MENGOLAH DATA WAWANCARA - CODING KUALITATIF

00:30:14
https://www.youtube.com/watch?v=WFHf2tuESKc

摘要

TLDRVideo ini menjelaskan proses konseptualisasi dan analisis data kualitatif dalam penelitian desa wisata. Pembicara menguraikan lima tahap inovasi yang meliputi sumber ide, transformasi ide, pengembangan konsep, eksekusi, dan evaluasi. Ia menekankan pentingnya wawancara dan pengolahan data, serta teknik coding dalam analisis. Selain itu, pembicara juga membahas tentang kearifan lokal dan bagaimana mengintegrasikannya ke dalam pariwisata. Video ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik tentang proses penelitian kualitatif dan teknik yang digunakan dalam analisis data.

心得

  • 📊 Proses inovasi memiliki lima tahap: sumber ide, transformasi ide, pengembangan konsep, eksekusi, dan evaluasi.
  • 📝 Penting untuk memahami konsep sebelum melakukan wawancara agar analisis data lebih efektif.
  • 🔍 Open coding adalah langkah awal dalam analisis data kualitatif.
  • 🌍 Kearifan lokal dapat diintegrasikan ke dalam pariwisata melalui paket wisata berbasis tradisi masyarakat.
  • 💡 Transformasi ide mengubah ide awal menjadi konsep yang aplikatif.

时间轴

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Proses konseptualisasi inovasi komunitas desa wisata melibatkan lima tahap: sumber ide, transformasi ide, pengembangan konsep, eksekusi, dan evaluasi. Sumber ide diidentifikasi dari wawancara, yang mencakup berbagai aspek penting untuk pengembangan desa wisata.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Dalam penelitian kualitatif, penting untuk memahami alur pengolahan data. Peneliti harus mampu menganalisis data wawancara dengan baik, menggunakan teknik seperti open coding dan axial coding untuk mengorganisir informasi.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Peneliti diharapkan dapat menyusun transkrip wawancara dengan baik, mencatat informasi penting seperti nama narasumber, status, dan konteks wawancara. Ini penting untuk menjaga keakuratan data dan memudahkan analisis.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Setelah wawancara, peneliti harus menemukan ide pokok dari setiap narasumber dan menghubungkannya dengan proses inovasi. Ini melibatkan pemahaman tentang kebutuhan wisatawan dan bagaimana masyarakat mengintegrasikan potensi lokal ke dalam pariwisata.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Proses kategorisasi dan tematisasi dilakukan untuk mengelompokkan data berdasarkan tema yang muncul dari wawancara. Ini membantu dalam menyusun bab hasil penelitian dengan lebih terstruktur dan jelas.

  • 00:25:00 - 00:30:14

    Akhirnya, peneliti harus menyajikan hasil penelitian dengan cara yang sistematis, menjelaskan setiap tahap analisis dan bagaimana data dari wawancara mendukung temuan mereka. Ini termasuk penggunaan triangulasi untuk memperkuat argumen yang diajukan.

显示更多

思维导图

视频问答

  • Apa saja tahap dalam proses inovasi komunitas desa wisata?

    Ada lima tahap: sumber ide, transformasi ide, pengembangan konsep, eksekusi, dan evaluasi.

  • Mengapa penting untuk memahami konsep sebelum wawancara?

    Pemahaman konsep membantu dalam analisis data dan pengolahan informasi yang diperoleh dari wawancara.

  • Apa itu open coding dalam analisis data kualitatif?

    Open coding adalah proses awal dalam analisis data kualitatif di mana data dipecah menjadi bagian-bagian kecil untuk menemukan tema dan ide pokok.

  • Bagaimana cara mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam pariwisata?

    Kearifan lokal dapat diintegrasikan dengan menciptakan paket wisata yang berbasis pada potensi dan tradisi masyarakat setempat.

  • Apa yang dimaksud dengan transformasi ide?

    Transformasi ide adalah proses mengubah ide-ide awal menjadi konsep yang lebih terstruktur dan aplikatif dalam konteks pariwisata.

查看更多视频摘要

即时访问由人工智能支持的免费 YouTube 视频摘要！
字幕
id
自动滚动:
  • 00:00:00
    Hai ini adalah proses konseptualisasi
  • 00:00:02
    nya kemudian ini tadi kategorisasi dan
  • 00:00:05
    ini adalah tematis ASI sehingga ketika
  • 00:00:09
    pertanyaan muncul Bagaimana proses
  • 00:00:11
    inovasi komunitas desa wisata ternyata
  • 00:00:14
    pos inovasi berdasarkan wawancara itu
  • 00:00:16
    ada lima tahap ada sumber ide ada
  • 00:00:19
    transformasi ide ada pengembangan konsep
  • 00:00:21
    eksekusi dan evaluasi untuk sumber ide
  • 00:00:24
    inilah sumber-sumber ide yang mereka
  • 00:00:25
    sampaikan sehingga nanti di apa di
  • 00:00:28
    bagian hasil nah ini bagian hasilnya
  • 00:00:31
    Hai hehe
  • 00:00:33
    Hai di Sumber Ide ini ya yang ini yang
  • 00:00:37
    kita gelontorkan
  • 00:00:39
    Hai nah 7 hal ini akan digelontorkan di
  • 00:00:41
    bagian
  • 00:00:43
    Apa nama sumber Ide ini Om
  • 00:00:48
    Rohmad
  • 00:00:50
    ini ikek
  • 00:00:53
    kepala Junjung Drajat khasiat ke
  • 00:00:56
    Bengkulu airbrush sedikit Oke
  • 00:01:00
    assalamualaikum warahmatullah
  • 00:01:01
    wabarakatuh
  • 00:01:02
    Selamat tahun baru 2022 ke-22 karena itu
  • 00:01:07
    saya ingin mempersembahkan sebuah harta
  • 00:01:11
    karunnya penelitian kualitatif Kenapa
  • 00:01:14
    disebut dengan apapun karena kualitatif
  • 00:01:17
    itu kualitasnya itu tergantung baterai
  • 00:01:20
    dari hasil penelitian itu sendiri karena
  • 00:01:23
    itu banyak orang yang gagal di
  • 00:01:24
    kualitatif karena tidak memahami
  • 00:01:26
    Bagaimana alur pengolahan data ketika
  • 00:01:29
    sudah didapatkan fanvid data-data
  • 00:01:32
    wawancara kemudian ditransfer nggak tahu
  • 00:01:34
    lagi Mau diapakan gitu karena itu saya
  • 00:01:38
    berdoa yang semoga ilmu ini berkah
  • 00:01:41
    karena memang yang dicari adalah berkah
  • 00:01:43
    ilmu dan amal jariyah Ya kalau dalam
  • 00:01:46
    kamu seperti itu dan yang kedua Saya
  • 00:01:48
    berharap teman-teman yang mendengar ini
  • 00:01:51
    nantinya mengerti karena saya ini
  • 00:01:54
    sebenarnya otodidak belajar ini ketika
  • 00:01:57
    dulu di UGM saya membaca bukunya Miles
  • 00:02:01
    dan huberman itu yang paling terkenal
  • 00:02:03
    yang kedua saya buku membaca bukunya the
  • 00:02:06
    hidden calling calling yang ketiga saya
  • 00:02:08
    membaca bukunya John creswell begitu
  • 00:02:11
    tiga hal ini yang teh padukan sehingga
  • 00:02:13
    saya mendapatkan sebuah pemahaman
  • 00:02:16
    tentang bagaimana cara
  • 00:02:18
    menganalisis data kualitatif segitu
  • 00:02:21
    karena itu saya menyajikannya bukan
  • 00:02:23
    dalam bentuk konsep kepada
  • 00:02:25
    kalian teman-teman semua karena kalau
  • 00:02:28
    saya jelas kenal konsep takutnya pada
  • 00:02:30
    bingung begitu kalau di konsernya kan
  • 00:02:32
    biasanya disebut dengan ada Open coding
  • 00:02:35
    ada Axel kodeng ada setiap coding gitu
  • 00:02:37
    kemudian yang eh Laila partial ini ada
  • 00:02:40
    pembagiannya lagi reorganizing detailing
  • 00:02:43
    dan lain sebagainya begitu karena itu
  • 00:02:44
    saya tidak menjelaskan pada bagian itu
  • 00:02:46
    saya hanya menjelaskan
  • 00:02:49
    apa yang biasa sepak teken tapi
  • 00:02:52
    sebenarnya PT praktek dan ini itu nanti
  • 00:02:55
    ada bagiannya ini disebut nantinya
  • 00:02:57
    dengan open coding kalau yang pula
  • 00:02:59
    seperti ini yang saya terapkan ini yang
  • 00:03:01
    disebut dengan eh apa axial coding
  • 00:03:03
    Ketika saya lakukan ini adalah sedikit
  • 00:03:05
    podium the saya berdoa semoga dua hal
  • 00:03:09
    itu dikabulkan oleh badan Kalian paham
  • 00:03:11
    gitu saja karena itu kita langsung ke
  • 00:03:13
    laptop kalau Kak Lettu nggak paham masih
  • 00:03:15
    Oh
  • 00:03:19
    mohon
  • 00:03:27
    video ini sudah banyak yang request ya
  • 00:03:29
    request and teman-teman itu Bagaimana
  • 00:03:32
    cara menulis blog hasil begitu saya juga
  • 00:03:35
    bingung kalau mau menjelaskan Bapak
  • 00:03:37
    hasil tapi tidak yang bagaimana cara
  • 00:03:40
    analisis data kualitatifnya karena
  • 00:03:42
    sebenarnya bahwa hasil itu adalah
  • 00:03:44
    rangkaian dari analisis data dimulai
  • 00:03:47
    dari transkrip wawancara Bab 4 Hasil
  • 00:03:49
    Penelitian ini adalah penelitian saya
  • 00:03:51
    waktu S2 dulu disini saya jelas ada
  • 00:03:53
    sampaikan tentang sejarah desa wisata
  • 00:03:55
    Nglanggeran pengembangan desa wisata nya
  • 00:03:57
    proses inovasi di desanya kemudian
  • 00:04:00
    faktor pendukung to bab ini didapatkan
  • 00:04:02
    dari Hasyim pengkodingan tadi begitu
  • 00:04:06
    Jadi tidak ujug-ujug saya berpikir di
  • 00:04:09
    dalam kamar kira-kira apa ya yang mau
  • 00:04:11
    saya tulis di tempat Muse mulus sejarah
  • 00:04:12
    dulu Ocean wis pengembangan pop pasti
  • 00:04:15
    proses inovasi ini saya mau nulis sumber
  • 00:04:17
    ide transformasi ide pengembangan ide
  • 00:04:19
    bukan seperti itu jadi
  • 00:04:21
    semua Sub yang ada di sini merupakan
  • 00:04:25
    alur dari transkrip data yang sudah
  • 00:04:28
    melalui proses coding tadi karena itu
  • 00:04:31
    saya berikan informasi atau saya berikan
  • 00:04:35
    pengetahuan Dari awal saya subkhan
  • 00:04:39
    kita aja Ini adalah data yang saya
  • 00:04:41
    kumpulkan tahun 2017 dulu saya itu
  • 00:04:44
    benar-benar eh apa ya kayak saya menit
  • 00:04:48
    segitu ini adalah rekaman wawancara nya
  • 00:04:52
    kemudian ini adalah transkrip wawancara
  • 00:04:54
    nya seperti itu semua nah mau dimana
  • 00:04:58
    disini misalnya kan ini ada ini kemudian
  • 00:05:01
    nanti saya berharap teman-teman juga
  • 00:05:02
    seperti itu misalnya diwawancarai
  • 00:05:04
    sekitar 7 orang ya dibuatkan saja
  • 00:05:06
    wawancara pertama siapa kemudian namanya
  • 00:05:09
    mana kemudian transkrip nyata Ketika
  • 00:05:11
    suatu kali nanti penguji bertanya atas
  • 00:05:14
    dasar apa kamu melakukan seperti ini
  • 00:05:16
    saya mereka gak percaya ini bisa
  • 00:05:17
    ditunjukkan sebagai salah satu bukti
  • 00:05:19
    karena itu ini sudah lebih apa ya saya
  • 00:05:24
    simpulkan dimulai dari Aini saja jadi
  • 00:05:28
    kalau teman-teman mau
  • 00:05:29
    mentranskrip data wawancara dipastikan
  • 00:05:32
    ada liftnya dulu ini disebut dengan lift
  • 00:05:34
    Blade itu adalah isinya misalnya nomor
  • 00:05:36
    wawancara ini wawancara pertama
  • 00:05:39
    kemudian narasumber dan status
  • 00:05:40
    narasumber ini nama aslinya kemudian
  • 00:05:43
    boleh di menggunakan kata singkat karena
  • 00:05:46
    kalau disini menulis Nama lengkapnya itu
  • 00:05:48
    kayaknya kepanjangan begitu Jadi
  • 00:05:50
    menggunakan nama singkat saja Kemudian
  • 00:05:52
    statusnya kira-kira dalam penelitian
  • 00:05:55
    kita
  • 00:05:56
    saurang ini siapa begitu karena misalnya
  • 00:05:59
    Sugeng ini dia adalah pelopor desa
  • 00:06:01
    wisata Nglanggeran begitu ini penanya
  • 00:06:04
    itu adalah saya sendiri kemudian perihal
  • 00:06:07
    perihal ini dia berisi tentang kira-kira
  • 00:06:09
    wawancara kita ini ke Sugeng ini seputar
  • 00:06:12
    apa begitu kemudian tipe wawancaranya
  • 00:06:16
    tipuan cara Kanada tiga ya Ada
  • 00:06:19
    terstruktur tidak terstruktur dan
  • 00:06:20
    semi-terstruktur nah saya biasa
  • 00:06:22
    menggunakan pola tidak terstruktur Jadi
  • 00:06:25
    biasanya saya datang ya langsung Nanya
  • 00:06:26
    aja gitu hari atau tanggal Oh ya untuk
  • 00:06:31
    yang pemula jangan gunakan yang tidak
  • 00:06:34
    terstruktur ya kalau bisa gunakan
  • 00:06:35
    instruktur saja karena kalau yang tidak
  • 00:06:37
    terstruktur ini
  • 00:06:39
    Hai orangnya harus paham konsep duluan
  • 00:06:41
    begitu kalau nggak Panton chatnya
  • 00:06:43
    gunakan saja yang terstruktur Jadi
  • 00:06:45
    kalian siapkan draf pertanyaan hari
  • 00:06:48
    tanggalnya berapa waktunya Kapan lokasi
  • 00:06:51
    wawancaranya di mana karena ini kan
  • 00:06:54
    biasanya di bap hasil akan ditulis ya
  • 00:06:56
    Misalnya wawancara dengan siapa kapan
  • 00:06:59
    dan dimana begitu nah Biasanya kalau
  • 00:07:02
    saya pribadi membuatkan suasananya
  • 00:07:04
    misalnya ia berangkat dari kos di kota
  • 00:07:07
    Jogja itu 12.45 cuaca pada saat itu
  • 00:07:09
    sejuk dan matahari dominan ditutupi awan
  • 00:07:11
    ia sampai di sekretariat gunung api
  • 00:07:14
    Nglanggeran jam berapa begitu ini
  • 00:07:15
    sebagai salah satu data penunjang Apakah
  • 00:07:17
    ketika kita wawancara si Narasumber itu
  • 00:07:21
    berada dalam tekanan atau dalam kondisi
  • 00:07:22
    santai ini adalah terakhir wawancara ini
  • 00:07:25
    penting saya tekan kan yang pertama
  • 00:07:29
    sebelum memulai wawancara pastikan
  • 00:07:32
    kalian minta izin dulu bahwa wawancara
  • 00:07:35
    ini akan direkam sedapat mungkin si
  • 00:07:37
    narasumber mengizinkan tapi kalau
  • 00:07:40
    narasumber bilang no recording Ya udah
  • 00:07:42
    berarti kalian enggak boleh merekam
  • 00:07:44
    Sesampai di rumah kalian harus mencatat
  • 00:07:47
    semua informasi yang diberikan oleh si
  • 00:07:50
    narasumber kalau dia bilang Oke nggak
  • 00:07:52
    papa silakan direkam pertanyaan kedua
  • 00:07:54
    boleh nggak kira-kira kita minta izin
  • 00:07:57
    dulu karena ini adalah etikanya Boleh
  • 00:07:59
    nggak kira-kira saya menuliskan nama
  • 00:08:02
    bapak di laporan saya nanti begitu Itu
  • 00:08:05
    penting untuk disampaikan kemudian baru
  • 00:08:08
    dimulai dengan pertanyaan begitu kalian
  • 00:08:10
    bisa memulai dengan pertanyaan
  • 00:08:11
    pertanyaan umum seputar dengan apa yang
  • 00:08:15
    akan ditanyakan karena ini tentang
  • 00:08:17
    proses ROM menghadirkan sebuah program
  • 00:08:19
    wisata baru atau melihat inovasinya saya
  • 00:08:21
    mulai dengan pertanyaan
  • 00:08:23
    jadi saya yakin jenengan tahu apa
  • 00:08:26
    istimewanya desa wisata Nglanggeran ini
  • 00:08:29
    dibanding dengan desa wisata lain
  • 00:08:31
    setelah ditranskrip semuanya ini semua
  • 00:08:33
    saya Tampilkan sedikit saja Tahap
  • 00:08:35
    selanjutnya adalah menemukan ide pokok
  • 00:08:39
    tahap pertama itu adalah Translate
  • 00:08:41
    ditransfer dulu tahap kedua itu disebut
  • 00:08:44
    dengan penentuan ide pokok jadi ketika
  • 00:08:48
    Sir narasumber ini berkata tentang suatu
  • 00:08:52
    kalimat kita pahami dulu kira-kira ide
  • 00:08:55
    pokok yang ada dalam kalimat itu apa
  • 00:08:57
    jika dihubungkan dengan proses inovasi
  • 00:09:00
    ada enggak keterkaitannya walaupun tidak
  • 00:09:03
    ada keterkaitan kalau seandainya data
  • 00:09:05
    itu dianggap penting bisa melengkapi
  • 00:09:07
    data yang lain itu silakan itu dicuri
  • 00:09:08
    ide pokoknya kemudian di blog
  • 00:09:10
    bagian-bagian yang terpenting ditulis
  • 00:09:12
    disini
  • 00:09:13
    misalnya yang original di kita itu tidak
  • 00:09:17
    semua desa pun punya gunung seperti ini
  • 00:09:21
    yang bisa didaki dalam sekali waktu dan
  • 00:09:23
    tidak terlalu tinggi Oh berarti orang
  • 00:09:26
    ini dia ingin mengatakan tentang gunung
  • 00:09:28
    api Nah Disini langsung saya Tuliskan
  • 00:09:31
    tentang eh konsepnya kira-kira dalam
  • 00:09:34
    konsep gunung api itu disebut dengan apa
  • 00:09:36
    Oh ternyata disebut dengan wisata Hai
  • 00:09:39
    seperti ini juga misalnya ada pengolahan
  • 00:09:41
    produk rekayasa wisata pertanian itu
  • 00:09:44
    kalau dalam desa wisata disebut dengan
  • 00:09:46
    wisata buatan dari mana saya bisa
  • 00:09:48
    mendapatkan konsep penjelasan Konsep ini
  • 00:09:51
    karena saya sudah paham dulu bab duanya
  • 00:09:54
    Jadi kalau kalian menganalisis data
  • 00:09:58
    kualitatif kalau kalian nggak paham
  • 00:09:59
    dengan bahasa-bahasa konsep di bab 2 ya
  • 00:10:03
    Otomatis
  • 00:10:05
    transfer data kalian nanti akan galau
  • 00:10:07
    kalian enggak menemukan konsep apa ya
  • 00:10:10
    yang bisa menaungi penjelasan ini begitu
  • 00:10:13
    kemudian misalnya pada yang berikutnya
  • 00:10:16
    di Nglanggeran itu kenapa semua bisa
  • 00:10:19
    bergerak karena hampir semua kegiatan
  • 00:10:21
    masyarakat itu kita integrasikan dengan
  • 00:10:23
    pariwisata dengan cara ini masyarakat
  • 00:10:26
    kan langsung tergerak nah disini saya
  • 00:10:29
    menemukan kata kuncinya yaitu integrasi
  • 00:10:32
    kearifan lokal khalifah lokal ini kan
  • 00:10:35
    dia katakan eh apa namanya kegiatan
  • 00:10:38
    masyarakat di integrasikan nah kegiatan
  • 00:10:40
    masyarakat batikan kearifan lokal
  • 00:10:41
    masyarakat disana diintegrasikan ke
  • 00:10:44
    pariwisata nah ini saya masukkan ke
  • 00:10:46
    dalam pendukung sehingga nanti saya bisa
  • 00:10:48
    menulis di bagian sini adalah faktor
  • 00:10:52
    pendukung dan penghambat ini rumusan
  • 00:10:54
    masalah Kedua saya rumusan masalah
  • 00:10:55
    pertama saya adalah bagaimana proses
  • 00:10:58
    inovasi di desa wisata Nglanggeran Apa
  • 00:11:00
    faktor pendukung dan penghambat walaupun
  • 00:11:02
    saya menjelma bertanya tentang
  • 00:11:04
    apa ini tadi proses menghadirkan Desa
  • 00:11:09
    program-program Baru di desa wisata tapi
  • 00:11:11
    saya menemukan ternyata ada hambatannya
  • 00:11:13
    ya ditulis aja dulu kalimat berikutnya
  • 00:11:15
    misalnya setiap daerah ada ternak itu
  • 00:11:18
    kehidupan masyarakat desa sehari-hari di
  • 00:11:21
    kita kita kemas sebaik mungkin kemudian
  • 00:11:23
    kita jual ke wisatawan Jadi mereka ini
  • 00:11:27
    memahami kira-kira di desanya Ada apa
  • 00:11:31
    saja kemudian setelah diketahui itu
  • 00:11:34
    mereka kemas menjadi paket wisata di
  • 00:11:36
    sini bisa saya katakan bahwa eh depan
  • 00:11:39
    Loka itu sebagai sumber ide darimana
  • 00:11:41
    bahasa sumber ide karena Dalam proses
  • 00:11:44
    inovasi itu ada disebut dengan inisiasi
  • 00:11:46
    dan sumber ide itu ada di dalam inisiasi
  • 00:11:49
    jadi harus paham konsep menuduh Kalau
  • 00:11:51
    kalian tidak paham konsepnya ya Wa bahwa
  • 00:11:54
    alam ini enggak enggak bisa apa namanya
  • 00:11:57
    mengkategorikan nanti Karena setelah ini
  • 00:11:59
    ada proses kategorisasi itu juga dengan
  • 00:12:01
    kemudian saya bertanya lagi Oh Jadi
  • 00:12:03
    potensi yang ada di sini diintegrasikan
  • 00:12:05
    ke pariwisata Nah ide-idenya dari mana
  • 00:12:08
    mas Nah ini munculnya bukan dari
  • 00:12:12
    pertanyaan yang sudah saya siapkan saya
  • 00:12:14
    Saya hanya menyambung penjelasan akhir
  • 00:12:17
    dari sinar sumber ini itu kalau
  • 00:12:21
    menggunakan pola open-minded atau tidak
  • 00:12:24
    terstruktur Jadi apa yang disampaikan
  • 00:12:26
    oleh narasumber ya Kita gali saja nah
  • 00:12:29
    Ketika nanti setelah kita transpeed kita
  • 00:12:31
    melihat Oh kayaknya ada bagian nih yang
  • 00:12:34
    harus ditanyakan ulang Nah itulah kita
  • 00:12:37
    nanti perlunya meminta letak si
  • 00:12:39
    narasumber kemudian meminta kesediaannya
  • 00:12:42
    untuk mewawancara kembali Jika ada
  • 00:12:44
    data-data yang dibutuhkan karena itu
  • 00:12:46
    disini saya buat nomornya ada wawancara
  • 00:12:49
    nomor satu eh apa nomor wawancara satu
  • 00:12:53
    kalau seandainya nanti ada beberapa data
  • 00:12:57
    yang dibutuhkan untuk penekanan saya
  • 00:12:59
    akan membuat nomor wawancara satu
  • 00:13:01
    Kemudian ditambahkan lagi di sini
  • 00:13:08
    wawancara ke disampaikan seperti itu
  • 00:13:11
    Jadi kita tahu nanti lebih lebih tertata
  • 00:13:14
    1.2 Oh berarti ini ada wawancara yang
  • 00:13:18
    kedua ada wawancara pertama Berarti ada
  • 00:13:20
    itu Kalau seandainya kita kembali
  • 00:13:23
    mewawancarai singa sumber kemudian
  • 00:13:26
    disini dia mengatakan itu prosesnya
  • 00:13:28
    mengalir dulu di awal kami pun bingung
  • 00:13:32
    apa yang dimaksud dengan potensi tapi
  • 00:13:34
    seiring waktu banyak berjejaring ketemu
  • 00:13:37
    dengan masyarakat memahami dibutuhkan
  • 00:13:39
    wisatawan dengan pengelola juga secara
  • 00:13:42
    alami itu akan muncul untuk ide pokoknya
  • 00:13:45
    sebenarnya kan si narasumber ini yang
  • 00:13:48
    kita tangkap dari kalimat ini adalah Apa
  • 00:13:51
    nama ada pengalaman lapangan ada
  • 00:13:53
    jejaring atau link ada pikiran warga
  • 00:13:56
    karena dia bilang ketemu dan masyarakat
  • 00:13:58
    ya Ada kebutuhan wisatawan Nah ini dia
  • 00:14:01
    mengatakan bahwa memahami apa yang
  • 00:14:02
    dibutuhkan wisatawan kemudian pengelola
  • 00:14:05
    juga nah ini bisa dikategorikan sebagai
  • 00:14:07
    sumber ide Jadi mereka membuat
  • 00:14:10
    paket-paket wisata itu berasal dari
  • 00:14:13
    pengalaman lapangan mereka sehari-hari
  • 00:14:15
    kemudian jejaring atau link mereka
  • 00:14:18
    Mereka pergi ke sini kemudian mereka
  • 00:14:20
    melihat Oh ternyata disini Bagus Mudah
  • 00:14:23
    mereka terapkan juga di desa Mereka
  • 00:14:24
    kemudian ada pikiran warga itu maksudnya
  • 00:14:26
    adalah ide yang disampaikan oleh warga
  • 00:14:28
    kebutuhan wisatawan ini maksudnya adalah
  • 00:14:32
    Wisatawan itu
  • 00:14:34
    membutuhkan toilet bisa tapi mereka
  • 00:14:37
    belum ada toilet nasi hingga mereka
  • 00:14:38
    bangun sempurna itu berdasarkan
  • 00:14:40
    kebutuhan wisatawan nah begitu juga
  • 00:14:43
    sampai akhir ini hanya saya menguatkan
  • 00:14:46
    di sedikit saja nah ini ada contoh
  • 00:14:48
    misalnya saya bertanya berjejaring itu
  • 00:14:50
    maksudnya gimana Padahal di sini kan
  • 00:14:52
    banyak tuh dia Contohkan ada jejaring
  • 00:14:55
    ada ketemu dengan masyarakat memahami
  • 00:14:58
    apa yang dibutuhkan dengan pengelola
  • 00:15:00
    juga tapi yang waktu itu yang saya
  • 00:15:02
    sempat tanyakan hanya berjejaring saja
  • 00:15:04
    nah terkait dengan ketemu dengan
  • 00:15:07
    masyarakat memahami yang dibutuhkan itu
  • 00:15:09
    kan saya perlu informasi tambahan ya
  • 00:15:11
    karena itu diwaktu yang lain Saya minta
  • 00:15:13
    lagi kepada narasumber untuk
  • 00:15:15
    berwawancara Nah untuk yang tak kedua
  • 00:15:18
    ini baru saya buatkan drop pertanyaannya
  • 00:15:20
    nanti saya tinggal mengatakan Mas
  • 00:15:22
    kemarin itu mas mengatakan bahwa ide
  • 00:15:25
    membuat paket wisata itu dari kebutuhan
  • 00:15:27
    Wow wisatawan Contohnya seperti apa mas
  • 00:15:30
    Nah itu bisa saya sampaikan nanti
  • 00:15:32
    diwawancara kedua kemudian dia
  • 00:15:34
    menjelaskan ini di jaring itu ada yang
  • 00:15:36
    formal dan informal kalau formal itu
  • 00:15:38
    lebih ke dinas nah instasi pemerintah
  • 00:15:40
    kalau informasi itu biasanya kami banyak
  • 00:15:43
    diskusi dan buat-buat forum itu adalah
  • 00:15:45
    cara kita untuk menambah wawasan
  • 00:15:47
    menyelesaikan permasalahan kita
  • 00:15:48
    kadang-kadang kita dapat dari media Maya
  • 00:15:52
    atau dari internet bagi kata kuncinya
  • 00:15:54
    apa dia memanfaatkan jaringan titik dua
  • 00:15:57
    formal informal dan Maya ini adalah ide
  • 00:16:01
    kata kuncinya ya Sedangkan ini adalah
  • 00:16:04
    apana penjelasan konsepnya itu konsumsi
  • 00:16:06
    sadis di masuk ke dalam konsep jaringan
  • 00:16:08
    begitu ini baru wawancara pertama ke
  • 00:16:11
    satu orang misalnya untuk
  • 00:16:14
    menjelaskan tentang proses inovasi desa
  • 00:16:18
    wisata Nglanggeran ini saya mau
  • 00:16:20
    wawancara kita enam orang berarti kan
  • 00:16:21
    ada lima orang lagi misalnya saya
  • 00:16:24
    contohkan wawancara kedua nih Taiwan
  • 00:16:28
    cara kedua dengan emas sendiri waktu itu
  • 00:16:30
    dia adalah bendahara desa wisata
  • 00:16:32
    melanggaran New acara kedua Oh ya tahap
  • 00:16:35
    ini yang disebut dengan open coding nya
  • 00:16:37
    Kalau di apa dalam penjelasan Mila
  • 00:16:40
    habermann itu dia ada menjelaskan
  • 00:16:42
    tentang Open coding nah ini yang disebut
  • 00:16:43
    dengan open coding ada juga yang disebut
  • 00:16:46
    dengan main-main main-main itu nanti
  • 00:16:48
    Misalnya ada bagian terpenting kemudian
  • 00:16:51
    kita berkomentar misalnya disini bagian
  • 00:16:53
    terpenting nih kita beri komentar
  • 00:16:56
    seperti ini komen kita sampaikan apa
  • 00:16:59
    komentarnya itu disebut dengan memo
  • 00:17:01
    kalau dalam kajiannya misdan habermas
  • 00:17:05
    bisinis sama seperti tadi Lilik Purwanto
  • 00:17:09
    kemudian Epri halnya termasuk proses
  • 00:17:12
    menghadirkan desa apa inovasi kemudian
  • 00:17:15
    sini ada suasananya saya jelaskan disini
  • 00:17:18
    kembali saya memulai dengan kata Mas
  • 00:17:20
    kira-kira saya nulis nama jenengan
  • 00:17:22
    dilaporkan saya bisa nggak Oh ini waktu
  • 00:17:25
    itu emas Lili itu nanya aman enggak deh
  • 00:17:27
    bila saya bilang aman karena memang
  • 00:17:30
    nggak ada yang kepentingan gitu tapi dia
  • 00:17:32
    mengangu jangan Mas nama samaran saja oh
  • 00:17:35
    yaudah nama samaran saja saya gunakan
  • 00:17:37
    begitu kau dan jangan lupa juga minta
  • 00:17:41
    izin untuk rekaman kemudian baru bisa
  • 00:17:43
    mulai dengan pertanyaan Kenapa bisa
  • 00:17:46
    Simas Gunung Api Purba ini menjadi
  • 00:17:49
    tempat wisata saya mulai dengan
  • 00:17:51
    penjelasan pertanyaan itu kemudian
  • 00:17:53
    disini dan memberikan satu nama ya
  • 00:17:55
    sebenarnya ini yang lebih tahu adalah
  • 00:17:57
    Pak Suranto nah ini kita catat dulu Oh
  • 00:18:00
    ternyata yang lebih tahu tentang sejarah
  • 00:18:03
    eh desa wisata Nglanggeran ini adalah
  • 00:18:05
    Pak Suranto Nah kapan-kapan kita temui
  • 00:18:08
    Pak Suranto untuk wawancara Nah itu cara
  • 00:18:11
    agar narasumber kita itu lebih
  • 00:18:14
    berkembang dan lebih banyak sehingga
  • 00:18:16
    datanya lebih kuat begitu sejarah awal
  • 00:18:19
    desa wisata Nglanggeran itu diinisiasi
  • 00:18:21
    atau dimulai oleh karang taruna nya
  • 00:18:22
    misalnya sama seperti yang saya
  • 00:18:25
    sampaikan di transkep yang Sugeng tadi
  • 00:18:29
    ya Nah setelah itu
  • 00:18:31
    ide pokok ini kita tarik kalau proses
  • 00:18:36
    selanjutnya disebut dengan axial coding
  • 00:18:37
    nah cipok ini kita taruh di sini
  • 00:18:40
    kemudian kita ini masuk ke tahap yang
  • 00:18:44
    lebih serius ini analisis data dari
  • 00:18:46
    proses inovasi Jadi kalian Buat tabel
  • 00:18:49
    menjadi empat ada ide pokok ada
  • 00:18:52
    konseptualisasi ada kategorisasi dan
  • 00:18:55
    tematis Asy nah tematis Asy ini lah
  • 00:18:57
    nanti yang akan menjadi subbab jadi
  • 00:19:00
    kalau kalian menulis kualitatif jangan
  • 00:19:01
    asal-asal menulis bab sub-bab itu Dia
  • 00:19:04
    berasal dari
  • 00:19:05
    temuan lapangan Kalau temuan lapangannya
  • 00:19:08
    menjelaskan tentang otomatisasi ada
  • 00:19:11
    pengembangan ada faktor penghubung
  • 00:19:12
    faktor pendukung penghambat yaitu saat
  • 00:19:14
    itu juga ya nanti ditulis dibawa still
  • 00:19:16
    jadi jangan bingung-bingung menulis
  • 00:19:18
    kira-kira Saya menulis apa ya jangan
  • 00:19:19
    seperti itu nanti ditulis sesuai dengan
  • 00:19:23
    analisis datanya bagian-bagian yang
  • 00:19:26
    terpenting itu ditulis kembali misalnya
  • 00:19:28
    ide pokok dan gunungapi Nah ini kan tadi
  • 00:19:31
    ada mana Sugeng ini Tengah ini Sugeng
  • 00:19:34
    disini Kanada gunungapi tadi ya ada
  • 00:19:38
    gunung api
  • 00:19:39
    nah ditulis disini gunung api kemudian
  • 00:19:41
    kalimat kuncinya apa yang sudah diblok
  • 00:19:45
    di sini kita pindahkan saja ini
  • 00:19:46
    tujuannya agar lebih rapi saja nah ini
  • 00:19:49
    adalah kalimat pentingnya kemungkinan
  • 00:19:52
    nanti ini yang akan kita masukkan di bap
  • 00:19:55
    hasil biasanya diambil itu kan ada
  • 00:19:56
    petikan wawancaranya petikan wawancara
  • 00:19:58
    seperti ini yang kita sampaikan nah aja
  • 00:20:00
    saja disini perlu saya ingatkan bahwa
  • 00:20:02
    Jangan pernah merubah satu patah katapun
  • 00:20:05
    yang disampaikan oleh narasumber Karena
  • 00:20:08
    itu adalah data asli misalnya nanti
  • 00:20:11
    narasumber lebih banyak ngomonge eengan
  • 00:20:14
    Ung anu gitu ya udah ditulis aja disini
  • 00:20:17
    misalnya di sini eh nganu nganu Mask
  • 00:20:21
    tidak terlalu tinggi misalnya ya udah
  • 00:20:25
    ditulis aja data aslinya nah kemudian
  • 00:20:28
    disinilah proses konseptualisasi tadi
  • 00:20:31
    kan disini saya sampaikan bahwa saya itu
  • 00:20:34
    biasa Ketika menulis ide pokok saya
  • 00:20:36
    pikirkan langsung kira-kira konsepnya
  • 00:20:39
    Pak Oh ini konsepnya gunungapi berarti
  • 00:20:41
    wisata alam nanti tinggal mau dipisahkan
  • 00:20:44
    saja gunungapi taruh di sini wisata
  • 00:20:46
    alamnya taruh di sini begitu juga misal
  • 00:20:48
    integrasi lokal pariwisata lokal mana
  • 00:20:51
    TNI ini
  • 00:20:53
    kan badai integrasi khalifah lokal
  • 00:20:57
    pariwisata ini kan masuk pendukung nah
  • 00:20:59
    ini nanti tinggal di pisahkan saja ini
  • 00:21:02
    faktor pendukung keberhasilan kemudian
  • 00:21:04
    petikannya ditaruh di sini mana ya Nah
  • 00:21:09
    ini
  • 00:21:10
    di Nglanggeran itu kenapa semua bisa
  • 00:21:12
    tergerak karena hampir semua kegiatan
  • 00:21:14
    masyarakat kita integrasikan ke
  • 00:21:16
    pariwisata ini dipindahkan ke sini agar
  • 00:21:19
    nanti lebih mudah dan lebih nyaman
  • 00:21:21
    begitu juga sampai akhir ini dari satu
  • 00:21:27
    orang ya ini baru dari Sugeng kemudian
  • 00:21:30
    nanti ditambahkan juga dibawahnya dari
  • 00:21:32
    siapa lagi misalnya dari MSD ini dari
  • 00:21:34
    ada MSD dia juga menjelaskan tentang
  • 00:21:37
    inovasi kemudian su ide kebutuhan
  • 00:21:40
    pariwisata anak kebutuhan wisatawan itu
  • 00:21:42
    ditaruh di apa namanya di konseptual
  • 00:21:45
    kemudian sumber idenya diutarakan di
  • 00:21:48
    kategorisasi
  • 00:21:50
    jadi ini baru mulai pecah memecah ya nah
  • 00:21:55
    begitu juga ditulis semua apa yang
  • 00:21:58
    disampaikan oleh MSD ini begitu juga
  • 00:22:00
    yang selanjutnya kita mewawancarai siapa
  • 00:22:03
    lagi terkait dengan sebuah topik begitu
  • 00:22:06
    disampaikan juga disini jadi 10 seluruh
  • 00:22:10
    topiknya itu nanti disampaikan misalnya
  • 00:22:11
    kita rumusan masalah ada dua yang
  • 00:22:14
    pertama terkait dengan proses inovasi
  • 00:22:16
    yang kedua di salah faktor penghambat
  • 00:22:18
    Nah untuk faktor penghambat nanti bisa
  • 00:22:19
    dibuatkan analisis seperti ini di tempat
  • 00:22:23
    lain begitu nah ini kan Foke khusus
  • 00:22:26
    untuk proses inovasinya saja walaupun
  • 00:22:29
    nanti ada faktor pendukung ini nanti
  • 00:22:30
    bisa dipindahkan setelah melalui proses
  • 00:22:33
    ini ini semoga paham dia proses yang
  • 00:22:38
    seperti ini Hai karena intinya ketika
  • 00:22:40
    kalian
  • 00:22:41
    mendapatkan Apa nama transkip wawancara
  • 00:22:45
    Kalian juga tahu konsepnya apa misalnya
  • 00:22:48
    seperti ini wisata alam kategorisasinya
  • 00:22:50
    ya tetap bisa ta'allam tema this asinya
  • 00:22:53
    Misalnya ini nanti bisa ditembakkan ke
  • 00:22:56
    dalam pengembangan desa wisata bisa
  • 00:22:58
    masuk ke tema Desa pengembangan desa
  • 00:23:00
    wisata seperti ini juga misalnya
  • 00:23:02
    integrasi kearifan lokal ke pariwisata
  • 00:23:04
    ini kan disebut dengan faktor pendukung
  • 00:23:07
    atau faktor keberhasilan yang kemudian
  • 00:23:09
    bisa dimasukkan ke tema-tema pendukung
  • 00:23:13
    Misalnya ini ada sumber ide misalnya
  • 00:23:16
    sumber idenya itu adalah kearifan lokal
  • 00:23:19
    ini bisa masuk ke proses inovasi nanti
  • 00:23:21
    kemudian juga ada misalnya di dalam
  • 00:23:23
    proses inovasi itu ada transformasi ide
  • 00:23:25
    misalnya transfer proses transformasi
  • 00:23:27
    ide itu Dimana posisinya Wow ternyata
  • 00:23:30
    mereka menggunakan pos ronda begitu nah
  • 00:23:33
    ini nanti disampaikan nah terkadang
  • 00:23:36
    memang apa Perlunya kita
  • 00:23:39
    sebuah tiga sampai empat orang dengan
  • 00:23:40
    hal yang sama terkadang si a ini dia
  • 00:23:44
    hanya mengetahui atau lupa terhadap
  • 00:23:47
    Apa nama transformasi ide yang lain tapi
  • 00:23:51
    orang lain terkadang dia mengingat
  • 00:23:54
    begitu seperti yang saya contohkan ini
  • 00:23:56
    di Mas Sugeng itu dia cuma mengatakan
  • 00:24:00
    bahwa mereka itu sering kumpul-kumpul di
  • 00:24:03
    pos ronda dia mengatakan Putri dulu saya
  • 00:24:05
    masih remaja tapi sudah diajak oleh
  • 00:24:07
    senior untuk memukul sore atau malam di
  • 00:24:10
    pos ronda disitu kami diskusi santailah
  • 00:24:12
    nantinya apa ruang untuk mereka
  • 00:24:15
    transformasi ide itu ada di pos ronda
  • 00:24:17
    tetapi Ketika saya mewawancarai MSD itu
  • 00:24:21
    banyak tambahan juga dan MSD mereka
  • 00:24:23
    bukan hanya di pos ronda tapi juga di
  • 00:24:26
    rumahnya Bu Sugeng
  • 00:24:27
    budenya Mas Sugeng kemudian terkadang
  • 00:24:31
    dari orang lain juga ada tambahan nah
  • 00:24:33
    seperti ini ini wawancara dengan siapa
  • 00:24:34
    dengan howe howe ini mengatakan bahwa
  • 00:24:36
    ternyata bukan hanya pos ronda eh tempat
  • 00:24:40
    budenya Caca di yasinan bulanan di
  • 00:24:43
    masjid juga ceramah khusus disaat
  • 00:24:46
    selesai ceramah Ust remaja juga disini
  • 00:24:49
    katakan bahwa pos ronda itu benar ada
  • 00:24:52
    itu awal-awal dulu terus pos ronda itu
  • 00:24:54
    ada masalah dengan warga Jadi kami
  • 00:24:57
    bertukar pikiran itu di masjid ketika
  • 00:25:00
    yasinan karena kesempatan ada warga lain
  • 00:25:03
    juga fast ceramah khusus remaja juga
  • 00:25:05
    artinya apa di sini dari tiga wacana
  • 00:25:07
    kita menemukan ruang untuk transformasi
  • 00:25:10
    ide itu menjadi lima begitu Jadi jangan
  • 00:25:13
    satu orang saja diwawancarai kalau yang
  • 00:25:14
    yang lain ada silakan diwawancarai ini
  • 00:25:17
    masuk operasi inovasi Nah setelah proses
  • 00:25:20
    ini ada baru Tahap terakhir disebut
  • 00:25:24
    dengan selective coding Kretek wedding
  • 00:25:27
    ini sebenarnya lebih mudah pekerjaannya
  • 00:25:29
    karena
  • 00:25:31
    ini hanya mengelompokkan saja
  • 00:25:34
    intinya disini jadi
  • 00:25:36
    hal-hal yang terkait dengan konsep kita
  • 00:25:39
    sih dan kategorisasi dan tematis Asy ini
  • 00:25:42
    digabungkan ini adalah proses
  • 00:25:45
    konseptualisasi nya
  • 00:25:47
    kemudian ini tadi kategorisasi dan ini
  • 00:25:50
    adalah tematis ASI sehingga ketika
  • 00:25:54
    pertanyaan muncul Bagaimana proses
  • 00:25:56
    inovasi komunitas desa wisata ternyata
  • 00:25:59
    pos inovasi berdasarkan wawancara itu
  • 00:26:01
    ada lima tahap ada sumber ide ada
  • 00:26:04
    transformasi ide ada pengembangan konsep
  • 00:26:06
    eksekusi dan evaluasi untuk sumber ide
  • 00:26:09
    inilah sumber-sumber ide yang mereka
  • 00:26:11
    sampaikan sehingga nanti di depan di
  • 00:26:14
    bagian hasil nah ini bagian hasilnya
  • 00:26:18
    Hai di Sumber Ide ini ya yang ini yang
  • 00:26:22
    kita gelontorkan
  • 00:26:24
    Hai nah 7 hal ini akan digelontorkan di
  • 00:26:27
    bagian
  • 00:26:28
    Apa nama sumber Ide ini kemudian
  • 00:26:31
    misalnya kita menyampaikan
  • 00:26:34
    tentang tentang kearifan lokal misalnya
  • 00:26:36
    disini disampaikan tentang
  • 00:26:39
    kearifan lokal
  • 00:26:42
    kearifan lokal nah ini kita bisa
  • 00:26:44
    menjelaskan Apa nama mendefinisikan
  • 00:26:47
    karyawan lokal itu merupakan misalnya
  • 00:26:49
    kita Jelaskan dulu apa karifan lokal
  • 00:26:51
    kemudian kita sampaikan bahwa misalnya
  • 00:26:55
    di desa wisata Nglanggeran itu mereka eh
  • 00:26:59
    apa namanya
  • 00:27:01
    membuat membuat paket wisata
  • 00:27:06
    berbasis
  • 00:27:07
    kearifan lokal atau
  • 00:27:11
    melihat
  • 00:27:12
    potensi utama yang dimiliki oleh
  • 00:27:17
    masyarakat misalnya
  • 00:27:21
    ngapa namanya ini dijelaskan oleh
  • 00:27:26
    SG misalnya Sugeng Ya sampaikan petikan
  • 00:27:29
    wawancaranya di sini mana petikan
  • 00:27:32
    wawancara tentang kearifan lokal tadi
  • 00:27:34
    kita cari saja karifan lokal ini
  • 00:27:37
    nah ini misalnya setiap detik di ternak
  • 00:27:40
    itu kan Nah ini di disampaikan di sini
  • 00:27:44
    ya Nah kemudian
  • 00:27:47
    Eh ini bisa diperkuat Kanada nama
  • 00:27:50
    tekniknya trianggulasi agar ini bisa Di
  • 00:27:54
    bisa kuat
  • 00:27:56
    Kenapa namanya
  • 00:27:58
    bukan hanya paket ternak di sini ada
  • 00:28:02
    peternakan Iam dimiliki oleh dwn yang
  • 00:28:08
    berasal saya berasal dari
  • 00:28:12
    eh apa namanya kearifan lokal misalnya
  • 00:28:16
    titik MSD juga menjeda
  • 00:28:21
    Ia menjelaskan
  • 00:28:23
    seperti pertanian kemudian olah
  • 00:28:29
    produk dan
  • 00:28:31
    lain-lain misalnya pada tahap ini nggak
  • 00:28:34
    perlu lagi dituliskan bukti wawancaranya
  • 00:28:37
    ini namanya kalimat tidak langsung kali
  • 00:28:41
    ini kalimat langsung kalau ditanya orang
  • 00:28:42
    mana bukti wawancaranya kita tunjukan
  • 00:28:44
    saja ada orang lain yang mengatakan
  • 00:28:47
    bahwa misalnya mereka itu tidak hanya
  • 00:28:49
    ternak tapi juga apa pertanian ada
  • 00:28:52
    pengolahan makanan juga begitu kira-kira
  • 00:28:56
    seperti itu untuk pengolahan data hingga
  • 00:28:59
    nanti dituliskan mungkin nanti untuk
  • 00:29:02
    cara menulis bab hasil ini saya buatkan
  • 00:29:05
    video khusus aja satu Saya berharap
  • 00:29:09
    setelah menonton video ini menjadi paham
  • 00:29:12
    tentang polanya kira-kira begitulah
  • 00:29:14
    klosetnya jadi saya berikan kesimpulan
  • 00:29:18
    bahwa yang pertama harus ada
  • 00:29:19
    wawancaranya dulu Hai kemudian
  • 00:29:22
    ditransfer selalu cengkeh ditemukan ide
  • 00:29:24
    pokok nya setelah itu baru
  • 00:29:26
    dikonseptualisasikan
  • 00:29:28
    Kemudian dikategorisasikan Kemudian baru
  • 00:29:32
    yang terakhir di tematis Ati tematis
  • 00:29:35
    tapi inilah yang akan menjadi bekal atau
  • 00:29:37
    menjadi subbab dalam Bab hasil kemudian
  • 00:29:41
    alau-alau dikonsepkan apa ya Jelaskan
  • 00:29:44
    ini sebenarnya ada polanya Open coding
  • 00:29:46
    ada polanya Akil coding dan ada polanya
  • 00:29:49
    certified coding begitu Semoga ini
  • 00:29:53
    menjawab kekeretaan dari beberapa orang
  • 00:29:56
    yang merequest video ini untuk
  • 00:29:58
    ditampilkan lebih awal Edo AC semua doa
  • 00:30:02
    itu saja demikian selama alaikum
  • 00:30:04
    warahmatullah wabarakatuh
  • 00:30:07
    [Musik]
标签
  • inovasi
  • desa wisata
  • analisis data
  • kualitatif
  • kearifan lokal
  • wawancara
  • proses penelitian
  • transformasi ide
  • pengembangan konsep
  • eksekusi