Algoritma Machine Learning Untuk Klasifikasi | Yessi Yunita Sari, S.Kom., M.Cs

00:28:02
https://www.youtube.com/watch?v=-knN7U3HP6w

الملخص

TLDRKayqa yakuchiq willay yachay wasipi rikunaq tutayachikamppaq 'machine learning'manta, klasifikasiyun algoritmomanta. Rimanmanta tukuy kawsaykunapim uskaqa, keuraypaq karqa 'dataset'pas churasaq, hinaptin huk 'Naive Bayes' algoritmumanta kaqanqa. Kutichinpam manta, runakunaykunam yachachkan manchaqa ima imanata, huhanchis kaininakpi kashan runasqayok.'

الوجبات الجاهزة

  • 🧠 Automático: T'iykunchik kunanqa uskaq nismar awaqmi sapa, runakuna nismarpim yachachikunan.
  • 🔍 Dataset: Chaymi api kaychis chayachikuykunaqa, etter dataset ancha tukuykunapim muskiykunaqa.
  • ⚙️ Algoritmo: Naive Bayes, algorithmo t'ukukunamanta, kuna hukchaq kan orangramakta.
  • 📊 Klasificacion: Yachay wasipi riqsiykunaq tukuykunapi rimanapaq, datasetmanta.
  • 🧩 Características: Machine learning'manta, cada t'ukukunapi, t'ipikusqa kawsanmi iquisikuy.
  • 💡 Inteligencia: Runasqayok, auqarimanta, maqtañikuna tukuy wasinikunapisi kan.
  • 🎯 Propósito: `Ke kunanmi t'iykunchik, kunan kunay tiysimanta imanpas tukuy kawsaykunaq.
  • 🔄 Ciclo: Kawsayninta, t'ukukunamanta, mikhunisaq kutimuykunamanta.
  • 🐍 Python: Numarimanta, sepa Pandas, tukuy maqtañiykunamanta kawsanmi.
  • 📈 Evaluación: Testinmi yachay t'ukukunamanta willanakusqapas, yachay yachaykuna.

الجدول الزمني

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Machine learning nisqa tariykamantawan kuyninchik manan pagina mañakuykuwan, data, astawan algoritmo Naive Bayes classifier nisqanamantawan chiqtanki tarinakunku. Ka sutinanchis: machine learning nisqa, tradisional software nisqa rimanakuy lloqsinampata misiyuninchis nisqakuna, yachakusqanchista yachay yachachinku. Asta tamyasamanta kumuykachin rimanakuypa. Apaykiku finansial, data mining, astawan computer vision, yachetrisqa qucha tipo kunakuna kaychawaykunata maychisqankuta nishpa.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Sentimen analisis nisqa, kaíman public opinion ima productuta, politika nisqapi kayta yachaykunata rimanakuypa, masinku allichayta rimanakuchkanku. Onqa kna kontenqa kaynicachka, chipanaymi. Estruqay yachachiymanchik sintin kichan niyisqanapa yachachay uyarinmanta tutorial pa qhishwa roca nisqapi. Sutinanchis machine translation nisqa, simulpan mastarita, ili bažayta pukllaypa, masinku buopesqa qhishwa nisqapas sutohayrinmanta tupunapas qhichwilliykita nipas.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Supervised, unsupervised, astawan reinforcement learning yachaykuna. Takisinanchis supervised learning nisqa data tarisqapi yachay, supervisornanchikmi kenqapanki. Inka hinallatapas unsupervised learning nisqa, manan taqhintachkanchispa, clustering nisqa yachachiku likanankichispa. Reinforcement learning nisqa, agent ninchis mana qànaqthapanin nisqapi. Hinalla, klasifikasiyukuna takisinanchis classifición nisqa, supervised learning nisqa yachaykuna mas kan qañan.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Dataset nisqa, kikwana hampusqapi tukuyta riksin pi, data mining nisqa kayñi ufan intervienton yokanki, columnasimpi juk utalla rikisawan. Tukuy datasetpa dataset manañan training, huqarin training training data nisqa. Yachaykuna testing data ni newapankenqa chay terminata pandemanqa. Dataset uchinman hawa mashi dingmita winapas uchimi curriculum codeho testin. Nini dataset rimanakuyyurra engineering masiniwan testin nurturing.

  • 00:20:00 - 00:28:02

    Naive Bayes algoritmumanta, klasifikata yachachinaqhinata ratin. Rimanalli kikinpanpa suti testing testing dataset. Hina klasifakuwanmi simple statistical class conditional probabilidad kunu. Ankhaptinancis riksisnchis rimanakuy testing bay, insistiqa bay yeswinmi programanchi.

اعرض المزيد

الخريطة الذهنية

Mind Map

الأسئلة الشائعة

  • ¿Imayna runakuna machine learningninta yachakuyta atinan?

    Runakuna kunnaqma yachaykuna kawsayninta yachakuyta atinapa, ichaqa kuchunqamanta yachayninta hinaqa, maqtañiy takikunapa, chayqa urquyapa.

  • ¿Imayna traditional approach'qa machine learning'iwan manan shinata kanchu?

    Traditional approach'nin perumanqa problema kasunqanpim uyariytaq, chayqa maqtañiy sistema huk rimaykuna kawsaynintapas umuyarina hinaqa tikrayta.

  • Machine learning'nachi imata atiru?

    Machine learning'qa tukuy kawsaykunapi muskiykunata chayachiyta, Pay tuqmi paypim yachanin kutin achikawta yachayniyoqta ima.

  • ¿Naive Bayes'unaq algoritmu kayqa chaymanta imay mana yachanqa?

    Naive Bayes'unaq algoritmu kayqa, chaymantam hatun accumulacionata ruran, hinaptin runakuna yachaykuna atipayta ima.

  • Dataset kawsanman ichu?

    Dataset'ninchikqa kawsar runakunata, kay pachapi ima llask'akunachikispim rimaykuna imayta ima.

  • ¿Keligleqa imapaq karichisqa kashan?

    Keligleqa imapaq kashanchu kayninta dataset kawsaynintamanta, schopum cusma sisk'in, na chay awatisqa wambina qelqakuykamanta runasqa ima.

  • ¿Algorithms supervised learningqa imaymi churakusqa karin heuristikamanta?

    Algorithms supervised learningqa, churakusqa kashan, chaymi escuela qelqaynintapas, «targets» hinachu.

  • ¿Naive Bayes'qa piña manam templucha kasuqatayanichu?

    Naive Bayes'qa siemprempiña mana huk ruwanqapi chay trucoqa kawsaynintamanta, runakuna maqtañinpak ima.

  • Python rimaykunapa imallaykunata chayachinkan kawsanman?

    Pythonrimapi imayka chayachinkunaqa, numpy, Pandas, Matplotlib risinakuna kallpasiany tukuy yachaykuna.

  • Machine learning aplikasyunnin manaña imaychus akllaykushkan. Kaychis qhelqana, ¿imayna mana reqsichisqachu karqa?

    Machine learning'nin musqi atipaqlaw kunanqa, uporqak kay kunturri reuniónkunapi fragmentary kay t'ukukipi kawsayninchik generalmanta.

عرض المزيد من ملخصات الفيديو

احصل على وصول فوري إلى ملخصات فيديو YouTube المجانية المدعومة بالذكاء الاصطناعي!
الترجمات
id
التمرير التلقائي:
  • 00:00:00
    [Musik]
  • 00:00:21
    asalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:23
    wabarakatuh Selamat pagi teman-teman
  • 00:00:25
    semua jumpa lagi dengan saya Yes kali
  • 00:00:29
    ini ini kita akan membahas dan
  • 00:00:31
    berdiskusi bersama terkait e materi
  • 00:00:34
    algoritma machine learning untuk
  • 00:00:39
    klasifikasi konten yang akan kita bahas
  • 00:00:42
    dan kita diskusikan pada pagi hari ini
  • 00:00:45
    adalah yang pertama ada machine learning
  • 00:00:48
    yang kedua ada dataet dan yang ketiga
  • 00:00:50
    ada algoritma Naif bi
  • 00:00:56
    classifier baik teman-teman pasti
  • 00:00:59
    teman-teman sudah ser nih ya mendengar
  • 00:01:00
    apa sih sebenarnya machine learning atau
  • 00:01:02
    banyak artikel-artikel yang menyebutkan
  • 00:01:04
    terkait machine learning Oke kita akan
  • 00:01:07
    mendiskusikan terkait machine learning
  • 00:01:09
    di mana di sini sudah tampil ya
  • 00:01:11
    teman-teman Eh sebuah gambar di mana
  • 00:01:14
    manusia itu dapat belajar dari
  • 00:01:16
    pengalaman Begitu juga dengan mesin ya
  • 00:01:19
    mesin dapat belajar dari experience di
  • 00:01:22
    mana experience yang dimaksud di sini
  • 00:01:24
    adalah data kemudian nanti mesin dapat
  • 00:01:28
    mengikuti instruksi yang yang telah kita
  • 00:01:30
    buat ya sehingga bisa disebut mesin
  • 00:01:35
    learning nah sebenarnya mesin learning
  • 00:01:38
    itu apa kemudian machine learning dan
  • 00:01:41
    tradisional software itu apa ya Nah di
  • 00:01:44
    sini bisa teman-teman lihat bahwa di
  • 00:01:47
    sebelah kiri Ini ada traditionional
  • 00:01:49
    approach ya Di mana kita belajar dari
  • 00:01:54
    permasalahan ya kemudian kita menuliskan
  • 00:01:56
    rule-nya ya untuk mengatasi permasalahan
  • 00:01:58
    tersebut ya kemudian nanti kita lakukan
  • 00:02:01
    evaluasi di situ ya teman-teman Nah
  • 00:02:03
    ketika hasil dari evaluasi itu sudah
  • 00:02:06
    bagus maka kita dapat launch produk
  • 00:02:08
    tersebut dan tapi kalau evaluasinya
  • 00:02:10
    masih kurang jadi kita lakukan analisis
  • 00:02:13
    error kemudian kita kembali lagi di
  • 00:02:15
    studi problem kemudian kita Tuliskan
  • 00:02:18
    rule kembali kita evaluasi sampai sistem
  • 00:02:20
    itu oke kemudian baru kita launch itu
  • 00:02:23
    adalah traditional approach ya kemudian
  • 00:02:26
    berbeda dengan machine learning approach
  • 00:02:28
    ya Jadi ada apa namanya Study the
  • 00:02:31
    problem ya kemudian di situ ada data
  • 00:02:34
    juga di mana Data itu nantinya akan kita
  • 00:02:36
    train atau kita latih dengan machine
  • 00:02:39
    learning algoritma di mana machine
  • 00:02:41
    learning algoritma itu sangat
  • 00:02:42
    bermacam-macam ya
  • 00:02:44
    teman-teman kemudian nanti kita evaluasi
  • 00:02:47
    ketika hasil evaluasinya sudah oke maka
  • 00:02:51
    kita dapat launch tapi ketika
  • 00:02:53
    evaluasinya masih kurang atau dinilai
  • 00:02:55
    ada suatu problem yang masih kurang
  • 00:02:57
    bagus maka kita lakukan analisis
  • 00:02:59
    errornya ya lalu Berputar Kembali sampai
  • 00:03:03
    hasil evaluasinya Oke baru kita
  • 00:03:08
    launch Nah teman-teman apa sih
  • 00:03:12
    sebenarnya pengaplikasian machine
  • 00:03:14
    learning Ya pengaplikasian machine
  • 00:03:16
    learning itu sangat banyak ya yang
  • 00:03:18
    pertama di bidang finansial ya di bidang
  • 00:03:21
    finansial itu kita bisa melakukan
  • 00:03:23
    finansial prediction kemudian R
  • 00:03:26
    detection ya kemudian ada loan approval
  • 00:03:29
    ya
  • 00:03:30
    kemudian di bidang predictive
  • 00:03:33
    maintenance ada add plus user
  • 00:03:36
    information kemudian juga ada di Crunch
  • 00:03:40
    prediction kemudian ada customer
  • 00:03:43
    segmentation kemudian kita juga bisa
  • 00:03:45
    lakukan sales forecasting ya Di mana
  • 00:03:48
    kita ingin memprediksi Bagaimana sih
  • 00:03:50
    penjualan kita nanti ke depannya untuk 3
  • 00:03:52
    bulan ke depan ataupun tahun depan
  • 00:03:55
    dilihat dari pengalaman-pengalaman
  • 00:03:57
    sebelumnya Apakah penjualnya akan
  • 00:03:59
    mengalami kenaikan ataukah akan
  • 00:04:01
    mengalami
  • 00:04:03
    penurunan kemudian di bidang data mining
  • 00:04:06
    di bidang data mining ada web klik data
  • 00:04:09
    kemudian kita ada juga medical record
  • 00:04:12
    diagnosis ya jadi kita bisa melihat eh
  • 00:04:16
    diagnosis dari suatu pasien berdasarkan
  • 00:04:19
    eh gejala-gejala yang ada kemudian untuk
  • 00:04:22
    di bidang komputer Vision itu ada face
  • 00:04:25
    recognition ya yang sangat apa namanya
  • 00:04:29
    ser sering kita jumpai misalkan di
  • 00:04:31
    presensi online seperti itu yang
  • 00:04:33
    menggunakan futur wajah ya teman-teman
  • 00:04:35
    itu menggunakan komputer Vision ya dia
  • 00:04:38
    merupakan salah satu pengaplikasian dari
  • 00:04:40
    machine learning itu sendiri kemudian
  • 00:04:43
    ada self driving car ya eh mobil dengan
  • 00:04:47
    kemudi otomatis Kemudian untuk voice
  • 00:04:51
    recognition ya ada sekarang ini yang
  • 00:04:54
    lagi ngetren nih teman-teman Apa sih
  • 00:04:56
    chatbot teman-teman pasti sering ya
  • 00:04:57
    menggunakan chatbot kemudian kan ada
  • 00:05:00
    sentimen analisis ya apa sih sebenarnya
  • 00:05:03
    sentimen analisis itu nah sentimen
  • 00:05:05
    Analisis adalah ketika kita ingin
  • 00:05:08
    melihat sentimen publik terhadap suatu
  • 00:05:11
    produk bisa terhadap suatu kebijakan
  • 00:05:14
    yang diunch bisa kemudian terkait
  • 00:05:18
    misalkan eh kepuasan terhadap suatu
  • 00:05:21
    pelayanan itu juga bisa ya teman-teman
  • 00:05:23
    jadi ketika kaitannya dengan produk itu
  • 00:05:26
    nanti kita bisa e laporkan hasilnya
  • 00:05:28
    kepada kan perusahaan tersebut Bagaimana
  • 00:05:31
    sih kepuasan customer terhadap
  • 00:05:33
    peluncuran produk tersebut bisa juga
  • 00:05:36
    misalkan dari produk itu Oh ternyata
  • 00:05:38
    kemasannya itu kurang Oke nih sehingga
  • 00:05:41
    sangat sulit gitu ya dibuka akhirnya
  • 00:05:43
    nanti dengan adanya sentimen analisis e
  • 00:05:46
    perusahaan itu bisa tahu Oh ternyata ini
  • 00:05:49
    ya kekurangan dari produk yang baru saja
  • 00:05:51
    di launching gitu kemudian ada lagi apa
  • 00:05:55
    nih mesin
  • 00:05:56
    translation ya ini bisa untuk ya
  • 00:06:00
    sekarang yang lagi Merak misalkan e kita
  • 00:06:02
    ingin nihlate dari e bra misalkan ke
  • 00:06:07
    bahasa Indonesia seperti itu atau
  • 00:06:10
    misalkan kita mau Translate dari aksara
  • 00:06:12
    Jawa ke bahasa Indonesia atau dari
  • 00:06:15
    bahasa Sunda ke Bahasa Indonesia atau
  • 00:06:16
    bahasa Inggris yang sebaliknya gitu ya
  • 00:06:18
    teman-teman ini adalah contoh contoh
  • 00:06:21
    pengaplikasian mesine
  • 00:06:25
    learning Oke kita lanjutkan bahwa
  • 00:06:28
    jenis-jenis learning itu ada tiga ya
  • 00:06:31
    teman-teman yang pertama yaitu ada
  • 00:06:34
    supervised learning Ya jadi apa sih
  • 00:06:36
    sebenarnya supervised learning itu
  • 00:06:39
    supervised learning adalah tersedia data
  • 00:06:42
    ya dan di data itu kita eh menerapkan
  • 00:06:45
    yang namanya target ya teman-teman maka
  • 00:06:47
    eh kita sebut bahwa supervised learning
  • 00:06:50
    itu adalah pencarian yang terbimbing
  • 00:06:52
    gitu jadi di sini contohnya ada
  • 00:06:55
    klasifikasi dan
  • 00:06:56
    regresi Kemudian yang kedua ada
  • 00:06:59
    unsupervised learning nah unsupervised
  • 00:07:02
    learning ini adalah kebalikan dari
  • 00:07:04
    supervised learning kalau yang
  • 00:07:05
    supervised learning tadi kan dia
  • 00:07:07
    dibimbing kalau di sini dia data tanpa
  • 00:07:10
    target jadi contohnya apa nih contohnya
  • 00:07:13
    adalah kita bisa clustering Kemudian
  • 00:07:16
    apaagi Kemudian ada reduksi dimensi gitu
  • 00:07:20
    kemudian yang ketiga ada reinforcement
  • 00:07:23
    learning jadi di sini dia hanya berisi
  • 00:07:26
    aturan ya jadi di sini akan melatih agen
  • 00:07:29
    dalam suatu taks gitu ya Jadi kalau dia
  • 00:07:32
    agennya berhasil dia akan Dapat reward
  • 00:07:35
    gitu ya kalau sebaliknya dia dapat
  • 00:07:37
    punishment kayak gitu ya kalau
  • 00:07:39
    reinforcement learning
  • 00:07:44
    gitu nah ini ya teman-teman di sini bisa
  • 00:07:47
    teman-teman lihat ya ada gambar Ya
  • 00:07:50
    intinya bahwa supervise itu adalah
  • 00:07:53
    pramal ya Yang bisa memprediksi suatu
  • 00:07:55
    kejadian di masa depan Nah di sini ada
  • 00:07:59
    yang namanya proses pembelajaran dan
  • 00:08:01
    proses pengujian jadi di mana sistem itu
  • 00:08:04
    akan belajar kemudian setelah dia
  • 00:08:06
    belajar dia akan diuji gitu ya Nah di
  • 00:08:10
    sini proses pembelajarannya ini di sini
  • 00:08:12
    ada data ya teman-teman data bisa data
  • 00:08:14
    teks bisa data dokumen bisa data gambar
  • 00:08:18
    bisa data suara dan sebagainya kemudian
  • 00:08:21
    kalau supervise itu Ya kita tahu karena
  • 00:08:24
    dia pencarian yang terbimbing maka kita
  • 00:08:27
    harus terapkan apa teman-teman kita
  • 00:08:28
    terapkan namanya target Nah setelah kita
  • 00:08:32
    tambahkan dia dengan target kemudian ada
  • 00:08:35
    yang namanya Vektor fitur ya vektor
  • 00:08:39
    fitur kemudian kita masuk ke algoritma
  • 00:08:42
    machine learning Nah di sini ya proses
  • 00:08:46
    pengujiannya ini dia dari data itu
  • 00:08:49
    kemudian ada yang nanti dibuat menjadi
  • 00:08:51
    vektor fuktur kemudian kita buat model
  • 00:08:55
    untuk prediksinya kemudian kita tahu ya
  • 00:08:59
    ekspektasi targetnya Seperti apa
  • 00:09:03
    gitu Nah di sini teman-teman Ee kita
  • 00:09:07
    lanjutkan ke klasifikasi ya Nah apa sih
  • 00:09:09
    sebenarnya klasifikasi itu ya
  • 00:09:11
    klasifikasi kan tadi kan kita sudah
  • 00:09:13
    membahas bahwa di machine learning itu
  • 00:09:16
    ada supervised learning nah di dalam
  • 00:09:19
    supervised learning ini ada yang namanya
  • 00:09:22
    klasifikasi ya jadi klasifikasi itu
  • 00:09:25
    merupakan salah satu topik ya dalam data
  • 00:09:29
    mining atau machine learning Ya di mana
  • 00:09:32
    klasifikasi itu dapat mengelompokkan
  • 00:09:35
    data ya Di mana data tersebut dapat
  • 00:09:38
    digunakan untuk mempunyai kelas atau
  • 00:09:40
    target tertentu ya di sini algoritma
  • 00:09:44
    menyediakan masalah klasifikasi di
  • 00:09:47
    dikategorisasi ke dalam supervised
  • 00:09:49
    learning atau pembelajaran yang diawasi
  • 00:09:52
    Ya maksudnya gimana sih maksudnya adalah
  • 00:09:55
    dia ada yang namanya target itu ya ada
  • 00:09:58
    supervisor atau guru yang mengawasi
  • 00:10:00
    proses pembelajaran dalam mencapai
  • 00:10:02
    tingkat akurasi atau presisi tertentu
  • 00:10:05
    gu Nah selanjutnya kalau kita melakukan
  • 00:10:09
    proses klasifikasi Apa sih yang kita
  • 00:10:12
    butuhkan ya teman-teman jadi yang kita
  • 00:10:14
    butuhkan ada yang namanya dataset ya
  • 00:10:18
    pasti teman-teman sudah sering dengar ya
  • 00:10:20
    dataset ya apa sih sebenarnya dataset
  • 00:10:22
    itu Oke jadi di sini bisa teman-teman
  • 00:10:25
    lihat bahwa dataset itu juga dapat di
  • 00:10:29
    didefinisikan sebagai kumpulannya atau
  • 00:10:32
    himpunan data yang disajikan dalam pola
  • 00:10:35
    tabel ya setiap kolom dalam tabel data
  • 00:10:39
    tersebut menggambarkan variabel tertentu
  • 00:10:42
    sehingga dalam suatu dataset terdapat
  • 00:10:44
    beberapa variabel ya Secara teknis
  • 00:10:47
    merupakan bagian dari manajemen
  • 00:10:50
    data baik selanjutnya pasti ada
  • 00:10:52
    pertanyaan nih teman-teman Ibu gimana
  • 00:10:54
    sih nanti caranya dapatin data set Oke
  • 00:10:57
    kita lanjut dulu ya nah nah ini ya
  • 00:10:59
    teman-teman di mana Nanti teman-teman
  • 00:11:02
    bisa dapat data set Nah ini teman-teman
  • 00:11:05
    bisa ambil nanti di uchci machine
  • 00:11:08
    learning repository atau teman-teman
  • 00:11:10
    bisa juga ambil di yang namanya kegle ya
  • 00:11:13
    teman-teman Nah ini di contohnya Ini
  • 00:11:17
    saya Tampilkan bahwa dataset yang ada di
  • 00:11:21
    ucci machine learning repository gitu ya
  • 00:11:24
    jadi nanti teman-teman bisa search nih
  • 00:11:26
    data apa yang teman-teman butuhkan
  • 00:11:30
    kalau di sini ini saya Tampilkan ada
  • 00:11:32
    Iris data ya teman-teman Jadi ini
  • 00:11:34
    teman-teman bisa tahu nanti eh
  • 00:11:37
    karakteristik datasetnya Seperti apa
  • 00:11:40
    kemudian nanti banyak datanya berapa Nah
  • 00:11:44
    ini teman-teman bisa cari sesuai dengan
  • 00:11:46
    kebutuhan teman-teman gitu ya Ada juga
  • 00:11:49
    nanti misalkan teman-teman mau
  • 00:11:50
    clustering atau misalkan teman-teman mau
  • 00:11:52
    melakukan klasifikasi berarti nanti bisa
  • 00:11:54
    teman-teman cari di situ bisa
  • 00:11:56
    teman-teman search ya atau misalkan di
  • 00:11:58
    kegle itu juga bisa ya
  • 00:12:00
    teman-teman cari ee di situ juga ada
  • 00:12:03
    beberapa contoh ee code-nya yang mungkin
  • 00:12:06
    teman-teman bisa lihat untuk
  • 00:12:07
    menginspirasi teman-teman gimana sih
  • 00:12:10
    nanti caranya menggunakan dan seperti
  • 00:12:12
    apa sih misalkan ee ketika kita ingin
  • 00:12:14
    memproses data set tersebut sesuai
  • 00:12:16
    dengan data science gitu aturan-aturan
  • 00:12:18
    yang ada di data
  • 00:12:20
    sciencekanocessing kemudian ekstraksi
  • 00:12:22
    fitur dan sebagainya
  • 00:12:25
    gitu nah ini ini adalah eh contoh yang
  • 00:12:29
    lain ya dataset pustaka data ya Ini juga
  • 00:12:33
    sebuah contoh dataset
  • 00:12:36
    ya Nah ini teman-teman ini ee cara ya
  • 00:12:39
    ini di sini saya Tampilkan cara ketika
  • 00:12:42
    kita mau menggunakan dataset dengan
  • 00:12:45
    menggunakan bahasa pemrograman Python
  • 00:12:48
    Nah di sini sebelumnya saya mau tanya
  • 00:12:50
    nih teman-teman Siapa yang sudah sering
  • 00:12:53
    pakai bahasa pemprograman Python Nah
  • 00:12:55
    kalau teman-teman sudah sering pakai
  • 00:12:57
    bahasa pemprograman Python pasti
  • 00:12:59
    teman-teman sudah familiar ya dengan
  • 00:13:01
    import 6p asnp gitu kan pasti sudah
  • 00:13:04
    sering menggunakan library apa saja yang
  • 00:13:07
    eh teman-teman butuhkan untuk melakukan
  • 00:13:10
    apa namanya pemprosesan menggunakan data
  • 00:13:13
    sehat ya misalkan melakukan klasifikasi
  • 00:13:15
    seperti itu Nah di sini ya teman-teman
  • 00:13:19
    ketika kita mau e melakukan coding
  • 00:13:22
    menggunakan apa namanya bahasa
  • 00:13:24
    pemograman Python teman-teman bisa
  • 00:13:27
    menggunakan Google cab ya seang sangat
  • 00:13:29
    mudah sekali ya teman-teman Jadi
  • 00:13:31
    teman-teman bisa launch Google Cab
  • 00:13:33
    kemudian teman-teman bisa ketikkan eh
  • 00:13:36
    kodenya ya di sini sudah saya beri
  • 00:13:38
    keterangan ya teman-teman jadi jadi
  • 00:13:41
    teman-teman eh di sini
  • 00:13:44
    sebentar yang ada tanda hashtag-nya ini
  • 00:13:47
    ya teman-teman dia merupakan eh apa
  • 00:13:50
    namanya komentar Ya jadi eh komentar itu
  • 00:13:53
    apa sih gini jadi komentar itu tidak
  • 00:13:55
    akan dieksekusi di program teman-teman
  • 00:13:56
    ya Jadi nanti import the requir
  • 00:13:59
    libraries jadi ini adalah
  • 00:14:01
    library-library yang dibutuhkan untuk
  • 00:14:03
    kita impimport ketika kita ingin
  • 00:14:05
    melakukan pemprosesan data kita gitu ya
  • 00:14:07
    jadi
  • 00:14:09
    di sini sudah di Line kedua ini sudah
  • 00:14:11
    saya kasih keterangan ya teman-teman
  • 00:14:13
    misalkan ni ni apa sih sebenarnya nah n
  • 00:14:16
    itu adalah library eh itu singkatan dari
  • 00:14:19
    numerical Python gitu ya dia biasanya
  • 00:14:22
    digunakan untuk menghitung operasi
  • 00:14:24
    Matematika pada r gitu ya kemudian kita
  • 00:14:27
    pakai juga import Das SPD apa sih
  • 00:14:30
    sebenarnya Pandas nah Pandas itu sering
  • 00:14:33
    dipakai untuk menganalisis data serta
  • 00:14:35
    membangun sebuah machine learning Jadi
  • 00:14:38
    kita pakai 6p ya karena dia eh numerical
  • 00:14:41
    Python kemudian kita pakai Pandas ya
  • 00:14:44
    untuk menganalisis sebuah machine
  • 00:14:46
    learning
  • 00:14:47
    kemudian kita pakai juga Mat l lip untuk
  • 00:14:51
    visualisasi data Jadi kita akan
  • 00:14:52
    melakukan visualisasi data ya dalam buku
  • 00:14:55
    grafi seperti itu ya kemudian ada apaagi
  • 00:14:58
    cbornnya n dia berguna untuk menciptakan
  • 00:15:00
    visualisasi data statistik dengan
  • 00:15:02
    tampilan yang berkualitas lebih tinggi
  • 00:15:05
    gitu ya oke ya teman-teman di Line
  • 00:15:08
    ketiga ini ada creating Pandas Jadi kita
  • 00:15:11
    pakai datasetnya adalah shampo csp gitu
  • 00:15:14
    ya jadi di sini nanti ya teman-teman
  • 00:15:17
    bisa lihat bahwa kita pakai datasetnya
  • 00:15:19
    jadi nanti dataset bisa menyesuaikannya
  • 00:15:21
    teman-teman n ini di sini kita bisa
  • 00:15:24
    lihat bahwa datasetnya terdiri dari m
  • 00:15:27
    sama sals ya bulan dan juga hasil
  • 00:15:31
    konjualualannya gitu ini Jadi ini ada
  • 00:15:34
    datanya ada 36 baris kemudian ada eh dua
  • 00:15:39
    kolom ya Ada Mon sama sales gitu ya
  • 00:15:41
    teman-teman kemudian ini DF til-nya ya
  • 00:15:44
    eh di sini kita bisa lihat kemudian Oke
  • 00:15:48
    kemudian kita masuk ke training data ya
  • 00:15:51
    jadi kan kita tadi sudah membahas
  • 00:15:53
    mengenai bahwa ada dataset kemudian ada
  • 00:15:56
    supervised Learning Kita masuk ke
  • 00:15:58
    training data ya tadi sudah disebutkan
  • 00:16:00
    juga bahwa data itu perlu diraining
  • 00:16:03
    kemudian diesting gitu ya apa sih
  • 00:16:05
    sebenarnya training jadi training itu
  • 00:16:07
    adalah bagian dataas set yang kita latih
  • 00:16:11
    untuk membuat prediksi atau menjalankan
  • 00:16:13
    fungsi dari sebuah algoritma machine
  • 00:16:16
    learning gitu ya jadi di mana Nanti eh
  • 00:16:19
    sesuai tujuan kita masing-masing kita
  • 00:16:21
    misalkan mau melakukan klasifikasi
  • 00:16:24
    berarti data itu akan kita latih untuk
  • 00:16:26
    kita bisa tahu hasil klasifikasinya
  • 00:16:28
    kemudian kalau clastering begitu juga
  • 00:16:30
    gitu
  • 00:16:31
    ya kemudian setelah ada training kita
  • 00:16:35
    juga punya yang namanya
  • 00:16:39
    e kita punya yang namanya ada testing ya
  • 00:16:43
    teman-teman Nih ada testing data ya di
  • 00:16:45
    mana Tes data adalah bagian data set
  • 00:16:48
    yang nantinya kita tes untuk melihat
  • 00:16:50
    keakuratan atau dengan kata lain kita
  • 00:16:52
    bisa melihat per mainnya jadi kita bisa
  • 00:16:55
    melihat akurasi presisi dan rec kemudian
  • 00:16:59
    bisa juga Kita lihat nanti bagaimana sih
  • 00:17:01
    nilai F1 skornya
  • 00:17:05
    Oke selanjutnya kita masuk ke pembahasan
  • 00:17:09
    yang ketiga yaitu teman-teman yaitu
  • 00:17:11
    algoritma Naif bes ya algoritma Naif bes
  • 00:17:14
    ini merupakan salah satu algoritma untuk
  • 00:17:17
    eh melakukan proses klasifikasi ya dia
  • 00:17:20
    termasuk algoritma machine learning gitu
  • 00:17:22
    Nah di sini teman-teman bisa lihat bahwa
  • 00:17:25
    ee ada beberapa langkah-langkah yang
  • 00:17:27
    perlu kita lakukan ketika kita ingin
  • 00:17:30
    mrain atau melatih data kita menggunakan
  • 00:17:34
    algoritma Naif bias ya yang pertama T Ya
  • 00:17:37
    kita harus nih baca data trainingnya
  • 00:17:40
    dulu ya berarti kita harus baca data
  • 00:17:42
    setnya nah seperti contoh yang tadi di
  • 00:17:45
    depan itu kan kita sudah bahas ya
  • 00:17:47
    teman-teman bahwa data itu kita harus
  • 00:17:49
    load dulu ya kita agar kita bisa baca
  • 00:17:51
    data tersebut ya tadi contohnya tadi
  • 00:17:53
    bahwa ada cikasp dengan eh data set
  • 00:17:57
    sampo ya G kita ingin melihat bagaimana
  • 00:18:00
    sih ee prediksi penjualannya gitu ya Nah
  • 00:18:04
    kalau ini berarti kita baca data
  • 00:18:06
    trainingnya dulu kemudian kita hitung
  • 00:18:08
    jumlah kelasnya gitu ya setelah kita
  • 00:18:11
    hitung jumlah kelasnya yang ketiga
  • 00:18:13
    adalah kita hitung jumlah kasus yang
  • 00:18:15
    sama dengan kelas yang sama kemudian
  • 00:18:17
    yang empat kita kalikan semua nilai
  • 00:18:20
    hasil sesuai dengan data X yang dicari
  • 00:18:24
    kelasnya nah ini teman-teman kita bisa
  • 00:18:27
    lihat ya di sini kita sudah baca nih
  • 00:18:29
    data trainingnya ada apa aja di dalamnya
  • 00:18:32
    ada outlook ada temperatur ada humidity
  • 00:18:35
    ada Windy dan ini ada kita akan pergi
  • 00:18:38
    enggak sih sebenarnya ya Gimana kalau
  • 00:18:40
    misalkan nanti ee cuacanya itu cerah
  • 00:18:44
    kemudian temperaturnya itu Misalkan
  • 00:18:47
    dingin kemudian kelembabannya
  • 00:18:49
    tinggi dan juga hari ini tuh berangin
  • 00:18:52
    enggak sebenarnya Nah kita mau pergi
  • 00:18:54
    enggak gitu ya Nah kita bisa tahu di
  • 00:18:56
    sini ini ada dataetnya outlooknya nya
  • 00:18:58
    otuhnya itu ada Sangi overcas sama Rini
  • 00:19:01
    ya Jadi ada cerah kemudian mendung ya
  • 00:19:04
    teman-teman kemudian ada hujan kemudian
  • 00:19:07
    temperaturnya
  • 00:19:08
    ada hot panas kemudian sejuk sana dingin
  • 00:19:13
    kemudian kelembabannya ini ada tiga eh
  • 00:19:16
    oke Ada dua aja ya jadi normal sama hike
  • 00:19:20
    gitu kemudian nanti e hari ini berangin
  • 00:19:22
    atau enggak itu kita pakainya ada true S
  • 00:19:25
    false ya dulu aja kemudian nanti
  • 00:19:27
    kesimpulannya Kita akan pergi atau
  • 00:19:28
    enggak Ya ini ini kita yang pertahapan
  • 00:19:30
    yang pertama kita baca data training
  • 00:19:33
    dulu setelah kita baca data training
  • 00:19:36
    kita harus tahu dulu nih teorema yang
  • 00:19:39
    akan kita gunakan nih kan nabes nih kan
  • 00:19:41
    ada rumusnya yang teman-teman jadi di
  • 00:19:43
    sini teman-teman bisa lihat ini sudah
  • 00:19:45
    ada apa namanya tampilan rumusnya ya di
  • 00:19:50
    mana Nanti naib bas itu akan bekerja ya
  • 00:19:52
    di sini e phx pxh * PH / PX gitu ya yang
  • 00:19:59
    di sini sudah ada keterangannya X itu di
  • 00:20:01
    mana Data dengan kelas yang belum
  • 00:20:02
    diketahui kemudian h adalah hipotesis
  • 00:20:05
    data X yang merupakan suatu kelas yang
  • 00:20:09
    lebih spesifik dan selanjutnya ya
  • 00:20:11
    teman-teman kemudian oke langsung kita
  • 00:20:14
    ke hitung ya Hitung jumlah kelas atau
  • 00:20:17
    labelnya ya tadi kita tahu bahwa
  • 00:20:21
    Eh dari tadi ya ee ciri-ciri tadi kita
  • 00:20:25
    tuh akan pergi atau enggak ya berarti
  • 00:20:27
    kita punya berapa kelas Nih teman-teman
  • 00:20:29
    coba tepat oke ya kita punya dua kelas
  • 00:20:32
    ya teman-teman yang pertama itu kelas
  • 00:20:35
    play Yes dan yang kedua itu kelas yang
  • 00:20:38
    kedua adalah play no ya kita hitung dulu
  • 00:20:41
    nih dia yang untuk play Yes ada berapa
  • 00:20:43
    record ya misalkan ada di sini tadi kan
  • 00:20:46
    ada 9 kemudian nanti untuk yang kelas
  • 00:20:49
    kedua kita ada l record berarti totalnya
  • 00:20:53
    tadi kita ada 14ord gitu ya kemudian
  • 00:20:57
    kita hitung dulu nih pelu peluangnya pc1
  • 00:21:00
    berarti peluang kelas 1 dan pc2 peluang
  • 00:21:04
    kelas 2 di mana Nanti jumlah kelas
  • 00:21:07
    yes-nya untuk pc1 kan tadi Yes berarti
  • 00:21:09
    kita hitung 9 / 14 Kenapa 14 karena 14
  • 00:21:15
    adalah jumlah total
  • 00:21:17
    recordnya jadi 9 Dibi dengan 14
  • 00:21:23
    0,64 gitu Kemudian untuk yang kelas yang
  • 00:21:27
    no itu 5 dibagi dengan 14
  • 00:21:31
    0,35 n di sini algoritma Mus itu akan eh
  • 00:21:36
    tes ya pertanyaannya adalah data x ya
  • 00:21:41
    kita berikan data x di mana nanti
  • 00:21:43
    outlooknya itu R ya kemudian
  • 00:21:46
    temperaturnya cool kemudian humiditynya
  • 00:21:50
    high kemudian windynya true dia akan
  • 00:21:52
    pergi main atau tidak Gitu ya Nah di
  • 00:21:56
    sini kita hitung teman-teman untuk Ci
  • 00:21:58
    yaitu pc1 dan pc2 Ya sudah diketahui Apa
  • 00:22:02
    hasilnya dari langkah sebelumnya yang
  • 00:22:04
    selanjutnya kita hitung pxci untuk I = 1
  • 00:22:08
    dan 2 gitu ya teman-teman ya jadi P
  • 00:22:11
    Outlook Sun playes-nya berapa kita
  • 00:22:13
    hitung peluangnya ya ada 2 dibagi 9 tadi
  • 00:22:16
    kemudian outlog Sony play-nya no berapa
  • 00:22:20
    3/5 0,6 ya ini kita hitung semua ya sama
  • 00:22:25
    ya diovercas juga kemudian di ini juga
  • 00:22:29
    ya kita hitung semua nanti ee
  • 00:22:31
    teman-teman bisa dapat ya tabelnya
  • 00:22:33
    seperti ini nah ini ini tabelnya ya jika
  • 00:22:37
    ya Jadi tadi kita hitung jumlah kasus
  • 00:22:40
    yang sama dengan kas yang sama ya
  • 00:22:41
    teman-teman Jadi kita hitung semua
  • 00:22:43
    atribut maka akan didapatkan hasil tabel
  • 00:22:46
    seperti ini ya Jadi nanti akan kita tahu
  • 00:22:49
    ya bahwa peluang no-nya berapa dan
  • 00:22:52
    peluang lnya berapa gitu
  • 00:22:55
    ya Nah selanjutnya nya ya kita kalikan
  • 00:23:00
    nih semua hasil sesuai dengan data X
  • 00:23:03
    yang dicari kelasnya Nah tadi kan
  • 00:23:06
    pertanyaannya adalah di mana kita
  • 00:23:08
    berikan data x bahwa outlooknya Rain
  • 00:23:13
    kemudian temperaturnya full dan
  • 00:23:15
    humidity-nya high kemudian wi-nya true
  • 00:23:19
    dia akan pergi enggak sih sebenarnya Nah
  • 00:23:22
    kita kalikan semua hasilnya dari data x
  • 00:23:24
    tadi ya kita cari bahwa X y-nya berapa
  • 00:23:29
    kita kalikan dari semua tadi 0 kan bisa
  • 00:23:31
    kita lihat dari tabel sebelah sini ya
  • 00:23:33
    teman-teman Ini sudah saya kasih tanda
  • 00:23:36
    kuning ya Jadi nanti yang akan kita
  • 00:23:38
    gunakan adalah yang saya berikan tanda
  • 00:23:40
    kuning oke nah Ini kita masukkan di sini
  • 00:23:43
    jadi nanti teman-teman bisa cek lagi ya
  • 00:23:46
    Di tabelnya ya Jadi ini 0,3 * 0,3 * 0,3
  • 00:23:52
    * 0,3 hasilnya ini ya kemudian nanti
  • 00:23:55
    kita cari peluang explainon-nya berapa
  • 00:23:57
    ya 0,4 * 0,2 * 0,8 * 0,6 nah ini kita
  • 00:24:03
    cari kemudian nanti ya kita dikalikan
  • 00:24:08
    PC 1-nya ya teman-teman kemudian nanti
  • 00:24:11
    kalau untuk yang l kita cari pc2
  • 00:24:14
    kemudian di sini sudah ada saya
  • 00:24:16
    Tampilkan hitungannya ya teman-teman nah
  • 00:24:18
    gimana nanti kita memutuskan bahwa ee
  • 00:24:21
    apa namanya dari data x ini dia akan
  • 00:24:24
    pergi atau tidak nah ini dilihat di sini
  • 00:24:26
    teman-teman ya jadi kita lihat
  • 00:24:29
    perbandingannya hasilnya ini ada
  • 00:24:33
    0,007 dengan
  • 00:24:35
    0,13 nah kira-kira nih lebih besar yang
  • 00:24:37
    mana nih nah yang lebih besar itu yang
  • 00:24:41
    akan menjadikan
  • 00:24:42
    ee jawabannya ya Jadi kalau di sini kan
  • 00:24:45
    nilai no itu lebih besar daripada nilai
  • 00:24:47
    Yes jadi maka kelas dari data x tersebut
  • 00:24:50
    dia akhirnya tidak pergi ketika
  • 00:24:54
    keadaannya itu outlock rainy
  • 00:24:56
    temperaturnya full humidity dan windynya
  • 00:24:59
    true jadi dia tidak pergi karena dilihat
  • 00:25:02
    bahwa peluang no-nya itu lebih besar
  • 00:25:05
    gitu ya teman-teman gimana teman-teman
  • 00:25:07
    pasti kan belajar machine learning baik
  • 00:25:09
    teman-teman selanjutnya kita masuk soal
  • 00:25:11
    dan latihan nih ya di mana Nanti soal
  • 00:25:15
    dan latihan ini bisa menambah
  • 00:25:16
    pengetahuan teman-teman terhadap materi
  • 00:25:19
    yang tadi sudah kita diskusikan
  • 00:25:21
    bersama-sama ya Nah di sini ya
  • 00:25:23
    teman-teman di sini ada variabel Ya saya
  • 00:25:25
    punya dataset di mana dia punya 1 2 3 4
  • 00:25:29
    ya Empat variabel ya di mana Nanti dia
  • 00:25:32
    punya di sini ada umur ya kemudian
  • 00:25:36
    income-nya Kemudian dia student atau
  • 00:25:39
    tidak kemudian credit rating dan dia
  • 00:25:42
    akan beli komputer itu enggak sih
  • 00:25:44
    sebenarnya gitu ya jadi di sini ada
  • 00:25:47
    umurnya dia kurang dari sama dengan 30
  • 00:25:51
    kemudian dia lebih dari 40 dan antara 31
  • 00:25:55
    dan 40 Kemudian dilihat dari income-nya
  • 00:25:58
    ya income-nya dia itu High eh medium
  • 00:26:01
    atau low kemudian status dia nih
  • 00:26:04
    statusnya nih sebagai eh student iya
  • 00:26:07
    atau tidak Gitu ya kemudian nanti kredit
  • 00:26:10
    ratingnya dilihat juga eh dari komputer
  • 00:26:13
    tersebut credit ratingnya fair exellent
  • 00:26:16
    ya kemudian keputusannya dia mau beli
  • 00:26:18
    atau tidak ya yes dan no ya jadi di sini
  • 00:26:22
    ada berapa kelas teman-teman yang akan
  • 00:26:24
    kita ambil keputusannya di sini adalah
  • 00:26:27
    yang akan kita klasifikasikan di sini
  • 00:26:29
    ada dua yaitu eh kelas yes sama no ya Di
  • 00:26:33
    mana kelas yang pertama itu adalah by
  • 00:26:36
    computer kemudian kelas yang kedua
  • 00:26:39
    adalah no gitu ya dia tidak akan beli
  • 00:26:42
    nih dari e apa namanya variabel tersebut
  • 00:26:45
    ternyata eh dilihat bisa dia tidak akan
  • 00:26:48
    beli gitu ya atau misalkan dilihat dari
  • 00:26:50
    variabel tersebut dia akan beli gitu
  • 00:26:52
    Jadi ada dua polaritas Ya nantinya
  • 00:26:56
    kemudian pertanyaannya di di sini ya
  • 00:26:59
    Yang nanti saya ingin teman-teman coba
  • 00:27:01
    cari ya ketika data x ya Ketika saya
  • 00:27:05
    berikan data x di mana ya umurnya itu
  • 00:27:09
    adalah kurang dari sama dengan 30 dan
  • 00:27:13
    juga income-nya itu medium kemudian
  • 00:27:17
    statusnya student itu Yes nah kemudian
  • 00:27:20
    dengan crredit rating-nya fair Ya
  • 00:27:22
    silakan Nanti teman-teman coba ya
  • 00:27:25
    mengerjakan ltian tersebut gimana e
  • 00:27:28
    hasil dari X itu dia beli atau enggak ya
  • 00:27:30
    dia masuk ke kelas yes atau gitu ya jadi
  • 00:27:34
    nanti silakan teman-teman coba
  • 00:27:37
    Oke mungkin Cukup Sekian dari saya buari
  • 00:27:41
    nanti silakan e teman-teman juga coba
  • 00:27:43
    terlebih dahu dan kita bisa jumpa lagi
  • 00:27:45
    di pertemuan selanjutnya Terima kasih
  • 00:27:47
    wasalamualaikum warahmatullahi
  • 00:27:49
    wabarakatuh bye
  • 00:27:50
    [Musik]
  • 00:27:57
    bye i
الوسوم
  • Machine Learning
  • Algoritmo
  • Clasificación
  • Naive Bayes
  • Dataset
  • Python
  • Aprendizaje supervisado
  • Educación
  • Técnicas de clustering
  • Análisis de datos