Microtechnique - Itzar Chaidar Islami

00:39:23
https://www.youtube.com/watch?v=73KB0Ll6y1o

Resumen

TLDRVideo ini menjelaskan tentang mikroskop dan teknik histologi oleh Dr. Haidir Islam. Dia membahas definisi mikroskop, bagian-bagian dan komponen optik, serta perbandingan hasil gambar dari berbagai jenis mikroskop. Selain itu, dia menjelaskan proses pembuatan slide histopatologi menggunakan teknik parafin, termasuk langkah-langkah fiksasi, dehidrasi, infiltrasi, pemotongan, dan pewarnaan. Materi ini penting bagi mahasiswa kedokteran dan kedokteran gigi untuk memahami penggunaan mikroskop dalam studi histologi.

Para llevar

  • 🔬 Mikroskop digunakan untuk memperbesar objek mikroskopik.
  • 🧪 Tiga jenis mikroskop: optik, elektron, dan x-ray.
  • 📏 Komponen utama mikroskop: resolusi, kontras, dan magnifikasi.
  • 🧬 Teknik parafin adalah metode umum dalam pembuatan slide histopatologi.
  • 🎨 Pewarnaan hematoksilin dan eosin digunakan untuk visualisasi jaringan.

Cronología

  • 00:00:00 - 00:05:00

    Mikroskoplar haqida umumiy ma'lumot berilib, ularning asosiy qismlari va optik komponentlari tushuntiriladi. Mikroskoplar histologiya, mikrobiologiya va klinik patologiya sohalarida keng qo'llaniladi. Ular optik, elektron va rentgen mikroskoplariga bo'linadi. Mikroskopning samarali ishlashi uchun rezolyutsiya, kontrast va magnifikatsiya kabi uchta asosiy komponent zarur.

  • 00:05:00 - 00:10:00

    Yengil mikroskoplar 1600-yillarda kashf etilgan va ularning rivojlanishi natijasida zamonaviy mikroskoplar paydo bo'lgan. Yengil mikroskoplar tabiiy yoki sun'iy yorug'likdan foydalanib, ob'ektlarni kattalashtirish uchun ishlatiladi. Stereo mikroskoplar esa makroskopik ko'rinishlarni ko'rish uchun ishlatiladi, masalan, inson tanasining yuzaki tuzilmalarini o'rganish.

  • 00:10:00 - 00:15:00

    Yengil mikroskoplar turli xil modifikatsiyalarga ega, jumladan, raqamli mikroskoplar va floresans mikroskoplari. Floresans mikroskoplari maxsus bo'yoqlar bilan bo'yalgan ob'ektlarni ko'rish uchun ishlatiladi. Elektron mikroskoplar esa subselular darajadagi tuzilmalarni ko'rish imkonini beradi, ularning ikki turi - skanerlash va uzatish elektron mikroskoplari.

  • 00:15:00 - 00:20:00

    Yengil mikroskoplar yorug'lik manbai sifatida quyosh yoki lampalardan foydalanadi. Ular yuqori sifatli tasvirlarni olish uchun ishlatiladi, ammo ba'zan qo'shimcha moy ishlatilishi kerak. Yengil mikroskoplar oddiy va ko'chma bo'lib, ranglarni aniq ko'rsatadi, ammo floresans mikroskoplar maxsus bo'yoqlarni talab qiladi.

  • 00:20:00 - 00:25:00

    Mikroskopning asosiy qismlari optik va no-optik qismlarga bo'linadi. Optik qismlar orasida okulyar linzalar, ob'ektiv linzalar va yoritish manbai mavjud. No-optik qismlar esa mikroskopning tuzilishi va boshqaruv elementlarini o'z ichiga oladi. Mikroskoplar monokulyar, binokulyar va trinokulyar turlarga bo'linadi.

  • 00:25:00 - 00:30:00

    Qorong'u maydon mikroskoplari ob'ektlarni ko'rish uchun maxsus yoritish usulidan foydalanadi, bu esa ob'ektning aniq ko'rinishini ta'minlaydi. Floresans mikroskoplari esa ob'ektlarni ko'rish uchun kuchli yorug'lik manbalarini talab qiladi. Stereo mikroskoplar esa makroskopik ko'rinishlarni ko'rish uchun ishlatiladi, bu esa ob'ektlarni uch o'lchovli ko'rinishda ko'rish imkonini beradi.

  • 00:30:00 - 00:39:23

    Histologik preparatlarni tayyorlash jarayoni fiksatsiya, dehidratsiya, kliring, infiltratsiya, kesish va bo'yashni o'z ichiga oladi. Paraffin texnikasi eng ko'p qo'llaniladigan usul bo'lib, u ob'ektlarni parafin bilan qoplash va keyin kesish orqali tayyorlanadi. Frozen texnikasi esa ob'ektlarni muzlatish orqali tayyorlanadi.

Ver más

Mapa mental

Vídeo de preguntas y respuestas

  • Apa itu mikroskop?

    Mikroskop adalah alat yang digunakan untuk memperbesar objek mikroskopik agar dapat diamati secara detail.

  • Apa saja jenis-jenis mikroskop?

    Mikroskop dibagi menjadi mikroskop optik, elektron, dan x-ray.

  • Apa itu teknik parafin dalam histologi?

    Teknik parafin adalah metode pembuatan slide histopatologi dengan menanam jaringan dalam lilin cair.

  • Apa perbedaan antara scanning dan transmission elektron mikroskop?

    Scanning elektron mikroskop memberikan gambar 3D, sedangkan transmission elektron mikroskop memberikan gambar 2D dari struktur subseluler.

  • Apa itu pewarnaan hematoksilin dan eosin?

    Hematoksilin memberikan warna ungu, sedangkan eosin memberikan warna merah pada jaringan.

Ver más resúmenes de vídeos

Obtén acceso instantáneo a resúmenes gratuitos de vídeos de YouTube gracias a la IA.
Subtítulos
id
Desplazamiento automático:
  • 00:00:00
    [Musik]
  • 00:00:09
    Assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:00:11
    wabarakatuh salam sejahtera untuk kita
  • 00:00:13
    semua Pada kesempatan kali ini saya
  • 00:00:15
    dokter Haidir Islam m biomed akan
  • 00:00:17
    menjelaskan materi histologi tentang
  • 00:00:20
    mikro teknik
  • 00:00:22
    Pada kesempatan kali ini kita akan
  • 00:00:24
    membahas beberapa
  • 00:00:26
    luaran mencapai pembelajaran yang
  • 00:00:28
    pertama adalah tentang penjelasan
  • 00:00:30
    tentang Apa itu mikroskop kemudian
  • 00:00:33
    bagian-bagian mikroskop lalu
  • 00:00:35
    bagian komponen optik dari mikroskop
  • 00:00:39
    lalu efek dan perbandingan dari hasil
  • 00:00:42
    gambar yang dihasilkan oleh
  • 00:00:44
    masing-masing jenis mikroskop kemudian
  • 00:00:46
    yang terakhir adalah menjelaskan tentang
  • 00:00:48
    bagaimana pembuatan slide histop
  • 00:00:51
    patologi dengan metode
  • 00:00:53
    hematoksilin dan eosin menggunakan
  • 00:00:56
    teknik parafin
  • 00:00:59
    pada bagian pertama kita akan membahas
  • 00:01:00
    tentang mikroskop sebagaimana yang kita
  • 00:01:03
    ketahui bahwa mikroskop ini adalah
  • 00:01:05
    merupakan satu prinsip pembesaran gambar
  • 00:01:08
    yang diperoleh dari satu objek yang
  • 00:01:11
    mikroskopik atau objek yang kecil
  • 00:01:13
    kemudian ditransmisikan melalui cahaya
  • 00:01:17
    ke mata untuk diperbesar dan dilihat
  • 00:01:20
    sebagai objek yang dapat diamati secara
  • 00:01:22
    spesifik masing-masing dari zat atau
  • 00:01:26
    komponen ataupun struktur mikroskopik
  • 00:01:29
    dalam hal ini sel yang akan kita amati
  • 00:01:31
    itu bisa dilihat berdasarkan Bagaimana
  • 00:01:34
    morfologinya dan apa yang menyusun sel
  • 00:01:37
    tersebut
  • 00:01:38
    mikroskop ini banyak digunakan pada
  • 00:01:40
    bagian-bagian yang berkaitan dengan
  • 00:01:42
    histologi kemudian mikrobiologi serta
  • 00:01:45
    patologi klinik
  • 00:01:48
    dari apa yang kita ketahui mikroskop ini
  • 00:01:52
    dapat dibagi atau dibedakan menjadi tiga
  • 00:01:56
    cabang yaitu optical mikroskop elektron
  • 00:02:00
    mikroskop dan x-ray mikroskop
  • 00:02:03
    satu mikroskop dapat bekerja dengan baik
  • 00:02:05
    apabila dia memiliki tiga komponen utama
  • 00:02:08
    yaitu resolusi kontras dan magnifikasi
  • 00:02:12
    resolusi artinya Bagaimana
  • 00:02:14
    kekuatan dari suatu lensa untuk
  • 00:02:17
    memperbesar
  • 00:02:18
    tampilan gambar untuk bisa dilihat
  • 00:02:21
    secara mikroskopik melalui mata
  • 00:02:25
    pada bagian resolusi ini kita akan
  • 00:02:28
    melihat bagaimana
  • 00:02:30
    mata kita bisa berakomodasi untuk
  • 00:02:33
    melihat gambar kemudian Bagaimana lensa
  • 00:02:36
    dari mikroskop itu sendiri
  • 00:02:38
    mentransmisikan cahaya mulai dari meja
  • 00:02:41
    benda sampai pada lensa okuler yang kita
  • 00:02:44
    lihat di mata Kemudian untuk poin kedua
  • 00:02:47
    tentang kontras kontras ini adalah
  • 00:02:49
    bagaimana
  • 00:02:51
    pewarnaan yang digunakan oleh spesimen
  • 00:02:53
    itu apabila
  • 00:02:55
    pewarnaan yang digunakan oleh spesimen
  • 00:02:58
    tersebut
  • 00:02:59
    memiliki
  • 00:03:01
    pewarnaan yang bagus atau pewarnaan yang
  • 00:03:04
    spesifik maka semakin jelas pewarnaan
  • 00:03:06
    tersebut semakin Jelas pula bayangan
  • 00:03:08
    yang akan kita lihat di bawah mikroskop
  • 00:03:10
    sedangkan yang ketiga adalah notifikasi
  • 00:03:13
    makna magnifikasi atau pembesaran ini
  • 00:03:16
    berkaitan dengan seberapa besar
  • 00:03:19
    kekuatan lensa yang dapat dilihat atau
  • 00:03:24
    dapat tersedia pada Microsoft tersebut
  • 00:03:26
    semakin tinggi pembesaran lensa yang
  • 00:03:30
    dimiliki oleh suatu mikroskop maka
  • 00:03:33
    semakin Jelas pula bayangan benda atau
  • 00:03:35
    bayangan subjek ataupun sel yang kita
  • 00:03:39
    lihat di bawah mikroskop ini dapat
  • 00:03:40
    terlihat oleh mata
  • 00:03:44
    pada pembagian mikroskop kita bisa
  • 00:03:46
    melihat di sini ada
  • 00:03:49
    5 namun pada dasarnya ada 3 saja yaitu
  • 00:03:54
    compound Microsoft yaitu Microsoft
  • 00:03:56
    cahaya kemudian di section atau
  • 00:04:00
    steroskop ini adalah juga merupakan
  • 00:04:02
    prinsip cahaya kemudian scanning
  • 00:04:05
    elektron mikroskop dan transmisinya
  • 00:04:07
    elektron mikroskop ini adalah bagian
  • 00:04:10
    dari mikroskop elektron sedangkan
  • 00:04:13
    Thunder scanning Microsoft ini
  • 00:04:17
    juga merupakan
  • 00:04:19
    bagian dari elektron mikroskop yang
  • 00:04:22
    spesifik untuk bisa dilihat
  • 00:04:24
    digitallisasi komputer nah tabel ini
  • 00:04:28
    menunjukkan kepada kita bagaimana
  • 00:04:30
    perbandingan dari masing-masing
  • 00:04:32
    mikroskop mulai dari definisi kemudian
  • 00:04:37
    Bagaimana kualitas gambar dan serta
  • 00:04:40
    Bagaimana tampilan gambar yang bisa kita
  • 00:04:42
    lihat di bawah mikroskop tersebut
  • 00:04:45
    [Musik]
  • 00:04:47
    pada bagian light Microsoft atau optical
  • 00:04:50
    mikroskop awalnya Pada tahun 1600-an
  • 00:04:54
    lewat itu menemukan adanya suatu
  • 00:04:59
    pembesaran kaca yang bisa
  • 00:05:02
    memperjelas benda yang kecil menjadi
  • 00:05:05
    besar Hal inilah yang akan menjadi cikal
  • 00:05:08
    bakal
  • 00:05:10
    ditemukannya dan berkembangnya
  • 00:05:12
    penelitian-penelitian yang membuat
  • 00:05:14
    mikroskop yang lebih canggih sehingga
  • 00:05:16
    ditemukanlah like mikroskop dan stereo
  • 00:05:19
    mikroskop layak mikroskop ini adalah
  • 00:05:22
    bagian dari mikroskop yang memanfaatkan
  • 00:05:25
    cahaya matahari ataupun cahaya lampu
  • 00:05:28
    untuk mentransmisikan cahaya di kaca
  • 00:05:32
    benda yang
  • 00:05:33
    disimpan di atas
  • 00:05:35
    meja benda dari mikroskop untuk
  • 00:05:38
    diperbesar oleh lensa objektif di
  • 00:05:41
    Microsoft tersebut hal ini atau
  • 00:05:44
    mikroskop ini digunakan untuk pengamatan
  • 00:05:48
    mikroskopik
  • 00:05:50
    Sedangkan untuk steril mikroskop lebih
  • 00:05:53
    banyak digunakan untuk tampilan-tampilan
  • 00:05:55
    makroskopik contohnya misalnya Apabila
  • 00:05:57
    kita ingin melihat struktur yang lebih
  • 00:06:00
    jelas pada
  • 00:06:02
    bagian superficial dari
  • 00:06:06
    hewan ataupun manusia bagian tubuh dari
  • 00:06:11
    manusia untuk dilihat secara spesifik
  • 00:06:13
    contoh misalnya Apabila kita ingin
  • 00:06:15
    melihat
  • 00:06:17
    rambut-rambut halus pada kulit kita bisa
  • 00:06:20
    menggunakan stereo mikroskop Namun
  • 00:06:23
    apabila kita ingin melihat lapisan
  • 00:06:25
    histologis dari kulit baik itu epidermis
  • 00:06:28
    dermisal ataupun subdermis maka kita
  • 00:06:31
    harus menggunakan mikroskop cahaya
  • 00:06:33
    kemudian
  • 00:06:34
    like mikroskop ini lanjut berkembang
  • 00:06:38
    menjadi digital mikroskop di mana kita
  • 00:06:41
    tidak lagi mengamati secara langsung
  • 00:06:43
    mata menempel dengan lensa okuler Namun
  • 00:06:48
    kita bisa melihat melalui kamera nah ini
  • 00:06:52
    adalah bagian dari perkembangan light
  • 00:06:54
    microskop yang sudah sedemikian maju
  • 00:06:57
    kemudian ada juga yang kita sebut
  • 00:06:59
    sebagai flore sains mikroskop
  • 00:07:02
    ini adalah bagian mikroskop yang hanya
  • 00:07:05
    dapat melihat objek apabila objek
  • 00:07:07
    tersebut diwarnai dengan pewarnaan
  • 00:07:09
    khusus yaitu immunal seluruh resensive
  • 00:07:12
    sedangkan
  • 00:07:14
    eee bagian-bagian lainnya ini adalah
  • 00:07:18
    tampilan dari modifikasi yang Advance
  • 00:07:23
    dari light microskop yang menggunakan
  • 00:07:25
    prinsip yang sama yaitu penggunaan
  • 00:07:28
    cahaya untuk memperbesar bayangan benda
  • 00:07:31
    untuk dapat dilihat baik itu secara
  • 00:07:34
    langsung ataupun secara image
  • 00:07:37
    menggunakan kamera digital
  • 00:07:41
    kemudian di sebelah kanan atau di
  • 00:07:45
    sebelah tengah dari slide ini kita bisa
  • 00:07:47
    melihat adanya dua bagian dari elektron
  • 00:07:51
    mikroskop yaitu scanning elektron
  • 00:07:53
    mikroskop dan transmission elektron
  • 00:07:56
    mikroskop keduanya memiliki prinsip yang
  • 00:07:59
    sama yaitu bisa melihat bayangan benda
  • 00:08:02
    sampai pada tingkat subseluler sedangkan
  • 00:08:06
    pada tabel
  • 00:08:08
    ke-3 di bagian samping ini hanya ingin
  • 00:08:11
    melihat memperlihatkan kepada kita
  • 00:08:13
    tentang bagaimana diferensiasi dari
  • 00:08:16
    perkembangan mikroskop mulai dari yang
  • 00:08:18
    sederhana sampai yang paling kompleks
  • 00:08:22
    Nah untuk
  • 00:08:25
    cahaya mikroskop
  • 00:08:28
    kita lihat bisa bersumber dari matahari
  • 00:08:32
    ataupun bisa bersumber dari lampu pada
  • 00:08:35
    mikroskop yang menggunakan lapangan
  • 00:08:38
    terang
  • 00:08:40
    maka
  • 00:08:42
    mikroskop ini cenderung banyak digunakan
  • 00:08:45
    untuk
  • 00:08:46
    mencari gambar-gambar yang ade kuat
  • 00:08:49
    fokus dan
  • 00:08:51
    high quality Kenapa karena sumber
  • 00:08:56
    cahayanya merupakan sumber cahaya yang
  • 00:08:58
    paling sederhana jadi apabila slide yang
  • 00:09:02
    di gunakan untuk diamati itu kurang baik
  • 00:09:05
    maka bright field Microsoft ini atau
  • 00:09:09
    mikroskop lapangan terang tidak cukup
  • 00:09:11
    baik untuk
  • 00:09:13
    menampilkan bagian dari
  • 00:09:15
    gambar atau bayangan yang ingin kita
  • 00:09:18
    cari pengamatannya
  • 00:09:21
    Selain itu
  • 00:09:23
    mikroskop lapangan terang Ini
  • 00:09:25
    kadang-kadang Membutuhkan tambahan
  • 00:09:28
    berupa minyak MRC untuk
  • 00:09:33
    mempertajam kualitas gambar yang
  • 00:09:35
    ditransmisikan oleh bayangan benda
  • 00:09:38
    contoh misalnya Apabila kita ingin
  • 00:09:40
    melihat sel yang dengan pembesaran
  • 00:09:45
    objektif 100 kali maka terkadang pada
  • 00:09:50
    mikroskop lapangan terang kita tidak
  • 00:09:53
    bisa melihat secara spesifik struktur
  • 00:09:56
    yang ingin kita amati sebab pembesaran
  • 00:09:59
    tersebut terlalu besar
  • 00:10:01
    untuk bisa mempertajam kualitasnya maka
  • 00:10:03
    digunakanlah minyak MRC ini untuk
  • 00:10:06
    memperjelas bayangan benda
  • 00:10:09
    keunggulan dari mikroskop pengembangan
  • 00:10:11
    terang yaitu simple kemudian bisa
  • 00:10:14
    digunakan dimana saja karena bisa
  • 00:10:16
    dibawa-bawa kemudian optik dari
  • 00:10:18
    mikroskop ini bisa mengamati warna
  • 00:10:22
    secara spesifik dan asli sebab tidak ada
  • 00:10:26
    perubahan warna yang dilihat tidak sama
  • 00:10:30
    seperti fluores sains mikroskop yang
  • 00:10:32
    harus diwarnai terlebih dahulu supaya
  • 00:10:34
    bisa melihat untuk bisa melihat bayangan
  • 00:10:38
    benda kemudian kita bisa melakukan
  • 00:10:42
    penyesuaian-penyesuaian tertentu tentang
  • 00:10:45
    seberapa besar bayangan benda yang ingin
  • 00:10:48
    kita lihat apakah pembesaran objektifnya
  • 00:10:50
    4 kali 10 kali 20 kali 40 kali atau 100
  • 00:10:54
    kali
  • 00:10:57
    nah bagian yang sangat penting untuk
  • 00:10:59
    diketahui oleh mahasiswa semester
  • 00:11:02
    pertama
  • 00:11:03
    di
  • 00:11:05
    fakultas kedokteran
  • 00:11:08
    maupun Fakultas Kedokteran Gigi dan
  • 00:11:11
    fakultas kedokteran hewan karena
  • 00:11:14
    sama-sama menggunakan mikroskop sebagai
  • 00:11:16
    alat utama untuk subjek histologi yaitu
  • 00:11:19
    bagian-bagian dari mikroskop cahaya
  • 00:11:23
    Nah dari keseluruhan mikroskop ini kita
  • 00:11:27
    bisa melihat ada beberapa bagian ada
  • 00:11:29
    bagian yang khusus untuk optik yaitu
  • 00:11:33
    bagian yang dilalui cahaya dan ada
  • 00:11:35
    bagian yang non optik bagian optik
  • 00:11:38
    antara lain yang pertama adalah lensa
  • 00:11:40
    okuler lensa okuler ini adalah bagian
  • 00:11:43
    yang paling utama untuk
  • 00:11:45
    melekatkan mata kita pada sisi ini untuk
  • 00:11:49
    bisa melihat cerminan bayangan kemudian
  • 00:11:54
    pembesarannya ini adalah 10 kali dari
  • 00:11:59
    bayangan benda yang di transmisikan oleh
  • 00:12:02
    lensa objektif Nah yang kedua ini adalah
  • 00:12:06
    lensa objektif lensa objektif inilah
  • 00:12:09
    yang bisa diatur pembesarannya seberapa
  • 00:12:11
    besar bayangan yang bisa kita lihat
  • 00:12:13
    tetap Apakah 4 10 20 atau 100 kemudian
  • 00:12:22
    di sini ada meja benda kemudian ada
  • 00:12:26
    apertura apertura ini adalah celah untuk
  • 00:12:29
    meneruskan cahaya yang bersumber dari
  • 00:12:32
    bagian di bawahnya yaitu
  • 00:12:34
    illuminator atau
  • 00:12:36
    sumber cahaya sumber cahaya ini bisa
  • 00:12:39
    berupa lampu atau terkadang kalau kita
  • 00:12:42
    lihat mikroskop yang lebih sederhana
  • 00:12:43
    kadang-kadang menggunakan cermin untuk
  • 00:12:45
    memantulkan cahaya lampu ataupun cahaya
  • 00:12:47
    matahari nah bagian yang dilalui oleh
  • 00:12:51
    cahaya ini semua kita namakan sebagai
  • 00:12:54
    bagian optik sedangkan bagian lainnya
  • 00:12:56
    yang tidak dilalui cahaya itu kita sebut
  • 00:12:59
    sebagai bagian non optik antara lain
  • 00:13:01
    misalnya adalah lengan dari mikroskop
  • 00:13:04
    kemudian alas dari mikroskop kemudian
  • 00:13:07
    tombol power tombol pengatur intensitas
  • 00:13:11
    cahaya kemudian kepala dari mikroskop
  • 00:13:16
    serta
  • 00:13:18
    adjustment ruler atau
  • 00:13:21
    mikrometer serta mikrometer
  • 00:13:24
    semua yang bagian tidak dilalui cahaya
  • 00:13:27
    ini disebut sebagai komponen non optik
  • 00:13:33
    nah ini adalah bagian tipe mikroskop
  • 00:13:37
    berdasarkan Berapa jumlah lensa
  • 00:13:41
    okulernya jika satu kita sebut sebagai
  • 00:13:44
    monocular jika dua namanya binokuler dan
  • 00:13:48
    jika 3 namanya trinocular
  • 00:13:53
    2 bagian mikroskop yang di samping ini
  • 00:13:57
    kiri dan kanan merupakan bagian
  • 00:14:00
    [Musik]
  • 00:14:01
    mikroskop lapangan terang sedangkan yang
  • 00:14:04
    di tengah Ini adalah stereo mikroskop
  • 00:14:07
    yang kiri dan kanan merupakan bagian
  • 00:14:10
    yang bisa mengamati struktur mikroskopik
  • 00:14:13
    sedangkan yang di tengah Ini adalah
  • 00:14:15
    digunakan untuk mengamati bagian yang
  • 00:14:18
    cenderung lebih makroskopik
  • 00:14:21
    Nah tadi kita telah membahas
  • 00:14:25
    mikroskop lapangan terang Apa bedanya
  • 00:14:27
    dengan mikroskop lapangan gelap
  • 00:14:29
    mikroskop lapangan gelap ini adalah
  • 00:14:32
    mikroskop yang kita gunakan untuk
  • 00:14:34
    melihat
  • 00:14:36
    kira-kira apa
  • 00:14:38
    tampilan yang spesifik pada objek yang
  • 00:14:40
    kita amati
  • 00:14:42
    dengan memanfaatkan cone of life ya jadi
  • 00:14:46
    di sini kita menggunakan objek dengan
  • 00:14:49
    refleksi cahaya yang lebih gelap
  • 00:14:52
    sehingga bayangan benda itu bisa
  • 00:14:54
    teramati dengan sangat lebih spesifik
  • 00:14:57
    untuk bisa melihat detail dari
  • 00:15:01
    masing-masing struktur yang kita amati
  • 00:15:04
    contoh misalnya Apabila kita ingin
  • 00:15:07
    mengamati sel di sini kemudian kita
  • 00:15:11
    ingin membedakan nukleus dan
  • 00:15:12
    sitoplasmanya maka kita membuat Sisi
  • 00:15:16
    belakang dari
  • 00:15:18
    mikroskop itu menjadi lebih gelap
  • 00:15:21
    sehingga kita bisa membedakan yang mana
  • 00:15:24
    sel dan yang mana Bukan sel apabila kita
  • 00:15:27
    menggunakan mikroskop lapangan terang
  • 00:15:29
    untuk mengamati sel ini tentu saja
  • 00:15:32
    selnya dan backgroundnya akan sama
  • 00:15:35
    sehingga kita tidak bisa
  • 00:15:36
    mengidentifikasi yang manakah sel yang
  • 00:15:39
    ingin kita amati ya karena selnya bening
  • 00:15:43
    backgroundnya juga warna bening atau
  • 00:15:46
    selnya putih sitoplasmanya bening
  • 00:15:49
    sedangkan backgroundnya juga berwarna
  • 00:15:51
    putih
  • 00:15:53
    nah ini adalah perbedaan apabila kita
  • 00:15:57
    melihat bagaimana perbandingan Dark
  • 00:16:01
    field Microsoft atau mikroskop lapangan
  • 00:16:03
    gelap dan mikroskop lapangan terang
  • 00:16:08
    Kemudian untuk seluruh mikroskop Ini
  • 00:16:11
    kata kuncinya adalah kita harus
  • 00:16:13
    menggunakan pewarnaan khusus untuk
  • 00:16:15
    mengamati satu sel atau struktur yang
  • 00:16:19
    kita ingin lihat isi komponennya
  • 00:16:25
    mikroskop memiliki prinsip yang sama
  • 00:16:28
    menggunakan cahaya namun Flores
  • 00:16:31
    mikroskop Ini
  • 00:16:33
    Membutuhkan sumber cahaya yang lebih
  • 00:16:36
    besar untuk bisa melihat bagaimana
  • 00:16:39
    [Musik]
  • 00:16:41
    sel tersebut
  • 00:16:43
    mengekspresikan sesuatu yang kita ingin
  • 00:16:46
    lihat contoh misalnya Apabila kita ingin
  • 00:16:50
    melihat sel Hela ya di endosom kemudian
  • 00:16:56
    kita ingin mengamati Bagaimana
  • 00:17:00
    tampilan nukleus dan bagaimana tampilan
  • 00:17:03
    sitoplasmanya kita ingin membedakan
  • 00:17:05
    organel-organel yang ada di dalamnya
  • 00:17:07
    maka kita harus menggunakan pewarnaan
  • 00:17:10
    klorosensi agar organel-organel tersebut
  • 00:17:13
    dapat mengkilat sehingga ketika kita
  • 00:17:17
    lihat di bawah Microsoft maka kita bisa
  • 00:17:19
    lihat masing-masing memberikan pewarnaan
  • 00:17:23
    yang berbeda dan kita tahu jika warna
  • 00:17:26
    biru dia adalah organel a warna kuning
  • 00:17:28
    organel B warna orange
  • 00:17:31
    warna merah organel d dan seterusnya
  • 00:17:37
    kemudian tentang stereo mikroskop
  • 00:17:40
    stereoskop ini atau mikroskop
  • 00:17:44
    stagnan atau mikroskop untuk melihat
  • 00:17:47
    struktur di tingkat jaringan atau di
  • 00:17:52
    tingkat organ bahkan ini
  • 00:17:54
    merupakan
  • 00:17:56
    mikroskop yang kita gunakan untuk
  • 00:17:58
    mengamati struktur-struktur yang
  • 00:18:01
    tingkatannya belum di seluler apalagi
  • 00:18:05
    subseluler
  • 00:18:07
    steroskop ini memungkinkan adanya
  • 00:18:10
    pembesaran yang lebih besar dari
  • 00:18:13
    jaringan yang kita amati kekuatan
  • 00:18:15
    lensanya hanya berkisar antara 10-20
  • 00:18:18
    kali dari objek yang kita amati
  • 00:18:23
    prinsip dari steroskop ini sama adalah
  • 00:18:25
    menggunakan cahaya dimana cahaya akan
  • 00:18:28
    pantul dari meja benda menuju ke lensa
  • 00:18:32
    objektif lalu akan dilihat di lensa
  • 00:18:34
    okuler
  • 00:18:36
    steroskop ini akan memberikan tampilan 3
  • 00:18:39
    dimensi dari jaringan yang kita amati
  • 00:18:42
    sebab dalam
  • 00:18:45
    prakteknya kita bisa
  • 00:18:47
    menggerakkan objeknya secara langsung di
  • 00:18:51
    atas meja benda berbeda halnya dengan
  • 00:18:54
    apabila kita sudah membuat slide slide
  • 00:18:58
    akan terlihat dalam gambaran panjang
  • 00:19:00
    kali lebar saja atau dua dimensi
  • 00:19:03
    nah di section Microsoft ini atau stereo
  • 00:19:07
    microskop ini hampir sama dengan
  • 00:19:09
    Microsoft lapangan terang tadi atau
  • 00:19:11
    Microsoft lapangan gelap yang kita
  • 00:19:13
    jelaskan bagian-bagiannya perbedaannya
  • 00:19:15
    di sini adalah meja benda atau plate
  • 00:19:20
    benda mikroskop di sini ini langsung
  • 00:19:24
    berbatasan dengan
  • 00:19:28
    lensa objektif jadi tidak ada pengaturan
  • 00:19:32
    jumlah intensitas cahaya di sini sebab
  • 00:19:35
    banyak atau tidaknya cahaya itu
  • 00:19:39
    bisa terlihat secara
  • 00:19:42
    makroskopik atau bisa terlihat di
  • 00:19:44
    tingkat jaringan atau bahkan organ namun
  • 00:19:47
    tentu saja karena ini adalah mikroskop
  • 00:19:50
    cahaya tentu saja tetap dibekali dengan
  • 00:19:54
    sumber cahaya
  • 00:19:57
    yang khusus misalnya pada gambar ini ada
  • 00:20:01
    di tepi dari mikroskop ini sehingga
  • 00:20:04
    apabila kita merasa bahwa intensitas
  • 00:20:07
    cahaya dari sumber alam itu tidak cukup
  • 00:20:10
    ada kuat maka kita bisa membantu
  • 00:20:13
    penerangan dengan lampu di mikroskop
  • 00:20:17
    yang sudah tersedia
  • 00:20:18
    nah ini adalah contoh tampilan gambar
  • 00:20:21
    yang bisa dilihat di stere mikroskop
  • 00:20:23
    misalnya kita ingin melihat insekta atau
  • 00:20:26
    sel-sel yang kita kultur ataupun
  • 00:20:29
    misalnya tumbuhan-tumbuhan yang memiliki
  • 00:20:32
    spora misalnya ketika kita mendapati
  • 00:20:36
    benda asing di area mulut kemudian kita
  • 00:20:39
    ingin melihat Apa
  • 00:20:41
    yang menyebabkan
  • 00:20:43
    kelainan tersebut itu kita ambil
  • 00:20:45
    spesimennya kemudian kita lihat di bawah
  • 00:20:47
    secara mikroskop secara makroskopik
  • 00:20:50
    Kemudian untuk elektron mikroskop tadi
  • 00:20:53
    prinsipnya telah dijelaskan di bagian
  • 00:20:55
    depan dari kuliah ini
  • 00:20:57
    elektron mikroskop prinsipnya adalah
  • 00:21:00
    kita bisa mengamati struktur seluler
  • 00:21:03
    sampai pada tingkat biokimiawi ya kita
  • 00:21:08
    bisa melihat organel-organel yang ada di
  • 00:21:11
    dalam sel elektron mikroskop Ini pertama
  • 00:21:13
    kali diperkenalkan oleh
  • 00:21:16
    ruska di
  • 00:21:18
    tahun 1906
  • 00:21:22
    sampai
  • 00:21:23
    1931 dimana
  • 00:21:26
    pada awalnya objek yang dimanifikasi ini
  • 00:21:30
    hanya
  • 00:21:33
    Kisar di ukuran nanometer sehingga itu
  • 00:21:36
    adalah merupakan suatu kemajuan yang
  • 00:21:39
    sangat pesat dalam ilmu pengetahuan dan
  • 00:21:42
    masih digunakan hingga saat ini nah
  • 00:21:45
    mikroskop elektron ini ada dua yang
  • 00:21:48
    pertama adalah transmission elektron
  • 00:21:50
    mikroskop
  • 00:21:52
    transmission elektronik ini biasanya
  • 00:21:55
    digunakan untuk memberikan gambaran atau
  • 00:21:58
    mengamati gambar-gambar struktur yang
  • 00:22:02
    ada di dalam intraseluler dengan
  • 00:22:07
    pembuatan slide yang tipis ya
  • 00:22:10
    dia juga digunakan untuk mengamati
  • 00:22:13
    protein dan molekul serta untuk
  • 00:22:17
    mengamati struktur organisasi subseluler
  • 00:22:20
    yang ada di virus misalnya atau bakteri
  • 00:22:24
    sedangkan yang kedua adalah scanning
  • 00:22:27
    elektron mikroskop
  • 00:22:29
    mikroskop ini lebih dikenal dengan
  • 00:22:32
    mikroskop elektron yang konvensional di
  • 00:22:36
    mana
  • 00:22:38
    scanning elektron mikroskop ini lebih
  • 00:22:41
    banyak
  • 00:22:43
    digunakan untuk spesimen spesimen yang
  • 00:22:47
    ukurannya cenderung lebih besar
  • 00:22:49
    dibandingkan yang tadi
  • 00:22:52
    nah perbedaan hasil kualitas gambar dari
  • 00:22:56
    transmitter transmission dan scanning
  • 00:22:59
    elektron mikroskop terlihat pada slide
  • 00:23:02
    ini dimana transmission elektronik
  • 00:23:04
    mikroskop hanya bisa mengamati
  • 00:23:07
    bentuk morfologi dari
  • 00:23:11
    organel sel di tingkat subseluler namun
  • 00:23:14
    tidak belum
  • 00:23:17
    dalam bentuk tiga dimensi sedangkan di
  • 00:23:20
    scanning elektron mikroskop dia bisa
  • 00:23:23
    memperlebar atau memperbesar
  • 00:23:27
    bagian dari organel tersebut untuk bisa
  • 00:23:30
    kita lihat di
  • 00:23:32
    dalam pose 3 dimensi ini perbandingan
  • 00:23:37
    antara light microskop scanning dan
  • 00:23:40
    transmission elektron mikroskop
  • 00:23:45
    berikutnya adalah penjelasan tentang
  • 00:23:47
    tisu Processing atau teknik pembuatan
  • 00:23:50
    preparat histologi
  • 00:23:52
    secara
  • 00:23:54
    umum kita mengenal ada beberapa jenis
  • 00:23:57
    cara membuat
  • 00:23:59
    slide histologi ada yang kita sebut
  • 00:24:02
    sebagai Frozen
  • 00:24:04
    teknik yang paling banyak digunakan
  • 00:24:07
    adalah teknik parafin
  • 00:24:11
    prinsip dasar atau yang pasti akan
  • 00:24:14
    dilakukan pada proses pembuatan preparat
  • 00:24:18
    Melalui teknik
  • 00:24:19
    parafin ini yang pertama adalah kita
  • 00:24:22
    mengambil spesimen kemudian memfiksasi
  • 00:24:25
    lalu melakukan dehidrasi kemudian
  • 00:24:28
    melakukan kliring infiltrasi m-banding
  • 00:24:32
    lalu sectioning
  • 00:24:34
    terakhir kita akan melakukan pewarnaan
  • 00:24:37
    melalui proses timing
  • 00:24:39
    nah Frozen section itu adalah pembuatan
  • 00:24:43
    slide histopatologi dengan cara
  • 00:24:45
    membekukan jaringan dengan nitrogen cair
  • 00:24:50
    kemudian kita akan potong dengan
  • 00:24:53
    Crystal kabinet menggunakan kaca dengan
  • 00:24:58
    ketebalan
  • 00:25:00
    5-10 mikrometer
  • 00:25:03
    Sedangkan untuk parafin sesuai dengan
  • 00:25:06
    namanya kita akan menggunakan lilin cair
  • 00:25:10
    untuk kemudian dibekukan di tanam
  • 00:25:15
    jaringannya di dalam lilin lalu kita
  • 00:25:17
    potong sesuai dengan kebutuhan ketebalan
  • 00:25:20
    yang kita inginkan sedangkan semi tim
  • 00:25:23
    section adalah penggunaan
  • 00:25:25
    Acrylic resin
  • 00:25:27
    untuk
  • 00:25:30
    membuat pembekuan jaringan lalu dipotong
  • 00:25:33
    dan jaringan ini merupakan teknik yang
  • 00:25:38
    paling tipis Yaitu hanya sampai 2
  • 00:25:41
    mikrometer saja atau bisa kurang
  • 00:25:44
    daripada itu
  • 00:25:46
    nah work flow dari teknik pembuatan
  • 00:25:50
    dari jaringan itu dimulai dari fiksasi
  • 00:25:53
    contoh Misalnya ini adalah otak kemudian
  • 00:25:55
    ini adalah ginjal kemudian ini adalah
  • 00:25:59
    paru-paru dan jantung kita ambil
  • 00:26:01
    misalnya dari hewan Coba ya Anggaplah
  • 00:26:04
    kelinci atau tikus misalnya Nah setelah
  • 00:26:07
    kita ambil kita akan fiksasi dengan
  • 00:26:10
    larutan fiksasi fiksatif yaitu
  • 00:26:13
    formaldehid atau dalam bahasa awam
  • 00:26:16
    mungkin dikenal dengan formalin kemudian
  • 00:26:18
    kita akan rehidrasi kemudian
  • 00:26:22
    dengan alkohol kemudian kita akan bening
  • 00:26:26
    dengan parafin kita tanam lalu kita
  • 00:26:29
    potong lalu kita warnai kemudian kita
  • 00:26:32
    amati
  • 00:26:33
    nah proses fiksasi ini
  • 00:26:37
    menggunakan
  • 00:26:39
    chemical formaldehid umumnya adalah 10%
  • 00:26:43
    dengan buffer fosfat dengan pH 7 ya ini
  • 00:26:49
    contoh misalnya bagaimana kita mengambil
  • 00:26:52
    jaringan di hewan coba misalnya ya
  • 00:26:55
    kemudian kita lihat ada proses
  • 00:27:00
    pembilasan lalu kita akan masukkan
  • 00:27:01
    nantinya ke dalam larutan formaldehid di
  • 00:27:06
    sini Nah setelah dibilas seperti ini
  • 00:27:10
    kita hilangkan darah-darah yang melekat
  • 00:27:12
    kita masukkan kemudian ke dalam larutan
  • 00:27:16
    formalin 10% dengan buffer pH 7 lalu
  • 00:27:20
    kita berikan label di kolom tabel depan
  • 00:27:24
    atau mungkin juga bisa di atas dari Cup
  • 00:27:27
    ini
  • 00:27:29
    hal-hal yang bisa kita temui dari proses
  • 00:27:31
    fiksasi ini adalah adanya kontaminasi
  • 00:27:34
    dari bakteri jamur ataupun parasit
  • 00:27:37
    parasit yang lain sehingga membuat
  • 00:27:39
    spesimen kita ada di luarnya atau ada di
  • 00:27:44
    sekitarnya terlihat benda asing ya
  • 00:27:49
    contoh ini ada
  • 00:27:51
    telur parasit kemudian ini juga ada
  • 00:27:54
    telur parasit dan ada hifa
  • 00:27:57
    ini juga adalah benda asing yang
  • 00:27:59
    seharusnya tidak ada di dalam slide kita
  • 00:28:03
    setelah melakukan fiksasi kita akan
  • 00:28:06
    melakukan dehidrasi atau kliring dengan
  • 00:28:08
    menggunakan
  • 00:28:09
    silent atau alkohol bertingkat mulai
  • 00:28:12
    dari 70 80 90 hingga 100%
  • 00:28:16
    [Musik]
  • 00:28:18
    proses dehidrasi ini ditujukan untuk
  • 00:28:21
    mengeluarkan
  • 00:28:22
    seluruh formalin yang tadinya
  • 00:28:25
    berada di dalam jaringan untuk bisa
  • 00:28:28
    keluar sehingga menyisakan
  • 00:28:31
    struktur asli dari jaringan tersebut
  • 00:28:35
    nah proses ini kemudian kita akan
  • 00:28:39
    masukkan ke dalam cawan lalu kita isi
  • 00:28:43
    secara bertingkat
  • 00:28:46
    alkohol dari nol
  • 00:28:50
    1020 sampai 100% kita juga bisa
  • 00:28:54
    menggunakan mesin otomatis yang
  • 00:28:55
    masing-masing chambernya ini memiliki
  • 00:28:58
    konsentrasi yang berbeda atau secara
  • 00:29:00
    manual kita pindahkan
  • 00:29:02
    Per 1 jam atau per 2 jam
  • 00:29:06
    apa yang bisa didapatkan di sebagai
  • 00:29:10
    masalah diproses ini adalah terlalu
  • 00:29:12
    Lamanya kita merendam di silent sehingga
  • 00:29:15
    menyebabkan adanya kerusakan tisu atau
  • 00:29:18
    kerusakan jaringan seperti pecahnya
  • 00:29:21
    sel-sel yang kita ingin amati contoh
  • 00:29:24
    Misalnya ini kita lihat di sini adanya
  • 00:29:27
    jaringan dan adanya pembuluh darah
  • 00:29:30
    jaringan yang ada ini sebenarnya adalah
  • 00:29:33
    jaringan otot polos atau otot scalet
  • 00:29:37
    kemudian ini adalah gambaran pembuluh
  • 00:29:40
    darah Namun karena terlalu lama direndam
  • 00:29:43
    maka pembuluh darah pembuluh darah ini
  • 00:29:44
    pecah sehingga sel darah merah yang ada
  • 00:29:47
    di sekitar dari jaringan itu keluar dari
  • 00:29:51
    vaskuler
  • 00:29:54
    berikutnya adalah mbd ini adalah proses
  • 00:29:58
    untuk menanam jaringan ke
  • 00:30:02
    parafin cair atau lilin cair untuk
  • 00:30:06
    mengganti tadi
  • 00:30:09
    masa yang utuh dari jaringan untuk di
  • 00:30:13
    buat menjadi lebih keras sehingga bisa
  • 00:30:15
    dipotong dengan pisau nah ini adalah
  • 00:30:20
    dispenser wax dispenser atau parafin
  • 00:30:23
    dispenser nanti akan ditaruh di sini
  • 00:30:27
    kemudian akan dialirkan seperti
  • 00:30:30
    dispenser
  • 00:30:32
    yang keluar bukan air tetapi
  • 00:30:35
    parafin cair kemudian nanti setelah ada
  • 00:30:39
    di sini maka kita akan simpan dia di
  • 00:30:42
    kulkas beku di cold plate di sini
  • 00:30:44
    sehingga nanti jaringannya akan membeku
  • 00:30:48
    dan membentuk kira-kira seperti
  • 00:30:52
    gambar yang di bawah ini jadi tadi yang
  • 00:30:55
    ada yang ada di sini kita masukkan ke
  • 00:30:58
    dalam kaset kemudian kita siram dengan
  • 00:30:59
    parafin kita masukkan jaringannya tanam
  • 00:31:03
    di bawah lilin kemudian kita rapatkan
  • 00:31:05
    lalu kita tutup dengan kaset kemudian
  • 00:31:08
    kita dinginkan sampai membeku dingin
  • 00:31:13
    yang ada di samping
  • 00:31:15
    setelah membeku hasilnya kira-kira akan
  • 00:31:17
    seperti ini ini jika kita buat secara
  • 00:31:20
    baik dengan mesin namun jika kita buat
  • 00:31:23
    dengan manual kira-kira hasilnya akan
  • 00:31:26
    seperti ini nanti akan kita angkat
  • 00:31:28
    jaringannya akan kita angkat dan kita
  • 00:31:31
    lepas dari kaset sehingga akan
  • 00:31:33
    menyisakan kira-kira jaringan ini
  • 00:31:35
    misalnya saraf jaringan saraf kemudian
  • 00:31:38
    ini adalah lilin tadi yang kita tanam
  • 00:31:42
    bagian inilah yang akan kita potong
  • 00:31:44
    Nantinya di bagian section
  • 00:31:46
    nah ini adalah tampilan
  • 00:31:49
    jaringan yang tadi kita sudah tanam dan
  • 00:31:52
    sudah selesai proses pembekuan
  • 00:31:56
    yang
  • 00:31:57
    berikutnya adalah pemotongan atau
  • 00:32:00
    cutting ini disesuaikan dengan ketebalan
  • 00:32:05
    Jaringan apa yang kita ingin amati untuk
  • 00:32:08
    organ-organ yang soft tissue maka kita
  • 00:32:11
    membutuhkan
  • 00:32:12
    pemotongan ketebalan jaringan yang lebih
  • 00:32:15
    tipis dalam hal ini
  • 00:32:18
    umumnya kita gunakan adalah 5 sampai 15
  • 00:32:21
    mikrometer nah proses pemotongan ini
  • 00:32:25
    menggunakan
  • 00:32:26
    mikrotom dengan
  • 00:32:30
    tombol yang bisa Kita sesuaikan kita
  • 00:32:32
    atur 5 10 15 20 dan seterusnya
  • 00:32:35
    mikrometer lalu kemudian ini adalah semi
  • 00:32:40
    automatic mesin kemudian kita akan putar
  • 00:32:44
    mesinnya lalu kita akan menghasilkan
  • 00:32:46
    pita jaringan seperti ini kita jaringan
  • 00:32:49
    ini akan kelihatan jadi satu kali
  • 00:32:52
    membuat cutting kita bisa menghasilkan
  • 00:32:54
    lebih dari satu preparat misalnya jika
  • 00:32:58
    kitanya terbuat dengan baik maka kita
  • 00:33:01
    akan bisa menghasilkan
  • 00:33:03
    sampai 10
  • 00:33:05
    pita jaringan ya
  • 00:33:08
    nah pita jaringan itu kemudian kita
  • 00:33:10
    [Musik]
  • 00:33:12
    buat mengapung di atas
  • 00:33:16
    waterbatch dengan
  • 00:33:18
    dengan suhu kira-kira sampai 30 5
  • 00:33:24
    derajat kemudian nanti setelah di
  • 00:33:28
    apungkan di sini kita akan angkat
  • 00:33:30
    vitalnya di atas meja
  • 00:33:35
    benda atau dalam hal ini adalah slide
  • 00:33:38
    kaca ya Nah nanti yang tadinya mengapung
  • 00:33:42
    seperti ini kita bisa lihat di sini nih
  • 00:33:45
    jaringan
  • 00:33:47
    hepar ya yang dibuat kemudian kita bisa
  • 00:33:51
    lihat
  • 00:33:52
    di celupkan
  • 00:33:55
    kaca objek lalu diangkat ditempelkan
  • 00:34:00
    pita jaringannya lalu diangkat untuk
  • 00:34:02
    bisa diamati secara mikroskopik
  • 00:34:07
    nah ini contoh untuk membuat
  • 00:34:13
    membuat
  • 00:34:14
    potongan jaringan
  • 00:34:17
    oke masalah yang bisa timbul adalah
  • 00:34:20
    terlalu tebal atau terlalu tipis ya
  • 00:34:22
    jaringan yang terlalu tebal akan sulit
  • 00:34:25
    kita amati selnya sedangkan jaringan
  • 00:34:26
    yang terlalu tipis kita lihat sebagai
  • 00:34:28
    gambaran yang patologis Kemudian yang
  • 00:34:32
    kedua adalah adanya pisau yang bergerigi
  • 00:34:35
    sehingga akan melihat Gradien yang
  • 00:34:38
    normalnya adalah pink tua seperti ini
  • 00:34:41
    karena pisaunya bergerigi sehingga ada
  • 00:34:43
    potongan yang cenderung lebih tipis
  • 00:34:45
    dibandingkan potongan Yang di sebelahnya
  • 00:34:47
    sehingga kita bisa lihat ada semacam
  • 00:34:50
    gradien di tengah-tengah sini
  • 00:34:53
    atau pisaunya terlalu
  • 00:34:56
    tajam sehingga membuat potongan jaringan
  • 00:35:00
    itu menjadi
  • 00:35:03
    terputus-putus ya Sehingga ketajaman
  • 00:35:06
    pisau juga akan di harus disesuaikan
  • 00:35:09
    biasanya terjadi karena ketidaksesuaian
  • 00:35:12
    alat dengan pisau yang seharusnya tidak
  • 00:35:16
    sama pasangannya
  • 00:35:18
    kemudian ada juga masalah lain yaitu
  • 00:35:22
    ketika
  • 00:35:23
    mengapungkan jaringan
  • 00:35:27
    pita yang diapungkan itu terlipat
  • 00:35:29
    sehingga yang seharusnya seperti ini
  • 00:35:31
    jaringan lemak kita bisa lihat sebagai
  • 00:35:33
    bagian yang berbentuk bulat-bulat tapi
  • 00:35:37
    karena terlipat maka dia seperti
  • 00:35:38
    jaringan yang tertempel dan abstrak
  • 00:35:41
    tidak bisa kita identifikasi
  • 00:35:44
    [Musik]
  • 00:35:45
    yang terakhir dari proses pembuatan ini
  • 00:35:49
    adalah stening yaitu pewarnaan
  • 00:35:51
    jaringan umumnya kita menggunakan adalah
  • 00:35:55
    hematoksillin dan eosin namun pada
  • 00:35:57
    keadaan tertentu di mana kita ingin
  • 00:35:59
    mengamati slide dengan struktur yang
  • 00:36:03
    khas maka kita bisa menggunakan
  • 00:36:05
    pewarnaan khusus nah pada bagian ini
  • 00:36:08
    kita akan melihat bagaimana proses
  • 00:36:11
    deparisasi
  • 00:36:13
    Kemudian dihidrasi Kemudian lalu Dicelup
  • 00:36:17
    di metroxyline Husin kemudian dibilas
  • 00:36:19
    lalu Dicelup ke eosin hematoxylin akan
  • 00:36:22
    memberikan warna bahasa yaitu Ungu
  • 00:36:25
    sedangkan dosen akan memberikan warna
  • 00:36:26
    asam yaitu merah sehingga nanti akan
  • 00:36:30
    kita lakukan
  • 00:36:32
    slide yang tadi sudah berisi jaringan di
  • 00:36:36
    sini yang kita ambil dari water but akan
  • 00:36:38
    kita masukkan ke dalam meja pewarnaan
  • 00:36:41
    ini atau basket pewarnaan ini Lalu di
  • 00:36:44
    dalam
  • 00:36:45
    kontainer ini ada pewarnaan
  • 00:36:48
    hematoxicillin
  • 00:36:52
    kemudian nanti akan Dicelup melalui
  • 00:36:55
    proses-proses yang digambar skematik
  • 00:36:57
    tadi lalu pada akhirnya akan kita dapati
  • 00:37:00
    hasil Jaringan yang sudah terwarnai
  • 00:37:03
    seperti ini nah hasil yang terwarna ini
  • 00:37:05
    kemudian kita trimming kita Panaskan
  • 00:37:07
    sedikit untuk menjaga fiksasinya menjaga
  • 00:37:11
    fiksasi warnanya kemudian akan kita
  • 00:37:13
    hasilkan jaringan-jaringan yang
  • 00:37:16
    terwarnai seperti ini yang sudah siap
  • 00:37:19
    untuk diamati di bawah mikroskop Setelah
  • 00:37:22
    itu kita akan tutup bagian yang ada
  • 00:37:26
    jaringannya dengan backglass atau cover
  • 00:37:29
    slip dengan menggunakan
  • 00:37:32
    lem kemudian kita amati Apakah layak
  • 00:37:36
    baca atau tidak nah jika layar baca maka
  • 00:37:40
    semuanya sudah siap untuk diamati di
  • 00:37:43
    bawah mikroskop nah ketika kita amati di
  • 00:37:45
    bawah mikroskop maka kita akan lihat
  • 00:37:47
    adanya hasil-hasil seperti gambar ini
  • 00:37:50
    Misalnya ini adalah
  • 00:37:52
    adalah pankreas kemudian ini adalah
  • 00:37:58
    epitel berlapis Siapa yang tidak
  • 00:38:01
    bertanduk kemudian yang ini adalah
  • 00:38:02
    terakhir
  • 00:38:04
    nah Apa masalah yang bisa terjadi selama
  • 00:38:07
    proses streaming ini yang pertama adalah
  • 00:38:10
    kita terlalu kering untuk trimming
  • 00:38:16
    slide setelah jadi kemudian
  • 00:38:20
    jika kita mencelupkan dari pewarnaan
  • 00:38:24
    satu dan pewarnaan lain tanpa membilas
  • 00:38:26
    maka kadang kita akan temukan floaters
  • 00:38:28
    atau bagian yang
  • 00:38:31
    seharusnya tidak ada di situ tapi
  • 00:38:34
    menempel karena kotornya
  • 00:38:36
    jaringan atau kotornya air yang kita
  • 00:38:40
    gunakan untuk mencelup
  • 00:38:43
    nah ini misalnya adalah floaters yang
  • 00:38:46
    merupakan benda asing yang seharusnya
  • 00:38:48
    tidak ada kemudian ada sisa-sisa sampah
  • 00:38:52
    debris yang ada di pewarna
  • 00:38:56
    demikian untuk kuliah ini lebih dan
  • 00:38:59
    kurangnya Mohon dimaafkan Apabila ada
  • 00:39:02
    pertanyaan yang lebih spesifik silahkan
  • 00:39:04
    kirimkan melalui email yang tertera pada
  • 00:39:07
    slide ini yaitu zat Islam
  • 00:39:10
    unhas.ac.id sampai jumpa Terima kasih
  • 00:39:13
    assalamualaikum warahmatullahi
  • 00:39:14
    wabarakatuh
  • 00:39:16
    [Tepuk tangan]
Etiquetas
  • mikroskop
  • histologi
  • teknik parafin
  • hematoksilin
  • eosin
  • scanning elektron
  • transmission elektron
  • komponen optik
  • fiksasi
  • dehidrasi