PEMBAHASAN 40 SOAL STRUCTURE TOEFL (1)

00:33:45
https://www.youtube.com/watch?v=8j21a2dapQA

Resumen

TLDRVideo ini adalah sesi pembelajaran bahasa Inggris yang dipandu oleh Pakanto, seorang dosen di Universitas Jambi. Dalam video ini, Pakanto membahas 40 soal struktur yang sering muncul dalam ujian TOEFL. Dia menjelaskan cara menganalisis kalimat, mencari subjek dan verb yang hilang, serta memberikan tips untuk menjawab soal dengan efisien. Setiap soal dianalisis secara mendetail, termasuk penggunaan preposisi dan konektor dalam kalimat. Pakanto juga menekankan pentingnya memahami hubungan antara subjek dan verb serta penggunaan adjektif dan adverb dalam kalimat. Video ini bertujuan untuk membantu pemirsa mempersiapkan ujian TOEFL dengan lebih baik.

Para llevar

  • ๐Ÿ“š Pembelajaran bahasa Inggris oleh Pakanto
  • ๐Ÿ•’ 25 menit untuk 40 soal TOEFL
  • ๐Ÿ” Pentingnya membaca soal dengan teliti
  • ๐Ÿ“ Analisis subjek dan verb yang hilang
  • ๐Ÿ”— Memahami penggunaan konektor dalam kalimat
  • ๐Ÿ“– Objek preposisi dan penggunaannya
  • โš™๏ธ Kesesuaian antara subjek dan verb
  • ๐Ÿ“ Perhatikan penggunaan adjektif dan adverb
  • ๐Ÿ’ก Tips untuk menjawab soal dengan efisien
  • ๐ŸŽ“ Mempersiapkan ujian TOEFL dengan lebih baik

Cronologรญa

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Pengenalan oleh Pakanto, seorang dosen bahasa Inggris di Universitas Jambi, yang akan membahas 40 soal struktur untuk ujian TOEFL. Dia mengingatkan penonton untuk membaca soal dengan teliti dan memberikan waktu untuk menjawab sebelum melanjutkan.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Pembahasan soal pertama mengenai subjek dan verb dalam kalimat. Pakanto menjelaskan pentingnya mengenali subjek dan verb serta bagaimana mengidentifikasi bagian yang hilang dalam kalimat.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Soal kedua membahas tentang subjek dan verb yang sudah ada, serta cara menemukan noun atau noun phrase yang hilang. Pakanto menekankan pentingnya preposisi dalam kalimat.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Soal ketiga menjelaskan tentang kalimat majemuk dan bagaimana konektor berfungsi dalam kalimat. Pakanto memberikan contoh untuk membantu pemahaman tentang subjek dan verb yang diperlukan.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Pembahasan soal keempat hingga kesepuluh, di mana Pakanto terus menjelaskan cara menemukan subjek dan verb yang hilang, serta pentingnya memahami struktur kalimat yang benar.

  • 00:25:00 - 00:33:45

    Pakanto menyimpulkan video dengan mengingatkan penonton tentang pentingnya memahami struktur kalimat dalam bahasa Inggris dan memberikan tips untuk menjawab soal TOEFL dengan lebih baik.

Ver mรกs

Mapa mental

Vรญdeo de preguntas y respuestas

  • Siapa yang mengajar dalam video ini?

    Pakanto, seorang dosen bahasa Inggris di Universitas Jambi.

  • Apa topik yang dibahas dalam video ini?

    Pembahasan 40 soal struktur untuk ujian TOEFL.

  • Berapa lama waktu yang diberikan untuk mengerjakan soal TOEFL?

    25 menit untuk 40 soal.

  • Apa yang harus dilakukan sebelum menjawab soal?

    Baca soal dengan teliti dan beri jeda sekitar 40 detik sebelum menjawab.

  • Apa yang hilang dalam kalimat yang dibahas?

    Biasanya subjek atau verb yang hilang.

  • Apa yang harus dicari dalam kalimat majemuk?

    Konektor yang menghubungkan subjek dan verb.

  • Apa yang dimaksud dengan objek preposisi?

    Kata benda yang mengikuti preposisi dalam kalimat.

  • Apa yang harus dilakukan jika ada konektor dalam kalimat?

    Periksa apakah ada subjek dan verb yang hilang.

  • Apa yang harus diperhatikan saat menjawab soal?

    Perhatikan kata bantu dan kesesuaian subjek dengan verb.

  • Apa yang diajarkan tentang penggunaan adjektif dan adverb?

    Adjektif menjelaskan noun, sedangkan adverb menjelaskan adjektif.

Ver mรกs resรบmenes de vรญdeos

Obtรฉn acceso instantรกneo a resรบmenes gratuitos de vรญdeos de YouTube gracias a la IA.
Subtรญtulos
id
Desplazamiento automรกtico:
  • 00:00:02
    Oke asalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:04
    wabarakatuh bertemu lagi dengan saya
  • 00:00:05
    pakanto di channel youbeanto Tanjung
  • 00:00:08
    channel belajar bahasa Inggris khususnya
  • 00:00:09
    to bagi yang belum kenal saya adalah
  • 00:00:11
    dosen bahasa Inggris di Universitas
  • 00:00:13
    Jambi S1 S2 S3 saya pendidikan bahasa
  • 00:00:16
    Inggris saya pernah kuliah di tig
  • 00:00:18
    universitas di
  • 00:00:19
    Australia flinders kemudian mur dan Ed
  • 00:00:22
    University bagi yang belum kenal channel
  • 00:00:25
    sudah
  • 00:00:27
    meraiver button diantars oleh bass layer
  • 00:00:31
    yang
  • 00:00:32
    ini bareng dengan Iron Man
  • 00:00:36
    oke pada pertemuan kali ini ya Saya
  • 00:00:38
    sudah lama enggak bikin konten kita akan
  • 00:00:40
    lanjutkan
  • 00:00:42
    membahas full 40 soal soal
  • 00:00:47
    structure jadi complete test 40
  • 00:00:52
    soal jadi video kali ini agak lama
  • 00:00:56
    secara lengkap kita akan bahas materi
  • 00:00:58
    structure
  • 00:01:05
    oke ya Ini dia
  • 00:01:11
    oke Jangan lupa bahwa soal tofel itu
  • 00:01:13
    yang structure ada 40 soal waktu yang
  • 00:01:16
    diberikan itu 25 menit artinya satu soal
  • 00:01:20
    itu sekitar 40 detik ya Nah
  • 00:01:23
    mudah-mudahan kita bisa menjawab kurang
  • 00:01:25
    dari itu mari kita mulai soal pertama
  • 00:01:28
    thetic C bl bl bla North America Europe
  • 00:01:32
    and asia nah Saran saya ketika Dedek
  • 00:01:35
    mengerjakan soal seperti ini
  • 00:01:40
    eh dibaca dulu ya kemudian nanti
  • 00:01:42
    dikerjakan kasih pause mungkin 40 detik
  • 00:01:45
    baru ikut bersama saya menjawabnya nah
  • 00:01:48
    Mari kita lihat yang belum ada atau yang
  • 00:01:50
    sudah ada dalam kalimat ini adalah the
  • 00:01:52
    Artic circle yang ada thenya biasanya
  • 00:01:55
    adalah subjek dalam umumnya yang
  • 00:01:58
    ditanyakan adalah subj kalau dia kalimat
  • 00:02:01
    tunggal atau bisa juga subjek verb
  • 00:02:03
    konektor subek verb kalau dia kalimat
  • 00:02:06
    majemuk konektor itu artinya kata
  • 00:02:08
    penghubung nah ini subjeknya sudah ada
  • 00:02:10
    di artik ccle ada the-nya berarti dia
  • 00:02:13
    kata benda bisa sebagai subjek kemudian
  • 00:02:15
    kita cari verbnya enggak ada through
  • 00:02:17
    adalah preposisi jadi ini namanya objek
  • 00:02:21
    preposisi artinya yang hilang adalah
  • 00:02:23
    verb nah manakah a bc dia bisa sebagai
  • 00:02:28
    verbis ini adalah noun ada the-nya
  • 00:02:31
    Passing adalah adjective it pass adalah
  • 00:02:34
    Sub dan
  • 00:02:38
    verb number two Earth Gravity PS
  • 00:02:41
    everything bla bla bla the earth kita
  • 00:02:44
    cari dulu subjeknya Sudah ada the earth
  • 00:02:47
    Gravity kemudian verbnya juga sudah ada
  • 00:02:51
    p yang bisa sebagai verb verb one verb
  • 00:02:55
    dan verb S ini verb S kalau dia sudah
  • 00:02:58
    lengkap coba perhatikan sebuah kalimat
  • 00:03:00
    sudah ada subjek sudah ada verb masih
  • 00:03:02
    ada titik-titik dan di depan titik-titik
  • 00:03:04
    adalah preposisi maka jawabannya berupa
  • 00:03:07
    noun atau n
  • 00:03:09
    phrase ini ada titik-titiknya subjeknya
  • 00:03:12
    Sudah ada bnya Sudah ada di depannya ada
  • 00:03:15
    toward toward ini preposisi berarti
  • 00:03:17
    jawaban di sini noun atau noun
  • 00:03:20
    phrase mana yang noun ada dua the center
  • 00:03:23
    of dan the center nah jawaban yang
  • 00:03:27
    paling tepat yang ini Kenapa kita perlu
  • 00:03:28
    off sebab ada kata benda lagi Di
  • 00:03:30
    sebelahnya tidak bisa double kata benda
  • 00:03:33
    harus ada pemisah yaitu berupa
  • 00:03:36
    preposisi walaupun ini juga noun ya ini
  • 00:03:39
    subject verb kemudian ini verb berikuti
  • 00:03:42
    object itu Cara yang pertama cara kedua
  • 00:03:45
    dengan mengeliminasi ini subject verb
  • 00:03:47
    sementara eh Soalnya sudah ada subject
  • 00:03:50
    verb ini verb sementara Soalnya sudah
  • 00:03:53
    ada verb ini tidak bisa karena ada kata
  • 00:03:56
    benda sesudahnya harus dipisah dengan
  • 00:03:58
    off
  • 00:04:00
    number three the Forces earthquakes are
  • 00:04:04
    the Forces bla bla bla earthquakes are
  • 00:04:06
    the same ones that build mountains Mari
  • 00:04:09
    kita pretelin the Forces berarti ini
  • 00:04:11
    subjectnya are ini adalah
  • 00:04:14
    verb-nya kemudian ini adalah konektornya
  • 00:04:17
    kemudian ada vob nah jika sebuah kaliman
  • 00:04:20
    ada konektor yang langsung diikuti vob
  • 00:04:22
    pasti konekor itu merangkap
  • 00:04:26
    jabatan Nah jadi sudah lengkap
  • 00:04:30
    subject verb conector subject verb kalau
  • 00:04:32
    dia kalimat majemuk dia sudah lengkap
  • 00:04:34
    kalau mau diisi dengan adjeektif tidak
  • 00:04:36
    bisa karena enggak ada pilihan adjektif
  • 00:04:39
    Artinya kita butuh lagi kalimat
  • 00:04:42
    berikutnya nah sehingga yang paling
  • 00:04:44
    cocok adalah ini kenapa karena ini ada
  • 00:04:48
    konektor subject dan
  • 00:04:50
    verb Sedangkan ini verb enggak masuk
  • 00:04:53
    karenanya sudah dua ini juga gak bisa
  • 00:04:57
    juga Sedangkan ini Uning Adah
  • 00:05:01
    adjektif kalau kita butuh verb lagi
  • 00:05:03
    berarti kalimatnya jadi tiga maka kita
  • 00:05:05
    butuh konektor
  • 00:05:08
    lagi number
  • 00:05:10
    F se the 18th century bla bla bla the
  • 00:05:14
    Major jre of literature in the most
  • 00:05:17
    literate societies silakan ad-adik coba
  • 00:05:22
    since the 18th century ini preposisi
  • 00:05:25
    berarti namanya ini objek preposisi
  • 00:05:27
    enggak bisa sebagai subjek berarti
  • 00:05:29
    kalimat ini subjeknya yang hilang terus
  • 00:05:32
    kita cari babnya Major jra of literature
  • 00:05:35
    itu noun phrase enggak ada verb-nya juga
  • 00:05:38
    berarti yang hilang dua subject dan verb
  • 00:05:41
    mana subject dan verb the novel
  • 00:05:44
    subjectnya has become verb-nya kalau ini
  • 00:05:48
    adjectif ini verb saja diikuti object
  • 00:05:52
    ini noun
  • 00:05:56
    phrase number
  • 00:05:58
    five under a microscope bla bla bla of
  • 00:06:02
    computer chip looks like a Network of
  • 00:06:04
    aluminium
  • 00:06:06
    tracks nah Mari kita lihat mana pilihan
  • 00:06:10
    yang paling tepat yang jelas ini under
  • 00:06:12
    namanya preposisi diikuti noun berarti
  • 00:06:16
    objek preposisi tidak bisa sebagai
  • 00:06:17
    subjek artinya hilang subjeknya di sini
  • 00:06:20
    verb-nya mana looks ini verb-nya
  • 00:06:23
    sehingga yang dicari cuman subjek saja
  • 00:06:27
    ini satu-satunya subjek
  • 00:06:30
    ini namanya objek
  • 00:06:32
    preposisi preposisi diikuti kata benda
  • 00:06:35
    ini juga objek preposisi ini subject dan
  • 00:06:38
    verb Sementara verbnya sudah ada kita
  • 00:06:40
    enggak perlu lagi
  • 00:06:42
    verb number six dinosaurs became extinct
  • 00:06:46
    64 Million Years bla bla bla first
  • 00:06:50
    people ever appear on
  • 00:06:52
    earth kita pretelin Dinosaur berarti
  • 00:06:55
    subjeknya ini verbnya verb to kemudian
  • 00:06:59
    ada subjek kedua ada appear verb berarti
  • 00:07:03
    kalimat ini kalimat majemuk kita butuh
  • 00:07:07
    konektor mana konektornya ini dia ini
  • 00:07:11
    bukan bukan bukan jadi konektor subjek
  • 00:07:15
    verb makanya sudah
  • 00:07:19
    lima number Seven Venus is Almost The
  • 00:07:22
    Same size as the earth bla bla bla
  • 00:07:25
    mountain Ranges are much higher Venus
  • 00:07:30
    Subject is adalah
  • 00:07:33
    verb ini enggak
  • 00:07:35
    ada masalah kemudian kita mencari yang
  • 00:07:38
    ini apa Mari kita cek dulu mountain
  • 00:07:41
    Ranges ada are berarti ini verb kemudian
  • 00:07:44
    berarti ini
  • 00:07:49
    subjeknya berarti kita butuh konektor
  • 00:07:52
    ini enggak ada konektor ini enggak ada
  • 00:07:53
    konektor Nah kita enggak butuh the
  • 00:07:55
    karena sini sudah jamak kita butuh it's
  • 00:08:00
    Ini kata ganti
  • 00:08:03
    kepemilikan but it's mountain Ranges are
  • 00:08:07
    much higher ya
  • 00:08:13
    oke
  • 00:08:15
    e in concrete poetry the primary
  • 00:08:18
    consideration is the way that bla BL bla
  • 00:08:20
    in the poem
  • 00:08:23
    oke Ada prosisi in di depan berarti yang
  • 00:08:27
    ini namanya
  • 00:08:30
    sedangkan subjecteknya sudah ada the
  • 00:08:32
    primary consideration ini adalah
  • 00:08:36
    verb-nya kemudian ini adalah
  • 00:08:40
    konektor berarti kita butuh karena ada
  • 00:08:43
    konektor kita butuh subject dan
  • 00:08:44
    verb mana bisa sebagai subjectek dan
  • 00:08:47
    verb ini dia subjecteknya ini verb-nya
  • 00:08:51
    kalau ini non phrase ini
  • 00:08:55
    eh nonfras juga ini nonfras juga
  • 00:09:01
    enggak ada yang subject verb kecuali
  • 00:09:03
    yang
  • 00:09:05
    Alpha number n Scientist are now only
  • 00:09:09
    beginning to understand the factors bla
  • 00:09:11
    bla bla cigaret
  • 00:09:13
    addiction ini subjectjek-nya scientis
  • 00:09:16
    ini
  • 00:09:17
    verb-nya ini to infinitive nah kemarin
  • 00:09:22
    ada rumus jika ada subjek ada verb masih
  • 00:09:24
    ada titik-titik dan di depan titik-titik
  • 00:09:25
    tidak ada preposisi berarti di sini
  • 00:09:27
    jawabannya adalah adjectif
  • 00:09:30
    adjectif tuh ada dua kalau enggak verb
  • 00:09:33
    in itu verb the ini skill 3 dan 4 ya di
  • 00:09:39
    buku long man jadi ini dia karena kita
  • 00:09:42
    butuh adjeektif ka ini verb kita enggak
  • 00:09:45
    perlu verb karena verb sudah ada The
  • 00:09:48
    Subject verb subject verb sudah ada dan
  • 00:09:50
    ini bukan kalimat majemu karena tidak
  • 00:09:51
    ada konektornya cis verb juga jadi kita
  • 00:09:55
    enggak perlu verb
  • 00:09:58
    Oke number 10
  • 00:10:09
    Century agricultural berarti ini adjtif
  • 00:10:13
    yang
  • 00:10:16
    adanya verbnya engak
  • 00:10:20
    ada tidak ada verb di sini object
  • 00:10:23
    PR
  • 00:10:27
    PR ber butuhkan subjectjek dan verb-nya
  • 00:10:31
    juga mana subjek dan verb ini
  • 00:10:35
    dia ini verb saja ini subjek saja ini
  • 00:10:39
    objek preposisi makanya ini yang
  • 00:10:43
    benar number 11 each Summer the ruanoke
  • 00:10:50
    historical Association sponsors a play
  • 00:10:53
    that Shows bla bla
  • 00:10:55
    bla ini keterangan waktu
  • 00:11:00
    kemudian subjeknya
  • 00:11:04
    ini kemudian ini adalah verb-nya ini
  • 00:11:08
    adalah konektor ini adalah subjek nah
  • 00:11:10
    kembali Saya bilang jika ada konektor
  • 00:11:14
    yang diikuti subjek langsung berarti
  • 00:11:16
    konektornya merangkap subjek Jadi
  • 00:11:20
    kalimatnya sudah lengkap du subjek dub
  • 00:11:22
    tapi masih ada titik-titik nah Apa yang
  • 00:11:25
    mesti kita
  • 00:11:26
    jawab Nah kalau kita nambahkan Kal lagi
  • 00:11:29
    berarti kita butuh konektor
  • 00:11:32
    kemudian subject dan verb yang Memen itu
  • 00:11:37
    adalah yang ini ini adjectif kita tidak
  • 00:11:40
    bisa adjeektif di
  • 00:11:42
    situ kemudian
  • 00:11:45
    ini kector plus adjectif ini
  • 00:11:50
    eh Bob saja sementara kita butuh
  • 00:11:54
    konektor subjek ini ya konektornya
  • 00:11:56
    merangkap subjectjek dan verb
  • 00:12:01
    number
  • 00:12:03
    12 Agriculture requires a steady supply
  • 00:12:06
    of water to keep the Plants alive so bla
  • 00:12:09
    bla bla in areas with a lot of
  • 00:12:14
    rainfall Mari kita pretelin ini
  • 00:12:16
    Agriculture subject kalau tadi
  • 00:12:19
    agricultural itu adjective kalau ini
  • 00:12:21
    noun requires ada s-nya verb steady
  • 00:12:25
    supply of water OB preposisi
  • 00:12:29
    kemudian
  • 00:12:32
    konektor kemudian kalau ada konektor
  • 00:12:35
    berarti yang hilang subjek verbnya juga
  • 00:12:38
    enggak ada ini adalah objek preposisi
  • 00:12:40
    Nah mana yang sub verb ini cuman
  • 00:12:43
    subjeknya ini verbnya
  • 00:12:46
    notally ini adjectif dengan adverb ini
  • 00:12:49
    noun phrase ini it's natural start bisa
  • 00:12:54
    sebagai
  • 00:12:55
    subj sementara kita butuh subjectek dan
  • 00:12:58
    verb ya
  • 00:13:00
    number 13 even though bla bla bla about
  • 00:13:04
    4000 Dollars to fully train a heing dog
  • 00:13:07
    this dog are generally given without CH
  • 00:13:10
    to qualified
  • 00:13:14
    candidates Mari kita lihat even though
  • 00:13:16
    berarti dia
  • 00:13:18
    konecttor sesudah konecttor harus
  • 00:13:20
    diikuti subjek verbnya juga enggak ada
  • 00:13:24
    Sedangkan ini subjek kedua ini verb
  • 00:13:27
    kedua ini objek
  • 00:13:32
    preposisi berarti yang hilang subjectjek
  • 00:13:35
    dan verb mana dia ini dia subjeknya ini
  • 00:13:39
    verb-nya ini bisa sebagai subjek saja
  • 00:13:42
    ini sebagai subjek saja ini sebagai verb
  • 00:13:48
    saja 14 the reactor Core of a nuclear
  • 00:13:52
    reactor is house in a Steel vessel bla
  • 00:13:54
    bla bla by a thick layer of concrete
  • 00:14:01
    kita pretelin the
  • 00:14:03
    reactor Core sampai sini ya Ini namanya
  • 00:14:07
    noun phrase yang bisa sebagai subjek ini
  • 00:14:12
    verb-nya kemarin ada subjectek ada verb
  • 00:14:15
    masih ada titik-titik Jawabannya
  • 00:14:17
    adjectif adjectif kalau enggak verb
  • 00:14:21
    in verb
  • 00:14:24
    3 Ini dia
  • 00:14:29
    kalau ini verb sementara verb sudah ada
  • 00:14:32
    kalau ini subjectek verb kalimat ini
  • 00:14:34
    bukan kalimat menjemuk karena tidak ada
  • 00:14:36
    konecttornya ini verb
  • 00:14:41
    saja terakhir the properties of every
  • 00:14:44
    protein depend on How bla bla bla
  • 00:14:47
    orangange in the molecular
  • 00:14:52
    Chains Mari kita lihat the
  • 00:14:55
    properties subjectnya depend
  • 00:14:59
    verb-nya How konektornya ini adalah
  • 00:15:03
    verb-nya berarti ini kalimat ma jemuk
  • 00:15:05
    karena ada
  • 00:15:07
    konektor Yang hilang apa
  • 00:15:12
    subjek satu-satunya subj ini dia all
  • 00:15:18
    the ini juga bisa tapi ini tunggal
  • 00:15:22
    sementara dia are maka dia harus jamak
  • 00:15:25
    all of
  • 00:15:27
    minusd ini
  • 00:15:30
    of ini objek preposisi karena noun-nya
  • 00:15:34
    sebelumnya
  • 00:15:36
    ada
  • 00:15:38
    preposisinya nah sekarang Mari kita
  • 00:15:41
    lihat eh soal
  • 00:15:44
    benar yang soal salahnya ya kita mencari
  • 00:15:48
    mana yang salah return expression nah
  • 00:15:51
    aturan menjawab soal gini bahwa yang
  • 00:15:53
    tidak digaris bawahi sudah pasti benar
  • 00:15:56
    yang digaris bawahi satu diantaranya
  • 00:15:57
    salah itu yang pertama yang kedua setiap
  • 00:16:00
    soal ada kata bantunya Apa itu kata
  • 00:16:02
    bantunya topik-topik dalam ee tofol
  • 00:16:05
    silakan lihat di penjelasan materi Mari
  • 00:16:09
    kita lihat kata bantunya
  • 00:16:12
    dulu nah kata bantunya misalnya ada
  • 00:16:16
    are jangan-jangan bukan are
  • 00:16:18
    jangan-jangan is fungsinya sebagai verb
  • 00:16:20
    ini subjeknya tapi subjeknya jamak r-nya
  • 00:16:24
    jumak juga berarti Enggak ada masalah
  • 00:16:26
    mari kita cari kata bantu yang lain n
  • 00:16:29
    n berarti kata sebelum dan sesudah n
  • 00:16:32
    jenisnya sama Dark itu adjectif dia
  • 00:16:36
    tidak digaris pasti benar call enough
  • 00:16:39
    itu juga adctif nah tapi leng leng bukan
  • 00:16:43
    adjctif ini adalah noun Harusnya apa
  • 00:16:46
    long supaya sama-sama adjektif dengan di
  • 00:16:51
    sebelahnya Oke
  • 00:16:54
    number the
  • 00:16:57
    of tu call yang pertama kita cek selalu
  • 00:17:01
    subjectek dan verb-nya ini subjek-nya
  • 00:17:03
    ini verb-nya enggak ada masalah ya ini
  • 00:17:07
    jamak ini juga jamak Nah sekarang kata
  • 00:17:10
    bantu yang lain apa have ini skill 18
  • 00:17:15
    have ini bertemu kata kerja lain kata
  • 00:17:17
    kerja lain harus bentuk ketiga ini
  • 00:17:19
    bentuk pertama harusnya
  • 00:17:22
    turn eh bukan skill 18 ding
  • 00:17:27
    skill skill 16 ya
  • 00:17:31
    sor in
  • 00:17:33
    1893 Henry Ford built his first car
  • 00:17:37
    engine in her he homorks Detroit Mari
  • 00:17:41
    kita lihat subjeknya mana ini BBnya mana
  • 00:17:44
    karena bentuk lampau bentuk kedua his
  • 00:17:47
    first menyatakan kepemilikan untuk benda
  • 00:17:50
    untuk orang ya laki-laki his first car
  • 00:17:53
    ada benda di sebelahnya in He ini enggak
  • 00:17:56
    nyambung kalau ini adalah untuk untuk
  • 00:17:59
    subjek sementara enggak ada verb-nya
  • 00:18:01
    padahal sesudahnya noun kalau sesudahnya
  • 00:18:03
    noun mestinya ini kata ganti kepemilikan
  • 00:18:06
    yaitu his in his
  • 00:18:14
    homeworks number 19 armies of laborers
  • 00:18:17
    twi for e Year To Build the Eric
  • 00:18:21
    Canal Oke mana subjeknya ini bobnya mana
  • 00:18:25
    Enggak ada masalah ya kata bantu yang
  • 00:18:28
    lain
  • 00:18:30
    itu jamak harusnya
  • 00:18:32
    diikuti ini cukup mudah
  • 00:18:37
    ya number 20 some of the stars in the
  • 00:18:40
    closing stages of their Liv becomes
  • 00:18:43
    white darf nah ini kata bantu l ya some
  • 00:18:47
    of jadi some of kemudian part of lalu
  • 00:18:51
    all of kemudian m of ini skill 12
  • 00:18:56
    Silakan dicek jika ada kata ini dalam
  • 00:18:59
    sebuah soal maka yang jadi subjek adalah
  • 00:19:01
    kata sesudahnya ini subjeknya sekarang
  • 00:19:04
    bob-nya yang mana
  • 00:19:06
    becomes antara subjek dan Bob tidak
  • 00:19:08
    bersesuaian kalau ini jamak mestinya
  • 00:19:11
    yang ini
  • 00:19:14
    tunggal harusnya enggak pakai
  • 00:19:17
    S 21 the normally force of Gravity at
  • 00:19:21
    the earth surface is call
  • 00:19:24
    A1 g e
  • 00:19:28
    Mana nih yang akan kita jadikan patokan
  • 00:19:31
    ini subjeknya ya ini verb-nya verb-nya
  • 00:19:33
    ah benar subjeknya ini noun nah sebelah
  • 00:19:36
    noun tidak bisa adverb harusnya
  • 00:19:39
    adjectif karena rumusnya adjectif itu
  • 00:19:42
    berpasangan dengan noun noun enggak bisa
  • 00:19:44
    dipasangkan dengan adverb ini skill
  • 00:19:47
    [Musik]
  • 00:19:49
    24 25 Sorry 22 Edward mcdowell is
  • 00:19:54
    remember as the composer of such
  • 00:19:56
    perennial favorite as two
  • 00:19:59
    R Mari kita cek subjecteknya ini BBnya
  • 00:20:03
    is nah is bila bertemu kata kerja kata
  • 00:20:07
    kerjanya harus verb in atau verb the
  • 00:20:11
    harusnya remember atau Remembering tapi
  • 00:20:14
    dari segi makna remember yang cocok ini
  • 00:20:17
    skill
  • 00:20:22
    17 23 Because he is gravitationally
  • 00:20:26
    Bound to the milky way the Andromeda
  • 00:20:28
    galakxi is currently approaching
  • 00:20:34
    Earth because itu
  • 00:20:37
    konektor subject verb nah ini mau
  • 00:20:41
    menggantikan siapa ternyata digantikan
  • 00:20:44
    Andromeda galaksi enggak bisa harusnya
  • 00:20:48
    it Ini kan benda ya tidak bisa pakai he
  • 00:20:52
    itu untuk
  • 00:20:56
    orang 24 cat scanner are used not only
  • 00:21:01
    for detecting condition but also for
  • 00:21:03
    observation the effect of therapy ini
  • 00:21:07
    subjectnya ini verb-nya ini to be
  • 00:21:09
    diikuti verb the sudah benar kata bantu
  • 00:21:12
    yang lain not only pasangannya but also
  • 00:21:15
    maka yang akan dicek kata sesudah not
  • 00:21:17
    only dan kata sudah ber also sesudah not
  • 00:21:19
    only for verb in harusnya for verbing
  • 00:21:23
    juga bukan observation tapi observing
  • 00:21:30
    Oke jadi kata bantunya not only but also
  • 00:21:32
    Walaupun ada kata bantu sebelumnya are
  • 00:21:34
    us tapi enggak masalah
  • 00:21:36
    ternyata 25 the change of Rider stations
  • 00:21:39
    along the way were crucial to the
  • 00:21:44
    success of the Phony Express nah nomor
  • 00:21:47
    25 ini pertanyaannya adalah
  • 00:21:49
    subjectjeknya
  • 00:21:52
    ini ini
  • 00:21:55
    bb-nya Coba perhatikan antara subjek dan
  • 00:21:57
    BB enggak bersesuaian ya ini tunggal ini
  • 00:22:00
    jamak harusnya was ini skill
  • 00:22:05
    11 26 the functional relationship
  • 00:22:09
    between the brains to hemispheres has
  • 00:22:11
    been A Major focus of much studies in
  • 00:22:16
    neuropsychology hm mau diapain nih
  • 00:22:20
    kalimatnya
  • 00:22:25
    Oke kita cek dulu subjeknya ini
  • 00:22:29
    ini preposisi enggak ada masalah ini
  • 00:22:31
    verb-nya ini tunggal ini juga tunggal
  • 00:22:33
    enggak ada masalahah sekarang kita cek
  • 00:22:35
    yang match Ini kata bantu ini mach ini
  • 00:22:38
    skill
  • 00:22:40
    19 dan 20 ya 20 nanti dicek
  • 00:22:45
    sendiri nah studis itu kata benda yang
  • 00:22:49
    dapat dihitung countable maka enggak
  • 00:22:51
    bisa pakai match harusnya pakai
  • 00:22:54
    many ini untuk kata benda yang tidak
  • 00:22:56
    dapat dihitung studis dapat dari mana
  • 00:22:58
    kita tahu ada
  • 00:22:59
    s-nya berarti dia
  • 00:23:02
    jamak 27 The Great Sal Lake is the
  • 00:23:05
    remnant of a v
  • 00:23:09
    inland ini harusnya ke sini ya ini
  • 00:23:13
    subjeknya ini BBnya enggak ada masalah
  • 00:23:17
    Tunggal ya kata bantu yang lain Nah ini
  • 00:23:19
    dia kata bantunya e best inis Nah
  • 00:23:23
    harusnya sisnya tunggal karena ada e di
  • 00:23:26
    depannya ini kan n phras kata bendaest
  • 00:23:29
    inland C harusnya bukan Sis karena ada e
  • 00:23:32
    e-nya tidak digaris bawahi sisnya
  • 00:23:34
    digaris
  • 00:23:35
    bawahi 28 a desire to eradicate
  • 00:23:39
    irregular spellings in English Can being
  • 00:23:42
    press back to the 16 Century
  • 00:23:47
    subjecteknya verb-nya Oh enggak ya ini
  • 00:23:50
    to infinitif ini verb-nya can nah can
  • 00:23:54
    itu modal bertemu kata kerja lain kata
  • 00:23:56
    kerja lain harus verb one itu skill 18
  • 00:24:00
    jadi gak bisa pakai in harusnya can be
  • 00:24:03
    trace nah gitu sedangkan B bertemu kata
  • 00:24:06
    kerja lain ini sudah skill 18 silakan
  • 00:24:10
    Dik skill 16 17 dan 18 sat paket itu 29
  • 00:24:15
    J can to Theon and more
  • 00:24:20
    valable and the more
  • 00:24:24
    and Nah mana
  • 00:24:30
    verb e verb ini menjelaskan actually
  • 00:24:34
    enggak ada masalah ada kata bantu yang
  • 00:24:38
    lain nah ini dia kata bantu either
  • 00:24:41
    pasangannya itu adalah or sementara di
  • 00:24:45
    sini n ya jadi 29 tu
  • 00:24:49
    jawabannya Charlie nah ini coba saya
  • 00:24:52
    lihat dulu kayaknya ini
  • 00:24:55
    skill skill berapa kemarin ya
  • 00:24:59
    15 Nah itu pasangannya dan not
  • 00:25:03
    only not only pasangannya but also gu
  • 00:25:07
    kan kemudian both bla bla bla
  • 00:25:10
    pasangannya n nah neither pasangannya
  • 00:25:13
    Nor sedangkan either pasangannya or maka
  • 00:25:16
    harusnya di sini
  • 00:25:19
    or the number of electr in the number
  • 00:25:27
    oftic tentunya subjeknya ini BBnya ini
  • 00:25:31
    ini tunggal harusnya ini pakai S Pakai S
  • 00:25:35
    ya
  • 00:25:37
    matchis Sedangkan ini enggak masalah or
  • 00:25:40
    Proton ini subject verb berarti ini
  • 00:25:45
    skill
  • 00:25:46
    11 31 the neocortex becomes progressive
  • 00:25:51
    Mole develop in the more Advance
  • 00:25:56
    mamals ini subjek nya ini
  • 00:25:59
    verb-nya nah becomes ini kalau skill
  • 00:26:03
    skill 25 ini namanya linking verb
  • 00:26:07
    linking verb harus diikuti oleh adjectif
  • 00:26:10
    sudah diikuti oleh adjectif develop Nah
  • 00:26:14
    adjectif harus dijelaskan oleh adverb di
  • 00:26:16
    sini nih J Harusnya
  • 00:26:19
    progresively bukan progresif
  • 00:26:28
    Dur
  • 00:26:30
    their
  • 00:26:32
    songit ge gwin diligently continued to
  • 00:26:36
    study the piano Harmony theory and
  • 00:26:40
    orchestration 32 ini
  • 00:26:45
    skill skill 21 kayaknya ya 21 22 sampai
  • 00:26:51
    23 ya Skill 21 sampai 23 Mari kita lihat
  • 00:26:55
    during their first ini
  • 00:27:00
    prosisi ini mengacu kepada
  • 00:27:05
    menggantikanwinwin laki-laki dan tunggal
  • 00:27:08
    harusnya his gak bisa
  • 00:27:11
    pakai ini untuk jamak
  • 00:27:16
    Oke Sedangkan kata bantu yang lain n
  • 00:27:19
    tapi masalahnya di sini gak ada
  • 00:27:22
    sama-sama
  • 00:27:30
    [Musik]
  • 00:27:32
    was gredel pat
  • 00:27:36
    in76 Alexander grel sub inibnya ini
  • 00:27:40
    konektor ini kalau ada konektor ada
  • 00:27:43
    berarti di tengah-tengahnya sub Him Ini
  • 00:27:45
    untuk OB harusnya
  • 00:27:49
    he skill 21 samp 23
  • 00:27:57
    juga4ion rca Victor model had small
  • 00:28:00
    screen but
  • 00:28:03
    containing a Mass of additional
  • 00:28:07
    components early television subject Ini
  • 00:28:12
    verb-nya kata bantunya Bird nah sebelum
  • 00:28:16
    Bird
  • 00:28:17
    ada verb
  • 00:28:24
    two jadi ini juga mestinya contain ya
  • 00:28:28
    Yaya supaya paralel ini skill
  • 00:28:32
    e
  • 00:28:35
    13 35 a huge amount of immigrants pass
  • 00:28:39
    Through The Great Hall ofis Island
  • 00:28:42
    between 1892 and 19
  • 00:28:49
    54 Ini kata bantunya Mount ini skill
  • 00:28:54
    19 sampai 20 amount itu diikuti untuk
  • 00:28:58
    kata benda yang uncountable tidak dapat
  • 00:29:00
    dihitung sementara imigrans dapat
  • 00:29:02
    dihitung jadi harusnya
  • 00:29:09
    number 36 The cliff dwellings in Mesa
  • 00:29:14
    verder were
  • 00:29:17
    built in the 13th century by native
  • 00:29:20
    americans Who farm the green Plato E ini
  • 00:29:24
    subjeknya enggak ada masalah ini
  • 00:29:27
    verb-nya nah ketika Bob itu adalah to be
  • 00:29:30
    to be bertemu kata kerja lain kata kerja
  • 00:29:32
    lain itu harus BB in atau BB the jadi
  • 00:29:35
    mestinya build Nah karena ini buan ini
  • 00:29:40
    ini skill 16 sampai
  • 00:29:44
    18 37 the Poet wman whman was an easy
  • 00:29:49
    recognizes figure with his long White
  • 00:29:52
    Bird White Bear sorry and white Brim hat
  • 00:29:59
    Mari kita lihat ini subjectnya ini
  • 00:30:01
    verb-nya tunggal enggak ada masalah easy
  • 00:30:07
    adjective recognize
  • 00:30:11
    figures Sebentar ya saya cek soalnya 37
  • 00:30:15
    recogniz recogniz-nya pakai D ya sorry
  • 00:30:18
    Nah ini adjectif berarti adjectif ini
  • 00:30:22
    figure noun sudah benar susunannya itu
  • 00:30:24
    noun noun dijelaskan oleh adjectif
  • 00:30:27
    adctif dijelaskan oleh adverb harusnya
  • 00:30:30
    easily jadi mestinya di sini adverb ini
  • 00:30:33
    ada pada skill
  • 00:30:36
    24 Saya ulangi ya the W Man White Man
  • 00:30:39
    was an easy recognized ini mestinya D
  • 00:30:42
    jadi di adjectif sementara di sebelahnya
  • 00:30:45
    noun noun adjectif maka sebelah kirinya
  • 00:30:47
    itu mestinya
  • 00:30:49
    adverb jadi susunannya kalau berdua saja
  • 00:30:52
    adjective dan noun kalau ada kata lagi
  • 00:30:55
    maka di sebelah kirinya adverb jadi noun
  • 00:30:58
    dijelaskan oleh adjectif adjectif
  • 00:30:59
    dijelaskan oleh adverb kalau ada kata
  • 00:31:02
    lagi maka dijelaskan oleh adverb lagi
  • 00:31:04
    Nah gitu
  • 00:31:06
    rumusnya 38 the sandalers are a
  • 00:31:11
    distinctive group of CR Chin that have a
  • 00:31:16
    Dep especially to Lie on sandy source
  • 00:31:20
    Oke subjectnya verb-nya Enggak ada
  • 00:31:23
    masalah that ini kector kemudian have
  • 00:31:27
    ini verb berarti ini konektornya
  • 00:31:28
    langsung merangkap subjek nah have itu
  • 00:31:31
    bertemu dengan kata kerja lain maka kata
  • 00:31:33
    kerja lain harus verb th adap ini
  • 00:31:39
    skill
  • 00:31:42
    16 39 someone who personifies The
  • 00:31:46
    American Dream are Andrew carn imigrated
  • 00:31:50
    to United States from Scotland
  • 00:31:56
    mone ceknya dulu 39
  • 00:32:02
    ini Bentar saya cek
  • 00:32:05
    soalnya Iya benar
  • 00:32:09
    someone subjectjeknya ini konektor ini
  • 00:32:13
    verb-nya berarti ini konektor merangkap
  • 00:32:15
    subjectjek nah subjek untuk ini bob-nya
  • 00:32:18
    di sini nah ini Jadi harusnya is
  • 00:32:23
    ya karena ini tunggal ini ada di skill
  • 00:32:26
    10 silakan nicek susunannya jadi ada
  • 00:32:29
    subjek kemudian konektor yang merangkap
  • 00:32:32
    subjek lalu verb lalub
  • 00:32:34
    lagi sedangkan yang lain tidak ada
  • 00:32:37
    masalah ya Who imigrated without gak ada
  • 00:32:41
    juga terakhir number
  • 00:32:45
    the Iya Ben the peacefully with the
  • 00:32:50
    trappers and
  • 00:32:56
    tradersy BR miners and settlers into the
  • 00:33:00
    Region ini subjectnya ini verb-nya
  • 00:33:03
    enggak ada masalah verb-nya dijelaskan
  • 00:33:06
    oleh adverb juga enggak ada masalah Who
  • 00:33:09
    menggantikan trappers ini orang juga
  • 00:33:11
    enggak ada masalah nah theirs
  • 00:33:14
    kepemilikan nah kepemilikan kalau ada
  • 00:33:18
    kata benda sebelahnya maka enggak boleh
  • 00:33:19
    pakai S harusnya there saja harusnya
  • 00:33:22
    their l karena ada benda yang dimiliki
  • 00:33:25
    kalau their saja Berarti dia berdiri
  • 00:33:27
    sendiri
  • 00:33:28
    sama kayak his juga berdiri sendiri m
  • 00:33:31
    Yours berdiri sendiri
  • 00:33:34
    oke demikian eh materi kita video kita
  • 00:33:39
    hari ini Thank you for attention See you
  • 00:33:41
    goodbye asalamualaikum warahmatullahi
  • 00:33:42
    wabarakatuh bye bye
Etiquetas
  • bahasa Inggris
  • TOEFL
  • struktur kalimat
  • subjek
  • verb
  • preposisi
  • konektor
  • adjektif
  • adverb
  • belajar bahasa