Pensadores na Educação: Jean Piaget

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https://www.youtube.com/watch?v=MwKEO2pkLP8

摘要

TLDRO vídeo explora a vida e a obra de Jean Piaget, um influente epistemólogo suíço que dedicou sua carreira ao estudo do desenvolvimento infantil. Piaget, que nasceu em 1896 e faleceu em 1980, foi professor na Universidade de Genebra e suas pesquisas abordaram a linguagem, moralidade e processos de pensamento das crianças. O vídeo destaca as fases de sua pesquisa, desde a observação das crianças até a análise da abstração e argumentação. Ele enfatizou a importância da educação e do desenvolvimento da autonomia na infância, influenciando práticas pedagógicas contemporâneas. Além disso, o vídeo menciona modelos de ensino inspirados em sua teoria, como o modelo Tals e o modelo Paris, que promovem a interação e o debate entre alunos. Por fim, discute a relevância contínua de Piaget no século 21, ressaltando a necessidade de contato com suas obras originais para uma compreensão mais profunda.

心得

  • 📚 Jean Piaget foi um importante epistemólogo suíço.
  • 👶 Ele estudou o desenvolvimento infantil e a moralidade.
  • 🔍 Suas pesquisas evoluíram de linguagem para processos de pensamento.
  • 🏫 A educação é fundamental para a autonomia das crianças.
  • 💡 Piaget influenciou práticas pedagógicas contemporâneas.
  • 🗣️ Modelos de ensino como Tals e Paris promovem debate entre alunos.
  • 🔄 O construtivismo enfatiza a construção do conhecimento.
  • 📖 Existem várias traduções de suas obras para o português.
  • 👨‍🏫 Autores como Lauro de Oliveira Lima comentaram sobre Piaget.
  • 🌍 As teorias de Piaget continuam relevantes no século 21.

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    O vídeo discute a vida e obra de Jean Piaget, um importante epistemólogo e professor da Universidade de Genebra. A obra de Piaget pode ser dividida em várias fases, começando com seu interesse pela linguagem e representações infantis, passando pela observação do desenvolvimento da inteligência nas crianças, até a análise de processos de pensamento e argumentação. Sua pesquisa enfatiza a importância do desenvolvimento infantil nos primeiros anos de vida e como isso impacta a autonomia e o futuro do adulto, destacando a relevância de sua teoria na educação contemporânea.

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    O vídeo também menciona a crítica de Piaget às teorias do inatismo e do culturalismo, enfatizando a singularidade de cada indivíduo em seu processo de desenvolvimento. Autores como Gruber e Voronesh identificaram quatro modelos pedagógicos baseados na obra de Piaget, que incluem o modelo Tals, Paris, Atenas e Dourado, cada um representando diferentes abordagens de ensino. O construtivismo é discutido como uma abordagem educacional que se concentra na construção do conhecimento a partir da experiência do aluno, sem um método único, refletindo a complexidade do ensino e a necessidade de adaptação às realidades da sala de aula.

思维导图

视频问答

  • Quem foi Jean Piaget?

    Jean Piaget foi um epistemólogo suíço, professor da Universidade de Genebra, conhecido por suas pesquisas sobre o desenvolvimento infantil.

  • Quais são as fases da pesquisa de Piaget?

    As fases incluem o estudo da linguagem e moralidade, observação do desenvolvimento infantil e análise de processos de pensamento e abstração.

  • Qual a importância da educação na teoria de Piaget?

    Piaget enfatizou a importância da escolarização para o desenvolvimento da autonomia e do empoderamento das crianças.

  • Quais são os modelos de ensino inspirados em Piaget?

    Os modelos incluem Tals, Paris, Atenas e Dourado, cada um com diferentes abordagens para o ensino e aprendizagem.

  • O que é construtivismo na educação?

    Construtivismo é uma abordagem que enfatiza a construção do conhecimento através da descoberta e invenção, focando nas experiências dos alunos.

  • Como Piaget influenciou a pedagogia moderna?

    Seu trabalho foi incorporado em práticas educacionais, mesmo sem o uso explícito de seu nome, impactando a forma como entendemos o desenvolvimento infantil.

  • Quais são algumas traduções importantes das obras de Piaget?

    Existem várias traduções de suas obras para o português, facilitando o acesso ao seu trabalho.

  • Quem são alguns autores que comentaram sobre Piaget?

    Autores como Lauro de Oliveira Lima, Fernando Becker e Emília Ferreira contribuíram para a divulgação e interpretação das teorias de Piaget.

  • Piaget ainda é relevante hoje?

    Sim, as teorias de Piaget continuam a ser relevantes e aplicáveis no século 21.

  • Qual é a crítica à obra de Piaget?

    Alguns críticos apontam que seus textos são complexos e não didáticos, dificultando a compreensão para iniciantes.

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    o que gera um suíço ele nasceu em 1896 e
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    e e morreu em 1980 e foi professor da
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    universidade de genebra a vida toda e um
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    vários momentos de de interesse de
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    pesquisa uma primeira fase que a gente
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    se interessava muito pela linguagem
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    pelas representações que as crianças
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    tinham das coisas pelo julgamento moral
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    né então tem uma primeira fase em que o
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    que a gente pensava de um modo clássico
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    da psicologia daquela época que era
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    fazer perguntas para as crianças de uma
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    forma bem verbal mesmo bem é conceitual
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    abstrata até depois
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    é isso inaugura uma segunda fase do
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    piaget em que ele observou os seus
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    filhos e ele escreveu livros
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    importantíssimo sobre o nascimento da
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    inteligência a construção do real então
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    ele colocava problemas bem concretos
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    como é que elas iam desenvolvendo o que
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    ele chamou de de inteligência sensorial
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    motora etc e uma fase seguinte é que o
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    piaget
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    ele passou a estudar processos de
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    pensamento tomada de consciência é
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    realizar e compreender o processo de
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    abstração é memória como que as crianças
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    argumentam como elas discutem entre si e
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    e debatem ideias nesse sentido esse
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    trabalho do piaget foi muito incorporado
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    à escola mesmo até que não se utilize o
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    nome dele
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    é uma contribuição que eu acho muito
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    atual do piaget foi que ele fez é
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    estudos pesquisas mostrando que a
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    criança pequena quando eu falo criança
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    pequena criança entre de 0 a 6 anos mas
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    sobretudo 0 aos 34 anos que as crianças
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    desenvolvem elas aprendem
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    elas brincam elas têm interesse tem
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    curiosidade pelo conhecimento e 7 é
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    muito interessante porque há coisas que
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    hoje são muito valorizadas por exemplo o
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    centro do desenvolvimento da criança da
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    universidade de harvard dá muito valor
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    para os processos de desenvolvimento e
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    aprendizagem nos primeiros anos de vida
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    nos primeiros seis anos de vida porque
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    esse esses desenvolvimentos é tem
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    impacto sobre o futuro sobre o adulto da
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    criança outra coisa por exemplo né
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    hoje praticamente a um consenso da
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    importância do processo de escolarização
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    para o desenvolvimento da autonomia na
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    criança né porque esta esta autonomia é
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    fundamental para a condição do adulto
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    por isso que o a teoria de piaget é uma
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    teoria do empoderamento vamos dizer
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    assim do ser humano ao preço dele se
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    tornar parte do mundo da natureza das
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    pessoas da sociedade
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    é muito interessante porque o piaget no
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    que diz respeito à pedagogia ele era na
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    verdade um estudioso dos grandes
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    teóricos da educação né
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    é digamos do do século 15 para cá ele
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    conversou criticamente com duas grandes
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    idéias muito importantes quer no fundo é
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    qual é o papel da natureza e da cultura
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    no processo de desenvolvimento de um
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    indivíduo o piaget gostava muito do ódio
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    em tom o odin tom é um é o criador da
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    epigenética que estuda na biologia por
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    exemplo a influência do fenótipo sobre o
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    genótipo o genótipo é herança genética
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    do dna e um fio no fenótipo tem a ver
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    com as mudanças a influência do ambiente
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    da cultura sobre as pessoas no sentido
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    de elas se tornarem diferentes nesse
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    sentido o piaget ele ele foi um grande
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    crítico é um grande batedor e um grande
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    leitor dessas duas formas de compreensão
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    dos processos de desenvolvimento é o
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    inativo como né e o culturalismo mais
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    para a pergunta dele é como cada um de
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    nós pouco a pouco vai fazendo uma
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    leitura é pessoal é marcada por por umas
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    por uma sensibilidade por uma forma de
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    compreensão por uma interpretação por
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    por uma sensibilidade às experiências
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    que tornam cada um de nós é é único
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    nesse sentido como indivíduo
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    dois autores
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    gruber e voronesh eles escreveram um
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    livro essentials piaget em que eles
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    reuniram aquilo que eles consideravam o
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    o o mais importante da obra do piaget
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    toda então aí eles propuseram que na
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    teoria de piaget há quatro modelos que
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    são muito úteis para a educação um é o
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    modelo que eles chamaram de tals
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    o outro é o modelo que eles chamaram de
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    paris
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    o outro é o modelo que eles chamaram de
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    é o dourado e outro é o modelo que eles
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    chamaram de atenas
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    então um grande professor no modelo tals
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    é um artesão né é um ele tem um
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    repertório de propostas importantes
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    significativas para o processo de
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    aprendizagem ensino dos alunos
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    o modelo paris é o seguinte um bom
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    professor
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    ele consegue colocar os alunos numa roda
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    de conversa numa discussão entre iguais
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    então nessa situação é paris o professor
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    mobiliza debate mas ele mesmo não entra
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    no debate porque se ele entra o aluno se
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    cala o professor ele é um organizador do
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    debate
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    o modelo apenas tenha a ver com a ideia
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    de sócrates né então um grande professor
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    um bom professor um professor competente
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    é um professor que sabe fazer perguntas
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    que sabe refletir é na frente dos alunos
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    que é uma referência para os alunos no
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    sentido de perguntas que geram
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    conhecimento eo modelo
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    o último modelo chamado é o dourado que
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    é uma metáfora também para o el dourado
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    que é o professor no sentido de que ele
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    também é um aprendiz
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    ele também é um estudioso o professor
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    hoje não é aquele que que sabe tudo e só
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    transmite ele tal como os alunos ainda
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    que uma outra posição ele estuda ele
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    está atrás também do douro
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    ele está atrás do eldorado ele é um
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    aprendiz eterno né daquilo que ele
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    ensino na sala de aula e eo que a gente
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    fez o prefácio do livro ele falou puxa
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    vida eles me entenderão melhor do que eu
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    mesmo eles foram capazes de abstrair
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    quatro modos né de de valorizar o
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    professor na sala de aula é o papel do
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    professor na sala de aula que eu mesmo
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    não saberia é é resumir dessas quatro
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    formas então acho isso muito
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    interessante
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    não eu eu eu acho que não há um método
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    piagetiana né
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    por exemplo o famoso construtivismo né
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    ele apareceu na rússia na na década de
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    20
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    na arte no cinema assim saem por exemplo
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    era um construtivista então e o que é o
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    construtivismo na verdade né
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    construtivismo nas artes se caracterizou
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    para esse olhar do artista pra dentro da
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    obra por exemplo no caso das artes
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    visuais é pesquisa por exemplo da cor do
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    traço dodô ou seja desses elementos que
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    compõem a arte visual
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    no caso da educação é o construtivismo
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    ele não é transmissão na escola de algo
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    externo a ela por exemplo o conhecimento
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    científico é certa
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    mais é um o professor por exemplo ele
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    olha para dentro da sua classe de cada
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    um dos seus alunos das suas facilidades
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    ou dificuldades dos seus das suas fases
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    de desenvolvimento é uma construção que
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    se realiza por descobertas e invenções
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    mas por uma como uma construção que
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    implica um olhar pra dentro dentro de
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    quem dentro do aluno dentro do professor
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    dentro da matéria dentro das relações
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    que permeiam a o o o cotidiano da sala
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    de aula então isso quer dizer
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    construtivismo
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    agora há muitos modos de você praticar
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    isto então nesse sentido não há um
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    método consagrado único exclusivo
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    nós temos muitas traduções dos livros do
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    que a g para a língua portuguesa
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    então infelizmente hoje é fácil você
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    encontrar as obras mais importantes do
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    piaget traduzidas para a língua
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    portuguesa
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    o fato é que o piaget o texto do piaget
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    um texto difícil como o que gera um
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    construtor de teoria o t agir não era um
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    divulgador de teoria ele era um
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    construtor de teoria ele ele é um autor
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    não didático nesse sentido ele não tinha
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    preocupação de dados tem até autores que
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    tentaram transformar o piaget nuno mal
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    foi uma leitura mais didática e tal
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    um autor brasileiro que eu acho muito
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    importante que mas que infelizmente n
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    tais que sido ele está morto é o lauro
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    de oliveira lima e tem no brasil
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    nesse sentido felizmente muitos colegas
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    o fernando becker o professor yves de la
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    taille telma vinha tenha professora
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    emília ferreira que a atual meta é a
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    argentina mas mora no méxico
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    enfim tem grandes autores
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    é é é tanto nacionais quanto de língua
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    espanhola que que souberam né falar de
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    certos aportes da teoria de piaget de um
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    modo que que facilite para uma pessoa
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    iniciante e tal
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    o fato é que cedo ou tarde você tem que
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    entrar em contato com o autor na sua
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    bebê na fonte mesmo né isso eu espero
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    que seja possível aí pra aqueles que se
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    interessam pelo pelo autor não até
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    porque eu diria que o tg continua muito
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    atual nono do século 21
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