Apakah tema utama Surah Yunus?

Tema utama Surah Yunus adalah beriman kepada qada dan qadar Allah.

Apakah makna perkataan 'liqa' yang sering diulang dalam surah ini?

Perkataan 'liqa' merujuk kepada pertemuan dengan Allah.

Bagaimana Surah Yunus membantu kita dalam keimanan?

Surah Yunus membantu kita untuk semakin padu beriman kepada Qada dan Qadar serta ketentuan Allah.

Apakah isi penting yang dibincangkan dalam episod ini?

Episod ini membincangkan tentang kepentingan untuk rindu bertemu Allah dan menyokong keimanan kepada qada dan qadar-Nya.

Apakah respons orang musyrik terhadap ayat-ayat al-Quran dalam Surah Yunus?

Orang musyrik menunjukkan pengingkaran dan kesombongan terhadap al-Quran dan menuntut agar ia ditukar.

Bagaimana Nabi Muhammad SAW diajarkan untuk menjawab keingkaran orang musyrik terhadap al-Quran?

Nabi diajarkan untuk menyatakan bahawa dirinya tidak mampu menukar al-Quran menurut kehendak diri sendiri dan mengikut hanya wahyu dari Allah.

Apa yang diingatkan kepada mereka yang tidak mengharapkan pertemuan dengan Allah?

Mereka tidak suka ayat al-Quran dinyatakan kerana menganggapnya sebagai satu teguran.

Bagaimana perasaan orang beriman terhadap nikmat al-Quran?

Orang beriman merasa bersyukur dengan tilawah al-Quran dan merasakan ia adalah nikmat besar dari Allah.

Apakah kepentingan Surah Makkiyah yang berkaitan dengan Surah Yunus?

Surah Makkiyah membantu membina peribadi yang soleh selain membina iman dan akhlak.

Apa pesan penting dari surah ini mengenai dunia dan akhirat?

Surah ini menekankan kepentingan bersyukur atas nikmat di dunia seperti melihatnya sebagai satu bentuk rahmat Allah dan berusaha meraih nikmat akhirat.

Episod 729 My #QuranTime 2.0 Rabu 11 Disember 2024 Surah Yunus (10:15-16) Halaman 210

00:52:44

https://www.youtube.com/watch?v=e3nO6QtySNs

Zusammenfassung

TLDRSurah Yunus, surah ke-10 dalam al-Quran, menekankan pentingnya keimanan kepada qada dan qadar Allah serta mengukuhkan iman melalui kerinduan bertemu Allah. Kerinduan ini memotivasi umat Islam untuk lebih teguh mempercayai ketentuan Allah. Namun, surah ini juga menghadapi tentangan dari orang musyrik yang tidak mengharapkan pertemuan dengan Allah, mereka meminta agar al-Quran ditukar. Nabi diajarkan untuk menjawab ketidakpercayaan ini dengan menegaskan bahawa beliau tidak memiliki wewenang untuk menukar wahyu Allah dan hanya mengikuti wahyu yang diturunkan kepadanya. Dalam konteks yang lebih luas, Surah Yunus sebagai sebahagian daripada surah-surah Makkiyah, membantu membentuk peribadi yang soleh dan menanamkan akhlak, mempersiapkan individu untuk lebih menghargai nikmat di dunia sambil berorientasi kepada kehidupan akhirat. Surah ini mengajar umat untuk menerima semua ayat al-Quran apa adanya dan tidak menukarnya sesuai kehendak peribadi yang terdorong oleh kesombongan atau keingkaran, sementelah menyedari bahawa tilawah al-Quran adalah nikmat luar biasa dari Allah. Surah Yunus menyeru kepada penggunaan akal untuk memahami dan menghayati makna serta mesej al-Quran.

Mitbringsel

📚 Surah Yunus menekankan iman kepada qada dan qadar Allah.
📌 'Liqaa' merujuk kepada kerinduan bertemu Allah.
⚖️ Orang musyrik menuntut untuk menukar isi al-Quran.
❌ Mengubah wahyu bukanlah kehendak Nabi.
🎯 Tilawah al-Quran adalah nikmat yang besar.
📜 Surah Makkiyah untuk membina peribadi soleh.
💡 Gunakan akal memahami mesej al-Quran.
🙏 Rasa syukur terhadap nikmat dan rahmat Allah.
🔍 Fahami teguran dalam al-Quran untuk perbaikan diri.
🔗 Implikasi keimanan pada kehidupan dunia dan akhirat.

Zeitleiste

00:00:00 - 00:05:00
Surah Yunus mengangkat tema iman kepada qada dan qadar Allah. Pertemuan dengan Allah menjadi motivasi untuk memperkukuh iman.
00:05:00 - 00:10:00
Surah Yunus Makkiyah, menegaskan akhlak dan peribadi yang soleh. Surah Madaniyah pula menekankan soleh sosial dalam masyarakat.
00:10:00 - 00:15:00
Surah Yunus membawa mesej bahawa keimanan kepada Allah mengingatkan kita untuk bersyukur dan tidak mengkhianati ajaran-Nya.
00:15:00 - 00:20:00
Ada mereka yang tidak mahu Al-Quran dibacakan dan inginkan perubahan dalam kandungannya, yang dianggap sebagai tanda kekufuran.
00:20:00 - 00:25:00
Allah mengajarkan pada Nabi mengenai pentingnya menyampaikan Al-Quran sepertimana diwahyukan tanpa mengubah sebarang isinya.
00:25:00 - 00:30:00
Nabi meneaskan bahawa tidak selayaknya untuk mengubah wahyu demi kehendak peribadi, bertentangan dengan rasa iman yang benar.
00:30:00 - 00:35:00
Keberadaan Al-Quran dan kemampuannya untuk memberi petunjuk adalah salah satu bentuk rahmat dan nikmat terbesar dari Allah.
00:35:00 - 00:40:00
Orang-orang musyrik tidak suka Al-Quran dibacakan kerana ia membongkar kebenaran, mereka lebih suka hidup dalam kejahilan.
00:40:00 - 00:45:00
Nabi diajar untuk menyampaikan hujah kepada mereka yang menolak Al-Quran, menegaskan kebenaran tetap dari Allah.
00:45:00 - 00:52:44
Tilawah Al-Quran adalah satu nikmat dan kesempatan yang Allah berikan, perlu dihargai dan dipanjatkan syukur.

Mind Map

Video-Fragen und Antworten

Apakah tema utama Surah Yunus?
Tema utama Surah Yunus adalah beriman kepada qada dan qadar Allah.
Apakah makna perkataan 'liqa' yang sering diulang dalam surah ini?
Perkataan 'liqa' merujuk kepada pertemuan dengan Allah.
Bagaimana Surah Yunus membantu kita dalam keimanan?
Surah Yunus membantu kita untuk semakin padu beriman kepada Qada dan Qadar serta ketentuan Allah.
Apakah isi penting yang dibincangkan dalam episod ini?
Episod ini membincangkan tentang kepentingan untuk rindu bertemu Allah dan menyokong keimanan kepada qada dan qadar-Nya.
Apakah respons orang musyrik terhadap ayat-ayat al-Quran dalam Surah Yunus?
Orang musyrik menunjukkan pengingkaran dan kesombongan terhadap al-Quran dan menuntut agar ia ditukar.
Bagaimana Nabi Muhammad SAW diajarkan untuk menjawab keingkaran orang musyrik terhadap al-Quran?
Nabi diajarkan untuk menyatakan bahawa dirinya tidak mampu menukar al-Quran menurut kehendak diri sendiri dan mengikut hanya wahyu dari Allah.
Apa yang diingatkan kepada mereka yang tidak mengharapkan pertemuan dengan Allah?
Mereka tidak suka ayat al-Quran dinyatakan kerana menganggapnya sebagai satu teguran.
Bagaimana perasaan orang beriman terhadap nikmat al-Quran?
Orang beriman merasa bersyukur dengan tilawah al-Quran dan merasakan ia adalah nikmat besar dari Allah.
Apakah kepentingan Surah Makkiyah yang berkaitan dengan Surah Yunus?
Surah Makkiyah membantu membina peribadi yang soleh selain membina iman dan akhlak.
Apa pesan penting dari surah ini mengenai dunia dan akhirat?
Surah ini menekankan kepentingan bersyukur atas nikmat di dunia seperti melihatnya sebagai satu bentuk rahmat Allah dan berusaha meraih nikmat akhirat.

Weitere Video-Zusammenfassungen anzeigen

Erhalten Sie sofortigen Zugang zu kostenlosen YouTube-Videozusammenfassungen, die von AI unterstützt werden!

Untertitel

Automatisches Blättern:

00:00:18
surah yang ke-10 Surah Yunus membawakan
00:00:20
tema untuk kita beriman kepada qadaqadar
00:00:22
Allah Subhanahu waala antara perkataan
00:00:25
yang banyak berulang dalam surah ini
00:00:27
perkataan liq untuk pertemuan kepada
00:00:31
kami kepada Allah subhanahuwala apabila
00:00:33
kita rindu untuk bertemu Allah mendapat
00:00:36
rahmat Allah di syurga ia menyebabkan
00:00:38
kita mampu untuk beriman makin padu
00:00:41
kepada Qada Qadar ketentuan Allah
00:00:44
Subhanahu waala inilah diskusi dalam
00:00:46
episod kali ini
00:00:50
waluana hu
00:00:56
[Musik]
00:01:12
waidza
00:01:14
tutla
00:01:16
alaiim
00:01:20
ayatuna bayyinatinina
00:01:41
[Tepuk tangan]
00:01:43
[Tertawa]
00:01:51
qurir asalamualaikum
00:01:53
warahmatullahiamillasaham
00:02:05
apa khabar tuan-tuan puan-puan yang
00:02:06
dirahmati Allah sekalian kita bertemu
00:02:08
dalam My Quran time Quran solat infa
00:02:10
pada hari ini sama-sama kita bersyukur
00:02:13
pada Allah Subhanahu waala Allah
00:02:14
membekalkan lagi Hidayah yang kita Mohon
00:02:17
pada setiap hari ihdiniratal mustaqim
00:02:20
Dan inilah buktinya apabila kita
00:02:22
ditilawahkan dengan al-quran kita
00:02:25
berpeluang belajar dan pada hari ini
00:02:27
kita akan membaca ayat 15 dan 16
00:02:29
daripada surah ke10 surah Yunus bersama
00:02:31
alfadil Ustaz tirmizi Ali khabar Ustaz
00:02:34
baik alhamdulillah Ustaz apa khabar
00:02:35
Alhamdulillah Ustaz ya kita bersyukur
00:02:37
hari ini kita akan belajar dua ayat
00:02:39
bersama tetamu kita ya Ustaz Fazrul
00:02:42
Alhamdulillah kita sangat-sangat
00:02:44
mengalu-alukan kedatangan untuk sesi
00:02:47
siaran My Quran time kita untuk episod
00:02:49
kali ini daripada jawatankuasa
00:02:53
pengurusan kemajuan dan keselamatan jpkk
00:02:57
kampung pasirbu
00:03:00
mana Ustaz semenyih semenyih Masyaallah
00:03:02
masya-allah ahlan wasahlan apa khabar
00:03:04
semua Alhamdulillah Ustaz ya Semangat
00:03:07
hari ini insya-allah akan kita dengarkan
00:03:09
bacaan tilawah al-quran selepas ini
00:03:11
nanti dan juga kepada grup Istiqamah di
00:03:13
studio yang berada di rumah kita terus
00:03:16
doa P Allah Subhanahu waala Allah
00:03:18
bekalkan ilmu hikmah kepada kita untuk
00:03:21
menghargai setiap perkataan di dalam
00:03:23
al-quran
00:03:24
subhanakalaana illa maamtana innaka
00:03:27
antalimul Hakim id Ilma amin ya rabbal
00:03:32
alamin kita saksikan Apakah ringkasan
00:03:34
bagi dua ayat pada hari ini pada ayat
00:03:37
yang ke-15 pada halaman yang ke-210
00:03:39
pengingkaran dan kesombongan orang
00:03:42
musyrik terhadap al-quran dan hujah
00:03:44
rasul sallallahuaihiwallam diikuti pada
00:03:47
ayat yang ke-16 kejujuran dan keikhlasan
00:03:49
Rasul sallallahualaihiwasallam
00:03:51
menyampaikan wahyu daripada Allah
00:03:53
subhanahuwataala Mari sama-sama kita
00:03:55
membaca ayat 15 dan 16 dipimpin alfadil
00:03:59
Ustaz tirmizi Sil baik alhamdulillah
00:04:01
Terima kasih al-fadil Ustaz Tuan Fazrul
00:04:02
penonton-penonton sahabat-sahabat yang
00:04:04
dikasihi sekalian Alhamdulillah Jom
00:04:06
sama-sama kita hari ini ingin mendalami
00:04:09
dua ayat lagi sebelum kita mendengar
00:04:11
kufasan tadabbur Apakah isi kandungan
00:04:14
pengajaran yang kita nak ambil pada hari
00:04:16
ini episod kali ini sama-sama kita
00:04:18
hayati bacaan terlebih dahulu kerana
00:04:21
al-quran itu mestilah sesatu yang dibaca
00:04:24
yang patut kita dengar yang kita teliti
00:04:27
yang kita betul-betul hadirkan e hati
00:04:30
kita ketika ayat al-quran yang dibaca
00:04:32
tersebut sama-sama kita hayati ayat 15
00:04:35
dan juga
00:04:38
16
00:04:45
auzubillahiminasyaitanirrajim waidza
00:04:48
tutlaa alaihim
00:04:51
ayatuna
00:04:54
bayyinatin
00:04:56
qalladina laa yarjuna
00:05:05
qadina la yarjuna
00:05:10
liqati
00:05:12
biquranin ghairi
00:05:18
hadza
00:05:20
baddil Qul Ma
00:05:24
yakunuli an ubaddilahu
00:05:34
Nafsi in attabi illa Ma
00:05:42
Yuha ilai
00:05:46
inni aku in asitu
00:05:51
rabbiaba
00:05:58
yaumin
00:06:01
u
00:06:05
mauhuikum
00:06:07
W
00:06:10
adrakum Bih faqad labitu fikum
00:06:17
umuram Min
00:06:22
qablihi afalaa
00:06:28
taqilun
00:06:31
allah sadaqallahazim itulah bacaan
00:06:33
daripada ayat yang ke-15 dan 16 daripada
00:06:36
Surah Yunus pada halaman yang
00:06:38
ke-210 dan apabila kita merujuk kepada
00:06:41
beberapa ayat sebelum ini kita tahu
00:06:43
bahawa Surah Yunus ini adalah surah
00:06:45
Makkiyah Ustaz ya bila cakap tentang
00:06:47
surah Makkiyah daripada surah yang ke-10
00:06:49
hingga surah yang ke-23 ini adalah
00:06:52
adalah Siri surah Makiah terpanjang di
00:06:54
dalam al-quran maksudnya banyak juzuk
00:06:56
Ustaz ya surah yang besar-besar ini
00:06:58
apakah kepenting dengan Surah Makkiyah
00:07:00
kita tahu bahawa ia banyak bercerita
00:07:02
tentang iman yang membawa kepada akhlak
00:07:04
dan dalam Erti kata lain Ia adalah untuk
00:07:07
membina peribadi yang soleh itu
00:07:09
istilahnya Ustaz Ya maksudnya apa yang
00:07:11
kita akan baca ini daripada Surah Yunus
00:07:13
surah yang ke-11 surah Hud Surah Yusuf
00:07:16
yang ke-12 13 ar-ra'du 14 Surah Ibrahim
00:07:19
15 dan seterusnya adalah untuk membina
00:07:22
jiwa ataupun peribadi yang yang soleh
00:07:25
berbanding dengan surah-surah Madaniah
00:07:27
Ya surah Madaniah ni surah al-baqarah
00:07:29
surah Ali Imran surah an-nisa Maidah
00:07:32
ataupun
00:07:33
surah yang baru a kita selesai al-anfal
00:07:35
dan juga surah at-taubah membina
00:07:38
peribadi bukan peribadi tetapi
00:07:40
istilahnya Soleh sosial Ustaz ya soleh
00:07:43
dalam masyarakat ya dia ada beza membina
00:07:45
jiwa peribadi yang soleh kalau makkiah
00:07:48
dan kalau Madaniah itu Soleh di
00:07:50
peringkat sosial di dalam masyarakat
00:07:52
pasal ada orang yang dia di peringkat
00:07:54
peribadi Soleh dia sembahyang dia jaga
00:07:56
akidah tapi dengan masyarakat masam muka
00:07:59
Az ah kan ataupun dia BAB jenis tak
00:08:01
boleh taat pada ketua ya dalam satu
00:08:04
organisasi di dalam jawatankuasa ke
00:08:06
dalam di di apa di Surau ke ada
00:08:09
pengerusi dia tak boleh hormat pada
00:08:10
pengerusi pasal dia kata yang penting
00:08:12
saya saya solat itu Soleh peribadi tapi
00:08:14
tidak Soleh sosial ada orang yang memang
00:08:17
dalam masyarakat okey boleh
00:08:19
berkomunikasi baik tetapi dari segi
00:08:21
peribadi dia sembahyang subuhnya entah
00:08:24
ke mana kan ataupun dari segi Quran tak
00:08:27
pun dibaca pasal bagi Dia Dia sudah
00:08:29
berbuat baik pada masyarakat itu sudah
00:08:31
cukup untuk melayakkannya untuk untuk ke
00:08:34
syurga Padahal kita perlu mengambil
00:08:37
kedua-duanya maka itu sebabnya salah
00:08:39
satu apa yang telah kita bincangkan
00:08:41
sebelum ini Salah satu sifat orang yang
00:08:43
A Soleh peribadi ini dia membaca
00:08:46
alhamdulillah rabbil alamin Ustaz ya
00:08:47
dalam solat ya Dan itu adalah ucapan
00:08:50
yang akan disampaikan ketika di syurga
00:08:52
Nanti pada ayat yang ke-10 sebelum ini
00:08:54
kita baca Bila masuk ke dalam jannatin
00:08:57
Naim pada ayat yang keesembilan so orang
00:08:59
itu akan cakap apa subhanakallahumma
00:09:02
watahiyatuhum fiha salam wa akhiru
00:09:05
da'wahum alilhamdulillahi rabbil alamin
00:09:07
dia kata Alhamdulillah ya kerana apa
00:09:10
kerana dia dapat macam-macam dan ini
00:09:12
adalah adalah kerana di dunia ini dia
00:09:15
dapat macam-macam dia selalu soleh
00:09:18
peribadi untuk mengucapkan
00:09:20
Alhamdulillahi rabbil alamin setiap kali
00:09:22
dia solat paling kurang 17 kali se
00:09:24
sehari dan menarik apabila kita bercakap
00:09:27
tentang Naim pada ayat 9 Ustaz ya kita
00:09:29
ambil review sedikit kemudian kita nak
00:09:31
pergi P ayat yang ke-15 iaitu a dalam
00:09:35
kehidupan kita Adakah Naim ya jannatin
00:09:37
Naim itu maksudnya nikmat yang
00:09:40
terus-menerus dalam hidup kita di dunia
00:09:42
ini kita ada Summa latusalun na
00:09:45
yaumaidin Alin Naim kita juga selalu
00:09:48
dapat Naim di atas dunia ini cabarannya
00:09:50
apa cabarannya ada orang kerana Setiap
00:09:52
hari dapat makan nasi ya ataupun Setiap
00:09:55
hari dia nampak awan ataupun matahari
00:09:56
yang sama dia kata Alah ini matahari
00:09:58
yang sama kan tetapi rupa-rupanya orang
00:10:01
yang beriman dia bila dapat di syurga
00:10:04
itu Setiap hari dapat nikmat nikmat
00:10:06
nikmat dia akan cakap apa
00:10:09
subhanakallahumma waahiyatun fiha salam
00:10:11
dia kata Subhanallah ini benda yang
00:10:14
nikmat Naim maka ciri orang yang beriman
00:10:17
di atas dunia ini bila dia dapat
00:10:19
matahari yang sama dia tak cakap alah
00:10:21
matahari sama kerja sama kan bukan kerja
00:10:24
sama Kerja tempat yang sama kan gaji
00:10:26
alah tak naik-naik pun kan dia tak cakap
00:10:28
begitu dia akan cakap apa Subhanallah
00:10:31
Allah masih lagi memberi saya nikmat
00:10:33
pada hari ini dan orang ini akan cakap
00:10:36
subhanakallahahiyatum fiha salam waakhir
00:10:40
dawahumilhamdulillahi rabbil alamin di
00:10:41
mana apabila sampai di syurga pasal di
00:10:44
dunia lagi dia sudah ber ber akhlak
00:10:47
dengan akhlak yang ada pada pada muka
00:10:50
surat 209 jadi kita ingin dalami lagi
00:10:53
kesan al-quran istilahnya tutla pada
00:10:55
ayat yang ke-15 Namun kita berehat
00:10:57
dahulu My Quran time Quran salat
00:11:07
yaallah
00:11:09
waj'alhuana
00:11:13
hujjat ya
00:11:16
ya rabbal alamin
00:11:20
[Musik]
00:11:29
[Musik]
00:11:50
Iqra
00:11:52
[Musik]
00:11:56
bismiabb hati isi kandungan Alquran
00:11:58
dalam
00:12:00
setiap hari jam 12 tengah hari di TV9
00:12:04
dan saluran Astro
00:12:07
149 Quran salat infa
00:12:17
[Musik]
00:12:29
Ya
00:12:30
Allah Ya
00:12:32
Allah Ya
00:12:34
Allah Ya
00:12:36
Allah Ya
00:12:38
Allah Ya
00:12:40
Allah Ya
00:12:44
Allah Ya
00:12:46
Allah Ya
00:12:48
Allah Ya
00:12:50
Allah Ya
00:12:52
Allah Ya
00:12:54
Allah Ya
00:12:56
Allah Ya Allah
00:12:59
Ya
00:13:00
Allah Ya
00:13:04
Allah Ya
00:13:06
Allah Ya
00:13:08
Allah Ya
00:13:10
Allah Ya
00:13:12
Allah Ya
00:13:14
Allah Ya
00:13:16
Allah Ya
00:13:20
Allah Ya
00:13:22
Allah Ya
00:13:24
Allah Ya
00:13:26
Allah Allah abbalamin
00:13:36
[Musik]
00:14:00
[Tertawa]
00:14:04
aatuna
00:14:08
bintin
00:14:12
qalladina la
00:14:15
yarjuna
00:14:21
liqoti
00:14:24
quranin
00:14:26
ghai
00:14:28
hadza
00:14:33
[Musik]
00:14:36
qallahazim kembali kita dalam a Quran
00:14:38
time Quran solat infaq sama-sama kita
00:14:40
melihat kepada ayat 15 hingga 16 apabila
00:14:43
dinyatakan wa tutla alaihim ayatuna
00:14:46
bayinat apabila dibacakan kepada mereka
00:14:49
ayat-ayat kami sebagai hujah ya sebagai
00:14:52
satu bukti yang jelas mereka membalas
00:14:56
apa bahawa mereka yang tidak
00:14:58
mengharapkan pertemu sem dengan Allah
00:14:59
ini dia minta didatangkan Quran yang
00:15:02
lain ataupun ditukarkannya jadi ini
00:15:05
adalah kesan apabila kita nampak Ustaz
00:15:08
ya bahawa satu ditilawahkan ya
00:15:11
ditilawahkan ayat al-quran ini
00:15:13
sebenarnya adalah satu nikmat yang besar
00:15:16
satu nikmat yang besar tetapi orang yang
00:15:18
kufur yang tidak rindu untuk bertemu
00:15:20
dengan Allah maksudnya tidak bersyukur
00:15:22
kepada Allah kesannya ialah dia tak suka
00:15:25
Quran ini dibacakan Kalau boleh kita
00:15:26
tukarlah sikit pasal apa pasal dia dalam
00:15:29
al-quran itu ada teguran teguran kepada
00:15:31
diri kita ya dan teguran itu tidak
00:15:34
disukai oleh orang-orang yang kufur
00:15:36
kepada Allah subhanahuwataala ataupun
00:15:38
Kalau boleh tukar sikit yang ini Cuba
00:15:40
halam bukan halam ya yang haram ini
00:15:43
jadikan halal yang halal ni tukarkan
00:15:45
jadi haram saya tak suka ayat riba ada
00:15:47
dalam al-quran jadi tutupkan saya tak
00:15:49
suka ayat tentang kezaliman di di
00:15:52
dibacakan pasal saya ini ada buat
00:15:54
sedikit kezaliman jangan jangan baca
00:15:56
yang ini maka dia minta untuk ditukar
00:15:59
kan dalam bentuk tukar isinya ataupun
00:16:01
jangan dibacakan ayat-ayat tertentu
00:16:03
kepada kepada masyarakat jadi ini
00:16:06
permintaan daripada orang-orang yang
00:16:08
kufur ataupun tidak Soleh peribadi Ustaz
00:16:10
ya tetapi orang yang soleh dia rasakan
00:16:13
bahawa apa dia amat bersyukur dibacakan
00:16:16
ditilawahkan ayat al-quran dan kesan
00:16:19
al-quran inilah yang kita bincang pada
00:16:21
bahagian awal tadi iaitu kita melihat
00:16:24
nikmat dalam dunia ini kita menyatakan
00:16:26
Subhanallah ya bahawa ini adalah satu
00:16:29
nikmat yang wau ya tapi dia tak cakap
00:16:32
wau dia cakap Subhanallah Maha suciu Ya
00:16:35
Allah kerana engkau masih lagi memberi
00:16:37
nikmat di sini dan sudah tentunya nikmat
00:16:40
di akhirat nanti lebih lebih besar lagi
00:16:43
dan bagaimanakah nabi diajarkan ya
00:16:46
diajarkan bila mereka minta untuk
00:16:48
tukar-tukarkan isinya kita baca sekali
00:16:50
lagi ayat 15 bersama al-fadil Ustaz
00:16:52
tirmizi Ali sila Ustaz baik
00:16:54
alhamdulillah kita nak ulang sek lagi
00:16:56
bacaan daripada ayat yang ke-15
00:17:01
auillahasyaitanirim
00:17:02
waidza
00:17:04
tutla
00:17:06
alaiim
00:17:10
ayatuna
00:17:12
[Tepuk tangan]
00:17:14
bayyinatin
00:17:18
qalladziina laa
00:17:22
yarjuna liqaana
00:17:33
qalladina la
00:17:37
yarjun
00:17:43
liq Bi
00:17:47
quranin
00:17:49
ghairi
00:17:54
hadza baddil
00:17:58
[Musik]
00:18:01
Qul ma
00:18:03
yakunu
00:18:07
li an
00:18:11
ubaddilahu
00:18:13
Min
00:18:18
tilq
00:18:20
[Musik]
00:18:22
Nafsi in attabiu
00:18:27
Illa
00:18:31
[Tertawa]
00:18:36
ai
00:18:40
inni
00:18:42
akhofu Inna
00:18:45
asitu
00:18:47
Rabbi
00:18:49
adaba yauminimah
00:18:55
[Musik]
00:18:59
sqallahalazim itulah bacaan ayat yang
00:19:01
ke-15 apabila orang-orang yang kufur
00:19:03
kepada Allah itu minta ditukarkan Quran
00:19:06
lain ataupun di digantikan ya tukar
00:19:09
Quran lain ayat-ayat lain ataupun
00:19:11
digantikan Badil itu maksudnya ialah
00:19:14
sama ada di ditukar isinya ataupun di
00:19:17
disembunyikan sebahagian daripada isinya
00:19:20
kerana apa kerana Quran ini akan
00:19:22
membungkarkan perkara-perkara kezaliman
00:19:24
yang perlu kita Taubat yang perlu kita
00:19:27
jauhkan maka diajarkan kepada nabi
00:19:29
kepada kita
00:19:31
jugaakuniubadilahu minq Nafsi bahawa aku
00:19:34
ini tak layak untuk menukarkannya untuk
00:19:38
memenuhi tilqa Nafsi itu memenuhi
00:19:40
kehendak kehendak diriku kerana apa
00:19:43
kerana nabi nak bertemu dengan siapa
00:19:45
bertemu dengan Allah Ustaz kan
00:19:46
istilahnya liqa Ana yang berulang dalam
00:19:49
al-quran ataupun dalam surah ini pada
00:19:51
ayat tuuh kita jumpa ayat 11 kita dah
00:19:53
jumpa dan kita berjumpa lagi dengan liqa
00:19:56
Ana pada ayat yang ke15 menceritakan
00:19:59
bahawa konsep bertemu Allah rindu nak
00:20:02
bertemu Allah ini adalah perkara penting
00:20:04
dalam surah surah Yunus bila kita rindu
00:20:07
nak bertemu Allah macam kita rindu nak
00:20:08
jumpa Mak kita Ustaz kan kat kampung
00:20:10
ataupun kalau dah pergi meninggal kita
00:20:12
rindu nak bertemu di syurga maka kita
00:20:14
akan bila diingatkan kita pun akan eh
00:20:17
saya akan ikut cakap Mak ha begitu kan
00:20:20
Mana ada orang nak balik kampung nak
00:20:21
jumpa mak tapi tak nak ikut cakap Mak
00:20:23
Ini bukan rindu Mak kan ini pasal nak
00:20:25
pergi balik kampung tu mungkin nak ambil
00:20:27
duit Mak ke kan lepas tu balik lari Kan
00:20:30
apabila orang itu rindu kepada Allah
00:20:32
Subhanahu waataala walillahil matalul Aa
00:20:34
dia akan Cuba mengikut kepada kata-kata
00:20:37
Allah in attabiu illa Ma Yuha ilaiya ya
00:20:41
aku hanya ikut kecuali Wahyu yang
00:20:43
didatangkan kepadaku inni akhaf aku
00:20:47
takut jika aku menderhaka kepada Tuhanku
00:20:51
aaba yaumin Aim dengan azab yang pada
00:20:54
hari yang besar iaitu hari hari kiamat
00:20:57
jadi Ini adalah cara kita membina
00:21:00
naratif ataupun dialog dalam diri kita
00:21:03
Ustaz ya kalau Katakan ada orang yang
00:21:05
minta ditukarkan Quran ataupun tak
00:21:07
payahlah ya sebagai ketua ke nak bacakan
00:21:10
pada anak buah anak buah nak bacakan
00:21:13
ayat-ayat ini sebagai peringatan bersama
00:21:15
ada yang kata tak payah bacalah kan
00:21:17
tutup jelah kan nanti tazkirah tu
00:21:19
kemudian ya Jangan ingatkan pada orang
00:21:21
lain itu namanya Badil iaitu kita bukan
00:21:24
tukar Quran tetapi kita Cuba memadamkan
00:21:27
ataupun Letakkan sebahagian ayat itu di
00:21:30
luar agar ianya tidak menjadi perhatian
00:21:33
hinggakan orang sedar eh rupanya ini
00:21:36
adalah perkara yang yang silap dan ini
00:21:39
adalah kefahaman kita sedikit Bagaimana
00:21:42
menjawab kerana apa di sini dalam ayat
00:21:44
15 bila istilah inni akhaofu in asit itu
00:21:48
maksudnya aku takut jika aku bermaksiat
00:21:52
kepada Tuhanku biasa orang cakap maksiat
00:21:54
itu tinggal solat Ustaz kan ataupun apa
00:21:57
menipu atau pun macam-macamlah dosa yang
00:22:00
biasa kita dengar tetapi dalam ayat ini
00:22:02
konsep maksiat itu ialah kalau kalau
00:22:05
kita tidak membawakan al-quran mesejnya
00:22:09
itu secara menyeluruh kepada kepada diri
00:22:11
ataupun masyarakat kita pilih-pilih ya
00:22:13
kita pilih-pilih ataupun kalau dengar
00:22:15
pun kita pilih yang yang healing-healing
00:22:17
Saya dengar tapi yang suruh saya untuk
00:22:20
buat perubahan ataupun melawan ataupun
00:22:22
menegakkan keadilan yang itu saya tak
00:22:25
ber berminat jadi di situ adalah sebagai
00:22:27
satu k k derhakaan maksiat kepada Allah
00:22:30
yang sebenarnya membawa dosa kerana
00:22:33
tidak beriman sepenuhnya dengan isi
00:22:36
kandung al-quran membawa pada perkataan
00:22:39
pilihan pada kali ini kita saksikan
00:22:41
perkataannya ialah faqad labitu fium
00:22:46
umur ya labitu itu daripada perkataan
00:22:49
labitaa tinggal lama menetap 31 kali
00:22:53
disebut dalam al-quran muncul dalam
00:22:54
Surah Yusuf Surah al-kahf dan juga surah
00:22:57
Taha untuk sama-sama kita lihat pada
00:22:59
ayat berikutnya nanti nabi diajarkan ya
00:23:03
pembuktian kepada orang-orang yang tidak
00:23:06
setuju dengan dengan aktiviti penting
00:23:09
nabi mentilawahkan ayat al-quran Ha Apa
00:23:11
maksud tilawah itu maksudnya dibacakan
00:23:14
ayatnya dan kemudian dibacakan diberikan
00:23:17
kefahaman ya tentang ayat tersebut bagi
00:23:20
orang-orang musyrik mereka tak suka
00:23:21
ianya dibacakan diingatkan kerana bagi
00:23:25
mereka bila mereka faham isinya Itu
00:23:27
ianya banyak pendedahan pembongkaran
00:23:30
kepada kesilapan kezaliman dan mereka
00:23:33
tidak suka perkara tersebut Jadi
00:23:34
bagaimana berinteraksi dengan perkara
00:23:36
tersebut kalau ada orang yang tak suka
00:23:38
al-quran dijadikan sebagai isi program
00:23:41
sebagai peringatan dalam dalam mesyuarat
00:23:43
dalam satu kampung ataupun dalam satu
00:23:46
organisasi kita akan dalami Sebentar
00:23:48
lagi kita berehat dahulu My Quran time
00:23:49
Quran solat infaq insyaallah
00:24:02
waj'alhuana
00:24:09
hujjat rabbalamin
00:24:12
[Musik]
00:24:22
[Musik]
00:24:44
[Musik]
00:25:23
satu perkara sayatik dulu yang Prof Dah
00:25:26
sebut kita seb boleh buat itu dalam
00:25:29
bulan Ramadan kan itu antara clue lah
00:25:32
untuk saya Prof silakan bagi nasihat
00:25:35
baik yang ni sebenarnya bukan ini
00:25:37
masalah yang masalah yang biasa juga
00:25:39
yang kita hadapi dan kita perhatikan
00:25:41
kawan-kawan kita sebagai contoh Saya
00:25:43
pernah waktu belajar dahulu ada kawan
00:25:46
yang his rokok rokok his rokok tapi
00:25:49
bulan Ramadan dia boleh berhenti
00:25:51
maknanya sebenarnya boleh berhenti dia
00:25:54
tak berbuka pun dengan rokok ada orang
00:25:55
dia buka Dia buka rokok tapi dia Bu
00:25:58
hisap rokok dia boleh berhenti dalam
00:25:59
bulan Ramadan habis Ramadan dia start
00:26:02
hisap rokuk balik Jadi yang ni Saya kira
00:26:04
sama juga dengan perkara lain ada yang
00:26:06
mungkin orang dia suka tonton movie
00:26:09
ataupun tonton perkara yang tidak elok
00:26:11
Tapi waktu Ramadan dia boleh berhenti
00:26:13
menunjukkan yang pertama dia ada
00:26:15
kekuatan sebenarnya untuk melakukan
00:26:17
perkara tersebut tetapi dalam masa yang
00:26:19
sama Sebenarnya dia memerlukan sistem
00:26:21
sokongan tulah
00:26:24
[Musik]
00:26:31
ya
00:26:34
[Musik]
00:26:47
rabbalamin
00:26:52
Subhanallah
00:26:57
wihamdii
00:27:05
subhanallahilim
00:27:09
subhanallah
00:27:14
wabihamdihi
00:27:19
[Musik]
00:27:23
subhanallahiladim
00:27:27
subhanallah
00:27:32
am
00:27:39
Subhanallah
00:27:42
[Musik]
00:27:47
alazim subhanallah walhamdulillah
00:27:49
walailahaillallah allahuakbar
00:27:52
Alhamdulillah kita kembali My Quran time
00:27:55
Quran solat Dan infa Kita bersama-sama
00:27:58
dengan jawatankuasa pengurusan kemajuan
00:28:01
dan keselamatan jpkk Kampung Pasir Baru
00:28:05
semenyih Selangor yang bersama-sama
00:28:07
dengan kita dalam sesi siaran My Quran
00:28:11
time untuk episod ini dan juga bersama
00:28:13
dengan grup Istiqamah dan seluruh
00:28:15
penonton-penonton yang berada di mana
00:28:17
sahaja sekarang kita dah masuk muka
00:28:20
surat yang ke-210 Surah Yunus dua ayat
00:28:24
yang telah kita baca pada hari ini dan
00:28:26
sebahagiannya telah dikupas dan tadabbur
00:28:28
oleh Fadil Ustaz Tuan Fazrul kita
00:28:31
Alhamdulillah kita bagi Ustaz Tarik
00:28:33
nafas dulu buat apa yang patutlah
00:28:36
okey kita nak mendalami sikitlah tajwid
00:28:39
pada hari ini ataupun bacaan-bacaan yang
00:28:41
boleh kita Cuba sebut-sebut ulang-ulang
00:28:43
seterusnya dapat menghafaz ayat-ayat
00:28:45
tersebut kerana ayat pada hari ini
00:28:47
mungkin agak ada perkataan-perkataan
00:28:49
yang agak sukar sedikit apatah lagi
00:28:52
ketika wakaf yang pertama ayat yang
00:28:54
ke-15
00:29:04
kita ambil pada potongan pertama
00:29:10
qina
00:29:16
yarana
00:29:18
qadina La yarj
00:29:24
liq sila sama-sama kita ulang Ayat
00:29:28
tersebut sat du
00:29:32
[Musik]
00:29:39
mula sekali
00:29:43
[Musik]
00:29:50
lagi OK yang pertama ada hurufhuruf yang
00:29:54
tebal di sini huruf yang berbaris di
00:29:58
atas huruf ni Huruf yang bersifat dengan
00:30:00
tebal istilak kita sebut huruf yang bila
00:30:03
kita sebut pangkal lidah kita tu
00:30:05
terangkat ke atas hingga suara kita tu
00:30:07
menghala ke langit qo qo Cuba sebut qo Q
00:30:12
qo Q qo Q qala qala
00:30:20
liqaanaa
00:30:21
[Musik]
00:30:25
liq suara qaf tebal dan kebetulan pula
00:30:28
selepas qaf tu ada Alif huruf alif Mad
00:30:31
yang mana huruf alif Mad ni dia
00:30:34
mengikuti huruf sebelumnya kalau huruf
00:30:37
sebelumnya tebal maka Alif tu akan
00:30:39
dijadikan tebal jugalah bunyinya Mad tu
00:30:41
jadi teballah Q yang panjang tu suara
00:30:44
Alif Tu ditebalkan juga kerana mengikut
00:30:46
huruf sebelum okey kalau huruf sebelum
00:30:49
tu nipis maka nipislah okey tu yang
00:30:52
pertama yang
00:30:54
kedua yang tebal lagi pada kalimah la
00:30:58
huruf ra huruf ra yang kalau dalam
00:31:03
bahasa kita bercakap harian dengan huruf
00:31:05
ar
00:31:07
itu kita hanya menyebut getaran Ar
00:31:10
begitu dalam bahasa kita bercakap kan
00:31:12
tapi dalam Quran dia ada bukan sekadar
00:31:14
makhraj yang berada di hujung lidah
00:31:17
tetapi huruf ra ini ada sifatnya pula
00:31:20
sifat apa ni tebar dan nipis mengikut
00:31:23
keadaan-keadaannya kan selain daripada
00:31:26
sifat takrir ar itu dan juga dia ada
00:31:29
sifat suara yang kita kata apa suara
00:31:33
suara Yang
00:31:35
pertengahan kita sebut sebagai lima
00:31:38
huruf yang bersifat dengan suara
00:31:40
pertengahan Lin Umar Cuba sebut Lin Umar
00:31:44
l lam Nun Ain mim ra lima huruf ni
00:31:48
disebut sebagai suara tawassut sifat
00:31:51
tawassut bainiah suara pertengahan suara
00:31:54
pertengahan macam mana pertengahan
00:31:56
antara suara tertahan
00:31:58
dengan suara terlepas dia di
00:32:00
tengah-tengah tak boleh kita baca
00:32:04
launa tak boleh ya tak boleh R mati tak
00:32:08
boleh baca macam tu Arrahman tak boleh
00:32:12
kan dan tak boleh dilepaskan terlalu
00:32:16
banyak
00:32:16
arah bukan begitu dia tengah-tengah la
00:32:21
yarjuna sebut la yarjuna
00:32:29
satu getaran yang kedua suara ro suara
00:32:33
ro kena ada sedikit getaran lain takrir
00:32:36
rak kita kata tawassut antara suara
00:32:40
tertahan dengan suara terlepas itu lain
00:32:42
kalau getaran kita punya getar Ar
00:32:45
getaran suara r apa suara
00:32:54
ro Tu suara ra okey
00:32:59
qalladina laa
00:33:01
yarjuna
00:33:05
liqaana H
00:33:09
qadina la
00:33:16
yarjunaqana mantap sekali
00:33:21
lagi La
00:33:24
yarjuna liq
00:33:26
[Tepuk tangan]
00:33:29
so liqa tu panjang Tu suara tu Tebal
00:33:31
juga yang panjang tu tebalah
00:33:33
liqa sama macam qa tadi jangan
00:33:37
liq jangan dinipiskan kan okey Kemudian
00:33:42
yang kedua potongan kedua sambungan dia
00:33:45
macam mana kita nak mulakan kalau
00:33:47
sambung dengan tu Cuba tengok slide yang
00:33:50
kedua nak sambung macam mana A ke I ke
00:33:53
UK Ke
00:33:54
ha macam mana
00:33:59
I ke
00:34:00
i i ti ke i
00:34:03
ti ha belaku pertembungan antara dua
00:34:07
kelompok ulama-ulama m Quran
00:34:10
time
00:34:12
kan sebelah kata
00:34:14
Iti dia kata Iti mana satu yang betul
00:34:19
dibaca dengan dibaca dengan ibdal dibaca
00:34:23
dengan ibdal maksud
00:34:25
dia Qurani tapi jaranlah kita mula kat
00:34:29
situ cuma nak nak ceritanya kalimah ni
00:34:31
dia lain sikit mengambil masalah kalau
00:34:33
kita nak terang okey Tak apa Kita baca
00:34:35
dulu
00:34:45
[Musik]
00:34:54
iraniniradil fokus di hujung itu macam
00:34:57
Man kita nak wakaf dalam keadaan Lan tu
00:35:00
lam itu disebut Ha juga disebut matinya
00:35:03
lam tu mati ha pun kena mati sebab wakaf
00:35:06
au
00:35:08
baddil Cuba au baddil a baddil au baddil
00:35:16
au
00:35:17
baddil au baddil au
00:35:22
baddil au baddil au baddil
00:35:34
adil lam tu
00:35:36
baddil nak bunyi ha tu memang lemahlah
00:35:40
kan
00:35:45
Badil jangana baddil hilang gugur satu
00:35:49
Ha mana tak Adah pada bacaan dibuang
00:35:51
macam tu tak boleh salah kan Jangan
00:35:54
buang macam tuoke
00:35:58
pula pun tak
00:36:01
bolehadil
00:36:05
baddilil masya-allah comel cantik
00:36:08
daripada awal wa tutla
00:36:12
alaihim
00:36:15
ayatuna
00:36:17
bayyinatin
00:36:20
qalladina la
00:36:22
yarjuna liqana
00:36:27
satu dua mula tarik
00:36:33
[Musik]
00:36:39
[Musik]
00:36:48
nafasaiinainaarjunqana
00:36:51
qina
00:36:53
yarja liqana
00:36:58
[Tepuk tangan]
00:37:04
girza
00:37:07
baddil
00:37:10
qadina
00:37:25
[Musik]
00:37:26
yarjunriryaah tabarakallah boleh
00:37:28
menyempurnakan dengan baik sekali cuma
00:37:31
kalau nak tahu kena seorang-seoranglah
00:37:32
test baru tahu bunyi kataadil tu
00:37:37
tertukar-tukar mungkin maknanya Kenapa
00:37:39
susah sangat Ustaz fazadilu mungkin
00:37:42
Ustaz boleh ulang sikit lagi kenapa
00:37:43
perkataan tu Payah sangat dari sudut
00:37:45
makna Cuba kita lihat sekali lagi supaya
00:37:47
dapat memperkuatkan lagi saya yakin
00:37:49
penon- di rumah dan juga di studio tak
00:37:51
puas nak baca Betul tak jadi kena jangan
00:37:53
ke mana-mana selepas ini dan juga siaran
00:37:56
akan datang kena sama lagilah untuk
00:37:58
bacaan Seterusnya insya-allah boleh
00:38:00
boleh berat seketika My Quran time Quran
00:38:02
solat
00:38:12
infa
00:38:15
waj'alhuana hujjatabbalamin
00:38:21
[Musik]
00:38:34
[Musik]
00:38:55
[Musik]
00:39:37
dah keadaan dah kucah KCI perang khandak
00:39:39
ni kan Kita gali Parit kan orang Islam
00:39:41
gali Parit jadi rasulah nak tengok apa
00:39:43
keadaan musuh dah kucahkci kerana angin
00:39:45
kuat ribut dan Apa cuaca sangat sejuk
00:39:48
lalu rasulah Kata siapa yang berani
00:39:51
pergi siapa yang berani pergi rasah kata
00:39:53
Dalam Hadis disebutkan dia
00:39:56
kata jadiah faqala Rasulullah
00:40:00
alar Rasulullah kata Tak Adakah seorang
00:40:02
lelaki yang boleh Bagi jadi pengintip
00:40:05
Spy tengok Apa tentera musuh tengah buat
00:40:07
semua sahabat tak berani pergi kerana
00:40:09
Siapa yang nak pergi mengintai tentera
00:40:10
musuh kemudian dalam malam yang gelap
00:40:12
macam tu kemudian dalam keadaan sejuk
00:40:14
dan ribut tak ada siapa yang berani lalu
00:40:16
Rasulullah pun memanggil huzaifah
00:40:19
manggil huzaifah huzaifah terus taat
00:40:20
saja mak tak pertikai tak ada pula kata
00:40:22
sejuklah rasah malam ni ataupun oi dan
00:40:26
bahkan kalau dalam kisah tu huzaifah dah
00:40:28
dekat dengan Abu Sufyan Abu sufan ketika
00:40:30
itu memimpin tentera musuh dia dah
00:40:32
berada dalam keadaan dekat dia kata
00:40:34
dalam hadis kalau aku panah memang kena
00:40:36
abu sufan
00:40:38
Wana
00:40:42
hu
00:40:45
ya rabbalamin
00:40:48
[Musik]
00:41:02
kembali kita dalam micran time Quran
00:41:03
solat infaq sama-sama kita melihat
00:41:05
kepada ayat yang ke-15 dan 16 pada
00:41:07
halaman yang ke-210 Surah Yunus surah
00:41:10
yang membekalkan panduan Bagaimana
00:41:11
keimanan kita kepada qadaqadar Allah
00:41:14
subhanahuwataala itu diteguhkan dengan
00:41:17
semangat kita untuk terus untuk bertemu
00:41:19
dengan Allah subhanahuwataala Itulah
00:41:22
tiga kali perkataan liqaanaa yang sudah
00:41:24
pun kita jumpa sehingga ayat yang ke
00:41:27
ke-15 dan lebih daripada itu Allah
00:41:29
mengajarkan pada nabi pada ayat yang
00:41:31
ke-16 bagaimana untuk mendepani kepada
00:41:34
mereka yang tidak mahu bertemu dengan
00:41:36
Allah yang mahu Quran itu diganti dengan
00:41:40
kitab yang lain ataupun badiluh ya iaitu
00:41:43
untuk ditukarkan Ustaz Ya maksudnya nak
00:41:46
tukarkan isi kandungan al-quran ini
00:41:49
susah baca tadi tu satu ya tapi
00:41:51
sebenarnya sepatutnya bagi orang beriman
00:41:52
susah untuk tukar-tukar halal jadi haram
00:41:55
haram jadi halal dan kalau ianya berlaku
00:41:57
dalam diri kita kita rasa susah dan rasa
00:42:01
bergetar jiwa kita Ustaz ya pasal Cuba
00:42:03
untuk mengubah-ngubah dan kalau
00:42:06
Katakanlah seorang ibu menasihatkan
00:42:08
anaknya belajar bersungguh-sungguh pergi
00:42:11
sekolah balik sekolah kan kemudian dia
00:42:13
cakap pada kawan yang tak apa Mak aku
00:42:15
kata tak kisah pun kan balik ke tak
00:42:18
balik sebenarnya ketika dia menipu itu
00:42:20
dia mesti ketika mengubah perkataan itu
00:42:22
dia akan rasa sukar dan rasa diri tu
00:42:25
sesak ya dan rasa tak sel
00:42:27
kerana apa kerana mengubah sesuatu tanpa
00:42:30
hak tanpa kejujuran itu akan menyebabkan
00:42:33
diri akan menjadi lebih sukar dan ini
00:42:36
yang sebenarnya berlaku pada nabi inni
00:42:39
aku
00:42:42
inubiabuminim sesungguhnya aku ini takut
00:42:44
untuk menderhaka kepada Tuhanku pada
00:42:48
azab pada hari yang amat amat Dahsyat
00:42:51
dan amat besar lebih daripada itu
00:42:53
diajarkan pada ayat 16 kita baca bersama
00:42:55
al-fadil Ustaz tirmizi silaaz
00:43:00
auzubillah
00:43:04
qulya
00:43:07
Allahu Ma
00:43:11
tutuhu
00:43:13
alikum
00:43:17
wala adrakum
00:43:22
[Musik]
00:43:30
Qul laau
00:43:32
Sya
00:43:35
Allahuma
00:43:37
talutuhu
00:43:39
alaikum
00:43:42
wala
00:43:45
adrakum bihi faqad
00:43:48
labitu
00:43:50
fikum
00:43:52
UMR minqbli
00:44:01
afalaa
00:44:08
taqilun sadaqallahulazim
00:44:10
sadaqallahulazim ititulah bacaan ayat
00:44:12
yang ke-16 bermula dengan perkataan Qul
00:44:14
sebagai satu pelajaran besar pada kita
00:44:16
sepertia kita pernah belajar dalam surah
00:44:18
yang keenam surah al-an'am banyak Qul
00:44:20
Ustaz ya lebih daripada 30 kali dalam
00:44:22
surah al-an'am surah yang keenam kerana
00:44:24
Ia adalah satu penghujahan kepada mereka
00:44:27
yang Cuba mengkufuri kepada Allah
00:44:30
Subhanahu waala jadi Katakanlah wahai
00:44:32
Muhammad Katakanlah bagi kita umat Nabi
00:44:35
Muhammad kerana ini hujah-hujah dan bila
00:44:37
hujah Apakah isunya kita baca dahulu
00:44:40
hujahnya lausya Allahuma talu alaikum
00:44:44
iaitu kalau Allah inginkan tidak aku
00:44:48
akan tilawahkan membacakan kepadamu
00:44:50
iaitu al-quran W adrakum iaitu dan tidak
00:44:55
Allah mengkhabarkannya ke kepada kamu
00:44:57
dengannya jadi ada dua perkara di sini
00:44:59
iaitu yang pertama kalau Allah nak Allah
00:45:02
tidak akan izinkan nabi
00:45:03
sallallahualaihiwasallam Ustaz Ya untuk
00:45:05
tilawahkan ayat-ayat al-quran itu kepada
00:45:07
kepada mereka nak menunjukkan apa bahawa
00:45:10
apabila kita ditilawahkan ayat al-quran
00:45:13
ada orang yang baca al-quran ada orang
00:45:16
yang Cuba membawa kita untuk memahami
00:45:18
al-quran itu namanya tilawah ya baca
00:45:21
diikuti dengan faham diikuti dengan amal
00:45:23
maka ini adalah kehendak daripada Allah
00:45:25
subhanahuwataala sebagai satu nikmat
00:45:27
yang besar sebenarnya Ustaz ya dia bukan
00:45:29
sekadar kalau kita dengar al-quran ada
00:45:31
orang ceramah beritahu kefahaman tentang
00:45:33
Quran tuan-tuan datang dapat kita
00:45:35
belajar Ustaz ya daripada My Quran time
00:45:37
ataupun kelas-kelas lain kita ra Alah
00:45:38
ini biasa aje ya Sebenarnya ini adalah
00:45:41
luar biasa itu sebabnya orang yang masuk
00:45:43
ke syurga dia akan cakap Subhanallah
00:45:45
pada Naim dan salah satu Naim dalam
00:45:47
hidup kita ini namanya apa Quran kan
00:45:50
Quran bagi setengah orang ni kata Alah
00:45:52
ini Quran ini kelas Quran time ini dah
00:45:54
episod berapa dah episod 729 ah itu
00:45:57
besok boleh tengok bagi orang yang tidak
00:46:00
menghargai Quran dia rasakan bahawa ini
00:46:03
biasa tetapi bagi orang yang beriman dia
00:46:05
kata Subhanallah Ini mesti ada sesuatu
00:46:07
yang baru pada ayat ini Maka inilah yang
00:46:10
Allah Nyatakan WL Laya allahuu alaikum
00:46:15
nabi diajarkan beritahu kepada mereka
00:46:17
kalau Allah nak aku takkan Baca ayat
00:46:20
Quran pada engkau kan Allah akan Halang
00:46:22
aku daripada baca engkau tak dapat
00:46:24
nikmat yang amat besar ini nombor satu
00:46:26
dan yang keduanya wala adrakum Bih iaitu
00:46:29
Allah tidak akan mengkhabarkan kepada
00:46:31
kamu tentangnya maksudnya Allah takkan
00:46:34
beritahu ada rasul tidak ada Quran
00:46:37
akhirnya kita terhijab daripada Quran
00:46:39
Ustaz ya jadi nikmat kita tuan-tuan yang
00:46:41
berada di rumah yang berada di studio
00:46:43
dapat dengar al-quran memahaminya ini
00:46:47
bukannya pilihan nabi bukan pilihan kita
00:46:49
Ustaz ya walaupun kita buat program My
00:46:51
Quran time masuk TV ke masuk apa ini
00:46:53
bukan pilihan kita ini adalah dengan
00:46:55
izin lausya
00:46:57
Allahu alaikum dan hujung itu dibuktikan
00:47:01
lagi
00:47:02
faqikum aku ni dah duduk dengan kamu ni
00:47:05
40 tahun sebelum ini ya sebelum Nabi
00:47:07
dapat Wahyu kau dah tengok dah aku ini
00:47:10
Nabi Muhammad itu al-amin yang amanah
00:47:12
mananya aku nak buat benda-benda yang
00:47:14
menipu bagi pihak Allah ataupun kau
00:47:16
Tengok aku ni Ummi ya tiba-tiba kau
00:47:18
cakap bahawa al-quran ini daripada aku
00:47:21
padahal nabi itu bukannya boleh membaca
00:47:23
menulis ya tiba-tiba terhasil satu ayat
00:47:26
Quran yang mereka tahu ini Bukannya
00:47:29
datang daripada orang biasa-biasa jadi
00:47:31
ada dua penghujahan di sini satu ialah
00:47:34
sebenarnya kalau tidak aku tak akan
00:47:36
tilawahkan yang keduanya ialah hidup aku
00:47:39
selama ini tak adanya nak kacau orang
00:47:41
tiba-tiba aku bawa ini bukannya buat apa
00:47:43
Nak risikokan diri sendiri Sebenarnya
00:47:45
saya nak bawakan yang terbaik Afala
00:47:48
taqilun Apakah kamu ni tak tak tak tak
00:47:51
betul ha lebih kurang Gitulah kamu ada
00:47:52
akal fikirlah ha fikirlah jadi ini
00:47:55
adalah penghujahan daripada nabi dan
00:47:58
diajarkan kepada kita untuk sama-sama
00:48:00
kita gunakan Oh ya Allah sebenarnya
00:48:02
Quran ini bukan bukan biasa-biasa dan
00:48:06
apabila kita dapat peluang untuk
00:48:07
mendengar tilawah al-quran ini
00:48:09
sebenarnya Ia adalah satu tanda
00:48:12
kehebatan kasih sayang daripada Allah
00:48:15
sehinggakan kita perlu mengucapkan
00:48:17
Subhanallah ya maha suciu Ya Allah
00:48:20
kerana memberi peluang untuk kita
00:48:22
belajar pada hari ini membawa pada
00:48:24
resolusi pagi episod kali ini kita saksi
00:48:26
kan iaitu yang pertama tidak mengubah
00:48:29
isi kandungan al-quran demi kepentingan
00:48:31
peribadi yang kedua melaksanakan
00:48:33
ketaatan dan ibadah berpandukan wahyu
00:48:35
ilahi jangan dibuat-buat ataupun
00:48:38
dikarang-karang ya sembah kubur ke buat
00:48:40
Tangkal ke ustaz ya pakai Tangkal ni
00:48:43
dapat tadabur jangan jangan dibuat
00:48:44
begitu nampak macam macam okey tapi tak
00:48:46
okey yang ketiga menggunakan akal
00:48:48
fikiran untuk menghayati dan memahami
00:48:50
mesej al-quran kerana rupa-rupanya itu
00:48:54
adalah Insyaallah ataupun insya-allah ya
00:48:57
dengan kehendak daripada Allah dan bila
00:48:59
Allah kehendak itu itu nikmat yang yang
00:49:02
besar jangan sampai nikmat itu
00:49:05
dikesampingkan kita berdoa pada Allah
00:49:06
Subhanahu waala agar diri keluarga kita
00:49:09
Masyarakat Kampung kita Taman kita
00:49:11
semuanya dapat menghargai bendarbenar
00:49:13
kepada nikmat al-quran bersama Ustaz Ti
00:49:16
Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillah
00:49:17
rabbil alamin wassalatu wassalamu ala
00:49:19
asofil mursalin allahumhamna bil quran
00:49:21
waakrimna bil quran wwina bil quran
00:49:24
wabna bil quran ya Allah Allah
00:49:26
rahmatilah kami dengan al-quran
00:49:28
muliakanlah kami dengan al-quran Ya
00:49:30
Allah cahayakanlah kami dengan al-quran
00:49:32
Ya Allah adabkanlah kami dengan al-quran
00:49:34
Ya Allah akhlakkanlah kami dengan
00:49:36
al-quran ya Allah ya Allah Tuhan kami
00:49:38
janganlah kau putuskan hubungan kami
00:49:40
dengan al-quran Ya Allah jangan kau
00:49:42
putuskan nikmat kami dengan al-quran Ya
00:49:44
Allah tambahkanlah nikmat ya Allah
00:49:45
keseronokan kami dalam kami mempelajari
00:49:48
al-quran kitab sucimu Ya Allah dan
00:49:50
berilah kepada kami kebaikan Dunia
00:49:52
Akhirat Ya Allah walhamdulillahi rabbil
00:49:54
alamin Amin amin ya rabbal alamin
00:49:57
moga-moga Allah mengkabulkan doa kita
00:49:58
tuan-tuan yang berada di studio yang
00:50:00
berada di rumah untuk terus kita komited
00:50:03
bersama al-quran dan barulah kita
00:50:05
perasan Ustaz ya ayat 16 ni menjelaskan
00:50:07
bahawa ya kita berpeluang untuk tilawah
00:50:10
al-quran ini adalah satu Anugerah
00:50:12
daripada Allah dengan itu dihantarkan
00:50:14
Rasul dan kemudian akhirnya kita pada
00:50:17
waktu ini dapat mendengar ya bersama
00:50:19
dengan Ustaz Ustazah di tempat
00:50:21
masing-masing ataupun dalam program
00:50:23
begini ini yang ingin kita perjuangkan
00:50:25
dalam tabung gerakan al-quran peluang
00:50:27
tuan-tuan untuk menyumbang ataupun
00:50:28
menghubungi nombor di talian dan mungkin
00:50:31
bagi ketua Kampung ketua keluarga ketua
00:50:33
Taman boleh mencadangkan ya kepada ahli
00:50:35
kariah Ustaz Ya okey 30 ayat daripada
00:50:38
surah tertentu buat dia punya
00:50:40
pelajarannya submit pada ketua Kampung
00:50:43
kan lepas tu siapa keluarga yang bagi
00:50:45
bagi sikit hadiah untuk kita
00:50:47
menggalakkan apa budaya tilawah al-quran
00:50:50
ini kerana kerana nabi diutus untuk
00:50:53
tilawahkan Quran dan ketua Kampung ketua
00:50:56
taman penghulu juga boleh meneruskan
00:50:59
kesinambungan ini dan Kalau perlu
00:51:00
bantuan untuk semak balik ke hubungi
00:51:03
nombor di talian untuk kita semak mana
00:51:05
yang layak jadi pemenang bagi hadiah
00:51:07
sikit hadiah cari sendirilah Ustaz kan
00:51:08
Ya baik jadi insya-allah kita bertemu
00:51:10
lagi pada Siri akan datang untuk
00:51:12
sama-sama kita mendalami lagi surah yang
00:51:14
ke-10 Surah Yunus My Quran time Quran
00:51:16
solat infaq
00:51:18
insya-allah
00:51:22
allahummahamna bil quran
00:51:29
[Musik]
00:51:34
wa Huda wa
00:51:37
[Musik]
00:51:38
Rahmah
00:51:41
Allahumma
00:51:43
zakirna
00:51:44
minhua
00:51:47
Nasina
00:51:49
waimna
00:51:51
wa minhum
00:51:55
maj
00:52:01
[Musik]
00:52:08
uili waah
00:52:11
[Musik]
00:52:16
[Tepuk tangan]
00:52:17
[Musik]