REINO MONERA - BACTÉRIAS - Aula | Biologia com Samuel Cunha
Resumen
TLDRNesta videoaula, o professor Samuel K. Cunha explora os organismos procariontes, dividindo-os em dois domínios: Bactéria e Archaea. Ele discute as características gerais das bactérias, como sua unicelularidade, a ausência de núcleo e a presença de ribossomos. A importância das bactérias na saúde pública, na indústria alimentícia e na estética é abordada, assim como suas funções benéficas no corpo humano e no meio ambiente. O professor detalha a estrutura das bactérias, suas formas, modos de nutrição e reprodução, além de técnicas de coloração para diferenciá-las. Por fim, ele menciona as cianobactérias e as arcas, destacando suas características e os ambientes extremos em que vivem.
Para llevar
- 🔬 Os procariontes são divididos em dois domínios: Bactéria e Archaea.
- 🦠 As bactérias são organismos unicelulares e procariontes.
- 💡 As bactérias desempenham papéis importantes na saúde pública e na indústria.
- 🍽️ Elas são essenciais na produção de alimentos como iogurte e queijo.
- 🧬 A reprodução das bactérias ocorre principalmente por divisão binária.
- 📊 A coloração de Gram ajuda a diferenciar bactérias em gram-positivas e gram-negativas.
- 🌱 Cianobactérias são fotossintetizantes e produzem oxigênio.
- 🌍 As arcas vivem em ambientes extremos e têm características únicas.
- 🧪 Ribossomos nas bactérias são responsáveis pela produção de proteínas.
- 🔄 Plasmídeos conferem resistência a antibióticos, mas não são essenciais.
Cronología
- 00:00:00 - 00:05:00
O vídeo começa com uma introdução sobre a importância de seguir o professor Samuel K. Cunha no Instagram e acessar sua plataforma para conteúdo completo de biologia. Em seguida, é apresentada uma aula sobre organismos procariontes, que são divididos em dois domínios: Bactéria e Archaea. O foco inicial é nas bactérias, que são organismos unicelulares e procariontes, caracterizados por não possuírem núcleo definido e terem seu material genético disperso no citoplasma.
- 00:05:00 - 00:10:00
As bactérias são descritas como organismos simples, com ribossomos que produzem proteínas. Elas podem ser autótrofas, que produzem seu próprio alimento, ou heterótrofas, que dependem de outros organismos. Além disso, as bactérias podem ser aeróbicas, anaeróbicas ou facultativas, dependendo de sua necessidade de oxigênio. A importância das bactérias é destacada, incluindo seu papel na saúde pública, na produção de alimentos e na estética, como no uso de toxinas para procedimentos estéticos.
- 00:10:00 - 00:15:00
O vídeo continua explicando a estrutura das bactérias, incluindo a membrana plasmática, o citoplasma, o DNA, a parede celular e a cápsula. A parede celular é composta por peptidoglicano, e a cápsula aumenta a virulência das bactérias. Os ribossomos são mencionados como essenciais para a produção de proteínas, e a presença de plasmídeos é discutida, destacando sua importância na resistência a antibióticos.
- 00:15:00 - 00:20:00
A classificação das bactérias é abordada, incluindo suas formas (cocos, bacilos, espirilos) e agrupamentos (estreptococos, estafilococos, diplococos). A nutrição das bactérias é discutida, com ênfase nas autótrofas e heterótrofas, e a importância de entender essas classificações para vestibulares é ressaltada.
- 00:20:00 - 00:25:00
A reprodução das bactérias é explicada, diferenciando entre reprodução assexuada (divisão binária) e sexuada (troca de material genético). A resistência das bactérias a antibióticos é mencionada, destacando a seleção natural que ocorre quando antibióticos são usados inadequadamente.
- 00:25:00 - 00:30:00
A técnica de coloração de Gram é introduzida, que diferencia as bactérias em gram-positivas e gram-negativas com base na espessura de suas paredes celulares. Essa técnica é importante para a identificação de bactérias em contextos médicos.
- 00:30:00 - 00:35:00
O vídeo conclui com uma discussão sobre cianobactérias e arcas, destacando que ambas são procariontes, mas com características distintas. As cianobactérias são fotossintetizantes e têm um papel importante na história da vida na Terra, enquanto as arcas são extremófilas, adaptadas a ambientes extremos.
- 00:35:00 - 00:42:43
A aula termina com uma reflexão sobre a vida e a importância de enfrentar dificuldades, utilizando uma parábola sobre um rei e a sabedoria de entender que tanto momentos bons quanto ruins são temporários.
Mapa mental
Vídeo de preguntas y respuestas
Quais são os dois domínios dos organismos procariontes?
Os dois domínios são Bactéria e Archaea.
O que caracteriza as bactérias?
As bactérias são organismos unicelulares, procariontes, com material genético solto no citoplasma e sem núcleo.
Qual a importância das bactérias na saúde pública?
As bactérias podem causar doenças, mas também são essenciais para a produção de alimentos e na microbiota humana.
Como as bactérias se reproduzem?
As bactérias se reproduzem principalmente por divisão binária, mas também podem se reproduzir sexualmente através de transformação, transdução e conjugação.
O que são cianobactérias?
Cianobactérias são bactérias fotossintetizantes que produzem oxigênio e são consideradas fósseis vivos.
Quais são as características das arcas?
As arcas são procariontes que vivem em ambientes extremos e possuem uma parede celular diferente das bactérias.
O que é a coloração de Gram?
É uma técnica que diferencia as bactérias em gram-positivas e gram-negativas com base na espessura da parede celular.
Quais são os modos de nutrição das bactérias?
As bactérias podem ser autótrofas, heterótrofas, parasitas ou saprófitas.
O que são ribossomos nas bactérias?
Ribossomos são estruturas que produzem proteínas, essenciais para a vida das bactérias.
Qual a função dos plasmídeos nas bactérias?
Plasmídeos são DNA extra que conferem resistência a antibióticos, mas não são essenciais para a vida da bactéria.
Ver más resúmenes de vídeos
09 - Os ritmos da Terra - Geografia - Ens. Fund. - Telecurso
08 - A Terra gira - Geografia - Ens. Fund. - Telecurso
Presidencialismo, parlamentarismo, semipresidencialismo: saiba mais sobre os sistemas políticos
05 - Na Mesopotâmia: nossas raízes - História - Ens. Médio - Telecurso
Crisálida Curta-metragem (português) com Libras e LSE
O "DESCOBRIMENTO" DO BRASIL - HISTÓRIA DO BRASIL PELO BRASIL (Episódio 1) - Débora Aladim
- 00:00:00se você ainda não me segue no instagram
- 00:00:01vai lá a roubar samuel k cunha e se
- 00:00:04quiser o conteúdo completo de biologia
- 00:00:07para vestibular enem acesse a minha
- 00:00:09plataforma o link está aqui na descrição
- 00:00:11do vídeo uma boa aula
- 00:00:15fala pessoal tudo certinho bem vindos a
- 00:00:18mais uma vídeo aula e nessa videoaula
- 00:00:20falaremos dos organismos procariontes
- 00:00:22lembrando que o organismo os
- 00:00:24procariontes estão divididos em dois
- 00:00:26grupos que a gente chama de domínio o
- 00:00:28domínio bactéria e domínio arc dentro do
- 00:00:31domínio bactéria estão as bactérias e
- 00:00:34essa se ano bactérias e dentro do
- 00:00:36domínio arte estão as arcas
- 00:00:38antigamente tudo isso aqui era jogado no
- 00:00:40reino maneira mas sabe se que o mais
- 00:00:42recente mais adequado hoje é dividir ele
- 00:00:45nestes dois domínios bom nessa
- 00:00:48vídeo-aula falaremos de todos eles
- 00:00:49começando pelo domínio bactéria primeiro
- 00:00:52as bactérias depois sendo bactérias e no
- 00:00:54finalzinho down coloridos também das
- 00:00:56arcas
- 00:00:57vamos lá então bactérias características
- 00:01:00gerais são procariontes pessoal quando o
- 00:01:03organismo é procariontes você tem que se
- 00:01:04lembrar que ele é formado por uma célula
- 00:01:06muito simples
- 00:01:08a célula procare ótica essa célula tem
- 00:01:11como principal característica quando
- 00:01:13você olha é que o material genético está
- 00:01:15solto no citoplasma não tem um núcleo
- 00:01:17bonitinho
- 00:01:18na verdade os procariontes não possui
- 00:01:20nenhuma organismo a pessoa civil
- 00:01:22exigindo o single somos impôs uma
- 00:01:24organela não na verdade embolsou alguns
- 00:01:26autores e onde organela não lembra nós
- 00:01:29mas mais adequado chamar os ribossomos
- 00:01:31de estrutura e estão lá produzindo
- 00:01:33proteínas para as bactérias para todos
- 00:01:36na verdade todos os seres vivos possuem
- 00:01:37emoções que a proteína proteína é o
- 00:01:41composto orgânico mais abundantes nos
- 00:01:44seres vivos depois tem o composto
- 00:01:46orgânico que é a água lá no caso é muito
- 00:01:48mais abundantes mas orgânicos são as
- 00:01:50proteínas sintetizadas nessa
- 00:01:53sintetizados pelos ribossomos e mesmo
- 00:01:56assim elas pro cariocas possui bom eles
- 00:01:59eles são procariontes também são
- 00:02:01unicelulares pessoal todos esses
- 00:02:03organismos são unicelulares as bactérias
- 00:02:05são urina armas professor não existe uma
- 00:02:07bactéria com mais de uma certa vez eu vi
- 00:02:09uma foto não o que você viu foram várias
- 00:02:12bactérias
- 00:02:13vivendo em colônias as cinco colônias
- 00:02:15elas podem viver né mas não é cada
- 00:02:17célula da queda é um organismo é uma
- 00:02:20bactéria ainda quanto o modo de adquirir
- 00:02:23o seu composto orgânico elas podem ser
- 00:02:26ao toque faz bactérias autotech as
- 00:02:29plantas consegue sintetizar o seu
- 00:02:31composto orgânico e os heterodoxos não
- 00:02:34eles dependem de outros seres vivos para
- 00:02:36conseguir o seu composto
- 00:02:38muitas pessoas só a fabricar o seu
- 00:02:40próprio alimento
- 00:02:41não tá errado mas o mais adequado pra
- 00:02:43você estudante que querem muito bem
- 00:02:45qualquer prova de vestibular é falar que
- 00:02:48os autógrafos são aqueles que fabricam
- 00:02:50seu composto orgânico e os heterodoxos
- 00:02:52dependem de outros organismos para
- 00:02:54adquirir o seu composto orgânico ainda
- 00:02:57elas podem ser as bactérias anaeróbias
- 00:02:59quando elas precisam e necessitam de gás
- 00:03:02oxigênio ou anaeróbias quando o gás
- 00:03:05oxigênio pode ser tóxico praias morre na
- 00:03:08presença de gás oxigênio e também tem
- 00:03:10aquela bater são nem o tenente tipo
- 00:03:12assim ah eu vivo bem com oxigênio mas se
- 00:03:16faltar oxigênio de boa são os aeróbicos
- 00:03:20facultativo ou seja eles preferem ser
- 00:03:23óbvia mas sobrevive na ausência agora
- 00:03:26vamos lá vamos falar da importância das
- 00:03:28bactérias é que sem sanção das bactérias
- 00:03:31então a importância das bactérias
- 00:03:33lembrando de bactéria que tudo isto vai
- 00:03:34ter bactéria no chão era tabu na boca a
- 00:03:37atuar com quanto beija-la então namorado
- 00:03:40ou namorada trocando além de saliva além
- 00:03:42de certa trocando bactérias
- 00:03:44as bactérias têm tudo nesse momento
- 00:03:46estou falando aqui com certeza está
- 00:03:47saindo bactérias da minha boca de
- 00:03:50bactéria está em tudo na nossa pele no
- 00:03:52chão na boca no nosso intestino cento e
- 00:03:55tem magia importância dela
- 00:03:56vamos começar pela aea muita gente faça
- 00:03:59a sua importância saúde pública que elas
- 00:04:02causam doenças isso é algo importante
- 00:04:03claro falou importância nossa
- 00:04:06importância bom importância
- 00:04:08significativa do que deve ser estudado
- 00:04:09que deve ser entendido se aprofundado
- 00:04:12então quando falamos de saúde público
- 00:04:14essa muito importante porque as causa
- 00:04:16muitas muitas doenças inclusive algumas
- 00:04:18doenças muito fortes que caro nós
- 00:04:20teremos uma aula pode salvar que vocês
- 00:04:22vão assistir mal exclusiva de doenças de
- 00:04:25bactérias
- 00:04:26elas estão atuando diretamente com
- 00:04:28infecções com doenças que vão das mais
- 00:04:31variadas nas bactérias caos outra nos
- 00:04:34alimentos pessoal yogurte yogurte que
- 00:04:37tomando café e porto bactéria para fazer
- 00:04:39queijos bebidas
- 00:04:42as bactérias são utilizadas diretamente
- 00:04:44na indústria de alimentos também na
- 00:04:46estética professor como uma bactéria é
- 00:04:50utilizada na estética bom quando você
- 00:04:53chega a uma certa idade e achar que tem
- 00:04:55que tirar uma ruga daqui uma ruga dali
- 00:04:57você vai colocar o toque do famoso
- 00:04:59agente o botox é uma toxina toxina
- 00:05:02botulínica que é fabricada por uma
- 00:05:05bactéria da espécie clostridium
- 00:05:07botulinum e o botox botulinum no então a
- 00:05:101
- 00:05:11há pesquisas em estética isolam essa
- 00:05:14toxina homem dosagens muito baixas
- 00:05:16colocam em locais específicos e elas
- 00:05:19relaxamos porque quer a ruga a ruga nada
- 00:05:22mais é do que quando tem um monstro
- 00:05:24cansa demais e ele contaram relaxar mais
- 00:05:26eficaz as rugas e que obviamente se você
- 00:05:30relaxar nas puras saias longas vão
- 00:05:31embora é uma aplicação também na
- 00:05:33estética
- 00:05:34além disso a importância da microbiota
- 00:05:35me cobrar na nossa pele na nosso
- 00:05:38intestino não só o nosso de outros
- 00:05:40animais quem imagina nossa pele existem
- 00:05:43milhões de bactérias bilhões bater e
- 00:05:45elas estão aqui só com bactérias
- 00:05:47benéficas na verdade vale lembrar que 95
- 00:05:50por cento ou mais das bactérias fazem
- 00:05:52bem
- 00:05:53é muito pouco bactérias são muitas sabe
- 00:05:56essa é uma percentagem muito baixa das
- 00:05:58bactérias que causam doenças que fazem
- 00:06:00mal
- 00:06:01portanto a gente vai não queria que
- 00:06:02existisse bactéria no mundo se não
- 00:06:04estivesse bactéria gente morrer junto
- 00:06:06elas têm que estar tudo então toda nossa
- 00:06:07pele e elas fazem entender que esses a
- 00:06:09essas bactérias na nossa pele que fazer
- 00:06:11bem
- 00:06:11elas abrem espaço para bactérias que
- 00:06:14vamos fazer mal
- 00:06:15ainda mais no nosso intestino ajudam na
- 00:06:16nossa gestão em vários outros organismos
- 00:06:19elas estão fazendo uma associação muito
- 00:06:22importante a gente fala microbiota
- 00:06:25fertilização do solo possi clube do
- 00:06:27nitrogênio você vai ver que as bactérias
- 00:06:28estão atuando
- 00:06:30vamos estudar isso aqui em ecologia
- 00:06:31profundamente a associação com outros
- 00:06:34seres vivos como falei pra vocês na
- 00:06:35microbiota e não só na microbiota com
- 00:06:37com plantas
- 00:06:39ísis de plantas vão ver a importância da
- 00:06:42biblioteca elogia algo muito recente
- 00:06:44porque os caras estão pegando a bactéria
- 00:06:47e eles estão modificando o dna dessa
- 00:06:49bactéria e eles podem por exemplo em
- 00:06:51injetar essa bactéria uma pessoa que
- 00:06:53estavam lá não produz insulina é um
- 00:06:56diabético tipo 1
- 00:06:58essa bactéria dentro da pessoa ela
- 00:07:00começa a sintetizar essa proteína
- 00:07:02insulina ea pessoa acaba desenvolvendo a
- 00:07:05insulina no claro que ainda tem muito
- 00:07:08que estudar sobre a biotecnologia mas é
- 00:07:10uma aplicação das bactérias ou seja você
- 00:07:12utiliza o conhecimento material genético
- 00:07:15a reprodução a síntese de proteína das
- 00:07:18bactérias para fazer o bem para os seres
- 00:07:21vivos inclusive principalmente para
- 00:07:23nossa espécie
- 00:07:24ok a bactéria é bonitinha mas obviamente
- 00:07:26agora vou pagar e nós veremos a
- 00:07:28estrutura das bactérias principal
- 00:07:31estrutura ea função de cada uma delas
- 00:07:33fica ligada
- 00:07:36então vamos falar das estruturas
- 00:07:38principais de uma bactéria então
- 00:07:40começando novamente pela membrana
- 00:07:42plasmática se liga que tem três
- 00:07:44envoltórios aqui o mais interno que está
- 00:07:47em branco é a membrana plasmática quer
- 00:07:50como uma todas as celas
- 00:07:52obviamente dentro nós temos aí nós não a
- 00:07:55bactéria tem o citoplasma alguns livros
- 00:07:58podem chamar de e alô plaza mesma coisa
- 00:08:00então se o prazo
- 00:08:01aqui nós temos um dna esse dna é apenas
- 00:08:06um cromossomo ou seja é uma molécula de
- 00:08:08dna e ele a circular embora grande essa
- 00:08:12região onde se concentra o dna é chamada
- 00:08:15de nuclear o ide muito cuidado não é um
- 00:08:18núcleo é no kioi di é a região que fica
- 00:08:22concentrada o dna
- 00:08:24olha só vamos falar das outras
- 00:08:26estruturas aqui a amarelinha ou seja na
- 00:08:28parte de fora da membrana plasmática
- 00:08:30tenha parede celular pessoal a parede
- 00:08:34seladas bactérias é formada por pp tite
- 00:08:37deu bicano guarde essa informação é
- 00:08:40importante e mais pra fora ainda o que
- 00:08:43está representado em rosa ea só algumas
- 00:08:46bactérias que possui é a cápsula essa
- 00:08:50cápsula bacteriana era aumenta
- 00:08:53virulência ou seja aumenta a capacidade
- 00:08:56de uma bactéria ser infectante veja
- 00:09:00existe uma doença muito famosa chamada
- 00:09:02pneumonia off pneumonia causada por
- 00:09:04vários microorganismos só que um deles é
- 00:09:07uma bactéria uma linhagem dessa mesma
- 00:09:10bactéria que não possui cápsula ela não
- 00:09:13causa pneumonia
- 00:09:15portanto as bactérias que possuem
- 00:09:17cápsula e elas tendem a ser mais
- 00:09:19virulentas mais agressivas porque ela
- 00:09:23dificulta na verdade a cápsula dificulta
- 00:09:25células de defesa
- 00:09:26a fazer afagos idosa matasse a tomar
- 00:09:29pela bactéria que faz do oeste faltou em
- 00:09:31campo é muito bom pra mim porque eu
- 00:09:33consigo sobreviver mais causando então
- 00:09:35mais doença aqui esses pontinhos
- 00:09:38amarelas tudo que a cela tem que ter que
- 00:09:40são os ribosomas é óbvio se impôs o ônus
- 00:09:43de uma bactéria são diferentes é exceção
- 00:09:45e dos homens mas eles não são 100%
- 00:09:47iguais aos ribossomos das células
- 00:09:50eucarióticas beleza mas são estão ali
- 00:09:52para produzir proteínas mais embaixo e
- 00:09:56esse aqui cara esse aqui é o dobramento
- 00:09:59da membrana plasmática esse dobramento
- 00:10:02da membrana plasmática nas bactérias é
- 00:10:05chamado de missô somos só que alguns
- 00:10:07cientistas formol esse mesmo formato aí
- 00:10:10na divisão celular ou é importante para
- 00:10:13a respiração celular da bactéria mas
- 00:10:15outros cientistas falam que esse mesmo
- 00:10:18show na maior farsa nada mais é do que
- 00:10:20uma falha quando você vai fazer a lâmina
- 00:10:22para enxergar bactéria essa membrana
- 00:10:25plasmática se desgruda que da parede
- 00:10:26celular e foram essas investigações
- 00:10:29então ainda é uma estrutura em discussão
- 00:10:31os cientistas acham que ela tem função
- 00:10:34outros acham que não ou é só um erro
- 00:10:36enfim é bom você saber que ainda está em
- 00:10:40discussão e se mesmo a solo aqui em
- 00:10:42amarelo no clássico vídeo gente o
- 00:10:45plasmídeo é um dna extra cromossômico ou
- 00:10:48seja não está no dna principal é esta e
- 00:10:51não é fundamental para a vida da
- 00:10:52bactéria ele está aqui mas ele tem um
- 00:10:54papel muito importante que conferir a
- 00:10:58resistência da bactéria principalmente
- 00:11:01contra quem os antibióticos que a gente
- 00:11:03toma então quando a bactéria adquire
- 00:11:05resistência
- 00:11:06seus prazos médios esse dna esta
- 00:11:09cromossoma ao que está fazendo o papel
- 00:11:11dele
- 00:11:12mas lembre-se não é fundamental para a
- 00:11:14vida dela mas auxilia pra resistência
- 00:11:16bacteriana
- 00:11:18ok aac flagelo pessoal não são todos mas
- 00:11:22algumas bactérias possuem flagelo
- 00:11:24mas o fazendo das bactérias diferentes o
- 00:11:26que fazer de um espermatozóide por
- 00:11:27exemplo
- 00:11:28na verdade esse flagelo é como se fosse
- 00:11:30um motor o motor químico e pra você ter
- 00:11:33uma idéia ele vai girando ele vai
- 00:11:35girando e chega a 15 mil rotações por
- 00:11:38minuto este flagelo faz com que a
- 00:11:41bactéria possa se locomover
- 00:11:43outra estrutura que é importantíssima
- 00:11:45são as fibras ou também conhecido como
- 00:11:47pille se eu voltei só nessa partida mas
- 00:11:50normalmente em toda a volta da bactéria
- 00:11:52já essa estrutura faz com que as
- 00:11:54bactérias possam fazer troca de material
- 00:11:57genético sem gente opina como a bactéria
- 00:12:00que emite opinião era considerada
- 00:12:03bactéria mach porque ela transfere
- 00:12:05material genético para outra bactéria
- 00:12:08então tipo de troca um tipo de
- 00:12:10reprodução sem isso a data que eu vou
- 00:12:12mostrar pra vocês depois em outra imagem
- 00:12:13e é isso pessoal as estruturas das
- 00:12:16estruturas básicas da bactéria são essas
- 00:12:19lembrando que aqui o desenho um parceiro
- 00:12:21é a bactéria mais comum em cães vestidos
- 00:12:23mas elas podem ter outros formatos e é
- 00:12:26sobre esses formatos que nós vamos falar
- 00:12:29no próximo slide é digamos assim no
- 00:12:31próximo quadro fica ligado então vamos
- 00:12:35ver agora a classificação das bactérias
- 00:12:38quanto à sua forma e seu agrupamento que
- 00:12:42elas famosas formas então a forma copos
- 00:12:45são essas bolinhas bactérias redondinhas
- 00:12:48então coloco isso aqui e o exemplo são
- 00:12:51bactérias que causam pneumonia
- 00:12:53outros bacilos lembra passivos lembra
- 00:12:56bastão forma de bastão
- 00:12:58por exemplo as bactérias que causam
- 00:13:01tuberculose tão passivos forma de bastão
- 00:13:04e qualquer forma de cálculo que expire
- 00:13:07no expire lembra espiral então são bater
- 00:13:10que tem esse formato de um aspirar e por
- 00:13:13exemplo é a bactéria causa sífilis tem
- 00:13:16esse formato e aqui as bactérias com
- 00:13:19formato v
- 00:13:20iam não é pra vírgula vibrião vírgula
- 00:13:23então essa fórmula é dessa forma que há
- 00:13:26de vir de vírgula é tá difícil e o
- 00:13:30exemplo é a cólera bater causa cora é
- 00:13:33uma bactéria do tipo vibrio então essas
- 00:13:35são as formas principais das bactérias
- 00:13:39agora você tem que saber que elas podem
- 00:13:41se associar lembra viver em colônia
- 00:13:44não é uma bactéria multicelular cada
- 00:13:47célula daqui é um organismo mas eles
- 00:13:49estão juntos colônia unidos venceremos e
- 00:13:51aí quanto agrupamento nós temos outras
- 00:13:54classificações de implorou de prococo
- 00:13:57então são dois copos e muitos não tem
- 00:14:00muito segredo da guiné o fascina é
- 00:14:02assassina profissional a chacina mas é
- 00:14:04para que são oito corpos quatro na
- 00:14:07frente 4 formando um cubo com 84 corpos
- 00:14:10na frente quatro copos atrás aqui
- 00:14:13streptococcus tem formato decolar
- 00:14:17são vários copos forma imagine um colar
- 00:14:19de pérola que chinelada - isso pra você
- 00:14:23se lembra é um vários copos uma linha
- 00:14:25diz nos outros formando uma fila então
- 00:14:28eles estão alinhados aqui esta fila cox
- 00:14:31os famosos corpos quando se agrupam em
- 00:14:34formatos de caixias deu então esse
- 00:14:37formato também é muito típico ainda
- 00:14:40estimular ensino mérito disse que lá em
- 00:14:42ciências no ensino fundamental é o
- 00:14:44formato são as bactérias os corpos em
- 00:14:46formato de cachos de uva
- 00:14:47nesse caso então a gente chama de
- 00:14:49estafilococos aqui diplo 2 barcelhos
- 00:14:52dois pacientes muito simples e a15
- 00:14:55estrépito o parceiro se lembra de um
- 00:14:57salsichão a rede social tem tudo preso
- 00:15:00no outro ou seja é como se fosse o
- 00:15:02estrépito bacilos mas é o estrépito
- 00:15:03desculpe o streptococcus mais steptoe
- 00:15:06bacilos neste momento então não são
- 00:15:08copos são passivos são vários bacilos 1
- 00:15:10e alinhado no outro lembrando que cada
- 00:15:12célula de s
- 00:15:13é uma bactéria é um organismo formando
- 00:15:16então assim na colônia chamada de
- 00:15:18estrépito bacias agora só que é muito
- 00:15:21simples é importante você saber mas
- 00:15:23também a simples vamos dificultar um
- 00:15:25pouco mais vamos ver outra classificação
- 00:15:27das bactérias
- 00:15:29fica ligado então vamos falar da
- 00:15:32classificação quanto a caracteriza
- 00:15:34a nutricional das bactérias no início da
- 00:15:37aula eu já falei para tim que elas podem
- 00:15:39ser é ter o triunfos o alltop autotrac
- 00:15:43consegue fabricar o seu composto
- 00:15:45orgânico e as heterotopias não dependem
- 00:15:49do meio ambiente depende de outros seres
- 00:15:50vivos bom dentro da act troca elas podem
- 00:15:53ser parasitas que são essas bactérias
- 00:15:56patogênicas elas vivem dentro de outro
- 00:15:59organismo e portanto são classificados
- 00:16:01com parasitas mas também podem vir com o
- 00:16:03patogênicas que causam doenças e as
- 00:16:06podem ser só pro fábricas que a elas se
- 00:16:09alimentam do meio ambiente de coisa que
- 00:16:11te façam e vim de matéria que está no
- 00:16:14ambiente
- 00:16:15no caso das obras aprovadas não estão
- 00:16:17causando doença porque elas não estão
- 00:16:18dentro de um organismo vivo né
- 00:16:21depois vêm as autocracias que são as
- 00:16:24bactérias que fazem fotossíntese
- 00:16:25portanto são fotossintetizantes horas
- 00:16:28fazem que me o síntese e portanto são
- 00:16:30químicos sintetizar antes mano velho
- 00:16:32lembra te que nós já temos uma aula de
- 00:16:35fotossíntese demora de 15 mil síntese
- 00:16:37isso aqui é o processo então se vocês
- 00:16:39quiserem assistir aquelas aulas que eu
- 00:16:41já falei pra vocês sobre esse processo
- 00:16:43agora perceba que é importante aqui e é
- 00:16:46um guizo hardcore porque o professor
- 00:16:48porque alguns vestibulares
- 00:16:50eles vão pegar essas características e
- 00:16:52vão classificar as baterias em quatro
- 00:16:55grandes grupos de nutrição
- 00:16:57agora vamos lá eles vão falar que as
- 00:17:00bactérias podem ser foto autor tróficas
- 00:17:02quando elas fazem fotossíntese portanto
- 00:17:05elas precisam de luz e são as bactérias
- 00:17:06fotossintetizantes muito fácil pessoal
- 00:17:09entende agora tem bateção foto é ter
- 00:17:12ótimas ou seja elas precisam de luz
- 00:17:15só que elas não vou elas não vão pegar
- 00:17:17os seus compostos orgânicos vão fabricar
- 00:17:20o seu composto orgânico a partir de co2
- 00:17:22elas precisam portanto de compostos
- 00:17:24orgânicos do ambiente e não do seu dois
- 00:17:28não consegue fabricar o seu composto
- 00:17:30orgânico tá então essa foto precisa da
- 00:17:33luz só quer ter off não fabricar o seu
- 00:17:35próprio museu composto orgânico por
- 00:17:37exemplo bactérias não sou formosas por
- 00:17:39por assou verdes
- 00:17:41agora existem bater skimel althoff nada
- 00:17:45mais são do que as bactérias que meu
- 00:17:46cinto
- 00:17:47antes elas fazem portanto quiniou
- 00:17:49síntese se faz kimi os índios e não
- 00:17:52fotossínteses não precisam de luz estão
- 00:17:54sem luz
- 00:17:55e aqui o exemplo são bactérias
- 00:17:56nitrificantes ou bactérias de enxofre
- 00:17:59ok e aí o exercício em um dos
- 00:18:01vestibulares mais hardcores podem te
- 00:18:03falar de que o hétero tróficas que na
- 00:18:06verdade são as bactérias que estou
- 00:18:07falando aqui é só pro fábricas no geral
- 00:18:09são as bactérias mais comuns à maioria
- 00:18:11delas são quimio é ter o troféu sendo
- 00:18:14elas não utilizam luz e pegam matéria
- 00:18:17orgânica do ambiente ea partir dessa
- 00:18:20matéria orgânica elas fazem a sua
- 00:18:21respiração chorar ou a sua fermentação e
- 00:18:24portanto vamos seguir a certeza que
- 00:18:26essas bactérias kimi é ter o tróficas
- 00:18:29era são sub classificação uma subtração
- 00:18:33que elas podem ser obra
- 00:18:35anahí drogas ou a nero anaeróbia duas
- 00:18:37facultativas aeróbia são bactérias que
- 00:18:40dependem do caso oxigênio por tanto
- 00:18:42colocar num lugar uma região que não tem
- 00:18:44oxigênio
- 00:18:45elas morrem existem bactérias anaeróbias
- 00:18:48que elas podem ser tão inclusive
- 00:18:50classificado como anaeróbias restritas
- 00:18:53ou obrigatórias
- 00:18:54nesse caso aqui são bactérias que se
- 00:18:57você colocar na presença de gás oxigênio
- 00:18:59caso crise não é tóxico prédio em tomás
- 00:19:01morre
- 00:19:02agora esse é o caso por exemplo das
- 00:19:04bactérias do gênero clostridium
- 00:19:05clostridium botulinum e construir
- 00:19:08pitangui e bactérias que causam doenças
- 00:19:10muito graves que vão falar pra vocês
- 00:19:12também
- 00:19:12mas adiante e depois temos as bactérias
- 00:19:15anaeróbias facultativas horas se ação
- 00:19:19anaeróbias facultativas era se dão bem
- 00:19:21tanto na presença de gás oxigênio mas se
- 00:19:24faltar gás oxigênio para ela está numa
- 00:19:26boa porque elas conseguem fazer
- 00:19:28fermentação fazer o que produzirá sua
- 00:19:31energia sem o gás oxigênio
- 00:19:34ok então só isso aqui é importante você
- 00:19:36ter um destaque maior dessas bactérias
- 00:19:38que metem toffees que são a maioria
- 00:19:40delas está e elas são tão elas podem ser
- 00:19:43está nesse grupo há kits a profa físicas
- 00:19:45ou até inclusive parasitas
- 00:19:47belezinha a gente então agora vamos
- 00:19:49comigo vamos com muita calma que eu vou
- 00:19:52pagar que o quadro e nós teremos mais um
- 00:19:54avançado agora vamos começar falando do
- 00:19:57que do que da reprodução das bactérias
- 00:19:59fica ligada
- 00:20:01vamos falar agora da reprodução das
- 00:20:04bactérias
- 00:20:05lembrando que essa reprodução pode ser a
- 00:20:07sexuada ou sexuada gente vamos retomar
- 00:20:11uma reprodução assexuada é quando não
- 00:20:14ocorre troca de material genético
- 00:20:16muita gente falar não ocorre troca de
- 00:20:18gametas não não porque bactéria não vai
- 00:20:21trocar gametas mas mesmo assim elas
- 00:20:23fazem reprodução sexuada na reprodução
- 00:20:26sexuada ocorre troca de material
- 00:20:29genético esse é o conceito certo vamos
- 00:20:32lá dentro da reprodução assexuada uma
- 00:20:35bactéria pode sofrer a famosíssima
- 00:20:37divisão binária oficial um binário
- 00:20:40quando uma bactéria era se divide em
- 00:20:44duas ou seja quando a reprodução
- 00:20:46assexuada forma os clubes
- 00:20:51imagina tem uma bactéria a tua garganta
- 00:20:53chegou ali se deu bem parque começa a se
- 00:20:55multiplicar o que causa dor de garganta
- 00:20:57uma coluna inteira de bactérias na tua
- 00:21:01garganta
- 00:21:01a partir de algumas ali que entrar todas
- 00:21:04elas são clones e aí cada uma
- 00:21:06curiosidade já vou adiantar para vocês
- 00:21:08quando esse tipo de reprodução do
- 00:21:10conteúdo na tua garganta por exemplo que
- 00:21:12dão essa dor física
- 00:21:13aí tu vai lá no médico e ele vai te
- 00:21:15receitar um antibiótico bom
- 00:21:18o antibiótico para uma tomada durante 15
- 00:21:20dias no segundo dia que está tomando o
- 00:21:22terceiro
- 00:21:23a febre acabou as bactérias a placa está
- 00:21:26diminuindo
- 00:21:27aí você pensa eu tô bem feito para de
- 00:21:30tomar o antibiótico um dois três dias
- 00:21:33depois volta a dor de garganta e aí tu
- 00:21:36vai no médico e médico de respeito mesmo
- 00:21:38antibiótico aguento tommy sente glock
- 00:21:40que pára de fazer o efeito que aconteceu
- 00:21:43aí gente seleção natural você selecionou
- 00:21:47as bactérias resistentes
- 00:21:48explico e obviamente vai estudar se
- 00:21:50novamente em evolução mas quando você
- 00:21:52tomou antibiótico
- 00:21:54você matou 90% das patentes 99% das
- 00:21:58bactérias mas aquele por cento estava
- 00:22:00assim
- 00:22:01enfraquecido por causa do antibiótico só
- 00:22:04quanto parou de tomar antibiótico 05 e
- 00:22:09começaram a se multiplicar de novo bom
- 00:22:11quando você tomar agora o antibiótico
- 00:22:14eles um por cento de bactéria que
- 00:22:16sobreviveram vão se multiplicar e vão
- 00:22:19ter um clone agora uma coluna inteira de
- 00:22:21bactérias existentes
- 00:22:23lembrando que obviamente entre milhões
- 00:22:25de bactérias vai existir alguma pequena
- 00:22:28variação são as pequenas mutações que
- 00:22:30acontecem e você selecionou as bactérias
- 00:22:32existentes por isso é muito importante
- 00:22:34quando você for tomar o antibiótico
- 00:22:36a gente fala um pouco de antibiótico na
- 00:22:38próxima àquela de doenças nós temos que
- 00:22:40levar em conta uma coisa muito
- 00:22:41importante ele deve ser tomado a t4 da
- 00:22:44mente porque o uso indiscriminado uso
- 00:22:47errado do antibiótico é que gera tantas
- 00:22:50novas bactérias super potentes que a
- 00:22:54gente tem desculpa porque o último
- 00:22:56diagnóstico inventa que descobre um
- 00:22:58antibiótico uma vez aqui ontem e leva um
- 00:23:00dos seus três décadas para conseguir o
- 00:23:02antibiótico mais forte do que aquele
- 00:23:04enquanto que as bactérias elas estão
- 00:23:06constantemente sofrendo mutações muito
- 00:23:08rapidamente
- 00:23:09por isso a gente está sempre ligado
- 00:23:11nisso falar dessa reprodução por divisão
- 00:23:13binária é importante porque relaciona é
- 00:23:17a nossa dor de garganta ou com a
- 00:23:18bactéria em diversos locais e uma das
- 00:23:20mais comuns entre as bactérias mas
- 00:23:23algumas bactérias vão pegar o exemplo da
- 00:23:26bactéria causa o teto clostridium tetani
- 00:23:28essa bactéria ela não gosta de oxigênio
- 00:23:31então é anaeróbia obrigatória
- 00:23:34bom se você pegar essa bactéria imagina
- 00:23:36que terá que bater no teto e jogar o
- 00:23:38show jogar o ambiente ela vai entrar em
- 00:23:40contato com gás oxigênio
- 00:23:42aí ela vai gostar quando ela começa a
- 00:23:46entrar em contato com gás oxigênio e
- 00:23:48portanto ela não gosta ela vai entrar
- 00:23:50numa forma de resistência ela vai formar
- 00:23:53um simples poros
- 00:23:55na verdade algumas algas de baixar o
- 00:23:56windows por dentro da bactéria vai
- 00:24:00formar uma casca uma camada muito rígida
- 00:24:03muito mais rígida que a membrana
- 00:24:04plasmática e vai isolar o material
- 00:24:07genético ali horas
- 00:24:09o resto das ela vai morrer vai degradar
- 00:24:11só que esse esporo ele vai ficar num
- 00:24:14ambiente como uma forma muito resistente
- 00:24:16e essa bactéria pode ficar 12 10 15 anos
- 00:24:20ali no ambiente aguentando quando ela
- 00:24:23encontra um ambiente sem oxigénio
- 00:24:26ela volta a si
- 00:24:27multiplicar se dividir como um tipo de
- 00:24:30reprodução assexuada veja e isso também
- 00:24:32eu vou relacionar na próxima aula mas
- 00:24:34como estamos falando deste momento é
- 00:24:37importante a gente puxar os links dentro
- 00:24:38da biologia i liga que cuba a gente
- 00:24:42associa o tétano a pisar em prego
- 00:24:44enferrujado bom obviamente pisaram prego
- 00:24:47enferrujado a lesão vai ser profunda né
- 00:24:49mas não basta não é né melhor dizendo
- 00:24:52não significa que isto pisar em outra
- 00:24:54coisa tiver um corte com outro objeto tu
- 00:24:57vai pegar até ter o teto nada tem a ver
- 00:24:59com a ferrugem
- 00:25:00a bactéria do teto está no shopping
- 00:25:02peças in situ pisar no prego ou uma
- 00:25:04madeira ou no mar cerca outro de cortar
- 00:25:07o corte for profundo e esses poros do
- 00:25:10teto estiver no chão e ir vir a entrar
- 00:25:12na lesão da tua pele na perna que vai
- 00:25:15acontecer ele esta lesão vai começar nem
- 00:25:17cruzar normal é o tecido morre e falta
- 00:25:21gás oxigênio nesse tecido quanto mais
- 00:25:23profundo maior é o risco bom esse
- 00:25:25esporte estão agora vive é e de repente
- 00:25:28culpa não tem gás oxigênio aqui que vai
- 00:25:31acontecer eles vão começar a se
- 00:25:33multiplicar vai voltar a ser bactéria e
- 00:25:35enquanto que ele volta e continua sua
- 00:25:37multiplicação ele vai começar a liberar
- 00:25:39uma toxina chamada de tétano paz mina
- 00:25:42com precisa saber isso agora não mas
- 00:25:44essa toxina que causa o teto uma doença
- 00:25:47gravíssima é por uma bactéria que faça
- 00:25:50esse população então tive que esse gente
- 00:25:52esse método de reprodução assexuada
- 00:25:55também algo muito importante e que você
- 00:25:58tem que saber relacionar porque uma
- 00:26:00bactéria fazia isso e qual é o exemplo
- 00:26:02típico exemplo do teto e é causa o
- 00:26:04botulismo
- 00:26:05também falei do botulismo na próxima
- 00:26:07hora de doenças que isso aqui ô ô ô
- 00:26:09clostridium botulinum ele se multiplique
- 00:26:11onde importa fechados em conservas
- 00:26:14porque ele vai faltar oxigênio e ele
- 00:26:16começa a multiplicar lá dentro libera
- 00:26:18toxinas que engole essa toxina pega o
- 00:26:20turismo outra doença graves nessas duas
- 00:26:22são muito grave e tem a ver com esse
- 00:26:25tipo de produto quando na próxima eu
- 00:26:26tiver falando lá a bactérias anaeróbias
- 00:26:28que ficarão dispostas entra num mapa
- 00:26:31preferida profundidade lembre-se desse
- 00:26:34tipo de produção
- 00:26:35mas como eu disse para ti é algo muito
- 00:26:38importante as bactérias também fazem
- 00:26:39reprodução sexuada
- 00:26:41são sexuada é troca de material genético
- 00:26:43e tem várias maneiras é na verdade três
- 00:26:46principais aqui como elas podem trocar
- 00:26:48material genético
- 00:26:49a primeira por transformação imagine que
- 00:26:52tem uma bactéria que está numa colônia
- 00:26:53está no ambiente junto com outras
- 00:26:55bactérias ele e várias bactérias estão
- 00:26:57morrendo
- 00:26:57obviamente elas mordem e pedaços de dna
- 00:27:00dessas outras bactérias ficam no
- 00:27:02ambiente horas
- 00:27:03esse pedaço dele é incorporado dentro da
- 00:27:05cela e essas ela conseguiu me esse
- 00:27:07pedaço de dna que não é dela no dna dela
- 00:27:10o tipo de reprodução sem quadra pegou o
- 00:27:14material genético é de corpo mole
- 00:27:16essa é a faixa chamada de transformação
- 00:27:17de beleza tem a transmissão que é aqui
- 00:27:21que entra o famoso vírus bacteriófago
- 00:27:23aquele vírus de bactéria imagina que ele
- 00:27:27estava na bactéria que incorporou uma
- 00:27:28parte do dna de uma bactéria saiu dessa
- 00:27:31em jetom material genético em outra
- 00:27:34bactéria esse material genético entra
- 00:27:36nesta bactéria itaqui amarelinha e é um
- 00:27:39tipo de produção muito chula e branca
- 00:27:41mas é um tipo de produção por
- 00:27:43transmissão sexual da prefeitura houve
- 00:27:46troca de material genético ea mais
- 00:27:49incrível é a conjugação lembra das
- 00:27:51fibras do ppe lhe que eu falei para
- 00:27:54vocês quando estava com a morfologia da
- 00:27:55bactéria e
- 00:27:57se liga só meu não veio esse é o piloto
- 00:27:59olha a bactéria macho transferir uma
- 00:28:02parte do seu material genético para a
- 00:28:05bactéria fêmea nesse caso obviamente não
- 00:28:08tem sistema genital aí a gente fala que
- 00:28:10o machucado está fazendo a doação do
- 00:28:12material genético é incorporado aqui
- 00:28:14também é um tipo agora essa bactéria
- 00:28:16como se divide em 24 8 16 desse tipo
- 00:28:20aqui e consequentemente esse dna com ela
- 00:28:23é também multiplicado e se chamar
- 00:28:25detrans desculpa de conjugar ii
- 00:28:30na verdade a gente já tá ficando tarde
- 00:28:32que até falando um pouco mais baixo
- 00:28:33obtendo ator que passado - matou com os
- 00:28:36ângulo também muito mal tô gravando aula
- 00:28:39que para vocês
- 00:28:40então agora vamos falar vamos falar de
- 00:28:42uma técnica de coloração de células
- 00:28:44bacterianas que diferencia as baterias
- 00:28:47em dois grupos e que também é importante
- 00:28:49você saber que você sabe muito bem que
- 00:28:52as aulas do professor samuel cunha é
- 00:28:54aulas
- 00:28:55braga bares aqui o conteúdo completo
- 00:28:57então fica ligada
- 00:29:00então agora vou falar pra vocês de uma
- 00:29:01técnica que é importante para você saber
- 00:29:04no seu vestibular se cair não é tão
- 00:29:06comum cai mas é importante você saber
- 00:29:08por que a gente tem que estar pronto
- 00:29:09para qualquer questão ea técnica chamada
- 00:29:12de coloração grama ela serve
- 00:29:14literalmente pra você diferenciar a
- 00:29:16bactéria em dois grupos aquelas que são
- 00:29:18grande positivas e as que são grande
- 00:29:20ativos
- 00:29:22as grande positivas você vai ver que ela
- 00:29:24fica corado com esse corante porque ela
- 00:29:27tem uma parede celular de que detecte
- 00:29:29duplicando muito mais espessa que as
- 00:29:32bactérias gram-negativas vou explicar
- 00:29:34para vocês o processo e obviamente você
- 00:29:36decorar tudo isso aqui mas lá entender
- 00:29:39vamos entender primeiramente você pega a
- 00:29:41gente tem uma colônia de bactérias
- 00:29:43essa colônia de bactérias que está numa
- 00:29:45lâmina por exemplo é que tu tirou isolou
- 00:29:48do ambiente do jogo uma pessoa doente do
- 00:29:50jogo de algum local e colocou numa
- 00:29:52lâmina tu vai primeiramente colocar um
- 00:29:54corante chamado de cristal violeta de
- 00:29:56pigalle estudante vai curar
- 00:29:58primeiramente todas as bactérias
- 00:30:01só que depois você vai lavar essa
- 00:30:03colônia com iodo mordenti calma eu vou
- 00:30:06explicar
- 00:30:06são os procedimentos depois disso você
- 00:30:09vai usar um descolorante um álcool
- 00:30:11cetona esse descolorante vai conseguir
- 00:30:15tirar esse primeiro corante cristal
- 00:30:17violenta das bactérias mas pasmem
- 00:30:19as bactérias são grampos efetivos elas
- 00:30:21têm uma parede celular de peptídeo
- 00:30:24anglicano obviamente muito mais espessa
- 00:30:26que as grandes narrativas
- 00:30:27então por mais que você use um
- 00:30:29descolorante as grande positivas não
- 00:30:31descolar mas grande negativas sem essas
- 00:30:33vão perder o corante por quarto
- 00:30:36você usa um contra corante quer que é
- 00:30:39chamado de safra nina e se contra
- 00:30:41corante vai correr agora as bactérias
- 00:30:43que são grandes gatilhos que não está
- 00:30:45uma que não estavam coradas com esse
- 00:30:47primeiro corante cristal violenta
- 00:30:49então você diferencia que dois tipos de
- 00:30:51bactéria
- 00:30:52acho que tem uma parede celular espessa
- 00:30:54dpt de cana e as que têm uma presença
- 00:30:56bem pequenininho que não se cobrar que
- 00:30:59não seguraram esse corante e que foi
- 00:31:02descolorante foi escolhido com ao setor
- 00:31:04então prepare bactérias gram-positivas
- 00:31:06possui parecer a mais extensa e não
- 00:31:09um descolado então se liga aqui ó por
- 00:31:11que é importante vamos fechar isso que é
- 00:31:13o de saber saber disso é importante
- 00:31:15porque tem que saber pra ter esse grupo
- 00:31:18positivo grande auditório
- 00:31:19você sabe que está isolando uma bactéria
- 00:31:21lá de repente de de importância médica e
- 00:31:24você não sabe ainda que bactéria mas se
- 00:31:27você sabe que ela é grande positiva
- 00:31:29você já descarta vale então é como se
- 00:31:31você conseguisse é um modo de
- 00:31:32identificação do tipo de parede celular
- 00:31:36tem aquela bactéria e se por exemplo eu
- 00:31:38descarto essa então essas doenças não
- 00:31:39podem ser mais podem ser essa então é
- 00:31:42algo importante no meio da medicina para
- 00:31:44você saber qual é o tipo de bactéria que
- 00:31:47está causando doença na tua garganta por
- 00:31:49exemplo ou outros locais ok então agora
- 00:31:52mano vem eu vou pagar este último e
- 00:31:54vamos para o último quadro no último
- 00:31:56quadro nós vamos diferenciar a
- 00:31:58cianobactérias que as domínio bactéria
- 00:32:00que falta e depois falei pra vocês das
- 00:32:02artes das características principais
- 00:32:03lembrando que muitas dessas
- 00:32:05características são comuns mas agora
- 00:32:07falei pra vocês o que importante desses
- 00:32:10últimos dois procariontes que falta
- 00:32:12então fica ligado e finalmente vamos
- 00:32:16chegando ao final dessa viola e agora
- 00:32:19então vamos falar da siano bactérias e
- 00:32:22das arcas pessoal aqui é o que é mais
- 00:32:25marcante e importante entre estes grupos
- 00:32:29lembrando que ambos são procariontes
- 00:32:31então tem aquela mesma célula material
- 00:32:34genético solto aqui só que as
- 00:32:36particularidades que pode investigar em
- 00:32:38que é mais importante entre os dois
- 00:32:39grupos
- 00:32:40aqui está ok então vamos acertando
- 00:32:42bactérias que também pertence ao domínio
- 00:32:45bactéria todas elas pessoal todas elas
- 00:32:48são fotossintetizantes e os fósseis mais
- 00:32:51antigos provenientes da cdu bactérias
- 00:32:53santos famosíssimos estromatólitos isso
- 00:32:56aqui você tem que guardar essa
- 00:32:58informação
- 00:32:58essas formações rochosas muito famosas
- 00:33:02que caem no vestibular disse um dos
- 00:33:03diplomatas que são isso se eu fiz um
- 00:33:06riso mídia são rochas formadas pela
- 00:33:08decomposição de carbonatos esses
- 00:33:11carbonatos eram produzidos pelas
- 00:33:12cianobactérias aproximadamente 2,7
- 00:33:16bilhões dia pessoal a 2 127 bilhões de
- 00:33:19anos faltava
- 00:33:22a 699 novo pra gente tá aí a gente não
- 00:33:26tava nem pé mas é nossa espécie
- 00:33:29existe aproximadamente 200 300 mil anos
- 00:33:32imagina o 27 bilhões deus na ainda no
- 00:33:36início os primórdios da vida estavam lá
- 00:33:39a cianobactérias produzindo lá fazendo a
- 00:33:42sua fotossíntese liberando gases
- 00:33:44oxigénio e produzindo então os
- 00:33:46estromatólitos que são rochas tá
- 00:33:48provenientes então
- 00:33:50desses dez anos a atenção são evidências
- 00:33:53que elas viviam naquela época muito
- 00:33:55interessante importantíssimo guarda
- 00:33:56informação estromatólitos estromatólitos
- 00:33:59não combinam vai rolar outra coisa que é
- 00:34:02importante sobre a cena bactéria que
- 00:34:04elas reproduzem por fissão binária mas
- 00:34:07em situações extremas também de o ela
- 00:34:09está num ambiente muito ruim muito
- 00:34:11desfavorável pra elas também formam os
- 00:34:13esporos que é também tipo de reprodução
- 00:34:15sem conhecer a nota e não se conhece
- 00:34:20nenhum tipo de reprodução sem que isso a
- 00:34:23da pelas cianobactérias
- 00:34:24a princípio elas não fazem essa troca de
- 00:34:26material genético é somente profissão
- 00:34:29binário ou formação dispostos e isso é o
- 00:34:31mais importante da cena bactéria
- 00:34:33você que baixou na sua apostila está com
- 00:34:35a possível lá tem fotinhos mostrando-se
- 00:34:37somatórios fotinhos da ceron bactérias
- 00:34:39bizuradas pra você
- 00:34:41agora aqui mudamos o domínio estamos
- 00:34:44dentro do domínio aqui a lembra que eram
- 00:34:46dois domingos eu acho é que os
- 00:34:48representantes são as arcas pessoal
- 00:34:51também obviamente são procariontes e
- 00:34:53essa é a hora de procurar ioc e esses
- 00:34:56organismos archs que também são muito
- 00:34:58parecidos morfologicamente se é como as
- 00:35:01bactérias elas são chamadas de
- 00:35:03extremófilos extremófilos queens orante
- 00:35:07aguentou ficar em locais extremamente
- 00:35:10desfavoráveis para a vida longa que está
- 00:35:12ali não vai ter ser vivo a história e
- 00:35:14tartá lá sax e olha só então vamos falar
- 00:35:17das principais características desse
- 00:35:19grupo lembrando também que se você claro
- 00:35:22que você assistiu na sala de três
- 00:35:23domínios da tela são bioquimicamente
- 00:35:25mais semelhantes ao organismo seu
- 00:35:27carinho o eucalipto antes né do que
- 00:35:30propriamente às bactérias e isso que foi
- 00:35:32o que motivou a tirar as arcas 25
- 00:35:35o reino e formar um domínio exclusivo
- 00:35:37pra ela bom vamos lá não possui aquela
- 00:35:41parede será formada de peptídeos
- 00:35:42americano então isso é uma evidência
- 00:35:44muito grande pois bactérias possui do
- 00:35:46tigre cano ó
- 00:35:49outra coisa importante que eu já falei
- 00:35:51pra vocês vivem em ambientes extremos
- 00:35:53isto lhe a e de chegar lá os geisers que
- 00:35:56tem em 90 graus aqui do lado a exigência
- 00:36:00aquelas água quente lá e aqui não vai
- 00:36:02ter servido com 90 graus quem é que
- 00:36:04aguenta la plata ao sistema e
- 00:36:07consequentemente por ele está em
- 00:36:08ambientes extremos existem três
- 00:36:10classificações que você tem que a
- 00:36:11notação as classificações fortes mas
- 00:36:13aquelas que o vestibular pode pegar o
- 00:36:15teu reino e apertar torcer e fazer assim
- 00:36:17então tem que saber bactéria
- 00:36:20olha as arcas que são a lof las
- 00:36:24são áreas que vivem em ambientes com
- 00:36:25muito sal imagino mar morto que um dia
- 00:36:28vou chegar lá pra nadar a moça não sei
- 00:36:30nada mesmo é na verdade eu sei me manter
- 00:36:33ali em cima da água não morreu afogado
- 00:36:35durante os 10 minutos depois que o
- 00:36:37alcance ea funda mas no mar morto por
- 00:36:39ter muitos alça que talvez você se tudo
- 00:36:41até com meu querido amigo iv surpresa na
- 00:36:44parte física ele enfim ou talvez com
- 00:36:46paulo química não sei talvez um pouco de
- 00:36:49cada
- 00:36:49mas como tem muito sal a pessoa tem de
- 00:36:52ficar mais desta pessoa tem de futebol
- 00:36:54mais fácil o salt destrói sol resseca
- 00:36:57entanto é que a gente cria isso quer
- 00:36:59cultivar carne manteiga carne digamos
- 00:37:02assim conservada por mais tempo famoso
- 00:37:05charque
- 00:37:05lá no rio grande do sul ea carga de
- 00:37:07charque ou carnes salgadas
- 00:37:09isto põe os autômatos o microgadus back
- 00:37:11to sol e siaka bamba faz nos mostra
- 00:37:13recebe e fim e aí você imagina tá aqui
- 00:37:16no mar morto não vai existir servir mas
- 00:37:18estão lá as arcas essas áreas a lojas
- 00:37:20aguento ambientes com muitos altos mas
- 00:37:23aqui a gente aqui possível ter ser vivo
- 00:37:26que tem muitos ao rc cá ela aguenta e aí
- 00:37:30tem outro tipo de arte era que elas são
- 00:37:32classificadas como ter mostras termos de
- 00:37:34temperatura vivem em ambientes inter
- 00:37:36como fendas e vulcões os gêiseres lá
- 00:37:38quem tem pequenas fendas vulcânicas
- 00:37:41submarinas que planta a quilômetros de
- 00:37:44distância sai água muito quente estão lá
- 00:37:47elas fazendo
- 00:37:48time ou síntese ele lembra da aula de
- 00:37:50que meu simples você deve ter visto
- 00:37:51também já sabe que um time assim bater
- 00:37:54moto a pé na área que é sistema fora do
- 00:37:56ar que as termópilas estão presentes lá
- 00:37:59nessa cena vulcânicas submarinas também
- 00:38:02aguenta temperaturas muito altas nos
- 00:38:04dias com falei pra vocês e à arte as
- 00:38:07metanogenes que produzem metano que não
- 00:38:10tem planta nos não está associada ao
- 00:38:12ruminantes esse que produzem metano é um
- 00:38:15gás metano e elas então nesse caso a
- 00:38:18ganhar obras escritas ou se a nairobi
- 00:38:20obrigatórios elas não se dão bem com gás
- 00:38:22oxigênio também são marcas fazendo nesse
- 00:38:25caso combinação fazendo uma associação
- 00:38:28com outros serviços então isso aqui
- 00:38:30gente é o mais importante sendo
- 00:38:32bactérias e as nossas áreas e assim uma
- 00:38:36aula de procariontes compra tinha pra
- 00:38:38vocês por tudo o que tem de mais
- 00:38:39importante é óbvio na próxima aula vocês
- 00:38:42vão estudar as doenças causadas pelas
- 00:38:44bactérias quente vai fazer aquilo a que
- 00:38:47ele bate papo a maior participação das
- 00:38:48principais características então e tem
- 00:38:50muita coisa interessante por aí
- 00:38:52lembre se sempre que eu estou contigo
- 00:38:54torcendo muito gente hoje é só foi o
- 00:38:57toque tarde da noite gravando com todo
- 00:39:00gás porque o teu sucesso vai ser a minha
- 00:39:02alegria a gente e não importa as
- 00:39:04dificuldades que a gente tem na nossa
- 00:39:05vida a gente tem que saber caminhar
- 00:39:07a gente vai ter muitas vezes a pessoa
- 00:39:09não o proveito investigados foi todo
- 00:39:12mundo passa por dificuldades se você não
- 00:39:15passou por dificuldade você terá o seu
- 00:39:16dia
- 00:39:17o importante não é necessariamente você
- 00:39:21fala que eu não passo por dificuldade a
- 00:39:23gente todo mundo vai sofrer um dia eu já
- 00:39:25sofro vai sofrer
- 00:39:27o importante é saber que esse momento
- 00:39:29passa assim como o momento da alegria
- 00:39:32vai passar
- 00:39:33é como uma velha história vou contar que
- 00:39:35o menino tinha essa história pra vocês
- 00:39:37existe um rei é um reino o rei earth uma
- 00:39:40coroa e essa cor ou ele quer enfeitar e
- 00:39:43chamou um substituto dele fosse a eu vou
- 00:39:45fazer isso dito fazer vou pedir pra ele
- 00:39:48fazer uma coisa pra mim que não vai
- 00:39:49conseguir
- 00:39:50ele chamou sus de cá eu quero que essa
- 00:39:52minha coroa tenha sete pedras muito
- 00:39:55valiosa uma em cada montanha uma pedra
- 00:39:57de cada montanha é diamantes e pedras
- 00:39:59preciosas
- 00:40:00aí o sutil mas meu rei é muito difícil
- 00:40:03como é que eu vou colocar uma pedra
- 00:40:04valiosa é de cada montanha a sua coroa
- 00:40:07como é que eu vou subir nessas montanhas
- 00:40:09altas será que eu vou sobreviver e
- 00:40:11reforma devia bom foi lá o súdito e fez
- 00:40:15muito esforço passo de nas montanhas e
- 00:40:17conseguiu
- 00:40:18o rei ficou bis matou o meu deus é como
- 00:40:21é que tu vai conseguir tudo pode
- 00:40:22conseguir tudo aí o race junto com
- 00:40:25outros é da corte na etapa começou a
- 00:40:27fazer como é que a gente vai pegar esse
- 00:40:29súbito e lá ele
- 00:40:32ou seja dá um motivo para o prender para
- 00:40:34expulsar daqui vamos pagar uma missão
- 00:40:37para ele que é impossível ele conseguir
- 00:40:40fazer é dispensar etapa chegamos a uma
- 00:40:43conclusão chegou a receber o show do
- 00:40:45jovem k achegou subtrai o vix assim vem
- 00:40:47cá eu quero que faça uma coisa pra mim
- 00:40:49isto não conseguiu em 48 horas
- 00:40:52você vai embora eu vou te expulsar daqui
- 00:40:55do reinado isso del rey farei o possível
- 00:40:57pra é pra enfim conseguir essa missão e
- 00:41:01o reid's leva a minha coroa
- 00:41:04eu quero que você escreva na minha coroa
- 00:41:06uma palavra numa frase que quando eu
- 00:41:10estou triste quando olhei ela eu fico
- 00:41:13feliz mas quando eu estiver feliz e leve
- 00:41:15eu sabia que essa felicidade também eu
- 00:41:17vou ficar triste ao ler essa é a
- 00:41:20mensagem o surgimento do rico é que uma
- 00:41:22mesma palavra a mesma frase vai causar o
- 00:41:25efeito da alegria quando está triste e
- 00:41:28da felicidade ou melhor dá tristeza
- 00:41:30quando está feliz
- 00:41:31o rei falou tive bom chute foi para a
- 00:41:34casa dele fica triste falando com a
- 00:41:36esposa ver como é que vou fazer o que eu
- 00:41:38escrevi na na coroa do rei que faça esse
- 00:41:41efeito é quando ele está triste vai
- 00:41:43ficar feliz quando está feliz vai ficar
- 00:41:45triste impossível só que a mulher dele a
- 00:41:47esposa dele e pensou muito com eles
- 00:41:49pensaram juntos e ele passou a noite o
- 00:41:52sacrifício na luta tentando o objetivo
- 00:41:54dele e ele conseguiu escrever uma frase
- 00:41:57na coroa do rei e foi até o rei entregou
- 00:42:01quando o rei eu aquela mensagem ele
- 00:42:04falou meu substituto
- 00:42:05eu que fui trouxa eu que fui uma pessoa
- 00:42:08que tentei falar você me desculpe
- 00:42:10realmente essa frase diz tudo
- 00:42:13imagina o que estava escrito na coroa do
- 00:42:15rei vai passar essa é a grande
- 00:42:21maturidade
- 00:42:22não importa o quanto você esteja alegre
- 00:42:25hoje tem que ter maturidade saber que se
- 00:42:27vai passar um dia ao mesmo tempo se você
- 00:42:29está triste tenha maturidade e entenda
- 00:42:32que ela vai passar e você terá o seu
- 00:42:34momento feliz assim eu me despeço
- 00:42:37lembrando sempre todas as nossas
- 00:42:39dificuldades vamos passar um grande
- 00:42:42abraço
- procariontes
- bactérias
- arqueas
- unicelulares
- reprodução
- nutrição
- saúde pública
- microbiota
- cianobactérias
- coloração de Gram