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la legge 70
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7
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nella presenza
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fenomeno del cyberbullismo prende
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vita dalla tragica vicenda di carolina
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picchio io sono stata la sua insegnante
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le scuole medie ralos e insegnante di
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musica e dopo pochi mesi dalla sua
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licenza media e quindi l'approdo alle
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scuole superiori avviene questa tragedia
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io naturalmente anche come persona
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vicina alla famiglia mi interrogo sul
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fenomeno prendendo neanche una visione
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di carattere più generale essendo io in
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quel momento neo eletta in parlamento
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allora la richiesta in commissione
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diritti umani di essere nominata
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referente per fare un'indagine
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conoscitiva e conoscere meglio perché e
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come i ragazzi si stessero facendo del
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male così tanto male sulla rete diventò
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in quel momento un esigenza per me ma
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anche per dare una risposta ai tanti
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ragazzi e ragazze e ragazze che avevano
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conosciuto carolina
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ecco perché tutta questa legge che ha
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avuto anche un percorso piuttosto
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complicato è stata sempre ispirata anche
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alla sua vicenda ed è stata quindi da
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lei dedicata
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e stato il primo caso di cyberbullismo a
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livello nazionale è stato il primo
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processo per cyberbullismo in italia
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anche se alcune sentenze avevano già
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fatto parte giurisprudenza su questo
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settore sia sul bullismo che sul
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cyberbullismo
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ma quando in senato abbiamo incominciato
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a lavorare su questo tema
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lo abbiamo fatto andando anche a
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interloquire con chi si stava occupando
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di questi problemi in primis il
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ministero dell'istruzione università e
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ricerca ma anche associazioni come se
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decidere il telefono azzurro i garanti
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della privacy il garante dell'infanzia e
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dell'adolescenza la polizia postale le
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forze dell'ordine in generale ma in
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particolare la polizia postale delle
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telecomunicazioni che da molto tempo
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stava lavorando su questi temi per
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quanto che riguarda la criminologia
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informatica in senso generale e tutti si
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è convenuto fin dall'inizio che
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necessitasse un piano di prevenzione che
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cercasse di mettere dei margini a quello
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che stava diventando un fenomeno
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dilagante oggi dopo quattro anni
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possiamo dire che la legge c'è ma nel
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frattempo davvero quella percezione di
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moltiplicazione del problema è
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sicuramente stata poi come sia
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concretizzata
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ora però ci si rende più conto la gente
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in generale la società ha iniziato a
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diciamo affrontare il problema del
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rapporto tra i ragazzi e la rete diciamo
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anche tra gli uomini e le donne adulte e
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la rete cercando di essere un po più
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critici e un po meno diciamo sottomessi
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alla tecnologia che peraltro ha qualche
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cosa che gli uomini inventano e sul
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quale dovrebbe sempre tenere alto il
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livello di controllo etico è lecito di
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quello che si fa
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ecco perché spesso utilizzando le reti
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nelle relazioni anche tre giovanissimi
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si incorre in reati veri e propri e
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cyberbullismo contempla alcuni di questi
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reati
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quindi la legge per prima cosa che è una
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legge di prevenzione quindi di contrasto
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al fenomeno e non di carattere
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sanzionatorio non è una legge contro la
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rete ma è una legge per rendere
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emancipare i ragazzi e le ragazze di
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fronte nell'utilizzo delle tecnologie e
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allora vediamo che nella definizione
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viene a contemplare appunto versi
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fattispecie anche di reato che cos'è il
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cyber bullismo è una forma di
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aggressione di molestia di stalking non
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sono atti persecutori sono pubblicazione
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illecita di dati personali sono furti di
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identità che vengono operati da parte
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un bullo quindi di un responsabile che
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spesso non è solo e quindi ha intorno a
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sé il branco nei confronti di una
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vittima che viene isolata da sola o in
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piccoli gruppi il primo momento è quello
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proprio dell'isolamento cioè compagno un
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amico viene comunque preso di mira
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deriso svillaneggiato o comunque messo
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in condizioni di emarginazione se non
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addirittura viene fatto oggetto di
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azioni di violenza e di molestie
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da qui anche minacce estorsioni cose
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molto facili nel mondo del sexting nel
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mondo insomma della possibilità di poter
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mettere in rete qualcosa che si è capito
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magari con l'inganno oppure una foto
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intima che sia scattata anche col
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consenso della ragazzina o del ragazzino
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oppure insomma delle vere e propri video
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che sono stati girati in un vero e
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proprio contesto cinematografico se
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possiamo dire cioè si crea la scena per
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poter versare il ragazzo la ragazza e
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poi mettere in rete per poterlo
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definitivamente violentare nella sua web
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reputation
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quindi a questo punto umiliazione che
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viene ad essere virale dilagante nel
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tempo e nello spazio per sempre sappiamo
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quanto male può fare questo fenomeno è
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quanto i ragazzi che diventi sono
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vittime di questo fenomeno pensino anche
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al suicidio
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ecco in questa definizione c'è un po
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tutto il corpus di questi di queste
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condotte c'è anche subito nell'articolo
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1 della legge c'è la filosofia che viene
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espressa cioè una legge che vuole essere
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preventiva e vuole mettere anche i
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ragazzi e le ragazze al centro di un
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processo che invece un processo di
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emancipazione nei confronti della
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tecnologia e quindi di maggior controllo
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di una cittadinanza digitale critica e
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competente questo è il percorso che
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state facendo voi ragazzi anche facendo
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proprio
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i peer educator e quindi vi sto dicendo
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probabilmente delle cose che voi avete
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già sposato nella vostra mente avete già
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elaborato e quindi oggi la legge vi dà
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anche la possibilità nell'approcciare è
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protagonista di condotte o chi vive come
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vittima queste condotte con la
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consapevolezza che oggi ci sono delle
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misure specifiche che vogliono diciamo
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in qualche modo andare incontro alle
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specifiche situazioni e nel caso nella
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vittima con la segnalazione la
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possibilità già a 14 anni di poter
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segnalare al titolare del trattamento
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la presenza di un contenuto che ritenuto
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lesivo della propria dignità
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quindi un contenuto che può essere
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bloccato rimosso occultato solo dal
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titolare del trattamento
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cosa vuol dire che i provider dovranno
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mettere a disposizione dei dispositivi
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che vengono azionati in modo semplice e
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quindi non si deve andare a fare la
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denuncia dai carabinieri ma in modo
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semplice proprio online da parte di chi
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si sente appunto leso e quindi ci sono
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24 ore perché vengano presi in carico
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queste segnalazioni e altri 24 ore
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perché venga occultato il contenuto in
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caso di inerzia o di non accoglimento
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dell'istanza lo stesso giovane può
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inoltrare alla garante della privacy
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la richiesta di blocco del contenuto per
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invece i responsabili che spesso sono
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responsabili inconsapevoli se in caso
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non sia già stata proposta querela
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denuncia è prevista la procedura di
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ammonimento cosa vuol dire che a fronte
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di una segnalazione fatta al questore il
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giovane o la giovane che si sono resi
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responsabili di atti riferibili al
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cyberbullismo possono essere richiamati
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ammoniti questo è un argomento
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importante perché
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da una parte è vero che a questo punto
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se diciamo il minore si assume le sue
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responsabilità percorre delle attività
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anche rieducative e dimostra di aver
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capito di aver sbagliato ed entro il
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diciottesimo anno ammonimento cessa e
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quindi la fedina penale è pulita nel
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caso però ci fosse una reiterazione
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allora è chiaro che c'è l'aggravante e
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quindi a quel punto sì il processo
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penale
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in prima istanza però evitare il
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processo penale a un ragazzo e una
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ragazza adolescente vuol dire davvero
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evitare grandi sofferenze oltretutto una
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procrastinare nei tempi anche quel
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momento di responsabilizzazione che è
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quello fondamentale nel nel proprio
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nella procedura dell'ammonimento è già
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capitato a imperia il questore di
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imperia ha già agito ha già utilizzato
00:09:36
la legge
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il ragazzo si è dichiarato inconsapevole
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di aver di fatto messo in atto che delle
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condotte molto vicine a delle
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fattispecie di reato molto precise come
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quella appunto della minaccia o della
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aver pensato di pubblicare delle foto
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che aveva scattato intime con la sua ex
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fidanzata cosa che avrebbe messo in
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serie difficoltà perché quelle foto sono
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una volta che sono pubblicate sono
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individuate come fattispecie di reato
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specifica che quella della
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pedopornografia ed è un reato grave
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quindi quello che la legge fa e appunto
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prevenire cercare di informare
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attraverso naturalmente la scuola è un
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po quello che state facendo voi però
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prima di arrivare a parlare proprio
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della scuola passiamo alla all'articolo
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3 quello del piano integrato cosa vuol
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dire che il tema è talmente rilevante
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perché intreccia delle modalità di
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comportamento che sono frutto anche di
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attività discriminatorie diciamo di
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illecito di
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diciamo di prevaricazione di pregiudizi
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nei confronti delle diversità quindi
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insomma sono cose che naturalmente
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meritano profonda attenzione in campo
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nell'ambito educativo e nell'ambito
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formativo ma ci sono tanti aspetti che
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poi riguardano la cura come vengono
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curati i ragazzi bulli o vittime che
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hanno dei percorsi così anche lì di così
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grande sofferenza alle spalle perché
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guardate che non so tra tra la vittima
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il bullo che alla fine poi sia davvero
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più vittima e quindi proprio programmi
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che riguardano la cura programmi che
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riguardano anche l'attenzione a tutte le
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attività che di carattere educativo e
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formativo programmi che riguardano anche
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i media injac in senso generale
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quindi c'è un tavolo interministeriale
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che è coordinato dal ministero
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dell'università e della ricerca che
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lavora con il ministero della salute
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ministero del welfare
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il ministero di grazia e giustizia il
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ministero dell'interno perché ci sono le
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forze dell'ordine ma anche il ministero
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dello sviluppo economico che porta con
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sé le aziende digitali che devono stare
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a questo tavolo
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perché è vero che questa è una lì non è
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una legge contro il web
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mai una legge che vuole
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responsabilizzare le aziende digitali
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poi abbiamo anche le autorità e garante
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privacy garante infanzia e adolescenza
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la g come il comitato media e minori
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perché è molto importante che i ragazzi
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siano esposti a dei contenuti magari
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anche di violenza in età molto precoce
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attraverso queste piattaforme e forse
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qualche diciamo qualche filtro bisognerà
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che si impari a metterlo e anche diciamo
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da questo punto di vista il web può
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aiutare anche in campagne di
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sensibilizzazione che possano essere
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diffuse tra ragazzi per i ragazzi stessi
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per non cadere in
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e non per non cadere nella rete quindi
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un'azione a 360 gradi poi c'è piano
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diciamo più legato alla scuola un
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referente per ogni scuola
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l'incentivazione di attività come la
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vostra di peer education bandi che
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vengono fatti dagli uffici scolastici
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regionali per premiare i progetti
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migliori presentati in rete tra scuole
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in rete con i territori
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l'articolo 5 prevede poi che i dirigenti
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scolastici nel caso vengano a conoscenza
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e attività legate al cyber bullismo da
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parte di qualche il preciso responsabile
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debbano convocare i genitori di questo
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minore e poi ci sono degli aspetti
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importanti legati che riguardano anche i
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ragazzi che sono impegnati nelle negli
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organi preposti negli organi democratici
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che ci sono nelle scuole perché i
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regolamenti di istituto dovranno
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contenere delle specifiche regole che
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riguardano l'uso della tecnologia l'uso
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dei device e anche le sanzioni che
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vengono condivise vengono comminate poi
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al momento in cui si verificano i fatti
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questi sono i contenuti che insomma ho
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voluto sintetizzarli poi naturalmente si
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possono fare ulteriori approfondimenti
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volevo terminare dicendovi che questa
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legge non è stata una passeggiata abbia
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avuto diversi passaggi camera senato
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sono stati piuttosto impattanti anche
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gli emendamenti soprattutto che sono
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stati fatti alla camera ci sono voluti
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anche tempi parecchio lunghi la
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discussione è stata molto lunga perché
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perché
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il rapporto come vi dicevo all'inizio
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tra l'uomo e la rete ancora un rapporto
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da studiare che va indagato e sapete che
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le fake news
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l'odio in rete sono argomenti molto
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rilevanti insomma di grandi discussioni
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che investono investono tutti investono
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soprattutto voi le giovani generazioni
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quindi io mi auguro che ci sia la
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possibilità di tornare anche in
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argomento approfondire specificamente
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anche capire che come questa legge sarà
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attuata
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l'importante è non pensare che una legge
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possa risolvere tutto
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una legge può fare molto questa è la
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prima legge in europa su questo tema
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sicuramente si posiziona anche dal punto
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di vista della sua filosofia in europa
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come una legge di grande innovazione
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perché mette nelle mani anche dei
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ragazzi che sono i protagonisti
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insomma della loro vita digitale la
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possibilità di difendersi di sviluppare
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resilienza e coscienza critica
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quindi io credo che la cultura che
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deriverà anche dall attività di
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formazione
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adesso obbligatoria nelle scuole ci
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porterà a fare grossi passi avanti nel
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nostro rapporto
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nella nella rete come cittadini digitali
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attivi vi saluto e vi auguro buon lavoro
