00:00:00
Halo
00:00:00
[Musik]
00:00:01
Bismillahirohmanirohim Assalamualaikum
00:00:03
warohmatullahi wabarokatuh jumpa lagi
00:00:05
dengan BK sahabat seru bagaimana
00:00:08
kabarnya teman-teman semua mudah-mudahan
00:00:11
selalu dalam kondisi yang sehat selalu
00:00:13
semangat untuk terus belajar dan selalu
00:00:15
dalam lindungan Allah Subhanahu Wa
00:00:17
Ta'ala
00:00:19
Pada kesempatan kali ini kita akan
00:00:21
belajar materi ke-16 ini adalah materi
00:00:24
bimbingan konseling kelas 11 semester 2
00:00:28
materi kali ini berjudul menentukan
00:00:30
karir dengan mengenal minat dan bakat
00:00:33
Mari kita simak video berikut ini
00:00:36
bersama-sama
00:00:37
[Musik]
00:00:48
Ayo kita awali dengan pengertian bakat
00:00:50
bakat adalah kemampuan dasar seseorang
00:00:52
untuk belajar dalam tempo yang relatif
00:00:55
pendek dibandingkan orang lain namun
00:00:57
hasilnya Justru lebih baik bakat
00:01:00
merupakan potensi yang dimiliki oleh
00:01:02
seseorang sebagai bawaan sejak lahir
00:01:04
contoh seseorang yang berbakat melukis
00:01:07
akan lebih cepat mengerjakan pekerjaan
00:01:10
lukisnya dibandingkan seseorang yang
00:01:12
kurang berbakat
00:01:13
[Musik]
00:01:16
jenis-jenis bakat antara lain sebagai
00:01:18
berikut yang pertama bakat umum ini
00:01:21
merupakan kemampuan yang berupa potensi
00:01:23
dasar yang bersifat umum artinya setiap
00:01:26
orang memilikinya Kemudian yang kedua
00:01:28
bakat khusus bakat khusus merupakan
00:01:31
kemampuan yang berupa potensi khusus
00:01:33
artinya Tidak semua orang memiliki
00:01:35
misalnya bakat seni bakat memimpin bakat
00:01:39
melukis bakat berceramah dan bakat
00:01:41
olahraga
00:01:44
selanjutnya jenis bakat khusus ini
00:01:47
dibagi di beberapa macam
00:01:52
Hai yang pertama bakat verbal bakat
00:01:55
verbal merupakan bakat tentang
00:01:57
konsep-konsep yang diungkapkan dalam
00:01:59
bentuk kata-kata Kemudian yang kedua
00:02:01
bakat numerikal bakat numerikal ini
00:02:04
adalah bakat tentang konsep-konsep dalam
00:02:06
bentuk angka yang ketiga bakat skolastik
00:02:10
bakat skolastik merupakan kombinasi
00:02:12
kata-kata atau Logika dan angka-angka
00:02:15
kemampuan dalam penalaran mengurutkan
00:02:18
berpikir dalam pola sebab akibat
00:02:20
menciptakan hipotesis mencari
00:02:22
keteraturan konseptual atau pola numerik
00:02:25
pandangan hidupnya umumnya bersifat
00:02:28
rasional ini merupakan kecerdasan para
00:02:31
ilmuwan akuntan dan pemrograman komputer
00:02:34
kemudian yang keempat bakat abstrak
00:02:37
bakat abstrak merupakan bakat yang bukan
00:02:40
kata maupun angka tetapi berbentuk Pola
00:02:43
rancangan diagram ukuran-ukuran dan
00:02:46
bentuk-bentuk dan posisi posisinya
00:02:49
kemudian yang kelima bakat mekanik Bakat
00:02:52
yang prinsip-prinsip umum IPA tata kerja
00:02:56
mesin perkakas dan alat-alat lainnya
00:02:59
selanjutnya yang keenam bakat relasi
00:03:01
ruang atau spasial bakat ini merupakan
00:03:04
bakat untuk mengamati menceritakan pola
00:03:07
dua dimensi atau berpikir dalam tiga
00:03:10
dimensi
00:03:11
mempunyai kepekaan yang tajam terhadap
00:03:14
detail visual dan dapat menggambarkan
00:03:16
sesuatu dengan begitu hidup melukis atau
00:03:20
membuat sketsa ide secara jelas serta
00:03:23
dengan mudah menyesuaikan
00:03:24
orientasi dalam ruang tiga dimensi ini
00:03:28
merupakan kecerdasan para arsitek
00:03:30
fotografer artis pilot dan Insinyur
00:03:33
mesin
00:03:35
yang ke-7 yaitu bakat kecepatan
00:03:38
ketelitian clerical bakat ini merupakan
00:03:42
bakat tentang tugas tulis-menulis Ramo
00:03:44
meramu untuk laboratorium kantor dan
00:03:47
lain sebagainya kemudian yang ke-8 bakat
00:03:50
bahasa atau linguistik Hai bakat ini
00:03:53
merupakan bakat tentang penalaran
00:03:55
analisis bahasa atau ahli sastra
00:03:58
misalnya untuk jurnalistik stenografi
00:04:02
penyiaran editing hukum pramuniaga dan
00:04:05
lain sebagainya
00:04:08
Hai selanjutnya kita akan membahas
00:04:11
tentang minat pengertian dari
00:04:14
minat-minat adalah suatu proses yang
00:04:17
tepat untuk memperhatikan dan
00:04:19
memfokuskan diri pada sesuatu yang
00:04:21
diminatinya dengan perasaan senang dan
00:04:24
rasa puas minat adalah suatu perangkat
00:04:27
Menthol yang terdiri dari suatu campuran
00:04:29
dari perasaan harapan pendirian
00:04:32
prasangka rasa takut atau kecenderungan
00:04:35
lain yang mengarahkan individu kepada
00:04:37
suatu pikiran tertentu Jadi dapat
00:04:40
disimpulkan minat ialah suatu proses
00:04:43
pengembangan dalam mencampurkan seluruh
00:04:45
kemampuan yang ada untuk mengarahkan
00:04:48
individu kepada suatu kegiatan yang
00:04:50
diminatinya sejak Hai
00:04:54
kemudian jenis-jenis minat dibagi
00:04:56
menjadi beberapa macam yang pertama
00:04:58
minat vokasional ini merujuk pada
00:05:01
bidang-bidang pekerjaan
00:05:03
diantaranya adalah minat profesional
00:05:06
yaitu minat keilmuan semi dan
00:05:08
kesejahteraan sosial
00:05:10
kemudian minat komersial yaitu minat
00:05:13
pada pekerjaan dunia usaha jual-beli
00:05:15
periklanan akuntansi dan kesekertariatan
00:05:19
kemudian minat kegiatan fisik mekanik
00:05:23
kegiatan luar Kemudian yang kedua minat
00:05:26
avocation AL yaitu minat untuk
00:05:28
memperoleh kepuasan atau hobi misalnya
00:05:31
petualang hiburan apresiasi dan
00:05:34
ketelitian
00:05:36
kemudian kita akan melihat faktor-faktor
00:05:39
yang mendukung perkembangan bakat dan
00:05:42
minat pada remaja
00:05:44
yang pertama faktor dari dalam atau
00:05:47
faktor interen ini terdiri dari beberapa
00:05:50
faktor yang pertama faktor
00:05:52
dan atau genetik faktor ini merupakan
00:05:55
faktor yang mendukung perkembangan
00:05:56
individu Dalam minat dan bakat seseorang
00:06:00
sebagai totalitas karakteristik individu
00:06:03
yang diwariskan orangtua kepada anak
00:06:06
dalam Segala potensi melalui fisik
00:06:09
maupun psikis yang dimiliki individu
00:06:10
sebagai pewarisan dari orangtuanya
00:06:13
faktor hereditas sebagai faktor pertama
00:06:16
munculnya bakat dari segi biologi Bakat
00:06:19
sangat berhubungan dengan fungsi otak
00:06:21
bila otak kiri dominan segala tindakan
00:06:24
dan verbal intelektual sequensial
00:06:27
teratur rapi dan logis sedangkan otak
00:06:31
kanan berhubungan dengan masalah spasial
00:06:33
nonverbal estetik dan artistik serta
00:06:36
atletis Kemudian yang kedua faktor
00:06:39
kepribadian faktor kepribadian yaitu
00:06:42
keadaan psikologis dimana perkembangan
00:06:44
potensi anak tergantung pada diri dan
00:06:47
emosi anak itu sendiri hal ini akan
00:06:49
membantu anak dalam membentuk konsep
00:06:52
serta Lewis dan percaya diri dalam
00:06:54
mengembangkan minat dan bakatnya
00:06:56
[Musik]
00:06:58
Kemudian yang kedua adalah faktor
00:07:01
eksternal atau Faktor dari luar
00:07:04
faktor lingkungan merupakan olahan dari
00:07:06
berbagai hal untuk mendukung
00:07:08
pengembangan minat dan bakat anak faktor
00:07:11
lingkungan ini dibagi menjadi tiga yaitu
00:07:13
lingkungan keluarga lingkungan keluarga
00:07:15
merupakan tempat latihan atau belajar
00:07:18
dan tempat anak memperoleh pengalaman
00:07:20
karena keluarga merupakan lingkungan
00:07:22
pertama dan paling penting bagi anak
00:07:24
Kemudian yang kedua lingkungan sekolah
00:07:27
suatu lingkungan yang dapat mempengaruhi
00:07:28
proses belajar mengajar kondusif yang
00:07:31
bersifat formal lingkungan ini sangat
00:07:34
berpengaruh bagi perkembangan minat dan
00:07:36
bakat karena di lingkungan ini minat dan
00:07:39
bakat anak dikembangkan secara intensif
00:07:41
kemudian yang ketiga lingkungan sosial
00:07:44
yaitu suatu lingkungan yang berhubungan
00:07:46
dengan kehidupan masyarakat di
00:07:48
lingkungan ini anak akan
00:07:49
mengaktualisasikan minat dan bakatnya
00:07:52
kepada dekat
00:07:55
kemudian kita akan membahas Bagaimana
00:07:57
cara mengembangkan bakat dan minat
00:08:01
memerlukan keberanian keberanian membuat
00:08:04
kita mampu menghadapi tantangan atau
00:08:06
hambatan baik yang bersifat fisik maupun
00:08:09
psikis ataupun kendala-kendala sosial
00:08:12
atau yang lainnya keberanian akan
00:08:15
memampukan kita melihat jalan keluar
00:08:17
berhadapan dengan berbagai kendala yang
00:08:20
ada dan Bukan sebaliknya membuat kita
00:08:23
takut dan melarikan diri secara tidak
00:08:25
bertanggungjawab Kemudian yang kedua
00:08:27
perlu didukung latihan latihan adalah
00:08:31
kunci dari keberhasilan
00:08:32
latihan disini bukan saja dari segi
00:08:35
kuantitasnya tetapi juga dari segi
00:08:37
motivasi yang menggerakkan setiap usaha
00:08:41
yang kelihatan secara fisik kemudian
00:08:43
yang ketiga perlu didukung lingkungan
00:08:45
lingkungan disini tentu dalam arti yang
00:08:48
sangat luas termasuk manusia fasilitas
00:08:51
biaya dan kondisi yang lainnya yang
00:08:54
turut berperan dalam usaha mengembangkan
00:08:56
bakat dan minat selanjutnya yang keempat
00:08:59
perlu memahami hambatan-hambatan
00:09:01
pengembangan bakat dan cara mengatasinya
00:09:03
di sini sekali lagi kita perlu
00:09:06
mengidentifikasi dengan baik
00:09:08
kendala-kendala yang ada kita
00:09:10
kategorikan mana yang mudah diatasi dan
00:09:12
mana yang sulit diatasi kemudian mulai
00:09:15
kita memikirkan jalan keluarnya
00:09:19
kemudian kita akan melihat kesesuaian
00:09:22
antara bakat dengan cita-cita atau karir
00:09:25
bakat adalah suatu kemampuan khusus yang
00:09:28
dimiliki oleh setiap individu bakat ini
00:09:31
dapat berkembang dan tampak menonjol
00:09:33
bilamana dilakukan latihan secara
00:09:36
terus-menerus bakat yang berkembang
00:09:38
selain mendukung cita-cita atau karir
00:09:40
dapat juga menjadikan sebuah profesi
00:09:43
atau jabatan bagi si pemiliknya bila
00:09:46
berkesempatan untuk dikembangkan
00:09:50
Nah demikian tadi mau di tentang
00:09:53
bagaimana cara menetapkan carrier atau
00:09:57
profesi yang nantinya akan kita pilih
00:09:59
dengan mengenal apa bakat dan minat kita
00:10:03
mudah-mudahan materi ini bisa bermanfaat
00:10:06
dalam kehidupan kita sehari-hari
00:10:07
kemudian kita bisa mengaplikasikannya
00:10:10
ketika kita nanti membutuhkannya belum
00:10:13
dan materi ini bermanfaat untuk kita
00:10:14
semua terima kasih telah menonton video
00:10:17
ini kita akan ketemu lagi pada
00:10:19
video-video BK sahabat seru berikutnya
00:10:23
wassalamu'alaikum warahmatullahi
00:10:24
wabarakatuh
00:10:26
[Musik]
