00:00:00
… la MDPH …
00:00:04
*générique*
00:00:08
Bonjour et bienvenue sur ma chaîne
c’est H Paradoxæ et aujourd’hui,
00:00:15
oui, on va enfin parler de la MDPH.
00:00:17
Pour les novices du handicap, la MDPH c’est la
Maison Départementale des Personnes Handicapées.
00:00:23
C’est, en France, l’organisme
qui s’occupe de déterminer
00:00:25
quelle personne handicapée a droit
à quels types d’aide, en gros.
00:00:28
Mais ce n’est pas du tout automatique,
pour que la MDPH évalue vos droits
00:00:32
il faut le lui demander dans un
dossier qui fait minimum 30 pages,
00:00:35
et dans lequel vous allez détailler vos
handicaps, vos difficultés, vos besoins, etc.
00:00:39
La MDPH va étudier ce dossier et éventuellement
vous accorder certains droits ou d’autres,
00:00:44
généralement pour une durée déterminée.
00:00:45
Le problème, c’est que c’est long et chiant, déjà,
00:00:48
et en plus c’est extrêmement opaque,
voire complètement aléatoire.
00:00:52
Du coup ça fait un moment que
je réfléchis à faire une vidéo
00:00:54
pour expliquer un peu ce que j’ai compris et
les stratégies qui m’ont aidé dans mon parcours.
00:00:57
J’ai essayé un certain nombre
de fois d’écrire cette vidéo
00:01:01
et après avoir tenté plusieurs choses j’ai
décidé de faire une première vidéo, celle-ci,
00:01:05
pour vous parler de différentes
aides qu’on peut demander à la MDPH,
00:01:08
et après j’en ferai d’autres pour
vous parler de comment on les demande,
00:01:11
et de tout le processus qu'il y a derrière.
00:01:13
Je voulais commencer par le
dossier de demande à la base,
00:01:15
mais en fait c’est difficile de vous
expliquer comment argumenter une demande
00:01:18
sans avoir expliqué auparavant sur
quels critères les aides sont accordées,
00:01:22
et du coup c’est ça qu’on va faire aujourd’hui.
00:01:23
J’ai fait un tableau qui résume
un peu les différentes aides
00:01:26
et leurs conditions d’attribution je
vous le mettrai dans la description.
00:01:28
Je vais évidemment plus détailler dans la vidéo,
00:01:31
je vous mettrai aussi plein de liens
complémentaires dans la description,
00:01:33
mais ça peut servir de mémo.
00:01:35
Avant de commencer j’ai quand même
2 / 3 disclaimer à vous faire.
00:01:37
Tout d’abord je ne suis pas juriste,
je ne suis pas assistant social,
00:01:40
je suis juste une personne handicapée,
00:01:42
et il se trouve que je suis pas
trop mauvais en administratif,
00:01:46
en logistique et en synthèse, et que
j’ai réussi à faire un dossier MDPH,
00:01:50
du coup je voulais partager ce que
j’ai compris et ce qui m’a aidé.
00:01:52
Je vais faire au mieux mais je ne
serais peut-être pas exhaustif,
00:01:55
et même si j’ai essayé au maximum de me
renseigner directement dans les textes de loi,
00:01:59
il est quand même possible que je me trompe.
00:02:01
Par ailleurs il est aussi extrêmement
courrant que la MDPH ne respectent pas la loi,
00:02:04
ne respecte pas son système de fonctionnement
intérieur, et se contredise elle-même.
00:02:08
Du coup même si ce que je dis
dans cette vidéo est vrai,
00:02:11
ça ne veut pas forcément dire
que c’est ce qui va se passer
00:02:13
dans la pratique quand on parle avec la MDPH.
00:02:15
Je vous mettrai toutes mes
sources dans la description
00:02:17
mais d’une manière générale si vous
vous posez des questions sur une aide
00:02:20
que ce soit liées au handicap ou pas d’ailleurs,
00:02:22
je vous conseille de visiter le site
service-public.fr où il y a des fiches
00:02:25
pour chaque type d’aide, et pour plein
d’autres choses de l’administration française,
00:02:29
qui résument un peu toutes les
infos importantes sur le sujet.
00:02:31
Et en bas de cette fiche il y a
un menu « textes de référence »
00:02:33
qui donne la liste des lois qui régissent
l’aide ou le sujet sur lequel la fiche est.
00:02:38
Et du coup c’est de tous ces textes de loi
là que je me suis tapé la lecture pour vous,
00:02:42
mais si jamais vous trouver des
informations contradictoires
00:02:44
entre le site du service public,
ou la MDPH, ou ce qu'on vous a dit,
00:02:48
c’est normalement dans ces textes de loi là que
vous retrouverez « la vérité » entre guillemets.
00:02:52
Même si encore une fois malheureusement,
00:02:53
ça ne veut pas forcément dire que
c’est ça qui est appliqué en pratique.
00:02:56
Le deuxième disclaimer que je voulais faire
c’est que je fais cette vidéo en mars 2021,
00:03:00
et que les textes de loi sont
régulièrement changés ou mis à jour
00:03:02
donc il est possible que des choses que je dis
dans cette vidéo deviennent obsolètes un jour.
00:03:06
J’essayerai d’annoter la description ou
de mettre un commentaire sous la vidéo
00:03:09
si jamais il y a des choses qui changent,
mais je ne peux pas vous garantir
00:03:11
que je serais au courant de tout et que je
pourrai vous prévenir de tous les changements.
00:03:15
Evidemment du coup aussi il
s’agit des aides pour la France,
00:03:17
en général elles sont ouvertes aux personnes
qui n’ont pas la nationalité française
00:03:20
mais qui résident en France,
00:03:21
et elles ne sont pas ouvertes aux
personnes qui ont la nationalité française
00:03:24
mais qui résident à l’étranger
sauf si c’est pour des études.
00:03:27
Pareil, les détails sont généralement
dans les fiches du service public
00:03:31
que je vous ai mentionné qui
seront dans la description.
00:03:32
Et le 3ème disclaimer ce sont deux points
00:03:35
qui concernent le fonctionnement
de l’évaluation de la MDPH,
00:03:38
donc ce sera valable pour toute cette vidéo
est aussi toutes mes autres vidéos sur la MDPH.
00:03:42
La première chose c’est que les
diagnostics ça aide pour la prise en charge
00:03:46
et à évaluer notamment si
le handicap est susceptible
00:03:48
d’évoluer dans un sens ou un autre,
mais ce n’est pas obligatoire.
00:03:52
On peut faire un dossier sans avoir de diagnostic
00:03:54
ou sans avoir tous les diagnostics
pour tous nos problèmes.
00:03:57
C’est écrit dans la loi, la MDPH doit se
baser sur les difficultés de la personne
00:04:01
et pas sur les causes de cette difficulté.
00:04:03
Ca veut aussi dire que dans
une grande majorité de cas
00:04:05
il n’y a pas d’équivalence «
tel diagnostic = telle aide »
00:04:08
puisque plusieurs personnes
avec un même diagnostic
00:04:10
peuvent avoir des difficultés et
des besoins qui sont différents.
00:04:12
Quoi qu’il en soit la MDPH
doit évaluer votre dossier,
00:04:15
et doit l’évaluer complètement et justement,
00:04:17
même si vous n’avez pas de diagnostic
pour tout ou une partie de vos handicaps.
00:04:21
La deuxième chose c’est que je vais
parler d’avoir « besoin d’aide humaine »,
00:04:24
c’est-à-dire d’avoir besoin d’une personne
qui nous aident à faire une action.
00:04:27
Encore une fois c’est écrit partout dans la
loi et dans tous les dossiers de la MDPH :
00:04:30
« aide humaine » ce n’est pas seulement
l’aide pour faire une action physiquement.
00:04:34
Le besoin d’être surveillé·e par
quelqu’un, guidé·e par quelqu’un
00:04:37
ou stimulé·e par quelqu’un compte
comme un besoin d’être humaine.
00:04:40
Par exemple si on prend « avoir besoin
d’aide humaine pour se nourrir ».
00:04:43
Si une personne n’a pas la capacité
physique de se nourrir toute seule
00:04:45
et qu’elle a besoin d’aide ou qu’une
personne la nourrisse pour elle,
00:04:48
ça compte comme un besoin d’aide humaine.
00:04:50
Si une personne est en capacité
physique de se nourrir elle-même
00:04:52
mais qu’elle a, du fait d’une pathologie
quelconque, des très gros risque d’étouffement
00:04:56
et que du coup elle doit être
constamment surveillée par quelqu’un
00:04:59
quand elle mange ou quand elle boit
pour pouvoir l’aider si elle s’étouffe,
00:05:02
c’est un besoin d’aide humaine.
00:05:03
Si une personne est physiquement
capable de se nourrir
00:05:05
mais a besoin qu’on lui dise de
le faire pour penser à le faire,
00:05:08
ou a besoin qu’on la guide
verbalement pendant qu’elle le fait
00:05:11
pour savoir comment le faire par exemple,
00:05:12
c’est un besoin d’être humaine.
00:05:14
C’est notamment important pour les
personnes avec des troubles psy qui
00:05:17
vont de ce fait avoir besoin d’un
accompagnement humain au quotidien,
00:05:20
mais qui ne sont pas incapable physiquement
de faire le geste, ça compte tout autant.
00:05:24
Maintenant que tout ça est dit
entrons dans le vif du sujet.
00:05:26
Ou presque parce qu’avant de vous parler des aides
il faut que je vous parle du taux d’incapacité,
00:05:30
qui un chiffre qui va permettre
d’évaluer qui a droit à quelles aides.
00:05:33
Vous avez peut-être déjà entendu
parler de pourcentage de handicap,
00:05:37
genre « être handicapé à 80 % » :
c’est le taux d’incapacité.
00:05:40
Pour chaque personne qui fait une demande,
la MDPH va attribuer un pourcentage
00:05:44
qui représente « à quel point » la
personne est handicapée entre guillemets.
00:05:47
Ou plus précisément la MDPH va
attribuer une fourchette de pourcentage.
00:05:51
Contrairement à ce que pas
mal de personnes pensent
00:05:53
la MDPH ne donne pas un pourcentage précis
00:05:55
elle ne dit pas « vous avez un taux
d’incapacité de 32% », ou « 53% » ou « 86% ».
00:06:00
En fait les aides qui sont conditionnées au
taux d’incapacité le sont sur deux critères :
00:06:04
« Est-ce que le taux est
supérieur ou inférieur à 50% ? »
00:06:07
et « Est-ce que le taux est
supérieur ou inférieur à 80% ? ».
00:06:09
Du coup en général la MDPH se
contente de situer chaque personne
00:06:13
dans les trois catégories qui
correspondent à ces intervalles,
00:06:15
c’est à dire « moins de 50 % », «
50 à 79 % » et « 80 % et plus ».
00:06:21
Le taux d’incapacité comment c’est calculé ?
00:06:23
En gros pour résumer la MDPH
va évaluer deux choses :
00:06:25
les capacités à être autonome et fonctionnelle
dans la vie quotidienne et dans la vie social.
00:06:29
La vie quotidienne dans la loi on a une liste
des actions que ça représente et c’est :
00:06:33
- Se comporter d’une façon logique et sensée
- Se repérer dans le temps et les lieux
00:06:37
- Assurer son hygiène corporelle (donc pouvoir se
laver, se brosser les dents, ce genre de choses)
00:06:42
- S’habiller et se déshabiller de façon adaptée
- Manger (mais par faire à manger, juste manger)
00:06:47
- Assumer l’hygiène de
l’élimination urinaire et fécales
00:06:50
- Et se lever, s’asseoir, se coucher,
et se déplacer à l’intérieur du logement
00:06:54
En gros la vie quotidienne ça veut dire :
« Pouvoir survivre à l’intérieur de chez soi ».
00:06:58
Pour ce qui est de la vie sociale j’ai pas trouvé
une liste des actions que ça représenterait,
00:07:02
mais de ce que je comprends il faut en gros
considérer que c’est tout ce qui représente
00:07:05
« avoir une vie normale » entre guillemets en
dehors des actions qui sont la vie quotidienne
00:07:10
donc : avoir un travail, avoir de
la socialisation, avoir des loisirs,
00:07:13
pouvoir faire à manger, faire
les courses, faire le ménage,
00:07:16
pouvoir participer à la vie associative
et politique… ce genre de choses.
00:07:20
Toutes les personnes qui
ont des incapacités totales
00:07:22
ou qui ont besoin d’aide humaine
pour des tâches de la vie quotidienne
00:07:25
ont un taux d’incapacité supérieur à 80%.
00:07:29
Ça va être par exemple le cas d’une personne
avec une paralysie ou une atrophie musculaire
00:07:32
qui la rend dépendante d’une personne pour
faire des gestes de la vie quotidienne
00:07:36
comme se laver ou se nourrir par exemple.
00:07:38
Ça va aussi être le cas de certaines
personnes avec des troubles psys
00:07:41
qui de ce fait n’arrive pas à
faire tous les gestes du quotidien,
00:07:43
que ce soit lié à des difficultés intellectuelles
00:07:46
ou à de la psychose ou à de
la dépression par exemple.
00:07:49
Ensuite on a toutes les personnes
qui sont globalement indépendantes
00:07:51
dans les tâches de la vie quotidienne
00:07:52
mais qui vont être significativement
impactée dans leur vie sociale,
00:07:56
et qui vont avoir un taux
d’incapacité entre 50 et 79 %.
00:08:00
Par exemple moi actuellement
je suis dans cette catégorie :
00:08:02
je suis autonome pour les
gestes de la vie courante,
00:08:04
comme manger, me laver, aller aux
toilettes… ce genre de choses.
00:08:07
Mais par contre je ne suis pas en mesure de
travailler à temps plein ni même à mi-temps,
00:08:10
ma mobilité réduite, j’ai des douleurs
chroniques, j’ai de la fatigue chronique...
00:08:14
bref, je peu à peu près me débrouiller chez moi
00:08:16
mais je suis quand même handicapé dans
beaucoup d’aspects de mon quotidien
00:08:19
en dehors de « la survie pure » entre guillemets.
00:08:21
La loi considère aussi que si on arrive à
maintenir une vie sociale à peu près normale
00:08:25
mais que c’est soit au prix de gros efforts,
00:08:27
soit avec des aides spécifiques, ça compte
comme ayant un handicap entre 50 et 79 %.
00:08:33
Pour ce qui est des taux inférieurs à 50%
00:08:35
il n’y a pas vraiment de définition
dans les textes que j’ai trouvés,
00:08:37
mais de ce que je comprends il s’agit
de toutes les personnes handicapées
00:08:40
mais dont le handicap va avoir un
impact très spécifique et limité.
00:08:43
Par exemple une personne dyslexique
qui n’aurait pas d’autres handicaps
00:08:47
et qui serait relativement autonome
dans sa vie quotidienne et sociale,
00:08:50
mais qui aurait besoin d’aides spécifiques
comme des tiers temps lors des examens,
00:08:53
ou un logiciel qui lui permettent de lire
et corriger plus facilement au travail.
00:08:57
Dans ce cas là on a bien une
personne qui est handicapé,
00:08:59
dans le sens où elle va avoir besoin
d’aménagements et la MDPH peut en fournir,
00:09:02
on y reviendra, mais pour la majorité du quotidien
00:09:05
la personne ne va pas être extrêmement impactée
00:09:07
et elle va être indépendante et fonctionnelle.
00:09:09
Evidemment pour tous les exemples que je viens
de donner depuis le début ce sont des exemples,
00:09:13
ça ne veut pas dire que toutes les personnes
avec ces handicaps-là ont ces difficultés là.
00:09:16
Comme je l'ai dit un même handicap
peut amener des difficultés
00:09:19
et des prises en charge différentes,
c’est juste des exemples.
00:09:21
Ici, et dans cette vidéo globalement,
00:09:23
je vais surtout parler des personnes adultes
00:09:24
mais dans le cas des enfants
on considère que c’est
00:09:27
en comparaison avec des personnes
du même âge et qui serait valide.
00:09:30
Par exemple si un enfant de 5 ans handicapé n’est
pas capable de faire la cuisine en autonomie,
00:09:34
ce n’est pas considéré comme un
impact considérable sur sa vie sociale
00:09:37
parce que les autres enfants de 5 ans ne
sont pas capables de le faire non plus.
00:09:40
Dans le texte de loi qui explique tout ça
00:09:42
ensuite on a une liste de tout un
tas de handicap et de symptômes
00:09:44
qui sont classés et qui
expliquent suivant leur intensité
00:09:47
à quelle catégorie ils vont correspondre.
00:09:49
Je vais pas tellement je vous en parler
parce qu'il y a rien à dire dessus
00:09:51
c’est juste une liste, et
en plus c’est super long,
00:09:53
mais je vous mettrai le lien dans la description
00:09:55
comme ça si vous voulez regarder
un peu des exemples concrets,
00:09:57
ou regarder votre handicap spécifique
et voir ce que dit la loi sur le sujet,
00:10:01
ben vous pouvez fouiller.
00:10:02
Mais en gros pour résumer vous pouvez retenir
qu’on a trois grandes catégories d’incapacité :
00:10:07
- Les personnes avec un taux de moins de 50 %
00:10:09
qui vont être globalement
indépendantes et fonctionnelles
00:10:11
dans leur vie courante et dans leur vie sociale
00:10:13
mais qui peuvent avoir besoin d’aides
spécifiques pour certaines tâches.
00:10:16
- Les personnes qui ont un taux entre 50 et 79 %
00:10:19
qui vont être indépendante
dans les gestes du quotidien,
00:10:22
mais dont le handicap va quand même impacter
le quotidien de manière significative.
00:10:25
- Et les personnes avec un taux de 80 % ou plus
00:10:28
qui sont celles qui ont besoin d’aide
pour faire les tâches du quotidien.
00:10:31
Maintenant que tout ça est clair, c’est
enfin parti pour parler des aides !
00:10:34
Tout d’abord il y a les CMI, les
Cartes Mobilité et Inclusion,
00:10:38
qu’on appelle souvent vulgairement « les cartes
de stationnement » et « les cartes de priorité ».
00:10:41
La CMI Invalidité donne la
priorité aux places assises
00:10:45
dans tous les lieux accueillant du public,
dont les transports en commun notamment,
00:10:48
la priorité dans les files d’attentes
et l’accès aux caisses prioritaires,
00:10:51
et dans certains endroits
des réductions spécifiques,
00:10:53
par exemple sur les transports, les billets
dans les lieux culturels, ce genre de choses.
00:10:57
Si vous avez un taux d’incapacité de plus de 80%
00:10:59
vous avez automatiquement droit à la
carte CMI Invalidité sans autre critère.
00:11:04
Si vous avez un financement de la MDPH
00:11:05
ou un financement lié aux pensions
d’invalidité pour employer une aide humaine
00:11:09
la CMI invalidité aura la mention « besoin
d’accompagnement » qui permet notamment
00:11:13
d’avoir des réductions ou la gratuité
pour la personne qui vous accompagne.
00:11:16
Elle est accordée pour une
durée de 1 an à toute la vie
00:11:19
suivant les perspectives d’évolution du handicap.
00:11:22
La CMI Priorité donne les mêmes droits pour
les places assises et les files d’attentes,
00:11:25
mais pas de réduction particulière.
00:11:27
Vous y avez droit si vous avez un
taux d’incapacité inférieur à 80%
00:11:30
mais que votre handicap rend
la station debout pénible.
00:11:33
Elle est aussi accordée pour une
période de 1 an à toute la vie.
00:11:36
La CMI Stationnement autorise à se garer sur
les places réservées aux personnes handicapées.
00:11:40
Vous y avez le droit quel que
soit votre taux d’incapacité
00:11:42
si votre capacité à vous
déplacer à pied est restreinte,
00:11:46
ou si vous avez besoin d’être
accompagnés dans vos déplacements.
00:11:48
Encore une fois elle peut être accordée
pour une durée de 1 an à toute la vie.
00:11:52
« Station debout pénible » et
« capacité à marcher réduite »
00:11:55
ça va concerner les personnes avec des réductions
de mouvement comme une paralysie par exemple,
00:11:59
les personnes avec des douleurs
chroniques ou la fatigue chronique,
00:12:01
et aussi certaines personnes
avec des troubles psys
00:12:04
dont les symptômes peuvent être
déclenchés en restant en public.
00:12:07
Par exemple si vous avez de
l’agoraphobie ou des troubles sensoriels
00:12:10
et que du coup le fait de rester plus
longtemps dans une file d’attente
00:12:13
est susceptible d’aggraver ou de
déclencher une crise ou certains symptômes,
00:12:17
vous pouvez être éligible à une carte de priorité.
00:12:19
Pour ce dernier point c’est pas très
explicite dans la loi malheureusement,
00:12:23
donc j’imagine que ça dépend quand
même un peu de l’interprétation
00:12:25
que votre MDPH va faire de ce texte de loi
00:12:28
mais j’ai déjà vu des personnes
l'avoir sur ce genre de critères
00:12:30
donc ça vaut quand même le coup de demander.
00:12:32
Il est évidemment possible d’avoir une CMI
Priorité ou Invalidité ET une CMI Stationnement,
00:12:37
parce que ce sont des cartes différentes,
qui sont sur des critères différents,
00:12:40
et la carte de stationnement on doit la
laisser dans la voiture quand on se garde,
00:12:43
donc on ne peut pas l’utiliser à la
caisse pour la priorité par exemple.
00:12:46
C’est pour ça qu’il y a deux cartes.
00:12:47
En revanche, on ne peut pas avoir une CMI
Invalidité et une CMI Priorité en même temps,
00:12:51
parce que c’est essentiellement la
même carte à deux niveaux différents.
00:12:54
C’est important de retenir
que la CMI Stationnement
00:12:56
elle est accordée à une personne pas un véhicule.
00:12:59
C’est à dire que si on vous l’accorde vous pouvez
l’utiliser même si ce n’est pas votre voiture,
00:13:03
même si ce n’est pas vous qui conduisez,
tant que vous faites partie du voyage.
00:13:06
A l’inverse, ça veut aussi dire que si vous avez
une voiture et que vous prêtez cette voiture,
00:13:10
si vous n’êtes pas avec la personne elle
n’a pas le droit d’avoir votre carte
00:13:13
et elle n’a pas le droit de l’utiliser.
00:13:14
Ensuite il y a les aides financières,
et cette fois il y en a quatre.
00:13:17
Avant il y avait aussi quelque chose
appelé le « Complément de Ressources »
00:13:20
mais ça n’existe plus aujourd’hui.
00:13:22
Je vous le mentionne parce que pas mal
de papiers ne sont pas encore à jour
00:13:24
donc il est probable que vous
voyez cette aide dans des listes,
00:13:27
vous pouvez l’ignorer, ça n’existe plus.
00:13:29
L’AEEH, l’Allocation d’Education de l’Enfant
Handicapé, est versée mensuellement aux parents
00:13:34
(où je suppose aux tuteurs légaux le cas échéant)
00:13:36
et sert à compenser les frais supplémentaires liés
à l’éducation ou aux soins d’un enfant handicapé.
00:13:41
Elle est actuellement 132,61€ mais
peut-être augmenter jusqu’à 1701,31€
00:13:46
suivant les besoins d’aide de l’enfant,
00:13:48
notamment si les parents ont besoin
d’embaucher une tierce personne
00:13:50
ou de réduire leur temps de
travail pour s’occuper de l’enfant.
00:13:53
Il y a aussi une majoration
pour les parents isolés.
00:13:55
Je vous mettrai dans la description un tableau
00:13:57
qui résume les différents montants
de l’AEEH et leurs conditions.
00:14:00
Vous avez le droit à L’AEEH si votre enfant
a un taux d’incapacité supérieur à 80 %,
00:14:04
ou si son taux est compris entre 50 et 79 %
00:14:08
et qu’il est dans un établissement
d’enseignement adapté,
00:14:10
ou s’il a un dispositif de scolarité adaptée,
00:14:12
ou s’il a des besoins de soins
particuliers liés au handicap.
00:14:16
Il faut aussi que l’enfant ait moins de 20 ans,
00:14:18
et s’il travail que son salaire
ne dépasse pas 55% du SMIC.
00:14:21
L’AEEH est accordée pour une durée de 2 à 5 ans
00:14:24
ou jusqu’au 20 ans de
l’enfant sans limite de durée
00:14:26
s’il a un taux d’incapacité
supérieur ou égal à 80%,
00:14:29
et que sa situation n’est pas
susceptible de s’améliorer.
00:14:31
L’AAH l’Allocation Adulte Handicapé est
versée mensuellement à la personne handicapée
00:14:36
pour compenser l’absence de revenus suffisants
00:14:38
si la personne ne peut pas travailler ou pas
suffisamment pour subvenir à ses besoins.
00:14:42
Elle est actuellement de 902,70€ mais diminue
si la personne handicapée à des revenus propres,
00:14:47
et actuellement elle diminue aussi si le ou la
conjointe de la personne handicapée a des revenus.
00:14:51
Une loi est en train d’être votée actuellement
à l’Assemblée pour que ce ne soit plus le cas.
00:14:54
Je vous mettrai des informations
dans la description,
00:14:56
et une pétition si vous
voulez soutenir cette mesure
00:14:59
qui est vraiment importante pour
l’autonomie des personnes handicapées,
00:15:01
mais au moment où j’écris cette vidéo je ne sais
pas encore si cette loi va être votée ou non.
00:15:05
Je l’espère, mais je ne peux pas en être sûr,
00:15:07
donc je vous donne l’information comme ça,
00:15:09
et quand on sera quelle
est la situation définitive
00:15:11
je vous mettrais l’info dans la
description ou les commentaires.
00:15:13
Je vous mettrai aussi la description un
simulateur pour voir à quel montant d’AAH
00:15:17
vous auriez le droit si vos droits étaient
ouverts, en fonction de vos revenus mensuels.
00:15:21
Utilisez plutôt celui-là que
les simulateurs du gouvernement
00:15:23
qui ne marche absolument pas je les ai essayés.
00:15:25
Mais d’une manière générale vous pouvez retenir
00:15:27
que le calcul est plus
compliquée que « AAH - revenus ».
00:15:30
Par exemple si vous avez un revenu net imposable
de 500 euros, votre AAH sera de 790 euros,
00:15:36
et vous gagnerez 390 euros de plus que si vous
ne travaillez pas et que vous n’aviez que l’AAH.
00:15:41
Globalement avoir des revenus complémentaires
de l’AAH est toujours rentable.
00:15:45
Vous avez droit à l’AAH si vous avez un
taux d’incapacité supérieur ou égal à 80%
00:15:50
ou si vous avez un taux d’incapacité
compris entre 50 et 79 % et une RSDAE,
00:15:55
une Restriction Substantielle et
Durable de l’Accès à l’Emploi.
00:15:58
Il faut aussi avoir plus de 20 ans,
00:16:00
ou plus de 16 ans et ne pas être liés à sa
famille pour les prestations familiales.
00:16:03
L’AAH peut être perçue après l’âge de la retraite
00:16:05
pour les personnes avec un taux
d’incapacité de 80% ou plus,
00:16:09
mais pas pour les autres.
00:16:09
L’AAH est attribuée pour 1 à 5 ans
00:16:12
pour les personnes avec un taux
d’incapacité de moins de 80 %,
00:16:15
en fonction de l’évolution possible du handicap,
00:16:17
et pour 1 à 10 ans pour les personnes
avec un taux d’incapacité de 80% ou plus
00:16:21
si leur handicap et susceptibles
d’évoluer, ou à vie si ce n’est pas le cas.
00:16:24
La RSDAE, la Restriction Substantielle
et Durable de l’Accès à l’Emploi,
00:16:28
c’est en gros une manière de
dire qu’il y a des personnes
00:16:30
qui sont indépendantes dans la vie quotidienne
00:16:32
comme on l’a expliqué au début, qui
ont donc à taux inférieur à 80%,
00:16:36
mais dont les restrictions
d’accès de la vie sociale
00:16:38
réduisent considérablement l’accès à l’emploi,
00:16:40
et qu’on ne peut pas compenser ça suffisamment
avec des aménagements dans le milieu ordinaire.
00:16:44
Vous n’avez pas une RSDAE
00:16:46
si vos difficultés peuvent être
compensées par un aménagement
00:16:49
et/ou que vous pouvez
travailler à mi-temps ou plus.
00:16:51
Vous avez une RSDAE
00:16:53
si même avec des aménagements vous
ne pouvez pas travailler du tout,
00:16:56
ou moins d’un mi-temps,
ou uniquement en ESAT,
00:16:58
qui sont des emplois réservés
aux personnes handicapées
00:17:00
qui ne sont pas soumis au code du travail.
00:17:02
Et la RSDAE n’est pas incompatible
avec le fait de faire des études,
00:17:05
même si vous êtes payé pour vos études.
00:17:07
Le truc compliqué avec la RSDAE souvent
00:17:10
c’est qu’il y a des personnes handicapées
qui ne peuvent pas travailler,
00:17:12
dans le sens où c’est complètement
inadapté et dangereux pour elles,
00:17:15
mais qui le font quand même parce que sinon
elles ne peuvent pas survivre tout simplement.
00:17:19
Et à qui du coup des fois la MDPH va dire :
00:17:21
« Ben vous voyez bien que vous pouvez
travailler puisque vous le faites ».
00:17:24
Pour les personnes dans cette situation idéalement
il faut essayer de se mettre en arrêt maladie,
00:17:27
d’une part pour préserver votre santé,
00:17:29
et de l’autre parce que si vous
avez des arrêts maladie pour burnout
00:17:32
vous pouvez les mettre dans votre
dossier MDPH et argumenter que,
00:17:35
oui vous avez travaillé, mais vous n’allez
pas tenir sur le long terme avec ce rythme-là.
00:17:39
Je reviendrai en détail sur
toute cette argumentation
00:17:41
quand je ferai ma vidéo sur
comment remplir un dossier MDPH,
00:17:44
mais c’était juste un aparté rapide pour vous
dire que ce n’est pas parce que vous travaillez
00:17:47
que vous ne pouvez pas avoir une RSDAE,
c’est plus compliqué mais c’est possible.
00:17:51
La MVA, la Majoration pour la Vie Autonome
00:17:54
est un gros versée mensuellement
aux allocataires de l’AAH
00:17:57
avec un taux d’incapacité supérieur à
80% et qui n’ont pas d’autres revenus.
00:18:01
Il y a d’autres conditions mais je ne
vais pas m’étaler ici parce que la MVA
00:18:04
contrairement à toutes les autres aides
de la MDPH n’est pas soumis à une demande,
00:18:07
elle est donnée automatiquement.
00:18:09
Du coup comme cette vidéo
est déjà suffisamment longue
00:18:11
vous pouvez juste retenir
que c’est un complément de
00:18:13
l’AAH versé aux allocataires les plus démuni·es.
00:18:16
Et évidemment je vous mettrai des
liens d’infos dans la description.
00:18:18
La PCH, la Prestation de Compensation du Handicap
00:18:21
est une aide financière dont le montant
et la régularité va dépendre des cas,
00:18:25
et qui a pour but de compenser
les dépenses liées au handicap.
00:18:29
Elle peut être accordée pour financer les
aménagements du logement ou du véhicule,
00:18:32
par exemple acheter une rampe d’accès
00:18:33
ou faire modifier sa voiture pour
permettre de conduire sans les jambes.
00:18:36
Elle peut être accordée pour
la formation et l’entretien
00:18:38
d’un chien guide ou d’un chien d’assistance,
00:18:40
qui doit être formé et certifié
par des associations spécifiques.
00:18:43
Elle peut être accordée pour
l’achat de matériel spécifique,
00:18:45
par exemple un fauteuil
roulant ou un écran en braille.
00:18:48
Et elle peut être accordée
pour financer une aide humaine,
00:18:50
par exemple l’emploi d’une personne qui
vous aide à vous laver et vous habiller.
00:18:54
Vous y avez droit si vous avez une difficulté
absolue dans une action du quotidien,
00:18:58
c’est-à-dire que vous ne pouvez
pas la réaliser sans aide,
00:19:00
ou une difficulté grave dans
deux actions du quotidien,
00:19:03
c’est-à-dire que même en prenant du temps
ou en étant dans de bonnes conditions
00:19:06
vous ne pouvez pas faire l’action « correctement »
00:19:08
et que le résultat final de
l’action est toujours altéré.
00:19:11
Il y a une liste précise que je
vous mettrai dans la description
00:19:12
mais encore une fois c’est
toutes les actions du quotidien :
00:19:15
manger, s’habiller, aller aux toilettes, se
laver, se déplacer à l’intérieur de son logement…
00:19:19
Et il y a aussi cette fois se
déplacer à l’extérieur du logement.
00:19:22
Dans le cas des moins de 20 ans,
00:19:23
la personne doit être allocataire
de l’AEEH pour avoir droit à la PCH.
00:19:27
Pour les personnes âgées la PCH
peut être accordée après 60 ans
00:19:30
si la personne travaille encore
00:19:31
ou si elle remplissait déjà les
conditions d’attribution avant ses 60 ans,
00:19:35
sinon si on devient suffisamment handicapé·e
après 60 ans et qu’on ne travaille pas
00:19:39
il faut se tourner l’APA, l’Aide Personnalisée
à l’Autonomie, qui n’est pas lié à la MDPH.
00:19:43
L’âge limite va peut-être est poussé à 65 ans,
00:19:46
mais comme pour l’AAH la loi n’est
pas encore votée, donc on verra.
00:19:49
Contrairement à l’AAH par exemple,
dont on fait ce qu’on veut,
00:19:52
la PCH est accordée pour financer une aide
précise et ne doit être utilisé que pour ça.
00:19:56
Par exemple embaucher une aide à domicile
ou rendre accessible sa salle de bain.
00:19:59
C’est la MDPH qui évalue
les besoins de la personne
00:20:01
et propose un plan personnalisé de compensation
00:20:04
qui contient quelles aides et à
quelle hauteur elles sont financées.
00:20:07
Enfin il y a toutes les aides qui sont liées
00:20:09
aux aménagements professionnels
et scolaires et à l’orientation.
00:20:12
La RQTH, la Reconnaissance de
Qualité de Travailleur Handicapé,
00:20:15
est un statut qui permet de
demander des aménagements
00:20:18
et conditions particulières de travail.
00:20:20
Toutes les personnes handicapées de plus de 16 ans
00:20:21
dont le handicap peut rendre
plus difficile l’accès à l’emploi
00:20:24
ou le maintien dans l’emploi ont droit à la
RQH sans conditions de taux d’incapacité.
00:20:29
C’est typiquement une des aides ouvertes
00:20:30
aux personnes avec un handicap de
moins de 50 % dont on parlait au début,
00:20:33
qui ne vont pas forcément avoir besoin
d’aide dans toutes les tâches du quotidien
00:20:36
mais qui peuvent avoir besoin d’un
aménagement ou d’un outil spécifique
00:20:39
à l’école ou sur leur lieu de travail.
00:20:42
Elle peut être accordée pour une durée de 1 à
5 ans ou à vie si l’incapacité et permanente.
00:20:46
J’ai essayé de chercher comment on met en place
des aménagements une fois qu’on a la RQTH,
00:20:50
comment on l’utilise en quelque sorte,
00:20:52
mais étonnamment (ou pas) c’est beaucoup plus
facile de trouver comment demander une RQTH
00:20:57
que comment demander des aménagements.
00:20:59
Presque comme si les gens ne voulaient pas
qu’on demande d’aménagement, qui l’eût cru !
00:21:03
De ce que j’ai compris et de ce qu’on m’a dit
00:21:05
quand j’ai un peu posé des
questions à différentes personnes,
00:21:08
il faut contacter soit les ressources
humaines de l’entreprise qui vous emploie
00:21:11
soit la médecine du travail pour faire
votre demande et évaluez vos difficultés.
00:21:15
Mais comme je vous ai dit c’est pas très clair,
00:21:17
je suis pas à 100% sûr, c’est pas écrit dans
la loi, ou en tout cas je n’ai pas trouvé,
00:21:21
donc si jamais vous avez plus d’infos sur le
sujet n’hésitez pas à témoigner en commentaires.
00:21:24
Une fois qu’on a dit tout ça on a enfin fait
le tour des aides principales de la MDPH.
00:21:29
Il y a encore des « aides » si
on peut les appeler comme ça,
00:21:32
qui consiste à rediriger les personnes
00:21:34
vers des établissements médico-sociaux
pour y vivre, ou des ESAT.
00:21:37
Les ESAT comme je l’avais mentionné
plus haut ce sont des lieux de travail
00:21:40
mais où on considère qu’on rend un
service aux personnes handicapées
00:21:44
en les faisant travailler, puisque
on les intègre socialement.
00:21:46
Et du coup le code du travail ne s’y applique pas,
« Ce n’est pas vraiment du travail. »,
00:21:50
et du coup on peut être payé
en dessous du SMIC notamment.
00:21:53
Globalement c’est de la merde.
00:21:54
Il y a aussi tout ce qui
est aménagements scolaires,
00:21:56
mais j’ai pas trouvé vraiment beaucoup
d’information là-dessus dans la loi,
00:21:59
j’ai pas trouvé les articles du service
public qui corresponde à ce genre d’aide,
00:22:03
mais si j’en crois le
document que m’a donné ma MDPH
00:22:06
il faut s’adresser aux
établissements scolaires d’abord,
00:22:08
qui éventuellement vous demanderont
des choses de la part de la MDPH,
00:22:12
mais c’est d’abord du côté des
établissements scolaires que ça se situe.
00:22:14
Encore une fois si vous avez
plus d’infos ou de connaissances
00:22:17
ou des bons articles sur le sujet je vous
encourage à les partager dans les commentaires
00:22:20
parce que là pour le coup je
suis vraiment dans le flou.
00:22:23
Il y a aussi encore une aide,
00:22:24
mais qui cette fois n’est pas dédié aux personnes
handicapées mais uniquement à leurs parents,
00:22:28
et c’est l’AVPS, l’Assurance
Vieillesse des Parents au Foyer.
00:22:31
Les parents peuvent le demander s’ils réduisent
leur temps de travail ou arrêtent de travailler
00:22:35
pour s’occuper d’un enfant handicapé, et ça permet
d’avoir une compensation au moment de la retraite.
00:22:39
Voilà, je crois que ça y est je fais le tour !
00:22:41
Si tout se passe bien on se
retrouve dans deux semaines
00:22:43
pour parler du formulaire de demande à la MDPH,
00:22:46
mais comme c’est encore une fois très compliqué et
que j’ai envie de faire les choses correctement,
00:22:50
il est possible que cela me prenne plus de
temps que ça pour écrire et monté cette vidéo.
00:22:53
Dans tous les cas je ferai au mieux.
00:22:55
Comme d’habitude si cette vidéo vous a aidé
00:22:57
n’hésitez pas à lui mettre un pouce
bleu et à la partager autour de vous,
00:23:00
et avant de partir je vous
rappelle l’existence de uTip
00:23:02
qui est la plateforme sur laquelle vous
pouvez financer mon travail et cette chaîne
00:23:05
soit par un don soit en passant sur ma boutique.
00:23:07
Je vous mettrai le lien dans la description.
00:23:09
YouTube c’est mon travail
donc c’est vraiment important
00:23:11
Sur ce je vous souhaite une bonne fin
de journée et attendre deux semaines…
00:23:14
*début du générique*
… ou plus, je sais pas.
00:23:20
*générique*
