HUKUM HARDY-WEINBERG : BIOLOGI KELAS 12 SMA

00:29:28
https://www.youtube.com/watch?v=IXzAXHmP6Yc

摘要

TLDRVideo ini menjelaskan hukum Hardy-Weinberg, yang menyatakan bahwa frekuensi alel dan genotip dalam suatu populasi akan tetap konstan dari satu generasi ke generasi lain, kecuali ada faktor yang mengganggu. Terdapat lima syarat untuk sahnya hukum ini: populasi harus besar, tidak ada seleksi alam, tidak ada mutasi, perkawinan harus acak, dan tidak ada migrasi. Video ini menyediakan contoh penerapan hukum ini dalam menghitung genotip serta frekuensi dalam populasi, termasuk soal tentang golongan darah. Contoh dan langkah perhitungan dijelaskan dengan detail agar mudah dipahami.

心得

  • 📚 Hukum Hardy-Weinberg adalah dasar teori evolusi.
  • 🧬 Frekuensi alel tetap konstan dalam populasi besar.
  • ✅ Ada lima syarat untuk berlakunya hukum ini.
  • 🔍 Contoh nyata dalam perhitungan genotip.
  • 📈 Pentingnya memahami frekuensi golongan darah.

时间轴

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Pembelajaran mengenai hukum Hardy-Weinberg dan pentingnya untuk memahami keseimbangan genetik dalam populasi. Hukum ini berlaku di bawah kondisi-kondisi tertentu seperti populasi besar, tidak adanya seleksi, mutasi, kawin acak, dan migrasi. Penekanan pada lima syarat yang diperlukan agar hukum ini dapat diaplikasikan.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Memperkenalkan rumus matematika yang digunakan dalam menghitung frekuensi alel dan genotip, serta contoh soal untuk memperlihatkan penerapan hukum Hardy-Weinberg, seperti bagaimana menghitung jumlah individu normal dalam populasi.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Memberikan contoh lain mengenai genotip dan frekuensi yang berbeda untuk meningkatkan pemahaman, termasuk spesifik pada individu yang tidak dapat merasakan rasa pahit, dengan menggunakan persamaan yang sesuai untuk menemukan perbandingan genotip yang diinginkan.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Membahas kasus spesifik mengenai kelainan kongenital yang berkaitan dengan kromosom seks, serta perhitungan frekuensi melalui penerapan hukum Hardy-Weinberg dalam konteks buta warna pada pria dan wanita serta perbandingan antara banyaknya individu normal dan carrier.

  • 00:20:00 - 00:29:28

    Mengakhiri dengan pembahasan mengenai golongan darah dalam sistem ABO, memberikan beberapa contoh soal lagi dan menghitung frekuensi alel yang terlibat, serta menekankan langkah-langkah akhir dalam mencari jumlah homozigot dan heterozigot dalam populasi berdasarkan data yang diberikan.

显示更多

思维导图

视频问答

  • Apa itu hukum Hardy-Weinberg?

    Hukum Hardy-Weinberg menyatakan bahwa frekuensi alel dan genotip dalam populasi tetap konstan dari generasi ke generasi di bawah kondisi tertentu.

  • Apa syarat-syarat berlaku hukum Hardy-Weinberg?

    Syaratnya adalah populasi besar, tidak ada seleksi, tidak ada mutasi, kawin secara acak, dan tidak ada migrasi.

  • Bagaimana cara menghitung frekuensi alel dan genotip?

    Menggunakan persamaan P + Q = 1 dan P² + 2PQ + Q² = 1.

  • Apa contoh penerapan hukum ini?

    Menentukan jumlah individu normal dan carrier dalam populasi berdasarkan persentase alel resesif.

  • Bagaimana cara menghitung golongan darah menggunakan hukum ini?

    Dengan menggunakan persamaan yang memuat frekuensi P, Q, dan R untuk genotip yang berbeda.

查看更多视频摘要

即时访问由人工智能支持的免费 YouTube 视频摘要！
字幕
id
自动滚动:
  • 00:00:00
    Kya
  • 00:00:00
    [Musik]
  • 00:00:21
    Hai adik-adik apa kabar masih semangat
  • 00:00:24
    pasti belajarnya ya masih dengan ka
  • 00:00:26
    Febri di channel pembelajaran sik Mas
  • 00:00:28
    Mas tadi masih di rangkaian teori
  • 00:00:31
    evolusi kali ini kakak akan membahas
  • 00:00:33
    mengenai hukum hardy-weinberg Sebelum
  • 00:00:36
    kita mulai belajar jangan lupa ya kayak
  • 00:00:38
    Ingatkan lagi untuk yang belum subscribe
  • 00:00:40
    yuk di subscribe channelnya dan lupa
  • 00:00:43
    klik loncengnya like juga video-videonya
  • 00:00:45
    dan share kepada teman-teman kalian
  • 00:00:47
    sebanyak-banyaknya supaya kita bisa
  • 00:00:50
    belajar bersama dengan channel sigmax
  • 00:00:52
    Marsadi karena belajar bisa Dari mana
  • 00:00:54
    aja
  • 00:00:56
    nah di video kali ini kita akan membahas
  • 00:00:58
    mengenai hukum number jadi hukum
  • 00:01:02
    hardy-weinberg itu apa sih sebetulnya
  • 00:01:04
    hukum hardy-weinberg tentu saja
  • 00:01:06
    ditemukan oleh Hardy dan weinberg ya
  • 00:01:08
    menyatakan bahwa frekuensi alel atau
  • 00:01:11
    frekuensi gen serta frekuensi genotip
  • 00:01:15
    dalam suatu populasi itu tetap atau
  • 00:01:17
    konstan ya Jadi tetap saja jumlahnya
  • 00:01:21
    atau ada dalam equilibrium atau
  • 00:01:24
    kesetimbangan dari satu generasi ke
  • 00:01:26
    generasi lainnya atau dari satu generasi
  • 00:01:28
    ke generasi berikutnya kecuali ada
  • 00:01:32
    pengaruh-pengaruh tertentu yang
  • 00:01:33
    mengganggu keseimbangan tersebut jadi
  • 00:01:36
    berarti hukum hardy-weinberg itu ada
  • 00:01:38
    syarat berlakunya Ya hanya berlaku hukum
  • 00:01:41
    hardy-weinberg ini hanya berlaku apabila
  • 00:01:43
    populasinya besar tidak ada seleksi
  • 00:01:46
    tidak ada mutasi kawinnya terjadi secara
  • 00:01:49
    acak dan tidak ada migrasi nah lima
  • 00:01:53
    syarat hukum hardy-weinberg ini kalian
  • 00:01:55
    harus ingat ya Ada Lima biar gampang
  • 00:01:57
    mengingatnya kakak2
  • 00:02:00
    kali ini begini pose muka mirip punya
  • 00:02:04
    populasinya harus besar sehingga tidak
  • 00:02:06
    ada seleksi punya tidak ada mutasi
  • 00:02:09
    kakawin acak dan mirip itu migrasi yah
  • 00:02:12
    pose muka mirip biar gampang apa linknya
  • 00:02:15
    ya Nah kemudian dalam suatu populasi
  • 00:02:17
    yang besar tidak mungkin tidak ada
  • 00:02:19
    seleksi tidak ada mutasi dan tidak ada
  • 00:02:22
    migrasi Jadi hampir tidak mungkin
  • 00:02:23
    berarti ya dalam suatu populasi yang
  • 00:02:26
    besar hampir tidak mungkin tidak ada
  • 00:02:27
    pengaruh tersebut jadi dengan kata lain
  • 00:02:31
    sebetulnya hukum Aden member ini sulit
  • 00:02:34
    untuk diaplikasikan dalam dunia nyata ya
  • 00:02:37
    tapi kita harus tetap belajar ini
  • 00:02:39
    rumusnya rumus perhitungannya kita ada
  • 00:02:41
    dua persamaan-persamaan pertama P + Q =
  • 00:02:45
    1 selalu p + q dikuadratkan hasilnya
  • 00:02:47
    tetap satu kemudian kita buat jadi
  • 00:02:50
    persamaan kuadrat x kuadrat + 2 PQ + Q
  • 00:02:53
    kuadrat = 1 itu persamaan kedua Nah
  • 00:02:57
    v-nya ya untuk persamaan yang pertama
  • 00:02:59
    tadi p greget atau alel dominan kynya
  • 00:03:02
    itu adalah gen atau alel yang resesif
  • 00:03:05
    nah kemudian untuk persamaan yang kedua
  • 00:03:08
    kwadrat itu adalah genotip ya genotip
  • 00:03:12
    bukan gamenya genotip dominan homozigot
  • 00:03:17
    dominan homozigot nah kemudian yang 2pq
  • 00:03:22
    2pq ini adalah genotip yang heterogen
  • 00:03:26
    zigot lalu kwadrat itu adalah genotip
  • 00:03:31
    yang resesif resesif sudah pasti
  • 00:03:34
    homozigot yah resesif homozigot nah
  • 00:03:36
    Seperti apa nanti kita coba yuk kita
  • 00:03:39
    langsung coba aja contoh soal ya
  • 00:03:41
    jika ada suatu populasi
  • 00:03:44
    di dalam populasi itu 9 persennya albino
  • 00:03:47
    nah kalian harus tahu dulu nih albino
  • 00:03:49
    albino itu kan dia resesif ya kalau
  • 00:03:52
    genotip a besar abdi genotipnya ada
  • 00:03:54
    besar besar besar Arsyil dana
  • 00:03:56
    kecil-kecil nah albino itu resesif jadi
  • 00:03:59
    aksila kasih Kino habsara besar itu
  • 00:04:02
    normal a besar a kecil itu normal
  • 00:04:04
    heterozigot atau normal carrier berarti
  • 00:04:07
    coba Kita sesuaikan dengan persamaan
  • 00:04:09
    sebelumnya ya berarti a besar a besar
  • 00:04:12
    itu adalah yang genotip yang dominan
  • 00:04:16
    homozigot berarti kwadrat ya kemudian a
  • 00:04:20
    besar a kecil itu Yang carrier normal
  • 00:04:23
    carrier atau normal heterozigot berarti
  • 00:04:25
    2pq Nah kecil-kecil itu adalah resesif
  • 00:04:29
    berarti aksila kecil atau albino itu
  • 00:04:32
    adalah ki kuadrat gitu penempatannya ya
  • 00:04:34
    kita coba ayo kerjakan latihan soalnya
  • 00:04:38
    Hai tulis dulu yang diketahui yang
  • 00:04:41
    diketahui itu adalah orang albino ya
  • 00:04:43
    aksila kecil atau kwadrat itu 0,0 99
  • 00:04:48
    persen itu dibuat desimal jadi 0,09 ya
  • 00:04:50
    kemudian populasinya terdiri dari 10.000
  • 00:04:53
    orang maka pertanyaannya yang ditanya
  • 00:04:57
    adalah berapa orang yang normal-normal
  • 00:05:00
    itu ada dua macam ada normal seutuhnya
  • 00:05:03
    dan ada normal carrier jadi kita hitung
  • 00:05:06
    aja dua-duanya ya spek kuadrat dan 2pq
  • 00:05:10
    karena keduanya normal Walaupun ada yang
  • 00:05:13
    normal beneran ada yang normal carrier
  • 00:05:15
    ya yo kita Jawab yang diketahui modalnya
  • 00:05:19
    adalah ki kuadrat = 0,0 9ver TVnya
  • 00:05:24
    adalah akar dari
  • 00:05:26
    0,09 Ki berarti sama dengan
  • 00:05:31
    0,3 dah kita dapat kini Berarti sekarang
  • 00:05:35
    cari P cara nya tadi kan kita punya
  • 00:05:38
    persamaan Splash Q = 1 berarti kalau mau
  • 00:05:42
    nyari P1 dikurangi dengan Kiya Re = 1
  • 00:05:47
    dikurangi 0,3 berarti p nya adalah
  • 00:05:52
    0,7 udah deh kalau kita udah punya
  • 00:05:55
    produk punya Q tanpa tiga cari aja free
  • 00:05:59
    kuadrat + 2 p q P kuadrat ya kuadrat itu
  • 00:06:03
    adalah normal seutuhnya normal
  • 00:06:05
    bener-bener nggak carrier itu 0,7
  • 00:06:07
    pangkat 2 masukkin angkanya ya lalu
  • 00:06:10
    kalau yang normal carrier 2pq itu dua
  • 00:06:14
    kali 0,7 kali 0,3 Nah
  • 00:06:18
    karena diketahui jumlah populasinya kita
  • 00:06:20
    kalikan dengan jumlah populasi 10.000
  • 00:06:22
    orang
  • 00:06:23
    t-hitung langsung 0,7 dikuadratkan itu
  • 00:06:26
    0,49 ya kemudian dua kali 0,7 dikali 0,3
  • 00:06:31
    itu
  • 00:06:32
    0,42 nah kita jam kita jumlahkan saja
  • 00:06:36
    langsung dikali dengan jumlah populasi
  • 00:06:38
    untuk jadi jawabannya adalah
  • 00:06:42
    Hai 0,49 plus 0,42 itu adalah
  • 00:06:46
    0,91 yah dikali 10.000 jadi jawabannya
  • 00:06:50
    9100 orang ya
  • 00:06:53
    itu adalah yang normal
  • 00:06:56
    begitu caranya mudah-mudahan bisa
  • 00:06:59
    dipahami Kalau masih kurang paham Yuk
  • 00:07:01
    kita coba soal yang berikutnya ya
  • 00:07:04
    diketahui 36% orang tidak bisa merasakan
  • 00:07:09
    pahitnya kertas ya PTC pahitnya kertas
  • 00:07:12
    itu akibat adanya phenylthiocarbamide ya
  • 00:07:16
    Jadi yang enggak bisa merasakan pahitnya
  • 00:07:19
    kertas itu adalah yang resesif
  • 00:07:21
    kecil-kecil
  • 00:07:23
    jadi kita tulis dulu ya yang diketahui
  • 00:07:26
    adalah kecil-kecil resesif itu tadi apa
  • 00:07:28
    kwadrat ya kwadrat itu 0,36 36%
  • 00:07:34
    desimalnya
  • 00:07:36
    0,36 ini yang resesif ya yang tidak bisa
  • 00:07:40
    mengecap PTC tidak bisa aja
  • 00:07:43
    phenylthiocarbamide ya kwadrat 0,36 yang
  • 00:07:47
    ditanyakan adalah perbandingan genotip
  • 00:07:49
    nya berarti T besar T besar kan P
  • 00:07:51
    kuadrat kami serta kecil 2pq lalu
  • 00:07:54
    terkecil terkecil adalah kwadrat kita
  • 00:07:57
    ditanyakan perbandingan P kuadrat
  • 00:07:58
    banding 2pq meninggi kuadrat langsung
  • 00:08:02
    kita Jawab ya yang diketahui adalah
  • 00:08:04
    kwadrat
  • 00:08:06
    0,36 berarti kynya akar dari
  • 00:08:11
    0,36 berarti Ki sama dengan
  • 00:08:17
    Hai nah Kia adalah 0,6 tadi P + Q = 1
  • 00:08:22
    berarti p = 1 dikurangi 0,6 v-nya adalah
  • 00:08:27
    0,4 gini ya udah dapat P udah dapet
  • 00:08:31
    kidding galitung deh kwadrat banding 2pq
  • 00:08:35
    banding kwadrat berarti
  • 00:08:39
    0,4 dikuadratkan
  • 00:08:41
    kemudian ini 2pq berarti dua kali
  • 00:08:45
    0,4 dikali 0,6 kwadrat nya berarti 0,6
  • 00:08:51
    dikuadratkan
  • 00:08:54
    Ya
  • 00:08:55
    udah kita hitung 0,4 kuadrat berarti 0,6
  • 00:09:00
    belas
  • 00:09:01
    0,4 kalian 0,40 koma 16 atau 0,65 lalu
  • 00:09:06
    dua kali 0,4 kali 0,6 berarti dua kali
  • 00:09:11
    0,24 0,48
  • 00:09:13
    0,6 dikuadratkan 0,36 karena
  • 00:09:16
    perbandingan itu harus bilangan bulat
  • 00:09:18
    kita ubah jadi bilangan bulat ya 16
  • 00:09:21
    banding 48 banding 36 mau diperkecil
  • 00:09:25
    atau disederhanakan lagi juga boleh
  • 00:09:27
    misalkan kita bagi jadi
  • 00:09:29
    kita bagi empat ya jadinya ini adalah
  • 00:09:33
    448 bagi 4 12 Nah jadi = 4 banding 12
  • 00:09:39
    banding 9 Jadi itunya kita sudah dapat
  • 00:09:42
    jawabannya berarti T besar T besar
  • 00:09:45
    banding terbesar terkecil mending teh
  • 00:09:46
    kecil-kecil adalah 4 banding 12 banding
  • 00:09:51
    Hai selanjutnya kita coba
  • 00:09:53
    ini yang
  • 00:09:56
    terpaut seks ya Jadi ada kelainan
  • 00:09:58
    terpaut kromosom seks atau kromosom X
  • 00:10:01
    contohnya buta warna atau Hemofilia ya
  • 00:10:03
    Nah ini yang dicontoh soal ini kita coba
  • 00:10:07
    mengerjakan soal mengenai buta warna
  • 00:10:10
    yang terpaut X nah ini beda nih karena
  • 00:10:13
    akan terpaut X laki-laki kan kromosom
  • 00:10:15
    x-nya cuma satu jadi kalau laki-laki
  • 00:10:17
    tidak ada P kuadrat 2 p q dan Q kuadrat
  • 00:10:20
    karena dia hanya punya satu X kalau pada
  • 00:10:23
    laki-laki yang berlaku hanya persamaan P
  • 00:10:26
    + Q = 1 kalau ada perempuan saya kuadrat
  • 00:10:30
    + 2 PQ + Q kuadrat karena perempuan
  • 00:10:34
    memiliki dua kromosom X Jadi kalau pria
  • 00:10:38
    normal P pria buta warna Ki kalau wanita
  • 00:10:41
    normal P kuadrat wanita buta warna itu
  • 00:10:45
    adalah kuadrat dan wanita normal carrier
  • 00:10:47
    2pq nah yang diketahui itu ada wanita
  • 00:10:51
    buta warna
  • 00:10:52
    29 ini 9 ya sembilan dari seratus orang
  • 00:10:56
    berarti 90-100 berarti wanita buta warna
  • 00:10:59
    itu kan kwadrat ya kwadrat dan diketahui
  • 00:11:04
    kuadrat =
  • 00:11:09
    Hai atau 0,09 berarti ya Nah yang
  • 00:11:12
    ditanyakan adalah
  • 00:11:15
    persentase wanita karir wanita normal
  • 00:11:18
    pria normal dan pria buta warna
  • 00:11:21
    Jadi kalau wanita karir 2pq kalau wanita
  • 00:11:27
    normal P kuadrat ya pria normal P dan
  • 00:11:32
    pria buta warna Ki semuanya ditanyain
  • 00:11:34
    nih
  • 00:11:35
    kita langsung Coba jawab ya
  • 00:11:38
    [Musik]
  • 00:11:39
    jawabnya diketahui dulu yang diketahui
  • 00:11:42
    adalah
  • 00:11:43
    kwadrat itu 0,09
  • 00:11:46
    90-100 stadia berarti kynya akar dari
  • 00:11:50
    0,09 kynya adalah
  • 00:11:53
    0,3 nih kalau udah punya Ki gampang cari
  • 00:11:58
    p nya pengen berarti satu dikurangi 0,3
  • 00:12:02
    P =
  • 00:12:05
    0,7 berarti
  • 00:12:07
    Ya udah deh kalau udah punya modal
  • 00:12:10
    p-sama kita tinggal cari
  • 00:12:13
    bb-nya udah tahu nih berarti yafe itu
  • 00:12:16
    adalah wanita laki-laki Sorry laki-laki
  • 00:12:18
    normal P itu laki-laki normal berarti
  • 00:12:21
    kalau persentase yang ditanyakan 70% ya
  • 00:12:24
    70% Dari semua laki-laki di populasi
  • 00:12:27
    tersebut laki-laki buta warnanya 0,3
  • 00:12:30
    berarti 30% dari seluruh penduduk
  • 00:12:33
    laki-laki di populasi tersebut Lalu
  • 00:12:35
    wanita carrier wanita keren itu adalah
  • 00:12:37
    2pq 2pq berarti dua kali 0,7 dikali
  • 00:12:42
    0,3 berarti
  • 00:12:46
    0,40 dua
  • 00:12:49
    berarti wanita karir itu ada 42 persen
  • 00:12:53
    dari seluruh penduduk wanita di populasi
  • 00:12:56
    tersebut
  • 00:12:57
    lalu yang terakhir yang ditanyakan
  • 00:13:00
    adalah
  • 00:13:01
    wanita normal P kuadrat x kuadrat itu
  • 00:13:04
    berarti 0,7 dikuadratkan
  • 00:13:07
    Hai 0,7 dikuadratkan berarti
  • 00:13:10
    0,49 berarti 49 persen dari seluruh
  • 00:13:15
    penduduk wanita di populasi tersebut ya
  • 00:13:19
    kayak gitu caranya
  • 00:13:21
    Jadi intinya kalian harus tahu dulu nih
  • 00:13:24
    genotip untuk laki-laki normal laki-laki
  • 00:13:26
    buta warna
  • 00:13:27
    perempuan normal perempuan carrier dan
  • 00:13:30
    perempuan buta warna supaya lebih mudah
  • 00:13:32
    mengerjakannya Nah selanjutnya kita akan
  • 00:13:35
    bahas mengenai golongan darah Ya kalau
  • 00:13:37
    golongan darah dadah lagi nih pada
  • 00:13:40
    golongan darah sistem ABO itu ada tiga
  • 00:13:42
    macam gen atau alel ya Ada I aib danio
  • 00:13:45
    dimana ia itu kita Ubah variabelnya
  • 00:13:48
    menjadi
  • 00:13:49
    pbi-770m
  • 00:13:51
    adalah er ya lalu p + q + r = 1 ya kalau
  • 00:13:58
    dikuadratkan jadinya Ya seperti dibawah
  • 00:14:00
    ini free kuadrat + y kuadrat + x kuadrat
  • 00:14:03
    + 2 G + 2 PR Plus 2 QR = 1 hai
  • 00:14:08
    Oh ya jadi berarti gini itu kan ada yang
  • 00:14:11
    homozigot ia dan heterozigot yiu berarti
  • 00:14:14
    golongan darah A itu P kuadrat + 2 PR
  • 00:14:17
    lalu kalau golongan darah B juga ada
  • 00:14:19
    yang homozigot IPB dan ada yang
  • 00:14:21
    heterozigot i bi itu berarti golongan
  • 00:14:25
    darah B high kuadrat + 2q er kemudian
  • 00:14:29
    golongan darah A B Ab itu ia IB sudah
  • 00:14:34
    pasti heterozigot ya jadi berarti dia
  • 00:14:36
    2pq dan golongan darah O itu homozigot
  • 00:14:40
    ioiio berarti golongan darah O itu er
  • 00:14:43
    kuadrat ya Coba kita lihat
  • 00:14:45
    ini P kuadrat dan 2 PR golongan darah A
  • 00:14:49
    Q kuadrat dan 2qr b r kuadrat o2p Ki AB
  • 00:14:54
    Total semuanya satu atau 100% Ya betul
  • 00:14:58
    Berarti ya seperti itu kita punya
  • 00:15:00
    persamaannya kini p + q + r = 1
  • 00:15:06
    Yuk kita langsung coba other soal dalam
  • 00:15:09
    suatu populasi ada golongan darah A
  • 00:15:12
    20% dan onam belas persen
  • 00:15:15
    berapakah banyaknya golongan darah AB
  • 00:15:18
    dan b tulis dulu yang diketahui a itu
  • 00:15:22
    0,2 karena 20 persennya desimal 0,2
  • 00:15:26
    punya 0,16 yang ditanyakan adalah a b
  • 00:15:30
    dan b job kita coba dulu jabarkan kita
  • 00:15:35
    Jawab ya kita gunakan yang diketahui itu
  • 00:15:39
    ada no a + o = 0,2 ditambah 0,6
  • 00:15:47
    kemudian itu kan tadi P kuadrat + 2 PR
  • 00:15:52
    Oh iya itu adalah r kuadrat nih kalau
  • 00:15:56
    kalian lupa kalian lihat lagi ya kita
  • 00:15:58
    baik Nah itu P kuadrat + 2 PR Oh itu
  • 00:16:02
    adalah r kuadrat
  • 00:16:04
    dah kita bikin lagi di sini itu P
  • 00:16:07
    kuadrat slope er punya itu adalah r
  • 00:16:11
    kuadrat
  • 00:16:13
    Hai 0,36 karena 0,2 plus 0,16 ya Nah P
  • 00:16:18
    kuadrat + 2 PR + r kuadrat itu = P + Rp
  • 00:16:23
    kuadratkan nya sama dengan 0,36 Jadi
  • 00:16:27
    kita hilang ini kuadratnya + R = akar
  • 00:16:30
    dari
  • 00:16:32
    0,36 berarti p + r = akar dari 0,36
  • 00:16:38
    adalah 0,6
  • 00:16:40
    nah bagaimana nyarinya nih replacer nah
  • 00:16:44
    kita kembali ke yang diketahui yang
  • 00:16:46
    diketahui Oh 0,6 sementara kita tahu Oh
  • 00:16:49
    itu adalah r kuadrat ya er kuadrat 0,6
  • 00:16:54
    Berarti r = akar dari nol koma 16 dapet
  • 00:17:01
    deh kita airnya airnya berarti
  • 00:17:04
    0,4 kalau sudah tahu er nya maka kita
  • 00:17:07
    dapat deh p nya karena people share sama
  • 00:17:10
    dengan 0,6 PES dengan berarti 0,6
  • 00:17:14
    dikurangi r-nya 0,4 berarti P =
  • 00:17:20
    0,2 ingat persamaannya tadi p + q + r =
  • 00:17:26
    1
  • 00:17:28
    levelskip l = 1 yang belum tahu apa
  • 00:17:32
    qaq1 dikurangi P dikurangi er ngurangin
  • 00:17:37
    deh satu dikurangi 0,2 dikurangi
  • 00:17:42
    0,4 berarti jawabannya Ci =
  • 00:17:46
    0,4
  • 00:17:48
    udah kalau udah tahu PQR Gampang tinggal
  • 00:17:52
    kita cari DH b&b nya gimana caranya Yuk
  • 00:17:57
    kita coba itunya a b dan B yang
  • 00:17:59
    ditanyakan AB dan B nah golongan darah
  • 00:18:03
    AB tadi adalah apa Abay tu2p Kiya
  • 00:18:08
    Hai AB =
  • 00:18:10
    2pq Kalau B tadi ada yang homozigot ada
  • 00:18:13
    heterozigot yang homozigot nya adalah
  • 00:18:17
    kwadrat plus yang heterozigot 2qr
  • 00:18:24
    Ya udah deh kita masukkin D angkanya ya
  • 00:18:27
    tadi kita tahu c-nya adalah
  • 00:18:30
    0,6 radina v-nya 0,2
  • 00:18:34
    ki04 er 0,4 Masukin deh vennya 0,2 kynya
  • 00:18:43
    0,42 dikali 0,2 dikali 0,4
  • 00:18:48
    = berarti berapa 0,6 belas ya berarti
  • 00:18:53
    golongan darah AB ada 16 persen kemudian
  • 00:18:57
    yang b kuadrat kynya 0,4 dikuadratkan
  • 00:19:01
    kemudian 2qr dua kali 0,4 dikali 0,4
  • 00:19:06
    airnya juga 0,4 ya berarti 0,6 belas
  • 00:19:10
    hitam +
  • 00:19:12
    0,32 berarti 0,48
  • 00:19:17
    berarti golongan darah B totalnya yang
  • 00:19:20
    homozigot dan heterozigot dijumlahkan
  • 00:19:22
    ada 48 persen cepet deh golongan darah
  • 00:19:26
    AB 16 persen golongan darah B 48 persen
  • 00:19:29
    itu jawabannya ya Coba kita cek bener
  • 00:19:32
    nggak nih kalau kita jumlahkan a + O2 +
  • 00:19:35
    ABS + b semuanya benar enggak 100% ya
  • 00:19:38
    Tadi hanya 20% Sonya adalah 16 persen
  • 00:19:44
    lalu Abe nya ada 16 persen juga dan
  • 00:19:48
    golongan darah B ada 48
  • 00:19:50
    persen kita Tambahin nih mualnya
  • 00:19:54
    2016 plus 48 totalnya
  • 00:20:00
    Hai Betul ya 100% jadi jawabannya bagi
  • 00:20:05
    sudah benar seperti itu caranya yah
  • 00:20:06
    Nanti kalian catat caranya dari awal
  • 00:20:08
    sampai akhir lalu kalian ulangi lagi
  • 00:20:10
    kerjakan sendiri supaya lebih paham ya
  • 00:20:13
    berikutnya ini masih soal
  • 00:20:16
    golongan darah ya Jadi kita masih pakai
  • 00:20:19
    cara yang tadi pertanyaannya soalnya nih
  • 00:20:23
    dari 10.000 penduduk diperiksa golongan
  • 00:20:27
    darahnya Katanya kita terus
  • 00:20:29
    berlangsungnya diketahui ya yang
  • 00:20:31
    diketahui populasinya jumlahnya adalah
  • 00:20:34
    10.000 orang
  • 00:20:36
    kemudian
  • 00:20:38
    ada 2800 orang golongan darah A golongan
  • 00:20:43
    darah A ada
  • 00:20:45
    2800 orang dari jumlah totalnya 10.000
  • 00:20:48
    penduduk berarti 0,28 ya lalu golongan
  • 00:20:52
    darah B sama 2800 orang jadi sama 0,28
  • 00:20:57
    karena
  • 00:21:00
    selalu 800 orang golongan darah AB
  • 00:21:03
    berarti 0,08
  • 00:21:06
    810000 0,08 ya laluin golongan darah O
  • 00:21:10
    adalah
  • 00:21:11
    3600 10.000 jadi 0,36 nah itu yang
  • 00:21:15
    diketahui yang ditanyakan banyaknya yang
  • 00:21:19
    ditanyakan ai-7 adalah frekuensi alel
  • 00:21:22
    iaib danio berarti P Q dan R itu dulu
  • 00:21:26
    tuh yang ingin ditanyakan P Q dan R lalu
  • 00:21:29
    yang B Berapa orang yang homozigot a
  • 00:21:33
    berarti ia itu P kuadrat ya lalu yang c
  • 00:21:38
    berapa orang homozigot dan heterozigot B
  • 00:21:42
    homozigot by itu ibbri Tiki kuadrat lalu
  • 00:21:46
    yang heterozigot i b o berarti 2qr ya
  • 00:21:50
    itu yang ditanyakan seperti biasa kita
  • 00:21:54
    jawab kita tulis dulu kita tambahkan ada
  • 00:21:58
    no aja ya tambahkan nih bola saat tambah
  • 00:22:01
    golongan darah O itu 0,28 di plus
  • 00:22:07
    0,36 naha tadi kan ada yang homozigot
  • 00:22:11
    ada heterozigot ya free kuadrat + 2 PR
  • 00:22:14
    Oh itu er kuadrat jadi sama dengan
  • 00:22:20
    0,64 0,28 menambah 0,36
  • 00:22:25
    kwadrat Plus 2 PR + x kuadrat itu sama
  • 00:22:27
    saja peplus er dikuadratkan = 0,4
  • 00:22:31
    kuadratnya kita hilangkan jadi peplus er
  • 00:22:34
    itu akar dari 0,64 jadi p + r =
  • 00:22:40
    0,2 8 Nah tadi kita tahu Oh ya Oh itu er
  • 00:22:45
    kuadrat
  • 00:22:46
    0,36 berarti kita tulis r kuadrat =
  • 00:22:51
    0,361
  • 00:22:54
    Hai airnya berarti akar dari
  • 00:22:58
    0,36 berarti 0,6
  • 00:23:01
    nah Airnya sudah tahu kita tinggal
  • 00:23:05
    hitung v-nya karena people share adalah
  • 00:23:10
    Oh berarti P =
  • 00:23:13
    0,8 dikurangi r-nya 0,6
  • 00:23:18
    berarti p-sama dengan
  • 00:23:22
    0,21 lagi tinggal kiyang belum tahu ya
  • 00:23:26
    peplus q + r kan tadi satu ya p + q + R1
  • 00:23:31
    berarti itu adalah satu dikurangi P
  • 00:23:34
    dikurangi
  • 00:23:36
    R1 dikurang 0,2 dikurangi 0,6 berarti
  • 00:23:41
    kiss =
  • 00:23:42
    0,2 juga udah terjawab ini untuk jawaban
  • 00:23:47
    yang
  • 00:23:47
    a&g Nia itu
  • 00:23:50
    p02g nieb itu q02 juga Genio itu Er
  • 00:23:56
    jawabannya
  • 00:23:57
    [Musik]
  • 00:23:58
    Hai kalau dibuat jadi persen tinggal
  • 00:24:01
    buat Ayah jadi persennya nih kita Kakak
  • 00:24:04
    tulis di sini ya kayaknya 0,2 kingnya
  • 00:24:06
    0,2 airnya adalah
  • 00:24:08
    0,6 kalau mau dibikin jadi persen
  • 00:24:11
    berarti GNP itu frekuensinya 20% kalau
  • 00:24:17
    Ibe Ki itu juga 20% dan IU er itu adalah
  • 00:24:23
    20%
  • 00:24:25
    Hai Nah sekarang kita ke yang B tadi
  • 00:24:28
    yang ditanyakan b apa P kuadrat ya teh
  • 00:24:32
    kuadrat atau golongan darah A homozigot
  • 00:24:37
    [Musik]
  • 00:24:39
    kwadran sama dengan Nokia Terus lu cek
  • 00:24:43
    biar nggak lupa ya Ce itu tadi yang
  • 00:24:45
    ditanya adalah kwadrat sama2 kwadrat
  • 00:24:50
    adalah B homozigot
  • 00:24:51
    2qr adalah B heterozigot ya coba hitung
  • 00:24:56
    yang B dulu kwadrat Berarti 0,2
  • 00:24:59
    dikuadratkan berarti 0,2
  • 00:25:02
    kalian 0,2 dikali jumlah populasinya
  • 00:25:06
    Rp10.000
  • 00:25:08
    0,2 hal 0,20 4 ya dikali Rp10.000
  • 00:25:13
    berarti jawabannya adalah 400 orang
  • 00:25:17
    Berarti jawabannya orang bergolongan
  • 00:25:20
    darah A homozigot dalam populasi
  • 00:25:22
    tersebut adalah
  • 00:25:24
    400 orang ya
  • 00:25:27
    hai hai
  • 00:25:29
    Hai Yang A homozigot ada 400 orang
  • 00:25:35
    itu yang B Sekarang kita ke c&c itu yang
  • 00:25:39
    ditanyakan yang pertama adalah kwadrat
  • 00:25:42
    kwadrat itu golongan darah B homozigot
  • 00:25:45
    ya 0,2 dikuadrat in dikali jumlah
  • 00:25:50
    populasi Rp10.000 jadi sama nih 0,04
  • 00:25:53
    dikali 10.000 jadi B homozigot juga sama
  • 00:25:57
    seperti A homozigot Yah ada 400 orang
  • 00:26:00
    ini B homozigot atau
  • 00:26:08
    akhir-akhir ini
  • 00:26:10
    Nah selanjutnya yang terakhir yang
  • 00:26:12
    ditanyakan adalah dua qr2 kiri itu B
  • 00:26:15
    heterozigot
  • 00:26:16
    2 dikali 0,2 dikali
  • 00:26:21
    0,6 dikali jumlah populasinya 10.000
  • 00:26:26
    jadi kita kalikan dua kali 0,2 dikali
  • 00:26:31
    0,6 berarti
  • 00:26:34
    dua kali 0,12 yah
  • 00:26:40
    Hai nah dikali nol koma 12
  • 00:26:42
    dikalikan jumlah populasi yaitu 10.000
  • 00:26:48
    Hai jadi jawabannya adalah 0,24 dikali
  • 00:26:52
    10.000 0,24 dari 10.000 itu adalah
  • 00:26:56
    2400a orang jadi golongan darah B
  • 00:27:00
    heterozigot itu 2400 orang ya i b o ada
  • 00:27:05
    2400 orang seperti itu
  • 00:27:08
    [Musik]
  • 00:27:10
    Oh ya Nah sampai sini Selesai
  • 00:27:13
    mudah-mudahan bisa dipahami semuanya ya
  • 00:27:15
    kalau masih kurang paham kalian ulang
  • 00:27:17
    lagi videonya dari awal lalu kalian
  • 00:27:19
    catat dari awal ya kalau dipahami lagi
  • 00:27:22
    supaya semakin
  • 00:27:25
    ngelotok yang penting tahu PQR nya
  • 00:27:28
    gimana caranya ya oke adik-adik materi
  • 00:27:31
    mengenai evolusi sudah kita bahas tuntas
  • 00:27:33
    semoga kalian bisa paham Iya jika belum
  • 00:27:36
    paham kalian bisa ulang-ulang lagi
  • 00:27:37
    videonya hingga Kalian benar-benar paham
  • 00:27:39
    terima kasih untuk yang sudah menyimak
  • 00:27:41
    Tetap Semangat belajarnya tetap jaga
  • 00:27:43
    kesehatan dan tetap belajar bersama
  • 00:27:45
    Sigma Smartfren
  • 00:28:10
    Hi Ho
  • 00:29:10
    hai hai
  • 00:29:27
    [Musik]
标签
  • Hukum Hardy-Weinberg
  • Frekuensi Alel
  • Genotip
  • Evolusi
  • Perhitungan Genotip
  • Golongan Darah
  • Pendidikan
  • Biologi
  • Mutasi
  • Populasi