1. Apa itu Algoritma? | Belajar Algoritma Dasar dari 0 Sampai Bisa!

00:05:40
https://www.youtube.com/watch?v=5JuNp0o4YEE

Sintesi

TLDRThe video introduces the concept of algorithms, explaining their role in solving problems in both computing and everyday life. It begins with a simple example of sorting a list of numbers, highlighting the ease for humans compared to computers. The video then provides a practical example of swapping the contents of two glasses and measuring 400 ml of water using two differently sized glasses. Step-by-step algorithms are presented for both examples, demonstrating how algorithms can simplify complex tasks.

Punti di forza

  • 🔍 Algorithms help solve problems efficiently.
  • 📊 Sorting lists is a common algorithmic task.
  • 💧 You can swap contents using a temporary holder.
  • 📏 Measuring specific quantities can be done with algorithms.
  • 🧪 Practical examples make algorithms easier to understand.

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:40

    In this segment, the speaker introduces the concept of algorithms, explaining their utility in solving various problems, both in computing and real life. An example is provided, illustrating how to sort a list of numbers, emphasizing the ease for humans compared to computers when dealing with larger datasets. The speaker defines an algorithm as a sequence of steps to solve a problem, referencing Rinaldi Munir's definition. The first example involves swapping the contents of two glasses, detailing the steps required to achieve this. The segment concludes with a transition to another example involving measuring 400 ml of water using two glasses of different sizes, outlining the algorithmic steps to accomplish this task.

Mappa mentale

Video Domande e Risposte

  • What is an algorithm?

    An algorithm is a sequence of steps to solve a problem.

  • How can algorithms be applied in real life?

    Algorithms can be used to solve various problems, such as sorting lists or measuring quantities.

  • What is the first example given in the video?

    The first example is sorting a list of numbers.

  • How do you swap the contents of two glasses?

    You can use a third glass to temporarily hold the contents while swapping.

  • What problem is solved with the glasses in the video?

    The problem of measuring 400 ml of water using a 500 ml and a 300 ml glass.

Visualizza altre sintesi video

Ottenete l'accesso immediato ai riassunti gratuiti dei video di YouTube grazie all'intelligenza artificiale!
Sottotitoli
id
Scorrimento automatico:
  • 00:00:01
    [Musik]
  • 00:00:07
    Oke halo semuanya teman-teman Nah di
  • 00:00:09
    sini di pertama ini kita akan belajar
  • 00:00:11
    tentang apa sih algoritma itu jadi
  • 00:00:14
    algoritma ini sebenarnya bisa digunain
  • 00:00:16
    untuk menyelesaikan berbagai persoalan
  • 00:00:19
    Baik itu yang ada di komputer maupun di
  • 00:00:21
    dunia nyata nah kemudian apa sih
  • 00:00:24
    contohnya persoalan itu Oke kita mulai
  • 00:00:26
    saja dengan contohnya
  • 00:00:30
    jadi di sini kita ada persoalan nih
  • 00:00:33
    dengan mengurutkan sebuah list yaitu ee
  • 00:00:37
    yang tadinya 7 46 13 tentunya kalau
  • 00:00:41
    untuk manusia ini cukup mudah bukan
  • 00:00:44
    Tetapi bagaimana dengan
  • 00:00:46
    komputer Nah kalau untuk manusia sendiri
  • 00:00:49
    itu kan ee sebelum terurut nih listnya
  • 00:00:53
    kan tadi 746 13 kemudian setelah terurut
  • 00:00:57
    yaitu 1 3 4 6 7 tentunya bagi kita mudah
  • 00:01:00
    bukan untuk meletakkan angka yang lebih
  • 00:01:03
    kecil di sebelah kiri duluan kemudian
  • 00:01:06
    dilanjutkan dengan yang lebih besar dan
  • 00:01:09
    seterusnya tetapi Bagaimana kalau
  • 00:01:11
    misalkan angkanya itu ada 1000 atau
  • 00:01:13
    mungkin 1 juta tentu bagi manusia hal
  • 00:01:17
    tersebut Cukup melelahkan bukan nah hal
  • 00:01:19
    ini bisa kita dengan menggunakan
  • 00:01:23
    komputer yang tentunya sudah diberikan
  • 00:01:26
    algoritma untuk menyelesaikan hal
  • 00:01:28
    tersebut
  • 00:01:31
    nah sebenarnya algoritma sendiri itu apa
  • 00:01:34
    sih jadi menurut Bapak Rinaldi Munir
  • 00:01:37
    algoritma itu merupakan urutan
  • 00:01:39
    langkah-langkah untuk menyelesaikan
  • 00:01:42
    suatu persoalan jadi misalkan ada suatu
  • 00:01:44
    persoalan seperti yang tadi kemudian
  • 00:01:46
    kita tulis tuh eh urutan
  • 00:01:49
    langkah-langkahnya Oke untuk lebih
  • 00:01:51
    memahaminya kita mulai dengan contoh
  • 00:01:54
    yang
  • 00:01:56
    pertama Nah jadi ini ada sebuah
  • 00:01:59
    permasalahan
  • 00:02:00
    yaitu Bagaimana cara menukarkan isi dari
  • 00:02:03
    gelas A menuju ke gelas B nah jadi untuk
  • 00:02:07
    algoritmanya sendiri nih yang pertama
  • 00:02:11
    nih kita perlu
  • 00:02:14
    menyiapkan sebuah gelas atau gelas C
  • 00:02:17
    yaitu untuk menyimpan nilai dari gelas
  • 00:02:22
    a baik ini setelah kita siapkan kemudian
  • 00:02:27
    langkah kedu ya itu k menuangkan isi
  • 00:02:32
    dari gelas A menuju ke gelas
  • 00:02:39
    C baik tuangkan sampai habis kemudian
  • 00:02:44
    langkah berikutnya
  • 00:02:48
    yaitu tuangkan isi dari gelas B ke dalam
  • 00:02:52
    Kelas
  • 00:02:57
    A nah setelah demikian
  • 00:03:03
    kemudian pindahkan isi dari gelas C
  • 00:03:07
    menuju ke kelas
  • 00:03:10
    B baik dan isi dari kelas A tertukar
  • 00:03:14
    dengan kelas B cukup mudah bukan nah
  • 00:03:18
    untuk memahami algoritma kita mulai
  • 00:03:21
    dengan contoh yang berikutnya
  • 00:03:26
    ya Nah ini ada permasalahan nih Mbak
  • 00:03:29
    Bagaimana caranya mengambil air dari
  • 00:03:32
    ember sebanyak 400 ml Nah di sini nih
  • 00:03:36
    permasalahannya itu kita cuma memiliki
  • 00:03:39
    satu buah gelas yang berukuran 500 ml
  • 00:03:43
    dan satu buah gelas berukuran 300 ml
  • 00:03:47
    Bagaimana caranya yuk mari
  • 00:03:50
    lanjut baik jadi ini ada air dari ember
  • 00:03:54
    ee segitu kemudian kita ingin mengambil
  • 00:03:58
    hanya sebanyak 400 mili dan kita cuma
  • 00:04:00
    punya gelas 300 ml dan juga gelas 500 ml
  • 00:04:07
    Nah di sini nih yang oren ini gelas 300
  • 00:04:11
    mili yang bening yaitu gelas 500 mili
  • 00:04:14
    nah algoritma pertamanya isi gelas oren
  • 00:04:17
    dengan 300 ml air kemudian Tuangkan air
  • 00:04:22
    dari gelas oren ke gelas bening kemudian
  • 00:04:25
    ini isi penuh lagi gelas oren dengan 300
  • 00:04:27
    ml air dan tuangkan
  • 00:04:30
    ke dalam gelas pening hingga penuh nah
  • 00:04:33
    kemudian kan kita punya 100 ml air di
  • 00:04:37
    gelas yang oren kan karena tadi sudah
  • 00:04:38
    dituangkan ke gelas bening kemudian
  • 00:04:41
    Buang semua air di gelas 500 mili
  • 00:04:43
    kemudian tuangkan tuh sisa air yang tadi
  • 00:04:45
    di gelas oren 100 mili ke dalam gelas
  • 00:04:47
    bening atau yang 500 mili kemudian isi
  • 00:04:51
    penuh gelas 300 mili dengan air dan
  • 00:04:53
    Tuangkan air dari gelas 300 mili ke
  • 00:04:56
    dalam gelas 500 ml nah demikian kita
  • 00:05:01
    bisa mendapatkan air 400 ml kan dalam
  • 00:05:04
    gelas 500 ml Nah demikian tuh
  • 00:05:07
    teman-teman algoritma Bagaimana cara
  • 00:05:11
    mengambil air dari ember atau dari
  • 00:05:14
    tempat apapun e sebanyak 400
  • 00:05:18
    ml Oke begitu
  • 00:05:20
    teman-teman baik Semoga ee penjelasan
  • 00:05:24
    tadi bisa bermanfaat untuk teman-teman
  • 00:05:27
    dan bisa dipahami terima kasih
  • 00:05:29
    [Musik]
Tag
  • algorithm
  • sorting
  • problem-solving
  • computer science
  • real life
  • water measurement
  • step-by-step
  • examples
  • Rinaldi Munir
  • glass swapping