JARAK DAN PERPINDAHAN | Gerak Lurus #1 - Fisika Kelas 10

00:24:45
https://www.youtube.com/watch?v=Qz2nBodq7ig

Zusammenfassung

TLDRVideo ini menjelaskan konsep gerak lurus dalam fisika kelas 10, termasuk perbedaan antara jarak dan perpindahan, serta kecepatan dan laju. Jarak adalah besaran skalar yang mengukur panjang lintasan yang ditempuh, sedangkan perpindahan adalah besaran vektor yang mengukur perubahan posisi. Kecepatan adalah perpindahan dibagi waktu, sedangkan laju adalah jarak dibagi waktu. Video ini juga memberikan contoh soal untuk memperjelas pemahaman tentang konsep-konsep ini.

Mitbringsel

  • 📏 Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh.
  • ➡️ Perpindahan adalah perubahan posisi suatu benda.
  • ⚖️ Jarak adalah besaran skalar, perpindahan adalah besaran vektor.
  • ⏱️ Kecepatan adalah perpindahan dibagi waktu.
  • 🚗 Laju adalah jarak dibagi waktu.
  • 🔄 Jarak dihitung dengan menjumlahkan semua lintasan.
  • 📍 Perpindahan hanya dihitung dari posisi awal ke akhir.
  • 📐 Besaran skalar tidak memiliki arah, vektor memiliki arah.
  • 📝 Contoh soal membantu memahami konsep lebih baik.
  • 🎓 Penting untuk memahami dasar-dasar fisika untuk belajar lebih lanjut.

Zeitleiste

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Video ini memperkenalkan konsep gerak lurus dalam fisika kelas 10, menjelaskan perbedaan antara jarak dan perpindahan. Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh, sedangkan perpindahan adalah perubahan posisi dari titik awal ke titik akhir. Jarak merupakan besaran skalar, sedangkan perpindahan adalah besaran vektor.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Dalam penjelasan lebih lanjut, dijelaskan bahwa jarak selalu positif dan dihitung dengan menjumlahkan semua lintasan yang dilalui, sedangkan perpindahan dapat bernilai positif atau negatif tergantung arah gerakan. Konsep ini diilustrasikan dengan contoh pergerakan burung dan mobil, serta perhitungan jarak dan perpindahan dalam situasi yang berbeda.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Selanjutnya, video membahas kecepatan dan laju. Kecepatan adalah besaran vektor yang mempertimbangkan arah, sedangkan laju adalah besaran skalar yang tidak mempertimbangkan arah. Rumus untuk menghitung kecepatan adalah perpindahan dibagi waktu, sedangkan laju adalah jarak dibagi waktu.

  • 00:15:00 - 00:24:45

    Video ini juga memberikan contoh soal untuk memperdalam pemahaman tentang jarak dan perpindahan, termasuk perhitungan jarak dan perpindahan dalam situasi nyata. Penjelasan diakhiri dengan harapan agar siswa dapat memahami konsep fisika dengan lebih baik melalui video ini.

Mehr anzeigen

Mind Map

Video-Fragen und Antworten

  • Apa itu gerak lurus?

    Gerak lurus adalah gerakan benda yang berpindah dari satu tempat ke tempat lain secara linear.

  • Apa perbedaan antara jarak dan perpindahan?

    Jarak adalah panjang lintasan yang ditempuh (besaran skalar), sedangkan perpindahan adalah perubahan posisi (besaran vektor).

  • Apa itu kecepatan dan laju?

    Kecepatan adalah perpindahan dibagi waktu (besaran vektor), sedangkan laju adalah jarak dibagi waktu (besaran skalar).

  • Bagaimana cara menghitung jarak dan perpindahan?

    Jarak dihitung dengan menjumlahkan semua lintasan yang ditempuh, sedangkan perpindahan hanya dihitung dari posisi awal ke posisi akhir.

  • Apa itu besaran skalar dan vektor?

    Besaran skalar hanya memiliki nilai (contoh: jarak), sedangkan besaran vektor memiliki nilai dan arah (contoh: perpindahan).

Weitere Video-Zusammenfassungen anzeigen

Erhalten Sie sofortigen Zugang zu kostenlosen YouTube-Videozusammenfassungen, die von AI unterstützt werden!
Untertitel
id
Automatisches Blättern:
  • 00:00:00
    Hai Tante power Assalamualaikum
  • 00:00:09
    warahmatullahi wabarakatuh Selamat
  • 00:00:11
    datang di fisika mudah bersama pakan
  • 00:00:14
    ar-rifai anak-anak pada video kali ini
  • 00:00:17
    Pak Anang mau menjelaskan fisika kelas
  • 00:00:21
    10 fisika kelas 10 bab yang keempat tapi
  • 00:00:29
    kalau di buku saku Hindu kalau empat
  • 00:00:32
    tapi kalau di video ketika tentang gerak
  • 00:00:38
    lurus tentang gerak lurus
  • 00:00:42
    ya ahla Bahasan tentang gerak lurus
  • 00:00:45
    gerak itu adalah sesuatu yang pindah itu
  • 00:00:51
    gerak semuanya aslinya gratis sembarange
  • 00:00:53
    tidak harus pindah misalkan seorang
  • 00:00:56
    penari yang diem aja guna tangannya
  • 00:00:58
    digerakkan namanya gerak Mbak bahasa
  • 00:01:00
    Inggris ini adalah sesuatu yang pindah
  • 00:01:04
    jadi misalkan mobil dia bergerak dari
  • 00:01:08
    tempat Abidah ke tempat di burung
  • 00:01:11
    bergerak dari a ke tempat di motor
  • 00:01:15
    bergerak dari lewat akal tempati jadi
  • 00:01:18
    bahasanya disini adalah gerak yang
  • 00:01:20
    menyebabkan dia pindah makanya sebelum
  • 00:01:23
    kita lebih lanjut tentang gerak lurus
  • 00:01:25
    sendiri maka disini akan Parang Jelaskan
  • 00:01:28
    perbedaan antara jarak dan perpindahan
  • 00:01:32
    karena nanti pada saat benda tadi pindah
  • 00:01:35
    dari a ke b itu nanti ada dua yang bisa
  • 00:01:39
    dihitung bisa jaraknya bisa
  • 00:01:41
    Hai perpindahnya berhati-hati 8 disini
  • 00:01:45
    ada bahasan jarak dan perpindahan Nah
  • 00:01:50
    dari sisi besarnya jarak ini adalah
  • 00:01:54
    besaran skalar simbolnya ties saja tidak
  • 00:01:57
    ada stretch di atasnya baik perpindahan
  • 00:01:59
    ini besaran vektor disini adalah screet
  • 00:02:04
    pilih itu besaran vektor Apa bedanya
  • 00:02:08
    keduanya ya Apa bedanya antara besar
  • 00:02:12
    antara jarak dan perpindahan itu kalau
  • 00:02:14
    kita definisikan disini lihat di sini
  • 00:02:16
    jarak adalah panjang lintasan yang
  • 00:02:19
    ditempuh benda selama bergerak itu
  • 00:02:23
    adalah jarak kalau perpindahan adalah
  • 00:02:26
    perubahan posisi suatu benda selama
  • 00:02:30
    bergerak
  • 00:02:32
    Hai sekarang begini ilustrasinya
  • 00:02:34
    misalkan saja disini ada burung burung
  • 00:02:37
    itu gua mau pindah dari akb73975775 dan
  • 00:02:52
    sebagainya Maka kalau yang ditanyakan
  • 00:02:56
    jarak andalah
  • 00:02:58
    hal ini ditambah ini ditambah ini itu
  • 00:03:02
    cara tapi kalau perpindahan cukup dari
  • 00:03:06
    awal sampai akhir itu adalah perpindahan
  • 00:03:12
    Hai lebih tebel anak-anak bisa juga bisa
  • 00:03:14
    diselesaikan kalau misalkan kita
  • 00:03:16
    bepergian terus kemudian bolak-balik
  • 00:03:19
    misalkan ya dari kota A terus pergi ke
  • 00:03:23
    tapi terletak C baik lagi ke kota B
  • 00:03:28
    misalkan itu kalau mencari jaraknya ya
  • 00:03:31
    berarti Abi ditambah BC ditambah ccmp3
  • 00:03:38
    memaafkan Mbah CB kan balik ya lah tapi
  • 00:03:44
    kalau kemudian perpindahannya cukup dari
  • 00:03:47
    awal sampai akhir awalnya ahirnya tipe
  • 00:03:49
    Ya sudah habis saja itu adalah
  • 00:03:52
    berpindahnya nah ini lagi jadi saya
  • 00:03:56
    berikan di ini tiba panitia juga Pak ya
  • 00:03:59
    dibawah ini ada mobil dari A1 ya mobil
  • 00:04:04
    dari ah kemudian dia bergerak ke arah
  • 00:04:09
    ini tanda bergerak ya pak
  • 00:04:12
    kini akhirnya dari a ke b digambarkan
  • 00:04:16
    Iya saat ini terus kemudian dari B ke c
  • 00:04:20
    ini serat sini kemudian dari C balik
  • 00:04:25
    lagi ke kopi Maka kalau yang namanya
  • 00:04:30
    jarak gitu ya ini tak tulisin aja ini
  • 00:04:33
    atau abis ini adalah PC ini adalah CB
  • 00:04:40
    maka jaraknya adalah Abby ditambah BC
  • 00:04:48
    ditambah TD itu kalau cara ganti orang
  • 00:04:54
    kannya tinggal menjumlah kemudian kalau
  • 00:04:58
    perpindahan permintaan itu berarti dari
  • 00:05:00
    awasan akhir dan dari sini balik ke sini
  • 00:05:04
    dah cuma pindahnya dari a1.pdf letak
  • 00:05:08
    jadi akhirnya perwira cukup
  • 00:05:12
    halo Dita
  • 00:05:14
    Hai GTA nah nah kemudian Ah ini adalah
  • 00:05:20
    ini adalah jarak dan perpindahan
  • 00:05:23
    prinsipnya jangan lupa bahwa kalau jarak
  • 00:05:27
    itu ada besaran skalar saya cuma
  • 00:05:29
    plus-plus semua kalau apa namanya Factor
  • 00:05:33
    itu besaran Hai kalau perpindahan
  • 00:05:35
    besaran vektor sebenarnya Kenapa
  • 00:05:37
    polisinya habis saja sebenarnya kalau
  • 00:05:40
    pakai pakai penjumlahan begini kalau
  • 00:05:43
    victoryzo kalau tekanan positif kalau ke
  • 00:05:45
    kiri negatif ini aslinya dapatnya ini
  • 00:05:49
    asalnya aslinya yang ke kanan positif ya
  • 00:05:53
    jadi Abby positif ditambah BC kan juga
  • 00:05:59
    positif juga BC kemudian terus ke kiri
  • 00:06:05
    negatif mint TV Nah begini lah BC dan CV
  • 00:06:12
    ke Pondok Gede nasi
  • 00:06:14
    Syahrini di Core resmi nah sehingga
  • 00:06:18
    tinggal ada tingkat Ati ini sebenarnya
  • 00:06:22
    ya hasilnya begitu nah tapi gampangnya
  • 00:06:25
    pindah ya Dari mana Dari Asa Ebe sudah
  • 00:06:28
    cuma asalnya ada HB ditambah b c d
  • 00:06:33
    kurangi cb&i Rich negatif beda dengan
  • 00:06:38
    jarak ndak ada yang negatif karena cara
  • 00:06:41
    itu tidak pakai tidak pakai arah gitu ya
  • 00:06:44
    skalar yang mana saja B tapi ctmc B jadi
  • 00:06:48
    baik kanan kiri semuanya plus yaitu
  • 00:06:51
    adalah perpindahan dan jarak sekarang di
  • 00:06:57
    dalam bahasan gerak itu setelah kita
  • 00:06:59
    tahu jarak dan perpindahan maka kita
  • 00:07:02
    meningkat kepada kecepatan dan laju Apa
  • 00:07:08
    sih bedanya kecepatan dan laju sama
  • 00:07:10
    dengan tadi Kalau jarak itu ada
  • 00:07:14
    Sekar dan ada Factor kalau skala
  • 00:07:16
    dikatakan jarak kalau vektor dikatakan
  • 00:07:19
    perpindahan pada kecepatan sama
  • 00:07:22
    kecepatan itu juga begitu kesempatan itu
  • 00:07:25
    salah savenya ya yang disini kesempatan
  • 00:07:29
    dikatakan sebagai Factor pakai stretch
  • 00:07:32
    ya laju sekarang nggak pakai apa-apa
  • 00:07:35
    walaupun nanti di dalam pembahasan gerak
  • 00:07:37
    lurus ya cara menggunakan baju biasa
  • 00:07:40
    kecepatan aja gitu nah dalam fakta
  • 00:07:43
    Ghazali hari itu apa sih sebenarnya
  • 00:07:45
    faktanya yang laju itu yang laju itu
  • 00:07:48
    adalah karena dia besaran skalar
  • 00:07:51
    kemudian dia tidak ada arah itu
  • 00:07:53
    penelitian di spido kilometer spidometer
  • 00:07:57
    di speedo itu anda pakai arah ya
  • 00:07:59
    walaupun walaupun kendaraannya ke timur
  • 00:08:03
    Yas hidup sama aja ya kenalnya ke timur
  • 00:08:06
    ke barat ke selatan Podo Wae jadi speatu
  • 00:08:10
    ya seperti itu makanya Kenapa
  • 00:08:11
    speedometer itu dikatakan laju
  • 00:08:14
    Hai besaran skalar tidak pakai ah Taiwan
  • 00:08:18
    kecepatan adalah Ariel gerakan dari
  • 00:08:21
    motor kalau motornya ke ke Timur ya
  • 00:08:23
    berarti kan ada arahnya ketimbang yang
  • 00:08:25
    dilihat adalah motornya ya kalau aja ya
  • 00:08:28
    lihat videonya kalau motornya ke selatan
  • 00:08:31
    ya ya berarti kan dia juga ke selatan
  • 00:08:34
    arahnya atau kalah kekanan dan kekanan
  • 00:08:37
    arahnya kalau kekiri kekiri Arahnya ada
  • 00:08:40
    arahnya kalau ada arahnya itu adalah
  • 00:08:43
    kecepatan besaran vektor nah sehingga
  • 00:08:46
    kalau mencari kecepatan dan laju itu ada
  • 00:08:50
    hubungannya dengan jarak dan perpindahan
  • 00:08:53
    nya karena kecepatan tadi adalah besaran
  • 00:08:57
    vektor GTA mereka kita cari mana pada
  • 00:09:00
    jarak yang bisa Victor oper pindahan
  • 00:09:02
    maka ini rumusnya kecepatan adalah
  • 00:09:04
    perpindahan dibagi dengan waktu
  • 00:09:14
    hai hai gitu ya kalau laju-laju tadikan
  • 00:09:19
    skalar Baiklah jadinya sekarang ya
  • 00:09:22
    sekarang adalah jarak maka disini adalah
  • 00:09:26
    jarak dibagi-bagi waktu Nah jadi kalau
  • 00:09:38
    kecepatan adalah perpindahan dibagi
  • 00:09:44
    waktu tapi kalau laju adalah jarak
  • 00:09:53
    dibagi waktu ini adalah teori awal dari
  • 00:10:00
    gerak lurus lalala untuk memperdalam
  • 00:10:05
    konsep jarak dan perpindahan maka Mari
  • 00:10:10
    kita bahas soal di buku saku pindo
  • 00:10:14
    Hai pada halaman 87 soal latihan 4.1
  • 00:10:20
    saya bacakan ya gambar ada di soal itu
  • 00:10:25
    Nagita berlari menempuh lintasan
  • 00:10:28
    setengah lingkaran dengan jari-jari 50 m
  • 00:10:32
    Jika lintasan yang ditempuh Nagita
  • 00:10:35
    adalah dari a&b dan berhenti DJ Berapa
  • 00:10:41
    jarak dan perpindahan yang ditempuh
  • 00:10:42
    Nagita Nah annanah coba perhatikan di
  • 00:10:47
    papan Ada anak namanya Nagita dia
  • 00:10:51
    bergerak dari a ke c sebenarnya Cuma dia
  • 00:10:56
    geraknya melewati setengah lingkaran
  • 00:10:59
    dulu ke B terus dari B dia kecil Nah
  • 00:11:05
    begini ya serat-serat Nah kalau seperti
  • 00:11:10
    itu pertanyaannya Berapa jarak berarti
  • 00:11:13
    kita harus
  • 00:11:14
    setahu yang pertama kan berarti api
  • 00:11:17
    ditambah BC karena ini setengah
  • 00:11:22
    lingkaran maka bisa kita cari Abby itu
  • 00:11:25
    dulu ya jadikan abis ditambah BC Nah
  • 00:11:34
    karena Emang jarak itu adalah besaran
  • 00:11:38
    skalar nggak enak plus minus nya baik
  • 00:11:41
    HPnya dulu HP ini kita lihat di sini
  • 00:11:46
    setengah lingkaran keliling lingkaran
  • 00:11:49
    anak keliling lingkaran itu adalah 2br
  • 00:11:54
    rebus ya Jadi kalau ini setengahnya ya
  • 00:11:58
    kalau filmnya sekian Nah ini kan hanya
  • 00:12:01
    separuh jadi kita dapatkan bahwa
  • 00:12:04
    setengah keliling lingkaran itu berarti
  • 00:12:10
    ya setengah kemudian Grand kartech
  • 00:12:14
    muncul br2 VR sakit ikan maka rumusnya
  • 00:12:21
    bisa kita coret2 sama setengahnya ya
  • 00:12:24
    hilang ya hingga rumus abc itu cukup
  • 00:12:30
    sedang FBR saja jadi kalau saya nyari
  • 00:12:35
    Abby itu cukup Vi dikalikan er saja
  • 00:12:40
    selebihnya 3,4 belas tiga dengan airnya
  • 00:12:44
    5 51 ya Nah ini sama aja tiga 1,4 jika
  • 00:12:54
    Lili
  • 00:12:57
    Hai semuanya 314 sekali 5cara mengalir 5
  • 00:13:01
    seandainya tidak boleh baik kakulator
  • 00:13:03
    itu caranya begini dan begini tiga 1,4
  • 00:13:10
    dikali lima itu kan kita sama 10.00 dua
  • 00:13:14
    ya Jadi sama aja dengan 10 v2r gini ini
  • 00:13:20
    nanti kalau sudah biasa selesai gini
  • 00:13:22
    langsung aja Nah jadi akhirnya kita
  • 00:13:26
    dapatkan ini jika hal ini kah sama
  • 00:13:28
    dengan 314 dibagi 2300 dibagi2 150 14
  • 00:13:39
    dibagi 27 berarti sama dengan
  • 00:13:57
    Hai kalau misalkan ditambah BC enggak
  • 00:14:00
    dimasukkan ini hpnya ya jadinya akan
  • 00:14:05
    sama dengan habis ada 157 ditambah
  • 00:14:11
    bc-nya adalah setengah setengahnya
  • 00:14:14
    setengahnya apa diameter atau jari-jari
  • 00:14:17
    ini hanya sama jadi tambah 5-50 berarti
  • 00:14:22
    sama dengan 217 7 m itu kalau mencari
  • 00:14:33
    cahra sekarang
  • 00:14:36
    Hai bagaimana perpindahannya tempatnya
  • 00:14:40
    benda ada di sini aja ya Kalau mencari
  • 00:14:43
    perpindahan perpindahan perbedaan itu
  • 00:14:51
    hanya pindah Tokyo lihat dari a sampai C
  • 00:14:55
    begini toh ya cukup dari perbedaannya
  • 00:14:58
    cukup acrord32 dengan 50 Mei ini eh apa
  • 00:15:10
    namanya kalau kita mencari perpindahan
  • 00:15:13
    jadi sawah jelas ya Jadi kalau cara itu
  • 00:15:19
    harus Abby yang dicari ditambah C kalau
  • 00:15:24
    perpindahan cukup ah Dek bye ya
  • 00:15:29
    berikutnya yang agak rumit sedikit ya
  • 00:15:32
    soal latihan 4.2
  • 00:15:36
    ah halamannya sama saya merasakan sebuah
  • 00:15:41
    benda bergerak 4-akar 3 m ke barat
  • 00:15:44
    kemudian bergerak 4 M ke utara
  • 00:15:48
    selanjutnya berbelok 60° ke arah timur
  • 00:15:53
    ke
  • 00:15:54
    Hai sejarah 8 m besar resultan
  • 00:15:58
    perpindahannya berapa Nah ini harga
  • 00:16:02
    gambar nggak bisa di sini benda itu
  • 00:16:06
    bergerak 4-akar 3 m ke barat kemudian
  • 00:16:10
    dia belok 4 M saudara kemudian dia belok
  • 00:16:16
    lagi 60° ke timur 8 m nah cara
  • 00:16:21
    menjawabnya Lala jawabnya maka kau
  • 00:16:27
    dibayangkan saja itu susah lagi harus
  • 00:16:30
    gambar untuk menggambar kita perlu
  • 00:16:33
    bantuan arah mata angin begini biar
  • 00:16:36
    nggak lupa ya ya Utara digambarkan di
  • 00:16:39
    sini ya cara yang ini Selatan karya yang
  • 00:16:43
    ini Timur yang ini barat nah ini untuk
  • 00:16:47
    apa namanya untuk memudahkan kita
  • 00:16:51
    menggambar ilustrasi sehingga terbayang
  • 00:16:53
    karena
  • 00:16:54
    jika itu harus bisa terbayangkan baru
  • 00:16:58
    bisa dijawab Nah sekarang Coba saya
  • 00:17:01
    Gambarkan benda bergerak ke barat malah
  • 00:17:04
    barat ini jadi saya itu kemudian ke ke
  • 00:17:09
    utara Oh berarti agak bawah ya tidak ada
  • 00:17:12
    benda hal begini ya benda awalnya dari
  • 00:17:17
    sini ya boleh bergerak ke barat set Nah
  • 00:17:22
    begini sejauh mana empat agar 34 akar 3
  • 00:17:29
    Misalkan nah kemudian dia menuju ke
  • 00:17:34
    utara utara ke atasnya Nah jadi dia ke
  • 00:17:39
    utara kira-kira sekian ya misalkan
  • 00:17:44
    halo ah begini ini nah jadi adalah tak
  • 00:17:56
    empat meter di sini 4 nah kemudian benda
  • 00:18:02
    tadi masih bergerak lagi
  • 00:18:06
    Hai belok ke timur tapi hanya 60° gak
  • 00:18:10
    total Timur kalau ketemu langsung
  • 00:18:12
    berikan aset karena 60° ingat beloknya
  • 00:18:17
    60° kalau hilang lanjutkan ke sana
  • 00:18:21
    kemudian 60° berarti kira-kira ini ya Ah
  • 00:18:28
    ya kayak pas ya opo Wes perkirakan aja
  • 00:18:32
    begini Jadi dia beloknya 60° Nah
  • 00:18:39
    misalkan sampai sini
  • 00:18:42
    hi ha saya berubah saja kalau ini wah
  • 00:18:45
    ini B ini C ini deh
  • 00:18:52
    Hai HG kalo ada berarti ini Nah sekarang
  • 00:18:57
    pertanyaannya adalah berapa
  • 00:18:59
    perpindahannya Kalau perpindahan berarti
  • 00:19:02
    dari awal sampai akhir ini tiroid inilah
  • 00:19:08
    yang namanya perpindahan nah ini
  • 00:19:15
    berpindah masalahnya yang belum tahu
  • 00:19:18
    adalah ini ini sudah tahu 8 ini ya
  • 00:19:21
    jawabannya tapi kita ngasih ini berapa
  • 00:19:25
    ini piro kalau itik Angeles 4 caranya
  • 00:19:29
    dari gambar kita bisa cari ini berapa
  • 00:19:34
    ini
  • 00:19:35
    Hai Hah sekian ini ingat kalau ini ke
  • 00:19:40
    ini 60 maka ini 30 nah konsep vektor
  • 00:19:45
    kemarin kita mudah membahas Bagaimana
  • 00:19:48
    tentang tentang proyeksi vektor bisa
  • 00:19:51
    dipesan ke arah sumbu x bisa ke arah
  • 00:19:54
    subuh isi kalau alasanmu X pakai kos
  • 00:19:57
    kalau Allah shinzi pakai SIM Nah jadi
  • 00:20:01
    kalau disini adalah delapan kalau
  • 00:20:05
    panjangnya tadi ini 8 gitu ya maka maka
  • 00:20:09
    yang disini adalah delapan dikalikan
  • 00:20:14
    cos30 nah kemudian yang disini
  • 00:20:20
    Hai yang disini adalah 83 ikan sin-30 ah
  • 00:20:31
    ah
  • 00:20:32
    Hai ini Nah sekarang Coba taruh di sini
  • 00:20:37
    eh eh
  • 00:20:38
    Halo tes yang disini adalah Jin misalkan
  • 00:20:43
    Nah kita cari dulu ya tidak beranak
  • 00:20:47
    taruh sini ya sore x-nya 83 dekan cos30
  • 00:20:54
    pada video kemarin kita membahas tentang
  • 00:20:59
    eh Sin dan cos ya Ingatkan jadi sudut
  • 00:21:05
    istimewa Kalau 30 itu sinyal setengah
  • 00:21:08
    Kalau kosnya setengah akar 3 harus ingat
  • 00:21:12
    kalau itu enggak ikan tidak bisa jadi
  • 00:21:15
    disini 8 dikalikan setengah akar 3 sama
  • 00:21:20
    dengan tempat akar 3 sementara kalau
  • 00:21:24
    kita mencari dirinya tadi 8 kemudian Sin
  • 00:21:31
    38 tadi sekali setengah = 4 berarti gitu
  • 00:21:36
    ya Yang
  • 00:21:38
    sebelah sini gitu ya ini adalah sama
  • 00:21:42
    dengan berapa tadi 8 kos jadi disini
  • 00:21:47
    empat langkah 3 nah kemudian yang
  • 00:21:52
    sebelah sini adalah Halo Pak Nah coba
  • 00:21:58
    lihat dari gambar berarti kan ini Empat
  • 00:22:01
    agar tidak ini Empat sekian 4-akar tiga
  • 00:22:05
    ya berarti pasti sini ya kemudian
  • 00:22:09
    Hai yang sekian adalah empat jadi
  • 00:22:12
    akhirnya ini adalah empat ini adalah
  • 00:22:16
    empat ya makanya perpindahannya bisa
  • 00:22:20
    kita dapatkan mereka perpindahan Han itu
  • 00:22:29
    adalah = ad = 4 ditambah empat jadi = 8
  • 00:22:38
    m ini adalah ya jadi harus teliti harus
  • 00:22:43
    bisa menggambarkan baru bisa menentukan
  • 00:22:47
    mana jarak mana perpindahan prinsipnya
  • 00:22:50
    kalau cara itu setiap lintasan semua
  • 00:22:53
    dihitung dijumlah kalau berpindah itu
  • 00:22:56
    posisi awal sampai akhir ditarik slide
  • 00:23:00
    Udah Itulah namanya perpind dah karena
  • 00:23:04
    mungkin untuk video kali ini Cukup
  • 00:23:06
    sekian jangan lupa melihat
  • 00:23:09
    Hai Jeju yang lain yang kelas 10
  • 00:23:11
    sehingga akan lebih paham dan akan mudah
  • 00:23:14
    di dalam mempelajari fisika semoga
  • 00:23:18
    bermanfaat Assalamualaikum
  • 00:23:20
    warahmatullahi wabarakatuh
  • 00:23:23
    [Musik]
  • 00:24:09
    hai hai
Tags
  • gerak lurus
  • jarak
  • perpindahan
  • kecepatan
  • laju
  • besaran skalar
  • besaran vektor
  • fisika kelas 10
  • konsep fisika
  • contoh soal