PEKAN V, Biologi. Hakikat Sila-Sila Pancasila (III & IV)

00:20:48
https://www.youtube.com/watch?v=7aO6fYCKf2g

Resumen

TLDRPresentasi ini menguraikan tentang hakikat Sila ke-3 dan Sila ke-4 Pancasila, di mana Sila ke-3 menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman, dan Sila ke-4 mengedepankan prinsip demokrasi yang berlandaskan pada musyawarah. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diartikan sebagai upaya untuk tetap bersatu meskipun ada perbedaan. Namun, tantangan seperti konflik dalam masyarakat juga dibahas. Solusi untuk mengatasi masalah ini mencakup peningkatan toleransi, pemahaman makna semboyan, serta implementasi musyawarah yang baik. Pendidikan yang memadai juga dianggap penting untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap hak dan kewajiban mereka dalam demokrasi.

Para llevar

  • 📌 Memahami hakikat Sila ke-3 dan Sila ke-4 Pancasila.
  • 🤝 Menekankan pentingnya persatuan dalam keragaman.
  • 🗳️ Tantangan dalam pemilihan umum dan konflik masyarakat.
  • 📚 Pendidikan politik untuk masyarakat.
  • 🌍 Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan persatuan.
  • 🤲 Mendorong sikap toleransi dan pengertian.
  • 🔍 Mengatasi penyimpangan Pancasila melalui dialog.
  • 💬 Musyawarah untuk mufakat dalam pengambilan keputusan.
  • ✊ Peran masyarakat dalam menjaga persatuan.
  • ⚖️ Demokrasi yang adil dan merata bagi semua.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Presentasi ini membahas hakikat Sila ke-3 dan Sila ke-4 Pancasila, dengan fokus pada nilai persatuan yang terkandung dalam Sila ke-3, yaitu Persatuan Indonesia. Nilai-nilai nasionalisme dijelaskan melalui kesatuan sejarah, nasib, wilayah, budaya, dan asas kerohanian. Sila ke-4 menekankan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan, menunjukkan pentingnya mufakat dan partisipasi masyarakat dalam demokrasi.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Materi lanjut mengenai 'Bhinneka Tunggal Ika' sebagai semboyan bangsa Indonesia menegaskan bahwa meskipun berbeda, bangsa Indonesia tetap satu. Namun, nilai ini mulai tergerus dalam masyarakat, menimbulkan konflik dan gerakan separatisme. Konflik sosial sering muncul berupa perbedaan pendapat dalam pesta demokrasi, yang memerlukan pemahaman dan penerapan nilai-nilai persatuan untuk diatasi.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Penerapan solusi menghadapi permasalahan persatuan dan kesatuan termasuk sikap toleransi, pemahaman perbedaan dalam politik sebagai hal yang wajar, dan penguatan kesadaran kolektif akan keanekaragaman. Ini mencakup perlunya penghormatan antar pendapat dan musyawarah untuk mufakat demi kepentingan bersama, serta penegakan pluralisme di tengah arus globalisasi.

  • 00:15:00 - 00:20:48

    Pentingnya memperbaiki sistem demokrasi di Indonesia melalui pendidikan dan pemahaman yang lebih baik tentang hak dan tanggung jawab sebagai warga negara. Masalah politik, media sosial, dan ketidakpuasan masyarakat terhadap proses demokrasi menuntut solusi kolaboratif antara pemerintah dan masyarakat dalam menciptakan demokrasi yang lebih efektif dan berkeadilan.

Ver más

Mapa mental

Vídeo de preguntas y respuestas

  • Apa yang dibahas dalam presentasi ini?

    Hakikat Sila ke-3 dan Sila ke-4 Pancasila.

  • Apa itu Bhinneka Tunggal Ika?

    Semboyan yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu.

  • Sebutkan masalah yang terjadi terkait Pancasila!

    Konflik antar masyarakat dalam pemilihan umum.

  • Apa solusi untuk mengatasi penyimpangan Pancasila?

    Meningkatkan sikap toleransi dan pemahaman tentang keberagaman.

  • Apa itu Sila ke-3 Pancasila?

    Persatuan Indonesia yang menekankan nilai persatuan.

  • Apa isi Sila ke-4 Pancasila?

    Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan.

  • Apa tantangan yang dihadapi demokrasi di Indonesia?

    Kurangnya partisipasi masyarakat dan adanya politik uang.

  • Mengapa pendidikan penting dalam konteks Pancasila?

    Agar masyarakat memahami persoalan politik dan pentingnya suara mereka.

  • Apa yang perlu dilakukan untuk mencapai persatuan?

    Praktik toleransi dan menghargai perbedaan.

  • Siapa yang terlibat dalam presentasi ini?

    Kelompok yang berdiskusi tentang Pancasila.

Ver más resúmenes de vídeos

Obtén acceso instantáneo a resúmenes gratuitos de vídeos de YouTube gracias a la IA.
Subtítulos
id
Desplazamiento automático:
  • 00:00:00
    hai hai
  • 00:00:01
    Hai assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:04
    wabarakatuh Selamat pagi dan salam
  • 00:00:07
    sejahtera untuk kita semua pertama-tama
  • 00:00:10
    kami berterima kasih atas kesempatan
  • 00:00:13
    yang diberikan kepada kami untuk
  • 00:00:16
    mempresentasikan hasil diskusi kami
  • 00:00:19
    Hai pada pekan ini kami akan membahas
  • 00:00:21
    tentang hakikat Sila ke-3 dan sila
  • 00:00:24
    keempat Pancasila
  • 00:00:26
    hai Sebelumnya perkenalkan kami dari
  • 00:00:29
    kelompok
  • 00:00:31
    di dalam persentasi pekan ini kami akan
  • 00:00:35
    membahas tentang hakikat Sila ke-3 dan
  • 00:00:37
    sila keempat Pancasila masalah yang
  • 00:00:41
    terjadi dan bertentangan dengan sila
  • 00:00:43
    ke-3 dan sila keempat Pancasila serta
  • 00:00:45
    solusi yang dapat diambil untuk
  • 00:00:48
    menangani masalah tersebut Baiklah
  • 00:00:52
    langsung saja kita masuk ke dalam materi
  • 00:00:55
    yang pertama Oke materi pertama saya
  • 00:01:00
    akan menjelaskan tentang hakikat sila
  • 00:01:01
    ketiga Pancasila dalam sila ketiga
  • 00:01:04
    berbunyi Persatuan Indonesia dalam sila
  • 00:01:08
    ini sudah jelas bahwa nilai-nilai yang
  • 00:01:11
    terkandung dalam sila ketiga Pancasila
  • 00:01:12
    adalah nilai persatuan tanpa persatuan
  • 00:01:17
    suatu negara akan terpecah pemberontakan
  • 00:01:20
    akan terjadi dimana-mana
  • 00:01:22
    Hai tetapi dengan nilai persatuan kita
  • 00:01:25
    bersama-sama membangun negara yang
  • 00:01:28
    harmonis dan sejahtera baik untuk
  • 00:01:30
    kehidupan kita bermasyarakat berbangsa
  • 00:01:33
    dan bernegara
  • 00:01:34
    di dalam semboyan kita disebutkan bahwa
  • 00:01:38
    Bhinneka Tunggal Ika berbeda-beda tetapi
  • 00:01:42
    tetap satu disini ditekankan adalah
  • 00:01:45
    suatu persatuan walaupun kita beda
  • 00:01:48
    mempunyai perbedaan baik itu secara suku
  • 00:01:53
    ras agama dan kemajemukan lainnya tetapi
  • 00:01:57
    kita tetap satu yaitu kita tetap dalam
  • 00:01:59
    Indonesia oke menurut Notonegoro
  • 00:02:04
    prinsip-prinsip nasionalisme Indonesia
  • 00:02:06
    tersusun dari yang pertama
  • 00:02:09
    Hai kesatuan sejarah itu bangsa
  • 00:02:12
    Indonesia bertumbuh dalam proses sejarah
  • 00:02:14
    mulai dari sangat bersejarah sampai
  • 00:02:18
    membantu Negara Republik Indonesia yang
  • 00:02:20
    kedua kesatuan nasib yaitu keadaan dalam
  • 00:02:25
    penderitaan penjajahan yang pernah kita
  • 00:02:28
    alami sama-sama pernah dijajah yang
  • 00:02:31
    ketiga kesatuan wilayah dimana kita
  • 00:02:36
    tinggal bersama dalam satu wilayah yang
  • 00:02:38
    kita sebut dengan Indonesia yang keempat
  • 00:02:42
    kesatuan budaya walaupun budaya kita
  • 00:02:46
    berada beranekaragam tetapi tubuh tumbuh
  • 00:02:50
    dan membentuk menjadi kebudayaan
  • 00:02:52
    nasional dan yang ke terakhir
  • 00:02:56
    Hai kesatuan asas kerohanian yaitu
  • 00:02:59
    adanya ide cita-cita dan nilai
  • 00:03:02
    kerohanian secara keseluruhan tersimpul
  • 00:03:06
    dalam Pancasila nya hakikat sila keempat
  • 00:03:10
    Pancasila sila ke-4 Pancasila bunyinya
  • 00:03:13
    kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
  • 00:03:15
    kebijaksanaan dalam permusyawaratan
  • 00:03:17
    perwakilan nilai yang terkandung dalam
  • 00:03:21
    sila ke-4 itu ada mufakat demokrasi
  • 00:03:26
    partisipasi dan permusyawaratan
  • 00:03:28
    perwakilan nilai-nilai sila keempat
  • 00:03:32
    Pancasila dapat dijabarkan yang pertama
  • 00:03:36
    Kedaulatan berada ditangan rakyat yang
  • 00:03:39
    bersumber pada nilai kemanusiaan
  • 00:03:41
    kekeluargaan dan gotong-royong yang
  • 00:03:43
    kedua kerakyatan dikendalikan oleh
  • 00:03:46
    hikmat kebijaksanaan yang dilandasi oleh
  • 00:03:49
    akal sehat dan hati nurani yang luhur
  • 00:03:53
    Hai gendutnya warga negara Indonesia
  • 00:03:56
    memiliki kedudukan hak dan kewajiban
  • 00:03:59
    yang sama
  • 00:04:01
    Hai yang keempat ke musyawarah untuk
  • 00:04:04
    mufakat dicapai dalam suatu
  • 00:04:06
    permusyawaratan perwakilan wakil-wakil
  • 00:04:09
    rakyat
  • 00:04:10
    e-learning kelima musyawarah merupakan
  • 00:04:12
    cerminan sikap dan pandangan hidup bahwa
  • 00:04:16
    kemauan rakyat adalah kebenaran dan
  • 00:04:19
    keabsahan yang tinggi Assalamualaikum
  • 00:04:23
    warahmatullahi wabarakatuh
  • 00:04:25
    Hai seakan menjelaskan materi tentang
  • 00:04:27
    realisasi Bhinneka Tunggal Ika dalam
  • 00:04:30
    berbangsa dan bernegara pada sila ke-3
  • 00:04:34
    Hai seperti yang kita ketahui Bhinneka
  • 00:04:36
    Tunggal Ika merupakan motto atau
  • 00:04:39
    semboyan bangsa Indonesia yang terdapat
  • 00:04:41
    pada lambang
  • 00:04:43
    Hai Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • 00:04:45
    Yaitu Garuda Pancasila
  • 00:04:48
    Hai frasa ini berasal dari bahasa Jawa
  • 00:04:51
    kuno yang memiliki arti berbeda beda
  • 00:04:53
    tetapi tetap satu
  • 00:04:57
    kata-kata bijak kah berarti
  • 00:05:00
    beranekaragam Sedangkan kata nikah
  • 00:05:03
    mereka dalam sangsekerta memiliki arti
  • 00:05:05
    macam dan kata nikah merupakan penunjang
  • 00:05:09
    terbentuknya kata aneka dalam bahasa
  • 00:05:12
    Indonesia kata tunggal gratis berarti
  • 00:05:15
    sesuatu Danica berat berat memiliki arti
  • 00:05:19
    itu jadi secara harfiah Bhinneka Tunggal
  • 00:05:24
    Ika memiliki arti beraneka macam itu Ia
  • 00:05:28
    memiliki makna bahwa biarpun bangsa
  • 00:05:32
    Indonesia bermacam-macam tapi bangsa
  • 00:05:34
    hingga tepat bangsa Indonesia tetap
  • 00:05:36
    dalam satu kesatuan yang utuh
  • 00:05:39
    Hai semoyan ini digunakan untuk
  • 00:05:41
    menggambarkan menggambarkan
  • 00:05:43
    beranekaragam bangsa Indonesia yang
  • 00:05:45
    terdiri dari ragam budaya
  • 00:05:49
    Hai ragam bahasa daerah suku
  • 00:05:52
    Hai Raaz
  • 00:05:54
    Hai agama serta kepercayaan namun nilai
  • 00:06:00
    yang dulunya sangat dijunjung tinggi ini
  • 00:06:02
    kini mulai luntur
  • 00:06:05
    Hai Banyak masyarakat yang mulai
  • 00:06:07
    melupakan nilai kesatuan yang mulai
  • 00:06:11
    melupakan mengira kesah persatuan dalam
  • 00:06:13
    kehidupan sehari-hari apabila Bhinneka
  • 00:06:17
    Tunggal Ika dilupakan atau apabila
  • 00:06:19
    Bhinneka Tunggal Ika sudah tidak
  • 00:06:21
    memiliki kedudukan lagi dan sudah tidak
  • 00:06:23
    diperbolehkan lagi maka akan memicu
  • 00:06:26
    munculnya gerakan separatisme sebagai
  • 00:06:28
    contoh yaitu gerakan menyibak pengibaran
  • 00:06:31
    bendera organisasi organisme pada publik
  • 00:06:34
    manusuk Maluku Selatan atau RMS
  • 00:06:39
    Hai gerakan ini atau membuat
  • 00:06:41
    pemberontakan ini dilakukan oleh
  • 00:06:43
    masyarakat Maluku yang bertujuan ingin
  • 00:06:46
    memisahkan diri dari negara kesatuan
  • 00:06:48
    Republik Indonesia cita-cita tercinta
  • 00:06:50
    ini Apabila gerakan ini pun tidak
  • 00:06:54
    ditanggulangi atau tidak ditindak I maka
  • 00:06:57
    akan memicu akan memicu munculnya
  • 00:07:00
    gerakan-gerakan setornya tidak gerakan
  • 00:07:03
    separatisme yang hilang yang lain lagi
  • 00:07:05
    yang akan merugi yang akan merusak
  • 00:07:07
    persatuan bangsa Indonesia terima kasih
  • 00:07:11
    Hai saya susulan dari m akan memaparkan
  • 00:07:16
    mengenai masalah-masalah terkait dengan
  • 00:07:19
    Bhinneka Tunggal Ika nah pertama-tama
  • 00:07:23
    perlu kita ketahui bahwa Bhinneka
  • 00:07:25
    Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa
  • 00:07:28
    Indonesia yang memiliki arti berbeda
  • 00:07:31
    beda tetapi tetap satu nah semboyan ini
  • 00:07:36
    lahir dari keberagaman yang dimiliki
  • 00:07:38
    oleh ini bangsa Indonesia dan dari
  • 00:07:41
    keberagaman tersebut bertujuan untuk
  • 00:07:43
    menyatukan tekad serta komitmen bersama
  • 00:07:46
    untuk bangsa Indonesia dapat Bersatu
  • 00:07:49
    padu di bawah falsafah dasar negara
  • 00:07:52
    Pancasila nah jika hakikat dari sila
  • 00:07:57
    ke-3 terkait dengan Bhineka Tunggal inti
  • 00:08:00
    ke ini kita relasikan terhadap realita
  • 00:08:03
    yang terjadi saat ini maka kita masih
  • 00:08:06
    menemukan beberapa masalah-masalah yang
  • 00:08:09
    kemudian menyimpang dari
  • 00:08:11
    hakikat nilai tersebut Nah kita bisa
  • 00:08:14
    menemukan masalah-masalah yang lazim
  • 00:08:17
    terjadi pada masyarakat saat ini ialah
  • 00:08:21
    mengenai konflik pembelahan masyarakat
  • 00:08:25
    dalam pesta demokrasi atau Pilkada nah
  • 00:08:30
    sering sering sekali kita menyaksikan
  • 00:08:33
    konflik tersebut antarmasyarakat konflik
  • 00:08:36
    antarmasyarakat mengenai masalah karena
  • 00:08:40
    perbedaan pilihan dari mereka
  • 00:08:42
    masing-masing Nah dari masalah ini kita
  • 00:08:46
    bisa menganalisis bahwa
  • 00:08:49
    penyimpangan-penyimpangan ini terjadi
  • 00:08:52
    karena mereka masyarakat tidak
  • 00:08:54
    mengaplikasikan apa yang ada dalam nilai
  • 00:08:57
    silent inilah hakikat nilai dalam sila
  • 00:09:00
    ke-3 terkait juga dengan kurangnya
  • 00:09:04
    pemahaman akan apa sebenarnya makna ya
  • 00:09:08
    makna dari bineka Tunggal Ika nah
  • 00:09:11
    karenanya jika masyarakat setiap
  • 00:09:14
    masyarakat mampu mengaplikasikan apa
  • 00:09:17
    yang ada dalam hakikat sila ketiga
  • 00:09:19
    Pancasila dan juga memahami Bhinneka
  • 00:09:22
    arti penting mengenai Bhinneka Tunggal
  • 00:09:24
    Ika maka sikap atau tindakan masyarakat
  • 00:09:26
    dalam menyikapi hal tersebut masalah ini
  • 00:09:30
    ialah bahwa mereka seharusnya memiliki
  • 00:09:36
    suatu pemikiran bahwa perbedaan atau
  • 00:09:42
    perbedaan pilihan dalam suatu pesta
  • 00:09:44
    demokrasi adalah suatu hal yang wajar
  • 00:09:47
    akan tetapi perbedaan tersebut harus
  • 00:09:50
    diletakkan dalam bingkai persatuan dan
  • 00:09:53
    kesatuan bangsa Indonesia itulah mengapa
  • 00:09:56
    penerapan dari hakikat sila ketiga
  • 00:09:58
    Pancasila dan juga Bhinneka Tunggal Ika
  • 00:10:02
    arti penting dari Bhinneka Tunggal Ika
  • 00:10:04
    sangat perlu diketahui lebih dijadikan
  • 00:10:09
    pedoman hidup bagi setiap
  • 00:10:11
    kita bangsa Indonesia bagi set
  • 00:10:14
    diaplikasikan bagi setiap masyarakat
  • 00:10:16
    Indonesia ini dari saya terima kasih
  • 00:10:20
    assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:10:22
    wabarakatuh Insya Allah Pada kesempatan
  • 00:10:25
    kali ini saya akan membahas tentang
  • 00:10:26
    solusi-solusi yang dapat kita lakukan
  • 00:10:29
    terhadap penyimpangan yang terjadi pada
  • 00:10:31
    sila ke-3 dalam Pancasila yaitu akan
  • 00:10:35
    sikap toleransi tenggang rasa dan tepa
  • 00:10:37
    selira dimana sikap toleransi tenggang
  • 00:10:40
    rasa dan tepa selira tidak harus
  • 00:10:42
    dipraktikkan pada hari-hari besar saja
  • 00:10:44
    tapi terwujud dalam sikap hidup
  • 00:10:46
    sehari-hari tantangan kebangsaan
  • 00:10:48
    sekarang ini begitu Kompleks upaya-upaya
  • 00:10:51
    untuk merusak persatuan dan kesatuan
  • 00:10:53
    bangsa tidak lagi melalui cara-cara
  • 00:10:54
    konvensional seperti kolonialisme dan
  • 00:10:57
    imperialisme seperti menghormati teman
  • 00:11:00
    yang sedang melaksanakan ibadah gotong
  • 00:11:02
    royong di lingkungan RT atau RW dan
  • 00:11:04
    masih banyak lagi yang kedua memaknai
  • 00:11:07
    perbedaan pilihan dalam demokrasi
  • 00:11:09
    sebagai hal yang wajar
  • 00:11:11
    dan pilihan dalam pesta demokrasi
  • 00:11:12
    merupakan suatu hal yang wajar namun
  • 00:11:15
    perbedaan tersebut hendaklah diletakkan
  • 00:11:17
    dalam bingkai persatuan dan kesatuan
  • 00:11:19
    sehingga tidak terjerembab pada konflik
  • 00:11:22
    personal atau konflik golongan yang
  • 00:11:24
    ketiga pemaknaan keberagaman dan
  • 00:11:27
    perbedaan yang ada persetia pewarna
  • 00:11:29
    negara Indonesia pemaknaan keberagaman
  • 00:11:31
    dan perbedaan sebagai suatu hal yang
  • 00:11:33
    memperkaya khasanah budaya bangsa perlu
  • 00:11:36
    dimulai sejak dalam pemikiran kemudian
  • 00:11:38
    turun dalam perkataan dan tingkah laku
  • 00:11:41
    sehari-hari bangsa Indonesia pekerjaan
  • 00:11:43
    ini tentu tidak mudah namun jika
  • 00:11:46
    semuanya dimulai dari kesadaran dan
  • 00:11:48
    komitmen kuat untuk menyulam persatuan
  • 00:11:50
    dan kesatuan bangsa pemaknaan Bhinneka
  • 00:11:52
    Tunggal Ika tidak hanya sekedar Jerman
  • 00:11:54
    semata melainkan menjadi etos pikir dan
  • 00:11:57
    atas laku manusia Indonesia Indonesia
  • 00:11:59
    bukanlah sekedar milik golongan tertentu
  • 00:12:01
    saja Indonesia milik kita bersama kita
  • 00:12:03
    yang beragam yang keempat memahami makna
  • 00:12:08
    yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal
  • 00:12:09
    Ika bangsa Indonesia
  • 00:12:11
    tadi bahwa semboyan negara Bhineka
  • 00:12:13
    Tunggal Ika mendorong lahirnya persatuan
  • 00:12:15
    dan kesatuan bangsa Indonesia yang
  • 00:12:17
    semakin kokoh karena pengalaman sejarah
  • 00:12:20
    bahwa semangat kedaerahan hanya akan
  • 00:12:22
    memecah belah bangsa Indonesia sehingga
  • 00:12:24
    mudah dikuasai oleh bangsa lain Oleh
  • 00:12:26
    karena itu kita harus mempersatu semua
  • 00:12:28
    semangat kedaerahan yang kita yang kita
  • 00:12:30
    miliki menjadi semangat bangsa Indonesia
  • 00:12:32
    yang tidak mudah dikuasai oleh siapapun
  • 00:12:35
    yang kelima memahami peran Bhinneka
  • 00:12:37
    Tunggal Ika bangsa Indonesia menyadari
  • 00:12:40
    bahwa di tengah arus globalisasi yang
  • 00:12:42
    sangat cepat dan terjadinya percampuran
  • 00:12:44
    budaya diperlukan suatu penyaringan agar
  • 00:12:47
    persatuan dan kesatuan bangsa tetap utuh
  • 00:12:50
    dan semangat berbeda tetapi tetap satu
  • 00:12:52
    atau Bhineka Tunggal Ika tetap terjaga
  • 00:12:55
    serta menyadari dengan sebelumnya bahwa
  • 00:12:57
    Bhinneka Tunggal Ika merupakan salah
  • 00:12:59
    satu pilar selain undang-undang Dasar
  • 00:13:01
    Republik Indonesia 1945 dan NKRI yang
  • 00:13:05
    dapat menjaga pokoknya kehidupan
  • 00:13:07
    berbangsa dan bernegara negara Indonesia
  • 00:13:09
    yang kena
  • 00:13:11
    Hai tidak mencari menang sendiri
  • 00:13:13
    perbedaan pendapat adalah hal yang
  • 00:13:15
    lumrah terjadi pada zaman sekarang
  • 00:13:17
    apalagi dengan diberlakukannya sistem
  • 00:13:20
    demokrasi yang menuntut segenap rakyat
  • 00:13:23
    bebas mengungkapkan pendapat yang mereka
  • 00:13:26
    miliki oleh oleh karena itu untuk
  • 00:13:29
    mencapai prinsip kebhinekaan maka
  • 00:13:32
    seseorang harus saling menghormati
  • 00:13:33
    antara satu pendapat dengan pendapat
  • 00:13:35
    yang lain perbedaan ini tidak tidak
  • 00:13:38
    untuk dibesar-besarkan tetapi untuk
  • 00:13:40
    dicari selalu titik temu dengan
  • 00:13:42
    mementingkan suatu kepentingan bersama
  • 00:13:44
    yang ketujuh musyawarah untuk mufakat
  • 00:13:47
    perbedaan pendapat antara kelompok dan
  • 00:13:49
    pribadi haruslah dicari solusi bersama
  • 00:13:51
    dengan diberlakukannya musyawarah segala
  • 00:13:54
    macam perbedaan direntangkan untuk
  • 00:13:56
    mencapai suatu kepentingan bersama yang
  • 00:13:59
    ke-8 landasan rasa kasih dan rela
  • 00:14:01
    berkorban sesuai dengan pedoman
  • 00:14:03
    sebaik-baik manusia yaitu yang dapat
  • 00:14:06
    bermanfaat bagi manusia lainnya rasa
  • 00:14:08
    rela berkorban harus diterapkan dalam
  • 00:14:10
    kehidupan
  • 00:14:11
    Hai rasa lelah berkorban ini akan
  • 00:14:13
    terbentuk dengan dilandasi oleh rasa
  • 00:14:15
    saling mengasih rasa saling kasih
  • 00:14:17
    mengasihi dan sayang menyayangi jauhi
  • 00:14:20
    rasa benci karena itu hanya akan
  • 00:14:22
    menimbulkan konflik dalam kehidupan kita
  • 00:14:24
    saja yang ke-9 menegakkan pluralisme
  • 00:14:28
    pluralisme adalah sikap tahu paham
  • 00:14:32
    percaya atau pun mengerti bahwa adanya
  • 00:14:35
    perbedaan merupakan hal yang wajar tidak
  • 00:14:37
    hanya itu sikap seperti ini juga sangat
  • 00:14:39
    diperlukan untuk Indonesia menjadi untuk
  • 00:14:43
    menjaga kelancaran berlangsungnya
  • 00:14:44
    kutukan setiap wilayah yang ada di
  • 00:14:46
    negara Indonesia wanita sila ke-4 sila
  • 00:14:51
    ke-4 mengandung makna bahwa indonesia
  • 00:14:53
    adalah sebuah negara yang demokrasi di
  • 00:14:56
    dalamnya kita diminta untuk menyusun
  • 00:14:57
    tinggi Kehormatan dan keadilan bagi
  • 00:14:59
    seluruh rakyat Indonesia namun pada
  • 00:15:02
    praktiknya Masih banyak orang yang suka
  • 00:15:04
    merendahkan orang lain suka Berlaku
  • 00:15:06
    tidak adil Berlaku tidak jujur dan juga
  • 00:15:09
    suka menipu sesamanya
  • 00:15:11
    di masa lanjutnya yaitu penyalahgunaan
  • 00:15:14
    wewenang oleh para petinggi negara di
  • 00:15:17
    dalam sila ke-4 juga mengandung makna
  • 00:15:19
    bahwa dalam pengambilan keputusan
  • 00:15:21
    hendaknya dilakukan musyawarah untuk
  • 00:15:23
    kepentingan bersama namun kenyataannya
  • 00:15:25
    para pengambil keputusan yang mempunyai
  • 00:15:28
    wewenang justru membuat keputusan yang
  • 00:15:30
    cenderung memihak pada golongan tertentu
  • 00:15:32
    salah satu contoh kasusnya adalah
  • 00:15:34
    disahkannya RUU Cipta kerja yang lebih
  • 00:15:38
    berpihak pada investor Assalamualaikum
  • 00:15:43
    warahmatullahi wabarakatuh saya vinodii
  • 00:15:46
    Nanda putri dari kelompok 4 Disini saya
  • 00:15:49
    akan menjelaskan mengenai
  • 00:15:51
    masalah-masalah demokrasi di Indonesia
  • 00:15:55
    yang terkait dengan Pancasila sila ke-4
  • 00:15:58
    sistem demokrasi Indonesia telah
  • 00:16:01
    diterapkan sejak lama dan beberapa kali
  • 00:16:03
    mengalami perubahan sistem demokrasi
  • 00:16:07
    yang diharapkan oleh bangsa Indonesia
  • 00:16:09
    yaitu sistem demokrasi
  • 00:16:11
    dapat terkonsolidasi dengan baik Namun
  • 00:16:14
    sepertinya penerapan sistem demokrasi di
  • 00:16:17
    Indonesia masih ada pada masa transisi
  • 00:16:19
    berjalan di tempat bahkan ada beberapa
  • 00:16:22
    daerah di Indonesia yang mengalami
  • 00:16:24
    kemunduran terkait sistem demokrasi
  • 00:16:27
    berarti demokrasi di Indonesia belum
  • 00:16:31
    berjalan dengan baik Nah ada beberapa
  • 00:16:34
    aspek permasalahan yang menyebabkan
  • 00:16:37
    demokrasi di Indonesia tidak berjalan
  • 00:16:40
    dengan baik masalah pertama yaitu
  • 00:16:42
    masalah krusial masalah yang dapat
  • 00:16:46
    dilihat secara krusial seperti absennya
  • 00:16:50
    masyarakat terhadap kekuasaan masih
  • 00:16:53
    senyap politik uang kaderisasi partai
  • 00:16:57
    politik yang buruk hilangnya oposisi
  • 00:17:00
    maraknya berita bohong dan lain
  • 00:17:03
    sebagainya yang kedua adalah
  • 00:17:05
    Hai masalah partai politik atau dapat
  • 00:17:09
    disingkat dengan parpol seperti tadi
  • 00:17:11
    cuma ini lebih spesifiknya masalah
  • 00:17:14
    partai politik mencakup pengkaderan
  • 00:17:17
    anggota Partai politik yang dilakukan
  • 00:17:18
    secara sembarangan dan semakin
  • 00:17:21
    berkurangnya tokoh-tokoh penting seperti
  • 00:17:23
    dosen dan peneliti dibidang Legislatif
  • 00:17:25
    dan Eksekutif yang ketiga yaitu masalah
  • 00:17:29
    media sosial masalah media sosial ini
  • 00:17:32
    menyangkut lemahnya internalisasi
  • 00:17:34
    keadaban sipil atau sipil cup dalam
  • 00:17:37
    masyarakat Artinya mereka belum
  • 00:17:40
    benar-benar mengetahui adab-adab dalam
  • 00:17:42
    bersosial media sehingga mereka
  • 00:17:45
    cenderung dengan mudah menyebarkan
  • 00:17:48
    berita-berita yang belum tentu
  • 00:17:49
    kebenarannya alias hoax Nah dengan
  • 00:17:53
    berita-berita tersebut masyarakat yang
  • 00:17:56
    mudah terpercaya dan Mudah terpengaruh
  • 00:17:59
    akan merasa terusik dan merasa bahwa
  • 00:18:03
    berita tersebut telah benar
  • 00:18:04
    keberadaannya
  • 00:18:05
    Hai sehingga mereka bisa saja melakukan
  • 00:18:07
    hal-hal diluar dari nilai Pancasila hal
  • 00:18:12
    tersebut membuat mereka juga cenderung
  • 00:18:15
    ikut-ikutan
  • 00:18:17
    Hai termasuk dalam memilih wakil rakyat
  • 00:18:20
    padahal sebenarnya Pemilihan Umum bukan
  • 00:18:24
    lab ajang untuk ikut-ikutan memilih
  • 00:18:27
    mereka seharusnya memilih sesuai dengan
  • 00:18:30
    hati nurani mereka Sesuai apa yang
  • 00:18:32
    mereka lihat dan sebagainya Nah contoh
  • 00:18:36
    kasus mengenai demokrasi yaitu pada saat
  • 00:18:38
    Pemilu Biasanya pada saat Pemilu sering
  • 00:18:42
    terjadi kekisruhan antar kubu-kubu
  • 00:18:44
    paslon 1 dan kubu paslon dua gimana
  • 00:18:48
    Biasanya pada saat pemilihan umum sering
  • 00:18:51
    terjadi politik uang dan rekapitulasi
  • 00:18:53
    suara yang dilakukan baik itu oleh
  • 00:18:56
    Pasangan calon satu dan Pasangan calon
  • 00:18:57
    dua sehingga ketika salah satu calon
  • 00:19:02
    tersebut terpilih masyarakat tidak
  • 00:19:05
    begitu saja menerima sehingga mereka
  • 00:19:07
    merasa bahwa ada yang tidak beres dengan
  • 00:19:09
    pemilu tersebut Nah itulah yang
  • 00:19:11
    menyebabkan pertikaian antar masyarakat
  • 00:19:13
    dalam pemilu tentu dari
  • 00:19:15
    permasalahan-permasalahan tersebut
  • 00:19:17
    Hai terdapat solusi-solusi yang dapat
  • 00:19:19
    dilakukan solusi-solusi tersebut dapat
  • 00:19:22
    berupa perlakuan dari pemerintah maupun
  • 00:19:24
    dari masyarakat itu sendiri seperti
  • 00:19:27
    peningkatan pendidikan ke yang lebih
  • 00:19:29
    memadai perlu untuk dilakukan di negara
  • 00:19:32
    berkembang seperti Indonesia ini agar
  • 00:19:35
    masyarakat Lebih memahami tentang
  • 00:19:38
    persoalan-persoalan politik yang dialami
  • 00:19:42
    negara ini dan juga agar mereka memahami
  • 00:19:46
    bahwa nilai suara mereka begitu penting
  • 00:19:49
    untuk kemajuan bangsa Indonesia jadi
  • 00:19:52
    pendidikan itu tidak hanya untuk
  • 00:19:54
    mendapatkan ilmu akademiknya tapi juga
  • 00:19:56
    Non akademiknya itu seperti berpikir
  • 00:20:00
    spirit dan lain sebagainya selanjutnya
  • 00:20:02
    yaitu mengelaborasi sistem pemerintahan
  • 00:20:05
    lokal yang independen tapi semuanya
  • 00:20:09
    kembali ke Diri masing-masing zat kita
  • 00:20:12
    ingin melaksanakan solusi tersebut maka
  • 00:20:14
    secara perlahan
  • 00:20:17
    informasi lahan mengenai demokrasi
  • 00:20:18
    tersebut akan secara perlahan
  • 00:20:21
    terselesaikan tetapi zat kita tidak
  • 00:20:25
    mampu untuk melaksanakannya maka kita
  • 00:20:28
    hanya akan terus terus berjalan di
  • 00:20:29
    tempat dan tidak akan menemukan
  • 00:20:31
    demokrasi yang berjalan dengan lancar
  • 00:20:33
    jadi semuanya kembali ke Diri
  • 00:20:35
    masing-masing Sekedar saya terima kasih
  • 00:20:38
    atas perhatiannya Assalamualaikum
  • 00:20:39
    warahmatullahi wabarakatuh
  • 00:20:41
    [Musik]
Etiquetas
  • Pancasila
  • Bhinneka Tunggal Ika
  • Persatuan
  • Demokrasi
  • Sila ke-3
  • Sila ke-4
  • Toleransi
  • Keberagaman
  • Politik
  • Pemilihan Umum