Funções: Domínio, Contradomínio e Conjunto Imagem (Aula 2 de 15)

00:32:11
https://www.youtube.com/watch?v=G3zjNRYbDv8

Sintesi

TLDRA aula explora os conceitos de funções matemáticas, focando em domínio, contradomínio e conjunto imagem. O professor utiliza exemplos práticos para explicar como identificar e aplicar esses conceitos em diferentes funções. A importância de garantir que todos os elementos do domínio tenham correspondentes no contradomínio é destacada, assim como a relação entre a imagem e o contradomínio. A aula é didática, com diagramas e exemplos numéricos que facilitam a compreensão dos alunos sobre como as funções operam e como são representadas.

Punti di forza

  • 📚 Funções são compostas por domínio, contradomínio e imagem.
  • 🔍 O domínio é o conjunto de partida da função.
  • 📈 O contradomínio é o conjunto de chegada da função.
  • 🎯 A imagem é o conjunto de resultados obtidos da função.
  • ⚠️ Não pode haver elementos no domínio sem correspondentes no contradomínio.
  • 🔗 A imagem deve sempre estar contida no contradomínio.
  • 📝 Funções podem ser definidas por fórmulas matemáticas.
  • 🔄 A função pode assumir diferentes expressões dependendo do valor de entrada.
  • 💡 Entender funções é essencial para resolver problemas matemáticos.
  • 🔢 Aplicar uma função a um valor envolve substituição e cálculo.

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:00

    A aula aborda o conceito de funções, incluindo domínio, contradomínio e conjunto imagem. O domínio é o conjunto de partida, enquanto o contradomínio é o conjunto de chegada. A imagem é o resultado da aplicação da função em elementos do domínio.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    O exemplo apresentado ilustra uma função que transforma elementos do conjunto A em elementos do conjunto B, onde a função é definida como f(x) = 2x. A imagem da função é composta pelos elementos resultantes da aplicação da função aos elementos do domínio, que são 0, 4 e 8.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    A imagem de uma função é sempre um subconjunto do contradomínio. No segundo exemplo, a função f(x) = x + 1 é analisada, mostrando que a imagem é composta pelos elementos 2, 3 e 4, enquanto o contradomínio inclui um elemento extra, 5, que não é atingido pela função.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    No terceiro exemplo, a função é definida para números naturais, onde f(x) = x + 1. A imagem é composta por todos os números naturais exceto o zero, demonstrando que a função é bem definida e não deixa elementos do domínio sem correspondência.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Funções definidas por fórmulas matemáticas são apresentadas, como f(x) = 5x - 4. A imagem é determinada aplicando a função a todos os elementos do domínio, resultando em um conjunto de imagens específico.

  • 00:25:00 - 00:32:11

    A aula conclui com a análise de funções definidas por sentenças, onde a função assume diferentes formas dependendo do valor de x. O exemplo final ilustra como calcular valores específicos da função, reforçando a compreensão dos conceitos de domínio, contradomínio e imagem.

Mostra di più

Mappa mentale

Video Domande e Risposte

  • O que é domínio em uma função?

    O domínio é o conjunto de partida de uma função, ou seja, os valores que podem ser utilizados como entrada.

  • O que é contradomínio?

    O contradomínio é o conjunto de chegada de uma função, representando todos os possíveis resultados que a função pode produzir.

  • O que é conjunto imagem?

    O conjunto imagem é o conjunto de todos os valores que a função realmente atinge, ou seja, os resultados obtidos a partir do domínio.

  • Como se determina a imagem de uma função?

    A imagem de uma função é determinada aplicando a função a todos os elementos do domínio e coletando os resultados.

  • O que acontece se houver elementos no domínio sem correspondentes no contradomínio?

    Se houver elementos no domínio sem correspondentes no contradomínio, não se trata de uma função válida.

  • A imagem de uma função pode conter elementos que não estão no contradomínio?

    Não, todos os elementos da imagem devem estar contidos no contradomínio.

  • Como se representa uma função?

    Uma função pode ser representada por uma fórmula matemática que relaciona os elementos do domínio aos do contradomínio.

  • O que significa uma função ser definida por uma sentença?

    Significa que a função assume diferentes expressões dependendo do valor de entrada.

  • Qual é a importância de entender funções na matemática?

    Entender funções é fundamental para resolver problemas matemáticos e aplicar conceitos em diversas áreas, como ciências e engenharia.

  • Como se aplica uma função a um valor específico?

    Para aplicar uma função a um valor específico, substitui-se o valor na fórmula da função e calcula-se o resultado.

Visualizza altre sintesi video

Ottenete l'accesso immediato ai riassunti gratuiti dei video di YouTube grazie all'intelligenza artificiale!
Sottotitoli
pt
Scorrimento automatico:
  • 00:00:03
    [Aplausos]
  • 00:00:11
    olá pessoal vamos continuar com as
  • 00:00:13
    funções
  • 00:00:14
    essa aula ainda faz parte do conselho
  • 00:00:17
    introdutório desse assunto que as
  • 00:00:20
    funções rock
  • 00:00:21
    vamos ver aqui o domínio contra domínio
  • 00:00:24
    e conjunto imagem acompanha comigo aqui
  • 00:00:27
    o seguinte olha só seja uma função fd a
  • 00:00:31
    e b então imagine o seguinte uma função
  • 00:00:34
    f1 dizendo que adiar em b ou seja o
  • 00:00:40
    nosso conjunto de partida é o conjunto a
  • 00:00:42
    que o nosso conjunto de chegada ao
  • 00:00:44
    conjunto b conselhos que a gente viu na
  • 00:00:47
    anterior
  • 00:00:48
    ok olha o que diz aqui ó o domínio é
  • 00:00:52
    representado pelo conjunto a esse
  • 00:00:54
    conselho é bem importante estar domínio
  • 00:00:57
    de uma função
  • 00:00:58
    nada mais é do que o conjunto de partida
  • 00:01:00
    e o conta domingo essa função é o
  • 00:01:03
    conjunto b no caso conjunto de chegada
  • 00:01:06
    então nós temos aqui o conta domínio da
  • 00:01:08
    função
  • 00:01:09
    agora em relação à imagem olha só a
  • 00:01:13
    função efe aplicada em x pertencente à
  • 00:01:17
    resulta em um elemento y pertencente à b
  • 00:01:20
    não se desenhar esse diagrama se
  • 00:01:25
    entender bem olha só
  • 00:01:26
    nós temos aqui o conjunto a eac assim o
  • 00:01:30
    conjunto b um elemento x incendiar como
  • 00:01:37
    ele fala que a aplicando a função nele a
  • 00:01:40
    função é aplicada em x pertencente à
  • 00:01:43
    então aplicando aqui uma função
  • 00:01:45
    nós vamos obter um elemento y y
  • 00:01:51
    pertencente a b ea que diz aqui ó
  • 00:01:54
    esse elemento y é imagem de x
  • 00:01:58
    quando aplicamos a função efe então esse
  • 00:02:01
    elemento y aqui há nada mais é do que a
  • 00:02:03
    imagem da função efe aplicada no valor x
  • 00:02:08
    ok para mim aqui ó sempre uma função
  • 00:02:11
    então é composta de três componentes o
  • 00:02:14
    conjunto de partida
  • 00:02:16
    chamado de domínio o conjunto de chegada
  • 00:02:19
    chamada de conta do
  • 00:02:20
    índio ea função de correspondência entre
  • 00:02:23
    essa esses dois conjuntos essa função
  • 00:02:26
    aplicada em alguns elementos do conjunto
  • 00:02:28
    de partida
  • 00:02:29
    obterá outros elementos do conjunto
  • 00:02:31
    chegada lá no condomínio esses elementos
  • 00:02:34
    que possui correspondentes no conjunto
  • 00:02:37
    de partida esses elementos fazem parte
  • 00:02:40
    do conjunto imagem da função efe joc
  • 00:02:44
    quem come aqui para você entender bem
  • 00:02:46
    isso daqui
  • 00:02:47
    olha só o primeiro exemplo diz assim é
  • 00:02:51
    temos um conjunto a
  • 00:02:53
    vamos colocar aqui foi um diagrama você
  • 00:02:55
    entender bem a um conjunto a que nós
  • 00:02:58
    temos aqui um conjunto b
  • 00:03:01
    ok esse conjunto é formado pelos
  • 00:03:05
    elementos 0 2 e 4 tatras elementos que
  • 00:03:10
    pertence ao conjunto a que o conjunto b
  • 00:03:12
    é formado pelos elementos 0 2 4 6 e 8
  • 00:03:20
    tá apertado e não vê problema tá aí
  • 00:03:23
    assim ó tem que ter uma função que com
  • 00:03:26
    relaciona-se dos comuns
  • 00:03:28
    a função está aqui ó é uma função de a e
  • 00:03:31
    b e essa função a deixa claro que o
  • 00:03:35
    conjunto de partida é o conjunto a e
  • 00:03:38
    conjunto de chegada é o conjunto b ou
  • 00:03:41
    seja a função tá vindo da esquerda para
  • 00:03:43
    a direita então nosso domínio é o
  • 00:03:46
    conjunto a e o b é o nosso contra o
  • 00:03:50
    domínio ok essa função de o seguinte ela
  • 00:03:54
    transforma o x pertencente ao conjunto a
  • 00:03:57
    ok em 2 x ou seja o x ele acaba virando
  • 00:04:03
    2 x 1 olha só a função aplicada em um
  • 00:04:07
    valor x resultará em um valor que é
  • 00:04:10
    exatamente duas vezes o x beleza então
  • 00:04:14
    olha só a função efe aplicada no valor 0
  • 00:04:19
    nós teremos então 2 vezes 10
  • 00:04:23
    o resultado é 0 a função efe aplicada no
  • 00:04:27
    elemento 2 resultará em 2 vezes dois
  • 00:04:34
    veja quatro ok ea função efe aplicado no
  • 00:04:38
    valor 4 resultará quando 2 vezes o 4
  • 00:04:44
    resultado 8 ou seja 0 possui o zero com
  • 00:04:50
    uma imagem
  • 00:04:51
    o 2 possui 14 como imagem e 14 possui 18
  • 00:04:57
    com uma imagem tão nós temos aqui o zero
  • 00:05:00
    vai no zero o 2 vai no 4 e 14 vai 8
  • 00:05:07
    beleza dessa forma pessoal nós temos
  • 00:05:10
    seguinte o domínio entanto essa função é
  • 00:05:13
    o conjunto a o contra domingo essa
  • 00:05:16
    função é o conjunto b ea imagem dessa
  • 00:05:22
    função é o conjunto formado pelos
  • 00:05:24
    elementos 0 4 e 8
  • 00:05:30
    então nós temos aqui ó 048 como seus
  • 00:05:35
    elementos que pertence ao conjunto
  • 00:05:37
    imagem observação é pra mim aqui ó
  • 00:05:41
    é para que os elementos que pertence ao
  • 00:05:43
    conjunto imagem todos elementos pertence
  • 00:05:46
    também ao condomínio que quer dizer isso
  • 00:05:48
    o conjunto imagem acaba sendo então subi
  • 00:05:51
    conjunto do conjunto contra o domínio
  • 00:05:55
    vamos ver isso daqui ó olha aqui ó uma
  • 00:05:57
    observação bem importante está o
  • 00:06:02
    conjunto imagem
  • 00:06:06
    isso vale para qualquer função a imagem
  • 00:06:09
    de uma função está contigo sempre no
  • 00:06:13
    contra domínio nessa função
  • 00:06:16
    vamos descer mais um pouco e vamos prá
  • 00:06:18
    letra b que assim olha só temos o
  • 00:06:21
    conjunto e o conjunto b
  • 00:06:23
    vamos fazer aqui o conjunto a que o
  • 00:06:28
    conjunto b
  • 00:06:33
    o conjunto é formado dos elementos 1 2 e
  • 00:06:38
    3 enquanto em conjunto b é formado pelos
  • 00:06:42
    elementos 2 3 4 e 5
  • 00:06:47
    está aqui beleza e diz o seguinte ó a
  • 00:06:51
    função fd a e b
  • 00:06:54
    vamos escrever aqui ó efe
  • 00:06:57
    de a e b isso aqui já deixa claro então
  • 00:07:00
    que oa é o nosso domínio e o bb é o
  • 00:07:05
    nosso condomínio ea função está indo de
  • 00:07:07
    a para b poderia ser o que é efe db em
  • 00:07:11
    ao ser teria vindo do conjunto b
  • 00:07:13
    no conjunto a ok e essa função de o
  • 00:07:16
    seguinte ó a lei de correspondência é
  • 00:07:19
    dada por fdx gostes mais um
  • 00:07:22
    vamos escrever aqui ó fdx e guaches mais
  • 00:07:27
    1 ou seja nós pegamos a função f e
  • 00:07:31
    aplicarmos um elemento 1
  • 00:07:33
    o resultado será um mais um
  • 00:07:37
    ou seja 2 dessa forma a imagem do
  • 00:07:41
    elemento um é igual ao dois então do 12
  • 00:07:49
    ago efe de 2 será igual a dois mais 12
  • 00:07:57
    mais um
  • 00:07:58
    o resultado é 3 ou seja a imagem do 2 é
  • 00:08:03
    o valor 3 que pertence ao conjunto de
  • 00:08:05
    chegada ou seja ao condomínio eo f de 3
  • 00:08:12
    que é o último elemento conjunto a é
  • 00:08:15
    igual a 3 mais um
  • 00:08:18
    ou seja quatro então dessa forma o
  • 00:08:21
    elemento 3 possui correspondente 4 seja
  • 00:08:24
    imagem igual a quatro então nós temos
  • 00:08:27
    aqui ó
  • 00:08:28
    dessa forma a gente olha fica bem claro
  • 00:08:31
    bem visível que o conjunto imagem que ó
  • 00:08:34
    é formado pelos elementos 2 3 e 4
  • 00:08:39
    tá então nosso domínio é o conjunto a o
  • 00:08:43
    conta domínio é o conjunto b ea imagem
  • 00:08:47
    da função ora como escreve em maio da
  • 00:08:50
    função é dar dois elementos 2 3 e 4
  • 00:08:57
    ok para mim aqui ó como a gente viu
  • 00:09:00
    o conjunto imagem está contido no
  • 00:09:03
    conjunto contra o domínio
  • 00:09:05
    reparem que ali o condomínio tem um
  • 00:09:07
    elemento sobrando os cinco não é a
  • 00:09:09
    imagem de nenhum elemento que pertence
  • 00:09:11
    ao comando da partida
  • 00:09:13
    aquele 5 ali pode sobrar sem problema
  • 00:09:16
    algum o que não pode é a gente viu na
  • 00:09:18
    anterior é sobrar elementos no conjunto
  • 00:09:21
    de partida ok
  • 00:09:22
    se sobrar elementos do conjunto partida
  • 00:09:24
    ou seja não ter correspondente no
  • 00:09:26
    conjunto chegada e só aí não é uma
  • 00:09:29
    função beleza compõem comigo aqui a
  • 00:09:32
    letra c
  • 00:09:35
    aqui ó essa função
  • 00:09:38
    repare é do conjunto natural no conjunto
  • 00:09:42
    natural ou seja o domínio e o contra
  • 00:09:46
    domínio são formados por infinitos
  • 00:09:49
    elementos
  • 00:09:50
    vamos lembrar aqui ó que o conjunto dos
  • 00:09:52
    membros naturais é formado pelos 0 1 2 3
  • 00:09:58
    e assim vai até mais infinito
  • 00:10:02
    ok e ac dc no dia seguinte a função de
  • 00:10:06
    correspondência é igual à x + 1 ou seja
  • 00:10:11
    fdx é igual à x + 1 beleza
  • 00:10:17
    vamos representar em diagramas essa
  • 00:10:20
    função aí nós temos os dois conjuntos
  • 00:10:24
    formado pelos números naturais domínio
  • 00:10:28
    conta domínio e cada elemento do domínio
  • 00:10:33
    possui uma imagem é um valor y valor y
  • 00:10:39
    então pertencia a imagem ea gente viu
  • 00:10:41
    que o y nada mais é do que o x mais um
  • 00:10:45
    tá o valor que assume y é uma mais valia
  • 00:10:48
    para mim saber aplicar por exemplo efe
  • 00:10:51
    de zero o valor imagem não ser a 0 mais
  • 00:10:54
    um ou seja é o conseqüente fd01
  • 00:10:56
    resultado de um f de um será um mais 12
  • 00:11:02
    fd 2 será um mais 2 ou seja 3 e assim
  • 00:11:07
    vai
  • 00:11:07
    olha que vamos rever isso rapidinho nós
  • 00:11:10
    temos que fd01 igual a zero
  • 00:11:14
    mais um o resultado de um f de um igual
  • 00:11:19
    ou mais 1 ou seja 2
  • 00:11:22
    fd 2 em godollo 2 mais um
  • 00:11:26
    ou seja três e por aí vai tá e por aí
  • 00:11:30
    vai
  • 00:11:31
    agora repare o seguinte o que é esse
  • 00:11:34
    conjunto aqui ó
  • 00:11:35
    esse conjunto nada mais é do que a
  • 00:11:38
    imagem da função
  • 00:11:40
    tudo bem a função aplicada no conjunto
  • 00:11:42
    dos naturais seu condomínio aqui nós
  • 00:11:45
    obtemos valores 123456 assim vai o que
  • 00:11:50
    são os elementos aqui são todos naturais
  • 00:11:53
    exceto o zero ou seja naturais não mundo
  • 00:11:58
    está então o conjunto formado pelos
  • 00:12:00
    elementos y aqui ó
  • 00:12:03
    é uma imagem com uma imagem formada
  • 00:12:05
    pelos naturais não nulos
  • 00:12:08
    então fazendo fechamento aqui é o
  • 00:12:10
    seguinte em uma função três componentes
  • 00:12:13
    sempre aparece o domínio que é o
  • 00:12:16
    conjunto de partida.o conta domínio que
  • 00:12:18
    é o conjunto chegada ea imagem é formada
  • 00:12:21
    por elementos que estão lá no conjunto
  • 00:12:23
    chegada tá todos os elementos da imagem
  • 00:12:26
    possuem correspondentes lá no conjunto
  • 00:12:29
    de partida
  • 00:12:30
    ok vamos ver agora funções definidas por
  • 00:12:34
    fórmulas matemáticas
  • 00:12:36
    olha que diz aqui ó grande páginas são
  • 00:12:38
    sonhos é definida por fórmulas
  • 00:12:41
    matemáticas
  • 00:12:43
    aqui temos alguns exemplos e diz o
  • 00:12:45
    seguinte ó nós temos aqui uma função de
  • 00:12:48
    a em r que para o seguinte ó o conjunto
  • 00:12:51
    a é o nosso domínio está aqui na frente
  • 00:12:54
    ao conjunto então falar com esses três
  • 00:12:57
    elementos do conjunto r ou seja dos
  • 00:13:00
    reais
  • 00:13:01
    é o nosso compra do domínio então nós
  • 00:13:04
    temos algo assim que haviam o conjunto a
  • 00:13:09
    formado pelos elementos menos 20 e 3 eo
  • 00:13:16
    conjunto de chegada ali o contra o
  • 00:13:18
    domínio formado pelos reais
  • 00:13:21
    tá e a função que relaciona esses dois
  • 00:13:26
    conjuntos essa função
  • 00:13:28
    fdx é igual a 5 x 1 - 1 4 dia seguinte
  • 00:13:34
    determinar o conjunto da imagem
  • 00:13:36
    então o que nós devemos fazer vamos
  • 00:13:38
    aplicar essa função aqui ó
  • 00:13:40
    em todos os elementos do conjunto a
  • 00:13:42
    lembra que nunca podem sobrar elementos
  • 00:13:45
    no conjunto de partida então começando
  • 00:13:48
    aplicando fd - 2
  • 00:13:52
    o resultado então será 5 que multiplicam
  • 00:13:55
    menos dois e temos ainda o menos quatro
  • 00:13:59
    repasses seguinte a matemática básica
  • 00:14:02
    temos uma multiplicação e uma subestação
  • 00:14:05
    primeiro vamos fazer a multiplicação da
  • 00:14:08
    então nós vamos ter
  • 00:14:10
    efe de -2 é igual a cinco vezes menos
  • 00:14:15
    dois isso dá menos 10 e temos ali ou
  • 00:14:18
    menos 4 o resultado aqui ó menos 10 com
  • 00:14:22
    menos 4 - 14
  • 00:14:25
    tá então acontece a função aplicada no
  • 00:14:30
    elemento menos dois resultou uma imagem
  • 00:14:34
    igual a menos 14 está então a função
  • 00:14:38
    aplicado menos dois aqui ó resultou em
  • 00:14:41
    uma imagem lá - 14
  • 00:14:46
    ok vamos continuar aplicando a função
  • 00:14:49
    agora no valor zero ou seja efe de zero
  • 00:14:54
    será igual a 5 vezes 10 - o 450 00 com
  • 00:15:03
    menos 4 -4
  • 00:15:05
    ou seja a função ao aplicar um valor 0
  • 00:15:09
    resultou valor menos 410 caiu ali no
  • 00:15:13
    valor menos quatro beleza
  • 00:15:18
    por último nós temos então agora a
  • 00:15:21
    função f1 aplicar no valor 3 como é que
  • 00:15:26
    fica
  • 00:15:27
    fica cinco vezes ou três que dá 15 né -
  • 00:15:32
    14 o resultado é 11 ou seja efe de 3
  • 00:15:38
    então o resultado deu uns
  • 00:15:41
    ok então é só o que nós temos bem
  • 00:15:45
    definida aqui ó é que a imagem seja o
  • 00:15:47
    conjunto chegada lá ó que possuem
  • 00:15:49
    correspondente do conjunto partida é
  • 00:15:52
    formado pelos elementos - 14 - 4 e 11
  • 00:15:57
    vamos escrever aqui ó o nosso domínio
  • 00:16:00
    então é o conjunto a o nosso conta
  • 00:16:03
    domínio são todos os reais ea imagem da
  • 00:16:08
    nossa função aqui é dada pelos elementos
  • 00:16:11
    - 14 - 4 e 1 11
  • 00:16:18
    beleza vamos fazer um pouquinho aqui ó
  • 00:16:21
    e vamos para o item 2 dia seguinte olha
  • 00:16:24
    só como é que pode aparecer também a
  • 00:16:27
    notação de uma função tapatío do é
  • 00:16:29
    chegando não é
  • 00:16:31
    ou seja aqui nós temos o nosso domínio
  • 00:16:33
    aqui está o nosso contra o domínio e nós
  • 00:16:37
    temos a função f sendo aplicada ok
  • 00:16:40
    tal que toque a função ao ípsilon é
  • 00:16:44
    igual à x ao quadrado mais 2 x menos
  • 00:16:47
    cinco o que diz aqui ó determinar a
  • 00:16:50
    imagem do número 3
  • 00:16:53
    ou seja o que nós temos que fazer aqui
  • 00:16:54
    simplesmente é calcular f3
  • 00:16:58
    efe dt da quando substituindo ficará
  • 00:17:00
    então 13 elevada ao quadrado mas 2 vezes
  • 00:17:05
    o 3 - os cinco ou seja efe de três será
  • 00:17:11
    igual a 3 ao quadrado
  • 00:17:13
    9 mais duas vezes 36 -5
  • 00:17:19
    nós teremos então qf de 3 é igual a 9 +
  • 00:17:23
    6 a 15 menos 15 10
  • 00:17:27
    aqui então a função aplicada no elemento
  • 00:17:30
    3 obteve uma imagem exatamente igual a
  • 00:17:35
    10
  • 00:17:36
    tranquilo tranquilo dessa aqui vamos lá
  • 00:17:39
    a questão três diz assim ó terceiro
  • 00:17:42
    exemplo é uma função é responder escuta
  • 00:17:46
    em r nós temos aqui o nosso domínio e
  • 00:17:49
    aqui está o nosso contra o domínio e
  • 00:17:52
    para o seguinte ó domingo
  • 00:17:54
    nós temos um asterisco lema que
  • 00:17:57
    significa esse asterisco pessoal um
  • 00:17:59
    conjunto que tem aquele asterisco ali
  • 00:18:01
    significa que 10 ele não faz parte desse
  • 00:18:05
    conjunto
  • 00:18:06
    agora me diz o seguinte por que o zero
  • 00:18:08
    não faz parte desse conjunto
  • 00:18:10
    olha a função a você está vendo uma
  • 00:18:12
    parte da função sendo representada por
  • 00:18:14
    11 sob x lembra que todos os elementos
  • 00:18:17
    domínio deve ser substituído na função
  • 00:18:20
    imagine-se 10 tivesse fazendo parte do
  • 00:18:23
    domínio lá e aparecer um sobre 0 e 1
  • 00:18:26
    sobre zero não existe
  • 00:18:28
    ok então 0 não pode fazer parte do
  • 00:18:31
    domínio por isso nós temos um asterisco
  • 00:18:34
    ali nosso domingo
  • 00:18:35
    ok então dia seguinte o tal que fdx
  • 00:18:38
    negócio a função de terminar
  • 00:18:42
    fd 5 e fdx mais dois
  • 00:18:46
    primeiramente vamos fazer aqui ó
  • 00:18:49
    efe de 5 f de 5 substituído então será 2
  • 00:18:56
    x 1 5 - um sobre cinco rock e será 2
  • 00:19:03
    vezes 5 10 -1 5º
  • 00:19:08
    nós temos um número inteiro subtrair uma
  • 00:19:12
    fração a gente pode fazer mas caminha
  • 00:19:14
    bem rápido aqui ó
  • 00:19:16
    esse denominador ele passa multiplicando
  • 00:19:19
    a parte inteira e depois a gente vai
  • 00:19:22
    somar com aquele numerador ali
  • 00:19:24
    ok como é que fica isso não foi feito
  • 00:19:26
    fica assim ó cinco vezes o 10
  • 00:19:30
    isso dá 50 50 somado com menos um
  • 00:19:34
    cuidado - um aqui ó ficará então 49 /
  • 00:19:40
    quem dividido pelo cinco então efe de 5
  • 00:19:46
    é igual a 49 sobre cinco beleza agora
  • 00:19:51
    fdx mais dois pessoal seguinte ó deve
  • 00:19:55
    ter reparado é o seguinte aqui aqui todo
  • 00:19:58
    o valor que a gente substituir aqui a
  • 00:20:00
    gente tem que substituir aqui e
  • 00:20:01
    substituir aqui
  • 00:20:03
    então se nós estamos fazendo o seguinte
  • 00:20:05
    fdx mais dois
  • 00:20:08
    nós estamos colocando x + 2 ali nós
  • 00:20:12
    devemos então colocar o x + 2 ac x mas
  • 00:20:15
    nós aqui ok vamos lá vai ficar 2 que
  • 00:20:20
    multiplica o x + 2 a 1 - 1 sobre o x + 2
  • 00:20:31
    agora esse dois aqui ó ele faz a
  • 00:20:34
    distribuição já está multiplicando
  • 00:20:36
    parentes ali fala distributiva então nós
  • 00:20:39
    temos o seguinte isso aqui é igual 2
  • 00:20:42
    vezes x 2 x 2 vezes o 2 resultado é 4 -
  • 00:20:49
    1 sobre x + 2 beleza para sair disso
  • 00:20:56
    aqui agora nós é o seguinte temos que
  • 00:20:59
    tirar um mínimo múltiplo comum passando
  • 00:21:01
    um traço comum não aparece nada aqui
  • 00:21:02
    embaixo
  • 00:21:03
    nós temos um ok então vamos tirar o
  • 00:21:06
    mínimo comum que é o seguinte ó nós
  • 00:21:09
    temos então aqui o x + 2 vai ser o nosso
  • 00:21:12
    mínimo comum e vou fazer o seguinte x +
  • 00:21:16
    2 / um resultado é x + 2 e esse x + 2 a
  • 00:21:23
    multiplicar todo o numerador ou seja o
  • 00:21:27
    2x mais 14 ok - mais ou menos aqui agora
  • 00:21:33
    x + 2 / x + 2 vai dar 11 vezes um aqui
  • 00:21:39
    de cima
  • 00:21:40
    o resultado é um ok agora só dois
  • 00:21:43
    parentes aqui tem que fazer distributiva
  • 00:21:45
    o x multiplicou 2 x 1 eo x multiplica o
  • 00:21:49
    4 a 1
  • 00:21:50
    vamos fazer aqui ó isso aqui então será
  • 00:21:53
    igual passa o traço que nós teremos x
  • 00:21:57
    vezes 2 x 2 x ao quadrado x vezes o 4 +
  • 00:22:05
    4 x 1
  • 00:22:07
    agora esse dois vai ter que multiplicar
  • 00:22:10
    esse 2x e esse dois teria que
  • 00:22:12
    multiplicar aquele 4
  • 00:22:13
    então nós teremos dois meses 2 x 4 x 2
  • 00:22:19
    vezes o 48
  • 00:22:22
    temos 1 - mali o denominador é x + 2
  • 00:22:27
    beleza
  • 00:22:28
    agora é só somar o número a dor
  • 00:22:32
    ora como é que fica 2x ao quadrado
  • 00:22:36
    agora 4x com mais 4 x da 8 x 8 -1 isso
  • 00:22:43
    aqui ficará mais os 7 e o denominador x
  • 00:22:48
    mais dois toque então fdx mais dois
  • 00:22:54
    o resultado deu tudo isso daqui ó beleza
  • 00:22:58
    vamos descer um pouquinho vamos até aqui
  • 00:23:02
    assim olha só
  • 00:23:04
    aqui nós temos uma função fdx é igual a
  • 00:23:09
    3 x - o 2
  • 00:23:11
    essa função é finita e nós temos uma
  • 00:23:14
    outra função chamada de função reali que
  • 00:23:17
    pouco importa tá
  • 00:23:18
    o que interessa tem duas funções a
  • 00:23:20
    equipe aí diz o seguinte ó determinar o
  • 00:23:24
    valor de a então esse aqui ó
  • 00:23:27
    a gente deve determinar ele sabendo que
  • 00:23:29
    heath de três mais g2 e glock disse ok
  • 00:23:35
    vamos fazer por partes aqui ó
  • 00:23:38
    fd 3 enquanto o f3
  • 00:23:42
    bom vamos na função f1 então já
  • 00:23:45
    colocamos o três aqui vamos colocar o
  • 00:23:48
    três aqui ficará então três vezes o 3 -
  • 00:23:53
    2 ou seja efe de três será 9 - o 27 ok
  • 00:24:00
    agora vamos a função g
  • 00:24:03
    ele diz o seguinte g2 qual nós colocamos
  • 00:24:11
    os dois aqui temos que colocar os dois
  • 00:24:13
    aqui então ficar 2 vezes o dois mais o a
  • 00:24:19
    óleo ou ali ó oa nosso parâmetro tá isso
  • 00:24:23
    aqui então será exatamente dois meses 2
  • 00:24:25
    a 4 mas oa ou seja g2a igual a 4 mais
  • 00:24:31
    água substituindo aqui nós vamos ter
  • 00:24:36
    o seguinte fd 3 o resultado é set efe de
  • 00:24:42
    z g2
  • 00:24:44
    o resultado é 4 mais a 14 mais um a nove
  • 00:24:50
    estão sendo somadas e o resultado aqui é
  • 00:24:54
    15
  • 00:24:55
    então é só calcular ficará 7 mais o 4 0
  • 00:24:59
    que dá 11 mais o a isso aqui é igual a
  • 00:25:04
    15 faz oq ó passa 11 lá pela direita
  • 00:25:08
    trocando sinal
  • 00:25:09
    nós vamos tentam que o ato é igual a 15
  • 00:25:12
    menos 11 eo aek igual a quatro
  • 00:25:16
    ok esse é o nosso resultado disse que em
  • 00:25:20
    dezembro aqui nós temos uma função tal
  • 00:25:22
    que fx igual parari parará pessoal essa
  • 00:25:26
    função e quando aparece aquela chave é
  • 00:25:29
    uma função que é representada por uma
  • 00:25:30
    sentença dada por uma sentença que
  • 00:25:33
    significa isso indica o seguinte que
  • 00:25:35
    dependendo do valor de x que irá assumir
  • 00:25:38
    a linha fx
  • 00:25:40
    a função vai assumir igual a 2 x mais 3
  • 00:25:43
    ou x ao quadrado
  • 00:25:45
    isso depende do valor de entrada hóquei
  • 00:25:48
    então olha só a função fx será igual o 2
  • 00:25:51
    x + 3
  • 00:25:52
    se o x for menor ou igual aos 51 será
  • 00:25:57
    fdx guaches ao quadrado se o x for maior
  • 00:26:01
    que 5 rock
  • 00:26:03
    olha só dia seguinte determine fd set
  • 00:26:06
    efe de 2 e ief de raiz e 30 rock
  • 00:26:10
    vamos fazer efe de 7 olha só o xis aqui
  • 00:26:14
    sendo 7 ele seria maior ou menor ou
  • 00:26:17
    igual a 5 ou maior que 5 f de 7 é um
  • 00:26:21
    valor maior que 5 ou seja a função fx
  • 00:26:25
    será igual à risca o quadrado tá então
  • 00:26:29
    efe de sete será dado por sete elevada
  • 00:26:36
    ao quadrado resultado disso é 49 então
  • 00:26:40
    efe de 7 é 49 beleza
  • 00:26:44
    vamos apagar aqui ó e vamos fazer agora
  • 00:26:47
    efe d2
  • 00:26:50
    fd 2 aqui é o 2 é um valor que é menor
  • 00:26:55
    ou igual a 5 concorda comigo então f2
  • 00:26:58
    vai ser determinado por esse valor aqui
  • 00:27:00
    é por essa sentença de cima então efe de
  • 00:27:05
    dois gol do 2 vezes 12 mais 13
  • 00:27:13
    isso aqui dá dois meses 2 a 4 mais três
  • 00:27:16
    o resultado é sete anos a pagar aqui o
  • 00:27:21
    agora essa atenção nesse aqui ó quanto é
  • 00:27:25
    que dá o wef de raiz de 30 obras mim
  • 00:27:30
    haye de 30 então agora é um valor maior
  • 00:27:32
    que 5 ou menor de 5
  • 00:27:35
    pensa o seguinte raiz quadrada de 25 é
  • 00:27:39
    exatamente igual a 5
  • 00:27:41
    não é então raiz quadrada de 30 é um
  • 00:27:43
    valor maior que 5
  • 00:27:45
    se é maior que 5 ou seja está aqui ó fdx
  • 00:27:50
    será dada por x ao quadrado então efe de
  • 00:27:55
    raiz e 30
  • 00:27:58
    isso aqui é exatamente igual à x ao
  • 00:28:00
    quadrado ou seja a raiz de 30 e levado
  • 00:28:04
    ao quadrado
  • 00:28:06
    aí acontece mesmo esse quadrado corta
  • 00:28:09
    com a raiz e o que sobra aqui ó
  • 00:28:12
    é o módulo de 30 só que modo de 30 é o
  • 00:28:16
    próprio valor 30 oc essas funções
  • 00:28:21
    determinadas por sentenças da pessoal
  • 00:28:23
    são muito importantes para a sexta e
  • 00:28:27
    última questão que diz o seguinte olha
  • 00:28:29
  • 00:28:30
    fd rr ou seja que nós temos o nosso
  • 00:28:34
    domínio e aqui está o nosso contra o
  • 00:28:38
    domínio tal que fdx mais dois é igual
  • 00:28:41
    fdx mais 15 cef de 5 a 8 determine efe
  • 00:28:48
    de 7 e f de 3 ferreto como é que se
  • 00:28:52
    resolve isso
  • 00:28:53
    olha só essa informação aqui ó foi dada
  • 00:28:57
    a esse valor 5
  • 00:29:01
    nada mais é do que o valor
  • 00:29:04
    isso é assumir essa função então quando
  • 00:29:07
    nós insistimos na função o valor x igual
  • 00:29:10
    a 5f de 5 assumir valor 8 que quer dizer
  • 00:29:15
    com isso ele quer dizer o seguinte nessa
  • 00:29:17
    função aqui ó
  • 00:29:19
    se nós assumimos aqui ó trocando o x por
  • 00:29:23
    5 1 colocando cinco aqui nós devemos
  • 00:29:27
    colocar os cinco aqui também
  • 00:29:31
    ou seja efe de 5 mais 1 15 lado direito
  • 00:29:39
    e lá disse que nós vamos te f de 5 mas
  • 00:29:46
    quem mais dois beleza agora só quando a
  • 00:29:50
    quebra de 5 mesmo
  • 00:29:51
    fd 5 é 8 então vamos ter oito mais o 15
  • 00:29:58
    tá e lá e eles vamos ter
  • 00:30:00
    fd cinco mais 2 ou seja efe de 7 fc7
  • 00:30:05
    então quem quer saber né é igual a 8
  • 00:30:09
    mais 15 ou seja efe de 7 é igual a 23
  • 00:30:15
    agora quer saber quanto é que vale o fd
  • 00:30:19
    3
  • 00:30:21
    vamos pegar e copiar a função aqui
  • 00:30:23
    embaixo fdx mais dois é igual à f e x
  • 00:30:31
    mas o 15 a pergunta f3 que já fazia
  • 00:30:37
    vamos colocar num lugar desses xis aqui
  • 00:30:40
    ó
  • 00:30:40
    o valor 3 como é que vai ficar vai ficar
  • 00:30:44
    então f3 mais o dois fica 5 é igual à
  • 00:30:51
    efe de 3 que é o que quer saber mais o
  • 00:30:55
    15
  • 00:30:56
    agora o fd 5 não vale hoje aqui em cima
  • 00:31:00
    então efe de 5 valendo oito anos trocar
  • 00:31:03
    aqui ó
  • 00:31:04
    isso aqui então será igual a oito é
  • 00:31:07
    igual à efe de três mais o 15
  • 00:31:13
    agora que ele 15 vai passar lá para o
  • 00:31:15
    lado esquerdo
  • 00:31:17
    o sinal fica menos 15 ou seja é f de
  • 00:31:21
    três será igual a 8 -1 15
  • 00:31:27
    portanto efe de 3 é igual a menos 17
  • 00:31:35
    pessoas chegamos ao final vá
  • 00:31:37
    espero que você tenha entendido tudinho
  • 00:31:40
    a gente viu domínio conta domínio
  • 00:31:42
    conjunto imagem e as funções dadas por
  • 00:31:46
    fórmulas beleza
  • 00:31:47
    se você gostou da aula clique aqui e
  • 00:31:49
    gostei ok acompanha próxima aula que
  • 00:31:52
    ainda faz parte dessa introdução de
  • 00:31:55
    funções
  • 00:31:56
    ok um abraço e até mais
Tag
  • funções
  • domínio
  • contradomínio
  • imagem
  • matemática
  • exemplos
  • fórmulas
  • conjuntos
  • ensino
  • educação