S05 Ep07 - Ce traiectorii profesionale se găsesc la intersecția Talente, Pasiuni, Valori, Motivații

00:35:35
https://www.youtube.com/watch?v=OVAk75JUWtQ

摘要

TLDRÎn acest episod de podcast, se discută importanța alegerii corecte a carierei și cum modelul TPM (talente, pasiuni, valori, motivații) poate ajuta în acest proces. Gazdele își împărtășesc experiențele personale și subliniază necesitatea de a reflecta asupra acestor patru elemente pentru a găsi o traiectorie profesională satisfăcătoare. Aceștia discută despre cum talentele sunt esențiale pentru succes, despre evoluția pasiunilor și despre influența valorilor personale asupra alegerilor profesionale.

心得

  • 🔍 Importanța descoperirii talentelor pentru alegerea carierei
  • ❤️ Urmarea pasiunilor ca parte din parcursul profesional
  • 🌱 Evoluția valorilor și motivațiilor în viață
  • 🧩 Intersecția talentelor și pasiunilor în găsirea carierei potrivite
  • 💡 Reflectarea asupra experiențelor personale în carieră
  • 🎯 Rolul consistent al valorilor în deciziile profesionale
  • 🎤 Modelul TPM ca instrument util în alegerea carierei
  • 📝 Povestiri personale care ilustrează provocările carierei
  • 🤔 Importanța introspecției în dezvoltarea profesională
  • 💪 Avantajul competitiv al talentelor în carieră

时间轴

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Episodul abordează dilema alegerii carierei, discutând despre importanța descoperirii punctelor forte în raport cu urmarea pasiunilor. Se introduce modelul "TPM" care include talente, pasiuni, valori și motivații ca elemente fundamentale în formularea unei traiectorii profesionale.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Intervenția psihologului subliniază dificultatea alegerii unei cariere și exclamă necesitatea observării talentelor de la o vârstă fragedă. Ascultătorii sunt invitați să reflecteze asupra abilităților lor native și cum acestea pot influența parcursul profesional.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Prima componentă a modelului "TPM" este talentele, care se referă la trăsături și abilități observabile ce oferă un avantaj competitiv. S-a discutat despre cum aceste talente pot fi dezvoltate pe parcursul carierei, și importanța feedback-ului din copilărie în formarea acestor abilități.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    A doua componentă, pasiunile, sunt descrise ca interese ce evoluează de-a lungul vieții. Se discută despre legătura dintre pasiuni și succesul profesional, subliniind că nu tot ce ne pasionează se aliniază cu competențele noastre native.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Valorile sunt prezentate ca fiind filtre energetice ce pot influența alegerile profesionale. Aceștia pot rezulta din experiențe anterioare și pot funcționa ca principii călăuzitoare în viața profesională și personală.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Discuția se concentrează pe motivații, evidențiind că acestea pot varia în timp și influențează deciziile profesionale. S-au oferit exemple personale referitoare la cum motivațiile s-au schimbat de-a lungul carierei, trecând de la dorința de validare către a avea un impact.

  • 00:30:00 - 00:35:35

    Concluzia episodului subliniază importanța alinierii între talente, pasiuni, valori și motivații pentru a avea o viață profesională împlinită. Se încurajează ascultătorii să-și descopere și analizeze aceste aspecte pentru a lua decizii mai informate în cariera lor.

显示更多

思维导图

视频问答

  • Cum ne alegem drumul profesional?

    Alegerea carierei implică contemplarea talentelor, pasiunilor, valorilor și motivațiilor.

  • Ce este modelul TPM?

    Modelul TPM include patru elemente fundamentale: talente, pasiuni, valori și motivații, utile în procesul decizional al carierei.

  • De ce sunt importante talentele în alegerea carierei?

    Talentele oferă un avantaj competitiv și sunt esențiale pentru a înțelege în ce domenii se pot excela.

  • Cum evoluează pasiunile de-a lungul vieții?

    Pasiunile pot evolua și schimba în timp, iar este important să se conștientizeze aceste schimbări.

  • Ce rol au valorile în carieră?

    Valorile conduc alegerile și pot atrage sau respinge experiențe și contexte profesionale.

查看更多视频摘要

即时访问由人工智能支持的免费 YouTube 视频摘要！
字幕
ro
自动滚动:
  • 00:00:00
    Psalmul tare sunt Diana boabe și asculți
  • 00:00:03
    mai dati text un podcast susținut de OTP
  • 00:00:06
    Bank
  • 00:00:08
    [Muzică]
  • 00:00:16
    pste între noi am aflat în situația în
  • 00:00:19
    care nu am întrebat În ce direcție
  • 00:00:20
    profesională să mergem câți am întrebat
  • 00:00:23
    la ce suntem buni sau dacă ar fi mai
  • 00:00:25
    bine să alegem cariera bine plătită sau
  • 00:00:27
    Cariera aliniată cu pasiunea în episodul
  • 00:00:29
    de astăzi vorbim despre cele mai
  • 00:00:31
    importante elemente la care să ne uităm
  • 00:00:33
    atunci când ne alegem o carieră despre
  • 00:00:35
    cum ne descoperim Punctele forte și Cum
  • 00:00:37
    construim pe ele dar și despre cât de
  • 00:00:40
    important este de fapt să ne urmăm
  • 00:00:42
    pasiunile atunci când ne alegem
  • 00:00:43
    traiectoria profesională
  • 00:00:45
    [Muzică]
  • 00:00:50
    psihologul o întrebare Foarte scurtă și
  • 00:00:53
    de foarte mare impact Cum ne alegem
  • 00:00:55
    drumul profesional
  • 00:00:58
    întrebare Hagi Drăguș întrebarea e
  • 00:01:01
    scurta da da si raspunsul e foarte lung
  • 00:01:04
    Eu de abia așteptam episodul ăsta și la
  • 00:01:08
    asteptam o data ca te mai e cum spui tu
  • 00:01:10
    Foarte relevanta pentru mulți oameni și
  • 00:01:12
    cred că e ceva ce ne preocupa Inca de
  • 00:01:14
    cand Privim primadata întrebarea asta cu
  • 00:01:16
    ce vrei să te faci cand o sa fii mare
  • 00:01:18
    dar pentru mine foarte drag episodul
  • 00:01:21
    ăsta și aproape de mintea și de sufletul
  • 00:01:24
    meu pentru ca o să vă povestim despre un
  • 00:01:27
    model dragilor pe care eu îl am
  • 00:01:29
    dezvoltat si peste tot pe mine cumva
  • 00:01:32
    Tocmai când Încercam să răspund la
  • 00:01:34
    întrebarea asta undeva începând cu anul
  • 00:01:38
    doi de facultate cred Și până pe la
  • 00:01:41
    finalul ei după vreo doi ani de când am
  • 00:01:43
    terminat eu am contemplat intense
  • 00:01:45
    chestia asta cu Cum arată jaloanele sau
  • 00:01:48
    cum arată lucrurile care merita sa tii
  • 00:01:50
    cont cand iti alegi parcursul
  • 00:01:52
    profesional sau când îți alegi o carieră
  • 00:01:54
    vocatie o traiectorie din asta
  • 00:01:56
    profesională și azi o sa va povestim
  • 00:01:59
    despre un model care se numește tpm
  • 00:02:01
    foarte creativ și cel de la patru
  • 00:02:05
    elemente pe care eu consider ca merita
  • 00:02:07
    sa luam in calcul cand ne gandim la
  • 00:02:09
    viitorul nostru profesional ele sunt așa
  • 00:02:12
    talente Pasiuni valori si motivatii sunt
  • 00:02:17
    multe astfel de modele nu pretindem că
  • 00:02:20
    ăsta ar fi cel mai bun dar eu nu testat
  • 00:02:22
    și unul fundamental cumva și în știință
  • 00:02:24
    respectiv unele din astea ți mai fixe
  • 00:02:26
    altele se modifică mai mult pe parcursul
  • 00:02:28
    vieții și merită să punem un pic de
  • 00:02:31
    structura în procesul ăsta decizional
  • 00:02:33
    Deci hai să le definim unul câte unul în
  • 00:02:37
    banii ăia de căutare în care eu listez
  • 00:02:40
    doar așa parte din lucrurile pe care am
  • 00:02:42
    considerat să le fac mă gândi de la
  • 00:02:44
    fotograf la jurnalist la scriitor la
  • 00:02:49
    programator la
  • 00:02:52
    stai să mai aduc aminte când lucram în
  • 00:02:55
    fundraising mă gândeam să fac carieră în
  • 00:02:57
    zona asta De ce sa te corpului social
  • 00:02:59
    responsibility după aia am lucrat în
  • 00:03:02
    publicitate vreo doi ani unde am făcut
  • 00:03:04
    strategie în comunicare după aia am
  • 00:03:06
    pornit un departament de comunicare la
  • 00:03:08
    Universitatea romano Americana pe care o
  • 00:03:10
    și terminasem schimb tot nu știu cum să
  • 00:03:14
    îi spun tot parcursul său profesional
  • 00:03:15
    care a fost mai mult ca la pinball așa
  • 00:03:18
    din stânga dreapta din dreapta în stânga
  • 00:03:20
    eu am căutat să văd care sunt
  • 00:03:22
    constantele și o să mă opresc la primul
  • 00:03:25
    element talentele care sunt chiar primul
  • 00:03:28
    element din modelul ăsta anumit pvm sunt
  • 00:03:31
    puncte forte sau trăsături de caracter
  • 00:03:32
    care sunt observabile relativ devreme la
  • 00:03:35
    cineva Poate încă din copilărie și care
  • 00:03:38
    au Constanța mare în timp
  • 00:03:40
    talentele sunt elementul pe care îl
  • 00:03:42
    măsoară de pildă și modelul pcm despre
  • 00:03:45
    care vă recomandăm atât episodul de
  • 00:03:47
    podcast și Brenciu din mine dar Kitty
  • 00:03:49
    cel.ro și sunt primul elemente care
  • 00:03:52
    merită să le observăm pentru că
  • 00:03:54
    talentele în esență sunt avantajul
  • 00:03:55
    nostru competitiv talente sau puncte
  • 00:03:57
    efort eu de pildă membru seama că în ce
  • 00:04:01
    mă privește primim feedback Inca de cand
  • 00:04:03
    eram micuț pentru abilități în zona asta
  • 00:04:05
    Da mă exprima în cuvinte comunicare
  • 00:04:07
    orală și ulterior am început să îmi dau
  • 00:04:11
    seama că am și un soi de ăsta de gândire
  • 00:04:14
    analitică sau de capacitate de sinteză
  • 00:04:16
    și structură care pentru mine a fost
  • 00:04:19
    firul roșu în toate
  • 00:04:20
    experiențele astea profesionale Deci în
  • 00:04:23
    fiecare dintre ele mai ales la început
  • 00:04:25
    de carieră
  • 00:04:26
    am ajuns pentru că se sprijineau pe
  • 00:04:29
    punctele mele forte
  • 00:04:30
    respectiv ce numim noi tale Paul te rog
  • 00:04:34
    Dorino care spuneai ca ai contemplat un
  • 00:04:36
    pic la modelul ăsta când erai în
  • 00:04:38
    douăzeci și de ani partea asta de
  • 00:04:40
    talente irelevantă spune că îți aduci
  • 00:04:44
    aminte când erai copil terminăm repede
  • 00:04:46
    irelevante și pentru părinți să se uite
  • 00:04:49
    la pentru a copiilor lor si mie mi se
  • 00:04:51
    pare si de asta excelent mi se pare că e
  • 00:04:54
    poate că unul din cele mai frumoase
  • 00:04:55
    cadouri pe care poți să le faci unui
  • 00:04:57
    copil și anume să observ că trecea
  • 00:05:00
    rechemare naturală care sunt mediile în
  • 00:05:03
    care poate să petreacă mult timp de și
  • 00:05:04
    contexte în care poate să petreacă mult
  • 00:05:07
    timp fără să obosească Iar la mine
  • 00:05:10
    chestia asta poți să mai Observi de
  • 00:05:12
    pilda ce poate să facă cu mare ușurință
  • 00:05:14
    eu când aveam compuneri la școală sau de
  • 00:05:17
    construit propoziții din astea cu
  • 00:05:19
    partile propozitiei sau lucruri de felul
  • 00:05:22
    ăsta îmi era foarte foarte ușor Nu
  • 00:05:24
    trebuia să petrec mult timp nu mă
  • 00:05:25
    gândeam mult timp și Mișca ușor și
  • 00:05:28
    atunci daca părinții mei mari și
  • 00:05:31
    observat Așa zi de zi să vadă voi ce
  • 00:05:33
    face Stai ușor și unde se chinuie e cred
  • 00:05:37
    că ar fi observat o relativ repede în
  • 00:05:39
    cazul meu cred că a observat
  • 00:05:40
    invatatoarea care a zis că sunt regele
  • 00:05:42
    propozitiilor sau așa ceva si dupa mine
  • 00:05:45
    acesta eliberati în sistemul nervos După
  • 00:05:47
    ce a zis asta ma făcut să și țin minte
  • 00:05:50
    punctul ăsta foarte comunicarea în
  • 00:05:52
    cuvinte comunicarea live deci e super
  • 00:05:55
    dacă se uită și părinții după ele de
  • 00:05:58
    altfel după toate patru merită să avem
  • 00:06:01
    așa o atentie si mai mult Focus în le
  • 00:06:03
    Observi talente number one talent la o
  • 00:06:07
    componenta asta și genetică și acuma
  • 00:06:09
    trecem la numărul 2 nr 2 sunt pasiunile
  • 00:06:12
    noastre ăsta poate ca elementul din cele
  • 00:06:15
    patru cel mai promovat și cel unde
  • 00:06:19
    suntem cei mai invitati sa grăbit am
  • 00:06:21
    respectiv sunt domenii activitati teme
  • 00:06:25
    de interes care ne atrag și pe care te
  • 00:06:27
    simți motivat sa aprofundez sau să le
  • 00:06:29
    cercetezi
  • 00:06:30
    pasiunile evolueaza fara indoiala in
  • 00:06:33
    timp in cazul unor oameni pot să rămîn
  • 00:06:35
    aceleași toată viața dar cel mai
  • 00:06:37
    frecvent noi dobândim Pasiuni sau
  • 00:06:39
    interese noi Pe măsură ce trece timpul
  • 00:06:41
    și eu aș contrazice puțin ipoteza asta
  • 00:06:45
    că în viață e bine să îți urmezi
  • 00:06:46
    pasiunea tocmai pentru că pasiunea
  • 00:06:49
    evoluează în timp respectiv pot și mai
  • 00:06:51
    multe și oricum Ce spune cercetare si
  • 00:06:56
    cand zic cercetare mă refer la cartea
  • 00:06:57
    barking at the wrong with a lui Eric
  • 00:07:00
    Parker pe care am mai numit o noi în pat
  • 00:07:02
    Cast Ica daca construiești o traiectorie
  • 00:07:05
    profesională chiar în mijlocul a
  • 00:07:07
    punctele tale forte talentele
  • 00:07:10
    acolo pleci din pozition ai avantaj
  • 00:07:12
    competitiv dacă construiești pe pasiune
  • 00:07:15
    eu pot să am o pasiune de pildă pentru a
  • 00:07:17
    canta la chitara si sa nu am ureche
  • 00:07:19
    muzicală să fiu ai tu ca nu am deloc dar
  • 00:07:22
    să spunem că am un avantaj competitiv la
  • 00:07:23
    cat de usor e sa recunosc sau să rezonez
  • 00:07:27
    cu diferite sunete
  • 00:07:28
    și recomandarea pe care aș face eu în
  • 00:07:32
    baza Muncii este a lui Eric barker este
  • 00:07:34
    mai degrabă între primele două talente
  • 00:07:36
    pus un să construim pe puncte forte pe
  • 00:07:39
    talente și mai puțin să ne urmam obsesiv
  • 00:07:42
    pasiune
  • 00:07:43
    Ăsta e al doilea Deci talente Pasiuni la
  • 00:07:47
    intersecția dintre ele ă
  • 00:07:50
    Robinson care a avut cel mai vizualizat
  • 00:07:52
    discurs de la Ted al tuturor timpurilor
  • 00:07:55
    în 2006 la avut se numește duce cu stil
  • 00:07:58
    creativity e la scris o carte care se
  • 00:08:01
    numește diamant care vorbește fix despre
  • 00:08:04
    cum oamenii își găsesc elementul când
  • 00:08:06
    găsesc cu activitatea la intersecția
  • 00:08:08
    dintre talentele si pasiunile lor
  • 00:08:10
    eu am simțit ca intersectia asta pentru
  • 00:08:14
    mine a fost destul și că parcă mai erau
  • 00:08:16
    niște lucruri care contau motiv pentru
  • 00:08:18
    care modelul pe care îl propunem noi mai
  • 00:08:20
    are două elemente am vorbit talente sau
  • 00:08:23
    puncte forte am vorbit Pasiuni domeniile
  • 00:08:26
    astea de interes
  • 00:08:27
    vorbim acuma despre valori valorile sunt
  • 00:08:31
    un element în psihologie un tip de
  • 00:08:33
    filtru dacă vreți despre care am putea
  • 00:08:35
    vorbi un sezon întreg doar despre ele
  • 00:08:37
    dar rezumat sunt ca niște pol energetici
  • 00:08:41
    din psihicul nostru care fi atracție
  • 00:08:43
    resping experiențe oameni potentiale
  • 00:08:47
    traiectorii profesionale sau contexte
  • 00:08:49
    valorile se Pot naște fie din ceva ce
  • 00:08:53
    apreciez foarte tare fi dintre un vid de
  • 00:08:56
    pilda daca am crescut în drum mediu cu
  • 00:08:58
    Multă iubire și atenție unii pentru
  • 00:09:01
    ceilalți o pot să dezvolt o valoare
  • 00:09:03
    pentru compasiune toba pentru că am avut
  • 00:09:05
    parte de ea
  • 00:09:06
    și să mă atragă oamenii care manifestă
  • 00:09:10
    valoarea asta sau organizațiile care dau
  • 00:09:12
    dovadă de compasiune sau în general
  • 00:09:14
    contexte în care pot să trăiesc aliniat
  • 00:09:17
    cu valoarea asta vă invit să Pot naște
  • 00:09:20
    dacă eu de exemplu am avut niște mari
  • 00:09:22
    lipsuri într o perioadă importantă a
  • 00:09:24
    vieții mele de exemplu în loc să primesc
  • 00:09:26
    apreciere sau să fie lăudată performanță
  • 00:09:29
    sau făcut mișto de mine și nu am primit
  • 00:09:31
    prea multe apreciere și acolo poate să
  • 00:09:33
    îmi apară o valoare o prețuire un pol
  • 00:09:36
    din ăsta energetic pentru recunoaștere
  • 00:09:39
    sau performanță care să vină dintre un
  • 00:09:41
    vid de o din ceva Ce a fost prezent cu
  • 00:09:44
    mine și am apreciat încă de când era mic
  • 00:09:46
    si aparte la valori și ceea în funcție
  • 00:09:50
    de pacient rebat USA vedeți probabil
  • 00:09:52
    păreri diferite este ca au un grad
  • 00:09:54
    foarte mare de constant în timp există
  • 00:09:57
    persoane care spun că valorile noastre
  • 00:09:59
    nu se modifică deloc pe parcursul vieții
  • 00:10:02
    Eu sunt una dintre persoanele care cred
  • 00:10:04
    că ele evoluează
  • 00:10:05
    dar evoluează mult mai puțin decât se
  • 00:10:08
    schimbă pasiunile sau motivațiile și
  • 00:10:11
    similar talentelor valorile au sau
  • 00:10:14
    punctelor forte valorile au gradul este
  • 00:10:17
    mult mai mare de constant în timp dau un
  • 00:10:19
    exemplu simplu Eu de când eram copil
  • 00:10:22
    daca te uitai la mine putea observa cum
  • 00:10:24
    o mare atractie fata de orice însemna
  • 00:10:28
    libertate sau autonomie să am opțiuni să
  • 00:10:30
    pot să am de ales
  • 00:10:32
    lucru care a rămas constant în viața mea
  • 00:10:35
    în toate planurile asta e altă
  • 00:10:37
    caracteristică valorile sunt
  • 00:10:40
    psvr sale adică le poți vedea în toate
  • 00:10:43
    aspectele vietii cuiva și în relația de
  • 00:10:45
    cuplu dacă cineva atentează la
  • 00:10:47
    libertatea a vezi o reacție emoțională
  • 00:10:50
    din partea elefantului daca ai valoare
  • 00:10:52
    asta pentru autonomie sau libertate și
  • 00:10:55
    în planul profesional dacă simți că
  • 00:10:56
    trebuie să bifezi prea multe reguli
  • 00:10:58
    proceduri cartii procese interne și așa
  • 00:11:02
    mai departe simți că pierzi energie sau
  • 00:11:04
    poate simți chiar atât de multă
  • 00:11:05
    frustrare că vrei să pleci Deci valorile
  • 00:11:08
    sunt ceva extrem extrem de important de
  • 00:11:10
    cercetat și sunt este în sensul ăsta cum
  • 00:11:13
    ar fi va values eu E un site dacă uitați
  • 00:11:17
    va avea lăsau top values și tot pe via a
  • 00:11:21
    pe site asta există și un test pentru
  • 00:11:23
    puncte forte va caracter strans sau te
  • 00:11:27
    studii modelul PM despre care a mai
  • 00:11:29
    povestit noi mi se par două instrumente
  • 00:11:31
    foarte fain de măsurat talente respectiv
  • 00:11:33
    testul sau de valori de la va e bun
  • 00:11:36
    pentru valori și dorim parcă aveam și
  • 00:11:38
    unul de la barrett pentru valori nu
  • 00:11:40
    exact este values centered Cum value is
  • 00:11:44
    centre punct com unde e un test de
  • 00:11:48
    Valori efectiv de gratis pentru valorile
  • 00:11:50
    individuale și chiar voiam să te întreb
  • 00:11:52
    Paul cu ne uităm la valori pentru că
  • 00:11:55
    fără un instrument adica din ce ai
  • 00:11:57
    povesti până acuma talente și Pasiuni
  • 00:11:59
    pot să mă uit la mine la o să mă uit la
  • 00:12:01
    copil de introspecție ajungă valori cred
  • 00:12:05
    că e un termen care nu e foarte usor și
  • 00:12:07
    Atunci cred că avem nevoie de un
  • 00:12:08
    instrument nu Da dar și observația poate
  • 00:12:12
    să meargă uite eu dau o perspectivă nu e
  • 00:12:14
    la fel de bună ca mine instrument care
  • 00:12:16
    măsoară chestia asta un pic mai
  • 00:12:18
    organizat dar am totul show recomandarea
  • 00:12:21
    așa care pe mine ma ajuta mult Cum poți
  • 00:12:24
    să te prinzi ce valori ai sa vezi în ce
  • 00:12:27
    contexte simți ca energie și că
  • 00:12:29
    lucrurile pur și simplu merg adică nu
  • 00:12:31
    simt nici un fel de rezistență când
  • 00:12:33
    intri în activitatea versus În ce
  • 00:12:35
    contexte sau în situații simt că trebuie
  • 00:12:39
    să depui foarte multe efort ca să rămâi
  • 00:12:42
    angajat acolo ca uscati asta pentru mine
  • 00:12:45
    când am lucrat în medii cu multe aducă
  • 00:12:47
    aminte când lucram în universitate
  • 00:12:49
    doamnă american acolo ca să fac un club
  • 00:12:51
    de dezbateri îmi doream foarte tare să
  • 00:12:53
    fac un club de debate în universitate am
  • 00:12:56
    întâmpinat tot felul de probleme din
  • 00:12:58
    astea procedurale să facem consiliu să
  • 00:13:01
    dezbatem nu știu ce să vorbim cu nu știu
  • 00:13:03
    cine ce efectiv am simțit cum pleacă
  • 00:13:06
    energia din corpul meu atât de tare că
  • 00:13:08
    am renunțat de unde eu ce am de dus că
  • 00:13:11
    pentru mine chestia asta cu Agency au
  • 00:13:13
    capacitatea de a putea face lucruri
  • 00:13:15
    libertate către acțiune e foarte
  • 00:13:18
    prezentă ca valoare în timp ce
  • 00:13:20
    perseverența de pildă nu e în top valori
  • 00:13:24
    în ce mă privește nu e ceva ce eu pot să
  • 00:13:26
    manifestau prețuiesc ușor dau un pic din
  • 00:13:30
    casă că acum cunoscut în ultimii ani
  • 00:13:33
    știu că tot ce ține de procedură de
  • 00:13:36
    întâlniri de propriul mod de a așa pe
  • 00:13:38
    seară deget cos Așadar rău de tot și
  • 00:13:42
    asta irigă Important e cumva sa Observi
  • 00:13:45
    lucrurile astea la tine ca atunci când
  • 00:13:47
    îți proiecteze alegerea profesională sa
  • 00:13:49
    fie cât mai aliniată cu cititul ca
  • 00:13:51
    conteaza tare tare pentru tine pentru că
  • 00:13:53
    altfel o să pierzi energie în fiecare zi
  • 00:13:56
    când ești angajată în general la de
  • 00:13:57
    contact sau de activitat
  • 00:14:49
    uns și recurentă indiferent de
  • 00:14:51
    realitatea cotidiană de în ce moment
  • 00:14:53
    trăiesc se modifică cât de cât în timp
  • 00:14:56
    de pildă pot să intru o perioadă data
  • 00:14:58
    vieții să ai o motivație pentru a
  • 00:15:00
    demonstra să le arate oamenilor Că munca
  • 00:15:03
    ta merită recunoscuta si ca ai
  • 00:15:05
    capacitatea de a performa Ăsta e de
  • 00:15:09
    altfel ceva ce psihologii la noi se
  • 00:15:10
    întâmplă undeva între 9 și 29 de ani o
  • 00:15:14
    să vorbim în episodul ăsta cu evoluția
  • 00:15:15
    conștiinței mai mult Sau poți să ai o
  • 00:15:19
    motivație pentru un moment dat al vietii
  • 00:15:20
    pentru prosperitate financiară pur și
  • 00:15:23
    simplu să vrei mai mulți bani
  • 00:15:25
    diferenta mare intre motivație așa cum
  • 00:15:28
    le definim noi și valori și dragilor e
  • 00:15:30
    definitia mai în darchitec deci nu e nu
  • 00:15:33
    căutați universalitate în terminologia
  • 00:15:36
    asta cu talente pasivelor motivații în
  • 00:15:39
    accepțiunea noastră
  • 00:15:40
    motivațiile Sunt lucruri pe care le
  • 00:15:43
    urmaresti o perioadă de timp de multe
  • 00:15:46
    ori dupa cele opt ce devine altceva mai
  • 00:15:48
    importante ă aici e cumva diferența
  • 00:15:51
    între ele și valori dacă valorile sunt
  • 00:15:54
    polițiști energetic care atrag sau
  • 00:15:56
    resping
  • 00:15:57
    constant lucruri motivațiile poate să
  • 00:16:00
    difere mult de la o perioadă la alta a
  • 00:16:03
    vietii noastre și foarte interesantă cu
  • 00:16:07
    astea patru elemente i ca aproape toate
  • 00:16:10
    lucrurile care dau sau energie
  • 00:16:13
    profesional vorbind
  • 00:16:15
    presupune aliniere sau des aliniere cu
  • 00:16:17
    astea daca de exemplu te alege o meserie
  • 00:16:19
    pentru care nu ai puncte forte sau
  • 00:16:21
    abilitățile native sar putea să îți
  • 00:16:24
    placă și să fie aliniată cu valorile
  • 00:16:26
    tale și să își dea lucruri care te
  • 00:16:27
    Motivează dar să fie foarte greu să o
  • 00:16:29
    practici efectiv fi nevoie să depui un
  • 00:16:31
    efort supraomenesc să fii mediocru la
  • 00:16:34
    lucru respectiv
  • 00:16:35
    daca nu știu face ceva la care uite asta
  • 00:16:40
    era situația mea în publicitate făceam
  • 00:16:42
    ceva la care mă pricepeam
  • 00:16:45
    respectiv comunicare și strategie adică
  • 00:16:48
    se sprijinea pe punctele foarte pentru
  • 00:16:50
    abilități verbale plus gândirea
  • 00:16:52
    analitică
  • 00:16:53
    unele domenii sau unii clienți erau în
  • 00:16:57
    domenii care îmi plăceau mă interesa de
  • 00:16:59
    exemplu comerț electronic era ceva Ce mă
  • 00:17:01
    pasiona Bere era ceva ce un pasionat mai
  • 00:17:04
    putin dar marele meu conflict acolo a
  • 00:17:08
    fost valori pentru că mi se părea că nu
  • 00:17:10
    fac nimic cu sens în topul valorilor
  • 00:17:13
    mele intră și sens meaning să fac
  • 00:17:15
    lucruri care au o însemnătate
  • 00:17:17
    și când îmi dădeam seama că în fiecare
  • 00:17:20
    zi mă duc la birou să încerc să conving
  • 00:17:21
    oameni să cumpere produse de care nu au
  • 00:17:24
    nevoie am făcut o pentru că mă motiv au
  • 00:17:27
    banii aveam nevoie să îmi plătesc chiria
  • 00:17:28
    de motivatia talentele si pasiunile erau
  • 00:17:32
    cât de cât bifate de era un conflict
  • 00:17:34
    valorii că atât de puternic cu prima
  • 00:17:37
    ocazie când am strâns niște bani am
  • 00:17:39
    părăsit industria nu organizația si
  • 00:17:42
    industria cu totul și membri orienta
  • 00:17:45
    full time că te training care îmi dădea
  • 00:17:47
    și congruenta asta cu ia person
  • 00:17:51
    foarte tare în Paul Uite cât ai vorbit
  • 00:17:54
    tu despre fiecare dintre elementele
  • 00:17:55
    astea în parte Am încercat să îmi aduc
  • 00:17:59
    aminte un exemplu din copilărie care să
  • 00:18:03
    nu fie tocmai din viata profesionala si
  • 00:18:07
    ma adus aminte că eu când eram micuță
  • 00:18:10
    undeva în plus la 1.4 în clasele primare
  • 00:18:14
    aveam un obicei sau plăcere vin organiza
  • 00:18:19
    în afara orelor mele de scoala cu copiii
  • 00:18:22
    care erau în comunitatea de acasa
  • 00:18:24
    locuiau pe aceeasi strada cu oi ore de
  • 00:18:28
    curs Nu știu de limba romana de
  • 00:18:30
    matematica habar nu am ce îmi plăcea mie
  • 00:18:34
    la momentul respectiv și simțeam ca
  • 00:18:36
    poate le ofer ca si plus valoare
  • 00:18:39
    celorlalți oameni si uitam Duma acum
  • 00:18:42
    retrospectiv la lucruri îmi dau seama ca
  • 00:18:46
    scenariu este amintirea Asta ba
  • 00:18:49
    PSI patru piloni adică valorile mele în
  • 00:18:54
    continuare sunt alineate cu valorile pe
  • 00:18:57
    care le aveam la momentul ăla ca motivul
  • 00:18:59
    pentru care eu făceam Asta e că aveam o
  • 00:19:01
    valoare pentru învățare și îmi doream
  • 00:19:03
    vei ajuta și pe ceilalți copii să învețe
  • 00:19:06
    un clare în continuare în top 4 la mine
  • 00:19:10
    ce facem noi aici Exact Exact Punctele
  • 00:19:13
    forte La fel că mare parte din ce făceam
  • 00:19:17
    presupune Asta e organizez Logistic sau
  • 00:19:20
    mă ocup să existe spații pentru toata
  • 00:19:23
    lumea sa stea in banca si conducte care
  • 00:19:26
    se scriu pe tablă respectiv sau
  • 00:19:27
    organizezi informatia pe care o invatam
  • 00:19:29
    eu la Scoala sau mai departe
  • 00:19:32
    examen de ce face Luci la noi Oare exact
  • 00:19:36
    pe partea de Pasiuni la momentul
  • 00:19:39
    respectiv Îmi aduc aminte că eu îmi
  • 00:19:43
    doream daca ma întrebat ce vrei să fii
  • 00:19:44
    când o să fie mare îți spuneam ca vreau
  • 00:19:47
    sa fiu invatator chem să predau mână mai
  • 00:19:51
    cea exact ulterior a deveni jurnalista
  • 00:19:55
    atunci era învățător și
  • 00:19:58
    dacă stau să mă gândesc până și
  • 00:20:00
    motivatiile mai sunt clare acum ca ce
  • 00:20:03
    îmi doream anesten tata era sa fiu
  • 00:20:06
    acceptat asta parte in la comunitatea
  • 00:20:09
    respectiva ori la vaci ascunselea nu
  • 00:20:12
    eram cea mai bună și atunci miere Hai la
  • 00:20:16
    îndemână să
  • 00:20:17
    rezolve lucrurile așa sunt satisfac
  • 00:20:19
    motivatiile așa luati de la predare
  • 00:20:23
    pentru a obține acceptare care a fost
  • 00:20:27
    Următorul pas
  • 00:20:29
    să fie frumos doamnă super tare ca in
  • 00:20:32
    formulat așa pentru că e prima oară când
  • 00:20:34
    mă gândesc la amintirea asta așa cu
  • 00:20:38
    predare pentru accept arse să o punem în
  • 00:20:41
    timeline Exact Exact pai dupa cea iubeam
  • 00:20:45
    satisfăcut nevoi asta motivatia pentru a
  • 00:20:48
    accepta rep ce facem așa un salt la
  • 00:20:51
    urmatorul pas foarte relevant în cariera
  • 00:20:54
    profesională ca la mine motivatiile sau
  • 00:20:57
    schimbat se catre nevoia de a evolua
  • 00:21:01
    profesional de a demonstra competenta de
  • 00:21:05
    a acumula competente si dai voi lua
  • 00:21:07
    profesional cheamă John thain industria
  • 00:21:11
    publicitatii the wind uitam Duma la
  • 00:21:13
    puncte forte de pilda putem să vedem în
  • 00:21:17
    continuare Constanta pentru ca si acolo
  • 00:21:19
    tot ce am tot Project management
  • 00:21:22
    organizare de la proiect organizarea de
  • 00:21:24
    evenimente
  • 00:21:25
    si ca să trecem la pasul următor Care e
  • 00:21:29
    mai darchitec sunt prezent la mine si sa
  • 00:21:33
    schimbat acolo si cea determinat
  • 00:21:36
    modificarea asta a fost de la nivelul
  • 00:21:39
    valorilor
  • 00:21:40
    Apropo de cum ele rămân constante în
  • 00:21:43
    timp dar întâmplarea face ca ele să se
  • 00:21:45
    fi modificat la momentul ăla ce e ceva
  • 00:21:47
    similar cu ce povestea și Paul mai
  • 00:21:50
    devreme a început să nu mai fie aliniat
  • 00:21:53
    cu noile mele valori sau cu schimbarea
  • 00:21:56
    de valori pe care o resimt am eu care
  • 00:21:59
    deveniseră mai multe despre a face ceva
  • 00:22:01
    cu sens care se dea si catre ceilalti
  • 00:22:06
    ajute si in exterior
  • 00:22:08
    uite eu aici Mi se pare foarte mișto
  • 00:22:11
    povestea și Mersi ca ai trecut prin
  • 00:22:13
    toate vreau să te întreb o chestie crezi
  • 00:22:16
    ca în momentul în care lucrăm
  • 00:22:18
    publicitate în aveai o valoare pentru
  • 00:22:20
    sens sau impact sau era mai intensă
  • 00:22:23
    motivatia de a obține apreciere succes
  • 00:22:26
    de cenuși bani și ai stat focalizată pe
  • 00:22:30
    motivatia iei până când ai simțit că ai
  • 00:22:32
    satisfăcut o destul moment în care
  • 00:22:34
    valoarea început să se simtă mult mai
  • 00:22:36
    puternic disonanță Asta valorică
  • 00:22:39
    cred că un mix între cele două Paul Cu
  • 00:22:43
    siguranță motivatia era mult mai
  • 00:22:46
    puternică decât era valoarea mea pentru
  • 00:22:48
    sens la momentul respectiv
  • 00:22:51
    în același timp Cred că și valoarea
  • 00:22:54
    pentru stands mai era alăturată altor
  • 00:22:59
    valori cum ar fi nevoia de a fi
  • 00:23:03
    competente sau de a evolua personală
  • 00:23:06
    pentru competența exact personalul cal
  • 00:23:08
    care erau și ele mai puternice decât
  • 00:23:11
    asta pentru sensei momentul respectiv și
  • 00:23:13
    cred că făceau echipă mai bună cu
  • 00:23:15
    motivatia Dacă da tu Eu ce mari bucura
  • 00:23:19
    tare se ce au oamenii care ne asculta e
  • 00:23:21
    faptul că astea patru elemente sunt în
  • 00:23:24
    drum dansurile cu celelalte sunt într o
  • 00:23:26
    dinamică și câteodată grupuri dintre ele
  • 00:23:31
    pot fi mai importante sau mai prezente
  • 00:23:34
    decât oricare din ele de sine stătătoare
  • 00:23:36
    cum e chestia asta cu sensul pe care cei
  • 00:23:39
    mai mulți oameni ajung să resimtă mult
  • 00:23:41
    mai intens de știai ca mereu cu noi într
  • 00:23:43
    o formă sau alta nevoia să de a face
  • 00:23:45
    lucruri cu sens resedinta o grămadă de
  • 00:23:47
    cercetări că e foarte prezent Enache
  • 00:23:49
    veche la indivizi doar ca viata daca de
  • 00:23:52
    exemplu eu nu am destulă încredere în
  • 00:23:54
    mine cât să simt că merit să cresc sau
  • 00:23:58
    nu am destui bani cât să simt că sunt în
  • 00:24:00
    siguranță profesional estompată chestia
  • 00:24:03
    asta cu sensul până în punctul în care
  • 00:24:05
    le rezolv pe celelalte și mai bucura
  • 00:24:07
    mult și legitim isn't chestia asta că nu
  • 00:24:10
    e nimic în neregulă cont un moment dat
  • 00:24:11
    al vieții să vrei să stai între
  • 00:24:13
    organizație sau în context pentru bani
  • 00:24:16
    sau pentru Nu știu oportunitatea de a
  • 00:24:19
    crește profesional să pleci din țară să
  • 00:24:21
    ajungi între o poziție mai importantă că
  • 00:24:24
    mulți oameni trăiesc rușine că vă mai
  • 00:24:26
    mândruț sufletul pentru bani sau e ceva
  • 00:24:28
    Ce face parte din evolutia noastra
  • 00:24:30
    psihologică respectiv din evolutia
  • 00:24:32
    noastra profesionala cat
  • 00:24:34
    si au eu găsesc foarte utilă acest model
  • 00:24:38
    și pentru persoanele care au trecut de
  • 00:24:41
    40 de ani atunci când se reorientează
  • 00:24:44
    sau își doresc să înceapă o activitate
  • 00:24:46
    nouă și am un exemplu omul de la o
  • 00:24:50
    persoană în cauciuc a care cred că am
  • 00:24:54
    identificat din ceea ce ne prezentat tu
  • 00:24:57
    în sensul ca
  • 00:24:59
    respectiva persoana are în spate o
  • 00:25:03
    carieră incheiata in domeniul justitiei
  • 00:25:06
    Am identificat împreună conform acestui
  • 00:25:10
    model
  • 00:25:11
    valorile pasiunile talentele motivațiile
  • 00:25:14
    și ce am descoperit a fost așa ca valori
  • 00:25:19
    perseverență
  • 00:25:21
    corectitudine învățare dezvoltarea
  • 00:25:23
    personală au rămas neschimbate
  • 00:25:27
    talentele bineînțeles ca la fel dar la
  • 00:25:32
    motivație intradevar diferă față de
  • 00:25:36
    prima parte în care își dorea o carieră
  • 00:25:41
    și să avanseze în acea cariera sa fie
  • 00:25:44
    foarte bună în ceea ce a facut decit o
  • 00:25:48
    motivatia ca la care exemplu chilos sau
  • 00:25:51
    care exemplu așa a devenit o parte
  • 00:25:55
    foarte
  • 00:25:56
    prezent intensă o parte foarte intensă
  • 00:26:01
    în partea de a învăța ce ajuta si pe
  • 00:26:05
    altii
  • 00:26:06
    la acest moment motivatia persoanei de a
  • 00:26:10
    fi semnificativă si de a avea un impact
  • 00:26:14
    diseară au fost foarte mult cu cea în
  • 00:26:17
    care își dorea o cariera si sa avanseze
  • 00:26:20
    în carieră să dea tot ce foarte în
  • 00:26:22
    partea asta
  • 00:26:23
    și pe acea persoană sa gândit să urmeze
  • 00:26:27
    drumul de cauciuc mentoring asta fac
  • 00:26:30
    acuma asta lucrez acuma lucreaza Cum se
  • 00:26:33
    lucrează în organizații nonprofit
  • 00:26:37
    în care își dorește foarte mult să
  • 00:26:40
    ramana in urma ei cât mai mult bine să
  • 00:26:43
    zic așa dar nu se vreau să te întreb și
  • 00:26:45
    eu o persoană așa schimbat cariera
  • 00:26:47
    efectiv la 40 de ani o carieră În
  • 00:26:50
    justiție sau nu acea persoana a devenit
  • 00:26:53
    pensionara așa și fii în loc să stea să
  • 00:26:59
    nu fac ca să călătorească sau să își
  • 00:27:03
    facă poftă de pe care nu au apucat să le
  • 00:27:05
    facă cât lucrat răspund dar nu a
  • 00:27:07
    renunțat la ele dar
  • 00:27:10
    psihopat a care Paula aici Te rog să mă
  • 00:27:13
    ajuți tu care se numește autonomia dar
  • 00:27:15
    nici foarte importantă pentru ea și să
  • 00:27:18
    lucreze în atunci când își dorește și
  • 00:27:20
    când credem noi de cuviinta devenit la
  • 00:27:23
    fel foarte importantă bun Păi uite Tu
  • 00:27:27
    din ce povestești pare ca o persoană
  • 00:27:29
    care se pus viața în slujba a Justiției
  • 00:27:31
    sau axone este de corectitudine dreptate
  • 00:27:35
    să sprijin oamenii și care avea probabil
  • 00:27:37
    puncte forte în zona asta de
  • 00:27:39
    rigurozitate seriozitatea atentie la
  • 00:27:41
    Detalii că perseverență așa plus bune
  • 00:27:45
    abilități de comunicare că În justiție
  • 00:27:47
    de multe ori contează o parte din
  • 00:27:50
    lucrurile astea de pildă punctul ăsta
  • 00:27:52
    forte al labilitatea comunicaționale
  • 00:27:55
    transferabil în căutăm sau mentori în
  • 00:27:57
    procese de coaching și mentoring dar
  • 00:28:00
    valoarea de pildă pentru învățare
  • 00:28:02
    continuă pe care tu ai descrisă la
  • 00:28:04
    persoana despre care vorbesti la început
  • 00:28:06
    când era la început de carieră pare că a
  • 00:28:08
    rămas constantă a rămas și aici Îi
  • 00:28:11
    comuna Da e comună Cum ca două suflete
  • 00:28:15
    din grup așa cum am anunțat aicea și își
  • 00:28:17
    Luci și ce se modifica din ce
  • 00:28:21
    descrii tu a motivatia cer vedem chestia
  • 00:28:24
    asta că la începutul vieții profesionale
  • 00:28:26
    era motivată să demonstreze să acumuleze
  • 00:28:28
    resurse bani prestigiu profesional și
  • 00:28:31
    acuma motivatia e mult mai mult să
  • 00:28:33
    sprijine oameni din ce în ce aleg să
  • 00:28:35
    aibă impact în viețile oamenilor dar
  • 00:28:38
    diferit de impactul pe care îl avea în
  • 00:28:40
    profesia juridica sprijinind dus cumva
  • 00:28:43
    tot aceleași talente și în aliniere cu
  • 00:28:45
    aceleași valori exact biutiful merge lor
  • 00:28:49
    din exemplele pe care le am dat noi Eu
  • 00:28:52
    aș bucura din suflet să vă luați
  • 00:28:54
    urmatorul proces cumva kit că sunteți
  • 00:28:57
    adulți kit că sunteți părinți care
  • 00:28:59
    sprijiniți un copil Sau poate vă gândiți
  • 00:29:02
    la o reconversie profesională chiar voi
  • 00:29:04
    merită să explorați astea patru elemente
  • 00:29:07
    respectiv să
  • 00:29:08
    Descoperiți care vă sunt Punctele forte
  • 00:29:10
    sau abilitățile astea care vă
  • 00:29:13
    diferențiază de alte persoane si
  • 00:29:16
    dragilor va promit ca toată lumea are
  • 00:29:18
    puncte forte sunt mulți oameni care zic
  • 00:29:20
    eu nu sunt bun la nimic să în am nici un
  • 00:29:21
    punct forte nu știu să fac nimic nu va
  • 00:29:24
    veti observa destul Sau nu ați reflecta
  • 00:29:26
    destul la propriile abilități și eu nu
  • 00:29:28
    am întâlnit în viața mea și anuală
  • 00:29:31
    întâlnesc mii de oameni nu am întâlnit
  • 00:29:33
    oameni care să nu aibă puncte a fost
  • 00:29:35
    după ce le am descoperit pe astea vedem
  • 00:29:38
    cum se intersectează cu pasiunile
  • 00:29:40
    noastre respectiv cu domeniile sau
  • 00:29:42
    interesele noastre de moment iar la
  • 00:29:45
    intersecție talente Pasiuni chiar
  • 00:29:47
    Robinson spunea că găsim elementul cuiva
  • 00:29:49
    pfai ce vă invităm să faceți e După ceea
  • 00:29:53
    ce intersecta talentele si pasiunile și
  • 00:29:55
    vedeți ce traiectorii profesionale apar
  • 00:29:57
    de acolo la intersecția între astea doua
  • 00:30:00
    filtrat iile din procesul este de
  • 00:30:03
    brainstorming în care treceți Cât de
  • 00:30:05
    mult te traiectorii Vă trec prin minte
  • 00:30:07
    intersecție talente Pasiuni filtrat ele
  • 00:30:10
    prin valori și motivați adică din toate
  • 00:30:13
    traiectoriile stea profesionale listate
  • 00:30:15
    mai sus Câte dintre ele sunt aliniate cu
  • 00:30:18
    cele mai importante valori ale mele asta
  • 00:30:21
    Evident presupune ca înainte să le fie
  • 00:30:22
    descoperit și pe astea și dacă joburile
  • 00:30:26
    astea sau traiectoriile sau direcțiile
  • 00:30:28
    sau parcursul iile profesionale si mai
  • 00:30:30
    rămas la îndemână acum după ce am filtre
  • 00:30:32
    valoric îmi și dau ce mă Motivează în
  • 00:30:35
    perioada asta vie
  • 00:30:37
    înainte de a încheia vreau sa va spun ca
  • 00:30:39
    e ideal să reușit să le aliniați pe
  • 00:30:42
    toate patru dar nu e obligatoriu
  • 00:30:45
    putem trăi vieți profesionale împlinite
  • 00:30:48
    și dacă avem lemn pentru a trei dintre
  • 00:30:50
    ele să spunem adică nu vă invităm să vă
  • 00:30:52
    uitați perfecționism la asta
  • 00:30:54
    Procesul de ajungi sa ai O Viata
  • 00:30:56
    profesionala in care toate astea patru
  • 00:30:58
    sunt eliminate poate să dureze ani de
  • 00:31:00
    zile eu simt că abia cu aparitia mai
  • 00:31:03
    darchitec în viața mea sau mișcat așa și
  • 00:31:06
    ultimele plăci din modelul ăsta sau din
  • 00:31:09
    puzzle ăsta în sensul că ăsta e
  • 00:31:12
    proiectul care departe ma duce cel mai
  • 00:31:14
    mult sens cea mai mult împlinire pe
  • 00:31:16
    filiera asta impactului care pentru mine
  • 00:31:18
    contează tip c și activitățile de
  • 00:31:20
    training și coaching erau aliniate cu
  • 00:31:22
    talente Pasiuni și îmi dădeau lucruri
  • 00:31:24
    care mă Motivează și nu în ultimul rând
  • 00:31:27
    aicea cred că doar in vorbeam noi intru
  • 00:31:30
    o conversație înregistrată dar uite back
  • 00:31:32
    but so spunem și live că sunt și
  • 00:31:34
    organizații care își doresc să vadă
  • 00:31:37
    alinieri asta de acesta nu e doar un
  • 00:31:39
    lucru pe care îl puteți face beneficii
  • 00:31:40
    pentru voi că o să alegeți o traiectorie
  • 00:31:42
    mult mai aliniată cu voi dar sunt și
  • 00:31:45
    companii care se uită la cat de alineat
  • 00:31:48
    angajatul din păr efectiv asta a
  • 00:31:50
    punctelor foarte sau a valorilor exact
  • 00:31:53
    Paul și cum bine ziceai înainte dacă
  • 00:31:56
    reușești să îți aliniezi dacă nu cineva
  • 00:31:58
    le va alinia pentru tine si vreau să zic
  • 00:32:00
    că prin când compania pentru care
  • 00:32:03
    lucrezi sunt oameni care își doresc să
  • 00:32:06
    evolueze profesională au talent au
  • 00:32:08
    Pasiuni concret concret Noi am introdus
  • 00:32:11
    cred că acum vreo doi ani de zile un
  • 00:32:14
    aspect și o coordonată pe valori Adică
  • 00:32:18
    cine vrea să devină manager în compania
  • 00:32:20
    pentru care lucrezi faci acest
  • 00:32:22
    assessment de Valori își face propria
  • 00:32:25
    assessment și definește Care sunt
  • 00:32:27
    valorile lui Adică foarte concret din
  • 00:32:29
    instrumentul bare tare o listă de 100 de
  • 00:32:31
    Valori potențiale și Alegeți 10 partea
  • 00:32:34
    frumoasa este ca mai trebuie să
  • 00:32:36
    participi minim 15 oameni care îl cunosc
  • 00:32:39
    și care o se spune ce valori observa la
  • 00:32:42
    el își mai mult decât atât noi ca
  • 00:32:45
    organizație definim setul de Valori Care
  • 00:32:47
    este relevant pentru organizație Deci
  • 00:32:49
    din momentul în care noi am introdus
  • 00:32:51
    atenție lucrezi într o companie
  • 00:32:52
    multinațională mare procesor Salam
  • 00:32:55
    introdus doar noi în România pentru că
  • 00:32:57
    am considerat că e relevant pentru noi
  • 00:33:00
    pentru oamenii noștri de mi se pare
  • 00:33:01
    extraordinar
  • 00:33:03
    faptul ca pe de o parte Ce spuneai tu
  • 00:33:06
    fiecare dintre noi ne aliniem cu cele
  • 00:33:09
    patru coordonate iar pe de alta parte
  • 00:33:12
    cunosc un mă în compania mea dar și în
  • 00:33:14
    alte companii o preocupare pentru
  • 00:33:17
    această aliniere
  • 00:33:18
    ceea ce e încurajator și mi se pare
  • 00:33:21
    grozav mai ales din perspectiva faptului
  • 00:33:24
    că noi de multe ori ne gândim Băi
  • 00:33:26
    trebuie să obții un job ne mâna
  • 00:33:28
    motivatiile foarte tare Hai să fac ceva
  • 00:33:30
    să îmi rezolv motivatia de moment că
  • 00:33:33
    vreau bani că vreau mașină că vrea o
  • 00:33:35
    casă că vreau să îmi trimiți copilul la
  • 00:33:37
    o școală sau la alte și pierdem Din
  • 00:33:39
    vedere spre elementul lor așa că
  • 00:33:41
    dragilor dacă va plăcut conversația asta
  • 00:33:44
    Și ați găsit valoare în ea va anunțăm că
  • 00:33:46
    există și un Brain Sud pe mine dar
  • 00:33:48
    critic.ro în puteți asculta pe larg
  • 00:33:50
    discutia asta cu mai multe exemple și cu
  • 00:33:53
    o decodificare și acum Am aplicat un pas
  • 00:33:57
    este în propria viața profesională și
  • 00:34:00
    cea mai mare bucurie și speranța mea e
  • 00:34:02
    că după episodul ăsta o să puteți să
  • 00:34:04
    luați decizii personal și profesional
  • 00:34:06
    care să vă ducând un spațiu destul de
  • 00:34:09
    mai multe aliniere cu voi si sa simtiti
  • 00:34:12
    ca odata ce va fi descoperit astea patru
  • 00:34:14
    elemente și a căutat să le intersectat
  • 00:34:16
    și suprapuneți o să simțiți că aveți
  • 00:34:18
    impact că faceți lucru care vă placă
  • 00:34:20
    băieți și bine ca primit ce vă Motivează
  • 00:34:23
    și ăsta e poate că cel mai nu știu
  • 00:34:27
    apropiat loc de paradis profesional la
  • 00:34:30
    care eu mă pot fi
  • 00:34:32
    să vă fie bine și să reflectați la acest
  • 00:34:35
    lucru vom Vă pupă și minte Mulțumim Paul
  • 00:34:42
    pfai ascultat un episod din poti estul
  • 00:34:45
    mine de arhitect al lui Paul Olteanu și
  • 00:34:47
    ale invitaților săi dorind Dana și
  • 00:34:49
    Luciana dacă se plăcut acest episod și
  • 00:34:52
    îți dorești să afli mai multe te invităm
  • 00:34:54
    să descoperi echitech punct ro în
  • 00:34:56
    ecosistem de învățare creați special
  • 00:34:58
    pentru cei care vor să facă neurostiinta
  • 00:35:01
    și psihologia foarte din viața lor de zi
  • 00:35:03
    cu zi poti estul mai darchitec poate fi
  • 00:35:06
    ascultat în continuare gratuit pe rețele
  • 00:35:08
    de podcasting precum Spotify sau al
  • 00:35:11
    podcast pe canalul de YouTube mai
  • 00:35:13
    darchitec sau pe mine dar hi-tech.ro și
  • 00:35:16
    dacă ai în preajma ta alte persoane care
  • 00:35:18
    crezi că ar avea de câștigat din genul
  • 00:35:20
    acesta de cunoaștere ne bucura tare să
  • 00:35:22
    le dai și un share la episoadele de
  • 00:35:25
    podcast contribuie cu vocea sa și Vlad
  • 00:35:27
    bos
  • 00:35:28
    [Muzică]
标签
  • cariere
  • pasiuni
  • talente
  • valori
  • motivatii
  • dezvoltare profesionala
  • psihologie
  • alegere cariera
  • model TPM
  • experiente personale