Lecture 35: Leadership and Motivating Others

00:31:19
https://www.youtube.com/watch?v=wa4pl5Lu2NE

Sintesi

TLDRThis video explores the significance of communication skills in leadership. It articulates that effective communication is essential for leaders to inspire and motivate their followers. The discussion highlights two types of leaders: task-oriented and socially-oriented. The importance of empathy, relationship-building, and the proper use of praise as a motivator are emphasized. It underscores that a successful leader must understand their team's motivations and be proactive in resolving issues, ultimately aiming to foster a positive and cooperative environment.

Punti di forza

  • 🗣️ Effective communication is vital for leaders.
  • 🌟 Leaders must inspire others to be successful.
  • 🤝 Empathy fosters strong relationships in teams.
  • 📈 Praise is a powerful motivator.
  • 🛠️ Leadership is about solving problems, not just presenting them.
  • 📊 Task and social leadership styles matter.
  • 💡 Understanding team motivations is key to leadership.
  • 🙌 Strong bonds within teams lead to success.
  • 📣 Good leaders actively listen and engage with their teams.
  • 🔗 Relationships and communication enhance teamwork.

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The topic presented is leadership and the skills required to inspire others. The speaker emphasizes the importance of communication skills for leaders, as effective communication is crucial for motivating others. A good leader should have the ability to inspire those around them; if they cannot inspire, they are not a true leader.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    The speaker discusses various formal positions of leadership, such as bosses and team leaders, and the responsibilities that come with these roles. Leadership is defined as holding a position of authority that involves guiding others towards achieving common goals. Effective leaders must be able to communicate their vision and engage their followers.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    The presentation shifts to social and moral leaders who foster relationships and allow others to express their opinions. Effective leadership is tied to maintaining good relationships within the group, as well as managing emotions and understanding qualitative aspects of communication. Trust and understanding between the leader and followers are essential for a constructive environment.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    The speaker emphasizes the significance of emotional intelligence in leadership, stating that a leader must be capable of understanding and managing their own emotions, as well as those of others. Creating an emotionally safe environment allows people to be motivated and focused on team goals. Emotional connection is a key factor in inspiring and motivating others.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    The discussion continues about the role of effective communication in inspiring others. The speaker highlights that leaders should communicate in a way that resonates with their followers, utilizing language that connects emotionally and inspires action. The power of language, empathy, and understanding is critical in effective leadership, allowing leaders to relate to their followers on a deeper level.

  • 00:25:00 - 00:31:19

    Finally, the presentation concludes by reiterating that good leaders must have effective communication skills, emotional intelligence, and the ability to inspire through understanding. Leaders must be aware of the differing motivations of their followers and adapt their communication accordingly. A leader who demonstrates dedication, enthusiasm, and empathy will foster a motivated and productive team.

Mostra di più

Mappa mentale

Video Domande e Risposte

  • What is the main focus of the video?

    The main focus is on the communication skills associated with leadership and how leaders can inspire others.

  • Why are communication skills important for leaders?

    Because they are crucial for motivating others and effectively conveying ideas.

  • What are the two types of leaders mentioned in the video?

    Task leaders and social leaders.

  • How can praise serve as a motivational factor?

    Appropriate praise encourages individuals to perform better and feel valued.

  • What role does empathy play in leadership?

    Empathy helps leaders relate to their followers and create supportive environments.

  • What is essential for a leader to successfully inspire others?

    Understanding the desires and motivations of their team members.

  • How should leaders handle problems?

    Leaders should focus on finding solutions rather than just presenting problems.

  • What is the relationship between leadership and motivation?

    Leadership and motivation are interconnected, as effective leaders inspire their teams.

  • How can leaders maintain good relationships within their teams?

    By communicating effectively and being approachable.

  • What qualities should a good leader possess?

    A good leader should have strong communication skills, empathy, and the ability to motivate others.

Visualizza altre sintesi video

Ottenete l'accesso immediato ai riassunti gratuiti dei video di YouTube grazie all'intelligenza artificiale!
Sottotitoli
en
Scorrimento automatico:
  • 00:00:17
    രസകരമായ ഒരു വിഷയം, അത് നേതൃത്വവും മറ്റുള്ളവരെ
  • 00:00:22
    പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതുമാണ്.
  • 00:00:23
    അതിനാൽ, നേതൃത്വത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം
  • 00:00:24
    ഇത് വളരെ വലിയ വിഷയമാണ്, നേതൃത്വവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട്
  • 00:00:29
    ധാരാളം പഠനങ്ങൾ നടന്നിട്ടുണ്ട്, എന്നാൽ ഇന്ന് ഞാൻ
  • 00:00:33
    പ്രധാനമായും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്
  • 00:00:35
    നേതൃത്വത്തെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ആശയവിനിമയ നൈപുണ്യ
  • 00:00:38
    സമീപനമാണ്.
  • 00:00:39
    ഒരു നേതാവിന് മറ്റ് പല കാര്യങ്ങളിലും
  • 00:00:43
    ചില ഗുണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.
  • 00:00:45
    എന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത്,
  • 00:00:48
    മറ്റ് പല ഗുണങ്ങൾക്കും സ്വഭാവങ്ങൾക്കും
  • 00:00:51
    പുറമെ, അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക്
  • 00:00:54
    വളരെ നല്ല ആശയവിനിമയ ശേഷി ഉണ്ടായിരിക്കണം,
  • 00:00:57
    കാരണം ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:01:00
    അതിനാൽ, നേതൃത്വത്തെക്കുറിച്ചും നേതാക്കൾക്ക് മറ്റുള്ളവരെ
  • 00:01:03
    എങ്ങനെ പ്രചോദിപ്പിക്കാമെന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഞാൻ സംസാരിക്കും.
  • 00:01:06
    കാരണം ഒരാൾക്ക് ഒരു നേതാവുണ്ടെന്നും
  • 00:01:09
    അവനെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്നും
  • 00:01:11
    പറയാൻ കഴിയില്ല, അപ്പോൾ അവൻ നേതാവല്ല
  • 00:01:15
    അല്ലെങ്കിൽ അവൾ നേതാവല്ല.
  • 00:01:17
    ഒരു നേതാവിന് പ്രചോദനാത്മക ശേഷി ഉണ്ടായിരിക്കണം;
  • 00:01:21
    അവനോ അവൾക്കോ ​​മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:01:24
    കഴിയണം.
  • 00:01:25
    അതിനാൽ, നേതൃത്വത്തിന്റെ ഈ വശത്തെക്കുറിച്ച്
  • 00:01:27
    ഞങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യും
  • 00:01:30
    അതിനാൽ, ഒരു പ്രത്യേക വ്യക്തിക്ക് മറ്റുള്ളവരുടെ
  • 00:01:33
    മേൽ അധികാരമുള്ള ഔപചാരിക സ്ഥാനമാണ്
  • 00:01:36
    നേതൃത്വം ഗ്രൂപ്പുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്,
  • 00:01:38
    ഞങ്ങൾക്ക് ജോലിസ്ഥലത്ത് ഒരു ബോസ് ഉണ്ട്, ഒരു
  • 00:01:43
    ടാസ്‌ക് ഗ്രൂപ്പിൽ ഒരു ടീം ലീഡർ, ഏതെങ്കിലും
  • 00:01:47
    കമ്മിറ്റിയുടെ ചെയർ, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു മതസമൂഹത്തിലെ
  • 00:01:51
    പ്രായമായ ഒരാൾ.
  • 00:01:52
    അതിനാൽ, നമ്മെ നയിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി ഉണ്ടെന്ന്
  • 00:01:57
    നിങ്ങൾ എപ്പോഴും കണ്ടെത്തുന്നു, നമ്മെ
  • 00:02:00
    നയിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി നമ്മുടെ പ്രശ്നം
  • 00:02:03
    കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന പാത കാണിക്കുന്നു.
  • 00:02:06
    അതിനാൽ, ഇവരാണ് നേതൃത്വത്തിന് കീഴിലുള്ളത്.
  • 00:02:09
    അതിനാൽ, നേതൃത്വം എന്നത് ഒരു സ്ഥാനമാണ്
  • 00:02:13
    അല്ലെങ്കിൽ നേതാക്കൾ എന്നത് ഏതെങ്കിലും
  • 00:02:16
    തരത്തിലുള്ള അധികാരമുള്ള, മറ്റുള്ളവരുടെ മേൽ
  • 00:02:19
    ഒരുതരം നിയന്ത്രണമുള്ള, അവർ ആയിരിക്കാം,
  • 00:02:22
    ചില അനുയായികൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം; അവരുടെ ചിന്തകൾ പിന്തുടരുന്നവർ,
  • 00:02:26
    അവരുടെ ചിന്തകൾ അവർ പറയുന്നതെന്തും
  • 00:02:29
    ആളുകൾ അനുസരിക്കും.
  • 00:02:30
    അതിനാൽ, ഇതാണ് നേതാവ്.
  • 00:02:33
    വാസ്തവത്തിൽ, അത്തരം ആളുകൾ അജണ്ട പ്രവർത്തിപ്പിക്കുന്നതിനും
  • 00:02:36
    മറ്റുള്ളവർ പിന്തുടരേണ്ട ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ
  • 00:02:40
    ഗ്രൂപ്പിനെ മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്നതിനും
  • 00:02:42
    ആധികാരികമായി ആശയവിനിമയം നടത്തേണ്ടതുണ്ട്.
  • 00:02:44
    അവർക്ക് നല്ല അനുയായികളുണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ നേതാക്കൾ
  • 00:02:48
    പ്രധാനമാകൂ, അനുയായികൾക്ക് അവരുടെ നേതാക്കൾക്ക്
  • 00:02:51
    ബോധ്യമുണ്ട്, അവർ ബഹുമാനം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും
  • 00:02:54
    അവൾ അതെ എന്ന് പറഞ്ഞാൽ അത് മനസ്സിലാക്കുകയും
  • 00:02:58
    പിന്തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • 00:03:00
    അവൻ എന്റെ നേതാവാണ്, ഞാൻ അവനെയോ അവളെയോ
  • 00:03:04
    പിന്തുടരേണ്ടതുണ്ട്.
  • 00:03:05
    അതിനാൽ, ഇത് ഒരു നേതാവിന്റെ ഗുണങ്ങളാണ്.
  • 00:03:08
    നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, നേതൃത്വ സിദ്ധാന്തത്തിലോ
  • 00:03:11
    നേതൃത്വ ഗ്രന്ഥങ്ങളിലോ നിരവധി തരം ശൈലികളുണ്ട്
  • 00:03:14
    അവ വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള നേതാക്കളാൽ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു,
  • 00:03:18
    എന്നാൽ ഇന്ന് ഞാൻ പ്രധാനമായും ശ്രദ്ധ
  • 00:03:22
    കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത് ആശയവിനിമയത്തിന്റെ
  • 00:03:23
    വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് രണ്ട് തരം നേതാക്കളെയും
  • 00:03:27
    അവരുടെ സവിശേഷതകളെയും നമ്മുടെ ആശയവിനിമയ
  • 00:03:30
    സ്വഭാവത്തിൽ അവർ എങ്ങനെ വളരെ ഫലപ്രദമായിത്തീരുന്നു,
  • 00:03:33
    ആശയവിനിമയ പെരുമാറ്റത്തിലൂടെ മറ്റുള്ളവരെ എങ്ങനെ
  • 00:03:36
    വിജയകരമായി പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ അവർക്ക് കഴിയുന്നു.
  • 00:03:39
    അതിനാൽ, ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:03:42
    ബെയ്ൽസ്എന്ന് വിളിക്കുന്നു, അദ്ദേഹം ഇതിൽ പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്.
  • 00:03:46
    ഇപ്പോൾ, ടാസ്‌ക് ലീഡർ എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്,
  • 00:03:49
    അവൻ ഒരു നേതാവാണ്, പിന്നെ അവൻ ചെയ്യുന്നത്
  • 00:03:54
    ഗ്രൂപ്പിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു,
  • 00:03:56
    അംഗങ്ങളെ വിഷയത്തിൽ നിലനിർത്തുന്നു.
  • 00:03:58
    , അജണ്ട പിന്തുടരുന്നു, തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുന്നുവെന്ന്
  • 00:04:01
    ഉറപ്പാക്കുക, ഉദ്ദേശിച്ച നേട്ടം ഗ്രൂപ്പുകളെ
  • 00:04:04
    നിർവചിക്കുന്നതിനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം, ഗ്രൂപ്പിന്റെ
  • 00:04:06
    സെറ്റ് ടാസ്‌ക്കുകൾ നിറവേറ്റുന്നതിന്
  • 00:04:08
    എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് നിർദ്ദേശിക്കുന്നതിന്
  • 00:04:11
    ചുമതലപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു, അനുവദിച്ച മീറ്റിംഗ്
  • 00:04:13
    സമയത്തിന്റെ അവസാനം ഗ്രൂപ്പ് ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തുന്നുവെന്ന്
  • 00:04:16
    ഉറപ്പാക്കുക , മീറ്റിംഗിൽ ചെയ്ത കാര്യങ്ങൾ
  • 00:04:19
    സംഗ്രഹിക്കുകയും അടുത്ത മീറ്റിംഗിനായുള്ള
  • 00:04:22
    അജണ്ട സജ്ജമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • 00:04:24
    അതിനാൽ, അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധിക്കുന്ന
  • 00:04:26
    ഈ പോയിന്റുകളെല്ലാം അർത്ഥമാക്കുന്നത്
  • 00:04:28
    ലക്ഷ്യം എങ്ങനെ നേടാം, എങ്ങനെ ലക്ഷ്യം നേടാം
  • 00:04:33
    എന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ടാസ്‌ക്കുകളാണ്.
  • 00:04:35
    അതിനാൽ, ഇതാണ് ശൈലി, ഇതാണ് ഇത്തരത്തിലുള്ള
  • 00:04:38
    നേതാക്കൾ പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതി, ഇതാണ് സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ,
  • 00:04:42
    ഇതാണ് ചുമതലകൾ, ഇതാണ് അവർ പിന്തുടരുന്ന
  • 00:04:46
    വഴികൾ, ആത്യന്തികമായി അവർക്ക് എന്തെങ്കിലും
  • 00:04:49
    നേടാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ എല്ലാം സജ്ജമാക്കി.
  • 00:04:52
    , ലക്ഷ്യം നേടുകയും അവർ വിജയിക്കുകയും
  • 00:04:55
    ചെയ്യുന്നു, കാരണം ചുമതലയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം.
  • 00:04:58
    ഇപ്പോൾ നമ്മുടെ സംഘടനാ സമൂഹത്തിലെ നമ്മുടെ
  • 00:05:02
    സംവിധാനത്തിലെ മറ്റൊരു തരം നേതാവിലേക്ക്
  • 00:05:05
    വരുന്നു; ഇവരെ സാമൂഹിക വൈകാരിക നേതാക്കൾ
  • 00:05:08
    എന്ന് വിളിക്കുന്നുവെന്ന് പണ്ഡിതൻ പറയുന്നു.
  • 00:05:11
    അതിനാൽ, ഇതാണ് ശൈലി, ഇതാണ് ഇത്തരത്തിലുള്ള
  • 00:05:15
    നേതാക്കൾ പ്രവർത്തിക്കുന്ന രീതി, ഇതാണ് സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ,
  • 00:05:19
    ഇതാണ് ചുമതലകൾ, ഇതാണ് അവർ പിന്തുടരുന്ന
  • 00:05:22
    വഴികൾ, ആത്യന്തികമായി അവർക്ക് എന്തെങ്കിലും
  • 00:05:25
    നേടാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ എല്ലാം സജ്ജമാക്കി.
  • 00:05:29
    , ലക്ഷ്യം നേടുകയും അവർ വിജയിക്കുകയും
  • 00:05:32
    ചെയ്യുന്നു, കാരണം ചുമതലയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം.
  • 00:05:35
    ഇപ്പോൾ നമ്മുടെ സംഘടനാ സമൂഹത്തിലെ നമ്മുടെ
  • 00:05:38
    സംവിധാനത്തിലെ മറ്റൊരു തരം നേതാവിലേക്ക്
  • 00:05:41
    വരുന്നു; ഇവരെ സാമൂഹിക വൈകാരിക നേതാക്കൾ
  • 00:05:45
    എന്ന് വിളിക്കുന്നുവെന്ന് പണ്ഡിതൻ പറയുന്നു.
  • 00:05:48
    അതിനാൽ, അവരുമായി ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള
  • 00:05:51
    ബന്ധവും ഒരുതരം ബന്ധവും വളർത്തിയെടുക്കാൻ
  • 00:05:54
    ഇത് സാധ്യമാകും, ചർച്ചയിൽ ഒരു വഴിത്തിരിവ്
  • 00:05:57
    നേടാൻ എല്ലാവരേയും അനുവദിക്കുന്നു,
  • 00:06:00
    അതായത് ഈ നേതാവ് എല്ലാവരെയും അവരുടെ
  • 00:06:03
    അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കും; അഭിപ്രായ
  • 00:06:06
    വ്യത്യാസം പോലും ഉണ്ട്.
  • 00:06:08
    ശരി, അതും ശരി അവൻ പ്രകോപിതനാകില്ല;
  • 00:06:12
    എല്ലാവരും ഇതുപോലെ സംസാരിക്കണമെന്ന്
  • 00:06:14
    താൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു എന്ന് അവൻ എപ്പോഴും
  • 00:06:18
    പറയില്ല; അവൻ തന്റെ മനസ്സ് തുടക്കത്തിൽ
  • 00:06:22
    പറയില്ല.
  • 00:06:23
    അതിനാൽ, അവൻ അവരിൽ നിന്ന് എല്ലാത്തരം
  • 00:06:26
    പിന്തുണയും നേടുകയും ഫലത്തിൽ അംഗങ്ങളെ
  • 00:06:29
    സന്തോഷിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കാരണം
  • 00:06:31
    ഒരിക്കൽ നല്ല ചുറ്റുപാടിൽ, നല്ല ബന്ധത്തിൽ,
  • 00:06:35
    നല്ല ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നുവെങ്കിൽ,
  • 00:06:37
    അത് തീർച്ചയായും സന്തോഷകരമായ അവസാനം
  • 00:06:40
    വരും, ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യക്തിപരമായ
  • 00:06:44
    ബന്ധം നിലനിർത്തുക.
  • 00:06:45
    അതിനാൽ, ഈ കാര്യങ്ങൾ വീണ്ടും വളരെ പ്രധാനമാണ്,
  • 00:06:49
    ഏത് ഗ്രൂപ്പിലും നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്ന
  • 00:06:52
    വ്യക്തിബന്ധം; വ്യക്തികൾ തമ്മിൽ നല്ല ധാരണയും
  • 00:06:56
    നേതാവിനോട് ബഹുമാനവും നേതാവിനെ വിശ്വാസവുമുള്ളവരായാൽ
  • 00:06:59
    കാര്യങ്ങൾ മാറും
  • 00:07:00
    വളരെ എളുപ്പം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതല്ല, ജനങ്ങളുടെ വിശ്വാസം
  • 00:07:04
    നിയന്ത്രിക്കുകയും അവരുടെ വികാരങ്ങൾ
  • 00:07:06
    കൈകാര്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു; നിങ്ങൾക്ക്
  • 00:07:09
    അറിയാം വികാരങ്ങൾ വികാരങ്ങൾ ഇവയാണ്
  • 00:07:12
    മനുഷ്യന്റെ പെരുമാറ്റവും പ്രകൃതിയും പലപ്പോഴും
  • 00:07:15
    ഉണ്ടാകുന്നത് ചിലപ്പോൾ പെട്ടെന്ന് നമ്മൾ
  • 00:07:18
    വളരെ സങ്കടപ്പെടുകയോ സന്തോഷിക്കുകയോ
  • 00:07:20
    സന്തോഷിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ വിഷാദരോഗികളാകുകയോ
  • 00:07:22
    വിവിധ കാരണങ്ങളാൽ വിഷമിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു.
  • 00:07:25
    അതിനാൽ, എന്തായാലും ഇവ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിന്റെ
  • 00:07:29
    ഭാഗമാണ്, എന്നാൽ നല്ല ഇമോഷൻ സോഷ്യോ
  • 00:07:33
    ഇമോഷണൽ ലീഡർഎപ്പോഴും ആളുകളെ സന്തുലിതാവസ്ഥയിലാക്കാൻ
  • 00:07:36
    ശ്രമിക്കും, അവരെ ഒരുമിച്ച് കേൾക്കാൻ
  • 00:07:38
    അവൻ അവരുടെ പ്രശ്നങ്ങളും പ്രശ്നങ്ങളും ശ്രദ്ധിക്കുകയും
  • 00:07:42
    കഴിയുന്നിടത്തോളം പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും
  • 00:07:44
    ചെയ്യും.
  • 00:07:45
    അതിനാൽ, ആളുകൾക്ക് സുഖം തോന്നുന്നു,
  • 00:07:48
    അവർക്ക് പ്രചോദനം തോന്നുന്നു, ഒരു
  • 00:07:51
    ഗ്രൂപ്പിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ അവർക്ക് തോന്നുന്നു.
  • 00:07:54
    അതിനാൽ, അവർക്ക് പ്രശ്നങ്ങളുമായി
  • 00:07:56
    മുന്നോട്ട് പോകാം.
  • 00:07:58
    ഇപ്പോൾ, മറ്റൊരു പ്രധാന വശം, നേതൃത്വവും
  • 00:08:01
    പ്രേരണകളും, പ്രചോദനമാണ് എല്ലാം, ആളുകളെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനുള്ള
  • 00:08:05
    ഏക മാർഗം അവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുക
  • 00:08:09
    എന്നതാണ്.
  • 00:08:10
    ആളുകളോട് അവരുടെ സ്വന്തം ഭാഷയിൽ സംസാരിക്കുന്നത്
  • 00:08:13
    പ്രധാനമാണ്.
  • 00:08:14
    ഭാഷയ്ക്കുള്ളിൽ ഒരു ഭാഷയുണ്ട്.
  • 00:08:16
    ഇപ്പോൾ ഇത് വളരെ വളരെ പ്രധാനമാണ്,
  • 00:08:19
    അവരുടെ നല്ല ആശയവിനിമയ ശേഷിയുള്ള നേതാക്കളുടെ
  • 00:08:23
    പ്രചോദനത്തെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കുമ്പോൾ;
  • 00:08:25
    അവർ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നു.
  • 00:08:27
    നമ്മുടെ മത ആചാര്യന്മാരിൽ ഒരുപാട് പേരുണ്ട്.
  • 00:08:30
    മതപ്രഭാഷകരും, ഗുരുക്കന്മാരും, നീതിമാനും, അവരുടെ
  • 00:08:33
    പ്രേരണാപരമായ പ്രസംഗങ്ങൾ കാരണം ആളുകൾ പോലും
  • 00:08:37
    തങ്ങളുടെ ജീവൻ ബലിയർപ്പിക്കാൻ തയ്യാറാണ്.
  • 00:08:40
    അതിനാൽ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഉണ്ടെങ്കിൽ ഇത് വളരെ
  • 00:08:44
    ഫലപ്രദമായ കലയാണ്.
  • 00:08:46
    അതിനാൽ, ഭാഷ വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:08:49
    ഒരു വ്യക്തി ഏത് തരത്തിലുള്ള ഭാഷയാണ്
  • 00:08:52
    സംസാരിക്കുന്നത്, ഇവിടെ ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്,
  • 00:08:56
    ഞാൻ അത് പറയുമ്പോൾ ആളുകളോട് അവരുടെ
  • 00:09:00
    സ്വന്തം ഭാഷയിൽ സംസാരിക്കുക; ഞാൻ അവരുടെ സ്വന്തം
  • 00:09:04
    ഭാഷയിൽ പറയുമ്പോൾ, ഒരു വ്യക്തി എന്താണ്
  • 00:09:08
    സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല,
  • 00:09:09
    കാരണം ഭാഷയ്ക്കുള്ളിൽ ഒരു ഭാഷയുണ്ട്.
  • 00:09:12
    എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം?
  • 00:09:14
    ഓരോ ഭാഷയ്ക്കും ലഭിച്ചു എന്നാണ് അർത്ഥം;
  • 00:09:17
    സാർവത്രികമായ ചില കാര്യങ്ങൾ ലഭിച്ചു,
  • 00:09:20
    സ്നേഹത്തിന്റെ ഭാഷയുണ്ട്, സ്നേഹത്തിന്റെ ഭാഷയുണ്ട്,
  • 00:09:23
    മനസ്സിലാക്കുന്ന ഭാഷയുണ്ട്, മനുഷ്യസ്പർശത്തിന്റെയും
  • 00:09:25
    വികാരത്തിന്റെയും ഭാഷയുണ്ട്, ഈ കാര്യങ്ങൾ
  • 00:09:28
    എടുത്തുകാണിച്ചാൽ ഒരാൾ ഇംഗ്ലീഷാണോ
  • 00:09:30
    ഹിന്ദിയാണോ സംസാരിക്കുന്നത്, ജർമ്മൻ, ഫ്രഞ്ച്,
  • 00:09:33
    തമിഴ്, തെലുങ്ക് എന്നിവ ഓരോ ഭാഷയിലും
  • 00:09:37
    പ്രശ്നമല്ല, സാർവത്രികമായ ചില കാര്യങ്ങളുണ്ട്,
  • 00:09:40
    അതിനർത്ഥം വികാരങ്ങളും വികാരങ്ങളും, ആ ഭാഷ
  • 00:09:44
    വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട വൈകാരിക വികാരത്താൽ
  • 00:09:47
    നിറഞ്ഞതാണോ എന്നത്; വളരെ സങ്കീർണ്ണമായ
  • 00:09:49
    ഭാഷ സംസാരിക്കുന്നവർ വളരെ വിജയിച്ചേക്കാം
  • 00:09:52
    എന്നല്ല, അത് അങ്ങനെയല്ല.
  • 00:09:55
    ഒരു വ്യക്തിക്ക് ലളിതമായ ഭാഷയിൽ പോലും
  • 00:09:58
    സംസാരിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, ആത്മവിശ്വാസം, വൈകാരിക
  • 00:10:01
    വികാരം, മാനുഷിക സ്പർശനം, സഹാനുഭൂതി,
  • 00:10:04
    സഹാനുഭൂതി എന്നിവയാൽ നിറഞ്ഞിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ,
  • 00:10:06
    തീർച്ചയായും ആളുകൾ വളരെ എളുപ്പത്തിൽ
  • 00:10:09
    പ്രചോദിതരാകും.
  • 00:10:10
    അതിനാൽ, ഈ കാര്യങ്ങൾ ശരിക്കും വളരെ വളരെ
  • 00:10:14
    പ്രധാനമാണ്, ഒരു നേതാവ് ഒരു നല്ല
  • 00:10:18
    നേതാവാകണമെങ്കിൽ ഇത്തരത്തിലുള്ള
  • 00:10:20
    ആശയവിനിമയ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കണം.
  • 00:10:22
    ഇപ്പോൾ, ഞാൻ ഏറ്റെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ നേതൃത്വവും പ്രചോദനവും,
  • 00:10:25
    അതിനാൽ നേതൃത്വവും പ്രചോദനവും സഹോദരനെയും
  • 00:10:28
    സഹോദരിയെയും പോലെയാണ്; നേതൃത്വവും പ്രചോദനവും
  • 00:10:31
    സഹോദരനെയും സഹോദരിയെയും പോലെയാണെന്ന് ഒരാൾക്ക്
  • 00:10:34
    കാണാൻ കഴിയും.
  • 00:10:36
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാത്ത ഒരു നേതാവിനെക്കുറിച്ച്
  • 00:10:39
    ചിന്തിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്.
  • 00:10:40
    അതിനാൽ, ഒരാൾക്ക് പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:10:42
    കഴിയില്ലെന്ന് ഒരാൾക്ക് പറയാനാവില്ല, എന്നാൽ
  • 00:10:45
    അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ പോലും ഒരു നേതാവാണ്,
  • 00:10:50
    അപ്പോൾ അയാൾ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ ഒരു നേതാവാണെന്ന്
  • 00:10:54
    ഒരാൾക്ക് പറയാൻ കഴിയില്ല.
  • 00:10:56
    സാധാരണയായി, ഇതും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട
  • 00:10:59
    എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാനുള്ള സന്നദ്ധത ഉള്ളപ്പോൾ
  • 00:11:02
    ആളുകൾ പ്രചോദിതരാകും.
  • 00:11:03
    ഞാൻ എങ്ങനെ പ്രചോദിതരാകും എന്നതിന് നിരവധി
  • 00:11:07
    ഘടകങ്ങളുണ്ട്.
  • 00:11:08
    വാസ്തവത്തിൽ, പ്രചോദനം നേടുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.
  • 00:11:11
    അതുകൊണ്ട്, ചില സന്നദ്ധത ഉണ്ടായിരിക്കണം,
  • 00:11:14
    ഈ സന്നദ്ധത എനിക്ക് എന്തെങ്കിലും നേടാം,
  • 00:11:17
    എന്തെങ്കിലും നേടാം, സമൂഹത്തിന് വേണ്ടി
  • 00:11:20
    കുടുംബത്തിന് വേണ്ടി എന്തെങ്കിലും ചെയ്യണം.
  • 00:11:23
    കുറച്ച് സന്നദ്ധതയെങ്കിലും ഉണ്ടായിരിക്കണം,
  • 00:11:25
    കാരണം സന്നദ്ധത ഇല്ലെങ്കിൽ; അപ്പോൾ ആരെയും പ്രചോദിപ്പിക്കുക
  • 00:11:30
    എന്നത് ശരിക്കും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.
  • 00:11:33
    അതിനാൽ, പ്രചോദിപ്പിക്കപ്പെടേണ്ട വ്യക്തിക്ക് എന്തെങ്കിലും
  • 00:11:36
    ആഗ്രഹം, ചില ആഗ്രഹങ്ങൾ, എന്തെങ്കിലും നേടാൻ
  • 00:11:39
    എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടായിരിക്കണം, അല്ലാത്തപക്ഷം അത്
  • 00:11:42
    പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും.
  • 00:11:44
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു പ്രധാന നേതൃത്വ
  • 00:11:48
    നൈപുണ്യമാണ്; അത് ആളുകളെ ഉൾപ്പെടുത്താനും
  • 00:11:51
    ചുമതലകൾ പൂർത്തിയാക്കാൻ അവരെ ശാക്തീകരിക്കാനും
  • 00:11:54
    സഹായിക്കും.
  • 00:11:55
    അതിനാൽ, ഒരു നേതൃത്വത്തിന്റെ ഗുണങ്ങൾ ഇവയാണ്,
  • 00:11:58
    അയാൾക്ക് സാഹചര്യം എങ്ങനെ കൈകാര്യം
  • 00:12:01
    ചെയ്യാം, എങ്ങനെ ആളുകളെ മനസ്സിലാക്കാൻ
  • 00:12:04
    കഴിയും, തീർച്ചയായും, ഈ പ്രവർത്തനങ്ങളിലെല്ലാം
  • 00:12:07
    പ്രധാന കാര്യം അദ്ദേഹത്തിന് നല്ല ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ
  • 00:12:11
    ഉണ്ടായിരിക്കണം എന്നതാണ്.
  • 00:12:13
    മറ്റൊരു കാര്യം, ആ ഉത്സാഹം, താനൊരു
  • 00:12:17
    നേതാവാണെന്ന് കരുതുന്ന ആളാണെങ്കിൽ; നേതാവാകാൻ
  • 00:12:20
    അയാൾക്ക് വളരെയധികം ഉത്സാഹം ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന്
  • 00:12:22
    കരുതുന്നു.
  • 00:12:23
    ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഉള്ളിൽ നിന്നുള്ള
  • 00:12:26
    ആവേശം ഉത്സാഹമല്ല; അവന് എങ്ങനെ ആശ്വസിക്കാം?
  • 00:12:30
    മറ്റുള്ളവരിലെ പ്രധാന ആവേശം, ഒരു വ്യക്തിക്ക്
  • 00:12:33
    ഉള്ളിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം തോന്നുന്നില്ലെങ്കിൽ
  • 00:12:36
    മറ്റുള്ളവരെ എങ്ങനെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനാകും?
  • 00:12:39
    അതിനാൽ, മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന്
  • 00:12:41
    മുമ്പ്, ഒരാൾ തന്റെ ഉള്ളിൽ നിന്ന് പ്രചോദിപ്പിക്കപ്പെടണം,
  • 00:12:45
    അതിനുശേഷം മാത്രമേ മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:12:48
    ഒരാൾക്ക് കഴിയൂ.
  • 00:12:50
    അതിനാൽ, ഉത്സാഹം ഒരു പകർച്ചവ്യാധിയാണ്;
  • 00:12:52
    ഒരു നേതാവ് തന്റെ ജോലിയിൽ ഉത്സാഹമുള്ളവനാണെങ്കിൽ,
  • 00:12:56
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ വളരെ എളുപ്പമാണ്.
  • 00:12:59
    കൂടാതെ, ഒരു നേതാവ് അവനെ അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:13:03
    തന്നെത്തന്നെ പരിപാലിക്കുന്ന ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ,
  • 00:13:07
    മറ്റുള്ളവർക്ക് എങ്ങനെ ചെയ്യാനാകും
  • 00:13:09
    എന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:13:11
    അയാൾക്ക് വ്യക്തമായ സാധ്യതയുണ്ടാകും.
  • 00:13:14
    അതിനാൽ, ഇത് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു
  • 00:13:17
    വ്യക്തിക്ക് ഉള്ളിൽ നിന്ന് പ്രചോദനം
  • 00:13:20
    ഉണ്ടായിരിക്കണം; പ്രചോദനത്തെക്കുറിച്ച്
  • 00:13:22
    പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുള്ള ഒരു മികച്ച സ്ഥലം
  • 00:13:25
    നമ്മുടെ സ്വന്തം പ്രചോദനം മനസ്സിലാക്കാൻ
  • 00:13:28
    തുടങ്ങുക എന്നതാണ്.
  • 00:13:30
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന പ്രധാന
  • 00:13:33
    കാര്യം അവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത് എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക
  • 00:13:36
    എന്നതാണ്.
  • 00:13:37
    അതിനാൽ, ഒന്നാം നമ്പർ രണ്ട് കാര്യങ്ങൾ
  • 00:13:41
    ഒരു നേതാവിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:13:44
    ഒന്നാമതായി, അയാൾക്ക് ഉള്ളിൽ ഒരു പ്രചോദനം
  • 00:13:48
    ഉണ്ടായിരിക്കണം, അത് അവൻ മനസ്സിലാക്കണം,
  • 00:13:51
    അവൻ എങ്ങനെ മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:13:54
    പോകുന്നു?
  • 00:13:55
    എന്താണ് മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത്?
  • 00:13:57
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന് വിവിധ ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാമെന്ന്
  • 00:14:01
    ഇവിടെ നിങ്ങൾക്കറിയാം.
  • 00:14:02
    ചില ആളുകൾ പണത്തിനായി പ്രേരിപ്പിച്ചേക്കാം.
  • 00:14:05
    ചില ആളുകൾക്ക് സ്ഥാനമാനങ്ങൾക്കോ ​​സ്ഥാനക്കയറ്റത്തിനോ
  • 00:14:08
    വേണ്ടി പ്രചോദിപ്പിക്കപ്പെട്ടേക്കാം.
  • 00:14:09
    ചിലർ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കാൻ മാത്രം
  • 00:14:12
    പ്രേരിപ്പിച്ചേക്കാം .ചിലർക്ക് പേരും
  • 00:14:14
    പ്രശസ്തിയും ലഭിക്കാൻ പ്രേരണ ലഭിച്ചേക്കാം.
  • 00:14:17
    അതിനാൽ, നിരവധി ഘടകങ്ങൾ ഉത്തരവാദികളാണ്.
  • 00:14:20
    അതിനാൽ, ഒരു നേതാവ് താൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ
  • 00:14:25
    ആണെങ്കിൽ അത് അറിയണം
  • 00:14:27
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ തയ്യാറാണ്.
  • 00:14:29
    ഏത് ഘടകമാണ് അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക്
  • 00:14:33
    ഉപയോഗപ്രദമാകുക, അവൻ ആ പ്രത്യേക വശം
  • 00:14:36
    ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനോ അതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനോ
  • 00:14:40
    ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവനെ അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:14:42
    അവളെ എളുപ്പത്തിൽ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:14:44
    അയാൾക്ക് കഴിയും
  • 00:14:46
    അതിനാൽ, ഒന്നാം നമ്പർ രണ്ട് കാര്യങ്ങൾ
  • 00:14:50
    ഒരു നേതാവിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:14:53
    ഒന്നാമതായി, അയാൾക്ക് ഉള്ളിൽ ഒരു പ്രചോദനം
  • 00:14:57
    ഉണ്ടായിരിക്കണം, അത് അവൻ മനസ്സിലാക്കണം,
  • 00:15:00
    അവൻ എങ്ങനെ മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:15:03
    പോകുന്നു?
  • 00:15:04
    എന്താണ് മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത്?
  • 00:15:06
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന് വിവിധ ഘടകങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാമെന്ന്
  • 00:15:09
    ഇവിടെ നിങ്ങൾക്കറിയാം.
  • 00:15:11
    ചില ആളുകൾ പണത്തിനായി പ്രേരിപ്പിച്ചേക്കാം.
  • 00:15:14
    ചില ആളുകൾക്ക് സ്ഥാനമാനങ്ങൾക്കോ ​​സ്ഥാനക്കയറ്റത്തിനോ
  • 00:15:17
    വേണ്ടി പ്രചോദിപ്പിക്കപ്പെട്ടേക്കാം.
  • 00:15:18
    ചിലർ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കാൻ മാത്രം
  • 00:15:21
    പ്രേരിപ്പിച്ചേക്കാം .ചിലർക്ക് പേരും
  • 00:15:23
    പ്രശസ്തിയും ലഭിക്കാൻ പ്രേരണ ലഭിച്ചേക്കാം.
  • 00:15:26
    അതിനാൽ, നിരവധി ഘടകങ്ങൾ ഉത്തരവാദികളാണ്.
  • 00:15:29
    അതിനാൽ, ഒരു നേതാവ് താൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ
  • 00:15:33
    ആണെങ്കിൽ അത് അറിയണം മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:15:37
    തയ്യാറാണ്.
  • 00:15:38
    ഏത് ഘടകമാണ് അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ അവൾക്ക്
  • 00:15:42
    ഉപയോഗപ്രദമാകുക, അവൻ ആ പ്രത്യേക വശം
  • 00:15:45
    ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യാനോ അതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാനോ
  • 00:15:49
    ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവനെ അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:15:51
    അവളെ എളുപ്പത്തിൽ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:15:53
    അയാൾക്ക് കഴിയും
  • 00:15:55
    അതിനാൽ, ഒരു നേതാവിന് കുറച്ച് ആളുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം;
  • 00:15:59
    ആരാണ് പിന്തുടരുക, ആർ കേൾക്കും, ആർക്ക്
  • 00:16:03
    ബോധ്യമാകും.
  • 00:16:04
    ഫലപ്രദമായ ടീമും അവരുടെ നേതാക്കളും
  • 00:16:06
    പരസ്പരാശ്രിതത്വത്തിനായി അവിടെയുണ്ട്.
  • 00:16:08
    അവരെല്ലാം വ്യക്തിപരമായ ബന്ധങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുകയും
  • 00:16:11
    യഥാർത്ഥ വ്യക്തിബന്ധങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ സൗഹൃദപരവും
  • 00:16:14
    മാന്യവുമായ ആശയവിനിമയം നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
  • 00:16:17
    വ്യക്തിഗത ആശയവിനിമയം ഒരു സഹകരണ അന്തരീക്ഷം,
  • 00:16:20
    ശക്തമായ വ്യക്തിഗത പ്രതിബദ്ധത, മറ്റ്
  • 00:16:23
    ടീം അംഗങ്ങളോടുള്ള ഉയർന്ന ബഹുമാനം,
  • 00:16:26
    മികവിനോടുള്ള ഏകീകൃത പ്രതിബദ്ധത എന്നിവ
  • 00:16:29
    കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.
  • 00:16:31
    അതിനാൽ, ഇത് ഒരു നേതാവിന്റെ ഗുണങ്ങളാണ്.
  • 00:16:34
    ഒരു നേതാവ് ഞാൻ എല്ലാം സ്വതന്ത്രമായി ചെയ്യും
  • 00:16:39
    എന്നല്ല, അത് അങ്ങനെയല്ല.
  • 00:16:41
    അവനു പങ്കുവയ്ക്കാനും മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന്
  • 00:16:44
    സഹായം സ്വീകരിക്കാനും മറ്റുള്ളവർക്കും
  • 00:16:46
    അവരും ഉണ്ടെന്ന് തോന്നണം
  • 00:16:48
    പങ്കാളി, അവരും സഹായിക്കുന്നു, അവരും ഇത്തരത്തിലുള്ള
  • 00:16:52
    വികാരം സംഭാവന ചെയ്യുന്നു, അവരുടെ അടുത്തേക്ക്
  • 00:16:55
    പോകണം.
  • 00:16:56
    എന്നിട്ട് അവർക്ക് അത്തരമൊരു വികാരമുണ്ടെങ്കിൽ,
  • 00:16:59
    അവർ ബഹുമാനം കാണിക്കും, ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിന്
  • 00:17:03
    എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ അവർക്ക് പ്രേരണ ലഭിക്കും.
  • 00:17:06
    നേതാക്കൾ മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള
  • 00:17:09
    മറ്റൊരു പ്രധാന കാര്യം, ഇനിപ്പറയുന്ന മൂന്ന്
  • 00:17:12
    പ്രചോദനാത്മക ഘടകങ്ങൾ ഫലപ്രദമായി ഉപയോഗിച്ച്
  • 00:17:15
    ചെയ്യേണ്ടത് ചെയ്യാൻ ടീം അംഗങ്ങളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ
  • 00:17:19
    വ്യക്തമായ പ്രചോദനം എങ്ങനെ വർദ്ധിപ്പിക്കാമെന്ന്
  • 00:17:22
    ഫലപ്രദമായ നേതാക്കൾക്ക് അറിയാം.
  • 00:17:24
    മൂന്ന് പ്രചോദന ഘടകങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
  • 00:17:27
    ആദ്യത്തേത് അഭിനന്ദനം, രണ്ടാമത്തേത് ഇടപെടൽ,
  • 00:17:30
    മൂന്നാമത്തേത് വ്യക്തിപരമായ സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള
  • 00:17:32
    അവബോധം.
  • 00:17:33
    ഈ മൂന്നെണ്ണത്തിൽ, മൂന്ന് ഘടകങ്ങളിൽ
  • 00:17:36
    ഏറ്റവും ശക്തമായത് അഭിനന്ദനം ആണെങ്കിലും,
  • 00:17:39
    അത് ഉചിതമായി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതാണ്.
  • 00:17:41
    പ്രശംസയുടെ വാക്കുകൾ, എല്ലാവർക്കുമായി
  • 00:17:43
    പ്രവർത്തിക്കില്ല, വാസ്തവത്തിൽ, ആശയവിനിമയ
  • 00:17:45
    മുൻഗണനകളുമായി പരസ്പരബന്ധത്തിൽ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായി
  • 00:17:48
    അഭിനന്ദനം പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ ഒരു നേതാവിന് ചില
  • 00:17:52
    ആളുകളെ ഓഫ് ചെയ്യാൻ അവർക്ക് കഴിയും.
  • 00:17:55
    അതിനാൽ, പൊതുവെ ആളുകൾക്ക് മറ്റുള്ളവരെ വിലമതിക്കാൻ
  • 00:17:59
    വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു ദിവസം എന്താണ്
  • 00:18:03
    സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം.
  • 00:18:04
    അഭിനന്ദിക്കാൻ എത്ര സമയം, എത്ര വാക്യങ്ങൾ
  • 00:18:08
    ആവശ്യമാണ്.
  • 00:18:09
    ഒരു വ്യക്തി നല്ല ജോലി ചെയ്തു, അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:18:13
    അവൾ അഭിനന്ദിക്കപ്പെടണം, നന്ദി, അഭിനന്ദനങ്ങൾ,
  • 00:18:16
    നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്തു, അത്
  • 00:18:20
    തുടരുക.
  • 00:18:21
    ഇപ്പോൾ ഇവ ഒരു ചെറിയ വാക്കുകളാണ്, എന്നാൽ
  • 00:18:25
    ഈ ചെറിയ വാക്കുകൾ വ്യക്തിയെ കൂടുതൽ
  • 00:18:29
    കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ പ്രേരിപ്പിക്കാൻ
  • 00:18:31
    വളരെയധികം സഹായിക്കുന്നു.
  • 00:18:33
    അതിനാൽ, ഈ കാര്യങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു, അഭിനന്ദനം
  • 00:18:36
    നല്ലതാണ്.
  • 00:18:37
    എന്നാൽ അതേ സമയം അത് അത്തരത്തിലായിരിക്കരുത്
  • 00:18:41
    ആ വ്യക്തിക്ക് നാണക്കേട് തോന്നേണ്ട വിധം,
  • 00:18:45
    ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ആരെയെങ്കിലും പരസ്യമായി
  • 00:18:47
    അഭിനന്ദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:18:50
    അവൾക്ക് ധാരാളം സഹപ്രവർത്തകരായ സുഹൃത്തുക്കളും
  • 00:18:53
    എതിരാളികളും ഉള്ള മറ്റുള്ളവരുടെ മുന്നിൽ.
  • 00:18:55
    അതിനാൽ, ചിലപ്പോൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക്
  • 00:18:58
    നാണക്കേട് തോന്നുകയും ആ വിലമതിപ്പ് ശരിയായ
  • 00:19:02
    മനോഭാവത്തിൽ എടുക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യും.
  • 00:19:04
    അതിനാൽ, ഇതും ഒരു നേതാവാണ് അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:19:08
    ഒരു വ്യക്തി മനസ്സിലാക്കണം, നിങ്ങൾ ആ വ്യക്തിയെ
  • 00:19:12
    അഭിനന്ദിക്കുകയാണെങ്കിൽ; എങ്ങനെ, ഏതുതരം ഭാഷ,
  • 00:19:15
    ഏതുതരം സാഹചര്യത്തിൽ, അത് കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാകും?
  • 00:19:19
    അഭിനന്ദനം ആ വ്യക്തിക്ക് ഒരുതരം നാണക്കേടാകരുത്,
  • 00:19:23
    പകരം അത് ഒരു പ്രചോദന ഘടകമായി പ്രവർത്തിക്കണം,
  • 00:19:27
    അതിനായി ഒരാൾ ചിലതരം തന്ത്രങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
  • 00:19:31
    അതിനാൽ, വ്യക്തിക്ക് ശരിക്കും ഉള്ളിൽ
  • 00:19:34
    നിന്ന് അത് അനുഭവപ്പെടുന്നു, അവൻ ശരിക്കും വിലമതിക്കുകയും
  • 00:19:38
    അവന്റെ മൂല്യം അത് ഏറ്റെടുക്കുകയും
  • 00:19:41
    ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ അത് യഥാർത്ഥ വിനിയോഗമാണ്,
  • 00:19:44
    മാത്രമല്ല വ്യക്തിക്ക് നാണക്കേട് തോന്നുന്നു;
  • 00:19:47
    മറിച്ച് ഉള്ളിൽ നിന്ന്, അത് ഉള്ളിൽ നിന്ന്
  • 00:19:51
    വരണം, വ്യക്തി ആ വഴി സ്വീകരിക്കണം.
  • 00:19:55
    അതിനാൽ, ചിലപ്പോൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക്
  • 00:19:58
    നാണക്കേട് തോന്നുകയും ആ വിലമതിപ്പ് ശരിയായ
  • 00:20:01
    മനോഭാവത്തിൽ എടുക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യും.
  • 00:20:04
    അതിനാൽ, ഇതും ഒരു നേതാവാണ് അല്ലെങ്കിൽ
  • 00:20:07
    ഒരു വ്യക്തി മനസ്സിലാക്കണം, നിങ്ങൾ ആ വ്യക്തിയെ
  • 00:20:12
    അഭിനന്ദിക്കുകയാണെങ്കിൽ; എങ്ങനെ, ഏതുതരം ഭാഷ,
  • 00:20:15
    ഏതുതരം സാഹചര്യത്തിൽ, അത് കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാകും?
  • 00:20:18
    അഭിനന്ദനം ആ വ്യക്തിക്ക് ഒരുതരം നാണക്കേടാകരുത്,
  • 00:20:22
    പകരം അത് ഒരു പ്രചോദന ഘടകമായി പ്രവർത്തിക്കണം,
  • 00:20:26
    അതിനായി ഒരാൾ ചിലതരം തന്ത്രങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
  • 00:20:30
    അതിനാൽ, വ്യക്തിക്ക് ശരിക്കും ഉള്ളിൽ
  • 00:20:33
    നിന്ന് അത് അനുഭവപ്പെടുന്നു, അവൻ ശരിക്കും വിലമതിക്കുകയും
  • 00:20:37
    അവന്റെ മൂല്യം അത് ഏറ്റെടുക്കുകയും
  • 00:20:40
    ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ അത് യഥാർത്ഥ വിനിയോഗമാണ്,
  • 00:20:43
    മാത്രമല്ല വ്യക്തിക്ക് നാണക്കേട് തോന്നുന്നു;
  • 00:20:46
    മറിച്ച് ഉള്ളിൽ നിന്ന്, അത് ഉള്ളിൽ നിന്ന്
  • 00:20:50
    വരണം, വ്യക്തി ആ വഴി സ്വീകരിക്കണം.
  • 00:20:54
    അതിനാൽ, ഊർജ്ജം നൽകുന്നു; ഊർജ്ജം മറ്റ് പല
  • 00:20:58
    മാർഗങ്ങളിലൂടെയും തീർച്ചയായും നൽകാം,
  • 00:21:01
    എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ സംസാരിക്കുന്നത്
  • 00:21:03
    നിങ്ങൾക്ക് അറിയാം, നേതാക്കൾ അതിർത്തിയിലേക്ക്
  • 00:21:06
    നമ്മുടെ സൈന്യത്തിലേക്ക് സേനയിലേക്ക് പോകുന്നുവെന്നും
  • 00:21:09
    അവരുടെ പ്രചോദനാത്മക പ്രസംഗത്തിലൂടെ
  • 00:21:11
    അവരെ എങ്ങനെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നുവെന്നും നിങ്ങൾക്ക് അറിയാം.
  • 00:21:15
    അതെ, ഞങ്ങൾ ഇവിടെയുണ്ട്, നമ്മുടെ രാജ്യത്തിനുവേണ്ടി,
  • 00:21:18
    രാജ്യത്തിനുവേണ്ടി, നമ്മുടെ ജീവൻ പണയംവെച്ച്
  • 00:21:21
    പോലും, നമുക്ക് നമ്മുടെ ശത്രുക്കളോട് യുദ്ധം
  • 00:21:25
    ചെയ്യണം, അതിനാൽ നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന്റെ
  • 00:21:28
    നിങ്ങളുടെ സുരക്ഷ.
  • 00:21:29
    ആളുകൾക്ക് വളരെ ഉത്സാഹവും ഊർജ്ജസ്വലതയും തോന്നുന്ന
  • 00:21:33
    വിധത്തിൽ അവർ സംസാരിക്കും.
  • 00:21:35
    അതിനാൽ, ഒരു നേതാവ് ആളുകളുടെ അനുയായികളിൽ
  • 00:21:39
    ഊർജം നിറയ്ക്കണം, തീർച്ചയായും, അവൻ
  • 00:21:42
    ഒരു നല്ല ആശയവിനിമയക്കാരനാണെങ്കിൽ മാത്രമേ ഇത് സാധ്യമാകൂ,
  • 00:21:46
    അവൻ ആരെയാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കണം, ആ
  • 00:21:50
    പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിലും സന്ദർഭത്തിലും മികച്ചതോ
  • 00:21:53
    കൂടുതൽ ഫലപ്രദമോ ആയിരിക്കും.
  • 00:21:55
    . അതിനാൽ, അവൻ പ്രേക്ഷകരെ
  • 00:21:57
    മനസ്സിലാക്കണം, ആളുകളെ മനസ്സിലാക്കണം, അതിനനുസരിച്ച്
  • 00:22:00
    അവൻ തന്ത്രം മെനയണം, അവൻ ഒരു നല്ല ശ്രോതാവാകണമെന്ന്
  • 00:22:05
    ഞാൻ ഇതിനകം സൂചിപ്പിച്ചു.
  • 00:22:07
    ഒരു വ്യക്തി നല്ല ശ്രോതാവല്ലെങ്കിൽ,
  • 00:22:10
    നേതാവ് ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, കാരണം കേൾക്കുന്നത്
  • 00:22:13
    നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലെ മഹത്തായ കാര്യമാണ്.
  • 00:22:16
    നിങ്ങൾക്ക് പ്രശ്‌നമുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ആരുടെയെങ്കിലും
  • 00:22:19
    അടുത്തേക്ക് പോകുകയാണെങ്കിൽ, ഞങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിലെ
  • 00:22:22
    പ്രായമായവരോ മാതാപിതാക്കളോ സുഹൃത്തുക്കളോ അധ്യാപകനോ
  • 00:22:25
    ആയിരിക്കാം, ഉടൻ തന്നെ അവർക്ക് സഹായിക്കാനോ
  • 00:22:28
    പ്രശ്‌നത്തിന് എന്തെങ്കിലും പരിഹാരം നേടാനോ കഴിയില്ല,
  • 00:22:32
    പക്ഷേ കുറഞ്ഞത് അവർ ശ്രദ്ധിച്ചു.
  • 00:22:35
    ക്ഷമയോടെ ഞങ്ങളുടെ പ്രശ്നം.
  • 00:22:37
    അമ്പത് ശതമാനം ഇളവ് പറയുന്നതിലൂടെയും
  • 00:22:40
    ആരെങ്കിലും കേൾക്കുന്നതിലൂടെയും ലഭിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം.
  • 00:22:43
    ഞാൻ എന്റെ പ്രശ്നം പറയുകയാണെന്ന് ഞാൻ
  • 00:22:47
    വെളിപ്പെടുത്തുന്നു, ആരെങ്കിലും വളരെ
  • 00:22:49
    സഹാനുഭൂതിയോടെ, വളരെ സഹതാപത്തോടെ എന്റെ
  • 00:22:52
    പ്രശ്നം, എന്റെ പ്രശ്നം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.
  • 00:22:55
    എനിക്ക് ഒരുതരം ആശ്വാസം ലഭിക്കുന്നു; ശരി,
  • 00:22:58
    ഞാൻ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ ആരെങ്കിലും ഉണ്ടോ
  • 00:23:02
    കാരണം കേൾക്കുന്നത് ഒരു അനുഗ്രഹമാണ്.
  • 00:23:05
    പലപ്പോഴും, ആളുകൾക്ക് ധാരാളം പ്രശ്‌നങ്ങൾ
  • 00:23:08
    ഉണ്ടാകാറുണ്ട്, പക്ഷേ അവർ ചുറ്റും ആരെയും
  • 00:23:12
    കണ്ടെത്തുന്നില്ല, അവരെ ശ്രദ്ധിക്കാൻ
  • 00:23:14
    ആരുമില്ല, മാത്രമല്ല അവർ വളരെയധികം മാനസിക
  • 00:23:18
    വൈകല്യങ്ങളും പ്രശ്‌നങ്ങളും രോഗങ്ങളും വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുകയും
  • 00:23:20
    ചെയ്യുന്നു, ഇന്ന് നമ്മുടെ ജീവിതം മാറിയിരിക്കുന്നു.
  • 00:23:24
    അതിനാൽ, തിരക്കുള്ള നമുക്ക് മറ്റുള്ളവരെ
  • 00:23:27
    ശ്രദ്ധിക്കാനും മറ്റുള്ളവരെ മറക്കാനും
  • 00:23:29
    നമ്മുടെ കുടുംബത്തിലെ നമ്മുടെ അടുത്തവരും
  • 00:23:32
    പ്രിയപ്പെട്ടവരും പോലും കുട്ടികൾ,
  • 00:23:34
    നമ്മുടെ കുട്ടികൾ, ഭാര്യ, ഭർത്താവ്,
  • 00:23:37
    സഹോദരങ്ങൾ, സഹോദരിമാർ എന്നിവരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ
  • 00:23:40
    കേൾക്കാൻ ഞങ്ങൾക്ക് സമയമില്ല.
  • 00:23:42
    കേൾക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല, അവർ ശ്രദ്ധിക്കാൻ
  • 00:23:45
    സമയം നൽകുന്നില്ല, തൽഫലമായി പല പ്രശ്നങ്ങളും
  • 00:23:49
    സങ്കീർണ്ണമാവുകയും യഥാസമയം അവ വികസിക്കുകയും
  • 00:23:52
    ചെയ്യുന്നു
  • 00:23:53
    ഒരുപാട് മാനസിക പ്രശ്നങ്ങൾ.
  • 00:23:55
    അതിനാൽ, തീർച്ചയായും കേൾക്കുന്നത് മറ്റുള്ളവരെ
  • 00:23:58
    ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:24:00
    ക്ഷമയോടെ കേൾക്കുക.
  • 00:24:01
    അതിനാൽ, ഒരു നല്ല നേതാവിന് ഇത്തരമൊരു
  • 00:24:05
    പ്രശ്‌നം ഉണ്ടായിരിക്കണം, ഒരു പ്രശ്‌നപരിഹാരകനാണ്,
  • 00:24:08
    അത് പലപ്പോഴും സംഭവിക്കുന്നില്ല, എനിക്ക് പ്രശ്‌നം
  • 00:24:12
    കൊണ്ടുവരരുത്, ദയവായി എനിക്ക് പരിഹാരം
  • 00:24:15
    കൊണ്ടുവരിക.
  • 00:24:16
    ഇത് നേതാവിന്റെ സന്ദേശമായിരിക്കണം, ആളുകൾ വരുന്നത് പ്രശ്‌നങ്ങൾ
  • 00:24:20
    മാത്രമായിരിക്കും, ഒരു പ്രശ്‌നവുമായി;
  • 00:24:22
    വളരെ കുറച്ച് ആളുകൾ മാത്രമേ ഞങ്ങൾ പ്രശ്‌നവുമായി
  • 00:24:26
    വരൂ; കൂടാതെ, പരിഹാരത്തോടൊപ്പം, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവരെ
  • 00:24:30
    പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു
  • 00:24:32
    മികച്ച നേതാവ്, നല്ല നേതാവ്, കാര്യക്ഷമതയുള്ള
  • 00:24:36
    നേതാവ്, എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഒരു പ്രശ്‌നവുമായി
  • 00:24:39
    വരില്ല, ഒരു പ്രശ്‌നമുണ്ടെങ്കിൽ അവൻ പരിഹാരം കണ്ടെത്താനും
  • 00:24:43
    ശ്രമിക്കും.
  • 00:24:44
    ആളുകൾ അവന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകുന്നു, പ്രശ്‌നങ്ങളുമായി
  • 00:24:48
    മാത്രം, തീർച്ചയായും, അവൻ ശ്രദ്ധിക്കും,
  • 00:24:50
    അവൻ ശ്രമിക്കും, അതെ, സുഹൃത്തുക്കളേ,
  • 00:24:53
    അത് നല്ലതാണ്, അത് നല്ലതാണ്, പക്ഷേ
  • 00:24:57
    പറയൂ, നമുക്ക് മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കാം, നമുക്ക്
  • 00:25:01
    ശ്രമിക്കാം അതെ ഇതാണ് പ്രശ്നം എന്ന് കണ്ടെത്തുക.
  • 00:25:05
    ആഴത്തിലേക്ക് പോകുമെന്ന് അദ്ദേഹം കരുതുന്നുവെങ്കിൽ,
  • 00:25:08
    പ്രശ്‌നത്തിന് എന്തെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള പരിഹാരം
  • 00:25:11
    കണ്ടെത്താൻ ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ
  • 00:25:14
    പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.
  • 00:25:15
    അതിനാൽ, ഇത് പ്രശ്നത്തെ കേന്ദ്രീകരിക്കുക
  • 00:25:18
    മാത്രമല്ല, പരിഹാരത്തിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കണം.
  • 00:25:20
    ഇപ്പോൾ ഇത്തരത്തിലുള്ള ആളുകൾ, ഇത്തരത്തിലുള്ള
  • 00:25:23
    നേതാക്കൾ എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്;
  • 00:25:26
    അനുഭവത്തിലൂടെയും കഴിവിലൂടെയും നയിക്കുന്നു.
  • 00:25:28
    അവരുടെ അനുഭവവും കഴിവുകളും വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:25:31
    അത് അവരുടെ തലക്കെട്ട്, സ്ഥാനനിർണ്ണയം എന്നിവയിലൂടെയല്ല;
  • 00:25:35
    ഒരു ഫലപ്രദമായ നേതാവ് തന്റെ ജീവനക്കാരെ
  • 00:25:39
    ഉപദേശിക്കുന്നു, അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും
  • 00:25:41
    അവരിൽ നിന്ന് പങ്കാളികളെ ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു,
  • 00:25:45
    ഒരാൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും തോന്നരുത്; എനിക്കുള്ളത്
  • 00:25:48
    ഈ പ്രത്യേക സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു.
  • 00:25:50
    അതുകൊണ്ട്, എപ്പോഴും അഹങ്കാരം കാണിക്കുന്നത്
  • 00:25:53
    എനിക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളത് ചെയ്യാം.
  • 00:25:56
    ഒരു നല്ല നേതാക്കളും ഇതുപോലെ പെരുമാറില്ല.
  • 00:25:59
    അതിനാൽ, ഈ കാര്യങ്ങൾ വളരെ വളരെ പ്രധാനമാണ്;
  • 00:26:04
    ഒരു നല്ല നേതാവിനെ എങ്ങനെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:26:07
    കഴിയും, മൂലമന്ത്രം ഒരാൾക്ക് പറയാനാകും:
  • 00:26:10
    ഒന്നാമതായി, മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:26:12
    അവൻ ഒരു നല്ല ആശയവിനിമയക്കാരനായിരിക്കണം, മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:26:17
    അവൻ ഒരു നല്ല ശ്രോതാവായിരിക്കണം, മറ്റുള്ളവരോട് സഹതാപം
  • 00:26:21
    ഉണ്ടായിരിക്കണം, അവനായിരിക്കണം ഒരു
  • 00:26:23
    പ്രശ്നപരിഹാരം; പ്രശ്നം സൃഷ്‌ടിക്കുന്നവനല്ല,
  • 00:26:26
    അവൻ മറ്റുള്ളവർക്ക് അങ്ങനെ തോന്നരുത്;
  • 00:26:29
    അവൻ ആ സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നതിൽ വളരെ മികച്ചവനാണ്,
  • 00:26:33
    എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഒരുതരം സ്വേച്ഛാധിപത്യം
  • 00:26:35
    പോലെയാണ്, അത് ഒരിക്കലും പ്രവർത്തിക്കില്ല.
  • 00:26:38
    ഒരു വ്യക്തി അത് കാണിക്കുന്നുവെങ്കിൽ,
  • 00:26:41
    എനിക്ക് ഒരു സ്ഥാനമുണ്ട്, എനിക്ക് എന്ത് വേണമെങ്കിലും
  • 00:26:45
    ചെയ്യാൻ കഴിയും, ഇല്ല, അയാൾക്ക് ഒരു
  • 00:26:49
    വിജയകരമായ നേതാവാകാൻ കഴിയില്ല, കുറച്ച്
  • 00:26:52
    സമയത്തേക്ക്, താൽക്കാലികമായി ആളുകൾ പുറത്ത് നിന്ന്
  • 00:26:56
    ഒരുതരം ഭയം കാണിക്കും, പക്ഷേ ദീർഘകാലത്തേക്ക്,
  • 00:26:59
    ആരും കാണിക്കില്ല.
  • 00:27:01
    പിന്തുടരുക, ആരും ഒരു തരത്തിലുള്ള
  • 00:27:04
    ബഹുമാനവും നൽകില്ല, ആർക്കും പ്രചോദനം
  • 00:27:07
    തോന്നില്ല.
  • 00:27:08
    അതിനാൽ, മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന്,
  • 00:27:10
    ഒരാൾക്ക് നല്ല ആശയവിനിമയ ശേഷിയും സഹപ്രവർത്തകരുമായി
  • 00:27:13
    നല്ല ബന്ധവും ധാരണയും ഉണ്ടായിരിക്കണം.
  • 00:27:16
    അതിനാൽ, സുഹൃത്തുക്കളെ, എനിക്ക് നിഗമനം ചെയ്യാം,
  • 00:27:20
    ഇതുവരെ നേതൃത്വത്തിലും ബന്ധപ്പെട്ട മറ്റുള്ളവരെ
  • 00:27:23
    പ്രചോദിപ്പിച്ചും ഇത് നിഗമനം ചെയ്യാം;
  • 00:27:26
    നേതാവ് ഫലപ്രദമായ ആശയവിനിമയക്കാരനായിരിക്കണം,
  • 00:27:28
    ഒരു നല്ല ശ്രോതാവ്, നല്ല നേതാവ് മറ്റുള്ളവരുമായി
  • 00:27:32
    നല്ല ബന്ധം നിലനിർത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു.
  • 00:27:35
    ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
  • 00:27:37
    അവൻ അല്ലെങ്കിൽ അവൾ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യണം.
  • 00:27:41
    നല്ല നേതാവിനെ കൂടാതെ, ഒരു നേതാവ് സ്വയം
  • 00:27:45
    അല്ലെങ്കിൽ സ്വയം ഇല്ലെങ്കിൽ
  • 00:27:48
    കഠിനാധ്വാനവും ആത്മാർത്ഥതയും ഉള്ള അയാൾക്ക് മറ്റുള്ളവരിൽ
  • 00:27:51
    നിന്ന് എങ്ങനെ പ്രതീക്ഷിക്കാനാകും?
  • 00:27:53
    അതിനാൽ, അവൻ കഠിനാധ്വാനിയായ വ്യക്തിയാണെന്നും
  • 00:27:56
    ആത്മാർത്ഥതയുള്ള ആളാണെന്നും മറ്റുള്ളവരോട്
  • 00:27:59
    സഹാനുഭൂതിയുണ്ടാകണമെന്നും വഴി കാണിക്കണം.
  • 00:28:01
    ആ സഹതാപം നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ രണ്ട് പദങ്ങളുണ്ട്.
  • 00:28:04
    സഹതാപം അർത്ഥമാക്കുന്നത്, അത് വളരെ മോശമാണെന്നും
  • 00:28:08
    അത് സംഭവിക്കാൻ പാടില്ലാത്തതാണെന്നും കാണിക്കുകയും പറയുകയും
  • 00:28:12
    ചെയ്യുക.
  • 00:28:13
    ഇത്തരത്തിലുള്ള വാക്കുകളോട് എനിക്ക്
  • 00:28:15
    ശരിക്കും ഖേദമുണ്ട്, ഇതിനെ സഹതാപം എന്ന്
  • 00:28:18
    വിളിക്കുന്നു.
  • 00:28:19
    സഹാനുഭൂതി അർത്ഥമാക്കുന്നത് ആ പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ
  • 00:28:23
    നിങ്ങളെത്തന്നെ ഉൾപ്പെടുത്തുകയും
  • 00:28:24
    നിങ്ങളുടെ പ്രശ്‌നം എന്റെ പ്രശ്‌നമാണെന്നും
  • 00:28:27
    നിങ്ങളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ എന്റെ ബുദ്ധിമുട്ടുകളാണെന്നും
  • 00:28:30
    ഒരു വ്യക്തി ചിന്തിക്കുന്നത് ആ വ്യക്തിക്ക് ആശ്വാസം
  • 00:28:34
    തോന്നും, വ്യക്തിക്ക് വ്യക്തിയെ പ്രചോദിപ്പിക്കും,
  • 00:28:37
    വളരെയധികം ബഹുമാനം ലഭിക്കുമെന്നും
  • 00:28:40
    കരുതുന്നു.
  • 00:28:41
    നിങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഒരു നേതാവിന് ജോലി
  • 00:28:44
    പൂർത്തിയാക്കുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത
  • 00:28:46
    ലക്ഷ്യം നേടുന്നതിനോ മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:28:49
    കഴിയുന്ന മാർഗ്ഗമാണിത്.
  • 00:28:51
    അതിനാൽ, മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:28:53
    ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി, ഒരു നേതാവ്,
  • 00:28:56
    ഇതാണ് വഴി, എന്താണ് വഴി.
  • 00:28:59
    ആദ്യം അവൻ ചില ആശയവിനിമയ കഴിവുകളും പെരുമാറ്റ
  • 00:29:04
    വൈദഗ്ധ്യവും വികസിപ്പിക്കണം, മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നത്
  • 00:29:07
    എന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കണം, ഒരു വ്യക്തി എന്താണ്
  • 00:29:10
    ആഗ്രഹിക്കുന്നത്, ലക്ഷ്യം നിലനിർത്തുക,
  • 00:29:13
    ലക്ഷ്യം നിലനിർത്തുക, മറ്റുള്ളവരുമായി
  • 00:29:15
    ഒരുതരം ബന്ധവും ഒരുതരം ബന്ധവും വളർത്തിയെടുക്കാൻ
  • 00:29:18
    ശ്രമിക്കുന്നു.
  • 00:29:19
    തീർച്ചയായും, ഈ കാര്യങ്ങൾ അത്ര ലളിതമല്ല.
  • 00:29:23
    ഇതിന് സമയമെടുക്കും, അനുഭവപരിചയമുള്ള
  • 00:29:25
    ആളുകൾക്ക് നമുക്ക് ധാരാളം ഉദാഹരണങ്ങൾ
  • 00:29:28
    നൽകാം; വളരെ ഉയർന്ന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നവർ
  • 00:29:32
    അല്ലെങ്കിൽ സംഘടനയെ നയിക്കുന്നവർ, കമ്പനി,
  • 00:29:34
    ഫാക്ടറി, വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ എന്നിവയെ
  • 00:29:37
    നയിക്കുന്നവർ; അവർക്ക് ചില ഗുണങ്ങളുണ്ട്,
  • 00:29:40
    അത് എല്ലാവരും അഭിനന്ദിക്കും, കൂടാതെ ഒരു വ്യക്തി
  • 00:29:45
    എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് നിരവധി ഗുണങ്ങൾക്കിടയിൽ!
  • 00:29:48
    അവൻ ഒരു നല്ല വ്യക്തിയാണ്, ഒരാൾ നല്ല ആളാണ്
  • 00:29:53
    എന്ന് പറഞ്ഞാൽ അയാളുടെ ആശയവിനിമയ സ്വഭാവം
  • 00:29:56
    എന്താണെന്ന് അർത്ഥമാക്കുന്നത് ആരെങ്കിലും അവനെ
  • 00:29:59
    അല്ലെങ്കിൽ അവളെ കാണാൻ പോകുമ്പോൾ,
  • 00:30:02
    അവൻ അവരെ ശ്രദ്ധിക്കും, പ്രശ്നം മനസിലാക്കാൻ
  • 00:30:06
    ശ്രമിക്കും.
  • 00:30:07
    അവൻ ഉടൻ സമയം നൽകും, പരിഹാരം വരാതിരിക്കില്ല,
  • 00:30:11
    പക്ഷേ ഒരു വ്യക്തിക്ക് സന്തോഷം തോന്നുന്നു,
  • 00:30:15
    അയാൾ സംതൃപ്തനാണ്, അവനെ കാണാൻ പോയി,
  • 00:30:18
    അവൻ അവന്റെ അല്ലെങ്കിൽ അവളുടെ പ്രശ്നം ശ്രദ്ധിച്ചു.
  • 00:30:23
    അതിനാൽ, ഇത് വളരെ പ്രധാനമാണ് ഒരു നല്ല
  • 00:30:27
    നേതാവ്.
  • 00:30:28
    ഈ ഗുണം ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ ഫലപ്രദമായ
  • 00:30:32
    നേതാവിന് മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ
  • 00:30:34
    കഴിയൂ.
  • 00:30:35
    അതിനാൽ, നേതാക്കൾക്ക് ഈ ഗുണങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം,
  • 00:30:38
    ഈ ഗുണങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ നല്ല ആശയവിനിമയം
  • 00:30:42
    ശ്രവിക്കുക, സഹിഷ്ണുത പുലർത്തുക, മറ്റുള്ളവരുമായി
  • 00:30:45
    നല്ല ബന്ധം വളർത്തിയെടുക്കുക, ഇവ വികസിപ്പിക്കാൻ
  • 00:30:48
    ശ്രമിക്കുന്നു; അവൻ എപ്പോഴും ഒരു നല്ല
  • 00:30:52
    നേതാവായിരിക്കും ആളുകൾ അവനോട് വളരെയധികം
  • 00:30:55
    ബഹുമാനിക്കുകയും വ്യക്തി ആഗ്രഹിക്കുന്നതെന്തും
  • 00:30:57
    ചെയ്യാൻ അവർ തയ്യാറാകുകയും ചെയ്യും.
  • 00:31:00
    അതിനാൽ, ഈ വാക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു നേതാവിന്
  • 00:31:04
    ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട ഗുണങ്ങൾ ഇവയാണ്,
  • 00:31:07
    നേതൃത്വവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എന്റെ വിഷയം അവസാനിപ്പിക്കാനും
  • 00:31:10
    മറ്റുള്ളവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനും ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
  • 00:31:13
    വളരെയധികം നന്ദി.
Tag
  • leadership
  • communication skills
  • motivation
  • empathy
  • task leaders
  • social leaders
  • inspiration
  • teamwork
  • praise
  • problem-solving