Resumo de História: GRÉCIA ANTIGA (com Vestibular em Cena)
摘要
TLDRA Grécia Antiga é rica em história e cultura, dividida em cinco períodos: Pré-homérico, Homérico, Arcaico, Clássico, e Helenístico. O período Homérico é marcado pelas obras de Homero, que unificaram culturalmente os gregos. O período Arcaico viu o surgimento da oligarquia, onde o poder estava concentrado em nobres. Atenas desenvolveu a democracia, permitindo que cidadãos participassem diretamente da política. As Guerras Médicas entre gregos e persas fortaleceram a identidade grega e resultaram na ascensão de Atenas como potência. O período Helenístico, iniciado com as conquistas de Alexandre, o Grande, misturou culturas ocidental e oriental, alterando permanentemente o curso da história.
心得
- 📜 A história da Grécia é dividida em cinco períodos principais.
- 🏺 A literatura homérica ajudou a construir a identidade grega.
- 🏛️ A democracia ateniense era limitada a cidadãos homens livres.
- ⚔️ As Guerras Médicas foram essenciais para a independência grega.
- 🏙️ As polis gregas eram independentes e cada uma tinha seu próprio governo.
- 📈 O período Clássico foi o auge da cultura e democracia em Atenas.
- 👑 A oligarquia surgiu no período Arcaico, concentrando poder entre nobres.
- ⚖️ A democracia ateniense permitia a participação direta das assembleias.
- 🏆 O império de Alexandre levou à fusão cultural entre Oriente e Ocidente.
- 💔 A guerra do Peloponeso resultou no declínio da influência de Atenas.
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Neste trecho, a apresentadora dá início a uma aula sobre a Grécia Antiga, destacando a participação do historiador Fábio do canal Vestibular em Cena. Ela explica que a história da Grécia é dividida em cinco períodos: Pré-Homérico, Homérico, Arcaico, Clássico e Helenístico. O foco inicial é o período Pré-Homérico, que trata da formação da Grécia, onde era um território pequeno e montanhoso, com população majoritariamente pobre. Os gregos se originaram de quatro grupos étnicos e se autodenominavam helênicos.
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Fábio define o período Homérico, que se baseia nas obras de Homero, a Ilíada e a Odisseia, como fundamentais para criar uma identidade cultural entre os gregos. Ele explica que apesar da diversidade política e territorial, essas obras unificaram o povo helênico sob uma mesma cultura e língua, possibilitando que eles se sentissem parte de uma comunidade maior e culturalmente conectada.
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Débora complementa mencionando a importância dos 'oicos', unidades familiares da Grécia antiga que cultivavam para subsistência e que eram chefiadas pelo Pater, o líder da família. O fortalecimento do poder do Pater contribuiu para a formação de uma aristocracia que dominou a sociedade no período arcaico, onde o poder real foi gradualmente transferido para os nobres.
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No período arcaico, a oligarquia emerge, caracterizada pela concentração de poder nas mãos de poucos nobres. Essa mudança gera discussões entre os nobres, levando à formação de conselhos políticos e à criação de Cidades-Estado, ou Polis. Cada cidade era independente e possuía seu próprio governo, suas Assembleias e decisões, apesar de compartilharem uma cultura helênica.
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A transição do poder nobiliárquico levou ao surgimento de regimes como a tirania e a democracia. Fábio discute como a tirania não era necessariamente uma forma opressora de governo e como a democracia ateniense buscava mais participação política da população após a vitória nas Guerras Médicas. Porém, essa democracia restringia cidadãos a homens livres com certas condições.
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As guerras médicas marcam o auge do período clássico, onde Atenas, após vencer os persas, se torna uma potência. Porém, surgem rivalidades com Esparta que culminam na Guerra do Peloponeso, com o eventual enfraquecimento de Atenas e a ascensão de Esparta. O período helenístico se segue, onde a cultura grega se espalha sob o império de Alexandre, misturando-se com culturas orientais e levando à formação da cultura helenística.
思维导图
视频问答
Quais são os cinco períodos da história da Grécia Antiga?
Os cinco períodos são: Pré-homérico, Homérico, Arcaico, Clássico e Helenístico.
Quem foi Homero e qual sua importância?
Homero é conhecido por suas obras 'Ilíada' e 'Odisseia', fundamentais para a literatura grega e para a formação da identidade cultural dos gregos.
O que foi a oligarquia na Grécia Antiga?
A oligarquia é um sistema em que o poder está nas mãos de poucos, geralmente nobres que tomavam decisões coletivas.
Como era a democracia em Atenas?
A democracia ateniense permitia a participação de cidadãos homens livres, onde as leis eram discutidas e votadas em assembleias.
O que são polis na Grécia Antiga?
Polis se refere às cidades-estado que eram independentes e possuíam suas próprias assembleias e governos.
O que foram as Guerras Médicas?
As Guerras Médicas foram conflitos entre gregos e persas, destacando batalhas como as de Maratona e Salamina.
O que é o período Helenístico?
O período Helenístico se refere à era após a conquista da Grécia por Alexandre, o Grande, que levou à fusão de culturas ocidentais e orientais.
Qual era a diferença entre Atenas e Esparta?
Atenas era centrada na democracia e cultura, enquanto Esparta era uma sociedade militarista com uma diarquia.
Quem foi Péricles?
Péricles foi um importante líder ateniense que ajudou a expandir a democracia e a cultura em Atenas durante seu auge.
O que foi a guerra do Peloponeso?
Foi um conflito entre Atenas e Esparta, resultando na derrota de Atenas e no declínio de sua influência.
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- 00:00:00Ahã Oi gente tudo bem com vocês hoje
- 00:00:03vamos fazer mais um resume de história e
- 00:00:05dessa vez com uma participação super
- 00:00:07especial do Fábio do vestibular em cena
- 00:00:09se você não conhece o canal dele eu vou
- 00:00:11deixar o link aqui na descrição mas ele
- 00:00:13faz vários resumos de história resolve
- 00:00:15questões de vestibulares sempre usando
- 00:00:17filmes por isso que se chama vestibular
- 00:00:19em cena e como ele é Historiador e
- 00:00:21também entende de Filosofia e Sociologia
- 00:00:24ele vai me ajudar porque vocês sabem que
- 00:00:26eu sou uma negação em filosofia e não
- 00:00:28tem como falar de Grécia sem falar de
- 00:00:30filosofia né então hoje vamos falar de
- 00:00:33Grécia antiga a história da Grécia ela é
- 00:00:35dividida em cinco períodos que é o
- 00:00:37período Pré homérico período homérico
- 00:00:39período arcaico Período Clássico e
- 00:00:42período helenístico então é basicamente
- 00:00:45são dividido em cinco períodos o
- 00:00:47primeiro período é o pré-homérico a
- 00:00:49gente não precisa saber muita coisa
- 00:00:50sobre ele só que ele foi o período de
- 00:00:53formação da Grécia a primeira coisa que
- 00:00:55a gente tem que saber é que a Grécia
- 00:00:56antiga não corresponde à Grécia atual
- 00:00:58territorialmente falando sabe a Grécia
- 00:01:01antiga ela era muito pequena para vocês
- 00:01:03terem uma noção toda a Grécia Né desde a
- 00:01:05parte territorial até as Ilhas somado
- 00:01:08era tipo metade do Estado de Minas
- 00:01:10Gerais sabe era um território muito
- 00:01:11pequeno também era um território
- 00:01:13bastante montanhoso então ele era ruim
- 00:01:15PR agricultura ele também não tinha
- 00:01:17muita água então era um território pobre
- 00:01:20era um lugar pobre onde as pessoas eram
- 00:01:22meio que pobres então se você comparar
- 00:01:24um aristocrata grego com um aristocrata
- 00:01:26sei lá egípcio o grego é um mendigo
- 00:01:29perto dele mas pros gregos ele era lindo
- 00:01:31maravilhoso e então a Grécia antiga era
- 00:01:34um território pobre que sempre foi
- 00:01:36exportador de população ou seja as
- 00:01:38pessoas gregas geralmente iam embora
- 00:01:40para outro lugar porque não tinha onde
- 00:01:42morar ou então não tinha onde cultivar
- 00:01:44era um território difícil de se viver um
- 00:01:46território meio árido assim digamos
- 00:01:48assim e a gente também precisa saber que
- 00:01:51os gregos se originaram de quatro grupos
- 00:01:53étnicos que foram pra península
- 00:01:55balcânica que eram os dórios joic os
- 00:02:00esses aqui embaixo que eu não sei o nome
- 00:02:02de cor e eles se sentiam parte de um
- 00:02:04mesmo conjunto cultural que era a elad e
- 00:02:07eles se chamavam de helenos essa coisa
- 00:02:09de chamar os gregos de gregos os romanos
- 00:02:11que inventaram basicamente então depois
- 00:02:13do período pré-homérico vem aí o período
- 00:02:15homérico E por que que se chama homérico
- 00:02:17né pré homérico homérico é justamente
- 00:02:20por causa da obra do Homero a elía e a
- 00:02:22odisseia e para falar um pouquinho
- 00:02:24dessas obras e da sua importância o
- 00:02:25Fábio vai ajudar a gente E aí Débora
- 00:02:28tudo bem olá pessoal do canal da Débora
- 00:02:31bom em primeiro lugar muito obrigado
- 00:02:33pelo convite por poder participar das
- 00:02:35suas aulas de História as quais eu
- 00:02:38sempre acompanho me parece que vocês
- 00:02:40estão tratando de Grécia antiga e Mais
- 00:02:42especificamente de período homérico não
- 00:02:44é isso bom Aqui nós temos que nos
- 00:02:46lembrar de duas grandes obras homéricas
- 00:02:49como o próprio nome diz a eliada e a
- 00:02:51odisseia essas duas obras elas narram a
- 00:02:54partida e o retorno da guerra de Troia e
- 00:02:57elas são fundamentais para for para
- 00:03:00conformar um estilo épico eu explico a
- 00:03:04literatura Épica ela tem um fundo
- 00:03:06histórico uma narrativa heroica e ela
- 00:03:09permite algumas intervenções mitológicas
- 00:03:12aí o que que nós vamos fazer a gente vai
- 00:03:14juntar todas essas características num
- 00:03:16pacote para entender como essa
- 00:03:19literatura homérica foi fundamental para
- 00:03:22forjar um sentimento de unidade no povo
- 00:03:25grego que na verdade não se chamava de
- 00:03:27grego os gregos se autodenominavam
- 00:03:30helênicos o que isso quer dizer bom
- 00:03:33apesar da diversidade política econômica
- 00:03:36e também geográfica entre as milhares de
- 00:03:38PIS havia um sentimento comum de
- 00:03:40pertença a uma mesma cultura e uma mesma
- 00:03:43língua e isso ganha força a partir da
- 00:03:46literatura homérica Tá certo isso vai
- 00:03:49ser fundamental pra gente conseguir
- 00:03:51desenhar o espírito da cidade de Atenas
- 00:03:54e também da PIS da cidade de Esparta mas
- 00:03:57aí já é com a Débora bora continuar a
- 00:03:59aula Então como o Fábio falou a odisseia
- 00:04:02e a eliada São duas obras da literatura
- 00:04:04grega que tipo assim e uniam os gregos
- 00:04:07eram muito importante pra identidade
- 00:04:09cultural deles mas além da odisseia da
- 00:04:11Ilíada aconteceu uma coisa muito
- 00:04:12importante no período homérico que foi a
- 00:04:14formação dos oicos essa palavra pode ser
- 00:04:16traduzida para casa ou família e ela
- 00:04:19inclusive originou a palavra economia e
- 00:04:21os oicos eram unidades econômicas e
- 00:04:23familiares eles cultivavam pra sua
- 00:04:26subsistência faziam práticas agrícolas
- 00:04:29era meio que o um convívio familiar
- 00:04:30mesmo que era chefiado pelo Pater Pater
- 00:04:34vemos aí né a a origem de outra palavra
- 00:04:37né que é o paternalismo o pai é
- 00:04:39patriarcal né então Eh o Pater era o
- 00:04:42líder da família O Guerreiro chefe de
- 00:04:45família e ele era dono literalmente era
- 00:04:48dono de tipo assim tudo que envolvia o
- 00:04:49oicos desde a sua mulher e seus filhos
- 00:04:52até tipo a grama do chão que ele pisa
- 00:04:55Então esse empoderamento aí do páter que
- 00:04:58era o chefe dos oicos como começou no
- 00:05:00período Américo e eles juntos formavam
- 00:05:02uma aristocracia né porque os pás eram
- 00:05:05os mais poderosos e no futuro eles vão
- 00:05:07virar os nobres então agora a gente
- 00:05:09chega no período arcaico e nessa fase
- 00:05:11começou a oligarquia oligarquia
- 00:05:13significa poder na mão de poucos e no
- 00:05:16caso o poder estava na mão dos Nobres
- 00:05:18dos aristocratas dos Pater e que que
- 00:05:20acontecia eh os nobres os aristocratas
- 00:05:23eles ou tiravam o poder do rei ou
- 00:05:26diminuíam o poder do Rei e dividiam as
- 00:05:28funções do Rei para si ou seja o que
- 00:05:31antes um rei fazia agora um conjunto
- 00:05:34restrito de Nobres vai fazer isso
- 00:05:36implica o quê agora ao invés de uma
- 00:05:38pessoa decidir tudo sozinha é um grupo
- 00:05:40de pessoas e para essas pessoas
- 00:05:42decidirem tomarem uma decisão Elas têm
- 00:05:44que se juntar tem que discutir tem que
- 00:05:46chegar a um consenso e para chegar a um
- 00:05:48consenso elas precisam discutir precisam
- 00:05:50averiguar precisam conversar entre si e
- 00:05:53isso originou a política porque os
- 00:05:56nobres começaram a se reunir em
- 00:05:58conselhos para decidir o que que eles
- 00:05:59iam fazendo na cidade e aí formou também
- 00:06:01as cidades estado que eram as chamadas
- 00:06:04Polis não se esqueça desse nome pelo
- 00:06:06amor de Deus é porque na época grega
- 00:06:08eles não valorizavam uma união tipo ah
- 00:06:10nós somos a Grécia Somos lindos
- 00:06:12maravilhosos não eles valorizavam a
- 00:06:14união cultural que eles tinham né que
- 00:06:16eles eram helênicos mas as cidades eram
- 00:06:18cidades Independentes entre si por isso
- 00:06:21que se chamam cidades estado porque é
- 00:06:23como se cada cidade fosse um país
- 00:06:25entendeu então cada cidade tinha a sua
- 00:06:27Assembleia cada cidade tinha o seu
- 00:06:29governo por isso que a gente estuda
- 00:06:30muitas vezes que uma cidade grega tava
- 00:06:33passando pela democracia outra estava na
- 00:06:34tirania outra ainda nem tinha saído da
- 00:06:36oligarquia então é por isso que cada
- 00:06:39cidade tem o seu governo e às vezes
- 00:06:41ficava meio confuso mas é assim que os
- 00:06:43gregos gostavam Mas apesar das cidades
- 00:06:45estado grega serem Independentes entre
- 00:06:47si elas tinham duas características em
- 00:06:50comum toda Pólis grega tinha que ter uma
- 00:06:52Ágora e uma acrópole a Ágora era a praça
- 00:06:56central da cidade onde os cidadãos se
- 00:06:58reuniam para discutir para fazer é
- 00:06:59política para tomar as decisões
- 00:07:01importantes da cidade e acrópole é o
- 00:07:03ponto mais alto da cidade onde ficavam
- 00:07:05os templos os edifícios importantes e
- 00:07:08onde os gregos se defendiam também em
- 00:07:10caso de guerra porque do um lugar alto
- 00:07:12dá para você ver o inimigo se
- 00:07:13aproximando mas nisso tudo aconteceu uma
- 00:07:16coisa os nobres saíram do Poder ocorreu
- 00:07:18a queda da aristocracia e a ascensão de
- 00:07:21formas diferentes de governo como por
- 00:07:22exemplo a tirania e a Democracia Mas por
- 00:07:26que que os nobres caíram se eles eram
- 00:07:28tão ricos e poderosos e e dominantes eh
- 00:07:30primeiramente porque por causa de
- 00:07:32conflitos internos os nobres como eles
- 00:07:34tinham que chegar em consenso muitas
- 00:07:36vezes eles brigavam muito e tinham
- 00:07:37disputas entre os nobres para ver quem
- 00:07:39seria mais poderoso para ver quem teria
- 00:07:41mais influência outra coisa também era
- 00:07:43insatisfação social porque como os
- 00:07:45nobres eram sempre mais ricos e mais
- 00:07:47poderosos eh a Grécia antiga Oligárquica
- 00:07:50era muito injusta então por exemplo em
- 00:07:52um tribunal todos os juízes eram nobres
- 00:07:54Então os nobres sempre venciam as causas
- 00:07:56no tribunal os nobres que decidiam quem
- 00:07:58ficava com qual terra Então os nobres
- 00:08:00sempre ficavam com as melhores terras E
- 00:08:01lembra que a Grécia era pobre terra é
- 00:08:03uma coisa muito importante então os
- 00:08:05nobres sempre acabavam mais ricos sempre
- 00:08:07acabavam com com vantagem e isso
- 00:08:09desagradava muita gente desagradava a
- 00:08:11maior parte da população porque o Fábio
- 00:08:14vai explicar pra gente que apesar de e
- 00:08:16de haver muitas pessoas nobres e
- 00:08:18Poderosas a maior parte das pessoas nem
- 00:08:20é considerado um cidadão de verdade
- 00:08:23então isso desagradou a maior parte da
- 00:08:25população e os nobres também tiveram
- 00:08:27problema com o surgimento de novas
- 00:08:28formas de rza Como assim antes não havia
- 00:08:31moeda então o que que determinava com
- 00:08:33uma pessoa era rica ela ter terras ela
- 00:08:35ter escravos e tudo mais então surgiu a
- 00:08:38moeda só que a moeda ela era de grande
- 00:08:40valor então é como mais ou menos se não
- 00:08:42existisse moeda aqui no Brasil e a única
- 00:08:44moeda que existis se valesse r$ 1.000
- 00:08:47você não vai andar com isso na rua você
- 00:08:48não vai no mercado com isso então assim
- 00:08:50a moeda era tipo barra de ouro sabe era
- 00:08:53só para você Ostentar para você mostrar
- 00:08:55não eu tenho riqueza em moeda então o
- 00:08:57que que aconteceu agora que surgiram
- 00:08:59novas formas de riqueza os nobres não
- 00:09:01são mais os únicos ricos uma pessoa pode
- 00:09:03ficar rica porque ela tem moeda porque
- 00:09:05ela tem metais preciosos e não porque
- 00:09:07ela é nobre porque ela nasceu numa
- 00:09:08família Nobre e não porque ela tem
- 00:09:10terras então isso gerou uma espécie de
- 00:09:12competição entre os nobres e pessoas que
- 00:09:14se tornavam ricas por outros meios e
- 00:09:17isso enfraqueceu a nobreza também então
- 00:09:19em muitas cidades Gregas os nobres
- 00:09:21decaíram e perderam seu poder em muitos
- 00:09:24lugares Eles foram substituídos ou pela
- 00:09:26democracia ou pela tirania a tirania é
- 00:09:28uma forma de governo no qual uma pessoa
- 00:09:31dá um golpe de estado e toma o poder
- 00:09:33todo para si toma todas as decisões e
- 00:09:35tudo mais hoje é tirania tem uma
- 00:09:38conotação meio negativa né é uma ofensa
- 00:09:40você chamar alguém de tirano mas na
- 00:09:42época não era necessariamente uma pessoa
- 00:09:44opressora era só uma pessoa que tomou o
- 00:09:47poder ilegalmente tomou o poder tipo
- 00:09:49assim roubou o poder para si era um
- 00:09:51tirano e os tiranos eles também
- 00:09:53acumulavam todo o poder para si o que
- 00:09:55permitia com que muitas vezes os tiranos
- 00:09:57fossem de fato malvados igual a gente
- 00:09:59tem essa imagem do tirano porque eles
- 00:10:01tinham muito poder e muitas vezes eles
- 00:10:03mantinham o seu poder pela força
- 00:10:05ameaçando as pessoas tendo um exército e
- 00:10:08geralmente era um era um Nobre ou então
- 00:10:11uma pessoa super poderosa e tudo mais
- 00:10:13mas outra forma de governo que também
- 00:10:15acabou acontecendo em primeiramente em
- 00:10:17Atenas mas também em outras cidades
- 00:10:19Gregas foi a democracia a democracia
- 00:10:22nasceu em Atenas porque um cara chamado
- 00:10:24kisten que foi considerado pai da
- 00:10:26democracia tomou o poder por lá e aí que
- 00:10:29que ele fez ele aumentou as eclesias que
- 00:10:30eram as assembleias colocou mais gente
- 00:10:33participando da política e depois
- 00:10:35simplesmente deu o poder na mão das
- 00:10:36pessoas falou não agora não vai ter mais
- 00:10:38é um Nobre um soberano um rei vai ser o
- 00:10:41governo de todos o governo democrático o
- 00:10:44governo para todos mas como o Fábio vai
- 00:10:46falar daqui a pouquinho essa coisa de
- 00:10:48todos na verdade é um tanto quanto
- 00:10:49restrita porque a política era para
- 00:10:52pouca gente era só pros cidadãos e para
- 00:10:54você ser cidadão você tinha que ser
- 00:10:55homem livre maior de 21 anos tinha que
- 00:10:58ter pai e mãe ateniense Então na verdade
- 00:11:00essa esse governo de todos Na verdade
- 00:11:03era um governo de poucos mas o Fábio vai
- 00:11:05explicar isso pra gente melhor agora bom
- 00:11:07o assunto agora é democracia ótimo como
- 00:11:10a gente sabe foram os atenienses que
- 00:11:12desenvolveram o espaço público chamado
- 00:11:14de Ágora e nele investiram pesado no
- 00:11:18Exercício da política como uma questão
- 00:11:20de aprimoramento pessoal olha pra gente
- 00:11:23ter uma ideia por volta dos anos 400 o
- 00:11:26jean-pierre vernan esse historiador
- 00:11:29vocês vai nos dizer que Atenas tinha
- 00:11:31entre 350.000 e 400.000 pessoas sendo
- 00:11:35que somente 10% eram de fato capazes de
- 00:11:39fazer política Isso significa que o
- 00:11:41restante os 90% ou eram crianças ou
- 00:11:44mulheres ou escravos o que um ateniense
- 00:11:48chamaria de idiotes isso mesmo um
- 00:11:51idiotes para um grego é alguem que só
- 00:11:53sabe falar de si mesmo então de assuntos
- 00:11:56domésticos portanto não pode fazer
- 00:11:58política um bom o cidadão era um homem
- 00:12:01livre e eupátrida dessa forma um
- 00:12:04ateniense encarava a política como uma
- 00:12:06questão de excelência humana para ele é
- 00:12:09uma questão de aperfeiçoamento
- 00:12:11aprimoramento pessoal e um bom cidadão
- 00:12:14Isto é um bom político ele tinha que ter
- 00:12:17oratória eloquência e uma coisa
- 00:12:20fundamental que me parece rara hoje em
- 00:12:23dia em nossa sociedade brasileira a
- 00:12:26capacidade de ouvir opiniões contra
- 00:12:29áreas Às nossas isto mesmo um bom
- 00:12:32ateniense sabe que democracia e política
- 00:12:35envolve debate enfrentamento disputa de
- 00:12:39ideias afinal de contas ideias Se
- 00:12:41combatem com ideias Tá certo bom
- 00:12:45Esperamos que vocês tenham gostado da
- 00:12:46nossa palinha aqui na aula da Débora e
- 00:12:49convidamos vocês para conhecer o nosso
- 00:12:51canal vestibular em cena Tá certo bora
- 00:12:54continuar com Grécia Débora mas para
- 00:12:57quem precisar fazer uma prova mais
- 00:12:59detalhada ou simplesmente quiser saber
- 00:13:00um pouco mais detalhadamente sobre a
- 00:13:02democracia grega eu vou falar um
- 00:13:04pouquinho sobre os órgãos que compõem
- 00:13:06basicamente os pilares da Democracia
- 00:13:08grega o primeiro deles e mais importante
- 00:13:10era a assembleia que era Eclésia que era
- 00:13:13o lugar de reunião de todos os cidadãos
- 00:13:15todos todos os cidadãos que quisessem ir
- 00:13:18poderiam ir na Eclésia E lá eles
- 00:13:20discutiam as questões eles falavam e
- 00:13:22eles votavam Então como que acontecia um
- 00:13:25cidadão sugeria uma uma lei uma reforma
- 00:13:28e aí depois Depois todo mundo votava
- 00:13:30essa reforma por isso que na na Grécia
- 00:13:32antiga as leis tinham o nome do cidadão
- 00:13:34que sugeriu a lei porque todas as leis
- 00:13:37eram sugeridas pelos cidadãos na Eclésia
- 00:13:39E aí havia a votação e tudo mais e isso
- 00:13:42era muito importante porque como os
- 00:13:43próprios cidadãos faziam a lei eles
- 00:13:45tinham mais consciência sabe porque Por
- 00:13:48exemplo se eu tô votando uma lei que vai
- 00:13:50aumentar o imposto eu eu tenho noção de
- 00:13:53que eu vou ter que pagar imposto a mais
- 00:13:55então por exemplo se a gente tá na
- 00:13:56Eclésia discutindo se a Grécia vai não
- 00:13:59entrar na guerra eu vou ter muito mais
- 00:14:01consciência na hora de votar porque eu
- 00:14:02não tô votando pros outros irem pra
- 00:14:04guerra eu tô votando para eu ir pra
- 00:14:06guerra também então os próprios cidadãos
- 00:14:08faziam as leis votavam as leis decidiam
- 00:14:10as leis discutiam tudo na Eclésia também
- 00:14:13tinha um conselho que era boué que era
- 00:14:15um um grupo de pessoas eh voluntárias
- 00:14:18cidadãos Voluntários de cada tribo grega
- 00:14:20que ficava lá no conselho e garantindo
- 00:14:23que tudo fosse cumprido direitinho é
- 00:14:25como se cada cada cidadão grego fosse
- 00:14:27Presidente por um dia sabe porque cada
- 00:14:30dia um cidadão era Presidente do
- 00:14:32Conselho também tinha os tribunais que
- 00:14:34era Eli asa que era um tribunal Popular
- 00:14:37porque uma característica das
- 00:14:38oligarquias que ninguém gostava era a
- 00:14:40injustiça Porque como todos os juízes e
- 00:14:42os tribunais eram formados por nobres é
- 00:14:45os nobres acabavam sempre vencendo todas
- 00:14:47as questões então esses tribunais eram
- 00:14:48compostos por cidadãos mais diversos e
- 00:14:51uma curiosidade inclusive é a forma com
- 00:14:52a qual a pessoa era julgada
- 00:14:54primeiramente não tinha advogado então
- 00:14:57cada um se defende do jeito que pode
- 00:14:59pode testemunho de escravo só era
- 00:15:01aceitado sob forma de tortura porque
- 00:15:03pros gregos tipo a pessoa não tem
- 00:15:05liberdade ela não pode fazer política
- 00:15:07então o que que ela pode perder de
- 00:15:09precioso só a vida dela então eles só
- 00:15:11aceitavam testemunho de escravo se o
- 00:15:13testemunho era obtido Sobre tortura a
- 00:15:15forma de julgar era muito engraçada
- 00:15:17porque é o réu a pessoa tá sendo
- 00:15:20condenada ela decidia uma pena que ela
- 00:15:22achava útil Então vamos supor que eu
- 00:15:24Débora tô sendo acusada de roubo Então
- 00:15:27eu então eles me perguntam dbora qual
- 00:15:29pena que você acha que é justa para você
- 00:15:31se a gente comprovar que você realmente
- 00:15:33roubou eu falo tipo ah não acho que
- 00:15:35seria justo eu ser presa seria justo eu
- 00:15:38ficar dois anos na cadeia E aí se eu for
- 00:15:40considerada culpada se eles comprovarem
- 00:15:42que eu sou culpada o pessoal do Jú vai
- 00:15:45pensar essa pena que ela escolheu é boa
- 00:15:48ou é ruim se eles gostarem da pena que
- 00:15:50eu escolhi eu vou receber a pena que eu
- 00:15:53mesma criei E se eles não gostarem a
- 00:15:55pessoa leva a pena máxima que geralmente
- 00:15:57é morte ou prisão Perpétua alguma coisa
- 00:15:59bem ruim e a gente também tinha as
- 00:16:01magistraturas as arcai que era o pessoal
- 00:16:04que colocava a mão na massa mesmo sabe
- 00:16:05que cuidava da administração da cidade
- 00:16:08mantinha a cidade tudo mais e alguma
- 00:16:11duas curiosidades sobre a democracia
- 00:16:13grega que são muito importantes é a
- 00:16:15respeito das eleições primeiramente
- 00:16:17porque os mandados eram de no máximo um
- 00:16:21ano porque os gregos né eles tinham
- 00:16:23noção de que se a pessoa ficasse muito
- 00:16:24tempo no poder ela corria o risco de se
- 00:16:26corromper de cometer um erro eh fazer
- 00:16:29corrupção e tudo mais então os mandatos
- 00:16:31eram curtos para as pessoas não se
- 00:16:33apegarem demais ao poder e também não
- 00:16:35tinha reeleição e se tinha reeleição era
- 00:16:37só 2is 3 anos depois e os gregos também
- 00:16:41a forma de votar deles era muito
- 00:16:42engraçada Porque os gregos consideravam
- 00:16:45inclusive Aristóteles considerava
- 00:16:47a voto eleições
- 00:16:50antidemocráticas porque os nobres eles
- 00:16:52tinham eh dinheiro para ter professores
- 00:16:54e para aprender oratória Então os nobres
- 00:16:56faziam discursos melhores os Nobres
- 00:16:58também eram de famílias famosas então
- 00:17:00eles já eram muito conhecidos e também
- 00:17:02os nobres poderiam comprar votos eles
- 00:17:04poderiam fazer favores para as pessoas
- 00:17:06para conquistar o voto delas então Eh os
- 00:17:08gregos consideravam eleições
- 00:17:10antidemocráticas então a maior parte
- 00:17:12assim 80% dos Cargos da Democracia grega
- 00:17:16eram decididos por sorteio o que acabava
- 00:17:19sendo um tanto quanto mais justo na
- 00:17:20verdade e outra coisa É que geralmente
- 00:17:23os cargos não eram de uma pessoa só
- 00:17:24então por exemplo se tem eh um ministro
- 00:17:28vai ter dois ministros na mesma função
- 00:17:30para um vigiar o outro e evitar a
- 00:17:32corrupção e outra coisa legal é que no
- 00:17:34final do mandato de qualquer pessoa
- 00:17:36qualquer Líder eh havia uma um júri que
- 00:17:39se reunia para discutir se o mandato
- 00:17:41dessa pessoa Foi bom ou ruim se tiver
- 00:17:43sido ruim se a pessoa não tiver cumprido
- 00:17:45tudo que ela prometeu ela tinha que
- 00:17:47terminar tudo e ela não poderia se
- 00:17:49reeleger novamente o que é muito legal
- 00:17:51também então essas características todas
- 00:17:53que eu falei são mais de curiosidade mas
- 00:17:55para quem precisa saber mais se você for
- 00:17:57fazer uma prova respeito e tals e também
- 00:18:00são questões muito legais pra gente
- 00:18:01entender como que a democracia
- 00:18:03funcionava E como que ela mudou ao longo
- 00:18:05do tempo né Então tá tá rolando
- 00:18:07democracia tá rolando tirania em alguns
- 00:18:09lugares outros tá rolando oligarquia
- 00:18:11Grécia Mas lembra do que eu falei no
- 00:18:13inicinho da aula que a Grécia era num
- 00:18:15território muito pequeno então durante o
- 00:18:17período arcaico mais pro finalzinho
- 00:18:19ocorreu um pequeno problema populacional
- 00:18:22porque tinha muita gente na Grécia e não
- 00:18:24cabia mais gente na Grécia então eles
- 00:18:27tiveram que resolver esse problema tema
- 00:18:29e como eles fizeram isso eles foram pro
- 00:18:32mundo todo isso foi chamado de
- 00:18:34colonização arcaica Porque os gregos
- 00:18:36eles não cabiam mais na Grécia então
- 00:18:38eles simplesmente montavam e tipo
- 00:18:40caravanas montavam expedições Navais e
- 00:18:42levavam um tanto de cidadãos gregos para
- 00:18:45outros lugares para montar outras
- 00:18:47cidades de estado para montar novas
- 00:18:48Polis e foi assim que surgiram muitas e
- 00:18:51muitas cidades famosas Atualmente como
- 00:18:53por exemplo a cidade de Nápolis na
- 00:18:55Itália que inclusive se chama Nápolis
- 00:18:57porque vem do grego né aplis nova Pólis
- 00:19:00é uma Pólis grega Nápolis Nápolis a
- 00:19:03cidade de marsala na França até no Egito
- 00:19:05os gregos deram um jeito de fazer
- 00:19:08cidades Gregas Eles foram pro Faraó e
- 00:19:10perguntaram Podemos construir uma Pólis
- 00:19:12no meio do seu território então assim os
- 00:19:14gregos se espalharam assim loucamente
- 00:19:16todo o sul da Itália foi colonizado
- 00:19:18pelos gregos Os caras chegaram até perto
- 00:19:21da Rússia os caras foram muito longe
- 00:19:23eles colonizaram o mundo inteiro é por
- 00:19:25isso que tipo basicamente todo o
- 00:19:27ocidente foi eh foi influenciado pelos
- 00:19:29gregos e pela culturaa grega então uma
- 00:19:32curiosidade também sobre essa essa coisa
- 00:19:34da colonização arcaica é a forma com a
- 00:19:37qual acontecia Então tinha um líder né
- 00:19:40da expedição que ia pilotar o naviozinho
- 00:19:42ia levar todo mundo e aí ele reunia um
- 00:19:45grupo de cidadãos voluntários que queria
- 00:19:47fazer uma nova pólice em algum outro
- 00:19:48lugar então Eh toda todas as cidades
- 00:19:52gregas tinha um fogo sagrado que era um
- 00:19:54altar com um fogo que ficava sempre
- 00:19:56aceso que era a chama que o os deuses
- 00:19:59protegiam a cidade era um sinal de que o
- 00:20:01Deus estava na cidade era a chama que
- 00:20:03protegia mesmo aquela pólice então
- 00:20:05quando uma pessoa decidia se mudar
- 00:20:07decidia fazer uma nova cidade eles
- 00:20:10pegavam uma tocha acendiam a tocha com o
- 00:20:12fogo sagrado da cidade e levavam aquela
- 00:20:15tocha acesa até o novo lugar então
- 00:20:18quando eles chegavam em um outro
- 00:20:20território e decidiam não aqui a gente
- 00:20:22vai fazer a nossa Nova Cidade eles
- 00:20:24construíam um novo templo e naquele
- 00:20:26templo eles pegavam a tocha com o fogo
- 00:20:28da cidade que eles tinham vindo e
- 00:20:30acendiam o fogo de novo para simbolizar
- 00:20:32que a Grécia ainda estava lá com eles
- 00:20:34sabe que os deuses ainda os protegiam e
- 00:20:36isso inclusive é um ritual que inspirou
- 00:20:39essa coisa toda da Tocha Olímpica que
- 00:20:41fica rodando o lugar inteiro até ela
- 00:20:44chegar no na sede das Olimpíadas e veio
- 00:20:47daí esse ritual da Tocha Olímpica que
- 00:20:49hoje a gente faz e não entende porquê
- 00:20:50então tá a os gregos estão se espalhando
- 00:20:53pelo mundo inteiro estão fazendo várias
- 00:20:54cidades mas tem outra coisa que a gente
- 00:20:57também precisa saber que é Esparta né
- 00:20:59Esparta tava lá né e existia e Esparta
- 00:21:03era um lugar que era perto da Grécia mas
- 00:21:05era totalmente diferente primeiramente
- 00:21:08porque Esparta era uma diarquia ou seja
- 00:21:10eles tinham dois Reis e eles também eles
- 00:21:13tinham um caráter militar muito forte
- 00:21:16porque eles eram de uma cultura militar
- 00:21:18ao contrário de Atenas em Atenas era
- 00:21:20tipo não vamos dialogar e resolver tudo
- 00:21:22com base na democracia em até em
- 00:21:24espartas tinha dois Reis autoritários e
- 00:21:27era tudo Gover nado por militares Então
- 00:21:30os gregos e os espartanos não se davam
- 00:21:33muito bem além disso a sociedade
- 00:21:35espartana era era composta pelos
- 00:21:37eupátridas os espartanos que era a elite
- 00:21:39Guerreira que era a única que tinha
- 00:21:41direitos políticos pelos periecos que
- 00:21:44eles habitavam a periferia faziam
- 00:21:46comércio artesanatos era tipo uma classe
- 00:21:49média só que sem direitos políticos e os
- 00:21:51ilotas que eram os escravos que eram
- 00:21:53Propriedade do Estado então por exemplo
- 00:21:55em Atenas eh foi abolida a escravidão
- 00:21:58depois de um tempo a escravidão por
- 00:21:59dívida mas em Atenas Eu tenho um escravo
- 00:22:02eu Débora tenho um escravo em Esparta é
- 00:22:05tipo um escravo do governo e se eu
- 00:22:07precisar eu posso alugá-lo para fazer um
- 00:22:09serviço para mim Esparta também brigava
- 00:22:11muito com Atenas nessa coisa do idal da
- 00:22:13palavra porque os espartanos tinham essa
- 00:22:16cultura essa filosofia do silêncio o
- 00:22:18ideal lacônico porque eles acreditavam
- 00:22:21que não era bom você falar muito porque
- 00:22:23falar muito questiona as autoridades
- 00:22:24acaba gerando conflitos já os atenienses
- 00:22:27adoravam discutir faziam aquelas
- 00:22:29assembleias lindas maravilhosas e
- 00:22:30enormes deles então eram um tanto quanto
- 00:22:33diferente a cultura das duas cidades os
- 00:22:35espartanos eram muito rígidos muito
- 00:22:38eh muito centrados muito responsáveis os
- 00:22:41atenienses eram mais vamos curtir a vida
- 00:22:44uhu democracia vamos discutir nossas
- 00:22:46ideias e nos amar os espartanos era
- 00:22:48Vamos à guerra Vamos ser rígidos Vamos
- 00:22:51criar nossos filhos com disciplina então
- 00:22:54eles brigavam bastante Isso acabou dando
- 00:22:56problemas no futuro mas enfim
- 00:22:59acabamos o período arcaico e agora a
- 00:23:01gente vai pro Período Clássico da
- 00:23:02história grega que foi o período auge de
- 00:23:05Atenas da democracia ateniense que todo
- 00:23:07mundo conhece a era de ouro e tudo mais
- 00:23:10mas aconteceram várias guerras também na
- 00:23:12era clássica a gente vai aprender isso
- 00:23:14agora Então esse foi o período que
- 00:23:15estava o auge do teatro da música as
- 00:23:18Olimpíadas a filosofia foi assim tipo o
- 00:23:21renascimento da Grécia sabe sabe aquele
- 00:23:23período lindo maravil a bela epoque da
- 00:23:25Grécia Antiga foi o Período Clássico que
- 00:23:27a democracia tava no seu auge Atenas era
- 00:23:30riquíssima tava tudo lindo maravilhoso
- 00:23:32mas aconteceram algumas guerras a
- 00:23:34Primeira Guerra importante que a gente
- 00:23:35tem que saber são as guerras médicas que
- 00:23:37foram as guerras entre os gregos e os
- 00:23:40medos medos no caso são eh os persas e
- 00:23:44que que acontecia os persas eles tinham
- 00:23:45um império muito grande isso em algum
- 00:23:47momento acabou ameaçando a Grécia eles
- 00:23:49acabaram até conquistando algum uns
- 00:23:51pedacinhos algumas cidades Gregas mas os
- 00:23:53gregos acabaram derrotando eles na
- 00:23:55famosa batalha de maratona que é uma
- 00:23:57cidade a 40 kilm de Atenas inclusive né
- 00:24:00tem toda aquela lenda que todo mundo
- 00:24:01meio que já sabe mas é porque eh os
- 00:24:04gregos tinham muito medo de Lutar em
- 00:24:06Atenas então eles foram Pro litoral
- 00:24:08acabaram lutando numa batalha naval
- 00:24:10venceram os persas E aí mandaram um cara
- 00:24:13correr até Atenas para avisar uhu a
- 00:24:15gente ganhou a guerra aí o cara correu
- 00:24:1640 Km e chegou deu a notícia da guerra
- 00:24:20mas ele tava tão exausto que ele morreu
- 00:24:22então por isso que maratona São 40 Km
- 00:24:25que a gente corre é inspirado nessa
- 00:24:28história toda que a gente até hoje não
- 00:24:29sabe se é lenda ou se é verdade mas
- 00:24:31enfim existe mas anos depois da batalha
- 00:24:33de maratona os peças voltaram a atacar E
- 00:24:35eles foram definitivamente vencidos
- 00:24:37pelos gregos na batalha de salamina só
- 00:24:39que a batalha de maratona é muito mais
- 00:24:41famosa por causa dessa história do cara
- 00:24:42que correu mas isso é muito legal por
- 00:24:44causa dos 300 sabe os 300 Sabe aquele
- 00:24:47filme eles existiram aham juro por Deus
- 00:24:51é porque tipo assim os peças eles
- 00:24:53decidiram não conseguimos vencer Atenas
- 00:24:55por mar vamos por terra mas para chegar
- 00:24:57em Atenas eles tinham que passar por uma
- 00:24:59espécie de gargalo tipo um espaço entre
- 00:25:01duas montanhas um cudin Estreito chamado
- 00:25:03termópilas que são os portões de fogo e
- 00:25:06aí os gregos né morrendo de medo da
- 00:25:08chegada dos persas pediram ajuda pra
- 00:25:11Esparta falaram Esparta mande soldados
- 00:25:13pra gente lutar contra os persas só que
- 00:25:15espartas recusou ajudar e de última hora
- 00:25:17mandou 300 soldados que eram os 300 lá
- 00:25:20de Esparta só que acabou que os 300
- 00:25:23perderam a batalha todos eles morreram
- 00:25:25lá naquele gargalo inclusive até hoje NM
- 00:25:28tem uma inscrição e em pedra escrito eh
- 00:25:32estrangeiro que passa por aqui diga aos
- 00:25:34atenienses que nós morremos tentando
- 00:25:36defender a sua democracia tentando
- 00:25:38defender o seu governo algo do tipo tá
- 00:25:40escrito em grego Mas até hoje se você
- 00:25:42for lá nas Termópolis dá para você ver o
- 00:25:44memorial dos 300 e tudo mais mas enfim
- 00:25:46os pestas acabaram passando por esse
- 00:25:49gargalo e chegaram em Atenas Só que os
- 00:25:51atenienses sabiam que eles estavam vindo
- 00:25:52e evacuaram a cidade foi todo mundo
- 00:25:54embora para outro lugar porque para ele
- 00:25:56ser ateniense não é V na cidade de
- 00:25:58Atenas ser ateniense é ser um cidadão
- 00:26:01então Atenas não é aquele espaço físico
- 00:26:03Atenas é onde os cidadãos estão então
- 00:26:06para eles não tinha problema eles
- 00:26:07mudarem para outro lugar porque a cidade
- 00:26:09continuaria sendo onde eles estivessem
- 00:26:11então todo mundo foi para outro lugar e
- 00:26:13a Batalha ocorreu em outro lugar e aí
- 00:26:14Eles venceram peça e depois voltaram
- 00:26:16para Atenas E e essa guerra trouxe três
- 00:26:19consequências importantes a primeira é
- 00:26:21que os atenienses se tornaram mais
- 00:26:22importantes e mais poderosos que os
- 00:26:25espartanos a segunda é que como quem
- 00:26:27lutou ele venceu a guerra foram foi a
- 00:26:30população comum eh essas pessoas pediram
- 00:26:32mais participação política acabou
- 00:26:35ocorrendo a exigência de mais
- 00:26:36participação de mais direitos pra
- 00:26:38população comum porque eles que estavam
- 00:26:40defendendo a cidade de Atenas da mesma
- 00:26:42forma que antes nas oligarquias os
- 00:26:44nobres falaram Não nós temos muito poder
- 00:26:46porque nós defendemos a cidade a
- 00:26:48população comum quis ter mais poder
- 00:26:49porque eles haviam defendido a cidade de
- 00:26:51Atenas contra os persas e outra
- 00:26:53consequência foi a formação da Liga de
- 00:26:55Delos que era uma liga uma união de
- 00:26:57países com comandada Por Atenas é para
- 00:27:00se unir contra os peças tipo se os peças
- 00:27:02atacarem novamente os países da Liga de
- 00:27:04Delos iam se unir para lutar contra eles
- 00:27:07só que acabou que Atenas pegava todos os
- 00:27:09recursos da liga de Deus e usava para
- 00:27:11ela mesma por isso que a Atenas ficou
- 00:27:13tão rica porque ela pegava os dinheiros
- 00:27:15da outras cidades e usava na cidadezinha
- 00:27:18dela então Atenas ficou muito rica
- 00:27:20ostentando muito foi tipo assim a era de
- 00:27:22outo de Atenas A Era de outo da
- 00:27:24Democracia porque Atenas tinha pego
- 00:27:26dinheiro de outras cidades para fazer
- 00:27:28várias reformas lindas maravilhosas na
- 00:27:30sua própria cidade e isso obviamente
- 00:27:32Deixou muita gente revoltada e aumentou
- 00:27:33a rivalidade entre as cidades e Esparta
- 00:27:35aproveitou toda essa tensão para criar a
- 00:27:37liga do Peloponeso que seria uma liga né
- 00:27:40rival A Liga de Delos e as duas acabaram
- 00:27:42brigando na Guerra do Peloponeso e
- 00:27:44Esparta venceu Atenas nessa guerra
- 00:27:46deixando o Atenas um pouquinho mais
- 00:27:47fraca mas calma eu sei que eu falei
- 00:27:49demais mas a gente já tá acabando porque
- 00:27:51acabamos chegar no período helenístico
- 00:27:53que é o último período da história grega
- 00:27:55antiga que foi eh o período finalizou a
- 00:27:59antiguidade clássica então o que que
- 00:28:00rolou Esparta tinha acabado de vencer
- 00:28:02Atenas na Guerra do Peloponeso e ela se
- 00:28:04tornou muito forte poderosa mas isso
- 00:28:06durou pouco porque Tebas lutou contra
- 00:28:09Esparta e Tebas venceu então o Esparta
- 00:28:11voltou a ficar fraquinho de novo e
- 00:28:13Atenas também tava fraca porque tinha
- 00:28:15perdido uma guerra contra Esparta e isso
- 00:28:17facilitou com que a Atenas fosse
- 00:28:19conquistada ela foi conquistada por
- 00:28:21Felipe da Macedônia sabe quem é Felipe
- 00:28:23da Macedônia não não sabe mas você com
- 00:28:26certeza sabe quem é o filho dele
- 00:28:28Alexandre o Grande ele mesmo então
- 00:28:31Atenas foi conquistada pelo Felipe e
- 00:28:33depois o Felipe morreu e o filho dele
- 00:28:36Alexandre entrou nessa loucura toda que
- 00:28:38todo mundo conhece né que ele foi
- 00:28:40conquistando Quase que o mundo todo e
- 00:28:42acabou que Atenas que era uma cidade
- 00:28:44super linda maravilhosa e poderosa
- 00:28:45acabou virando só uma Uma cidadezinha do
- 00:28:48grande império de Alexandre o Grande Mas
- 00:28:50que que aconteceu o Alexandre no império
- 00:28:52enorme dele ele acabou conquistando
- 00:28:54quase que a Ásia inteira e isso fez com
- 00:28:56que ele misturasse bastante
- 00:28:58a cultura oriental com a cultura grega
- 00:29:01originando a cultura helenística que é
- 00:29:03essa cultura misturada de elementos
- 00:29:05orientais elementos gregos e tudo mais
- 00:29:07daí o Alexandre morreu e depois da morte
- 00:29:09do Alex Os territórios dele foram
- 00:29:11divididos entre os seus Generais e
- 00:29:13depois Atenas acabou sendo conquistada
- 00:29:15pelos Romanos e virando uma província do
- 00:29:17Império Romano então né uma história
- 00:29:20meio triste né porque Atenas era tão
- 00:29:22poderosa mas acabou sendo conquistada
- 00:29:24mas então é isso eu sei que eu falei
- 00:29:25demais mas não precisa saber muito mais
- 00:29:28do que isso acho que tá bem resumido
- 00:29:29mesmo e muito obrigada pela paciência
- 00:29:32para você que assistiu o vídeo até aqui
- 00:29:33e muito obrigada novamente pro Fábio que
- 00:29:35fez essa participação linda e
- 00:29:36maravilhosa que me ajudou bastante
- 00:29:38visitem o canal dele se você ainda não
- 00:29:40conhece vestibular em cena pode correr
- 00:29:42aqui na descrição que eu vou deixar um
- 00:29:43link Eu também fiz uma participação no
- 00:29:45último vídeo do canal dele sobre Era
- 00:29:47Vargas então vai lá dê muitos Meat
- 00:29:50naquele vídeo e dê muitos me Pat nesse
- 00:29:52vídeo também não se esqueça de comentar
- 00:29:53o que que você achou se você gostou se
- 00:29:55ajudou E não se esqueça também de
- 00:29:57visitar o canal do Fábio mandar Muitos
- 00:29:59beijinhos para ele muitos abracinhos no
- 00:30:00meu nome e é isso gente muito obrigada
- 00:30:03pela paciência para você que assistiu o
- 00:30:05vídeo até aqui um
- 00:30:06beijo bom Esperamos que vocês tenham
- 00:30:09gostado da nossa parceria e eu só tenho
- 00:30:12agradecer a Débora e a atenção de vocês
- 00:30:15e se me permitem eu gostaria de
- 00:30:17convidá-los e convidá-las a conhecer o
- 00:30:19nosso canal vestibular em cena porque
- 00:30:23quem daqui a pouco estará por lá para
- 00:30:24poder dar uma palinha de história também
- 00:30:26será a Débora Aladin certo abraços
- 00:30:30fortes beijo Débora e até a próxima
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