PNRR Missione 4

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https://www.youtube.com/watch?v=sTDiffi2hPc

摘要

TLDR🎓 La Missione 4 del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) italiano si concentra sull'istruzione e la ricerca, con l'obiettivo di migliorare la qualità e l'accessibilità dei servizi educativi. Questa iniziativa è fondamentale per affrontare le debolezze strutturali del sistema educativo italiano, aggravate dalla pandemia, come la bassa partecipazione delle donne al lavoro, l'alto tasso di giovani non impegnati in istruzione o lavoro e la scarsa familiarità con le tecnologie digitali. La missione si articola in due componenti: il potenziamento dell'offerta formativa dalle scuole dell'infanzia all'università e il rafforzamento dei sistemi di ricerca, con un investimento totale di circa 31 miliardi di euro. Gli interventi principali includono l'aumento dei posti in asili nido, l'estensione del tempo pieno nelle scuole primarie, la riforma del reclutamento degli insegnanti e l'ampliamento delle infrastrutture scolastiche, oltre al sostegno all'innovazione e al trasferimento tecnologico tra università e imprese. 📈 Questo piano è cruciale per migliorare la competitività e la resilienza dell'economia italiana.

心得

  • 🎯 La Missione 4 del PNRR italiano si concentra su istruzione e ricerca.
  • 📚 Mira a migliorare le offerte educative in Italia.
  • 🖥️ Enfasi sulla digitalizzazione per aumentare la produttività.
  • 🚸 Investimenti per scuole, dagli asili nido alle università.
  • 🌍 Colma carenze strutturali in tutto il ciclo educativo.
  • 👩‍🏫 Focalizzazione sulla formazione e reclutamento insegnanti.
  • 🎓 Rafforzamento di ricerca di base e applicata e innovazione.
  • 📊 Gli investimenti ammontano a quasi 31 miliardi di euro.
  • 🗺️ Affronta le disparità territoriali e l'abbandono scolastico.
  • 🔬 Promuove la sinergia tra università e imprese per l'innovazione.

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  • 00:00:00 - 00:05:00

    In principio, viene discusso il "Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza" (PNRR) dell'Italia, un documento dettagliato di 266 pagine che delinea l'uso strategico dei fondi europei per affrontare diverse sfide. In particolare, si pone l'accento sulla fragilità economica e sociale dell'Italia, ulteriormente esacerbata dalla pandemia Covid-19. Ciò ha colpito particolarmente le donne e i giovani, sottolineando la necessità di migliorare vari aspetti strutturali, tra cui l'istruzione e l'occupazione. La Missione 4 del PNRR, riguardante istruzione e ricerca, mira a colmare carenze nell'offerta di istruzione dall'infanzia all'università e rafforzare i sistemi di ricerca. Viene riconosciuta la criticità di problematiche come lo scarso tasso di occupazione giovanile, il divario tra formazione e domanda di lavoro e la limitata innovazione tecnologica.

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    La Missione 4 si articola in due componenti principali, con investimenti mirati su aree chiave. La prima componente si concentra sull'ampliamento dell'offerta educativa e include significativi investimenti per migliorare asili nido, scuole primarie, infrastrutture scolastiche e percorsi universitari. Ci sono anche riforme per migliorare i processi di reclutamento degli insegnanti e potenziare le competenze degli studenti in ambiti scientifici e tecnologici. La seconda componente si focalizza sulla ricerca universitaria e il suo legame con le imprese, promuovendo modelli innovativi e processi di trasferimento tecnologico. Gli investimenti totali previsti per le due componenti ammontano a miliardi di euro, con la speranza che possano catalizzare un significativo progresso economico e sociale in Italia.

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视频问答

  • Qual è l'obiettivo principale della Missione 4 nel PNRR?

    L'obiettivo principale è colmare le carenze strutturali nell'offerta di servizi di istruzione, migliorando la qualità e l'accesso all'educazione dalla scuola primaria all'università.

  • Quanto investe la Missione 4 del PNRR?

    La Missione 4 prevede un investimento di quasi 31 miliardi di euro.

  • Quali sono i principali obiettivi della componente 1 della Missione 4?

    I principali obiettivi sono aumentare l'offerta di posti in asili nido, favorire l'accesso all'università, e migliorare i processi di reclutamento e formazione degli insegnanti.

  • Quali sono le criticità del sistema educativo italiano secondo il documento?

    Le criticità includono carenze strutturali nei servizi educativi, alto tasso di abbandono scolastico, e bassa spesa in ricerca e sviluppo.

  • Che ruolo ha la digitalizzazione nel piano?

    La digitalizzazione è fondamentale per migliorare la produttività e superare le sfide moderne, con forti investimenti in infrastrutture e competenze digitali.

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    buongiorno a tutti vorrei offrirvi una
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    breve sintesi di quella che è la
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    missione 4
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    nel piano nazionale di ripresa e
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    resilienza cioè quella missione che
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    riguarda l'istruzione ricerca
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    prima di fare questo una breve un breve
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    inquadramento relativo al piano
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    nazionale di riprese resilienza pnr si
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    tratta di un documento molto corposo
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    credo di 266 pagine che fissa gli
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    obiettivi precisi che l'italia si pone
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    per utilizzare i fronti di fondi europei
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    il sommario lo vedete è diviso in 4 4
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    capito gli obiettivi generali
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    riscrittura del piano riforme
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    investimenti attuazione monitoraggio
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    valutazione dell'impatto macroeconomico
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    per quanto riguarda il capitolo relativo
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    a riforme investimenti questo si
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    suddivide i due sottocapitoli le riforme
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    e le missioni e all'interno della parte
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    le missioni che si trova la commissione
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    4 all istruzione e ricerca con due
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    componenti che l'oggetto di questo di
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    questo mio intervento o per meglio dire
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    io mi concentrerò soprattutto sul primo
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    dei due componenti il potenziamento
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    dell'offerta dei servizi di istruzione
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    dagli asili nido alle università prima
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    però poche stralcio da una premessa del
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    documento
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    il documento rileva come la crisi quella
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    della pandemia si è abbattuta su un
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    paese l'italia già fragile dal punto di
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    vista economico e sociale ambientale e
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    rene indicato come sia dal punto di
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    vista del pil che dal punto di vista del
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    numero di persone sotto la soglia di
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    povertà assoluta alla situazione
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    italiana sia molto peggiore di quella di
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    tanti altri paesi europei
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    nella premessa si indica anche come a
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    essere particolarmente colpiti da questa
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    situazione sono stati donne giovani e si
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    indica come la partecipazione delle
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    donne al lavoro 53,8 per cento si
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    abbassa ma ancora di più come lo sia nel
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    meridione d'italia
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    anche come l'italia è il paese con il
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    più alto tasso di ragazzi per 15 29 anni
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    non impegnati nello studio nel lavoro
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    nella formazione ancora l'italia
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    particolarmente vulnerabile ai
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    cambiamenti climatici e in particolare
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    all'aumento delle ondate di calore delle
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    siccità
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    di qui l'importanza degli aspetti di
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    sostenibilità ecologica delle iniziative
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    dietro le di bloody p colta
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    dell'economia italiana intertoto e con
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    altri paesi alleati europei correggere i
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    suoi squilibri sociali ambientali c'è
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    l'andamento della produttività che è
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    molto più lento in italia che nel resto
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    dell'europa è una considerazione che
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    riguarda la digitalizzazione
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    tra le cause del deludente aumento della
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    produttività c'è l'incapacità di
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    cogliere le molte opportunità legati
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    alla rivoluzione digitale c'è il fatto
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    che la scarsa familiarità con le
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    tecnologie digitali caratterizzano anche
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    il settore
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    il settore pubblico ecco le sei missioni
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    con cui il piano intende cercare di
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    risolvere questi questi problemi sono
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    quelle indicate in questa in questa
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    figura non è anche indicato il loro
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    valore in termini di investimenti
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    rispetto ai 191 viva 5 miliardi di euro
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    a cui piano si riferisce la
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    digitalizzazione e innovazione
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    competitività cultura e turismo occupata
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    40 40 miliardi
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    la rivoluzione verde transizione
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    ecologica ne occupa quasi 60 le
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    infrastrutture per una mobilità
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    sostenibile 25 4
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    l'istruzione ricerca che è quello di cui
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    vi voglio parlare quasi 31 miliardi
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    conclusione coesione quasi 20 sante 15,6
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    la missione 4 la trovate in sintesi
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    definite in questo modo punta a colmare
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    le carenze strutturali quantitative e
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    qualitative delle offerte di servizi di
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    istruzione nel nostro paese in tutto il
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    ciclo formativo prevede l'aumento
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    dell'offerta di posti negli asili nido o
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    favorisce l'accesso all'università
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    rafforza gli strumenti di orientamento e
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    riforme
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    ovviamente la formazione degli
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    insegnanti include anche un
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    significativo rafforzamento dei sistemi
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    di ricerca di base e applicata e nuovi
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    strumenti per il trasferimento
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    tecnologico per innalzare il potenziale
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    di crescita viene detto anche che la
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    missione 4 mira a rafforzare le
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    condizioni per lo sviluppo di una
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    economia ad alta densità di conoscenza
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    di competitività e di resilienza pala
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    tenda da un riconoscimento delle
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    criticità del nostro sistema di
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    istruzione formazione e ricerca
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    i quali sono le crisi criticità che
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    vengono individuate quelle rappresentate
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    in questo specchietto poi documento
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    ovviamente le definisce meglio carenze
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    strutturali nelle offerte di servizi di
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    educazione istruzione primaria gap nelle
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    competenze di base al tasso di abbandono
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    scolastico divari territoriali bassa
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    percentuale di adulti con un titolo di
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    studio terzi audio sismi e match divario
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    di competenze tra istruzione domanda di
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    lavoro basso livello di spese in ricerca
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    e sviluppo basso numero di ricercatori e
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    perdita di talenti ridotta domanda
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    innovazione limitata integrazione dei
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    risultati della ricerca nel sistema
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    produttivo per affrontare e risolvere
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    questa crisi criticità tg documento
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    occorre agire lungo tutto il percorso di
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    istruzione dalla scuola primaria
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    all'università
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    da un lato occorre arricchire la spola
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    obbligatorie media superiore con
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    l'insegnamento delle abilità
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    fondamentali delle conoscenze
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    applicative coerenti con le sfide che la
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    modernità pone dall'altro occorre
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    consentire percorso universitario e una
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    maggiore flessibilità e permette la
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    specializzazione degli studenti in modo
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    più graduale
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    la missione 4 istruzione ricerca si basa
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    su una strategia che poggia sui seguenti
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    assi portanti miglioramento qualitativo
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    e ampliamento quantitativo dei servizi
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    di istruzione formazione miglioramento
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    dei processi di rifiuta mente formazione
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    degli insegnanti ampliamente nelle
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    competenze potenziamento delle
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    infrastrutture scolastiche riforme
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    ampiamente dei dottorati
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    però appartamento della ricerca e
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    diffusione di modelli innovativi per la
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    ricerca di base e applicata condotte in
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    sinergia tra università e imprese
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    sostegno ai processi di innovazione
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    trasferimento tecnologico potenzialmente
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    nelle condizioni di supporto alla
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    ricerca e all'innovazione
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    tutto questo è organizzato con due
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    componenti questo m4 componente 1 m 4
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    componente dunque rispetto ai quali gli
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    investimenti sono di 19,44 i viaggi di
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    1,44 miliardi che poi sono ben
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    dettagliati nel seguito lo guardiamo la
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    componente 1 potenziamento dell'offerta
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    dei servizi di istruzione dagli asili
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    nido all'università che cuba appunto
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    19,44 miliardi qui gli obiettivi
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    generali sono aumentare
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    significativamente l'offerta di posti
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    negli asili nido e nelle scuole
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    dell'infanzia e le offerte nel tempo
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    pieno nella scuola primaria consolidare
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    e rendere generale l'uso dei test pisa
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    invalsi ridurre gradualmente i tassi di
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    abbandono scolastico nella scuola
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    secondaria incrementare il numero di
  • 00:07:39
    iscritti vi diplomati degli its istituti
  • 00:07:42
    tecnici superiori riformandole la
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    missione rivedere l'organizzazione
  • 00:07:46
    innovare il sistema dell'istruzione
  • 00:07:48
    favorire l'accesso all'università
  • 00:07:50
    rendere più rapido è passato al mondo
  • 00:07:52
    del lavoro e rafforzare gli strumenti di
  • 00:07:54
    orientamento nella scelta del percorso
  • 00:07:56
    universitario riformare i processi di
  • 00:07:59
    reclutamento di formazione degli
  • 00:08:00
    insegnanti ampliare le competenze
  • 00:08:02
    scientifiche tecnologiche linguistiche
  • 00:08:05
    degli studenti degli insegnanti dei
  • 00:08:06
    docenti con particolare attenzione alla
  • 00:08:09
    capacità di comunicare e risolvere
  • 00:08:11
    problemi riformare e aumentare i
  • 00:08:14
    dottorati di ricerca garantendo la
  • 00:08:16
    valutazione continua della loro forza
  • 00:08:17
    obiettivi di questo tipo li abbiamo
  • 00:08:19
    trovati scritti da molte parti magari
  • 00:08:23
    pieno tutti questi magari con l'aggiunta
  • 00:08:25
    di qualcun altro
  • 00:08:27
    qui il problema è che oggi da per
  • 00:08:29
    fissare gli obiettivi vengono indicati
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    specifici investimenti per raggiungere i
  • 00:08:36
    diversi diverse quindi sul primo punto
  • 00:08:39
    miglioramento qualitativo
  • 00:08:41
    l'ampliamento quantitativo dei servizi
  • 00:08:43
    di istruzione e formazione
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    vedete che ci sono 4,6 miliardi per
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    l'investimento 11 piano per asili nido e
  • 00:08:51
    scuole dell'infanzia servizi di
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    educazione e cura per la prima infanzia
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    quasi un miliardo per un piano di
  • 00:08:58
    estensione del tempo pieno e delle mense
  • 00:09:01
    300 milioni per il potenziamento delle
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    infrastrutture per lo sport a scuola un
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    miliardo e 500 milioni per un intervento
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    straordinario finalizzato alla riduzione
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    di divari territoriali di cicli uno e
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    due nella scuola secondaria di secondo
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    grado ancora 1,5 miliardi per lo
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    sviluppo del sistema di formazione
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    professionale terzi abbia cioè gli its
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    250 milioni per l'orientamento attivo
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    nella transizione scuola università
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    quasi un miliardo per alloggi per gli
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    studenti e riforme della registrazione
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    sugli alloggi per gli studenti a livello
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    universitario 500 milioni per le borse
  • 00:09:39
    di studio per l'accesso all'università e
  • 00:09:41
    insieme a questi investimenti sono
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    previste senza costi
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    nel senso che i costi sono appunto degli
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    investimenti una serie di riforme degli
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    istituti tecnici e professionali che il
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    sistema degli its dell organizzazione
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    complessiva del sistema scolastico del
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    sistema dell'orientamento e appunto la
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    riforma della legislazione sugli alloggi
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    l'abbiamo già vista per quanto riguarda
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    la spesa
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    la riforma delle classi di laurea e la
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    riforma delle lauree abilitanti per
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    determinate professioni sempre
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    all'interno della componente
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    potenziamento dell'offerta del sistema
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    di istruzione ci sono altri tre sotto
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    punti miglioramento dei processi di
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    reclutamento di informazione degli
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    insegnanti all'interno del quale c'è un
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    investimento di 800 milioni per la di da
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    put militare integrata e la formazione
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    sulla transizione digitale del personale
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    scolastico
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    c'è un punto ampliamento delle
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    competenze potenziamento delle
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    infrastrutture dove ancora c'è un
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    investimento di un miliardo e 100
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    milioni su nuove competenze nuovi
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    linguaggi
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    cui la parte digitalizzazione e
  • 00:10:54
    linguaggi digitali a un forte un forte
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    rilievo sono 2,1 miliardi di
  • 00:11:03
    investimento su scuola 40 scuole
  • 00:11:06
    innovative nuove aule didattiche e
  • 00:11:08
    laboratori
  • 00:11:10
    ma ci sono anche quasi 4 miliardi su un
  • 00:11:13
    piano di messa in sicurezza di
  • 00:11:15
    riqualificazione dell'edilizia
  • 00:11:17
    scolastica poi 500 milioni su didattiche
  • 00:11:20
    competenze universitari avanzate
  • 00:11:22
    l'ultimo sottopunto riforme
  • 00:11:24
    potenzialmente dei dottorati a un
  • 00:11:27
    investimento di 430 milioni
  • 00:11:29
    sull'ostensione del numero di dottorati
  • 00:11:31
    di ricerca i dottorati innovativi per la
  • 00:11:34
    pubblica amministrazione per il
  • 00:11:35
    patrimonio culturale e anche in questa
  • 00:11:37
    parte gli investimenti sono accompagnati
  • 00:11:40
    da una serie di riforme importanti quali
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    quella del sistema di reclutamento dei
  • 00:11:45
    docenti quella dell'istituzione di una
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    scuola di alta formazione per la
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    formazione obbligatorio di dirigenti
  • 00:11:51
    scolastici docenti e personale tecnico
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    amministrativo della scuola è appunto la
  • 00:11:57
    riforma dei dottorati
  • 00:11:58
    la seconda componente della missione 4
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    quella che si chiama m4 c2
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    da una ricerca dalla ricerca
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    dell'impresa questo non ha
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    particolarmente a che fare con il mondo
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    il mondo della scuola va appunto con il
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    mondo della ricerca a livello a livello
  • 00:12:17
    di università di ricerca ed imprese a
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    collegamento tra queste gli obiettivi
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    generali sono quelli qui indicati
  • 00:12:24
    rafforzare la ricerca e favorire la
  • 00:12:27
    diffusione di modelli innovativi per la
  • 00:12:29
    ricerca di base e applicata condotte in
  • 00:12:31
    sinergia tra università e imprese
  • 00:12:33
    sostenere i processi per l'innovazione e
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    il trasferimento tecnologico ed entrare
  • 00:12:38
    dentro la struttura di ricerche capitale
  • 00:12:40
    e le competenze di supporto
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    all'innovazione
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    lo si è detto spesso da più parti
  • 00:12:47
    eccetera la differenza fondamentale è
  • 00:12:49
    che in questo caso ci sono ben definiti
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    11,44 miliardi per queste attività
  • 00:12:57
    specificamente suddivisi articolati
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    tre punti rafforzamento della ricerca e
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    diffusione di modelli innovativi per la
  • 00:13:06
    ricerca di base e applicata condotta in
  • 00:13:08
    sinergia tra università inglese per
  • 00:13:10
    sostegno ai processi di innovazione
  • 00:13:11
    trasferimento tecnologico per
  • 00:13:13
    potenzialmente nella condizione di
  • 00:13:15
    supporto alla ricerca e all'innovazione
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    io mi sono soffermato soprattutto su
  • 00:13:20
    quello che riguarda il mondo
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    dell'istruzione che quello rispetto al
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    quale so di più e niente di più nella
  • 00:13:28
    cera dei miei interessi è sicuramente
  • 00:13:31
    interessante questa componente 2 anche
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    così come sono assolutamente importanti
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    e interessanti le altre le hot 55
  • 00:13:41
    missioni io mi sono limitato a
  • 00:13:44
    presentare in modo molto sintetico e
  • 00:13:47
    senza e senza commenti quelli che sono
  • 00:13:50
    una serie di punti ma vi invito per
  • 00:13:53
    quanto riguarda la missione e quattro in
  • 00:13:56
    particolare la componente 1 vi invito
  • 00:13:58
    per questa ma anche più in generale per
  • 00:14:00
    le altre missioni ma è invece leggere è
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    questo questo corposo documento perché
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    fondamentalmente questo è un impegno che
  • 00:14:10
    abbiamo che abbiamo assunto nei
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    confronti dell'europa per cui riceviamo
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    dall'europa una serie di fondi e
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    rispetto al quale fondamentalmente ci
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    giochiamo il se riusciamo usare questi
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    fondi effettivamente per il
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    miglioramento dello sviluppo di questo
  • 00:14:28
    paese
  • 00:14:29
    grazie per l'attenzione
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