Chapter 04 Kuliah Musik PGSD Unesa

00:22:11
https://www.youtube.com/watch?v=_Q1D55Uf4wA

摘要

TLDRThe video provides an overview of musical time signatures, focusing on 4/4 time. It explains that the top number indicates the number of beats in a measure, while the bottom number indicates the note value of each beat. The video emphasizes the importance of maintaining consistent beat values and introduces other time signatures like 3/4 and 2/4. It also discusses tempo markings, which determine the speed of the music, and dynamic markings that indicate the volume, such as loud or soft. Overall, it serves as a foundational lesson in understanding musical notation and rhythm.

心得

  • 🎵 4/4 time means four beats per measure.
  • 🔢 The top number indicates beats, the bottom indicates note value.
  • 📏 Bar lines separate measures in music.
  • 🎶 Consistent beat values are crucial in music.
  • ⏱️ Tempo determines the speed of the music.
  • 🔊 Dynamics indicate the volume of the music.

时间轴

  • 00:00:00 - 00:05:00

    The video begins by discussing musical time signatures, particularly 4/4 time. It explains that in this signature, there are four beats in each measure, and each beat is a quarter note. The speaker compares this to a mathematical fraction, where the numerator indicates the number of beats and the denominator indicates the value of each beat. They also clarify that different time signatures, such as 3/4 and 6/8, follow similar principles but with varying numbers of beats and note values.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Next, the video emphasizes the importance of the downbeat in 4/4 time, where the first beat is marked as the strongest. The speaker illustrates how musicians follow this pattern, associating different motions with beats (e.g., the downbeat being a downward motion). They share examples of how this applies to popular music, noting that the first beat is typically emphasized more than the others to create a rhythm structure.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    The discussion shifts to other time signatures, such as 2/4 and 3/4, explaining how they influence the feel of the music. The speaker uses familiar songs to demonstrate these different signatures, highlighting how they produce distinct rhythms. They clarify that time signatures affect lagu style, whether it's marching music, pop, or other genres, and encourage viewers to observe how these signatures manifest in various pieces.

  • 00:15:00 - 00:22:11

    The latter part of the video dives into musical notation, including measures, tempo, and dynamics. The speaker discusses the significance of time markings, indicating tempo using terms like 'lento' and 'presto'. They also explain how dynamics categorize music based on loudness or softness (e.g., FF for very loud, pp for very soft). The speaker stresses how understanding these concepts is crucial for musicians to convey the intended emotion and energy in their performances.

显示更多

思维导图

视频问答

  • What does 4/4 mean in music?

    4/4 means there are four beats in a measure, and each beat is a quarter note.

  • Can a measure in 4/4 have more or less than four beats?

    No, a measure in 4/4 must always have four beats.

  • What is the significance of the vertical line in music notation?

    The vertical line is called a bar line, which separates measures in music.

  • What are some other common time signatures?

    Other common time signatures include 3/4 and 2/4.

  • What is tempo in music?

    Tempo indicates the speed at which a piece of music is played.

  • What do dynamic markings indicate?

    Dynamic markings indicate the volume of the music, such as loud (forte) or soft (piano).

查看更多视频摘要

即时访问由人工智能支持的免费 YouTube 视频摘要！
字幕
id
自动滚动:
  • 00:00:00
    Hai sampai sekarang tanda musik yang
  • 00:00:11
    pertama Ya Sering kita temui adalah
  • 00:00:14
    tanda birama ada 44342 atau 468 dan
  • 00:00:19
    berikutnya nah ketika ada pertanyaan apa
  • 00:00:24
    sih maksudnya 44 ini memang
  • 00:00:28
    kadang-kadang jawaban itu Aneh ya Aneh
  • 00:00:32
    menurut saya Tapi menurut mereka mungkin
  • 00:00:34
    benar ya Jadi ada yang lagunya dimulai
  • 00:00:37
    pada hitungan ke Mbak ketok ketukannya 4
  • 00:00:41
    nah sekarang kita mau jawab yang lengkap
  • 00:00:44
    saja jadi 44 itu kita bisa jelaskan
  • 00:00:48
    seperti pada matematika ada pembilang
  • 00:00:50
    dan penyebut yang diatas pembilang itu
  • 00:00:53
    mengatakan dalam satu birama itu ada
  • 00:00:57
    empat ketukan kalau 40
  • 00:01:00
    lalu penyebut dibawahnya dia mengatakan
  • 00:01:02
    setiap ketukan itu berharga seperempat
  • 00:01:05
    Hai sehingga kalau 3/4 dalam satu birama
  • 00:01:08
    ada tiga ketukan tiap ketukan berharga
  • 00:01:12
    seperempat
  • 00:01:14
    Hai kalau number 8 dalam satu birama ada
  • 00:01:17
    enam ketukan dan tiap ketukan berharga
  • 00:01:21
    seperti 8 bukan lagi seperempat
  • 00:01:25
    Hai Nah itu adalah arti dari tanda
  • 00:01:29
    birama
  • 00:01:30
    Ayo kita lebih menarik lagi kita akan
  • 00:01:34
    mencari tahu sebetulnya fungsinya apa
  • 00:01:37
    Nah kita Contohkan sekarang dalam tanda
  • 00:01:41
    birama 4/4 itu kita coba semua dengan
  • 00:01:47
    hitungan 12341234 seperti itu ya Nah
  • 00:01:53
    kita lihat ada garis vertikal yang
  • 00:01:59
    memisahkan angka 1 2 3 4 itu
  • 00:02:04
    Hai biarkan nah
  • 00:02:07
    halo ah garis vertikal itulah yang
  • 00:02:10
    dinamakan garis birama jadi itu seperti
  • 00:02:15
    tembok pemisah
  • 00:02:18
    di antara satu ruang birama dengan ruang
  • 00:02:22
    birama berikutnya Nah kalau 44 maka
  • 00:02:28
    karena dalam satu birama ada empat
  • 00:02:31
    ketukan maka 1234 tembok tutup
  • 00:02:38
    Halo 1234 tembok
  • 00:02:43
    Halo Pak kalau saya pengen 5 baru di
  • 00:02:45
    tembok boleh nggak Nggak boleh itu bukan
  • 00:02:48
    44
  • 00:02:49
    Hai kalau misalnya cuman tiga enggak
  • 00:02:53
    boleh juga 44 itu dalam satu birama
  • 00:02:57
    isinya itu empat ketukan
  • 00:03:02
    Oh ya
  • 00:03:04
    Hai kalau itu dibaca
  • 00:03:07
    Hai doremifa dia ketukannya seperti ini
  • 00:03:19
    doremifa doremifa doremifa begitu boleh
  • 00:03:30
    Enggak misalnya ketukannya seperti duh
  • 00:03:33
    remiva duh remiva atau doremifa doremifa
  • 00:03:45
    nggak nggak boleh kenapa nggak boleh
  • 00:03:48
    Karena tiap ketukan harganya sama
  • 00:03:53
    Hai Supernova kita lihat itu dalam satu
  • 00:03:57
    birama ada empat ketukan tiap ketuk
  • 00:04:00
    berharga seperempat nah seperempat
  • 00:04:03
    itulah yang menentukan seberapa lambat
  • 00:04:06
    dan cepat notasi itu dibunyikan karena
  • 00:04:11
    ini dia sama harganya seperempat maka
  • 00:04:14
    tidak ada yang setelah lebih panjang
  • 00:04:17
    atau lebih pendek semua harus sama
  • 00:04:22
    Hai kamu aku ada yang tidak sama kalau
  • 00:04:25
    tidak sama pasti ada tandanya Nah
  • 00:04:27
    sekarang pertanyaannya Adakah tanda
  • 00:04:29
    birama yang lain selain yang diatas
  • 00:04:31
    pohon sangat-sangat ada ya kita supaya
  • 00:04:38
    jelas
  • 00:04:39
    ini saya akan mencoba Kan dulu deh
  • 00:04:42
    misalnya ini
  • 00:04:46
    Hai tertutup ah ah
  • 00:04:52
    Hai birama itu dalam gambar itu adalah
  • 00:04:55
    contoh itu saya menunjukkan angka satu
  • 00:04:58
    setelah tembok jadi tembok 1234 tembok
  • 00:05:04
    satu nah itu sebagai penanda jadi
  • 00:05:08
    setelah tembok atau garis birama itu ada
  • 00:05:13
    ketukan satu 12341234 kita biasakan
  • 00:05:23
    dengan menyebutkan dalam satu suku kata
  • 00:05:27
    tuh Wah waktu-waktu Nah dalam
  • 00:05:34
    musik-musik yang kita pelajari musik pop
  • 00:05:39
    dan lain sebagainya maka Sabtu itu
  • 00:05:42
    menjadi ketukan berat
  • 00:05:44
    Hai daun Beat itu menjadi ketukan yang
  • 00:05:46
    berat Oleh karena itu ketika orang
  • 00:05:49
    membirama maka satu selalu ditandai
  • 00:05:52
    dengan birama ke bawah
  • 00:05:54
    two 234234 tua gak Pak tuh kalau tidak
  • 00:06:06
    permak tu wa ga tu wa ga 2/4 turun naik
  • 00:06:13
    tuh 272 72 68 Nah ini banyak yang suka
  • 00:06:21
    salah satu dua tiga
  • 00:06:27
    Hai bisa ulangi 1234566 satu lagi satu
  • 00:06:37
    jadi yang turunnya ketukan pertama tuh
  • 00:06:41
    wa ga pat ma nam tuh wa ga pat ma nam
  • 00:06:45
    seperti itu ketika mengkontak Ting
  • 00:06:48
    menjadi dirijen 6/8 nah
  • 00:06:53
    Hai ah dengan ketukan berat itu maka
  • 00:06:56
    Kalau anda perhatikan orang main piano
  • 00:07:01
    seperti saya ketika main piano atau Anda
  • 00:07:05
    ngintip orang main piano atau tangan
  • 00:07:09
    kiri tangan kanan Ini memainkan nada
  • 00:07:12
    yang berbeda kanan itu semakin tinggi ke
  • 00:07:16
    [Musik]
  • 00:07:20
    Hai kalau kiri semakin udah ya kan nah
  • 00:07:25
    sekarang ketika orang memainkan birama
  • 00:07:32
    4/4 maka ketukan satu pasti tangan kiri
  • 00:07:36
    yang main tuh 234234 watita 4wa 3413414
  • 00:08:04
    seperti itu contohnya tentang
  • 00:08:07
    [Musik]
  • 00:08:20
    Hai kamu memang betina Bibi Nani
  • 00:08:30
    pertamamu bersamamu seperti itu berarti
  • 00:08:39
    lagu itu
  • 00:08:42
    the lounge
  • 00:08:43
    CR7 kemesraan Kami tetap janganlah cepat
  • 00:08:53
    berlalu Kalau Anda lihat Anda hitung
  • 00:09:01
    maka itu juga 44 Kemesraan Ini Wangi nah
  • 00:09:25
    Kita bedakan dengan 3/4 ini tiga
  • 00:09:28
    perempat nah ke kuba 323
  • 00:09:43
    lupakah tumpah Kab tak ggggggggggggggg
  • 00:09:51
    Nah itu dia berbeda hanya tuh wadah tuh
  • 00:09:57
    warga Coba tebak ini
  • 00:10:02
    Hai lihat kebunku penuh dengan bunga kau
  • 00:10:13
    akan ku dan tangannya Oke berapa betul
  • 00:10:22
    sekali 44 karena tuh wa ga pat kalau ini
  • 00:10:28
    Hai ah huh kakak kakak tua hinggap
  • 00:10:39
    tinggi ya betul nanti sudah bisa lebaoh
  • 00:10:43
    3/4 lalu yang
  • 00:10:47
    Hai sebetulnya semakin mudah karena 2/4
  • 00:10:50
    tuh waktu-waktu biasanya itu lagu-lagu
  • 00:10:54
    Mars atau lagu kalau lagu mars itu Irama
  • 00:10:57
    merdu biasanya lagu-lagu wajib misalnya
  • 00:11:01
    halo mbak Tapi cepat ya Tuh tuh tuh
  • 00:11:20
    [Musik]
  • 00:11:27
    waktu nah
  • 00:11:32
    Hai sekarang kita matematis dikit
  • 00:11:35
    sparepart yang ngebutnya itu dengan
  • 00:11:40
    seperdelapan mana yang lebih sedikit
  • 00:11:44
    Oh iya seperdelapan jadi seperdelapan
  • 00:11:47
    itu separuhnya seperempat atau
  • 00:11:52
    Hai seperdelapan dua kali baru serem =
  • 00:11:57
    seperempat Jadi kalau dibaca lebih cepet
  • 00:12:02
    Oh ya lah dapat menempuh agak pepat
  • 00:12:11
    pantau ketinggian banyak sekali ya
  • 00:12:38
    lagunya coklat itu misalnya
  • 00:12:43
    bab5 kok lagunya Padi juga ada yang
  • 00:12:49
    number 8 Desaku Yang Kucinta itu number
  • 00:12:52
    8 Ya silakan Anda bisa mendengarkan
  • 00:12:57
    kalau tidak diiringi dengan piano
  • 00:13:00
    Bagaimana ya pasti ada suara lain yang
  • 00:13:05
    berat contohnya kalau tidak diiringi
  • 00:13:09
    piano kamu the misalnya diiringi band
  • 00:13:12
    kamu dengarkan pemain bassnya jadi
  • 00:13:15
    pemain bass itu ketukan pertama pasti
  • 00:13:18
    bunyi ketukan 234 yang lainnya Kalau dia
  • 00:13:23
    mau tidak bunyi apa Pak tapi ketukan
  • 00:13:26
    pertama harus bunyi ya kalau pemain drum
  • 00:13:30
    itu ketukan pertama itu harus kick jadi
  • 00:13:33
    harus menginjak yang di bawah itu ya Ini
  • 00:13:40
    dia jadi misalnya tuh
  • 00:13:43
    wa ga pat itu pasti itu yang hijab nggak
  • 00:13:48
    mungkin dia akan muncul snare tuwagapat
  • 00:13:53
    itu enggak mungkin jadi tuwagapat tuh
  • 00:13:58
    ada tuh tuh jadi biasanya ini main2
  • 00:14:11
    seperti itu ya oke nah bisa didengarkan
  • 00:14:17
    pemain drum nya ketika Kids itu dimana
  • 00:14:21
    Maka itulah satunya lalu tinggal netto
  • 00:14:24
    apakah tanda birama Yao banyak sekali
  • 00:14:28
    ada yang aneh misalnya kalau 5/8 itu
  • 00:14:34
    biasa ya saya
  • 00:14:43
    tentu tetap itu lagunya namanya tega
  • 00:14:48
    five Jadi tunggu aja Padma tuwagapat Ma
  • 00:14:54
    tuwagapat aquajapan Papua Gem apa-apa
  • 00:14:59
    yang populer
  • 00:15:02
    hai oh nih tahu dia betul Mission
  • 00:15:13
    Impossible keluarga apa keluarga Pak
  • 00:15:20
    natua-tua 50878 ada tuwagapat saya sulit
  • 00:15:37
    lain samping itu tapi kalau pengen
  • 00:15:39
    mendengarkan orang yang sering memainkan
  • 00:15:43
    78 anda silahkan mencari Yani
  • 00:15:56
    yanidya1996 o lift di live di
  • 00:16:02
    Paul Acropolis ya itu menarik sekali Nah
  • 00:16:07
    itu tentang birama lalu kita lanjutkan
  • 00:16:13
    Sekarang kita akan bicara yang
  • 00:16:18
    berikutnya tentang istilah atau tanda
  • 00:16:23
    yang digunakan dalam not angka Kenapa
  • 00:16:26
    tidak notasi saja karena memang
  • 00:16:29
    istirahat atau tanda yang ada di lo
  • 00:16:31
    kanka dan not balok itu tidak sepenuhnya
  • 00:16:34
    sama ada yang sama tapi ada juga yang
  • 00:16:37
    berbeda Nah itu adalah birama yang tadi
  • 00:16:40
    sudah kita bicarakan ada garis birama
  • 00:16:43
    dan anda tidak usah kaget karena nanti
  • 00:16:46
    ada garis birama ganda
  • 00:16:49
    Oh ya kalau garis birama yang satu itu
  • 00:16:52
    membatasi ruang atau ruas birama kalau
  • 00:16:56
    garis birama ganda itu membatasi tiap
  • 00:16:59
    bagian lagu misalnya bagian first atau
  • 00:17:01
    bagian song atau bagian bait itu setelah
  • 00:17:04
    itu di tandai baru bagian berikutnya
  • 00:17:09
    reframe itu ditandai lagi seperti itu
  • 00:17:12
    kalau misalnya enggak ditandai
  • 00:17:14
    sebetulnya apa cuman bagi pembaca itu
  • 00:17:19
    agak sulit berarti harusnya hari Oh
  • 00:17:23
    ternyata ini baiknya sampai sini ini
  • 00:17:26
    bagian reffrain tapi ketika anda
  • 00:17:28
    menuliskannya terbiasa dengan garis
  • 00:17:30
    birama ganda maka kita tinggal nyari oh
  • 00:17:33
    ini bagian Breath berbeda ini oh ini
  • 00:17:35
    bagian
  • 00:17:37
    Hai kalau garis birama yang di atas yang
  • 00:17:42
    membatasi membatasi tiap ruas itu tidak
  • 00:17:46
    boleh tidak ditulis itu harus ditulis
  • 00:17:50
    kalau tanpa menuliskan garis birama
  • 00:17:54
    salah
  • 00:17:56
    Hai jadi harus dituliskan
  • 00:17:59
    Hai Maudy not angka mau di blog balok
  • 00:18:01
    harus dituliskan kalau garis birama
  • 00:18:03
    ganda boleh ditulis
  • 00:18:06
    Hai memudahkan tidak ditulis ya nggak
  • 00:18:10
    papa oke saya berikutnya Kenapa muncul
  • 00:18:18
    duluan oke nah tempo jadi tempo Itu
  • 00:18:23
    menentukan cepat atau lambat lagu itu
  • 00:18:25
    dimainkan tanda tempo yang pertama itu
  • 00:18:29
    pakai istilah Marsha nanti presto dan
  • 00:18:32
    lain sebagainya kalau ada kata-kata
  • 00:18:36
    presto kita jadi laper ya kayak pikiran
  • 00:18:39
    kita jadi bandeng presto Ada lagi
  • 00:18:41
    namanya lento itu kalau orang Malang itu
  • 00:18:45
    nyebutnya Bukan lento tapi lentong
  • 00:18:48
    lentong yaitu biasa dimakan semua pecel
  • 00:18:51
    kalau orang Malang bahkan gimana warung
  • 00:18:54
    makan Bu
  • 00:18:55
    di depan itu pakai rindu itu Ah itu
  • 00:19:03
    kalau yang pertama tanda tempo dengan
  • 00:19:05
    istilah itu
  • 00:19:09
    Hai tidak baku ya artinya harus
  • 00:19:12
    mengandalkan persepsi
  • 00:19:15
    Hai Mars itu yang seberapa andante yang
  • 00:19:17
    seberapa karena emas itu Ah Cepat
  • 00:19:20
    seperti orang berbaris nah orang
  • 00:19:23
    berbaris itu kita juga bingung ya
  • 00:19:26
    cepatnya seberapa yang baris Siapa yang
  • 00:19:29
    baris Apakah Marinir Surabaya atau yang
  • 00:19:33
    baris itu Serdadu Kraton Jogja yang
  • 00:19:35
    jalannya pelan-pelan itu jadi jadi
  • 00:19:37
    masalah juga oleh karena itu muncul
  • 00:19:41
    kesepakatan tanda tempo yang pakai BBM
  • 00:19:46
    yang bit per minute jadi itungannya
  • 00:19:51
    menggunakan menit berarti menggunakan
  • 00:19:53
    arloji menggunakan arloji nih Nah kalau
  • 00:19:57
    ada lambang seperti itu 60 itu 60 itu
  • 00:20:01
    berarti dalam satu menit ada 60 ketukan
  • 00:20:06
    Hai kamu begitu Itu sama aja suatu
  • 00:20:08
    ketukannya satu detik betul gak Nah kita
  • 00:20:11
    tinggal ngelihat zaman jadi ketikannya
  • 00:20:12
    seberapa Pak Nah ini keturunannya Uh oke
  • 00:20:26
    nah
  • 00:20:29
    Hai ah kebetulan berikutnya
  • 00:20:33
    Hai kalau angka itu ketika diubah
  • 00:20:36
    menjadi 120 maka dalam satu menit ada
  • 00:20:39
    120 ketukan berarti dalam satu menit
  • 00:20:42
    semua King cepat
  • 00:20:45
    Mbah berikutnya adalah Tanda dinamika
  • 00:20:48
    tanda terima dinamika ini menentukan
  • 00:20:51
    keras dan lembutnya suatu lagu atau
  • 00:20:55
    musik biasanya dia Tuliskan dengan
  • 00:20:57
    tanda-tanda itu FF fortissimo f4t MF
  • 00:21:02
    mizo forte sedang ya ya anu itu lembut
  • 00:21:06
    pianissimo itu lembut sekali bahkan
  • 00:21:08
    kalau di instrumen itu ada FF sama PPP
  • 00:21:12
    pianis sisimu Yani sisimu
  • 00:21:18
    Hai for PC mu begitu ah FF begitu jadi
  • 00:21:24
    sangat keras sekali atau sangat lembut
  • 00:21:27
    sekali sulit di beberapa instrumen di
  • 00:21:30
    vokal aja dibagi lima ini aja kita sulit
  • 00:21:33
    ya
  • 00:21:34
    Hai di suara kita sedang
  • 00:21:37
    Hai mungkin Mimi suara saya sedang 123
  • 00:21:41
    lalu keras 123 lalu kerasa with 1236
  • 00:21:48
    seperti itu lalu rebut 123 lebih sekali
  • 00:21:53
    123 sulit-sulit sekali Nah ini yang
  • 00:21:59
    sering kita jumpai terima kasih
  • 00:22:04
    hai hai
  • 00:22:06
    hai hai
标签
  • time signature
  • 4/4
  • music theory
  • tempo
  • dynamics
  • bar line
  • 3/4
  • 2/4
  • beat
  • notation