00:00:00
hola bienvenidos todos a esta sesión de
00:00:03
dj life y el curso de español lengua y
00:00:07
cultura me llamo laura desde aquí y
00:00:10
dictó clases en un colegio público
00:00:14
que se llama encuentra casco y vivo en
00:00:17
champ y en arizona así que como siempre
00:00:20
es un gran placer compartir este rato
00:00:23
con todos vosotros
00:00:25
muy bien que vamos a aprender y trabajar
00:00:28
hoy bueno como siempre me gusta repasar
00:00:32
lo que vamos a ver
00:00:34
hemos visto en la segunda sesión el modo
00:00:37
interpretativo en la primera sesión el
00:00:41
correo electrónico y hoy trabajaremos
00:00:43
con el ensayo argumentativo tened en
00:00:47
cuenta que todavía tenemos la parte oral
00:00:50
que consta de la conversación y la
00:00:52
comparación cultural
00:00:55
hoy trabajaremos con la vida
00:00:58
contemporánea las familias y las
00:01:01
comunidades y los desafíos mundiales
00:01:07
y cuáles son los objetivos de
00:01:09
aprendizaje para el ensayo argumentativo
00:01:12
bueno en primer lugar extraer la idea
00:01:16
principal de los documentos auténticos
00:01:18
tanto escritos como audio e identificar
00:01:22
los detalles relevantes para apoyar la
00:01:24
idea y el argumento
00:01:26
hoy vamos a tener que tomar una postura
00:01:29
según la pregunta del ensayo
00:01:36
incorporar una variedad de palabras de
00:01:38
vocabulario para comunicar las ideas por
00:01:41
escrito como siempre es importante
00:01:45
incluir el vocabulario aquí en el chayo
00:01:47
si vamos como apoyo de la fuente pero
00:01:50
también es importante pensar e incluir
00:01:53
vocabulario original a la vez apropiado
00:01:57
dentro del contexto de este ensayo
00:02:02
también desarrollar el argumento a favor
00:02:05
o en contra del tema presentado siempre
00:02:09
a través de las fuentes
00:02:13
sí
00:02:14
usar las palabras de transición para
00:02:17
organizar y desarrollar las ideas y el
00:02:20
argumento
00:02:21
y al incluir las palabras de transición
00:02:25
nos va a ayudar a mejor organizar el
00:02:29
ensayo y también mejor organizar las
00:02:33
ideas
00:02:34
así que los cuatro objetivos de
00:02:37
aprendizaje el día de hoy
00:02:41
como siempre quiero activar un poco el
00:02:43
conocimiento previo que tenemos de el
00:02:46
tema del día de hoy así que vamos a
00:02:48
responder y reflexionar sobre estas
00:02:50
preguntas
00:02:51
primera pregunta crees que trabajar
00:02:54
desde casa favorece más a los
00:03:00
perdón favorecen bajas a los empleados o
00:03:04
a los empresarios
00:03:07
vamos a tomar una pausa y vamos a
00:03:10
responder a esta pregunta
00:03:17
nuestra segunda pregunta cuáles son
00:03:20
algunas ventajas y desventajas de
00:03:24
trabajar desde casa vamos a tomar una
00:03:27
pausa y responder a esta pregunta por
00:03:30
favor
00:03:36
muy bien y esta pregunta por favor cómo
00:03:41
impactar a la tecnología si la gente
00:03:44
decide trabajar desde casa teniendo en
00:03:47
cuenta no que a veces necesitamos y
00:03:51
tecnología alguna tecnología un poco más
00:03:54
sofisticada que tal vez no tengamos en
00:03:56
nuestros hogares así que por favor una
00:03:58
pausa para reflexionar y responder a
00:04:01
esta pregunta
00:04:08
excelente
00:04:11
muy bien ahora vamos a pensar en el
00:04:15
ensayo no y qué podemos hacer
00:04:18
antes de redactar este ensayo tened en
00:04:22
cuenta que tenemos aproximadamente
00:04:24
55 minutos
00:04:27
para completar esta tarea
00:04:29
habrá unos minutos 6 minutos para leer
00:04:32
la primera fuente y la segunda fuente y
00:04:36
luego escucharéis el audio y ojo que
00:04:40
vais a poder escuchar el audio dos veces
00:04:42
es una gran ventaja después ya de la
00:04:46
segunda oportunidad de escuchar el audio
00:04:49
entonces se empieza el tiempo para
00:04:52
redactar el ensayo
00:04:55
bueno qué podemos hacer para prepararlos
00:04:57
en primer lugar el tema del ensayo se
00:05:01
basa en las tres fuentes que presentan
00:05:03
diferentes puntos de vista es importante
00:05:06
incluir nuestro punto de vista porque
00:05:09
así vamos a poder desarrollar el
00:05:12
argumento
00:05:14
habrá 6 minutos para leer el tema del
00:05:16
ensayo y los dos textos del texto
00:05:19
periodístico y una tabla un gráfico o
00:05:24
una infografía
00:05:26
luego vas a escuchar vais a escuchar la
00:05:29
grabación dos veces
00:05:32
y debes tomar apuntes mientras escuchas
00:05:35
ahora yo no recomiendo que escribáis
00:05:40
frases completas sino detalles no y
00:05:44
cuáles son algunos detalles que vais a
00:05:48
usar para apoyar el algún argumento
00:05:54
y 40 minutos para preparar y escribir
00:05:58
el ensayo así que estas son las pautas
00:06:01
ahora en el ensayo bueno vamos a
00:06:05
presentar y defender
00:06:07
nuestra propia opinión sobre el tema
00:06:10
clara y completamente para que no quede
00:06:13
ninguna duda
00:06:14
para el lector en el momento de tener
00:06:17
que hacer la evaluación
00:06:21
e integrar los puntos de vista y la
00:06:23
información de las tres fuentes para
00:06:25
apoyar la postura eso es importantísimo
00:06:28
para recibir una alta calificación
00:06:32
tenéis que incluir las tres fuentes
00:06:36
al referirte a las fuentes
00:06:38
identificarlas apropiadamente nada más
00:06:42
con f1 f2 a f3 no entre corchetes es
00:06:47
suficiente
00:06:48
el lector que esté evaluando el ensayo
00:06:51
ya estará bien familiarizado con las
00:06:54
fuentes
00:06:57
y como siempre la organización no es de
00:07:02
gran importancia
00:07:04
y vamos a organizar este ensayo en
00:07:06
diferentes párrafos bien desarrollados
00:07:10
muy bien entonces cuál fue el tema del
00:07:15
ensayo
00:07:16
para esta actividad que vamos a trabajar
00:07:19
hoy el tema curricular como vemos es la
00:07:23
ciencia y la tecnología veis como
00:07:27
siempre temas secundarios pero este es
00:07:30
el tema de este ensayo hoy y en el tema
00:07:35
curricular perdón y el tema del ensayo
00:07:37
es la siguiente pregunta es beneficioso
00:07:41
para una compañía permitir que los
00:07:43
empleados trabajen desde casa
00:07:46
así que vamos a tomar una pausa un
00:07:48
minuto nada más para reflexionar un poco
00:07:51
sobre el tema curricular lo que ya hemos
00:07:54
aprendido acerca de la ciencia y la
00:07:56
tecnología y el tema del ensayo por
00:08:00
favor un minuto para reflexionar
00:08:09
excelente
00:08:11
ahora de nuevo estrategias para
00:08:14
organizar el ensayo argumentativo hemos
00:08:17
visto lo que se requiere hemos visto el
00:08:19
tema curricular y el tema del ensayo
00:08:21
bueno vamos a leer cuidadosamente la
00:08:24
introducción y el tema del ensayo y las
00:08:27
tres fuentes
00:08:29
vamos a tomar una postura identificar
00:08:32
los detalles relevantes de cada fuente
00:08:34
como apoyo vamos a poder subrayar las
00:08:37
ideas no tomar algunos apuntes sobre la
00:08:42
tabla o el gráfico
00:08:44
vamos a incluir a incorporar vocabulario
00:08:47
variado y apropiado
00:08:49
y por supuesto organizar el ensayo para
00:08:52
incluir el párrafo de introducción del
00:08:54
cuerpo y una conclusión y como siempre
00:08:57
para organizarlo mejor vamos a usar los
00:09:00
nexos con las palabras de transición y
00:09:03
por último vamos a incluir las tres
00:09:05
puentes y guitarras apropiadamente
00:09:09
muy bien así que de nuevo vamos a
00:09:12
considerar el ejemplo
00:09:15
y el tema de nuevo es beneficioso para
00:09:18
una compañía permitir que los empleados
00:09:20
trabajen desde la casa vamos a empezar
00:09:23
con la primera fuente
00:09:26
y de antemano cuál será mi postura
00:09:30
acabamos de reflexionar y
00:09:38
cuál es la evidencia quién sabe para
00:09:40
apoyar mi postura muy bien esta primera
00:09:45
fuente aquí vemos la introducción
00:09:47
siempre vamos a leer el término
00:09:50
organizar y aquí vemos que este texto
00:09:53
trata de algunas de las ventajas y
00:09:55
desventajas del teletrabajo
00:09:58
y recordad no las tres preguntas de
00:10:01
reflexión al principio los beneficios no
00:10:04
las ventajas y las desventajas
00:10:06
desde trabajar de casa y este artículo
00:10:10
original fue publicado el 3 de marzo del
00:10:13
2013 por bbc mundo
00:10:16
muy bien por favor
00:10:19
aquí habrá tres vías positivas para
00:10:22
mostrar la primera fuente así que vamos
00:10:25
a tomar una pausa de dos minutos para
00:10:27
leer esta fuente al leer la fuente esta
00:10:31
primera parte pensad en nuestra postura
00:10:35
y cuáles son los detalles relevantes que
00:10:38
podríais incluir en el ensayo así que
00:10:42
una pausa de dos minutos por favor
00:10:53
muy bien y la segunda parte
00:10:57
por favor una pausa de dos minutos para
00:11:00
leer esta segunda parte
00:11:07
excelente y esta última parte de la
00:11:11
primera fuente
00:11:14
60 segundos
00:11:23
muy bien bueno vamos ahora reflexionar
00:11:27
un poco
00:11:28
cuál es la evidencia de esta primera
00:11:31
fuente que podríamos incorporar si el
00:11:34
largo bueno fuera a favor de el
00:11:36
teletrabajo en primer lugar el acceso a
00:11:40
todo tipo de tecnología
00:11:44
ha aumentado el número de gente que
00:11:46
trabaja desde casa
00:11:48
aquí el ejemplo del reino unido y
00:11:52
también la posibilidad no hay más
00:11:55
posibilidades para trabajar desde casa
00:11:58
muy bien ahora en contra si no estamos a
00:12:01
favor del teletrabajo bueno el hecho de
00:12:04
no poder compartir ideas durante el
00:12:06
almuerzo en el artículo no hace hincapié
00:12:10
en la importancia de poder colaborar en
00:12:12
persona durante un descanso como el
00:12:15
almuerzo no estar presente también
00:12:18
podría impactar las posibilidades de
00:12:20
promoción
00:12:22
también puede y pueden que puede que
00:12:26
sean las evaluaciones más bajas y
00:12:28
también un salario más bajo
00:12:30
a veces no y la perspectiva es que una
00:12:35
persona que teletrabajan es percibida
00:12:38
como una persona floja y pocos
00:12:41
consideran su hogar como un lugar de
00:12:43
trabajo y eso también es de gran
00:12:45
importancia
00:12:46
para muchas personas les es muy
00:12:48
importante separar el trabajo de el
00:12:52
hogar así que de nuevo cuál es la
00:12:55
evidencia que vamos a extraer de cada
00:12:57
fuente para desarrollar el argumento y
00:13:01
apoyar la postura vamos ahora a seguir
00:13:04
con la segunda fuente
00:13:07
vemos aquí que es una tabla
00:13:10
como siempre vamos a leer la
00:13:13
introducción porque consta de
00:13:15
información muy importante
00:13:18
este es un texto de los pros y los
00:13:21
contras del teletrabajo de hecho ya de
00:13:24
inmediato sabemos que podemos usar esta
00:13:29
que este texto está tabla si el
00:13:32
argumento es a favor o si el argumento
00:13:34
es en contra porque desarrollo los dos
00:13:37
puntos de vista así que teletrabajo y
00:13:40
seguridad aquí tenemos la primera
00:13:43
categoría de ventajas y luego los retos
00:13:45
o como aquí en la introducción los
00:13:48
contras por favor vamos a tomar unos dos
00:13:52
minutos para estudiar este este texto y
00:13:57
pensar en la evidencia que vamos a usar
00:14:00
en el apoyo del argumento en el ensayo
00:14:03
dos minutos por favor
00:14:14
excelente bueno de nuevo vamos a pensar
00:14:21
en la evidencia por favor a favor de
00:14:25
bueno según esta tabla mejora la
00:14:28
productividad
00:14:30
es posible contratar el personal más
00:14:33
cualificado
00:14:34
para el empleado no reduce el estrés en
00:14:38
no tener que por ejemplo en ir en auto
00:14:42
todos los días cuando haya mucho tráfico
00:14:46
cuando estén muy artista 2 no las
00:14:49
carreteras y también el hecho de usar el
00:14:53
auto - reduce las emisiones de carbono
00:14:57
en contra hay más riesgos de seguridad
00:15:00
también una limitación de dispositivos
00:15:03
de hecho alguna tecnología
00:15:08
especializada para algunos trabajos la
00:15:11
supervisión de los trabajadores también
00:15:13
podría ser
00:15:15
una desventaja y la integración de
00:15:18
dispositivos con todos los sistemas de
00:15:21
nuevo a veces la tecnología es una
00:15:24
ventaja o una ventaja y depende de la
00:15:27
empresa y el trabajo que hace la persona
00:15:30
en casa así que de nuevo aquí tenemos
00:15:33
una segunda fuente con información
00:15:36
porque tenemos que incluir las tres
00:15:38
fuentes en este ensayo muy bien y ahora
00:15:42
vamos a escuchar la grabación y la
00:15:45
última fuente aquí vemos la introducción
00:15:50
se le permite al alumno 30 segundos para
00:15:53
leer la introducción vamos a leerla es
00:15:57
una grabación que trata de las ventajas
00:15:59
del teletrabajo
00:16:01
así que el punto de vista de esta
00:16:03
grabación es a favor de no
00:16:06
y ahora vamos a escuchar y os recomiendo
00:16:10
que escuchéis dos veces porque así lo
00:16:13
vais a hacer el día del examen así que
00:16:17
una pausa de aproximadamente 5 o 6
00:16:20
minutos para escuchar esta fuente dos
00:16:23
veces y a la vez tomar breves apuntes
00:16:27
para poder incorporar estos detalles en
00:16:31
el ensayo así que por favor una pausa de
00:16:34
aproximadamente seis minutos
00:16:37
now de sentir source numbers ring ahora
00:16:41
escucha la fuente número 3
00:16:44
buenos días mi nombre es william
00:16:46
asesores de una empresa de comunicación
00:16:48
de zinc nosotros disponemos de toda la
00:16:51
infraestructura necesaria para trabajar
00:16:53
desde casa y os voy a contar los
00:16:56
múltiples beneficios que esto reporta a
00:16:58
nuestra empresa a tres niveles a nivel
00:17:00
de empresa a nivel de empleado y a nivel
00:17:04
de medio ambiente empiezo con
00:17:08
escogiendo algunas de las ventajas con
00:17:10
un ejemplo de un día un día cualquiera
00:17:13
el día de hoy hoy son las 840 y empiezo
00:17:17
a trabajar normalmente comienza a las 9
00:17:19
y siempre hay algo que te hace llegar
00:17:21
unos minutillos más tarde en pequeñas o
00:17:25
te encuentras a alguien por el camino te
00:17:27
has quedado sin gasolina y tienes que
00:17:29
parar
00:17:30
entonces esos cinco diez minutos es
00:17:35
calculado a final de año que supone
00:17:37
repetir en la página web del día y la
00:17:39
oficina en casa
00:17:41
y el calculado con la aplicación de
00:17:43
facebook y siete minutos de retraso al
00:17:47
día al final del año supone en 1687
00:17:50
minutos es decir 28 horas casi media de
00:17:53
semana de trabajo o pérdida por esos
00:17:56
minutitos de retraso eso a la empresa y
00:17:59
sumando a todos los trabajadores supone
00:18:02
pues una un impacto en la productividad
00:18:07
y hemos de contemplar todos esos
00:18:10
factores que a final de año suman valor
00:18:14
como empleado
00:18:16
pues mi bolsillo hoy ha sufrido diez
00:18:20
euros menos he ahorrado diez diez euros
00:18:23
en combustible y al final de año si un
00:18:26
día trata de semana trabajo desde casa
00:18:28
eso supone 600 euros no está mal
00:18:32
por último y no menos importante
00:18:35
como trabajadora hoy no ha tenido que
00:18:39
sufrir de esa media horita de un coche
00:18:41
con ese estrés de si llegaré a tiempo de
00:18:45
si habrá tasco hoy he hecho media hora
00:18:49
de deporte y creo que es
00:18:52
qué es el ejercicio físico me hace
00:18:55
sentirme mejor y creo que eso afecta a
00:18:57
mi trabajo el hecho de que hoy no haya
00:19:00
ido a trabajar en coche me hace sentir
00:19:02
que contribuyó a mantener este medio
00:19:07
ambiente tan maravilloso que tenemos en
00:19:09
baleares
00:19:11
aunque se negaron
00:19:13
ahora escucha de nuevo
00:19:16
buenos días mi nombre es julia matt soy
00:19:19
gerente de la empresa de comunicación de
00:19:20
zinc y nosotros disponemos de toda la
00:19:24
infraestructura necesaria para trabajar
00:19:26
desde casa y os voy a contar los
00:19:28
múltiples beneficios que esto reporta a
00:19:30
nuestra empresa a tres niveles a nivel
00:19:33
de empresa a nivel de empleado y a nivel
00:19:36
de medio ambiente empiezo con
00:19:40
escogiendo algunas de las ventajas con
00:19:43
un ejemplo de un día un día cualquiera
00:19:45
el día de hoy hoy son las 840 y empiezo
00:19:50
a trabajar normalmente comienza a las 9
00:19:52
y siempre hay algo que te hace llegar
00:19:54
unos minutillos más tarde en pequeña
00:19:56
casa o te encuentras alguien por el
00:19:59
camino te has quedado sin gasolina y
00:20:01
tienes que parar a repostar entonces
00:20:03
esos cinco o diez minutos es calculado a
00:20:08
final de año que suponen he metido en la
00:20:10
página web del día de la oficina en casa
00:20:14
he calculado con la aplicación de
00:20:15
facebook y siete minutos de retraso al
00:20:19
día al final del año supone en 1687
00:20:22
minutos es decir 28 horas casi media de
00:20:25
semana de trabajo perdida por esos
00:20:28
minutitos de retraso eso a la empresa y
00:20:32
sumando a todos los trabajadores supone
00:20:35
pues una un impacto en la productividad
00:20:40
y hemos contemplado todos esos factores
00:20:43
que al final del año suman valor
00:20:46
como empleado
00:20:48
pues mi bolsillo hoy ha sufrido diez
00:20:53
euros menos he ahorrado diez diez euros
00:20:55
en combustible y al final de año si un
00:20:58
día trata de semana trabajo desde casa
00:21:01
eso supone 600 euros no está mal
00:21:04
por último y no menos importante
00:21:07
como trabajadora hoy no tenido que
00:21:11
sufrir de esa media horita de un coche
00:21:14
con ese estrés de si llegaré a tiempo de
00:21:17
si ahora estás co hoy he hecho media
00:21:21
hora deporte y creo que es qué es el
00:21:25
ejercicio físico me hace sentirme mejor
00:21:28
y creo que eso afecta a mi trabajo el
00:21:31
hecho de que hoy no haya ido a trabajar
00:21:33
en coche me hace sentir que contribuyó a
00:21:36
mantener
00:21:37
este medio ambiente tan maravilloso que
00:21:40
tenemos en baleares
00:21:43
excelente muy bien
00:21:48
esta tercera fuente a nivel de empleado
00:21:54
aquí en la fuente la señora no
00:21:57
claramente habla de las ventajas a nivel
00:21:59
de empleados a nivel de empresa y a
00:22:03
nivel de medio ambiente
00:22:06
bueno a nivel de empleado hay menos
00:22:08
gastos no tenemos que usar el coche
00:22:12
todos los días así que vamos a usar
00:22:14
menos combustible también el estrés y
00:22:18
llegar al trabajo y el tiempo que tarda
00:22:20
una persona en hacerlo y esto depende
00:22:23
mucho de lo lejos o lo cerca que vive
00:22:26
una persona de su trabajo y también
00:22:29
aprovechar un tiempo para hacer deporte
00:22:32
lo cual no le hace sentir mejor y afecta
00:22:35
favorablemente el trabajo de una persona
00:22:38
no y también los que trabajan en las
00:22:41
empresas también hay gimnasios hay la
00:22:44
posibilidad de poder hacer ejercicio
00:22:46
porque las empresas se han dado cuenta
00:22:49
de la importancia
00:22:50
de hacer deporte ahora a nivel de
00:22:53
empresa cuáles son las ventajas del
00:22:55
teletrabajo a nivel de empresa
00:22:58
bueno aquí minutos perdidos el tráfico
00:23:01
no
00:23:02
aquí no vamos a perder tiempo podemos
00:23:04
ingresar de inmediato a veces aún más
00:23:07
temprano
00:23:09
hablas con otra persona llega a salas
00:23:12
con otra persona tienes estos minutos
00:23:14
perdidos o el auto a veces se queda sin
00:23:17
combustible eso sí ha ocurrido y
00:23:20
fácilmente puede ocurrir y el impacto en
00:23:24
la productividad por la pérdida del
00:23:26
tiempo así que todos estos minutos
00:23:28
perdidos e impactan en la productividad
00:23:32
de la empresa
00:23:35
en estos minutos perdidos no van a
00:23:37
ocurrir si la persona trabaja desde casa
00:23:41
y por último al nivel de medio ambiente
00:23:46
no ir a trabajar en auto ayuda al medio
00:23:49
ambiente y contamina menos no menos
00:23:53
emisiones de carbono se reducen las
00:23:56
emisiones de carbono así que en esta
00:23:59
fuente de los que estamos a favor de
00:24:02
teletrabajo aquí tenemos muchísima
00:24:05
información para poder incluir ahora
00:24:09
quiero compartir una estrategia con
00:24:11
vosotros que comparto con mis propios
00:24:14
alumnos
00:24:16
siempre vais a tener los textos impresos
00:24:19
la primera fuente y la segunda fuente
00:24:21
estarán siempre en el momento de
00:24:24
redactar el ensayo la fuente auditiva la
00:24:29
vais a escuchar dos veces y es la última
00:24:32
fuente que tienes disponible así que yo
00:24:36
recomiendo que al empezar no a redactar
00:24:41
el ensayo que la primera fuente que
00:24:43
incluya ya sea la fuente auditiva porque
00:24:48
no vais a tener la posibilidad de volver
00:24:50
a escucharla y ahora
00:24:53
todo está no alto que acabamos de
00:24:56
escuchar esta fuente así que yo les
00:24:58
recomiendo que al incluir una fuente que
00:25:02
la primera fuente sea siempre la fuente
00:25:04
auditiva
00:25:08
muy bien
00:25:16
cuáles son entonces los pasos de murcia
00:25:19
leído y escuchado
00:25:23
hemos ya leído las instrucciones y la
00:25:25
introducción las fuentes escritas y
00:25:28
hemos escuchado la fuente auditiva
00:25:32
ahora vamos a elegir la postura a favor
00:25:34
o en contra esto lo hemos hecho de
00:25:36
inmediato al leer la pregunta tenemos ya
00:25:39
nuestro propio punto de vista nuestra
00:25:42
propia opinión de la pregunta
00:25:47
ahora vamos a planificar el bosquejo y
00:25:50
tenemos solamente 40 a 45 minutos para
00:25:54
redactar este ensayo así que en sí es
00:25:56
casi como un bosquejo no tendremos la
00:25:58
posibilidad de pulirlo pero a la vez
00:26:01
vamos a planificar cuál es la evidencia
00:26:04
cuáles son los detalles relevantes que
00:26:07
vamos a usar al escribir este ensayo
00:26:12
de nuevo las fuentes siempre repito no
00:26:16
que es importantísimo citar incorporar y
00:26:20
citar las fuentes apropiadamente
00:26:23
f1 f2 y f3 suficiente
00:26:27
y como siempre para apoyar el argumento
00:26:30
lo que vamos a evitar es resumir por
00:26:36
ejemplo si uno es empieza a escribir el
00:26:39
ensayo y empieza con el cuerpo después
00:26:42
de la introducción y empieza con el
00:26:44
cuerpo cuerpo del ensayo y dice bueno en
00:26:47
la primera fuente y luego el segundo
00:26:50
párrafo en la segunda fuente no eso
00:26:53
equivale a un resumen de las fuentes y
00:26:56
no queremos resumir queremos desarrollar
00:26:59
el argumento
00:27:02
siempre incluir nuestro propio punto de
00:27:04
vista y que la organización y el
00:27:09
argumento se aclara muy bien entonces
00:27:12
reflexionemos así incluido la tesis las
00:27:16
identificado claramente tu postura no
00:27:18
estos detalles más importantes
00:27:21
has incluido la información de las tres
00:27:24
fuentes y así incorporado a palabras de
00:27:27
transición y aquí esta última revisión
00:27:30
del ensayo será apruebe porque como
00:27:33
acabo de mencionar no hay tiempo de
00:27:35
pulir
00:27:36
bueno ahora vamos a practicar un poco yo
00:27:41
siempre les recomiendo a mis alumnos que
00:27:45
cuidadosamente desarrollo en el párrafo
00:27:48
de introducción es importante tener un
00:27:51
enganche al principio y luego siempre
00:27:54
incluir la tesis que es lo que vamos a
00:27:57
desarrollar y cuál es nuestro punto de
00:27:59
vista así que yo recomiendo que
00:28:02
practiquemos un momento que toméis unos
00:28:05
4 o 5 minutos para escribir el caché el
00:28:10
puente y la tesis de este primer párrafo
00:28:13
de introducción así que vamos a tomar
00:28:16
una breve pausa de aproximadamente cinco
00:28:18
minutos por favor
00:28:24
muy bien lo que recomiendo es que en
00:28:28
clase con otro alumno que compartáis lo
00:28:32
que habéis escrito en la idea de que
00:28:35
otro compañero de clase también elabore
00:28:38
un poco
00:28:39
de ideas ayuda muchísimo aunque no
00:28:42
tengamos la posibilidad de colaborar el
00:28:45
día de este examen aquí estamos
00:28:48
entrenándonos para este en este examen
00:28:52
así que en este momento podemos incluir
00:28:56
la ayuda de otras personas
00:28:58
perfecto vamos en donde saber el
00:29:01
criterio de evaluación cómo se evaluará
00:29:04
cómo se evaluarán los ensayos
00:29:07
argumentativos este año bueno vamos a
00:29:10
enfocarnos en el 4 y el 5
00:29:14
así que un ensayo bueno un ensayo fuerte
00:29:17
aquí en el que no
00:29:21
hemos podido no desarrollar
00:29:23
efectivamente el tema
00:29:26
el ensayo demuestra un alto nivel de
00:29:29
comprensión a alta nivel de comprensión
00:29:31
de las fuentes
00:29:33
integra el contenido de las tres fuentes
00:29:36
para apoyar el argumento y por último
00:29:40
presenta y defiende su propia postura
00:29:44
y como lo ha hecho a través de un ensayo
00:29:47
organizado con el curso efectivo de los
00:29:50
nexos de las palabras de transición se
00:29:53
entiende completamente y se lee con
00:29:56
facilidad y claridad en el vocabulario
00:30:01
es variado y aprobado apropiado y hay
00:30:05
una variedad y precisión en el uso de la
00:30:09
gramática en a lo largo del ensayo y
00:30:13
desarrolla no este ensayo a través de
00:30:17
párrafos estos párrafos que también
00:30:21
contienen una variedad de frases simples
00:30:24
y compuestas así que vemos aquí el
00:30:28
criterio yo siempre me enfoco en el 5
00:30:31
porque yo quiero y estoy de la opinión
00:30:34
de que mis alumnos van a recibir una
00:30:37
buena calificación
00:30:41
vamos entonces a ver esta muestra donde
00:30:44
este alumno ha recibido un 5 se
00:30:48
considera esta muestra no
00:30:51
una muestra fuerte que incorpora todo el
00:30:55
criterio de evaluación así que por favor
00:30:59
vamos a tomar una pausa para leer esta
00:31:03
primera parte de esta muestra
00:31:17
muy bien
00:31:21
los resaltador es de diferentes colores
00:31:24
no hacen hincapié en distintas partes
00:31:28
del ensayo el color amarillo destaca el
00:31:32
contenido no
00:31:35
aquí en el primer párrafo este alumno
00:31:39
claramente establecido su postura y ha
00:31:43
incluido un enganche el trabajo desde el
00:31:46
hogar es un tema de gran debate
00:31:48
luego aquí hay un puente para luego
00:31:52
conectarse con la tesis donde aquí al
00:31:56
final
00:31:56
está de acuerdo con la fuente número 3
00:32:01
que la vida es muy ajetreada y que el
00:32:05
teletrabajo es una de las mejores
00:32:07
opciones así que aquí vemos
00:32:11
no que presenta y defiende su propio
00:32:15
punto de vista y a lo largo vamos a ver
00:32:18
que ha entendido muy bien las fuentes y
00:32:21
ha desarrollado este
00:32:24
argumento coherentemente y con muchos
00:32:27
detalles
00:32:29
también no sé claramente ha entendido la
00:32:33
pregunta y desarrollar efectiva
00:32:36
efectivamente el tema
00:32:39
y vemos no una variedad y precisión con
00:32:42
respecto a la gramática las palabras de
00:32:45
transición por ejemplo y ya que pero
00:32:48
podemos ver tanto para la empresa como
00:32:51
para
00:32:53
el vocabulario de los mismos no en vida
00:32:58
ajetreada así que aquí vemos cómo maneja
00:33:02
muy bien la sintaxis y el vocabulario
00:33:05
la segunda parte perdón e incluye una
00:33:09
variedad de vocabulario de muy apropiada
00:33:12
perfecto la segunda parte vamos a tomar
00:33:15
una pausa para leer esta parte teniendo
00:33:18
en cuenta los resaltadores los colores
00:33:21
de los resaltadores
00:33:28
muy bien bueno de nuevo no los nexos
00:33:32
para conectar las ideas en verde a
00:33:35
labrar podemos destacar y ya que además
00:33:38
para también en fin que una variedad de
00:33:43
nexos que le ayudan al alumno a conectar
00:33:47
sus ideas y organizar el chayo también
00:33:51
el contenido no donde usa los detalles
00:33:54
para apoyar su postura
00:33:57
al hablar del trabajo desde casa desde
00:34:02
la casa y su incidencia directa en la
00:34:04
empresa podemos destacar que existen
00:34:07
aumentos en la productividad de nuevo
00:34:10
aquí ha incluido información de las
00:34:13
fuentes lo que no ha hecho directamente
00:34:15
es citar las pero a la vez eso no
00:34:18
distrae de el ensayo y el desarrollo de
00:34:24
la postura también aquí vemos no otras
00:34:27
palabras ha obligado a subir de puesto
00:34:31
temas personales sentimentales
00:34:34
muy bien así que tenemos aquí bueno de
00:34:38
nuevo que aquí desarrolla estos párrafos
00:34:41
no con una variedad de frases simples y
00:34:44
compuestas
00:34:47
acabo de mencionar que las palabras de
00:34:49
transición le ayudan a organizar
00:34:51
efectivamente este ensayo
00:34:55
y esta última parte por favor la
00:34:58
conclusión vamos a tomar una pausa un
00:35:03
minuto para leer la conclusión
00:35:11
muy bien fijémonos en la variedad y
00:35:14
cantidad de nexos en este último párrafo
00:35:17
para concluir no sólo es sino también ya
00:35:21
sea inclusive es beneficioso cada vez se
00:35:25
encuentra
00:35:26
impresionante no
00:35:28
las palabras de transición para conectar
00:35:31
sus ideas así que presenta y defiende su
00:35:35
propia postura y punto de vista no y
00:35:38
desarrolla este argumento muy bien es
00:35:41
coherente y incluye detalles
00:35:45
aquí también tiene una excelente
00:35:48
conclusión donde claramente resume el
00:35:53
punto de vista del alumno y lo apoya y
00:35:57
como siempre hay una precisión y
00:35:59
variedad de gramática y sintaxis
00:36:03
aquí una muestra de un 5 y aunque haya
00:36:07
algunos errores no y no hemos hecho
00:36:10
hincapié en los errores porque son pocos
00:36:13
jamás han impedido la comprensión de ono
00:36:18
le han permitido al alumno desarrollar
00:36:21
su argumento
00:36:24
excelente bueno para repasar un poco lo
00:36:27
que hemos aprendido
00:36:29
de nuevo para recordaros que hoy hemos
00:36:32
trabajado con el ensayo argumentativo la
00:36:36
segunda pregunta de respuesta abierta
00:36:41
y las estrategias que hemos visto hoy no
00:36:46
para la la redacción la redactar el
00:36:50
ensayo que vamos a incluir la
00:36:52
introducción el cuerpo y la conclusión
00:36:58
el enganche no dejo que se asiente en
00:37:01
inglés no para en enganchar al lector
00:37:08
motivarlo a seguir leyendo no aquí
00:37:11
genera el enganche ha generado interés
00:37:15
por parte del lector siempre identificar
00:37:18
la tesis y establecer desde el principio
00:37:21
el argumento
00:37:23
identificar los detalles relevantes para
00:37:26
apoyar el argumento de las tres fuentes
00:37:29
integra la información de las tres
00:37:31
fuentes a lo largo del ensayo para
00:37:34
evitar el resumen usar las palabras de
00:37:37
transición
00:37:39
y evitar el resumen de las fuentes
00:37:43
muy bien y por último quiero revisar los
00:37:49
cuatro objetivos de aprendizaje
00:37:53
que hemos visto hoy
00:37:59
no el ensayo argumentativo
00:38:04
espero que haya podido cumplir con los
00:38:07
objetivos de aprendizaje
00:38:11
como siempre que ha sido un gran placer
00:38:14
y compartir este rato con todos vosotros
00:38:17
os deseo muy buena suerte el día del
00:38:20
examen adiós
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