Día Internacional de la Lengua Materna | #EnTrending
摘要
TLDRLa setmana passada va estar marcada per diferents tendències a les xarxes socials, incloent caiguda de neu a Mèxic, un sisme a Guerrero i les marxes per la democràcia. En paral·lel, es va debatre l'importància de les llengües maternes, la seva presència a la cultura mexicana i els riscos d'extinció. El Dia Internacional de la Llengua Materna se celebra el 21 de febrer, amb l'objectiu de reconèixer i preservar la diversitat lingüística que forma part del patrimoni cultural.
心得
- ❄️ Caiguda de neu sorprenent a diverses regions de Mèxic.
- 🌍 Promoció de la diversitat lingüística com a element cultural.
- 🏆 'Oppenheimer' triomfa als premis BAFTA amb múltiples guardons.
- 📣 Marches socials per exigir eleccions netes a Mèxic.
- 📅 21 de febrer: Dia Internacional de la Llengua Materna.
- 📚 Les llengües maternes són vitals per a la identitat cultural.
- 🚨 Amenaces sobre llengües originàries a causa de la globalització.
- 🤝 Importància de l'educació multilingüe en el món actual.
- 🔍 Estudi de la situació actual de les llengües maternes.
- 💬 Necessitat de policies que recolzin les llengües originàries.
时间轴
- 00:00:00 - 00:05:00
La setmana passada, diversos regions de Mèxic van sorprendre's amb la caiguda de neu i aguanieve, degut a l'entrada del front fred número 35. Els habitants van compartir fotografies i memes, celebrant la pluja que va ajudar a alleugerir la sequera. També es va registrar un sisme de magnitud 5 a Guerrero. Diverses persones van participar en una marxa al Zócalo per exigir unes eleccions justes, coincidint amb la celebració dels Premis BAFTA, on la pel·lícula 'Oppenheimer' va guanyar múltiples premis.
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El programa 'Trending' es va centrar en l'anàlisi de les llengües maternes a Mèxic, a propòsit del Dia Internacional de les Llengües Maternes que se celebrarà el 21 de febrer. Els conductors van comentar la riquesa cultural que aquestes llengües aporten al país i la necessitat de preservar-les.
- 00:10:00 - 00:15:00
Les llengües maternes són el mètode de comunicació que s'aprèn de manera natural en els primers anys de vida i constitueixen la base del pensament i la cultura. Actualment, s'estima que el 43% de les 6,000 llengües del món estan en perill d'extinció, la qual cosa fa essencial la commemoració del Dia de les Llengües Maternes.
- 00:15:00 - 00:20:00
Els processos històrics com la colonització han posat en perill les llengües originàries a Mèxic, amb un 60% de les llengües indígenes en risc d'extinció. La discriminació lingüística ha contribuït a l'aïllament i la disminució de parlants d'aquestes llengües. La importància de demostrar que totes les llengües tenen igual valor s'ha de destacar, tot responent a la complexitat gramatical de les llengües indígenes.
- 00:20:00 - 00:26:48
El programa va incloure converses amb experts sobre la distribució de les llengües i el seu valor cultural. Es va mencionar la importància de preservar les llengües originàries no només pel seu valor com a comunicació, sinó també per la seva relació amb la identitat cultural de les comunitats i la seva història. La UNESCO promou el Dia Internacional de les Llengües Maternes per ressaltar la importància de la diversitat lingüística.
思维导图
视频问答
Quins esdeveniments van ser destacats durant la setmana?
La caiguda de neu en diverses regions, un sisme a Guerrero, i les marxes per la democràcia.
Quina pel·lícula va guanyar més premis als BAFTA?
'Oppenheimer' va guanyar set premis, incloent millor pel·lícula.
Quina importància tenen les llengües maternes a Mèxic?
Les llengües maternes són essencials per l'identitat cultural i la història de les comunitats.
Per què s'ennombra el 21 de febrer com a Dia Internacional de la Llengua Materna?
Per promoure la diversitat lingüística i preservar les llengües en perill d'extinció.
Quins factors amenacen les llengües originàries a Mèxic?
Desplaçament cultural, globalització, discriminació i manca de polítiques de suport.
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- 00:00:12bienvenido en trending iniciamos con el
- 00:00:14resumen de las tendencias más comentadas
- 00:00:16en redes sociales durante la última
- 00:00:18semana la mañana del sábado 17 de
- 00:00:21febrero los habitantes de varias
- 00:00:22regiones del país Fueron sorprendidos
- 00:00:24por la repentina caída de nieve y
- 00:00:26aguanieve debido a la entrada del frente
- 00:00:28frío número 35 habitantes de zonas altas
- 00:00:31del Valle de México Durango y Nuevo León
- 00:00:33compartieron sus mejores fotografías del
- 00:00:35paisaje cubierto de blanco gracias lalok
- 00:00:38con divertidas imágenes y memes los
- 00:00:40internautas celebraron y agradecieron al
- 00:00:42dios de la lluvia por las lloviznas
- 00:00:44ocurridas En diversas zonas de la
- 00:00:45capital marcando un respiro ante la
- 00:00:47sequía y los bajos niveles en el sistema
- 00:00:50Cutzamala se registró un sismo de
- 00:00:52magnitud cinco con Epicentro en Guerrero
- 00:00:54Aunque el movimiento fue casi
- 00:00:56imperceptible en la Ciudad de México el
- 00:00:58sonido de la alerta sísmica provocó con
- 00:01:00movilizaciones entre los
- 00:01:02capitalinos miles de personas se dieron
- 00:01:04cita en el zócalo de la Ciudad de México
- 00:01:06y en las principales ciudades del país
- 00:01:08para participar en la marcha por la
- 00:01:09democracia para exigir votaciones
- 00:01:11limpias y respeto a las instituciones
- 00:01:13democráticas a dos semanas de que
- 00:01:15empiecen las campañas electorales en
- 00:01:17México en la edición 77 de los premios
- 00:01:20bafta la cinta oppenheimer fue la gran
- 00:01:23triunfadora de la gala con siete
- 00:01:24reconocimientos incluidos mejor película
- 00:01:27mejor dirección y mejor actor Emma Stone
- 00:01:29se llevó el gardón como mejor actriz
- 00:01:31mientras que la cinta El niño y la Garza
- 00:01:33de hao miyasaki fue reconocida como
- 00:01:35mejor película de
- 00:01:39animación Hola Qué tal cómo están
- 00:01:41bienvenidas y bienvenidos a entrending
- 00:01:43este espacio donde semanalmente
- 00:01:45analizamos y compartimos los temas que
- 00:01:47están en tendencia o generan
- 00:01:49conversación en las redes sociales yo
- 00:01:52soy Renata Méndez y estoy muy contenta
- 00:01:54de saludarles con una emisión más que
- 00:01:56dedicaremos a un programa especial para
- 00:01:58hab para hablar Perdón sobre sobre un
- 00:02:00elemento muy importante que existe en
- 00:02:02nuestra historia y riqueza cultural en
- 00:02:04el país además de la importancia que
- 00:02:06tiene también para nuestra definición de
- 00:02:08lo mexicano y también para comenzar con
- 00:02:10esta emisión saludo a mi compañero hoy
- 00:02:12en conducciones Alberto García qué tal
- 00:02:14Beto cómo estás Hola reen Qué gusto
- 00:02:15saludarte y a todo el auditorio que ya
- 00:02:17se conecta nuestro programa Va a tener
- 00:02:18como hilo central bien lo mencionas en
- 00:02:20el aspecto cultural las lenguas maternas
- 00:02:22esto a propósito de que el 21 de febrero
- 00:02:25se conmemora el día internacional de
- 00:02:26ellas Entonces vamos a estar ahondando
- 00:02:29qué es esto de la las lenguas maternas
- 00:02:30particularmente en nuestro país sabemos
- 00:02:32que hay mucha riqueza de lenguas
- 00:02:34originarias en esta región pero también
- 00:02:36pues qué está pasando con las que están
- 00:02:37en peligro de extinción y sobre todo lo
- 00:02:39que tú mencionaste valorar la riqueza
- 00:02:42que tienen inclusive en la actualidad no
- 00:02:44O sea Hablamos Castellano en mayoría en
- 00:02:46México por eso no significa que no haya
- 00:02:48una influencia muy fuerte de las lenguas
- 00:02:49maternas eso es lo que vamos a estar
- 00:02:50revisando en nuestro programa una nueva
- 00:02:52emisión de trending Y como siempre Beto
- 00:02:54iniciamos Este programa con el concepto
- 00:02:57de Qué son las lenguas maternas Cómo es
- 00:02:59que se comparten de generación en
- 00:03:01generación Y qué retos se enfrentan en
- 00:03:02la actualidad todo esto junto a Nicole
- 00:03:04en el siguiente
- 00:03:08minuto Qué son las lenguas maternas son
- 00:03:11aquellas que se desarrollan desde
- 00:03:13nuestros primeros años de vida la manera
- 00:03:15de comunicarnos que aprendemos
- 00:03:17naturalmente a través de la interacción
- 00:03:19con las personas que se encuentran en
- 00:03:21nuestro entorno algunas se leen y se
- 00:03:24escriben otras solo se hablan algunas
- 00:03:27más no se oyen ya que solo utilizan las
- 00:03:29manos y los gestos Pero todas las
- 00:03:31lenguas maternas son
- 00:03:33importantes la habilidad en la lengua
- 00:03:35materna es imprescindible para el
- 00:03:37aprendizaje posterior ya que constituye
- 00:03:40la base del pensamiento ayuda a
- 00:03:42construir la historia cultural las
- 00:03:44tradiciones y la memoria única de cada
- 00:03:47persona al menos el 43 por de las 6,000
- 00:03:51Lenguas que se calculan que se hablan en
- 00:03:53el mundo están en peligro de extinción
- 00:03:56es importante conmemorar el día de la
- 00:03:58lengua materna porque que hoy más que
- 00:04:00nunca hace falta reivindicar la
- 00:04:02individualidad de cada una y el respeto
- 00:04:04que
- 00:04:06merecen es desde la primaria Ren que
- 00:04:09empezamos a conocer el proceso de
- 00:04:12multiculturalidad que se dio en nuestro
- 00:04:14país y pues con ello la multilingüística
- 00:04:16que existe en esta región Aunque pues
- 00:04:18por lo mismo no sea conocer Cómo fue la
- 00:04:20conquista de los españoles la época de
- 00:04:22la colonia Pues también desde ese
- 00:04:24momento empezamos a entender que también
- 00:04:26hubo un proceso de desplazamiento y de
- 00:04:28eliminación de muchas de esas
- 00:04:29comunidades ha sido justamente este
- 00:04:31desplazamiento que ya mencionas Beto el
- 00:04:33que ha llevado a comunidades específicas
- 00:04:36a sufrir discriminación y aislamiento lo
- 00:04:38que también ha complicado este proceso
- 00:04:40de continuar con las lenguas maternas de
- 00:04:42generación en generación y al mismo
- 00:04:44tiempo apostar por su preservación en la
- 00:04:46primera parte del reportaje de esta
- 00:04:48semana Jesús nos va a estar platicando
- 00:04:50de Cuál es el panorama de esas lenguas
- 00:04:52maternas en peligro de extinción en
- 00:04:54nuestro país y sobre todo Qué es lo que
- 00:04:56ha pasado un poco más de detalle en este
- 00:04:58proceso histórico que nos nos ha llevado
- 00:05:00a este momento vamos a
- 00:05:03verlo existen desde antes de que México
- 00:05:06se formara como nación y son una serie
- 00:05:09de signos símbolos y sonidos que se
- 00:05:11transmiten de forma oral y escrita desde
- 00:05:14el periodo de la colonización las
- 00:05:16lenguas originarias también llamadas
- 00:05:18lenguas indígenas han estado en peligro
- 00:05:21debido a las estrategias de conquista y
- 00:05:23evangelización de los españoles con el
- 00:05:26paso del tiempo Eh bueno incluso los
- 00:05:28mismos Misioneros tuvieron que aprender
- 00:05:30a hablar en las lenguas para poder
- 00:05:32establecer una comunicación pero con el
- 00:05:35paso del tiempo eh finalmente se dio el
- 00:05:38desplazamiento sí se dio el
- 00:05:40desplazamiento eh de las lenguas de tal
- 00:05:44manera que lo que predominó fue la
- 00:05:46enseñanza del
- 00:05:48Castellano esto tan solo fue el origen
- 00:05:51de la situación actual hoy en día de
- 00:05:54acuerdo con la secretaría de cultura
- 00:05:55alrededor del 60 por de las lenguas
- 00:05:58indígenas se encuentra en riesgo de
- 00:06:00desaparecer debido a factores como la
- 00:06:02falta de oportunidades para estas
- 00:06:04comunidades la ausencia de políticas
- 00:06:06lingüísticas pero sobre todo al proceso
- 00:06:09de globalización a través del cual se ha
- 00:06:12promovido el uso del inglés y el español
- 00:06:14como idiomas dominantes la
- 00:06:16discriminación funge como otro factor
- 00:06:18importante en la pérdida de las lenguas
- 00:06:20maternas de México pues hace que las
- 00:06:22comunidades se sientan aisladas y
- 00:06:25desalentadas a transmitirlas a las
- 00:06:27nuevas generaciones tenemos que combatir
- 00:06:29la discriminación lingüística con con
- 00:06:31argumentos fuertes y de base científica
- 00:06:34es es importante digamos tener de verdad
- 00:06:37Claro que no hay Lenguas que valgan más
- 00:06:39que otras toda lengua vale igual que
- 00:06:40otras como todo ser humano vale igual
- 00:06:42que el gesto y y en ese sentido eh creo
- 00:06:46que una manera de demostrarlo es
- 00:06:48justamente eh eh mediante la
- 00:06:52demostración de que estas lenguas tienen
- 00:06:54complejidad gramatical que es comparable
- 00:06:57a la de cualquier otra lengua en el
- 00:06:59mundo
- 00:06:59México es reconocido por ser un país
- 00:07:02donde convergen diversas culturas cada
- 00:07:05una con su propia historia tradiciones
- 00:07:08costumbres creencias Y por supuesto
- 00:07:11lenguas distintivas pese a esto
- 00:07:13prevalece el monolingüismo como forma de
- 00:07:16comunicación afectando la vida diaria de
- 00:07:18aquellos que no hablan español no hay un
- 00:07:21modelo de atención
- 00:07:23intercultural tomando en cuenta
- 00:07:25precisamente que hay una diversidad de
- 00:07:28lenguas que habla la población que puede
- 00:07:30llegar a a buscar un servicio de materia
- 00:07:33de salud y esto también eh este Igual
- 00:07:37pasa en el caso de que alguna persona
- 00:07:41esté por ejemplo en un centro de
- 00:07:42reclusión y que no pueda tener un
- 00:07:44intérprete para poder igual plantear el
- 00:07:48problema que tiene y Buscar la forma de
- 00:07:51defender sus
- 00:07:52derechos así el ser hablante de una
- 00:07:55lengua originaria puede traer consigo
- 00:07:57diversas dificultades no solo por las
- 00:08:00problemáticas que se viven a nivel
- 00:08:01social sino también por los abusos de
- 00:08:03las autoridades y empresas
- 00:08:05transnacionales que despojan a las
- 00:08:07comunidades de sus tierras sin
- 00:08:09repercusión
- 00:08:11alguna
- 00:08:13senpasuchil tatelolco o escuincle son
- 00:08:16algunas palabras que utilizamos en
- 00:08:18nuestro día a día pero que muchas
- 00:08:20ocasiones desconocemos que forman parte
- 00:08:22o tienen su origen en las lenguas
- 00:08:24maternas como parte de todo un proceso
- 00:08:26de historia y riqueza cultural en el
- 00:08:28país para conocer más Cómo se encuentran
- 00:08:30estas lenguas distribuidas
- 00:08:31geográficamente así como Qué importancia
- 00:08:33tienen para aquello que asociamos con lo
- 00:08:35mexicano se encuentra con nosotros el
- 00:08:37doctor en estudios latinoamericanos por
- 00:08:40la Facultad de filosofía y letras
- 00:08:41Adalberto Santana Hernández quien además
- 00:08:44forma parte del centro de
- 00:08:45investigaciones sobre América Latina y
- 00:08:47el Caribe de nuestra universidad doctor
- 00:08:49Bienvenido al Foro de entren Muchas
- 00:08:51gracias por esta invitación doctor
- 00:08:53bienvenido Muchísimas gracias por estar
- 00:08:55con nosotros eh para conversar sobre
- 00:08:58estas lenguas maternas y iniciando Nos
- 00:09:00gustaría saber cuáles son las lenguas
- 00:09:02maternas más importantes en nuestro país
- 00:09:04y sobre todo cómo se encuentran
- 00:09:06distribuidas geográficamente Bueno es es
- 00:09:09bastante complejo porque según las las
- 00:09:11estadísticas las estimaciones hay entre
- 00:09:1467 y 66 lenguas de origen materno si se
- 00:09:19puede hablar así o originarias porque
- 00:09:21también hay unas distintas concepciones
- 00:09:24de una y otra Incluso en lenguas
- 00:09:27maternas también entraría el español
- 00:09:29Enton va de acuerdo a hacer la las
- 00:09:31concepciones y de hecho en cualquier
- 00:09:33lugar del mundo todas son lenguas
- 00:09:35maternas porque es como la gente aprende
- 00:09:38y se ingresa a la sociedad a partir de
- 00:09:42la lengua que le enseña la madre por lo
- 00:09:44regular no en cambio las lenguas
- 00:09:46originarias Sí vamos a hablar de las de
- 00:09:49este continente y en especialmente las
- 00:09:51que pueden considerarse en la República
- 00:09:54Mexicana en nuestros tiempos porque hay
- 00:09:56Lenguas que también hay desaparecido hoy
- 00:09:59en día 21 de de febrero precisamente la
- 00:10:02UNESCO decretó como día internacional de
- 00:10:05las de las lenguas originarias o
- 00:10:07maternas que también coincide
- 00:10:10curiosamente porque mi campo de estudio
- 00:10:12latinoamericanos con el 90 aniversario
- 00:10:14de Augusto andino y que tiene que ver un
- 00:10:17poco porque él fue defensor precisamente
- 00:10:20de las identidades nacionales de América
- 00:10:23Latina y esto implica las lenguas en ese
- 00:10:26sentido claro doctor ya lo mencionaba yo
- 00:10:28un poco en la presentación de nuestra
- 00:10:30entrevista Cómo es que estas lenguas
- 00:10:32originarias o maternas se encuentran
- 00:10:34presentes en nuestra cotidianidad
- 00:10:35comunicativa bien un un ejemplo que
- 00:10:38algunos han han señalado en el caso de
- 00:10:40América Latina que incluía México por
- 00:10:42supuesto Es que la mayoría de las
- 00:10:45lenguas que más se utilizan en el
- 00:10:47español son de origen tío por ejemplo no
- 00:10:50y por qué bueno porque Los
- 00:10:52Conquistadores llegaron al Caribe
- 00:10:54primero y de ahí se
- 00:10:56diseminaron una serie de vocablos o de
- 00:10:59palabras de este origen sin embargo en
- 00:11:01la realidad mexicana y no en todo el
- 00:11:03país porque también de perde de las
- 00:11:06regiones en la Península de Yucatán hay
- 00:11:08muchas lenguas mayas no es una sola
- 00:11:11igual que en Guatemala son muchas
- 00:11:12lenguas mayas son de origen mayense Pero
- 00:11:15hay otras regiones como en el norte del
- 00:11:17territorio mexicano como en Chihuahua
- 00:11:19bueno que se habla el taromara por
- 00:11:21ejemplo no o en altiplano central de de
- 00:11:24lo que es la Cuenca del Valle de México
- 00:11:26pues predomina el naguat por ejemplo en
- 00:11:29los grupos originarios o en Oaxaca Pues
- 00:11:33el el zapoteca por ejemplo y así hay una
- 00:11:37división de estas lenguas en los
- 00:11:39distintas localidades del país y también
- 00:11:42va a depender del número de hablantes
- 00:11:45que ahí se estén utilizando estas
- 00:11:48lenguas doctor eh lo mencionaba usted
- 00:11:50ahorita al inicio de la entrevista no
- 00:11:52solo es eh la construcción de de la
- 00:11:54lengua sino de la cultura no Entonces
- 00:11:57nos podría decir en su opinión Qué
- 00:11:59importancia tienen estas lenguas
- 00:12:01maternas no solo en en la comunicación
- 00:12:04sino en lo que concebimos como lo
- 00:12:07mexicano lo latinoamericano o sea cuál
- 00:12:09es el lugar que tiene estas lenguas
- 00:12:11maternas y su uso por supuesto bueno
- 00:12:13primero la identificación de una
- 00:12:15identidad no directamente porque hay
- 00:12:18palabras asociadas a esa identidad a esa
- 00:12:20cultura y que se expresan cotidianamente
- 00:12:23por ejemplo el maíz que tiene que ver
- 00:12:26con el origen de los pueblos mesoamer
- 00:12:29claro Sí pero sin embargo Bueno hay otra
- 00:12:32hay otra serie de de productos que
- 00:12:34tienen que ver con la identidad con la
- 00:12:36alimentación con la cultura por ejemplo
- 00:12:38la yuca que se come más en el Caribe en
- 00:12:41Centroamérica sí que tiene otra
- 00:12:43identidad dijéramos En ese sentido y si
- 00:12:46vamos al norte del territorio mexicano
- 00:12:48Bueno también hay expresiones que tien
- 00:12:50que ver con la cultura culinaria de la
- 00:12:53población y en el occidente de igual
- 00:12:55manera se ahí donde se habla El tarasco
- 00:12:57por ejemplo en Michoacán Pues también
- 00:12:59tiene sus propias identidades de tal
- 00:13:01manera que en el territorio mexicano a
- 00:13:03mi entender no hay una uniformidad lo
- 00:13:06que hay una hegemonía de repente Cuál es
- 00:13:09la hegemonía Pues a partir de los
- 00:13:12segmentos que son uniformes o
- 00:13:14culturalmente hegemónicos que es la
- 00:13:16cultura me chica que se hereda hasta
- 00:13:19nuestros días pero no todo el territorio
- 00:13:21mexicano es hereditario de la lengua
- 00:13:24naguat claro por ejemplo en el caso de
- 00:13:27la Península de Yucatán que abarcaría el
- 00:13:29estado Quintana rz de Yucatán y de
- 00:13:32Campeche incluso de Guatemala y llegaría
- 00:13:34hasta Tabasco pues eh Son otras
- 00:13:37expresiones culturales hace poco le pasó
- 00:13:40al presidente López Obrador eh tuvo lo
- 00:13:43que popularmente se conoce como una
- 00:13:45perrilla en el ojo y dijo la palabra que
- 00:13:48en maya se maneja porque es común a esa
- 00:13:51cotidianidad en esa región tutupiche si
- 00:13:54no me equivoco fue la palabra que que
- 00:13:56mencionó que tiene que ver con las
- 00:13:58lenguas mayenses doctor estamos llegando
- 00:14:00Lamentablemente al final de nuestra
- 00:14:02entrevista pero como última pregunta y
- 00:14:04probablemente de las más importantes Por
- 00:14:06qué es importante Buscar que se rescate
- 00:14:09y también se preserven estas lenguas
- 00:14:11originarias Bueno ese es un una eh
- 00:14:14propuesta que ha hecho la UNESCO que es
- 00:14:16la Organización Mundial precisamente
- 00:14:18para la defensa de la cultura porque es
- 00:14:20parte del patrimonio cultural identidad
- 00:14:23de los pueblos y conservarla
- 00:14:25precisamente es esa memoria histórica
- 00:14:27que tiene que conservarse
- 00:14:28desgraciadamente con la hegemonía sobre
- 00:14:31todo de 100 Lenguas que hoy en día son
- 00:14:33las dominantes el español es una de
- 00:14:36ellas por ejemplo no el inglés y otras
- 00:14:39el chino por ejemplo pues cada vez
- 00:14:41tienden a ser mucho más homogéneo este
- 00:14:44mundo globalizado y entonces las las
- 00:14:47lenguas originarias y las pequeñas
- 00:14:49comunidades que se mantienen pues van
- 00:14:51perdiendo a sus hablantes y por lo tanto
- 00:14:54Se va perdiendo esa herencia cultural
- 00:14:56doctor Alberto Santana llegamos al al
- 00:14:58final de nuestra entrevista pero le
- 00:14:59agradecemos mucho Sobre todo eh Pues
- 00:15:01esta última reflexión como dice eh
- 00:15:03perder lenguas maternas es perder una
- 00:15:06riqueza cultural entonces voltear a ver
- 00:15:08muy importante este tipo de
- 00:15:09conmemoraciones el Día Internacional de
- 00:15:11la lengua materna Y por supuesto seguir
- 00:15:13hablando de estos tópicos le agradecemos
- 00:15:14mucho que haya podido estar con nosotros
- 00:15:15aquí en en trending pues muchas gracias
- 00:15:17a ustedes por su invitación doctor de
- 00:15:19nuevo muchísimas gracias y para nosotros
- 00:15:21llegó el momento de hacer una pausa pero
- 00:15:23no se vayan porque Seguiremos hablando
- 00:15:25sobre esta conmemoración del día
- 00:15:26internacional de las lenguas maternas
- 00:15:28aquí en entrending ya
- 00:15:42volvemos regresamos en trending donde
- 00:15:45estamos hablando sobre las lenguas
- 00:15:46maternas y sobre todo el panorama al que
- 00:15:48se enfrentan en la actualidad en nuestro
- 00:15:50país Ren sabemos que muchas veces la
- 00:15:53universidad eh encapsula lo que está
- 00:15:55pasando a nivel nacional y pues
- 00:15:57justamente también está sustendo con un
- 00:15:59programa que logra asistir a las
- 00:16:00comunidades a los alumnos de comunidades
- 00:16:02originarias como siempre Beto nuestra
- 00:16:04Universidad con su visión multicultural
- 00:16:07ha buscado incentivar la creación de
- 00:16:09proyectos que digamos que también
- 00:16:12involucren estudiantes que hablen estas
- 00:16:14lenguas originarias y que se acerquen a
- 00:16:16nuestras aulas educativas y su alcance
- 00:16:18ha sido tan importante que Valeria quien
- 00:16:20nos presenta la siguiente nota formó
- 00:16:22parte de este proyecto y ahora colabora
- 00:16:24con nosotros aquí en tv1 y no solo
- 00:16:26Valeria la reportera como dice des de la
- 00:16:28siguiente nota ella platicó con la poeta
- 00:16:30Nadia nusavi que también fue parte de
- 00:16:33este programa de becas Así que vamos a
- 00:16:34ver el proyecto UNAM de esta semana que
- 00:16:36está muy
- 00:16:41interesante en nuestra universidad
- 00:16:43estudian alumnos que provienen de
- 00:16:45pueblos originarios de los diferentes
- 00:16:47estados de la república quienes hablan
- 00:16:49entre 30 lenguas maternas diferentes así
- 00:16:53la UNAM trabaja cada día para ser
- 00:16:56multicultural diferentes generaciones de
- 00:16:58hablantes de lenguas originarias en
- 00:17:00México han participado en el programa
- 00:17:02universitario de estudios de la
- 00:17:04diversidad cultural e interculturalidad
- 00:17:06que comenzó en
- 00:17:082014 el cual tiene un sistema de becas
- 00:17:11al que pertenecen 1040 estudiantes
- 00:17:16actualmente la promotora cultural y
- 00:17:18poeta New saabi Nadia López fue una de
- 00:17:21las beneficiadas con estas
- 00:17:23becas justo la la beca eh aparte del
- 00:17:27apoyo económico que que te brindaba de
- 00:17:29forma mensual eh Y aparte de que también
- 00:17:32cuenta con un sistema de tutorías no
- 00:17:34tienes una persona que te acompaña que
- 00:17:36te pregunta cómo vas en la escuela y qué
- 00:17:38materia se te hace más difícil algo que
- 00:17:40yo Considero que es invaluable dentro de
- 00:17:42esta beca es las redes que puedes tejer
- 00:17:45No yo ahí conocí a muchas compañeras
- 00:17:47justo chatinas no también mixtecas este
- 00:17:50Ja
- 00:17:51zapotecas Nadia New saabi ha dedicado
- 00:17:54sus estudios en pedagogía a escribir dar
- 00:17:57clases y talleres sobre lenguas
- 00:17:59originarias recibió el premio a la
- 00:18:02creación literaria en lenguas
- 00:18:03originarias sensontle en 2017 y el
- 00:18:06premio Nacional de la juventud
- 00:18:102018 ya cuando salí de la carrera eh
- 00:18:12comencé a hacer eh actividades con la
- 00:18:15UNAM en específico con por ejemplo la
- 00:18:17dirección de literatura no eh También
- 00:18:20con la dirección de de fomento a la
- 00:18:21lectura que también es de la UNAM eh
- 00:18:24comencé a dar clases dentro de del del
- 00:18:27programa No de y de la materia México
- 00:18:29nación multicultural la poeta también se
- 00:18:32acercó al mundo de la literatura gracias
- 00:18:34a su participación en el festival de
- 00:18:36poesía las lenguas de América Carlos
- 00:18:39Montemayor organizado por la
- 00:18:42UNAM mi lengua también tiene
- 00:18:44posibilidades para hacer literatura como
- 00:18:46cualquier otra lengua en el
- 00:18:51mundo ese último mensaje de Nadia amigos
- 00:18:54Ren me parece que es lo más importante o
- 00:18:56sea una lengua originaria tiene las
- 00:18:57mismas posibilidades de hacer literatura
- 00:18:59de hacer poesía de hacer todo y
- 00:19:01realmente también de extrapolarlo a
- 00:19:03nivel social Pues de tener la misma
- 00:19:04accesibilidad para que sus hablantes y
- 00:19:06sus comunidades estén en la misma
- 00:19:08igualdad de circunstancias ante otros
- 00:19:10que por ejemplo los hispanohablantes en
- 00:19:12México pues es la lengua como lo decía
- 00:19:14el doctor la lengua hegemónica y
- 00:19:16justamente esta necesidad Beto de
- 00:19:18incentivar el uso de las lenguas
- 00:19:20maternas así como su preservación es de
- 00:19:22lo que nos habla Jesús en la segunda
- 00:19:23parte del reportaje vamos a
- 00:19:27verla de acuerdo con el catálogo de
- 00:19:30lenguas indígenas nacionales nuestro
- 00:19:32país cuenta con 11 familias lingüísticas
- 00:19:35que a su vez contienen 68 agrupaciones
- 00:19:38cada una con diferentes variantes por
- 00:19:41ejemplo una de las 68 agrupaciones
- 00:19:43lingüísticas es el zapoteco pero el
- 00:19:45zapoteco no es una lengua son varias
- 00:19:47lenguas se habla en muchas comunidades
- 00:19:49sobre todo el estado de Oaxaca y las
- 00:19:51comunidades que son cercanas sí se
- 00:19:53entienden bastante bien entre sí pero
- 00:19:55entre zapotecos de distintas subregiones
- 00:19:57por ejemplo ejemplo un zapoteco de la
- 00:19:59Sierra Norte con uno de Valles centrales
- 00:20:01y con el zapoteco del ismo no se
- 00:20:03entienden mucho entonces por eso no
- 00:20:05podemos decir que hay 68 lenguas en
- 00:20:07México porque hay más de 68 no ante esta
- 00:20:12variedad y complejidad de las lenguas es
- 00:20:15importante que se generen estrategias
- 00:20:17para que tanto hablantes como no
- 00:20:18hablantes puedan revitalizar lasas y
- 00:20:20promoverlas en entornos académicos
- 00:20:23familiares laborales y de la vida diaria
- 00:20:25eh también pues hay personas que
- 00:20:28pertenecen a pueblos originarios que son
- 00:20:31líderes que son intelectuales y entre
- 00:20:33ellos hay lingüistas también Sí entonces
- 00:20:36Eh Eh Eh ellos pues de alguna manera
- 00:20:40pues también están trabajando porque se
- 00:20:42siga reproduciendo la lengua y eso puede
- 00:20:44ser por ejemplo a través de escribir
- 00:20:47literatura eh A través de la poesía Sí
- 00:20:52entonces Esas podrían ser estrategias de
- 00:20:55resistencia no a la reproducción de las
- 00:20:57lenguas
- 00:20:59la pérdida de lenguas originarias como
- 00:21:00el nahuatl implicaría la desaparición de
- 00:21:03contribuciones valiosas en medicina
- 00:21:06conocimiento sobre el uso de plantas y
- 00:21:08hierbas fundamentales para tratar
- 00:21:10enfermedades respiratorias se verían
- 00:21:12afectados en literatura la desaparición
- 00:21:14del nahuatl significaría la pérdida de
- 00:21:17una rica tradición poética y mitológica
- 00:21:20ejemplificada en obras como el nikat
- 00:21:22mopa además el español de México no
- 00:21:25contaría con cerca de 4,000 palabras
- 00:21:28entre ellas chocolate aguacate petate y
- 00:21:31algunas más en la actualidad diversas
- 00:21:33instituciones desde el estado y en el
- 00:21:36sector educativo se han promovido las
- 00:21:38lenguas originarias mediante acciones
- 00:21:40como instalación de señalética en
- 00:21:42lenguas indígenas ferias culturales y
- 00:21:45capacitación de intérpretes iniciativas
- 00:21:47que buscan preservar y fortalecer la
- 00:21:49diversidad lingüística de México eh la
- 00:21:53preservación de la diversidad
- 00:21:54lingüística en México y en el mundo es
- 00:21:58es muy importante porque en la medida en
- 00:22:01que se preserve la diversidad del de
- 00:22:04este mundo podemos seguir aprendiendo de
- 00:22:06quién es diferente a nosotros Entonces a
- 00:22:09ese nivel general creo que el compromiso
- 00:22:12por preservar la diversidad lingüística
- 00:22:14en México no solo le corresponde a los
- 00:22:16hablantes de las lenguas originarias de
- 00:22:19este país sino es una responsabilidad de
- 00:22:21todos y cada uno de los que vivimos en
- 00:22:23este
- 00:22:26territorio desde niños como parte de
- 00:22:29nuestra educación Se nos pide aprender
- 00:22:31inglés Incluso en las escuelas se
- 00:22:33imparte francés latín Pero qué pasa con
- 00:22:35las lenguas originarias Beto estas que
- 00:22:37también forman parte de una riqueza
- 00:22:39cultural en nuestro país y que muchas
- 00:22:40veces desconocemos y bueno ha sido de
- 00:22:43esta inquietud de donde surge la
- 00:22:44necesidad de crear una conmemoración en
- 00:22:46torno a rescate y cuidado de las lenguas
- 00:22:48maternas es por eso que en la siguiente
- 00:22:50nota Ren Paulina nos va a estar
- 00:22:52platicando Cómo es que surge la
- 00:22:53necesidad para Naciones Unidas y para la
- 00:22:55UNESCO particularmente Así que vamos a
- 00:22:57ver De dónde se origina el 21 de febrero
- 00:23:00Día Internacional de la lengua
- 00:23:04materna cada dos semanas alrededor del
- 00:23:07mundo desaparece una lengua lo que
- 00:23:09significa una gran pérdida cultural
- 00:23:11social intelectual de identidad y de
- 00:23:14memoria para toda una población con el
- 00:23:16fin de promover proteger y preservar la
- 00:23:18diversidad lingüística y de idiomas cada
- 00:23:2121 de febrero se conmemora el Día
- 00:23:23Internacional de la lengua materna esta
- 00:23:25fecha impulsada en bangladesh y a act
- 00:23:28Ada por la Organización de las Naciones
- 00:23:29Unidas en
- 00:23:301999 lleva 24 años celebrando a las
- 00:23:33sociedades multilingües y
- 00:23:35multiculturales en las que además de sus
- 00:23:37tradiciones creencias y culturas su
- 00:23:39lengua materna es lo que las diferencia
- 00:23:41de cada región ciudad o país la Comisión
- 00:23:44Nacional de Derechos Humanos menciona
- 00:23:46que el 43 por de las lenguas en riesgo
- 00:23:49de desaparecer no es el único factor que
- 00:23:51se debe intentar rescatar año con año
- 00:23:53también el promover la integración de
- 00:23:55más lenguas al sistema educativo a la
- 00:23:57tecnología y al mundo digital a lo largo
- 00:24:00de este 2024 el tema del día
- 00:24:02internacional de la lengua materna es
- 00:24:04educación multilingüe un Pilar del
- 00:24:06aprendizaje intergeneracional esto
- 00:24:08quiere decir que la ONU invita a
- 00:24:10desarrollar generar políticas y
- 00:24:12prácticas de una educación inclusiva
- 00:24:14donde la lengua materna apoye al
- 00:24:16aprendizaje a la alfabetización y al
- 00:24:18dominio de otros idiomas así como
- 00:24:20proteger a las lenguas indígenas las
- 00:24:22cuales son el pilar de miles de regiones
- 00:24:24poblaciones y familias alrededor del
- 00:24:26mundo Cada cada año distintas
- 00:24:28organizaciones como la ONU UNESCO y la
- 00:24:31cndh a través de los gobiernos invitan a
- 00:24:33unirse a las distintas actividades y
- 00:24:35eventos que pueden seguirse online desde
- 00:24:37la página unesco.org donde también se
- 00:24:40encuentra disponible más información
- 00:24:42relacionada a esta fecha por ejemplo la
- 00:24:45motle app una aplicación desarrollada
- 00:24:47por mexicanos en la que la población
- 00:24:50aprende 25 lenguas indígenas de nuestro
- 00:24:52país conócela y recuerda preservemos
- 00:24:56nuestra lengua materna es es nuestro
- 00:24:58hogar nuestro origen y nuestra
- 00:25:02identidad Lamentablemente llegamos al
- 00:25:04final de esta emisión un programa muy
- 00:25:06importante que nos permite rescatar la
- 00:25:08riqueza cultural que tienen las lenguas
- 00:25:10maternas en nuestro país donde Beto
- 00:25:12palabras como apapacho atole chocolate
- 00:25:15solo por mencionar algunas que forman
- 00:25:17parte de nuestro día a día y que muchas
- 00:25:19veces desconocemos que tienen su origen
- 00:25:21en las lenguas maternas nos permiten
- 00:25:23abogar porque en la agenda educativa
- 00:25:25académica y sobre todo gubernamental se
- 00:25:27abogue por su rescate y Asimismo pues
- 00:25:29podamos tener espacios como este que nos
- 00:25:31permitan reconocer Qué implicaciones
- 00:25:33tienen en lo que conocemos como mexicano
- 00:25:35más allá de la conmemoración del día
- 00:25:37internacional de la lengua materna y
- 00:25:38sobre todo Ren como lo vimos en la
- 00:25:40última nota que Pau nos presentó también
- 00:25:42involucrar a las lenguas maternas en los
- 00:25:45espacios digitales o sea eso también Es
- 00:25:46una muy buena oportunidad de poder
- 00:25:48mantenerlas vivas y de que sus
- 00:25:50comunidades sigan creciendo Y no estén
- 00:25:52en este peligro de extinción como
- 00:25:54Lamentablemente lo vimos con el
- 00:25:56reportaje de Jesús nosotros estamos
- 00:25:58llegando al final de nuestro programa
- 00:25:59Pero por supuesto recordarles que
- 00:26:01ustedes pueden sintonizar a través de la
- 00:26:03señal de TV UNAM todos los jueves a las
- 00:26:0520:30 horas en trending la repetición
- 00:26:07los sábados a las 19 horas y también
- 00:26:09seguir nuestras redes sociales para
- 00:26:11estar al pendiente de los temas que más
- 00:26:12conversación generan en entre los
- 00:26:14internautas Y por supuesto nuestro canal
- 00:26:17de YouTube ahí pueden ver todas las
- 00:26:18emisiones pasadas de trending Ren un
- 00:26:20gusto estar en las conducciones nos
- 00:26:22vemos la próxima Hasta pronto Beto
- 00:26:26Bye
- 00:26:46y
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