00:00:00
Bu bir içeceğimiz konu
00:00:02
inkılap tarihi dersinin Türkiye'de ilk
00:00:06
okunmaya başlanması yani tarihçesi ve
00:00:10
Burası okumanın amaçları ondan giriş
00:00:14
yapacağız inkılap ve benzeri
00:00:16
kavramlardan süreceğiz o mikrofon
00:00:20
mezarlık Almana söz ettikten sonra seni
00:00:24
Türk devletinin kurulmasına yol açan
00:00:27
gelişmeler ve Yani bir önceki Devletimiz
00:00:30
Osmanlı Devleti'nin son dönemleri
00:00:33
Bununla ilgili gelişmeleri de gördükten
00:00:36
sonra A onu da devam edeceğiz
00:00:40
bilindiği gibi düz SV yaklaşık yüz sene
00:00:45
önce bir savaş yaşandı var olmaz yok
00:00:49
olma Savaşı yaşandı ve biz bunu da tabii
00:00:52
ki millet olarak alnımızın akıyla çıktık
00:00:54
yeni bir devletimiz kuruldu bu salak
00:00:58
nasıl oldu Bu ne bu dersin ilk
00:01:02
okutulmaya başlandı zamanda da hepimizin
00:01:04
bildiği gibi Kurtuluş Savaşı sona
00:01:06
erdikten sonra ama elbette ki daha
00:01:09
birkaç yıl geçmiş ama o zaman ki Elbette
00:01:13
ki iletişim araçları Şimdiki gibi
00:01:15
olmadığı için şimdiki gibi olmadığı için
00:01:19
Kırsal kesimde yaşayan çok genç nüfus
00:01:23
daha İnönü Savaşı ya da Sakarya Savaşı
00:01:26
hakkında doğru düz bilgisi yok bu
00:01:28
konuşmalarda ortaya çıkınca
00:01:31
1905 yılı içerisinde Ankara'da kurulmuş
00:01:35
olan Adliye Hukuk Mektebi
00:01:38
içerisinde
00:01:39
adliye Bakanı tarafından Mahmut Esat
00:01:43
Bozkurt tarafından
00:01:44
ihtilaller tarihi adıyla
00:01:47
1925 yılından itibaren Ankara Hukuk
00:01:50
Fakültesi diye bugünkü anlamda o zaman
00:01:52
ki adlı hukuk mektebi'nde ihlaller
00:01:55
tarihi adıyla
00:01:57
Kurtuluş Savaşı sonrası Cumhuriyet
00:01:59
Dönemi bu ve yapılan inkılaplar
00:02:01
anlatılmaya başlandı Bu Tabii ki
00:02:05
en geniş kitlelerin katıldığı
00:02:07
konferanslar şeklinde devam ettim sonra
00:02:11
yine aklımızda kaldılar bildiğimize göre
00:02:15
1933 yılında üniversite reformu yapıldı
00:02:18
üniversite reformu ile
00:02:21
İstanbul'da ölçülü kafasına kapatıldı ve
00:02:25
bugünkü anlamda İstanbul Üniversitesi
00:02:28
kuruldu 19 33 cevap İstanbul
00:02:32
Üniversitesi içerisinde Türk İnkılap
00:02:36
Tarihi Enstitüsü oluşturuldu Türk
00:02:39
İnkılap Tarihi Enstitüsü
00:02:41
sütü yaptığı çalışmalarla dersimizi Türk
00:02:46
İnkılap Tarihi adıyla
00:02:48
kurdu
00:02:50
Böylece
00:02:52
Türk İnkılap tarihi dersi kanunen
00:02:57
bu İstanbul Üniversitesi İnkılap Tarihi
00:03:00
Enstitüsü bünyesinde kurulmuş oldu ilk
00:03:04
ders de hani bu anlamıyla ilk ders 4 var
00:03:09
4934 yılında sabahın Milli Eğitim Bakanı
00:03:12
Yusuf Hikmet Bayur tarafından İstanbul
00:03:15
Üniversitesi'nde verildi
00:03:17
Ankara'daki ilk ders 20mart 29/34
00:03:21
yılında başbakan İsmet İnönü tarafından
00:03:24
verildi
00:03:26
Tabii Devin siyasi ve devlet adamlar da
00:03:31
kendi alanlarını alakalı zaman zaman
00:03:34
ders verme işlemini onlarda gelmediler
00:03:38
Bu dersler kazete desad yollarda
00:03:41
yayınlandı
00:03:44
1942 yılında Ankara Üniversitesi Dil ve
00:03:47
tarih-coğrafya Fakültesi bünyesinde
00:03:49
ikinci bir Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü
00:03:52
su kuruldu ve ve Türk İnkılap tarihi
00:03:56
dersinin sorumluluğu da bu bu ev süpüre
00:03:59
verildi
00:04:00
yine enstütüsü yapmış olduğu
00:04:03
çalışmalarla Tabii ki de dersi
00:04:05
müfredatına riski yeni baştan ele aldığı
00:04:07
genişletti ve dersin adına da İnkılap
00:04:10
Tarihi ve Türkiye Cumhuriyeti Necmi
00:04:13
olarak değiştirdi tekrar söyleyecek
00:04:16
olursak
00:04:17
1942 yılında Ankara dil ve
00:04:19
tarih-coğrafya Fakültesi'ndeki Türk
00:04:21
İnkılap Tarihi Enstitüsü nün
00:04:23
çalışmalarıyla dersimizin yeni adı
00:04:27
İnkılap Tarihi ve Türkiye Cumhuriyeti
00:04:30
rejimi oldu
00:04:33
1960 ihtilalinden sonra 1161 yılında
00:04:38
dersimizin adına başa Türk ilave yapıldı
00:04:42
ve dersimizin adı Türk İnkılap Tarihi ve
00:04:45
Türkiye Cumhuriyeti rejimi adlandırdı
00:04:49
Kısa bir süre sonra
00:04:51
1968 yılında dersimden adı tekrar
00:04:55
değişti
00:04:56
adı Türk bu tarihi oldu Türk Devrim
00:05:00
tarihi oldu
00:05:03
1982'de yarından sonra
00:05:05
1981 yılında ise dersimizin adı bugünkü
00:05:10
şeklini aldı Atatürk ilkeleri ve inkılap
00:05:14
tarihi oldu dersimizin adı Atatürk
00:05:18
ilkeleri ve inkılap tarihi 1981 yılından
00:05:22
beri dersimizin adı bu şekildedir
00:05:26
bir Peki bu derse biz için okuyoruz ama
00:05:30
düğüne
00:05:31
amaçlarını
00:05:33
Hadi de diyorlar ilkokulda Ortaokulda
00:05:35
Lisede okuyorum Bir daha üniversitede
00:05:38
okumanın gereği var mı diye bir takılır
00:05:40
söylemler zaman zaman duyuyoruz Tabii ki
00:05:44
bilindiği gibi tarih bize ki geçmişi
00:05:48
yansıtır
00:05:50
geçmişsin aynası görevini görür işte
00:05:53
geçmişte yaşananları Biz ne kadar iyi
00:05:55
bilirsek gelecekte a bu problemlerle
00:05:59
karşılaştırmada ve Yapacağımız konusunda
00:06:01
Elbette ki bir fikrimiz olur Dolayısıyla
00:06:05
işte savaşlar Örneğin Eski dönemlerde
00:06:09
yapılan savaşlarda insan muhakeme
00:06:12
yapıyor şöyle olsaydı böyle olurdu menos
00:06:15
Aynısını yapardım gibi
00:06:17
değerlendirmelerle insanın muhakeme
00:06:20
gücünü yükselten bir özelliği vardır
00:06:22
tarih tarih
00:06:26
güzel Vatanımıza milletimize bayrağımıza
00:06:30
değerlerimize karşı dışarıdan bir
00:06:32
saldırı olduğu zaman mesela Çanakkale
00:06:35
boğazından içeriye girildiği zaman
00:06:38
mesela İzmir'den Anadolu'ya çıkış
00:06:40
yapıldığı zaman bunlar oldu biliyorsunuz
00:06:43
neler yapılmışsa o zaman ki yaşayan
00:06:46
dedelerimiz ninelerimiz değil mi
00:06:48
bacılarımız kardeşlerimiz neler yapmışsa
00:06:51
canlıları nasıl ortaya koyup gözlerinin
00:06:55
Vatan yolundan şehir demişler bu şehit
00:06:58
olmuşlarsa ve bu hatta nasıl
00:07:00
kurtardığını Biz görerek benzer bir
00:07:03
durumla karşılaşırsak Şayet biz de ve
00:07:06
yapacağımız bilirsin bu anlamıyla Tabii
00:07:09
ki Tabii ki okumanın bir kere vatan ve
00:07:12
millet sevgisini en üstte çıkardığı
00:07:16
yorumu Bence en doğru lan yakıt böyle de
00:07:20
vatan sevgisi millet sevgisi bayrak
00:07:23
sevgisi devlet sevgisi He Elbette ki
00:07:26
onun en üst düzeye çıkartan bir ders
00:07:30
olarak karşımızda tabi
00:07:33
son dedik 100-150 yıla yaklaşan bir
00:07:37
dönemin tabi tarihini alıyoruz Türk
00:07:39
Kurtuluş Savaşı Türkiye Cumhuriyeti'nin
00:07:43
kurulması
00:07:45
hakkında Doğru bilgiler öğrenerek
00:07:48
amaçlarından bir tanesi de bu Türk
00:07:51
Kurtuluş Savaşı Türkiye Cumhuriyeti'nin
00:07:54
kuruluşu hakkında Doğru bilgiler
00:07:56
öğrenecek 12 Cumhuriyeti devletine
00:08:00
yönelik
00:08:00
tehditlerin öğrenilmesi
00:08:03
Tabii ki Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ne
00:08:07
gelerek keyfini öğrenilmesi yine Türk
00:08:10
gençliğinin Ülkesi milleti ve Devleti
00:08:13
ile Bölünmez bir bütün olarak Atatürk
00:08:16
ilkeleri ve inkılapları doğrultusunda
00:08:18
ulusal hedefler etrafında
00:08:21
birleştirilmesi
00:08:23
Türk gençliğinin Ülkesi milleti Devleti
00:08:29
ile Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin
00:08:33
Tabii ki milli hedefler etrafında
00:08:35
Atatürk ilkeleri doğrultusunda ulusal
00:08:38
hedefler doğrultusunda belirtilmesi
00:08:40
şeklinde adına çıkıyorsunuz şimdi
00:08:43
Bununla ilgili inkılap ihtilal ıslahat
00:08:46
Tekamül batılılaşma modernleşme gibi
00:08:49
Çağlar saçma gibi terimler çok sık
00:08:52
karşımıza çıktığı için bunların kısa
00:08:55
kısa
00:08:56
kalmak istiyorum ve
00:08:58
inkılap inkılap tabi Arapça kökenli bir
00:09:02
sözcük
00:09:03
biçim değiştirme şekilde eğitime kelime
00:09:06
anlamı bu ancak tarih terimi olarak bir
00:09:10
devletin bütün kurum yada kuruluşlarının
00:09:13
gerektiğinde zorla kökten değiştirilmesi
00:09:17
anlamına gelmektedir bir devletin bütün
00:09:21
kurum yada kuruluşlarının
00:09:23
gerektiğinde zorla kökten değiştirilmesi
00:09:27
anlamına gelmektedir tabi tarihe
00:09:31
baktığımız zaman Fransız İnkılabı Rus
00:09:34
devrimi Deliyor Türk İnkılabı gibi
00:09:36
şekilde inkılaplar var Hem iyi bir
00:09:39
inkılab nasıl oluşturmaz Tahir Fransız
00:09:41
inkılabında Biz tabi görebiliyoruz
00:09:44
örneği bir hazırlık safhası var ve
00:09:46
krallık yönetiminin baskısı belgelerin
00:09:48
adaletsiz ağırlığı adaletsiz yaklaşımlar
00:09:51
vesaire gibi konularda
00:09:53
mevcut yönetime karşı halkı
00:09:56
bilinçlendiren kısa ot en son
00:09:58
filozofları yazarları çizerleri
00:09:59
eserlerde işledikleri konular İlhak
00:10:03
mevcut yönetim düşün süt değiştirmeyi
00:10:05
düşünmeye başlıyor Tabii ki bir kalınlık
00:10:08
satıyor biz buna sonra tabii ki bu
00:10:11
hazırlık safhası bittikten sonra tabii
00:10:13
ki zorla değiştirecek başvurusu Müfide
00:10:15
Tabii ki işte bu ikinci aşamasında da
00:10:19
silahlı mücadeleyle ihtilal aşaması
00:10:23
diyoruz ya da zorla değiştirme saklasın
00:10:25
diyoruz iktidar aşaması silahlı mücadele
00:10:29
aşamasında mevcut yönetim şayet
00:10:31
yıkılırsa O zaman bu üçüncü aşama son
00:10:35
aşama olarak da
00:10:37
yıkılana mı yerine yenisinin kurulması
00:10:41
yeniden yapılanma aşaması ortaya
00:10:43
çıktığını görüyoruz yeni hayatlarına
00:10:44
aşaması
00:10:46
ama Türk inkılabında bu üç aşama yok bir
00:10:49
ilk ikisi yok yani yeni bir devlet
00:10:52
kurmak kendi devletini yıkıp yerine
00:10:55
yepyeni bir devlet kurma düşüncesi yok
00:10:57
os en yaygın ulaştığı Son Nokta Meşruti
00:11:00
monarşi biliyorsunuz yani padişahın da
00:11:02
bulunduğu bir parlama kal oluşması
00:11:06
istemektedirler
00:11:07
çözüm değişik bir şey söz konusu
00:11:09
olmamıştır ikinci aşamada yeni
00:11:11
devletimizin kurulması sırasında
00:11:12
herhangi bir savaş filan ders almalı ama
00:11:16
Türk inkılabında diğerlerinde bulunmayan
00:11:19
bir özellik var o da toda da Türk
00:11:23
inkılabında biliyorsunuz güzel Yurdumuzu
00:11:26
işgal için gelmiş olan düşman
00:11:28
kuvvetlerine karşı yapılan bir
00:11:31
Bağımsızlık Savaşı ile beraber
00:11:33
örtülmüştür
00:11:34
diğerlerinde bu özellik yoktur demektir
00:11:36
uygulandığında diğerlerinde olmayan
00:11:38
özellik dışarıdan saldıran dış
00:11:41
düşmanlara karşı yapılan bir bağımsızlık
00:11:44
savaşının ile beraber yapılmış olmasıdır
00:11:47
diğeri de bu yoktur Evet bir diğer
00:11:50
tanımaz ihtilat
00:11:53
olarak tükendi bir sözcük
00:11:57
o kokunu katına göre bir devletin tabi
00:12:01
siyasi yapısının zorla devrilmesi
00:12:03
anlamına geliyor bu anlamıyla ihtilaf
00:12:08
inkılapla aynı anlama tabii ki gelmiyor
00:12:10
Öyleyse
00:12:12
inkılap eşit değildir ihtilaf idrar
00:12:17
inkılabın ikinci aşamasının silahlı
00:12:19
mücadele sayfasını Devleti Region
00:12:22
ortadan yıkma safhasına ifadeler Sadece
00:12:25
ikinci kısmı ifade eder hazırlık ya da
00:12:27
yeniden yapılanma kısmı ifade etmez
00:12:30
ıslat
00:12:32
kadar Efor batı dillerinden geçen
00:12:35
düğünümüze biliyorsunuz sol ıslak
00:12:38
yanından gelmiş ıslahatta Onun Tabii ki
00:12:41
çoğu
00:12:43
birleştirme düzeltme kelime anlamı bu
00:12:46
ancak tarih terim olarak bir toplumda
00:12:49
belli alanlarda yapılan düzeltme
00:12:52
çalışmalarıdır iyileştirme çalışmalarını
00:12:56
rwby Planet Ama mesela eğitim alanında
00:13:00
eğitim alanındaki derslerin okulların
00:13:03
yenilenmesi işe yarar hale getirilmesi
00:13:07
çalışmaları ya da askeri alanda ştı
00:13:09
ordunun silah bakımından eğitim taktik
00:13:13
bakımları olan bir takım Düzeltmeler
00:13:15
ortadan kaldırılması söz konusu değil
00:13:16
zorlama gölgesinde yok
00:13:19
yağmur ya da Evrim ise bu da Türkiye'nin
00:13:22
Arap çok yüklendim Batı dillerden
00:13:25
dilimize geçen karşılığı eş anlamlısı
00:13:27
Evrim O da yine belli alanlarda da zaman
00:13:33
içerisinde kendiliğinden meydana gelen
00:13:35
gelişme ve ilerlemeler ifade eder hiçbir
00:13:39
zorlama yok zaman içerisinde
00:13:41
kendiliğinden meydana gelen gelişmede
00:13:44
ilerlemeler bir mesela hemen günlük
00:13:46
yaşamımızda örnek verecek olursak Mesela
00:13:48
ben üniversitede okurken bizim babamız
00:13:51
da haberleşmenin mektupla olmaktaydı
00:13:53
para isterdik mektup yaz artık bir
00:13:55
haftada gider bir haftada gelirse 15
00:13:57
yolu var ama şimdi
00:13:59
öğrenci Örneğin cep telefonundan
00:14:02
Dersteyken bile hocaya göstermeden masa
00:14:04
altında Baba bana para bitti diyelim
00:14:06
mesaj çektiği zaman
00:14:08
Teneffüse çıktığında okulun içerisindeki
00:14:11
en yakın bankamatikten parasını alamıyor
00:14:14
Demek ki kurum ne yapmış dünyadaki
00:14:16
gelişmelere ayak uydurmuş herhangi bir
00:14:19
zorlamaya gerek kalmadan dünyadaki
00:14:22
gelişmeler içerisinde olmuş tekâmül ya
00:14:24
da Evrim gerçekleştirmiş Öyleyse
00:14:27
evrimin olduğu yerde tebliğe gerek
00:14:30
kalmaz
00:14:32
batılılaşma
00:14:35
muasırlaşma Aslında gibi sözcüklerle
00:14:37
Bunlar da kullanabiliyorsunuz
00:14:38
biliyorsunuz daha yeni çağ başlayana
00:14:42
kadar batı dünyası Doğu dünyasından daha
00:14:45
kilit durumdaydı işte bir esans ve form
00:14:49
ile bilim alanında yapılan gelişmeler
00:14:53
batı dünyasında Tabii ki Tabii ki çok
00:14:56
büyük buluşlar ha o
00:14:58
dilinin bilim üzerindeki baskısı
00:15:01
kaldırıldıktan sonra forma Yani pek çok
00:15:04
gelişme yaşandı tabi bunun günlük hayata
00:15:08
yansıması sanayiye yansıması ekonomiye
00:15:11
yansıması Silahlı Kuvvetleri yansıması
00:15:14
gibi sebeplerden sonra WhatsApp büyük
00:15:17
bir gelişme kaydetti ancak batıdaki bu
00:15:20
gelişmeler Osmanlı devleti içerisinde
00:15:23
zamanda dahil olamadı yanlış algılamalar
00:15:26
oldu mesela bakın daha gelişmeleri
00:15:28
İngilizler ve Fransızlar olarak bunu
00:15:30
evlendirilenler oldu alakası yok tabii
00:15:32
ki
00:15:33
sonraki grupta da batıdaki gelişmeler
00:15:37
Hıristiyan Müslüman meselesinde
00:15:38
çevirenler oldum neden pil isyanların
00:15:42
buluşu müslümanlar tarafından
00:15:43
kullanılamaz algısı Tabii ki oluştur
00:15:45
oluştu beden Tabii ki bu konudaki
00:15:48
yetkililerin Bu şekildeki yorumları
00:15:50
üzerine Elbette ki batıdaki gelişmelerin
00:15:53
Osmanlı'ya ulaşması Çok kolay olmadı bir
00:15:57
matbaa biliyor Çok güzeller de Avrupa'da
00:15:59
kullanılmaya başlamış kendi bizde
00:16:01
Müslümanlar için tabi
00:16:04
527 şimdi senden fazla su sonra sonra
00:16:06
gelebiliyor Ama osmanlıyla tabii
00:16:09
Yahudilerin Ermenileri bunları Matbaası
00:16:13
baş
00:16:15
en ilk günden bir de mesaj yavrular
00:16:17
biliyorsun 90'larda 1520 167 Rum ve
00:16:20
Ermenilerin de var yani Bize en az 100
00:16:23
TL'den fazla bir süre önce
00:16:26
bu yavruları sayarsak daha da uzun bir
00:16:29
süre önce be Osmanlı Devleti'nde sadece
00:16:33
Müslümanlar
00:16:35
kullanılıyordu matbaayı ama diğer geri
00:16:38
siyahlar ulaklar kullanılıyordu o
00:16:41
şekilde söyleyelim Tabii Peki
00:16:45
ucuz Aslında mı bir Christian bunu de
00:16:49
pasta buldu diye Pastör mu diye biz
00:16:51
kullanamayacak mıyız ya da ele
00:16:53
kullandığımız elektriği aydınlatma yasal
00:16:55
elektriği Edison buldu diye bir kere
00:16:58
siyah bunu diye biz kullanamayacak mıyız
00:16:59
Peki bugün böyle bir sorunuz var mı Yok
00:17:03
bugün değil mi elektrikli aletleri temiz
00:17:07
ibadet yerlerimizi camilerimize ve aynı
00:17:09
anda mı sizde kışın ısınmak yazın değil
00:17:11
mi serinletici olarak kıymalar da
00:17:13
kullanılıyor Hatta ezan sesi elektrikli
00:17:16
aletlerle yayılıyor değişen dediğimiz
00:17:20
değişmedi dinlemez bilime aykırı plan
00:17:23
asla değildin Emine diyor ki bu içinde
00:17:27
dahi olsa gidip öğrenmemizi isteyen
00:17:30
geçebildi Demek ki bugün Artık
00:17:33
baktığımızda bizim batılılaşma gibi
00:17:36
çağdaşlaşma gibi
00:17:38
terimlerle hiçbir işimiz yok mesaj
00:17:41
çağdaşlaşma da Terim kedim olarak zaman
00:17:45
bakımına aynı zaman içerisinde
00:17:47
yaşayanlar ifade edilir aynı zaman
00:17:50
diliminde yaşayanlar ama terim olarak
00:17:52
tabi ki bu kastetmiyoruz zaman olarak
00:17:55
aynı dilim şey yaşamış olmakla beraber
00:17:57
içinde bulunulan zamanın sahip olduğu en
00:18:01
elleri bilim ve teknolojiye sahip
00:18:04
olanlar Çağdaş olmayanlar Çağdaş
00:18:07
değildir bugün bakıyoruz değil mi Afrika
00:18:10
işlerinde ya da açtık kutuplara yakın
00:18:13
bölgelerde yaşayan şehrin topluluklar
00:18:16
var tabi kelime anlamıyla bunlar aynı
00:18:18
sırada yaşıyor Çağlar ama kullandıkları
00:18:21
bu ve teknolojide bilim Ama ortaçağla
00:18:26
yemek mesela hastalığına karşı kendini
00:18:28
koruma koruyamıyor lari yiyecek
00:18:30
başkalarına yardım onların olmuyor daha
00:18:33
ilkel usullerle tarımsal faaliyet
00:18:35
yapmaya çalışıyorlar bunların kendi
00:18:37
bahçelerindeki dikecekler ise ve
00:18:39
meyvenin
00:18:40
şehidine varıncaya kadar Hep
00:18:43
başkalarının izniyle yapabilirler
00:18:45
Barcelona olur falan meyveleri izinsiz
00:18:48
koparamazlar
00:18:50
bahçelerinde tarlalarında topraklarında
00:18:52
Petrol varsa kendi ellerinde süremezler
00:18:55
Öyleyse Çağlar olmayan topluluklar
00:19:00
Çağlar olanların ayakları altında
00:19:03
çiğnenmeye mahkumlar
00:19:06
demin ifade ettik Bugün bizim artık
00:19:09
çağdaşlaşma ile batılılaşma ile ilgili
00:19:12
en ufak bir problemimiz yok dünyanın
00:19:14
neresinde bir
00:19:16
gelişme olursa bilimsel bir buluş olursa
00:19:20
ertesi gün bu Türkiye'de görüyoruz eğer
00:19:24
kimse bunu artık Biz bulmadık başkası
00:19:26
buldu diye karşı çıkmıyor Doğrusu da bu
00:19:30
dediğimizde bunu emrediyor zaten ama biz
00:19:33
de isteriz bizim gençlerimiz çalışsın
00:19:36
bizim gençlerimiz buluş yapsın insanın
00:19:41
yaşamını kolaylaştıracak Ya da
00:19:42
insanların acısını dindirecek bulutlar
00:19:45
gerçekleştirirler bundan sadece Türk ve
00:19:47
Müslümanlar değil bütün insanlık
00:19:50
fazlasıdır bizim hedefimiz ve bize
00:19:52
istediğimiz budur
00:19:54
tüm Batı anlatımlardan sonra Atatürk'ün
00:19:58
inkılap tanıma geliyoruz Türk bulursunuz
00:20:02
son asırlarda geri bırakan kurumları
00:20:05
yıkarak yerlerine
00:20:07
biletimiz item' modern gereklere göre
00:20:11
ilerleyecek olan iyi ne kurumların
00:20:14
kurulmasıdır
00:20:16
diyet almaktadır
00:20:18
buna göre de yani Atatürk'e göre
00:20:22
bu Türk inkılabının özellikleri
00:20:24
şunlardır
00:20:25
Türk İnkılabı Esra tanımından daha gelir
00:20:29
kavramıdır diyor ki bizim de mi
00:20:31
kitabımızda lazım ifade etmiştik
00:20:33
iktidarın inkılabın ikinci basamağı
00:20:35
olduğunu söylemiştik yine Devletin
00:20:38
bugünkü şekli bütün eski şekilde ortadan
00:20:41
kaldıran en gelişmiş biçimidir bir diyor
00:20:45
bir diğeri de devlet
00:20:49
geleceğini sağlamak için güvenliğini
00:20:51
sağlamak için bireyler arasındaki
00:20:55
ne düşündüğü ortakta din ve mezhep bağlı
00:20:59
değil Türk millet ortak baldır diyor
00:21:03
yani bireyler arasında Türk milleti
00:21:06
ortak Parla belirtilmişti demek istiyor
00:21:08
yani bugün ülkemizde bulanıyor Türkçe
00:21:11
kazanması rahat gibi 36 farklı etmek
00:21:13
olup ve her din ve mezhepler hepsi bir
00:21:16
arada Türk milletini oluşturduklarını
00:21:19
ifade eden bu yine
00:21:21
inkılapla yapılanlar çağdaş uygarlık
00:21:24
hedeflenmiştir ve yapılan düzenlemeler
00:21:27
Tabii ki çalışma hedeflenmiştir ve
00:21:29
yapılan çalışmalarda da insan
00:21:32
ihtiyaçları gözünü almıştır yine
00:21:35
Atatürk'e göre Türk inkılabını diğerine
00:21:38
benzemez onlardan çok daha yüksek ve
00:21:42
birleştir O ne ifade ediyor Dur
00:21:44
şimdi iyi Türk devletine Giden Yol
00:21:50
Osmanlı İmparatorluğu'nun son dönemleri
00:21:52
bu E tabii ki Osmanlı İmparatorluğu'nun
00:21:56
son döneminde geçmeden çok kısa bir özet
00:21:59
yapmam gerekiyor biliyorsunuz Osmanlı
00:22:03
h1299 Kasabası Osmanbey'e işte Anadolu
00:22:05
Birinizin sağlanması
00:22:07
sonra Peter Rumeli'ye geçiş
00:22:09
Balkanlardaki fetihler beni Hayır
00:22:12
1453'te
00:22:14
İstanbul'un fethi
00:22:19
söylemeye gerek yok kim fethetti
00:22:21
biliyoruz Bu da söylemeyin saygısızlık
00:22:23
olmasın de
00:22:25
devamında
00:22:27
yine Fatih zamanında
00:22:29
Karadeniz bir Türk gölü haline aldı
00:22:32
Balta İtalya kadarda gidebiliyorsun
00:22:34
kısaca söyleyecek olursak kocaman üç
00:22:37
kıtada yani falan kocaman bir
00:22:39
imparatorluk ve dünyanın bir numaralı
00:22:42
devlet kuvvet bakımından bir rol
00:22:44
devletin Peki bu kadar yeni alanda nasıl
00:22:47
acaba egemenlik sağlandı Elbette ki
00:22:51
Adaletli bir yönetim anlayışı Bu hayatta
00:22:54
bir yönetim anlayışının ele geçiren
00:22:56
Flash lit devletin hiçbir milletin Daha
00:22:58
doğrusu dinlediğine karışmaması baskı
00:23:01
yapılmaması ve adaletten ayrılmaması
00:23:04
Tabii ki ordusu güçlü doğal maske güçlü
00:23:07
padişahları iyi yetişmiş eğitimi o
00:23:11
dönemde biliyorsunuz medrese eğitimi
00:23:13
dünyadaki en iyi eğitim veren bir okul
00:23:15
sesleri ilk orta lise düzeyinde
00:23:17
üniversite düzeyinde eğitim yapılıyor ve
00:23:19
fen bilimleri sosyal bilimler ve dini
00:23:22
bilimler okutuluyor
00:23:24
şu padişahlar da tabii ki yetişiyor ne
00:23:28
yapıyor bunlar daha Şehzade iken
00:23:29
sancaklara giderek Sancak yönetimde
00:23:31
görev yapıyorlar savaşlara katılıyorlar
00:23:34
Board yönetiminde bulunuyorlar ve
00:23:37
ileride tahta çıtır Çıktıkları zaman
00:23:42
en büyük bir tecrübe kazanmış bir üretim
00:23:45
bakımından askeri bakımdan Ve tabii ki
00:23:48
Devleti Çok eğleniyorlar mesela Fatih
00:23:50
İstanbul'u fethettiğinde sadece 21
00:23:53
yaşındaydı Evet tabii bu şekilde Osmanlı
00:23:58
İmparatorluğu zamanın en güçlü devleti
00:24:01
ama giderek sonra toprak kaybı olan
00:24:04
başladıktan sonra kaldır sopa sorusuyla
00:24:06
tabi batıdaki aynı döneme denk gelen
00:24:10
Yeni Çağ başına değer verirsen suya form
00:24:12
sonrası batıdaki gelişmeler oradan
00:24:15
güçlenmesi oradan güçlendirmeleri
00:24:17
ekonomi Tabii gelişmesi güçlenmesi
00:24:19
vesaire artık Osmanlı'ya karşı savaşları
00:24:23
kazanmayı Tabii ki başladı önce bir
00:24:25
duraklama ve solmaya başlamışsa
00:24:26
gerilmelerine gidildi Tabii bana önceki
00:24:30
Şehzadelerin sancaklara gitme sisteminde
00:24:33
belli bir kural olmadı kim parça olacak
00:24:36
şekilde taht kavgaları oluyordu ve yani
00:24:39
hayatta kim kalırsa tahta çıkacak an bu
00:24:42
işte bunu önlemek için de şimdi bu usul
00:24:45
kaldırıldı bir kural kondu Ekber ve
00:24:48
Erşed yani yaşça en büyük akıllı eli en
00:24:51
iyi olan kişi tahta çıkacak kendi belli
00:24:54
Ah belirlendi yani ancak STA Biz
00:24:56
şehzaden Sandıklara gitme usta
00:24:58
kaldırıldı böyle orada şey sana sabah
00:25:00
içerisinde yetişiyor hiçbir tecrübesi
00:25:02
yok pileli yaşlarda tahta Çıksa bile en
00:25:05
ufak bir terbiyesi olmadığı için devlet
00:25:07
yönetemiyor tabi Dolayısıyla Artık
00:25:09
sadrazamların diğer yönetimlerin hatta
00:25:12
sabah kadınların etkili olduğu bir metre
00:25:14
Tabii geçirdi işte Avrupa'da meydana
00:25:18
gelen gelişmelerin tabi haberdar değil
00:25:20
Nasıl haberler oldu Osmanlı Devleti işte
00:25:23
zaman zaman Avrupa'dan kaçarak
00:25:24
Osmanlı'yı sığan batılılar var onları
00:25:27
anlatımı veya yine Osmanlı Devleti
00:25:30
gerektiği zamanlarda Avrupa
00:25:32
başkentlerine geçiş elçiler göndermek
00:25:34
teydi bu geçişler Tabii gittikleri
00:25:37
ülkede anlaşmaları İzban'da Ne
00:25:39
yapıyorsun yapıyorlar Tabii inceleme
00:25:41
yapıyorlar rap bu halinde onlarda olup
00:25:44
bizde olmayan ya da bizde olup olmadığı
00:25:47
daha farklı gelişmiş olan durumlarda
00:25:49
sıra portable pazera soruyorlardı ve bu
00:25:52
şekilde bir ıslahatlar padişahlar ya da
00:25:56
sabrı larvası yapmaya başladım yani
00:25:59
halkın birleştirip de istemese de
00:26:02
yapılmış ıslahatlar değil tepeden Yani
00:26:04
pardon pardon yanlış oldu zaten tabii ki
00:26:08
belli bir ona dahil olmadığı için de
00:26:11
bunlar kalıcı olmadı
