RESPIRAÇÃO CELULAR - Aula completa | Biologia com Samuel Cunha

00:49:46
https://www.youtube.com/watch?v=mZ7dv3UKIGo

摘要

TLDRA respiração celular é um processo vital que ocorre em três etapas: glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. A glicólise quebra a glicose em piruvatos no citoplasma, enquanto o ciclo de Krebs e a cadeia respiratória ocorrem na mitocôndria, gerando ATP e liberando CO2. O oxigênio é crucial, pois atua como aceptor final de elétrons, permitindo a produção eficiente de energia. A aula enfatiza a importância de entender esses processos para a biologia e a vida cotidiana, além de destacar a relação entre respiração celular e a alimentação.

心得

  • 🔬 A respiração celular é essencial para a produção de energia.
  • 🍞 A glicose é a principal fonte de energia para as células.
  • ⚙️ A glicólise ocorre no citoplasma, não na mitocôndria.
  • 🌱 O oxigênio é necessário para a respiração celular.
  • 💡 O ATP é a moeda energética das células.
  • 🌍 O CO2 é um subproduto da respiração celular.
  • 🔄 A respiração celular é diferente da fermentação.
  • 📊 Até 38 ATPs podem ser produzidos a partir de uma glicose.
  • 🧬 O ciclo de Krebs é uma etapa crucial na respiração celular.
  • 📚 Entender a respiração celular é fundamental para a biologia.

时间轴

  • 00:00:00 - 00:05:00

    O vídeo começa com uma introdução à respiração celular, destacando sua importância e a dificuldade que muitos estudantes têm em entender o assunto. O professor promete uma aula clara e detalhada, abordando os aspectos gerais da respiração celular, como sua função, local de ocorrência e processo. Ele menciona que a respiração celular é diferente da respiração pulmonar e que depende do oxigênio, ao contrário da fermentação.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    O professor explica que a respiração celular é o principal mecanismo de produção de energia nas células, gerando ATP (adenosina trifosfato). Ele detalha a estrutura do ATP e como a energia é liberada ao quebrar suas ligações. A energia dos alimentos é convertida em ATP, que é a moeda energética das células, utilizada em diversos processos fisiológicos.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    O vídeo aborda as fontes de energia que as células podem utilizar: carboidratos, lipídios e proteínas, sendo os carboidratos a principal fonte. O professor explica como a glicose, obtida da digestão de carboidratos, é absorvida e utilizada na respiração celular, destacando a importância da mitocôndria nesse processo.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    A respiração celular é dividida em três etapas: glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. A glicólise ocorre no citoplasma e quebra a glicose em duas moléculas de três carbonos, produzindo ATP e NADH. O professor enfatiza que a glicólise não requer oxigênio, ao contrário das etapas seguintes.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Na segunda etapa, o ciclo de Krebs, os piruvatos gerados na glicólise entram na mitocôndria e são oxidados, liberando CO2 e gerando mais NADH e ATP. O professor explica a importância do ciclo de Krebs na extração total de energia da glicose e como ele se conecta a outras fontes de energia, como lipídios e proteínas.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    A terceira etapa, a cadeia respiratória, ocorre na membrana interna da mitocôndria e utiliza os elétrons transportados pelo NADH e FADH2 para produzir ATP. O oxigênio atua como aceptor final de elétrons, formando água. O professor detalha como a energia é gerada nessa etapa e a importância do oxigênio para a respiração celular.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    O saldo total de ATP produzido ao longo do processo de respiração celular é discutido, com o professor explicando que, em média, 38 ATP podem ser gerados a partir de uma molécula de glicose, embora esse número possa variar. Ele também menciona a importância de entender a respiração celular em relação a outros processos metabólicos, como a fermentação.

  • 00:35:00 - 00:49:46

    O professor conclui a aula enfatizando a importância do estudo da respiração celular e sua relação com outros processos biológicos, como a fotossíntese e a função das mitocôndrias. Ele incentiva os alunos a continuarem seus estudos e a refletirem sobre a importância do conhecimento na formação de cidadãos críticos e conscientes.

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思维导图

视频问答

  • O que é respiração celular?

    É o processo pelo qual as células produzem energia a partir da glicose e oxigênio.

  • Quais são as etapas da respiração celular?

    As etapas são glicólise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória.

  • Onde ocorre a glicólise?

    A glicólise ocorre no citoplasma da célula.

  • Qual a função do oxigênio na respiração celular?

    O oxigênio é o aceptor final de elétrons na cadeia respiratória.

  • O que é ATP?

    ATP é a molécula que armazena e transporta energia nas células.

  • Qual a diferença entre respiração celular e fermentação?

    A respiração celular requer oxigênio, enquanto a fermentação ocorre sem ele.

  • O que é o ciclo de Krebs?

    É a segunda etapa da respiração celular, que ocorre na matriz mitocondrial.

  • Quantos ATPs são produzidos na respiração celular?

    Até 38 ATPs podem ser produzidos a partir de uma molécula de glicose.

  • O que acontece com o CO2 produzido?

    O CO2 é liberado como um subproduto da respiração celular.

  • Qual a importância da respiração celular?

    É essencial para a produção de energia necessária para as funções celulares.

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    aula a pessoal tudo certinho bem-vindos
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    a mais uma vídeo aula de hoje você vai
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    entender a respiração celular um assunto
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    magnífico mas que eu sei que muitos
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    estudantes têm dificuldade portanto eu
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    preparei uma aula completa mais de fácil
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    entendimento e ela vai funcionar sim lá
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    primeira aqui nós vamos falar dos
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    aspectos gerais tem muito importante
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    você entendeu geral da respiração
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    celular para que que serve onde ocorre o
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    como ocorre para depois então a gente
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    entendeu os detalhes cada uma das etapas
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    então vou explicar que a primeira etapa
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    que é glicose tem eu vou apagar o quadro
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    a gente vai falar da segunda etapa que é
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    o ciclo de crédito vou apagar novamente
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    e aí se nós vamos pra terceira etapa que
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    a cadeia respiratória agora te liga
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    muito importante que no início da aula
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    você viu que eu fiz
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    o fim da baixada que você pausa o vídeo
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    e copia todo o quadro tem a partir disso
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    você pode prestar muito mais atenção na
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    aula e fazer anotações estas ok então
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    vamos com muita calma pessoal vamos
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    entender o mecanismo aqui que serve e no
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    final da aula de desafio em um só tenha
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    entendido mas como passar a gostar desse
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    assunto que eu amo respiração selada eu
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    tive dificuldades lá atrás também ensino
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    médio na faculdade que a gente vê isso
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    muito mais aprofundadamente mas quando a
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    gente entende a gente vê que tudo faz
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    sentido e você acaba gostou clique no
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    final da hora você vai sair explicando
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    respiração celular para as pessoas na
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    rua tá a sua avó não agora que a gente
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    tem que usar máscara mas tudo bem depois
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    futuramente você vai chegar e vai
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    explicar para os familiares o porquê
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    desse mecanismo e a imagem quando vier a
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    prova aí tá tranquilo favorável vamos
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    com muita calma agora coisa então
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    primeiro respiração celular a gente tem
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    que começar assim ó ela é diferente de
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    respiração pulmonar não se confunde com
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    a gente faz a respiração acha que a
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    distração
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    é completamente errado isso aqui é a
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    ventilação pulmonar a respiração
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    pulmonar a gente estuda no sistema
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    respiratório e tem um pouco a ver por
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    causa do gás oxigênio e do co2 assim
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    haverá assim como sistema circulatório
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    que leva esses gases para cada uma das
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    células para que possa acontecer a
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    respiração celular uma vez que é um
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    processo aeróbio depende do gás oxigênio
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    se não tiver gás oxigênio não ocorre a
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    respiração celular é diferente da
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    fermentação quando você estuda
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    fermentação você vai ver que é um
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    processo que não depende do gás oxigênio
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    ele é ocorre sem gás oxigênio aqui é
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    obrigatório porque ele é o aceptor final
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    de elétrons e formar professor que que é
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    isso calma a nota isso e no final da
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    aula lá na terceira etapa eu vou voltar
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    a falar do do gás oxigênio e te mostrar
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    o papel dele para que possa acontecer a
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    respiração celular ok
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    oi gente a respiração celular é o
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    principal mecanismo no qual os nossas
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    células produzem energia então ele
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    produz muita energia respiração celular
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    todos muito mais energia que fermentação
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    e muito mais mesmo gesto energia em
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    forma de atp gente quê que é o atp atp
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    uma molécula chamada adenosina
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    trifosfato é um nucleotídeo tá isso aqui
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    tá molécula vou explicar para vocês olha
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    só tem os fosfatos tem o açúcar ribose e
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    tem uma adelina adelina por isso que é
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    um nucleotídeo parecido com aqueles que
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    tem no nosso dna eo rna ok então tu faz
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    assim dá força mas que produzir isso
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    aqui só que a energia não onde é que tem
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    energia nessa molécula veja bem o atp e
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    adenosina trifosfato a energia está
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    armazenada entre as ligações desse
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    fosfato portanto quando você tem
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    e a mulher com aqui está com energia
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    disponível para célula no momento que
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    você usa energia que está disponível
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    nessa moleca você quebra essa ligação ao
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    quebrar libera energia horas se quebrou
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    essa ligação ficou uma ademir uma ribose
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    e dois fosfatos aí a gente chama de já
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    bp adenosina de fosfato tom quando tem
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    só dois fosfato é o adp e não tem
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    energia disponível ali quando produz
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    energia tá junto fosfato e ficar atp
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    produziu energia a gente fala professor
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    por que que você tem que produzir
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    energia na forma de atp não basta só
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    usar energia que está nos alimentos que
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    tá na glicose que tá na nossa comida
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    gente a nossa célula tem uma moeda
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    energética é que nem imagina no brasil
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    no brasil tem um real é o real então a
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    gente vai trocar é uma moeda de troca a
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    nossa célula é a mesma coisa por padrão
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    toda energia gasta dentro da nossa
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    ou seja para com o que é mecanismo
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    fisiológico da célula vai gastar o apk
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    que nem todos os gastos mas se falou
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    gasta energia de bomba de sódio-potássio
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    ao transporte ativo que gasta energia
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    tão gasta atp ok então é moeda
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    energética fique muito atenta quando a
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    gente fala em app é porque a mulher que
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    está energizada se você usar esse
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    energia essa molécula é convertida em a
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    bp e não está mais disponível com
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    energia tranquilo olha a sua retiramos a
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    energia dos alimentos e incluímos essa
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    energia no atp como eu falei para vocês
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    aqui agora a gente tem que ter uma
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    filosofado é legal gente nós podemos
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    tirar energia tanto dos carboidratos
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    você sabe muito bem disso quanto dos
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    lipídios mas também das proteínas só que
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    proteína e a terceira fonte de energia
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    que a gente está tirando a energia da
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    proteína que era sobretudo estrutural é
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    a tem está tirando energia daqui é
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    porque a pessoa já está com problema
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    em geral muito grave porque veja bem a
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    primeira energia que a gente utiliza os
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    carboidratos comer um monte agora para
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    tomar um cafézão almocei tô cheia de
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    carboidrato ó tu vai usando ele para te
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    ver pode ser armazenado em forma também
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    de açúcar glicogênio no fígado nas
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    células musculares e você vai utilizando
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    se você não usar e tiver excesso dele
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    você transforma eles em gordura em
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    lipídios e armazena nos adipócitos agora
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    fica um dia sem comer posto vai ficar
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    com uma baita fome só com o teu corpo
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    não pode parar de produzir atp então ele
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    vai começar a queimar os lipídios
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    elipídio a gente tem muita energia
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    armazenada nas gordurinhas que a gente
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    fala isso tem para dias até semanas
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    muitas pessoas podem ficar um mês sem
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    comer que não vai morrer sem beber água
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    não é óbvio que eu não tô falando a
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    pessoa então vou ficar um mês sem comer
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    não vou morrer não vai ter grandes
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    problemas não faça isso tá emagrecer tem
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    que ser saudável tem que ser comendo
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    reeducando se alimentar bem mas enfim a
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    gente utiliza a primeira energias kanui
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    só faltou o carboidrato açúcar no sangue
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    a gente utiliza os lipídios e depois
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    somente depois das proteínas então é
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    muito raro aqui tá começamos por
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    carboidrato gente como eu falei quando a
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    gente estuda a respiração celular a
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    principal molécula que a gente utiliza
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    para a respiração celular é o
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    carboidrato ea partir da digestão desse
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    carboidrato nós absorvemos a glicose
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    pensa bem se eu comi um pãozinho comi um
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    pão ou arroz ou batata é por amido o
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    amido é um polissacarídeo açúcar grande
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    que no processo de digestão você pode
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    assistir na sala de sistema digestório
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    ele vai sendo quebrado quebrado quebrado
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    até for um monossacarídeo chamado de
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    glicose a glicose é absorvida pelo
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    intestino intestino delgado cai na
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    corrente sanguínea e vai andando para
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    cada uma das tuas células trilhões de
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    células quando ele encontra uma célula
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    ele vai passar para dentro dessa célula
  • 00:07:55
    para dar então fazer o mecanismo de
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    respiração celular então era
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    e preste bem atenção à respiração
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    celular acontecimento da nossa célula
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    sobretudo tem uma organela que é
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    responsável pela respiração celular tu
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    sabes muito bem que a mitocôndria tá mas
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    tudo está acontecendo dentro das nossas
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    células a glicose pessoal você é muito
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    importante tem seis carbonos você
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    estudou esse nível a química você sabe
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    glicose tem seis carbonos é importante
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    você entender e saber que tem seis
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    carbonos porque o longo da respiração
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    celular ao longo desse mecanismo nós
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    vamos começar a quebrar esta molécula e
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    ao quebrar moleque imagina entre essas
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    ligações tem muita energia nós vamos
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    começar arredar tirar energia dessa
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    molécula e até o final do processo de
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    respiração celular nós estamos incluindo
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    toda a energia desta molécula em
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    diversos ateliês por isso tão magnífica
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    ouvindo você tá tirando energia dos
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    alimentos convertendo esse nível
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    incluindo as energia aqui
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    o atp a partir daí a nossa célula posso
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    utilizar o app para que a gente possa
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    sobreviver então é um assunto magnífico
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    tá beleza agora era só a respiração
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    celular possui três etapas tá isso é um
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    resumão vamos lá resumão a primeira
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    etapa chamada de glicólise lise quebra
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    clico verde glicose glicose a quebra da
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    glicose e esta etapa ela acontece no
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    citoplasma não acontece dentro da
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    mitocôndria tenho muito cuidado aqui já
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    venho pega-ratão muitas vezes o
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    estudante para a respiração celular
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    acontece tudo dentro da mitocôndria
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    todas as etapas não a glicólise ocorre
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    no citoplasma antes da mitocôndria isso
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    é importante você saber a segunda etapa
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    é chamada de ciclo de krebs e acontece
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    lá no bem interno numa parte mais
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    interna da mitocôndria chamada de matriz
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    mitocondrial tá acontecendo lá no mais
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    inferno da mitocôndria o ciclo
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    há muitos estudantes acho muito
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    complicado e te fato é um pouquinho mais
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    ou menos complicado porque um ciclo de
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    reações para quebrar completamente o que
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    resta desta molécula de glicose mas
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    calma aqui no próximo quadro vou
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    explicar e daí tem a terceira etapa que
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    a cadeia respiratória gente a cadeia
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    respiratório também é chamado de cadeia
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    transportadora de elétrons é a etapa das
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    três que mais produz atp você vai
  • 00:10:27
    entender porque nesse momento você só
  • 00:10:28
    tem que saber que essa cadeira
  • 00:10:29
    escritório acontece nas cristas
  • 00:10:32
    mitocondriais que são aquelas dobras da
  • 00:10:35
    membrana interna da mitocôndria
  • 00:10:37
    tranquilo então só essas três etapas só
  • 00:10:39
    só isso professor é mais ou menos tem um
  • 00:10:42
    pouquinho de complicação ao longo delas
  • 00:10:45
    só que gente eu vou explicar para vocês
  • 00:10:46
    agora com muita cabo vou tentar não
  • 00:10:49
    correr eu falo para ti não é difícil de
  • 00:10:52
    se você não perca o raciocínio se você
  • 00:10:53
    perdeu raciocínio volta um minuto dois
  • 00:10:56
    minutos no vídeo de quando você perdeu
  • 00:10:58
    esse raciocínio por
  • 00:11:00
    a entender é um degrau por degrau você
  • 00:11:02
    vai entender que chegar no topo o pai
  • 00:11:04
    entendi cara e você vai começar a se
  • 00:11:05
    arrepiar vai chorar na frente computador
  • 00:11:07
    vai outro celular essa coisa vai voltar
  • 00:11:09
    mais pra eu entendi a respiração celular
  • 00:11:11
    vai mandar e nos comentários e não vai
  • 00:11:13
    entendi tô gostando explicar para o
  • 00:11:15
    sirvam para os gatos também a minha café
  • 00:11:16
    tá dormindo aqui assistindo ao não tá
  • 00:11:19
    dormindo e assistindo ok barbaridade não
  • 00:11:21
    vai deixar ali né gatinho gente vamos
  • 00:11:23
    agora com muita calma tá você já
  • 00:11:25
    entendeu respiração celular são dividido
  • 00:11:27
    é dividido em três etapas é para
  • 00:11:30
    produzir atp tá gente tira energia da
  • 00:11:33
    glicose e transfere a energia para o app
  • 00:11:36
    tudo tranquilo pa já tinha pediu-me que
  • 00:11:38
    lhe acontecer dentro da nossa certa você
  • 00:11:41
    imagina você come ocorre de gestão tá
  • 00:11:44
    entra a glicose na corrente sanguínea
  • 00:11:47
    absorvida e entra ela agora numa cela
  • 00:11:50
    tua e tá lá pronto para fazer respiração
  • 00:11:52
    celular que eu vou explicar partir de
  • 00:11:53
    agora ao mesmo tempo que você fez a
  • 00:11:56
    digestão dessa glicose colocou dentro da
  • 00:11:57
    cela você está no
  • 00:12:00
    oi 2 via pulmão ocorre a hematose lá nos
  • 00:12:04
    alvéolos esse o dois cara corrente
  • 00:12:06
    sanguínea entra nas tuas células e
  • 00:12:09
    também vai participar olha que legal o
  • 00:12:11
    que você vai entender o fantástico papel
  • 00:12:14
    do gás oxigênio nesse mecanismo e você
  • 00:12:18
    vai ver que a gente vai quebrar ele com
  • 00:12:20
    as vai produzir energia e vai fazer o
  • 00:12:21
    quê
  • 00:12:22
    e botar para fora o co2 e esse co2 esse
  • 00:12:27
    carboninho do co2 vem daqui mas você vai
  • 00:12:30
    entender o longo da aula tá mas eu tô
  • 00:12:31
    mostrando para vocês de alguns aspectos
  • 00:12:33
    importante eu eu juro para ti quando o
  • 00:12:35
    cara quando começa a pensar esse
  • 00:12:37
    mecanismo mrp eu fico emocionado mas
  • 00:12:40
    vamos a gente primeira etapa a glicólise
  • 00:12:41
    tá com muito charme muito amor muito
  • 00:12:44
    carinho e o caderno aí totalmente
  • 00:12:46
    colorido olhando para prova já no futuro
  • 00:12:49
    gente a glicólise como eu disse para
  • 00:12:50
    vocês é a quebra da glicose então tá
  • 00:12:53
    aqui a glicose tá seis carbonos eu
  • 00:12:55
    representei a que 6 carbonos tá a
  • 00:12:58
    glicose tem seis carbonos a primeira
  • 00:13:02
    parte que a gente fala de glicólise é a
  • 00:13:05
    quebra da glicose pós se você tem seis
  • 00:13:09
    carbonos e quebra ela você vai ficar com
  • 00:13:11
    duas moléculas de três carbonos
  • 00:13:14
    tranquilo né só que ela é só para que
  • 00:13:16
    você consiga quebrar a glicose você vai
  • 00:13:20
    ter que gastar energia ai by começa
  • 00:13:22
    o professor eu tenho que gastar energia
  • 00:13:26
    mas eu tô a fim de produzir energia só
  • 00:13:29
    um minutinho gente olha só para dar um
  • 00:13:32
    oi para eles estão estudando respiração
  • 00:13:33
    celular nada nada que mal muro é esse na
  • 00:13:36
    vamos lá desde aqui somente gente
  • 00:13:38
    arrumar fica aí daqui a pouco ela começa
  • 00:13:42
    a glicólise você quebra ao meio para que
  • 00:13:46
    você possa quebrar isso aqui você vai
  • 00:13:49
    ter que investir vai ter que gastar dois
  • 00:13:51
    até peça só que tu como disse para você
  • 00:13:53
    está gastando mas queria produzir não te
  • 00:13:56
    preocupa é um pontapé inicial a partir
  • 00:13:58
    disso você vai produzir agora muito atp
  • 00:14:00
    então você quebrou a glicose você tem
  • 00:14:03
    agora duas moléculas de três carbonos
  • 00:14:05
    cada a partir daqui essa molécula vai
  • 00:14:08
    sofrer uma série de reações e durante
  • 00:14:11
    essa série de reações que envolvem até
  • 00:14:13
    dez reações diferentes quando a gente
  • 00:14:16
    estuda com ensino superior mais
  • 00:14:17
    aprofundado ao longo dessas reações você
  • 00:14:20
    vai produzir um
  • 00:14:22
    e aí cumprida para o professor que quer
  • 00:14:25
    a dh enquanto que essa mulher que está
  • 00:14:27
    sofrendo essas modificações vem uma
  • 00:14:30
    molécula chamada de nade mais uma
  • 00:14:32
    molécula na demais ela tinha afinidade
  • 00:14:35
    ela carrega elétrons ricos em energia
  • 00:14:38
    então ela vai passar por aqui né nessas
  • 00:14:42
    reações vai roubar os elétrons ricos em
  • 00:14:44
    energia vai roubar uma gata também e vai
  • 00:14:47
    se transformar em nad h u na dh é uma
  • 00:14:50
    molécula que está carregando agora
  • 00:14:53
    eletros com muita energia tá cheio de
  • 00:14:57
    energia só que isso aqui não é app to
  • 00:14:59
    aquela pessoa porque tá fazendo isso não
  • 00:15:01
    att é que essas moléculas que são
  • 00:15:03
    produzidas ao longo da respiração sei lá
  • 00:15:06
    serão utilizadas na última etapa na
  • 00:15:09
    cadeia respiratória então só vai
  • 00:15:11
    gravando que eu vou te falando que no
  • 00:15:13
    final que vai dar o estátua então tá
  • 00:15:14
    produzidos na dh só quero a sua como são
  • 00:15:17
    duas moléculas agora com três carbonos
  • 00:15:19
    gente quebrou glicose vai passar um nade
  • 00:15:22
    aqui
  • 00:15:22
    e vai passar um lado aqui vai
  • 00:15:25
    transformar aqui na dh também seguem as
  • 00:15:28
    transformações e até o final da glicose
  • 00:15:31
    para cada uma dessas moléculas de três
  • 00:15:34
    carbonos serão produzidos dois at3e dois
  • 00:15:40
    até peso aqui embaixo aí agora não só
  • 00:15:42
    professor adpf lembra que eu disse para
  • 00:15:45
    vocês veio lá de p passa por aqui fica
  • 00:15:48
    cheio de energia e incorpora na
  • 00:15:51
    atualização outro fosfato e aí 2adp
  • 00:15:55
    serão transformados e dois att esta
  • 00:15:58
    molécula que está rica em energia cheio
  • 00:16:03
    de energia já para ser utilizada na
  • 00:16:04
    terra tá na barrica e aí no final no
  • 00:16:07
    final desse processo quebrou produziu na
  • 00:16:10
    dh produzir atp se formaram 2 piruvatos
  • 00:16:14
    ou dois ácidos perus é o final do início
  • 00:16:18
    da glicólise até o final dela são
  • 00:16:21
    formados do
  • 00:16:22
    o fatos isso é importante porque a
  • 00:16:24
    criança o quê que vocês provar os
  • 00:16:26
    piruvatos são molécula de três carbonos
  • 00:16:28
    que vão seguir agora para dentro da
  • 00:16:31
    mitocôndria para segunda etapa da
  • 00:16:33
    respiração celular qual ciclo de krebs
  • 00:16:35
    então vamos resumir que acontece para
  • 00:16:37
    quebrar a glicose gasta-se 2 até 3 se
  • 00:16:42
    produz dois na dh porque é um para cada
  • 00:16:45
    trio aqui se produz quatro até pense
  • 00:16:48
    porque são dois para cada frio e no
  • 00:16:50
    final produziram sobraram aqui duas
  • 00:16:53
    moléculas de piruvato são dois pelo vaso
  • 00:16:56
    perceba que aqui em amarelo são fosfatos
  • 00:16:58
    são fosse potinhos aqui tem o fosfato
  • 00:17:01
    depois de incorporado o outro fosfato
  • 00:17:03
    fica com dois fosfatos aqui justamente
  • 00:17:05
    para produzir esses dois até pêssegos
  • 00:17:07
    fosfatos que estão aqui são transferidos
  • 00:17:10
    para cá para se transformar em
  • 00:17:11
    trifosfatados foi só uma curiosidade
  • 00:17:13
    todo tranquilo então esse é o resumo que
  • 00:17:17
    que nós temos de saúde é muito
  • 00:17:18
    importante você anotar isso das todos
  • 00:17:21
    até três mas
  • 00:17:22
    14 tps então de saldo são dois até peça
  • 00:17:26
    isso é importante abre o seu produziu
  • 00:17:29
    quatro anos gastou 24 - 12 é o saldo que
  • 00:17:32
    importa tá outra produziu dois na dh
  • 00:17:36
    porque os meus gastos um para cada
  • 00:17:38
    mulher produziram boys tranquilo guarda
  • 00:17:40
    essa informação porque e esses nádia gás
  • 00:17:43
    eles vão seguir lá para a última etapa
  • 00:17:45
    da cadeia da respiração celular que é
  • 00:17:48
    cadeia respiratória e também produziu
  • 00:17:50
    dos piruvatos esses pelos atos vão
  • 00:17:53
    seguir para dentro da mitocôndria para
  • 00:17:55
    segunda etapa agora uma coisa muito
  • 00:17:57
    importante pessoal tá que muitas vezes
  • 00:18:00
    confundem a cara dela tá me pedindo para
  • 00:18:04
    ser diamante estrada você abre collise
  • 00:18:06
    ocorre mesmo sem o gás oxigênio portanto
  • 00:18:10
    é esse processo isso é importante porque
  • 00:18:13
    muitos alunos fazem confusão a
  • 00:18:14
    respiração celular ela depende do gás
  • 00:18:17
    oxigênio mas a glicólise ela não precisa
  • 00:18:21
    de calça que se ele por isso a glicose
  • 00:18:22
    e corre tanto na respiração celular
  • 00:18:25
    quanto também na fermentação esse
  • 00:18:27
    processo cadê o gás oxigênio aqui não
  • 00:18:30
    precisa dele então ele vai sempre
  • 00:18:31
    acontecer mesmo sem o gás oxigênio que
  • 00:18:34
    fique claro se a gente está trabalhando
  • 00:18:36
    a respiração celular é porque tem gás
  • 00:18:38
    oxigênio e esses piruvatos esses ácidos
  • 00:18:42
    públicos eles seguem agora para a
  • 00:18:44
    mitocôndria para segunda etapa da
  • 00:18:47
    respiração celular que eu vou botar no
  • 00:18:49
    próximo quadro agora tranquilo aqui né
  • 00:18:51
    gente tava sem entender a importância
  • 00:18:52
    calma na você entender a importância
  • 00:18:54
    entendeu a glicólise que é importante
  • 00:18:57
    ver o que que tem de saldo guards
  • 00:18:59
    informação deixa e destacado que no
  • 00:19:02
    próximo quadro eu vou explicar o que
  • 00:19:04
    acontece fica ligado
  • 00:19:07
    a beleza agora vamos para segunda etapa
  • 00:19:10
    da respiração celular que é chamada de
  • 00:19:12
    ciclo de krebs ou ciclo do ácido cítrico
  • 00:19:15
    eu prefiro ciclo de krebs perceba tira o
  • 00:19:19
    final da glicólise foram produzidos os
  • 00:19:22
    dois piruvatos e esses piruvatos
  • 00:19:25
    entraram agora na mitocôndria estômago a
  • 00:19:28
    parte mais de 30 da mitocôndria que é
  • 00:19:31
    chamada de matriz mitocondrial é lado
  • 00:19:33
    tudo isso está acontecendo agora que
  • 00:19:36
    liga o ciclo de krebs extrai
  • 00:19:38
    completamente a energia da glicose em
  • 00:19:41
    outras palavras oxidação completa da
  • 00:19:46
    glicose é o que acontece aqui gente se
  • 00:19:48
    não fosse o ciclo de krebs nós não
  • 00:19:50
    conseguiríamos roubar toda a energia da
  • 00:19:53
    glicose para nossa senhora não ia
  • 00:19:55
    conseguir ele necessário esse ciclo aqui
  • 00:19:58
    eu vou explicar para vocês logo em
  • 00:20:00
    seguida mas olha só que interessante
  • 00:20:01
    isso aqui é um pelo vácuo tá teresa
  • 00:20:04
    lembre-se só as bolinhas representa os
  • 00:20:06
    carbonos estão
  • 00:20:07
    o impacto os a suspiros cada um deles
  • 00:20:10
    tem três carbonos é claro que eu tô
  • 00:20:13
    falando que tá acontecendo com um mas
  • 00:20:15
    como eram dois pelo vasto está duplicado
  • 00:20:18
    aqui mas vamos lá com muita calma
  • 00:20:21
    entender isso aqui gente antes de
  • 00:20:23
    acontecer o ciclo de crédito tem esse
  • 00:20:25
    ciclo de reações esta molécula que o
  • 00:20:28
    ácido pirúvico piruvato ele vai sofrer
  • 00:20:30
    uma oxidação e o que a gente chama de
  • 00:20:32
    oxidação do piruvato ele vai perder um
  • 00:20:35
    carbono quando olha isso aqui é
  • 00:20:37
    importante quando ocorre a perda a
  • 00:20:39
    eliminação em um carbono desta molécula
  • 00:20:41
    e ele sai na forma de co2 contam olha
  • 00:20:45
    que interessante aqui já acaba uma uma
  • 00:20:47
    grande filosofa da e esse é o 12 que
  • 00:20:50
    está saindo daqui é o que a gente
  • 00:20:53
    elimina
  • 00:20:54
    e pelos pulmões então quando a gente
  • 00:20:57
    elimina esse co2 olha que legal ele vem
  • 00:21:00
    da glicose vem lá de dentro da nossa
  • 00:21:02
    mitocôndria portanto quando a gente está
  • 00:21:04
    emagrecendo a gente emagrece em outras
  • 00:21:07
    palavras pelo pulmão é o ele é esse co2
  • 00:21:09
    que tá saindo ele vem dessas moléculas
  • 00:21:12
    energéticas mais tranquilo vamos adiante
  • 00:21:15
    então se perdeu um carbono ficou com
  • 00:21:17
    dois carbonos aqui que que vai acontecer
  • 00:21:19
    uma coenzima chamada de coenzima a vai
  • 00:21:23
    desligar a estes dois carbonos formando
  • 00:21:26
    que a gente chama de acetil quarto que
  • 00:21:28
    essa molécula que é o assistiu dois
  • 00:21:30
    carbonos ligou a coenzima a gente chama
  • 00:21:33
    de quatro ficou a sentiu com a coenzima
  • 00:21:36
    porque a gente chama de acetil co-a ou
  • 00:21:39
    acetil coenzima-a tranquilo nesse
  • 00:21:43
    processo de ligação da coenzima ar vem
  • 00:21:46
    mais um lado de max rumos elétrons ricos
  • 00:21:49
    em energia e se transforme na dh você já
  • 00:21:52
    sabe os nadia gás são
  • 00:21:54
    e classificar regam elétrons ricos e
  • 00:21:58
    energias que serão utilizados lá na
  • 00:22:00
    terceira etapa que depois eu grand
  • 00:22:02
    finale aqui para você entender ok você é
  • 00:22:04
    bem sim esta molécula aqui o acetilcoa é
  • 00:22:08
    ela que vai entrar no ciclo de krebs o
  • 00:22:12
    ciclo de reações chamado ciclo de krebs
  • 00:22:14
    então o que que nós temos de saldo sua
  • 00:22:16
    para esse processo em que é um é um
  • 00:22:18
    preparatório para o ciclo de krebs nós
  • 00:22:20
    produzimos dois na dh para o professor
  • 00:22:22
    não foi um lembre-se foram duas
  • 00:22:25
    moléculas que entraram são dois pelo
  • 00:22:28
    vasos que entra aqui então para cada uma
  • 00:22:30
    produz ou no total são dois por molécula
  • 00:22:33
    de glicose não pode esquecer disso
  • 00:22:35
    libera dois co2 para professor não é um
  • 00:22:38
    é um para esta molécula e outro para o
  • 00:22:41
    outro ácido pirúvico que entrou também e
  • 00:22:43
    vai produzir o consequentemente dois
  • 00:22:45
    acetilcoa são essas moléculas de 12
  • 00:22:48
    carbonos são estas moléculas é o acetil
  • 00:22:51
    côa a que vai entrar no ciclo de reações
  • 00:22:54
    é de crédito agora que é muito
  • 00:22:57
    importante você entender pessoal olha
  • 00:22:59
    você olha esse papo só vou desistir vou
  • 00:23:01
    desligar sabe onde é o calma é óbvio que
  • 00:23:04
    esses vamos você não precisa decorar
  • 00:23:06
    para vestibular precisa decorar o que
  • 00:23:08
    você tem que se ligar é nesse dois c c e
  • 00:23:11
    c c e c que que significa significa que
  • 00:23:14
    esta molécula tem dois carbonos esta
  • 00:23:17
    molécula que se ela acertar tem quatro
  • 00:23:19
    carbonos a partir disso a gente vai
  • 00:23:21
    entender agora quê que é mais importante
  • 00:23:23
    você entender para que que serve ciclo
  • 00:23:26
    de krebs veja bem o assistiu quarto tem
  • 00:23:29
    duas carbonos se a gente simplesmente
  • 00:23:31
    quebrasse eles você roubar energia
  • 00:23:33
    proveniente de uma quebra entre os dois
  • 00:23:36
    carbonos essa ligação entre os dois
  • 00:23:37
    carbonos só que olha que interessante no
  • 00:23:40
    início do ciclo de krebs e se o que será
  • 00:23:42
    afetado tem quatro carbonos se liga ao
  • 00:23:45
    acetilcoa essa conhecida que vai
  • 00:23:47
    apresentá-lo formando uma mulher para de
  • 00:23:50
    seis carbonos que a gente chama de
  • 00:23:52
    citrato tem seis carbonos nesse
  • 00:23:54
    e você vai poder quebrar uma vez ele e
  • 00:23:57
    tirar energia dessa queda e quebrar
  • 00:24:00
    outra vez ele tirando energia dessa
  • 00:24:02
    quebra imagina se você volta vocês que
  • 00:24:04
    braço vai ser que se uma retirada de
  • 00:24:07
    energia nesse caso com 6 carvões para
  • 00:24:09
    quebrar uma vez tirar energia deve
  • 00:24:11
    quebrar outra vez e tirar energia o que
  • 00:24:13
    faz a oxidação completa da glicose tá
  • 00:24:17
    vamos com calma aqui chegou acetilcoa e
  • 00:24:20
    ele se ligou a opção assentado volta
  • 00:24:22
    dizer o coar ele vai apresentar vai fora
  • 00:24:24
    entra aí no sítio vamos juntos entrar
  • 00:24:27
    então se o acetilcoa tem dois carbonos e
  • 00:24:29
    se juntou ao que ser acertado tem quatro
  • 00:24:31
    nós temos o citrato que tem seis
  • 00:24:33
    carbonos a partir daqui começa uma série
  • 00:24:36
    de reações vejo citrato se transforma em
  • 00:24:39
    mim você trato o iso citrato vai se
  • 00:24:42
    transformarem em alfa-cetoglutarato
  • 00:24:44
    nesse caso o sisu se trás tem seis
  • 00:24:47
    carbonos o alface atormentar aqueles
  • 00:24:50
    cinco carbonos tá então quer dizer que
  • 00:24:52
    não saiu sim seres ai como eu disse para
  • 00:24:54
    vocês
  • 00:24:54
    a forma de co2 olha que lindo e charmoso
  • 00:24:57
    para fora co2 então nessa saída do co2
  • 00:25:02
    tirou o carbono da moleca mas nesse
  • 00:25:05
    processo mas ele é tons ricos em energia
  • 00:25:07
    são capturados pelo na th agora gravando
  • 00:25:11
    aí depois você tem um alface alto duplo
  • 00:25:13
    tá lá que tem cinco carbonos horas ele
  • 00:25:15
    vai se transformar em succinil-coa que
  • 00:25:18
    tem quatro carbonos então ele vai perder
  • 00:25:20
    um dos 54 ele perde com forma de co2 vão
  • 00:25:24
    botar a sua dois para fora vamos fazer o
  • 00:25:26
    ciclo de crédito funcionar e também
  • 00:25:28
    perdeu só dois e é produzido mais ou na
  • 00:25:32
    dh nesse momento vai gravando da pessoa
  • 00:25:35
    precisa decorar o nome dessa não já
  • 00:25:36
    falei para que não gente você só tem que
  • 00:25:38
    saber o mecanismo que que acontece a
  • 00:25:40
    importância a ele segue as
  • 00:25:42
    transformações são várias reações
  • 00:25:44
    complicadas ali um succínico a se
  • 00:25:46
    transformam succinato e nessa
  • 00:25:48
    transformação olha que interessante é
  • 00:25:50
    produzido um app atuamos pessoa que
  • 00:25:53
    transportou apertei que tu botou
  • 00:25:54
    é porque aqui é a guanina aqui é menina
  • 00:25:58
    imediatamente é produzido um gtp só que
  • 00:26:02
    imediatamente produziu de atp o nosso
  • 00:26:03
    corpo vai lá dar transforma em atp então
  • 00:26:06
    em alguns exercícios podem ver como
  • 00:26:08
    gente ter quase riscador adin por
  • 00:26:10
    omissão atp porque imediatamente era
  • 00:26:12
    transformado em atp eu coloquei porque a
  • 00:26:15
    informação completa ok então produziu
  • 00:26:17
    uma pp aqui segue as transformações o
  • 00:26:20
    succinato vai se transformou agora
  • 00:26:22
    fumarato e aqui cabe uma coisa que vocês
  • 00:26:25
    não sabem mais novidade forma-se um
  • 00:26:28
    fardo de h2oh venho falar de mais e se
  • 00:26:31
    transforme fazenda dois professor aí já
  • 00:26:34
    tava tudo bom qual complicou pessoal o
  • 00:26:36
    fase h2 ele é muito semelhante ao na dh
  • 00:26:40
    só um pouquinho que vou ter que esperar
  • 00:26:44
    beleza bem mais errado aqui o faria
  • 00:26:48
    cardoso é como na dh ele carrega
  • 00:26:51
    elétrons ricos em energia ser professora
  • 00:26:54
    mas para que mudar
  • 00:26:54
    o bom é que é uma molécula diferente o
  • 00:26:58
    nad h carrega mais energia do que o fado
  • 00:27:02
    h2 então os elétrons aqui de pagar dois
  • 00:27:05
    tem menos energia do que um donald h mas
  • 00:27:08
    o papel dos dois é o mesmo eles vão
  • 00:27:11
    funcionar lá na terceira etapa que você
  • 00:27:14
    vai entender logo mais tranquilo
  • 00:27:15
    seguindo então succinato se transformou
  • 00:27:17
    fumarato a partir daqui a quatro
  • 00:27:19
    carbonos até o final 4 carbonos fumar
  • 00:27:21
    aqui se transforme em uma lata continue
  • 00:27:23
    quatro carbonos malaca e outro ser
  • 00:27:24
    aceitável mas aqui tem a última
  • 00:27:26
    particularidade por uma lata se
  • 00:27:28
    transformava ser aceitável ele vai
  • 00:27:30
    perder elétrons estrogênios e na dh vai
  • 00:27:33
    ser formada aqui então mais um lá demais
  • 00:27:35
    passa e se transforme na dh agora sim
  • 00:27:38
    gente o outros a só lembra esse o que
  • 00:27:42
    será se é por isso que eu consigo
  • 00:27:43
    reações veja que o que estava assentado
  • 00:27:45
    voltou para cá e vai se juntar o outro
  • 00:27:47
    acetilcoa que vem de outra glicose e vai
  • 00:27:49
    fazer tudo seco depois você vai ter
  • 00:27:51
    realmente o que ser acertado pelo um
  • 00:27:52
    ciclo literalmente tá
  • 00:27:54
    é importante você ficar ligado tá beleza
  • 00:27:58
    agora é só um saldo do ciclo de krebs o
  • 00:28:01
    saldo se escreve nós produzimos seis na
  • 00:28:04
    dh a história professora não está errado
  • 00:28:06
    ó um dois três como é que a produzir
  • 00:28:08
    seis não é três mas nem sequer eram 2
  • 00:28:12
    piruvatos portanto são dois acetilcoa
  • 00:28:15
    portão até três vezes 2 no ciclo de
  • 00:28:19
    crédito só que são produzidos seis nadia
  • 00:28:21
    graça são produzidos os dois faz dh 2 1
  • 00:28:24
    para cada acetilcoa quinta no ciclo são
  • 00:28:27
    produzidos dois até fez um para cada
  • 00:28:30
    acetilcoa que entra no ciclo em são
  • 00:28:33
    liberados quatro co2 o2 co2 para cada
  • 00:28:37
    acetilcoa que entrou no círculo beleza
  • 00:28:40
    agora é só se você somar o total desse
  • 00:28:43
    quadro que é o que é o a oxidação do
  • 00:28:46
    piruvato mais o ciclo de krebs você vai
  • 00:28:48
    ter produzido oito na já gás ó 12
  • 00:28:52
    mass-68 nadia gás
  • 00:28:54
    e vai ter proteger dos dois para de h2
  • 00:28:57
    que saiu daqui produzir os dois apps que
  • 00:28:59
    estamos aqui e produzidos seis eu adorei
  • 00:29:02
    gente olha só isso aqui é importante são
  • 00:29:04
    liberados sei se os quantos açúcar é
  • 00:29:07
    aliás quantos carbonos tinha na molécula
  • 00:29:09
    da glicose que vai me responder eram
  • 00:29:11
    seis professora portanto o ciclo de
  • 00:29:13
    krebs faz a oxidação completa não sei lá
  • 00:29:17
    sai todos esses carbônicos e forma de
  • 00:29:20
    co2 isso é lindo isso aí para eu fico
  • 00:29:24
    emocionado que vou chorar ali atrás ele
  • 00:29:27
    mas então é só toda molécula tá esse ia
  • 00:29:30
    ser quebra liberam energia e o que é que
  • 00:29:33
    tá as energias se quase não produzir o
  • 00:29:35
    atp não produziu atp mas essa energia
  • 00:29:37
    estaquia nos nadia gastar nos faz h2
  • 00:29:41
    tranquilo só que aí nós temos que nos
  • 00:29:44
    lembrar aqui no quadro anterior te falou
  • 00:29:45
    da glicólise a gente não pode esquecer
  • 00:29:47
    da glicólise foram produzidos oito na dh
  • 00:29:50
    se um ciclo de krebs contando a
  • 00:29:52
    preparação para o ciclo de krebs que eu
  • 00:29:54
    preciso dessa no peru
  • 00:29:54
    é mas lá na quebra da glicose que
  • 00:29:57
    aconteceu no citoplasma na glicólise
  • 00:29:59
    tinham sido produzidos mais dois nadia
  • 00:30:02
    graça lá na glicose também tinha
  • 00:30:05
    produzidos mais dois até preço de saldo
  • 00:30:07
    lembra gastou dois produzir quase ficou
  • 00:30:08
    dois estavam lá na glicose portanto nós
  • 00:30:11
    temos 10 na dh eu vou colocar no próximo
  • 00:30:14
    quadro resumo total até então 10 navegar
  • 00:30:16
    temos os dois fazer h2 aqui temos os
  • 00:30:19
    quatro até ps2 a glicose e 2 do ciclo de
  • 00:30:22
    crédito e os seis co2 já foi liberado já
  • 00:30:24
    foi mandado para walita mandou para o
  • 00:30:26
    sangue do sempre foi para os alvéolos
  • 00:30:28
    agora fazendo não me mandou para fora
  • 00:30:29
    você já tá no no ar para as plantinhas
  • 00:30:31
    fazer e faltou sim sabe que legal né as
  • 00:30:33
    plantas agora pega só duas plantas e
  • 00:30:35
    alguns né pegam ele e transformam esse
  • 00:30:38
    seu dos pés espécie um transformar em
  • 00:30:39
    glicose e açúcar depois vai comer e vai
  • 00:30:42
    vai seguir esse ciclo lindo entre
  • 00:30:44
    oxigênio e dióxido de carbono a biologia
  • 00:30:47
    tudo faz sentido agora pessoal eu vou
  • 00:30:50
    apagar esse quadro aqui presta bem
  • 00:30:51
    atenção nós vamos pra terceira e última
  • 00:30:54
    etapa
  • 00:30:54
    e agora tu vai ter alguma reflexão ser
  • 00:30:58
    feita a glicose não existe mais ela foi
  • 00:31:00
    completamente oxidada no final falei
  • 00:31:03
    para vocês a importância do ciclo de
  • 00:31:04
    krebs que é para fazer sua oxidação
  • 00:31:06
    completa até então foram produzidos
  • 00:31:08
    pouquíssimos att somente 4 no saldo
  • 00:31:11
    total do início até aqui isso é nada só
  • 00:31:14
    que nós estamos cheios agora de
  • 00:31:15
    moléculas que estão carregando
  • 00:31:18
    eletros.com ontem energia que são os na
  • 00:31:20
    dh e os pagadores eles estão celular
  • 00:31:23
    para sua mulher eva tô cheio de energia
  • 00:31:25
    para que para na terceira etapa que a
  • 00:31:28
    gente vai estudar agora possa ser
  • 00:31:30
    produzido muito mais muito atp essa
  • 00:31:33
    terceira etapa assim então utilizar a
  • 00:31:35
    esses na dh se faz jogadores ele estarão
  • 00:31:38
    a inação e aí tu vai me perguntar uma
  • 00:31:41
    coisa tá mas professora
  • 00:31:42
    e no início da aula você falou do gás
  • 00:31:45
    oxigênio até agora tu não citou ele
  • 00:31:47
    gente ele vai entrar na terceira tá para
  • 00:31:50
    mim das três etapas a mais bonita mais
  • 00:31:52
    charmosa e a terceira etapa que a cadeia
  • 00:31:55
    respiratória que agora eu vou mudar o 4
  • 00:31:57
    lentes de pausar o vídeo copiar para
  • 00:32:00
    depois prestar atenção fica ligado na
  • 00:32:02
    terceira etapa da aula
  • 00:32:05
    e vamos continuar a aula para terceira e
  • 00:32:08
    última etapa agora que tudo fará sentido
  • 00:32:10
    o nome das etapa é cadeia respiratória
  • 00:32:13
    ou também chamada de cadeia
  • 00:32:16
    transportadora de elétrons justamente
  • 00:32:18
    porque transporte de elétrons né
  • 00:32:19
    barbalho e pessoal está acontecendo ela
  • 00:32:22
    nessa membrana interna da mitocôndria
  • 00:32:23
    que ele tocou onde aqui bem dentro é
  • 00:32:26
    matriz mitocondrial onde ocorreu o ciclo
  • 00:32:28
    de krebs e agora está acontecendo nessa
  • 00:32:31
    membrana interna que faz essas dobras
  • 00:32:35
    que são chamadas de cristas
  • 00:32:36
    mitocondriais ocorre na verdade nessa
  • 00:32:39
    meu bruno interna mas também tem coisas
  • 00:32:41
    acontecendo nesse espaço entre a
  • 00:32:43
    membrana externa ea membrana interno
  • 00:32:45
    então olha só esse desenho aqui essa
  • 00:32:48
    aqui é a membrana de fora da mitocôndria
  • 00:32:51
    lembre sempre tocando tem duas membranas
  • 00:32:53
    e esta que representa a membrana interna
  • 00:32:56
    onde tudo está acontecendo e este espaço
  • 00:33:00
    é o mesmo que tem entre essas duas
  • 00:33:01
    membranas que aqui está tranquilo
  • 00:33:03
    pessoal você já entendeu
  • 00:33:05
    e a glicose é que deus ciclo de krebs e
  • 00:33:07
    agora sim vamos lá gente nós temos até
  • 00:33:10
    agora eu prometi para tia que está o
  • 00:33:12
    resultado foram produzidos de saldo
  • 00:33:14
    positivo quatro até pense temos 10 na dh
  • 00:33:18
    que até agora em sua foram produzidos
  • 00:33:20
    continuam vivos trabalhando em nada só
  • 00:33:23
    carregando elétrons né mas não precisa
  • 00:33:24
    ter temos dois fardo de h2oh e foram
  • 00:33:28
    liberados seis dióxido de carbono que
  • 00:33:31
    você eliminou ao respirar tranquilo
  • 00:33:34
    agora olha só uma informação importante
  • 00:33:36
    para cada na dh
  • 00:33:39
    e a cadeia respiratória vai produzir
  • 00:33:41
    três app para cada fase h2 a cadeia
  • 00:33:46
    respiratória vai produzir dois até pesto
  • 00:33:48
    é importante você saber essa informação
  • 00:33:51
    tropeçar entender isso aqui tu já sabe
  • 00:33:54
    que ponto satp não ser produzida só
  • 00:33:56
    multiplicar 10 vezes três e duas vezes
  • 00:33:59
    suas você já sabe já sabe quantos atp
  • 00:34:01
    são ser produzidos mais claro que eu vou
  • 00:34:02
    mostrar para vocês ali o que que
  • 00:34:04
    acontece essa informação portanto é
  • 00:34:06
    importante eu coloquei graças que não é
  • 00:34:08
    um na dh que produz ele está carregando
  • 00:34:11
    os elétrons que serão utilizados para
  • 00:34:14
    produzir os até peça tranquilo e a gente
  • 00:34:16
    já começa a pergunta qual é o papel do
  • 00:34:19
    óculos do gás oxigênio olha só para essa
  • 00:34:21
    imagem você já entendeu o que é membrana
  • 00:34:23
    interna aqui é membrana externa e isso
  • 00:34:25
    aqui é o espaço entre as membranas o gás
  • 00:34:28
    oxigênio ele está aqui pessoal aqui no
  • 00:34:31
    finalzinho tá vendo aqui igual dois eu
  • 00:34:33
    vou desenhar ele trabalha aqui para
  • 00:34:35
    deixar mais representativo para vocês o
  • 00:34:37
    gás oxigênio está aqui
  • 00:34:39
    e da aula eu escrevi aqui no cantinho do
  • 00:34:42
    quadro que o gás oxigênio é o aceptor
  • 00:34:45
    final de elétrons ou seja ele é o 2 que
  • 00:34:50
    atrai os elétrons por esse complexo de
  • 00:34:53
    proteínas e o eletro vai ser vai chegar
  • 00:34:56
    nele lá enquanto que o elétron está
  • 00:34:58
    sendo atraído pelo gás oxigênio as
  • 00:35:02
    coisas vão acontecendo aqui que eu vou
  • 00:35:03
    explicar para ti mas então é isso é aqui
  • 00:35:06
    pessoa o gás oxigênio que tu colocou que
  • 00:35:08
    entrou pelo teu pulmão foram os seus
  • 00:35:10
    alvéolos por difusão passou pela
  • 00:35:13
    situação ela sanguíneos prazer massas as
  • 00:35:15
    hemácias carregaram em co2 liberando
  • 00:35:19
    eles para dentro das nossas trilhões de
  • 00:35:21
    células e lá estão eles agora na nossa
  • 00:35:24
    célula sem mais dentro da nossa sala
  • 00:35:26
    dentro da mitocôndria lá no finalzinho
  • 00:35:30
    da respiração celular atraído elétrons
  • 00:35:32
    ricos em energia é este o papel do o2
  • 00:35:36
    pessoal
  • 00:35:37
    tu fez tu não vou colocar a gás oxigênio
  • 00:35:40
    para dentro vai começar a produzir menos
  • 00:35:41
    energia tu tu morre a gente é organismos
  • 00:35:45
    anaeróbios obrigatórios a gente não
  • 00:35:47
    sobrevive sem o gás oxigênio é diferente
  • 00:35:49
    por exemplo do das leveduras do fermento
  • 00:35:52
    biológico que a gente faz o pão de cada
  • 00:35:53
    massa da pizza que eles fazem
  • 00:35:56
    fermentação ou fazem respiração celular
  • 00:35:58
    parece dar uma boa lição facultativo nós
  • 00:36:01
    dependemos do gás oxigênio beleza ele
  • 00:36:04
    está atuando nessa etapa agora sim vamos
  • 00:36:06
    entender como ocorre abelhas a questão
  • 00:36:09
    da dh pessoal o nádia gastar com
  • 00:36:12
    elétrons ricos em energia já disse para
  • 00:36:15
    ti ele vai passar nesse primeira
  • 00:36:18
    proteína que eles complexo porque eles
  • 00:36:20
    têm essa primeiro em que tá em azul
  • 00:36:21
    citocromos ele vai liberar que o eletro
  • 00:36:25
    o elétron rico e energia atraído por que
  • 00:36:27
    ele pegou a dois bom ele tem que chegar
  • 00:36:29
    no ou dois mas para ele chegar nós duas
  • 00:36:32
    ele vai passando por estas proteínas até
  • 00:36:35
    que chega no gás oxigênio aqui
  • 00:36:37
    o tanto que ele passa por essas
  • 00:36:39
    proteínas ó passou por essa proteína que
  • 00:36:41
    que aconteceu em ver esses prótons h
  • 00:36:44
    mais foram bombeados para cá então
  • 00:36:46
    elétron passou bom biopa passou pela
  • 00:36:49
    segunda proteína bomb outra mais para cá
  • 00:36:52
    passou na terceira proteína mobil outro
  • 00:36:55
    h mais para lá olha que mágico né mas
  • 00:36:58
    agora esses h mais que estavam na matriz
  • 00:37:00
    mitocondrial estão aqui nesse espaço
  • 00:37:02
    entre as duas membranas agora perceba
  • 00:37:06
    esse zaga mas eles querem voltar eles
  • 00:37:08
    precisam voltar para parte interna da
  • 00:37:11
    mitocôndria para que eles possam voltar
  • 00:37:13
    lá para dentro só tem um caminho que
  • 00:37:16
    essa baita proteína anota essa proteína
  • 00:37:18
    chamada de atp sintetase o atp sintase
  • 00:37:23
    esse é o nome dessa grande proteína
  • 00:37:25
    então esses h mas isso querem voltar
  • 00:37:27
    para lá eles vão voltar quando eles
  • 00:37:29
    voltam eles então por esta grande
  • 00:37:31
    proteína gravar novamente o nome atp
  • 00:37:34
    sintetase quando ele tá passando por
  • 00:37:37
    essa
  • 00:37:37
    e ela literalmente vai girar e vai
  • 00:37:41
    produzir o atp então quando passa o h
  • 00:37:44
    mais para cada em uma molécula de adp
  • 00:37:47
    adenosina difosfato se juntam um outro
  • 00:37:51
    fosfato transformando em atp agora olha
  • 00:37:54
    que legal se esse na de h-bomb 1 2 3
  • 00:37:59
    prótons h mais para cá
  • 00:38:01
    tu vai vir um para fazer um app vai vir
  • 00:38:04
    o outro pode ser outro até peixe vai vir
  • 00:38:05
    no outro fazendo outra tp portanto para
  • 00:38:08
    cada na dh são produzidos três atp olha
  • 00:38:13
    que legal né gente aí e fazem h2oh faz
  • 00:38:16
    agrados carrega elétricos um pouco menos
  • 00:38:19
    energia então vez de eles liberaram os
  • 00:38:21
    elétrons aqui eles vão liberar os
  • 00:38:24
    elétrons nessa segunda proteína portanto
  • 00:38:26
    vai passar e vai bombear um próton h
  • 00:38:28
    mais para cá e outro para cá somente
  • 00:38:30
    dois ou seja 12 vai para o rio 2 até
  • 00:38:34
    pensa por fadiga é 14 tá que cada fase
  • 00:38:37
    h12 produtos dois até peça ok então olha
  • 00:38:41
    que legal pessoal esse o 2 que é traído
  • 00:38:44
    desculpa esses elétrons que são atraídos
  • 00:38:47
    pelo a dois no final quando eles chegam
  • 00:38:50
    aqui vai se juntar olha que interessante
  • 00:38:52
    a conta dois hidrogênios mais meio ou
  • 00:38:56
    dois conta que meio ou 2 horas e meio ou
  • 00:39:00
    dois é apenas
  • 00:39:02
    12 ou dois dividir ao meio é uma penas
  • 00:39:05
    então vai ficar h2oh é formado uma água
  • 00:39:10
    aqui nesse momento nosso corpo produz
  • 00:39:12
    água isso é fundamental importante
  • 00:39:16
    interessante que nós estamos produzindo
  • 00:39:18
    nesse mesmo processo ou seja faça um
  • 00:39:21
    pato produzindo magrinha agora claro
  • 00:39:23
    está nesse exato momento está se
  • 00:39:24
    produzindo água aonde na respiração
  • 00:39:26
    celular na terceira etapa da respiração
  • 00:39:28
    celular tranquilo né pessoal então é só
  • 00:39:31
    vamos aos cálculos se foram 10 nadia gás
  • 00:39:34
    que a gente tinha cada um produziu
  • 00:39:37
    teresa tvs são produzidos 30t peso total
  • 00:39:41
    para os dados a gás nós temos dois pagar
  • 00:39:45
    dois até então cada um deles produz dois
  • 00:39:48
    até fez ou ser quatro até peça então 34
  • 00:39:52
    até sexta mas os quatro até três que a
  • 00:39:55
    gente produziu na no ciclo de krebs e na
  • 00:39:57
    glicose o total vem por molécula de
  • 00:40:00
    glicose
  • 00:40:01
    hoje
  • 00:40:02
    e é 38 atp tá gente agora que cabe uma
  • 00:40:07
    reflexão importante isso aqui é uma
  • 00:40:09
    redonda amento é óbvio que tá
  • 00:40:11
    trabalhando aqui com o ensino médico
  • 00:40:13
    existe indícios de estudos mais recentes
  • 00:40:16
    que apontam que para usar suspiros para
  • 00:40:19
    os piruvatos entrarem na mitocôndria
  • 00:40:22
    gasta energia então esse balanço poderia
  • 00:40:25
    ser não 38 atp se positivos poderia ser
  • 00:40:28
    30 32 tá não tem algo garantido ao certo
  • 00:40:33
    é só indícios fortes indícios tá mas
  • 00:40:36
    para nível de ensino médio isso aqui é o
  • 00:40:39
    é a conta redondinha que acontece não
  • 00:40:42
    vai exercício perguntar assim a me diga
  • 00:40:45
    quantos a pode ser que pergunte nós
  • 00:40:47
    vamos vamos vagina que pode perguntar
  • 00:40:49
    quantos atp são produzidos a partir dos
  • 00:40:51
    pais de h2 enfim é bom saber não quer
  • 00:40:54
    demais porque aqui a aula tá redondinho
  • 00:40:56
    só que é bom é importante você saber que
  • 00:41:00
    isso pode variar tá quando vai ficar
  • 00:41:01
    assistindo as
  • 00:41:02
    há 50 de atualizaram isso aqui não é
  • 00:41:04
    3833 a 32 é justamente porque pode ter
  • 00:41:08
    ao longo do processo gastos de atp e
  • 00:41:12
    quando se gasta até você teria que te
  • 00:41:14
    contato do tal do total então imagina só
  • 00:41:17
    você comeu olha olha vamos vamos agora
  • 00:41:19
    fazer uma grande viagem assim a gente
  • 00:41:21
    vamos ver tanto amo no tempo vou fazer
  • 00:41:23
    uma grande viagem tu tá nesse momento
  • 00:41:24
    respirando a respiração pulmonar tu
  • 00:41:28
    também tá respirando na célula a
  • 00:41:30
    respiração celular mas você tá fazendo a
  • 00:41:31
    ventilação pulmonar e entrou dois sai
  • 00:41:35
    co2 tranquilo agora vamos continuar mais
  • 00:41:38
    a fundo aí
  • 00:41:39
    e entrou o2 e co2 está viajando né
  • 00:41:43
    hematose entrou na tua e márcia se ligou
  • 00:41:46
    lá o ferro que tem na tomou globina
  • 00:41:49
    chegou nas tuas células passa por
  • 00:41:52
    difusão pela membrana da célula entra lá
  • 00:41:55
    na mitocôndria chega nessa terceira
  • 00:41:57
    etapa e fica lá paradinho esperando quem
  • 00:41:59
    esperando os elétrons e virem e
  • 00:42:02
    produzindo água interessante agora é só
  • 00:42:05
    ao mesmo tempo que você está respirando
  • 00:42:07
    ou dois tentando na parcela você está
  • 00:42:09
    comendo já comer um pãozinho esse pão o
  • 00:42:13
    amido né começa a ser direito na boca aí
  • 00:42:15
    vai quando acaba de ser digerido lá no
  • 00:42:17
    intestino delgado ele é uma tricose o
  • 00:42:20
    maravilhosos né essa glicose entra tua
  • 00:42:23
    corrente sanguínea e vai a essa mesma
  • 00:42:26
    cela que tá na ou dois essa glicose que
  • 00:42:29
    tem seis carbonos sofre a glicólise é
  • 00:42:31
    quebrada e formam-se 2 piruvatos
  • 00:42:33
    piruvatos entram na mitocôndria lá na
  • 00:42:36
    parte interna dela na matriz
  • 00:42:38
    mitocondrial e sofre aqui
  • 00:42:39
    as ligações e que que aconteceu com essa
  • 00:42:42
    glicose foi completamente quebrada
  • 00:42:45
    completamente oxidada os carbonos que
  • 00:42:49
    estavam no pão que você comeu pela boca
  • 00:42:52
    você elimina pelos pulmões pelas narinas
  • 00:42:55
    olha que interessante então pessoal isso
  • 00:42:59
    tudo faz sentido agora que imagina só
  • 00:43:01
    que começar agora correr começa a correr
  • 00:43:03
    que que vai imediatamente acontecer sua
  • 00:43:05
    respiração vai ficar mais acelerada você
  • 00:43:07
    fica mais ofegante uma vez que você tem
  • 00:43:10
    que produzir mais energia e portanto
  • 00:43:12
    você vai precisar de mais gás oxigênio
  • 00:43:13
    aqui para produzir mais energia ao mesmo
  • 00:43:16
    tempo você está quebrando mais glicoses
  • 00:43:19
    se tá quebrando mais glicoses você está
  • 00:43:23
    tendo mais co2 no teu sangue se você
  • 00:43:26
    está tendo mais seu a 2 no seu sangue e
  • 00:43:28
    aí entra na parte fisiologia eu sempre
  • 00:43:30
    fica ligeiramente mais apto e você
  • 00:43:32
    recebe uma informação que o sistema
  • 00:43:33
    nervoso central que ó tem que aumentar a
  • 00:43:36
    taxa de respiração pulmonar e você fica
  • 00:43:38
    mais ofegante
  • 00:43:39
    e consequentemente você está eliminando
  • 00:43:43
    mais rapidamente o co2 está colocando
  • 00:43:45
    mais uma dois para cá agora nossa
  • 00:43:47
    senhora opção de células musculares veja
  • 00:43:49
    bem essa informação não são bobas ela
  • 00:43:51
    não podem ficar sem energia e você tá
  • 00:43:53
    que correndo mas ele tá gastando muita
  • 00:43:55
    energia você acaba tendo que fazer uma
  • 00:43:57
    fermentação zinho ali para compensar a
  • 00:44:02
    demanda de energia de atp que a tosse
  • 00:44:04
    ela tá produto você vai continuar feito
  • 00:44:07
    um doido aqui produzir o atp por
  • 00:44:09
    respiração celular ao mesmo tempo ela tá
  • 00:44:11
    fazendo fermentação fermentação lática
  • 00:44:13
    isso aí uma outra aula você vai assistir
  • 00:44:15
    à aula de fermento passar pa então o
  • 00:44:18
    mecanismo fantástico tudo está
  • 00:44:20
    acontecendo nesse momento então a partir
  • 00:44:22
    de agora o que é importante você saber
  • 00:44:25
    diferenciar que a respiração celular é
  • 00:44:27
    diferente da respiração pulmonar mas
  • 00:44:29
    estão ligadas porque envolve o gás
  • 00:44:31
    oxigênio sai o co2 outra coisa
  • 00:44:34
    interessante que você pode ver os
  • 00:44:36
    vestibulares é que nós temos uma chamada
  • 00:44:38
    de inclusão
  • 00:44:39
    e metabólica o que que eu quero dizer a
  • 00:44:42
    glicólise ela acontece tanto na
  • 00:44:44
    fermentação quanto acontece na
  • 00:44:47
    respiração celular só que é um processo
  • 00:44:49
    que não depende do gás oxigênio tá
  • 00:44:52
    beleza agora eu disse que o ciclo de
  • 00:44:55
    krebs uma encruzilhada porque a gente
  • 00:44:57
    estuda isso ensino médio com glicose só
  • 00:45:00
    que imagina que você agora tá queimando
  • 00:45:03
    um lipídio tá você vai queimar e se ele
  • 00:45:07
    pedir para utilizá-lo como energia ele
  • 00:45:09
    não dá sofrer glicólise porque ele é
  • 00:45:12
    lipídio só que necessariamente esse
  • 00:45:16
    lipídeo ele vai acabar caindo no ciclo
  • 00:45:18
    de krebs ele vai ser quebrado quebrado e
  • 00:45:20
    vai formar o acetilcoa para entrar no
  • 00:45:22
    ciclo de krebs então a gente diz
  • 00:45:24
    exercícios podem vir falando que o ciclo
  • 00:45:27
    de krebs ela é encruzilhada metabólica
  • 00:45:29
    não importa lembra que eu coloquei
  • 00:45:31
    carboidratos lipídios e proteínas não
  • 00:45:33
    importa qual das três fontes de energia
  • 00:45:35
    você tá utilizando vai ter que passar
  • 00:45:37
    nessa encruzilhada que é o ciclo de
  • 00:45:39
    crédito
  • 00:45:39
    a cadeia respiratória que é só fica se
  • 00:45:43
    respirar você morre a uma das defesas é
  • 00:45:46
    a pessoa é estranguladas sufocadas por
  • 00:45:48
    exemplo falta a gás oxigênio porque
  • 00:45:50
    trava né o fluxo sanguíneo aquelas
  • 00:45:53
    doenças hateres falta oxigênio no
  • 00:45:55
    cérebro defesa esse malhar ao desmaiar
  • 00:45:57
    você tem uma tendência levar mais gás
  • 00:46:00
    oxigênio por série porque o tecido
  • 00:46:02
    nervoso a senhora nervosa que o
  • 00:46:03
    metabolismo muito acelerado muito alto
  • 00:46:05
    eu não posso ficar sem graça que você
  • 00:46:07
    porque se fica sem graça aqui gente vai
  • 00:46:09
    morrer as células acesso coleção morrer
  • 00:46:12
    se morre no meu nome e não volta mais né
  • 00:46:14
    então muito importante respirar nunca se
  • 00:46:17
    esqueça disso a gente brincadeiras à
  • 00:46:20
    parte tá
  • 00:46:21
    eu acho que folha fazia tempos que eu
  • 00:46:24
    não gravar essa aula que é maura bem
  • 00:46:27
    longa eu sei que é né já estamos aqui no
  • 00:46:29
    final eu tô pensando ao mesmo tempo que
  • 00:46:31
    eu tô falando para vocês que mais eu
  • 00:46:32
    poderia falar tá enfim acho que a aula
  • 00:46:35
    tá completa vou fazer um convite para
  • 00:46:37
    vocês aqui agora aqueles raçudo mesmo
  • 00:46:41
    então aqui no final você chegou até o
  • 00:46:43
    final dessa aula deixa aí nos
  • 00:46:45
    comentários professora eu assisti até o
  • 00:46:48
    fim porque veja bem gurisa essa aula que
  • 00:46:51
    eu mauro bastante complexa bastante
  • 00:46:52
    longa metade dos alunos deve ter
  • 00:46:54
    desistido já no início outros 25
  • 00:46:57
    porcento desistiu do ciclo de crédito
  • 00:46:59
    aqui será quantos por cento dos alunos
  • 00:47:01
    chegam ao final dessa aula e vai bater
  • 00:47:03
    no peito falar entende gente é muito
  • 00:47:06
    importante a gente estudar também a
  • 00:47:07
    gente viu respiração celular mas vocês
  • 00:47:09
    têm que ver as fermentações tipos de
  • 00:47:11
    fermentação é importante o dá a própria
  • 00:47:14
    fotossíntese porque nós somos meio que a
  • 00:47:17
    isso é importante respiração celular uma
  • 00:47:20
    planta também fazem isso
  • 00:47:21
    oi naty liga ai mas não faz fotossíntese
  • 00:47:24
    gente a planta faz fotossíntese para
  • 00:47:26
    produzir glicose produzir o seu composto
  • 00:47:29
    orgânico ela vai pegar o composto
  • 00:47:31
    orgânico e vai fazer respiração celular
  • 00:47:33
    para produzir atp tem que fazer
  • 00:47:35
    respiração celular te ligando isso aí tá
  • 00:47:37
    fazendo tem que ter que estudar a
  • 00:47:39
    fotossíntese tem que estudar fermentação
  • 00:47:41
    também tem que estudar o sistema
  • 00:47:43
    circulatório e sistema respiratório tem
  • 00:47:46
    ligação com isso e obviamente tem que
  • 00:47:48
    entender o funcionamento da célula é
  • 00:47:50
    desde a membrana plasmática entender
  • 00:47:52
    também as mitocôndrias como são essas
  • 00:47:54
    organelas muito importante aí você pode
  • 00:47:57
    se aprofundar estudando a teoria da
  • 00:47:58
    endossimbiose como ela surgiu por que
  • 00:48:00
    que ela tem essas duas membranas né
  • 00:48:03
    mitocôndrias há muito tempo atrás da
  • 00:48:05
    forum organismos sozinhos de vida livre
  • 00:48:08
    aí depois pelo processo dia do simbiose
  • 00:48:11
    ele se ficou junto com a célula e que
  • 00:48:13
    até hoje ele é assim como as assim como
  • 00:48:15
    os plásticos é os cloroplastos tá
  • 00:48:18
    pessoal então é isso aí quero desejar
  • 00:48:20
    para vocês aí
  • 00:48:21
    e vamos estudos segue filme do teu sonho
  • 00:48:24
    porque ele será realizado tem que pensar
  • 00:48:26
    sempre assim gente puxa uma aula esse
  • 00:48:29
    lado 40 minutos de aula se eu cheguei no
  • 00:48:32
    final dessa aula estudei tô cansado mas
  • 00:48:35
    tem que pensar que você tá fazendo isso
  • 00:48:36
    para o seu conhecimento para o seu
  • 00:48:39
    quanto mais a gente aprende mais
  • 00:48:42
    críticos a gente pode ser por exemplo
  • 00:48:44
    são poucas as pessoas que vão se ligar o
  • 00:48:47
    papel do gás oxigênio ou da onde vem o
  • 00:48:49
    co2 é pessoal o o2 e entra e ele é
  • 00:48:52
    transformado em seu dois lá totalmente
  • 00:48:55
    errado isso aí tem que ligar tem gente
  • 00:48:57
    falar esse gás oxigênio depois vai lá
  • 00:48:59
    pega o carbone em pó se o doce afasta e
  • 00:49:02
    sai não tem nada a ver esse é o dois ele
  • 00:49:06
    ele vai se transformar em água o co2 que
  • 00:49:09
    a gente líder houve ainda quebra da
  • 00:49:11
    glicose ou dos outros compostos
  • 00:49:12
    orgânicos o nosso corpo isso é uma
  • 00:49:14
    informação importante e quanto mais a
  • 00:49:16
    gente aprende mais críticos a gente pode
  • 00:49:19
    ser quanto mais a gente aprende
  • 00:49:21
    eu não fiz a gente tem que desenvolver
  • 00:49:24
    aí o seu futuro nos estudos então é isso
  • 00:49:27
    pensa sempre o teu futuro que você quer
  • 00:49:29
    para vida cigano tanto que você vai
  • 00:49:31
    chegar lá e quando você chegar você vai
  • 00:49:33
    olhar para trás por tudo que passou pela
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    aula de respiração celular que você
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    aguentou e aprendeu e vai ver que tudo
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    aquilo valeu a pena pensar isso um
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    grande beijo um grande abraço e até a
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    próxima
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