KOLAK || MAULID NABI #Muhammadiyah #tvMu #tvmuhammadiyah #maulidnabi

00:20:49
https://www.youtube.com/watch?v=zFbd0xaRzkg

摘要

TLDRThe video focuses on Maulid Nabi, the celebration of Prophet Muhammad's birth, particularly in Indonesia. It explains the historical significance of the month of Rabi' al-Awwal, where various traditions and rituals are performed to honor the Prophet. The speaker discusses the theological debates surrounding the permissibility of celebrating Maulid, including arguments from both proponents and opponents of the tradition. Proponents highlight the cultural richness and the importance of sending blessings upon the Prophet, while opponents argue against the lack of clear hadith support and potential shifts towards idolatry. The discussion encourages understanding the Prophet's teachings and life instead of solely focusing on the celebration itself, promoting a balanced view of honoring the Prophet.

心得

  • 🌙 Maulid Nabi celebrates the birth of Prophet Muhammad.
  • 📜 The month is traditionally observed with various rituals and celebrations.
  • 🕌 The significance of Rabi' al-Awwal stems from historical events surrounding Muhammad's birth.
  • 📖 There are differing theological views on the permissibility of celebrating Maulid.
  • 🤝 Proponents argue it's a way to honor and remember the teachings of the Prophet.
  • 🚫 Opponents highlight the absence of direct commands from the Prophet regarding celebration.
  • 🗣 Poetry and recitation are common in Maulid gatherings, praises for the Prophet.
  • 🤔 Understanding the Prophet's life is essential for meaningful observance of Maulid.
  • 💬 Discussion on Maulid emphasizes respect and emulation of the Prophet's values.

时间轴

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The video begins with an introduction to the Maulid Nabi, the month celebrating the birth of the Prophet Muhammad. It discusses the significance of Rabi'ul Awwal in Islamic tradition and how different communities in Indonesia observe this month with various rituals. These rituals aim to honor the birth of the Prophet and have been embedded in Islamic culture, indicating the diversity in celebrating this important event.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    The video further elaborates on the circumstances surrounding the birth of Muhammad, specifically the event of Abrahah's attempt to destroy the Ka'bah, which was thwarted by divine intervention through birds known as Ababil. This miraculous event highlights the significance of Muhammad's birth as a momentous occasion in Islamic history and sets the stage for the cultural practices related to Maulid.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    The topic of theological debate arises, with differing opinions on the practice of Maulid Nabi. Some view it as beneficial for honoring the Prophet, while others consider it controversial, claiming it lacks a basis in authentic Hadith and potentially leads to practices bordering on shirk (polytheism). This segment identifies the arguments for and against the tradition, reflecting diverse Islamic perspectives on honoring the Prophet.

  • 00:15:00 - 00:20:49

    The concluding segment presents an approach from the Muhammadiyah perspective, emphasizing the importance of following the teachings of the Prophet rather than engaging in practices that might lead to glorification or misinterpretation of his status. It suggests that while Maulid can be celebrated, it should focus on understanding and emulating the principles embodied by Muhammad's life without attributing divine status to him.

显示更多

思维导图

视频问答

  • What is Maulid Nabi?

    Maulid Nabi is the celebration of the birthday of Prophet Muhammad, observed especially in the month of Rabi' al-Awwal.

  • Why is Maulid considered a special month?

    Rabi' al-Awwal is special because it marks the birth of Muhammad, which holds great significance in the Islamic tradition.

  • What are some traditions related to Maulid?

    Traditions include rituals such as reading tahlil, holding celebrations, and reciting praises for the Prophet.

  • Why is there debate surrounding the Maulid celebration?

    The debate revolves around whether it is an approved practice in Islam, as there are differing views on its basis in hadith.

  • What are the arguments for celebrating Maulid?

    Supporters argue it honors the Prophet, fulfills Quranic commands to send blessings, and fosters community.

  • What are the arguments against celebrating Maulid?

    Opponents cite the absence of a Prophet's command for such celebrations and concerns about potential idolatry.

  • How do different Islamic groups view Maulid?

    Groups like Muhammadiyah approach it with caution, encouraging study of the Prophet's life rather than elaborate celebrations.

  • What is the role of poetry in Maulid celebrations?

    Poetry and recitations, such as al-Barzanji, serve to praise Muhammad and convey his virtues.

  • Can Maulid be observed without traditional ceremonies?

    Yes, some groups advocate studying Prophet Muhammad's life and character as a way to observe Maulid meaningfully.

查看更多视频摘要

即时访问由人工智能支持的免费 YouTube 视频摘要！
字幕
id
自动滚动:
  • 00:00:00
    ini
  • 00:00:02
    [Musik]
  • 00:00:21
    dipersembahkan oleh
  • 00:00:26
    assalamualaikum warahmatullah
  • 00:00:28
    wabarakatuh
  • 00:00:30
    Alhamdulillahirobbil alamin
  • 00:00:32
    washolatu wassalamu ala asrofil Ambiya
  • 00:00:35
    Iwal mursalin wa'ala alihi washohbihi
  • 00:00:37
    ajma'in Amma ba'd
  • 00:00:39
    pemirsa collar dimanapun anda berada
  • 00:00:42
    Semoga kita semua senantiasa
  • 00:00:45
    sehat walafiat dalam lindungan Allah
  • 00:00:50
    Subhanahu Wa Ta'ala
  • 00:00:52
    Hai kali ini kita akan membahas tentang
  • 00:00:54
    Maulid Nabi
  • 00:00:57
    Hai sekarang kita memasuki bulan Maulid
  • 00:01:01
    yang memang dalam tradisi umat Islam
  • 00:01:07
    Hai baik yang ada di Indonesia maupun di
  • 00:01:10
    beberapa negara memang menjadi bulan
  • 00:01:13
    yang istimewa
  • 00:01:16
    Bulan Maulid
  • 00:01:18
    Hai disebut sebagai bulan Maulid karena
  • 00:01:21
    didalamnya
  • 00:01:23
    Hai Rasulullah Muhammad Shallallahu
  • 00:01:25
    Alaihi Wasallam dilahirkan
  • 00:01:28
    kedunia
  • 00:01:30
    menurut catatan para ahli sejarah
  • 00:01:34
    Muhammad lahir pada tanggal 12 rabi'ul
  • 00:01:38
    Awwal jadi nama bulannya itu Robert awal
  • 00:01:43
    tetapi kemudian disebut sebagai Maulid
  • 00:01:46
    karena di bulan itu
  • 00:01:49
    Rasulullah Muhammad dilahirkan
  • 00:01:53
    Hai ini sesuatu yang memang menjadi
  • 00:01:55
    bagian dari sejarah Islam misalnya
  • 00:02:00
    ya pula disebut sebagai bulan Dzulhijjah
  • 00:02:04
    karena didalamnya ada ibadah haji
  • 00:02:06
    kemudian Ronaldo disebut sebagai
  • 00:02:09
    Romadhon karena panas sekali
  • 00:02:12
    tapi Robert awal disebut sebagai bulan
  • 00:02:15
    Maulid sekali lagi karena ada peristiwa
  • 00:02:18
    kelahiran Muhammad yang kemudian memang
  • 00:02:22
    menjadi Rosulullah
  • 00:02:25
    Hai
  • 00:02:26
    peristiwa ini memang juga menjadi bagian
  • 00:02:28
    dari
  • 00:02:30
    sejarah dan tradisi keislaman yang
  • 00:02:34
    sangat kaya dan juga sangat beragam
  • 00:02:39
    Hai di berbagai tempat di Indonesia
  • 00:02:43
    setiap bulan Maulid atau bulan Rabiul
  • 00:02:48
    awal itu
  • 00:02:49
    Hai dilakukan ritual Kalau di tempat
  • 00:02:53
    saya namanya Maulud cat atau ada yang
  • 00:02:56
    bilang dengan mulut dan
  • 00:02:59
    Hai disebut sebagai mulut dan karena
  • 00:03:01
    disitu mereka punya tradisi yang
  • 00:03:04
    dikaitkan dengan Maulid atau kelahiran
  • 00:03:07
    nabi itu
  • 00:03:09
    sama Kanada tradisi tahlilan itu
  • 00:03:11
    dikagetkan dengan pembacaan tahlil
  • 00:03:15
    ada juga tradisi Rajaban atau biasanya
  • 00:03:19
    kalau bulan Rajab untuk juga ada tradisi
  • 00:03:21
    gimana selain melakukan peringatan Isra
  • 00:03:25
    Miraj juga ada sedekah sedekah dan
  • 00:03:28
    tradisi yang lainnya di bulan Rojab itu
  • 00:03:33
    Hai nah berbagai tradisi itu berkembang
  • 00:03:37
    di masyarakat
  • 00:03:40
    tujuan awalnya adalah untuk
  • 00:03:43
    Hai mengagungkan kelahiran Nabi
  • 00:03:46
    Hai Mungkin ada yang menyebut dengan
  • 00:03:48
    glorifikasi
  • 00:03:50
    kelahiran Nabi
  • 00:03:52
    dan memang ini banyak sekali riwayat
  • 00:03:55
    yang
  • 00:03:56
    sangat kaya yang sebagiannya memang
  • 00:04:01
    perlu kita buktikan otentisitas atau
  • 00:04:05
    keasliannya karena sebagian dari
  • 00:04:08
    cerita-cerita dan riwayat itu memang
  • 00:04:10
    cerita yang mistis
  • 00:04:11
    cerita mistis itu artinya cerita-cerita
  • 00:04:14
    yang sebenarnya dia tidak menjadi bagian
  • 00:04:16
    dari Real peristiwa itu tetapi kemudian
  • 00:04:21
    Hai menjadi bagian dari tradisi yang di
  • 00:04:23
    mistifikasi
  • 00:04:26
    memang kelahiran Muhammad ini bukan
  • 00:04:28
    sesuatu yang biasa
  • 00:04:30
    sesuatu yang istimewa
  • 00:04:33
    yang kalau kita kaitkan dengan al-qur'an
  • 00:04:38
    Hai peristiwa kelahiran Nabi Muhammad
  • 00:04:40
    itu kan ditandai dengan sebuah peristiwa
  • 00:04:44
    besar ketika
  • 00:04:46
    Raja Abrahah itu
  • 00:04:49
    dari habasyah akan menghancurkan Ka'bah
  • 00:04:54
    sesuai dengan
  • 00:04:56
    Hai tentara yang mengendarai gajah
  • 00:04:59
    Hai mereka menuju ke Mekkah
  • 00:05:03
    Tujuannya adalah untuk menghancurkan
  • 00:05:05
    Ka'bah itu
  • 00:05:07
    Hai tetapi sebagaimana disebutkan di
  • 00:05:09
    dalam Alquran
  • 00:05:11
    Hai terutama di dalam surat Al Fiil fail
  • 00:05:15
    artinya gajah
  • 00:05:17
    tentara gajah itu dihancurkan oleh
  • 00:05:20
    burung ababil
  • 00:05:21
    yang memang pada saat itu
  • 00:05:25
    Hai menurut berbagai kisah-kisah dalam
  • 00:05:27
    siroh Nabawiyah itu
  • 00:05:30
    Aminah
  • 00:05:31
    ibunda Muhammad itu memang dalam proses
  • 00:05:35
    mau melahirkan
  • 00:05:38
    Hai dan untuk
  • 00:05:40
    memuliakan menandai menghormati
  • 00:05:42
    kelahiran Muhammad itu dan mencegah Raja
  • 00:05:46
    Abrahah menghancurkan Ka'bah
  • 00:05:49
    Ya Allah mengutus
  • 00:05:51
    burung-burung Ababil
  • 00:05:53
    yang melempari tentara gajah itu
  • 00:05:57
    sampai kemudian ke asfim maqkul
  • 00:06:02
    Hai tentara itu dilempari dengan batu
  • 00:06:04
    sebagian riwayat menyebut batu diambil
  • 00:06:06
    dari batu neraka
  • 00:06:09
    dan kemudian
  • 00:06:11
    tentara
  • 00:06:13
    Abrahah yang mengendarai Gajah itu
  • 00:06:15
    hancur sampai seperti daun-daun yang
  • 00:06:19
    mereka minum mereka konsumsi yang mereka
  • 00:06:23
    makan dalam
  • 00:06:25
    konsumsi sehari-hari
  • 00:06:29
    Hai nazrita cerita seperti ini juga
  • 00:06:31
    berkembang luar biasa
  • 00:06:34
    Hai dan itulah Shakira satu bentuk
  • 00:06:37
    glorifikasi tadi Bagaimana
  • 00:06:40
    kegembiraan atas kelahiran Muhammad itu
  • 00:06:44
    tidak hanya terjadi pada saat Muhammad
  • 00:06:46
    lahir tetapi pada saat sekarang pun itu
  • 00:06:50
    masih menjadi bagian dari tradisi yang
  • 00:06:52
    berkembang
  • 00:06:54
    Hai
  • 00:06:55
    nah persoalan kemudian memang menjadi
  • 00:07:00
    Hai diskusi dan mungkin perdebatan
  • 00:07:03
    teologis
  • 00:07:04
    terkait dengan
  • 00:07:07
    tradisi Maulid Nabi ini
  • 00:07:11
    Hai sebagian mengatakan itu adalah
  • 00:07:14
    tradisi yang sangat baik
  • 00:07:16
    sebagai mengatakan bahwa itu adalah
  • 00:07:19
    tradisi yang sebagiannya bermuatan
  • 00:07:23
    syirik
  • 00:07:26
    Hai Na di mana sumber perdebatannya
  • 00:07:29
    Mengapa bisa terjadi
  • 00:07:32
    perbedaan pandangan seperti itu
  • 00:07:35
    tentu saja ini dikaitkan dengan
  • 00:07:38
    bagaimana tradisi itu lahir dan
  • 00:07:42
    bagaimana tradisi itu dirayakan oleh
  • 00:07:45
    umat Islam yang merayakannya
  • 00:07:48
    Bagaimana perdebatan itu terjadi dan
  • 00:07:51
    bagaimana kita mencoba melakukan
  • 00:07:53
    rekonstruksi atas perdebatan itu nanti
  • 00:07:56
    kita akan bahas pada segmen lihat
  • 00:08:03
    Hai
  • 00:08:04
    pemirsa kolak dimanapun anda berada
  • 00:08:07
    sumber perdebatan itu terletak pada
  • 00:08:10
    Bagaimana ritual yang dilaksanakan
  • 00:08:13
    maulid nabi itu tradisi
  • 00:08:16
    dikatakan tradisi karena sesungguhnya
  • 00:08:18
    memang tidak ada perintah dari nabi
  • 00:08:21
    ada dua hadits yang seringkali menjadi
  • 00:08:24
    referensi dari mereka yang merayakan itu
  • 00:08:27
    oleh para ahli hadits dinilai sebagai
  • 00:08:30
    hasil yang ghaib
  • 00:08:32
    dua hadees itu yang pertama adalah mana
  • 00:08:35
    zoma Maulidi
  • 00:08:37
    untuk sapian lahul-yauma al-qiyamah
  • 00:08:41
    barangsiapa yang mengagungkan hari
  • 00:08:43
    Kelahiranku maka dia akan mendapatkan
  • 00:08:46
    syafaat dariku pada hari kiamat
  • 00:08:49
    tak hadits yang kedua itu menyebutkan
  • 00:08:52
    mana Habani karena maifil Jannah
  • 00:08:56
    barangsiapa yang mencintai aku maka dia
  • 00:09:01
    akan menemani aku dan
  • 00:09:04
    tapi laki-laki dua hadits ini oleh para
  • 00:09:08
    ahli
  • 00:09:09
    tidak masuk dalam derajat hadits yang
  • 00:09:12
    shohih
  • 00:09:15
    Hai nah tapi lepas dari itu tradisi ini
  • 00:09:18
    terus berjalan
  • 00:09:19
    [Musik]
  • 00:09:20
    Hai mereka yang
  • 00:09:22
    menyelenggarakan tradisi maulid nabi itu
  • 00:09:24
    memiliki tiga
  • 00:09:28
    argumen-argumen yang pertama adalah
  • 00:09:30
    mereka itu
  • 00:09:32
    Hai memuliakan Nabi
  • 00:09:34
    memuliakan Nabi
  • 00:09:37
    nah kemudian yang kedua argumennya
  • 00:09:40
    adalah mereka ini kan banyak melakukan
  • 00:09:44
    Hai apa yang diperintahkan oleh al-quran
  • 00:09:47
    yaitu bersholawat kepada nabi
  • 00:09:50
    Hai sebelum tadi Quran disebutkan
  • 00:09:52
    Innallaha wa malaikatahu yusholluna Alan
  • 00:09:54
    Nabi ya ayyuhalladzina amanu Shollu
  • 00:09:57
    Alaihi wasallimu taslima di
  • 00:10:00
    Hai Jadi mereka ini bersholawat kepada
  • 00:10:02
    nabi
  • 00:10:03
    masa bersholawat dilarang
  • 00:10:07
    nah kemudian yang ketiga
  • 00:10:11
    sebagian dari mereka ini memang ada yang
  • 00:10:14
    berharap apa mendapatkan syafaat bahkan
  • 00:10:18
    kemudian mendapatkan Karomah atau
  • 00:10:23
    berkah dari mereka merayakan maulid nabi
  • 00:10:26
    itu makanya ketika
  • 00:10:30
    Hai sebagian masyarakat melakukan
  • 00:10:32
    upaya-upaya
  • 00:10:33
    upaya untuk Bagaimana ini bisa terus
  • 00:10:37
    dilaksanakan
  • 00:10:38
    argumen-argumen itulah yang dibangun
  • 00:10:41
    dan memang sebagiannya itu ada meyakini
  • 00:10:44
    ketika mereka tuh berdiri maka kemudian
  • 00:10:48
    arwah nabi itu menyapa mereka yang
  • 00:10:51
    berdiri itu makanya pembacaan maulid dan
  • 00:10:55
    berbagai hal yang berkaitan dengan
  • 00:10:57
    perikehidupan nabi itu tidak hanya
  • 00:10:59
    dilaksanakan pada saat bulan maulud ini
  • 00:11:01
    tapi ketika ada orang yang baru lahir
  • 00:11:04
    itu juga dilakukan pembacaan itu dan
  • 00:11:08
    berbagai ritual yang lainnya
  • 00:11:10
    ini argumen kelompok pertama yang
  • 00:11:13
    menyelenggarakan Maulid
  • 00:11:16
    nah yang tidak setuju dengan tradisi itu
  • 00:11:19
    argumennya juga ada tiga
  • 00:11:21
    yang pertama tadi bahwa hadits-hadits
  • 00:11:25
    yang menjadi dasar dari peringatan
  • 00:11:28
    Maulid itu tidak ada hadits yang masuk
  • 00:11:30
    adat yang Cukai
  • 00:11:32
    sehingga karena itu tidak bisa menjadi
  • 00:11:35
    hujjah tidak bisa menjadi dasar dari di
  • 00:11:38
    dalam kita ini
  • 00:11:40
    Hai ibadah
  • 00:11:42
    kemudian argumen yang kedua bahwa tidak
  • 00:11:46
    ada perintah dari nabi untuk
  • 00:11:49
    melakukan glorifikasi dalam bentuk
  • 00:11:52
    perayaan perayaan terkait dengan
  • 00:11:54
    kelahirannya
  • 00:11:56
    sehingga kelompok yang menentang ini
  • 00:11:59
    berpendapat itu sebagai Bid'ah
  • 00:12:00
    [Musik]
  • 00:12:02
    nah argumen yang ketiga adalah karena
  • 00:12:05
    ada nuansa
  • 00:12:08
    apa
  • 00:12:10
    pendewaan kepada nabi
  • 00:12:13
    yang dalam beberapa hal menurut kelompok
  • 00:12:16
    ini itu sudah mengarah kepada Syirik
  • 00:12:21
    misalnya dengan tadi dengan Keyakinan
  • 00:12:24
    bahwa ruh Muhammad itu memberkati mereka
  • 00:12:27
    yang datang
  • 00:12:28
    hai ketika mereka sedang berdiri nah
  • 00:12:33
    Hai itu dianggap sebagai perbuatan yang
  • 00:12:35
    bisa mengarah kepada Syirik dan beberapa
  • 00:12:38
    bagian dari
  • 00:12:40
    bait-bait syair di dalam Kitab
  • 00:12:43
    al-barzanji
  • 00:12:44
    itu juga dianggap menempatkan Muhammad
  • 00:12:47
    sama dengan Tuhan
  • 00:12:50
    Hai misalnya dalam beberapa bait syair
  • 00:12:53
    Sebutkan anta syamsun anta Badrun Anta
  • 00:12:57
    Nurun fawqa Nuri
  • 00:12:59
    engkaulah matahari engkaulah bulan
  • 00:13:01
    purnama engkaulah cahaya diatas cahaya
  • 00:13:04
    namun Kapan cahaya diatas cahaya itu kan
  • 00:13:07
    dianggap sebagai menyamai Allah sebagai
  • 00:13:10
    Tuhan yang di dalam surat an-nur itu
  • 00:13:12
    disebutkan sebagai Nurun ala Nur gitu
  • 00:13:15
    kanal aturlah cahaya diatas cahaya Jadi
  • 00:13:19
    kalau kemudian ada ungkapan di dalam
  • 00:13:21
    syair-syair berjanji yang isinya sama
  • 00:13:23
    dengan Quran yang Nurun ala Nur itu
  • 00:13:25
    sebenarnya merujuknya kepada Allah di
  • 00:13:27
    sini merujuk kepada Muhammad yang
  • 00:13:28
    berarti menyamakan Muhammad dengan Allah
  • 00:13:31
    sebagai Tuhan
  • 00:13:32
    Hai nah
  • 00:13:35
    Hai bagaimana kemudian pandangan
  • 00:13:37
    Muhammadiyah ini kan tadi kelompok yang
  • 00:13:39
    menentang dan yang setia melaksanakan
  • 00:13:43
    di dalam pandangan Muhammadiyah tentu
  • 00:13:45
    saja sebagai umat Islam kita memang
  • 00:13:48
    harus menghormati Nabi Muhammad tetapi
  • 00:13:51
    yang lebih penting lagi sebenarnya
  • 00:13:53
    adalah mengikuti ajaran Nabi Muhammad
  • 00:13:55
    tetapi memang kita perlu untuk mengenal
  • 00:13:59
    lebih dekat siapa Nabi Muhammad itu nah
  • 00:14:02
    sebagian memang dengan cara kita
  • 00:14:05
    mempelajari perikehidupan Nabi Muhammad
  • 00:14:08
    Rafli udah pernah by Muhammad itu kan
  • 00:14:11
    bisa dibaca dari banyak lift referensi
  • 00:14:14
    bagian dari kitab-kitab Sirah Nabawiyah
  • 00:14:17
    sebagian mungkin dari kitab al-barzanji
  • 00:14:18
    itu memang kalau kita membaca kitab
  • 00:14:21
    al-barzanji
  • 00:14:22
    itu dimulai dari abjad you Imla
  • 00:14:25
    abismidatil Aliyah sampai kemudian
  • 00:14:27
    wakana jadi donghwasa waktu itu isinya
  • 00:14:30
    adalah sifat-sifat dan berbagai
  • 00:14:32
    peristiwa yang terjadi pada zaman Nabi
  • 00:14:35
    dengan itu memang kalau kita mengerti
  • 00:14:38
    Artinya kita bisa mengenal lebih dekat
  • 00:14:40
    Siapa sesungguhnya Nabi Muhammad itu
  • 00:14:43
    dari silsilah keluarga kepribadiannya
  • 00:14:46
    dan berbagai peristiwa yang terjadi
  • 00:14:47
    selama kehidupan beliau dalam
  • 00:14:50
    mendakwahkan dan mengemban misi risalah
  • 00:14:53
    Islam
  • 00:14:55
    Nah karena itu untuk mengenal nabi tidak
  • 00:14:58
    hanya dari satu acara itu bisa dengan
  • 00:15:01
    cara yang lain lewat baca
  • 00:15:03
    yang kedua memang bersholawat kepada
  • 00:15:06
    nabi itu bagian dari yang diperintahkan
  • 00:15:08
    Alquran tetapi tetap saja kita ini harus
  • 00:15:13
    menempatkan Muhammad itu sebagai nabi
  • 00:15:16
    dan rasul dan tidak menempatkan Muhammad
  • 00:15:19
    itu sebagai pribadi yang kedudukannya
  • 00:15:24
    menyamai Allah sebagai Tuhan
  • 00:15:26
    mungkin kalau itu bisa dilakukan Ya
  • 00:15:30
    tentu saja tidak ada persoalan dengan
  • 00:15:31
    perayaan
  • 00:15:32
    [Musik]
  • 00:15:33
    Hai nah yang ketiga adalah yang paling
  • 00:15:36
    penting bagaimana kita ini mengambil
  • 00:15:38
    keteladanan dari perikehidupan nabi
  • 00:15:41
    Hai sehingga karena itu di Muhammad gitu
  • 00:15:44
    ada istilah ya kalau Maulid Boleh kalau
  • 00:15:48
    mau lujan tidak boleh kira-kira begitu
  • 00:15:50
    kalau malu dan memang sudah sangat kuat
  • 00:15:52
    dengan nuansa tradisinya karena itu
  • 00:15:55
    disebagian tempat di daerah-daerah
  • 00:15:58
    tertentu di Muhammadiyah dilakukan
  • 00:15:59
    peringatan Maulid Nabi
  • 00:16:01
    tujuannya adalah agar kita ini bisa
  • 00:16:04
    meneladani perikehidupan nabi dengan
  • 00:16:07
    memperingatinya dan kemudian mengambil
  • 00:16:09
    spirit atau makna dari kelahiran Nabi
  • 00:16:12
    untuk bagaimana kita senantiasa
  • 00:16:14
    menghidupkan dan melanjutkan perjuangan
  • 00:16:18
    Nabi dalam berdakwah karena itu didalam
  • 00:16:21
    buku kumpulan karangan tersebar
  • 00:16:26
    k.h. Mas Mansyur salah seorang ulama dan
  • 00:16:30
    salah satu ketua PP Muhammadiyah pada
  • 00:16:33
    waktu itu berpendapat melakukan
  • 00:16:35
    peringatan maulid nabi itu tidak ada
  • 00:16:37
    masalah
  • 00:16:38
    sepanjang tidak mengkultuskan
  • 00:16:40
    Muhammad dan kemudian tidak hafal boros
  • 00:16:45
    itu tapi untuk mengambil keteladanan
  • 00:16:48
    kehidupan Nabi sedangkan kemudian soal
  • 00:16:51
    syair-syair anta syamsun anta Badrun itu
  • 00:16:53
    lebih dimaknai sebagai hal-hal yang
  • 00:16:56
    bersifat tasbih atau ungkapan metaforis
  • 00:16:59
    Tapi tentu saja kalau Muhammadiyah 8
  • 00:17:02
    peringatan Maulid Nabi dan tidak ada
  • 00:17:04
    pembacaan kitab al-barzanji
  • 00:17:05
    yang ada adalah bagaimana
  • 00:17:09
    Ayo kita
  • 00:17:10
    mengkaji sejarah Nabi kemudian
  • 00:17:13
    memuliakan Nabi dan kemudian bersholawat
  • 00:17:16
    kepada nabi dan kita meniru meneladani
  • 00:17:21
    free kehidupan Nabi dalam kehidupan
  • 00:17:24
    sehari-hari
  • 00:17:25
    nasruminallah fathun qarib Abdul mun'im
  • 00:17:29
    assalamualaikum warahmatullah
  • 00:17:31
    wabarakatuh
  • 00:17:32
    [Musik]
  • 00:17:46
    Hey
  • 00:17:47
    [Musik]
  • 00:17:58
    mungkin
  • 00:18:01
    [Musik]
  • 00:18:11
    [Musik]
  • 00:18:18
    selama alaikum warahmatullahi
  • 00:18:20
    wabarakatuh saya Ma'mun murod al-barbasy
  • 00:18:25
    Rektor Universitas Muhammadiyah Jakarta
  • 00:18:29
    Universitas Muhammadiyah Jakarta adalah
  • 00:18:32
    universitas tertua di lingkungan
  • 00:18:34
    perguruan tinggi Muhammadiyah dan
  • 00:18:37
    Aisyiyah
  • 00:18:38
    tentu tak cukup kita berbangga sebagai
  • 00:18:42
    universitas tertua saatnya kita Hai
  • 00:18:46
    bangga dengan prestasi-prestasi yang
  • 00:18:48
    kita gapai
  • 00:18:50
    tidak mudah memang namun dengan kerja
  • 00:18:54
    cerdas kerja keras kerja profesional dan
  • 00:18:58
    kerja ikhlas insya Allah kita mampu
  • 00:19:02
    menggapainya menggapai kebanggaan dengan
  • 00:19:05
    prestasi Terima kasih selama alaikum
  • 00:19:09
    warahmatullahi wabarakatuh
  • 00:19:13
    Universitas Muhammadiyah Jakarta hadir
  • 00:19:16
    sebagai perguruan tinggi swasta yang
  • 00:19:18
    konsisten mencetak generasi unggul di
  • 00:19:21
    masa depan
  • 00:19:23
    [Musik]
  • 00:19:37
    didirikan Sejak tahun
  • 00:19:39
    1955
  • 00:19:40
    Universitas Muhammadiyah Jakarta kini
  • 00:19:43
    memiliki 10 fakultas dan 52 Pro itu-itu
  • 00:19:48
    [Musik]
  • 00:20:04
    [Musik]
  • 00:20:07
    [Tepuk tangan]
  • 00:20:07
    [Musik]
  • 00:20:21
    [Musik]
  • 00:20:29
    [Musik]
  • 00:20:39
    [Tepuk tangan]
  • 00:20:39
    [Musik]
  • 00:20:46
    hai hai
  • 00:20:48
    [Musik]
标签
  • Maulid Nabi
  • Rabi' al-Awwal
  • Prophet Muhammad
  • Islamic Traditions
  • Theological Debate
  • Cultural Practices
  • Hadith
  • Muhammadiyah
  • Glorification
  • Celebrations