Terceira aula - cap. 4 do livro “O Direito na História”.

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https://www.youtube.com/watch?v=QFe7G1z6qvc

الملخص

TLDRA aula analisa a relação entre a Igreja, o direito e a formação do estado moderno, ressaltando a importância da jurisdição e da legislação na concentração de poder. O professor menciona a formação do Corpus iuris pela Igreja, que foi crucial para organizar sua jurisdição e garantir a justiça. Ele argumenta que o direito é fundamental na centralização do poder, pois captura a capacidade de auto-regulação da sociedade, transferindo-a para o estado. O estado, por sua vez, precisa multiplicar suas instituições e desenvolver um arcabouço jurídico para solucionar conflitos sociais, caracterizando o estado moderno por sua centralização, concentração e uniformização do poder.

الوجبات الجاهزة

  • 📖 A Igreja elaborou um Corpus iuris para organizar sua jurisdição.
  • ⚖️ O direito é fundamental na centralização do poder no estado.
  • 🏛️ Profissionais e intelectuais são essenciais para a modernização jurídica.
  • 🛡️ O direito invade a sociedade, capturando sua capacidade de auto-regulação.
  • 🏗️ O estado moderno se caracteriza pela concentração e uniformização do poder.
  • 👥 O estado precisa multiplicar instituições para resolver conflitos sociais.
  • 📝 A relação entre direito e política é central no processo de formação do estado.
  • 🔄 O direito serve como uma ferramenta de legitimação das normas impostas.
  • 🚨 A transferência de responsabilidades prévias da sociedade para o estado foi um ponto central.
  • 📈 O direito se multiplica conforme o estado assume mais encargos e responsabilidades.

الجدول الزمني

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Aula introduz a discussão do Capítulo 4 do livro 'O direito na história', focando na inserção da igreja no contexto histórico e político, destacando sua fragmentação e as influências que sofreu, especialmente do Imperador Carolíngio.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Análise da jurisdição religiosa e da necessidade de um Corpus iuris. A igreja buscou a organização jurídica e a centralização do poder, operando em duas jurisdições que serviam para organizar a justiça, sem dividir o império, mas sim legitimando um novo tipo de estado.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Aula destaca que o processo de formação de um estado moderno envolve uma nova classe de profissionais do direito. O direito é a base para a jurisdição e sua estrutura é comparável ao esqueleto de um corpo que fornece estrutura e sustentação ao estado emergente.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    O desenvolvimento da estrutura estatal é um processo gradual que ainda não está totalmente formado, com os direitos e a política interagindo para criar um estado moderno. O direito é um elemento central na organização e distribuição da justiça.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Observa-se que o direito é um instrumento de centralização do poder, liderado por profissionais qualificados, e que essa estrutura ajuda a legitimar a nova classe dominante, essencial para a formação do estado moderno.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Direitos e profissões jurídicas se tornam essenciais na centralização e uniformização do poder. O direito é visto como arma de concentração, capaz de invadir a sociedade civil e capturar a sua capacidade de auto-regulação.

  • 00:30:00 - 00:35:00

    A análise expõe que, antes da formação do estado moderno, as relações sociais eram baseadas em normas não formalizadas, e o direito emergente serve para capturar essa auto-regulação da sociedade, transferindo seu controle para o estado.

  • 00:35:00 - 00:40:00

    Cita exemplos concretos, como a regulamentação da profissão de prostitutas e a questão da lei da palmada, para ilustrar como o estado captura a auto-regulação das comunidades, limitando a liberdade das pessoas.

  • 00:40:00 - 00:46:49

    O processo de multiplicação das entidades estatais é uma resposta necessária aos novos desafios que surgem em uma sociedade-segmento organizada, com o estado necessitando regular todas as relações sociais e oferecer soluções para conflitos.

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الخريطة الذهنية

فيديو أسئلة وأجوبة

  • Qual é o tema principal da aula?

    A aula foca na evolução da Igreja e do direito na formação do estado moderno.

  • O que é o Corpus iuris?

    O Corpus iuris é um corpo de leis elaborado pela Igreja para organizar sua jurisdição.

  • Qual o papel do direito na centralização do poder?

    O direito serve como ferramenta para capturar a auto-regulação das sociedades e centralizar o poder no estado.

  • Como a Igreja se organizou durante esse processo?

    A Igreja se organizou em torno de uma dupla jurisdição, utilizando o direito romano e textos de antigos padres.

  • Quais são as características do estado moderno mencionadas?

    O estado moderno é caracterizado pela centralização, concentração e uniformização do poder.

  • Quem desempenha um papel importante na elaboração do direito?

  • Como o professor descreve o direito?

    O professor descreve o direito como uma arma de guerra que invade o meio social.

  • O que significa a expressão 'direito como sistema de legitimação'?

    Isso significa que o direito promove a obediência e limita a liberdade ao impor normas.

  • Qual o impacto da modernização juridica na sociedade?

    A modernização jurídica transforma a capacidade de auto-regulação do meio social em responsabilidade do estado.

  • Como o estado responde aos conflitos sociais?

    O estado deve multiplicar suas instituições e desenvolver um corpo doutrinário para resolver disputes.

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    semana para todos vocês estamos aqui
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    nossos reflexões acerca do Capítulo 4 do
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    livro O direito na história do Professor
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    José Reinaldo de Lima Lopes na Como você
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    sabe fazer rapidamente uma uma
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    recuperação na memória de vocês dos
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    pontos fundamentais que trabalhamos é no
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    primeiro na primeira aula falamos da
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    inserção da igreja no contexto naquele
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    contexto naquele Panorama que havíamos
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    trabalhado nas aulas preparatórias para
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    a leitura justamente desse texto né
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    inserimos a igreja o que trataríamos
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    nesse texto de trabalhar nos a
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    jurisdição religiosa a jurisdição da
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    tratássemos da igreja inserida naquele
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    em metros a naqueles recortes que
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    havíamos feito a nas aulas preparatórias
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    a utilizamos os mesmos é cortes da
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    Europa Ocidental não é em torno do
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    século 11 não é a e portanto apenas
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    inserimos a igreja naquele contexto
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    desenhado nas aulas preparatórias não é
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    uma igreja de centralizada fragmentada e
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    desarticulada articulada muito
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    frouxamente em torno da dos sacramentos
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    da liturgia da teologia e não da
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    positividade da lei não é é uma igreja
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    aberta a toda todo tipo de influência
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    especialmente a influência política do
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    império carolíngio não é essa igreja com
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    todas as suas dificuldades a luta para
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    afirmar-se consolidar-se-á de uma
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    maneira o mais coeso possível a durante
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    séculos não é
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    Ah e tudo que ela é um beijo durante os
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    séculos é isso não é consolidar-se
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    afirmar se a fincar raízes é impedir a
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    completa completa incoerência dogmática
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    que ameaçava essa igreja frágil portanto
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    a relativamente débil que recebe
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    Gregório sétimo Gregório sétimo se
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    propõe a libertar toda igreja da
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    política da subordinação que impõe a
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    igreja o poder político secular não é
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    editar um documento importantíssimo
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    chamado de tatus pap que é um grito de
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    guerra contra essa estrutura de
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    subordinação essa estrutura essa esse
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    grito de guerra é recebido como um
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    desafio pelo Imperador recebido pelo
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    Imperador como desafio que não não não
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    pode ser contornar um desafio cuja a
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    única solução é a resolução dessas
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    questões
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    a águia piadas investiduras é a guerra
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    que a propõe o Imperador contra o Papa
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    na Essa guerra que a gente viu ela se
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    equilibra as forças seguiram e as aí dá
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    uma solução de compromisso essa solução
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    de compromisso é a doravante o império a
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    organizar-se em torno de uma dupla
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    jurisdição né e eu assinava para vocês
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    que não se tratavam de dividir o Império
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    em duas partes a parte ocidental fica
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    pro Imperador a parte oriental que o
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    papa não se trata disso é um pouco se
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    tratava de dividir o estado porque o
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    próprio estado estava em seus momentos
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    embrionários informação não existe ainda
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    tal coisa a pelo menos da maneira como a
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    gente o compreende hoje tratavam-se
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    assim duas jurisdições de modo a
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    organizar a distribuição para organizar
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    na justiça e distribuí-la
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    o principal atributo dos Monarcas tanto
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    do Papa quanto do Imperador e foi essa a
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    segunda aula que iniciamos né iniciamos
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    a segunda aula falando Justamente a da
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    dupla jurisdição e daquilo que é
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    essencial a qualquer jurisdição que um
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    corpo de leis não é um Corpus iuris a
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    igreja também precisava de organizar um
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    Corpus iuris um corpo de leis que a
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    pudesse da substância A sua jurisdição
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    eles vozes se põe abraços a trabalhar
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    nisso numa dupla inspiração por um lado
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    direito romano por outro lado os textos
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    antigos dos antigos padres da igreja a
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    falamos portanto que nesse processo não
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    é vai se constituindo no trabalho de
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    produzir um material jurídico o material
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    capaz de partir de reproduzirem-se
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    normas leis para igreja vai se
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    constituindo ao mesmo tempo que se
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    o corpo sobre ao mesmo tempo uma
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    categoria de gente uma classe de pessoas
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    altamente treinada e especializada
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    especializada e treinada numa um novo
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    saber absolutamente necessário para o
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    processo de formação do estado moderno
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    do processo de Constituição das
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    jurisdições ou seja daquelas a
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    instituições a capazes de organizar e
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    distribuir Justiça organizar e
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    distribuir justiça como principal
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    atributo do Poder como principal
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    atributo de centralização e concentração
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    desse novo dessa nova estrutura
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    político-administrativa e jurídica que é
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    o estado moderno para completar essa
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    segunda aula eu falei da estrutura a
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    administrativa da igreja não é a igreja
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    é não podia e eu fazia uma analogia com
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    vocês para a jurisdições seria o corpo
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    não é o corpo de
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    Quem sabe em processo de formação é a o
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    direito aquilo que circula e que da vida
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    esse corpo da vida essa jurisdicionais
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    não é o direito tá Ah mas nem corpo nem
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    sangue se sustentar em pé sem o
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    esqueleto o esqueleto essa estrutura
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    burocrática administrativa que a igreja
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    Pari passu a esse processo de da
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    formação de um Corpus iuris a de um
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    processo de emergência de uma nova
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    classe dominante ao mesmo tempo é isso
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    significa Pari passu ao mesmo tempo a
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    também constitui uma estrutura
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    burocrática administrativa esse processo
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    aí aí eu gostaria de entrar na aula de
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    hoje para vai me pedido né é esse
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    processo é um processo que detona na a
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    uma um desenvolvimento de uma estrutura
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    que
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    me chama de estado esse desenvolvimento
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    Esse processo em desenvolvimento vai
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    levar séculos para se constituir e se
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    formar completamente é a acredito
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    inclusive que ele nem está completo
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    ainda hoje a ele ainda está em processo
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    de desenvolvimento qualquer forma a
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    gente viu a gente tá vendo os movimentos
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    embrionários desse processo né é um
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    processo de através a da estrutura
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    jurídica e política a gente viu duas
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    vezes de sóis duas jurisdições que
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    organizam e distribuem justiça como
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    principal atributo do poder político é
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    um beijo a direito e política articulado
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    num processo embrionário de formação do
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    estado moderno que se completaria na os
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    três elementos a com o desenvolvimento
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    também ao mesmo tempo
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    é de uma estrutura burocrática
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    administrativa é esse processo em
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    desenvolvimento que eu tô mostrando para
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    vocês e cumprir fazer uma análise dele
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    nessa aula de hoje terceira aula né a
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    desse texto a cumprir fazer uma análise
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    um pouco mais profunda né do papel do
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    direito neste processo tá no processo de
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    formação do estado moderno e no processo
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    também de emergência de uma nova classe
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    dominante muito bem à
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    é uma característica fundamental que eu
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    tenho assinalado para vocês é que nesse
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    processo de desenvolvimento do ius
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    commune canônico romano na que é esse
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    processo de formação de um Corpus iuris
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    canonici não é a e de Formação
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    embrionária do estado moderno do
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    desenvolvimento embrionário de uma
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    estrutura burocrática administrativa a é
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    fundamental enfatizar que esse processo
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    é um processo conduzido por
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    profissionais profissionais em Direito
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    direito é um elemento Central desse
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    processo é repito vou repetir mais uma
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    vez o direito o elemento Central deste
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    processo porque porque o direito é
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    aquilo que a da substância a jurisdições
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    a jurisdições o que fazem organizam
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    a mulher Justiça o que a justiça o
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    principal atributo do Poder do poder
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    político tá então a a organização do
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    poder político gira em torno
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    fundamentalmente de um movimento de
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    renovação jurídica de modernização
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    jurídica e é esse o processo que eu tô
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    te escrevendo para vocês ei ou o
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    processo de modernização jurídica e
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    aquele elemento que faculta o
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    desenvolvimento das formas modernas do
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    estado no mundo ocidental tá muito bem a
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    esse processo conduzido por
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    profissionais que que significa
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    profissionais aqueles a intelectuais
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    altamente capacitados técnicos e
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    é profundamente treinados na isso eles
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    capazes de fazer esse trabalho né de
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    constituir a um corpo de leis que dá que
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    de substâncias jurisdições e que
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    permitam que o poder tanto do Papa outro
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    Imperador possam organizar e distribuir
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    justiça como principal atributo do Poder
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    muito bem portanto direito é fundamental
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    nesse processo e mais do que isso o
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    direito conduzido por profissionais
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    pessoas altamente qualificadas
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    capacitados pra isso esse processo
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    conduzido por profissionais estabelece
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    um sistema de recursos que permite a
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    centralização a concentração EA
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    uniformização do Poder a professor do
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    que só tá falando eu tô falando de um
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    processo a articulado em torno do
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    direito dos profissionais treinados em
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    Direito
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    e a cada vez mais especializados que a
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    articula não é um processo cada vez
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    maior de concentração centralização do
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    poder o direito é esse Instrumento nas
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    Mãos dessa gente altamente qualificada
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    altamente treinada altamente
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    especializada que se constitui por conta
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    disso numa nova classe dominante
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    emergente é um direito e essa nova
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    classe dominante dominante Pokémon não
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    polizzi esse novo e Fundamental saber né
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    Ah e por quê que se saber novo é
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    fundamental porque iremos instrumento de
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    concentração centralização e
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    uniformização do poder é isso que essa é
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    a mola propulsora da formação do estado
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    moderno concentração centralização
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    uniformização do poder e o direito
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    instrumento de guerra
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    um mês para acesso a as classes que
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    monopolizam esse novo e Fundamental
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    saber São por conta disso se consolidam
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    por conta disso com classe dominante
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    porque Professor porque super dizendo
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    que um direito é instrumento de guerra
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    nesse processo de formação do estado
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    moderno nesse processo inaudito na
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    História Moderna do ocidente de
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    concentração centralização e
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    uniformização do Poder porque o direito
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    e aí eu vou para mostrar para vocês como
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    o direito à Terra tá Como é que o
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    direito apenas como é que o direito a
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    Fera concretamente é e que o faço o mais
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    poderoso instrumento de guerra da
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    modernidade né vejo o que faz o dinheiro
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    e o direito tá se você pensar bem né o
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    direito é é uma uma ponta de lança que
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    invade o meio social tá
  • 00:13:37
    a invadir o meio social em busca do que
  • 00:13:41
    invade a sociedade civil em busca do que
  • 00:13:46
    em busca de confiscar capturar na
  • 00:13:50
    sequestrar a capacidade que o meio
  • 00:13:53
    social tem de auto-regular se a gente
  • 00:13:57
    está falando de um momento de transição
  • 00:13:59
    a gente está falando de momento em que
  • 00:14:01
    não havia um estado Centralizado
  • 00:14:04
    unificado de concentração de poder não é
  • 00:14:08
    que está falando de um contexto medieval
  • 00:14:10
    onde ao poder político mas esse poder
  • 00:14:14
    não tem as características que tem o
  • 00:14:16
    Estado Moderno centralização
  • 00:14:18
    concentração uniformização do Poder a
  • 00:14:21
    gente tá falando justamente de um
  • 00:14:23
    momento de transição em que esses
  • 00:14:25
    elementos estão sendo constituídos e um
  • 00:14:28
    dos instrumentos fundamentais para
  • 00:14:31
    constituir não é para detonar esse
  • 00:14:34
    processo de centralização concentração
  • 00:14:36
    em um único
  • 00:14:37
    o poder ao direito porque porque eu
  • 00:14:40
    direito é aquela arma na
  • 00:14:45
    o que nas mãos e uma estrutura
  • 00:14:47
    burocrática administrativa invadir o
  • 00:14:51
    meio social com física sequestra captura
  • 00:14:55
    a capacidade que o meio social tem
  • 00:14:59
    auto-regular auto-organizar Professor
  • 00:15:03
    Então quer dizer que a Antes desse
  • 00:15:05
    processo de emergência do estado moderno
  • 00:15:07
    não havia a o que a sociedade se alto
  • 00:15:10
    regulava e salto não normatizada vá a em
  • 00:15:16
    grande medida por sim não é não havia
  • 00:15:19
    essa estrutura centralizada concentrado
  • 00:15:22
    unificada de poder em torno de uma
  • 00:15:24
    técnica né em torno de um instrumento de
  • 00:15:27
    um dispositivo jurídico positivado leis
  • 00:15:30
    que concentram centralizam e unificam o
  • 00:15:34
    poder não havia isso acho Como você sabe
  • 00:15:38
    o direito era consulta ordinário o
  • 00:15:40
    direito era tradicional costumeiro e
  • 00:15:44
    oral
  • 00:15:45
    o recebe não é positivado você tinha de
  • 00:15:49
    normas positivadas a pouquíssimas normas
  • 00:15:52
    positivadas até porque eram positivadas
  • 00:15:54
    em latim e pouca gente satélite né então
  • 00:15:58
    o que você tinham direito costumeiro
  • 00:15:59
    tradicional a oral a Indy em grande
  • 00:16:06
    medida de autorregulação da sociedade
  • 00:16:09
    quantas sai estrutura que eu tô
  • 00:16:12
    descarregando para vocês começa a se
  • 00:16:14
    desenvolver o que que ela faz ela se
  • 00:16:17
    alimenta do que ela se alimenta de
  • 00:16:19
    concentração centralização e
  • 00:16:22
    uniformização de poder Qual é a arma
  • 00:16:25
    fundamental aquela utiliza para
  • 00:16:28
    concentrar centralizar unificar poder
  • 00:16:31
    Qual é o instrumento fundamental que Ela
  • 00:16:34
    utiliza para capturar sequestrar
  • 00:16:37
    confiscar essa capacidade que a
  • 00:16:40
    sociedade civil prende auto-regular
  • 00:16:43
    o instrumento ao direito é um direito
  • 00:16:46
    que faz isso é o direito que invade o
  • 00:16:48
    meio social captura com física sequestra
  • 00:16:52
    a capacidade do meio social tende
  • 00:16:54
    auto-regular transferindo para essa
  • 00:16:58
    estrutura em desenvolvimento
  • 00:17:01
    e a capacidade de fazer isso regular o
  • 00:17:06
    meio social Tá eu vou dar um exemplo
  • 00:17:09
    para vocês que vão exemplo que eu dou
  • 00:17:11
    aquando do essa aula aí Alguns anos
  • 00:17:15
    alguns anos aqui em Brasília houve um
  • 00:17:19
    projeto o projeto era o projeto de
  • 00:17:21
    regularização da profissão de
  • 00:17:23
    prostitutas na se discute esse debate
  • 00:17:25
    essa questão não é e essa questão foi
  • 00:17:28
    levada às prostitutas e as pessoas
  • 00:17:31
    perguntaram os prostitutos o que elas
  • 00:17:32
    achavam do projeto e elas a analisar o
  • 00:17:35
    projeto eo projeto alardeado como algo
  • 00:17:39
    absolutamente benéfico maravilhoso para
  • 00:17:43
    as prostitutas porque afinal de contas a
  • 00:17:46
    regular irá regular ia também por
  • 00:17:48
    exemplo a atuação da polícia em relação
  • 00:17:50
    às prostitutas a polícia pararia de
  • 00:17:53
    bater nas prostitutas brutaliza aos e
  • 00:17:55
    agora as protegeria né a também enterro
  • 00:18:00
    os dias aí
  • 00:18:01
    o público né as prostitutas ion a não só
  • 00:18:05
    tem um lugar a
  • 00:18:09
    a higiene zado para trabalhar eu mais
  • 00:18:13
    nenhum passar também por uma série de
  • 00:18:14
    processos de investigação da sua própria
  • 00:18:16
    saúde para poder trabalhar não é a
  • 00:18:21
    escritinho os médicos periódicos
  • 00:18:23
    investigar sua saúde para ver se elas
  • 00:18:26
    estavam aptos a ou não a trabalhar tanto
  • 00:18:30
    no sentido de protegê-los proteger a
  • 00:18:32
    saúde delas tá a Além disso né Elas
  • 00:18:35
    obviamente pagariam passariam a pagar
  • 00:18:38
    impostos contribuições não é para
  • 00:18:40
    evidenciar essa coisa toda interior uma
  • 00:18:42
    proteção à Seguridade Social se projeto
  • 00:18:48
    se esse de baixo foi apresentado as
  • 00:18:50
    prostitutas e as prostitutas estavam a
  • 00:18:53
    gente encontrar uma Como pode não
  • 00:18:57
    benefícios que isso pode fornecer vocês
  • 00:19:00
    não a gente nunca E por quê que é as
  • 00:19:03
    prostitutas recusaram isso
  • 00:19:05
    no entanto o benefício havia assim é em
  • 00:19:09
    relação ao seu trabalho a sua segurança
  • 00:19:11
    à higiene à a ao ao bem-estar e à sua
  • 00:19:17
    saúde a enfim porque que elas recusar
  • 00:19:20
    por um motivo muito simples esse projeto
  • 00:19:24
    tinha todas esses benefícios tinha mesmo
  • 00:19:26
    mas ao mesmo tempo regulava ou seja
  • 00:19:30
    transferido as prostitutas transferido
  • 00:19:34
    meio social a capacidade que elas tinham
  • 00:19:38
    anteriormente e não teriam mais de
  • 00:19:40
    dizerem onde querem trabalhar
  • 00:19:43
    e agora seria o sabe quem diria elas o
  • 00:19:46
    lugar apropriado onde elas deveriam
  • 00:19:48
    trabalhar
  • 00:19:51
    e também seguiu está o que diria a elas
  • 00:19:54
    Quando trabalhar
  • 00:19:56
    ah não agora que tá com esse probleminha
  • 00:19:59
    aqui esse probleminha aqui que impede de
  • 00:20:02
    trabalhar coloca em risco a saúde
  • 00:20:06
    pública você tá afastada do trabalho
  • 00:20:09
    e ao mesmo tempo que a
  • 00:20:14
    eu supostamente né Elas seriam
  • 00:20:17
    transferidos para um local a mais
  • 00:20:20
    adequado não é sei lá um lugar onde não
  • 00:20:24
    aparecesse cliente então ou seja o
  • 00:20:27
    exemplo que eu tô dando pra vocês ir à
  • 00:20:29
    recusa das prostitutas em relação a esse
  • 00:20:32
    debates para já era a simples
  • 00:20:35
    transferência delas além das pagar
  • 00:20:38
    imposto só o impostos obviamente mas a
  • 00:20:41
    simples transferência da mão delas da
  • 00:20:43
    capacidade de dizer onde querem
  • 00:20:45
    trabalhar quando querem trabalhar como
  • 00:20:47
    querem trabalhar
  • 00:20:49
    e com quem querem trabalhar
  • 00:20:51
    Tá certo
  • 00:20:55
    se você já tô mostrando para vocês como
  • 00:20:57
    é que essa estrutura burocrática
  • 00:20:59
    administrativa e jurídica e política vai
  • 00:21:03
    através do direito invadindo meio social
  • 00:21:06
    e sequestrando dos diversos segmentos
  • 00:21:09
    sociais a sua capacidade de
  • 00:21:12
    auto-regulação de auto-regulação das
  • 00:21:15
    Olimpíadas a sua vida profissional na
  • 00:21:16
    sua vida pessoal né e transferindo essa
  • 00:21:22
    capacidade de regulação para o estado ou
  • 00:21:25
    para essa estrutura em desenvolvimento
  • 00:21:28
    que a gente tá chamando de processo de
  • 00:21:31
    desenvolvimento embrionário do Estado
  • 00:21:34
    perdão então o direito acha se ele age
  • 00:21:39
    com isso Esse instrumento dessa
  • 00:21:41
    estrutura em desenvolvimento que vai ao
  • 00:21:43
    meio social com física sequestra captura
  • 00:21:46
    essa capacidade normativa de
  • 00:21:48
    auto-regulação do meio social
  • 00:21:51
    transferindo-a Plus 10
  • 00:21:54
    em Durango desenvolvimento a gente está
  • 00:21:56
    chamando perdão incorretamente de sabe
  • 00:22:02
    porque ele ainda não está formado ele
  • 00:22:04
    está nos seus passos iniciais mas
  • 00:22:06
    entendeu o mecanismo entender o porquê
  • 00:22:09
    que o o direito é essencial nos nesse
  • 00:22:12
    processo de formação do estado moderno
  • 00:22:14
    porque é ele quem concentra centraliza e
  • 00:22:17
    unifica poder no âmbito dessa estrutura
  • 00:22:21
    que se desenvolve a vocês a pouco tempo
  • 00:22:25
    viram um debate a sobre a a famosa lei
  • 00:22:29
    chamada lei da palmada não é o debate
  • 00:22:33
    era até que ponto a os pais no âmbito da
  • 00:22:38
    família poderiam a
  • 00:22:42
    a corrigir seus filhos não é a com uma
  • 00:22:47
    certa um certo Rigor Não é esse é o
  • 00:22:51
    debate o debate diz girava em torno de
  • 00:22:53
    uma de uma violência cada vez maior dos
  • 00:22:57
    pais com relação aos filhos e eu não vou
  • 00:22:59
    entrar no mérito de cinemática não vou
  • 00:23:01
    aqui aí depois os alguns de vocês vão
  • 00:23:04
    usar o resultado entendendo violência
  • 00:23:06
    contra a criança eu tô defendendo nada
  • 00:23:07
    disso Tô fazendo uma tô tentando
  • 00:23:11
    elaborar um raciocínio analítico do que
  • 00:23:13
    o direito faço tá então a informação
  • 00:23:16
    desse debate que se que se convencionou
  • 00:23:19
    chamar de lei da palmada a o a se
  • 00:23:25
    discutia a até que ponto podiam ir podia
  • 00:23:29
    ir à autonomia dos Pais em relação à
  • 00:23:32
    correção dos seus filhos não é É tô
  • 00:23:34
    mencionando-se de baixo porque essa é o
  • 00:23:37
    direito de família você sabe já
  • 00:23:39
    normatiza já tira jarrete
  • 00:23:42
    é da família como instituição social
  • 00:23:45
    quase que toda a autonomia a capacidade
  • 00:23:48
    de se auto-regular o direito só tem hoje
  • 00:23:51
    um direito de família que praticamente
  • 00:23:54
    regula tudo relativo a esfera A familiar
  • 00:24:00
    né a essa instituição Social Social
  • 00:24:02
    chamada família né e a lei da palmada
  • 00:24:05
    seria o ápice desse processo de
  • 00:24:08
    esvaziamento da família enquanto
  • 00:24:09
    instituição social não é transferindo
  • 00:24:12
    para o âmbito do estado do poder público
  • 00:24:16
    né a essa capacidade de dizer de regular
  • 00:24:19
    de normatizar a essas relações que são
  • 00:24:24
    próprias das relações desta instituição
  • 00:24:27
    chamada família a professora consultar
  • 00:24:30
    defendendo a autonomia com tanta da
  • 00:24:32
    família dos Pais para poderem corrigir
  • 00:24:35
    dos seus filhos mas olha violência não
  • 00:24:36
    tô defendendo nada
  • 00:24:38
    e eu tô só mostrando para vocês como
  • 00:24:41
    direito a tua enquanto um instrumento
  • 00:24:45
    que vai ao meio social o caso Desse
  • 00:24:47
    exemplo a família como segmento uma
  • 00:24:50
    instituição social sequestra com física
  • 00:24:53
    captura dela a capacidade de
  • 00:24:56
    auto-regulação transferindo para o
  • 00:25:00
    estado essa capacidade que o direito tem
  • 00:25:03
    transferindo para o estado e essa
  • 00:25:05
    capacidade de regular o meio social tá
  • 00:25:09
    então o direito gente é a anos eu estou
  • 00:25:13
    destruindo a fantasia de vocês com
  • 00:25:16
    relação ao direito mas o direito é
  • 00:25:18
    concretamente isso é uma arma de guerra
  • 00:25:20
    em vale o meio social em busca de
  • 00:25:25
    capturar sequestrar confiscar a
  • 00:25:28
    capacidade que o mito social teve
  • 00:25:30
    historicamente antes da emergência do
  • 00:25:32
    Estado tal como nós o conhecemos hoje de
  • 00:25:35
    auto-regular de Alto normatizar a
  • 00:25:38
    e transferindo essa capacidade própria
  • 00:25:40
    do meio social para as instituições do
  • 00:25:44
    Estado a
  • 00:25:47
    e esse é o primeiro ponto que eu queria
  • 00:25:50
    desenvolver com vocês não é mas esse é
  • 00:25:54
    um ponto fundamental sabe por quê Porque
  • 00:25:56
    ele se desdobra em Outros tantos e é a
  • 00:26:00
    partir desse desdobramento que eu
  • 00:26:01
    gostaria de falar para vocês do processo
  • 00:26:04
    mostrar para vocês o processo de
  • 00:26:06
    desenvolvimento dessa estrutura
  • 00:26:08
    burocrática administrativa política
  • 00:26:10
    jurídica que a gente começa a chamar de
  • 00:26:13
    estado que vocês estão vendo está em
  • 00:26:16
    desenvolvimento muito bem o direito faz
  • 00:26:18
    isso o direito vai lá captura essa
  • 00:26:21
    capacidade de normação de auto-regulação
  • 00:26:24
    do meio social e o meio social tem a e
  • 00:26:28
    transfere para o âmbito dessa estrutura
  • 00:26:31
    em desenvolvimento não é como faz isso
  • 00:26:34
    o quanto mais isso transferir também a
  • 00:26:37
    responsabilidade por a pela parte o céu
  • 00:26:43
    olha não só vocês mais não é um meio
  • 00:26:47
    social mais capaz de autorregular quem
  • 00:26:50
    agora tem a legitimidade para fazer isso
  • 00:26:52
    é essa estrutura burocrática
  • 00:26:54
    administrativa e jurídica e política e a
  • 00:26:57
    gente tá meio que incorre em
  • 00:26:59
    corretamente na erroneamente a mão de
  • 00:27:01
    estado que ainda não está completo Mas
  • 00:27:04
    enfim para facilitar nossa vida há a
  • 00:27:07
    transferência para o estado a essa
  • 00:27:10
    prerrogativa olha se é um estado que
  • 00:27:13
    tenha agora essa prerrogativa é ele
  • 00:27:16
    também que tem que dar respostas aos
  • 00:27:17
    conflitos que aparecem no meio social
  • 00:27:20
    recebem com toda vez que o direito
  • 00:27:22
    captura sequestra com física no meio
  • 00:27:25
    social de alguns segmentos do meio
  • 00:27:28
    social essa prerrogativa de auto-regular
  • 00:27:30
    e transfere para o Estado o estado
  • 00:27:33
    também ele
  • 00:27:34
    o governo instituições que sejam capazes
  • 00:27:37
    de resolver conflitos no meio social
  • 00:27:40
    porque é como se o estado tivesse dizer
  • 00:27:41
    olha agora quem é o responsável por
  • 00:27:45
    regular o meio social sou eu olha se eu
  • 00:27:48
    sou responsável por regular o meu social
  • 00:27:50
    eu sou eu sou também o responsável por
  • 00:27:52
    dar as respostas não é aos conflitos que
  • 00:27:57
    surgem no meio social e para dar essas
  • 00:27:59
    respostas o Estado tem que multiplicar
  • 00:28:03
    suas instituições multiplicar suas
  • 00:28:07
    instituições como é que ele multiplica
  • 00:28:09
    as suas instituições hora por exemplo eu
  • 00:28:15
    invado um segmento social uma
  • 00:28:17
    instituição social que a família o
  • 00:28:19
    direito em vários sequestra retira
  • 00:28:22
    desses a instituição social que a
  • 00:28:24
    família a capacidade de auto-regulação
  • 00:28:26
    transfere é o cristal se transferir ela
  • 00:28:29
    para o Estado ao mesmo tempo tem que
  • 00:28:32
    capacitar o estado
  • 00:28:34
    a agir a dar respostas aos conflitos que
  • 00:28:39
    aparecem no meio social se a se está
  • 00:28:43
    negando a sociedade a resolução autônoma
  • 00:28:45
    dos seus conflitos se ele tá dizendo
  • 00:28:47
    agora quem resolve sou eu e tem que dar
  • 00:28:51
    as respostas aos eventuais conflitos que
  • 00:28:54
    surjam no meio social para dar essas
  • 00:28:57
    respostas
  • 00:28:58
    e o direito precisa multiplicar-se ou
  • 00:29:02
    seja precisa aparecer no nesse saber
  • 00:29:07
    nesse novo saber que é o direito à a
  • 00:29:11
    capacidade dogmática doutrinária de da
  • 00:29:15
    respostas Tom surge o direito de família
  • 00:29:19
    mais um direito de família não é capaz
  • 00:29:22
    de dar respostas se não houver em
  • 00:29:24
    instituições que possa não ter fiz no
  • 00:29:27
    meio social e pacificar o meio social
  • 00:29:30
    então a nasce a polícia como instituição
  • 00:29:35
    do estado no caso da da família por
  • 00:29:40
    exemplo violência doméstica a a
  • 00:29:42
    violência doméstica a se você os casos
  • 00:29:47
    de violência estão ser resolvidos os
  • 00:29:49
    casos de divórcios seus resolver os
  • 00:29:50
    casos de furto não é ou de dia
  • 00:29:58
    o vento precisa ser resolvido e não
  • 00:30:02
    serão resolvidos apenas com conversas
  • 00:30:03
    vai é preciso que o estado tenha um
  • 00:30:07
    arcabouço jurídico dogmático teórico
  • 00:30:10
    capazes de fornecer a capacidade de
  • 00:30:13
    resolver os conflitos mas também precisa
  • 00:30:15
    de instituições para isso a polícia uma
  • 00:30:17
    delas né A polícia é quem é por exemplo
  • 00:30:21
    a vendo a o cometimento de alguma
  • 00:30:25
    infração contra a determinadas leis ela
  • 00:30:30
    que instruíram o inquérito isso é muito
  • 00:30:33
    interessante pelos que se eu tô dizendo
  • 00:30:36
    um direito vai ao meio social
  • 00:30:38
    heward-mills social captura a capacidade
  • 00:30:42
    do meio social tem de autorregular
  • 00:30:44
    transfere para o estado é preciso que
  • 00:30:47
    haja nessa estrutura a um corpo
  • 00:30:51
    doutrinário teórico capaz de resolver a
  • 00:30:54
    juridicamente essas essas contendas
  • 00:30:58
    esses conflitos
  • 00:30:58
    é mas é preciso também a um conjunto de
  • 00:31:02
    instituições que intervenham no meio
  • 00:31:04
    social o sentido de classificá-lo então
  • 00:31:09
    a você tem o nascimento de instituições
  • 00:31:13
    do estado e eu dei um exemplo apenas a
  • 00:31:15
    polícia podia ser outras tantas
  • 00:31:18
    instituições cujo intuito a regular o
  • 00:31:21
    meio social né ajuda a regular aquilo
  • 00:31:25
    que se dispõe a lei não é a aquilo que
  • 00:31:29
    os tribunais decidem aquele que os
  • 00:31:31
    tribunais resolvam a tal você tem a
  • 00:31:34
    polícia acertem modernamente
  • 00:31:36
    hodiernamente o ministério público que
  • 00:31:40
    fiscaliza a polícia o trabalho da
  • 00:31:42
    polícia orienta o trabalho da polícia né
  • 00:31:44
    ah você tem outras instituições As
  • 00:31:49
    instituições dos tribunais próprios
  • 00:31:50
    tribunais
  • 00:31:52
    e os ventos consuetudinário tradicional
  • 00:31:56
    costumeiro você não tinha figura dos
  • 00:31:58
    tribunais a professora como é que se
  • 00:32:00
    resolver os conflitos
  • 00:32:02
    se lembra da relação à que a espinha
  • 00:32:06
    dorsal da Idade Média a relação
  • 00:32:08
    suserania e vassalagem eu tinha um
  • 00:32:11
    conflito com você né a nós é energia
  • 00:32:16
    vamos lá a escolhemos 11 hierárquico
  • 00:32:21
    superior alguém tivesse fosse superior a
  • 00:32:24
    nós fosse um suserano nosso que seria o
  • 00:32:27
    árbitro do nosso conflito esse conflito
  • 00:32:31
    era habitado a hora a mente a figura dos
  • 00:32:37
    tribunais toda essa estrutura
  • 00:32:39
    burocrática administrativa para papelada
  • 00:32:42
    as pessoas a organizava o sim em busca
  • 00:32:47
    de Testemunhas a seu favor próprio Às
  • 00:32:51
    vezes as suas testemunhas eram cúmplices
  • 00:32:53
    às vezes está as testemunhas eram a
  • 00:32:56
    sócios familiares né mas enfim se
  • 00:32:59
    organizava em busca de testemunhos e
  • 00:33:02
    e a aquele hierarquicamente superior a
  • 00:33:05
    arbitrar o conflito isso tudo era feito
  • 00:33:08
    oralmente e imediatamente tá para mim
  • 00:33:12
    tira porque essa estrutura burocrática
  • 00:33:14
    administrativa política e jurídica que
  • 00:33:17
    está se desenvolvendo que a gente tá
  • 00:33:19
    dizendo que ela através desse novo sabia
  • 00:33:22
    que o direito invadir o meio social com
  • 00:33:26
    física sequestra captura essa capacidade
  • 00:33:29
    que o meio social tende
  • 00:33:30
    auto-organizar-se de resolver ele
  • 00:33:32
    próprio seus conflitos transferindo essa
  • 00:33:36
    resolução para o âmbito do Estado
  • 00:33:39
    é preciso aqui o estado dessas respostas
  • 00:33:41
    respostas jurídicas as conflito tão a
  • 00:33:46
    nasce um novo segmento vão se o direito
  • 00:33:50
    invadir o meio social buscando a
  • 00:33:52
    legitimidade para resolver conflitos no
  • 00:33:55
    âmbito da família ele precisa ter no
  • 00:33:57
    campo jurídico também a condições de
  • 00:34:01
    resolver de dar respostas oferecer
  • 00:34:04
    respostas jurídicas a solução desses
  • 00:34:07
    conflitos mas também um conjunto de
  • 00:34:09
    outras instituições de estado são
  • 00:34:11
    necessários para entender no meio social
  • 00:34:13
    e realizar aquilo que o direito a que os
  • 00:34:17
    tribunais a determino não é tão o
  • 00:34:21
    surgimento de instituições como a
  • 00:34:23
    polícia brincando com vocês apenas é um
  • 00:34:26
    ministério público hodiernamente mais a
  • 00:34:30
    todo um uma estrutura jurídica digio de
  • 00:34:34
    tribunais mas não só isso não é um
  • 00:34:37
    sistema carcerário
  • 00:34:39
    e para punir e vejo o que que tá
  • 00:34:42
    acontecendo
  • 00:34:43
    o passe concentrando estado a
  • 00:34:47
    legitimidade para dizer a Lei quem diz a
  • 00:34:51
    língua
  • 00:34:52
    e essa estrutura burocrática
  • 00:34:54
    administrativa você tá esvaziado dessa
  • 00:34:58
    capacidade dessa autonomia você já não
  • 00:35:01
    tem mais essa autonomia você já não tem
  • 00:35:03
    mais a capacidade é o estado quem tem
  • 00:35:05
    essa capacidade de dizer a Lei hora que
  • 00:35:07
    se ele é responsável por dizer a Lei se
  • 00:35:10
    a prerrogativa de dizer a Lei é dele ele
  • 00:35:13
    também é responsável pela lei e se a lei
  • 00:35:15
    for violada ele precisa a processar ele
  • 00:35:20
    precisa punir quem violão Síria
  • 00:35:23
    responsável dali ele precisa sanar
  • 00:35:26
    qualquer violação ali e aí
  • 00:35:28
    desenvolvem-se novas instituições de
  • 00:35:31
    saco não apenas novos ramos do direito
  • 00:35:33
    como também outras instituições de
  • 00:35:35
    estado a polícia a um conjunto de
  • 00:35:39
    instituições jurídicas não é sistema
  • 00:35:43
    punitivo carcerário e estas instituições
  • 00:35:47
    que vão formando o estado Esse é o
  • 00:35:51
    esqueleto
  • 00:35:52
    É sério a esse processo é o dinheiro que
  • 00:35:56
    recebe um papel fundamental que o
  • 00:35:57
    direito tem esse processo é o direito
  • 00:35:59
    que detona todo o processo de
  • 00:36:01
    crescimento tanto do próprio direito que
  • 00:36:03
    se reproduz a partir do momento em que
  • 00:36:06
    vai do meio social que captura essas
  • 00:36:08
    prerrogativas de auto-regulação e
  • 00:36:11
    concentrar os sapos se concentram no
  • 00:36:13
    estado o estado é responsável precisa
  • 00:36:15
    dar respostas da resposta jurídicas
  • 00:36:18
    portanto direito se multiplica não é no
  • 00:36:21
    sentido de se aperfeiçoar a se
  • 00:36:24
    desenvolver a para poder dar essas
  • 00:36:26
    respostas mas também as instituições de
  • 00:36:28
    sabe que precisam intervir no meio
  • 00:36:30
    social também se multiplico é assim que
  • 00:36:34
    o direito de tomar um processo de
  • 00:36:36
    concentração centralização e
  • 00:36:39
    uniformização do Poder do Poder de dizer
  • 00:36:42
    a Lei do poder de fazer a lei ser
  • 00:36:46
    cumprida do Poder de punir
  • 00:36:50
    o recebe é um direito elemento
  • 00:36:53
    fundamental neste processo esse processo
  • 00:36:57
    se chama a inquisitorial investigativo
  • 00:37:03
    inclusive tutorial porque o que ora se
  • 00:37:07
    apresentam gativa agora uma vez retirada
  • 00:37:11
    a autonomia do mês social de regular
  • 00:37:13
    transferido para o estado a prerrogativa
  • 00:37:17
    agora do Estado dizendo ali se ele é
  • 00:37:20
    dele a prerrogativa de dizer a Lei é
  • 00:37:22
    dele também a responsabilidade por sanar
  • 00:37:26
    qualquer violação à lei e como é que ele
  • 00:37:28
    faz isso perguntando tá assim professor
  • 00:37:34
    a Winco here to inquire vende
  • 00:37:39
    inquisition tá e inquisitiva uma palavra
  • 00:37:43
    religiosa na base dela está a palavra
  • 00:37:46
    inquisição inquisition
  • 00:37:50
    e perguntar o que que a polícia faz
  • 00:37:54
    quando ela se supõe que uma lei foi
  • 00:37:57
    violada um direito foi violado né ela
  • 00:38:01
    abriu um inquérito seja o procedimento
  • 00:38:05
    que vai investigar quem como quando
  • 00:38:10
    quantos
  • 00:38:11
    a impressão de que bom que benefício com
  • 00:38:16
    prejuízo de quem violar a lei é isso que
  • 00:38:21
    faz um crédito tá é por isso que esse
  • 00:38:24
    poder do estado é chamado um 15 tutorial
  • 00:38:29
    investigativo inquisitorial é
  • 00:38:31
    concentrado no estado cada vez mais
  • 00:38:34
    concentrado no estado tanto a
  • 00:38:36
    prerrogativa de dizer a Lei como também
  • 00:38:39
    a capacidade de sanar eventuais
  • 00:38:43
    violações da Lei e para fazer isso
  • 00:38:47
    e desenvolvem-se instituições para
  • 00:38:50
    investigar para descobrir quem como
  • 00:38:55
    quando quantos a com Que prejuízo para
  • 00:38:58
    alguém com Que benefício para outrem
  • 00:39:00
    violar a lei a polícia é uma instituição
  • 00:39:05
    que nasci para isso para investigar a
  • 00:39:07
    inquirir para perguntar que enviou a
  • 00:39:10
    participar isso porque porque agora é
  • 00:39:13
    prerrogativa do estado de zero a lei Mas
  • 00:39:15
    também é sua responsabilidade se a lei
  • 00:39:20
    for violada sanar essa de oração percebe
  • 00:39:24
    o inaudita a inaudita concentração
  • 00:39:27
    centralização de poder no âmbito do
  • 00:39:30
    estado é disso que se trata e a mola
  • 00:39:35
    propulsora detonadora dessa concentração
  • 00:39:38
    centralização e uniformização de poder
  • 00:39:43
    no âmbito dessa estrutura
  • 00:39:44
    jurídica-política burocrática
  • 00:39:46
    administrativa
  • 00:39:47
    é o responsável por essa concentração
  • 00:39:49
    centralização uniformização de poder ao
  • 00:39:53
    direito tá então o direito tem a uma
  • 00:39:58
    capacidade é fundamental como mola
  • 00:40:02
    detonadora do desenvolvimento da
  • 00:40:05
    formação do estado moderno da emergência
  • 00:40:07
    de uma nova classe dominante
  • 00:40:09
    o dominante na medida porque na medida
  • 00:40:12
    em que a monopoliza esse novo
  • 00:40:17
    conhecimento o direito conhecimento esse
  • 00:40:19
    fundamental para
  • 00:40:22
    a produzir concentração centralização
  • 00:40:25
    uniformização de poder postar
  • 00:40:27
    multiplicar essa estrutura
  • 00:40:30
    administrativa burocrática política e
  • 00:40:33
    jurídica que a gente está chamando
  • 00:40:34
    digital tá esse é o papel fundamental do
  • 00:40:37
    direito eu gostaria vocês vem isso no
  • 00:40:41
    slide é que eu seleciono a uma uma frase
  • 00:40:46
    bastante interessante do Professor
  • 00:40:48
    António Manuel hespanha em que ele diz a
  • 00:40:52
    uma coisa que me parece ser pertinente
  • 00:40:54
    cima que ele diz o direito em si mesmo é
  • 00:40:58
    já um sistema de legitimação que fomenta
  • 00:41:02
    a obediência daqueles cuja Liberdade vai
  • 00:41:07
    ser limitada pelas normas tá então
  • 00:41:10
    Aqueles que entraram no curso de Direito
  • 00:41:12
    achando que o direito à eu vou
  • 00:41:15
    a fazer a harmonia social eu vou ajudar
  • 00:41:19
    a contribuir com a paz social eu vou
  • 00:41:22
    ajudar as pessoas sabem tudo isso mas é
  • 00:41:25
    bom que você saiba também que você tá
  • 00:41:27
    operando um instrumento fundamental tá
  • 00:41:30
    Como diz o professor Espanha é um
  • 00:41:34
    sistema de legitimação que fomenta a
  • 00:41:38
    obediência daqueles cuja Liberdade vai
  • 00:41:43
    ser limitada pelas normas é isso que faz
  • 00:41:45
    o direito limita as normas limita a
  • 00:41:49
    capacidade que eu tenho do meio social
  • 00:41:51
    tem de Alto normatizar de álcool regular
  • 00:41:55
    não é aumenta obediência dizendo Olha a
  • 00:42:01
    única salvação do Meio sua vocês vão
  • 00:42:03
    isso direto não é a nos pulsos de
  • 00:42:06
    direito né a Quando se diz olha a única
  • 00:42:08
    o direito é a única salvação que existe
  • 00:42:10
    no mundo a se não houver direito as
  • 00:42:13
    pessoas essas vão se Tom
  • 00:42:15
    e estavam Popular umas em cima das
  • 00:42:19
    outras na rua haverá e****** canibalismo
  • 00:42:22
    né bruxarias tá consumo desenfreado de
  • 00:42:29
    drogas o que salvo o direito o que salva
  • 00:42:33
    o mundo é o estado né É isso que vocês
  • 00:42:36
    ouvissem estável e sem direito não há
  • 00:42:38
    regra dá uma Norma da todo mundo vira
  • 00:42:41
    bicho vira animal selvagem é um direito
  • 00:42:46
    fundamental me desculpem tá eu diviso um
  • 00:42:51
    pouco disso até porque sou historiador é
  • 00:42:54
    e isso aí que antes do desenvolvimento
  • 00:42:58
    do estado moderno as sociedades não
  • 00:43:02
    viviam em harmonia sem normas Sem Regras
  • 00:43:06
    Havia sim um conjunto de regras
  • 00:43:09
    determinadas pela tradição e pelos
  • 00:43:11
    costumes para a regulada
  • 00:43:15
    e social em grande medida na ao
  • 00:43:21
    contrário é um esvaziamento dessas
  • 00:43:23
    instituições sociais é a perda de
  • 00:43:26
    capacidade delas em relação à regulação
  • 00:43:29
    do meio social não é é EA interferência
  • 00:43:34
    cada vez maior do estado e do direito
  • 00:43:37
    neste processo que produz a nome que nós
  • 00:43:40
    estamos vivendo olha quanto mais leis
  • 00:43:42
    Você tem quanto mais polícia Você tem
  • 00:43:45
    quanto mais estado você tem mais o que
  • 00:43:47
    eu tô virando o e que todos nós estão
  • 00:43:49
    vendo é mais um estado de anomia a pedir
  • 00:43:54
    capacidade dessa estrutura de resolver
  • 00:43:56
    os conflitos sociais Mas enfim essa é
  • 00:43:59
    uma discussão outra que eu não quero
  • 00:44:02
    fazer aqui quem sabe um dia a gente
  • 00:44:04
    passa um outro lugar tá o que me
  • 00:44:08
    interessa mostrar na aula de hoje para
  • 00:44:10
    vocês e esse processo de multiplicação
  • 00:44:12
    porque na hora que vem né na quarta aula
  • 00:44:15
    é desse texto falaremos justamente disso
  • 00:44:18
    é detona se um processo de multiplicação
  • 00:44:22
    né ela na medida em que o direito como
  • 00:44:26
    ponta-de-lança como arma de guerra
  • 00:44:28
    invadir o meio social com física
  • 00:44:30
    sequestra captura essa capacidade que o
  • 00:44:33
    meio social tem de auto-regulação
  • 00:44:35
    transferindo essa capacidade para o
  • 00:44:37
    estado e diz olha agora é o estado que o
  • 00:44:41
    responsável por dizer ali mas se ele é
  • 00:44:44
    responsável por dizer a Lei ele precisa
  • 00:44:47
    dos instrumentos jurídicos para isso E
  • 00:44:49
    aí multiplicam-se os ramos do direito a
  • 00:44:52
    cada instituição social o segmento
  • 00:44:55
    social que se invadir é preciso que a o
  • 00:44:59
    direito se multiplique para dar
  • 00:45:01
    respostas teóricas dogmática jurídicas a
  • 00:45:04
    resolução dos conflitos então direito se
  • 00:45:06
    multiplica se desenvolve ao mesmo tempo
  • 00:45:09
    que o direito se multiplique se
  • 00:45:11
    desenvolve o próprio estado multiplique
  • 00:45:13
    desenvolvem instituições
  • 00:45:15
    e capazes de intervir no meio social
  • 00:45:18
    para pacificar o para resolver nele os
  • 00:45:22
    conflitos é desse jeito que essa
  • 00:45:24
    estrutura burocrática administrativa
  • 00:45:26
    política e jurídica se desenvolve se
  • 00:45:32
    desenvolve porque se alimenta
  • 00:45:36
    é a capacidade que o meu social tende a
  • 00:45:39
    auto-regulação cada vez mais vorazmente
  • 00:45:42
    hoje o nosso viver no Ápice desse
  • 00:45:45
    processo hoje tudo é regulado tudo é
  • 00:45:48
    normatizado normatizado pelo estado não
  • 00:45:53
    é congresso a decidido pelos pelos
  • 00:45:58
    tribunais é a cada vez menos espaço de
  • 00:46:03
    autonomia no meio social para
  • 00:46:04
    auto-regular aí a gente Talvez esteja
  • 00:46:07
    vivendo atos e desse monstro devorador
  • 00:46:10
    de autonomias relativas a autonomia
  • 00:46:14
    sociais é que vive de devorar as suas
  • 00:46:17
    autonomias a que se alimenta delas para
  • 00:46:20
    se multiplicar tanto em termos jurídicos
  • 00:46:24
    um dos Marcos teóricos quanto em termos
  • 00:46:27
    institucionais é esse processo de
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    multiplicação que eu vou falar para
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    vocês na próxima tá bom fiquem com Deus
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    Fique bem fiquei em casa fica em paz uma
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    ótima semana para vocês estamos
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    começando a semana hoje uma ótima semana
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    para vocês tá bom tudo bom
الوسوم
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