La Conquista Espiritual de México

00:55:05
https://www.youtube.com/watch?v=mJtt1z-U16c

Sintesi

TLDREl video detalla el impacto de la Iglesia Católica en la historia de América, empezando desde el descubrimiento de Cristóbal Colón en 1492. Se centra en cómo, después de este hallazgo, España y Portugal utilizaron la religión como un medio para colonizar y evangelizar el "Nuevo Mundo". Esta evangelización fue llevada a cabo principalmente por misioneros que propagaron la fe cristiana entre las culturas mesoamericanas, las cuales tenían sus propias creencias y costumbres integradas en todos los aspectos de la sociedad. Además, se aborda la simultaneidad de la Reforma Protestante en Europa y su efecto debilitador en la Iglesia Católica, lo que a su vez instigó una misión renovada para transmitir el evangelio en los nuevos territorios. A lo largo del proceso, hubo múltiples desafíos debido al choque cultural y la resistencia de los pueblos indígenas. No obstante, se lograron significativos avances en la educación y en la propagación del cristianismo, transformando a fondo las características políticas, económicas y sociales de la región.

Punti di forza

  • 🌎 Cristóbal Colón abrió la puerta a un 'Nuevo Mundo' a finales del siglo XV.
  • ⛪ La evangelización fue clave en la colonización española y portuguesa.
  • 🇲🇽 Mesoamérica tenía culturas avanzadas como los aztecas y mayas antes del arribo europeo.
  • 📜 Las bulas papales permitieron la conquista y evangelización de América.
  • ✝️ La religión católica se integró profundamente en la vida indígena.
  • 🚢 Los descubrimientos provocaron cambios en las estructuras políticas y económicas globales.
  • 📚 Los misioneros jugaron un papel crucial en la educación y evangelización.
  • 💔 Hubo un choque cultural significativo entre europeos y nativos.
  • ⚔️ Hernán Cortés conquistó Tenochtitlán en 1521.
  • 🗣️ Persistencia de lenguas indígenas como el náhuatl pese a la conquista.

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:00

    La iglesia ha sido testigo de eventos históricos que han cambiado el rumbo de las naciones, como el descubrimiento de América por Cristóbal Colón, un acontecimiento que, a pesar de no cumplir con su objetivo inicial de abrir una nueva ruta comercial a Asia, abrió un "nuevo mundo" que posteriormente sería evangelizado.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Antes de la llegada de los europeos, en Mesoamérica ya existían civilizaciones avanzadas como los mexicas y los mayas, cuyas culturas integramos aspectos religiosos, políticos y sociales sin separación entre lo secular y lo mágico. Las culturas mesoamericanas, con los aztecas y los mayas como los más prominentes de México, tenían un profundo arraigo religioso.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    El descubrimiento del continente americano por parte de Colón fue seguido de esfuerzos de evangelización por parte de la iglesia católica. En esa misma época, la iglesia enfrentaba la Reforma Protestante, iniciada por Martín Lutero. El Concilio de Trento intentó renovar la identidad de la iglesia, pero muchas regiones ya habían adoptado el protestantismo.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Las culturas mesoamericanas tenían un rico mosaico de lenguas indígenas con el náhuatl predominante. La conquista trajo consigo intentos de evangelización por parte de los reyes católicos, quienes pidieron a Alejandro VI guiar la evangelización de las nuevas tierras.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Durante el descubrimiento, Colón creía haber llegado a Asia. Esto fue rectificado posteriormente. Exploradores y misioneros jugaron un papel crucial en el descubrimiento y en la evangelización del continente, bajo la autoridad de la iglesia y la dirección del papa.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Tras recibir informes de Colón, los reyes católicos decidieron notificar al papa Alejandro VI. Las Bulas Alejandrinas otorgaron derechos a España y Portugal para conquistar y evangelizar el Nuevo Mundo, dividieron los territorios y establecieron deberes relacionados con la expansión de la fe.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    Los reyes españoles recibieron de la iglesia poderes para impulsar la evangelización. Fray Bartolomé de Olmedo moderó la destrucción de templos indígenas durante la conquista, ilustrando las tensiones entre las acciones militares y espirituales.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    La llegada de Hernán Cortés dio inicio a la colonización de México. A pesar de la brutalidad de los conquistadores, la evangelización fue un esfuerzo paralelo. La cruz y la espada, elementos inseparables, simbolizan la conquista material y espiritual.

  • 00:40:00 - 00:45:00

    Franciscanos llegaron a la Nueva España para evangelizar y educar, destacando figuras como Fray Pedro de Gante. Iniciaron la enseñanza del náhuatl y fundaron instituciones educativas, demostrando que la evangelización no era solo espiritual sino cultural.

  • 00:45:00 - 00:55:05

    La evangelización introdujo una nueva cultura en Mesoamérica, cuyo método se centraba en establecer la fe cristiana occidental. El choque cultural fue dramático pero consolidó una nueva identidad influenciada por la cristiandad, destacando el rol de los Doce Apóstoles Franciscanos.

Mostra di più

Mappa mentale

Mind Map

Domande frequenti

  • ¿Quién descubrió América?

    Cristóbal Colón descubrió América en 1492.

  • ¿Qué papel jugaron los misioneros en la colonización de América?

    Los misioneros fueron fundamentales para la evangelización y la integración de la religión cristiana en la cultura mesoamericana.

  • ¿Cómo llegó a extenderse el náhuatl en Mesoamérica?

    El náhuatl se extendió a medida que la cultura azteca expandía su poderío, convirtiéndola en una lengua franca, junto con otras como el maya y purépecha.

  • ¿Cómo manejaron los europeos el choque cultural con las culturas mesoamericanas?

    Intentaron integrar las culturas utilizando la evangelización, aunque muchas veces esto llevó a conflictos por las diferencias religiosas y culturales.

  • ¿Cuál era la finalidad de las bulas papales otorgadas a los reyes de España?

    Las bulas papeales otorgaban derechos de conquista y evangelización a los reyes de España, encargándoles la difusión del cristianismo en América.

  • ¿Qué cambios políticos y culturales trajo el descubrimiento de América?

    Alteró significativamente las condiciones políticas y económicas en Europa, incorporando vastas regiones a la civilización occidental y afectando profundamente a las culturas locales mesoamericanas.

  • ¿Cómo afectó la reforma protestante a la Iglesia Católica en este periodo?

    La reforma protestante con Martín Lutero debilitó la unidad y poder de la Iglesia Católica, lo que impulsó un renovado esfuerzo evangelizador en las nuevas tierras descubiertas.

  • ¿Cuál fue el impacto de los idiomas indígenas con la llegada de los europeos?

    La llegada de los europeos impactó en la lengua de los nativos, quienes aprendieron y adaptaron la lengua española, aunque muchas lenguas indígenas como el náhuatl persistieron.

  • ¿Qué hizo Hernán Cortés al llegar a México?

    Hernán Cortés conquistó Tenochtitlán en 1521, marcando el comienzo del periodo colonial español en México.

  • ¿Cuál fue el impacto de la evangelización en la vida indígena?

    Integró la religión cristiana en todos los aspectos de la vida social, política y cultural, desafiando las estructuras religiosas y sociales preexistentes.

Visualizza altre sintesi video

Ottenete l'accesso immediato ai riassunti gratuiti dei video di YouTube grazie all'intelligenza artificiale!
Sottotitoli
es
Scorrimento automatico:
  • 00:00:00
    [Música]
  • 00:01:28
    [Música]
  • 00:01:34
    [Música]
  • 00:01:48
    [Música]
  • 00:02:27
    [Aplausos]
  • 00:02:29
    [Música]
  • 00:02:49
    la iglesia siempre fiel al mandato
  • 00:02:52
    misionero de hacer llegar el evangelio a
  • 00:02:54
    toda criatura ha sido testigo durante
  • 00:02:56
    este proceso de varios acontecimientos
  • 00:02:58
    históricos que han determinado el futuro
  • 00:03:01
    de las naciones del mundo un hecho
  • 00:03:04
    importante sin duda fue el
  • 00:03:06
    descubrimiento casual a finales del
  • 00:03:08
    siglo 15 por cristóbal colón' del
  • 00:03:09
    continente americano quien aunque
  • 00:03:12
    fracasó en su idea original de abrir una
  • 00:03:15
    nueva ruta comercial entre europa y asia
  • 00:03:17
    abrió algo más importante un nuevo mundo
  • 00:03:20
    en los años siguientes
  • 00:03:22
    sería explorado por navegantes y
  • 00:03:24
    misioneros y soldados de españa y
  • 00:03:26
    portugal incorporando un vasto imperio a
  • 00:03:30
    la civilización occidental y modificando
  • 00:03:32
    profundamente las condiciones políticas
  • 00:03:34
    y económicas del viejo continente
  • 00:03:38
    [Música]
  • 00:04:01
    con el descubrimiento territorial tiempo
  • 00:04:04
    después llegó la evangelización sin
  • 00:04:07
    embargo antes de que la palabra de dios
  • 00:04:09
    fuera conocida en la nueva españa y en
  • 00:04:11
    el territorio particularmente conocido
  • 00:04:13
    como mesoamérica que incluía méxico se
  • 00:04:16
    encontraban establecidas algunas
  • 00:04:18
    culturas que habían desarrollado la
  • 00:04:20
    agricultura la ganadería y algunas
  • 00:04:22
    ciencias como las matemáticas tal es el
  • 00:04:25
    caso de la cultura olmeca la
  • 00:04:27
    teotihuacana tolteca zapoteca maya
  • 00:04:31
    azteca y la mística
  • 00:04:35
    [Música]
  • 00:04:50
    la historia nos refiere que en buena
  • 00:04:54
    parte del territorio nacional y parte de
  • 00:04:57
    centroamérica había
  • 00:05:02
    gente sé que podemos calificar de alta
  • 00:05:05
    cultura es decir que habían logrado no
  • 00:05:10
    sólo el conocimiento de la agricultura
  • 00:05:12
    sino también de construcción de centros
  • 00:05:14
    ceremoniales muy importantes con una
  • 00:05:17
    arquitectura guiada por la matemática
  • 00:05:20
    cósmica y desarrollaban pues su cultura
  • 00:05:26
    en diversos aspectos teniendo como eje
  • 00:05:32
    principal sus creencias sus mitos
  • 00:05:36
    sabemos que hay varias culturas
  • 00:05:38
    diferentes en el continente americano
  • 00:05:41
    pero pues sobre todo verdad tenemos
  • 00:05:44
    también la certeza de que en la
  • 00:05:48
    mesoamérica estaban de manera muy muy
  • 00:05:52
    potentes muy arraigados muy boyantes en
  • 00:05:56
    su economía y en su política los nahuas
  • 00:05:59
    los aztecas verdad claro en el sur
  • 00:06:03
    más bien los incas en perú pero son las
  • 00:06:06
    dos culturas principales en méxico
  • 00:06:09
    además de los nahuas o aztecas están
  • 00:06:12
    también los mayas muchos otros pueblos
  • 00:06:15
    pero que estaban digamos de alguna
  • 00:06:17
    manera girando alrededor de la política
  • 00:06:20
    la economía y la historia que tenían
  • 00:06:23
    este pueblo principal en mesoamérica las
  • 00:06:27
    culturas mesoamericanas se
  • 00:06:29
    caracterizaban por incorporar lo
  • 00:06:32
    religioso en la vida social en la vida
  • 00:06:36
    cultural en la vida política y en la
  • 00:06:37
    vida militar es decir no había una
  • 00:06:40
    separación entre las diferentes esferas
  • 00:06:44
    de la existencia en las culturas
  • 00:06:46
    mesoamericanas todo estaba integrado por
  • 00:06:49
    lo tanto entonces los sacerdotes eran
  • 00:06:51
    también al mismo tiempo grandes
  • 00:06:53
    dirigentes
  • 00:06:55
    el emperador incluso tenía
  • 00:06:57
    características religiosas
  • 00:06:59
    características mágicas el mundo el
  • 00:07:02
    mundo de la fe era el mundo de la
  • 00:07:04
    naturaleza se caracterizado sobre todo
  • 00:07:07
    por un ánimo por lo tanto entonces las
  • 00:07:11
    grandes debilidades eran las deidades de
  • 00:07:13
    la lluvia en el sol eran la vegetación
  • 00:07:17
    en el agua al río etcétera entonces lo
  • 00:07:21
    religioso estaba impregnado desde la
  • 00:07:24
    tierra es de naturaleza pasada por la
  • 00:07:27
    palabra y tenía una expresión
  • 00:07:29
    fundamental en la vida y en la
  • 00:07:31
    estructura de la sociedad por lo tanto
  • 00:07:33
    entonces las separaciones de esferas que
  • 00:07:38
    entendemos actualmente lo religioso lo
  • 00:07:40
    social lo secular lo mágico en el mundo
  • 00:07:44
    mesoamericano no existía era uno uno
  • 00:07:47
    solo integrado
  • 00:07:49
    y en ese sentido las diferentes culturas
  • 00:07:50
    desde los mayas los aztecas digamos las
  • 00:07:55
    dos grandes dos grandes pilares sobre
  • 00:07:58
    todo de mesoamérica ese era la
  • 00:07:59
    característica principal no lo religioso
  • 00:08:02
    estaba integrado fundamentalmente a cada
  • 00:08:05
    una de las esferas de la vida social
  • 00:08:08
    cultural es decir formaba parte de la
  • 00:08:11
    esencia de la identidad de los pueblos
  • 00:08:15
    mesoamericanos mientras tanto en el
  • 00:08:17
    mundo y antes de la conquista de la
  • 00:08:20
    nueva españa
  • 00:08:20
    la iglesia católica vivía una situación
  • 00:08:23
    complicada
  • 00:08:25
    en 1517 martín lutero publicó sus 95
  • 00:08:29
    tesis en gutenberg con las que inició la
  • 00:08:31
    reforma protestante un hecho que separó
  • 00:08:34
    a la antigua cristiandad y enfrentó a
  • 00:08:36
    reyes teólogos y pueblos enteros entre
  • 00:08:39
    sí ante esto la iglesia reaccionó con
  • 00:08:42
    fuerza pero le fue imposible restablecer
  • 00:08:44
    la unidad con el concilio de trento
  • 00:08:47
    celebrado entre el año de 1545 1563 se
  • 00:08:52
    logró una renovación de la identidad y
  • 00:08:54
    quehacer de la iglesia de su tiempo pero
  • 00:08:56
    ya era tarde muchos pueblos siguiendo la
  • 00:08:59
    fe de su propio rey enrique octavo
  • 00:09:01
    abrazaron las doctrinas protestantes
  • 00:09:05
    por eso ante el descubrimiento de un
  • 00:09:07
    nuevo mundo se abrían para la iglesia
  • 00:09:09
    nuevas oportunidades de transmitir el
  • 00:09:11
    evangelio
  • 00:09:12
    [Música]
  • 00:09:23
    antes de la llegada de los europeos a
  • 00:09:25
    estas tierras las culturas
  • 00:09:27
    mesoamericanas ya habían desarrollado
  • 00:09:29
    todo un mosaico de lenguas siendo el
  • 00:09:31
    náhuatl el más hablado y representativo
  • 00:09:34
    pues la cultura azteca al extender su
  • 00:09:36
    poderío fue propagando su lengua en
  • 00:09:38
    estos territorios entre algunas otras se
  • 00:09:42
    pueden encontrar el otomí el huasteco el
  • 00:09:45
    totonaco el maya chontal el místico y el
  • 00:09:49
    sapo tico
  • 00:09:50
    bueno pues lingüísticamente hablando se
  • 00:09:52
    tiene referencia de que cuando llegaron
  • 00:09:54
    los españoles había aproximadamente unas
  • 00:09:56
    doscientas lenguas un poquito más de
  • 00:09:58
    doscientas lenguas
  • 00:10:00
    propagadas desde el sur de estados
  • 00:10:04
    unidos hasta el sur de méxico y la
  • 00:10:07
    lengua en agua que junto con la lengua
  • 00:10:10
    purépecha y el maya actuaban como
  • 00:10:12
    lenguas francas sobre todo la lengua fa
  • 00:10:15
    en la lengua náhuatl la lengua nahua o
  • 00:10:16
    mexicana como se le conocía porque
  • 00:10:19
    pueden por razones obvias de conquista
  • 00:10:22
    de importancia del imperio mexica pues
  • 00:10:24
    había propagado su lengua a lo largo del
  • 00:10:27
    territorio mexicano actualmente de esas
  • 00:10:30
    200 lenguas nos quedan 68 lenguas
  • 00:10:34
    afortunadamente todavía hay 68 lenguas
  • 00:10:37
    indígenas este algunas más habladas y
  • 00:10:40
    otras menos pero que siguen siendo
  • 00:10:44
    cultivadas ahora por una literatura
  • 00:10:47
    indígena importante mientras las
  • 00:10:50
    culturas mesoamericanas progresa van por
  • 00:10:52
    caminos propios en el viejo continente
  • 00:10:54
    las naciones de españa y portugal
  • 00:10:56
    buscaban extender sus territorios y
  • 00:10:59
    mejorar las relaciones comerciales con
  • 00:11:01
    el continente asiático
  • 00:11:02
    es por eso que en agosto de 1492
  • 00:11:05
    cristóbal colón bajo el estandarte de
  • 00:11:08
    los reyes católicos fernando e isabel
  • 00:11:11
    soberanos de españa zarpó junto con toda
  • 00:11:14
    su tripulación del puerto de palos en
  • 00:11:16
    busca de nuevas rutas de comercio para
  • 00:11:18
    llegar a la india la gente de la baja
  • 00:11:21
    edad media si sabía de la redondez de la
  • 00:11:24
    tierra
  • 00:11:25
    eso se conocía desde la época
  • 00:11:29
    helenística pero
  • 00:11:32
    todos los intentos marítimos de los
  • 00:11:35
    portugueses se hacían en el periplo
  • 00:11:38
    africano y habían logrado ya entrar por
  • 00:11:43
    el cabo de buena esperanza hacia el
  • 00:11:45
    océano índico y se sabía pues por los
  • 00:11:49
    viajes de marco polo que había rutas de
  • 00:11:52
    acceso a asia por el mar pero colom que
  • 00:11:57
    había aprendido a navegar con los
  • 00:11:59
    portugueses quería llegar a asia al
  • 00:12:03
    catarí que llamaban ellos que hoy se
  • 00:12:06
    sería china verdad y sí pango que sería
  • 00:12:09
    el japón quería llegar navegando por el
  • 00:12:12
    occidente en un absoluto desconocimiento
  • 00:12:16
    del océano pacifico y del continente
  • 00:12:19
    americano
  • 00:12:20
    entonces colom llega a las islas pero se
  • 00:12:24
    le está persuadido de que sacian
  • 00:12:26
    y él hasta que murió lo defendió
  • 00:12:29
    y años después con las investigaciones
  • 00:12:33
    que se hicieron pues se concluyó que
  • 00:12:37
    esto era otra cosa
  • 00:12:40
    y luego se descubrió el pacífico también
  • 00:12:43
    pero
  • 00:12:45
    o sea era una incógnita todo este
  • 00:12:47
    continuo
  • 00:12:55
    dos meses después de que saliera de las
  • 00:12:57
    costas de españa el largo viaje terminó
  • 00:13:00
    el viernes 12 de octubre de 1492 cuando
  • 00:13:03
    cristóbal colón' arribo de manera
  • 00:13:05
    accidental a la isla de guanahaní a la
  • 00:13:08
    que bautizó con el nombre de san
  • 00:13:10
    salvador-
  • 00:13:13
    [Música]
  • 00:13:17
    [Aplausos]
  • 00:13:19
    [Música]
  • 00:13:24
    dios eterno y todopoderoso
  • 00:13:27
    que tu imagen sea glorificada porque has
  • 00:13:31
    permitido que el último de los esclavos
  • 00:13:34
    dé a conocer tu sagrado nombre en esta
  • 00:13:36
    mitad de tu imperio de ignoradas que hoy
  • 00:13:40
    de los hombros
  • 00:13:41
    en nombre de los monarcas de castilla
  • 00:13:44
    tomó posesión de esta isla a la que doy
  • 00:13:48
    el nombre de san salvador
  • 00:13:51
    [Música]
  • 00:13:52
    en 1493 poco tiempo después de descubrir
  • 00:13:57
    otras de las antillas 'cristóbal colón'
  • 00:13:59
    regresó a españa para informar a los
  • 00:14:02
    reyes fernando e isabel la nueva noticia
  • 00:14:05
    del descubrimiento
  • 00:14:10
    fue así como cristóbal colón realizó
  • 00:14:13
    tres viajes más a lo que posteriormente
  • 00:14:15
    se conocería como américa aunque él
  • 00:14:18
    moriría convencido de haber llegado a
  • 00:14:20
    otra parte de india
  • 00:14:24
    [Música]
  • 00:14:40
    descubrimiento como se ha estudiado fue
  • 00:14:43
    algo bastante casual no gratuito pero si
  • 00:14:47
    de alguna manera fortuito en el sentido
  • 00:14:50
    de que estaba el colon estaba buscando
  • 00:14:53
    otra ruta hacia las indias orientales y
  • 00:14:57
    se encontró lo que ahora sabemos que son
  • 00:14:59
    las indias occidentales o este
  • 00:15:01
    continente que para ellos era algo
  • 00:15:04
    desconocido y también de alguna manera
  • 00:15:07
    insospechada
  • 00:15:09
    [Música]
  • 00:15:13
    habitantes de esta tierra firme
  • 00:15:17
    fijaos en este sagrado madero en este
  • 00:15:20
    símbolo es la cruz beni que murió por
  • 00:15:23
    vosotros y por la humanidad entera el
  • 00:15:26
    hijo de dios
  • 00:15:31
    amada en la entraña de esta tierra
  • 00:15:33
    desconocida proclamando a los cuatro
  • 00:15:36
    vientos marinos a los siglos de los
  • 00:15:39
    siglos venideros la pérez maña en dios
  • 00:15:44
    esta santa señal de isadora en adelante
  • 00:15:49
    llegan aquí y empiezan a encontrar que
  • 00:15:53
    son pueblos diferentes de los que ellos
  • 00:15:55
    esperaban encontrarse y de esta manera
  • 00:15:58
    es como empieza a cobrarse conciencia
  • 00:16:01
    del descubrimiento de américa
  • 00:16:04
    [Música]
  • 00:16:19
    y
  • 00:16:25
    [Aplausos]
  • 00:16:32
    fue como una explosión de sorpresa
  • 00:16:39
    aventurerismo
  • 00:16:41
    entonces muchas gentes se alistaron para
  • 00:16:47
    las exploraciones y las conquistas
  • 00:16:52
    ávidos de riquezas y de
  • 00:16:56
    honores etcétera según la época bajo
  • 00:17:00
    todavía el régimen monárquico wta y
  • 00:17:05
    había un celo muy grande por la corona
  • 00:17:07
    de castilla que era cuya reina había
  • 00:17:11
    favorecido a colom para hacer casi
  • 00:17:14
    exclusivo del reino de castilla todo
  • 00:17:17
    este botín nuevo ahora iba a haber un
  • 00:17:21
    conflicto muy grave con portugal que
  • 00:17:24
    había iniciado las floraciones
  • 00:17:27
    oceánicas por la posesión de las nuevas
  • 00:17:30
    tierras e incluso una guerra entre
  • 00:17:33
    portugal y castilla que va a dirimir el
  • 00:17:36
    papá
  • 00:17:37
    quique
  • 00:17:41
    se reparte en el mundo y pues vamos a
  • 00:17:45
    decir qué
  • 00:17:46
    siempre con la incógnita de que hay más
  • 00:17:49
    allá gr
  • 00:17:51
    pero con una mentalidad vamos a decir
  • 00:17:55
    legalista por una parte y de conquista
  • 00:17:59
    [Música]
  • 00:18:05
    el deseo de descubrimiento y conquista
  • 00:18:07
    que distinguió a los navegantes y
  • 00:18:09
    conquistadores españoles y portugueses
  • 00:18:11
    no tenía por únicos fines
  • 00:18:14
    el aumento territorial y el desarrollo
  • 00:18:16
    del comercio sino el muy noble y
  • 00:18:18
    cristiano impulso de propagar la
  • 00:18:19
    religión cristiana
  • 00:18:21
    en aquellos tiempos la figura del papá
  • 00:18:24
    era reconocida y obedecida por los
  • 00:18:27
    entonces soberanos de las naciones más
  • 00:18:29
    importantes
  • 00:18:30
    es por eso que los reyes católicos al
  • 00:18:33
    saber de la existencia de nuevas tierras
  • 00:18:35
    donde podían dar a conocer el evangelio
  • 00:18:38
    decidieron notificarle al papa leandro
  • 00:18:40
    sexto quien fuera nombrado sumo
  • 00:18:42
    pontífice en el año de 1492 para pedir
  • 00:18:46
    su consejo de como proseguir a la
  • 00:18:48
    evangelización y conquista de estas
  • 00:18:51
    nuevas tierras
  • 00:18:51
    [Música]
  • 00:18:56
    pero yo creo que lo que sí hay que
  • 00:18:58
    señalar es el interés de
  • 00:19:03
    de los reyes de castilla por la
  • 00:19:06
    evangelización
  • 00:19:08
    porque hay que estar hay que situarnos
  • 00:19:10
    en el contexto de la época habrá
  • 00:19:14
    estaba la lucha secular con el islam que
  • 00:19:18
    había durado más o menos 1000 años
  • 00:19:20
    entonces era inconcebible que se
  • 00:19:25
    extendiera la cristiandad
  • 00:19:28
    sin el evangelio sin la presencia de la
  • 00:19:31
    iglesia entonces y los reyes los que
  • 00:19:35
    eran cristianos creyentes ellos sí
  • 00:19:38
    favorecen esto porque era algo común ya
  • 00:19:42
    no no eran ni siquiera optable no es eso
  • 00:19:45
    así era en la época
  • 00:19:48
    [Música]
  • 00:19:51
    el papa alejandro sexto otorgó una serie
  • 00:19:54
    de documentos donde concedía ciertos
  • 00:19:56
    privilegios a los reyes católicos y
  • 00:19:59
    donde les encargaba la evangelización y
  • 00:20:01
    envío de misioneros sobre las tierras
  • 00:20:02
    del continente americano las cuales
  • 00:20:05
    carecían del conocimiento de ellos
  • 00:20:07
    estos documentos serían conocidos como
  • 00:20:11
    bulas alejandrinas
  • 00:20:17
    de manera general estas bolas otorgadas
  • 00:20:21
    a los reyes de españa establecían el
  • 00:20:24
    derecho a conquistar américa y la
  • 00:20:26
    obligación de cuidar el progreso de la
  • 00:20:28
    iglesia en los nuevos territorios así
  • 00:20:30
    como la evangelización y el envío de los
  • 00:20:33
    misioneros y la repartición de los
  • 00:20:35
    territorios que le corresponderían a
  • 00:20:37
    españa y portugal
  • 00:20:44
    [Música]
  • 00:20:46
    papel muy importante el que juega la
  • 00:20:49
    santa sede porque pues sabemos que tanto
  • 00:20:51
    españa como portugal reclamaban para
  • 00:20:56
    ellos el descubrimiento la posibilidad
  • 00:20:59
    de decoro nización y por lo mismo de
  • 00:21:01
    evangelización pero alejandro sexto el
  • 00:21:04
    papa borgia hizo esta separación esta
  • 00:21:07
    división que conocemos que a españa le
  • 00:21:11
    toca la parte mayor de américa y a
  • 00:21:14
    portugal lo que conocemos como el brasil
  • 00:21:16
    lado la otra parte fue una cosa que
  • 00:21:20
    arreglaron con la santa sede
  • 00:21:22
    intervino el papá para que se diera esa
  • 00:21:25
    llamemos de as y demarcación entre los
  • 00:21:28
    dos pueblos
  • 00:21:30
    [Música]
  • 00:21:34
    l
  • 00:21:37
    con cuidado una preocupación que le
  • 00:21:39
    tocaba al sumo pontífice era la
  • 00:21:42
    instrucción religiosa de estos nuevos
  • 00:21:46
    pueblos entonces él pide ya desde
  • 00:21:50
    entonces es algo como que no únicamente
  • 00:21:53
    vean los españoles que esto que la
  • 00:21:57
    colonización lo que pueda ser de
  • 00:21:59
    provecho para ellos sino también el
  • 00:22:01
    cuidado que deben de tener lo
  • 00:22:03
    especifican las dos mulas para dar
  • 00:22:07
    evangelización no se instrucción
  • 00:22:09
    religiosa a los que van a tener a su
  • 00:22:12
    vida
  • 00:22:19
    en virtud de estas bulas los reyes de
  • 00:22:22
    españa tuvieron el derecho de nombrar
  • 00:22:24
    ministros para la iglesia arzobispos y
  • 00:22:27
    obispos canónigos y beneficiados de la
  • 00:22:30
    iglesia metropolitana a todos los curas
  • 00:22:33
    y misioneros así como la construcción de
  • 00:22:35
    catedrales
  • 00:22:37
    el papa adriano sexto a través de la
  • 00:22:40
    bula omnímoda en el año de 1522 solicita
  • 00:22:44
    el envío de misioneros a territorios
  • 00:22:46
    americanos y a quienes dota de grandes
  • 00:22:49
    facultades
  • 00:22:50
    [Música]
  • 00:23:03
    alrededor de mil 523 esas burlas son
  • 00:23:07
    precisamente para de alguna manera
  • 00:23:09
    obligar a los encomenderos a que se k te
  • 00:23:13
    quiten a los indígenas que están bajo su
  • 00:23:15
    tutela era muy sencillo porque se
  • 00:23:19
    discutía si únicamente el papá tenía la
  • 00:23:23
    potestad sino también el emperador en
  • 00:23:26
    este caso el español para
  • 00:23:29
    las dos cosas para el la potestad civil
  • 00:23:32
    y la potestad eclesiástica pero se
  • 00:23:36
    dieron cuenta de que tenía que hacer
  • 00:23:38
    algo distinto algo diferente
  • 00:23:40
    y en ese caso también se reunía el poder
  • 00:23:44
    el poder físico digamos en el emperador
  • 00:23:47
    pero también la encomienda por parte de
  • 00:23:51
    la santa sede de la evangelización era
  • 00:23:54
    de alguna manera utilizar un camino
  • 00:23:57
    indirecto el papá no podía usar la
  • 00:24:00
    obligación física incluso militar para
  • 00:24:04
    que se hiciera la evangelización pero lo
  • 00:24:06
    hacía a través del emperador a través
  • 00:24:09
    del monarca español
  • 00:24:20
    [Música]
  • 00:24:22
    era el año de 1517 y en europa central
  • 00:24:26
    la iglesia católica sufría fuertes e
  • 00:24:28
    importantes percances con el surgimiento
  • 00:24:31
    del movimiento reformador liderado por
  • 00:24:34
    el monje alemán martin lutero quien
  • 00:24:36
    mediante la publicación de 95 tesis
  • 00:24:39
    hacía fuertes críticas a la iglesia
  • 00:24:41
    estas fueron colocadas en la catedral de
  • 00:24:45
    kuyt ember
  • 00:24:46
    debido al surgimiento de la imprenta
  • 00:24:48
    estas tesis se difundieron pronto por
  • 00:24:51
    varios países europeos afectando de
  • 00:24:54
    manera significativa la credibilidad
  • 00:24:56
    unión y fuerza que tenía la iglesia
  • 00:24:58
    católica dando lugar a nuevos
  • 00:25:01
    movimientos políticos económicos y
  • 00:25:03
    sociales de tal forma surgió una nueva
  • 00:25:06
    religión conocida como protestantismo
  • 00:25:08
    [Música]
  • 00:25:21
    [Música]
  • 00:25:24
    la cultura europea se encontraba en un
  • 00:25:26
    contexto muy particular porque la
  • 00:25:31
    iglesia católica estaba viviendo uno de
  • 00:25:33
    los grandes desgajamientos una de las
  • 00:25:36
    grandes crisis en la historia del
  • 00:25:38
    cristianismo que era la crisis de la
  • 00:25:42
    reforma protestante y por lo tanto lo
  • 00:25:45
    católico venía muy remarcado es decir la
  • 00:25:48
    identidad católica venía muy fuerte
  • 00:25:51
    y yo no lo veo en lo que se llama el
  • 00:25:53
    movimiento del barroquismo nunca era un
  • 00:25:56
    catolicismo barroco un catolicismo
  • 00:25:58
    recargado donde la identidad católica
  • 00:26:01
    estaba muy fuertemente delineada y por
  • 00:26:05
    lo tanto entonces cuando se da este
  • 00:26:07
    encuentro entre las dos culturas y lo
  • 00:26:10
    católico se afirma de manera central
  • 00:26:21
    tardará
  • 00:26:30
    la lectura que tenían en europa estaba
  • 00:26:33
    en decadencia había pestes había guerras
  • 00:26:35
    había intrigas la iglesia estaba metida
  • 00:26:38
    en una serie de grandes intereses en el
  • 00:26:41
    siglo 16 luchando también es casi
  • 00:26:45
    militarmente contra los protestantes y
  • 00:26:48
    la oportunidad de encontrar el nuevo
  • 00:26:50
    mundo
  • 00:26:51
    una una verdadera oportunidad de
  • 00:26:55
    reconstruir la fe en cristo en muchos
  • 00:26:58
    misioneros sobre todo franciscano la
  • 00:27:00
    tuvieron y entonces encontramos como
  • 00:27:03
    veían a los propios
  • 00:27:06
    mesoamericanos como hombres casi puros
  • 00:27:09
    inocentes el cual la palabra de dios
  • 00:27:11
    podría entrar entonces encontramos
  • 00:27:13
    también lo que fue este choque cultural
  • 00:27:17
    no solamente aquellos religiosos que
  • 00:27:19
    también tenían toda la fuerza de
  • 00:27:24
    imposición militar y religiosa sino
  • 00:27:27
    aquellos que vienen en un mundo la
  • 00:27:29
    oportunidad de implantar semillas
  • 00:27:31
    auténticas de la forma
  • 00:27:33
    [Música]
  • 00:27:44
    no
  • 00:27:46
    feliz
  • 00:27:48
    allí no
  • 00:27:55
    [Música]
  • 00:28:01
    en el año de 1.518 por órdenes del
  • 00:28:05
    primer gobernador de la isla de cuba
  • 00:28:07
    diego velázquez de cuéllar el
  • 00:28:09
    conquistador hernán cortés llegó a
  • 00:28:12
    tenochtitlán acompañado por fray
  • 00:28:15
    bartolomé de olmedo y el clérigo juan
  • 00:28:17
    díaz quienes se dedicaron principalmente
  • 00:28:20
    a la cura pastoral de los expedición
  • 00:28:22
    arios
  • 00:28:31
    no
  • 00:28:33
    el mundo
  • 00:28:35
    [Música]
  • 00:28:40
    hernán cortez fue el conquistador de
  • 00:28:44
    méxico y él estudió en la universidad de
  • 00:28:48
    salamanca hasta donde tengo noticias
  • 00:28:51
    extremeños que llega a un hombre
  • 00:28:54
    profundamente religioso que va a llegar
  • 00:28:57
    a tener una gran empatía sobretodo con
  • 00:28:59
    los franciscanos y que va a hacer todo
  • 00:29:01
    lo posible por apoyarlos en su trabajo
  • 00:29:04
    de conversión nada podrá llenar más de
  • 00:29:07
    gozón y corazón que complacer a fray
  • 00:29:09
    pedro de gante
  • 00:29:11
    y a vos fray toribio de benavente bueno
  • 00:29:15
    hernán cortez es un personaje muy vamos
  • 00:29:19
    a decir prototípico icónico verdad de la
  • 00:29:23
    época esto del renacimiento
  • 00:29:25
    y como yo comentaba
  • 00:29:28
    está guiado por una voluntad
  • 00:29:32
    admirable realmente no de conquista y él
  • 00:29:36
    viene de del reino de castilla a donde
  • 00:29:40
    han estado luchando durante siglos en
  • 00:29:44
    contra de la ocupación de los moros y
  • 00:29:47
    presente en la época de cortes es cuando
  • 00:29:49
    los reyes católicos
  • 00:29:51
    básicamente doña isabel logra expulsar a
  • 00:29:55
    los moros de la península ibérica y es
  • 00:30:00
    gente habituada al combate
  • 00:30:03
    a lograr las cosas por las armas y
  • 00:30:07
    cortes por otra parte junto con su gran
  • 00:30:11
    ambición bra es un hombre talentoso
  • 00:30:14
    políticamente que sabe manejar las cosas
  • 00:30:17
    para sacudirse la tutela del gobernador
  • 00:30:21
    velázquez de cuba a cuyo servicio estaba
  • 00:30:26
    independizarse invocando el municipio
  • 00:30:29
    libre que estaba vigente en la tradición
  • 00:30:31
    de castilla fundar el municipio de la de
  • 00:30:36
    la veracruz y ya
  • 00:30:40
    siendo nada más dependiente del rey pues
  • 00:30:44
    lanzarse al continente pero admira que
  • 00:30:47
    se lanzan sin saber nada que hay ni que
  • 00:30:50
    se van a encontrar pero arrastran todos
  • 00:30:53
    los peligros con esa voluntad que yo
  • 00:30:55
    subrayó
  • 00:30:59
    [Música]
  • 00:31:06
    y
  • 00:31:18
    [Música]
  • 00:31:30
    i
  • 00:31:32
    [Música]
  • 00:31:35
    hernán cortez arribó a veracruz con 508
  • 00:31:39
    soldados y estandartes bordados con la
  • 00:31:42
    señal de la cruz y con la inscripción
  • 00:31:43
    amigos sigamos a la cruz y si tenemos fe
  • 00:31:48
    de verdad en esta señal venceremos
  • 00:31:51
    [Música]
  • 00:31:58
    y en ese sentido está en los
  • 00:32:00
    conquistadores que serán aventureros
  • 00:32:03
    incluso bastante brutales pero eran
  • 00:32:06
    gentes de cebra y el estandarte de
  • 00:32:09
    cortes mismo lo dice no es porque hernán
  • 00:32:11
    cortez hubiera querido ser muy religioso
  • 00:32:14
    y llamar a que vinieran los misioneros
  • 00:32:16
    es que sabía muy bien que en la
  • 00:32:20
    propagación de una cultura europea era
  • 00:32:22
    fundamentalmente la identidad católica
  • 00:32:25
    la identidad cristiana de tal manera que
  • 00:32:28
    ellos pues ven normal la presencia de
  • 00:32:31
    los evangelizadores pero lo que sí
  • 00:32:33
    consta es que la codicia la lujuria la
  • 00:32:39
    brutalidad de los conquistadores si tuvo
  • 00:32:43
    desencuentros graves con los
  • 00:32:44
    evangelizadores incluso con el mismo
  • 00:32:47
    obispo su marrano y por lo tanto
  • 00:32:49
    entonces no solamente bastaba con la
  • 00:32:52
    imposición de las armas sino para poder
  • 00:32:55
    convertir
  • 00:32:57
    ala
  • 00:32:59
    la ciudad a la población evidentemente
  • 00:33:02
    que tenía que entrar el componente
  • 00:33:04
    identitario católico no así como hacían
  • 00:33:06
    los romanos los romanos llegaban se
  • 00:33:09
    instalaban de mí pero romano y cobraba
  • 00:33:11
    un tributo o los aztecas lo que llevaban
  • 00:33:13
    sistemas d
  • 00:33:15
    despóticos tributarios si a mí no me
  • 00:33:18
    interesaba tu religión o que lo que
  • 00:33:19
    pensaron sería lo que creyeras tu mente
  • 00:33:22
    ya llegó en tu tributo no y yo podría
  • 00:33:26
    soportar o tolerar el tipo de
  • 00:33:28
    organización social el tipo de la
  • 00:33:31
    conquista no fue acción sin embargo fray
  • 00:33:34
    bartolomé dio al medo quien al llegar en
  • 00:33:36
    primera instancia al puerto de san juan
  • 00:33:38
    de ulúa no sólo fue un acompañante de
  • 00:33:40
    cortes sino que en muchas ocasiones
  • 00:33:43
    fungió como orientador del conquistador
  • 00:33:46
    exhortándolo a moderarse en la
  • 00:33:48
    destrucción de algunos templos dirigidos
  • 00:33:50
    a las antiguas deidades mesoamericanas
  • 00:33:58
    [Música]
  • 00:34:01
    traía un capellán porque era la
  • 00:34:04
    costumbre pero no creo yo que eso valga
  • 00:34:07
    como realizador
  • 00:34:09
    [Música]
  • 00:34:19
    este mercedario olmedo gr bueno pues es
  • 00:34:23
    como el capellán militar de la hueste
  • 00:34:25
    verdad pero realmente no hay una
  • 00:34:29
    trascendencia
  • 00:34:34
    [Música]
  • 00:34:41
    poco tiempo después de la llegada de
  • 00:34:43
    hernán cortez arribaron a tierras de la
  • 00:34:45
    nueva españa el mercedario fray juan de
  • 00:34:48
    varillas junto con los franciscanos fray
  • 00:34:51
    pedro melgarejo y fray diego de
  • 00:34:53
    altamirano todos ellos capellanes
  • 00:34:55
    castrenses al servicio pastoral de los
  • 00:34:58
    soldados
  • 00:34:58
    [Música]
  • 00:35:00
    en el mes de agosto de 1521 hernán
  • 00:35:04
    cortez conquista tenochtitlán dando
  • 00:35:07
    inicio a la época conocida como la
  • 00:35:09
    colonia en donde el territorio se
  • 00:35:12
    mantuvo bajo el yugo de españa durante
  • 00:35:13
    casi 300 años no sólo logrando la
  • 00:35:17
    apropiación de territorio sino también
  • 00:35:19
    dando pie a una nueva etapa en la
  • 00:35:21
    historia de la iglesia y de méjico
  • 00:35:24
    [Música]
  • 00:35:40
    acá se dio al mismo tiempo que fue una
  • 00:35:43
    conquista militar con todo lo que
  • 00:35:45
    significa el traumatismo de una guerra
  • 00:35:49
    de una lucha entre dos fuerzas se da la
  • 00:35:52
    evangelización por eso muchos hablan de
  • 00:35:55
    que se da la espada y la cruz son dos
  • 00:35:59
    componentes que no pueden ser digamos
  • 00:36:03
    aislados
  • 00:36:05
    capitán gonzalo de sandoval y por quiere
  • 00:36:08
    poner cerco a los barrios que conducen a
  • 00:36:10
    la tierra este plan y yo se estorban los
  • 00:36:12
    teocallis pero más por lo tanto en toda
  • 00:36:15
    la evangelización trae este componente
  • 00:36:17
    de lucha militar de imposición militar
  • 00:36:20
    de de una derrota traumática para el
  • 00:36:24
    pueblo que es vencido y una especie como
  • 00:36:28
    de triunfalismo
  • 00:36:30
    muchas veces exagerado para aquellos que
  • 00:36:32
    triunfan y fue un triunfo muy traumático
  • 00:36:36
    porque en realidad no fue un gran
  • 00:36:39
    ejército europeo que se enfrenta a un
  • 00:36:42
    gran ejército mexicano en realidad es un
  • 00:36:46
    pequeño ejército que invade que
  • 00:36:48
    conquista y que utiliza las grandes
  • 00:36:50
    contradicciones del imperio mexica para
  • 00:36:52
    doblegar el factor que quizá nos ilumine
  • 00:36:55
    mucho es la voluntad que va a haber
  • 00:36:58
    tanto de los conquistadores como de los
  • 00:37:02
    evangelizadores por ser tanto una
  • 00:37:05
    conquista material como una conquista
  • 00:37:08
    espiritual
  • 00:37:09
    el celo propagador de la fe católica de
  • 00:37:12
    hernán cortez lo hizo ver la fuerte
  • 00:37:14
    necesidad de evangelizar a los indígenas
  • 00:37:16
    para que aprendieran a amar y a vivir
  • 00:37:19
    bajo los preceptos del evangelio
  • 00:37:22
    analizando esta situación hernán cortez
  • 00:37:25
    en la cuarta carta de relación dirigida
  • 00:37:28
    a carlos quinto con fecha del 15 de
  • 00:37:30
    octubre de 1524 en mexico solicita al
  • 00:37:34
    emperador alemán de proveer de personas
  • 00:37:37
    religiosas de buena vida y ejemplo para
  • 00:37:39
    la conversión de los infieles
  • 00:37:40
    sin embargo desconocía que mientras se
  • 00:37:44
    le emitía dicho documento la primera
  • 00:37:46
    misión franciscana compuesta por tres
  • 00:37:48
    religiosos había arribado a la nueva
  • 00:37:50
    españa
  • 00:37:51
    la conquista fue el avasallamiento
  • 00:37:54
    absoluto por lo tanto portes y los demás
  • 00:37:57
    los virreyes etcétera siempre pedían más
  • 00:38:00
    gente no y empezaron desde muy inicio a
  • 00:38:04
    desarrollar lo que serían los seminarios
  • 00:38:06
    para poder tener gente que expandiera
  • 00:38:08
    porque no era simplemente el anuncio de
  • 00:38:11
    la fe era la transmisión de una
  • 00:38:13
    identidad a través de una cultura
  • 00:38:15
    europea que era fundamentalmente
  • 00:38:17
    cristiana
  • 00:38:19
    [Música]
  • 00:38:29
    [Música]
  • 00:38:33
    en 1523 llegan a la nueva españa tres
  • 00:38:37
    franciscanos de nacionalidad flamenca
  • 00:38:39
    fray juan de ahora y el sacerdote fray
  • 00:38:42
    juan de texto quien era confesor de
  • 00:38:44
    carlos quinto estos dos frailes
  • 00:38:46
    partieron con cortes a la expedición en
  • 00:38:49
    nigüelas donde fallecieron más tarde
  • 00:38:52
    junto con ellos llegó el ego pedro de
  • 00:38:55
    gante quien tendría una larga vida
  • 00:38:57
    muriendo a los 90 años de edad en la
  • 00:38:59
    nueva españa
  • 00:39:00
    [Música]
  • 00:39:07
    [Música]
  • 00:39:13
    antes de la llegada de los primeros 12
  • 00:39:17
    en 1524
  • 00:39:19
    bajo las órdenes de fray martín de
  • 00:39:22
    valencia llegaron en 1523 tres frailes
  • 00:39:26
    más entre uno de ellos fue el gran pedro
  • 00:39:30
    de gante así que resultó muy importante
  • 00:39:33
    por la labor que llevó a cabo sobre la
  • 00:39:36
    codificación de la lengua nahua que
  • 00:39:38
    dante se instaló en la parte de texcoco
  • 00:39:41
    y comenzó inició las actividades para
  • 00:39:44
    que hubiera una escuela él fue el autor
  • 00:39:47
    de la primera cartilla de alfabetización
  • 00:39:49
    de américa latina' de toda américa que
  • 00:39:53
    se publicó en 1569 entonces bueno esos
  • 00:39:57
    son los antecedentes de las periódicas
  • 00:40:00
    incursiones de frailes al nuevo mundo
  • 00:40:03
    una de las primeras cosas que fundan los
  • 00:40:06
    misioneros son instituciones educativas
  • 00:40:11
    hay dos que llaman profunda y tres que
  • 00:40:14
    llaman profundamente la atención primero
  • 00:40:16
    san jose de los naturales sí que es
  • 00:40:21
    fray pedro de gante es uno de los
  • 00:40:23
    primeros grandes misiones franciscano
  • 00:40:25
    parientes cercanos el emperador renuncia
  • 00:40:27
    todo allá se viene américa y aquí toma
  • 00:40:30
    el partido de los indios empieza a
  • 00:40:33
    recuperar las manifestaciones culturales
  • 00:40:34
    de los indios traduciendo las a una
  • 00:40:37
    expresión cristiana y funda sanjosé de
  • 00:40:39
    los naturales
  • 00:40:40
    digamos ese es uno de los fermentos de
  • 00:40:43
    nuestra cultura mestiza el segundo de
  • 00:40:45
    santacruz de tlatelolco que es fundado
  • 00:40:48
    también por los franciscanos y tenía por
  • 00:40:50
    objetivo ya no esta educación más
  • 00:40:51
    popular de san jose de los naturales
  • 00:40:53
    sino la educación que llamaríamos hoy en
  • 00:40:57
    día
  • 00:40:58
    de altísimo nivel y la tercera
  • 00:41:01
    institución es a impulso muy fuerte el
  • 00:41:04
    primer obispo de méxico fray juan de
  • 00:41:07
    zumárraga llegó a ser nombrado a su
  • 00:41:10
    obispo pero ya no recibe el nombramiento
  • 00:41:11
    en vida que es ni más ni menos que la
  • 00:41:13
    universidad de méxico y para juan de
  • 00:41:16
    zumárraga impulsa muchísimo pide mucho a
  • 00:41:19
    españa pide al emperador carlos quinto
  • 00:41:22
    la necesidad de que una ciudad como la
  • 00:41:24
    ciudad de mexico llamada a ser cabeza en
  • 00:41:27
    estas indias occidentales tenía que
  • 00:41:29
    contar con su universidad de suerte para
  • 00:41:31
    mil 551 tenemos la primera ya
  • 00:41:36
    prácticamente la fundación de la
  • 00:41:38
    universidad y empieza a funcionar mil
  • 00:41:39
    554 podemos hablar de una sola
  • 00:41:42
    percepción
  • 00:41:44
    los frailes franciscanos siempre
  • 00:41:46
    estuvieron mucho más cerca que los otros
  • 00:41:48
    frailes de las otras órdenes que
  • 00:41:50
    llegaron después que ellos 23 años
  • 00:41:53
    después que ellos a los indígenas
  • 00:41:55
    entonces los frailes franciscanos tenían
  • 00:42:00
    una aspiración y la aspiración es que
  • 00:42:02
    formar una sacerdotes indígenas porque
  • 00:42:06
    ellos eran muy pocos entonces para
  • 00:42:08
    emprender esa gran empresa que era la
  • 00:42:11
    conquista espiritual se requería que
  • 00:42:14
    hubiera más personal los evangelizadores
  • 00:42:17
    van a llegar muy poco tiempo después de
  • 00:42:21
    que el conquista a la ciudad de
  • 00:42:23
    tenochtitlán que era la ciudad fuerte en
  • 00:42:26
    mesoamérica y llegan primero tres
  • 00:42:30
    franciscanos el más famoso es pedro de
  • 00:42:33
    gante y al poco de eso llegan los 12
  • 00:42:38
    evangelizadores y fundan la provincia
  • 00:42:41
    del nuevo evangelio ellos venían de la
  • 00:42:46
    reforma evangélica de castilla que se
  • 00:42:50
    había iniciado desde fines del siglo 14
  • 00:42:54
    durante todo el siglo 15 y la gente muy
  • 00:42:57
    ferviente muy evangélica y ellos vienen
  • 00:43:01
    decididos a conquistar espiritualmente
  • 00:43:05
    estas regiones
  • 00:43:09
    [Música]
  • 00:43:20
    el emperador carlos quinto al ver que su
  • 00:43:23
    reinado en la nueva españa era cada vez
  • 00:43:25
    más extenso y fuerte decidió conformar
  • 00:43:28
    el consejo de indias en donde se veían
  • 00:43:30
    los asuntos relacionados con las
  • 00:43:32
    cuestiones territoriales económicas y
  • 00:43:34
    religiosas es por eso que funda el
  • 00:43:37
    primero de agosto de 1524 este órgano
  • 00:43:40
    creado para controlar las posesiones de
  • 00:43:43
    la corona española en la colonia
  • 00:43:45
    cuando comienza la presencia de españa
  • 00:43:49
    en estas tierras hay por supuesto el
  • 00:43:53
    interés de españa pues la parte digamos
  • 00:43:57
    de los recursos naturales de un nuevo
  • 00:44:01
    país con mucha riqueza muchos aspectos
  • 00:44:04
    pero la iglesia llega a través de los
  • 00:44:08
    misioneros después de la conquista
  • 00:44:11
    llegaron en el mes de mayo de 1524 los
  • 00:44:15
    doce apóstoles franciscanos con quienes
  • 00:44:17
    inician metódicamente la evangelización
  • 00:44:20
    en la nueva españa quienes marcarán el
  • 00:44:22
    principio de la evangelización sujeta a
  • 00:44:25
    orden y miento
  • 00:44:34
    [Música]
  • 00:44:48
    [Música]
  • 00:45:05
    [Música]
  • 00:45:12
    [Música]
  • 00:45:22
    la evangelización del momento
  • 00:45:27
    encuentro de las dos grandes culturas la
  • 00:45:31
    europea y la mesoamericana se da en un
  • 00:45:34
    contexto muy particular será el momento
  • 00:45:37
    de apogeo sobre todo de la cultura
  • 00:45:41
    mexica que era predominante en la meseta
  • 00:45:45
    no solamente el anáhuac sino se extendía
  • 00:45:48
    a diferentes regiones del norte y del
  • 00:45:50
    sur de de lo que era
  • 00:45:52
    lo que hoy es méxico y son precisamente
  • 00:45:55
    los misioneros los que van a ir
  • 00:45:57
    conformando una nueva cultura porque hay
  • 00:46:01
    que recordar que en los primeros tiempos
  • 00:46:03
    de esta presencia es decir casi todo un
  • 00:46:07
    siglo el siglo 16 y un poco el 17
  • 00:46:10
    los misioneros lo primero que hicieron
  • 00:46:12
    fue aprender las lenguas de los
  • 00:46:14
    indígenas fue preparar catecismos en las
  • 00:46:18
    distintas lenguas que todavía tenemos
  • 00:46:20
    los evangelizadores llenos de buena
  • 00:46:24
    voluntad e incluso de santidad que ellos
  • 00:46:26
    no veían
  • 00:46:28
    el método podría ser inculturar la fe no
  • 00:46:31
    era establecer la fe la fe cristiana
  • 00:46:35
    vamos a decirlo que occidental y hay un
  • 00:46:40
    documento que se conserva en el archivo
  • 00:46:41
    vaticano sobre el diálogo de los la mate
  • 00:46:45
    inym que eran los sabios nahuas con los
  • 00:46:49
    franciscanos a donde se refiere con
  • 00:46:52
    frases realmente muy hondas y dramáticas
  • 00:46:56
    dicen los que la mate inym pues éste
  • 00:47:01
    han muerto nuestros dioses
  • 00:47:03
    se ha apagado el sol y nos quedamos a
  • 00:47:07
    oscuras porque no entendemos nada de lo
  • 00:47:11
    que fue un choque muy fuerte porque se
  • 00:47:15
    encontraron con una cultura muy
  • 00:47:17
    diferente una cultura incluso que lo se
  • 00:47:21
    escandalizaba porque llamaban crímenes
  • 00:47:25
    contra la humanidad esto de la
  • 00:47:27
    antropofagia o los sacrificios humanos
  • 00:47:30
    eran cosas que les escandalizaba mucho
  • 00:47:34
    porque recordemos que en ese entonces
  • 00:47:36
    estaba el humanismo en el nacimiento en
  • 00:47:40
    europa en un tanto lo que ahora
  • 00:47:45
    podríamos llamar incluso ritos pues
  • 00:47:50
    cruento gritos en qué
  • 00:47:53
    ofrecían pues a sus dioses vidas humanas
  • 00:47:57
    vidas de los esclavos y eran pueblos que
  • 00:48:01
    estaban en decadencia por este lado
  • 00:48:03
    entonces por supuesto al llegar con el
  • 00:48:06
    evangelio con una propuesta cristiana
  • 00:48:09
    pues se enfrentaron en primer lugar al
  • 00:48:11
    problema del idioma en segundo lugar a
  • 00:48:14
    la no aceptación de estos indígenas de
  • 00:48:18
    esa buena nueva que les traían con un
  • 00:48:22
    choque sumamente dramático porque son
  • 00:48:27
    culturas totalmente diferentes
  • 00:48:31
    finalmente también hubo agresión pues
  • 00:48:35
    por parte de estos indígenas llegó el
  • 00:48:38
    momento en que algunos de ellos no veían
  • 00:48:40
    que pudiera haber ningún fruto porque
  • 00:48:44
    estaban aferrados a sus creencias y
  • 00:48:47
    estaban aferrados a su cultura
  • 00:48:51
    se puede decir dos cosas y genéricas los
  • 00:48:56
    conquistadores ya lo he indicado
  • 00:48:58
    tuvieron un choque violento de armas
  • 00:49:05
    de donde codicia de poder tratar y de
  • 00:49:09
    riquezas de despojo de los indígenas y
  • 00:49:14
    luego el choque cultural de los
  • 00:49:17
    evangelizadores que evidentemente ellos
  • 00:49:21
    traían la mentalidad de cristiandad es
  • 00:49:24
    decir
  • 00:49:26
    no se concebía todavía lo que
  • 00:49:31
    años muy posteriores se va a contar como
  • 00:49:35
    inculturar la fe es una categoría
  • 00:49:38
    posterior la historia los doce
  • 00:49:42
    misioneros franciscanos que llegaron a
  • 00:49:44
    la nueva españa enviados por el padre
  • 00:49:46
    como verdaderos discípulos de jesús
  • 00:49:48
    fueron quienes realizaron de manera
  • 00:49:50
    intensa la primera evangelización de
  • 00:49:52
    mexico con el deseo de que el nuevo
  • 00:49:55
    continente conociera la única verdad que
  • 00:49:58
    llenó de luz y esperanza a un pueblo que
  • 00:50:00
    desconocía la buena nueva ellos fueron
  • 00:50:03
    los encargados de sembrar las semillas
  • 00:50:05
    en la fe quienes por su increíble seno
  • 00:50:08
    apostólico y que a pesar de las
  • 00:50:09
    dificultades a las que tuvieron que
  • 00:50:11
    hacer frente marcaron el nuevo rumbo de
  • 00:50:13
    la historia de méxico
  • 00:50:16
    ayudemos al papá con las misiones
  • 00:50:23
    [Música]
  • 00:50:31
    [Aplausos]
  • 00:50:32
    [Música]
  • 00:50:50
    [Música]
  • 00:51:35
    ah
  • 00:51:38
    i
  • 00:51:44
    [Música]
  • 00:51:54
    [Aplausos]
  • 00:51:55
    [Música]
  • 00:51:56
    [Aplausos]
  • 00:51:57
    [Música]
  • 00:52:01
    [Aplausos]
  • 00:52:03
    [Música]
  • 00:52:03
    [Aplausos]
  • 00:52:06
    [Música]
  • 00:52:31
    [Aplausos]
  • 00:52:32
    [Música]
Tag
  • Colonización
  • Cristóbal Colón
  • Evangelización
  • Iglesia Católica
  • Mesoamérica
  • Cultura indígena
  • Náhuatl
  • Hernán Cortés
  • Imperio Azteca
  • Reforma Protestante