolehkah
  • 00:11:01
    kita mengambil data yang privat seperti
  • 00:11:04
    itu diskusikan dengan teman-teman
  • 00:11:08
    tentang perkakas kalian telah
  • 00:11:10
    memanfaatkan library Python untuk
  • 00:11:13
    melakukan scrapping program Scraper yang
  • 00:11:17
    kalian tulis hanya untuk membungkus
  • 00:11:19
    library tersebut agar dapat dijalankan
  • 00:11:22
    Menurut kalian Bagaimana program Scraper
  • 00:11:25
    melakukan pengambilan isi halaman web
  • 00:11:28
    library untuk scrapping hanya merupakan
  • 00:11:31
    salah satu library Python untuk analisis
  • 00:11:34
    data secara keseluruhan
  • 00:11:36
    Python tidak hanya menyediakan library
  • 00:11:39
    untuk scrapping tetapi juga menyediakan
  • 00:11:41
    banyak library untuk keperluan lainnya
  • 00:11:44
    jika kalian membutuhkan untuk keperluan
  • 00:11:47
    lain kalian akan dapat memanfaatkan
  • 00:11:49
    seperti kalian memanfaatkan library
  • 00:11:52
    untuk scrapping eksplorasi lah library
  • 00:11:55
    apalagi yang dimiliki python
  • 00:11:58
    sistem visualisasi Real Time saat kalian
  • 00:12:02
    melakukan pemesanan ojek online
  • 00:12:04
    pelanggan dapat Melacak posisi
  • 00:12:06
    pengendara atau driver Sedang dimana
  • 00:12:09
    saat ini pada beberapa tempat misalnya
  • 00:12:11
    di bandara di halte bus atau di tempat
  • 00:12:15
    umum seringkali ada tampilan yang selalu
  • 00:12:17
    diubah sesuai dengan keadaan saat itu
  • 00:12:20
    pada sistem penerbangan di bandara
  • 00:12:22
    misalnya setiap kali ada pesawat
  • 00:12:25
    berangkat atau pergi tampilan akan
  • 00:12:27
    berubah kemudian di bank tampilan kurs
  • 00:12:31
    mata uang hari ini juga selalu
  • 00:12:32
    diperbarui karena kurs tersebut sering
  • 00:12:35
    berubah
  • 00:12:36
    data kurs ini diambil dari sistem
  • 00:12:39
    komputer Bank Indonesia atau Bank
  • 00:12:41
    Sentral beberapa data yang sering
  • 00:12:43
    berubah tersebut menunjukkan bahwa yang
  • 00:12:46
    ditampilkan ialah data pada waktu saat
  • 00:12:49
    itu juga atau yang disebut dengan Real
  • 00:12:52
    Time untuk kepentingan yang lebih besar
  • 00:12:54
    data Real Time ini divisualisasikan
  • 00:12:57
    dalam sistem yang disebut dashboard jika
  • 00:13:00
    ingin belajar lebih jauh tentang sistem
  • 00:13:02
    dashboard kalian dapat mempelajari
  • 00:13:04
    website https:/
  • 00:13:14
    rangkaian program komputer dibutuhkan
  • 00:13:16
    dari berbagai sumber data program
  • 00:13:19
    komputer tersebut akan berkolaborasi
  • 00:13:22
    untuk akhirnya menampilkan data yang
  • 00:13:24
    dilihat pengguna bayangkan bahwa setiap
  • 00:13:28
    mesin atau agen pengolah tersebut adalah
  • 00:13:31
    sebuah program komputer yang berfungsi
  • 00:13:33
    sesuai peran masing-masing seperti
  • 00:13:35
    manusia yang bersinergi di dunia nyata
  • 00:13:37
    namun dalam hal ini program komputer
  • 00:13:40
    merupakan program yang aktif bekerja
  • 00:13:42
    bukan di dunia fiskal tetapi di dunia
  • 00:13:46
    digital dapatkah kalian membayangkan hal
  • 00:13:48
    ini
  • 00:13:50
    Buatlah ilustrasi Kerjasama yang
  • 00:13:52
    dilakukan oleh para agen pengolah
  • 00:13:54
    tersebut Buatlah infografis dalam bentuk
  • 00:13:57
    diagram untuk tiga sistem yang
  • 00:13:59
    diilustrasikan seperti diagram lingkaran
  • 00:14:02
    tadi
  • 00:14:03
    ada satu catatan menarik mengenai
  • 00:14:05
    aplikasi ojek online yang bisa
  • 00:14:07
    didiskusikan jika kalian pernah
  • 00:14:09
    melakukan pemesanan ojek online kalian
  • 00:14:12
    lihat bahwa sepeda motor bergerak tetapi
  • 00:14:15
    tidak lancar Mengapa ini bisa terjadi
  • 00:14:19
    kembali ke proyek web scrapping program
  • 00:14:22
    Scraper ini hanya merupakan sebagian
  • 00:14:24
    kecil dari rangkaian analisis data
  • 00:14:27
    rangkaian yang lengkap ialah mengambil
  • 00:14:30
    memproses menyajikan dalam visualisasi
  • 00:14:33
    yang memudahkan membaca menganalisis
  • 00:14:36
    menginterpretasi dan menyimpulkan atau
  • 00:14:40
    mengambil keputusan dari ilustrasi
  • 00:14:42
    rangka yang proses analisis data
  • 00:14:44
    tersebut kita dapat ketahui bahwa
  • 00:14:47
    pengambilan data dapat dilakukan dengan
  • 00:14:50
    program misalnya dengan program yang
  • 00:14:53
    telah kalian buat selanjutnya dari
  • 00:14:56
    rangkaian proses tersebut Menurut kalian
  • 00:14:59
    apakah semua dapat di otomasi dengan
  • 00:15:02
    menuliskan programnya
  • 00:15:04
    proses mana yang dapat digantikan oleh
  • 00:15:07
    program komputer dan mana yang sulit
  • 00:15:09
    atau bahkan tidak mungkin dijadikan
  • 00:15:11
    program komputer
  • 00:15:13
    kalaupun dapat digantikan oleh program
  • 00:15:15
    komputer Apakah memang lebih
  • 00:15:17
    menguntungkan untuk membuat programnya
  • 00:15:19
    Jelaskan alasan kalian
  • 00:15:23
    tentang aplikasi
  • 00:15:25
    prediksi dari data dapat dilakukan
  • 00:15:27
    dengan mudah jika divisualisasikan
  • 00:15:30
    misalnya dokter dapat menggunakan kurva
  • 00:15:34
    pertumbuhan berat badan bayi untuk
  • 00:15:36
    memprediksi perkembangan bayi dan
  • 00:15:38
    menyatakan kesehatannya dengan
  • 00:15:41
    pengalaman melakukan web scrapping
  • 00:15:43
    tentang lowongan pekerjaan kalian dapat
  • 00:15:45
    mencoba untuk membuat grafik mengenai
  • 00:15:48
    trend kebutuhan programmer misalnya
  • 00:15:51
    kalian dapat mengambil data lowongan
  • 00:15:53
    tahun 2019 dan tahun 2020 atau data
  • 00:15:57
    lowongan setiap bulan di tahun 2021
  • 00:16:00
    selalu menaik bukan dari data tersebut
  • 00:16:03
    kalian dapat memperkirakan kira-kira
  • 00:16:06
    berapa lowongan pekerjaan yang ada di
  • 00:16:08
    bulan depan
  • 00:16:09
    ingin tahu lebih jika kalian tertarik
  • 00:16:13
    dengan materi ini dan ingin mempelajari
  • 00:16:15
    lebih lanjut kalian dapat mengakses ke
  • 00:16:18
    link berikut ini yang pertama Jobs ID
  • 00:16:21
    2020
  • 00:16:22
    info lowongan kerja terbaru dan populer
  • 00:16:25
    2020
  • 00:16:27
    diakses dari http titik dua
  • 00:16:30
    garing-garing jobs.id yang kedua
  • 00:16:34
    Wikipedia 2020 subscribe di akses dari
  • 00:16:39
    https
  • 00:16:49
    ulangi yang kedua Wikipedia 2020 web
  • 00:16:54
    scrapping diakses dari https
  • 00:17:08
    2020
  • 00:17:09
    Welcome to collaboratory di akses dari
  • 00:17:13
    https.com
  • 00:17:15
    [Musik]
  • 00:17:19
    yang keempat data Quest 2020 tutorial
  • 00:17:24
    web scrapping with Python using
  • 00:17:27
    beautiful soft di akses dari https
  • 00:17:48
    dari
  • 00:17:54
    https://org yang keempat
  • 00:17:59
    atau yang keenam plotty 2021
  • 00:18:03
    cloudly https:/
  • 00:18:16
    yang ketujuh cloudly 2021
  • 00:18:20
    loudly Dash diakses dari https:/
  • 00:18:31
    untuk materi hari ini cukup sampai di
  • 00:18:33
    sini dulu Selamat belajar selamat
  • 00:18:35
    beraktifitas semoga sukses
  • 00:18:37
    wassalamualaikum warahmatullahi
  • 00:18:39
    wabarakatuh
Tag
  • web scraping
  • Python
  • data collection
  • Google Colab
  • data visualization
  • HTML parsing
  • diagram
  • data analysis
  • real-time data
  • data ethics