Derivada de un cociente | Reglas de derivación

00:10:23
https://www.youtube.com/watch?v=HUq8qmH68x8

الملخص

TLDREl video es parte de un curso de derivadas y se enfoca en enseñar cómo derivar una función que es el cociente de otras dos funciones, utilizando la regla de derivación de cocientes. Se explica detalladamente el proceso de derivar una división, comenzando con la identificación de las funciones del numerador y el denominador, y luego aplicando una fórmula específica para encontrar la derivada. La fórmula consiste en multiplicar el denominador por la derivada del numerador, restar el numerador multiplicado por la derivada del denominador, y finalmente dividir por el cuadrado del denominador. Se demuestra un ejercicio práctico paso a paso, aclarando la importancia de simplificar las expresiones y la correcta aplicación de los signos negativos. Además, se ofrece un ejercicio para que los espectadores practiquen por su cuenta y se proporcionan detalles adicionales sobre cómo manejar los términos semejantes y el proceso de factorización para simplificación.

الوجبات الجاهزة

  • 📘 Aprende a derivar cocientes con una fórmula específica.
  • ✍️ Sigue el orden: derivada del denominador por el numerador y viceversa.
  • 👀 Presta atención a los signos negativos al simplificar.
  • 🔍 Simplifica usando factorización cuando sea posible.
  • 🧠 Comprender la teoría previa de derivadas facilita el aprendizaje.
  • 📝 Practica con ejercicios para reforzar el conocimiento.
  • 🔗 Puedes encontrar más recursos en el canal del autor.
  • 📈 La correcta aplicación de la regla simplifica la función derivada.
  • 🎓 La factorización ayuda a eliminar términos comunes.
  • 💡 La fórmula cubre tanto numerador como denominador interactivamente.
  • 🎥 El material adicional del canal puede aclarar dudas futuras.

الجدول الزمني

  • 00:00:00 - 00:05:00

    El presentador introduce el tema del curso de derivadas, centrándose en calcular la derivada de una función que es un cociente de dos funciones. Se describe la fórmula que se usa para calcular la derivada de un cociente, explicando cómo se multiplica la función inferior por la derivada de la función superior y luego se resta la función superior multiplicada por la derivada de la función inferior, todo dividido por el cuadrado de la función inferior. Se inicia con un ejercicio práctico, detallando el paso a paso para encontrar las derivadas necesarias para aplicar la fórmula.

  • 00:05:00 - 00:10:23

    Se continúa con el proceso de simplificación del cálculo de la derivada del cociente. El presentador realiza operaciones algebraicas, eliminando paréntesis y simplificando términos semejantes para llegar a la forma final simplificada de la derivada. Además, proporciona otro ejercicio para que los espectadores practiquen de manera similar, indicando cómo encontrar las derivadas de las funciones constituyentes y simplificando los resultados. Al final, anima a los espectadores a acceder a más recursos educativos y a interactuar con el contenido del canal.

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الأسئلة الشائعة

  • ¿Cuál es la fórmula para derivar un cociente?

    La derivada se obtiene como: (abajo por la derivada de arriba) menos (arriba por la derivada de abajo), dividido todo por abajo al cuadrado.

  • ¿Qué ejercicio práctico se realiza en el video?

    Se realiza la derivada de una función cociente de ejemplo para mostrar el proceso paso a paso.

  • ¿Qué herramientas matemáticas son necesarias para este tipo de derivadas?

    Conocimiento en álgebra básica para simplificar expresiones y operaciones con exponentes.

  • ¿Se requiere entender otros conceptos para seguir este video?

    Es útil haber visto videos anteriores sobre derivadas básicas y productos para entender completamente este video.

  • ¿Qué es importante recordar al derivar cocientes?

    Es importante realizar correctamente la secuencia de pasos y prestar atención a los signos negativos que afectan toda la expresión.

  • ¿Por qué se realiza una factorización durante el ejercicio?

    Para simplificar la expresión resultante y facilitar la eliminación de términos comunes.

  • ¿Qué recomienda el instructor al principio de resolver la función?

    Recomienda encontrar las derivadas de las funciones del numerador y denominador primero.

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الترجمات
es
التمرير التلقائي:
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    [Música]
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    qué tal amigos espero que estén muy bien
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    bienvenidos al curso de derivadas y
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    ahora veremos cómo encontrar la derivada
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    de un cociente o de una división y en
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    este vídeo vamos a encontrar la derivada
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    de esta función que pues como lo ven es
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    la derivada de una división o de un
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    cociente sí entonces primero que todo
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    pues la formulita que pues de pronto no
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    es muy fácil de entender pero vamos a
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    ver que es sencillo si hay una función
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    que es la división de dos funciones
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    miren que arriba sería gdx y abajo hdx
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    de una vez como para identificar las voy
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    a poner arriba que la de arriba se llama
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    g de x y la de abajo se llama hdx no
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    necesariamente tiene que ser eje de xy
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    dhx sino por identificarlas no entonces
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    como se encuentra la derivada la
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    derivada es de la siguiente forma la de
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    abajo y la de arriba
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    siempre empezamos con la de abajo la de
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    abajo por la derivada de la de arriba
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    menos la de arriba por la derivada de la
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    de abajo dividido en la de abajo al
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    cuadrado esto puede parecer muy difícil
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    pero con este ejercicio y con el que les
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    voy a dejar de práctica que espero que
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    les parezca ya un poco más fácil
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    obviamente este es un ejercicio muy
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    sencillo ya después de que veamos en un
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    vídeo más adelante vamos a ver algo que
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    se llama la regla de la cadena vamos a
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    seguir viendo más ejemplos de derivada
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    de un cociente por si los quieren
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    buscarlo
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    entonces lo primero que yo recomiendo es
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    encontrar esas derivadas sí aquí voy a
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    colocar la derivada de arriba y aquí la
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    derivada de abajo si ya van a ver que
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    tanto es más sencillo no la derivada de
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    arriba entonces la derivada de 2x es 2 -
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    la derivada de s de 3 que es cero o sea
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    la derivada de arriba es 2 ahora la
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    derivada de abajo y le bajamos el
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    exponente colocamos la equis y le
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    restamos 12 menos 11
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    todo esto ya lo vimos en los vídeos
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    anteriores si ustedes hasta ahora es el
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    primer vídeo que ven los invito a que
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    vean los anteriores y pues más adelante
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    también vamos a hacer muchos más
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    ejercicios ahora sí vamos a empezar a
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    encontrar la derivada de la función
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    entonces por aquí escribo la derivada de
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    la función f x es igual y vamos a hacer
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    una división y aquí vamos a ver el
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    servicio de esto que hicimos aquí no
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    entonces es a mí no me gusta
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    aprendérmelas y sino simplemente la de
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    abajo por la derivada de la de arriba
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    menos la de arriba por la derivada de la
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    de abajo y ya si vuelvo a decirles la de
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    abajo que es x al cuadrado por la
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    derivada de la de arriba pero la
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    derivada de la de arriba ya la hicimos
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    es
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    y menos y cambiamos la de arriba que es
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    2 x 3 generalmente eso se coloca entre
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    paréntesis esa de arriba por la derivada
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    de la de abajo que no es ésta sino ésta
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    que ya hicimos acá por 2 x siempre
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    dividimos por la de abajo al cuadrado
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    entonces ese x al cuadrado lo elevamos
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    al cuadrado y ya ahí podríamos decir que
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    termino la división pero en matemáticas
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    acuérdense que siempre hay que hacer
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    todas las operaciones que se puedan
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    hacer entonces vamos a hacer todas las
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    operaciones entonces sigo escribiendo
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    por aquí la derivada de la función fx es
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    ya que multiplicamos x al cuadrado por 2
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    pues generalmente se organiza y queda 2
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    x al cuadrado pilas siempre en la
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    división pilas con este negativo porque
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    este negativo va a afectar a todo lo que
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    va después entonces voy a hacer esta
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    operación que es un binomio multiplicado
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    por un mono mío que acuérdense que se en
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    la forma de hacerlo es el mono mío se
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    multiplica por los dos términos del
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    binomio pero acuérdense que esto todo
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    esto va afectado por el negativo
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    entonces después de ese negativo lo que
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    se hace es colocar un paréntesis
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    entonces - y colocamos un paréntesis
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    donde vamos a escribir toda esta
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    operación y entonces 2x por 2 x 2 por 2
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    4 y x x x x al cuadrado acuérdese que
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    cuando multiplicamos letras lo que
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    hacemos es sumar los exponentes aquí
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    dice x a la 1 y x a la 1 entonces uno
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    más 12 ahora menos 3 por 2 x a la 1
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    entonces 3 por 2 6 y como solamente esta
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    una x queda esa x sobre y abajo pues
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    hacemos la operación no x al cuadrado al
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    cuadrado acuérdense que cuando algo
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    tiene dos exponentes se multiplican
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    otros por 24 x a la 4 ahora que hacemos
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    ahora pues aquí se puede quitar el
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    paréntesis entonces este negativo va
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    para los dos términos del paréntesis voy
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    a seguir por aquí en la parte de arriba
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    entonces coloco efe derivada de x es
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    igual y aquí dice 2x al cuadrado y el
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    negativo para los dos entonces este
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    negativo lo que hace es multiplicarse
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    por los signos de adentro entonces menos
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    x
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    cambiar los signos de adentro no aquí es
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    más queda menos 4x al cuadrado y aquí
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    este queda más entonces 4x al cuadrado
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    más 6x ya podemos quitar el paréntesis
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    sobre y abajo seguimos escribiendo x a
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    la 4 seguimos con las operaciones miren
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    que aquí arriba hay términos semejantes
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    porque hay dos términos que tienen x al
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    cuadrado entonces escribo la derivada de
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    fx es igual y hacemos esa resta de
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    términos semejantes no entonces 2 x al
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    cuadrado menos 4 x al cuadrado 2 menos 4
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    que es menos 2 y estamos sumando y
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    restando x al cuadrado más 6x abajo dice
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    x a la 4 como observó que todos los
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    términos tienen la x entonces pues esto
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    no es muy normal pero aquí se puede
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    factorizar arriba la x entonces voy a
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    hacerlo aquí sería efe de x igual y
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    factor hizo la x arriba x factor de sí
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    porque factor hizo pues el número no hay
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    necesidad porque voy a eliminarla con el
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    4
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    porque factor hizo la equis porque miren
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    que se repite en los dos términos
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    entonces x factor de aquí sería de menos
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    2 x acuérdense que en el factor lo que
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    hacemos es colocar el resultado de
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    dividir esto entre la equis entonces sí
  • 00:06:16
    / menos 2 x al cuadrado entre x queda
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    menos 2 x más y si dividido 6 x entre x
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    da 6
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    sobre y abajo escribimos x a la 4 la
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    verdad bueno es todo de pronto ni
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    siquiera yo debería seguir haciéndolo
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    porque pues la idea del vídeo era que
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    practicaremos con la derivada de una con
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    un cociente así que eso ya lo
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    practicamos pero pues la idea era
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    terminar el ejercicio sí porque pues
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    esto lo van a practicar ustedes mucho
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    aquí está x que ya está como factor se
  • 00:06:49
    elimina con una de las cuatro de atrás
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    entonces queda la derivada de fx es
  • 00:06:54
    igual eliminamos esta x con una de estas
  • 00:06:57
    cuatro no acordes de que aquí hay cuatro
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    y abajo van a quedar 3 no entonces sería
  • 00:07:01
    ya puedo quitar el paréntesis menos 12 x
  • 00:07:04
    más 6 sobre x al cubo porque se elimina
  • 00:07:08
    una de las de abajo y aquí termina
  • 00:07:10
    nuestra derivada como siempre por último
  • 00:07:12
    les voy a dejar un ejercicio para que
  • 00:07:14
    ustedes practiquen ya saben que pueden
  • 00:07:15
    pausar el vídeo ustedes van a encontrar
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    la derivada de esta función que otra vez
  • 00:07:20
    pues es un cociente obviamente y la
  • 00:07:22
    respuesta va a aparecer en 3
  • 00:07:24
    1 primero que todo pues la recomendación
  • 00:07:27
    que les doy es sacar la derivada desde
  • 00:07:29
    arriba y desde abajo no la de arriba
  • 00:07:30
    sería gdx y la de abajo hdx la derivada
  • 00:07:33
    de la de arriba sería 3 por 2 6 x y la
  • 00:07:36
    derivada de 5 que es 0 la derivada del
  • 00:07:39
    trabajo 3 por 2 6 y al exponente se le
  • 00:07:41
    resta 1
  • 00:07:42
    entonces ya no es tres sino dos ahora la
  • 00:07:45
    de abajo por la derivada de la de rivas
  • 00:07:48
    6x menos la de arriba este binomio por
  • 00:07:52
    la derivada del de abajo que 6 x al
  • 00:07:54
    cuadrado sobre el de abajo elevado al
  • 00:07:58
    cuadrado si multiplicamos 2 por 6 12 x a
  • 00:08:01
    la 3 x x a la 1 da x a la 4 - y abrimos
  • 00:08:05
    paréntesis pilas con esto no el mono el
  • 00:08:08
    binomio por el mono mil 3 por 6 18 y x
  • 00:08:13
    al cuadrado por x al cuadrado x a la 4
  • 00:08:15
    más 5 por 6 30 x al cuadrado aquí
  • 00:08:19
    acordémonos que ese cuadrado va para el
  • 00:08:21
    2 y para la x al cubo no o sea sería 2
  • 00:08:24
    al cuadrado que es 4 y x al cubo al
  • 00:08:27
    cuadrado da x sala
  • 00:08:29
    aquí el negativo se lo colocamos a los
  • 00:08:31
    dos por eso este que era positivo queda
  • 00:08:33
    negativo y este que era positivo también
  • 00:08:36
    queda negativo estos dos términos
  • 00:08:38
    semejantes los sumamos o restamos 12
  • 00:08:42
    menos 18 menos 6 x a la 4 y aquí
  • 00:08:46
    simplemente como veo que se va a poder
  • 00:08:49
    simplificar entonces factor hizo 2 x al
  • 00:08:52
    cuadrado
  • 00:08:53
    aquí les aclaro algo aquí se podría
  • 00:08:54
    haber factor izado 6 incluso negativo
  • 00:08:58
    menos 6 x al cuadrado pero no factor
  • 00:09:00
    hice el 6 porque pues no se hubiera
  • 00:09:02
    podido eliminar ya vamos a ver aquí
  • 00:09:04
    factor hice 2 x al cuadrado y menos 6 x
  • 00:09:07
    a la cuatro dividido en 2 x al cuadrado
  • 00:09:09
    menos 3 x al cuadrado y menos 30 x al
  • 00:09:12
    cuadrado dividido en 2 x al cuadrado de
  • 00:09:14
    15 nada más y para que dice esto aquí el
  • 00:09:19
    2
  • 00:09:20
    podemos decir pilas que aquí este 4x no
  • 00:09:23
    se puede simplificar con los de arriba
  • 00:09:25
    sí porque hay una resta no siempre se
  • 00:09:27
    simplifica es cuando hay un factor
  • 00:09:30
    o bueno hay una forma de simplificar
  • 00:09:31
    pero es que están ningún profesor
  • 00:09:33
    generalmente la explicamos por qué pues
  • 00:09:35
    para que no se confundan simplemente se
  • 00:09:37
    simplifica pero cuando hay un factor
  • 00:09:39
    afuera si aquí por ejemplo mitad de 21 y
  • 00:09:43
    mitad de 42 y este x al cuadrado lo
  • 00:09:47
    eliminamos con dos de estas equis
  • 00:09:49
    entonces abajo quedaría x a la 4 si
  • 00:09:52
    pilas que aquí ya no se puede eliminar
  • 00:09:54
    porque hay una resta entonces que nos
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    queda esto ya quedó todo eliminado
  • 00:09:59
    solamente nos queda menos 3x al cuadrado
  • 00:10:01
    menos 15 y abajo quedaría 2x a la 4
  • 00:10:04
    bueno amigos espero que les haya gustado
  • 00:10:06
    la clase recuerden que pueden ver el
  • 00:10:08
    curso completo de derivadas disponibles
  • 00:10:10
    en mi canal o en el link que está en la
  • 00:10:12
    descripción del vídeo o en la tarjeta
  • 00:10:13
    que les dejo aquí en la parte superior
  • 00:10:15
    los invito a que se suscriban comenten
  • 00:10:17
    compartan y le den laical vídeo y no
  • 00:10:19
    siento más bye bye
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