00:00:02
energía potencial
00:00:06
en alguna parte entre la ciencia y la
00:00:08
fantasía hay una zona misteriosa que
00:00:12
siempre ha sido campo fértil para ideas
00:00:16
nuevas y libres
00:00:18
de hecho estas ideas se desvanecen en la
00:00:20
bruma de la historia como la música de
00:00:22
las esferas o han llegado a estancarse
00:00:25
en supersticiones como la alquimia y la
00:00:28
astrología
00:00:29
pueden haber estado rondando la
00:00:31
imaginación humana durante siglos y
00:00:34
tuvieron su efecto en la ciencia y en
00:00:36
los científicos hoy quisiera hablarles a
00:00:39
ustedes de una de esas oscuras ideas
00:00:42
no ayer moskowitz
00:00:49
nació en 1711 hijo de madre italiana y
00:00:53
de padre yugoslavo fue educado como un
00:00:56
jesuita y llegó a ser muchas cosas como
00:00:58
arquitecto arqueólogo diplomático
00:01:01
escritor y más cosas todavía no fue un
00:01:05
científico él era de más imaginación que
00:01:08
otros y por eso él fue un hombre versado
00:01:11
en las ciencias y tuvo una idea dijo
00:01:16
supongamos que la materia está formada
00:01:19
por átomos esta es una vieja idea pero
00:01:23
lo que dijo desde luego es nuevo desde
00:01:25
isaac newton y es que cuando dos masas
00:01:28
están separadas hay una fuerza que actúa
00:01:29
entre ellas y dibujo un diagrama
00:01:32
como esté aquí está la fuerza aquí está
00:01:35
el cero
00:01:38
y en este eje la distancia entre dos
00:01:40
átomos
00:01:42
cuando los dos átomos están separados
00:01:44
uno de otro dijo sabemos que la fuerza
00:01:45
entre ellos es de atracción es decir
00:01:47
menos que cero debajo de éste y cuando
00:01:49
se acercan la fuerza se hace más grande
00:01:51
más distante de cero
00:01:53
proporcional a uno dividido por el
00:01:55
cuadrado pero esto que es verdad sólo
00:01:57
cuando las dos partículas los dos átomos
00:01:59
están muy separados no podemos decir que
00:02:01
siga siendo verdad cuando están muy
00:02:03
próximos el uno del otro
00:02:05
supongamos que cuando se acercan mucho
00:02:07
la fuerza cambio de sentido y pasa de
00:02:10
atractiva repulsiva es decir que subiría
00:02:13
por encima de cero en este diagrama
00:02:15
tendría esta forma
00:02:18
cuando estuvieran aún más cerca el uno
00:02:19
del otro podría volver a ser atractiva
00:02:21
de nuevo
00:02:22
así y tal vez repulsiva otra vez así en
00:02:27
suma
00:02:28
él dijo si la fuerza se comporta así
00:02:31
cuando los átomos están separados esta
00:02:33
distancia no hay fuerza entre ellos este
00:02:35
es el punto donde la fuerza es cero y de
00:02:37
nuevo cuando ellos están separados esta
00:02:38
distancia no hay ninguna fuerza en
00:02:40
absoluto entre los átomos
00:02:43
pero estas posiciones no son
00:02:44
equivalentes
00:02:45
en esta posición por ejemplo aunque la
00:02:49
fuerza es cero aquí si los dos átomos se
00:02:51
separan un poco la fuerza entonces se
00:02:53
convierte en repulsiva y tratará de
00:02:56
separarlos todavía más
00:02:58
ahora bien si los dos átomos se acercan
00:03:00
la fuerza se convierte en atractiva
00:03:02
negativa y tratará de acercarlos aún más
00:03:05
aunque sabemos que no hay fuerza en esta
00:03:07
posición la posición no es estable
00:03:11
por otro lado supongamos que están en
00:03:13
esta posición
00:03:15
entonces no hay fuerza entre ellos y si
00:03:17
se aproximan más el uno al otro la
00:03:19
fuerza entre ellos se convertirá en
00:03:20
positiva repulsiva y tratará de
00:03:22
empujarlos a donde estaban y si de nuevo
00:03:25
se separan el uno del otro la fuerza se
00:03:28
hará de nuevo atractiva negativa y
00:03:30
tratará de llevarlos a donde estaban y
00:03:33
así esta posición es una posición de
00:03:35
equilibrio estable
00:03:38
la idea es que los átomos pueden estar
00:03:42
ligados en un entramado estable de
00:03:44
materia
00:03:45
formando el mundo que podemos ver
00:03:50
esta no es una idea científica válida
00:03:54
ya que no hace ninguna predicción no hay
00:03:56
manera de poner la prueba
00:03:58
sin embargo es una idea extraordinaria
00:04:01
la idea es que la materia está formada
00:04:04
por átomos ligados por campos de fuerza
00:04:06
en posiciones de equilibrio estable
00:04:10
el auténtico descubrimiento científico
00:04:12
de los átomos fue hecho en el siglo
00:04:14
siguiente por john dalton y el auténtico
00:04:18
descubrimiento científico de los campos
00:04:21
de fuerza fue hecho en ese siglo por
00:04:23
michael faraday pero estos dos hombres
00:04:26
estaban muy impresionados por esta
00:04:30
extraña y oscura idea de roger moskovitz
00:04:35
estabilidad el estado de un objeto que
00:04:38
vuelve a su punto de partida cuando es
00:04:40
perturbado
00:04:45
como una canica en un tazón
00:04:48
en el universo mecánico cada átomo en
00:04:51
cada fragmento de un sólido está en una
00:04:53
posición de equilibrio estable al igual
00:04:56
que en el entramado de materia que
00:04:58
imaginaba roger boscovich
00:05:02
pero mientras boscovich concebía la
00:05:04
estabilidad en términos del juego de las
00:05:06
fuerzas newtoniana la idea es más clara
00:05:09
en el concepto dinámico de energía
00:05:13
probablemente nadie como un bombero
00:05:15
aprecia más el flujo de energía
00:05:18
particularmente cuando está metido en el
00:05:20
calor de un incendio
00:05:23
el calor es energía y la energía en sus
00:05:25
muchas formas es una de las propiedades
00:05:28
más dinámicas del universo
00:05:30
cualquiera que sea su forma y sin
00:05:32
importar cuál sea su objetivo la energía
00:05:35
está por todas partes así será siempre y
00:05:38
así ha sido siempre no importa como se
00:05:41
la use o como se abuse de ella la
00:05:43
cantidad total de energía del universo
00:05:44
nunca disminuye
00:05:50
[Música]
00:05:53
en el almacén del cosmos las estanterías
00:05:56
están tan llenas hoy como lo estaban la
00:05:59
mañana en que el universo abrió sus
00:06:01
puertas a los negocios
00:06:03
y esto es así porque la energía se
00:06:05
conserva sin excepción estricta y
00:06:08
absolutamente la energía no puede
00:06:11
crearse ni puede destruirse
00:06:17
pero puede ser transformada a formas
00:06:19
diferentes la energía puede ser
00:06:22
potencial y la energía puede ser
00:06:26
cinética
00:06:29
la energía puede ser casi celestial y
00:06:33
puede producir todo un infierno grande
00:06:36
importa dónde ni cómo
00:06:38
incluso cuando no hay calor la energía
00:06:41
fluye de una cosa a otra desde un
00:06:44
sándwich a un aspirante a bombero la
00:06:47
energía fluye de muchas maneras en
00:06:49
muchas formas y desde hacía muchas cosas
00:06:53
la energía está almacenada en muchas
00:06:56
maneras formas y cosas
00:06:58
está almacenada en forma de energía
00:07:00
potencial
00:07:02
por ejemplo almacenada en un tanque de
00:07:05
gasolina que está cargado de energía
00:07:06
potencial esperando a ser transformada
00:07:10
y dondequiera que se almacene la energía
00:07:13
potencial depende de la posición
00:07:17
no de la posición del tanque sino como
00:07:20
en este ejemplo de las posiciones de los
00:07:23
átomos dentro de las moléculas de
00:07:26
gasolina
00:07:29
la forma en que cada objeto almacena
00:07:31
energía potencial depende de la posición
00:07:34
del objeto
00:07:36
cuanto más alto esté un objeto respecto
00:07:39
a la tierra más energía potencial
00:07:42
gravitatoria tiene la energía potencial
00:07:45
cambia con la posición del objeto
00:07:49
cuanto más cerca de la tierra esté el
00:07:51
objeto menor será su energía potencial
00:07:56
es obvio entonces que la energía
00:07:58
potencial está relacionada con la
00:08:01
posición
00:08:12
mientras que la energía potencial está
00:08:15
relacionada con la posición
00:08:20
la energía cinética está relacionada con
00:08:23
la velocidad
00:08:26
es evidente que un cuerpo moviéndose con
00:08:28
rapidez tiene más energía cinética que
00:08:31
uno que se mueve lentamente
00:08:39
sin embargo cualquier cuerpo puede
00:08:42
cambiar la energía potencial por energía
00:08:44
cinética cambiando la posición
00:08:51
por velocidad
00:08:56
de la misma manera que la energía
00:08:58
potencial de un objeto depende de su
00:09:01
posición respecto de la tierra la
00:09:03
energía potencial de un átomo depende de
00:09:06
su posición dentro de la materia a la
00:09:08
que está ligado
00:09:11
las moléculas del petróleo están llenas
00:09:14
de energía potencial sus átomos están
00:09:17
ligados en moléculas por la fuerza
00:09:19
eléctrica entre ellos en la combustión
00:09:21
se reacomodan en otras moléculas que
00:09:24
contienen menos energía potencial
00:09:27
los bomberos jóvenes que aprendan a
00:09:30
respetar este fenómeno tienen el
00:09:32
potencial para llegar a ser viejos
00:09:34
bomberos
00:09:38
[Música]
00:09:43
independientemente de su edad específica
00:09:45
y de la circunstancia la responsabilidad
00:09:49
esencial de un bombero es la de apagar
00:09:51
el fuego
00:09:53
ese trabajo con frecuencia requiere agua
00:09:58
primero conseguir el agua y luego
00:10:00
hacerla llegar desde el nivel del suelo
00:10:03
a la llama
00:10:05
hacer eso significa en efecto notar al
00:10:08
agua de energía potencial una vez más
00:10:10
podemos ver el omnipresente flujo de
00:10:13
energía incluso en el flujo del agua
00:10:18
aquí hay que realizar un trabajo ese
00:10:20
trabajo ejercido por la fuerza de la
00:10:22
presión del agua se convierte en un
00:10:24
principio en la energía cinética del
00:10:26
agua al salir de la boquilla a alta
00:10:28
velocidad cuando el agua se eleva contra
00:10:31
la fuerza de gravedad parte de la
00:10:33
energía cinética se convierte en energía
00:10:35
potencial
00:10:38
con un buen equipo de gente y suficiente
00:10:42
presión el agua puede subir hasta su
00:10:46
destino
00:10:48
de una manera u otra los seres humanos
00:10:51
han tratado siempre de encumbrarse más y
00:10:55
más
00:10:57
en este siglo
00:10:59
algunos llegaron a subir
00:11:03
hasta 400.000 km
00:11:07
y en el siglo pasado
00:11:09
el salto hacia arriba fue igual de
00:11:12
potente al menos para la premonitoria
00:11:14
imaginación de julio verne el viaje a la
00:11:18
luna que él imaginó se hacía sobre las
00:11:21
aletas de un proyectil lanzado al
00:11:23
espacio
00:11:24
inverosímil tal vez pero según julio
00:11:27
verne todo lo que necesitaban los
00:11:29
viajeros del espacio para alcanzar la
00:11:32
luna era para empezar suficiente energía
00:11:34
cinética
00:11:37
d
00:11:39
[Música]
00:11:43
no no
00:11:44
[Música]
00:11:51
e
00:11:54
[Música]
00:12:06
ah
00:12:10
[Música]
00:12:15
más allá del campo de la ciencia ficción
00:12:18
la gravedad de la luna puede ciertamente
00:12:20
ayudar a un proyectil a concluir su
00:12:22
viaje
00:12:23
[Música]
00:12:28
si no nos metemos en mas honduras esto
00:12:30
es cierto
00:12:32
[Música]
00:12:41
pero podría una nave alejarse de la
00:12:43
tierra sin un motor propio
00:12:48
la idea tiene un gran potencial pero
00:12:51
llegará allí requeriría algún trabajo
00:12:56
el trabajo necesario para elevar un
00:12:58
objeto alejándolo de la superficie de la
00:13:00
tierra viene dado por la integral de la
00:13:04
fuerza de la gravedad a lo largo de la
00:13:06
distancia
00:13:10
[Música]
00:13:19
el trabajo es el cambio en la energía
00:13:22
potencial
00:13:22
[Música]
00:13:29
si la nave se eleva hasta el infinito
00:13:31
tiene una energía potencial cero esto
00:13:35
requiere decir que de nuevo en la
00:13:37
superficie de la tierra su energía
00:13:39
potencial es negativa para escapar de la
00:13:42
tierra se le debe dar energía cinética
00:13:44
suficiente para que su velocidad no
00:13:46
disminuya hasta cero antes de llegar
00:13:48
infinitamente lejos
00:13:51
la energía total es cero tanto en el
00:13:54
infinito como en la superficie
00:13:59
[Música]
00:14:06
la nave escapará si parte con una
00:14:09
velocidad de aproximadamente 11
00:14:11
kilómetros por segundo
00:14:12
[Música]
00:14:15
mientras los astronautas son lanzados al
00:14:17
espacio mediante cohetes
00:14:19
los bomberos tienden a subir hacia su
00:14:21
destino con sus propias energías
00:14:24
las medidas de seguridad
00:14:26
ordinariamente cierran la puerta del
00:14:29
ascensor
00:14:31
cuando no hay otro medio quedan las
00:14:34
piernas
00:14:36
los bomberos necesitan algo más que un
00:14:38
paso seguro para trepar por las
00:14:40
escaleras ellos necesitan energía pero
00:14:43
cuál es la fuente de toda esa energía
00:14:45
es la comida que ellos ingieren para
00:14:49
cualquiera que necesite una cierta
00:14:50
cantidad de energía para realizar su
00:14:52
trabajo el hecho de que la energía
00:14:54
humana provenga de los alimentos puede
00:14:57
no ser una sorpresa en absoluto
00:15:02
sin embargo puede ser una sorpresa al
00:15:04
hecho siguiente se puede calcular la
00:15:06
cantidad de comida necesaria para hacer
00:15:08
un trabajo
00:15:09
consideremos por ejemplo la tarea de
00:15:11
este bombero y los factores implicados
00:15:18
la energía potencial necesaria tiene que
00:15:20
ser igual a m g h es decir a su masa
00:15:26
multiplicada por la aceleración de la
00:15:28
gravedad y por la altura que el alcance
00:15:30
el peso medio de un bombero más su
00:15:33
equipo es de 90 kilos la aceleración de
00:15:37
la gravedad es de unos 10 metros por
00:15:39
segundo al cuadrado
00:15:42
el edificio de 10 pisos tiene una altura
00:15:44
aproximada de 30 metros
00:15:46
por lo tanto la energía potencial final
00:15:49
del bombero si éste fuera a subir los 10
00:15:52
pisos será 90 x 10 y por 30 o sea 27.000
00:15:58
kilogramos metro cuadrado dividido por
00:16:01
segundo cuadrado también conocido como
00:16:03
julio en honor a james scott llull llull
00:16:07
demostró que 4,2 julios equivalen
00:16:10
aproximadamente a una caloría de calor
00:16:12
por lo tanto la energía potencial del
00:16:15
bombero
00:16:16
m&g h
00:16:18
asciende a algo más de 6.000 calorías
00:16:23
pero una caloría a la que se refiere en
00:16:25
los libros de dietética con una c
00:16:27
mayúscula equivale en realidad a 1000
00:16:29
calorías de calor
00:16:31
el resultado neto de los esfuerzos de
00:16:34
este bombero si fuera a trepar hasta el
00:16:36
punto más alto de un edificio de 10
00:16:38
pisos sería la conversión de seis de sus
00:16:41
calorías de alimentos de su reserva
00:16:43
energética en energía potencial esa es
00:16:46
la diminuta fracción transformada en
00:16:48
energía potencial de su cuerpo a una
00:16:50
altura de 30 metros del suelo
00:16:58
para convertir la energía de los
00:17:00
alimentos en energía mecánica el cuerpo
00:17:02
humano es una máquina asombrosamente
00:17:05
ineficaz
00:17:07
en su mayor parte esa máquina utiliza la
00:17:09
energía para mantenerse en
00:17:11
funcionamiento
00:17:12
respirando digiriendo metabolizando y
00:17:16
simplemente manteniéndose viva pero a
00:17:18
veces esa diminuta fracción parece valer
00:17:21
para todo
00:17:27
esas pocas calorías se convierten en
00:17:30
fuerza muscular multiplicada por altura
00:17:32
esa migaja de energía de los alimentos
00:17:35
se transforma en trabajo y el propio
00:17:38
trabajo es la cesión de energía de una
00:17:40
forma u otra
00:17:44
por ejemplo
00:17:45
un corredor trabaja contra su propia
00:17:49
inercia y convierte la energía de los
00:17:51
alimentos en energía cinét
00:17:54
también un saltador de pértiga comienza
00:17:57
por hacer el trabajo para iniciar su
00:17:58
movimiento pero en términos de energía
00:18:00
él lleva las cosas aún más lejos
00:18:05
una vez que tiene energía cinética el
00:18:08
saltador la convierte en energía
00:18:10
potencial la cual se almacena en la
00:18:12
pértiga
00:18:14
es a su vez llega a ser la energía
00:18:16
potencial de su propio cuerpo
00:18:18
encumbrándose por encima del listón
00:18:21
en este punto su energía potencial se
00:18:23
torna otra vez en energía cinética la
00:18:25
cual se disipa finalmente en forma de
00:18:28
calor inútil
00:18:33
precisamente para mantener vivo el
00:18:35
cuerpo los seres humanos convierten
00:18:37
constantemente la energía de los
00:18:39
alimentos en otros tipos de energía aún
00:18:42
cuando un atleta trabaje su cuerpo al
00:18:44
máximo sólo una fracción de su energía
00:18:46
de los alimentos se convertirá en la
00:18:48
forma cinética o potencial
00:18:51
los cuerpos en movimiento ilustran la
00:18:53
idea de energía sea cual sea la cantidad
00:18:56
que utilicen
00:18:59
independientemente de la actividad el
00:19:01
dar incluso al cuerpo es trabajo
00:19:06
el trabajo es una fuerza en este caso
00:19:09
muscular aplicada a través de una
00:19:12
distancia
00:19:14
que el trabajo mueve la energía de un
00:19:16
sistema a otro por ejemplo desde el
00:19:19
interior de esa máquina infinitamente
00:19:21
compleja que es el cuerpo humano
00:19:24
a una forma más simple y visible como la
00:19:26
energía cinética y potencial de un disco
00:19:29
en vuelo o la energía potencial de una
00:19:31
persona trepando por una escalera
00:19:34
por supuesto trepar por una escalera
00:19:37
requiere equilibrio también lo requiere
00:19:39
el limpiar ventanas en el ámbito de la
00:19:42
física cuando todas las fuerzas están
00:19:44
compensadas existe equilibrio pero el
00:19:46
mero equilibrio no da seguridad
00:19:48
seguridad la no posibilidad de rodar
00:19:51
resbalar tropezar o hacerse daño de
00:19:54
algún modo requiere un tipo especial de
00:19:56
equilibrio se llama equilibrio estable
00:20:04
el equilibrio estable puede verse
00:20:06
siempre en una gráfica de energía
00:20:08
potencial y posición
00:20:10
la fuerza sobre un objeto tiende a
00:20:12
llevarla hacia posiciones de menor
00:20:14
energía potencial
00:20:17
cuanto mayor es la pendiente más grande
00:20:20
será la fuerza resultante
00:20:23
de hecho la fuerza es precisamente igual
00:20:26
a menos la derivada de la energía
00:20:28
potencial
00:20:31
ya que la fuerza depende de la pendiente
00:20:33
de la curva de la energía potencial y no
00:20:36
del valor de esta la energía potencial
00:20:38
puede ser positiva o negativa sin que
00:20:41
esto influya en su efecto
00:20:44
cuando la pendiente es cero no hay
00:20:47
fuerza sobre el cuerpo está en
00:20:50
equilibrio
00:20:54
ese equilibrio puede ser estable estando
00:20:57
situado con seguridad en un valle
00:21:02
o puede ser inestable posándose
00:21:04
precariamente en lo alto de un pico
00:21:07
[Música]
00:21:09
visto en términos de fuerza es
00:21:11
exactamente el cuadro que roger
00:21:13
boscovich tenía en mente
00:21:17
por ejemplo la energía potencial de un
00:21:21
par de actos de hidrógeno tiene una
00:21:23
posición de equilibrio estable
00:21:26
las energías potenciales de las
00:21:28
interacciones entre átomos son debidas a
00:21:30
fuerzas eléctricas entre ellos que
00:21:32
causan atracción cuando están bastante
00:21:35
separados a distancias más pequeñas se
00:21:38
resisten a ser comprimidos el resultado
00:21:41
es una posición estable en la que la
00:21:45
atracción y la repulsión están en
00:21:47
perfecto equilibrio en esa posición
00:21:49
ellos están unidos formando una molécula
00:21:51
de hidrógeno en equilibrio sobre los
00:21:55
peldaños de la escalera del bombero la
00:21:57
energía potencial depende de la posición
00:21:59
la energía potencial se deduce al
00:22:01
moverse a una posición más cercana al
00:22:03
suelo
00:22:10
el lugar donde la energía potencial es
00:22:12
mínima donde nada puede caer más es el
00:22:15
único lugar donde la estabilidad ya no
00:22:18
preocupa
00:22:24
cuando un objeto parte de una altura y
00:22:27
llega a esa misma altura la variación
00:22:29
neta de energía potencial es cero
00:22:33
por lo tanto desde el punto de vista
00:22:35
físico a pesar de toda su saludable
00:22:37
actividad no se ha realizado trabajo
00:22:39
neto al mismo tiempo debido a toda esa
00:22:43
saludable actividad parece como si se
00:22:46
realiza si una gran cantidad de trabajo
00:22:51
la parte curiosa desde una perspectiva
00:22:53
histórica es que estos cuerpos se
00:22:55
ofrecen voluntarios para hacerlo pero
00:22:58
antaño en las épocas malas las máquinas
00:23:00
eran asimismo utilizadas para transmitir
00:23:02
y amplificar fuerzas pero los sujetos
00:23:05
raramente eran voluntarios a diferencia
00:23:09
de las máquinas actuales que alargan la
00:23:11
resistencia del cuerpo estas otras
00:23:13
alargaban el cuerpo mismo frecuentemente
00:23:16
la simple visión de estas máquinas
00:23:19
persuadiría al malhechor a confesar todo
00:23:22
tipo de delitos reales o imaginarios
00:23:25
esta práctica que fue utilizada muy
00:23:27
eficazmente con innumerables y
00:23:29
aterrorizados presos recibía el nombre
00:23:31
de mostrar los instrumentos
00:23:38
hemos llegado a una coyuntura crítica en
00:23:41
la evolución de este curso
00:23:43
sabemos ya algo sobre fuerza aceleración
00:23:46
energía trabajo que son todas las
00:23:49
herramientas para que puedan resolver
00:23:50
problemas de mecánica
00:23:52
qué tipo de problemas podrán resolver he
00:23:55
aquí un buen ejemplo aquí hay un plano
00:23:58
inclinado aquí hay un carro y el carro
00:24:01
tiene masa
00:24:06
aquí está el carro la masa produce una
00:24:09
fuerza vertical
00:24:12
hay un hilo atado al carro que sube
00:24:15
hasta una polea y después baja y en ese
00:24:18
extremo hay otra masa colgando de él que
00:24:19
produce una fuerza hacia abajo como esa
00:24:22
hay un coeficiente de rozamiento en este
00:24:25
punto entre el carro y el plano el plano
00:24:29
está inclinado formando con el horizonte
00:24:30
un ángulo
00:24:32
la pregunta podría ser por ejemplo
00:24:34
cuánto debe valer esta masa para hacer
00:24:36
que este carro simplemente comience a
00:24:39
moverse
00:24:40
ustedes saben todo lo que necesitan por
00:24:43
lo tanto pueden resolver este problema
00:24:47
tal vez ustedes se pregunten de qué
00:24:50
manera mejorará la cultura mundial si
00:24:53
conseguimos resolver este problema la
00:24:56
respuesta es no mejorará pero yo les doy
00:24:59
a ustedes la oportunidad de probar las
00:25:01
herramientas que han aprendido y de paso
00:25:03
tendré algo de paz y tranquilidad
00:25:04
mientras lo están resolviendo y sobre
00:25:08
todo es tradicional que cientos de
00:25:09
generaciones de estudiantes de mecánica
00:25:11
hayan tenido que luchar con problemas de
00:25:14
planos inclinados y poleas sabemos por
00:25:17
cartas escritas en el siglo 17 que ya
00:25:20
entonces los estudiantes consideraban la
00:25:22
mecánica como una materia aburrida y por
00:25:25
eso tenemos una crisis
00:25:27
nuestra tarea es despertar en ustedes el
00:25:29
interés por el estudio de la ciencia y
00:25:32
hemos llegado al punto donde está
00:25:34
adicional a gobiernos con problemas sin
00:25:36
fin de poleas y planos inclinados y debo
00:25:39
hacerlo además porque las comisiones que
00:25:41
dirigen lo que hay que hacer en este
00:25:43
curso se han reunido para debatir y
00:25:46
deliberar sobre este asunto
00:25:48
y han llegado finalmente una conclusión
00:25:50
que me han comunicado me han autorizado
00:25:54
a mostrarles los instrumentos hasta el
00:25:57
próximo día
00:26:04
exactamente