La teoría del reconocimiento de Axel Honneth -etica y axiología

00:06:48
https://www.youtube.com/watch?v=Ul7hyF2komI

摘要

TLDREl video presenta la teoría del reconocimiento de Axel Honneth, la cual resalta cómo nuestra identidad individual está vinculada al reconocimiento que recibimos de los demás en tres ámbitos principales: emocional, jurídico y de solidaridad. En el ámbito emocional, se subraya la importancia del amor y las relaciones afectivas en el desarrollo personal. Jurídicamente, se habla de cómo los derechos y deberes universales, al margen de tradiciones, fomentan justicia y equidad. La solidaridad impulsa la cohesión social permitiendo a cada individuo ver su valor en la sociedad. La falta de estos reconocimientos puede llevar a conflictos internos y sociales. Asimismo, se menciona el impacto de la marginación cultural, ejemplificada por grupos hispanos en EEUU o sirios en Europa, en relación al reconocimiento social. Se concluye que el reconocimiento es crucial para la autorrealización y la relación armónica con uno mismo y con el entorno social.

心得

  • 🔍 La teoría de Axel Honneth destaca el reconocimiento como clave en la formación de la identidad.
  • ❤️ La esfera emocional se centra en el amor y desarrollo de relaciones afectivas.
  • ⚖️ El reconocimiento jurídico aborda derechos y deberes universales.
  • 🤝 La solidaridad construye cohesión y valor social.
  • 💡 El reconocimiento afecta directamente la autoestima y relaciones interpersonales.
  • 🔑 La autorrealización se enmarca en la interacción social y el reconocimiento.
  • 🔄 El menosprecio surge ante la falta de reconocimiento social.
  • 🌏 Ejemplos de marginación cultural incluyen hispanos en EE.UU.
  • 🌱 Emociones positivas y negativas son esenciales para el crecimiento personal.
  • 🏆 La cohesión social permite que el individuo aporte a metas colectivas.

时间轴

  • 00:00:00 - 00:06:48

    El video discute cómo nuestras interacciones con el mundo están basadas en principios, expresiones y aprendizajes que nos conectan con nosotros mismos y con otros, destacando la justicia, equidad e igualdad. Se introduce la teoría del reconocimiento de Axel Honneth, que señala que nuestra identidad y subjetividad se forman a través del reconocimiento del otro, manifestándose en tres tipos de prácticas: amor emocional, derechos jurídicos, y solidaridad. Esto influye en nuestro desarrollo emocional desde la infancia, siendo esencial para formar nuestro carácter y personalidad, y nos guía en el establecimiento de relaciones afectivas, necesarias para avanzar socialmente.

思维导图

Mind Map

常见问题

  • ¿Qué es la teoría del reconocimiento de Axel Honneth?

    La teoría del reconocimiento de Axel Honneth enfatiza en cómo nuestra identidad es establecida y reconocida por el otro a través de prácticas emocionales, jurídicas y solidarias.

  • ¿Cuáles son las esferas básicas del reconocimiento según Honneth?

    Honneth identifica tres esferas básicas del reconocimiento: el amor emocional, el derecho jurídico y la solidaridad social.

  • ¿Por qué son importantes las emociones en el desarrollo personal?

    Para avanzar en la vida y reconocer nuestras capacidades, es esencial experimentar tanto emociones positivas como negativas.

  • ¿Qué implica el reconocimiento emocional?

    El reconocimiento emocional se refiere al amor, la amistad y los sentimientos que construyen nuestra identidad personal.

  • ¿Qué es la cohesión social?

    La cohesión social es la conexión que un individuo siente con su grupo social y cómo sus capacidades contribuyen a los logros colectivos.

  • ¿Qué ocurre si un individuo no se siente reconocido socialmente?

    La falta de reconocimiento social puede llevar a sentimientos de menosprecio, desvalorización e inconformidad.

  • ¿Cómo se manifiestan los sentimientos de menosprecio?

    El sentimiento de menosprecio surge cuando las personas no son reconocidas por su grupo o sociedad, causándoles indignación.

  • ¿Cómo puede un individuo lograr reconocimiento jurídico?

    A través de principios universales que superan las tradiciones morales, asegurando aceptación y pertenencia.

  • ¿Cuáles son ejemplos de grupos marginados culturalmente?

    Los ejemplos incluyen hispanos en EE. UU. y sirios o turcos en Europa, quienes a menudo enfrentan marginación.

  • ¿Cómo impacta el reconocimiento en las relaciones sociales?

    La integración social a través del reconocimiento afecta la autoestima y la manera en que nos relacionamos con otros.

查看更多视频摘要

即时访问由人工智能支持的免费 YouTube 视频摘要！
字幕
es
自动滚动:
  • 00:00:02
    [Música]
  • 00:00:12
    ah
  • 00:00:14
    nuestro relacionamiento con el mundo se
  • 00:00:16
    da por una serie de principios
  • 00:00:18
    expresiones y aprendizajes que nos
  • 00:00:20
    llevan a conectar con nosotros mismos y
  • 00:00:23
    con el otro
  • 00:00:24
    dimensionando la vida humana en el
  • 00:00:26
    reconocimiento de la integración social
  • 00:00:28
    y como a través de ella entendemos la
  • 00:00:31
    justicia equidad e igualdad
  • 00:00:33
    comenzando desde la autorrealización
  • 00:00:36
    desde las confianza y el respeto
  • 00:00:40
    [Música]
  • 00:00:42
    la teoría del reconocimiento de axel
  • 00:00:44
    honneth representa la subjetividad de
  • 00:00:47
    nuestro relacionamiento social y como
  • 00:00:49
    nuestra identidad es establecida por el
  • 00:00:52
    reconocimiento del otro y genera tres
  • 00:00:55
    tipos de prácticas que hacen parte de
  • 00:00:57
    este reconocimiento el amor emocional
  • 00:01:00
    tener el derecho a estructurarse
  • 00:01:03
    semejante jurídicamente y la solidaridad
  • 00:01:06
    por recibir
  • 00:01:12
    comenzará entonces abarcando un patrón
  • 00:01:14
    importante para el desarrollo de
  • 00:01:15
    nosotros como personas que es el
  • 00:01:17
    emocional que es inclinada toda la parte
  • 00:01:20
    sentimental afectiva emocional valga la
  • 00:01:24
    redundancia pues a medida que vamos
  • 00:01:25
    creciendo vamos formando las dos
  • 00:01:27
    afectivos nuestros padres son los
  • 00:01:29
    encargados de inculcar esta parte tan
  • 00:01:31
    importante para nuestro crecimiento como
  • 00:01:33
    personas bien sabemos que por naturaleza
  • 00:01:36
    somos seres sentimentales y que es desde
  • 00:01:39
    allí donde surge nuestra forma de
  • 00:01:41
    comportarnos de auto conocernos de
  • 00:01:44
    formar un carácter y tener una
  • 00:01:45
    personalidad como somos seres
  • 00:01:48
    autocríticos comenzar también a entablar
  • 00:01:51
    relaciones con la sociedad es importante
  • 00:01:53
    tener presente que para avanzar se debe
  • 00:01:55
    de formar vínculos afectivos
  • 00:01:58
    amistosos de trabajo en equipo ya que
  • 00:02:00
    son mujeres con necesidades básicas y la
  • 00:02:03
    unión de todos facilita el resultado de
  • 00:02:06
    un trabajo de objetivos trazados
  • 00:02:08
    inicialmente de manera individual sea
  • 00:02:11
    para metas que tengamos a corto oa largo
  • 00:02:14
    plazo también es importante que tengamos
  • 00:02:18
    claro que así esta es la emocional que
  • 00:02:20
    es netamente para ocasiones de alegría
  • 00:02:22
    de amor de amistad y temas pasionales
  • 00:02:25
    también está la otra parte que es donde
  • 00:02:28
    está lo negativo que son las tristezas
  • 00:02:30
    las derrotas que también forman parte de
  • 00:02:33
    la vida y es de donde surge pues las
  • 00:02:37
    cosas malas que es la parte oscura por
  • 00:02:40
    llamarla así de nuestro paso por la vida
  • 00:02:42
    y por donde es fundamental que pasemos
  • 00:02:46
    para reconocernos como seres fuertes y
  • 00:02:49
    que avanzan aún así se presenten
  • 00:02:52
    obstáculos de una vida
  • 00:02:54
    [Música]
  • 00:03:01
    con esto creador de la teoría de
  • 00:03:04
    reconocimiento trabaja desde tres
  • 00:03:06
    esferas básicas para estar en sociedad y
  • 00:03:09
    construye su teoría desde el sufrimiento
  • 00:03:11
    humano esto quiere decir que la relación
  • 00:03:14
    entre las esferas no es armónica pues el
  • 00:03:16
    ser humano está constante o en constante
  • 00:03:19
    búsqueda de un reconocimiento por parte
  • 00:03:21
    de su padre desde la esfera de lo
  • 00:03:23
    jurídico la justicia como la adquisición
  • 00:03:26
    de derechos y deberes más allá del orden
  • 00:03:28
    social lo cual sólo sería posible cuando
  • 00:03:30
    el sujeto se desliga de las tradiciones
  • 00:03:32
    morales y se rige por unos principios
  • 00:03:35
    universales fundamentales para el ser
  • 00:03:38
    humano no sentirse una pieza fundamental
  • 00:03:40
    del grupo le produce afectaciones en la
  • 00:03:42
    autoestima y la forma en la que se
  • 00:03:44
    relaciona con los demás su falta es el
  • 00:03:47
    fruto de la estigmatización afectando el
  • 00:03:50
    honor y la dignidad de la persona
  • 00:03:53
    el tercer patrón de reconocimiento que
  • 00:03:56
    nos presenta el autor es la solidaridad
  • 00:03:59
    y este
  • 00:04:01
    representa el sentido individual dentro
  • 00:04:03
    del sentir social colectivo
  • 00:04:07
    es como cada sujeto siente que sus
  • 00:04:10
    cualidades aportan son necesarias y son
  • 00:04:13
    valiosas para la consecución de logros y
  • 00:04:15
    metas colectivas de la sociedad para
  • 00:04:18
    esto estas metas deben ser lo
  • 00:04:20
    suficientemente amplias de modo que cada
  • 00:04:22
    individuo sienta que puede integrar sus
  • 00:04:26
    aptitudes y cualidades personales a esa
  • 00:04:29
    vida social
  • 00:04:30
    esto se manifiesta por la identificación
  • 00:04:33
    que un individuo siente con un grupo
  • 00:04:37
    social al que pertenece es la forma en
  • 00:04:40
    que esa persona se siente que hace parte
  • 00:04:42
    de algo y esto se denomina la cohesión
  • 00:04:46
    social
  • 00:04:48
    de esta forma se logra que la persona
  • 00:04:51
    desarrolle todo su potencial personal
  • 00:04:53
    para ponerlo al servicio de ese grupo al
  • 00:04:56
    que pertenece o de la sociedad y que
  • 00:04:59
    pueda ser reconocido todas las personas
  • 00:05:02
    tenemos la necesidad de ser reconocidos
  • 00:05:05
    dentro de esos grupos a los cuales
  • 00:05:07
    pertenecemos
  • 00:05:09
    en este sentido cuando el sujeto no se
  • 00:05:12
    siente reconocido por ese grupo esa
  • 00:05:14
    sociedad aparecen formas de menosprecio
  • 00:05:18
    que van asociadas a la indignación y a
  • 00:05:21
    la desvalorización frente a los demás y
  • 00:05:24
    eso puede generar expresiones y
  • 00:05:26
    manifestaciones de inconformidad a
  • 00:05:29
    diferentes niveles esto lo podemos ver
  • 00:05:34
    en un ejemplo
  • 00:05:36
    cuando observamos los grupos que son
  • 00:05:39
    socialmente marginados o percibidos como
  • 00:05:42
    extraños en relación a una cultura
  • 00:05:44
    dominante
  • 00:05:45
    ejemplo los hispanos en eeuu
  • 00:05:49
    los sirios o turcos en ciertos países de
  • 00:05:53
    europa y en el caso de nosotros más
  • 00:05:57
    cercanos
  • 00:06:00
    [Música]
  • 00:06:10
    es así que esta teoría da cuenta de la
  • 00:06:13
    importancia de la afectividad en la
  • 00:06:15
    sociedad y cómo ésta afecta el
  • 00:06:17
    relacionamiento el cómo nos vemos a
  • 00:06:20
    nosotros y cómo vemos a los demás
  • 00:06:28
    [Música]
标签
  • reconocimiento
  • Honneth
  • integración social
  • afectividad
  • justicia
  • equidad
  • solidaridad
  • cohesión social
  • identidad
  • marginación cultural