REVISEMOS MUESTRA HISTORIA Y NUESTRO PROYECTO DE VIDA

00:31:24
https://www.youtube.com/watch?v=KPj1YT2vAVY

Sintesi

TLDRO video destaca a relevancia de recoñecer e aprender da nosa historia persoal para conectala co proxecto de vida e visualizar o futuro e as decisións presentes. A través de historias e consellos prácticos, sublíñase a importancia de identificar as nosas habilidades e desenvolver un camiño cara ás metas persoais, eliminando malos hábitos e sendo perseverante. Unha historia motivacional ensina que os límites só os poñemos nós, e que é vital avanzar sen rendernos antes os obstáculos. Resume que o éxito depende do compromiso e da forma en que facemos as cousas, instando a seguir os soños e aproveitar as oportunidades coa mentalidade axeitada de que sen esforzo non hai vitoria.

Punti di forza

  • 📜 Recoñece a túa historia para comprender o teu camiño.
  • 🚀 As decisións actuais inflúen no teu futuro.
  • 🛠️ Identifica e desenvolve as túas habilidades.
  • 🏃‍♂️ Avanza sen deixar que os obstáculos te deteñan.
  • 🌟 A perseveranza é clave para acadar metas.
  • 🧹 Elimina malos hábitos que impiden o progreso.
  • 🗺️ Planifica e visualiza as túas metas con claridade.
  • 🤔 Escoita o teu interior, non as críticas externas.
  • 💪 Os límites só os pones ti mesmo.
  • 🏆 O éxito ven co esforzo e dedicación.

Linea temporale

  • 00:00:00 - 00:05:00

    É importante revisar a nosa historia e ver como se conecta co noso proxecto de vida. As decisións e hábitos que teñas agora influirán no teu futuro. É posible que non saibas por onde comezar, pero tes que identificar as túas habilidades e despois buscar onde desenvolvelas.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Unha vez identificadas as habilidades, hai que escoller como e onde desenvolvelas. Se os recursos son limitados, hai que ser proactivo: buscar becas ou traballar para xuntar diñeiro. É esencial eliminar os malos hábitos e visualizarse alcanzando os soños e metas.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Un profesor contou unha historia inspiradora dun estudante de provincia que soñaba con grandes metas a pesar dos consellos de soñar máis "realisticamente". O estudante seguiu os seus grandes soños a pesar da desaprobación inicial, promovendo a idea de que os soños debense seguir independentemente dos obstáculos.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    O estudante inicialmente ridiculizado polo seu soño de ter o hotel máis grande da zona demostrou co seu éxito que os soños poden converterse en realidade se se segue enfocado e perseverante. A historia destaca a importancia de non subestimar os soños dos demais.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    A mensaxe deste relato é que non hai que subestimar os soños, xa que só depende de cada un alcanzalos. O futuro constrúese coas propias decisións e esforzo. Non se debe permitir que os consellos negativos dos outros disuadan os teus soños.

  • 00:25:00 - 00:31:24

    A clave do éxito é a perseveranza e a autenticidade ao perseguir os propios soños. Non limitarse aos camiños tradicionais; a universidade non é a única opción. Identifica as túas habilidades e recursos, e elimina os malos hábitos. O futuro só depende de ti e dos teus esforzos.

Mostra di più

Mappa mentale

Mind Map

Domande frequenti

  • ¿Cuál es el enfoque principal del video?

    El video se centra en la importancia de conectar nuestra historia personal con nuestro proyecto de vida y cómo las decisiones presentes afectan nuestro futuro.

  • ¿Cuáles son los pasos sugeridos para construir un futuro exitoso?

    Identificar tus habilidades, elegir dónde desarrollarlas, crear oportunidades, eliminar malos hábitos, visualizar tus metas, y ser perseverante.

  • ¿Qué enseña la historia del profesor y el alumno sobre los sueños?

    Enseña que no debemos dejar que otros definan nuestros sueños y que hay que perseverar a pesar de las críticas y las adversidades.

  • ¿Cuál es el mensaje principal del video motivacional incluido?

    El mensaje es que los límites solo los ponemos nosotros mismos y que debemos enfocarnos en avanzar sin rendirnos ante los obstáculos.

  • ¿Qué se requiere para lograr nuestras metas según el video?

    Se requiere compromiso continuo y eliminar los malos hábitos que impiden el progreso.

  • ¿Cómo describen los participantes del video a una persona exitosa?

    Una persona exitosa es aquella que persigue sus sueños, sin rendirse, comprometida con sí misma y enseñando a otros a progresar.

  • ¿Por qué es importante tener un proyecto de vida claro?

    Porque nos da un sentido de dirección y nos motiva a superar obstáculos para alcanzar nuestras metas.

  • ¿Qué valoran los jóvenes del video sobre la vida?

    Valoran la importancia de no subestimar sus habilidades y de seguir sus sueños con perseverancia.

  • ¿Cuál es la conclusión final del video?

    Que sin esfuerzo no hay victoria, y hay que aprovechar las oportunidades siendo persistente.

  • ¿Cómo se relaciona el éxito con la forma en la que hacemos las cosas?

    El éxito no está en lo que haces, sino en cómo lo haces, siendo comprometido y perseverante.

Visualizza altre sintesi video

Ottenete l'accesso immediato ai riassunti gratuiti dei video di YouTube grazie all'intelligenza artificiale!
Sottotitoli
es
Scorrimento automatico:
  • 00:00:00
    el tema es reconocer un poco la
  • 00:00:02
    importancia que tiene de mirar nuestra
  • 00:00:05
    historia debemos aprender a revisar
  • 00:00:07
    nuestra historia
  • 00:00:09
    cómo es que esta historia se relaciona
  • 00:00:11
    conmigo cómo es que esta historia tiene
  • 00:00:14
    relación con tu proyecto de vida porque
  • 00:00:16
    te permite visualizar
  • 00:00:19
    mirar
  • 00:00:21
    todo lo que estás haciendo
  • 00:00:23
    todo lo que supuestamente
  • 00:00:26
    crees que vas a hacer
  • 00:00:29
    si se relaciona con tu proyecto de vida
  • 00:00:32
    que esté relacionado con los propósitos
  • 00:00:35
    si bien los invitó entonces a ver este
  • 00:00:39
    vídeo un poquito del cual vamos a hablar
  • 00:00:41
    hoy día en lo que nos queda
  • 00:00:50
    esta es tu línea de vida ahora estás en
  • 00:00:54
    el presente a punto de acabar el colegio
  • 00:00:56
    tu futuro está hacia adelante
  • 00:00:59
    si yo te pregunto ahora por tu futuro y
  • 00:01:02
    por tus planes quizá la respuesta sería
  • 00:01:05
    de que aún no lo has pensado quedarás
  • 00:01:07
    con mucha importancia pero debes saber
  • 00:01:09
    que tu lugar en el futuro va a estar muy
  • 00:01:12
    influenciado por tus pensamientos tus
  • 00:01:15
    hábitos y sobre todo las decisiones que
  • 00:01:17
    tomes en este momento de tu vida
  • 00:01:21
    es muy probable que esté preocupado
  • 00:01:24
    preocupada porque no sabes cómo iniciar
  • 00:01:26
    la construcción de tu futuro pero
  • 00:01:28
    tranquilo la parte inicial es la más
  • 00:01:31
    sencilla
  • 00:01:35
    paso 1
  • 00:01:37
    todos somos buenos en al
  • 00:01:41
    identificar cuál es tu habilidad sobre
  • 00:01:44
    todo ten en cuenta que es lo que más te
  • 00:01:46
    gusta hacer
  • 00:01:48
    las habilidades no sólo se quedan en las
  • 00:01:51
    ciencias
  • 00:01:53
    en los números
  • 00:01:56
    y en las otras materias que nos enseñan
  • 00:01:58
    en el colegio las habilidades también
  • 00:02:00
    tienen que ver con los deportes con la
  • 00:02:02
    música la cocina el arte la pintura la
  • 00:02:07
    tecnología en fin busca cuál es tu
  • 00:02:10
    talento todos tenemos uno
  • 00:02:15
    paso 2
  • 00:02:17
    escoge una vez que hayas identificado
  • 00:02:20
    cuál es tu habilidad tienes que escoger
  • 00:02:23
    cómo y sobre todo dónde desarrollarla
  • 00:02:25
    por ejemplo si eres muy buenos números
  • 00:02:29
    podrías estudiar en la universidad
  • 00:02:31
    una carrera de ingeniería y en un
  • 00:02:34
    instituto podrías estudiar una carrera
  • 00:02:36
    de contabilidad pero si tu habilidad por
  • 00:02:39
    ejemplo es la danza puedes buscar un
  • 00:02:41
    centro de formación especializado para
  • 00:02:43
    ello
  • 00:02:43
    [Música]
  • 00:02:46
    paso 3 el mío siempre es un problema
  • 00:02:50
    siempre
  • 00:02:52
    bueno y si no hay oportunidades entonces
  • 00:02:56
    crearlas
  • 00:02:58
    busca becas busca información sobre
  • 00:03:00
    ellos
  • 00:03:02
    trabajan los fines de semana los días
  • 00:03:05
    que tengas libre y sobre todo ahorra
  • 00:03:08
    todo el dinero que ganes trabajando
  • 00:03:12
    paso 4
  • 00:03:13
    [Música]
  • 00:03:16
    elimina los malos hábitos es importante
  • 00:03:19
    que sepas que la irresponsabilidad la
  • 00:03:22
    flojera y la apatía van a ser los
  • 00:03:23
    principales obstáculos de tu camino
  • 00:03:26
    hacia la meta paso 5
  • 00:03:30
    visualízate alcanzando tus sueños tu
  • 00:03:33
    meta es muy probable que en el camino te
  • 00:03:35
    canses si haces esto vas a sentirte
  • 00:03:39
    mucho más motivado para alcanzar tu meta
  • 00:03:45
    [Música]
  • 00:03:46
    paso 6
  • 00:03:50
    de perseverante
  • 00:03:53
    planea estrategias para alcanzar tu meta
  • 00:03:57
    y esas estrategias
  • 00:03:59
    vuelve a planear más estrategias sigue
  • 00:04:02
    realizando esas estrategias para que
  • 00:04:04
    llegues a la meta
  • 00:04:06
    [Música]
  • 00:04:11
    es tu futuro
  • 00:04:13
    y sólo depende de ti
  • 00:04:23
    na
  • 00:04:25
    comentarios sino que no a entender que
  • 00:04:28
    el futuro únicamente depende de nosotros
  • 00:04:31
    porque en realidad en acción no tengas
  • 00:04:35
    a lo económico
  • 00:04:37
    si uno no tiene ganas no pone de su
  • 00:04:39
    parte
  • 00:04:40
    no no va a llegar a ser lo que lo que
  • 00:04:44
    quiere ni en su propósito yo me acuerdo
  • 00:04:47
    mucho de una historia hay un profesor
  • 00:04:49
    que no le voy a decir su nombre pero le
  • 00:04:51
    tocó llevar una promoción un día a una
  • 00:04:53
    provincia y pasó todo un tema pasó todo
  • 00:04:57
    un tema con ese proyecto pero antes
  • 00:04:59
    había una historia detrás de ese momento
  • 00:05:01
    cuál era el antes así mucho tiempo este
  • 00:05:05
    profesor
  • 00:05:06
    enseñaba en una provincia muy humilde
  • 00:05:09
    muy humilde caserío un poblado donde era
  • 00:05:14
    el aula no es como ustedes la recuerda
  • 00:05:16
    era un lugar donde pues éste las
  • 00:05:20
    personas pues estudiaban y para el
  • 00:05:22
    colegio pasaban largas horas y no había
  • 00:05:26
    carpetas como hay acá ahora sí era un
  • 00:05:30
    lugar muy pobre la gente era muy linda
  • 00:05:33
    y este profesor de topos ser dejó un
  • 00:05:36
    trabajo de los hijos sus alumnos que
  • 00:05:39
    escribieran un sueño dijo chicos
  • 00:05:41
    escriban un sueño son motivados así como
  • 00:05:45
    ustedes están motivados
  • 00:05:47
    escribieron sus historias pues y dentro
  • 00:05:50
    de las historias pues todo el mundo
  • 00:05:52
    escribía lo que era parte de su contexto
  • 00:05:54
    también no sé alguno decía sueño sueño
  • 00:05:58
    con algún día tener mi chacal y poder
  • 00:06:00
    cultivar la cndh otro señal sueño con un
  • 00:06:03
    día en mi chacra cultivar gas
  • 00:06:06
    de
  • 00:06:08
    verduras papas etcétera otro día pues si
  • 00:06:12
    yo sueño con tener mi
  • 00:06:14
    ganadería mi ganadería y poder hacer
  • 00:06:19
    cosas
  • 00:06:20
    allí no y cada uno iba soñando y uno de
  • 00:06:24
    ellos que soñó algo diferente mientras
  • 00:06:27
    que todos soñaban con su charanga sus
  • 00:06:29
    animales y todo eso hay valientes año y
  • 00:06:32
    dijo yo sueño con algún día tener el
  • 00:06:35
    hotel más grande del mundo de del del
  • 00:06:38
    pueblo del hotel más grande un hotel
  • 00:06:40
    turístico muy grande muy bonito un
  • 00:06:43
    restaurant muy lujoso
  • 00:06:47
    una casa hermosa para mi madre y un
  • 00:06:51
    carro
  • 00:06:52
    moderno
  • 00:06:55
    y saben ya todos habían escrito sus
  • 00:06:57
    sueños y fueron entregarles sus sueños
  • 00:06:59
    al profesor
  • 00:07:01
    y entonces el profesor comenzó a leer
  • 00:07:03
    los sueños y nos agarra empieza con el
  • 00:07:05
    primer sueño y dice pues no sueño contra
  • 00:07:08
    mixa grant hackett el r20 gastélum nuts
  • 00:07:11
    y el otro soñaba con sus vacas 20 y le
  • 00:07:15
    toca agarrar el sueño de chico
  • 00:07:18
    que había soñado con el hotel más grande
  • 00:07:20
    con el es ahora más lujoso con una
  • 00:07:22
    inmensa casa para la madre con su carro
  • 00:07:28
    el profesor agarrones hoy
  • 00:07:30
    y lo llama el chico juan vélez venga
  • 00:07:33
    para acá sabes que tu sueño no vale
  • 00:07:35
    cambiarlo pero profe porque no vale mi
  • 00:07:38
    sueño como hace soñar como te el hijito
  • 00:07:42
    pisa tierra cómo vas a soñar con un
  • 00:07:46
    restaurante vamos a soñar contigo y vas
  • 00:07:48
    a dar una casa tu viejita
  • 00:07:51
    y todavía un carro por favor tú tienes
  • 00:07:56
    que soñar con su chacrita con tus
  • 00:07:57
    vaquitas cámbiame tus años
  • 00:08:01
    pero proceso es mis sueños nos cambian
  • 00:08:04
    si no te pongo esta nota al lentos 105
  • 00:08:10
    y el chico pues no supo qué hacer se fue
  • 00:08:13
    le contó a su papá papá le dijo pues no
  • 00:08:15
    sabes que juande vuelve a hablar con el
  • 00:08:17
    profe no quiero ir yo
  • 00:08:19
    habla habla tú con el profe dile que
  • 00:08:21
    estos sueños y es tan valioso con el
  • 00:08:23
    señor cualquier estos amigos y si a tus
  • 00:08:26
    amigos cuando no le está poniendo un 20
  • 00:08:28
    por tal y ccoo al sueño o sea tú sueñas
  • 00:08:31
    también al día siguiente el chico
  • 00:08:34
    regresa a la escuela 16 que profe
  • 00:08:36
    este mi papá me ha dicho que no
  • 00:08:40
    [Música]
  • 00:08:41
    no cambio mi sueño porque es tan válido
  • 00:08:44
    como el sueño de cualquier chico ya caer
  • 00:08:47
    del aula entonces por favor le pido que
  • 00:08:52
    que vea su nota en propiedad y ya lo que
  • 00:08:56
    dijo el profesor
  • 00:08:57
    [Música]
  • 00:08:58
    todos sus sueños y
  • 00:09:00
    sabes que te he dicho que tus sueños y
  • 00:09:05
    tu sueño no sirve
  • 00:09:08
    quieres que te cambio la nota cambia tus
  • 00:09:10
    sueños si no te quedas con la nota
  • 00:09:14
    seguirá siendo
  • 00:09:20
    saben lo que pasó lo que hizo el chico
  • 00:09:23
    agarro recogió sus sueños casi roto
  • 00:09:28
    agarró y lo pego
  • 00:09:31
    lo pegó con su escote
  • 00:09:34
    sin fin
  • 00:09:40
    que ese con su nota
  • 00:09:42
    y yo me quedo con mi sueño profe y ahí
  • 00:09:46
    terminó la historia
  • 00:09:49
    pasó el tiempo
  • 00:09:51
    y este profe le toca viajar con una
  • 00:09:53
    promoción que les voy a llevar a un
  • 00:09:54
    quinto je
  • 00:09:56
    de promoción es el lugar y se van del
  • 00:10:00
    lugar se van a ese lugar
  • 00:10:02
    y este llega al lugar y resulta que el
  • 00:10:06
    pueblo ya no era como lo recordaba
  • 00:10:09
    había cambiado después de tanto tiempo
  • 00:10:12
    muchos años se habían pasado
  • 00:10:16
    y el diente llega al pueblo ese día no
  • 00:10:19
    había donde hospedarse porque todos los
  • 00:10:21
    hoteles estaban llenos muchas
  • 00:10:23
    promociones de había miedo y sólo
  • 00:10:26
    quedaba un lugar para ir pero era un
  • 00:10:29
    hotel muy lujoso y muy caro
  • 00:10:32
    entonces el profe nos creyó que podía
  • 00:10:34
    pero por ahí pues para disimular con los
  • 00:10:37
    chiquillos fue caminando y llego al
  • 00:10:39
    hotel y se paró en la puerta y le
  • 00:10:41
    pregunté el patán y en eso a alguien del
  • 00:10:43
    fondo mira quién estaba en la puerta
  • 00:10:48
    y manda a llamar al administrador del
  • 00:10:51
    hotel hoy visuales que le dice anda dice
  • 00:10:55
    profe que por favor
  • 00:10:58
    y atiende lo
  • 00:11:00
    y hospeda a todos sus estudiantes y
  • 00:11:04
    cuando termines le dices que me vaya a
  • 00:11:06
    buscar el restaurant del hotel porque
  • 00:11:08
    quiero hablar con él
  • 00:11:11
    ya sr entonces el pata va y cumple con
  • 00:11:15
    lo que entonces se procede usted le
  • 00:11:19
    hablo el de parte del hotel me pide que
  • 00:11:22
    este es el invitado del hotel y que por
  • 00:11:26
    favor se hospede aquí en el hotel con
  • 00:11:28
    sus alumnos le dio un gran honor que
  • 00:11:30
    usted se quede en este hotel con todos
  • 00:11:32
    sus estudiantes y que pase por favor y
  • 00:11:36
    que cuando se instale por favor lo voy a
  • 00:11:39
    buscar el restaurante el hotel que lo va
  • 00:11:41
    a estar esperando pues ya le todos los
  • 00:11:42
    chicos gritan y pasaron pues todos nos
  • 00:11:45
    se ubicaron el profesor terminó de
  • 00:11:48
    alojarse y bajó el restaurante los de
  • 00:11:51
    las uvas en el restaurante es un
  • 00:11:53
    ambiente muy agradable muy bonito y una
  • 00:11:57
    persona restablezcan al señor pase usted
  • 00:11:59
    siéntese que diga le diga men que lo
  • 00:12:02
    pudiera tendiendo mientras seriedad el
  • 00:12:03
    dueño no pasa un rato y en eso aparece
  • 00:12:06
    el dueño
  • 00:12:08
    y haga lo hubieran un profesor le dice
  • 00:12:11
    no y el pata no mira el profe no se
  • 00:12:13
    acuerda de mí la verdad que no pero si
  • 00:12:15
    usted enseñó en tal colegio en tal fecha
  • 00:12:18
    se puede o no si enseñan en ese colegio
  • 00:12:21
    y se acuerda de mi profe hijo cuántos
  • 00:12:24
    chicos han pasado ya prosiguió su alumno
  • 00:12:26
    de extensión mi profesor yo lo estimo
  • 00:12:28
    mucho gracias a usted yo puedo lograr lo
  • 00:12:30
    que he logrado profe y por eso le estoy
  • 00:12:33
    agradecido pero ese profe y lo quiero
  • 00:12:35
    llevar a la casa de mi mamá para
  • 00:12:38
    presentarle a mi mamá porque mi mamá se
  • 00:12:40
    va a alegrar mucho de saber que usted
  • 00:12:41
    está acá gozaron con vieron todo y salen
  • 00:12:46
    del hotel y en la puerta del hotel está
  • 00:12:48
    esperándole pues sin una camioneta sano
  • 00:12:51
    con chófer y todos se meten y van y
  • 00:12:54
    llegan a una mansión a una casa que era
  • 00:12:56
    de la madre el pp profepa se pase
  • 00:12:59
    profetas lo hace pasar y resulta que en
  • 00:13:01
    esa casa era una sala inmensa y lo único
  • 00:13:04
    que había era un sillón y en toda la
  • 00:13:06
    pared no había nada solamente había un
  • 00:13:09
    solo cuadro y entonces el chico se
  • 00:13:11
    arregle diseño y profundo tito voy a
  • 00:13:13
    pasar a traer a mi mamá que si usted
  • 00:13:15
    siente si está en su casa y el profesor
  • 00:13:18
    le llamó la atención de que haya sólo un
  • 00:13:19
    solo cuadro y adivinen qué bien ese
  • 00:13:22
    cuadro
  • 00:13:25
    eso era chicos entonces el patas comenzó
  • 00:13:29
    a acercarse dónde está el cuadro y
  • 00:13:31
    conforme se iba acercando así va dando
  • 00:13:32
    cuenta de que ahí había un 0-5 y había
  • 00:13:35
    una firma que era de la reconoce y en
  • 00:13:38
    ese instante se da cuenta en donde había
  • 00:13:41
    caído y en eso aparece chico con la mamá
  • 00:13:45
    y el profe baja la cabeza y le dice hijo
  • 00:13:49
    disculpen y el celo que le dijo el
  • 00:13:51
    alumno y su profe no se preocupe se
  • 00:13:53
    acuerda lo que le dije profe no me
  • 00:13:55
    acuerdo yo le dije que usted se quedara
  • 00:13:58
    con su nota yo me quedaba con mis sueños
  • 00:14:00
    y todo esto es mi sueño se entiende
  • 00:14:02
    chicos entonces el futuro no es bien el
  • 00:14:05
    futuro depender de cómo eres tú capaz de
  • 00:14:08
    poner en verdad tus sueños
  • 00:14:12
    cuál será el mensaje entonces de esta
  • 00:14:14
    historia a ver qué me dice yo creo que a
  • 00:14:16
    pesar de las adversidades luchamos con
  • 00:14:19
    nuestros años y que siempre tengamos
  • 00:14:21
    nuestro ppc activado o mejor dicho la
  • 00:14:24
    meta que nosotros tenemos siempre
  • 00:14:26
    tenerla claro y siempre bueno no nos
  • 00:14:31
    sintamos desmotivados siempre lo
  • 00:14:33
    recordemos yo creo que así llegaremos a
  • 00:14:37
    cumplir nuestros sueños un meta que
  • 00:14:40
    hemos planteado para nuestro futuro así
  • 00:14:43
    es alguien más que quiera darme algún
  • 00:14:45
    otro mensaje de pronto del sueño también
  • 00:14:48
    creo que no subestimar a los demás por
  • 00:14:50
    sus sueños y
  • 00:14:53
    muy bien va a haber mucha gente que te
  • 00:14:55
    diga que tú no puedes
  • 00:14:58
    porque porque hay mucha gente que ya se
  • 00:15:01
    rindió en la vida y quiere que tú
  • 00:15:03
    también te rindas
  • 00:15:06
    pero vuelvo a repetir
  • 00:15:09
    solo depende de ti
  • 00:15:12
    tú eres el dueño de tu propio destino
  • 00:15:16
    y hay otra frase que le tienes que
  • 00:15:18
    agregar no vivas la vida sin ella
  • 00:15:23
  • 00:15:25
    a no vivir la vida sin ella significa
  • 00:15:27
    que hay veces comenzamos a vivir la vida
  • 00:15:28
    que todos quieren que vivamos si tú
  • 00:15:31
    quieres ser carpinteros y carpintero y
  • 00:15:33
    carpinteros exitosos no creas que siendo
  • 00:15:36
    ingeniero y abogado vas a ser exitoso
  • 00:15:40
  • 00:15:42
    el éxito no está en lo que tú hagas sino
  • 00:15:45
    en cómo lo haces
  • 00:15:47
    te voy a decir algo que es mi papá suele
  • 00:15:49
    decir siempre de que el mejor
  • 00:15:51
    profesional no es el que sale de la
  • 00:15:54
    mejor universidad no tiene el mejor
  • 00:15:56
    cartón sino el que sabe hacer sus cosas
  • 00:15:59
    y el quien lucha por sus sueños y el que
  • 00:16:02
    es humilde el que enseña a los demás a
  • 00:16:06
    progresar y que no les dice sabes que
  • 00:16:08
    porque yo soy de la san marcos' soy
  • 00:16:10
    mejor que tú sino que se pone con a
  • 00:16:13
    nivel de ellos aunque sea así es que ve
  • 00:16:15
    que alguien no sabe aunque sea meter la
  • 00:16:17
    mano por más que no te no te toque
  • 00:16:20
    hacerlo estar ahí de repente alguien no
  • 00:16:23
    lo hace mira agarrar agarrar el objeto
  • 00:16:25
    con lo que le está haciendo mira si seas
  • 00:16:27
    enseñar motivar eso lo que hace un lo
  • 00:16:30
    que hace un buen profesional así es es
  • 00:16:33
    importante es importante tener en cuenta
  • 00:16:35
    este vínculo que tienes con tu futuro
  • 00:16:38
    miren bien la imagen miren bien la
  • 00:16:40
    imagen y ahora miren este video de aquí
  • 00:16:43
    por favor
  • 00:16:52
    entrenador que te lean algo esquivo este
  • 00:16:54
    año mejor que nosotros
  • 00:16:58
    tienes una derrota planeada para el
  • 00:16:59
    viernes roca y vamos a cuidarnos y
  • 00:17:02
    pudiéramos vencerlos
  • 00:17:06
    en xbox y tu jeremic
  • 00:17:10
    que estoy en problemas ao no quiero que
  • 00:17:13
    hagas el gateo otra vez pero quiero que
  • 00:17:15
    ahora lo hagas mejor
  • 00:17:19
    qué quiere que llegue a la 30 cuando
  • 00:17:21
    llegar a los 50 a 50
  • 00:17:24
    llegaré a las 50 sin nadie en mi espalda
  • 00:17:26
    es que horas con jermaine espalda pero
  • 00:17:28
    aunque no puede hacer es por meterme que
  • 00:17:29
    dará lo mejor
  • 00:17:30
    he hecho
  • 00:17:33
    lo mejor
  • 00:17:34
    ok vas a darme lo mejor te voy a dar lo
  • 00:17:38
    mejor ahora otra cosa no vas a hacer
  • 00:17:41
    sigas por qué porque no quiero que te
  • 00:17:44
    rindas sin sacrificar más lejos
  • 00:17:46
    jeremy a sus espaldas
  • 00:17:51
    sujétate bien creo que eso es adelante
  • 00:17:57
    manos y pies eso es
  • 00:18:06
    así
  • 00:18:11
    eso es una ballena que no va a llegar
  • 00:18:15
    univision más a la izquierda más a la
  • 00:18:17
    izquierda la gente olvida lo que
  • 00:18:20
    [Risas]
  • 00:18:25
    no es posible
  • 00:18:29
    así
  • 00:18:32
    2020 lo mejor continúa muy bien
  • 00:18:36
    no no te detengas puede ser más que eso
  • 00:18:39
    no haya acabado estoy descansando tienes
  • 00:18:41
    que avanzar continúa no te rindas hasta
  • 00:18:43
    que el estado eso es avanza lo pudiera
  • 00:18:47
    lanza
  • 00:18:49
    jamás hablo sigue avanzando una rodilla
  • 00:18:51
    de arriba sigue avanzando tu mejor
  • 00:18:53
    esfuerzo
  • 00:18:57
    así así
  • 00:19:00
    eso no te rindas avanza
  • 00:19:03
    sigue adelante y sus rodillas no toquen
  • 00:19:05
    el piso así su mejor esfuerzo no te
  • 00:19:08
    rindas tu mejor esfuerzo avanza la
  • 00:19:11
    balanza eso es después sigue adelante
  • 00:19:14
    hizo unas rodillas avanzadas no te
  • 00:19:16
    rindas hasta que lo es todo
  • 00:19:19
    continúa blog así así así
  • 00:19:23
    caballas de besos lo que tengas muy bien
  • 00:19:25
    a veces a
  • 00:19:27
    mis brazos no te rindas de lo mejor vaya
  • 00:19:30
    para allá de eso es que eso es
  • 00:19:34
    despejado sé que es más a buenos magos
  • 00:19:36
    se con tu cuerpo que tiene más fuerza
  • 00:19:38
    pero no tienes por vencido porque lanza
  • 00:19:40
    me escuchas avanza más muy bien sigue
  • 00:19:42
    avanzando no tiene sentido avanza avanza
  • 00:19:45
    duele ya sé que duele pero avanza sólo
  • 00:19:49
    avanza entrega mi corazón 30 plazas más
  • 00:19:52
    sólo pensamos que esperas además creemos
  • 00:19:55
    que hay aquí en mis brazos cual está el
  • 00:19:58
    corazón sólo pensamos tus padres tú
  • 00:20:00
    puedes avanzar
  • 00:20:04
    más de los niños
  • 00:20:13
    es
  • 00:20:16
    mejor que no
  • 00:20:26
    de
  • 00:20:28
    la
  • 00:20:30
    riva
  • 00:20:37
    d
  • 00:20:39
    por qué
  • 00:20:54
    d
  • 00:20:55
    o
  • 00:20:57
    no
  • 00:21:01
    en el evento ha sido 50 tiene que tener
  • 00:21:04
    en cuenta estoy seguro
  • 00:21:10
    la liga polaca estaciones son en
  • 00:21:13
    ocasiones
  • 00:21:20
    eres el jugador más influyente del
  • 00:21:23
    equipo si tú sales a triunfar y ellos te
  • 00:21:25
    seguirán
  • 00:21:27
    dice que puedes dar más de lo que he
  • 00:21:28
    visto
  • 00:21:29
    cargas de un hombre de 70 kilogramos por
  • 00:21:32
    todo el campo sobre tu espalda
  • 00:21:40
    dios te obsequio el don del liderazgo no
  • 00:21:42
    lo desperdicies entrenador
  • 00:21:46
    puedo contar contigo
  • 00:21:47
    [Música]
  • 00:21:54
    he entrenado
  • 00:21:56
    eso se requiere mía
  • 00:21:58
    mientras pesos detendría
  • 00:21:59
    [Música]
  • 00:22:14
    [Música]
  • 00:22:16
    entonces cuál es el mensaje de ese vídeo
  • 00:22:19
    los únicos límites los pones tú no
  • 00:22:22
    miremos los obstáculos sino que miremos
  • 00:22:24
    una manera avanzar por eso es que en
  • 00:22:27
    [Música]
  • 00:22:28
    y el entrenador de etapa no es le venda
  • 00:22:31
    los ojos al jugador y es como no
  • 00:22:34
    entender que no veamos los obstáculos
  • 00:22:37
    sino que veamos la manera de avanzar
  • 00:22:38
    hacia esa meta
  • 00:22:42
    yo le diría chicos que no solamente se
  • 00:22:44
    venden los ojos sino se tapen los oídos
  • 00:22:47
    no mires el fracaso de los demás como
  • 00:22:50
    una justificación para no intentarlo no
  • 00:22:54
    escuches las voy las voces de aquellos
  • 00:22:56
    que te dicen que no puedes
  • 00:22:58
    escucha tu interior
  • 00:23:00
    escucha eso que tiene el sentido para ti
  • 00:23:04
    que es tu sueño entonces no quiero que
  • 00:23:08
    te rindas en arial puede llegar más
  • 00:23:10
    lejos es el mensaje chicos si no te
  • 00:23:14
    rindas si cada uno de ustedes puede
  • 00:23:18
    llegar más lejos cuán lejos quieres
  • 00:23:20
    llegar el futuro es incierto nadie sabe
  • 00:23:23
    lo que va a pasar mañana pero depende de
  • 00:23:25
    lo que hagas hoy haz lo que tengas que
  • 00:23:27
    hacer hoy y haz lo mejor que puedas que
  • 00:23:29
    le decía el coach al chico no te rindas
  • 00:23:33
    no te rindas exige la masa en tu cuerpo
  • 00:23:37
    dale más dale más acaso le decía oye
  • 00:23:41
    mira piensa en futuro piensa en que vas
  • 00:23:43
    a llegar a la meta no no por eso es que
  • 00:23:47
    hay que estar ciego a eso la gente te
  • 00:23:49
    hace creer que si logras esto vas a
  • 00:23:53
    lograr lo máximo hoy el consumismo te
  • 00:23:57
    hecho creer de que si tienes este tal o
  • 00:23:59
    cual cosa ya es lo máximo
  • 00:24:01
    la vida no tiene límites nunca sabemos
  • 00:24:04
    hasta dónde podemos llegar así es pero
  • 00:24:07
    hoy ahora ahora sale a triunfar sale a
  • 00:24:12
    triunfar
  • 00:24:14
    a comerte la vida y eso es no vivas la
  • 00:24:17
    vida sin ella comete la vida si si
  • 00:24:20
    quiere leer un libro y ahora te apetece
  • 00:24:22
    leerlo no estés buscando justificaciones
  • 00:24:25
    esa gente que quiere tenerlo todo seguro
  • 00:24:28
    y yo quiero saber a dónde voy oye no
  • 00:24:30
    estás en un túnel oscuro y lo único que
  • 00:24:33
    alumbra tu camino es eso que le da
  • 00:24:35
    sentido a tu vida tu propósito lo que
  • 00:24:38
    está aquí en tu corazón y aquí guíate
  • 00:24:41
    por eso gigante por eso y eso es lo
  • 00:24:45
    único que el guía tu futuro guíate este
  • 00:24:48
    poquito de sequía tu futuro
  • 00:24:50
    y tú le das la dirección y te
  • 00:24:53
    comprometes en eso hay que ponerle ganas
  • 00:24:56
    a la vida dijo hay que ponerle ganas
  • 00:24:58
    entonces hay decisiones hábitos y
  • 00:25:01
    pensamientos que tenemos que cambiar
  • 00:25:02
    para lograr lo que quiero y cuando lo
  • 00:25:05
    voy a cambiar mañana ahora
  • 00:25:07
    en este preciso momento de eso depende
  • 00:25:10
    lo que vas a lograr
  • 00:25:13
    como iniciar con tu construcción de tu
  • 00:25:15
    futuro
  • 00:25:16
    todos partimos con incertidumbre todos
  • 00:25:19
    partimos con miedos inseguridades
  • 00:25:21
    temores es parte de él
  • 00:25:24
    pero veamos eso como una oportunidad
  • 00:25:27
    para intentarlo porque está en vivo
  • 00:25:31
    y hay que aprender a identificar qué te
  • 00:25:34
    gusta cuáles son tus habilidades si
  • 00:25:37
    no todos nos gusta lo mismo a mí me
  • 00:25:40
    gusta más la música a mí me gusta la
  • 00:25:42
    computadora a mí me gusta la pelota
  • 00:25:43
    también gusta leer me gusta tanto a cada
  • 00:25:45
    quien tiene habilidades distintas no hay
  • 00:25:47
    un solo camino para llegar a dónde debo
  • 00:25:50
    de llegar pero identifica tú
  • 00:25:54
    cuáles son tus recursos con qué
  • 00:25:56
    habilidades tienes si y no solamente hay
  • 00:26:01
    un solo lugar donde lograrlo ya lo dijo
  • 00:26:03
    tu amiga ya lo dijo muchas personas o
  • 00:26:06
    sea la universidad no es el único camino
  • 00:26:08
    el instituto no es el único camino hay
  • 00:26:10
    tantas cosas para lograr lo que quieres
  • 00:26:12
    pero lo más importante es que tengas
  • 00:26:14
    compromiso continuo con lo que quieres y
  • 00:26:17
    si tienes un compromiso así no haya
  • 00:26:19
    oportunidades tú vas a crear temas hay
  • 00:26:21
    tantas formas de crear cuánta gente
  • 00:26:24
    trabaja cuánta gente luego una beca
  • 00:26:26
    cuánta gente borrando de poco a poco yo
  • 00:26:28
    tenía muchos alumnos en la universidad
  • 00:26:30
    tenía alumnos de 50 y 55 años 60 años
  • 00:26:33
    una señora de 80 años que se recibió de
  • 00:26:36
    abogada
  • 00:26:38
    y encima estaba haciendo conmigo otra
  • 00:26:40
    carrera o sea estaba haciendo dos
  • 00:26:42
    carreras a la vez a los 80 años
  • 00:26:47
    entonces no hay límites lo único que hay
  • 00:26:49
    que hacer es eliminar todos los malos
  • 00:26:51
    hábitos si la flojera la
  • 00:26:53
    irresponsabilidad y perseverar a lo que
  • 00:26:56
    se quiere porque el futuro depende de ti
  • 00:26:57
    solo de ti te lo que quieres para ti los
  • 00:27:00
    límites se lo pone uno mismo no le pone
  • 00:27:03
    la vida sino uno mismo se pone los
  • 00:27:04
    límites de repente si tú dices no voy a
  • 00:27:07
    poder no lo voy a lograr es siempre va a
  • 00:27:09
    estar es en tu mente y vas a ser una
  • 00:27:11
    persona negativa pero si tú persigues
  • 00:27:14
    tus sueños sigues adelante y como dice
  • 00:27:17
    mi bateo de vía tiene muchos planes
  • 00:27:19
    muchos sueños que cumplir y los va a
  • 00:27:21
    cumplir porque yo sé que si él ha
  • 00:27:23
    logrado lo que ha logrado sí o porque él
  • 00:27:25
    ha querido y porque él ha puesto empeño
  • 00:27:27
    y eso ha sido su sueño y yo estoy
  • 00:27:29
    confiada de que más adelante pueda
  • 00:27:31
    cumplir sus sus próximas metas porque
  • 00:27:34
    tiene muchas metas aún y quiere vernos a
  • 00:27:37
    mí ya mi hermana a mis hermanos
  • 00:27:38
    profesionales
  • 00:27:40
    el verse aún más como de tener algo
  • 00:27:43
    mejor para él y dejarnos a nosotros con
  • 00:27:46
    algo un pequeño recuerdo como dice pero
  • 00:27:50
    agradezco en ciencia y que sea mi papá
  • 00:27:52
    sí porque me enseña qué
  • 00:27:54
    la perseverancia es muy buena y que
  • 00:27:58
    ahora ves si no podemos hacerlo ahora lo
  • 00:28:00
    podemos hacer más adelante pero siempre
  • 00:28:02
    y cuando depende de uno mismo tengamos
  • 00:28:04
    esa intención de hacerlo si no tenemos
  • 00:28:07
    la intención y las ganas de nada nos va
  • 00:28:09
    a servir y no ponernos límites salir a
  • 00:28:12
    arriesgarnos a lo que se venga a lo que
  • 00:28:14
    vas y vas a lograr lo que tú quieres
  • 00:28:18
    pero siempre y cuando te pongas un de tu
  • 00:28:22
    parte
  • 00:28:24
    muy bien y bueno pues este ella siempre
  • 00:28:27
    me ha dicho a mí que nunca es tarde para
  • 00:28:29
    lograr tus sueños es el consejo que
  • 00:28:31
    siempre me da y que valore que soy joven
  • 00:28:35
    y tengo las oportunidades que tengo
  • 00:28:37
    porque desea mis padres investiga qué
  • 00:28:40
    me da mucho apoyo
  • 00:28:43
    así es
  • 00:28:44
    dígame
  • 00:28:46
    una conclusión a ver si uno tiene una
  • 00:28:50
    meta tiene que buscar estrategias y
  • 00:28:53
    nunca
  • 00:28:55
    se mira desde los cálculos si no puedes
  • 00:28:57
    seguir adelante ahí aprendí de que es
  • 00:29:00
    importante de trazarnos metas y nuestros
  • 00:29:03
    objetivos para no perder de vista ese
  • 00:29:06
    sentido el sentido de nuestra vida para
  • 00:29:08
    que no sepa de nuestro gps y de esta
  • 00:29:11
    forma no tengamos arrepentimientos luego
  • 00:29:14
    porque ahora que estamos jóvenes como
  • 00:29:18
    dice marjorie tenemos más oportunidades
  • 00:29:20
    y conforme pasa el tiempo éstas ya van a
  • 00:29:24
    ser muy limitadas entonces debemos
  • 00:29:26
    aprovechar el tiempo y no escuchar las
  • 00:29:29
    voces que nos dicen no puedes hacer esto
  • 00:29:31
    o no eres bueno para esto porque al
  • 00:29:34
    final de nosotros depende conseguir
  • 00:29:36
    nuestras metas nosotros somos quienes
  • 00:29:37
    ponemos los límites y de nosotros
  • 00:29:40
    depende el compromiso que le pongamos al
  • 00:29:44
    conseguir nuestros objetivos
  • 00:29:47
    gracias en evolución podemos decir que
  • 00:29:51
    cuando uno es perseverante y lucha por
  • 00:29:54
    sus sueños y sobre todo ya una actitud
  • 00:29:58
    positiva a pesar de las dificultades las
  • 00:30:02
    adversidades
  • 00:30:03
    debemos seguir adelante y debemos saber
  • 00:30:06
    que nuestro esfuerzo no cuadra a futuro
  • 00:30:09
    yo creo que con mejores compañeros más
  • 00:30:12
    allá de todo los problemas las
  • 00:30:14
    dificultades y las adversidades hay que
  • 00:30:17
    mirar más allá del horizonte y poder
  • 00:30:20
    sobresalir poder de destacar en lo que
  • 00:30:24
    nos apasiona en lo que queremos buscar
  • 00:30:27
    oportunidades temas estratégicos y más
  • 00:30:30
    lógicos mantenernos fijos en la meta y
  • 00:30:34
    trazar trasladar trazar hasta poder cosa
  • 00:30:37
    conseguir lo que queremos sé que muchas
  • 00:30:40
    dificultades hay muchos bajones bueno
  • 00:30:42
    para nosotros más que somos adolescentes
  • 00:30:45
    y estamos empezando una vida como como
  • 00:30:47
    se dice adulta porque algunos ya van a
  • 00:30:49
    cumplir 18 años
  • 00:30:51
    otros de siempre hay que mirar más allá
  • 00:30:53
    del horizonte y seguir perseverando y
  • 00:30:56
    perseverando
  • 00:30:57
    porque sin esfuerzo sin lucha no hay
  • 00:31:02
    victoria la frase final sin esfuerzo no
  • 00:31:05
    hay victoria muchas gracias a cada uno
  • 00:31:07
    de ustedes chicos entonces un abrazo
  • 00:31:09
    cuídense
  • 00:31:12
    i
  • 00:31:15
    [Música]
Tag
  • historia persoal
  • proxecto de vida
  • decisións
  • futuro
  • habilidades
  • perseveranza
  • visualización
  • superación
  • soños